![]() |
Edi Jussara Candido Lorensatti Possui Graduação em Licenciatura Plena em Matemática, Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática e Especialização em Formação para a Educação a Distância pela Universidade de Caxias do Sul. Mestre no Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade de Caxias do Sul -UCS. Atuou na rede Estadual de Ensino, de 1973 a 2003, como Professora de Matemática e de Ensino de Matemática e na Gestão Escolar como supervisora escolar, vice-diretora e diretora de escola de Ensino Fundamental, Médio e de Educação de Jovens e Adultos . Atuou como Orientadora Acadêmica da turma 2004 no Curso de Pedagogia a Distância da Universidade de Caxias do Sul, no período de 2004 a 2007. Atualmente atua como professora no Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Caxias do Sul, no Curso de Matemática do programa Prolic UCS/UFPEL e como Formadora no Projeto Nossa Escola Pesquisa sua Opinião - NEPSO, também atua no Observatório de Educação da Universidade de Caxias do Sul e na Formação de Professores na Educação Básica, participa também do Projeto Ler e escrever o mundo: a EJA na Construção contemporanêa.
Última
atualização do currículo em 07/02/2012
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/8918896756454961 |
| Nome | Edi Jussara Candido Lorensatti |
| Nome em citações bibliográficas | LORENSATTI, E. J. C. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade de Caxias do Sul, Núcleo de Educação a Distância(NEAD), Centro de Filosofia e Educação. Rua Francisco Getúlio Vargas, 1130 Petropolis 95070-560 - Caxias do Sul, RS - Brasil - Caixa-Postal: 1530 Telefone: (54) 32182100 Ramal: 2089 URL da Homepage: www.ucs.br |
| 2009 - 2011 | Mestrado em Educação
.
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. Título: Educação e Linguagem: os mecanismos coesivos na comprensão de problema de aritmética, Ano de Obtenção: 2011. Orientador: Tânia Maris de Azevedo.
Palavras-chave: Problemas Aritméticos; Compreensão leitora; Coesão. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Setores de atividade: Educação. |
| 2003 - 2004 | Especialização em Formação para a Educação a Distância
.
(Carga Horária: 420h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. Título: O Papel da Mediação do Orientador Acadêmico na Possibilidade da Construção da Autonomia do Orientando. Orientador: Nilda Stecanela. |
| 1981 - 1983 | Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática
.
(Carga Horária: 360h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. Título: .. |
| 1971 - 1976 | Graduação em Licenciatura Plena em Matemática
.
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| 2011 - 2011 | Pesquisa em Educação.
(Carga horária: 36h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| 2010 - 2010 | (RE) Significando a ação docente.
(Carga horária: 40h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| 2010 - 2010 | Michel Foucault e Educação.
(Carga horária: 15h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| 2010 - 2010 | Contribuição da teoria sociológica de Nobert Elias.
(Carga horária: 12h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| 2010 - 2010 | Linguagem, Educação e Recursos Midiaticos.
(Carga horária: 6h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| 2010 - 2010 | Processos Cognitivos: Aplicação na sala de aula.
(Carga horária: 12h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| 2009 - 2009 | Observatório de Educação da UCS.
(Carga horária: 60h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| 2005 - 2008 | Extensão universitária em Língua Espanhola. (Carga
horária: 360h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| 2001 - 2001 | Windows 98, Word 2000.
(Carga horária: 12h). School Styllu's Informática. |
| 2000 - 2000 | Informática Educativa Básica: Word e PowerPoint.
(Carga horária: 40h). Secretaria da Educação/RS. |
| 1998 - 1998 | A Educação e o Novo Milenio.
(Carga horária: 45h). Secretaria da Educação/RS. |
| 1997 - 1997 | Refletindo Sobre Educação.
(Carga horária: 45h). Secretaria da Educação/RS. |
| 1996 - 1996 | Extensão universitária em Qualificação de Diretores e Vice-diretores. (Carga
horária: 48h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| 1996 - 1996 | Multiplicadores Reg. Padrão Refencial de Currículo.
