Tânia Regina Dantas

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  • Última atualização do currículo em 27/09/2018


Professora Titular B da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Doutorado em Educação pela Universidad Autonóma de Barcelona (UAB) - Espanha, em 2009, Mestrado em Ciências da Educação pela Université de Paris VIII - França (1981), Mestrado em Didática e Organização Escolar pela UAB- Espanha (2004), Diploma de Estudos Avançados (2004) e Especialista em Educação de Jovens e Adultos. Especialista em Planejamento de Recursos Humanos pela Universidade de Paris I- IEDES. Possui Graduação em Filosofia pela Universidade Federal da Bahia (1972). Exerceu a função de Editora Geral da Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade de 2010 a 2014. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nas seguintes sub-áreas: formação de professores, educação e alfabetização de adultos, educação do jovem trabalhador, desenvolvimento sustentável, formação continuada de professores, planejamento de recursos humanos e avaliação educacional. Integrante do Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação (FEPAE) na ANPED de 2010 a 2014. Membro do Fórum EJA Bahia desde 2000. Representante nato do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE) da UNEB de 2013 a 2017. Membro do Fórum de Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação em Educação (FORPRED) na ANPED de 2013 a 2017. Membro do Fórum Nacional dos Mestrados Profissionais (FOMPE). Membro do Conselho Editorial da Revista da FAEEBA (Qualis A2). Membro do Conselho Editorial da Revista Brasileira em Educação de Jovens e Adultos (Qualis B2). Presidente da Comissão que criou o Mestrado Profissional em EJA na UNEB. Pesquisadora sobre Memória da Educação, Autobiografia como estratégia de pesquisa, formação de professores, Formadora em Programas sobre Alfabetização e Educação de Adultos. Líder do Grupo de Pesquisa sobre Formação, Autobiografia e Políticas Públicas. Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade- PPGeduc. Pesquisadora da CAPES.Parecerista Ad-Hoc da CAPES. Ex-Coordenadora e Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos-Mestrado Profissional em EJA do Departamento de Educação- Campus I da UNEB. Fundadora e Membro da Rede Internacional de Pesquisa Colaborativa sobre Formação em Educação de Jovens e Adultos-BRASILUEJA. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Tânia Regina Dantas
Nome em citações bibliográficas
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Estado da Bahia.
Campus de Narandiba, s/n
Cabula
41000-120 - Salvador, BA - Brasil
Telefone: (071) 31172338
Ramal: 2338
URL da Homepage: http://www.uneb.br


Formação acadêmica/titulação


2002 - 2009
Doutorado em Educação.
Universitat Autònoma de Barcelona - UAB, UAB, Espanha.
Título: Professores de adultos: formação, narrativa autobiográfica e identidade profissional, Ano de obtenção: 2009.
Orientador: Joan Rué Domingo - UAB-Espanha.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Educação de adultos; Formação de professores; narrativa autobiográfica; praticas de formação.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
2002 - 2004
Mestrado em Mestrado em Calidad Educativa.
Universitat Autònoma de Barcelona - UAB, UAB, Espanha.
Título: Reflexões acerca do perfil dos professores no processo de educação de adultos:um estudo sobre sua formação, suas experiências, suas representações de ensino-aprendizagem e as implicações metodológicas na prática educativa,Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Joan Rué Domingo.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil.
Palavras-chave: Formação de professores; Educação de adultos.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1979 - 1981
Mestrado em Planejamento de Recursos Humanos.
Universidade de Paris I, Panthéon-Sorbonne, UP1, França.
Título: Avaliação de Projetos de Alfabetização no Brasil: a influência da pedagogia de Paulo Freire,Ano de Obtenção: 1981.
Orientador: Isabelle Deblé.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Alfabetização de adultos; praticas de formação.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1978 - 1980
Mestrado em Educação.
Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis, PARIS 8, França.
Título: Avaliação de Projetos de Alfabetização no Brasil: um estudo comparativo entre o Movimento Brasileiro de Alfabetização e a Experiência Pedagógica de Educação Popular de Paulo Freire na Região Nordeste,Ano de Obtenção: 1980.
Orientador: Michel Debeauvais.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Políticas de educação.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Setores de atividade: Educação.
1984 - 1985
Especialização em Especilização em Educação de Adultos. (Carga Horária: 360h).
Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Título: Proposta pedagógica para a formação especializada em educação de adultos.
Orientador: Afonso Celso Sccoguglia.
1968 - 1972
Graduação em Filosofia.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.




Formação Complementar


1994 - 1994
Disciplina do Curso de Mestrado e Doutorado. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programa de Pós-Graduação, Carga horária: 20
Outras informações
Trata-se de atividades administrativas e pedagógicas de coordenação, acompanhamento e avaliação do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos- Nível Mestrado Profissional da Universidade do Estado da Bahia.

Vínculo institucional

1983 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Titular A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1991 - 1995
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo de Pesquisa e Extensão, Carga horária: 20
Outras informações
Responsável pela criação do Núcleo de Pesquisa e Extensão da UNEB, juntamente com o Prof. Dr. Jacques Jules Sonneville em 1991, tendo sido Vice-Coordenadora e Coordenadora do Núcleo no período de 1991 a 1995.

Vínculo institucional

1986 - 1988
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 20
Outras informações
Assessora da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da Universidade do Estado da Bahia, desenvolvendo atividades de coordenação, assessoramento, acompanhamento e avaliação das ações da Pró-Reitoria referentes aos 29 campus da UNEB.

Atividades

08/2014 - Atual
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação, Mediação,Docência online, Subjetividades e Formação
Educação, Subjetividade e Formação
Formação do Professor
Estudos Orientados
08/2014 - Atual
Ensino, Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Legais e Históricos da EJA no Brasil
Fundamentos Filosóficos e Históricos da EJA
Pesquisa Orientada I
08/2013 - Atual
Ensino, Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa Orientada I
Pesquisa Orientada II
Pesquisa Orientada III
03/2013 - Atual
Direção e administração, Departamento de Educação-Campus I, .

Cargo ou função
Coordenadora do Mestrado Profissional em EJA.
03/2013 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação - DEDC - Campus I, .

06/2010 - Atual
Direção e administração, Departamento de Educação-Campus I, .

Cargo ou função
Editora Geral da Revista da FAEEBA.
1/1983 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação de Adultos
Educação Não-Formal
Métodos e Técnicas de Pesquisa Educacional
Projeto I
Projeto II
Projeto III
Educação e Pesquisa
02/2014 - 07/2014
Ensino, Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação, Subjetividade e Formação
02/2014 - 02/2014
Ensino, Educação de Jovens e Adultos, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Teóricos metodológicos da Concepção Freiriana de Educação
08/2013 - 08/2013
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa Orientada I
3/1998 - 12/2003
Direção e administração, Faculdade de Educação do Estado da Bahia, Curso de Especialização Em Educação Básica de Jovens e Adultos.

Cargo ou função
Coordenadora do Curso.
3/1999 - 12/2001
Direção e administração, Faculdade de Educação do Estado da Bahia, Curso de Avaliação Educacional.

Cargo ou função
Coordenadora do Curso.
7/1998 - 6/2000
Direção e administração, Faculdade de Educação do Estado da Bahia, .

Cargo ou função
Diretora Pró - Tempore.
1/1997 - 12/1997
Ensino, Especialização em Metodologia do Ensino, da Pesqui, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino, da Pesquisa e da Extensão
1/1991 - 12/1997
Direção e administração, Faculdade de Educação do Estado da Bahia, Núcleo de Pesquisa e Extensão.

Cargo ou função
Coordenadora e Vice-Coordenadora.

Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1995
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

1/1995 - 12/1995
Ensino, Educação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia e Prática do Ensino de Filosofia I
Metodologia e Prática do Ensino de Filosofia II

Universidade Autônoma de Barcelona, UAB, Espanha.
Vínculo institucional

2003 - 2009
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Carga horária: 40
Outras informações
Doutoranda do Programa de Educação na Universidade Autônoma de Barcelona e pesquisadora na área de Educação, no campo de formação de professores.

Atividades

03/2005 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade do Estado da Bahia, .

09/2003 - 06/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Autônoma de Barcelona, .


Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil.
Vínculo institucional

1982 - 1997
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40

Atividades

1/1982 - 12/1997
Direção e administração, Coordenação de Ensino Grupo de Educação Básica de Jovens e Adultos, .

Cargo ou função
Coordenadora.

Fundação de Desenvolvimento do Servidor, FUNDESP, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 1994
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

1/1994 - 12/1994
Ensino, Especialização em Gestão Ambiental, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Abordagem Teórica e Metodológica em Educação (ATM)

Secretaria Estadual de Educação da Bahia, SEEB, Brasil.
Vínculo institucional

1982 - 1987
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ~´ecnico de Nível Superior, Carga horária: 40


Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Espanha.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programa de Pós- Graduação, Carga horária: 20



Linhas de pesquisa


1.
Formação. Autobiografia e Políticas Públicas

Objetivo: Desenvolver pesquisas sobre as produções no campo da educação de jovens e adultos; Mapear as produções em um trabalho sobre estado da arte na e da Bahia na área de EJA.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; Formação; Autobiografia.
2.
Formação de Professores
3.
Políticas Públicas em educação de jovens e adultos

Objetivo: Mapear os cursos e programas oferecidos pelo governo da Bahia para a educação de jovens e adultos nos últimos dez anos; Estudar e analisar a legislação educacional sobre a EJA no que concerne a formação de educadores..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Alfabetização de adultos; percurso formativo.
4.
Formação de Professores

Objetivo: Fomentar estudos e discussões sobre formação de professores no âmbito do estado da Bahia. Analisar diferentes programas de formação continuada coordenados pelo governo baiano..
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Formação; Pesquisa; Educação de Jovens e Adultos.
5.
Políticas Públicas em Educação de Jovens e Adultos


