Margareth Araújo e Silva

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  • Última atualização do currículo em 22/10/2017


Doutora em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul na Linha de Pesquisa: Educação Psicologia e Prática Docente (2012). Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (1994), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (1999), na Linha de Pesquisa: Processos Psicossociológicos da Aprendizagem -Educação Ambiental. Tem dezessete anos de experiência de docência no Ensino Superior na área de Educação e Psicologia. Atuou como pesquisadora sobre constituição de identidade étnica, promoção de saúde nas populações indígenas e educação escolar indígena. Atualmente é membra do Grupo de Estudos, Pesquisas e Ações em Arqueologia, Etnologia e Etno-história -GENTIS da Universidade Federal de Pelotas, na Linha de Pesquisa: Educação e Patrimônio Cultural. Professora Adjunta Classe A da Universidade Federal de Goiás. Professora efetiva da disciplina Psicologia da Educação na Universidade Federal de Goiás no Campus de Jataí. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Margareth Araújo e Silva
Nome em citações bibliográficas
ARAÚJO e SILVA, Margareth

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Goiás, Regional Jataí.
Campus Samambaia
Campus II
74001970 - Jataí, GO - Brasil
Telefone: (64) 36068129
URL da Homepage: http://www.ufg.br


Formação acadêmica/titulação


2007 - 2012
Doutorado em Educação.
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
Título: A constituição da identidade étnica da criança Guató, Ano de obtenção: 2012.
Orientador: Jorge Eremites de Oliveira.
Bolsista do(a): Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia, FUNDECT, Brasil.
Palavras-chave: Educação Escolar Indígena; Identidade Étnica; Infância; Antropologia da Infância; Constituição de Sujeitos; Processos Psicossociologicos da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social Comunitária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Escolar Indígena.
Setores de atividade: Educação.
1997 - 1999
Mestrado em Educação.
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Título: Comunidade Guarani: em busca de subsídios para uma educação socioambiental,Ano de Obtenção: 1999.
Orientador: Profº Drº Jaime Roy Doxsey.
Bolsista do(a): Prefeitura Municipal de Vitória - ES, PMV-ES, Brasil.
Palavras-chave: Processos Psicossociologicos da Aprendizagem; Educação Ambiental; Antropologia; Constituição de Sujeitos; Identidade Étnica; Psicologia Social Comunitária.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicossociologia de Comunidades.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social Comunitária.
Setores de atividade: Educação; Administração Pública, Defesa e Seguridade Social; Organismos Internacionais e Outras Instituições Extraterritoriais.
1989 - 1994
Graduação em Psicologia.
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.




Formação Complementar


2011 - 2011
Créditos Obtidos em Curso de Doutorado. (Carga horária: 1230h).
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2009 - 2009
Elaboração de Tese. (Carga horária: 180h).
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2008 - 2008
Temáticas Contemporãneas Educacionais II. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2008 - 2008
Temáticas Contemporãneas Educacionais I. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2008 - 2008
Doutorado em Educação -Seminário de tese I. (Carga horária: 30h).
Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de MS, PPGEDU/UFMS, Brasil.
2008 - 2008
Doutorado em Educação- Seminário de Tese II. (Carga horária: 30h).
Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de MS, PPGEDU/UFMS, Brasil.
2008 - 2008
Doutorado em Educação -Estágio de Docência III. (Carga horária: 30h).
Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de MS, PPGEDU/UFMS, Brasil.
2007 - 2007
Doutorado em Educação-Estágio de DocênciaII. (Carga horária: 30h).
Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de MS, PPGEDU/UFMS, Brasil.
2007 - 2007
Doutorado em Ed.-Sem. de Epist.e Met. Pesq. I. (Carga horária: 90h).
Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de MS, PPGEDU/UFMS, Brasil.
2007 - 2007
Doutorado em Educação-Atividades Progr.. (Carga horária: 150h).
Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de MS, PPGEDU/UFMS, Brasil.
2007 - 2007
Doutorado em Educação - Est. Indiv. Progr.. (Carga horária: 30h).
Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de MS, PPGEDU/UFMS, Brasil.
2007 - 2007
Doutorado em Ed. - Sem. Epistem. Metod. Pesq.. (Carga horária: 90h).
Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de MS, PPGEDU/UFMS, Brasil.
2006 - 2006
Doutorado em Ed.-Temáticas Contemp. Educ. II. (Carga horária: 60h).
Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de MS, PPGEDU/UFMS, Brasil.
2006 - 2006
Doutorado em Ed.-Temáticas Contemp. Educ. I. (Carga horária: 60h).
Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de MS, PPGEDU/UFMS, Brasil.
2005 - 2005
Capacitação para educadores índios. (Carga horária: 100h).
Secretaria Estadual de Educação, SEDUC, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Introdução a Psicologia Analítica de Carl G Jung. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
1988 - 1988
Atualização na Pré-Escola. (Carga horária: 120h).
Organização Mundial para Educação Pré-Escolar, OMEP, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Classe A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2016 - Atual
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
07/2016 - Atual
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
07/2016 - Atual
Ensino, Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
03/2016 - Atual
Direção e administração, Regional Jataí, .

Cargo ou função
Coordenadora de Monitoria da Unidade Acadêmica Especial de Educação (Port. nº 011/2016).
07/2015 - 12/2016
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
02/2016 - 07/2016
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
02/2016 - 06/2016
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
02/2016 - 06/2016
Ensino, Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
02/2016 - 06/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho de Conclusão de Curso I
07/2015 - 12/2015
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
07/2015 - 12/2015
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
07/2015 - 12/2015
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
02/2015 - 06/2015
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
02/2015 - 06/2015
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
02/2015 - 06/2015
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
12/2014 - 03/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Jogos, Brincadeiras e Brinquedos Pedagógicos
07/2014 - 12/2014
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
07/2014 - 12/2014
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
07/2014 - 12/2014
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
07/2014 - 07/2014
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
02/2014 - 06/2014
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
02/2014 - 06/2014
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
02/2014 - 06/2014
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
02/2014 - 06/2014
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
07/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos e Metodologias de Lingua Portuguesa nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I
Fundamentos e Metodologias de Lingua Portuguesa nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental II

Instituição Juinense de Ensino Superior, AJES, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Professor efetivo, Enquadramento Funcional: Professora e pesquisadora, Carga horária: 40
Outras informações
Curso Bacharelado em Psicologia/V termo - Psicologia do Portador de Necessidades Especiais 80 h; Curso Bacharelado em Psicologia/III termo - Psicologia Social I 40 h; Curso Bacharelado em Psicologia/VIII termo - Estágio Supervisionado II em Psicologia Organizacional 160 h; Curso Bacharelado em Psicologia/VIII termo - Psicologia Organizacional II 80 h; Curso Bacharelado em Psicologia/VII - Psicologia Organizacional 80 h; Curso Bacharelado em Administração/I termo - Psicologia Aplicada 40 h; Curso Bacharelado em Ciências Contábeis/I termo - Psicologia Aplicada 40h; Curso Bacharelado em Direito/IV termo - Psicologia Forense II 40 h; Curso Bacharelado em Psicologia/II termo - Història da Psicologia 40 h; Curso Bacharelado em Psicologia/I termo - Introdução à Psicologia 60 h. AULAS NOS CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO: Desenvolvimento Humano: Cognitivo, afetivo e motor -30 horas- junho 2013 Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica nas Relações Interpessoais - 30 horas - maio de 2013 Psicologia da Educação- 30 horas- abril 2013

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Professor Efetivo, Enquadramento Funcional: Professora e Pesquisadora, Carga horária: 40
Outras informações
Curso de Psicologia: Introdução Psicologia 60 h/a; Psicologia Organizacional I 80 h/a, Introdução a Psicoterapia 80 h/a; História da Psicologia 40 h/a; Avaliação Psicológica: técnicas projetivas I 40 h/a; Construção Personalidade: humanismo 40 h/a. Curso de Direito: Psicologia Forense II 40 h/a.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professor efetivo, Enquadramento Funcional: Professora e pesquisadora, Carga horária: 40
Outras informações
Disciplinas em andamento: GRADUAÇÃO: Psicologia Aplicada a Enfermagem - 40 horas Educação, Ética e Cidadania - 40 horas Psicologia Aplicada à Administração e Ciências Contábeis - 40 horas Psicologia Organizacional I e II - 80 horas Psicologia da Personalidade - 80 horas Disturbios Psicologicos da Infância - 60 horas PÓS-GRADUAÇÃO/ESPECIALIZAÇÃO Psicologia do Esporte - 30 horas- dezembro 2012 Avaliação Psicopedagógica - 30 horas - dezembro de 2012 Atenção Psicossocial de Atenção ao Usuário de Alcool e outras Drogas - 30 horas - novembro 2012 Psicologia Educacional e das Complexidades Emocionais no Campo Afetivo - 30 horas - novembro 2012 Psicologia Social Aplicada a Comunidade Escolar - 30 horas outubro 2012 Psicologia da Educação - 30 horas- julho 2012

