Pedro Henrique Witchs

É graduado (2011) em Ciências Biológicas - Licenciatura pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Integra o Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Educação de Surdos (GIPES/CNPq). Desenvolve trabalhos que abordam as seguintes temáticas: ensino de Ciências e Biologia, língua de sinais, tradução/interpretação educacional, questões de gênero e sexualidade. Tem experiência docente em escola de surdos, no ensino de Ciências nas séries finais do Ensino Fundamental e de Biologia no Ensino Médio, e em escola de idiomas no ensino de língua de sinais brasileira como segunda língua.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 10/12/2011
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Dados pessoais
NomePedro Henrique Witchs
Nome em citações bibliográficasWITCHS, Pedro Henrique
SexoMasculino

Formação acadêmica/Titulação
2007 - 2011Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura .
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
Título: Tradução do ensino de Ciências: para além do intérprete de língua de sinais.
Orientador: Maura Corcini Lopes.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil .

Formação complementar
2010 - 2011Tradutor/Intérprete de Língua de Sinais. (Carga horária: 465h).
Programa Permanente de Acessibilidade da Universidade Luterana do Brasil.
2009 - 2009 Extensão universitária em Ensino de Língua Portuguesa para Surdos. (Carga horária: 20h).
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2008 - 2008 Extensão universitária em A maquinaria escolar moderna - séculos XVI e XIX. (Carga horária: 8h).
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2005 - 2005 Extensão universitária em Ilustração Publicitária e Desenho de Imprensa. (Carga horária: 33h).
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2003 - 2003 Extensão universitária em Quadrinhos e Arte Sequencial. (Carga horária: 48h).
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2003 - 2003 Extensão universitária em Quadrinhos e Arte Sequencial 2. (Carga horária: 45h).
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

Atuação profissional
Escola Estadual Especial Keli Meise Machado, KMM, Brasil.
Vínculo institucional
2011 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor de Educação Ambiental - Mais Educação
Idiomas Four, IF, Brasil.
Vínculo institucional
2011 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Brasileira de Sinais, Carga horária: 3
Escola Estadual para Surdos Padre Reus, EESPR, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - 2010 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 2
Outras informações Estágio de docência curricular nas disciplinas de Ciências para a 7ª série do Ensino Fundamental e de Biologia para o 2º ano do Ensino Médio.
Atividades
04/2010 - 07/2010Estágios , Ensino Médio, .
Estágio realizado
Biologia.
08/2009 - 12/2009Estágios , Ensino Fundamental, Séries Finais.
Estágio realizado
Ciências.
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - 2011 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor
Outras informações Disciplinas: Introdução à Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS); Cultura Surda e LIBRAS; Difereça Cultural e Inclusão Escolar.
Vínculo institucional
2008 - 2011 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações Bolsa de Iniciação Científica do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq).
Atividades
01/2009 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação.
Projetos de pesquisa
Os Intérpretes de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) no Rio Grande do Sul
12/2008 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação.
Projetos de pesquisa
A Educação dos Surdos no Rio Grande do Sul

Projetos de Pesquisa
2009 - 2013Os Intérpretes de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) no Rio Grande do Sul
Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivos: conhecer as condições linguísticas, de formação e de trabalho dos intérpretes de LIBRAS e daqueles reconhecidos como intérpretes nas escolas públicas e particulares do RS; levantar o número de intérpretes com formação e/ou reconhecidos pelo Ministério da Educação existentes no RS; subsidiar novas pesquisas e ações de intervenção linguístico-pedagógicas nas escolas gaúchas que possuem alunos surdos incluídos; e subsidiar a Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos (FENEIS) e outras entidades representativas da comunidade surda para que possam, articuladas com outras instâncias, reivindicar cursos de formação de intérpretes para professores que atuam com alunos surdos e outros interessados.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Mestrado acadêmico ( 3) / Doutorado ( 3) .
