Priscila Gonsales

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  • Última atualização do currículo em 05/06/2018


Máster em Educação, Família e Tecnologia pela Pontifícia Universidad de Salamanca (Espanha), pós-graduada em Gestão de Processos Comunicacionais pela ECA-USP, com ênfase na inter-relação comunicação e educação (Educomunicação). Extensão universitária em Jornalismo Cultural pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Cursou Design Thinking em 2010 na Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), primeiro curso no tema no país. Graduada em Jornalismo pela Fundação Cásper Líbero. Atua em instituições educacionais e organizações do terceiro setor desde 2000, com vasta experiência em formação docente, concepção, planejamento e gestão de programas/projetos e eventos educacionais, gerenciamento de equipes, relações com órgãos públicos e não-governamentais, idealização e produção de materiais educativos e institucionais multimidiáticos. Trabalhou em projetos como Jornal Estadão na Escola, Crer Para Ver (Fundação Abrinq pelos Direitos da Criança), Melhoria da Educação no Município (Fundação Itaú Social e Cenpec) e realizou consultoria em gestão da comunicação para escolas particulares como o Colégio I.L.Peretz, envolvendo atividades educomunicacionais entre alunos, professores e pais. Foi pesquisadora do Cenpec de 2001 a 2010, responsável pela coordenação-executiva do Programa EducaRede no Brasil, projeto educacional financiado pela Fundação Telefônica baseado em um portal educacional aberto e gratuito que tinha por objetivo promover o letramento digital de professores e alunos da rede pública brasileira por meio de ações de formação docente presencial e a distância. Em dezembro de 2010 fundou o Instituto Educadigital, que tem por objetivo desenvolver ações e projetos de educação aberta na cultura digital. Em 2013 foi nomeada fellow pela Ashoka Empreendedores Sociais. Área foco: COMUNICAÇÃO DIGITAL E EDUCAÇÃO ABERTA. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Priscila Gonsales
Nome em citações bibliográficas
GONSALES, P.;GONSALES, Priscila


Formação acadêmica/titulação


2008 - 2010
Mestrado em Educação, Familia e Tecnologia.
Universidade Pontifícia de Salamanca, UPSA, Espanha.
Título: AMPAs - Associação de Mães e Pais de Alunos,Ano de Obtenção: 2010.
Orientador: Juan Jesus Luna Cortez.
Palavras-chave: educação digital; relação família e escola; uso responsável das telas digitais; cultura digital.
Grande área: Ciências Humanas
2010 - 2010
Especialização em Inovação e Design Thinking. (Carga Horária: 36h).
Escola Superior de Propaganda e Marketing, ESPM, Brasil.
Título: Design Thinking aplicado à Educação.
Orientador: Tennyson Pinheiro e Luis Alt.
1998 - 1999
Especialização em Gestão de Processos Comunicacionais. (Carga Horária: 900h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Criação da agência de notícias Escola da Vila.
Orientador: Prof. Dr. Adilson Citelli.
1993 - 1996
Graduação em Jornalismo.
Faculdade Cásper Líbero, FCL, Brasil.




Formação Complementar


2017 - 2017
Neurociência Aplicada à Educação. (Carga horária: 24h).
Inédita Neurociência para Todos, INEDITA, Brasil.
2008 - 2008
Uso Responsável da Internet: o papel dos pais. (Carga horária: 8h).
Universidad de Navarra, UNA, Espanha.
2007 - 2007
Redes Sociais e Inteligência Coletiva na Educação. (Carga horária: 36h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Jornalismo Cultural. (Carga horária: 180h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em A Relação Museu e Escola. (Carga horária: 20h).
Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, MAE, Brasil.
1995 - 1995
Jornalismo e Qualidade. (Carga horária: 20h).
Universidad de Navarra, UNA, Espanha.


Atuação Profissional



Instituto Singularidades, IS, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: professora módulo de pós-graduação
Outras informações
Responsável pelo módulo de Design Thinking da pós-graduação Formação Integral: Autoconhecimento, Habilidades Socio-emocionais e Práticas Educacionais Inovadoras.


Instituto Educadigital, IED, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Co-fundadora e diretora, Enquadramento Funcional: diretora-executiva


Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: coordenadora-executiva


Fundação Abrinq pelo DIreito das Crianças e do Adolescentes, FUNDAÇÃO ABRINQ, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Jornalista, Carga horária: 40

Atividades

01/2000 - 09/2001
Serviços técnicos especializados , Programa Crer Para Ver ? Rede de Apoio à Melhoria do Ensino Público, .

