Vantielen da Silva Silva

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  • Última atualização do currículo em 15/12/2018


Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Guairacá (2009), mestrado em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE (2014) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG (2018). Desenvolve pesquisas na linha de ensino e aprendizagem, nas temáticas: Formação de pedagogos, ensino de Ciências e Matemática na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, Modelagem Matemática na perspectiva da Educação Matemática na infância e na formação de pedagogos. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Vantielen da Silva Silva
Nome em citações bibliográficas
SILVA, V. da S.;SILVA, Vantielen da Silva

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual do Centro -Oeste.
Rua Padre Salvador, 875 (antiga Rua Pres. Zacarias)
Santa Cruz
85015430 - Guarapuava, PR - Brasil
Telefone: (42) 36211000
Ramal: 1057
URL da Homepage: http://www.unicentro.br/


Formação acadêmica/titulação


2015 - 2018
Doutorado em Educação.
Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
Título: Modelagem Matemática na formação inicial de pedagogos, Ano de obtenção: 2018.
Orientador: Dionísio Burak.
Grande área: Ciências Humanas
2012 - 2014
Mestrado em Educação.
Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
Título: A formação de pedagogos para o ensino de Ciências nos anos iniciais,Ano de Obtenção: 2014.
Orientador: Fernanda Aparecida Meglhioratti.
2018
Especialização em andamento em Neuropsicopedagogia. (Carga Horária: 360h).
Faculdade de Guairacá, FAG, Brasil.
2010 - 2011
Especialização em Formação de Prof. para Docência no Ensino Superior. (Carga Horária: 360h).
Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
Título: Docentes Formadores: algumas reflexões sobre a formação e docência no Ensino Superior a partir de artigos publicados em Revistas Brasileiras de Educação.
Orientador: Tiago Emanuel Klüber.
2006 - 2009
Graduação em Pedagogia.
Faculdade de Guairacá, FAG, Brasil.
Título: O processo de filosofar na escola: uma prática possível?.
Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski.




Formação Complementar


2011 - 2011
Libras - Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 80h).
Faculdade de Guairacá, FAG, Brasil.
2009 - 2009
LIBRAS. (Carga horária: 40h).
Secretaria Municipal de Educação e Cultura - Guarapuava, SEMEC, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Secretaria Municipal de Educação e Cultura - Guarapuava, SEMEC, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Estágio Remunerado, Enquadramento Funcional: Secretária - Setor de Projetos Culturais, Carga horária: 30


Complexo de Ensino Lobo do Paraná, LOBO, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Estágio Remunerado, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Secretaria e Dep. Pedagógico, Carga horária: 40


Escola Aldeia do Sol, EAS, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Professor - contratado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações
Em 2010, atuou no 4º ano do Ensino Fundamental e com oficinas e projetos pedagógicos no contraturno escolar. Em 2011, trabalhou com o 5º Ano de Ensino Fundamental. Trabalhou com Filosofia para crianças na Educação Infantil 5, 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental e 6º Ano. Tornou-se membro da gestão escolar da Escola e trabalhou efetivamente com o planejamento, execução e orientação de projetos escolares.


Colégio Guairacá, CG, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 24


Faculdade de Guairacá, FAG, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5
Outras informações
Disciplina ministrada no Curso de Pedagogia: Didática e Metodologias.


Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações
Professora da disciplina Teoria e Metodologia do ensino de Matemática, na modalidade EaD, no curso de Pedagogia, oferta especial.


Universidade Estadual do Centro -Oeste, UNICENTRO, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplinas que atuou em 2012: Currículo da Educação Básica; Psicologia da Educação; Psicologia e Cognição; Teoria e Metodologia do Ensino da Arte; História da Educação no Brasil. Disciplinas que atuou em 2013: Sociologia da Educação; Educação de Jovens e Adultos; História da Educação no Brasil; Estágio em gestão em instituições escolares e não escolares. Disciplinas que atuou em 2014: Teoria e Metodologia do ensino de Ciências Naturais e Matemática; Fundamentos da Educação Infantil; Estágio Supervisionado nas disciplinas pedagógicas do Ensino Médio e Estágio supervisionado em Gestão em instituições escolares e não escolares. Disciplinas em que atuou em 2015: Teoria e Metodologia do ensino de Ciências Naturais e Matemática; Estágio Supervisionado nas disciplinas pedagógicas do Ensino Médio e Estágio supervisionado em Gestão em instituições escolares e não escolares. Disciplinas em que atuou em 2016: Teoria e Metodologia do ensino de Ciências e Matemática. Pesquisa em Educação I, Estágio supervisionado na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Disciplinas em que atuou em 2017: Teoria e Metodologia do ensino de Ciências e Matemática. Estágio supervisionado na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Disciplinas que atua em 2018: Teoria e Metodologia do ensino de Ciências e Matemática. Estágio supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Planejamento e Avaliação. Metodologia da Educação Infantil.



