Damaris Teixeira Paz

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  • Última atualização do currículo em 29/05/2018


Possui graduação em Ciências Naturais pela Universidade Federal do Amazonas (2014) e mestrado em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas (2017). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, mudanças climáticas, floresta amazônica, percepção ambiental e cuidado ambiental. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Damaris Teixeira Paz
Nome em citações bibliográficas
PAZ, D. T.;PAZ, DAMARIS TEIXEIRA


Formação acadêmica/titulação


2015 - 2017
Mestrado em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia.
Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
Título: Aspectos Constitutivos do Engajamento e Participação de Jovens em Coletivos Socioambientais na região metropolitana de Manaus/AM,Ano de Obtenção: 2017.
Orientador: Maria Inês Gasparetto Higuchi.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
2010 - 2014
Graduação em Ciências Naturais.
Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.




Formação Complementar


2014 - 2014
A FORMAÇÃO DO ESPAÇO AGRARIO AMAZÔNICO: HOMEM, NAT. (Carga horária: 8h).
Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.
2009 - 2010
Oficina de Estruturação de Projetos Interdisciplin. (Carga horária: 20h).
Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.
2009 - 2009
Aluno Monitor Aprender em Parceria. (Carga horária: 140h).
Secretaria de Estadual de Educação, SEDUC, Brasil.
2009 - 2009
Montagem e Manutenção de Computadores. (Carga horária: 96h).
Microlins - Centro de Formação Profissional, MICROLINS, Brasil.
2009 - 2009
Projetar é Desenvolver. (Carga horária: 120h).
Petrobras - Responsabilidade Social, PETROBRAS, Brasil.


Atuação Profissional



Escola Estadual Tenente Cândido José Mariano, CMPMV, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2017
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrando, Regime: Dedicação exclusiva.


HDOM Engenharia e Projetos Ambientais, HDOM, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2015
Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Consultora da Área Socioambiental


Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, INPA, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20


SECRETARIA DE ESTADO DE MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, SDS, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2012
Vínculo: ESTAGIÁRIA, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA CECLIMA, Carga horária: 20


Secretaria de Estadual de Educação, SEDUC, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências, Carga horária: 20



Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Consumo Sustentável de Energia
Descrição: Projeto de Iniciação Científica Junior que pesquisa hábitos de consumo de energia elétrica e seus impactos socioambientais.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Damaris Teixeira Paz - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.
2015 - 2017
ASPECTOS CONSTITUTIVOS DO COMPORTAMENTO PRÓ-AMBIENTAL DE JOVENS ATUANTES NA ÁREA SOCIOAMBIENTAL NA REGIÃO METROPOLITANA DE MANAUS/AM
Descrição: Pesquisa qualitativa sobre os aspectos que constituem o Comportamento Pró-Ambiental de jovens que atuam na área socioambiental na região metropolitana de Manaus/AM..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Damaris Teixeira Paz - Coordenador / Maria Inês Gasparetto Higuchi - Integrante.
2013 - 2014
Conexões com a Natureza: Aspectos socioafetivos de professores do ensino fundamental
Descrição: Conexão com a Natureza (CN) é um termo utilizado para caracterizar a ligação emocional das pessoas com o mundo natural (Mayer e Frantz 2004). Essa condição afetiva é necessária pois quanto maior for a ?conexão? que uma pessoa tiver maior é a possibilidade dessa pessoa demonstrar comportamentos pró-ambientais. A pesquisa apresentada visou contribuir no sentido de investigar os aspectos constitutivos da CN de professores do ensino básico com fins de verificar o que os atraem/aproximam ou afastam/distanciam na relação com a natureza. A pesquisa teve a participação de 150 professores, 84 mulheres e 66 homens, com idade entre 23 e 61 anos. Para a coleta de dados foi aplicado um formulário com perguntas abertas e fechadas sobre o perfil dos participantes e duas escalas sociais de CN adaptadas dos trabalhos de Mayer e Frantz (2004) e de Schultz (2002)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Damaris Teixeira Paz - Coordenador / Maria Inês Gasparetto Higuchi - Integrante / Genoveva Chagas de Azevedo - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2
2012 - 2013
Percepções sobre o papel da floresta nas mudanças climáticas: um estudo com universitários em Manaus-AM
Descrição: O fenômeno das mudanças climáticas (MC) é um dos temas de maior destaque na atualidade. Pois as mudanças climáticas afetam de forma significativa a vida das pessoas em diversos locais do planeta, interferindo na produção de alimentos, na disponibilidade dos recursos hídricos, na resiliência de muitos ecossistemas, na saúde humana entre outros (FBMC 2008). Por isso, a sociedade é solicitada a ser corresponsável tanto na produção de políticas públicas como nas ações cotidianas que evitem esse fenômeno global. Para identificar percepções ambientais foram aplicados 200 formulários com perguntas abertas e fechadas e escala social tipo likert sobre as mudanças climáticas e o papel da floresta amazônica nessas mudanças, a estudantes universitários de diferentes cursos das áreas das ciências humanas, sociais aplicadas, engenharias e biológicas. Os dados foram analisados utilizando-se estatística descritiva. A maior parte dos estudantes não havia participado de nenhum programa de educação ambiental com mais de um mês duração, apesar do grande interesse manifestado em relação às questões ecológicas e preocupação com problemas ambientais. E obteve-se como resultados que as informações que grande parte dos universitários entrevistados tem em relação às mudanças climáticas são gerais e um tanto superficiais. Apesar de reconhecerem a importância da floresta amazônica nesse fenômeno..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Damaris Teixeira Paz - Coordenador / Maria Inês Gasparetto Higuchi - Integrante / Camila Carla de Freitas - Integrante.