Integrantes: Maura Corcini Lopes - Coordenador / Vanessa Scheid Santanna de Mello - Integrante / Maricela Schuck - Integrante / Deise Maria Szulczewski - Integrante / Betina Silva Guedes - Integrante / Cinara Franco Rechico - Integrante / Eliana da Costa Pereira de Menezes - Integrante / Alessandra Jardim Marangoni Moita - Integrante / Lodenir Becker Karnopp - Integrante / Adriana da Silva Thoma - Integrante / Madalena Klein - Integrante / Márcia Lise Lunardi-Lazzarin - Integrante / Virgínia Maria Zilio - Integrante / Vera Lucia Marostega - Integrante / Priscila dos Santos Ebling - Integrante / Pedro Henrique Witchs - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Remuneração / Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 6.
2007 - 2011A Educação dos Surdos no Rio Grande do Sul
Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivos: produzir dados sobre a situação linguística e escolar em que os alunos surdos se encontram nas diferentes regiões do Estado; conhecer a situação profissional, linguística e de formação dos professores que atuam em escolas onde existem alunos surdos matriculados; subsidiar, com os dados produzidos, os órgãos Estaduais, Municipais e de representação da comunidade surda; analisar a situação educacional dos surdos no RS, tomando como referência as condições históricas, sociais e culturais da comunidade surda e da comunidade acadêmica, a partir da segunda metade da década de 1990.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 9) / Mestrado acadêmico ( 12) / Doutorado ( 3) .
Integrantes: Lucian Poeta da Silva - Integrante / Maura Corcini Lopes - Coordenador / Vanessa Scheid Santanna de Mello - Integrante / Maricela Schuck - Integrante / Deise Maria Szulczewski - Integrante / Betina Silva Guedes - Integrante / Cinara Franco Rechico - Integrante / Eliana da Costa Pereira de Menezes - Integrante / Tatiana Luiza Rech - Integrante / Alessandra Jardim Marangoni Moita - Integrante / Lodenir Becker Karnopp - Integrante / Adriana da Silva Thoma - Integrante / Madalena Klein - Integrante / Márcia Lise Lunardi-Lazzarin - Integrante / Tatiana Bolivar Lebedeff - Integrante / Liliane Ferrari Giordani - Integrante / Daniele de Paula Formozo - Integrante / Graciele Marjana Kraemer - Integrante / Cláudio Henrique Nunes Mourão - Integrante / Fabiano Souto da Rosa - Integrante / Karina Ávila Pereira - Integrante / Cristiane Lima Terra - Integrante / Anie Pereira Gomes Goulart - Integrante / Carla Tatiana Zappe - Integrante / Fernanda de Camargo Machado - Integrante / Juliane Morchestern - Integrante / Liane Camatti - Integrante / Larisa da Veiga Vieira Bandeira - Integrante / Juliana de Oliveira Pokorski - Integrante / Daniela Marques de Oliveira - Integrante / Marjorie Pereira Sanção - Integrante / Virgínia Maria Zilio - Integrante / Priscila dos Santos Ebling - Integrante / Pedro Henrique Witchs - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 18.

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Ensino de Ciências e Biologia.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação de Surdos.
3. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: LetrasEspecialidade: Tradução e Interpretação de Língua de Sinais.

Idiomas
Inglês Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Libras Compreende Bem, Fala Bem, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Prêmios e títulos
2011Menção Honrosa na Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2011, Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS.
2011Destaque na Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2011, Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS.
20113º lugar no concurso público do Município de Sapucaia do Sul - RS para o cargo de Professor Área II - Ciências, Município de Sapucaia do Sul - RS.
2010Agraciado na categoria Estudante de Graduação do 5º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero, CNPq e Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres (SPM/PR).
2010Menção Honrosa na Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2010, Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS.
20101º lugar da área de Ciências Humanas e Sociais, Letras e Artes no 8º Prêmio Destaque do Ano na Iniciação Científica, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCT).