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professor Efetivo, Enquadramento Funcional: Professora e Pesquisadora, Carga horária: 40
Outras informações
Ministrei as seguintes disciplinas: Graduação: Curso de Psicologia: Psicologia do Portador de Necessidades Especiais ? 80 horas Distúrbios Psicológicos na Infância: 80 horas Teorias Psicológicas I ? Behaviorismo ? 80 horas Introdução à Personalidade ? 80 horas Curso de Administração: Administração de Recursos Humanos ? 80 horas AULAS NOS CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO Psicologia Social e Aplicada à Comunidade Escolar - 30 horas - julho 2012 Psicologia da Educação -30 horas - junho de 2012 Psicopedagocia Clínica - 30 horas - junho 2012 Psicologia da Educação - 30 horas- março 2012 Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem - 30 horas - março 2012 Bases Neurológicas de Ensino e Aprendizagem - 30 horas - fevereiro 2012

Atividades

07/2013 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Curso de Psicologia: Introdução Psicologia 60 h/a; Psicologia Organizacional I 80 h/a, Introdução a Psicoterapia 80 h/a; História da Psicologia 40 h/a; Avaliação Psicológica: técnicas projetivas I 40 h/a; Construção Personalidade: humanismo 40 h/a. Curso
01/2013 - 07/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado II em Psicologia Organizacional 160 h
Historia da Psicologia h
Introdução a Psicologia 60 h
Psicologia do Portador de Necessidades Especiais 80 h
Psicologia Organizacional II 160 h
Psicologia Social I 40 h
01/2013 - 07/2013
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Aplicada 40 h
01/2013 - 07/2013
Ensino, Ciências Contabeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Aplicada 40
01/2013 - 07/2013
Ensino, Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Forense 40 h
01/2013 - 07/2013
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento humano Cognitivo, afetivo e motor 30 horas
Diagnóstico e intervenção Psicopedagógica nas relações interpessoais 30 horas
Psicologia da Educação 30 horas
01/2012 - 07/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do portador de necessidades especiais 80 horas
Disturbios Psicológicos na infancia 80 horas
Teorias Psicologicas I Behaviorismo 80 horas
Introdução a Personalidades 80 horas
01/2012 - 07/2012
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Social e Aplicada à Comunidade Escolar 30 horas
Psicologia da Educação 60 horas
Psicologia Clinica 30 horas
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem 30 horas
Bases Neurológicas de Ensino e Aprendizagem 30 horas
01/2012 - 07/2012
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Administração de Recursos Humanos 80 horas
02/2012 - 06/2012
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Aplicada a enfermagem 40 horas
Educação Ética e Cidadania 40 horas
Psicologia Organizacional 1 e 2 80 horas
Psicologia da Personalidade 80 horas
Disturbios Psicológicos da Infancia 60 horas
02/2012 - 06/2012
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Aplicada à Administração e Ciências Contábeis 40 horas
02/2012 - 06/2012
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Esporte 30 horas
Avaliação psicopedagógica 30 horas
Atenção psicossocial de atenção ao Usuário de Alcool e outras drogas 30 horas
Psicologia Educacional e das complexidades Emocionais no campo afetivo 30 horas
Psicologia social aplicada a comunidade escolar 30 horas
Psicologia da Educação 30 horas

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Campus Pantanal, UFMS/CPAN, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2012
Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 40
Outras informações
Ministrei as seguintes disciplinas: Curso de Psicologia:Tópicos especiais em psicologia, 68 horas;Estágio obrigatorio básico I - turma 1, 85 horas; Estágio obrigatorio básico I - turma II, 85 horas; Estágio obrigatorio básico I - Turma III, 85 horas; Estagio obrigatorio Básico I - turma IV, 85 horas; Psicologia e Politicas públicas, 68 horas; Psicologia e processos grupais, 51 horas; Psicologia e processo grupais II, 85 horas; Estágio obrigatorio básico II - turma I, 85 horas; Estágio obrigatorio Básico II - turma II, 85 horas; Estágio obrigatorio básico II - turma III, 85 horas; Estágio obrigatorio básico II - turma III, 85 horas.

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 40
Outras informações
Ministrei as seguintes disciplinas: Curso de Letras hab. port/inglês: psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem: 51 horasCurso de Letras hab. port/espanhol: Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem: 51 horas Curso Geografia: Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem 68 horas; Curso de Psicologia: Introdução à Psicologia I, 68 horas; Psicologia e Educação I, 51 horas; Psicologia e Politicas Públicas, 68 horas; Psicologia e processos Educativos I, 51 horas; Psicologia e Processos Grupais I, 51 horas; Fundamentos Epistomológicos e Históricos da Psicologia: Sócio-Histórico, 68 horas; Introdução à Psicologia II, 68 horas; Estágio Obrigatório Básico II - Turma I, 51 horas; Estágio Obrigatório Básico II - Turma II, 51 horas; Estágio Obrigatório Básico II - Turma III, 51 horas; Estágio Obrigatório Básico II - Turma IV, 51 horas; Psicologia e Educação II, 51 horas; Psicologia e processos Grupais II, 51 horas;

Atividades

02/2011 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Obrigatório Básico II - Turma IV - 85
Estágio Obrigatório Básico II - Turma III- 85
Estágio Obrigatório Básico II - Turma II - 85
Estágio Obrigatório Básico II - Turma I - 85
Psicologia e Processo Grupais II - 85
02/2011 - 07/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia e Processos Grupais I - 51
Psicologia e Políticas Públicas - 68
Estágio Obrigatório Básico I - Turma IV - 85
Estágio Básico Obrigatório I - Turma III - 85
Estágio Básico Obrigatório I - Turma II- 85
Estágio Básico Obrigatório I- Turma I - 85
Tópicos Especiais em Psicologia - 68
08/2010 - 12/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia e Processos Grupais II - 51
Psicologia e Educação II - 51
Estágio Obrigatório Básico IIII - 51
Estágio Obrigatório Básico II - Turma III - 51
Estágio Obrigatório Básico II - Turma II- 51
Estágio Obrigatório Básico II - Turma I - 51
Introdução à Psicologia II - 68
Fundamentos Epistemológicos e Históricos da Psicologia Sócio-Histórico - 68
08/2010 - 11/2010
Extensão universitária , ,Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, .

Atividade de extensão realizada
Tutora Programa Bolsa Permanência da bolsista Kelly Moura da Silva Souza - Projeto de Extensão CONVIVER- 288 horas.
08/2010 - 11/2010
Extensão universitária , ,Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, .

Atividade de extensão realizada
Tutora Programa Bolsa Permanência da bolsista - Marcos Cavalheiro de Oliveira - Projeto de Extensão CONVIVER- 288 horas.
08/2010 - 11/2010
Extensão universitária , ,Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, .

Atividade de extensão realizada
Tutora Programa Bolsa Permanência da bolsista Letícia dos Santos Sanches - Projeto de Extensão CONVIVER- 288 horas.
08/2010 - 11/2010
Extensão universitária , ,Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, .

Atividade de extensão realizada
Tutora Programa Bolsa Permanência da bolsista Luzia Danielli da Silva Ferreira - Projeto de Extensão CONVIVER- 288 horas.
04/2010 - 07/2010
Ensino, Letras Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
04/2010 - 07/2010
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem - 51
04/2010 - 07/2010
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem - 68
04/2010 - 07/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia e Processos Grupais I - 51
Psicologia e Processos Educativos I - 51
Psicologia e Políticas Públicas - 68
Psicologia e Educação I - 51
Introdução à Psicologia I - 68

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Convocado Unidades Jardim\Maracaju, Carga horária: 20

Atividades

03/2009 - 12/2009
Ensino, Administração Rural, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Aplicada à Administração - 68
10/2009 - 10/2009
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Maracaju, Unidade Maracaju.

Atividade realizada
Ministrou Minicurso "O relacionamento interpessoal nas organizações".
03/2008 - 12/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Educação Especial - 68
Didática- 102
03/2008 - 12/2008
Ensino, Turismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia - 68
10/2008 - 10/2008
Outras atividades técnico-científicas , Unidade de Jardim, Unidade de Jardim.

Atividade realizada
Colaboradora Projeto de Extensão "Letras em Debate: 1988 - 2008" - carga horária 10 horas.

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: contrado temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

08/2007 - 08/2007
Outras atividades técnico-científicas , Campus de Aquidauana, Campus de Aquidauana.

Atividade realizada
Coordenação de apresentação de comunicação oral no V Encontro de Educação do Pantanal e V Semana de Pedagogia..
3/2006 - 3/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Planjamento e projetos educacionais
Prática de Pesquisa III
3/2006 - 3/2007
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Aplicada à Administração
3/2006 - 3/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
3/2006 - 3/2007
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento
03/2006 - 03/2007
Ensino, matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
3/2006 - 3/2007
Ensino, Turismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Social
04/2006 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Campus de Aquidauana, Campus de Aquidauana.

Atividade realizada
Orientou Elenice Dervalho de Arruda - Curso Pedagogia,- Atividade Monitoria Voluntária da Disciplina Planejamento e Projetos Educacionais- 490 horas.
04/2006 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Campus de Aquidauana, Campus de Aquidauana.

