Natália Medeiros Oliveira

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  • Última atualização do currículo em 05/12/2018


Mestre em Letras: Literatura Comparada pelo Centro de Letras e Comunicação da Universidade Federal de Pelotas (2014), Especialista em Mídias na Educação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-grandense -IFSul (2018), Especialista em Letras: Literatura Comparada (2012) pela Faculdade de Letras da Universidade Federal de Pelotas- UFPel- Rio Grande do Sul/ Brasil e, Licenciada em Letras Língua Portuguesa e Língua Espanhola e suas respectivas Literaturas (2010) pela Faculdade de Letras da Universidade Federal de Pelotas- UFPel- Rio Grande do Sul/ Brasil. É Professora de Língua Espanhola no Ensino Fundamental, Médio e EJA. Desempenha papel de Professora Pesquisadora do Curso de Licenciatura em Letras Espanhol a distância do Centro de Letras e Comunicação da Universidade Federal de Pelotas. Atuou como orientadora e supervisora nas disciplinas de Estágio Curricular Supervisionado Ensino Fundamental, Estágio Curricular Supervisionado Ensino Médio, Estágio Curricular Supervisionado em EaD. Também desempenhou suas atividades no curso como orientadora e parecerista nos Trabalhos de Conclusão de Curso de Letras Espanhol a Distância- UFPel. No ano de 2013, foi professora substituta de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-grandense (IFSul- campus Pelotas). No ano de 2012 atuou como Professora Formadora do Curso de Licenciatura em Letras Espanhol pela Universidade Federal de Pelotas / REGESD- Rede Gaúcha de Ensino Superior a Distância após ter atuado como Tutora a distância no referido curso de licenciatura. Neste mesmo ano, foi professora de Espanhol na Escola de Ensino Fundamental e Médio Três Vendas/ Mario Quintana (Pelotas, RS). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Natália Medeiros Oliveira
Nome em citações bibliográficas
OLIVEIRA, N. M.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Pelotas, Faculdade de Letras.
Rua Gomes Carneiro, 1
Centro
96010-610 - Pelotas, RS - Brasil
Telefone: (53) 39211401
Fax: (53) 39211268


Formação acadêmica/titulação


2012 - 2014
Mestrado em Letras.
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Título: O tema do exílio nas escritas poéticas de António Jacinto, Agostinho Neto, José Craveirinha e Rui Knopfli,Ano de Obtenção: 2014.
Orientador: Dr. Alfeu Sparemberger.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: Literatura e História.
2017 - 2018
Especialização em Mídias na Educação.
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
Título: As mídias como ferramentas de ensino/aprendizagem nas aulas de língua espanhola e de história.
Orientador: Marta Helena Blank Tessmann.
2010 - 2012
Especialização em Curso de Pós graduação em Letras.
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Título: Exílio e experiência prisional na obra poética de António Jacinto.
Orientador: Prof. Dr. Alfeu Sparemberger.
2006 - 2010
Graduação em Letras.
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.




Formação Complementar


2013 - 2013
Capacitação em atendimento especializado. (Carga horária: 20h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2012 - 2012
Capacitação em atendimento especializado. (Carga horária: 20h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.


Atuação Profissional



Prefeitura Municipal de Pelotas, P/PELOTAS, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 40


Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prof. Pesquisadora EAD UFPel, Carga horária: 20
Outras informações
Professora Pesquisadora do Curso de Letras Espanhol a distância (UFPel)

Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Professora Formadora- REGESD, Enquadramento Funcional: Professora Formadora UFPel- REGESD, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professora Tutora, Enquadramento Funcional: Professora Tutora a distância UFPel- REGESD, Carga horária: 20
Outras informações
Professora tutora a distância do Curso de Licenciatura em Letras Espanhol UFPel- REGESD

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Ministrante, Enquadramento Funcional: Professora de Curso de Espanhol Básico III, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Ministrante, Enquadramento Funcional: Professora de Curso de Espanhol Básico IV, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Ministrante, Enquadramento Funcional: Professora de Curso de Espanhol Básico I, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Ministrante, Enquadramento Funcional: Professora de Curso de Espanhol Básico I, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Ministrante, Enquadramento Funcional: Professora de Curso de Espanhol Básico III, Carga horária: 4


Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, IFSUL, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40


Ward Educação- Cursos & Concursos, WARD, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 6


Conjunto Agrotécnico "Visconde da Graça", CAVG, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: estágio curricular não obrig., Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 3
Outras informações
Totalizou-se 12h 45min de trabalho, no mês de setembro, com dois grupos de 2º ano de Ensino Médio - Técnico.



Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Espanhola.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: educação a distância.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
5.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Africana.
6.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Produções



Produção bibliográfica
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
OLIVEIRA, N. M.; SPAREMBERGER, Alfeu . O EXÍLIO, A EXPERIÊNCIA PRISIONAL E A DIÁSPORA NAS VOZES DA POESIA AFRICANA DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: Encontro de Pós-Graduação (Enpos), 2013, Pelotas. Anais Enpos, 2013.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
OLIVEIRA, N. M.; SPAREMBERGER, Alfeu . Exílio e Experiência prisional na obra poética Sobreviver em Tarrafal de Santiago de António Jacinto. In: Encontro Sul Letras, 2012, São Leopoldo RS. Anais do I Encontro Sul Letras, 2012.