(Carga horária: 64h). Secretaria da Educação/RS. |
| 1996 - 1996 | Educação nos Diversos Contextos.
(Carga horária: 44h). Secretaria da Educação/RS. |
| 1996 - 1996 | Capacitação Sobre Ecologia - Projeto Pró-Guaíba.
(Carga horária: 20h). Secretaria da Educação/RS. |
| 1993 - 1996 | Língua e Cultura Italianas.
(Carga horária: 360h). Associazione Culturale Italiana Del Rio Grande do Sul. |
| 1995 - 1995 | Atualização em Lingua Portuguesa.
(Carga horária: 40h). Quorum - Centro Integrado de Educação, de Pesquisa e de Apoio ao Desenv.. |
| 1994 - 1994 | Programa Melhoria da Qualidade de Ensino.
(Carga horária: 84h). Secretaria da Educação/RS. |
| 1993 - 1993 | Programa Melhoria da Qualidade de Ensino.
(Carga horária: 60h). Secretaria da Educação/RS. |
| 1993 - 1993 | Programa Melhoria da Qualidade de Ensino.
(Carga horária: 60h). Secretaria da Educação/RS. |
| 1993 - 1993 | Programa Melhoria da Qualidade de Ensino.
(Carga horária: 60h). Secretaria da Educação/RS. |
| 1991 - 1991 | Matemática nas 1ªs Séries do 1º Grau.
(Carga horária: 85h). GEEMPA-Grupo de Estudos sobre Educação, Metodologia de Pesquisa e Ação. |
| 1991 - 1991 | GRAMSCI e a Educação.
(Carga horária: 42h). 1º Núcleo do CPERS/SINDICATO Caxias do Sul. |
| 1990 - 1990 | Matemática para Professores de 1º Grau. Inst. Nac. Estudos e Pesq - Fundação Brasileira Desenv. Ensino de Cìências. |
| 1990 - 1990 | Novas Perspectivas para as SI - Alfabetização.
(Carga horária: 115h). Secretaria da Educação/RS. |
| 1990 - 1990 | Ensino de 1º Grau - Uma Visão Construtivista.
(Carga horária: 64h). Secretaria da Educação/RS. |
| 1989 - 1989 | Alfabetização: Um Novo Tempo.
(Carga horária: 80h). Secretaria da Educação/RS. |
| 1988 - 1988 | Revendo a Alfabetização na Habilitação Magistério.
(Carga horária: 72h). Secretaria da Educação/RS. |
| 1987 - 1987 | Extensão universitária em Educação de Adultos - Nível III. (Carga
horária: 60h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| 1987 - 1987 | Educação Básica de Adultos.
(Carga horária: 40h). Fundação Educar - MEC. |
| 1987 - 1987 | Educação Básica de Adultos.
(Carga horária: 24h). Fundação Educar - MEC. |
| 1987 - 1987 | Repensando a Matematica de 1ª a 4ª serie do1º Grau.
(Carga horária: 64h). Faculdade de Educação, Ciências e Letras da Região dos Vinhedos. |
| 1986 - 1986 | Matemática Instrumental e Experimental.
(Carga horária: 40h). Secretaria da Administração/RS. |
| 1985 - 1985 | Extensão universitária em Atualização de Recursos Humanos na Ed. Supletiva. (Carga
horária: 100h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| 1984 - 1984 | Pensando a Prática da Educação.
(Carga horária: 40h). Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC. |
| 1981 - 1981 | Extensão universitária em Metodologia do Ensino de Geometria. (Carga
horária: 60h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| 1981 - 1981 | Treinamento para Professores de Matemática de 2ºG..
