Mêrivania Rocha Barreto

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  • Última atualização do currículo em 16/11/2018


Possui graduação em letras- habilitação em Língua Portuguesa, pela Universidade Federal do Pará, com o trabalho de conclusão de curso intitulado " Macunaíma: mitos e lendas, orientado pela professora Drª Sylvia Maria Trusen. De 2008 à 2009 foi bolsista do projeto "Do maravilhoso à literatura infantil (trans)formação de leitores e de um acervo", orientado pela professora Drª Sylvia Trusen. Mestre em Linguagens e saberes na Amazônia (área de leras e sub-área teoria literária)- Universidade Federal do Pará- Bragança. Linha de pesquisa leitura e tradução cultural, com a dissertação intitulada Makunaima/Macunaíma:Theodor Koch-Grünberg e Mário de Andrade, entre fatos e ficções, orientada pelo professor Drº Gunter Karl Pressler. Atuou como professora da educação básica e como professora do PARFOR letras UFPA. Atualmente é professora substituta de literatura portuguesa na UFPA_ campus Castanhal.Tem experiência na área de letras com ênfase em teoria literária e literatura brasileira e portuguesa. Tem interesse nos estudos acerca de tradução; literatura comparada; literatura dos viajantes e narrativas orais. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Mêrivania Rocha Barreto
Nome em citações bibliográficas
BARRETO, Mêrivania Rocha


Formação acadêmica/titulação


2012 - 2014
Mestrado em LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA.
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Título: Makunaima/Macunaíma: Theodor Koch-Grünberg e Mário de Andrade, entre fatos e ficções.,Ano de Obtenção: 2014.
Orientador: GUNTER KARL PRESSLER.
2007 - 2010
Graduação em licenciatura em letras(hab. em língua portuguesa.
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Título: PROCESSO DE COMPOSIÇÃO DO LIVRO MACUNAÍMA: MITOS E LENDAS.
Orientador: SYLVIA MARIA TRUSEN.




Formação Complementar


2008 - 2008
Extensão universitária em licenciatura em letras(0hab.em língua portuguesa. (Carga horária: 1000h).
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta de literatura portugues, Carga horária: 40
Outras informações
Professora substituta de literatura portuguesa no curso de letras-português campus Castanhal.

Vínculo institucional

2013 - 2016
Vínculo: Professora colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora do parfor letras UFPA, Carga horária: 360
Outras informações
# Ministrou a disciplina Oficina de Práticas e Métodos da Alfabetização, Letramento e letramento digital na turma de letras 2009-`Parfor Bragança. # Ministrou a disciplina Análise do Discurso e Ensino do Português na turma de letras 2010 - Parfor Tailândia. # Ministrou a disciplina Morfologia do Português na turma de letras 2012- Parfor Bragança. # Ministrou a disciplina Literatura Brasileira Contemporânea II na turma de letras 2010- Parfor Redenção. #Ministrou a disciplina Literatura Brasileira Moderna na turma de letras 2012-Parfor Breves. # Ministrou a disciplina Literatura Portuguesa Contemporânea na turma de letras 2012- Parfor São Sebastião da Boa Vista. # Ministrou a disciplina Literatura Portuguesa Contemporânea na turma de letras 2014 - Parfor Abaetetuba.

Atividades

01/2016 - 01/2016
Ensino, licenciatura em letras(hab. em língua portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Portuguesa Contemporânea
01/2015 - 01/2015
Ensino, licenciatura em letras(hab. em língua portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Brasileira Moderna
07/2014 - 07/2014
Ensino, licenciatura em letras(hab. em língua portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Brasileira Contemporânea II
01/2014 - 02/2014
Ensino, licenciatura em letras(hab. em língua portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Morfologia do Português
07/2013 - 07/2013
Ensino, licenciatura em letras(hab. em língua portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Análise do discurso
01/2013 - 01/2013
Ensino, licenciatura em letras(hab. em língua portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Oficina de Práticas e Métodos da Alfabetização, Letramento e Letramento digital no curso de letras

SEMED SÃO MIGUEL, SEMED, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 20


SEMED CASTANHAL, SEMED, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ENSINO FUNDAMENTAL, Carga horária: 20


PROJETO CAIC, CAIC, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 10



Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
BARRETO, Mêrivania Rocha2013BARRETO, Mêrivania Rocha. Os Viajantes da Amazônia: Mário de Andrade e Theodor Koch-Grünberg. O Guari (União da Vitória), v. XXXXXXXXX, p. XXXXXXX-XX, 2013.