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
A INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS E A INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: contribuições para a criação de um Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação
Descrição: O projeto trata da inserção das tecnologias da comunicação e da informação e a inclusão social de professores que atuam na educação de jovens e adultos em escolas públicas da rede estadual e municipal da Bahia. Procura efetuar um levantamento preliminar a respeito de conceitos dos docentes usando como descritor ?inclusão digital? em sites da ANPED, da CAPES e Repositório da UNEB. O objetivo principal desta pesquisa é investigar como as Tecnologias da Informação e da Comunicação estão possibilitando a Inclusão Digital dos docentes que atuam na Educação de Jovens e Adultos-EJA, potencializando a sua utilização na prática educativa. Como outro objetivo pretende realizar o mapeamento de pesquisas sobre formação de professores na área da educação de jovens e adultos em todo o Estado da Bahia, nos últimos cinco anos, com a finalidade de destacar o impacto que estas pesquisas vêm tendo para a prática pedagógica dos professores de EJA. Utilizando-se da abordagem qualitativa será realizado um estudo de caso com procedimentos descritivos e dispositivos metodológicos como a entrevista semiestruturada, a observação participante, o diário de classe, fotografias, material midiático. Busca-se identificar experiências significativas em termos de pesquisas acerca de problemas relevantes da realidade educacional, relacionadas a algumas práticas sociais e culturais, criando espaços de discussão sobre educação de jovens e adultos na Bahia. Os resultados esperados concerne para fomentar propostas/projetos de intervenção na realidade direcionados para diagnosticar problemas e apontar soluções e estratégias de mudanças; capacitar 40 docentes e 150 alunos da EJA..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) .
Integrantes: Tânia Regina Dantas - Coordenador / Eduardo José Fernandes Nunes - Integrante / Maria Sacramento Aquino - Integrante / Ana Paula Conceição - Integrante / Maria Olivia Matos Oliveira - Integrante / Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin - Integrante / Maria da Conceição Ferreira - Integrante / Alfredo da Matta - Integrante.Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2016 - Atual
Fundamentos e autores recorrentes do campo da educação de jovens e adultos no Brasil: a construção de um glossário eletrônico
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (10) .
Integrantes: Tânia Regina Dantas - Integrante / Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2016 - Atual
Projeto de Pesquisa do III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos
Descrição: O presente projeto refere-se à organização e realização de um evento permanente em nível internacional, o qual emerge do Programa de pós-graduação em Educação de Jovens e Adultos (MPEJA) da Universidade Estadual da Bahia (UNEB), em Salvador, cidade em que foram realizados os dois primeiros eventos do Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos nos anos de 2014 e 2015. Esses dois eventos reuniram professores/pesquisadores de vários estados do Brasil e de diversos países no exterior que estudam e pesquisam a Educação e Alfabetização de Jovens e Adultos. Os pesquisadores proponentes fazem parte de Redes de Pesquisa e produzem e publicam sobre estas temáticas. A característica do evento faz uma articulação importante com as escolas de educação básica, tanto em âmbito estadual como municipal, envolvendo professores e gestores das escolas públicas. Articula-se também com a Graduação e Pós-Graduação, uma vez que dele inclui a participação de aproximadamente 30 alunos na condição de Monitores que dão contribuição na organização e divulgação do referido evento. Em 2016, o evento passa a ter uma característica itinerante e o III ALFAeEJA será realizado em Florianópolis, organizado pela Universidade Federal de Santa Catarina, sob a responsabilidade do grupo EPEJA Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos, PET Pedagogia e PPGE-UFSC. O evento conta com a participação na sua organização de instituições colaboradoras, são elas a saber:Universidade do Estado da Bahia, Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade de Coimbra, Universidade do Minho, Universidade da Fronteira Sul, Instituto Federal de Santa Catarina e Fórum de EJA de SC, Universidade de Santa Maria, Universidade do Sudoeste da Bahia. Algumas dessas instituições colaborarão na contrapartida e/ou na organização. ? Redes de pesquisa: Reunir pesquisadores brasileiros e estrangeiros em torno dos temas constantes no título do evento: Educação e Alfabetização de Jovens e Adultos, observando as tendências atuais da pesquisa e práticas sociais sobre tais temáticas. ? Comunidade de CT&I: Conta-se com pesquisadores de outras instituições e também com a participação de editoras com publicações no campo da Educação, particularmente na Educação de Jovens e Adultos. O evento busca reunir professores/pesquisadores de vários estados do Brasil e de diversos países no exterior que estudam e pesquisam a Educação e Alfabetização de Jovens e Adultos. Além de fortalecer uma rede de pesquisadores sobre a temática esse encontro promove uma articulação importante com as escolas de educação básica, tanto em âmbito estadual como municipal, envolvendo professores e gestores das escolas públicas. O projeto tem como objetivos principais: a) Promover o diálogo entre pesquisadores brasileiros e estrangeiros em torno dos temas constantes no título do evento: Educação e Alfabetização de Jovens e Adultos, observando as tendências atuais da pesquisa e práticas sociais sobre tais temáticas. b) Proporcionar o diálogo entre pesquisadores de diferentes segmentos: Educação de Jovens e Adultos; Brasil Alfabetizado, Fóruns de EJA, PROEJA, Estudantes de Pedagogia e das demais Licenciaturas, de Pós-Graduação em Educação e de Educação de Jovens e Adultos, gestores e professores da rede pública e privada de ensino das instâncias municipais, estaduais e federais. c) Oportunizar aos participantes o aprendizado em espaços de debates sobre práticas educadoras e pesquisas no campo da Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, bem como a apresentação e disseminação de trabalhos científicos. O debate com palestrantes e participantes internacionais e nacionais qualificará o campo da Educação de Jovens e Adultos provocando impactos extremamente favoráveis, estando prevista a Publicação dos Anais dos 8 Eixos Temáticos.Produção de um a dois livros com base nas conferências e palestras rea.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (60) .
Integrantes: Tânia Regina Dantas - Coordenador / Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin - Integrante / Antonio Pereira - Integrante / Jaqueline Pereira Ventura - Integrante / Érica Valéria Alves - Integrante / Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Integrante / Paula Cabral - Integrante / rita de Cássia Gonçalves - Integrante.Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2
2015 - Atual
A pesquisa em EJA na Bahia e em Santa Catarina: articulações possíveis
Descrição: A pesquisa congrega uma parceria interinstitucional com a professora e pós-doutoranda da UNEB, Doutora em Educação, Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina da UFSC, professora do Programa de Pós-Graduação em Educação e de Pedagogia da UFSC, com experiências em orientações de mestrado e doutorado e Coordenadora do Grupo Estudos e Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos (EPEJA), cadastrado na Plataforma Lattes. Esse grupo tem como objetivo a ampliação do debate sobre o campo da Educação de Jovens e Adultos, analisando temas como: as particularidades do trabalho pedagógico dessa modalidade da Educação Básica, as políticas públicas de oferta e de formação docente para e de EJA e levantamentos do estado do conhecimento das pesquisas em EJA em Santa Catarina e na Bahia. Desse modo, o grupo de pesquisa da UFSC pode ser especial parceiro para o apoio e desenvolvimento da presente investigação, uma vez que já vem desenvolvendo este tipo de pesquisa em Santa Catarina, o que no futuro nos proporcionará fazer um comparativo entre esses dois estados brasileiros..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (10) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Tânia Regina Dantas - Coordenador / Magdalânia França - Integrante / Valcineide Santos de Almeida - Integrante / Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin - Integrante / Enoilma Simões Paixão - Integrante.
2015 - Atual
O estado da arte das pesquisas na Educação de Jovens e Adultos:: diagnóstico para as políticas públicas da educação básica na Bahia
Descrição: O presente projeto visa contribuir para o fortalecimento e melhoria da formação em EJA, através da análise das pesquisas produzidas sobre EJA na Bahia no período de 2003 à 2013. O problema central é compreender quais são as produções de pesquisa e seus pressupostos teórico-metodológicos no campo de estudos da EJA no estado baiano. Acredita-se que a partir desse estudo da arte da EJA na Bahia o Grupo de Pesquisa ?Formação de Professores, Autobiografia e Políticas Públicas?, vinculado ao Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos (MPEJA) possa direcionar suas ações visando evitar possíveis equívocos como temas reincidentes e fazer escolhas de maior amplitude e significância para assegurar o compromisso da melhoria da EJA. Considerando a relevância e as implicações de um trabalho sistematizado de mapeamento e identificação das produções acadêmicas acerca da EJA no estado da Bahia para que subsidiado por esta investigação possa traçar as estratégias de atuação do Grupo de Pesquisa do MPEJA identificando as principais tendências no campo da EJA. A utilização do estudo da arte visa investigar sistematicamente, mediante as dissertações, monografias e teses, os referenciais teóricos, as metodologias, os principais problemas abordados e as conclusões presentes nas pesquisas analisadas. Assim, o estudo da arte se apresenta como uma estratégia relevante para qualificar, direcionar e impulsionar novas pesquisas na área de EJA...
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (10) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Tânia Regina Dantas - Coordenador / Graça Costa - Integrante / Telma Cruz Costa - Integrante / Magdalânia França - Integrante / Cláudio Pinto Nunes - Integrante.
2015 - Atual
A INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS E A INCLUSÃO DIGITAL NA GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO: proposta de um Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação.
Descrição: Do ponto de vista pedagógico, este projeto visa atender a uma necessidade crescente de conhecer a atuação na prática cotidiana de professores e gestores da Educação de Jovens e Adultos, visando ampliar o conhecimento destes profissionais acerca de sua área de atuação, capacitando-os para uma melhor atuação nas escolas da rede pública. Busca-se identificar experiências significativas em termos de pesquisas acerca de problemas relevantes da realidade educacional, relacionadas a algumas práticas sociais e culturais, criando espaços de discussão sobre educação de jovens e adultos na Bahia e fomentar propostas/projetos de intervenção na realidade direcionados para diagnosticar problemas e apontar soluções e estratégias de mudanças. Objetivos Gerais a) Investigar como as Tecnologias da Informação e da Comunicação estão possibilitando a Inclusão Digital dos docentes e discentes na Graduação e na Pós-graduação da Educação de Jovens e Adultos-EJA. b) Propiciar a infraestrutura logística para a instalação de um Laboratório de Estudos e Pesquisas em EJA visando desenvolver propostas de formação, bem como atividades pedagógicas como Oficinas Virtuais, Jogos Educativos com docentes da rede pública que atuam em ambientes educativos com alunos de EJA, envolvendo nestas atividades a participação dos seus alunos. c) Possibilitar comunicação entre educadores e pesquisadores do MPEJA e outros pesquisadores de diversas partes do Estado da Bahia, do Brasil, mediante a instalação de laboratório de informática para estudos e pesquisas em EJA. Objetivos Específicos d) Realizar o mapeamento de pesquisas na área da educação de jovens e adultos em todo o Estado da Bahia, nos últimos três anos, com a finalidade de destacar o impacto que estas pesquisas vêm tendo para a prática pedagógica dos professores de EJA. e) Fortalecer a pesquisa na EJA, referenciadas na construção de metodologias de pesquisa, e utilização de equipamentos adequados ao trabalho com a educação de jovens e adultos. f) Proporcionar ao professor familiarizar-se com o hardware e o software educativos e suas potencialidades no desenvolvimento de competências e aplicações da ferramenta nas práticas pedagógicas; g) Potencializar o uso dos softwares educativos, criando nos alunos a capacidade de expressar suas ideias, num aprendizado individualizado e em conjunto numa perspectiva interdisciplinar; Para a consecução dos objetivos acima são necessárias políticas para a gestão do Laboratório de Informática através da operacionalização de ações de natureza diferenciada, a saber: a) Qualificar os dez professores do MPEJA para apropriação das novas tecnologias digitais virtuais; b) Promover a integração do trabalho realizado nas salas de aula presenciais com o realizado no Laboratório Interdisciplinar de estudos e pesquisas em EJA; c) Formar uma comissão multidisciplinar composta pelos coordenadores do laboratório e professores de outros cursos de Mestrado e Doutorado strictu sensu do DEDC I com reuniões mensais, para avaliação processual do laboratório nos aspectos técnicos e pedagógicos, propondo atividades interdisciplinares para o mesmo; d) Organizar um calendário/cronograma de trabalho para o laboratório que será de multiuso para atender diferentes projetos na área de educação e gestão no âmbito da UNEB..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (20) .
Integrantes: Tânia Regina Dantas - Coordenador / Maria Olívia Matos de Oliveira - Integrante / Amorim, Antonio - Integrante / Roberto Sidnei Macedo - Integrante / Érica Alves - Integrante / Cláudio Pinto Nunes - Integrante.Número de orientações: 1
2013 - Atual
Criação do Laboratório de Estudos e Pesquisas em EJA
Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa inserido em uma proposta de financiamento encaminhada ao FINEP juntamente com outros programas de pós-graduação. O Projeto prevê a criação, construção e instalação de um Laboratório multiuso para abrigar pesquisas aplicadas na formação de professores e trabalhos de investigação sobre adultos em processo de alfabetização.no âmbito do Mestrado Profissional em EJA..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (10) .
Integrantes: Tânia Regina Dantas - Coordenador / Roberto Sidnei Macedo - Integrante / Maria Olivia Matos Oliveira - Integrante / Magdalânia França - Integrante / Cláudio Pinto Nunes - Integrante.Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.
2012 - Atual
Formação de professores em EJA: memória, gestão e identidade profissional
Descrição: O projeto Formação de professores em EJA: memória, gestão e identidade profissional propõe uma análise crítica e um resgate histórico dos principais programas de ensino e de extensão desenvolvidos na Universidade do Estado da Bahia, sobre a modalidade educação de jovens e adultos, apontando os acertos, avanços, sucessos, bem como as limitações e as dificuldades encontradas durante o percurso. A observação ocupará um lugar privilegiado neste trabalho, associada às outras técnicas de coleta de dados e informes, sendo desenvolvida mediante a utilização de vários instrumentos e estratégias de pesquisa, tanto organizados pela equipe de pesquisadores, como pelos Orientadores e Supervisores da Rede Pública. Esta observação será realizada através de visitas às classes pelos Coordenadores Regionais, Supervisores e Coordenadores/Pesquisadores do Mestrado Profissional em EJA, para verificar a prática pedagógica do professor referente aos aspectos pedagógicos, como distribuição do tempo, conteúdos e atividades, utilização de materiais didáticos, metodologia empregada pelo docente e o desempenho dos alunos. Convém ressaltar que Equipe de Docentes do MPEJA, Supervisores da Rede Pública acompanharão também a atuação dos orientadores, coordenadores e supervisores nos diferentes municípios engajados nos programas que serão estudados, inserindo a pesquisa em questões de gestão educacional em EJA. A análise documental que subsidiará todo o processo de elaboração e de desenvolvimento da investigação foi escolhida por ser uma ?técnicvaliosa de abordagem de dados qualitativos seja complementando informações, seja desvelando aspectos novos de um tema? (Lüdke, 1986, p.38)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Tânia Regina Dantas - Coordenador / Maria Sacramento Aquino - Integrante / Amorim, Antonio - Integrante / Patrícia Lessa - Integrante.
2012 - Atual
Formação, Autobiografia e Políticas Públicas
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (3) .
Integrantes: Tânia Regina Dantas - Coordenador / Maria Sacramento Aquino - Integrante / Roberto Sidnei Macedo - Integrante / Maria Conceição Gonçalves - Integrante.Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Outra.


Projetos de extensão


2014 - Atual
Projeto Café Científico
Descrição: O Café Científico MPEJA é um evento de cunho científico, promovido pelo Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos/MPEJA do Departamento de Educação DEDC-I da Universidade do Estado da Bahia-UNEB, com objetivo de ampliar as discussões e socializar as experiências de pesquisa com a comunidade, promovendo atividades acadêmicas de cunho cientifico ? pedagógico que retratem as diferentes temáticas do contexto da Educação de Jovens e Adultos. O referido evento surge da necessidade de se estabelecer o diálogo com a sociedade civil no intuito de disseminar diagnósticos e entender a problemática em torno da formação educacional dos Jovens e Adultos e sua articulação com as demandas do mundo do trabalho. OBJETIVOS a) Proporcionar o encontro de pesquisadores das diferentes áreas do conhecimento com gestores, professores e integrantes da comunidade, como forma de ampliar os debates acerca de temas inerentes à EJA, no intuito de poder contribuir para a construção de uma sociedade mais dinâmica e transformadora. B) Realizar atividades científico-pedagógicas nos diferentes espaços públicos e privados promovendo a integração entre a Universidade e a comunidade local com o intuito de apresentar experiências exitosas e promover a divulgação das produções científicas no âmbito da EJA..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (30) .
Integrantes: Tânia Regina Dantas - Integrante / Maria Sacramento Aquino - Coordenador / Graça Costa - Integrante.Número de orientações: 2
2014 - Atual
Projeto do II Encontro de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos
Descrição: Trata-se de um evento permanente do programa de pós-graduação em educação de jovens e adultos, em nível internacional, que reúne professores/pesquisadores de vários estados do Brasil e de diversos países no exterior que estudam e pesquisam sobre alfabetização e EJA, fazendo parte de Redes de Pesquisa e que veem publicando sobre estas temáticas. Articula-se com o Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos (MPEJA), contando com 60 alunos das duas turmas de pós-graduação deste mestrado e de 4 alunos do Mestrado Acadêmico em Educação e Contemporaneidade (PPGeduc). O evento faz uma articulação importante com as escolas de educação básica, tanto em âmbito estadual como municipal, envolvendo professores e gestores das escolas públicas. Articula-se também com a Graduação vez que dele participam 20 alunos na condição de Monitores que dão contribuição na organização e divulgação do referido evento. OBJETIVO GERAL: Promover o diálogo entre pesquisadores brasileiros e estrangeiros em torno dos temas constantes no título do evento: alfabetização e educação de jovens e adultos, observando as tendências atuais da pesquisa sobre estas temáticas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Proporcionar o diálogo entre pesquisadores de diferentes segmentos: Brasil Alfabetizado, Fórum de EJA, TOPA, Mestrandos em educação de jovens e adultos, Licenciados em Pedagogia, gestores e professores da rede pública e privada de ensino das instâncias municipais, estaduais e federais. Oportunizar aos participantes o aprendizado em espaço alternativo à sala de aula, bem como a apresentação e disseminação de trabalhos científicos..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (60) .
Integrantes: Tânia Regina Dantas - Coordenador / Maria Sacramento Aquino - Integrante / Amorim, Antonio - Integrante / Roberto Sidnei Macedo - Integrante / Ana Paula Conceição - Integrante / Maria Olivia Matos Oliveira - Integrante.Número de orientações: 2
2013 - Atual
Projeto de publicação da Revista da FAEEBA _Educação e Contemporaneidade
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) .
Integrantes: Tânia Regina Dantas - Coordenador / Liége Stija Fornari - Integrante.Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.
2010 - Atual
Projeto Editorial da Revista da FAEEBA
Descrição: Trata-se de um periódico com mais de vinte de publicação ininterrupta, com periodicidade semestral, tendo pubicado 37 números temáticos e dois números especiais desde 1992, obtendo a classificação A2 no Sistema Qualis/CAPES. É distribuído em 512 instituições públicas nacionais e internacionais mediante sistema de permuta e de doações. Tem um financiamento da Empresa Petrobras desde 2009..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (4) .
Integrantes: Tânia Regina Dantas - Coordenador / Maria Sacramento Aquino - Integrante / Maria Olívia Matos de Oliveira - Integrante / Amorim, Antonio - Integrante.


Outros Projetos


2015 - 2015
III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (40) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (50) / Mestrado profissional: (60) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Tânia Regina Dantas - Coordenador / Maria Sacramento Aquino - Integrante / Maria Olívia Matos de Oliveira - Integrante / Amorim, Antonio - Integrante / Érica Alves - Integrante / Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin - Integrante / José Jackson Reis dos Santos - Integrante / Maria da Conceição Ferreira - Integrante / Antonio Pereira - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Santa Catarina - Cooperação.


Membro de corpo editorial


2018 - Atual
Periódico: Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos- RIEJA
2014 - Atual
Periódico: Revista FAEEBA
2014 - Atual
Periódico: Revista FAEEBA
2013 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos
2010 - Atual
Periódico: Revista da FAEEBA
2010 - Atual
Periódico: Revista da FAEEBA
2009 - Atual
Periódico: Revista da FAEEBA
1991 - 1992
Periódico: Revista de Educação CEAP


Revisor de periódico


2010 - Atual
Periódico: Revista da FAEEBA
1991 - 1992
Periódico: Revista de Educação CEAP (Cessou em 2004. Cont. ISSN 1808-0669 Presente! (S
2013 - Atual
Periódico: Revista FAEEBA
2010 - Atual
Periódico: Revista da FAEEBA
2014 - Atual
Periódico: Revista FAEEBA
2014 - Atual
Periódico: Cadernos de Pesquisa (UFMA)
2018 - Atual
Periódico: ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2009
Tese de Doutorado Laureada, Universidade Autônoma de Barcelona.
1995
Aprovação em Seleção Pública para Professor Substituto, Universidade Federal da Bahia.
1985
Concurso Público para Técnico em Nível Superior, Secretaria Estadual de Educação.
1969
Concurso Público para Professor, Prefeitura Municipal de Salvador.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
OLIVEIRA, MARIA OLIVIA DE MATOS2018OLIVEIRA, MARIA OLIVIA DE MATOS ; DANTAS, TANIA REGINA . FORMAÇÃO DOCENTE, PRÁXIS PEDAGÓGICA NO CONTEXTO MIDIÁTICO DA EJA. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE), v. 14, p. 35-49, 2018.

2.
DANTAS, Tânia Regina2018DANTAS, Tânia Regina. A Educação de Jovens e Adultos: singularidades e perspectivas. Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos, v. 1, p. 72-88, 2018.

3.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2016DANTAS, Tânia Regina; HETKOWSKI, T. M. . MESTRADOS PROFISSIONAIS: A ITINERÂNCIA DA ÁREA DE EDUCAÇÃO E OS LEGADOS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA. Revista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade, v. 25, p. 89-103, 2016.

4.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2016DANTAS, Tânia Regina; Amorim, Antonio . Inserção socioeconômica e educacional do Programa de Mestrado Profissional de Educação de Jovens e Adultos-EJA junto à comunidade baiana. Revista Plurais:revista multidisciplinar, v. 1, p. 46-58, 2016.

5.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2016DANTAS, Tânia Regina; Amorim, Antonio ; ARAUJO, R. G. . A Comunidade vai à escola da EJA: fazer o quê?. EJA em debate, v. 5, p. 1-16, 2016.

6.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2016DANTAS, Tânia Regina; Amorim, Antonio ; CASTRO, W. D. . Políticas Públicas, Diversidade Cultural e Gestão Escolar no Âmbito da EJA. Revista Multidisciplinar da UNEB-Plurais, v. 1, p. 82-93, 2016.

7.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2015DANTAS, Tânia Regina. O Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos: problemas, objetos e desafios.. Dialogia (UNINOVE. Impresso), v. 21, p. 115-128, 2015.

8.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2015DANTAS, Tânia Regina; LAFFIN, M. H. L. F. . A pesquisa sobre a EJA na e da Bahia: aproximações e demandas teórico-metodológicas. Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos, v. 3, p. 147-173, 2015.

9.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2014DANTAS, Tânia Regina; FORNARI, L. S. . Editorial do número temático 41. Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade, v. 23, p. 9-11, 2014.

10.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2013DANTAS, Tânia Regina; FORNARI, L. M. S. . Editorial. Revista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade, v. 22, p. 9-9, 2013.

11.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2012DANTAS, Tânia Regina. Formação de Professores em EJA: uma experiência pioneira na Bahia. Revista FAEEBA, v. 21, p. 147-162, 2012.