2.
OLIVEIRA, N. M.; Rosa, Débora Medeiros da . Contribuições dos materiais autênticos para as aulas de Espanhol / Língua Estrangeira. In: VI SENALE. Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino: Linguagens: metodologias de ensino e pesquisa., 2010, Pelotas. Anais SENALE, 2010.

Apresentações de Trabalho
1.
OLIVEIRA, N. M.. O exílio, a experiência prisional e a diáspora nas vozes da poesia africana de língua portuguesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
OLIVEIRA, N. M.. O exílio, a experiência prisional e a diáspora nas vozes da poesia africana de língua portuguesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
OLIVEIRA, N. M.; SILVA, R. B. . A configuração identitária e o exílio em A confissão da Leoa.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
OLIVEIRA, N. M.; Rosa, Débora Medeiros da . Contribuições dos materiais autênticos para as aulas de Espanhol/ Língua Estrangeira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
Rosa, Débora Medeiros da ; OLIVEIRA, N. M. ; PENTEADO, Paula De David . A leitura em O Labirinto do Fauno. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
Rosa, Débora Medeiros da ; OLIVEIRA, N. M. ; SANTOS, V. M. . Voseantes. El uso del vos en el contexto de Argentina. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
Rosa, Débora Medeiros da ; OLIVEIRA, N. M. ; SANTOS, V. M. . Voseantes. El uso del 'vos' en el contexto de Argentina. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Demais tipos de produção técnica
1.
CAVALHEIRO, Ana Lúcia Pederzolli ; LEITE, Silvia Porto Meirelles ; OLIVEIRA, N. M. . Explorando o AVA nos Cursos Básicos de Extensão. 2011. (Projeto de Extensão).

2.
OLIVEIRA, N. M.. Curso de Espanhol Básico I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
OLIVEIRA, N. M.. Curso de Espanhol Básico I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
OLIVEIRA, N. M.. A Sintaxe do uso: As estruturas complexas do espanhol na língua cotidiana. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto de Ensino).

5.
OLIVEIRA, N. M.. Curso de Espanhol Básico III. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
OLIVEIRA, N. M.; Rosa, Débora Medeiros da . Espanhol na pré- escola: o lúdico na língua. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
OLIVEIRA, N. M.. Espanhol Multimídia. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto de Extensão).



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Seminário de Formação da Educopédia.Relato de Experiência. 2016. (Seminário).

2.
Capacitação de Tutores do curso de Licenciatura em Letras- espanhol a distância. 2014. (Outra).

3.
IV Jornada de elaboração de materiais, tecnologia e aprendizagem de línguas- JETAL. 2014. (Outra).

4.
I Seminário de Estudos Literários- Pelotas da formação à contemporaneidade. 2013. (Seminário).

5.
V Encontro de Professores de Literaturas Africanas e I Encontro da afrolic.A configuração identitária e o exílio em A confissão da Leoa.. 2013. (Encontro).

6.
V Encontro de Professores de Literaturas Africanas e I Encontro da afrolic. 2013. (Encontro).

7.
XII Mostra da Produção Universitária. O exílio, a experiência prisional e a diáspora nas vozes da poesia africana de língua portuguesa. 2013. (Congresso).

8.
XII Mostra da Produção Universitária. 2013. (Congresso).

9.
XV Encontro de Pós- graduação.O exílio, a experiência prisional e a diáspora nas vozes da poesia africana de língua portuguesa. 2013. (Encontro).

10.
XV Encontro de Pós- graduação. 2013. (Encontro).

11.
VI Encontro Hannah Arendt: Pluralidade, Mundo e Política. 2012. (Encontro).

12.
I Encuentro de las Ciencias Humanas y tecnológicas para la integración en el ConoSur- Internacional del Conocimiento: Diálogos en nuestra América. 2011. (Encontro).

13.
I Jornada de Literatura, Cultura e História. 2011. (Outra).

14.
Línguas em Contato: Onde estão as fronteiras?. 2011. (Seminário).

15.
Minicurso Rascunhos de tradução: Vitor Ramil em Espanhol. 2011. (Oficina).

16.
Palestra "A tradução da nova literatura gaúcha: Caio Fernando Abreu e Vitor Ramil. 2011. (Outra).

17.
Seminário de Línguas em contato: Espanhol e Português. 2010. (Seminário).

18.
VI Encontro Tempos de Repressão. 2010. (Encontro).

19.
VI SENALE Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino. 2010. (Seminário).

20.
VI Taller Didáctico de Español e I EnSur. 2010. (Oficina).

21.
Ciclo de eventos Mario Benedetti. 2009. (Seminário).

22.
Encontro de professores de espanhol: mesa-redonda sobre as políticas públicas de ensino de espanhol no Brasil. 2009. (Encontro).