(Carga horária: 30h). Secretaria da Administração/RS. |
| 1975 - 1975 | Extensão universitária em Iniciação à Matemática Moderna. (Carga
horária: 48h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| 1975 - 1975 | Extensão universitária em Iniciação à Matemática Moderna (2). (Carga
horária: 40h). Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar II, Carga horária: 17 |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2007 | Vínculo: Tecnica de Apoio EAD, Enquadramento Funcional: Tecnica de apoio EAD, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 2011 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, . |
|
Projetos de pesquisa Projeto Ler e escrever o mundo: a EJA na Construção contemporanêa. |
| 08/2008 - Atual | Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ensino de Matemática II Ensino de Matemática I |
| 03/2012 - 07/2012 | Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Seminário Integrador II Ensino de Matemática II Ensino de Matemática I Pratica Pedagógica e sua Organização |
| 08/2011 - 12/2011 | Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Pesquisa em sala de aula Atividades de Graduação Ensino de Matemática I Ensino de Matemática II Estágio em Series Iniciais Prática Pedagógica e sua Organização |
| 03/2011 - 07/2011 | Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Aritimética dos Números Inteiros Noções de Geometria Desenvolvimento das Estruturas Lógico Matemáticas Estágio em Educação de Jovens e Adultos Seminário Final de Integração Ensino de Matemática II Ensino de Matemática I Prática Pedagogica e sua Organização Atividades de Graduação |
| 08/2010 - 12/2010 | Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Seminário Integrador IV Laboratório de Ensino de Matemática III Estágio em Series Iniciais Ensino de Matemática II Ensino de Matemática I Atividades de Graduação |
| 03/2010 - 07/2010 | Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ensino da Matemática II Ensino da Matemática I Atividades de Graduação |
| 03/2010 - 07/2010 | Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Aritmética dos Números Inteiros Desenvolvimentos das Estruturas Lógico-Matemáticas |
| 03/2010 - 07/2010 | Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Atividades de Graduação |
| 03/2010 - 07/2010 | Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Atividades de Graduação |
| 2010 - 2010 | Atividades de Participação em Projeto, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, . |
|
Projetos de pesquisa Violência: quem são os vilões desta história? |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ensino da Matemática II Ensino da Matemática I Atividades de Graduação |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Arimética dos Números Inteiros Noções de Geometria Desenvolvimento das Estruturas Lógico- Matemáticas Trabalho de Conclusão do Curso |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Atividades Complementares |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Atividades de Graduação |
| 07/2009 - 08/2009 | Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ensino da Matemática I |
| 03/2009 - 07/2009 | Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ensino da Matemática II Ensino da Matemática I Atividades Temporárias Atividades de Graduação |
| 03/2009 - 07/2009 | Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Atividades de Graduação |
| 03/2009 - 07/2009 | Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Apoio ao Calendário Acadêmico Atividades Complementares |
| 2009 - 2009 | Atividades de Participação em Projeto, Pro - reitoria de Extensão, . |
|
Projetos de pesquisa O |
| 08/2008 - 12/2008 | Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ensino da Matemática II Ensino da Matemática I |
| Quarum Centro de Educação para Adultos, QCEA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 1998 | Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40 |
| Colégio São Carlos, CSC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1976 - 1980 | Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20 |
| Centro Técnico Social, CTS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1975 - 1976 | Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20 |
| Colégio São José, CNEC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1974 - 1974 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora - I 04, Carga horária: 15 |