Atividade realizada
Orientou Adailza Matias Benites - Curso Pedagogia - Atividade Monitoria Voluntária da Disciplina Prática de Pesquisa Pedagógica III - 490 horas.
04/2006 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Campus de Aquidauana, Campus de Aquidauana.

Atividade realizada
Orientou Eliane Gonzalez Batista - Curso Pedagogia - Atividade Monitoria Voluntária da Disciplina Prática de Pesquisa Pedagógica III - 490 horas.
04/2006 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Campus de Aquidauana, Campus de Aquidauana.

Atividade realizada
Orientou Gislaine Cardoso Gonçalves; Neuza Maria Amante Hoffemester - Curso Pedagogia,- Atividade Monitoria Voluntária de Ensino e Graduação da Disciplina Prática de Pesquisa Pedagógica III- 490 horas.
04/2006 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Campus de Aquidauana, Campus de Aquidauana.

Atividade realizada
Orientou Gislaine Cardoso Gonçalves - Curso Pedagogia,- Atividade Monitoria Voluntária de Ensino e Graduação da Disciplina Tópicos da Educação Especial - 390 horas.
04/2006 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Campus de Aquidauana, Campus de Aquidauana.

Atividade realizada
Orientou Walquíria Oliveira Brito - Curso Pedagogia - Atividade Monitoria Voluntária de Ensino e Graduação da Disciplina Planejamento e Projetos Educacionais- 490 horas.

Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1998
Vínculo: Monitora do Centro Pedagógico, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 10
Outras informações
Monitora dos cursos de Educação Física e Educação Artística, nas disciplinas: -Estágio para Séries Iniciais I - ano 1998 -Didática BIII - ano 1997 -Medidas e Avaliações I -ano 1997


Faculdade de Ciências Aplicadas Sagrado Coração, FCA**, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2005
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
Disciplinas Ministradas na Pós Graduação Lato-Sensu: 1- Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil -Filosofia e Sociologia da Educação: dias 14-15/05/2004, c/h 20. -Filosofia e Sociologia da Educação: dias 26-27/04/2003, c/h 20. 2- Pedagogia Empresarial -Comportamento de Liderança nas Organizações: dias 09-10-11/08/2004, c/h 20. Disciplinas Ministradas na Graduação / curso / c/h / nº semestres: -Psicologia/Ciências Contábeis/ 68 /10 -Psicologia da Educação / História/ 68/ 04 -Psicologia da Educação / Letras/ 68/ 08 -Filosofia / Biologia / 68 /04 -Estágio/ Biologia /105/02 -Estrutura/ Biologia / 68/01 -Filosofia Aplicada à Administração- Adm. Marketing / 68/08 -Filosofia Aplicada à Administração- Adm. Comércio Exterior/ 68/08 -Filosofia Aplicada à Administração - Administração/ 68/08 -Sociologia Aplicada à Administração - Adm. Marketing / 68/08 -Sociologia Aplicada à Administração -Adm. Comércio Exterior / 68/08 -Sociologia Aplicada à Administração- Administração / 68/08 -Sociologia Geral / Psicologia /68/ 04 -Filosofia / Ciência da Computação/ 68/04

Atividades

9/2000 - 12/2005
Ensino, Administração, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia e Sociologia da Educação
Comportamento de Liderança nas Organizações
8/2000 - 12/2005
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
Psicologia
Sociologia da Educação
Sociologia Geral
Filosofia e História da Ciência
Psicologia Aplicada à Administração

Centro de Ensino Superior de Vitória, CESV*, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2003
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações
Disciplinas ministradas: Psicologia da Educação Cursos: Letras Espanhol Letras Inglês

Atividades

8/2000 - 12/2003
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação

Colégio Pequenópolis, COLÉGIO PEQ, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - 1992
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

3/1988 - 7/1992
Ensino,

Disciplinas ministradas
Alfabetização

Consultório Particular, CP, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1998
Vínculo: Proprietário, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Atividades

1/1995 - 12/1998
Direção e administração, Consultório, Consultório.

Cargo ou função
Psicóloga.

Escola Estadual José Maria Hugo Rodrigues, EEPJMHR, Brasil.
Vínculo institucional

1990 - 1991
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Atividades

7/1990 - 12/1991
Ensino,

Disciplinas ministradas
Inglês


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Comunidade Quilombola: constituição identitária e vivências formativas escolares e não escolares
Descrição: O presente projeto busca compreender como estão sendo tecidas as constituições identitárias e as vivências formativas escolares e não escolares do grupo de sujeitos moradores da Comunidade Quilombola do Cedro, no Município de Mineiros, Estado de Goiás. Para melhor compreensão da subjetividade coletiva de uma comunidade quilombola é preciso ampliar o modo de olhar, e atentar para questões antropológicas, utilizando metodologias da Antropologia como a descrição etnográfica e o uso do diário de campo como um dos procedimentos metodológicos adotados. Uma vez que partiremos de paradigmas da área da Psicologia e da Educação, duas áreas que apenas recentemente passaram a se interessar pelos estudos sobre temáticas étnicas, a Antropologia faz-se necessária para complementar os subsídios teóricos que respaldam essa proposta de pesquisa. Portanto, buscar-se-á entendimentos a partir da articulação entre os conhecimentos da Antropologia, da Psicologia Social e da Educação. Considerar-se-á importante o aprofundamento de estudos teóricos, especialmente no que se refere ao desenvolvimento do ser humano contextualizado, a partir da Teoria Ecológica do Desenvolvimento de Bronfrenbrenner (1996), que colaborou para a criação de uma mudança paradigmática da Psicologia da Educação, como também de outras referências que se fizerem necessárias..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Margareth Araújo e Silva - Coordenador / Rosely Ribeiro Lima - Integrante / Cláudia Alves Lima - Integrante.
2013 - 2013
Comunidades, Desenvolvimento, Meio Ambiente e Inclusão Social
Descrição: Tem como foco central a perspectiva interdisciplinar vinculada à dimensão psicossociologica e antropologica do desenvolvimento, considerando como elementos centrais de investigação a interpretação do patrimonio natural e o processo ético de construção da cidadania e inclusão social. Com este enfoque, as pesquisas em curso envolvem temáticas distintas, entre as quais o desenvolvimentos sustentável em âmbito global e local; ecologia social; bioantropologia e interdisciplinaridade; subjetividades na relação sociedade-natureza; comunidades e metodologias participativas; educação, difusão ambiental e participação social ; interpretação social e projetos ambientais, biodiversidade, gestão participativa e inclusão social, turismo e lazer..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) .
Integrantes: Margareth Araújo e Silva - Coordenador / André Luiz Silveira - Integrante / Fábio Kuns da Silva - Integrante / Taíse Fernanda Feiten - Integrante / Melissa Anjos Lobato - Integrante / Gabriel Hnerique Silva Moura - Integrante / Gissele Vilas Boas Costa - Integrante / Jean Marino Sulzbach - Integrante / Juliana Maria Dias - Integrante / Ivanildes Wata Rikbaktatsa - Integrante / Monalisa da Rocha Nunes - Integrante / Valquiria Souza de Lima - Integrante / Evandro Juel Anhalt Davi - Integrante.
2013 - 2013
Psicologia e a Promoção de Saúde nas Comunidades: a questão das drogas
Descrição: A Psicologia e sua relação com os povos indigenas é tema bastante recente; uma vez que seus fundamentos referenciais são provenientes da Europa não contemplando a diversidade étnicocultural exstente no Brasil. Assim, o Conselho Federal de Psicologia, tem por base orientar a atuação dos psicologos, não no sentido de dizer como o trabalho deve ser feito, mas sim, afirmando que Conselho acompanha e fomenta uma discussão importante, que oferece princípios para uma atuação profissional com qualidade, de acordo com o contexto social e cada problemática que se apresenta como desafio para a categoria. Diante disto, este projeto tem seu enfoque voltado a questões das drogas, ja que mal vêem destruindo estas comunidades tradicionais, pois o prolongado processo de aliciamento das lideranças e das comunidades, com certeza, incrementou a dependência e o consumismo do álcool e outras drogas no intuito de apoderar-se das terras ocupadas por eles. Portanto, Psicologia atua garantindo os direitos violados, pois um trabalho que lida com ser humano - só pode ser destinada a garantir a cidadania, a dignidade da pessoa humana, que é um compromisso com a Constituição..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) .
Integrantes: Margareth Araújo e Silva - Coordenador / André Luiz Silveira - Integrante / Fábio Kuns da Silva - Integrante / Melissa Anjos Lobato - Integrante / Gabriel Hnerique Silva Moura - Integrante / Gissele Vilas Boas Costa - Integrante / Jean Marino Sulzbach - Integrante / Ivanildes Wata Rikbaktatsa - Integrante / Monalisa da Rocha Nunes - Integrante / Valquiria Souza de Lima - Integrante / Evandro Juel Anhalt Davi - Integrante / Joabe Barbosa Arara - Integrante / Niele Carvalho - Integrante.
2013 - 2013
Atlas Sócio-Econômico e Político da Região Noroeste do Mato Grosso
Descrição: O objetivo central dessa pesquisa foi elucidar as possiveis contribuições dos profissionais de psicologia na construção de uma Rede de Atenção aos Povos Indigenas do Noroeste de Mato Grosso. A construção do conhecimento partiu do questionamento de quais ações conjuntas, poderiam ser realizadas para melhor atender as necessidades das aldeias indigenas dessa região. Levantamos as principais problematicas vivenciadas pelas comunidades citadas, dividindo-as por etnia e buscando nas instituições públicas governamentais, ONGs indiginistas, gestores públicos das esferas federal, estadual e municipal o desenvolvimento das ações que vem sendo exeutadas para a melhoria de vida dessas comunidades. Esse subprojeto faz parte de um projeto maior que envolve as onze etnias do Noroeste de mato Grosso, onde analisamos as condições biopsicossociais dessas comunidades. Este subprojeto se refere à etnia. Analisamos a comunidade local e sua participação nas politicas públicas educacionais, as formas de subsistencia, o fortalecimento da cultura tradicional, a garantia de direitos, demarcação das terras e também as questões relativas a a saúde indigena, nserida como subsistema do SUS, sendo integral, integrada e diferenciada. Teve por base a pesquisa bibliografica e institucional e também a pesquisa de campo e a observação participante, informada pela Antropologia e pela Psicologia Social Comunitária..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) .
Integrantes: Margareth Araújo e Silva - Coordenador / André Luiz Silveira - Integrante / Fábio Kuns da Silva - Integrante / Melissa Anjos Lobato - Integrante / Gabriel Hnerique Silva Moura - Integrante / Gissele Vilas Boas Costa - Integrante / Jean Marino Sulzbach - Integrante / Ivanildes Wata Rikbaktatsa - Integrante / Monalisa da Rocha Nunes - Integrante / Valquiria Souza de Lima - Integrante / Evandro Juel Anhalt Davi - Integrante / Joabe Barbosa Arara - Integrante / Niele Carvalho - Integrante.
2013 - 2013
A Psicologia e as Comunidades Indigenas do Noroeste de Mato Grosso: práticas educacionais e culturais
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .
Integrantes: Margareth Araújo e Silva - Coordenador / Fábio Kuns da Silva - Integrante / Taíse Fernanda Feiten - Integrante / Melissa Anjos Lobato - Integrante / Gabriel Hnerique Silva Moura - Integrante / Jean Marino Sulzbach - Integrante / Ivanildes Wata Rikbaktatsa - Integrante / Evandro Juel Anhalt Davi - Integrante / Joabe Barbosa Arara - Integrante.
2013 - Atual
Educação, Identidade e Patrimônio Cultural em Jataí
Descrição: O projeto encontra-se em fase inicial..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2012
A Constituição da Identidade Étnica da Criança Guató
Descrição: O objetivo central do presente estudo é levantar a constituição da identidade étnica emergente da criança Guató. A partir de uma perspectiva etnográfica, o estudo analisa o contexto sociocultural e educativo da Escola Toghoponãa e os resultados dessa prática como processo de reafirmação da identidade étnica emergente da criança Guató..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1996 - 1999
Comunidade Guarani: em busca de subsídios para uma educação socioambiental
Descrição: Trata-se de um estudo a respeito do encontro interétnico e seus reflexos sobre os Guarani M´byá, localizados em Santa Cruz-ES. É uma proposta de educação socioambiental, na busca da auto-sustentabilidade desse povo, dentro dos aspectos socioeconômicos, com base no desenvolvimento sustentável..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2010 - 2010
CONVIVER
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Membro de corpo editorial