2.
BARRETO, Mêrivania Rocha2012BARRETO, Mêrivania Rocha. Nos Rastros do Processo de composição de Macunaíma. História e-História, v. X, p. X-x, 2012.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BARRETO, Mêrivania Rocha. Macunaíma: de Theodor Koch-Grünberg a Mário de Andrade. In: IV Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental, 2012, Rio Branco/ Acre. Anais do IV Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental. Rio Branco. Rio Branco: Editora da Universidade Federal do Acre, 2012. v. V.1. p. 973-977.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
BARRETO, Mêrivania Rocha; SOUSA, G. S. ; MONTEIRO, K. P. . Da coleta ao arquivamento: entre o ouvido e o traduzido. In: Encontro Paraense dos Estudantes de Letras (EPEL), 2013, Castanhal. Caderno de resumos, 2013. p. 174-175.

2.
BARRETO, Mêrivania Rocha. MACUNAÍMA E OS VIAJANTES DA AMAZÔNIA: MÁRIO DE ANDRADE E THEODOR KOCH-GRÜNBERG. In: IV CIELLA, 2013, Belém. RESUMO - SIMPÓSIOS TEMÁTICOS - ESTUDOS LITERáRIOS, 2013.

3.
BARRETO, Mêrivania Rocha. MACUNAÍMA E OS VIAJANTES DA AMAZÔNIA: MÁRIO DE ANDRADE E THEODOR KOCH-GRÜNBERG. In: IV CIELLA, 2013, Belém. RESUMO - SIMPÓSIOS TEMÁTICOS - ESTUDOS LITERáRIOS, 2013.

4.
BARRETO, Mêrivania Rocha. MACUNAÍMA: UM ARQUIVO DA CULTURA BRASILEIRA Nos rastros do processo de composição. In: TRADUMEMO, 2012, Bragança. resumo, 2012.

5.
BARRETO, Mêrivania Rocha. PROCESSO DE COMPOSIÇÃO DO LIVRO MACUNAÍMA: MITOS E LENDAS. In: I SELLI, 2011, CASTANHAL. CADERNO DE RESUMOS, 2011.

Apresentações de Trabalho
1.
BARRETO, Mêrivania Rocha. Makunaima/Macunaíma: da memória à tradução. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
BARRETO, Mêrivania Rocha. PROCESSO DE COMPOSIÇÃO DO LIVRO MACUNAÍMA: MITOS E LENDAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
BARRETO, Mêrivania Rocha. PROCESSO DE COMPOSIÇÃO DO LIVRO MACUNAÍMA: MITOS E LENDAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
BARRETO, Mêrivania Rocha. Sequência didática: Propaganda: Receita Culinária 3ª série. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
BARRETO, Mêrivania Rocha. Sequência didática: Receita culinária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

6.
BARRETO, Mêrivania Rocha. I colóquio de leitura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
BARRETO, Mêrivania Rocha. Leituras comparadas entre Budapest e Pieere Menard, autor de Quixote. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
BARRETO, Mêrivania Rocha. Modernismo e Tendências Contemporâneas: Poesia e Prosa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
BARRETO, Mêrivania Rocha. Peça Teatral: O Noivo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
BARRETO, Mêrivania Rocha. Modernismo e tendências contemprâneas : poesia e prosa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
BARRETO, Mêrivania Rocha. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL DE CUNHO MARAVILHOSO NA FORMAÇÃO DE LEITORES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
BARRETO, Mêrivania Rocha. O Latim no Cotidiano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
BARRETO, Mêrivania Rocha. A LITERATURA INFANTIL E A ESCOLA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
BARRETO, Mêrivania Rocha. I JORNADA INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE LETRAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
BARRETO, Mêrivania Rocha; Manuella Santos Carvalho ; TRUSEN, S. M. . DO MARAVILHOSA À LITERATURA INFANTIL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
BARRETO, Mêrivania Rocha; Manuella Santos Carvalho ; TRUSEN, S. M. . LITERATURA INFANTIL: LEITURA E CRIAÇÃO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
BARRETO, Mêrivania Rocha. PROCESSO DE COMPOSIÇÃO DO LIVRO MACUNAÍMA: MITOS E LENDAS. BELÉM 2011 (LIVRO DE RESUMOS E PROGRAMAÇÃO).