| Secretaria Estadual da Educação do Rio Grande do Sul, ., Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1973 - 2003 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetiva, Carga horária: 40 |
| Hospital Nossa Senhora da Saúde, HNS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1971 - 1973 | Vínculo: Auxiliar de Fármacia, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Fármacia, Carga horária: 200 |
| 2011 - Atual | Projeto Ler e escrever o mundo: a EJA na Construção contemporanêa. |
| Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Integrantes: Edi Jussara Candido Lorensatti - Coordenador. . |
| 2010 - 2010 | Violência: quem são os vilões desta história? |
| Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Integrantes: Edi Jussara Candido Lorensatti - Coordenador. . |
| 2009 - 2009 | O |
| Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Integrantes: Edi Jussara Candido Lorensatti - Coordenador. . |
| Italiano | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | LORENSATTI, E. J. C. . Linguagem Matemática e Língua portuguesa: diálogo necessário na resolução de problemas matemáticos. Conjectura : filosofia e educação (UCB) , v. 14, p. 7-155, 2009. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | LORENSATTI, E. J. C. . Jovens ou Adultos: Avaliação X Erro. PROEJA em revista, Caxias do Sul, p. 58 - 58, 01 dez. 2000. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | LORENSATTI, E. J. C. . Problemas Aritméticos: Buscando Compreender os Significados. In: V CINFE- Congresso Intrernacional de Filosofia e Educação, 2010, Caxias do Sul. Anais do V CINFE. Caxias do Sul : Universidade de Caxias do Sul, 2010. |
| 2. | LORENSATTI, E. J. C. . Observando Narrativas Construídas a Partir das Lentes dos Alunos e das Lentes dos Professores. In: IV Seminário Vozes da educação: formação de professores - Narrativa, Politicas e Memórias, 2010, Rio de Janeiro. Observando Narrativas Construídas a Partir das Lentes dos Alunos e das Lentes dos Professores. Rio de Janeiro : FAPERJ, 2010. |
| 3. | LORENSATTI, E. J. C. . Educação e Linguagem Matemática. In: IX Seminário Escola e Pesquisa, 2009, Caxias do Sul. Educação e Linguagem Matemática. Caxias do Sul : Educs, 2009. v. 1. p. 12-14. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | LORENSATTI, E. J. C. . Observando Narrativas Construídas a Partir das Lentes dos Alunos e das Lentes dos Professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 2. | LORENSATTI, E. J. C. . Linguagem Matemática e Pesquisa: Relato de uma experiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 3. | LORENSATTI, E. J. C. . Problemas Aritimeticos; Buscando Compreender o Significado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | LORENSATTI, E. J. C. . Escola e Pesquisa Um encontro possivel - 10ª edição (ministrante). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 2. | LORENSATTI, E. J. C. . Grupo de Conversa Matematizando a Vida(Coordenadora). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 3. | LORENSATTI, E. J. C. . Educação para os desafos da vida (ministrante). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 4. | LORENSATTI, E. J. C. . Curso de Extensão Escoal e Pesquisa um encontro possivel 1º edição (ministrou). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 5. | LORENSATTI, E. J. C. . Projeto: Educação Nota 10. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 6. | LORENSATTI, E. J. C. . Significando a ação docente. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 7. | LORENSATTI, E. J. C. . Programa "X da Questão". 2009. (Programa de TV - mesa redonda). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Luciane Guadagnin. Em busca de novas aprendizagens. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 2. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Márcia Luchini Mezzono. Em busca de aperfeiçoamento pessoal e profissional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 3. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Maira Maria Jacques Luvison Vendramin. Novos Desafios, Novas Descobertas e Novas Realizações. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 4. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Maria de Lurdes Scopel Gregol. Reflexões sobre minha caminhada acadêmica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 5. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Marilza Fochesatto Kachava. Caminhando entre a ação e o pensamento:experimentando, corrigindo e inventando uma nova realidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 6. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Mônica Guzzo Bissani. Olhos que observam...Pensamentos que brilham...Experiências que marcam.... 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 7. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Mário César Gonçalves da Silva. A formação para docência - A educação interacionista. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 8. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Neiva Lúcia Machado Crestani. Sonho realizado... Novas aprendizagens... Amplos horizontes...Conquista merecida. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 9. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Neide Cristiane Fantini Picetti. Memórias e reflexões sobre a minha trajetória acadêmica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 10. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Silvia Frosi. E quando o sonho se realiza vem a experiência da alegria - O trabalho docente: Um caminho a ser trilhado. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 11. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Carina Gambin Marin. Narrativa Autobiográfica de Vida e formação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 12. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Diana Pauletti. Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia EAD/UCS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 13. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Eliane Bortolotto. Narrativa Autobiografica de Vida e Formação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 14. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Elinir Batista Morais Barea. Narrativa Autobiografica de Vida e Formação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 15. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Elisandra Trespach de Mattos. Narrativa Autobiografica de Vida e gormação Acadêmica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 16. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Elisabete da Silva Carniel. Assumindo desafios e superando meus próprios limites. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 17. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Fabiana Cemin. Proposta de Construção de Uma Narrativa Autobiografica de Vida e Formação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 18. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Graciela de Souza Barbosa. Narrativa auto biografica de vida e formação - memorial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 19. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Ivete Contim. Narrativa Autobiográfica de Vida e Formação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 20. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Joseane Brusamarello Favretto. Narrativa Autobiografica de Vida e Formação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 21. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Lucirene Rech Dal Bosco. Memorial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 22. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Maria Romi Machado de Oliveira. Narrativa autobiográfica de vida e formação - memorial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 23. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Marilena Lourenço Oliveira. Trabalho de Conclusão de Curso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 24. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Marli Martins dos Santos. As expectativas de uma graduação rompendo os conceitos pré-estabelecidos no processo ensino-aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 25. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Rosalita Boff. Memorial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 26. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Rosane Pereira Tamagno. Trajetória de Estudante - Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia EAD/UCS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 27. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Rosângela Paludo Forlin. Narrativa Autobiográfica de Vida e de Formação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| 28. | LORENSATTI, E. J. C.. Participação em banca de Zélia Eberhard Fernandes. Minha Caminhada na Vida Acadêmica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. |