2009Menção Honrosa na Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2009, Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Capítulos de livros publicados
1. WITCHS, Pedro Henrique . Na passarela: o cigarro. In: Diêgo Lôbo Goiabeira. (Org.). E esse tal Meio Ambiente?. Rio de Janeiro: Blogbooks, 2011, v. , p. 73-74.
2. WITCHS, Pedro Henrique . Educação ambiental na escola: para quem passar o tubérculo aquecido?. In: Diêgo Lôbo Goiabeira. (Org.). E esse tal Meio Ambiente?. Rio de Janeiro: Blogbooks, 2011, v. , p. 137-138.
3. WITCHS, Pedro Henrique . "Morte aos pandas gigantes". In: Diêgo Lôbo Goiabeira. (Org.). E esse tal Meio Ambiente?. Rio de Janeiro: Blogbooks, 2010, v. , p. 127-128.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. WITCHS, Pedro Henrique . Tempos inóspitos. Zero Hora - Caderno Patrola, Porto Alegre, p. 151 - 151, 15 dez. 2006.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. ZILIO, Virgínia Maria ; WITCHS, Pedro Henrique . Língua de sinais na formação docente: um olhar da monitoria. In: VII Congresso Internacional de Educação - Profissão docente: há futuro para este ofício?, 2011, São Leopoldo. VII Congresso Internacional de Educação - Profissão docente: há futuro para esse ofício?. São Leopoldo : Casa Leiria, 2011. v. 7. p. 902-903.
2.   WITCHS, Pedro Henrique . Gênero e sexualidade na escola de surdos. In: 5º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero, 2010, Brasília. 5º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero - Redações, Artigos Científicos e Projetos Pedagógicos Premiados. Brasília : Presidência da República, Secretaria de Políticas para as Mulheres, 2010. v. 5. p. 131-140.
3. WITCHS, Pedro Henrique ; MELLO, Vanessa Scheid Santanna de ; SZULCZEWSKI, Deise Maria . Inclusão/Exclusão de alunos surdos na escola regular. In: VI Congresso Internacional de Educação - Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?, 2009, São Leopoldo. VI Congresso Internacional de Educação - Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?. São Leopoldo : Casa Leiria, 2009. p. 920-921.
4. SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SCHUCK, Maricela ; WITCHS, Pedro Henrique . A inclusão de alunos surdos na escola regular: para além da língua de sinais. In: VI Congresso Internacional de Educação - Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?, 2009, São Leopoldo. VI Congresso Internacional de Educação - Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?. São Leopoldo : Casa Leiria, 2009. p. 922-923.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. WITCHS, Pedro Henrique ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SILVA, Lucian Poeta da . O discurso docente sobre a inclusão de surdos na escola regular. In: X Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2009, Porto Alegre. Anais do X Salão de Iniciação Científica PUCRS. Porto Alegre : ediPUCRS, 2009.
2. SILVA, Lucian Poeta da ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; WITCHS, Pedro Henrique . Condições das escolas especiais e regulares para o trabalho com alunos surdos. In: X Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2009, Porto Alegre. Anais do X Salão de Iniciação Científica PUCRS. Porto Alegre : ediPUCRS, 2009.
3. SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SILVA, Lucian Poeta da ; WITCHS, Pedro Henrique . A inclusão de alunos surdos na escola regular: uma inclusão ética?. In: X Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2009, Porto Alegre. Anais do X Salão de Iniciação Científica PUCRS. Porto Alegre : ediPUCRS, 2009.
Resumos publicados em anais de congressos
1. WITCHS, Pedro Henrique ; MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; EBLING, Priscila dos Santos ; ZILIO, Virgínia Maria . A tarefa do intérprete de língua de sinais na inclusão escolar de surdos. In: Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2011, 2011, São Leopoldo. Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2011. São Leopoldo : Casa Leiria, 2011. p. 845-846.
