Manoella Rodrigues Pereira Senna Vasconcelos da Silva

Graduanda em Pedagogia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Participa do Laboratório de Pesquisa, Estudos e Apoio à Participação e à Diversidade em Educação - LaPEADE/UFRJ. Atualmente, Bolsista de Inicição Científica da CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 06/01/2012
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Dados pessoais
NomeManoella Rodrigues Pereira Senna Vasconcelos da Silva
Nome em citações bibliográficasSENNA, Manoella
SexoFeminino

Formação acadêmica/Titulação
2010            Graduação em andamento em Pedagogia .
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2007 - 2009Ensino Médio (2º grau) .
Unidade Integrada Garriga de Menezes.
1999 - 2006Ensino Fundamental (1º grau) .
Unidade Integrada Garriga de Menezes.

Formação complementar
2011 Extensão universitária em LIBRAS. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2011Francês Intermediário.
Centro Britânico - Escola de Idiomas.
2011 - 2011 Extensão universitária em Distúrbios de aprendizagem no ambiente escolar. (Carga horária: 16h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
2011 - 2011Gestão de ambientes Culturais Inclusivos:. (Carga horária: 24h).
Centro Cultural Justiça Federal.
2011 - 2011Desenvolvendo o Index de Inclusão em Educação. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Londrina.
2010 - 2011Francês Básico. (Carga horária: 68h).
Centro Britânico - Escola de Idiomas.
2007 - 2009Curso Avançado de Inglês. (Carga horária: 180h).
Instituto Brasil - Estados Unidos.

Atuação profissional
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional
2011 - Atual Vínculo: Bolsita Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica
Vínculo institucional
2010 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Colaboradora, Carga horária: 4
Outras informações Pesquisadora Colaboradora do LaPEADE - Laboratório de Pesquisa, Estudos e Apoio à Participação e à Diversidade em Educação - Faculdade de Educação / UFRJ
Atividades
2010 - AtualAtividades de Participação em Projeto, LaPEADE, .
Projetos de pesquisa
Projeto de Pesquisa : Culturas, Políticas e Práticas de Inclusão em Educação Superior: As Vozes doss Formadores de Professores
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Vínculo institucional
2010 - Atual Vínculo: Bolsita Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica
Atividades
2010 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Centro de Educação e Ciências Humanas, .
Projetos de pesquisa
Observatório Nacional da Educação Especial: Estudo em Rede Nacional Sobre as Salas de Recursos Multifuncionais nas Escolas Comuns

