Filipe Ferreira Martins

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  • Última atualização do currículo em 14/12/2018


Possui graduação em Letras (Português/ Inglês) e em Pedagogia. Possui também especialização em Educação Básica/ Ensino de Língua Inglesa pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP-UERJ) e especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa, pelo Centro Universitário Barão de Mauá/ SP. Atualmente é mestrando no Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PPGE/ PUC-Rio) na linha de pesquisa 'Trabalho Docente, Currículo, Aprendizagem e Práticas Pedagógicas' e integrante do Grupo de Estudo Formação de Professores, Currículo e Cotidiano Escolar (GEFOCC/ PUC-Rio). Além disso, é professor docente I (Língua Inglesa) na Prefeitura Municipal de Itaboraí/ RJ e na Prefeitura Municipal de São Gonçalo/ RJ e aluno do curso de graduação tecnológica em Processos Gerenciais com ênfase em Empreendedorismo pela Universidade Federal Fluminense (UFF). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Filipe Ferreira Martins
Nome em citações bibliográficas
MARTINS, F. F.

Endereço


Endereço Profissional
Escola Municipal Professora Cecília Augusta dos Santos.
Rua Presidente Dutra, s/n
Outeiro das Pedras
24812352 - Itaboraí, RJ - Brasil
Telefone: (21) 36390819


Formação acadêmica/titulação


2017
Mestrado em andamento em Educação.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Título: A formação continuada de professores de língua inglesa no município de Itaboraí/RJ sob a ótica de seus (não) participantes,Orientador: Maria Inês Galvão Flores Marcondes de Souza.
Palavras-chave: Formação de professores; Formação continuada de professores; Desenvolvimento profissional docente; Políticas de formação docente; Práticas de formação docente; Itaboraí.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
2014 - 2015
Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa. (Carga Horária: 453h).
Centro Universitário Barão de Mauá, CUBM, Brasil.
Título: A importância dos instrumentos de avaliação escolar no processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa: opiniões de professores de uma escola municipal [Artigo].
Orientador: Cleide Augusto.
2013 - 2014
Especialização em Educação Básica / Ensino de Língua Inglesa. (Carga Horária: 360h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: Formação continuada de professores em Itaboraí/ RJ: impressões e entendimentos de professores de uma escola municipal.
Orientador: Vera Lúcia Teixeira da Silva.
2015
Graduação em andamento em Processos Gerenciais.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2017 - 2018
Graduação em Pedagogia.
Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
Título: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Educação Infantil no Brasil: uma breve análise sobre as diretrizes propostas para essa etapa, no contexto da terceira versão [Artigo].
2007 - 2011
Graduação em Letras - Português e Inglês.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: A prova de inglês no ensino médio: uma análise de pontos de vista de professores de inglês em formação sobre sua utilidade.
Orientador: Vera Lúcia Teixeira da Silva.




Formação Complementar


2018 - 2018
Extensão universitária em Temas Transversais na Educação. (Carga horária: 30h).
Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Temas Transversais Ampliando Horizontes. (Carga horária: 30h).
Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Temas Transversais: construindo a cidadania. (Carga horária: 30h).
Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Temas Transversais como perspectiva para compreensão da nossa sociedade. (Carga horária: 30h).
Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Campo de atuação do licenciado em Educação Especial. (Carga horária: 5h).
Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Capacitação da ANAC. (Carga horária: 5h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Capacitação Voluntários Copa Confederações 2013. (Carga horária: 100h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Capacitação Voluntários Copa Confederações 2013. (Carga horária: 20h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2013 - 2013
Nós na Sala de Aula: Inglês no Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h).
Editora Abril, ABRIL, Brasil.


Atuação Profissional



Prefeitura Municipal de São Gonçalo, PMSG, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Docente I (Língua Inglesa), Carga horária: 16

Atividades

08/2016 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Inglês

Prefeitura Municipal de Itaboraí, PMI, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Docente I (Língua Inglesa), Carga horária: 14

Atividades

08/2011 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Inglês


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Brasileira.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Continuada de Professores.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia do Ensino de Língua Inglesa.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Básica.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Docência no Ensino Básico.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas de Educação Básica.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica


Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Encontro de Formação Continuada para Professores do Ensino Fundamental. 2017. (Encontro).

2.
Fórum Municipal de Educação Qualidade Social e Educação Pública: Tecendo Relações e Constituindo a Identidade da Rede Pública Municipal. 2017. (Outra).