2. ZILIO, Virgínia Maria ; MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; EBLING, Priscila dos Santos ; WITCHS, Pedro Henrique . Relações entre linguagem e gênero no discurso dos intérpretes de língua de sinais. In: Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2011, 2011, São Leopoldo. Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2011. São Leopoldo : Casa Leiria, 2011. p. 847-848.
3. EBLING, Priscila dos Santos ; MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; WITCHS, Pedro Henrique ; ZILIO, Virgínia Maria . Os surdos silenciados nas escolas regulares. In: Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2011, 2011, São Leopoldo. Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2011. São Leopoldo : Casa Leiria, 2011. p. 843-844.
4. MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; EBLING, Priscila dos Santos ; WITCHS, Pedro Henrique ; ZILIO, Virgínia Maria . Batendo mãos: o horário de trabalho do intérprete de língua brasileira de sinais. In: Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2011, 2011, São Leopoldo. Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2011. São Leopoldo : Casa Leiria, 2011. p. 839-840.
5. WITCHS, Pedro Henrique ; MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SILVA, Lucian Poeta da . O intérprete de língua de sinais e o pensamento assistencialista. In: Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2010, 2010, São Leopoldo. Anais da Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2010. São Leopoldo : Casa Leiria, 2010. p. 682-683.
6. SZULCZEWSKI, Deise Maria ; MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; SILVA, Lucian Poeta da ; WITCHS, Pedro Henrique . Professor ou intérprete educacional?. In: Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2010, 2010, São Leopoldo. Anais da Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2010. São Leopoldo : Casa Leiria, 2010. p. 698-699.
7. SILVA, Lucian Poeta da ; MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; WITCHS, Pedro Henrique . Dificuldades dos intérpretes de língua brasileira de sinais em sala de aula. In: Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2010, 2010, São Leopoldo. Anais da Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2010. São Leopoldo : Casa Leiria, 2010. p. 716-717.
8. MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; WITCHS, Pedro Henrique ; SILVA, Lucian Poeta da . Mãos que falam: a formação dos intérpretes de língua brasileira de sinais. In: Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2010, 2010, São Leopoldo. Anais da Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2010. São Leopoldo : Casa Leiria, 2010. p. 676-677.
9. WITCHS, Pedro Henrique ; MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SILVA, Lucian Poeta da . A língua de sinais no olhar de professores da escola inclusiva. In: Congresso Internacional Linguagem e Interação II, 2010, São Leopoldo. Anais do Congresso Internacional Linguagem e Interações II. São Leopoldo : Casa Leiria, 2010. p. 772-773.
10. WITCHS, Pedro Henrique ; MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SILVA, Lucian Poeta da . A utilização da língua de sinais por professores de Ciências e Biologia. In: Feira de Iniciação Científica - 2010, 2010, Novo Hamburgo. Feira de Iniciação Científica - 2010. Novo Hamburgo : Universidade Feevale Editora, 2010. v. 2. p. 13-13.
11. MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SILVA, Lucian Poeta da ; WITCHS, Pedro Henrique . A participação do intérprete de língua brasileira de sinais na comunidade surda. In: Feira de Iniciação Científica - 2010, 2010, Novo Hamburgo. Anais - Feira de Iniciação Científica 2010. Novo Hamburgo : Universidade Feevale Editora, 2010. v. 2. p. 11-11.
12. SZULCZEWSKI, Deise Maria ; MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; SILVA, Lucian Poeta da ; WITCHS, Pedro Henrique . O intérprete educacional de língua de sinais e suas competências em sala de aula. In: Feira de Iniciação Científica - 2010, 2010, Novo Hamburgo. Anais - Feira de Iniciação Científica 2010. Novo Hamburgo : Universidade Feevale Editora, 2010. v. 2. p. 41-41.