Projetos de extensão


2017 - 2017
Ecoethos da Amazônia: popularização da ciência e educação ambiental crítica no contexto amazônico
Descrição: Desenvolvimento de atividades de Educação Ambiental no Jogo de Simulação Ecoethos da Amazônia.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Damaris Teixeira Paz - Integrante / Maria Inês Gasparetto Higuchi - Coordenador / Genoveva Chagas de Azevedo - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Outra.
2013 - 2013
O ensino de Ciências por meio de Temas Socioambientais Amazônicos: em Busca de uma Contextualização Cidadã
Descrição: Projeto de Extensão Realizado na Escola Estadual Nossa Senhora Aparecida em Manaus-AM, no primeiro semestre de 2013..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Damaris Teixeira Paz - Coordenador / Renato Almeida Azevedo - Integrante / Elizandra Rego de Vasconcelos - Integrante.
2013 - 2013
I simpósio dos estágios supervisionados I do Instituto de Ciências Biológicas da UFAM: o que vi na escola
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .
Integrantes: Damaris Teixeira Paz - Coordenador / Elizandra Rego de Vasconcelos - Integrante.
2012 - 2012
EDUCAE: Estratégias para Formação de Cidadania e Consciência
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Damaris Teixeira Paz - Integrante / Ana Lúcia Silva Gomes - Coordenador.
2011 - 2012
Prevenção e Conservação: Práticas Patrimoniais e Ambientais na Escola São Francisco em Manaquiri
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Damaris Teixeira Paz - Integrante / Ana Lúcia Silva Gomes - Coordenador.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Ciências Ambientais.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Juventudes.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
PAZ, DAMARIS TEIXEIRA2018PAZ, DAMARIS TEIXEIRA; HIGUCHI, MARIA INÊS GASPARETTO . Origem do interesse, motivação e preocupação ambiental em jovens engajados socioambientalmente na região metropolitana de Manaus-AM. SUSTENTABILIDADE EM DEBATE, v. 9, p. 232, 2018.

Capítulos de livros publicados
1.
SARAIVA, D.P. ; PAZ, D. T. ; WEIGEL, P. . ESTAÇÃO AR: Problematização Da Emissão Antrópica De Gases De Efeito Estufa E Suas Implicações Na Mudança Climática. In: Maria Inês Gasparetto Higuchi; Genoveva Chagas de Azevedo. (Org.). Ecoethos da Amazônia: Problemáticas socioambientais para um pensar e agir responsável.. 1ed.Manaus: Edição dos Autores, 2014, v. , p. 7-29.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
PAZ, D. T.. Uma história na Amazônia. Agenda 21 e Juventude, Brazlândia, p. 31 - 31, 08 dez. 2010.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PAZ, D. T.; RAMOS, J.L.S. ; MENDONÇA, W.I. ; GUIMARÂES, D.F.S. ; GOMES, A.L.S. . Jovens educadores ambientais: uma trajetória de aprendizagens na Amazônia. In: 8º Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, 2014, Belém. 8º Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, 2014.