| Participação em eventos |
| 1. | V CINFE - Congresso Internacional de Filosofia e Educação. 2010. (Congresso). |
| 2. | IV Seminário Vozes da Educação: Formação de Professores/as - Narrativas, Políticas e Memórias. 2010. (Seminário). |
| 3. | Seminário de Tecnologia de Formação. 2010. (Seminário). |
| 4. | Seminário de Formação para Docência - Sedes. 2010. (Seminário). |
| 5. | Pensando o Número e o Sistema de Numeração.Pensando o Número e o Sistema de Numeração. 2010. (Oficina). |
| 6. | Matemática na Educação Infantil.Matemática na Educação Infantil. 2010. (Oficina). |
| 7. | Construção de noção de espaço na educação infantil.Construção de noção de espaço na educação infantil. 2010. (Oficina). |
| 8. | O uso inteligente da calculadora.O uso inteligente da calculadora. 2010. (Oficina). |
| 9. | Contribuições da teoria sociologicas de Norbert Elias para a pesquisa em História da Educação. 2010. (Outra). |
| 10. | VIII Congresso IBOPE UNESCO: a pesquisa que ensina. 2009. (Congresso). |
| 11. | IX Seminário "Escola e pesquisa: um encontro possível". 2009. (Seminário). |
| 12. | IX Seminário Escola e Pesquisa: um encontro possível.Grupos de Conversa Educação e Linguagem Matemática. 2009. (Seminário). |
| 13. | Escola e Pesquisa: um encontro possível 9º edição.Educação e Linguagem matemática. 2009. (Seminário). |
| 14. | 4º Fórum Internacional de Educação-Gestão da sala de aula: novoc olhares e novos saberes.Discutindo o sistema de numeração decimal e os algoritimos das operações. 2009. (Outra). |
| 15. | Curso Escola e Pesquisa: um encontro possível.Educação e Linguagem Matemática. 2009. (Outra). |
| 16. | Linguagem cientifíca e expressividade digital: dos níveis de conhecimentos à criação e à programação hipermidiática. 2009. (Outra). |
| 17. | Programa X da Gestão.LAboratório de Pedagogia. 2009. (Outra). |
| 18. | Workshop: A Nova Ortografia da Língua Portuguesa. 2009. (Outra). |
| 19. | Fórum de Licenciaturas UCS-2009.Licenciaturas: cenário nacional e perpectivas da Universidade de Caxias do Sul. 2009. (Outra). |
| 20. | A escrita acaêmica e a formação profissional. 2009. (Outra). |
| 21. | VIII Seminário Escola e Pesquisa: um encontro Possível e VII Congresso IBOPE UNESCO: A pesquisa que ensina. 2008. (Congresso). |
| 22. | I Seminário Sobre Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2008. (Seminário). |
| 23. | Curso: Escola e Pesquisa: Um Encontro Possível - 8ªedição.Ministrante da etapa de tabulação e análise dos dados e construção dos gráficos. 2008. (Outra). |
| 24. | Oficina de Escrita Criativa: Escrita para Transformação Interior. 2007. (Oficina). |
| 25. | VI Seminário Escola e pesquisa: Um Encontro Possível.Coordenadora da Oficina Temática: Jogos Matemáticos. 2006. (Seminário). |
| 26. | I Fórum de Estudos de Pedagogia - Educação a Distância/UCS. 2005. (Outra). |
| 27. | XII Seminário Nacional Escola Cidadã: O Desafio da Democratização da Aprendizagem. 2004. (Seminário). |
| 28. | Fórum Mundial de Educação - III Edição - A Educação Para Um Outro Mundo Possível. 2004. (Outra). |
| 29. | IV Seminário Nacional de Educação: Os Contextos da Aprendizagem e suas Implicações na construção de Sujeitos Cidadãos. 2003. (Seminário). |
| 30. | Fórum Mundial de Educação - Educação e Transformação: A Educação Pública na Construção de Um Outro Mundo Possível. 2003. (Outra). |
| 31. | I Seminário Nacional de Educação: A Educação em Construção. 2002. (Seminário). |
| 32. | Seminário Regional Educação de Jovens e Adultos: Para Além do Ler e Escrever. 2002. (Seminário). |
| 33. | Seminário Regional: Ensino Médio, Educação Profissional, Trabalho e Cidadania. 2001. (Seminário). |
| 34. | I seminário Regional - Inclusão: Um Sonho Possível. 2001. (Seminário). |
| 35. | Fórum Mundial de Educação - A Educação no Mundo Globalizado. 2001. (Outra). |
| 36. | VII Seminário Internacional de Reestruturação Curricular - Utopia e Democracia: Os Inéditos Viáveis na Educação Cidadã. 2000. (Seminário). |
| 37. | VI Seminário Internacional de Reestruturação Curricular - Séc. XXI: Qual Conhecimento? Qual Currículo?. 1999. (Seminário). |
| 38. | Seminário Nacional de Avaliação. 1999. (Seminário). |
