Mariana Marques Arantes

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  • Última atualização do currículo em 03/03/2018


Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco e financiada pela FACEPE. Mestre em Educação, Especialista em Administração e Jornalista. Pesquisadora associada ao Grupo de Pesquisa em Habilidades Socioemocionais e de Valores na Educação (GHSEV/ CNPq). Atua com os seguintes temas: Educação Emocional, Habilidades Socioemocionais, Integralidade, Interdimensionalidade, Espiritualidade laica. Idealizadora do Portal Educação Emocional que visa a difusão do conhecimento científico sobre a temática das emoções. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Mariana Marques Arantes
Nome em citações bibliográficas
ARANTES, M. M.


Formação acadêmica/titulação


2015
Doutorado em andamento em Doutorado em Educação.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO SOBRE O MANEJO DAS EMOÇÕES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR ? UMA PROPOSTA DIALÓGICA ENTRE OS CAMPOS DE FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL E DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES,
Orientador: Aurino Lima Ferreira.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, FACEPE, Brasil.
2012 - 2014
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: O (des)conhecimento sobre a influência das emoções na relação professor-aluno,Ano de Obtenção: 2014.
Orientador: Aurino Ferreira Lima.
Palavras-chave: educação emocional; Inteligência Emocional; Comunicação docente; Relacionamento Interpessoal.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Setores de atividade: Educação; Informação e comunicação.
2017 - 2017
Especialização em Curso de Especialização em Educação Emocional. (Carga Horária: 360h).
Espaço Arte Yoga, ARTEYOGA, Brasil.
Título: Portal Educação Emocional.
2005 - 2007
Especialização em MBA GESTÃO EMPRESARIAL. (Carga Horária: 475h).
Centro de Desenvolvimento Pessoal e Empresarial, CEDEPE, Brasil.
Título: Tendências na Organização do Departamento Financeiro - Análises e Sugestões para a empresa Cindfel Ltda.
Orientador: Otávio Moraes.
1992 - 1996
Graduação em JORNALISMO.
Faculdade Cásper Líbero, FCL, Brasil.




Formação Complementar


2013 - 2013
Professores Laureate do Século XXI. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LAUREATE, Brasil.
2005 - 2005
Construção de Site Jornalístico. (Carga horária: 32h).
Comunique-se, COMUNIQUE, Brasil.
2004 - 2004
Produção para TV e Vídeo. (Carga horária: 42h).
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2003 - 2003
Empretec. (Carga horária: 80h).
Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Natal, SEBRAE/RN, Brasil.
2002 - 2002
Economía-Finanzas y Marketing-Empresa. (Carga horária: 20h).
Instituto Don Quijote, DQ, Espanha.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, .

Linhas de pesquisa
Educação e Espiritualidade

Faculdade dos Guararapes, FG, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações
Professora da Disciplina de Comunicação Empresarial

Atividades

06/2012 - 06/2013
Ensino, Gastronomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação Empresarial

Marantes Comunicação Ltda, MARANTES, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: Diretora, Enquadramento Funcional: Diretora


Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC PE, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2012
Vínculo: Instrutora Credenciada, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações
Ministra cursos para alunos e professores da Instituição na área de Comunicação Pessoal e Oratória - Aprenda a Falar em Público e Fazer Apresentações - Oficina de Oratória - Práticas de Apresentação em Público


Faculdade de Tecnologia Gestão e Marketing, FGM/IBGM, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 10
Outras informações
Professora das disciplinas: Comunicação Empresarial e Pesquisa de Mercado

Atividades

02/2008 - 06/2008
Ensino, GESTÃO DE EMPRESAS, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação Empresarial / Pesquisa de Mercado

Rede Globo Nordeste, TV GLOBO, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Repórter, Carga horária: 40


TV Tribuna (Record - PE), TV TRIBUNA, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: repórter, Carga horária: 40


Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: funcionário, Enquadramento Funcional: assessor de comunicação, Carga horária: 40
Outras informações
campus Recife


Rádio Eldorado SP, ELDORADO, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2000
Vínculo: funcionário, Enquadramento Funcional: repórter, Carga horária: 40


Rede Bandeirantes de Rádio e Televisão, BAND, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 1998
Vínculo: funcionário, Enquadramento Funcional: repórter, Carga horária: 40


TV Ponta Negra, PONTA NEGRA, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: funcionário, Enquadramento Funcional: repórter e apresentadora, Carga horária: 40


Tino - Projetos em Comunicação, TINO, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: coordenadora, Carga horária: 25


H10 Comunicação Empresarial, H10, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: gerente de conteúdo, Carga horária: 30



Linhas de pesquisa


1.
Educação e Espiritualidade


Projetos de pesquisa


2015 - Atual
?Conecte-se?: Uma compreensão da influência do desenvolvimento de habilidades socioemocionais no processo educacional em estudantes e professores do ensino médio de uma escola estadual de Pernambuco a partir da perspectiva integral de Ken Wilber
Descrição: O projeto tem o objetivo de compreender, a partir da perspectiva wilberiana, como docentes e estudantes do ensino médio de uma escola estadual de Pernambuco, integrantes de um processo formativo-participante continuado sobre Educação Emocional, são estimulados a desenvolverem habilidades socioemocionais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Mariana Marques Arantes - Integrante / Aurino Lima Ferreira - Coordenador / Eugênia Paula Benício Cordeiro - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 8
2012 - 2014
O (DES)CONHECIMENTO SOBRE A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NA RELAÇÃO INTERPESSOAL PROFESSOR-ALUNO: uma investigação no campo acadêmico brasileiro entre 2008 e 2012
Descrição: Dissertação de Mestrado em desenvolvimento pela no Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal de Pernambuco.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Mariana Marques Arantes - Coordenador / Aurino Lima Ferreira - Integrante.


Projetos de extensão


2015 - Atual
Conecte-se: Sentindo, Pensando e Agindo
Descrição: Projeto de desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais para professores e alunos da rede pública estadual de Pernambuco.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Mariana Marques Arantes - Integrante / Aurino Lima Ferreira - Integrante / Eugênia Paula Benício Cordeiro - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 10


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Outras
Total de trabalhos:1
Total de citações:2
Mariana Arantes  Data: 18/05/2012

Artigos completos publicados em periódicos

1.
Eugênia Paula Benício Cordeiro2016Eugênia Paula Benício Cordeiro ; ARANTES, M. M. ; FERREIRA, A. L. ; Ana Paula Mota . PROMOÇÃO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Revista Cocar (UEPA), v. 10, p. 311-334, 2016.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
ARANTES, M. M.; FERREIRA, A. L. ; Eugênia Paula Benício Cordeiro . Psicologia, Espiritualidade e Epistemologias Não-Hegemônicas ? V. 1. ed. São Paulo: CRP-SP, 2016. v. 04. 304p .

2.
FERREIRA, A. L. ; ARANTES, M. M. ; regina buccini pio ribeiro . Ciência, Saúde, e Espiritualidade. 01. ed. Aracaju: Unicred Aracaju, 2015. v. 01. 234p .

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
ARANTES, M. M.. A RELEVÂNCIA DO AUTOCONHECIMENTO E DA AUTOGESTÃO DAS EMOÇÕES PARA O EXERCÍCIO DOCENTE. In: IV - Conedu - Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV Conedu. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

2.
Eugênia Paula Benício Cordeiro ; ARANTES, M. M. . Conecte-se: sentindo, pensando, agindo?: habilidades socioemocionais por um olhar da Gestalt-terapia. In: IV Conedu - Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV Conedu. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1.