Demais tipos de produção técnica
1.
BARRETO, Mêrivania Rocha; SOUSA, G. S. ; MONTEIRO, K. P. . Da coleta ao arquivamento: entre o ouvido e o traduzido. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
MODESTO, A. B.; BARRETO, Mêrivania Rocha; TRUSEN, S. M.. Participação em banca de Andreza Braga Modesto.A alteridade e o insólito no romance "A hora dos ruminantes" de José J. Veiga.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras_habilitação em língua portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

2.
Melo. A.M; BARRETO, Mêrivania Rocha; TRUSEN, S. M.. Participação em banca de Arlen Maia de Melo.Alteridade e a literatura: compreensões sobre a proposta antropofágica oswaldiana. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras_habilitação em língua portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

3.
ALEIXO, J. S.; BARRETO, Mêrivania Rocha; TRUSEN, S. M.. Participação em banca de Jacira Severo Aleixo.O ensino de literatura nas escolas: proposta de sequência didática com "A bolsa amarela", de Lygia Bojunga Nunes, para leitores do 6° ano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras_habilitação em língua portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

4.
BARRETO, Mêrivania Rocha; SOUSA, N. M.; BORGES, A. S.. Participação em banca de Darlene Costa Santa Brígida e Edgar Augusto Caudas.Turismo em Salinópolis e suas mudanças sócio espaciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

5.
BARRETO, Mêrivania Rocha; BORGES, A. S.; SOUSA, N. M.. Participação em banca de Elcione Corrêa da Fonseca e Mário Aleixo de Sousa.Reserva extrativista Chocoaré- Mato Grosso: olhares para saberes sutentáveis na comunidade de Pedrinhas (PA). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

6.
BARRETO, Mêrivania Rocha; BORGES, A. S.; SOUSA, N. M.. Participação em banca de Manuel Teixeira da Cruz e Maria Regina Monteiro Alvarez.Sustentabilidade ambiental e memória: práticas de preservação e usos do rio Tatuteua nas lembranças de moradores numa comunidade de Maracanã (PA). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

7.
BARRETO, Mêrivania Rocha; BORGES, A. S.; SOUSA, N. M.. Participação em banca de Elizangela Inês N. Pereira e Sônia Maria C.P. Silva.Espaço geográfico e espaço literário na obra Casa de Farinha e outros mundos, de Daniel da Rocha Leite. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
I JORNADA DE ESTUDOS LITERÀRIOS.Makunaima/Macunaíma de Theodor Koch-Grünberg a Mário de Andrade. 2017. (Outra).

2.
II Tradumemo.Macunaíma: uma arquivo da cultura brasileira. Nos rastros do proecesso de composição. 2013. (Outra).

3.
IV CIELLA. Macunaíma e os viajantes da Amazônia: Mário de Andrade e Theodor Koch-Grünberg. 2013. (Congresso).

4.
ELAEL (ENCONTRO LATINO - AMERICANO DE ESTUDANTES DE LETRAS.PROCESSO DE COMPOSIÇÃO DO LIVRO MACUNAÍMA: MITOS E LENDAS. 2011. (Encontro).

5.
III CIELLA. 2011. (Congresso).

6.
III CIELLA (Congresso internacional de estudos linguísticos e literários). PROCESSO DE COMPOSIÇÃO DO LIVRO MACUNÍMA: MITOS E LENDAS. 2011. (Congresso).