Projetos de pesquisa


2017 - 2018
Modelagem Matemática na perspectiva da Educação Matemática: experiências vividas por acadêmicos de Pedagogia na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental
Descrição: O projeto teve como principal objetivo investigar as contribuições, potencialidades e limites encontrados por acadêmicos do curso de Pedagogia no trabalho com a Modelagem Matemática na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa foi orientada pelos seguintes questionamentos: A Modelagem Matemática contribui para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças? As crianças se sentem motivadas quando se utiliza a referida metodologia? Quais as potencialidades e limites encontrados pelos educadores da infância ao utilizar a Modelagem Matemática como metodologia de ensino para o ensino de Matemática? O trabalho com a Modelagem Matemática contribui com a aprendizagem da docência em Matemática? e compreendeu as seguintes ações: (I) realização de estudos bibliográficos sobre a Modelagem Matemática na perspectiva da Educação Matemática no contexto da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental e (II) desenvolvimento de práticas educativas, por acadêmicos do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná, Guarapuava, com Modelagem Matemática nas referidas etapas da Educação Básica, (III) construção de relatos de experiências e discussões sobre as potencialidades e contribuições desta experiência para a formação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2016 - 2018
A Modelagem Matemática na formação inicial de Pedagogos
Descrição: A pesquisa intitulada A Modelagem Matemática na formação inicial de Pedagogos, orientada pelo Prof. Dr. Dionísio Burak e proposta no programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa (doutorado), teve propósito buscar respostas à seguinte questão: Que aspectos podem ser evidenciados em relação ao ensino de Matemática na formação de pedagogos professores quando se utiliza a Modelagem Matemática na perspectiva da Educação Matemática? É um projeto de tese, já aprovado pelo Comitê de Ética, cujos dados serão coletados no curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná, campus Santa Cruz (Guarapuava)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2016 - 2017
Educação Matemática na infância: sobre os conhecimentos necessários aos docentes
Descrição: Este trabalho, correspondente ao projeto de pesquisa especial - PqE / UNICENTRO, tem como objetivo identificar conhecimentos/saberes necessários aos docentes para ensinar Matemática na Educação Infantil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2015 - 2016
A formação de pedagogos para o ensino de Matemática nos anos iniciais
Descrição: Este trabalho, correspondente ao projeto de pesquisa especial - PqE / UNICENTRO, tem como principal objetivo investigar nas pesquisas educacionais os focos e problemáticas presentes na formação de pedagogos no que se refere ao ensino de Matemática..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2014 - 2015
O ensino de Ciências no contexto dos anos iniciais: uma análise de pesquisas educacionais brasileiras
Descrição: Este projeto teve como principal objetivo identificar nas pesquisas educacionais, de nível stricto sensu disponibilizadas no banco de Teses da Capes no período de 2005 a 2014, os focos e problemáticas sobre ensino de Ciências nos anos iniciais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2014
O ensino de Ciências nos anos iniciais: um estudo sobre os saberes necessários à atuação docente
Descrição: Pesquisa bibliográfica com o objetivo de investigar, na literatura educacional, os conhecimentos e saberes necessários para ensinar Ciências nos anos iniciais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2013
A formação de pedagogos para o ensino de Ciências nos anos iniciais: o caso da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná (UNICENTRO)
Descrição: O projeto de pesquisa especial, vinculado ao DEPED / PEDAGOGIA, teve como principal objetivo, por meio de pesquisa bibliográfica de documental, investigar nas propostas curriculares, do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná, como se dá a formação em Ciências para atuar nos anos iniciais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2017 - 2017
A formação Matemática no curso de Pedagogia: aprendizagens a partir da Modelagem Matemática II

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Dionisio Burak em 26/12/2017.
Descrição: O projeto, coordenado pelo Prof. Dionísio Burak, é uma segunda edição, com carga horária de 40 horas e, como na 1ª edição, teve como objetivo principal promover, aos pedagogos em formação, reflexões e aprendizagens sobre a Matemática (princípios do ensino, conteúdos, recursos entre outros aspectos didáticos) a partir do trabalho com a Modelagem Matemática. É um projeto direcionado aos acadêmicos do curso de Pedagogia, do campus Santa Cruz, do período matutino e noturno, constituindo um grupo até 25 integrantes, com encontros orientados pelos professores e acadêmicos participantes do GPEEM ? Grupo de Pesquisa e Estudos em Educação Matemática, vinculado ao Departamento de Matemática da Unicentro, campus CEDETEG..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Vantielen da Silva Silva - Coordenador / Dionísio Burak - Integrante / Samuel Francisco Huf - Integrante / Sandro Rodrigues - Integrante / Marcelo Fabricio Chociai Komar - Integrante / Viviane Barbosa de Souza Huf - Integrante.
2016 - 2017
A formação Matemática no curso de Pedagogia: aprendizagens a partir da Modelagem Matemática

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Dionisio Burak em 09/10/2016.
Descrição: O projeto, coordenado pelo Prof. Dionísio Burak, teve como objetivo principal promover, aos pedagogos em formação, reflexões e aprendizagens sobre a Matemática (princípios do ensino, conteúdos, recursos entre outros aspectos didáticos) a partir do trabalho com a Modelagem Matemática. Foi um projeto direcionado aos acadêmicos do curso de Pedagogia, do campus Santa Cruz, do período matutino e noturno, constituindo um grupo até 25 integrantes, com encontros quinzenais orientados pelos professores e acadêmicos participantes do GPEEM ? Grupo de Pesquisa e Estudos em Educação Matemática, vinculado ao Departamento de Matemática da Unicentro, campus CEDETEG..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2015 - 2015
Africanização no ensino de geometria: a matemática derrubando fronteiras
Descrição: O projeto de extensão, proposto pelo PDE - Programa de Desenvolvimento Educacional e pelo DEPED - Departamento de Pedagogia da UNICENTRO, teve como foco o estudo e o trabalho com a geometria a partir de jogos africanos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2014 - 2014
EDUCARTE:fazendo arte na escola
Descrição: Este projeto foi desenvolvido com o objetivo de desenvolver ações articuladas utilizando a metodologia de oficinas com vistas à contribuição teórico metodológicas na formação de docentes de nível médio presente no plano de ensino da disciplina de estágio supervisionado nas disciplinas pedagógicas do Ensino Médio do curso de Pedagogia: Docência e Gestão Educacional desenvolvido no Campus Avançado de Chopinzinho..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2011 - 2013
O ensino de Ciências e alfabetização científica na integração Universidade e Escola Básica
Descrição: Objetivou o desenvolvimento de ações educativas para professores e alunos da Educação Básica. Também, visou a implementação de metodologias de ensino complementares na área de Ciências nas escolas do ensino básico de Guarapuava - PR..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Membro de corpo editorial