Projetos de Pesquisa
2010 - AtualProjeto de Pesquisa : Culturas, Políticas e Práticas de Inclusão em Educação Superior: As Vozes doss Formadores de Professores
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Mônica Pereira dos Santos - Coordenador / Elisa Maria Macãs Fernandes de Castro Filgueiras - Integrante / Maria Isabel Luna Simões Hallak - Integrante / Manoella Rodrigues Pereira Senna Vasconcelos da Silva - Integrante.
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2010 - AtualObservatório Nacional da Educação Especial: Estudo em Rede Nacional Sobre as Salas de Recursos Multifuncionais nas Escolas Comuns
Descrição: Apesar do crescimento expressivo da produção científica na área de Educação Especial, o conhecimento que vem sendo produzido tem tido pouco ou nenhum impacto na definição dos caminhos que as políticas educacionais para a escolarização de crianças e jovens com necessidades educacionais especiais têm assumido no país. Isso acontece em parte pela falta de articulação entre pesquisadores e seus projetos, resultando em produções reiterativas e que acabam tendo muito pouca visibilidade. Considerando a importância atual da articulação da produção científica em contextos de redes colaborativas de pesquisa, a presente proposta visa a fomentar a criação do Observatório Nacional de Educação Especial (Oneesp), cujo foco será a produção de estudos integrados sobre políticas e práticas direcionadas para a questão da inclusão escolar na realidade brasileira. O presente projeto de pesquisa pretende inaugurar as atividades do Oneesp e terá como foco uma avaliação de âmbito nacional do programa de implantação de Salas de Recursos Multifuncionais (SRMs), promovido pela Secretaria de Educação Especial/MEC que desde 2005 vem apoiando a criação deste serviço de atendimento educacional especializado (AEE). Segundo dados do MEC, entre os anos de 2005 a 2009, foram financiadas 15.551 SRMs para 4.564 municípios brasileiros, espalhadas em todos os estados. Em que medida este tipo de serviço tem apoiado a escolarização de crianças e jovens com necessidades educacionais especiais? Que limites e possibilidades as SRMs oferecem? Para responder a essas questões 25 pesquisadores provenientes de 16 estados brasileiros, representantes de 22 universidades e de 18 programas de pós-graduação, estão se propondo a conduzir um estudo em rede cujo delineamento misto envolverá estudos locais nos municípios com professores de salas de recursos, baseados na metodologia da pesquisa colaborativa que tem como foco produzir simultaneamente conhecimento e formação; combinado com um estudo nacional do tipo survey..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 15) / Mestrado acadêmico ( 10) / Doutorado ( 5) .
Integrantes: Mônica Pereira dos Santos - Integrante / Valdelúcia Alves da Costa - Integrante / Enicéia Gonçalves Mendes - Coordenador / Manoella Rodrigues Pereira Senna Vasconcelos da Silva - Integrante.
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Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inclusão em Educação.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância - EAD.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras Compreende Pouco.
Francês Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Prêmios e títulos
2011Bolsa de Iniciação Científica, CAPES.
2010Aprovada em 8º lugar no vestibular UFF - 2010/ Pedagogia, UFF.
2010Aprovada em 3º lugar no vestibular UFRJ - 2010 / Pedagogia, UFRJ.
2010Aprovada em 1º lugar no vestibular PUC - 2010 / Pedagogia, PUC.
2010Aprovada em 21º lugar no vestibular UERJ - 2010 / Pedagogia, UERJ.
2008Certificate of Achievement - Academic Excellence, Instituto Brasil Estados Unidos - IBEU.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.   FILGUEIRAS, E. M. M. F. C. ; SENNA, Manoella . Do local ao Global: encurtando as distâncias entre pesquisadores - reflexões sobre uma experiência de pesquisa em rede. In: VI Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias - práticas/teorias sociais na contemporaineidade, 2011, Rio de Janeiro. VI Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias - práticas/teorias sociais na contemporaineidade, 2011.
2. MORAIS, S. B. R. ; AMORIM, M. S. S. A. ; SENNA, Manoella . Políticas e Práticas Inclusivas nos Espaços de Educação Não Formal. In: VI congresso Multidisciplinar de Educação Especial e VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2011, Londrina - Paraná. VII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2011.
Resumos publicados em anais de congressos
1.   FILGUEIRAS, E. M. M. F. C. ; SENNA, Manoella ; SANTOS, M. P. ; LUNA, Maria Isabel . Culturas, políticas e práticas de inclusão em educação superior: as vozes dos formadores de professores. In: III CBE - Formação de Professores: compromissos e desafios da Educação Pública, 2011, Bauru - SP. III CBE - Formação de Professores: compromissos e desafios da Educação Pública, 2011.
2. SENNA, Manoella ; AMORIM, M. S. S. A. . Observatório Nacional da Educação Especial: Estudo em Rede Nacional Sobre as Salas de Recursos Multifuncionais nas Escolas Comuns do Rio de Janeiro - Apresentação e Reflexões sobre a pesquisa em desenvolvimento. In: XXXIII Jornada Giulia Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural, 2011, Rio de Janeiro. XXXIII Jornada Giulia Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural, 2011.