3.
Cerimônia de Abertura dos Jogos Olímpicos Rio 2016. 2016. (Olimpíada).

4.
Formação de Professores de Língua Inglesa - Desafios e Mitos. 2016. (Outra).

5.
Jogos Olímpicos Rio 2016. 2016. (Olimpíada).

6.
Jogos Paralímpicos Rio 2016. 2016. (Olimpíada).

7.
X ENCAD - ENCONTRO DE ADMINISTRADORES - Da máquina à rede: a nova realidade da Administração. 2016. (Encontro).

8.
APLIERJ ONE DAY SEMINAR. 2015. (Seminário).

9.
A trajetória da Linguística Textual (Minicurso). 2015. (Congresso).

10.
English Communication Seminar - Inspiring ideas that make communication easy! (Palestra). 2015. (Seminário).

11.
Formação Continuada para Docentes (1º Encontro). 2015. (Encontro).

12.
Formação Continuada para Docentes (2º Encontro). 2015. (Encontro).

13.
Itens de análise linguística no NOVO ENEM (Oficina). 2015. (Congresso).

14.
Jogo das Novas Regras Ortográficas (Quiz) - Reconhecendo Texto e Contexto. 2015. (Outra).

15.
Programa de Voluntários Selecionadores. 2015. (Olimpíada).

16.
XIX Congresso Nacional de Linguística e Filologia. 2015. (Congresso).

17.
Encontro de Formação com Professores do Ensino Fundamental. 2014. (Encontro).

18.
Encontro de Formação com Professores do Ensino Fundamental. 2014. (Encontro).

19.
Encontro de Formação Continuada para Coordenadores Pedagógicos e Co Coordenadores de Área. 2014. (Encontro).

20.
Reunião de Coordenação de Área das Unidades Escolares. 2014. (Outra).

21.
VIII Encontro de Professores de Língua Inglesa do Estado do Rio de Janeiroeiro. 2014. (Encontro).

22.
CONPET na Escola. 2013. (Encontro).

23.
Encontro de Formação com Professores do Fundamental II. 2013. (Encontro).

24.
Formação Integral do Professor. 2013. (Outra).

25.
II Encontro de Formação com Professores do Fundamental II. 2013. (Encontro).

26.
III Encontro de Formação Continuada. 2013. (Encontro).

27.
XI Simpósio de Educação do Município de Itaboraí. 2013. (Simpósio).

28.
Ensinando Vocabulário e Gramática. 2010. (Oficina).

29.
Otimizando suas aulas de leitura. 2010. (Oficina).

30.
Semana de Letras 2010: Literatura em Foco. 2010. (Outra).

31.
XI Encontro Anual de Prática Exploratória: "Prática Exploratória: refletindo e partilhando experiências em sala de aula"ula". 2010. (Encontro).

32.
2nd Macmillan and SBS Teacher-to-Teacher Workshop. Make Your Business English Teaching a Product Worth Buying!. 2008. (Seminário).

33.
2nd Macmillan and SBS Teacher-to-Teacher Workshop. Technology at Your Service. 2008. (Seminário).

34.
32nd Longman TDC. 2008. (Seminário).

35.
Folheto Aberto: O Cordel em Cena III. 2008. (Outra).

36.
Formação de Professores: Desafios Contemporâneos. 2008. (Outra).

37.
Formação do Leitor-autor. 2008. (Oficina).

38.
I Encontro de Docentes e Discentes de Educação a Distância - UNIRIO / CEDERJ / UAB. 2008. (Encontro).

39.
Make Your Business english Teaching a Product worth buying!. 2008. (Seminário).

40.
Primeiro Ciclo de Conferências do Nícleo de Pesquisas que Produzem a Educação. "Individualização e Sociedade de Controle". 2008. (Outra).

41.
Primeiro Ciclo de Conferências do Nícleo de Pesquisas que Produzem a Educação. "Jovens e Produção de Subjetividade". 2008. (Outra).

42.
Technology at Your Service. 2008. (Seminário).

43.
XII CREAD MERCOSUR/SUL - Educação a Distância e Cidadania: Um Caminho para a Justiça Social - Congresso Internacional de Educação a Distância. 2008. (Congresso).

44.
A prática docente sob vários prismas: encantos e desencantos da profissão. 2007. (Seminário).

45.
CAMBRIDGE English Language Teaching Seminar. 2007. (Seminário).

46.
Folheto Aberto II: O Cordel em Cena. 2007. (Outra).

47.
II Jornada Nacional de Lingüística e Filologia da Língua Portuguesa. 2007. (Outra).

48.
IV Congresso de Letras da UERJ. 2007. (Congresso).

49.
IV FELLI - Forúm de Estudos em Língua e Literaturas de Língua Inglesa. 2007. (Outra).

50.
Oficina de leitura, análise e produção textual Relações de Afeto na Literatura e na Contemporaneidade. 2007. (Oficina).

51.
Semana de Letras 2007: Letras em Outras Palavras. 2007. (Outra).



Outras informações relevantes


Test of English for International Communication (TOEIC, em português: Teste de Inglês para Comunicação Internacional) - Pontuação: 870 de 990 (Ano: 2012);
TOEIC Bridge - Pontuação: 174 de 180 (Ano: 2013)



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