2012 - Atual
Periódico: RCA Revista Científica da AJES


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Infância.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Capítulos de livros publicados
1.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; QUEIROZ, V. D. S. ; SILVA, Milene Bartolomei . CULTURA NAS VÁRIAS ACEPÇÕES DO TERMO. In: FERRO, Olga M. dos R. F.; LOPES, Zaira de A.. (Org.). Educação e Cultura: lições históricas do universo pantaneiro. 1ed.Campo Grande - MS: Editora UFMS, 2013, v. , p. 01-270.

2.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; GONZALEZ, Francisco Carlos Espíndola ; SOUZA, Maria Neusa G. G. de . O imaginário Infantil Guató: desenhos e ludicidade, um mundo vida na Ilha Ínsua. In: MELLO, Lucrecia Stringhetta Mello; ROJAS, Jucimara.. (Org.). Educação, Psicologia e Prática Docente em Diferentes Contextos. 1ªed.Campo Grande - MS: Life Editora, 2012, v. 1, p. 165-180.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. O Espaço de Vida das Crianças Guató. In: 29º Congresso de Educação do Sudoeste Goiano, 2017, Jataí. Cenários de mudanças na política educacional brasileira e desafios das licenciaturas, 2017.

2.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. A Infância Guató e suas Práticas Culturais. In: V Congresso Internacional de História, 2016, Jataí. Novas epistemes e narrativas contemporâneas - Anais do V Congresso Internacional de História [. Goiânia: Gráfica UFG, 2016. p. 1-12.

3.
LIMA, J.A.S ; ARAÚJO e SILVA, Margareth . A ORIGEM DA DISCRIMINAÇÃO RACIAL NO BRASIL ATÉ A CONTEMPORANEIDADE. In: V Congresso Internacional de História, 2016, Jataí. Novas epistemes e narrativas contemporâneas - Anais do V Congresso Internacional de História. Goiânia: Gráfica UFG, 2016. p. 1-10.

4.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Crianças Guató E práticas Culturais Infantis: um olhar sobre a realidade Sulmatogrossense. In: II CIAEE Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-história, 2012, Dourados MS. II CIAEE Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-história. Dourados MS: Universidade Federal da Grande Dourados, 2012. v. II.

5.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; OLIVEIRA, Jorge Eremites de . A IDENTIDADE ÉTNICA DA CRIANÇA GUATÓ DA ALDEIA UBERABA. In: III SEMINÁRIO INTERNACIONAL AMÉRICA PLATINA, 2010, CAMPO GRANDE. Anais do III Seminário Internacional America Platina- CADEF, Universidade Federal do Mato groso do Sul, 2010.

6.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. A Constituição da Identidade da Criança Guató. In: 4º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2009, Dourados MS. Tecnologias Socias e Inclusão: Caminhos para a Extensão Universitária. Dourados MS: UNIGRAN, 2009. v. 01.

7.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; OLIVEIRA, Jorge Eremites de . CONSTRUINDO PRÁTICAS E OLHARES PARA A COMPREENSÃO DA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA GUATÓ .. In: VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, 2009, Campinas SP. VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil". CAMPINAS SP: UNICAMP, 2009.

8.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O. . Constituição da Identidade da Criança Guató: a Pesquisa como Recurso. In: I Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores, 2007, Campo Grande MS. A Produção Acadêmica sobre Professores: Um Estudo Interinstitucional da Região Centro-Oeste. Campo Grande MS: UFMS - UCDB, 2007.

9.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. A Memória Guató e a Busca dos Direitos Educacionais no Processo de Identificação Étnica dos Canoeiros do Pantanal. In: II Seminário Internacional: Fronteiras Étnico- Culturais e Fronteiras da Exclusão- Práticas Educativas num Contexto Intercultural, 2006, Campo Grande MS. Práticas Educativas num Contexto Intercultural, 2006.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; OLIVEIRA, Jorge Eremites de . Um Estudo da Constituição da Identidade Étnica Emergente dos Pequenos Canoeiros do Pantanal. In: Iº Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etnohistória, 2010, Dourados - MS. Iº Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etnohistória, 2010.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; OLIVEIRA, Jorge Eremites de . Um Estudo da Constituição da Identidade Étnica Emergente dos Pequenos Canoeiros do Pantanal. In: I CONGRESSO IBEROAMERICANO DE ARQUEOLOGIA, ETNOLOGIA E ETNO-HISTÓRIA, 2010, Dourados. Caderno de Resumos do I Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-história.. Dourados: UFGD, 2010. p. 83-83.

2.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; OLIVEIRA, Jorge Eremites de . Construindo Práticas e Olhares para a Compreensão da Constituição da Identidade da Criança Guató. In: VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil", 2009, Campinas SP. História, Educação e Transformação: Tendências e Perspectivas, 2009.

3.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O. . A Constituição da Identidade dos Sujeitos da Escola Toghopanãa: Estudo dos Índios Guató do Pantanal Sul-mato-grossense. In: VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2007, São João del Rei MG. Psicologia Escolar e Educacional: História, Compromissos e Perspectivas, 2007.

4.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ROJAS, Jucimara . Um Olhar para a Cultura da Criança Pantaneira: Jogos, Brinquedos, Contos e Danças. In: VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2007, São João del Rei MG. ABRAPEE, 2007.

5.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. A Memória Guató e a Busca do Direitos Educacionais na Processo de Identificação. In: IV Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul, 2006, Campo Grande-MS. IV Jornada de Educação de MS, 2006.