12.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2012DANTAS, Tânia Regina; OLIVEIRA, M. O. . Apresentação por Tânia Regina Dantas e Maria Olívia Matos de Oliveira. Revista da FAEEBA, v. 21, p. 15-20, 2012.

13.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2012DANTAS, Tânia Regina. Formação de professores em EJA: uma experiência pioneira na Bahia. Revista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade, v. 21, p. 147-162, 2012.

14.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2009DANTAS, Tânia Regina. O Núcleo de Pesquisa e Extensão. Revista FAEEBA, v. 1, p. 63-74, 2009.

15.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2008DANTAS, Tânia Regina. Práticas de formação em EJA e narrativas autobiográficas de professores de adultos. Revista FAEEBA, v. 17, p. 119-136, 2008.

16.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2008DANTAS, Tânia Regina. Práticas de formação em EJA e narrativas autobiográficas de professores de adultos. Revista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade, v. 17, p. 119-136, 2008.

17.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2003DANTAS, Tânia Regina. Formação de professores em educação de adultos: mito ou realidade?. Revista Adm Pública Vista e Revista, Salvador, v. 1, p. 34-37, 2003.

18.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2003 DANTAS, Tânia Regina. Simpósio Internacional em Educação. La millora de les oportunitats educatives en una societat en transformació, Espanha- Barcelona, 2003.

19.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2003 DANTAS, Tânia Regina. El conflicto y la educación. III Seminário de Ciencias Sociales y Humanas: Conflictos en un mundo plural, Espánha - Barcelona, p. 189-202, 2003.

20.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2002 DANTAS, Tânia Regina. Formazione specializzata degli educatori di giovani e adulti. II Método Paulo Freire: Nuove tecnologie e sviluppo sostenibile, Bolonha/Italia, v. I, p. 271-271, 2002.

21.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA2000DANTAS, Tânia Regina. A pedagogia viva de Paulo Freire. Revista de Educação CEAP, Salvador, v. 8, p. 61-70, 2000.

22.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA1996 DANTAS, Tânia Regina. Educação de Adultos: um projeto de aperfeiçoamento das práticas pedagógicas. Revista da FAEEBA, Salvador, v. 5, p. 101-126, 1996.

23.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA1994DANTAS, Tânia Regina. Educação e Comunicação. Revista da FAEEBA, Salvador, n.1, p. 203-204, 1994.

24.
DANTAS, Tânia Regina;DANTAS, TANIA REGINA1979DANTAS, Tânia Regina. Conversa de Branco: questões e não questões da literatura sobre relações raciais. Revista de Cultura O Negro e a Abolição, Salvador, v. LXXIII, p. 27-36, 1979.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
CORREIA, P. C. H. (Org.) ; DANTAS, Tânia Regina (Org.) ; SOUSA, L. S. (Org.) . Dialogando com a Inclusão e EJA. 1ª. ed. Salvador: EDUFBA, 2018. v. 1. 261p .

2.
DANTAS, Tânia Regina; LAFFIN, M. H. L. F. (Org.) ; AGNE, S. A. A. (Org.) . Educação de Jovens e Adultos em Debate:pesquisa e formação. 1ª. ed. Curitiba: Editora CRV, 2017. v. 1. 200p .

3.
DANTAS, Tânia Regina; LAFFIN, M. H. L. F. ; AGNE, S. A. A. . Educação de Jovens e Adultos em Debate: pesquisa e formação. 1ª. ed. Curitiba: Editora CRV, 2017. v. 1. 200p .

4.
DANTAS, Tânia Regina; AMORIM, A. ; AQUINO, Maria . Políticas Públicas, Formação de Professores, Gestão e Diversidade Muiticultural. 1ª. ed. Salvador: Editora EDUFBA, 2017. v. 1. 305p .

5.
DANTAS, Tânia Regina; AMORIM, A. (Org.) ; AQUINO, Maria (Org.) . Educação de Jovens e Adultos:políticas públicas, formação de professores, gestão e diversidade multicultural. 1ª. ed. Salvador: EDUFBA, 2017. v. 1. 305p .

6.
DANTAS, Tânia Regina; AMORIM, A. . Pesquisa, formação, alfabetização e direitos em educação de jovens e adultos. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2016. v. 1. 227p .

7.
DANTAS, Tânia Regina; COSTA, G. (Org.) ; LORENZO, N. (Org.) . Inovação e Educação: formação docente e experiências criativas. 1ª. ed. Ijuí: UNIJUÍ, 2016. v. 1. 221p .

8.
DANTAS, Tânia Regina; Amorim, Antonio (Org.) ; LEITE, G. O. (Org.) . Pesquisa, formação, alfabetização e direitos em educação de jovens e adultos. 1ª. ed. Salvador: EDUFBA, 2016. v. 1. 227p .

9.
DANTAS, Tânia Regina; AMORIM, A. (Org.) . Identidade, cultura, formação, gestão e tecnologia na Educação de Jovens e Adultos. 1ª. ed. Salvador: EDUFBA, 2016. v. 1. 175p .

10.
DANTAS, Tânia Regina; HETKOWSKI, T. M. (Org.) . Educação e Mestrados Profissionais. 47. ed. Salvador: Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade, 2016. v. 25. 210p .

11.
DANTAS, Tânia Regina. Diálogos sobre educação em direitos humanos e a formação de jovens e adultos. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2016. v. 1. 230p .

12.
DANTAS, Tânia Regina. Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos. 1ª. ed. Petrópolis: VOZES, 2015. v. 01. 195p .

13.
DANTAS, Tânia Regina; BARCELOS, V. (Org.) . Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos. 1ª. ed. Petropólis: VOZES, 2015. v. 01. 195p .

14.
DANTAS, Tânia Regina; MACHADO, L. S. ; CORREIA, E. B. . Gestão Escolar, Políticas Públicas, Projeto Pedagógico em Educação de Jovens e Adultos. 1. ed. Salvador: Universalis Edições EDUNEB, 2015. v. 1. 245p .

15.
DANTAS, Tânia Regina; Matos de Oliveira (Org.) ; Amorim, Antonio (Org.) . Diálogos contemporâneos:gestão escolar, formação docente e identidade cultural. 1. ed. Salvador: EDUNEB, 2012. v. 1. 265p .

16.
DANTAS, Tânia Regina. Diálogos contemporâneos: gestão escolar, formação e identidade profissional. 1. ed. Salvador: EDUNEB, 2012. v. 1. 265p .

17.
DANTAS, Tânia Regina; NUNES, E. J. F. ; Boscolo, G. . Saberes e patrimônio Material e Imaterial: uma abordagem intercultural. 1. ed. Salvador: Editora da Universidade do Estado da Bahia, 2010. v. 1. 338p .

18.
DANTAS, Tânia Regina; Barcelar, L. ; Romero. A. . Conflictos en un mundo plural. 1ª. ed. Barcelona: Gramagraf, 2003. v. 1. 390p .

19.
DANTAS, Tânia Regina; TELLERI, Fausto . Il Metodo Paulo Freire: nuove tecnologie e sviluppo sostenibile. 1. ed. Bolonha: CLUEB, 2002. v. 01. 479p .

Capítulos de livros publicados
1.
CORREIA, P. C. H. ; DANTAS, Tânia Regina ; SOUSA, L. S. . Memórias de uma professora aposentada do município de São Felipe-Ba: incluindo saberes (1961-2008). In: Patrícia Carla da Hora Correia; Tânia Regina Dantas; Leliana Santos de Sousa. (Org.). Dialogando com a Inclusão e a EJA. 1ªed.Salvador: EDUFBA, 2018, v. 1, p. 239-252.

2.
DANTAS, Tânia Regina. A Formação de Educadores de Jovens e Adultos: dialogando com concepções freirianas. In: Luís Alcoforado; Márcia Regina Barbosa; Denise Aparecida Brito Barreto (Editores). (Org.). Diálogos Freireanos: a Educação e a Formação de Jovens e Adultos em Portugal e no Brasil. 1ªed.Recife: Editora Federal de Pernambuco, 2018, v. 1, p. 535-554.

3.
DANTAS, Tânia Regina. A Formação de Educadores de Jovens e Adultos:dialogando com concepções freireanas. In: ALCOFORADO, Luís; BARBOSA, Márcia Regina; BARRETO, Denise Aparecida Brito. (Org.). Diálogos Freireanos: a educação e formação de jovens e adultos em Portugal e no Brasil. 1ªed.Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2017, v. 1, p. 535-554.

4.
DANTAS, Tânia Regina. A Formação de Professores em EJA: mito ou realidade?. In: NUNES, Eduardo José Fernandes; ARAÚJO, Sandra Regina Magalhães; SANTOS, Lilian Almeida dos. (Org.). Educação, Gestão e Desenvolvimento Local. 1ªed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 75-86.

5.
DANTAS, Tânia Regina; ALMEIDA, V. S. . A Formação nas Pesquisas e no Cotidiano Escolar na EJA. In: DANTAS, Tânia Regina; LAFFIN, Maria Hermínia F. Lage; AGNE, Sandra Aparecida Antonini. (Org.). Educação de Jovens e Adultos em Debate: pesquisa e formação. 1ªed.curitiba: Editora CRV, 2017, v. 1, p. 129-144.

6.
DANTAS, Tânia Regina; Amorim, Antonio ; AQUINO, Maria . Formação de Professores e Práticas Educativas na EJA. Educação de Jovens e Adultos: políticas públicas, formação de professores, gestão e diversidade multicultural. 1ªed.Salvador: EDUFBA, 2017, v. 1, p. 183-204.

7.
DANTAS, Tânia Regina. Educação de jovens e adultos, currículo e direitos humanos: diálogos necessários. Educação de jovens e adultos, currículo e direitos humanos: diálogos necessários. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2016, v. 1, p. 205-224.

8.
DANTAS, Tânia Regina; OLIVEIRA, M. O. M. . EJA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONTEXTO E DESAFIOS ATUAIS. In: Maria Vilani Cosme de Carvalho e Josania Lima Portela Carvalhêdo. (Org.). Educação e diversidade. 1ªed.Teresina: EDUFPI, 2016, v. 1, p. 389-401.

9.
DANTAS, Tânia Regina; COSTA, G. ; LORENZO, N. . Formação Docente em Educação de Jovens e Adultos: trajetórias, desafios e inovações. In: Tânia Regina Dantas; Graça dos Santos Costa; Nuria Lorenzo Ramirez. (Org.). Inovação e Educação: formação docente e experiências criativas. 1ªed.Ijuí: UNIJUÌ, 2016, v. 1, p. 177-198.

10.
DANTAS, Tânia Regina. Formação em EJA: o Programa de Mestrado Profissional como uma proposta inovadora de inclusão social. Pesquisa, formação, alfabetização e direitos em educação de jovens e adultos. 1ªed.Salvador: EDUFBA, 2016, v. 1, p. 131-150.

11.
DANTAS, Tânia Regina; Amorim, Antonio ; FARIA, E. M. S. . Quem é e o que faz o estudante da Educação de Jovens e Adultos?. In: Tânia Regina Dantas; Antonio Amorim; Edite Maria da Silva de Faria. (Org.). Identidade, cultura, formação, gestão e tecnologia na educação de jovens e adultos. 1ªed.Salvador: EDUFBA, 2016, v. 1, p. 29-52.

12.
DANTAS, Tânia Regina. Experiências formativas de educadores em EJA: memória e narrativas autobiográficas. In: DANTAS, Tânia; BARCELOS, Valdo. (Org.). Políticas e Práticas em Educação de Jovens e Adultos. 1ªed.Petropólis: VOZES, 2015, v. 01, p. 53-78.

13.
DANTAS, Tânia Regina. Gestão Escolar Democrática em Educação de Jovens e Adultos: contexto e reflexões. In: Amorim, Antonio; Ferreira, Maria da Conceição; Alves, Érica Valéria. (Org.). Gestão Escolar, Políticas Públicas, Projeto Político Pedagógico em Educação de Jovens e Adultos. 1ed.Salvador: Universalis edições EDUNEB, 2015, v. 1, p. 139-152.

14.
DANTAS, Tânia Regina. A Educação de Jovens e Adultos:dialogando com as políticas e a proposta de inclusão. Pós-Graduação e a Produção do Conhecimento: a educação nas Regiões Norte e Nordeste. 1ªed.Natal: EDUFRN, 2015, v. 1, p. 267-280.

15.
DANTAS, Tânia Regina. Um novo olhar sobre as estratégias de formação e de investigação em educação de jovens e adultos. In: DANTAS, Tânia Regina: AMORIM, Antonio: MATOS, Maria Olívia de. (Org.). Diálogos contemporâneos: gestão escolar, formação docente e identidade cultural. 1ed.Salvador: EDUNEB, 2012, v. 01, p. 45-74.

16.
DANTAS, Tânia Regina. Formação especializada em educação de jovens e adultos e identidade profissional. In: NUNES, Eduardo José Fernandes:BOSCOLO Gianni: ATAÍDE, Yara Dulce Bandeira. (Org.). Saberes e Patrimonio Material e Imaterial: uma abordagem intercultural. 1ed.Salvador: EDUNEB, 2010, v. 01, p. 115-130.

17.
DANTAS, Tânia Regina. El conflicto entre la formación y la práctica pedagógica en la educación para adultos. In: VIDAL-FOLCH, Ariadna Lluís; BACELAR, Lucicleide de Souza; ROMERO, Aracelly Forero. (Org.). Conflictos en un mundo plural. 01ed.Barcelona: Gramagraf, 2003, v. 01, p. 189-202.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
DANTAS, Tânia Regina. Educação de Adultos. A Tarde, Salvador, 14 maio 1995.

2.
DANTAS, Tânia Regina. ?O MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PROBLEMAS, OBJETOS E DESAFIOS?. Revista Dialogia, São Paulo, , v. 21, p. 33 - 50.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
DANTAS, Tânia Regina; PAZ, J. S. . Cenário do Fórum Permanente da EJA do Reconcavo da Bahia: espaço formativo. In: 9º Encontro de Formação de Professores, 2016, Sergipe. Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional. Sergipe: Universidade Tiradentes, 2016. v. 9. p. 01-14.

2.
DANTAS, Tânia Regina; SILVA, E. S. P. C. . Narrativas da Formação Inicial à Prática Docente:dilemas e desafios entre a teoria e a prática.. In: IV Simpósio Memória, Autobiografia e Documentação Narrativa, 2014, Salvador. Cadernos do Programa e Resumos do IV Simpósio Memória, Autobiografia e Documentação Narrativa. Salvador: EDUNEB, 2014. v. 1. p. 198-199.

3.
DANTAS, Tânia Regina. Formação continuada dos professores da Educação de Jovens e Adultos do Município de Cruz das Almas: diálogo com o Projeto MOVA Brasil. In: 2º Seminário de Integração Curricular - SEMEC, 2014, Santo Antonio de Jesus. 2ºSEMEC - Educação, diversidade, docência. Santo Antonio de Jesus: FACEMP, 2014. v. 1.

4.
DANTAS, Tânia Regina; IMBERNON, F. . Práticas de formación permanente y narrativas autobiográficas de profesores de adultos. In: Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado, 2007, Barcelona. Actas del Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado. Barcelona: ICE Universidad de Barcelona y Grupo FODIP, 2007. p. 480-494.

5.
DANTAS, Tânia Regina. "Professores de adultos: narrativas autobiográficas, práticas de formação e conhecimento de si". In: Congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica, 2006, Salvador. Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. SALVADOR: EDUNEB, 2006. v. I. p. 378-379.

6.
DANTAS, Tânia Regina. Formação de professores na educação de adultos: mito ou realidade?. In: Simpósio Internacional sobre La millora de les oportunitats educatives en una societat en transformació, 2003, Barcelona. La millora de les oportunitats educatives en una societat en transformació. Barcelona: Editora da Universidade Autônoma de Barcelona, 2003. v. 1.

7.
DANTAS, Tânia Regina. El conflicto y la educación. In: III Seminário de Ciências Humanas Y Sociales, 2003, Barcelona. III Seminário de Ciências Humanas Y Sociales. Barcelona: Instituto Catalão de Cooperação Iberoamericana, 2003. v. 1.

8.
DANTAS, Tânia Regina. A alfabetização em Paulo Freire, novas tecnologias e desenvolvimento sustentável. In: II Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, 2000, Bolonha. II Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire. Bolonha: Editora da Universidade de Bolonha, 2000. v. 1.

9.
DANTAS, Tânia Regina. Núcleo de Pesquisa e Extensão - NUPE / FAEEBA. In: Pesquisa em Debate, 1995, Salvador. Boletim Informativo Pesquisa em Debate. Salvador: Editora UNEB, 1995. v. 1.

10.
DANTAS, Tânia Regina. Avaliação crítico-participativa: uma proposta para melhorar a qualidade do ensino na Universidade do Estado da Bahia. In: IV Seminário sobre Universidade Multicampi: avaliação do ensino de graduação, 1988, Salvador. Salvador: Editora da UNEB, 1988. v. 1.