3. AMORIM, M. S. S. A. ; SENNA, Manoella ; LUNA, Maria Isabel . Os transtornos globais do gesenvolvimento como desencadeadores de possíveis soluções aos transtornos globais da educação. In: XXXIII Jornada Giulia Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural, 2011, Rio de Janeiro. XXXIII Jornada Giulia Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural, 2011.
Apresentações de Trabalho
1.   FILGUEIRAS, E. M. M. F. C. ; SENNA, Manoella . Do local ao Global : Encurtanto as distâncias entre pesquisadores - reflexões sobre uma experiência de pesquisa em rede. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2.   FILGUEIRAS, E. M. M. F. C. ; SENNA, Manoella ; LUNA, Maria Isabel . Educação a Distância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
3. FILGUEIRAS, E. M. M. F. C. ; SENNA, Manoella ; LUNA, Maria Isabel ; SANTOS, M. P. . Culturas, políticas e práticas de inclusão em educação superior: as vozes dos formadores de professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
4. AMORIM, M. S. S. A. ; SENNA, Manoella ; LUNA, Maria Isabel . Os transtornos globais do gesenvolvimento como desencadeadores de possíveis soluções aos transtornos globais da educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
5.   SENNA, Manoella ; AMORIM, M. S. S. A. . Observatório Nacional da Educação Especial: Estudo em Rede Nacional Sobre as Salas de Recursos Multifuncionais nas Escolas Comuns do Rio de Janeiro - Apresentação e Reflexões sobre a pesquisa em desenvolvimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
6. SENNA, Manoella ; SOUZA, Z. C ; LUNA, Maria Isabel ; PEIXOTO, A ; GOMES, S. ; ANDRADE, R. . Educação Especial: Reflexões sobre os efeitos do Neoliberalismo, as políticas de inclusão e o IBC. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
7. MORAIS, S. B. R. ; AMORIM, M. S. S. A. ; SENNA, Manoella . Políticas e Práticas Inclusivas nos Espaços de Educação Não Formal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Eventos
Participação em eventos
1. VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (30 horas).Políticas e Práticas Inclusivas nos Espaços de Educação Não Formal. 2011. (Congresso).
2. III CBE - Formação de professores: compromissos e desafios da educação pública.Culturas, políticas e práticas de inclusão em educação superior: as vozes dos formadores de professores. 2011. (Congresso).
3. VI Seminário Internacional As redes Educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade. 2011. (Seminário).
4. VI Seminário Internacional As Educativas e as Tecnologias - práticas/teorias sociais na contemporaineidade.Do local ao Global: encurtando as distâncias entre pesquisadores - reflexões sobre uma experiência de pesquisa em rede. 2011. (Seminário).
5. Oficina: Cinema e educação. 2011. (Oficina).
6. Quartas Abertas 2011: Desigualdade nas Culturas Políticas e Práticas Institucionais: Formação e Condições de Trabalho Docente. 2011. (Encontro).
7. I Encontro do Projeto de Extensão "Conversas com/sobre pedagogos". 2011. (Encontro).
8. Quartas Abertas 2011: Desigualdade nas Culturas, Políticas e Práticas Institucionais. O Direito de Aprender : acesso, permanência e exclusão. 2011. (Encontro).
9. II Encontro do Projeto de Extensão " Conversas com/sobre pedagogos". 2011. (Encontro).
10. III Encontro do Projeto de Extensão " Conversas com/sobre pedagogos" - Formação de Pedagogos para a Educação Infantil. 2011. (Encontro).
11. Quartas Abertas 2011 - Desigualdade nas Culturas, Políticas e Práticas Institucionais: Racismo. 2011. (Encontro).
12. Palestra - Internacionalização e Mobilidades : novas formas de cooperação no ensino superior. 2011. (Encontro).
13. Quartas Abertas 2011: Desigualdade nas Culturas, Políticas e Práticas Institucionais: Religião.. 2011. (Encontro).
14. Caminho da Inclusão 2011: II Fórum de Inclusão da Pessoa com Deficiência. 2011. (Encontro).
15. Quartas Abertas 2011, Desigualdade nas Culturas, Políticas e Práticas Institucionais: Alunado da Educação Especial. 2011. (Encontro).
16. Fórum Estadual em Defesa da Escola Pública. 2011. (Outra).
17. Audiência Pública - discussão da Meta 4 do PNE - ALERJ. 2011. (Outra).
18. XXXIII Jornada Giulia Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural.Observatório Nacional da Educação Especial: Estudo em Rede Nacional Sobre as Salas de Recursos Multifuncionais nas Escolas Comuns do Rio de Janeiro - Apresentação e Reflexões sobre a pesquisa em desenvolvimento. 2011. (Outra).
19. XXXIII Jornada Giulia Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural. 2011. (Outra).
20. XII Semana de Educação da UFRJ.Educação Especial: Reflexões sobre os efeitos do Neoliberalismo, as políticas de inclusão e o IBC. 2011. (Outra).
21. Seminário Internacional de Inclusão em Educação: Universidade e Participação 2. 2010. (Seminário).
22. Seminário Linguagem em Foco : Educação Bilíngue para Surdos. 2010. (Seminário).
23. Classe Hospitalar Jesus : Incluindo há 60 anos. 2010. (Encontro).
24. Encontro Januzzi em foco. 2010. (Encontro).
25. XI Semana de Educação - Educação além do que se vê : (Des) Construindo Identidades. 2010. (Outra).
Organização de eventos
1. SENNA, Manoella ; MORAIS, S. B. R. . Caminho da Inclusão 2011: II Fórum de Inclusão da Pessoa com Deficiência -. 2011. (Outro).
2. SENNA, Manoella ; LUNA, Maria Isabel ; RADUSEWSKI, L. D. ; MORAIS, S. B. R. ; SANTOS, M. P. . Seminário 30 anos do AIPD - Ano Internacional da Pessoa Deficiente: desconstruindo estigmas, rotulações e preconceitos. 2011. (Outro).
3. SENNA, Manoella . XII Semana de Educação da UFRJ : Desafios socias e possibilidades educacionais. 2011. (Outro).
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