Apresentações de Trabalho
1.
Eugênia Paula Benício Cordeiro ; ARANTES, M. M. ; FERREIRA, A. L. . A contribuição das habilidades socioemocionais e de valores para a formação docente do século XXI: achados de uma pesquisa participativa em uma escola de referência do ensino médio em Pernambuco. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
ARANTES, M. M.; FERREIRA, A. L. ; Eugênia Paula Benício Cordeiro . A Influência do sentir, pensar e agir no processo educacional: a percepção de alunos do primeiro ano de uma escola de referência em ensino médio de Pernambuco. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
ARANTES, M. M.; Eugênia Paula Benício Cordeiro ; FERREIRA, A. L. . Conecte-se: Sentindo, Pensando e Agindo - uma experiência de desenvolvimento de aspectos de habilidades socioemocionais e de valores para professores e adolescentes do ensino médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
Eugênia Paula Benício Cordeiro ; ARANTES, M. M. ; Ana Paula Mota . Palestra Integração: perspectivas de trabalho pedagógico humanizado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
Eugênia Paula Benício Cordeiro ; ARANTES, M. M. ; Ana Paula Mota . A importância do desenvolvimento de habilidades socioemocionais para a humanização das relações interpessoais na escola e na vida. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
ARANTES, M. M.; Eugênia Paula Benício Cordeiro ; FERREIRA, A. L. . O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS EM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE REFERÊNCIA EM OLINDA: UM PROJETO CONSTRUÍDO COM OS PROFESSORES DA INSTITUIÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.
Eugênia Paula Benício Cordeiro ; ARANTES, M. M. ; FERREIRA, A. L. . Espiritualidade como dimensão consitututiva do humano na perspectiva wilberiana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.
ARANTES, M. M.; FERREIRA, A. L. ; Eugênia Paula Benício Cordeiro . Espiritualidade Laica: uma visão do segundo humanismo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
ARANTES, M. M.. A Educação Emocional como Possibilidade de Investigação para Melhorar a Relação interpessoal entre professores e alunos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

10.
ARANTES, M. M.. Comunicação e Crescimento Profissional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

11.
ARANTES, M. M.. Comunicação e Crescimento Profissional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
ARANTES, M. M.. Reflexôes sobre integralidade e educação emocional no ensino brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
ARANTES, M. M.. Aprenda a falar em Público e Fazer Apresentações. 2012.

Trabalhos técnicos
Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
ARANTES, M. M.. Como vencer a timidez. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
ARANTES, M. M.. Entrevista com Mark Greenberg. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
ARANTES, M. M.. Portal Educação Emocional. 2018; Tema: Portal de Conhecimento dedicado a dar visibilidade à publicações científicas sobre Educação Emocional. (Site).

2.
ARANTES, M. M.. Torne sua comunicação mais eficiente hoje. 2013; Tema: Comunicação e Crescimento Profissional. (Site).

3.
ARANTES, M. M.. Qual será seu diferencial para convencer pessoas em 2013. 2012; Tema: Comunicação Corporativa. (Site).

4.
ARANTES, M. M.. O que freiras, publicitários e professores tem em comum?. 2012; Tema: comunicação e relacionamento interpessoal. (Site).

5.
ARANTES, M. M.. Como vencer o medo de falar em público. 2012; Tema: Comunicação e Crescimento Profissional. (Site).

6.
ARANTES, M. M.. Como montar uma apresentação de resultados eficiente?. 2012; Tema: Comunicação Corporativa. (Site).

7.
ARANTES, M. M.. Como sua voz fica quando você está nervoso?. 2012; Tema: Comunicação e Crescimento Profissional. (Site).

8.
ARANTES, M. M.. Livre-se das pessoas tóxicas. 2012; Tema: Educação Emocional e Relacional. (Site).

9.
ARANTES, M. M.. Melhore a sua imagem e fale melhor. 2011; Tema: Comunicação e Crescimento Profissional. (Site).

10.
ARANTES, M. M.. Você tem medo de falar em Público?. 2011; Tema: Comunicação e Crescimento Profissional. (Site).

11.
ARANTES, M. M.. Como fazer uma apresentação eficiente. 2011; Tema: Comunicação Corporativa. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
ARANTES, M. M.. Educação Emocional. 2016. .