11.
DANTAS, Tânia Regina. O Negro no Período de Estagnação Econômica na Bahia: pressupostos para um projeto de pesquisa. In: IX Reunião Brasileira de Antropologia, 1978, Recife. IX Reunião Brasileira de Antropologia. Recife: EdUFPE, 1978.

12.
DANTAS, Tânia Regina. O Renascimento na Filosofia Portuguesa. In: Bolsa de Estudos para Pesquisa, 1975, Lisboa. Lisboa: Editora da Universidade de Letras de Lisboa, 1975. v. 1.

13.
DANTAS, Tânia Regina. O experiencialismo em Portugal. In: Bolsa de Estudo para Pesquisa, 1974, Lisboa. Lisboa: Editora da Universidade de Letras de Lisboa, 1974. v. 1.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
DANTAS, Tânia Regina; SILVA, N. A. . Olhares possíveis: a formação como reflexão e consciência estética e crítica dos professores de Artes Visuais da EJA. In: IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, 2017, Salvador. ANAIS- IV Encontro de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. Salvador: UNEB, 2017. v. 1.

2.
DANTAS, Tânia Regina; OLIVEIRA, D. D. F. P. . Noite Cultural da EJA: Teatro resgate da cidadania dos sujeitos, alunos e professores. In: IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, 2017, Salvador. ANAIS- IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. Salvador: UNEB, 2017. v. 1.

3.
PAIXAO, E. S. ; DANTAS, Tânia Regina . Implicações da Formação Continuada na Prática Pedagógica do Professor de Matemática. In: III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica, 2017, Salvador. Anais III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. Salvador: UNEB, 2017. v. 1. p. 161-174.

4.
ALMEIDA, V. S. ; DANTAS, Tânia Regina . III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. In: III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica, 2017, Salvador. Anais III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. Salvador: UNEB, 2017. v. 1. p. 552-564.

5.
DANTAS, Tânia Regina; Matos de Oliveira . EJA e Educação Profissional:contexto e desafios atuais. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste- EPEN, 2016, Teresina. Caderno de Resumos do Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste-EPEN. Teresina: EDUFPI, 2016. v. 1. p. 5-13.

6.
DANTAS, Tânia Regina; CARDOSO, J. S. . A Formação Docente e o Método (Auto)Biográfico: reflexões sobre a EJA. In: III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, 2016, Salvador. Trabalhos Científicos, Relatos de Experiência e Poster's III ALFAEEJA. Salvador: DEDC-I/MPEJA, 2016. v. 1. p. 391-394.

7.
PAZ, J. S. ; DANTAS, Tânia Regina . Diálogos Formativos com os/as professores/as da EJA e os pressupostos teóricos metodológicos freireanos. In: III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, 2016, Salvador e Florianópolis. ANAIS III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Adultos. Salvador: UNEB, 2016. v. 1. p. 1-13.

8.
DANTAS, Tânia Regina; NEVES, M. B. S. . A inclusão digital como proponente do desenvolvimento humano e da responsabilidade social. In: Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online, 2015, Belo Horizonte. IV Anais do Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e IX Congresso Internacional de linguagem e tecnologia Online. Belo Horizonte: EVIDOSOL, 2015. v. 4. p. 1-5.

9.
DANTAS, Tânia Regina; PAIXAO, E. S. . O GESTAR na Escola e a Formação Continuada de Professores na Educação de Jovens e Adultos. In: II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, 2015, Salvador. Trabalhos Científicos, Relatos de Experiências e Poster's. Salvador: Site www.alfaeeja.com, 2015. v. 1. p. 173-176.

10.
DANTAS, Tânia Regina; PAZ, J. S. . Movimento de Alfabetização-MOVA Brasil e Formação de Educadores: um diálogo possível. In: II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, 2015, Salvador. Trabalhos Científicos, Relatos de Experiência e Poster's. Salvador: site:www.alfaeeja.com, 2015. v. 1. p. 293-295.

11.
DANTAS, Tânia Regina. A Formação de Professores: uma proposta curricular inovadora. In: I Seminário sobre Inovação Pedagógica e Tecnologias, 2013, Irecê. Anais do I Seminário Inovação Pedagógica e Tecnologias. Irecê: Colegiado de Pedagogia- NEPPs, 2013. v. I/. p. 15-21.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
DANTAS, Tânia Regina; PAZ, J. S. . Formação de Educadores de Jovens e Adultos na Perspectiva da Educação Popular. In: Formação de Educadores de Jovens e Adultos na perspectiva da Educação Popular, 2015, São Paulo. Formação de Educadores de Jovens e Adultos na perspectiva da Educação Popular. São Paulo: Compacta, 2015. v. 1. p. 46-47.

2.
DANTAS, Tânia Regina; Ataide, Yara ; Boscolo, G. . Formação Especializada em Educação de Jovens e Adultos e Identidade Profissional. In: III Seminário INTERLINkPLUS: Saberes e Patrimônio Material e Imaterial:uma abordagem intercultural, 2010, Salvador. III Seminário Interlinkplus: saberes e patrimônio material e imaterial. Salvador: EDUNEB, 2010. v. 1. p. 115-130.

3.
DANTAS, Tânia Regina. Professores de adultos:narrativas autobiográficas, práticas de formação e conhecimento de si. In: Congresso Internacional sobre Pesquisa Autobiográfica, 2006, Salvador. Anais do II CIPA Congresso Internacional sobre Pesquisa Autobiográfica. Salvador: EDUNEB, 2006. v. 1. p. 378-379.

4.
DANTAS, Tânia Regina. Currículo integrado:capacitação de professores para ensino nas séries iniciais do 1º grau. In: 11º Congresso de Leitura do Brasil-COLE, 1997, Campinas- SP. A voz e a letra dos excluídos. São Paulo: UNICAMP, 1997. v. 01. p. 180-181.

Artigos aceitos para publicação
1.
DANTAS, Tânia Regina. O Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos: problemas, objetos e desafios.. Dialogia (UNINOVE. Impresso), 2015.

Apresentações de Trabalho
1.
DANTAS, Tânia Regina. La formación de profesores en la educación de jóvenes y adultos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
DANTAS, Tânia Regina. Comunicação sobre a Revista Internacional de Educação e EJA- RIEJA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

3.
PAZ, J. S. ; DANTAS, Tânia Regina . Percepções dos/as professores /as da EJA da Escola Edivaldo Boaventura sobre a presença da Pedagogia Freiriana em sua formação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
DANTAS, Tânia Regina. A Formação Docente na EJA: contribuições freireanas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
DANTAS, Tânia Regina; SILVA, N. A. . Imagem e Palavra no Processo de Alfabetização, Letramento e Formação Cidadã. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
DANTAS, Tânia Regina. Formação da EJA no Ensino Superior: uma proposta inovadora. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
DANTAS, Tânia Regina. Fala da Mesa de Abertura do IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
DANTAS, Tânia Regina; ALMEIDA, V. S. . Cotidiano Escolar: tempos e espaços da Formação Continuada de Professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
DANTAS, Tânia Regina; SILVA, N. A. . Olhares Possíveis: a formação como reflexão e consciência estética e crítica dos professores de Artes Visuais da EJA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
DANTAS, Tânia Regina; OLIVEIRA, D. D. F. P. . Noite Cultural da EJA: teatro resgate da cidadania dos sujeitos alunos e professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
PAIXAO, E. S. ; DANTAS, Tânia Regina . Implicações da Formação Continuada na Prática Pedagógica do Professor de Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
DANTAS, Tânia Regina. Pesquisa, Democracia Global, Educação, Desenvolvimento Humano. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
CARDOSO, J. S. ; DANTAS, Tânia Regina . Tecendo saberes sobre a formação e a formação de professores:estabelecendo reflexões com a EJA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
DANTAS, Tânia Regina. Fala da Mesa de Abertura da Aula Inaugural dos Programas de Pòs-Graduação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
DANTAS, Tânia Regina; PAZ, J. S. . Cenários do Fórum Permanente da EJA do Recôncavo da Bahia-Espaço Formativo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
DANTAS, Tânia Regina; OLIVEIRA, M. O. M. . EJA e Educação Profissional: contexto e desafios atuais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
DANTAS, Tânia Regina; CARDOSO, J. S. . A Formação Docente e o Método (Auto)Biográfico: reflexões sobre a Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
DANTAS, Tânia Regina. Educação e Formação de Adultos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
DANTAS, Tânia Regina; CASTRO, W. D. . Formação de professores e práticas educativas na EJA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
DANTAS, Tânia Regina. Educação ao longo da vida e formação de adultos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

21.
DANTAS, Tânia Regina. Redes de Pesquisa em Educação no Nordeste: articulação regional, nacional e internacional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

22.
DANTAS, Tânia Regina. Formação Docente para EJA nas Universidades: o olhar da Bahia e de Santa Catarina. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
DANTAS, Tânia Regina. Mesa Temática Educação e Formação de Adultos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
DANTAS, Tânia Regina. A formação de educadores de jovens e adultos: diálogos com concepções reirianas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
DANTAS, Tânia Regina; SILVA, E. S. P. C. . GESTAR na escola:formação continuada para professores da educação básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
DANTAS, Tânia Regina; PAZ, J. S. . Formação para os educadores da educação de jovens e adultos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
DANTAS, Tânia Regina; ALMEIDA, V. S. . Formação continuada de professores: desafios e possibilidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
DANTAS, Tânia Regina; BASTOS, M. F. S. A. . A Formação Inicial do pedagogo na modalidade de Educação de Jovens e Adultos da Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
DANTAS, Tânia Regina. Tendências e perspectivas da pesquisa em EJA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
DANTAS, Tânia Regina. A Inclusão Digital como Proponente do Desenvolvimento Humano e Responsabilidade Social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
DANTAS, Tânia Regina. Fala para a Mesa de Abertura do II Encontro Internacional -ALFAEEJA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
DANTAS, Tânia Regina; PAIXAO, E. S. . O GESTAR NA ESCOLA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
DANTAS, Tânia Regina. Currículo escolar e diversidade:desafios da inclusão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
DANTAS, Tânia Regina; SILVA, E. S. P. C. . Narrativas da Formação Inicial à Prática Docente: dilemas e desafios entre a teoria e a prática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

35.
DANTAS, Tânia Regina. A Formação do Educador de Jovens e Adultos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
DANTAS, Tânia Regina. Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
DANTAS, Tânia Regina. Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos: desafios e perspectivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
DANTAS, Tânia Regina. Mesa Redonda sobre Formação de professores em EJA: dilemas e perspectivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

39.
DANTAS, Tânia Regina. Políticas de currículo, formação e práxis emancipacionista. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
DANTAS, Tânia Regina. Construir e socializar os saberes nas Oficinas Pedagógicas da EJA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
DANTAS, Tânia Regina. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DIALOGANDO COM AS POLÍTICAS PÚBLICAS E A PROPOSTA DE INCLUSÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
DANTAS, Tânia Regina. Problemas, abordagens, objetos e universos de investigação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

43.
DANTAS, Tânia Regina. Produções científicas e artefactos dos mestrados profissionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.
DANTAS, Tânia Regina. Formação continuada dos professores da Educação de Jovens e Adultos do Município de Cruz das Almas: diálogo com o Projeto MOVA Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
DANTAS, Tânia Regina. I Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

46.
DANTAS, Tânia Regina. Formação em educação de adultos>trajetórias, desafios e inovação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
DANTAS, Tânia Regina. Fala de Abertura do Lançamento da Revista da FAEEBAnº 39. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
DANTAS, Tânia Regina. INCREA- V Fórum Internacional Inovação e Criatividade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

49.
DANTAS, Tânia Regina. A Formação de Professores: uma proposta curricular inovadora. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
DANTAS, Tânia Regina; FORNARI, L. M. S. ; SOUZA, E. C. . Fala de Abertura do Lançamento da Revista da FAEEBA nº 40. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

51.
DANTAS, Tânia Regina; BARCELOS, V. . O Mestrado Profissional em EJA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.
DANTAS, Tânia Regina. Formação de Professores em EJA:uma experiência inovadora. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
DANTAS, Tânia Regina. A Formação de Professores: uma proposta curricular inovadora. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

54.
DANTAS, Tânia Regina. Formação de Professores em EJA: do currículo à práxis pedagógica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

55.
DANTAS, Tânia Regina. MEMÓRIA E NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DE EDUCADORES EM EJA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
DANTAS, Tânia Regina. Desafios e perspectivas da Formação do Educador em EJA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
DANTAS, Tânia Regina. A Extensão no NUPE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

58.
DANTAS, Tânia Regina. Seminário de Extensão do NUPE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

59.
DANTAS, Tânia Regina. Formação especializada em educação de jovens e adultos e identidade profissional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

60.
DANTAS, Tânia Regina. Formação especializada em educação de jovens e adultos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

61.
DANTAS, Tânia Regina; IMBERNON, F. . Prácticas de formación permanente y narrativas autobiográficas de profesores de adultos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

62.
DANTAS, Tânia Regina. Professores de adultos: narrativas autobiográficas, práticas de formação e conhecimento de si. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
DANTAS, Tânia Regina. Estratégias de formación para el cambio organizativo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
DANTAS, Tânia Regina. III Seminário de Ciências Humanas e Sociais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
DANTAS, Tânia Regina. Desafios e Estratégias na Implementação da EJA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
DANTAS, Tânia Regina. As Novas Tecnologias a Serviço da Educação. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
DANTAS, Tânia Regina. A Produção Acadêmico - Científica na Bahia e as Perspectivas de Fomento na Conjuntura Atual. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

68.
DANTAS, Tânia Regina. Avaliação da Aprendizagem. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.
DANTAS, Tânia Regina. Educação de Adultos: política e aspectos metodológicos. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

70.
DANTAS, Tânia Regina. Debate no VI Seminário de Abertura do 1º Semestre de 1992. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.
DANTAS, Tânia Regina. Educação de Adultos: Um projeto de aperfeiçoamento da prática pedagógica dos professores das escolas municipais de Salvador. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

72.
DANTAS, Tânia Regina. Interdisciplinariedade e Formação do Educador. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

73.
DANTAS, Tânia Regina. Ensino de Graduação: Avaliação e Autonomia. 1987. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

74.
DANTAS, Tânia Regina. Alguns Aspectos Políticos e Metodológicos da Pesquisa em Educação. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

75.
DANTAS, Tânia Regina. 1º Encontro de Avaliação no Contexto da Universidade do Estado da Bahia. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório do II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens eAdultos. Salvador: UNEB/PPG, 2015 (Relatório do Encontro).

2.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório Final das Atividades do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e dultos. Salvador: DEDC/ PPG, 2015 (Relatório Final de Atividades).

3.
DANTAS, Tânia Regina; BARCELOS, V. . Apresentação do livro Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos. Petrópolis: VOZES, 2015 (Prefácio/Apresentação da obra).

4.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório do I Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. Salvador: DEDC-I, 2014 (Relatório do Encontro).

5.
DANTAS, Tânia Regina; FORNARI, L. S. . Editorial da Revista da FAEEBA Nº 41. Salvador: EDUNEB, 2014 (Prefácio/Apresentação da obra).

6.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório Final das Atividades do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos -MPEJA. Salvador: DEDC-I, 2014 (Relatório Final de Atividades).

7.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório do Encontro do Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação. UNEB, 2013 (Relatório do Encontro).

8.
DANTAS, Tânia Regina; FORNARI, L. M. S. . Editorial da Revista da FAEEBA Nº 40. Salvador: EDUNEB, 2013 (Prefácio/Apresentação da obra).

9.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório Final de Atividades do Programa Todos pela Alfabetização-TOPA. Salvador: UNEB/PROEX, 2012 (Relatório Final de Atividades).

10.
DANTAS, Tânia Regina; Matos de Oliveira . Apresentação dos Artigos da Edição 37 da Revista da FAEEBA. Salvador: UNEB, 2012 (Apresentação/Prefácio).

11.
DANTAS, Tânia Regina; Matos de Oliveira ; Amorim, Antonio . Apresentação do Livro Diálogos Contemporâneos. Salvador: EDUNEB, 2012 (Apresentação/Prefácio).

12.
DANTAS, Tânia Regina. A Alfabetização de adultos como estratégia de desenvolvimento social. Brasília: MEC- Programa ALFASOL, 2005 (Artigo).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
DANTAS, Tânia Regina. Consultoria ao Programa Brasil Alfabetizado- AJA BAHIA. 2002.

2.
DANTAS, Tânia Regina. Assessoria aos programas e projetos pedagógicos da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação. 1987.

Trabalhos técnicos
1.
DANTAS, Tânia Regina; AMORIM, A. ; MATTA, A. ; SOUZA, E. C. ; LESSA, P. ; MACEDO, R. S. . Presidente da Comissão de Elaboração da proposta de doutorado profissional em EJA. 2018.