2.
MENDONÇA, W.I. ; GUIMARÂES, D.F.S. ; GOMES, A.L.S. ; PAZ, D. T. ; RAMOS, J.L.S. . Remadas rumo a Sustentabilidade: Articulação do Coletivo Jovem de Meio Ambiente no evento Show das Águas no Amazonas. In: 8º Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, 2014, Belém. 8º Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.

3.
PAZ, D. T.. PERCEPÇÕES SOBRE AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS E O PAPEL DA FLORESTA. In: Seminário Educação 2013 Educação e (Des)Colonialidades dos Saberes, Práticas e Poderes, 2013, Cuiabá. Seminário Educação 2013. Cuiabá: UFMT, 2013.

4.
PAZ, D. T.. AS EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO E AS OBSERVAÇÕES DE UMA CONFERÊNCIA NA ESCOLA. In: 1o Simpósio de Estágio Supervisionado do Instituto de Ciências Biológicas/UFAM O que vi na escola?, 2013, Manaus/AM. Anais I SESICB (2013), 2013.

5.
PAZ, D. T.; Santos, S.C.S. . OS PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE ENSINO: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DE FUNDAMENTAÇÃO. In: 2o Encontro Nacional dos Estudantes de Ciências Naturais, 2012, Manaus. 2o Encontro Nacional dos Estudantes de Ciências Naturais. Manaus-AM, 2012. v. 1.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
PAZ, D. T.; Freitas, C.C. ; AZEVEDO, G.C. ; Higuchi, M.I.G. . AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS NO ENTENDIMENTO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DE MANAUS/AM. In: 66ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2014, Rio Branco. 66ª Reunião Anual da SBPC, 2014.

2.
PAZ, D. T.; Higuchi, M.I.G. . Conexão com a Natureza: Aspectos socioafetivos de professores do ensino fundamental. In: III Congresso de Iniciação Científica do INPA, 2014, Manaus-AM. III Congresso de Iniciação Científica do INPA. Manaus-AM, 2014. v. 1.

3.
PAZ, D. T.; Higuchi, M.I.G. ; Freitas, C.C. . Percepções sobre o papel da Floresta nas Mudanças Climáticas: um estudo com universitários em Manaus-AM. In: II Congresso de Iniciação Científica do INPA, 2013, Manaus -AM. II Congresso de Iniciação Científica do INPA 2012-2013, 2013. v. 1.

4.
PAZ, D. T.; Santos, S.C.S. . Os Projetos de Educação Ambiental e os Espaços não Formais de Ensino: Tendências Pedagógicas de Fundamentação. In: 2º Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia, 2012, Manaus. 2º Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia - Anais do Evento. Manaus: UEA, 2012.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
PAZ, D. T.. Comportamento Pró-Ambiental Juvenil. In: V Workshop de Psicologia e Educação Ambiental, 2016, Manaus-AM. V Workshop de Psicologia e Educação Ambiental. Manaus-AM, 2016. v. 1.

2.
PAZ, D. T.; Higuchi, M.I.G. . Crenças Ambientais presentes em jovens integrantes de grupos pró-ambientais na região metropolitana de Manaus. In: IV Seminário Internacional de Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia, 2016, Manaus. Anais do IV Seminário Internacional de Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia, 2016.

3.
PAZ, D. T.; HIGUCHI, F.G. ; AMARAL, M.R.M. ; Higuchi, M.I.G. ; AZEVEDO, G.C. . Educação Ambiental para Empresas: uma experiência em Manaus-AM. In: 2a Mostra e Intercâmbio de Experiências em Educação Ambiental na Amazônia, 2015, Manaus/AM. Anais de Resumo da 2a Mostra e Intercâmbio de Experiências em Educação Ambiental na Amazônia. Manaus: Universidade Federal do Amazonas, 2015. v. 1.

Artigos aceitos para publicação
1.
PAZ, D. T.; Higuchi, M.I.G. . CRENÇAS AMBIENTAIS ENTRE JOVENS ENGAJADOS EM COLETIVOS SOCIOAMBIENTAIS. INTERAÇÃO EM PSICOLOGIA (ONLINE), 2018.