Apresentações de Trabalho
1.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. O Espaço de Vida das Crianças Guató. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Comunidade Quilombola: constituição identitária e vivências formativas escolares e não escolares.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. A Identidade Étnica dos Pequenos Canoeiros do Pantanal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. A Identidade Étnica da Criança Guató e seu mundo Social. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Preconceito Racial na Escola.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
LIMA, J.A.S ; ARAÚJO e SILVA, Margareth . A origem da discriminação racial até a contemporaneidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. A infância Guató e suas práticas culturais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. As crianças Guató, seus espaços de vida e identidade étnica: história e memória dos pequenos canoeiros do pantanal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
LIMA, J.A.S ; ARAÚJO e SILVA, Margareth . A origem da descriminação racial contra os negros do Brasil até a contemporaneidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
LIMA, R. R ; ARAÚJO e SILVA, Margareth . O processo de ensino-aprendizagem da escrita na escola: elementos centrais nos dizeres docentes e discentes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Crianças Guató e Práticas Culturais Infantis: um olhar sobre a realidade sulmatogrossense. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
NUNES, M. R. ; ARAÚJO e SILVA, Margareth . A Psicologia e as comunidades indigenas do Noroeste de Mato Grosso: práticas Educacionais e Culturais da Etnia Kaiabi. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; OLIVEIRA, Jorge Eremites de . Um Estudo da Constituição da Identidade Étnica Emergente dos Pequenos Canoeiros do Pantanal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; OLIVEIRA, Jorge Eremites de . Construindo Práticas e Olhares para a Compreensão da Constituição da Criança Guató. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

15.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. A crianca Guató da aldeia Uberaba: um estudo da constituição da identidade étnica emergente dos pequenos canoeiros do Pantanal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

16.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. A Constituição da Identidade da Criança Guató. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Construindo um olhar para a compreensão da constituição da identidade da criança Guató. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

18.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O. . Constituição da Identidade da Criança Guató: a pesquisa como recurso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

19.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O. . A Constituição da Identidade dos Sujeitos da Escola Toghopanãa: estudo dos índios Guató do Pantanal sul-matogrossense. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. O Lúdico e a Aprendizagem na Educação Infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. A Memória Guató e a Busca dos Direitos Educacionais no Processo de Identificação Étnica dos canoeiros do Pantanal. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Memória Guató e a Busca dos Direitos Educacionais no Processo de Identificação Étnica dos Canoeiros do Pantanal. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Ecoturismo em Áreas Indigenas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

24.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Resgate e preservação da Identidade Psicossocial dos jovens Tupinikim e Guarani da Reserva do Manguezal do Piraquê - Açu. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. I Conferência Nacional de Educação Ambiental. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Demais tipos de produção técnica
1.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Psicopedagogia e Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Psicopedagogia com ênfase em Educação Especial, Inclusão e Libras. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

3.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Bases Neurológicas de Ensino e Aprendizagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

4.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Psicopedagogia Clínica e Educacional. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. O Relacionamento Interpessoal nas Organizações. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. A Constituição da Identidade Étnica da Criança Guató da Aldeia Uberaba. 2009. (Palestra).

7.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Letras em Debate: 1988 - 2008. 2008. (Colaboração em Evento).

8.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Ecoturismo em Áreas Indígenas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Palestra Programa 5S. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. V Encontro de Educação do Pantanal. 2007. (coordenadora de apresentação de Comunicação Oral).

11.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Questão Indigena- No IV Encontro de Educação do Pantanal e IV Semana de Pedagogia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Mesa Redonda- Constituição de Sujeitos em Espaças Educativos: Um olhar para a Educação Indígena, Intitulada A memória guató e a busca dos direitos educacionais no processo de identificação étnica dos canoeiros do pantanal. 2006. (Mesa Redonda).

13.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Diversidade, Afinidade e Crimininalidade Humana: Pensando com Ciência Psicológica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Qualidade no Atendimento ao Cliente. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Inglês Básico-Introdução ao Elementos Gramaticais Necessários a Comunicação e Verbo To Be. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

16.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Informações Turísticas para Taxistas. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Informaçãoes Turísticas. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

18.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Qualidade no Atendimento ao Cliente. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Inglês Básico I - Introdução aos Elementos Gramaticais necessários á Comunicação e Verbo To Be. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

20.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Curso Básico para Cozinheiro - Relações Humanas e Ética Profissional e Noções de Cálculos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

21.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Informações Turísticas municipais. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

22.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Curso Básico para Garçom. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

23.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Qualidade em Serviços de Turismo - Fat. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

24.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Inglês Básico II - Expressões Idiomáticas e sua importância, funções e Aplicações dos verbos mais usados - Estudos mais aprofundados e Gramática. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

25.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Recepcionista Mirim -Relações Humanas e Ética Profissional, Higiene Corporal e Ambiental, Comunicação e Expressão, Noções Básicas de Turismo, Geografia e História Aplicada ao Turismo, principais informações Turísticas para o Turista e outros Visitantes, Artesanato e Folclore local, técnicas de trabalho - atividades práticas. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

26.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Resgate e Preservação da Identidade Psicossocial dos jovens Tupinikins e Guarani da Reserva do Manguezal do Piraquê-açú. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

27.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Projeto Ecoturismo/ Educação Ambiental - Resgate e Preservação das Culturas Indígenas da Reserva do manguezal do Piraquê - Açu. 1997. (Relatório de pesquisa).

28.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Legislação e a Gestão Ambiental Local: Aprendizagem e as disposições para mudança dos atores políticos municipais. 1997. (Relatório de pesquisa).

29.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Plano Diretor de Turismo de Aracruz. 1996. (Relatório de pesquisa).

30.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Projeto de Orientação Psicopedagógica para professores pré - escolares do município de Aracruz. 1996. (Relatório de pesquisa).

31.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Projeto de Reestruturação da Creche e Pré- escola de Regência. 1994. (Relatório de pesquisa).

Demais trabalhos
1.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Guia Turístico na VIKING - Santa Cruz de 1995 a 1998. 1998 (Guia Turístico) .

2.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Monitoria nas disiciplinas: Didática BIII, Medidas e Avaliações 1, Estágio para Séries Iniciais 1 para os cursos de Educação Física e Educação Artística. 1997 (Monitoria) .

3.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Membro do Conselho Municipal de Turismo de Aracruz de 1995 a 1997. 1997 (Membro de Conselho) .

4.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Representante da UFES NO NISI (Núcleo Inter- disciplinar de Saúde Indígena). 1997 (Representante da UFES) .

5.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Núcleo Integrado de Artes Cenicas - NIAC. 1994 (Estágios) .

6.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Atendimento Psicoterápico em Gestalterapia. 1993 (Estágios) .

7.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Jogos de Regras e Intervenção Psicopedagógica. 1993 (Estágios) .

8.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Proprietária da Creche Lar Nana Nenem Ltda. 1986 (Proprietária Creche) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Ana Ramona Diaz de Oliveira. Um Novo Olhar Pedagógico, Uma Nova Proposta. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

2.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Irlene Coelho Oliveira Vicente. O Orientador Acadêmico na Educação a Distância. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

3.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Manuelina Martins da Silva Cabral. Educação à Distância: A Visão do Orientador Sobre seu Papel. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

4.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Mauro Malmann Arenhardt. Educação a Distância e o Papel do Professor: O processo de Ensino e de Aprendizagem com o uso de Novas Tecnologias. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

5.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Maria santina de Carvalho Giraldeli. Reflexões sobre a Proposta Pedagógica do Curso de Licenciatura em Pedagogia para Educação Infantil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

6.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Martha Luciene de Barros Brandão. O Processo de Avaliação na EAD. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

7.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Noélia Medeiros Brum. Avaliação em Educação à Distância. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

8.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Jean Carlo Fajardo. A Educação e a Educação à Distância: Discutindo a Avaliação e a Ação do Orientador Acadêmico. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

9.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Marizete Borges da Costa. Autonomis do Estudante de Educação a Distância: Um Processo em Construção. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

10.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Nilce Citadella. O Papel do Orientador Acadêmico na Educação a Distância. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

11.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Sônia Márcia Pelegrini. O Curso de Pedagogia a Distância: Análise da Ação Mediaedora do Orientador Acadêmico. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

12.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Neide Alves Cardoso Moreira. As Práticas de Estudo Desenvolvidas por Acadêmicos em EAD e a Construção da Autonomia. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

13.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Almira Rodrigues da Mata. Orientação Acadêmica em Educação a Distância: Princípios teórico-Metodológicos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

14.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Carmen Faustino Alves Marini. A Educação à Distância e a Evasão Escolar: Princípios Teóricos-Práticos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

15.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Anirce Marta Silva. Autonomia do Acadêmico em Educação Aberta e a Distância: Processo em Construção. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

16.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Rosemeire Santos. O Acadêmico do Curso de Pedagogia e seu Processo de Formação. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

17.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Maria Célia Froés Acosta. A Educação a Distância no Brasil: Evolução Histórica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

18.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Lourdes Mendes da Silva Pereira. A Avaliação em Educação a Distância: Reflexões sobre a Experiência Vivida. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

19.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALMEIDA, O.. Participação em banca de Marilete Bertuol Gazoni. Orientação Acadêmica na Educação a Distância: Desafios, Caminhos e Funções. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; LIMA, R. R. Participação em banca de Janaína Andrea Sousa Lima.A discriminação racial no contexto escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

2.
LIRA, A. L.; ARAÚJO e SILVA, Margareth; FRAITAG, K.. Participação em banca de Danielle Alves de Souza.Cooperativa de Crédito e Responsabilidade Social: estudo de caso sobre a implantação do programa União Faz a Vida em uma cooperativa de Crédito de Livre admissão de Associados. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Ciências Contábeis e Administração do Vale do Juruena.

