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Marcus Antonius Virginio Farias de Queiroz Graduando do curso de Sistemas para Internet do Centro Federal de Educação Tecnológica (CEFET-PB) e do Curso de Pós Graduação em Desenvolvimento para Dispositivos Móveis na Faculdade de Tecnologia de João Pessoa (Fatec-JP). Possui experiência profissional e qualificação voltada para a análise e desenvolvimento de aplicações web e aplicativos móveis.
Última
atualização do currículo em 18/10/2009
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/5898004818522763 |
Dados pessoais
| Nome | Marcus Antonius Virginio Farias de Queiroz |
| Nome em citações bibliográficas | QUEIROZ, M. A. V. F. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Av 1º de Maio, 720 Jaguaribe 58015-430 - Joao Pessoa, PB - Brasil Telefone: (83) 32083049 URL da Homepage: http://www.cefetpb.edu.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 2008 | Especialização em andamento em Desenvolvimento para Dispositivos Móveis
.
(Carga Horária: 384h). Faculdade de Tecnologia de João Pessoa. Título: Desenvolvimento para Dispositivos Móveis. |
| 2006 | Graduação em andamento em Graduação em Tecnologia em Sistemas para Internet
.
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, IFPB, Brasil. |
Formação complementar
| 2008 - 2008 | TV Digital.
(Carga horária: 4h). Universidade Federal da Paraíba. |
| 2008 - 2008 | Python.
(Carga horária: 20h). Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, IFPB, Brasil. |
| 2008 - 2008 | Curso Prático de Programação em Python para S60.
(Carga horária: 12h). Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, IFPB, Brasil. |
| 2006 - 2006 | Minicurso: Java New I/O.
(Carga horária: 15h). Universidade Federal de Campina Grande. |
Atuação profissional
| Dynavideo Comércio e Serviços, DYNAVIDEO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - 2009 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Desenvolvedor, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Atuou como estágiário no projeto ITVP. Atividades com as tecnologias relacionadas a Java Web (JEE), tais como JSF, JPA, RMI, Sockets e tecnologias RIA como Adobe Flex. |
| Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, IFPB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Desenvolvedor, Carga horária: 20 |
| GNC Comunicação, GNC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2008 | Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Programador, Carga horária: 20 |
| Centro Universitário de João Pessoa, UNIPÊ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Programador, Carga horária: 24 |
| Ponto R, PTR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2008 | Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Programador, Carga horária: 20 |
| BC10 Comunicação, BC10, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2007 | Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Programador, Carga horária: 20 |
Áreas de atuação
Idiomas
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Italiano | Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
QUEIROZ, M. A. V. F. . Desacoplando Lógica e Layout.
2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Congresso Internacional de Software Livre e Governo Eletrônico - Consegi 2009. 2009. (Congresso). |
| 2. | II Encontro de Usuários de PHP da Paraíba. 2009. (Encontro). |
| 3. | Introdução ao JavaFX. 2009. (Encontro). |
| 4. | Jampa Mobility Forum. 2009. (Encontro). |
| 5. | I Encontro de Usuários de PHP da Paraíba.Desacoplando Lógica e Layout com Smarty. 2008. (Encontro). |
| 6. | II Encontro de Comunicação Digital. 2008. (Encontro). |
| 7. | I Ensol - Encontro de Software Livre da Paraíba. 2007. (Encontro). |
| 8. | I Encontro de Comunicação Digital. 2007. (Encontro). |
| 9. | I ERECOMP Encontro Regional de Estudantes de Computação. 2006. (Encontro). |
| Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 09/02/2012 às 11:15:59 |