2.
ARANTES, M. M.. Aprenda a falar em Público e Fazer Apresentações. 2012. .

3.
ARANTES, M. M.. Melhorando a Comunicação nas Relações Interpessoais. 2012. .

4.
ARANTES, M. M.. Como Melhorar a Comunicação em Sala de Aula. 2012. .

5.
ARANTES, M. M.. Aprenda a falar em Público e Fazer Apresentações. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

6.
ARANTES, M. M.. Técnicas de Apresentação em Público. 2011. .

7.
ARANTES, M. M.. Técnicas de Apresentação em Público. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

8.
ARANTES, M. M.. A Comunicação em Sala de Aula. 2010. .

9.
ARANTES, M. M.. Prática de Apresentações em Público. 2010. .

10.
ARANTES, M. M.. Aumente sua liderança com o poder da Oratória. 2010. .

11.
ARANTES, M. M.. A Comunicação na Sala de Aula. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

12.
ARANTES, M. M.. Oratória e apresentação de projetos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

13.
ARANTES, M. M.. Oratória e Apresentações de Projetos. 2009. .

14.
ARANTES, M. M.. Aprenda a falar em público e fazer apresentações. 2009. .

15.
ARANTES, M. M.. Oratória e Apresentação de Projetos. 2009. .

16.
ARANTES, M. M.. APRENDA A FALAR EM PÚBLICO E FAZER APRESENTAÇÕES. 2009. .

17.
ARANTES, M. M.. Aprenda a falar em público e fazer apresentações. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

18.
ARANTES, M. M.. Aprenda a Falar em Público e Fazer Apresentações. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

19.
ARANTES, M. M.. Práticas de Apresentação em Público. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ARANTES, M. M.. Participação em banca de GISELLE b. DA SILVA VANESSA C. DA SILVA JACIARA G. MENDONÇA.UMA ANÁLISE DA ASCENSÃO DA CLASSE C NO MERCADO DE CONSUMO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GESTÃO DE EMPRESAS) - Faculdade de Tecnologia Gestão e Marketing.

2.
ARANTES, M. M.. Participação em banca de DIANE ARAÚJO DA SILVA.UTILIZAÇÃO EMPREENDEDORA DE CALL CENTER COMO FERRAMENTA DE LIGAÇÃO ENTRE CLIENTE E EMPRESA NO RAMO DE HOTELARIA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em marketing) - Faculdade de Tecnologia Gestão e Marketing.

3.
ARANTES, M. M.. Participação em banca de Claudia M.C. Araújo Renata K. Rodrigues Ricardo R. Silva.MARKETING ESPORTIVO M ESTUDO DE CASO DO CLUBE NÁUTICO CAPIBARIBE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em marketing) - Faculdade de Tecnologia Gestão e Marketing.

4.
ARANTES, M. M.. Participação em banca de CARLOS A. RABELLO JÚNIOR KATIA ACCIOLY RABELO.A IMPORTÂNCIA DA MÍDIA IMPRESSA EM PERNAMBUCO ESTUDO DE CASO DO JORNAL DO COMMERCIO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em marketing) - Faculdade de Tecnologia Gestão e Marketing.

5.
ARANTES, M. M.. Participação em banca de MARIA DE FÁTIMA MESQUITA PAULA NASCIMENTO RENATA AGUIAR.REPOSICIONAMENTO DO PRODUTO:UM ESTUDO DE CASO DAS HAVAIANAS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em marketing) - Faculdade de Tecnologia Gestão e Marketing.