2.
DANTAS, Tânia Regina. Parecer sobre o Artigo A FORMAÇÃO CENTRADA NA ESCOLA: MEDIAÇÃO PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO. 2018.

3.
DANTAS, Tânia Regina; OLIVEIRA, M. O. M. . Organização de Dossier na Revista Práxis Educacional. 2018.

4.
DANTAS, Tânia Regina. BREVES CONSIDERAÇÕES ACERCA DA HISTORICIDADE DA AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA. 2018.

5.
DANTAS, Tânia Regina; OLIVEIRA, M. O. M. ; OLIVEIRA, I. A. . Organização do Dossiê Educação de Jovens e Adultos: formação e prática pedagógica em diferentes contextos. 2018.

6.
DANTAS, Tânia Regina. Organização de Dossier Educação de Jovens, Adultos e Idosos no Brasil, na A. Latina e em Portugal. 2018.

7.
DANTAS, Tânia Regina. Apresentação do Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e EJA. 2018.

8.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Atividades do 1º Quadrimestre 2017.1 do Programa MPEJA. 2017.

9.
DANTAS, Tânia Regina; Amorim, Antonio ; ALVES, E. V. ; AQUINO, Maria . Edital nº 042/2017 de Seleção para Aluno Regular do Programa MPEJA. 2017.

10.
DANTAS, Tânia Regina. Plano de Aplicação do Recurso PROPÓS da PPG. 2017.

11.
DANTAS, Tânia Regina. Fala da Mesa de Abertura no Seminário Diálogos sobre Educação em Direitos Humanos. 2017.

12.
DANTAS, Tânia Regina. Fala da Conferência de Abertura do IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2017.

13.
DANTAS, Tânia Regina. Fala da Mesa de Abertura da I Reunião Regional Sul dos Encontros ALFAEEJA. 2017.

14.
DANTAS, Tânia Regina; AMORIM, A. ; AQUINO, Maria . Organização do Livro Educação de Jovens e Adultos: políticas públicas, formação de professores, gestão e diversidade muiticultural. 2017.

15.
DANTAS, Tânia Regina; LAFFIN, M. H. L. F. ; AGNE, S. A. A. . Organização do livro Educação de jovens e adultos em debate: pesquisa e formação. 2017.

16.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório da Gestão 2013-2017 da Coordenação do Programa. 2017.

17.
DANTAS, Tânia Regina. 'POLÍTICA NACIONAL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A RELAÇÃO ENTRE O BACHARELADO E A LICENCIATURA'. 2017.

18.
DANTAS, Tânia Regina. Parecer sobre a Dissertação de Mestrado de Miriam Araújo Nascimento. 2016.

19.
DANTAS, Tânia Regina. Coordenação de Círculo de Pesquisa no I Seminário da Linha de Pesquisa Educação, Práxis Pedagógica e Formação do Educador. 2016.

20.
DANTAS, Tânia Regina. Parecer sobre a Dissertação de Mestrado de Juarez da Silva Paz. 2016.

21.
DANTAS, Tânia Regina. Parecer sobre a Tese de Doutorado de Daniela Chaves Radel Bittencourt. 2016.

22.
DANTAS, Tânia Regina; LAFFIN, M. H. L. F. ; Amorim, Antonio . Projeto do III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2016.

23.
DANTAS, Tânia Regina. Coordenação da Palestra sobre Muiticulturalismo na EJA: um olhar freiriano. 2016.

24.
DANTAS, Tânia Regina. Coordenação do GT18-Educação de Pessoas Jovens e Adultos. 2016.

25.
DANTAS, Tânia Regina. Mediadora do Trabalho Encomendado apresentado no GT 18 no EPEN. 2016.

26.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório Técnico Financeiro do II Encontro Internacional de Alfabetização e EJA. 2016.

27.
DANTAS, Tânia Regina; OLIVEIRA, M. O. M. . Relatório da participação no XXIII EPEN. 2016.

28.
DANTAS, Tânia Regina. Reunião Técnica de Criação de Rede de Pesquisa em EJA. 2016.

29.
DANTAS, Tânia Regina. Reunião Técnica para criação da Rede de Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos. 2016.

30.
DANTAS, Tânia Regina. Entre algemas e liberdade: prática docente e uso do Livro Didático de Geografia na educação de jovens e adultos-EJA em Serrolândia-Bahia. 2016.

31.
DANTAS, Tânia Regina. Formação Continuada de professores da Educação Básica: implicações para a prática pedagógica docente. 2016.

32.
DANTAS, Tânia Regina. Formação Continuada de professores no Cotidiano Escolar: reinvenções e aprendizagens. 2016.

33.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório das Atividades de Extensão. 2016.

34.
DANTAS, Tânia Regina; LAFFIN, M. H. L. F. ; ALVES, E. V. . FUNDAMENTOS E AUTORES RECORRENTES DO CAMPO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: a construção de um glossário eletrônico. 2016.

35.
DANTAS, Tânia Regina; Amorim, Antonio . Apresentação do livro Pesquisa, formação, alfabetização e direitos em educação de jovens e adultos. 2016.

36.
DANTAS, Tânia Regina; AMORIM, A. ; FARIA, E. M. S. . Apresentação do Livro Identidade, cultura, formação,gestão e tecnologia na EJA. 2016.

37.
DANTAS, Tânia Regina; AMORIM, A. ; FARIA, E. M. S. . Organização do Livro Identidade, cultura, formação, gestão e tecnologia na EJA. 2016.

38.
DANTAS, Tânia Regina; AMORIM, A. . Organização do Livro Pesquisa, formação, alfabetização e direitos em educação de jovens e adultos. 2016.

39.
DANTAS, Tânia Regina. Resolução nº 06/2016 que dispõe sobre Procedimentos para Defesa de TCC. 2016.

40.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório Final do Edital 008/2016- PROEX. 2016.

41.
DANTAS, Tânia Regina. Parecer sobre a Dissertação de Mestrado de Patrícia Santana Reis. 2015.

42.
DANTAS, Tânia Regina. Parecer sobre a Dissertação de Mestrado de Enoilma Simões Paixão C. Silva. 2015.

43.
DANTAS, Tânia Regina. Fala de Abertura do Semestre Letivo no Mestrado `Profissional em EJA. 2015.

44.
DANTAS, Tânia Regina. O estado da arte das pesquisas na Educação de Jovens e Adultos:: diagnóstico para as políticas públicas da educação básica na Bahia. 2015.

45.
DANTAS, Tânia Regina. A INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS E A INCLUSÃO DIGITAL NA GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO: proposta de um Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação.. 2015.

46.
DANTAS, Tânia Regina. A formação continuada de professores da educação básica:implicações para a prática pedagógica docente. 2015.

47.
DANTAS, Tânia Regina; LAFFIN, M. H. L. F. . Projeto do II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2015.

48.
DANTAS, Tânia Regina. Parecerista da Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade. 2015.

49.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório Individual de Trabalho. 2015.

50.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório Anual de Gestão das Atividades do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos. 2015.

51.
DANTAS, Tânia Regina; Amorim, Antonio ; ALVES, E. ; AQUINO, Maria ; LESSA, P. . Relatório do processo Seletivo do Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos da UNEB. 2015.

52.
DANTAS, Tânia Regina. Organização do Livro Políticas e Práticas na EJA. 2015.

53.
DANTAS, Tânia Regina. Fala de Abertura da Aula Inaugural do Mestrado Profissional em EJA, semestre 2015.2. 2015.

54.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Atividades da Revista da FAEEBA Nº 40- Educação e Contemporaneidade. 2014.

55.
DANTAS, Tânia Regina. Memória do VI Encontro dos Editores de Periódicos na área de Educação nas Regiões Norte e Nordeste. 2014.

56.
DANTAS, Tânia Regina. LITERATURA INFANTIL E FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS? ALGUMAS REFLEXÕES. 2014.

57.
DANTAS, Tânia Regina. FORMAÇÃO, EMOÇÕES E APRENDIZAGEM DE PROFESSORES. 2014.

58.
DANTAS, Tânia Regina. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS À AUTONOMIA. 2014.

59.
DANTAS, Tânia Regina. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE DUAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DA CIDADE DO RECIFE DE SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO CONTINUADA. 2014.

60.
DANTAS, Tânia Regina. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: POSSIBILIDADES EDUCATIVAS. 2014.

61.
DANTAS, Tânia Regina. O Estágio Curricular Supervisionado como Campo de Conhecimento Pedagógico. 2014.

62.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Atividades da Revista da FAEEBA n º 41. 2014.

63.
DANTAS, Tânia Regina. Educação inclusiva e formação inicial de professores de línguas em universidades federais brasileiras: uma busca aos lugares verdadeiros. 2014.

64.
DANTAS, Tânia Regina. Como o pedagogo no exercício da função se forma e propicia a formação docente?. 2014.

65.
DANTAS, Tânia Regina. Educação inclusiva e representação social de aluno com necessidade educacional especial:: a escola como espaço de (des)construção. 2014.

66.
DANTAS, Tânia Regina. Editoração da Revista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade, número 41 sobre a temática Educação, Cognição, Aprendizagem e Formação de Professores. 2014.

67.
DANTAS, Tânia Regina. Entre experiências, narrativas e experimentações: o estágio supervisionado do curso de Ciências Biológicas em classes de EJA. 2014.

68.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório Final das Atividades do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos -MPEJA. 2014.

69.
DANTAS, Tânia Regina. A Práxis Pedagógica do Estágio Supervisionado em Educação de Jovens e Adultos do Curso de Pedagogia: desafios e perspectivas. 2014.

70.
DANTAS, Tânia Regina. A importancia da arte na construção do conhecimento na EJA da rede pública de Salvador, na visão do professor e dos educandos. 2014.

71.
DANTAS, Tânia Regina. A Formação inicial em EJA: os nexose/ou contradição entre os saberes construídos no percurso da formação do pedagogo e os saberes necessários para a formação em EJA. 2014.

72.
DANTAS, Tânia Regina. Cultura da Paz na EJA: aproximações com a pedagogia freiriana. 2014.

73.
DANTAS, Tânia Regina. PERCURSOS INVESTIGATIVOS ACERCA DA APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO. 2014.

74.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório Individual de Trabalho. 2014.

75.
DANTAS, Tânia Regina. Aprovação de Artigo para a Revista da FAEEBA. 2013.

76.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Publicação da Revista da FAEEBA. 2013.

77.
DANTAS, Tânia Regina. Editoração da Revista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade, número 40 sobre a temática Educação e Pesquisa. 2013.

78.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório Individual de Trabalho. 2013.

79.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório das Atividades do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos. 2013.

80.
DANTAS, Tânia Regina. Resolução nº 01/2013 dispõe sobre credenciamento de novos professores. 2013.

81.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório sobre a Reunião do Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação. 2012.

82.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório Final da Formação e do Acompanhamento no Programa Todos pela Alfabetização-TOPA. 2012.

83.
DANTAS, Tânia Regina; Matos de Oliveira ; AQUINO, Maria ; Amorim, Antonio ; SANTOS, C. L. N. ; LESSA, P. ; MACEDO, R. S. ; GONCALVES, M. C. ; ALVES, E. ; CONCEICAO, A. P. . Proposta de Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos-MPEJA. 2012.

84.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Publicação da Revista da FAEEBA nº 37. 2012.

85.
DANTAS, Tânia Regina; FORNARI, L. S. . Projeto de Publicação da Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade. 2012.

86.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório Final das Atividades do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos. 2012.

87.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Publicação da Revista da FAEEBA nª 36. 2011.

88.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Publicação da Revista da FAEEBA. 2010.

89.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório Técnico -Pedagógico do Programa AJA BAHIA. 2004.

90.
DANTAS, Tânia Regina. Curso de Formação Continuada para Docente da Educação de Jovens e Adultos. 2003.

91.
DANTAS, Tânia Regina. Atuação da UNEB na regularização do Fluxo Escolar de 5a a 8a série. 2002.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
DANTAS, Tânia Regina. Entrevista no Espaço do Autor da EDUFBA. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
DANTAS, Tânia Regina. Tributo a Paulo Freire. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
DANTAS, Tânia Regina; ALCOFORADO, J. L. ; MONTEIRO, A. . II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
DANTAS, Tânia Regina. Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
DANTAS, Tânia Regina. Roda de Conversa: Matriz Curricular e Publicação na EJA. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

6.
DANTAS, Tânia Regina. O levantamento das pesquisas em EJA na Bahia. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

7.
DANTAS, Tânia Regina; LORENZO, N. . Inovação, currículo e formação docente. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Redes sociais, websites e blogs
1.
DANTAS, Tânia Regina; AMORIM, A. ; ALCOFORADO, L. J. M. ; LAFFIN, M. H. L. F. ; DIONISIO, M. L. . Rede Internacional Colaborativa de Pesquisa em Educação e Formação de Jovens e Adultos- BRASILUEJA. 2017; Tema: Rede Internacional Colaborativa de Pesquisa em Educação e Formação de Jovens e Adultos. (Site).

2.
DANTAS, Tânia Regina. IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2017; Tema: Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. (Site).

3.
DANTAS, Tânia Regina. III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2016; Tema: Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. (Site).

4.
DANTAS, Tânia Regina. II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2015; Tema: II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. (Site).

5.
DANTAS, Tânia Regina. I Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2014; Tema: Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
DANTAS, Tânia Regina. Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos- RIEJA. 2018. (Editoração/Periódico).

2.
DANTAS, Tânia Regina. Editorial da primeira edição da Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultas. 2018. (Editoração/Periódico).

3.
DANTAS, Tânia Regina; FARIAS, M. L. S. O. ; SANTOS, L. C. ; BRITTO, M. F. S. . Parecer sobre a Dissertação de Mestrado de Samuel Belarmino Caires. 2017. (Parecer).

4.
DANTAS, Tânia Regina; FERREIRA, M. C. ; SANTOS, J. J. R. . Parecer sobre a Dissertação de Mestrado de Guilhermina da Silva Souza. 2016. (Parecer).

5.
DANTAS, Tânia Regina. Parecersobre o pedido de Incentivo à Produção Científica de Kleber Ávila Ribeiro. 2016. (Parecer).

6.
DANTAS, Tânia Regina. Parecer sobre o pedido de Incentivo à Produção Científica de Caroline de Aragão Tannus. 2016. (Parecer).

7.
DANTAS, Tânia Regina; LAFFIN, M. H. L. F. . Relatório da Pesquisa sobre a EJA na e da Bahia:aproximações e demandas teórico-metodológicas. 2015. (Relatório de pesquisa).

8.
DANTAS, Tânia Regina; Matos de Oliveira . Relatório das Palestras assistidas na 4ª Conferência Mundial sobre Integridade na Pesquisa. 2015. (Relatório de Atividades).

9.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Atividades da 4ª Conferência Mundial sobre Integridade na Pesquisa. 2015. (Relatório de Atividades).

10.
DANTAS, Tânia Regina. Parecer sobre a Tese Etnocurrículo: um dispositivo curricular implicado na experiência cultural. 2015. (Parecer).

11.
DANTAS, Tânia Regina. Parecer sobre o Relatório de Qualificação Desenvolvimento Profissional Docente: formação e inserção profissional. 2015. (Parecer).

12.
DANTAS, Tânia Regina. Parecer sobre a Qualificação da Dissertação de Mestrado. 2015. (Parecer).

13.
DANTAS, Tânia Regina. Parecer sobre a Qualificação da Dissertação de Mestrado. 2015. (Parecer).

14.
DANTAS, Tânia Regina. Parecer sobre a Dissertação de Mestrado de Maria Helena Amorim. 2015. (Parecer).

15.
DANTAS, Tânia Regina. Parecer sobre o Trabalho de Progressão Funcional do prof. José Jackson Reis dos Santos. 2015. (Parecer).

16.
DANTAS, Tânia Regina. EJA e Formação Docente:o lugar da educação popular frente ao gerencialismo. 2015. (Parecer).

17.
DANTAS, Tânia Regina. Juventude, Trabalho e Educação:uma análise das políticas públicas de inserção social dos jovens no mundo do trabalho. 2015. (Parecer).

18.
DANTAS, Tânia Regina. Juventude, Trabalho e Educação:uma análise das políticas públicas de inserção social dos jovens no mundo do trabalho. 2015. (Parecer).

19.
DANTAS, Tânia Regina. Juventude, Trabalho e Educação:uma análise das políticas públicas de inserção social dos jovens no mundo do trabalho. 2015. (Parecer).

20.
DANTAS, Tânia Regina. Entre Grades e Trancas: o currículo da educação de jovens e adultos no. 2015. (Parecer).

21.
DANTAS, Tânia Regina; FERREIRA, M. C. ; SANTOS, J. J. R. . Parecer sobre a Dissertação de Mestrado de Maria de Fátima Sudré. 2015. (Parecer).