23.
II Seminário de Metodologia do Ensino de Línguas e Literatura. 2009. (Seminário).

24.
projeto de Extensão: Testes de Competência em Leitura em Língua Estrangeira- TCLLE.TCLLE. 2009. (Outra).

25.
Projeto de Extensão: Visita de professores do Ce. R. P. à Faculdade de Letras: intercâmbio didático-cultural sobre o ensino de Língua Portuguesa no Uruguai. 2009. (Outra).

26.
Semana Acadêmica do Curso de Letras. 2009. (Outra).

27.
8º Encontro sobre o Poder Escolar. 2008. (Encontro).

28.
V Taller didáctico de Enseñanza de Lengua Española. 2008. (Oficina).

29.
II Seminário sobre o atual estado da pesquisa em Literatura Comparada da Faculdade de Letras. 2007. (Seminário).

30.
I Seminário de Metodologia do Ensino de línguas e literaturas (I Smell). 2007. (Seminário).

31.
IV Taller Didáctico de Enseñanza de Lengua Española. 2007. (Outra).

32.
Projeto de Extensão: Actualización para Profesores de Español Lengua Extranjera. 2006. (Outra).

33.
VII Encontro do CELSUL. 2006. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
OLIVEIRA, N. M.. I Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración en el Conosur. 2011. (Outro).

2.
OLIVEIRA, N. M.. VI Taller Didáctico de Espanhol e I EnSur. 2010. (Outro).

3.
OLIVEIRA, N. M.. Encontro de professores de espanhol: mesa-redonda sobre as políticas públicas de ensino de espanhol no Brasil. 2009. (Outro).

4.
OLIVEIRA, N. M.. V Taller Didáctico de Español. 2008. (Outro).

5.
OLIVEIRA, N. M.. IV Taller Didáctico de Enseñanza de la Lengua Española. 2007. (Outro).

6.
OLIVEIRA, N. M.. Semana Acadêmica do Curso de Letras. 2007. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Daniela dos Santos Dorneles. A importância do ensino da língua espanhola na Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Natália Medeiros Oliveira.

2.
Geovana Sarturi. Aquisição de uma segunda língua. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Natália Medeiros Oliveira.

3.
Luiz Gustavo Perez Bittencourt. O espanhol básico como fator de inclusão social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Natália Medeiros Oliveira.

4.
Paola Fernanda Krüger Cal. A importância das TICs no ensino/ aprendizagem da língua espanhola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Natália Medeiros Oliveira.

5.
Jocieli Daiane Regner Berghahn. A importância do espanhol como língua estrangeira na educação básica: fator de inclusão social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Natália Medeiros Oliveira.

6.
Leandra da Silva. A importância da leitura e da escrita na aprendizagem da língua espanhola em EAD. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Natália Medeiros Oliveira.

7.
Greiciane Borges de Oliveira. Receptividade da língua estrangeira na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Natália Medeiros Oliveira.

8.
Elizandra Cichelero Gaspar. Uso das tecnologias no process de ensino/ aprendizagem de espanhol como língua estrangeira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Natália Medeiros Oliveira.

9.
Denise Cristiane Kummer. Lúdico: estratégia facilitadora para o ensino da língua espanhola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Natália Medeiros Oliveira.

10.
Catia Graziela Batista Soares. A inserção da musicalidade como ferramenta de apoio no ensino de espanhol como língua estrangeira.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Natália Medeiros Oliveira.

11.
Clair Beatriz Schneider Pinto. Lúdico como alternativa de aprendizagem do espanhol como língua estrangeira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Natália Medeiros Oliveira.

12.
Cristiane Fátima dos Santos Demaman. O uso de tecnologias nas aulas de espanhol. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Natália Medeiros Oliveira.

13.
Daiana Niederauer. Qual a importância de se trabalhar a literatura de língua espanhola no Ensino Fundamental?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras- Espanhol a Distância) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Natália Medeiros Oliveira.



Outras informações relevantes


A) Mestre em Letras- Literatura Comparada, vinculada à linha de pesquisa de Estudos de Literatura, Cultura e História, sob orientação do Prof. Dr. Alfeu Sparemberger. 

B) Especialista em Letras- Literatura Comparada com Monografia intitulada "Exílio e Experiência Prisional na obra poética de António Jacinto", com orientação do Professor Doutor Alfeu Sparemberger. Esta monografia foi indicada à publicação em forma de artigo e teve seu conceito A.  

C)Licenciada em Letras com nota média de 9.1.

D) Aprovada em 1º lugar- Seleção de Tutores do curso de Licenciatura em Letras Espanhol / Literatura da Rede Gaúcha de Ensino Superior a Distância (REGESD- UFPel).
 
E) Aprovada em 6º lugar- Seleção Professor Substituto IFSul- Pelotas.

F) Aprovada em 6º lugar - Concurso Público Municipal - Prefeitura Municipal de Pelotas. 

G) Aprovada em 4º lugar - Seleção Professor Pesquisador - EAD- UFPel- Pelotas.

H) Aprovada em 3º lugar- Concurso Público Municipal - Prefeitura Municipal de Dom Pedrito.



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