6.
ARANTES, M. M.. Participação em banca de ANDRÉA BRANDÃO NATALY VERÍSSIMO HILDEMILTON ARAÚJO.VALOR PERCEBIDO COMO VALORIZAR O QUE VOCÊ FAZ. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GESTÃO DE EMPRESAS) - Faculdade de Tecnologia Gestão e Marketing.

7.
ARANTES, M. M.. Participação em banca de AYRTON P. S. JÚNIOR PATRÍCIA C. SILVA SIMONE A. B. DA SILVA.A INFLUÊNCIA EXERCIDA PELO CINEMA NO PÚBLICO INFANTIL UM ESTUDO DE CASO DA LIVRARIA JAQUEIRA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GESTÃO DE EMPRESAS) - Faculdade de Tecnologia Gestão e Marketing.

8.
ARANTES, M. M.. Participação em banca de CASSANDRA M. G. SILVA PATRICIA A. SILVA RAQUEL T. SOUZA.O MARKETING ESPORTIVO NO BRASIL: ASPECTOS CONCEITUAIS E DESENVOLVIMENTISTAS NOS ÚLTIMOS 10 ANOS.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em marketing) - Faculdade de Tecnologia Gestão e Marketing.

9.
ARANTES, M. M.. Participação em banca de ELIENE FERREIRA HÉLIO JUNIOR LUCILA MONTEIRO.BRINDE, ESTÁ VIRANDO O PRODUTO ESTUDO DE CASO DA MCDONALD'S. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em marketing) - Faculdade de Tecnologia Gestão e Marketing.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Roda de Discussão:. 2018. (Outra).

2.
XII Colóquio Sobre questões curriculares / VII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo ? / II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculareso. Currículo: entre o comum e o singular. 2016. (Congresso).

3.
I Encontro Internacional de Formação Docente e Profissionanallização: Perspectivas de Políticas e Práticas Curriculareso:. 2015. (Encontro).

4.
III Fórum Mundial de Educação Profissional Tecnológica. 2015. (Congresso).

5.
Seminário Internacional de Educação Emocional. 2015. (Seminário).

6.
XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2013. (Simpósio).

7.
A Condição Humana: Olhares da espiritualidade, educação, saúde e tecnologia..Educação Emocional e Formação Humana na Educação Básica. 2012. (Oficina).

8.
A Condição Humana: Olhares da espiritualidade, educação, saúde e tecnologia..I Encontro Internacional de Educação e Espiritualidade. 2012. (Encontro).

9.
A Condição Humana: Olhares da espiritualidade, educação, saúde e tecnologia..Reflexões sobre Integralidade e Educação Emocional no Ensino Brasileiro. 2012. (Encontro).

10.
A Condição Humana: Olhares da espiritualidade, educação, saúde e tecnologia..I Encontro Brasileiro de Formação Humana. 2012. (Encontro).

11.
A Condição Humana: Olhares da espiritualidade, educação, saúde e tecnologia..Comissão Organizadora. 2012. (Encontro).

12.
Encontro Pedagógico Senac 2010.A Comunicação na Sala de Aula. 2010. (Encontro).

13.
VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2010. (Congresso).

14.
Encontro Internacional de Ciências Criminais. 2002. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ARANTES, M. M.. XX! EPENN- Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2013. (Congresso).

2.
POLICARPO JUNIOR, J. ; ARANTES, M. M. . A Condição Humana - olhares da espiritualidade, educação, saúde e tecnologia. 2012. (Outro).



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
Eugênia Paula Benício Cordeiro2016Eugênia Paula Benício Cordeiro ; ARANTES, M. M. ; FERREIRA, A. L. ; Ana Paula Mota . PROMOÇÃO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Revista Cocar (UEPA), v. 10, p. 311-334, 2016.


Livros e capítulos
1.
FERREIRA, A. L. ; ARANTES, M. M. ; regina buccini pio ribeiro . Ciência, Saúde, e Espiritualidade. 01. ed. Aracaju: Unicred Aracaju, 2015. v. 01. 234p .