3.
FRAITAG, K.; ARAÚJO e SILVA, Margareth; REIS, L. S.. Participação em banca de Daiane Gomes de Souza.O Ensino Superior em contabilidade e o mercado de trabalho: um estudo de campo dos egressos do curso de ciências ontabeis. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade de Ciências Contábeis e Administração do Vale do Juruena.

4.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; LIRA, A. L.; BERMUDEZ, F. C.. Participação em banca de Luiz Felipe Quadros.Fatores Motivacionais e de Satisfação para o trabalho: estudo de caso em uma madeireira no município de juina. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Adminstração) - Faculdade de Ciências Contábeis e Administração do Vale do Juruena.

5.
FERREIRA, J. D.; BERMUDEZ, F. C.; ARAÚJO e SILVA, Margareth. Participação em banca de Dulcilene Salviano Favoreto.Satisfação no trabalho em uma cooperativa de crédito do Sicredi segundo a percepção dos seus funcionários. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Adminstração) - Faculdade de Ciências Contábeis e Administração do Vale do Juruena.

6.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; COSTA, R. V.; MARTINEZ, R. P. G.. Participação em banca de Ângela Adolfina Ramirez Abadie.A Situação Plurilíngue numa Escola que Necessita de uma Política Linguística Especial no Município de Bela Vista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

7.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; AZEVEDO, A. M. E.; COSTA, P. G. G.. Participação em banca de Uliana Julia Pereira Santos.Em Foco: Análise do Capitulo "Papo-cabeça" da Obra Felicidade não tem Cor de Júlio Emílio Braz. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

8.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; SILVA, L. J. R.; COSTA, L. S.. Participação em banca de Douglas Francisco.Estudos Comparativos da Visão de Mundo de Luis Vaz de Camões e Carlos Drumond de Andrade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

9.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; AGUERO, R. A.; FIGUEIREDO, C. R. S.. Participação em banca de Maria Ineusa Cardoso.Uma Historiografia da Morte Presente nos Discursos dos Epitáfios no Século XXI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

10.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; COSTA, P. G. G.; AZEVEDO, A. M. E.. Participação em banca de Cristiane Maidana Aguilera.Didática de Ensino na Produção Textual de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

11.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; COSTA, L. S.; ARAUJO, S. D.. Participação em banca de Rosenir Monteiro de Barros.Similaridade Literária: Um Estudo Comparativo entre Autores - Miguel Torga e João Guimarães Rosa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

12.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; AZEVEDO, A. M. E.; NINCAO, O. S.. Participação em banca de Ranulfa Corrêa Matos.O Discurso Escolar Sobre o Preconceito Contra a Mulher. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

13.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; SALOMONI, W. M.; FERREIRA, F. M. N. S.. Participação em banca de Cleide R. Martins.A Cultura Lúdica na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

14.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; RODRIGUES, J. L. S.; SOUZA, C. C.. Participação em banca de Hélio Santos Arruda.Educação Indígena e o Ensino Infantil Terena. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

15.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; SALOMONI, W. M.; MELO, E. M.. Participação em banca de Ariana Soler.As Práticas Lúdicas e sua Importância no Desenvolvimento Social Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

16.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; FERREIRA, D.; SOUZA, C. C.. Participação em banca de Telma Dias.A Relação de Professores e Pais na Educação Infantil da Escola Indígena Lutuma Dias. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

17.
FERREIRA, F. M. N. S.; ARAÚJO e SILVA, Margareth; SILVA, A. L. G.. Participação em banca de Adriana Azevedo Gomes Santos.A Arte como Manifestação da Cultura Terena. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

18.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; FERREIRA, F. M. N. S.; SILVA, A. L. G.. Participação em banca de Andréa Marques Rosa.O Ensino Bilíngue na Aldeia Bananal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

19.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; FERREIRA, F. M. N. S.; SILVA, A. L. G.. Participação em banca de Arizontina Malheiro Vaz.O Trabalho com a Língua Terena na Ambiente Escolar da Aldeia Limão Verde. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

20.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; SOUZA, C. C.. Participação em banca de Jussara Nimbú.Dificuldade de Aprendizagem na Alfabetização Escolar indígena. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

21.
FERREIRA, D.; ARAÚJO e SILVA, Margareth. Participação em banca de Karla de Souza.Educação Indígena: estudo sobre a formação profissional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

22.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; SOUZA, C. C.; FERREIRA, F. M. N. S.. Participação em banca de Deanie Valeska Ortiz Ferreira.A Arte como Forma de Expressão de Povos Indígenas no Mato Grosso do Sul. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

23.
SILVA, R. M.; ARAÚJO e SILVA, Margareth. Participação em banca de Rosa Maria da Silva.PRONAF, Assentamento Monjolinho, Município de Anastácio/MS: Um Estudo de Caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

24.
RAMOS, C.; ARAÚJO e SILVA, Margareth. Participação em banca de Cleyci Ramos.A Influência da Gestão Ambiental na Competitividade Empresarial: Estudo de Caso sobre o Independência Alimentos LTDA.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

25.
SA, E. S. S.; ARAÚJO e SILVA, Margareth. Participação em banca de Edilene da Silva de Souza e Sá.A Questão do Trabalho do Menor Aprendiz: Uma Visão do Programa Através do SENAC. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

26.
BARBOSA, J. F.; ARAÚJO e SILVA, Margareth. Participação em banca de Jucelino Ferreira Barbosa.Qualidade no Atendimento do Portal Pantaneiro Hotel. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

27.
SILVA, D. S.; ARAÚJO e SILVA, Margareth. Participação em banca de Dalila Soares da Silva.Cultura Organizacional: Análise da Cultura e do Clima Organizacional da Empresa AT.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

28.
MACHADO, F. M.; ARAÚJO e SILVA, Margareth. Participação em banca de Flávia Marques Machado.Marketing de Relacionamento como Instrumento de Fidelização de Clientes da Móveis Gazin de Aquidauana/MS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

29.
BARRETO, M. A.; ARAÚJO e SILVA, Margareth. Participação em banca de Márcio Araújo Barreto.A Hotelaria Militar Auto-Sustentável. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

30.
BARROS, E. R.; ARAÚJO e SILVA, Margareth. Participação em banca de Emerson Ramos de Barros.Administração da Produção: Uma Nova Visão Para o Planejamento e Controle da Produção. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

31.
OLIVEIRA NETO, A. F.; ARAÚJO e SILVA, Margareth. Participação em banca de Aline Tais Martins da Silva Scheeren.O Turismo como Alternativa para uma Melhor Qualidade de Vida na Terceira Idade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

32.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; COSTA, Carlos Frederico Correa da; SILVA, Ricardo Lanzarini Gomes. Participação em banca de Josiane Silva Santos.Estudo de Caso sobre as Condições de Segurança dos Funcionários de Base da Karru Comércio de Materiais de Construção Ltda. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

33.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; Santana Ferreira,; BEGOSSI, A.. Participação em banca de Edilene de Jesus Vieira.História em Quadrinhos e Educação: como utilizar este recurso em sala de aula. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

34.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALVES, Maria Benedita L.; GOMES, Ivanete Coelho. Participação em banca de Ana Maria Moraes.O Congo como Manifestação da Cultura Capixaba: o encontro de bandas de congo de Regência. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto Superior de Educação Sagrado Coração Isesc.

35.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALVES, Maria Benedita L.; GOMES, Ivanete Coelho. Participação em banca de Virginia da Penha Sedano.Os Benefícios Socio-econômicos que a Extração do Petróleo trouxe para o Município de Jaguaré-ES. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto Superior de Educação Sagrado Coração Isesc.

36.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALVES, Maria Benedita L.; ANDRADE, Wagner da S.. Participação em banca de Ana Aparecida dos Santos Souza de Jesus.Família Alves: moradores ribeirinhos contribuem para a formação da história Linharense. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto Superior de Educação Sagrado Coração Isesc.

37.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALVES, Maria Benedita L.; ANDRADE, Wagner da S.. Participação em banca de Jeanine Ribeiro de Souza.O Surgimento das CEBS em Linhares- ES e sua Relevância no Contexto da Igreja Matriz Nossa Senhora da Conceição. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto Superior de Educação Sagrado Coração Isesc.

38.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALVES, Maria Benedita L.; RABELLO, Regina Lúcia L.. Participação em banca de Joerlandi Teixeira Domingos.O Desenvolvimento Econômico de Jaguaré a partir da Extração Madereira- 1950 a 2004. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto Superior de Educação Sagrado Coração Isesc.