13. SILVA, Lucian Poeta da ; MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; WITCHS, Pedro Henrique . Dificuldades narradas pelos intérpretes de língua de sinais sobre sua atuação no ensino superior. In: Feira de Iniciação Científica - 2010, 2010, Novo Hamburgo. Anais - Feira de Iniciação Científica 2010. Novo Hamburgo : Universidade Feevale Editora, 2010. v. 2. p. 21-21.
14. WITCHS, Pedro Henrique ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SILVA, Lucian Poeta da . O que os alunos surdos dizem sobre a língua de sinais. In: Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2009, 2009, São Leopoldo. Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2009. São Leopoldo : Casa Leiria, 2009. p. 772-773.
15. SILVA, Lucian Poeta da ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; WITCHS, Pedro Henrique . Os alunos surdos na visão da escola inclusiva e especial. In: Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2009, 2009, São Leopoldo. Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2009. São Leopoldo : Casa Leiria, 2009. p. 770-771.
16. SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SILVA, Lucian Poeta da ; WITCHS, Pedro Henrique . A educação dos surdos no Rio Grande do Sul. In: Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2009, 2009, São Leopoldo. Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2009. São Leopoldo : Casa Leiria, 2009. p. 774-775.
17. WITCHS, Pedro Henrique ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SILVA, Lucian Poeta da . A língua de sinais na escola de surdos. In: XXI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2009, Porto Alegre. XXI Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre : Editora da UFRGS, 2009.
18. SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SILVA, Lucian Poeta da ; WITCHS, Pedro Henrique . O aluno surdo e a aquisição da escrita. In: XXI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2009, Porto Alegre. XXI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2009.
19. SILVA, Lucian Poeta da ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; WITCHS, Pedro Henrique . A educação dos surdos nas escolas regulares e especiais. In: XXI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2009, Porto Alegre. XXI Salão de Iniciação Científica da UFRGS. Porto Alegre : Editora da UFRGS, 2009.
Apresentações de Trabalho
1. WITCHS, Pedro Henrique ; MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; EBLING, Priscila dos Santos ; ZILIO, Virgínia Maria . A tarefa do intérprete de língua de sinais na inclusão escolar de surdos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2. ZILIO, Virgínia Maria ; WITCHS, Pedro Henrique . Língua de sinais na formação docente: um olhar da monitoria. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
3. WITCHS, Pedro Henrique . O ensino de Ciências e Biologia para surdos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
4. WITCHS, Pedro Henrique ; MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SILVA, Lucian Poeta da . O intérprete de língua de sinais e o pensamento assistencialista. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
5. WITCHS, Pedro Henrique ; MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SILVA, Lucian Poeta da . A língua de sinais no olhar de professores da escola inclusiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
6. WITCHS, Pedro Henrique ; MOITA, Alessandra Jardim Marangoni ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SILVA, Lucian Poeta da . A utilização da língua de sinais por professores de Ciências e Biologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
7. WITCHS, Pedro Henrique ; SILVA, Eduardo Victor Leão da ; ALVES, Juliano Barcelos ; MOURA, Lucas de ; JOHANN, Vanessa Scalante . Mesa Redonda: A vida no campus Unisinos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
8. WITCHS, Pedro Henrique ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SILVA, Lucian Poeta da . O que os alunos surdos dizem sobre a língua de sinais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
9. WITCHS, Pedro Henrique ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SILVA, Lucian Poeta da . O discurso docente sobre a inclusão de surdos na escola regular. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
10. WITCHS, Pedro Henrique ; SZULCZEWSKI, Deise Maria ; SILVA, Lucian Poeta da . A língua de sinais na escola de surdos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
11. WITCHS, Pedro Henrique ; MELLO, Vanessa Scheid Santanna de ; SZULCZEWSKI, Deise Maria . Inclusão/Exclusão de alunos surdos na escola regular. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. WITCHS, Pedro Henrique . Narrando a Ciência com finais felizes. São Leopoldo, RS: Ciência em Contexto - UNISINOS, 2008 (Resenha).