2.
ARANTES, M. M.; FERREIRA, A. L. ; Eugênia Paula Benício Cordeiro . Psicologia, Espiritualidade e Epistemologias Não-Hegemônicas ? V. 1. ed. São Paulo: CRP-SP, 2016. v. 04. 304p .


Apresentações de Trabalho
1.
ARANTES, M. M.. Comunicação e Crescimento Profissional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
ARANTES, M. M.. Reflexôes sobre integralidade e educação emocional no ensino brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
ARANTES, M. M.. A Educação Emocional como Possibilidade de Investigação para Melhorar a Relação interpessoal entre professores e alunos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

4.
ARANTES, M. M.. Comunicação e Crescimento Profissional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
Eugênia Paula Benício Cordeiro ; ARANTES, M. M. ; Ana Paula Mota . Palestra Integração: perspectivas de trabalho pedagógico humanizado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
Eugênia Paula Benício Cordeiro ; ARANTES, M. M. ; Ana Paula Mota . A importância do desenvolvimento de habilidades socioemocionais para a humanização das relações interpessoais na escola e na vida. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
ARANTES, M. M.; Eugênia Paula Benício Cordeiro ; FERREIRA, A. L. . O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS EM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE REFERÊNCIA EM OLINDA: UM PROJETO CONSTRUÍDO COM OS PROFESSORES DA INSTITUIÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

8.
Eugênia Paula Benício Cordeiro ; ARANTES, M. M. ; FERREIRA, A. L. . Espiritualidade como dimensão consitututiva do humano na perspectiva wilberiana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
ARANTES, M. M.; FERREIRA, A. L. ; Eugênia Paula Benício Cordeiro . Espiritualidade Laica: uma visão do segundo humanismo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

10.
Eugênia Paula Benício Cordeiro ; ARANTES, M. M. ; FERREIRA, A. L. . A contribuição das habilidades socioemocionais e de valores para a formação docente do século XXI: achados de uma pesquisa participativa em uma escola de referência do ensino médio em Pernambuco. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
ARANTES, M. M.; FERREIRA, A. L. ; Eugênia Paula Benício Cordeiro . A Influência do sentir, pensar e agir no processo educacional: a percepção de alunos do primeiro ano de uma escola de referência em ensino médio de Pernambuco. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
ARANTES, M. M.; Eugênia Paula Benício Cordeiro ; FERREIRA, A. L. . Conecte-se: Sentindo, Pensando e Agindo - uma experiência de desenvolvimento de aspectos de habilidades socioemocionais e de valores para professores e adolescentes do ensino médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Cursos de curta duração ministrados
1.
ARANTES, M. M.. Aprenda a falar em público e fazer apresentações. 2009. .

2.
ARANTES, M. M.. Oratória e Apresentação de Projetos. 2009. .

3.
ARANTES, M. M.. Educação Emocional. 2016. .


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
ARANTES, M. M.. Aprenda a falar em público e fazer apresentações. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

2.
ARANTES, M. M.. Oratória e apresentação de projetos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).


Redes sociais, websites e blogs
1.
ARANTES, M. M.. Portal Educação Emocional. 2018; Tema: Portal de Conhecimento dedicado a dar visibilidade à publicações científicas sobre Educação Emocional. (Site).



Outras informações relevantes


Mariana Arantes - Jornalista, Especialista em Gestão Empresarial (MBA), Mestranda em Educação pela UFPE, Certificada no curso de Economia e Marketing pelo Instituto Don Quijote, em Barcelona, Espanha. Tem 18 anos de experiência profissional em São Paulo, Pernambuco e Rio Grande do Norte. Atua como Consultora, Palestrante e Professora universitária na área de Comunicação Interpessoal e Corporativa. E também é pesquisadora na área de Educação Emocional / Inteligência Emocional aplicada ao campo da Educação.



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