2018 - 2018
Periódico: Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, ReBECEM
2018 - 2018
Periódico: Revista Ciências Exatas e Naturais, RECEN
2016 - Atual
Periódico: Ensino e Pesquisa (União da Vitória)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2018
Nome de turma do curso de Pedagogia do campus Guarapuava, formandos de 2017., Universidade Estadual do Centro - Oeste do Paraná.
2017
Paraninfa da turma de Pedagogia do Campus Avançado de Chopinzinho-PR, formandos de 2016, Universidade Estadual do Centro - Oeste do Paraná.
2016
Nome de turma do curso de Pedagogia do Campus Avançado de Chopinzinho-PR, formandos de 2015., Universidade Estadual do Centro - Oeste do Paraná.
2015
Paraninfa da turma de Pedagogia do Campus Avançado de Chopinzinho-PR, formandos de 2014., Universidade Estadual do Centro - Oeste do Paraná - UNICENTRO.
2014
Paraninfa da turma de Pedagogia do Campus Avançado de Chopinzinho-PR, formandos de 2013., Universidade Estadual do Centro - Oeste do Paraná - UNICENTRO.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
CRISOSTIMO, A.L.2018CRISOSTIMO, A.L. ; SANTOS, S. A. ; SILVA, V. da S. ; FERRARI, S. C. . CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL (PDE/UNICENTO-PR) NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. e-Mosaicos, v. 7, p. 89-103, 2018.

2.
NASCIMENTO, M. M.2018NASCIMENTO, M. M. ; SILVA, V. da S. . Educação Matemática no ciclo de infância: sobre o processo de ensino e aprendizagem de geometria. TRIVIUM, v. 5, p. 64-74, 2018.

3.
IURKIV, R.2018IURKIV, R. ; SILVA, V. da S. . Ciências na Educação Infantil: características e possibilidades. TRIVIUM, v. 5, p. 101, 2018.

4.
SILVA, V. da S.2017SILVA, V. da S.; BURAK, D. . A formação Matemática no curso de Pedagogia: aprendizagens a partir da modelagem matemática. CADERNOS DE PESQUISA, v. 24, p. 159-175, 2017.

5.
SILVA, V. da S.2015SILVA, V. da S.; MEGLHIORATTI, F.A . Sobre os saberes que orientam a atuação docente no ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental. REVISTA ELETRÔNICA POLIDISCIPLINAR VÔOS, v. 7, p. 31-50, 2015.

6.
BURAK, D.2014BURAK, D. ; BRANDT, C. F. ; SILVA, V. da S. . Objetivos e resultados da pesquisa em Modelagem Matemática na Educação Matemática brasileira: o caso de uma categoria. Revemat : Revista Eletrônica de Educação Matemática, v. 09, p. 21-37, 2014.

7.
SILVA, V. da S.2014SILVA, V. da S.; BAR, M. V. ; ROSSETTO, E. . A inclusão de alunos com deficiência no ensino regular: considerações sobre o papel do professor a partir da Teoria Histórico-Cultural. Dialogus (Ribeirão Preto), v. 10, p. 213-226, 2014.

8.
SILVA, V. da S.2012SILVA, V. da S.; KLÜBER, T.E. . Formação e docência no ensino superior: uma meta-análise de artigos publicados em revistas brasileiras de educação. ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE), v. 34, p. 87-97, 2012.

9.
SILVA, V. da S.2012SILVA, V. da S.; KLÜBER, T.E. . Modelagem Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma investigação imperativa. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS), v. 06, p. 228-249, 2012.

10.
SILVA, V. da S.2011SILVA, V. da S.; WEIDE, D. F. . Pesquisa na formação e na prática docente. Cadernos da Pedagogia (Ufscar. Online), v. 05, p. 80-88, 2011.

11.
SILVA, V. da S.2010SILVA, V. da S.; ILIVINSKI, D. C. C. . O processo de filosofar na escola: uma prática possível?. Revista Eletrônica Polidisciplinar Vôos, v. 2, p. 83-103, 2010.

Capítulos de livros publicados
1.
SILVA, V. da S.; CALDAS, J. F. F. ; BURAK, D. . Matemática na Educação Infantil: fundamentos e práticas. In: Nájela Tavares Ujie; Sandra Regina Gardacho Pietrobon. (Org.). Práxis educativa e infância: intersecções para a formação integral da criança. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 205-216.

2.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . A formação inicial de pedagogos para o ensino de Matemática: considerações a partir de artigos publicados na Revista Paranaense de Educação Matemática. In: Ana Lúcia Pereira; Célia Finck Brandt; Fábio Antonio Gabriel. (Org.). Fundamentos epistemológicos da Educação. 1ed.Rio de Janeiro: Luminária, 2017, v. 1, p. 195-212.

3.
SILVA, V. da S.; RODRIGUES, V. E. R. . Escola Nova Popular: reflexões históricas sobre o pensamento pedagógico de Paulo Freire. In: Dyeinne Cristina Tomé; Fábio Antonio Gabriel; Natália Cristina de Oliveira; Raquel dos Santos Quadros. (Org.). Pesquisas em educação e história da educação: um diálogo entre saberes. 1ed.Rio de Janeiro: Multifoco, 2017, v. 1, p. 359-374.

4.
SILVA, V. da S.; RODRIGUES, V. E. R. ; WINCHUAR, M. J. L. ; GONCALVES JUNIOR, E. B. ; BREDA, D. R. . O professor colaborador no curso de Pedagogia. In: Ademir Nunes Gonçalves e Marcos Gehrke. (Org.). A trajetória dos 40 anos do Curso de Pedagogia da UNICENTRO. 1ed.Ijuí - RS: Unijuí, 2016, v. 1, p. 79-90.