Serviço realizado
jornalista responsável pela área de comunicação do Programa Crer Para Ver ? Rede de Apoio à Melhoria do Ensino Público.

COLÉGIO I.L.PERETZ, I.L.PERETZ, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2000
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora de comunicação

Atividades

1996 - 1996
Serviços técnicos especializados , COLÉGIO I.L.PERETZ, .

Serviço realizado
Assessora de comunicação, responsável pela edição de publicações, site na Internet, comunicação com a mídia e desenvolvimento de projetos de comunicação e educação com alunos..

IMAGENS EDUCAÇÃO, IE, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1999
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: coordenadora de redação, Carga horária: 20


REDE A JORNAIS DE BAIRRO, REDE A, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 1997
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Jornalista, Carga horária: 20


Retoque Jornalismo, RETOQUE, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 2007
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sócia, redatora e assessora de imprensa


FERNANDA FONSECA ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO, FFAC, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 1996
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assessora de imprensa



Outros Projetos


2017 - Atual
Iniciativa Educação Aberta
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
2016 - Atual
Conexão - Mentoria online coletiva
Descrição: Mentoria online e ao vivo para e entre educadores, por meio de jornadas temáticas a partir do tema Educação para o Desenvolvimento Humano.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
2014 - Atual
Design Thinking para Educadores
Descrição: Iniciativa que oferece material de apoio aberto e gratuito, disponível para download e realiza formação de educadores e estudantes da Educação Básica e Superior.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.


Membro de comitê de assessoramento


2016 - Atual
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Aberta e Recursos Educacionais Abertos.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Design Thinking na Educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: INTERNET E EDUCAÇÃO.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cultura Digital.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Comunicação.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2017
Flash Grant, Shuttleworth Foundation.
2014
Prêmio ARede - Categoria Especial Educação, Revista A REDE.
2013
Fellow Ashoka, Ashoka.


Produções



Produção bibliográfica
Livros publicados/organizados ou edições
1.
GONSALES, Priscila. Design Thinking e a Ritualização de Boas Práticas Educativas. 1. ed. Estados Unidos: Amazon, 2018. 76p .

2.
SEBRIAM, D. ; GONSALES, Priscila . Como Implementar uma Política de Educação Aberta e de Recursos Educacionais Abertos. 1. ed. SÃO PAULO: Editora Cereja, 2017. v. 2000. 88p .

3.
Bianca Santana ; Carolina Rossini ; Nelson de Luca Pretto ; GONSALES, P. ; Tel Amiel . Recursos Educacionais Abertos: práticas colaborativas e políticas públicas. 1. ed. São Paulo: Casa da Cultura Digital, 2011. v. 2000. 248p .

4.
GONSALES, P.; TONARELLI, M. (Org.) . COLEÇÃO EDUCAREDE: INTERNET NA ESCOLA. São Paulo: CENPEC, 2006. v. 5.

Capítulos de livros publicados
1.
GONSALES, P.. INTERNET NA ESCOLA, ESCOLA NA INTERNET: PROGRAMA EDUCAREDE. Caderno Cenpec ? Avaliação em Educação. 1ed.São Paulo: CENPEC, 2007, v. , p. 13-.

2.
GONSALES, P.; TONARELLI, M. ; LOTITO, M. P. ; FOSENCA JUNIOR, F. M. ; ARREGUI, C. C. ; BUORO, A. B ; MENDES NETO, J. . Ensinar com Internet: Como Enfrentar o Desafio. CENPEC. São Paulo, SP: CENPEC, 2006, v. , p. -.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
GONSALES, P.; SANTANA, B. . Livros, leitura e acesso na cultura digital. O Estado de S. Paulo, digital, p. 1 - 1, 04 jun. 2012.

Apresentações de Trabalho
1.
GONSALES, P.; Open Knowledge Brasil ; Unicamp - Educação Aberta . Recursos Educacionais Abertos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
GONSALES, P.. Congresso Internacional sobre Recursos Educacionais Abertos da Unesco. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
GONSALES, P.. Projeto Memórias em Rede e o Aluno-monitor da Sala de Informática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
GONSALES, P.. Caderno Ler e Escrever Tecnologias na Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
GONSALES, P.. Projeto História do Ceará em Rede. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

6.
GONSALES, P.. Programa EducaRede no Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
GONSALES, P.. Taller de Criación de EducaRed Brasil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções bibliográficas
1.
GONSALES, P.; SEBRIAM, D. . Inovação Aberta em Educação: Conceitos e Novos Modelos de Negócio. CIEB, 2016 (Estudo).

