Athany Gutierres

Doutoranda em Estudos de Linguagem - Fonologia e Morfologia pela UFRGS, com proposta de pesquisa sobre interlíngua e interfonologia inglês/português. Mestre em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul - UCS (2010), com uma proposta de investigação sobre leitura literária, inserida da linha de pesquisa Educação, Linguagens e Tecnologia. Especialista em Ensino e Aprendizagem de Inglês - UCS (2007) e licenciada em Letras (Inglês-Português) - UCS (2005). Possui experiência na área de Letras, atuando como professora de Língua Inglesa no Programa de Línguas Estrangeiras da Universidade de Caxias do Sul (PLE - UCS).
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 12/01/2012
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http://lattes.cnpq.br/7555867608398908

Dados pessoais
NomeAthany Gutierres
Nome em citações bibliográficasGUTIERRES, A.
SexoFeminino
Endereço profissionalPrograma de Línguas Estrangeiras - PLE/UCS.
Rua Francisco Getúlio Vargas, 1130
Petrópolis
95070-560 - Caxias do Sul, RS - Brasil
Telefone: (54) 32182435
URL da Homepage: http://www.ucs.br/ucs/extensao/ple/apresentacao

Formação acadêmica/Titulação
2012            Doutorado em andamento em Letras .
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Interfonologia inglês-português: um estudo sobre a produção da nasal velar por estudantes brasileiros, Orientador: Prof. Dr. Elisa Battisti.
2009 - 2010Mestrado em Educação .
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
Título: Amediação docente como estratégia para o aprimoramento da competência leitora, Ano de Obtenção: 2010.
Orientador: Prof. Dr. Flávia Broccheto Ramos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2006 - 2007Especialização em Ensino e Aprendizagem de Inglês . (Carga Horária: 360h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
Título: Competência comunicativa x atos de fala: investigações sobre o tratamento dado a greetings em material didático para o ensino de inglês como língua estrangeira.
Orientador: Prof. Dr. Giselle Olivia Mantovani Dal Corno.
2001 - 2005Graduação em Licenciatura Plena em Letras (Português - Inglês) .
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

Formação complementar
2011 - 2011 Extensão universitária em Língua Espanhola - Pré-intermediário 1. (Carga horária: 68h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2011 - 2011 Extensão universitária em Língua Francesa - Básico 1. (Carga horária: 68h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2011 - 2011Current trends: theory and practice in ELT. (Carga horária: 30h).
International House London.
2010 - 2010 Extensão universitária em Língua Espanhola - Básico 1. (Carga horária: 68h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2010 - 2010 Extensão universitária em Filosofia e Literatura- módulo II. (Carga horária: 24h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2010 - 2010 Extensão universitária em Língua Espanhola - Básico 2. (Carga horária: 68h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2010 - 2010Talking about pronunciation teaching activities. (Carga horária: 3h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2010 - 2010Pensamento da diferença na pesquisa em educação. (Carga horária: 4h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2010 - 2010Processos cognitivos: aplicação em sala de aula. (Carga horária: 8h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2010 - 2010APIRS One Day Event. (Carga horária: 10h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2010 - 2010Ler e InterpretarTextos Literários. (Carga horária: 6h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2010 - 2010Seminário de Avaliação REGESD 2010. (Carga horária: 16h).
Rede Gaúcha de Ensino Superior a Distância.
2009 - 2009 Extensão universitária em Filosofia e Literatura. (Carga horária: 24h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2009 - 2009A escrita acadêmica e a formação profissional. (Carga horária: 4h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2009 - 2009Workshop Nova Ortografia da Língua Portuguesa. (Carga horária: 4h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2008 - 2008APIRS One Day Event. (Carga horária: 8h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2008 - 20083 Programa de Capacitação em Educação a Distância. (Carga horária: 45h).
Rede Gaúcha de Ensino Superior a Distância.
2008 - 2008English as a Second Language Program. (Carga horária: 60h).
Western Town College.
2006 - 2006International Student Work & Travel Program. (Carga horária: 480h).
Universal Orlando Resort.
2005 - 2005Seminário de Ensino e Aprendizagem de Inglês. (Carga horária: 4h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

Atuação profissional
Programa de Línguas Estrangeiras - PLE/UCS, PLE/UCS, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - Atual Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
Centro Tecnológico Universidade de Caxias do Sul, CETEC, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - 2010 Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Escola de Ensino Fundamental Evolução, EEFE, Brasil.
Vínculo institucional
2001 - 2006 Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações Professora de Língua Estrangeira Moderna (Língua Inglesa). Professora de Língua Portuguesa.
NEW AGE, NA, Brasil.
Vínculo institucional
2001 - 2008 Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações Professora de Língua Inglesa nos níveis básico, intermediário e avançado.