5.
CALDAS, J. F. F. ; SILVA, V. da S. . História das políticas de atendimento à Educação Infantil no Brasil: um diálogo com as práticas escolares. In: Ernando Brito Gonçalves Junior. (Org.). Educação em perspectiva crítica: inquietudes, análises e experiências. 1ed.Curitiba: Appris Editora, 2016, v. 1, p. 143-160.

6.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . A formação do professor para o trabalho pedagógico no ensino de Matemática na/da Escola da Terra. In: Ana Cristina Hammel; Marcos Gehrke, Alex Verdério. (Org.). Formação continuada de educadores das escolas multisseriadas e escolas itinerantes do Paraná: a experiência do Programa Escola da Terra. 1ed.Tubarão: Copiart, 2016, v. 1, p. 117-130.

7.
SILVA, V. da S.; KLÜBER, T.E. . Modelagem Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: reflexões e apologias aos seus usos. In: ALENCAR, Edvonete Souza de Alencar; LAUTENSCHLAGER, Etienne. (Org.). Modelagem Matemática nos anos iniciais. 1ed.São Paulo: Sucesso, 2014, v. , p. 7-24.

8.
SILVA, V. da S.; MEGLHIORATTI, F.A . A formação de professores para o ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental. In: MALACARNE,V; ESTRADA, A.A; BASTOS, C.C.B.C; SCHROEDER, T.M.R.. (Org.). MALACARNE,V; ESTRADA, A.A; BASTOS, C.C.B.C; SCHROEDER, T.M.R. Rotinas da escola, rotinas de professor. 01ed.Curitiba: Editora CRV, 2014, v. 01, p. 135-148.

9.
SILVA, V. da S.; CRISOSTIMO, A.L. ; KIEL, C. A. . As contribuições da extensão universitária para a formação inicial e continuada de professores. In: CRISOSTIMO, A.L; KIEL, C.A. (Org.). Tessituras metodológicas: contribuições para o ensino de Ciências e Biologia. 1ed.Vinhedo: Horizonte, 2012, v. 01, p. 13-28.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
SILVA, V. da S.; MEGLHIORATTI, F.A . Ensinar Ciências nos anos iniciais: um desafios aos pedagogos. Diário de Guarapuava, p. A12, 29 jun. 2012.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. ; RODRIGUES, S. . Modelagem Matemática na perspectiva da Educação Matemática: vivências com acadêmicos do curso de Pedagogia. In: VIII EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática, 2018, Cascavel - PR. Modelagem e a sala de aula, 2018.

2.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . Modelagem Matemática no curso de Pedagogia: algumas vivências. In: VI Simpósio Nacional de Educação, 2018, Cascavel - PR. Políticas e Currículos na Formação de Professores, 2018.

3.
SILVA, V. da S.; MEGLHIORATTI, F.A . O ensino de Ciências no contexto dos anos iniciais: um estudo sobre pesquisas educacionais brasileiras. In: VI Simpósio Nacional de Educação, 2018, Cascavel-PR. Políticas e Currículos na Formação de Professores, 2018.

4.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . Educação Matemática na infância: sobre os conhecimentos necessários aos docentes. In: XIV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2017, Cascavel - PR. Diversidade e Educação Matemática: desafios e perspectivas, 2017. p. 1-10.

5.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . A formação de pedagogos para o ensino de Matemática nas Universidades Estaduais do Paraná: reflexões iniciais. In: XIII EDUCERE - Congresso Nacional de Educação, 2017, Curitiba - PR. Formação de professores: contextos, sentidos e práticas, 2017. p. 1859-1872.

6.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . Modelagem Matemática na perspectiva da Educação Matemática: sobre sua presença na formação de pedagogos. In: X CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2017, Maringá - PR. Modelagem Matemática na Educação Matemática Brasileira: história, atualidades e projeções, 2017. p. 1-13.

7.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . A formação de pedagogos para o ensino de Matemática nos anos iniciais: alguns apontamentos a partir de dissertações e teses. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. XII ENEM - Educação Matemática na Contemporaneidade: desafios e possibilidades, 2016.

8.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . Apontamentos sobre a Modelagem Matemática na formação de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais. In: Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática, 2016, Londrina - PR. Modelagem Matemática em debate, 2016.

9.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. ; CERCONI, F. B. M. ; BELO, C. B. . Aprendendo a ensinar Matemática: uma experiência com Modelagem Matemática. In: XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática: práticas e pesquisas no campo da Educação Matemática, 2015, Ponta Grossa - PR. XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática: práticas e pesquisas no campo da Educação Matemática, 2015.

10.
SILVA, V. da S.; MEGLHIORATTI, F.A . O ensino de Ciências na formação em Pedagogia nas Universidades Estaduais do Paraná. In: XXII Semana de Pedagogia - Discutindo as bases epistemológicas da Pedagogia: reflexos para sua prática, 2014, Guarapuava - PR. Discutindo as bases epistemológicas da Pedagogia: reflexos para sua prática, 2014.

11.
SILVA, V. da S.. O ensino de Ciências nos anos iniciais: um estudo sobre os saberes necessários à atuação docente. In: IV Simpósio Nacional de ensino de Ciência e Tecnologia, 2014, Ponta Grossa - PR. IV Simpósio Nacional de ensino de Ciência e Tecnologia, 2014.

12.
PIRES, E. A. C. ; BAR, M. V. ; SILVA, V. da S. ; MALACARNE, V. . O ensino da ciência nos anos iniciais do ensino fundamental: possibilidades de uma prática interdisciplinar.. In: I Encontro internacional Sociedade, Cultura e fronteiras: interdisciplinaridade em foco, 2013, Foz do Iguaçu. Encontro Internacional Sociedade, Cultura e Fronteiras. Foz do Iguaçu: UNIOESTE, 2013.