22.
DANTAS, Tânia Regina; FERREIRA, M. C. ; SANTOS, J. J. R. . Parecer sobre a Dissertação de Mestrado de Maria de Fátima Sudré. 2015. (Parecer).

23.
DANTAS, Tânia Regina. Parecer sobre o pedido de Incentivo à Produção Científica de Maria Elisa Lemos Nunes da Silva. 2015. (Parecer).

24.
DANTAS, Tânia Regina. Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade. 2014. (Editoração/Periódico).

25.
DANTAS, Tânia Regina; FORNARI, L. S. . Editorial da Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade. 2014. (Editoração/Outra).

26.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Atividades da Revista da FAEEBA n º 40. 2014. (Relatório de Atividades).

27.
DANTAS, Tânia Regina. Memória do VI Encontro dos Editores de Periódicos na área de Educação nas Regiões Norte e Nordeste. 2014. (Relatório de Atividades).

28.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Atividades da Revista da FAEEBA n º 41. 2014. (Relatório de Atividades).

29.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Atividades do Programa de Pós-graduação em Educação de Jovens e Adultos- MPEJA. 2014. (Relatório de Atividades).

30.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório das Atividades do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Relatório de Atividades).

31.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Atividades da Revista da FAEEBA n º 40. 2014. (Relatório de Atividades).

32.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Atividades da Revista da FAEEBA n º 41. 2014. (Relatório de Atividades).

33.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório Final das Atividades do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos -MPEJA na Plataforma Sucupira. 2014. (Relatório de Atividades).

34.
DANTAS, Tânia Regina. Convênio de Cooperação entre Universidade de Minho e a Universidade do Estado da Bahia. 2014. (Parecer Técnico).

35.
DANTAS, Tânia Regina. Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade, Nº 39. 2013. (Editoração/Periódico).

36.
DANTAS, Tânia Regina. Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade. 2013. (Editoração/Periódico).

37.
DANTAS, Tânia Regina; FORNARI, L. M. S. . Editorial da Revista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade, número 40 sobre a temática Educação e Pesquisa. 2013. (Editoração/Outra).

38.
DANTAS, Tânia Regina; FORNARI, L. S. . Editorial da Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade nº 39 sobre Educação e Filosofia. 2013. (Editoração/Outra).

39.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Atividades do Mestrado Profissional em EJA. 2013. (Relatório de Atividades).

40.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Atividades da Revista da FAEEBA. 2013. (Relatório de Atividades).

41.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Publicação da Revista da FAEEBA Nº 39. 2013. (Relatório de Atividades).

42.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório Final das Atividades do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos -MPEJA. 2013. (Relatório de Atividades).

43.
DANTAS, Tânia Regina. Formação inicial para Coordenadores e Alfabetizadores do TOPA. 2012. .

44.
DANTAS, Tânia Regina. Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade. 2012. (Editoração/Periódico).

45.
DANTAS, Tânia Regina. Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade nº 38. 2012. (Editoração/Periódico).

46.
DANTAS, Tânia Regina; FORNARI, L. M. S. . Editorial da Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade nº 37 sobre EJA e Formação de Professores. 2012. (Editoração/Outra).

47.
DANTAS, Tânia Regina; Matos de Oliveira . Apresentação da Revista da FAEEBA, Nº 37 sobre EJA e Formação de Professores. 2012. (Editoração/Outra).

48.
DANTAS, Tânia Regina; FORNARI, L. S. . Editorial da Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade nº 38 sobre Gestão Educacional e Escolar. 2012. (Editoração/Outra).

49.
DANTAS, Tânia Regina. Representações sociais de futuras professoras de Educação Infantil: identidade e formação profissional. 2012. (Parecer Técnico).

50.
DANTAS, Tânia Regina. Dinâmicas do desenvolvimento da juventude das periferias urbanas em Salvador, Bahia: encontros, pertença, expresssões e projetos de vida. 2012. (Parecer).

51.
DANTAS, Tânia Regina. O descompasso dos programas de alfabetização de jovens e adultos: signicados e sentidos. 2012. (Parecer Técnico).

52.
DANTAS, Tânia Regina; Amorim, Antonio ; Matos de Oliveira ; AQUINO, Maria ; GONCALVES, M. C. ; LESSA, P. ; CONCEICAO, A. P. . Proposta de Criação do Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Formação de Professores em EJA. 2012. (Proposta Técnico-Pedagógica).

53.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Atividades da Revista da FAEEBA Nº 37. 2012. (Relatório de Atividades).

54.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Publicação da Revista da FAEEBA Nº 38. 2012. (Relatório de Atividades).

55.
DANTAS, Tânia Regina. Revista da FAEEBA- Educação e Contemporaneidade. 2011. (Editoração/Periódico).

56.
DANTAS, Tânia Regina. Revista da FAEEBA-Número Especial. 2011. (Editoração/Periódico).

57.
DANTAS, Tânia Regina. Revista da FAEEBA Nº 35- Educação e Contemporaneidade. 2011. (Editoração/Periódico).

58.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Atividades da Revista da FAEEBA Nº 36. 2011. (Relatório de Atividades).

59.
DANTAS, Tânia Regina. REvista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade. 2010. (Editoração/Periódico).

60.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório de Publicação dos Números 32, 33 e 34 da Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidadd. 2010. (Relatório de pesquisa).

61.
DANTAS, Tânia Regina. Reflexões acerca do perfil dos professores no processo de educação de adultos: um estudo sobre sua formação, suas experiências, suas representações de ensino-aprendizagem e as implicações metodológicas na prática educativa. 2004. (Relatório de pesquisa).

62.
DANTAS, Tânia Regina. Curso de Especialização em Educação Básica de Jovens e Adultos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

63.
DANTAS, Tânia Regina. Regularização do fluxo escolar. 2003. (Relatório de pesquisa).

64.
DANTAS, Tânia Regina. II Relatório Parcial Técnico-Pedagógico. 2002. (Relatório de pesquisa).

65.
DANTAS, Tânia Regina; Santos, S. ; Medeiros, M. E. . Relatório Analítico da Pesquisa. 1997. (Relatório de pesquisa).

66.
DANTAS, Tânia Regina. O CEB na Rede Municipal de Salvador. 1997. (Relatório de pesquisa).

67.
DANTAS, Tânia Regina. Relatório do Projeto Apoio às Ações de Melhoria da Qualidade do Ensino Fundamental. 1997. (Relatório de pesquisa).

68.
DANTAS, Tânia Regina. Acompanhamento e Avaliação dos Cursos das U.E.S. do Interior. 1987. (Relatório de pesquisa).

Demais trabalhos
1.
DANTAS, Tânia Regina; Amorim, Antonio ; Matos de Oliveira ; AQUINO, Maria . Proposta de Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos. 2013.

2.
DANTAS, Tânia Regina. Formação de professores na educação de adultos: mito ou realidade?. 2003 (publicação indexada via INTERNET) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
DANTAS, Tânia Regina; FERREIRA, M. C.; SANTOS, J. J. R.. Participação em banca de Isaura Francisca de Oliveira. Permanência Escolar: desafios de pessoas jovens e adultas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

2.
DANTAS, Tânia Regina; LEIRO, A. C. R.. Participação em banca de Aline Santos Pereira. A Formação Continuada em Exercício: implicações para a prática pedagógica do professor de Educação Física Escolar. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

3.
DANTAS, Tânia Regina; SOUZA, E. C.; SOUZA, E. S.. Participação em banca de Jacqueline Meire. Educação e saúde: análise do Programa de Promoção à Saúde (PSE). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

4.
DANTAS, Tânia Regina; LEIRO, A. C. R.; BAHIA, C. S.. Participação em banca de Aline Santos Pereira. A Prática Pedagógica do Professor de Educação Física: um olhar a partir da formação continuada. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

5.
DANTAS, Tânia Regina. Participação em banca de Samuel Belarmino Caires. Educação (im)possível: escuta do professor-sujeito na educação contemporânea. 2017.

6.
DANTAS, Tânia Regina; SANTOS, J. J. R.; FERREIRA, M. C.. Participação em banca de Jackeline Silva Cardoso. A Formação de Professores Alfabetizadores da EJA em uma escola Municipal de Guanambi. 2017.

7.
DANTAS, Tânia Regina; SANTOS, J. J. R.; FERREIRA, M. C.. Participação em banca de Jackeline Silva Cardoso. A Formação de professores Alfabetizadores da EJA em uma Escola Municipal de Guanambi: tessituras reflexivas sobre suas narrativas (auto)biográficas. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

8.
DANTAS, Tânia Regina; FERREIRA, M. C.; SANTOS, J. J. R.. Participação em banca de Isaura Francisco de Oliveira. Narrativas e Projetos de Vida:as vozes dos sujeitos da EJA no Município de Riacho de Santana. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

9.
DANTAS, Tânia Regina; Amorim, Antonio; RAMOS, M. G. M.. Participação em banca de Miriam Araújo Nascimento. Membro de Banca Examinadora de Defesa sobre A importância da arte na construção do conhecimento na EJA da rede pública de ensino de Salvador. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

10.
DANTAS, Tânia Regina; FERREIRA, M. C.; SANTOS, J. J. R.. Participação em banca de Guilhermina da Silva Souza. Presidente da Banca Examinadora da Dissertação de Mestrado Profissional em EJA. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

11.
DANTAS, Tânia Regina; SOUZA, E. C.; ROMERO, T. R. S.. Participação em banca de Núbia da Silva Cruz. Membro da Banca de Defesa sobre Desenvolvimento Profissional Docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

12.
DANTAS, Tânia Regina; AQUINO, Maria; STRAFORINI, R.. Participação em banca de Humberto Cordeiro Araújo Maia. Membro de Banca de Qualificação intitulado Entre algemas e liberdade:prática docente e uso de livros didáticos de geografia. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

13.
DANTAS, Tânia Regina; AQUINO, Maria; BOAVENTURA, E. M.. Participação em banca de Juarez da Silva Paz. Membro da Banca de Defesa do Mestrado sobre Diálogos Formativos com os professores da EJA. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

14.
DANTAS, Tânia Regina; AQUINO, Maria; STRAFORINI, R.. Participação em banca de Humberto Cordeiro Araújo Maia. Membro da Banca de Defesa sobre Entre algemas e liberdade: prática docente e o uso dos Livros Didáticos. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

15.
DANTAS, Tânia Regina; RIOS, J. A. V. P.; GUERRA, D. M. J.. Participação em banca de Valcineide Santos de Almeida. Presidente da Banca de Mestrado sobre Formação Continuada no cotidiano escolar: reinvenções e aprendizagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

16.
DANTAS, Tânia Regina; BOAVENTURA, E. M.; AQUINO, Maria. Participação em banca de Juarez da Silva Paz. Presidente da Banca de Defesa intitulado Diálogos formativos com os professores da EJA e os pressupostos teóricos metodológicos freirianos. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

17.
DANTAS, Tânia Regina; SANTOS, M. C.; NEUBERT, L. F.. Participação em banca de Elenilce da Costa Sales. Membro da Banca de Defesa sobre Evasão na EJA sob o olhar dos alunos de três escolas do Amazonas. 2016. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

18.
DANTAS, Tânia Regina; SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; PINHO, A. S. T.. Participação em banca de Enoilma Simões Paixão Correia Silva. Presidente de Banca de Defesa sobre Formação Continuada de professores da Educação Básica. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

19.
DANTAS, Tânia Regina; SOUZA, E. C.; SOUZA, E. S.. Participação em banca de Jacqueline Meire Santos. Presidente da Banca de Qualificação de Mestrado sobre Saberes em Educação para a saúde. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

20.
DANTAS, Tânia Regina; RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, E. C.; PINHO, A. S. T.. Participação em banca de Enoilma Simões Paixão Correia Silva. Formação continuada de professores da educação básica: implicações para a prática pedagógica docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

21.
DANTAS, Tânia Regina; RIOS, J. A. V. P.; GUERRA, D. M. J.. Participação em banca de Valcineide Santos de Almeida. Formação Continuada de Professores no Cotidiano Escolar: reinvenções e aprendizagens. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

22.
DANTAS, Tânia Regina; CARMO, E. M.; FONTOURA, D. H. A.; RIOS, J. A. V. P.. Participação em banca de Patrícia Santana Reis. Banca de Defesa de Dissertação de Mestrado sobre Experiências narrativas e Experimentações. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

23.
DANTAS, Tânia Regina; AQUINO, Maria; BARCELOS, V.. Participação em banca de Maria Natividade Almeida de Jesus Souza. Entre Grades e Trancas: o currículo da educação de jovens e adultos no conjunto penal de Eunápolis. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

24.
DANTAS, Tânia Regina; FERREIRA, M. C.; SANTOS, J. J. R.. Participação em banca de Maria de Fátima Sudré de Andrade Bastos. A Formação Inicial do Pedagogo e os Saberes necessários para atuar na EJA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

25.
DANTAS, Tânia Regina; SANTOS, J. J. R.; FERREIRA, M. C.. Participação em banca de Maria de Fátima Sudré de Andrade Bastos. Presidente da Banca de Defesa de Mestrado em Educação de Jovens e Adultos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

26.
DANTAS, Tânia Regina. Participação em banca de Miriam Araújo Nascimento. Banca de Defesa da Dissertação de Mestrado sobre A importância da arte na construção do conhecimento na EJA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

27.
DANTAS, Tânia Regina. Participação em banca de 1. Enoilma Simões Paixão Correia Silva. Formação Continuada de Professores da Educação Básica na Bahia: implicações do Programa GESTAR na escola para a práxis pedagógica docente. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

28.
DANTAS, Tânia Regina. Participação em banca de 2. Valcineide Santos de Almeida. Formação continuada de professores: caminhos para a profissionalização. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

29.
DANTAS, Tânia Regina; CARMO, E. M.; FONTOURA, H. A.. Participação em banca de Patrícia Santana Reis. Entre experiências, narrativas, e experimentações: o estágio supervisionado do curso de Ciências Biológicas em classes de adultos. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

30.
DANTAS, Tânia Regina; ROCHA, N. M. F.; AQUINO, Maria. Participação em banca de Maria Helena de Barros Moraes Amorim. A práxis pedagógica do estágio supervisionado em educação de jovens e adultos do curso de Pedagogia Campus I/UNEB: desafios e perspectivas. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

31.
DANTAS, Tânia Regina; SANTOS, J. J. R.; FERREIRA, M. C.. Participação em banca de Maria de Fátima Sudré de Andrade Bastos. A Formação Inicial do Pedagogo e os Saberes Necessários para atuar na EJA. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

32.
DANTAS, Tânia Regina; SANTOS, J. J. R.; FERREIRA, M. C.. Participação em banca de Guilhermina da Silva Souza. As Contribuições da Pedagogia de Paulo Freire para pensar a Cultura da paz na EJA: indicando orientações curriculares. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.

Teses de doutorado
1.
DANTAS, Tânia Regina; LAFFIN, M. H. L. F.; ALCOFORADO, L. J. M.; AGNE, S. A. A.; MONACO, G.. Participação em banca de Anderson Carlos Santos de Abreu. Bases Epistemológicas da Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
DANTAS, Tânia Regina; MACEDO, R. S.; PINHO, A. S. T.; SA, S. M.. Participação em banca de Rita de Cássia Santana de Oliveira. A Educação de Jovens e Adultos e as Políticas de Apoio Estudantil à Formação da Educação Básica. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

3.
DANTAS, Tânia Regina; FARIAS, M. L. S. O.; FARIAS, L. S. O.; MACEDO, R. S.; SOARES, L. F.. Participação em banca de Daniela Chaves Radel Bittencourt. Tarja Branca: no avesso da medicalização da infância. 2016. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

4.
DANTAS, Tânia Regina; FARIAS, M. L. S. O.; SOARES, L. F.; FARIAS, L. S. O.; QUEIROZ, E. F.. Participação em banca de Daniela Chaves Radel Bittencourt. Banca Examinadora para Exame de Qualificação sobre Tarja Branca: no avesso da medicalização da infância. 2015. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
DANTAS, Tânia Regina. Participação em banca de Mariana Gomes de Oliveira.Avaliação como instrumento de conhecimento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

2.
DANTAS, Tânia Regina. Participação em banca de Katiana Freitas Santos.A importância da autoestima no processo de ensino-aprendizagem dos alunos da EJA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

3.
DANTAS, Tânia Regina. Participação em banca de Manoela Gomes dos Santos.A educação da sensibilidade: a importância das aulas de Artes na educação dos alunos jovens e adultos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

4.
DANTAS, Tânia Regina. Participação em banca de Maiana dos Santos.A avaliação e suas implicações nas séries iniociais do ensino fundamental no Colégio Getúlio Vargas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

5.
DANTAS, Tânia Regina. Participação em banca de Mariza Santos Mota.As perspectivas da leitura e da escrita na educação de jovens e adultos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

6.
DANTAS, Tânia Regina. Participação em banca de Sandra Maria Silva Soares.Intervenção didática e o processo de alfabetização e letramento na educação de jovens e adultos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

7.
DANTAS, Tânia Regina. Participação em banca de AnailzaOliveira Ribeiro.Alfabetização e letramento:concepções e mediações docentes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
DANTAS, Tânia Regina; TEIXEIRA, C. M. D.; ARAPIRACA, M. A.; SOARES, S. R.; ARAUJO, M. A. L.. Membro da Comissão Examinadora da Tese do Prof. Roberto Sidnei. 2015. Universidade Federal da Bahia.