Áreas de atuação
1. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Prêmios e títulos
2008Certificate of Achievement - TOEIC (Test of English for International Communication), WTC/ETS.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1.   Ramos, F. B. ; GUTIERRES, A. ; KICH, Morgana . Filosofia e Literatura: diálogo motivado a partir de Platão e Tchekhov. Educação (PUCRS. Impresso), v. 34, p. 259-398, 2011.
2. GUTIERRES, A. . Relevância da Pragmática e da Teoria dos Atos de Fala para o Ensino de Inglês como Língua Estrangeira: tratamento dado a greetings in materiais didáticos. The Especialist (PUCSP), v. 29, p. 187-209, 2008.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. Ramos, F. B. ; GUTIERRES, A. ; KICH, Morgana . O que faz de um livro uma obra de arte? Análise de Maria-Mole sobre o viés estético-literário. In: Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL, 2010, Londrina. Anais do VIII - Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL, 2010.
2. Ramos, F. B. ; GUTIERRES, A. . Práticas, espaços e modos de leitura. In: XV Encontro Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2009, Caxias do Sul. Práticas, espaços e modos de leitura, 2009.
3. GUTIERRES, A. . O acervo do PNBE como mediador da leitura literária: contos tchekhovianos na sala de aula. In: VIII Jogo do Livro, 2009, Belo Horizonte. JOGO DO LIVRO VIII - A TELA E O LIVRO, 2009.
4. GUTIERRES, A. . Educação Literária por meio do conto no Ensino Médio. In: Congresso de Leitura do Brasil - COLE, 2009, Campinas. 17 COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2009.
5. GUTIERRES, A. . Integrating English Reading Comprehension to Chemistry concepts: an interdisciplinary project to High School students. In: 14th Annual Convention: Teaching Today, Touching Tomorrow, 2008, Porto Alegre. Integrating English Reading Comprehension to Chemistry concepts: an interdisciplinary project to High School students. Porto Alegre : EdiPucrs, 2008.
Resumos publicados em anais de congressos
1. Ramos, F. B. ; GUTIERRES, A. . A mediação de textos literários: proposta de abordagem da literatura na escola. In: Congresso Internacional de Filosofia e Educação, 2010, Caxias do Sul. V Congresso Internacional de Filosofia e Educação. Caxias do Sul : EDUCS, 2010.
2. Ramos, F. B. ; GUTIERRES, A. . O método recepcional como abordagem metodológica na escola. In: VI SENALE - Seminário Nacional de Linguagens e Ensino, 2010, Pelotas. VI SENALE - Linguagens: metodologias de ensino e pesquisa. Pelotas : Cópias Santa Cruz, 2010. p. 1-280.
3. GUTIERRES, A. . Educação lIterária por meio do conto no Ensino Médio. In: 17º Congresso de Leitura no Brasil, 2009, Campinas. Educação literária por meio do conto no Ensino Médio. Campinas : Unicamp, 2009. v. único.
Apresentações de Trabalho
1. GUTIERRES, A. ; Ramos, F. B. . O Método Recepcional como abordagem metodológica ao ensino de literatura na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2. GUTIERRES, A. ; Ramos, F. B. . A mediação de textos literários: proposta de abordagem da literatura na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
3. Ramos, F. B. ; GUTIERRES, A. ; KICH, Morgana . O que faz de um livro uma obra de arte? Análise de Maria-Mole sobre o viés estético-literário. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
4.   GUTIERRES, A. . Educação literária por meio do conto no Ensino Médio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
5. Ramos, F. B. ; GUTIERRES, A. . Práticas, espaços e modos de leitura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
6. GUTIERRES, A. . O acervo do PNBE como mediador da leitura literária: contos tchekhovianos na sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
7.   GUTIERRES, A. . Communicative Competence x Speech Acts: Greetings in Didactic Materials in English Teaching as a Foreign Language. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
8.   GUTIERRES, A. . Integrating English Reading Comprehension to Chemistry Concepts: an interdisciplinary project to high school students. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
9.   GUTIERRES, A. . Competência comunicativa x atos de fala: investigações sobre o tratamento dado a greetings em material didático para o ensino de inglês como língua estrangeira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. GUTIERRES, A. . Leitura e Cognição: uma abordagem transdisciplinar. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 2009 (Resenha).
Demais trabalhos
1. GUTIERRES, A. . Programa Comunitário UCS - Cidadão do Século XXI. 2004 (Oficina de Língua Inglesa).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1. FONTANA, N. M.; GUTIERRES, A.; SILVA, M. V.. Participação em banca de Jordana Brigolin. Ensino de inglês em escola ciclada. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem de Inglês) - Universidade de Caxias do Sul.
2. CORNO, G. O. M. D.; GUTIERRES, A.; PARIZOTE, A.. Participação em banca de Ariane Lisi. Motivação para o ensino de língua inglesa para crianças através de conto de fadas: relato de experimento. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem de Inglês) - Universidade de Caxias do Sul.
3. PESCADOR, C.; GUTIERRES, A.; SARETTA, F.. Participação em banca de Amanda Macedo Fiuza. Aprendizagem por projetos: um desafio em sala de aula. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem de Inglês) - Universidade de Caxias do Sul.