13.
SILVA, V. da S.. A formação de pedagogos para o ensino de Ciências nos anos iniciais: as propostas da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná (UNICENTRO). In: XXI Semana de Pedagogia / II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação - A universalização da educação e qualidade de ensino, 2013, Guarapuava. A universalização da educação e qualidade de ensino, 2013.

14.
SILVA, V. da S.; MEGLHIORATTI, F.A . A formação de professores para o Ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise de pesquisas educacionais. In: III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia, 2012, Cascavel - PR. III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia- Violência e Educação, 2012.

15.
SILVA, V. da S.; KLÜBER, T.E. . Um Olhar pedagógico sobre a Modelagem Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental. In: II Seminário de Pedagogia - Estágio e Formação Docente, 2011, Prudentópolis - PR. Estágio e Formação Docente, 2011.

16.
SILVA, V. da S.; KLÜBER, T.E. . Considerações preliminares sobre a formação de professores a partir de artigos publicados na Revista Brasileira de Educação. In: II Simpósio Nacional de Educação e XXI Semana de Pedagogia, 2010, Cascavel - PR. Infância, Sociedade e Educação, 2010.

17.
SILVA, V. da S.; ILIVINSKI, D. C. C. . O processo de filosofar com crianças. In: XVII Semana de Pedagogia e IV Seminário de Educação do Centro - Oeste, 2009, Guarapuava. Pedagogia em curso: História, Políticas e Práticas Docentes, 2009.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . Modelagem Matemática no curso de Pedagogia: sobre as vivências dos acadêmicos. In: XXVI SEPED - Semana de Pedagogia: Educação pública e as políticas no cenário de ameças à democracia, 2018, Guarapuava. Educação pública e as políticas no cenário de ameças à democracia, 2018.

2.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . A Modelagem Matemática na formação de pedagogos: uma meta-análise. In: XXV Semana de Pedagogia - Paulo Freire: um legado de esperança, diálogo e libertação, 2017, Guarapuava - PR. Paulo Freire: um legado de esperança, diálogo e libertação, 2017.

3.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . Matemática na Educação Infantil: o que ensinar?. In: XIV Semana de Pedagogia, 2016, Guarapuava - PR. XIV Semana de Pedagogia - Pedagogia e Diversidade, 2016.

4.
SILVA, V. da S.. A Matemática na formação de pedagogos: primeiros apontamentos. In: XXIII Semana de Pedagogia: 40 anos de História do Curso de Pedagogia da Unicentro, 2015, Guarapuava - PR. XXIII Semana de Pedagogia: 40 anos de História do Curso de Pedagogia da Unicentro, 2015. v. 4.

5.
SILVA, V. da S.. Ensino de Ciências nos anos iniciais: um estudo a partir de dissertações e teses. In: IV SIEPE - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015, Guarapuava - PR. IV SIEPE ? Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015.

6.
SILVA, V. da S.. A formação de pedagogos para ensinar Ciências nos anos iniciais: considerações preliminares. In: III SIEPE - Semana de integração ensino, pesquisa e extensão, 2013, Guarapuava. III SIEPE - Semana de integração ensino, pesquisa e extensão, 2013.

7.
SILVA, V. da S.; FIN, A. S. S. . Pesquisa em Ensino de Ciências na Educação Infantil: algumas reflexões. In: II SEDIUNI - Simpósio de Educação Infantil da Unicentro, 2012, Guarapuava. II Simpósio de Educação Infantil, 2012.

8.
SILVA, V. da S.. Metodologias no Ensino de Ciências: algumas considerações para os anos iniciais. In: I Seminário Internacional de Pesquisa em Educação - XX Semana de Pedagogia - Educação e Humanidades: conceitos e contextos, 2012, Guarapuava. Educação e Humanidades: conceitos e contextos, 2012.

9.
SILVA, V. da S.. Ensinar exige pesquisa: reflexões sobre as contribuições da pesquisa para a formação docente e prática educativa. In: IV Jornada de Pedagogia - As interfaces da pesquisa na formação em Pedagogia, 2012, Guarapuava - PR. As interfaces da pesquisa na formação em Pedagogia, 2012.

10.
SILVA, V. da S.. Os filmes como instrumento de investigação e reflexão nas propostas pedagógicas de Educação Ambiental. In: Função social da Escola: Realidade em Debate / III Jornada de Pedagogia da Faculdade Guairacá, 2011, Guarapuava - PR. Função social da Escola: Realidade em Debate, 2011.

11.
SILVA, V. da S.; SANDINI, S.P . A formação e a prática docente na contemporaneidade: breves considerações. In: Função social da Escola: Realidade em Debate / III Jornada de Pedagogia da Faculdade Guairacá, 2011, Guarapuava. Função social da Escola: Realidade em Debate, 2011.

12.
SILVA, V. da S.; SANDINI, S.P . As novas relações existentes entre Educação e Trabalho. In: Função social da Escola: Realidade em Debate / III Jornada de Pedagogia da Faculdade Guairacá, 2011, Guarapuava - PR. Função social da Escola: Realidade em Debate, 2011.

13.
PAGANINI, P. ; SILVA, V. da S. . A Teoria Piagetiana e o desenvolvimento infantil: uma discussão construtivista. In: Siepe - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011, Guarapuava - PR. Siepe - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011.

14.
SILVA, V. da S.; CRISOSTIMO, A.L. ; KIEL, C. A. ; SILVA, G. S. . Exposição itinerante em Ciências: um olhar pedagógico sobre as constribuições de atividades extensionistas na aprendizagem. In: Siepe - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011, Guarapuava - PR. Siepe - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011.