| 39. | VIII Seminário Regional de Educação Profª Zilah Totta - A Educação é Instrumento de Conquista da cidadania. 1998. (Seminário). |
| 40. | Encontro Geral de Alfabetização - Desenvolvimento e Aprendizagem na Escola: As Contribuições de Vigotsky e Wallon. 1998. (Encontro). |
| 41. | VI ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. 1998. (Encontro). |
| 42. | Grupo Operativo de Matemática - Capacitando para Excelência do Ensinar - Aprender. 1998. (Outra). |
| 43. | IV Seminário Internacional de Reestruturação Curricular: Identidade Social e a Construção do Conhecimento. 1997. (Seminário). |
| 44. | IV Simpósio Regional de Educação. 1997. (Simpósio). |
| 45. | Grupo de Estudo CECIRS.Grupo de Estudo CECIRS. 1997. (Outra). |
| 46. | III Seminário Internacional de Reestruturação Curricular - Novos Mapas Culturais, Novas Perspectivas Educaionais. 1996. (Seminário). |
| 47. | Seminário Internacional sobre Modificabilidade Cognitiva de Reuven Feuerstein - Inteligencia se Aprende. 1996. (Seminário). |
| 48. | Seminário Municipal Direitos da Criança e do Adolescente - Técnicas de Atendimento. 1996. (Seminário). |
| 49. | III Simpósio Regional de Educação. 1996. (Simpósio). |
| 50. | II Seminário Internacional de Reestruturação Curricular - Teoria e Prática no Cotidiano da Escola. 1995. (Seminário). |
| 51. | Seminário sobre Avaliação Escolar. 1995. (Seminário). |
| 52. | I Simpósio sobre Integração de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais. 1995. (Simpósio). |
| 53. | Seminário Internacional de Reestruturação Curricular - Ensinando e Aprendendo Para Um Novo Tempo. 1994. (Seminário). |
| 54. | Simpósio Regional de Educação. 1994. (Simpósio). |
| 55. | II EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática. 1993. (Encontro). |
| 56. | Seminário de Discussão sobre o Fórum Permanente de Cultura. 1992. (Seminário). |
| 57. | Seminário Internacional sobre aprendizagem - construtivismo Pós-Piagetiano. 1992. (Seminário). |
| 58. | Projeto Melhoria da Qualidade de Ensino.Projeto: Matemática 1º Grau. 1992. (Outra). |
| 59. | Encontro Estadual sobre Alfabetização: Um Novo Tempo. 1991. (Encontro). |
| 60. | VI Seminário Internacional de Alfabetização e Educação.Coordenadora da Oficina: O Lugar e a Posição do Professor Alfabetizador. 1990. (Seminário). |
| 61. | VI Seminário Internacional de Alfabetização e Educação. 1990. (Seminário). |
| 62. | III Seminário Internacional de Alfabetização. 1990. (Seminário). |
| 63. | Encontro Estadual - Reconstrução Curricular: Um desafio à Escola Pública. 1990. (Encontro). |
| 64. | IV Reunião Regional Sul da SBM - Sociedade Brasileira de Matemática. 1990. (Encontro). |
| 65. | II Encontro Regional de Reconstrução Curricular de 1º e 2º Graus. 1990. (Encontro). |
| 66. | Encontro Estadual de Reconstrução Curricular: Um Desafio à Escola Pública. 1990. (Encontro). |
| 67. | I Fórum Regional sobre Alfabetização. 1990. (Outra). |
| 68. | II Fórum Estadual de Alfabetização. 1990. (Outra). |
| 69. | I Seminário Nacional de Professores e Orientadores Educacionais. 1989. (Seminário). |
| 70. | VII Simpósio Sul Brasileiro de Ensino de Ciências. 1989. (Simpósio). |
| 71. | II Mostra Estadual de Ciências e I Encontro Estadual de Clubes de Ciências. 1989. (Encontro). |
| 72. | I Encontro Regional de Reconstrução Curricular de 1º e 2º Graus. 1989. (Encontro). |
| 73. | Encontro Regional: Alfabetização - Matemática. 1989. (Encontro). |
| 74. | Curso: Revendo a Metodologia do Ensino de Matemática nas Séries Iniciais.Ministrante do curso: Revendo a Metodologia do Ensino de Matemática nas SI. 1989. (Outra). |
| 75. | Jornada Ensino de Matemática no 1º e 2º Graus. 1989. (Outra). |
| 76. | I Festival Regional de Arte. 1989. (Outra). |
| 77. | I Encontro Regional dos Egressos do Programa de Educação Supletiva - PROESU. 1988. (Encontro). |
| 78. | Curso: O Ensino da Matemática no 1º Grau - Alternativas Metodológicas.Ministrante do curso: O Ensino da Matemática no 1º Grau - Alternativas Metodológicas. 1988. (Outra). |
| 79. | Palestra com Trabalho Prático para Alunas do magistério da Escola Estadual de 1º e 2º Graus São Marcos.Pelestrante - Blocos Lógicos na Sala de Aula. 1988. (Outra). |
| 80. | Seminário sobre a Recontrução do Currículo para a Habilitação Magistério. 1986. (Seminário). |
