Fernanda Furtado de Mendonça Rosa

ROSA, F. F. M.

Graduação em Fonoaudiologia.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: A Experiência da Maternidade e a Dialogia entre Mãe e Filho com Distúrbio Específico de Linguagem.
Orientador: Ana Paula Ramos de Souza.

Vínculo: voluntária, Enquadramento Funcional: voluntária, Carga horária: 10

A estratégia de alongamento compensatório e sua relação com a perfomance nas habilidades de consciência fonológica

Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo verificar, com auxílio da análise acústica, se crianças com DFE que fazem uso da estratégia de alongamento compensatório possuem consciência do próprio desvio de fala e como se define seu desempenho em tarefas de consciência fonológica. Registrado no GAP - CCS sob o nº 21058 e no Comitê de Ética em Pesquisa sob o nº 0103.0.243.000-07.. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Fernanda Furtado de Mendonça Rosa - Coordenador.

clínica da subjetividade nos retardos de aquisição da linguagem oral

Descrição: atividades terapeuticas na linha interacionista atravessada pela psicanálise com sujeitos com DEL, Autismo e PC. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Fernanda Furtado de Mendonça Rosa - Coordenador.

Clínica de linguagem escrita: prática de letramento e gênero textual

Descrição: terapia grupal com atividades com gêneros textuais e incentivo a práticas de letramento familia.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Fernanda Furtado de Mendonça Rosa - Coordenador.

17º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 1º Congresso Ibero- Americano de Fonoaudiologia. 2009. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

2º Seminário de aquisição fonológica. 2009. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

I encontro Integrado em Fonoaudiologia, IV Simpósio do programa de pós-graduação em Distúrbios da Comunicação Humana, XVIII Semana acadêmica de fonoaudiologia. 2009. (Simpósio).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

Dia Mundial da Voz.Dia mundial da voz. 2009. (Oficina).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Outras Formas
Forma de participação: Participante.

Índice de mensuração do desenvolvimento e do transtorno fonológico. 2009. (Oficina).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

Protocolos de avaliação objetiva da linguagem. 2009. (Oficina).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

I Jornada Multidisciplinar de Saúde Respirador Oral- Uma abordagem interdisciplinar do diagnóstico ao tratamento. 2009. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

Baterial Montreal de Avaliação da Comunicação (bateria MAC): Workshop de aplicação e pontuação. 2009. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

Entre o desempenho fonológico, a memória de trabalho, a leitura e a escrita. 2009. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

Contrastes enconbertos na aquisição da fonologia. 2009. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

16ª Semana Acadêmica Fonoaudiologia. 2007. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

Curso básico de LIBRAS (língua brasileira de sinais). 2007. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.