15.
SILVA, V. da S.; KLÜBER, T.E. . Modelagem Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental: considerações preliminares. In: Siepe - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011, Guarapuava - PR. Siepe - Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011.

16.
SILVA, V. da S.; KLÜBER, T.E. . A formação de pedagogos críticos-reflexivos para docência no Ensino Superior. In: V Seminário de Educação do Centro-Oeste do Paraná e XVIII Semana de Pedagogia da Unicentro, 2010, Guarapuava - PR. Educação ... Inclusão? Exclusão? Inconclusão?, 2010.

Apresentações de Trabalho
1.
SILVA, Vantielen da Silva. Educação Matemática na infância: práticas educativas e formação de educadores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . Modelagem Matemática no curso de Pedagogia: algumas vivências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
SILVA, V. da S.; MEGLHIORATTI, F.A . Ensino de Ciências no contexto dos anos iniciais: um estudo sobre pesquisas educacionais brasileiras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . Modelagem Matemática no curso de Pedagogia: sobre as vivências dos acadêmicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
SILVA, V. da S.. Experimentação no ensino de Ciências: possibilidades para práticas com crianças. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. ; RODRIGUES, S. . Modelagem Matemática na perspectiva da Educação Matemática: vivências com acadêmicos de Pedagogia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . Modelagem Matemática na perspectiva da Educação Matemática: sobre sua presença na formação de pedagogos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . A formação de pedagogos para o ensino de Matemática nas Universidades Estaduais do Paraná: reflexões iniciais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . Educação Matemática na infância: sobre os conhecimentos necessários aos docentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
SILVA, V. da S.. A Modelagem Matemática na formação de pedagogos: uma meta-análise. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . A formação de pedagogos para o ensino de Matemática nos anos iniciais: alguns apontamentos a partir de dissertações e teses. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . A Matemática na Educação Infantil: o que ensinar?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
SILVA, Vantielen da Silva. A Matemática nas brincadeiras infantis. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . Apontamentos sobre a Modelagem na formação de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. ; CERCONI, F. B. M. ; BELO, C. B. . Aprendendo a ensinar Matemática: uma experiência com Modelagem Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
SILVA, V. da S.. Ensino de Ciências nos anos iniciais: um estudo a partir de dissertações e teses. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
SILVA, V. da S.. A Matemática na formação de pedagogos: primeiros apontamentos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
SILVA, V. da S.. O ensino de Ciências nos anos iniciais: um estudo sobre os saberes necessários à atuação docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
SILVA, V. da S.. O ensino em Ciências na formação em Pedagogia nas Universidades Estaduais do Paraná. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
SILVA, V. da S.. A formação de pedagogos para o ensino de Ciências nos anos iniciais: as propostas da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná (UNICENTRO). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
SILVA, V. da S.. A formação de pedagogos para ensinar Ciências nos anos iniciais: considerações preliminares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
SILVA, V. da S.; FIN, A. S. S. . Pesquisa em Ensino de Ciências na Educação Infantil: algumas reflexões. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
SILVA, V. da S.. Ensinar exige pesquisa: algumas reflexões sobre as contribuições da pesquisa para a formação docente e prática educativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
SILVA, V. da S.; MEGLHIORATTI, F.A . A formação de professores para o Ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma análise de pesquisas educacionais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
SILVA, V. da S.; SANDINI, S.P . As novas relações entre Educação e Trabalho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
SILVA, V. da S.; SANDINI, S.P . A formação e a prática docente na contemporaneidade: breves considerações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
SILVA, V. da S.. Os Filmes como intrumentos de investigação e reflexão em práticas pedagógicas de Educação Ambiental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
SILVA, V. da S.; KLÜBER, T.E. . Um olhar pedagógico sobre a Modelagem Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
SILVA, V. da S.; CRISOSTIMO, A.L. ; KIEL, C. A. ; SILVA, G. S. . Exposição itinerante em Ciências: um olhar pedagógico sobre as constribuições de atividades extensionistas para a aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
SILVA, V. da S.; KLÜBER, T.E. . Modelagem Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: considerações preliminares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
PAGANINI, P. ; SILVA, V. da S. . A teoria piagetiana e o desenvolvimento infantil: uma discussão construtivista. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
SILVA, V. da S.; KLÜBER, T.E. . A formação de pedagogos críticos-reflexivos para Docência no Ensino Superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
SILVA, V. da S.; KLÜBER, T.E. . Considerações preliminares sobre formação de professores a partir de artigos publicados na Revista Brasileira de Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
SILVA, V. da S.. O processo de filosofar com crianças. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
SILVA, V. da S.. O filosofar na escola: uma prática possível?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
SILVA, V. da S.. A prática docente numa perspectiva filosófica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
SILVA, V. da S.. Membro da comissão científica da XXVI SEPED - Semana de Pedagogia: Educação pública e as políticas no cenário de ameças à democracia. 2018.

2.
SILVA, V. da S.. Coordenadora da Sessão Sala de Aula Sessão Sala de Aula ?Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental?, no VIII EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática.. 2018.

3.
SILVA, V. da S.. Coordenadora de sessão de comunicação científica e relato de experiência no VIII EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática.. 2018.

4.
SILVA, V. da S.. Membro da comissão científica (parecerista) do VIII EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática.. 2018.

5.
SILVA, V. da S.. Membro de comissão científica da XXV Semana de Pedagogia - Paulo Freire: um legado de esperança, diálogo e libertação. 2017.

6.
SILVA, V. da S.. Membro da Comissão Científica da XXIV Semana de Pedagogia. 2016.

7.
SILVA, V. da S.. Coordenadora de comunicação científica, campus Santa Cruz, no IV SEDIUNI - Simpósio de Educação Infantil da UNICENTRO. 2016.