Eventos
Participação em eventos
1. VIII APIRS SUMMER COURSE. 2012. (Seminário).
2. I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais. 2011. (Seminário).
3. Congresso Internacional de Filosofia e Educação.A mediação de textos literários: proposta de abordagem da literatura na escola. 2010. (Congresso).
4. Congresso Internacional de Filosofia e Educação. 2010. (Congresso).
5. VI SENALE - Seminário Nacional de Linguagens e Ensino.O Método Recepcional como abordagem metodológica ao ensino de literatura na escola. 2010. (Seminário).
6. VI SENALE - Seminário Nacional de Linguagens e Ensino. 2010. (Seminário).
7. Sociointeracionismo e a aprendizagem/ensino de línguas. 2010. (Seminário).
8. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL. 2010. (Encontro).
9. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL.O que faz de um livro uma obra de arte? Análise de Maria-Mole sobre o viés estético-literário. 2010. (Encontro).
10. Congresso de Leitura do Brasil - COLE.Educação literária por meio do conto no Ensino Médio. 2009. (Congresso).
11. Congresso de Leitura do Brasil - COLE. 2009. (Congresso).
12. VIII JOGO DO LIVRO. 2009. (Congresso).
13. XV Encontro Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2009. (Encontro).
14. XV Encontro Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.Práticas, espaços e modos de leitura. 2009. (Encontro).
15. VIII JOGO DO LIVRO.O acervo PNBE como mediador da leitura literária: contos tchekhovianos na sala de aula. 2009. (Outra).
16. APIRS - Teaching today, Touching Tomorrow.Integrating English Reading Comprehension to Chemistry Concepts: an Interdisciplinary Project to High School Students. 2008. (Congresso).
17. APIRS - Teaching today, touching tomorrow. 2008. (Congresso).
18. II Seminário Internacional e III Seminário Nacional de Educação. 2008. (Seminário).
19. APIRS - One-Day Event: Meeting Local English Teacher´s Needs.Communicative Competence x Speech Acts: Greetings in Didactic Materials in English Teaching as a Foreign Language. 2008. (Encontro).
20. APIRS One-Day Event: Meeting Local English Teacher´s Needs. 2008. (Encontro).
21. XXI Seminário Nacional de Inglês Instrumental, IX Seminário Nacional de Línguas Instrumentais e II Seminário Regional de Ensino de Línguas Instrumentais.Competência Comunicativa x Atos de Fala: Investigações sobre o Tratamento dado a Greetings em Material Didático para o Ensino de Inglês como Língua Estrangeira. 2007. (Seminário).
22. XXI Seminário Nacional de Inglês Instrumental, IX Seminário Nacional de Línguas Instrumentais e II Seminário Regional de Ensino de Línguas Instrumentais. 2007. (Seminário).
23. APIRS - Englishes of the World. 2006. (Congresso).
24. II Encontro Nacional de Ensino de Línguas e XVII Semana de Letras. 2003. (Seminário).
25. CONVENÇÃO DOS PROFESSORES DE INGLÊS DO RS. 2002. (Congresso).
26. I Encontro Nacional de Ensino de Línguas e XV Semana de Letras. 2001. (Seminário).
Organização de eventos
1. PAVIANI, J. ; GUTIERRES, A. . Filosofia e Literatura - módulo II. 2010. (Outro).
2. GUTIERRES, A. . II Encontro Nacional de Ensino de Línguas e XVII Semana de Letras. 2003. (Outro).
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