7.
conferência municipal de educação. 2010. (Outra).

8.
conferência municipal de educação. 2010. (Outra).

9.
I Colóquio de Leitura.A literatura infantil e o seu papel na sociedade. 2010. (Outra).

10.
I SENAP- Seminário de Ensino Aprendizagem do Português.Sequência Didática: Receita culinária.. 2010. (Seminário).

11.
Fim de semana cultural.Peça teatral:O noivo. 2009. (Outra).

12.
Fim de semana cultural- literatura e artes: multiplicidade e vertentes.Modernismo e Tendências contemporâneias: Poesia e prosa. 2009. (Outra).

13.
Manhã literária- leituras contemporâneas.Leituras comparadas entre Budapeste e Pierre Menard. 2009. (Outra).

14.
Sessão de Pôster "O latim no cotidiano".O latim no cotidiano. 2009. (Outra).

15.
11ª jornada de extensão da universidade federal do pará.Do maravilhosa à literatura infantil:(trans)formação de leitores e de um acervo. 2008. (Outra).

16.
II jornada de estudos interdisciplinares,.A LITERATURA INFANTIL E A ESCOLA. 2008. (Outra).

17.
II jornada de estudos interdiscplinares, "signos em rotação:literatura , língua e arte". 2008. (Outra).

18.
I jornada interdisciplinar do curso letras.comunicação. 2008. (Outra).

19.
I semana de iniciação científica e extensão.A IMPORTÂCIA DA LITERATURA INFANTIL DE CUNHO MARAVILHOSO NA FORMAÇÃO DE LEITORES. 2008. (Encontro).

20.
LITERATURA INFANTIL: LEITURA E CRIAÇÃO.LITERATURA INFANTIL: LEITURA E CRIAÇÃO. 2008. (Oficina).

21.
oficina de extemsão.do maravilhosa a literaturatura infantil formação e tranformação de leitores. 2008. (Oficina).

22.
sexta cultural: Leitura e Outras artes: Construindo pontes. 2008. (Encontro).

23.
I fórum de educação especial. 2007. (Outra).

24.
SEMANA DOS CALOUROS. 2007. (Oficina).

25.
A importância do lúdico na pré-escola(UEPA). 2004. (Oficina).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BARRETO, Mêrivania Rocha. Sarau literário: uma conversa com Valter Hugo Mãe. 2018. (Outro).

2.
BARRETO, Mêrivania Rocha. I SENAP. 2010. (Outro).

3.
BARRETO, Mêrivania Rocha; TRUSEN, S. M. ; Manuella Santos Carvalho . do maravilhoso a literatura infantil :formando e tranformando leitores. 2008. (Outro).

4.
BARRETO, Mêrivania Rocha; Manuella Santos Carvalho ; TRUSEN, S. M. . Literatura infantil: do relato verbal à literatura escrita. 2008. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Marcela Amorim Vasconcelos Cunha. A importância da literatura infantil para a formação de leitores: histórias coletadas pelos irmãos Grimm.. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras_habilitação em língua portuguesa) - Universidade Federal do Pará. (Orientador).

2.
Edirlene Costa Pantoja. O papel da memória na "Máquina de fazer espanhóis" de Valter Hugo Mãe.. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras_habilitação em língua portuguesa) - Universidade Federal do Pará. (Orientador).

3.
Tamirys Santana Santos. Maravilhoso e simbolismo em "Três casa e um rio" de Dalcídio Jurandir. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras_habilitação em língua portuguesa) - Universidade Federal do Pará. (Orientador).

4.
Ana Paula Carvalho Menezes. Mulheres do Cortiço" e dos "Apocalipse dos trabalhadores". Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras_habilitação em língua portuguesa) - Universidade Federal do Pará. (Orientador).

5.
Nura Maria Fernandes Coutinho. "O Voluntário" e "O voluntário da pátria": um estudo comparado. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras_habilitação em língua portuguesa) - Universidade Federal do Pará. (Orientador).




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