2.
DANTAS, Tânia Regina; Matos de Oliveira; PEREIRA, S. M. C.. Banca Examinadora de Promoção na Carreira Docente do prof. José Jackson R. dos Santos. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

3.
DANTAS, Tânia Regina; Matos de Oliveira. Banca Examinadora de Promoção na Carreira Docente. 2014. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

4.
DANTAS, Tânia Regina; AQUINO, Maria; SALES, S. C. F.. Banca Examinadora de Promoção na Carreira Docente. 2014. Universidade do Sudoeste da Bahia.

5.
DANTAS, Tânia Regina; AQUINO, Maria; SALES, S. C. F.. Banca Examinadora de Promoção na Carreira Docente. 2014. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

6.
DANTAS, Tânia Regina; MATOS, M. R. O.; SALES, S. C. F.. Banca Examinadora de Promoção na Carreira Docente. 2013. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Concurso público
1.
DANTAS, Tânia Regina. Examinadora de Concurso Docente. 2010.

2.
DANTAS, Tânia Regina. Concurso Público para Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

3.
DANTAS, Tânia Regina. Examinadora do Concurso Público para Professor Auxiliar da Universidade do Estado da Bahia. 1990.

4.
DANTAS, Tânia Regina. Presidente da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Auxiliar da UNEB. 1989. Universidade do Estado da Bahia.

5.
DANTAS, Tânia Regina. Coordenadora do Concurso Público para Professores da UNEB. 1989. Universidade do Estado da Bahia.

6.
DANTAS, Tânia Regina. Examinadora da Banca de Metodologia do Estudo e da Pesquisa do Concurso Público Docente. 1987. Universidade do Estado da Bahia.

Outras participações
1.
DANTAS, Tânia Regina; FERREIRA, M. C.; SANTOS, J. J. R.. Banca de Qualificação de Mestrado Profissional de Isaura Francisco de Oliveira. 2018. Universidade do Estado da Bahia.

2.
DANTAS, Tânia Regina; SOUZA, E. C.; SOUZA, E. S.. Banca de Defesa de Dissertação de Mestrado sobre Educação e Saúde. 2017. Universidade do Estado da Bahia.

3.
DANTAS, Tânia Regina; MACEDO, R. S.; GUERRA, D. M. J.. Banca Examinadora de Qualificação de Doutorado de Rita Cássia Santana de Oliveira. 2017. Universidade Federal da Bahia.

4.
DANTAS, Tânia Regina; RIOS, J. A. V. P.; SOUZA, E. C.; PINHO, A. S. T.. Presidente da Banca de Defesa de Mestrado em Educação de Enoilma Paixão Silva. 2016. Universidade do Estado da Bahia.

5.
DANTAS, Tânia Regina. Membro da Comissão Científica do III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2016. Universidade do Estado da Bahia.

6.
DANTAS, Tânia Regina; CARMO, D. E. M.; FONTOURA, D. H. A.. Banca Examinadora de Dissertação de Mestrado em Educação. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

7.
DANTAS, Tânia Regina; RIOS, J. A. V. P.; CARMO, E. M.. Banca Examinadora da Dissertação de Mestrado. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

8.
DANTAS, Tânia Regina; RIOS, J. A. V. P.; SANTOS, S. M. M.. Banca de Qualificação de Mestrado Acadêmico de Enoilma Simões Correia Silva. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

9.
DANTAS, Tânia Regina; SOUZA, E. C.; ROMERO, T. R. S.. Banca de Qualificação de Mestrado Acadêmico de Núbia da Silva Cruz. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

10.
DANTAS, Tânia Regina; GUERRA, D. M. J.; RIOS, J. A. V. P.. Banca de Qualificação de Mestrado Acadêmico de Valcineide Santos de Almeida. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

11.
DANTAS, Tânia Regina; AQUINO, Maria; LAFFIN, M. H. L. F.; ALVES, E.. Coordenação do Comitê Científico do II Encontro Internacional em Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

12.
DANTAS, Tânia Regina. Coordenação da Comissão Organizadora do II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

13.
DANTAS, Tânia Regina; Amorim, Antonio; ALVES, E.. Membro Permanente da Comissão de Seleção do Programa de Pós-Graduação em EJA. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

14.
DANTAS, Tânia Regina; Amorim, Antonio; AQUINO, Maria. Membro da Comissão de Seleção Permanente de Alunos Regulares do MPEJA. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

15.
DANTAS, Tânia Regina. Seleção pública para alunos especiais do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade. 2014. Universidade do Estado da Bahia.

16.
DANTAS, Tânia Regina. Comitê Externo para Seleção de Bolsistas para o PIBIC 2014/2015. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

17.
DANTAS, Tânia Regina. Seleção de Alunos para o Programa de Pós-Graduação em EJA. 2013. Universidade do Estado da Bahia.

18.
DANTAS, Tânia Regina. Seleção pública para alunos regulares do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidadde. 2013. Universidade do Estado da Bahia.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Reunião do V ALFAEEJA, da Rede BRASILUEJA e RIEJA.Apresentação da Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos- RIEJA. 2018. (Outra).

2.
VIII Café Científico sobre Pesquisar a Experiência.Mediação da Mesa sobre Etnopesquisa-Formação. 2018. (Outra).

3.
20ª Semana de Mobilização Científica- SEMOC.Pesquisa, Democracia Global, Educação, Desenvolvimento Humano. 2017. (Outra).

4.
38ª Reunião Anual da ANPED. 2017. (Outra).

5.
Aula Inaugural dos Programas de Pós-Graduação em educação.Palestra na Mesa de Abertura sobre o Mestrado Profissional em EJA. 2017. (Outra).

6.
Café Científico- 5ª Edição.Mediadora da Mesa Pesquisa nos Cotidianos Escolares. 2017. (Seminário).

7.
Café Científico- 5ª Edição.Mediadora da Mesa Pesquisa Colaborativa na Pós-Graduação em Educação. 2017. (Seminário).

8.
II Congresso Internacional Transformações e (In)Consistências das Dinâmicas Educativas: O (Trans) Nacional, o Local e o Comunitário nas Políticas Educativas r. 2017. (Congresso).

9.
III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Palestra na Mesa de Abertura sobre Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Seminário).

10.
I Reunião Regional Sul dos Encontros Internacionais de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos-ALFAEEJA. 2017. (Outra).

11.
I Reunião Regional Sul dos Encontros Internacionais de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos-ALFAEEJA.Imagem e palavra no processo de alfabetização, letramento e formação cidadã. 2017. (Outra).

12.
I Reunião Regional Sul dos Encontros Internacionais de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos-ALFAEEJA.Coordenação da Rede de Pesquisa BRASILUEJA. 2017. (Outra).

13.
I Reunião Regional Sul dos Encontros Internacionais de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos-ALFAEEJA.Mesa 2- Paulo Freire: suas contribuições na pesquisa, na docência e na formação de professores. 2017. (Outra).

14.
I Reunião Regional Sul dos Encontros Internacionais de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos-ALFAEEJA.Formação Docente na EJA: contribuições frfeireanas. 2017. (Outra).

15.
I Reunião Regional Sul dos Encontros Internacionais de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos-ALFAEEJA. 2017. (Outra).

16.
IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Noite Cultural: teatro resgate da cidadania dos sujeitos alunos e professores. 2017. (Encontro).

17.
IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Olhares possíveis: a formação como reflexão e consciência estética e crítica dos professores de Artes Visuais da EJA. 2017. (Outra).

18.
IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e adultos ltos.Formação da EJA no Ensino Superior: uma proposta inovadora. 2017. (Encontro).

19.
IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e adultos ltos.Coordenação de Sessão de Comunicações. 2017. (Encontro).

20.
IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e adultos ltos.Fala da Mesa de Encerramento do IV Encontro Internacional. 2017. (Encontro).

21.
IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e adultos ltos.Formação da EJA no Ensino Superior: uma proposta inovadora. 2017. (Encontro).

22.
IV WORKSHOP da Pós-Graduação Estratégias para a Internacionalização da Pós-Graduação. 2017. (Encontro).

23.
Mesa de Abertura da Roda de Conversa: A Política Educacional como campo de pesquisa e reflexão à Educação Brasileira. 2017. (Outra).

24.
Reunião da Rede de Pesquisa BRASILUEJA.Coordenação da Reunião da Rede de Pesquisa Internacional. 2017. (Outra).

25.
Reunião da Rede de Pesquisa BRASILUEJA.Coordenação da Reunião da Rede de Pesquisa Internacional. 2017. (Outra).

26.
Reunião do Conselho Universitário de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017. (Outra).

27.
Reunião do FORPRED. 2017. (Outra).

28.
Reunião do Fórum dos Coordenadores de Pós-Graduação em Educação. 2017. (Outra).

29.
Reunião do Fórum Nacional de Coordenadores de PPGs em Educação. 2017. (Outra).

30.
Seminário: Memória, Histórias e Narrativas sobre a EJA e Idosos no Estado da Bahia.Memórias, histórias e narrativas sobre o Movimento Brasileiro de Alfabetização. 2017. (Seminário).

31.
Seminário Diálogos sobre Educação em Direitos Humanos.Palestra na Mesa de Abertura sobre EJA e Direitos Humanos. 2017. (Seminário).

32.
Seminário O Sistema de Avaliação da Pós-Graduação Brasileira. 2017. (Seminário).

33.
V Café Científico.Organizadora da 5ª Edição do Café Científico. 2017. (Outra).

34.
V Café Científico.Mediadora da Mesa Pesquisa Colaborativa na Pós-Graduação em Educação. 2017. (Outra).

35.
V Café Científico.Mediadora da Mesa Pesquisa nos Cotidianos Escolares. 2017. (Outra).

36.
Workshop da Pró-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação. 2017. (Outra).

37.
9º Encontro de Formação de Professores (ENFOPE) Edição Internacional.Cenário do Fórum Permanente da EJA do Reconcavo da Bahia: espaço formativo. 2016. (Encontro).

38.
As transformações e (In) Consistências das Dinâmicas Educativas: Mudanças na Educação. Formação de Professores e Práticas Educativas na EJA. 2016. (Congresso).

39.
Aula Inaugural do Mestrado Profissional em EJA.Fala da Abertura da Aula Inaugural do Mestrado Profissional : Ensinar e Aprender com Paulo Freire. 2016. (Seminário).

40.
Aula Inaugural do Mestrado Profissional em EJA.Mediadora da Palestra A pesquisa e a experiência da publicação: ensinar e aprender com Paulo Freire. 2016. (Outra).

41.
Colóquio Internacional de Educação em Direitos Humanos.Direitos Humanos e EJA: fala de abertura. 2016. (Outra).

42.
Colóquio Internacional de Educação em Direitos Humanos.Coordenadora da Mesa de Abertura sobre EJA e fortalecimento da cidadania. 2016. (Outra).

43.
Congresso Internacional Transformações e (In)Consistências das Dinâmicas Educativas. Mesa Temática Educação e formação de adultos. 2016. (Congresso).

44.
Congresso Internacional Transformações e (In) Consistências das Dinâmicas Educativas. Formação de Professores e Práticas Educativas na EJA. 2016. (Congresso).

45.
Currículo e EJA: abordagem teórico-sistêmica etnoconstitutiva. 2016. (Seminário).

46.
Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste-EPEN.EJA e Educação Profissional: contexto e desafios atuais. 2016. (Encontro).

47.
III Encontro do Fórum Nacional dos Mestrados Profissionais em Educação. 2016. (Encontro).

48.
III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Mediadora da Conferência de Abertura com Carlos Escalante Fernandez. 2016. (Encontro).

49.
III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Coordenadora da Mesa de Encerramento sobre A Formação de Adultos em diferentes contextos. 2016. (Encontro).

50.
III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Mediadora da Mesa 5: Formação Continuada de Educadores da EJA. 2016. (Encontro).

51.
III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Formação Docente para EJA nas Universidades:o olhar da Bahia e de Santa Catarina. 2016. (Encontro).

52.
III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.A Formação Docente e o Método (Auto)Biográfico: reflexões sobre a Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Encontro).

53.
III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Mediadora da Conferência de Abertura sobre Alfabetización de Adultos en América latina y el Caribe en el siglo XX. 2016. (Encontro).

54.
I Seminário da Linha de Pesquisa Educação, Práxis Pedagógica e Formação do Educador.Coordenação do Círculo de Pesquisa. 2016. (Seminário).

55.
Reunião do Fórum dos Coordenadores de Pós-Graduação em Educação da Região Nordeste. 2016. (Outra).

56.
Tributo a Paulo Freire.Apresentação do Seminário:objetivos, finalidade, escopo. 2016. (Seminário).

57.
XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste-EPEN. 2016. (Encontro).

58.
XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste-EPEN.Trabalho Encomendado do GT18-Educação de Pessoas Jovens e Adultas. 2016. (Encontro).

59.
XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste-EPEN.EJA e Educação Profissional: contexto e desafios atuais. 2016. (Encontro).

60.
XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste-EPEN.GT-18 Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Encontro).

61.
37ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduaçã o e. 2015. (Outra).

62.
4ª World Conference,On Research Integrity. 2015. (Congresso).

63.
Aula Inaugural do Mestrado Profissional em EJA.O Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos- MPEJA. 2015. (Outra).

64.
Conferência Marxismo, Trabalho e Emancipação Humana. 2015. (Outra).

65.
Diálogos Freirianos sobre Educação e Formação de Jovens e Adultos em Portugal e Brasil.A Formação de Educadores de Jovens e Adultos: Dialogando com Concepções Freirianas. 2015. (Encontro).

66.
II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: políticas, práticas e formação.Gestar na Escola: formação continuada para professores da educação básica. 2015. (Outra).

67.
II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.O GESTAR NA ESCOLA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2015. (Encontro).

68.
II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Coordenadora da Mesa de Abertura sobre Alfabetização e EJA. 2015. (Encontro).

69.
II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Formação de Educadores de Jovens e Adultos. 2015. (Encontro).

70.
II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Coordenadora da Mesa de Abertura do II Encontro Internacional. 2015. (Encontro).

71.
II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Mediadora da Mesa 5-EJA e Formação de Professores entre Brasil, Portugal e França. 2015. (Encontro).

72.
II Fórum Baiano deEducação em Direitos Humanos. 2015. (Outra).

73.
II Workshop da Pós-Graduação.O Mestrado Profissional em EJA. 2015. (Encontro).

74.
IX Encontro Nacional dos Mestrados Profissionais:legados e perspectivas da pós-. 2015. (Encontro).

75.
Mini-curso de Métodos e Fontes de Pesquisa sobre políticas e práticas de educação de jovens e adultos. 2015. (Outra).

76.
Reunião do FOMPE. 2015. (Outra).

77.
Reunião dos Programas de Pós-Graduação em Educação da Bahia. 2015. (Outra).

78.
Reunião Nacional do FORPRED. 2015. (Outra).

79.
Seminário de Acompanhamento da Área de Educação. 2015. (Seminário).

80.
V Seminário Nacional sobre Formação de Educadores de Jovens e Adultos.Formação para os Educadores da Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Seminário).

81.
XII Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e XI Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia. 2015. (Encontro).

82.
2º Seminário de Integração Curricular- SEMIC.Formação continuada dos professores da educação de jovens e adultos do Município de Cruz das Almas: dialogando com o projeto MOVA Brasil. 2014. (Seminário).

83.
Abertura do Semestre dos Programas de Pós-Graduação.Os Programas de Pós-Graduação do DEDC I: desafios e perspectivas. 2014. (Outra).

84.
Encontro de Editores de Periódicos em Educação Norte/ Nordeste ee.Avanços e desafios do Periódico Revista da FAEEBA. 2014. (Encontro).

85.
I Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Alfabetização e EJA: fala de abertura. 2014. (Encontro).

86.
I Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Formação de professores em EJA: dilemas e perspectivas. 2014. (Encontro).

87.
III IN FORMACCE-ENCONTRO INTERNACIONAL DE ESTUDOS, PESQUISAS E INTERVENÇÕES EM CURRÍCULO E FORMAÇÃO.Políticas de curriculo, formação e práxis emancipacionista. 2014. (Encontro).