39.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; ALVES, Maria Benedita L.; PINON, Vilma de Menezes. Participação em banca de Vanda Cosme dos Santos.Aspectos Sociais e Econômicos da Comunidade Linharinho em Conceição da Barra- ES. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto Superior de Educação Sagrado Coração Isesc.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
DOMINGOS, I.M.C.S; ARAÚJO e SILVA, Margareth; BENETTI, H.M.F. Banca de Extraordinário Domínio de Conteúdo da disciplina de "Fundamentos e Metodologias de Língua Portuguesa I". 2016. Universidade Federal de Goiás.

2.
FRAITAG, K.; ARAÚJO e SILVA, Margareth; DUTRA, C.. Ata de qualificação de TCC. 2012. Faculdade de Ciências Contábeis e Administração do Vale do Juruena.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
29º Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. 2017. (Congresso).

2.
1º CONEPE - Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Avaliador de Pôsteres. 2016. (Congresso).

3.
I Congresso Internacional de História Regional. As crianças Guató, seus espaços de vida e identidade étnica: história e memórias dos pequenos canoeiros do Pantanal. 2016. (Congresso).

4.
I Congresso Internacional de História Regional. 2016. (Congresso).

5.
I SIERS - Simpósio Internacional de Educação, Representações Sociais e Subjetividade e VI Simpósio Estadual Representações Sociais e Educação.O proceso de ensino-aprendizagem da escrita na escola: elementos centrais nos dizeres docentes e discentes. 2016. (Simpósio).

6.
I SIERS - Simpósio Internacional de Educação, Representações Sociais e Subjetividade e VI Simpósio Estadual Representações Sociais e Educação. 2016. (Simpósio).

7.
V Congresso Internacional de História. A Infância Guató e suas práticas culturais. 2016. (Congresso).

8.
V Congresso Internacional de História. 2016. (Congresso).

9.
IV Congresso Internacional de História. 2014. (Congresso).

10.
IV Congresso Internacional de História. Culturas da infância na comunidade quilombola Vale do Cedro em Mineiros-GO. 2014. (Congresso).

11.
2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia.A Psicologia e as comunidades indigenas do noroeste de mato Grosso: Práticas Educacionais e Culturais da Etnia Nambikwra. 2012. (Seminário).

12.
2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia.Práticas em Psicologia. 2012. (Outra).

13.
2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia.Práticas em Psicologia. 2012. (Outra).

14.
2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia. 2012. (Outra).

15.
Formação Continuada Sala do Educador.Formação Continuada. 2012. (Outra).

16.
II CIAEE - Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-Historia. Crianças Guató e Práticas Culturais Infantis: um olhar sobre a realidade Sulmatogrossense. 2012. (Congresso).

17.
II CIAEE - Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-Historia. 2012. (Congresso).

18.
III Salão de Iniciação Cientifica da AJES.Avaliadora. 2012. (Outra).

19.
I CONGRESSO IBEROAMERICANO DE ARQUEOLOGIA, ETNOLOGIA E ETNO-HISTÓRIA. Um Estudo da Constituição da Identidade Étnica Emergente dos Pequenos Canoeiros do Pantanal. 2010. (Congresso).

20.
I Encontro do Grupo de Trabalho Educação, Psicologia e Prática Docente: Um Conhecimento Construído no Mato Grosso do Sul. 2010. (Encontro).

21.
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL AMÉRICA PLATINA.A IDENTIDADE ÉTNICA DA CRIANÇA GUATÓ DA ALDEIA UBERABA. 2010. (Seminário).

22.
4º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. A constituição da identidade da criança Guató. 2009. (Congresso).

23.
III Semiário da Linha de Pesquisa Educação, Psicologia e Prática Docente - Seminário dos Grupos de Pesquisa. 2009. (Seminário).

24.
VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas.Construindo Práticas e Olhares para a Compreeensão da Constituição da identidade da Criança Guató. 2009. (Seminário).

25.
IX Encontro Regional da ANPUH/MS. 2008. (Encontro).

26.
18º Encontro Estadual de Educação Infantil e Anos Iniciais.Constutuindo um ollhar para a compreenção da constituição da identidade da criança Guató. 2007. (Encontro).

27.
31º Encontro Anual da ANPOCS. 2007. (Encontro).

28.
4º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS Professor da Infância: formação e identidade.Construindo um olhar para compreensão da constituição da identidade da criança Guató. 2007. (Seminário).

29.
Colóquio Grupos de Pesquisa: caminhos em construção. 2007. (Outra).

30.
I Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores.Constituição da Identidade da Criança Guató: pesquisa como recurso. 2007. (Seminário).

31.
III Seminário da Linha de Pesquisa Educação, Psicologia e Prática Docente. 2007. (Seminário).

32.
II Seminário da Linha de Pesquisa Educação e Trabalho. 2007. (Seminário).

33.
II Seminário do grupo de estudos sobre (coisas da) cidade - cotidianicidade. 2007. (Seminário).

34.
Literatura Infantil: Reflexões teórico-analíticas e vivências. 2007. (Outra).

35.
Reflexões e Perspectivas sobre a História das Mulheres em MS. 2007. (Oficina).

36.
Semana de História CPAQ 2007. 2007. (Encontro).

37.
VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. A Constituição da Identidade dos Sujeitos da Escola Toghopanãa: Estudo dos Índios Guató do Pantanal Sul-mato-grossense. 2007. (Congresso).

38.
25º Reunião Brasileira de Antropologia.Mini curso MC06 a prática cotidiana na Escola Indígena: Os processos próprios do Ensino e aprendizado e as interações. 2006. (Outra).

39.
Aula Ianugural- Turma 2006: A Pesquisa em Educação: Trajetória e Desafios Comtemporâneos. 2006. (Outra).

40.
Aula Inaugural - Turma de 2006. 2006. (Outra).

41.
II Encontro dos Técnicos Administrativos em Educação da UFMS. 2006. (Encontro).

42.
II Seminário da Linha de pesquisa Educação, Psicologia e Prática Docente- PPGEdu/GEPPE/UFMS. 2006. (Seminário).

43.
Ii Seminário da Linha de Pesquisa Educação Psicologia e Prática Docente- PPGE/GEPPE/UFMS. 2006. (Seminário).

44.
II Seminário Internacional: Fronteiras Étnico- Culturais e Fronteiras da Exclusão- Práticas Educativas num Contexto Intercultural.A Memória Guató e a Busca dos Direitos Educacionais no Processo de Ientificação Étnica dos canoeiros do Pantanal. 2006. (Outra).

45.
IV Encontro de Educação do Pantanal e IV Semana de Pedagogia.O Lúdico e a Aprendizagem na educação Infantil. 2006. (Encontro).

46.
IV Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul.A memória Guató e a busca dos direitos educacionais no processo de identificação. 2006. (Outra).

47.
Palestra proferida pela profª Drª Vera Maria Nigro de Souza Placco. 2006. (Outra).

48.
Semana de História CPAQ 2006. Intitulada Os Campos da História: Ensino Pesquisa e Perspectiva Interdiciplinares. 2006. (Outra).

49.
Conferência: Pesquisa em Educação no Centro-Oeste: Tendências e Perspectivas. 2005. (Outra).

50.
III Seminário de Pesquisa Turma 2004. 2005. (Outra).

51.
Pesquisa em Educação no Centro - Oeste: Tendências e Perspectivas. 2005. (Outra).

52.
Mini -Curso Trabalhando com a história indígena. 2003. (Outra).

53.
Semana pedagógica DA UNILINHARES. 2003. (Outra).

54.
Módulo 1 do Programa de Capacitação Docente da UNILINHARES. 2002. (Outra).

55.
Oficina Sobre Modelo Curricular por Competências. 2002. (Oficina).

56.
Programa Brasil Empreendedor - Orientações para Crédito. 2000. (Outra).

57.
21º Reunião Brasileira de Antropologia e 1ª Reunião de Teoria Arqueológica na América do Sul. 1998. (Outra).

58.
II Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia. 1998. (Simpósio).

59.
Mini- Curso Etnobiologia e Etnoecologia: Filosofia, Prática e Ética. 1998. (Outra).

60.
Simpósio Pró Lagoa Jacunén. 1998. (Simpósio).

61.
I Conferência Nacional de Educação Ambiental. 1997. (Outra).

62.
II Seminário Regional. 1997. (Seminário).

63.
IV Fórum de Educação ambiental.IV Fórum de Educação ambiental - Expositor de Trabalho Técnico. 1997. (Encontro).

64.
IV Fórum de Educação Ambiental - Participante Mini- Curso. 1997. (Encontro).

65.
IV Fórum de Educação de Educação Ambiental- Encontro da Rede Brasileira de Educação ambiental. 1997. (Encontro).

66.
Seminário Internacional de Turismo Rural e II Encontro Estadual de Turismo Rural e Ecológico. 1997. (Seminário).

67.
XIII Congresso Nacional de Pós- Graduados. 1997. (Congresso).

68.
XI Simpósio de História: Cultura de Identidades no IV Centenário de Anchieta - Mini Curso: História Cultural e Fontes Inquisidoriais. 1997. (Simpósio).