2.
Higuchi, M.I.G. ; PAZ, D. T. ; ROAZZI, A. ; SOUZA, B. C. . Knowledge and beliefs about climate change and the role of the Amazonian forest among university and high school students. Ecopsychology, 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
PAZ, D. T.. Comportamento Pró-Ambiental Juvenil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
PAZ, D. T.; HIGUCHI, F.G. ; AMARAL, M.R.M. ; Higuchi, M.I.G. ; AZEVEDO, G.C. . Educação Ambiental para Empresas: uma experiência em Manaus-AM. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
PAZ, D. T.; AZEVEDO, G.C. ; Higuchi, M.I.G. . Conexão com a Natureza: Aspectos Socioafetivos de Professores do Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
PAZ, D. T.; Higuchi, M.I.G. ; Freitas, C.C. . Percepções sobre o papel da Floresta nas Mudanças Climáticas: um estudo com universitários em Manaus-AM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
PAZ, D. T.. Percepções sobre as mudanças climáticas e o papel da floresta. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
PAZ, D. T.. Projeto BID/SEDUC/PADEAM. 2017.

2.
PAZ, D. T.. Projeto do BID/SEDUC/PADEAM - Baixo Desempenho (escolas prioritárias). 2017.

Trabalhos técnicos

Demais tipos de produção técnica
1.
GUIMARÂES, R.S. ; SEBASTIÂO, F.P. ; PAZ, D. T. ; GUIMARÂES, G.P. ; AMARAL, M.R.M. ; HIGUCHI, F.G. ; BONADIMAN, M. . Estudo de Componente Indígena da Faixa do Poliduto Urucu/Coar. 2015. (Estudo de Componente Indígena).

2.
PAZ, D. T.; AZEVEDO, G.C. ; Higuchi, M.I.G. ; HIGUCHI, N. . XII Curso A floresta Amazônica e suas Múltiplas Dimensões. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
PAZ, D. T.; AZEVEDO, G.C. ; Higuchi, M.I.G. . Conexão com a Natureza: Aspectos Socioafetivos de Professores do Ensino Fundamental. 2014. (Relatório de pesquisa).

4.
Higuchi, M.I.G. ; HIGUCHI, N. ; AZEVEDO, G.C. ; Freitas, C.C. ; PAZ, D. T. . XI Curso A Floresta Amazônica e suas Múltiplas Dimensões. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
PAZ, D. T.; AZEVEDO, G.C. ; ALBUQUERQUE, D. S. . Educação Ambiental na formação de pessoas: compartilhando a experiência do Programa 'Pequenos guias do Bosque da Ciência'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
PAZ, D. T.; Higuchi, M.I.G. ; Freitas, C.C. . Percepções sobre o papel da Floresta nas mudanças climáticas: um estudo com universitários em Manaus-AM. 2013. (Relatório de pesquisa).

7.
PAZ, D. T.. Educação Ambiental Juvenil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
V Workshop de Psicologia e Educação Ambiental.Comportamento Pró-Ambiental Juvenil. 2016. (Outra).

2.
66ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS NO ENTENDIMENTO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DE MANAUS/AM. 2014. (Outra).

3.
III Seminário Internacional de Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia - SICASA e XVI Encontro da Rede de Estudos Ambientais de Países de Língua Portuguesa - REALP. 2014. (Seminário).

4.
Workshop Jogos Didáticos como Instrumentos Dialógico-Problematizador na Educação Ambiental. 2014. (Outra).

5.
1o Simpósio de Estágio Supervisionado do Instituto de Ciências Biológicas/UFAM O que vi na escola?.AS EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO E AS OBSERVAÇÕES DE UMA CONFERÊNCIA NA ESCOLA. 2013. (Simpósio).

6.
I Encontro Nacional dos Coletivos Jovens de Meio Ambiente.Círculos de Diálogo sobre o Programa Nacional de Juventude e Meio Ambiente. 2013. (Encontro).

7.
II Congresso de Iniciação Científica do INPA. Percepções sobre o papel da Floresta nas Mudanças Climáticas: um estudo com universitários em Manaus-AM. 2013. (Congresso).

8.
III Congresso Brasileiro de educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial. Educação Ambiental na formação de pessoas: compartilhando a experiência do Programa. 2013. (Congresso).

9.
Seminário de Educação 2013: (Des)Colonialidades dos saberes, práticas e saberes.Percepções sobre as mudanças climáticas e o papel da floresta. 2013. (Seminário).