88.
IV Simpósio Memória, (Auto) Biografia e Documentação Narrativa. 2014. (Simpósio).

89.
I Workshop da Pós-Graduação Stricto Sensu da UNEB.O Mestrado Profissional em EJA. 2014. (Encontro).

90.
Jornada Pedagógica 2014:currículo escolar:sujeitos, saberes e práticass.Currículo e diversidade: desafios da inclusão escolar. 2014. (Outra).

91.
Reunião do Comitê Científico do XXII EPENN. 2014. (Outra).

92.
Reunião do FORPRED Norte e Nordeste. 2014. (Outra).

93.
V SIMPÓSIO DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- GEPEJA.Construir e socializar os saberes nas Oficinas Pedagógicas da EJA. 2014. (Simpósio).

94.
XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Debatedora do Trabalho Encomendado sobre o Estado da Arte em Formação do Educador. 2014. (Encontro).

95.
36ª Reunião Nacional da ANPED. 2013. (Encontro).

96.
Ciclo de Conferências/Aula Inaugural do PPGeduc.Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade. 2013. (Outra).

97.
Encontro Interdisciplinar da Região Nordeste: interdisciplinaridade,formação e Educação ção. 2013. (Encontro).

98.
Reunião do Fórum de Editores de periódicos da Área de Educaçãoção. 2013. (Encontro).

99.
Reunião Nacional do FORPRED. 2013. (Encontro).

100.
V Encongtro de Editores de Periódicos de Educação das Regiões Norte e Nordeste. 2013. (Encontro).

101.
VI Encontro de Formação em Gestão Acadêmica dos Coordenadores de Colegiado-UNEB ado. 2013. (Encontro).

102.
XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Comentários acerca da produção sobre a formação de professores no EPENN. 2013. (Encontro).

103.
35ª Reunião Anual da ANPED. 2012. (Outra).

104.
IV Encontro de Editores de Periódicos de Educação-Regiões Norte e Nordeste rte e.Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade:avanços e desafios. 2012. (Encontro).

105.
Reunião do Fórum dos Editores de Periódicos na Àrea da Educação.Publicação da Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade. 2012. (Encontro).

106.
Seminário Nacional de Formação de Educadores em EJA.Memória e narrativas autobiográficas: experiêncas formativas de educadores em EJA. 2012. (Seminário).

107.
34ª Reunião Anual da ANPED. 2011. (Outra).

108.
Mini-curso sobre Trabalho Docente a aula e as didáticas especiais na 34ª Reunião Anual da ANPED. 2011. (Outra).

109.
XII Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos -XII ENEJA. 2011. (Encontro).

110.
XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste (EPENN). 2011. (Encontro).

111.
II Encontro de Coordenadores de NUPE. 2009. (Encontro).

112.
IV Seminário de pesquisa e Pós-Graduação.Formação de Professores em EJA: desafios e possibilidades. 2009. (Seminário).

113.
Seminário de Extensão do NUPE.Formação de professores em EJA:desafios e possibilidades. 2009. (Seminário).

114.
Seminário Italo Brasileiro de Educação Comparada.Formação Especializada em Educação de Jovens e Adultos e Identidade Profissional. 2009. (Seminário).

115.
Encontro Preparatório para CONFITEA. 2008. (Encontro).

116.
Encontro Regional do Fórum de Educação de Adultos. 2008. (Encontro).

117.
Simpósio Memória, (Auto) biografia e Formação. 2008. (Simpósio).

118.
I Congresso Internacional Noves Tendències en la Formació del Professorat. Prácticas de formación permanente y narrativas autobiográficas de profesores de adultos. 2007. (Congresso).

119.
II Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica. Professores de adultos: narrativas autobiográficas, práticas de formação e conhecimento de si. 2006. (Congresso).

120.
SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS. 2006. (Seminário).

121.
VIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS. 2006. (Encontro).

122.
Estrategia de Forrmacion para el cambio organizativo.Simposio Internacional. 2003. (Simpósio).

123.
Simposio Internacional: La millora de les oportunitats educatives en una societat en transformació.Formação de professores em educação de adultos: mito ou realidade?. 2003. (Simpósio).

124.
53ª Reunião Anual da SBPC. 2001. (Congresso).

125.
II Encontro Internacional do Forum Paulo Freire.II Encontro Internacional. 2000. (Encontro).

126.
Curso "La investigación en la enseñanza". 1998. (Outra).

127.
X Reunião Anual da ANPED. 1987. (Encontro).

128.
A Universidade a Serviço do Desenvolvimento Regional. 1986. (Seminário).

129.
IV Conferência Brasileira de Educação - C.B.E.. 1986. (Simpósio).

130.
Pedagogia Crítico - Social dos Conteúdos. 1985. (Seminário).

131.
Seminário de Pesquisa.Círculo de Estudos sobre Metodologia Participativa. 1985. (Oficina).

132.
Seminário sobre Educação e a Política Econômica na América Latina. 1985. (Seminário).

133.
III Conferência Brasileira de Educação. 1984. (Congresso).

134.
Pesquisadores e Docentes em Educação. 1980. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
DANTAS, Tânia Regina; SANTOS, J. J. R. . Seminário Memórias, histórias e narrativas sobre a Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas no Estado da Bahia. 2018. (Outro).

2.
DANTAS, Tânia Regina. Membro da Comissão Organizadora do V Encontro Internacional ALFAEEJA. 2018. (Outro).

3.
DANTAS, Tânia Regina; CONCEICAO, A. P. . 8ª Edição do Café Científico. 2018. (Outro).

4.
DANTAS, Tânia Regina; CONCEICAO, A. P. . Coordenadora do 8ª Café Científico do MPEJA. 2018. (Outro).

5.
DANTAS, Tânia Regina; CONCEICAO, A. P. . Coordenadora do Seminário Internacional de Pesquisa em Educação e EJA. 2018. (Outro).

6.
DANTAS, Tânia Regina. Expositora sobre a Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2018. (Outro).

7.
DANTAS, Tânia Regina; Amorim, Antonio ; AQUINO, Maria . 5ª Edição do Café Científico do Programa MPEJA. 2017. (Outro).

8.
DANTAS, Tânia Regina. Seminário Diálogos sobre Educação em Direitos Humanos. 2017. (Outro).

9.
DANTAS, Tânia Regina. Seminário Diálogos sobre Direitos Humanos. 2017. (Outro).

10.
DANTAS, Tânia Regina. Aula Inaugural dos Programas em Educação do Campus I. 2017. (Outro).

11.
DANTAS, Tânia Regina; Amorim, Antonio ; CONCEICAO, A. P. ; FARIA, E. M. S. ; ALVES, E. V. ; ALCOFORADO, J. L. ; SANTOS, J. J. R. ; FERREIRA, M. C. . Presidente da Comissão Organizadora do IV ENCONTRO INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2017. (Outro).

12.
DANTAS, Tânia Regina. Mediadora da Conferência de Abertura do IV ALFAEEJA. 2017. (Outro).

13.
DANTAS, Tânia Regina. Mesa de Abertura IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Outro).

14.
DANTAS, Tânia Regina; ALCOFORADO, L. J. M. . Mesa de Encerramento do IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Outro).

15.
DANTAS, Tânia Regina. Organização da Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em EJA. 2016. (Outro).

16.
DANTAS, Tânia Regina. Mediadora da Palestra sobre Multiculturalismo na EJA:um olhar freiriano. 2016. (Outro).

17.
DANTAS, Tânia Regina. Coordenadora da Mesa de Abertura do Programa MEPJA no semestre 2016.1. 2016. (Outro).

18.
DANTAS, Tânia Regina. Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste- EPEN. 2016. (Congresso).

19.
DANTAS, Tânia Regina. Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em EJA. 2016. (Outro).

20.
DANTAS, Tânia Regina. Mediadora do Trabalho Encomendado no GT-18- EJA no XXIII EPEN. 2016. (Congresso).

21.
DANTAS, Tânia Regina. Tributo a Paulo Freire. 2016. (Outro).

22.
DANTAS, Tânia Regina. Presidente da Comissão Organizadora do III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Outro).

23.
DANTAS, Tânia Regina. Coordenação da Sessão de Comunicação II. 2016. (Outro).

24.
DANTAS, Tânia Regina. Mediadora do Trabalho Encomendado no GT-18 Educação de Pessoas Jovens e Adultas. 2016. (Outro).

25.
DANTAS, Tânia Regina. Mesa de Abertura do III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Outro).

26.
DANTAS, Tânia Regina. II Fórum Baiano de Educação,em Direitos Humanos. 2015. (Outro).

27.
DANTAS, Tânia Regina. Coordenadora da Mesa de Abertura do semestre letivo 2015.1 do MPEJA. 2015. (Outro).

28.
DANTAS, Tânia Regina; AQUINO, Maria . Café Científico. 2015. (Outro).

29.
DANTAS, Tânia Regina. Mesa de Abertura do II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Outro).

30.
DANTAS, Tânia Regina. Mesa de Abertura do II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Outro).

31.
DANTAS, Tânia Regina. Mesa de Encerramento do II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Outro).

32.
DANTAS, Tânia Regina. Coordenação Geral do II Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Outro).

33.
DANTAS, Tânia Regina. Coordenação do Eixo 5- Formação de professores. 2015. (Outro).

34.
DANTAS, Tânia Regina. Mediadora da Mesa 5-Educação de Jovens e Adultos e Formação de Professores entre Brasil, Portugal e França. 2015. (Outro).

35.
DANTAS, Tânia Regina. Comissão Organizadora da IV Jornada Pedagógica. 2014. (Outro).

36.
DANTAS, Tânia Regina. Integrante do Comité Científico do Simpósio Memória, Autobiografia e Documentação Narrativa. 2014. (Outro).

37.
DANTAS, Tânia Regina. Coordenadora de Painel de Comunicações no Simpósio Memória, Autobiografia e Documentação Narrativa. 2014. (Outro).

38.
DANTAS, Tânia Regina. Abertura so Semestre Letivo dos programas de Pós-Graduação do DEDC I. 2014. (Outro).

39.
DANTAS, Tânia Regina. IV Encontro de Editores de Periódicos em Educação do Norte-Nordeste. 2014. (Outro).

40.
DANTAS, Tânia Regina; BARCELOS, V. ; AQUINO, Maria . Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos-MPEJA. 2014. (Outro).

41.
DANTAS, Tânia Regina. I Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Outro).

42.
DANTAS, Tânia Regina. I Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Outro).

43.
DANTAS, Tânia Regina. Aula Inaugural do MPEJA. 2014. (Outro).

44.
DANTAS, Tânia Regina; AQUINO, Maria . III Edição do CAFÉ CIENTÍFICO. 2014. (Outro).

45.
DANTAS, Tânia Regina. Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Outro).

46.
DANTAS, Tânia Regina. Os desafios da pesquisa-formação na Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Congresso).

47.
DANTAS, Tânia Regina. Lançamento da Revista da FAEEBA. 2013. (Outro).

48.
DANTAS, Tânia Regina; FORNARI, L. M. S. . Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade. 2013. (Outro).

49.
DANTAS, Tânia Regina. Lançamento da Revista da FAEEBA Nº 40. 2013. (Outro).

50.
DANTAS, Tânia Regina. V Fórum Internacional de Inovação e Criatividade- INCREA. 2013. (Outro).

51.
DANTAS, Tânia Regina. Seminário de Educação de Jovens e Adultos: Formação de Professores. 2012. (Outro).

52.
DANTAS, Tânia Regina. Lançamento da Revista da FAEEBA, Nº 37. 2012. (Outro).

53.
DANTAS, Tânia Regina. Lançamento da REvista da FAEEBA. 2012. (Outro).

54.
DANTAS, Tânia Regina. Lançamento da Revista da FAEEBA nª 35. 2011. (Outro).

55.
DANTAS, Tânia Regina. Seminário em EJA: a formação de professores e a sua atuação em EJA. 2011. (Outro).

56.
DANTAS, Tânia Regina. Seminário sobre Formação de Professores da EJA: desafios e perspectivas. 2011. (Outro).

57.
DANTAS, Tânia Regina. XII Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos -XII ENEJA: avanços, desafios e estratégias de luta. 2011. (Outro).

58.
DANTAS, Tânia Regina. Lançamento da Revista da FAEEBA nº 36. 2011. (Outro).

59.
DANTAS, Tânia Regina. Lançamento da Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade. 2010. (Outro).

60.
DANTAS, Tânia Regina. Palestra sobre Construção de Trabalho Monográfico:técnica, referencial teórico e metodologia. 2010. (Outro).

61.
DANTAS, Tânia Regina. Seminário de Extensão no Departamento de Educação. 2009. (Outro).

62.
DANTAS, Tânia Regina. Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica: tempos, narrativas e ficcções:a invenção de si. 2006. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Dayana Karla Barbosa da Silva,. Formação continuada de professores. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

2.
Jackeline Silva Cardoso. Formação Docente e o Método Biográfico: reflexões sobre a educação de jovens e adultos. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

3.
Aline Santos Pereira. A prática pedagógica do professor de Educação Física Escolar: um olhar a partir da formação continuada. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. (Orientador).

4.
Enoilma Simões Paixão Correia Silva. Formação continuada de professores da educação básica: implicações para a prática docente. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

5.
Valcineide Santos de Almeida. Formação continuada de professores centrada na escola: desafios e possibilidades. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

6.
Enoilma Simões Paixão Correia da Silva. Formação Continuada de Professores da Educação Básica na Bahia: implicações do Programa GESTAR na escola para a práxis pedagógica docente. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

7.
Valcineide Santos de Almeida. Formação continuada de professores:caminhos para a profissionalização docente. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

8.
Jacqueline M eire Santos. Saberes em educação para a saúde na formação de professores. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Aline Santos Pereira. Formação continuada em exercício: implicações para a prática pedagógica do professor de Educação Física. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, . Orientador: Tânia Regina Dantas.

2.
Juarez da Silva Paz. Diálogos formativos com os professores da EJA e os pressupostos teóricos metodológicos freirianos. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia, . Orientador: Tânia Regina Dantas.

3.
Guilhermina da Silva Souza. As contribuições da Pedagogia de Paulo Freire para pensar a cultura da paz. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia, . Orientador: Tânia Regina Dantas.

4.
Maria de Fátima Sudré de Andrade Bastos. A Formação Inicial em EJA: os nexos e/ou as contadições entre os saberes constituídos no percurso de formação do pedagogo e os saberes necessários para a formação em EJA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia, . Orientador: Tânia Regina Dantas.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin. 2015. Universidade do Estado da Bahia, . Tânia Regina Dantas.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Débora´Virgínia Chaves Chung. Práticas de professores:superando as dificuldades da base alfabética. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Tânia Regina Dantas.

2.
Diego Soares Vilas Boas. Gêneros textuais argumentativos e o ensino da Língua Portuguesa nos anos iniciais: uma perspectiva de letramento. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Tânia Regina Dantas.

3.
Isaías de Jesus Santos. O Diálogo na prática pedagógica. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Tânia Regina Dantas.

4.
Nayara Batista Freire. Fracasso escolar: uma reflexão sobre as representações sociais de professores das séries iniciais do ensino fundamental. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Tânia Regina Dantas.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Andressa Santana de Souza Pereira. O que leva Jovens e O que leva Jovens e Adultos a voltarem aos estudos e o que os incentiva a permanecerem em sala de aula.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Tânia Regina Dantas.

2.
Rita de Cascia Sales Rodrigues. A construção da identidade docente e a formação de pedagogos em Educação de Jovens e Adultos.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Tânia Regina Dantas.

3.
Edneia Santos Rodrigues. Gestão participativa e família:pela melhoria da qualidade na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Tânia Regina Dantas.

4.
Sandra Regina Santos do Vale. Singular e plural: história de vida de alunos da educação de jovens e adultos.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Tânia Regina Dantas.

5.
Liana Ferreira de Lima. A prática da EJA no Curso Tempo de Aprender. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Tânia Regina Dantas.

6.
Mayara Pietra Pessoa de Souza. Saberes docentes e formação de professores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Tânia Regina Dantas.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
DANTAS, Tânia Regina. A Formação de Educadores de Jovens e Adultos:dialogando com concepções freireanas. In: ALCOFORADO, Luís; BARBOSA, Márcia Regina; BARRETO, Denise Aparecida Brito. (Org.). Diálogos Freireanos: a educação e formação de jovens e adultos em Portugal e no Brasil. 1ªed.Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2017, v. 1, p. 535-554.


Apresentações de Trabalho
1.
DANTAS, Tânia Regina. Formação em educação de adultos>trajetórias, desafios e inovação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
DANTAS, Tânia Regina. Formação inicial para Coordenadores e Alfabetizadores do TOPA. 2012. .


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
DANTAS, Tânia Regina; LORENZO, N. . Inovação, currículo e formação docente. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
DANTAS, Tânia Regina. V Fórum Internacional de Inovação e Criatividade- INCREA. 2013. (Outro).




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