8.
SILVA, V. da S.. Coordenadora de grupo de trabalho (comunicação científica) na XXIV Semana de Pedagogia. 2016.

9.
SILVA, V. da S.. Membro da Comissão Científica da XXIII Semana de Pedagogia: 40 anos de História do Curso de Pedagogia da Unicentro. 2015.

10.
SILVA, V. da S.. Debatedora / Coordenadora de comunicação, campus Santa Cruz, na IV SIEPE, UNICENTRO - PR. 2015.

11.
SILVA, V. da S.. Membro da comissão científica na XXII Semana de Pedagogia , UNICENTRO - PR. 2014.

12.
SILVA, V. da S.. Membro da comissão de elaboração do projeto da Licenciatura em Educação do Campo, da UNICENTRO. 2014.

13.
SILVA, V. da S.. Coordenadora de comunicação, campus avançado de Laranjeiras do Sul, na XXI Semana de Pedagogia, II Seminário internacional de pesquisa em Educação e II Encontro PIBID - Diversidade. 2013.

14.
SILVA, V. da S.. Coordenadora de comunicação, campus avançado de Chopinzinho, na XXI Semana de Pedagogia, II Seminário internacional de pesquisa em Educação e II Encontro PIBID - Diversidade. 2013.

15.
SILVA, V. da S.. Coordenadora de sessão na III SIEPE - Semana de integração ensino, pesquisa e extensão. 2013.

16.
SILVA, V. da S.. Membro da comissão científica, campus universitário Santa Cruz, na XXI Semana de Pedagogia, II Seminário internacional de pesquisa em Educação e II Encontro PIBID - Diversidade. 2013.

17.
SILVA, V. da S.; GONCALVES JUNIOR, E. B. . Debatedor na mostra de cinema, filme Além da sala de aula na XXI Semana de Pedagogia, II Seminário internacional de pesquisa em Educação e II Encontro PIBID - Diversidade. 2013.

18.
SILVA, V. da S.. Coordenadora de comunicação, campus universitário Santa Cruz, na XXI Semana de Pedagogia, II Seminário internacional de pesquisa em Educação e II Encontro PIBID - Diversidade. 2013.

19.
SILVA, V. da S.. Membro de comissão científica da XX Semana de Pedagogia - Educação e Humanidades: conceitos e contextos e 1º seminário internacional de Pesquisa em Educação. 2012.

20.
SILVA, V. da S.. Membro da comissão científica da IV Jornada de Pedagogia: as interfaces da pesquisa na formação em Pedagogia. 2012.


Demais tipos de produção técnica
1.
SILVA, V. da S.. Geometria para crianças: possibilidades para a construção do pensamento matemático. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
SILVA, Vantielen da Silva. Educação Matemática no ciclo de infância. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
SILVA, V. da S.; BURAK, D. . Modelagem Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
SILVA, Vantielen da Silva. Matemática no ciclo de alfabetização: números e operações no 1º, 2º e 3º ano do Ensino Fundamental. 2018. .

5.
SILVA, V. da S.. Oficina no projeto A formação Matemática no curso de Pedagogia: aprendizagens a partir da Modelagem Matemática. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
SILVA, V. da S.. Oficina no projeto A formação Matemática no curso de Pedagogia: aprendizagens a partir da Modelagem Matemática II. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
SILVA, V. da S.. Matemática no dia a dia da Educação Infantil: algumas possibilidades. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
SILVA, V. da S.; NASCIMENTO, H. B. . Jogos nos anos iniciais: alguns exemplos para o ensino de Matemática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
SILVA, V. da S.. Alfabetização Matemática. 2016. .

10.
SILVA, V. da S.. Modelagem Matemática nos anos iniciais: breves considerações sobre seu uso. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
SILVA, V. da S.. Frações nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
SILVA, V. da S.. Tendências metodológicas em educação Matemática - aproximações iniciais. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-Book).

13.
SILVA, V. da S.. Tendências metodológicas em Educação Matemática. 2015. (Apoio pedagógico).

14.
SILVA, V. da S.. Que bicho é esse?. 2012. (Apoio pedagógico).

15.
SILVA, V. da S.; SANTOS, D.C. . Recursos didáticos no Ensino de Matemática: o material dourado. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

16.
SILVA, V. da S.. Planejamento escolar e a ação docente. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
SILVA, Vantielen da Silva; ZONTINI, L. R. S.; CAETANO, J. J.. Participação em banca de Cassia Andressa Rodrigues Pedrozo. A adaptação dos estudantes no 6º ano do Ensino Fundamental: um olhar dos professores de matemática do núcleo de Irati. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática) - Instituto Federal de Irati.

2.
SILVA, Vantielen da Silva; ZONTINI, L. R. S.; DZIADZIO, S. J.. Participação em banca de Kamilly Neumann Braun. Ensino e aprendizagem de Matemática: uma prática de Modelagem Matemática. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática) - Instituto Federal de Irati.

3.
ZONTINI, L. R. S.; SILVA, Vantielen da Silva; CAETANO, J. J.. Participação em banca de Raquel Regiane Cararo. As características da Modelagem Matemática presentes na prática docente. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática) - Instituto Federal de Irati.