Produção técnica
Demais tipos de produção técnica
1. WITCHS, Pedro Henrique . Relatório do bolsista PIBIC/CNPq (2010/2011). 2011. (Relatório de pesquisa).
2.   WITCHS, Pedro Henrique . O ensino de Ciências e Biologia para surdos. 2010. (Relatório de pesquisa).
3. WITCHS, Pedro Henrique . Relatório do bolsista PIBIC/CNPq (2009/2010). 2010. (Relatório de pesquisa).
4. WITCHS, Pedro Henrique . Relatório do bolsista PIBIC/CNPq (2008/2009). 2009. (Relatório de pesquisa).
Demais trabalhos
1. WITCHS, Pedro Henrique . Entrevista exclusiva: Pedro Witchs. 2010 (Entrevista).

Eventos
Participação em eventos
1. VII Congresso Internacional de Educação - Profissão docente: há futuro para este ofício?.Língua de sinais na formação docente: um olhar da monitoria. 2011. (Congresso).
2. 8º Congresso de Iniciação Científica do Distrito Federal e XVII Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Brasília - A arte de fazer pesquisa e produzir conhecimento no século XXI.O ensino de Ciências e Biologia para surdos. 2011. (Congresso).
3. Seminário Estadual em Defesa das Escolas Bilíngues para Surdos no PNE. 2011. (Seminário).
4. Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2011.A tarefa do intérprete de língua de sinais na inclusão escolar de surdos. 2011. (Outra).
5. Congresso Internacional Linguagem e Interação II.A língua de sinais no olhar de professores da escola inclusiva. 2010. (Congresso).
6. Desafios da Educação de Surdos. 2010. (Seminário).
7. Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2010.O intérprete de língua de sinais e o pensamento assistencialista. 2010. (Outra).
8. I Plenária do Fórum de Educação Inclusiva de São Leopoldo. 2010. (Outra).
9. Feira de Iniciação Científica - 2010.A utilização da língua de sinais por professores de Ciências e Biologia. 2010. (Outra).
10. VI Fórum Estadual de Educação de Surdos. 2010. (Outra).
11. V Semana Acadêmica da Filosofia.Mesa Redonda: A vida no campus Unisinos. 2010. (Outra).
12. VI Congresso Internacional de Educação - Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?.Inclusão/Exclusão de alunos surdos na escola regular. 2009. (Congresso).
13. VI Seminário da Comunicação - Conversando sobre: a Contação de Histórias. 2009. (Seminário).
14. IV Fórum Estadual de Educação de Surdos. 2009. (Outra).
15. Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2009.O que os alunos surdos dizem sobre a língua de sinais. 2009. (Outra).
16. X Salão de Iniciação Científica da PUCRS.O discurso docente sobre a inclusão de surdos na escola regular. 2009. (Outra).
17. XXI Salão de Iniciação Científica da UFRGS.A língua de sinais na escola de surdos. 2009. (Outra).
18. V Fórum Estadual de Educação de Surdos. 2009. (Outra).
19. XI Reunião Acadêmica da Biologia da Unisinos - XI RABU. 2007. (Outra).
20. VIII Seminário Regional de Educação Ambiental - Desenvolvimento Sustentável: Há caminhos entre a ficção e a realidade?. 2006. (Seminário).
Organização de eventos
1. SOMMER, Luis Henrique ; WITCHS, Pedro Henrique . VII Congresso Internacional de Educação - Profissão docente: há futuro para esse ofício?. 2011. (Congresso).
2. WITCHS, Pedro Henrique . A ação social da Universidade. 2011. (Outro).
3. LOPES, Maura Corcini ; WITCHS, Pedro Henrique . VI Congresso Internacional de Educação - Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?. 2009. (Congresso).
4. WITCHS, Pedro Henrique . Semana do Meio Ambiente 2007 - Venha conhecer a Rua da Praia. 2007. (Outro).
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