2.
GONSALES, P.. Fome de que? ? Vale do Jequitinhonha em busca da educação de qualidade 2002 (Reportagem em Portal Educativo).

3.
GONSALES, P.. Escola comprova validade das pesquisas 2002 (Reportagem em Portal Educativo).

4.
GONSALES, P.; LEVISCHI, B. . Escola de índios ? educação indígena no Brasil 2002 (Reportagem em Portal Educativo).

5.
GONSALES, P.. Novas tecnologias instigam mudanças na forma de pensar 2002 (Reportagem em Portal Educativo).

6.
GONSALES, P.; FERREIRA, T. V. . O desafio da educação inclusiva 2002 (Reportagem em Portal Educativo).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
GONSALES, P.; SEBRIAM, D. . Inovação Aberta em Educação: Conceitos e Novos Modelos de Negócio. 2016.

Trabalhos técnicos
1.
GONSALES, P.; AISENGART, N. ; NUNES, B. ; MARFIM, N. . IUHack. 2016.

2.
GONSALES, P.. Design Thinking para Educadores - material de apoio e caderno de atividades. 2014.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
GONSALES, P.. Design Thinking para Educadores. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
GONSALES, P.. Recursos Educacionais Abertos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
GONSALES, P.; ANTUNES, C. . Ensino e Novas Tecnologias. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
GONSALES, P.; SCHWARTZ, G. . Aplicativos digitais e jogos na educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
GONSALES, P.; BIANCONI, G. . Biografia Colaborativa Lea Fagundes. 2012; Tema: Biografia colaborativa da educadora pioneira em educação digital no Brasil. (Site).

2.
GONSALES, P.; SEBRIAM, D. . Recursos Educacionais Abertos. 2011; Tema: Recursos Educacionais Abertos. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
GONSALES, P.. Design Thinking para Educadores - formação de facilitadores. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.
GONSALES, P.. Design Thinking para Educadores - formação de facilitadores. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

3.
GONSALES, P.. Oficina básica de Design Thinking para Educadores. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
GONSALES, P.; SEBRIAM, D. ; BIANCONI, G. ; SILVEIRA, F. ; MATSUMOTO, C. . Design Thinking e Tecnologia Digital na Escola. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
GONSALES, P.. Recursos Educacionais Abertos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
GONSALES, P.. Design Thinking para Educadores. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Toolkit - Material de Apoio).

7.
GONSALES, P.; FOLGUEIRA, L. ; SANTANA, B. ; SILVA, D. . Design Thinking para Educadores. 2014. (Editoração/Livro).

8.
GONSALES, P.. Clipe Educarede. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Clipe para Portal Educativo).

9.
GONSALES, P.. CONEXÕES DA VIDA ? LETRAMENTO DIGITAL MUDANDO HISTÓRIAS. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional para Portal Educativo).

10.
GONSALES, P.; VIANA, C. E. ; TONARELLI, M. . Minha Terra/Educarede. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional para Portal Educativo).

11.
GONSALES, P.. VÍDEO-AULA INTERNET NA ESCOLA. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional para Portal Educativo).

12.
GONSALES, P.. Panorama histórico das tecnologias. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
GONSALES, P.. DOCUMENTÁRIO MINHA TERRA. 2009.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
OER Regional Consultation.http://en.unesco.org/events/americas-regional-consultation-2nd-world-oer-congress. 2017. (Simpósio).

2.
II Simpósio Nacional Adolescência, Vulnerabilidade, Protagonismos e Desafios.https://pt.slideshare.net/ieducadigital?utm_campaign=profiletracking&utm_medium=sssite&utm_source=ssslideview. 2016. (Simpósio).

3.
Big Ideas Fest. 2015. (Outra).

4.
OpenEd Congress. OER-Brazil. 2014. (Congresso).

5.
OER Congress. Brazil Delegation. 2012. (Congresso).

6.
Campus Party Brasil 2011. Geração Interativa - nada será como antes. 2011. (Congresso).

7.
Campus Party Brasil 2011. Educação e Cultura Digital. 2011. (Congresso).

8.
Seminário Recursos Educacionais Abertos - Assembléia Legislativa de SP.Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital. 2011. (Seminário).