| 81. | III Seminário Regional para a Melhoria do ensino de Ciências e Matemática. 1986. (Seminário). |
| 82. | I Seminário Regional Sobre o Livro Didático de Ciências e Matemática. 1986. (Seminário). |
| 83. | Seminários do Projeto - Aprender Construindo: Conteúdos, Metodologia e Materiais Instrucionais da Matemática. 1986. (Seminário). |
| 84. | V Encontro Estadual de Professores de Matemática. 1986. (Encontro). |
| 85. | Jornada de Estudos Sobre a Produção Técnico-Científica das Instituições de Ensino Superior do RS no Âmbito do Ensino do 1º Grau. 1986. (Outra). |
| 86. | III Simpósio Sul Brasileiro de Ensino de Ciências. 1985. (Simpósio). |
| 87. | Orientação para Professores de 1ª a 4ª Série da Escola Cristóvão de Mendoza.Coordenadora da Oficina: Sistemas de Numeração Decimal. 1985. (Oficina). |
| 88. | II Encontro regional de Revitalização da Habilitação Magistério. 1985. (Encontro). |
| 89. | Palestra para Alunos da Faculdade de Educação, Ciências e Letras da Região dos Vinhedos.Palestrante - Metodologia de Ensino da Matemática. 1985. (Outra). |
| 90. | II Simpósio Sul Brasileiro de Ensino de Ciências a nível de 1º e 2º Graus. 1984. (Simpósio). |
| 91. | Palestra para Professores da Escola Cristóvão de Mendoza.Palestrante - Metodologia do Ensino de Matemática de 5ª a 8ª Série do 1º Grau. 1984. (Outra). |
| 92. | I Simpósio Sul Brasileiro de Ensino de Ciências a Nível de 1º e 2º Graus, III Jornada de Educação Matemática, III Jornada de Ciências Biológicas, II Jornada de Química Aplicada e I Jornada de Ensino de Física. 1983. (Simpósio). |
| 93. | III Semana de Educação - UCS/5ªCRE/4ªDE/SMEC Caxias do Sul. 1982. (Outra). |
| 94. | I Encontro Regional de Educação. 1981. (Encontro). |
| 95. | II Semana de Educação - UCS/5ªCRE/4ªDE/SMEC de Caxias do Sul. 1981. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | LORENSATTI, E. J. C. . X Seminário Escola e pesquisa: um encontro pssível(organizadora). 2010. (Outro). |
| 2. | LORENSATTI, E. J. C. . IX Seminário "Escola e Pesquisa: um encontro possível". 2009. (Outro). |
| 3. | LORENSATTI, E. J. C. . VIII Seminário Escola e Pesquisa um encontro Possível e VII Congresso IBOPE UNESCO: A pesquisa que ensina. 2008. (Congresso). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Ângela Lúcia da Silva de Assis. Minhas Memórias, Minha História. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Edi Jussara Candido Lorensatti. |
| 2. | Caroline de Paula Borges. Minha Vida, Minha Escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Edi Jussara Candido Lorensatti. |
| 3. | Claúdia Elisabete Ferretti Munhoz. Eu apenas queria que vocês soubessem que.... 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Edi Jussara Candido Lorensatti. |
| 4. | Giana Maria Bosi. O Recomeço. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Edi Jussara Candido Lorensatti. |
| 5. | Lisandra Maria Mallmann. Minha Trajetória Acadêmica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Edi Jussara Candido Lorensatti. |
| 6. | Maria Inez Pimentel Tonus. Uma história ára contar: minha trajetória acadêmica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Edi Jussara Candido Lorensatti. |
| 7. | Moacir Antônio de Oliveira. Repensando a Prática Através da Teoria. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Edi Jussara Candido Lorensatti. |
| 8. | Rosimeri Klein Rech. Retomando minha trajetória e minha futura trajetória. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Edi Jussara Candido Lorensatti. |
| 9. | Simone Inês Willrich. Minha história, minha caminhada. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Edi Jussara Candido Lorensatti. |
| 10. | Tatiane Rauber Hensel. Momentos marcantes de uma caminhada fascinante. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia modalidade EAD) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Edi Jussara Candido Lorensatti. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Jaqueline Molon. Matemática " O X da Questão" é leitura e interpretação. 2009. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Edi Jussara Candido Lorensatti. |
Coordenou o Grupo de Conversa Educação e Linguagem Matemática - atividade vinculada ao IX Seminário " Escola e Pesquisa: um Encontro Possível"
Compõe o Banco de Avaliadores da revista Conjectura: Filosofia e Educação desde 2010..
|
| Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 11/02/2012 às 1:35:42 |