10.
2º Encontro Nacional dos Estudantes de Ciências Naturais & IV Semana de Ciências Naturais.OS PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE ENSINO: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DE FUNDAMENTAÇÃO. 2012. (Encontro).

11.
2º Simpósio em Educação em Ciências na Amazônia - SECAM.Os Projetos de Educação Ambiental e os Espaços não Formais de Ensino: Tendências Pedagógicas de Fundamentação. 2012. (Simpósio).

12.
Elaboração de projetos de pesquisa para inicação científica. 2012. (Oficina).

13.
Encontro de Juventude e Educação para a Sustentabilidade Socioambiental.Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente 2012. 2012. (Encontro).

14.
1ª Mostra e Intercâmbio de experiências em Educação Ambiental na Amazônia.Diálogo Jovem: O que fazer para ajudar o planeta. 2010. (Outra).

15.
1ª Mostra e Intercâmbio de Experiências em Educação Ambiental na Amazônia: Diversidade de atores e pluralidade de fazeres.Diálogo Jovem:Juventude e Meio Ambiente. 2010. (Outra).

16.
7ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no Amazonas.Exposição: Estande UFAM/Centro de Ciências do Ambiente - CCA. 2010. (Outra).

17.
Oficina de Estruturação de Projetos Interdisciplinares com Foco na Educação Ambiental. 2010. (Oficina).

18.
V Encontro Nacional de Juventude e Meio Ambiente. 2010. (Encontro).

19.
Workshop Conhecer para Conservar: Parceira Universidade e Escola na Promoção da Educação Ambiental. 2010. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
AZEVEDO, G.C. ; Higuchi, M.I.G. ; PAZ, D. T. . 2a Virada Sustentável de Manaus. 2016. (Exposição).

2.
AZEVEDO, G.C. ; Higuchi, M.I.G. ; PAZ, D. T. . Ecoethos da Amazônia: popularização da ciência e educação ambiental crítica no contexto amazônico. 2016. (Exposição).

3.
PAZ, D. T.; GOMES, A.L.S. . 2a Mostra e Intercâmbio de Experiências em Educação Ambiental. 2015. (Outro).

4.
PAZ, D. T.. I Encontro Nacional dos Coletivos Jovens de Meio Ambiente. 2013. (Outro).

5.
Santos, S.C.S. ; Fonseca, M. ; PAZ, D. T. . 2º Encontro Nacional dos Estudantes de Ciências Naturais & IV Semana de Ciências Naturais. 2012. (Outro).

6.
PAZ, D. T.. I Mostra e Intercâmbio de experiências em Educação Ambiental. 2010. (Outro).

7.
PAZ, D. T.. Encontro Nacional das Licenciaturas. 2010. (Outro).



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
PAZ, D. T.. Percepções sobre as mudanças climáticas e o papel da floresta. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
PAZ, D. T.; AZEVEDO, G.C. ; Higuchi, M.I.G. . Conexão com a Natureza: Aspectos Socioafetivos de Professores do Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Cursos de curta duração ministrados
1.
Higuchi, M.I.G. ; HIGUCHI, N. ; AZEVEDO, G.C. ; Freitas, C.C. ; PAZ, D. T. . XI Curso A Floresta Amazônica e suas Múltiplas Dimensões. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
PAZ, D. T.; AZEVEDO, G.C. ; Higuchi, M.I.G. ; HIGUCHI, N. . XII Curso A floresta Amazônica e suas Múltiplas Dimensões. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
PAZ, D. T.; AZEVEDO, G.C. ; ALBUQUERQUE, D. S. . Educação Ambiental na formação de pessoas: compartilhando a experiência do Programa 'Pequenos guias do Bosque da Ciência'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Santos, S.C.S. ; Fonseca, M. ; PAZ, D. T. . 2º Encontro Nacional dos Estudantes de Ciências Naturais & IV Semana de Ciências Naturais. 2012. (Outro).

2.
AZEVEDO, G.C. ; Higuchi, M.I.G. ; PAZ, D. T. . 2a Virada Sustentável de Manaus. 2016. (Exposição).



Outras informações relevantes


Integrante desde 2009 do movimento Coletivo Jovem de Meio Ambiente e da Rede de Juventude pelo Meio Ambiente e Sustentabilidade (REJUMA)



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