9.
Acesso aberto à informação - Câmara dos Deputados Brasil.Cultura digital e a valorização da autonomia do professor. 2010. (Seminário).

10.
Conexões Tecnológicas.Programa Educarede Brasil. 2010. (Seminário).

11.
E-LEARNING BRASIL. 2009. (Outra).

12.
INTERDIDÁTICA ? CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. 2009. (Congresso).

13.
V Congresso Internacional Educarede. Inovação pedagógica e as aprendizagens para o século XXI. 2009. (Congresso).

14.
1º ENCONTRO PARA TROCA DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS E TECNOLÓGICAS. 2008. (Encontro).

15.
4º. CONGRESSO INTERNACIONAL ABED DE EDUCAÇÃO. 2008. (Congresso).

16.
DESCOLAGEM ? REVOLUÇÃO DIGITAL. 2008. (Outra).

17.
I SEMINÁRIO WEB CURRÍCULO. 2008. (Seminário).

18.
IV CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EDUCARED - INNOVAR PARA EDUCAR, EDUCAR PARA INNOVAR. Caderno Ler e Escrever Tecnologias na Educação. 2007. (Congresso).

19.
IV CONGRESSO INTERNACIONAL EDUCARED ? EDUCAÇÃO Y VALORES. Projeto Memórias em Rede e o Aluno-monitor da Sala de Informática. 2007. (Congresso).

20.
VIRTUAL EDUCA. 2007. (Outra).

21.
2º SEMINÁRIO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DO RS.Projeto História do Ceará em Rede. 2006. (Seminário).

22.
III CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EDUCAREDE ? EDUCAÇÃO, INTERNET E OPORTUNIDADES. Programa EducaRede no Brasil. 2006. (Congresso).

23.
I SEMINÁRIO BRASIL MEMÓRIA EM REDE. 2006. (Seminário).

24.
CICLO DE DEBATES EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS. 2005. (Outra).

25.
II CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCARED - EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS. 2005. (Congresso).

26.
III CONGRESSO INTERNACIONAL EDUCARED ? EDUCAÇÃO Y VALORES. Taller de Criación de EducaRed Brasil. 2005. (Congresso).

27.
FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO. 2004. (Outra).

28.
4ª EDUCÁTICA TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO EDUCACIONAL. 2003. (Outra).

29.
CONGRESSO EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO HUMANO. 2003. (Congresso).

30.
I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO. 1998. (Congresso).

31.
SEMINÁRIO ?IMAGEM E CRIATIVIDADE?. 1995. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
GONSALES, P.. III CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EDUCAREDE ? EDUCAÇÃO, INTERNET E OPORTUNIDADES. 2006. (Congresso).

2.
GONSALES, P.. I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO. 1998. (Congresso).



Inovação



Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
SEBRIAM, D. ; GONSALES, Priscila . Como Implementar uma Política de Educação Aberta e de Recursos Educacionais Abertos. 1. ed. SÃO PAULO: Editora Cereja, 2017. v. 2000. 88p .

2.
GONSALES, Priscila. Design Thinking e a Ritualização de Boas Práticas Educativas. 1. ed. Estados Unidos: Amazon, 2018. 76p .



Outras informações relevantes


Representou o Brasil no Congresso Internacional da Unesco sobre Recursos Educacionais Abertos, em Paris, em junho de 2012. http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/events/calendar-of-events/events-websites/world-open-educational-resources-congress/open-seminar-and-exhibition/speakers-and-presentations/thursday-21-june/ 

Responsável pela curadoria e produção-executiva do Educaparty Brasil, um evento para educadores que aconteceu pela primeira vez durante a Campus Party Brasil 2012: http://educarede.org.br/global/educaparty-brasil

Na coordenação-executiva do Programa Educarede no Brasil, foi responsável pela concepção de projetos de uso das tecnologias digitais na educação, como Minha Terra (www.educarede.org.br/minhaterra) e Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital (www.educarede.org.br/grupodeestudos).

Desenvolveu o JORNAL ?MIRABOLANTE? - Veículo inédito no País sobre museus dirigido ao público infantil. Foi adotado pela Secretaria Estadual da Educação de São Paulo que o distribuiu a 6 mil alunos, por meio de patrocínio da Imprensa Oficial do Estado. A instituição procura agora por patrocínio da iniciativa privada para as próximas edições.



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