69.
XI Simpósio de História : Cultura e Identidades no VI Centenário de Anchieta. 1997. (Simpósio).

70.
IV Encontro de Educação Ambiental em Áreas de Maguezal. 1996. (Encontro).

71.
IV Encontro Nacional de Educação Ambiental em Áreas de Maguezal. 1996. (Encontro).

72.
Mini - Curso Etnobiologia: Aplicação na Educação Ambiental. 1996. (Outra).

73.
Oficina de Capacitação em Ecoturismo - OCE. 1996. (Oficina).

74.
Introdução a Psicologia Analítica de Carl Gustav Jung. 1995. (Outra).

75.
V Encontro Nacional de Gestalt - Terapia e II Congresso Nacional da Abordagem Gestáltica. 1995. (Encontro).

76.
III Forum de Educação Ambiental. 1994. (Outra).

77.
3º Seminário Internacional de Alfabetização. 1990. (Seminário).

78.
Curso de Atualização na Pré-escola. 1988. (Oficina).

79.
Curso de Atualização na Pré- Escola. 1988. (Outra).

80.
Curso de Recepcionista para Turismo e Eventos. 1983. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Coordenador de Sessão do II Seminário de Pesquisa. 2016. (Outro).

2.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Coordenador da Comissão de Divulgação. 2015. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Mauricio Martins de Oliveira. Motivação no Setor de Produção. Início: 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Adminstração) - Faculdade de Ciências Contábeis e Administração do Vale do Juruena. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ana Ramona Dias de Oliveira. Um novo olhar Pedagogico, uma nova proposta. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

2.
Irlene Coelho Oliveira Vicente. O Orientador Acadêmico na Educação a Distancia. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

3.
Manuelina Martins da Silva Cabral. Educação a Distancia: A visão do Orientador sobre seu Papel. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

4.
Mauro Malmann Arenhardt. Educação a Distancia e o Papel do Professor: O Pocesso de Esino e de Aprendizagem com uso de novas Tecnologias. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

5.
Maria Snatina de Carvalho Giraldeli. Educação a Distancia: Reflexões sobre a Proposta Pedagógica do Crso de Licenciatura em Pedagogia para Educação Infantil. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

6.
Martha Luciene de barros Brandão. O Processo de Avaliação na EAD. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

7.
Noélia Medeiros Brum. Avaliação em Educação a Distancia. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

8.
Jean Carlo Fajardo. A Educação e a Educação a Distancia: discutindo a Avaliação e a Ação do Orientador Academico. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

9.
Marizete Borges da Costa. Autonomia do Estudante de Educação a Distancia: Um processo em Construção. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

10.
Nilce Citadella. O Papel do Orientador Acadêmico na Educação a Distancia. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

11.
Sonia Marcia Pelegrini. O Curso de pedagogia a Distancia: Análise da Ação Mediadora do Orientador Academico. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

12.
Neide Alves Cardoso Moreira. As práticas de Estudo Desenvolvidas por Academicos em EAD e a Construção da Autonomia. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

13.
Almira Rodrigues da Mata. Orientação Acadêmica em Educação a Distancia: Principios Teórico-Metodológicos. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

14.
Carmem Faustino Alves Marini. A Educação a Distancia e a Evasão escolar: Principios Teórico-Práticos. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

15.
Anirce Marta Silva. Autonomia do Academico em Educação aberta e a Distancia: Processo em Construção. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

16.
Rosemeire Santos. O Academico do Curso de Pedagogia e seu Processo de Formação. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

17.
Maria Célia Froés Acosta. A Educação a Distancia no Brasil: Evolução Historica. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

18.
Lourdes Mendes da Silva Pereira. A Avaliação em Educação a Distancia: Reflexões sobre a Experiencia Vivida. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

19.
Marilete Bertuol Gazoni. Orientação Academica na Educação a Distancia: Desafios, Caminhos e Funções. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Orient. Acad. em Ed. a Distância) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

20.
Fernando Luiz Trazzi. Ética nas Relações de Trabalho em Instituições Bancárias. 2006. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas) - Instituto Superior de Educação Sagrado Coração Isesc. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Janaína Andrea Sousa Lima. A discriminação racial no contexto escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

2.
Daiane Gomes de Souza. O Ensino superior enquanto contribuinte a inserção no mercado de trabalho: um estudo de caso do perfil profissional dos egressos do curso de ciências contábeis da Ajes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Adminstração) - Faculdade de Ciências Contábeis e Administração do Vale do Juruena. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

3.
Dulcilene Salviano Favoreto. Clima Organizacional: estudo de caso com ênfase em uma cooperativa de crédito do Estado do Mato Grosso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Adminstração) - Faculdade de Ciências Contábeis e Administração do Vale do Juruena. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

4.
Marystela Martins Abrão. A Inserção da Obra Buarquiana na Sociedade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

5.
Cintya Conceição Alvarez. A Ludicidade e a Literatura Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

6.
Ariana Soler. As Práticas Lúdicas e sua Importância no Desenvolvimento Social Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

7.
Hélio dos Santos Arruda. Educação Indígena e o Ensino Infantil Terena. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

8.
Telma Dias. A Relação de Professores e Pais na Educação Infantil da Escola Municipal Indígena Lutuma Dias. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

9.
Aline Tais Martins da Silva Scheeren. O Turismo como Alternativa para uma Melhor Qualidade de Vida na Terceira Idade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

10.
Cleide R. Marins. A Cultura Lúdica na Educação Infantil como Processo de Desenvolvimento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

11.
Anderson Pezzin Said e Renata Moraes Carlesso. A Qualificação para o Sucesso do Profissional Contábil. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciencias Contábeis) - Instituto Superior de Educação Sagrado Coração Isesc. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

12.
Priscila Dalbem Bolonini e Regiane Piol. A Postura Ètica do Profissional Contábil Voltada para o Mercado. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciencias Contábeis) - Instituto Superior de Educação Sagrado Coração Isesc. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

13.
Givanildo Fonseca Santana e Ricardo Antônio da Silva. Ética Contábil. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciencias Contábeis) - Instituto Superior de Educação Sagrado Coração Isesc. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

14.
Etevalda Casagrande e Marcelo Moro. Perfil Ético do Profissional Contábil no Mercado Globalizado. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciencias Contábeis) - Instituto Superior de Educação Sagrado Coração Isesc. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

15.
José Caliman Filho e Simone Mattedi Giuriatto. A Ética e a Qualidade na Profissão Contábil. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciencias Contábeis) - Instituto Superior de Educação Sagrado Coração Isesc. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

16.
Gustavo Brunow Caser e Jerônimo Molina Zaché. Crescimento Contábil Através da Ética. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciencias Contábeis) - Instituto Superior de Educação Sagrado Coração Isesc. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

Orientações de outra natureza
1.
KELLY MOURA DA SILVA SOUZA. PROGRAMA BOLSA PERMANENCIA - PROJETO DE EXTENSÃO CONVIVER. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

2.
MARCOS CAVALHEIRO DE OLIVEIRA. PROGRAMA DE BOLSA PERMANÊNCIA - PROJETO DE EXTENSÃO CONVIVER. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

3.
LETÍCIA DOS SANTOS SANCHES. PROGRAMA BOLSA PERMANENCIA - PROJETO DE EXTENSÃO CONVIVER. 2010. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.

4.
LUZIA DANIELLI DA SILVA FERREIRA. PROGRAMA BOLSA PERMANENCIA - PROJETO DE EXTENSÃO CONVIVER. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: Margareth Araújo e Silva.



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
ARAÚJO e SILVA, Margareth; QUEIROZ, V. D. S. ; SILVA, Milene Bartolomei . CULTURA NAS VÁRIAS ACEPÇÕES DO TERMO. In: FERRO, Olga M. dos R. F.; LOPES, Zaira de A.. (Org.). Educação e Cultura: lições históricas do universo pantaneiro. 1ed.Campo Grande - MS: Editora UFMS, 2013, v. , p. 01-270.


Apresentações de Trabalho
1.
NUNES, M. R. ; ARAÚJO e SILVA, Margareth . A Psicologia e as comunidades indigenas do Noroeste de Mato Grosso: práticas Educacionais e Culturais da Etnia Kaiabi. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Cursos de curta duração ministrados
1.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Psicopedagogia e Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Psicopedagogia com ênfase em Educação Especial, Inclusão e Libras. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

3.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Bases Neurológicas de Ensino e Aprendizagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

4.
ARAÚJO e SILVA, Margareth. Psicopedagogia Clínica e Educacional. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).



Outras informações relevantes


Linhas de Pesquisa:
Mestrado - Processos Psicossociológicos da Aprendizagem-Educação Ambiental
Doutorado -Educação, Psicologia e Prática Docente

Aprovado em terceiro lugar concurso do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul para o cargo de Psicólogo Organizacional no Campus de Corumbá, publicado no Diário Oficial da União - seção 3 - nº 123, p.169, quarta-feira, 30 de junho de 2010.



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