4.
GHEDINI, C. M.; SILVA, V. da S.; KNOFF, J. F.. Participação em banca de Thaile Cristina Lopes Vieira. Caderno Didático de Ciências e Agroecologia II. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo, fundamentos e práticas das áreas do conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

5.
GHEDINI, C. M.; SAPELLI, M. L. S.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Adriana Cristina Muller. Caderno didático de Ciências e Agroecologia III. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo, fundamentos e práticas das áreas do conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

6.
GHEDINI, C. M.; SAPELLI, M. L. S.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Adilson Vagner de Matos. Caderno didático de Ciências e Agroecologia IV. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo, fundamentos e práticas das áreas do conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

7.
GHEDINI, C. M.; KNOFF, J. F.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Eliane Aparecida do Valle Nunes. Caderno didático de Ciências e Agroecologia. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo, fundamentos e práticas das áreas do conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

8.
SAPELLI, M. L. S.; SILVA, V. da S.; MORAES, V.. Participação em banca de Ana Paula Nahirne. Modelagem Matemática: uma possibilidade de ensino de Matemática nas escolas do campos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo, fundamentos e práticas das áreas do conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

9.
IGLESIAS, S. L. S.; RUARO, L. M.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Marcos de Souza Pessoa. Celular em sala de aula: análise do uso desta tecnologia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

10.
OLIVEIRA, S. N. N.; NEVES, I. C.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Vania Rabelo Delgado. O uso do laboratório de informática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

11.
RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.; BORGES, L.. Participação em banca de Fernanda Olbertz Farah de Castilhos. O computador como instrumento de ensino e aprendizagem: da Educação Infantil ao Ensino Superior. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

12.
OLIVEIRA, S. N. N.; NEVES, I. C.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Luciane Ferreira Clarindo. As mídias educacionais na EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

13.
RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.; BORGES, L.. Participação em banca de Vivian Renata Prado. O uso do blog (diário online) como ferramenta de ocmunicação e aprendizagem de Geografia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

14.
RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.; BORGES, L.. Participação em banca de Rubia Carneiro. O uso de recursos midiáticos no ensino de História. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

15.
BORGES, L.; SILVA, V. da S.; RODRIGUES, R. V.. Participação em banca de Helia Nogueira Ferreira Mota. O uso da plataforma moodle no ensino de história: história geral e local. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

16.
BORGES, L.; SILVA, V. da S.; RODRIGUES, R. V.. Participação em banca de Cintia Adriane Synderski. O papel da mídia impressa através do projeto "Folha da Escola". 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

17.
OLIVEIRA, S. N. N.; NEVES, I. C.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Fernanda Bassani. O blog como ferramenta didática: estudo de caso. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

18.
OLIVEIRA, S. N. N.; RUARO, L. M.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Carmem Silvia Simão Carneiro. Webconferência: comunicação online como apoio em curso de graduação na modalidade a distância UEPG. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

19.
OLIVEIRA, S. N. N.; SILVA, V. da S.; RUARO, L. M.. Participação em banca de Maria Luzia Fernandes Bertholino dos Santos. Capacitação inovadora com tecnologias emergentes dos docentes do Centro d atenção integral à criança e ao adolescente (CAIC) da UEPG. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

20.
IGLESIAS, S. L. S.; SILVA, V. da S.; RUARO, L. M.. Participação em banca de Omar de Brito Garcia. A TV multimídia na sala de aula: a visão do aluno sobre sua aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

21.
OLIVEIRA, S. N. N.; NEVES, I. C.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Carlos Alberto Godoy. Jornal na escola: uso e possibilidades. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

22.
OLIVEIRA, S. N. N.; SILVA, V. da S.; RUARO, L. M.. Participação em banca de Marcia Sarai Munhoz. Tecnologias e aprendizagem: Novos desafios para o aprendiz adulto. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

23.
RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.; BORGES, L.. Participação em banca de Thalita Silva. Contribuições da mídia para a construção do conhecimento em sala de aula. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

24.
BORGES, L.; RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Regiane Aparecida dos Santos Matuchenez. O uso a da tecnologia na aprendizagem da leitura e escrita de crianças de 5 e 6 anos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

25.
BORGES, L.; RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Jessica Christiane Batista. A importância da utilização das tecnologias como recurso didático. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

26.
BORGES, L.; RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Roseli Aparecida Delgado do Rozario. A tecnologia aplicada no ensino-aprendizagem da Educação Integral. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

27.
BORGES, L.; RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Francieli Ionara Schuambach. O uso da internet e o do software Gimp como recurso no ensino e aprendizagem em Arte. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

28.
BORGES, L.; RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Cenair Azevedo de Oliveira. O uso do computador no processo ensino e aprendizagem: uma análise do Programa Paraná Digital. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

29.
IGLESIAS, S. L. S.; RUARO, L. M.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Vilma Baidola. O ensino de física contextualizado no Ensino Médio. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

30.
OLIVEIRA, S. N. N.; SILVA, V. da S.; NEVES, I. C.. Participação em banca de Marcia Rodrigues. A inserção de mídias na sala de aula. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

31.
BORGES, L.; RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Rosemari Maia Nascimento. A influência da mídia no comportamento infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

32.
RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.; BORGES, L.. Participação em banca de Jose Solobodziam. O uso da tecnologia da informação na escola do campo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

33.
RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.; BORGES, L.. Participação em banca de Lindsen Moleta. A importância da internet e novas tecnologias para divulgação e formação dos curso PROJOVEM URBANO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

34.
BORGES, L.; RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Claudio Roberto Urbanski. A importância do aprendizado da leitura convencional e digital. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

35.
BORGES, L.; RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Maria Amelia L. Prestupa. Mídias na educação: análise de sua utilização em um colégio. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

36.
MACHADO, C. A.; REZENDE, C. C.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Marluce Loli Moro. Contribuições do uso das TIC na disciplina de arte. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

37.
OLIVEIRA, S. N. N.; SILVA, V. da S.; COSTA, H.. Participação em banca de Marcia Regina Terra. O uso de jogos no ensino de microbiologia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

38.
RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.; VERSUTI, A.. Participação em banca de Lucia Kulik Bilek. Tecnologia e Educação: principais desafios. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

39.
COSTA, H.; SILVA, V. da S.; SALACHE, L. A.. Participação em banca de Michelle Francisco. Jornal da Educação Profissional: uma proposta pedagógica de ensino. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

40.
COSTA, H.; SILVA, V. da S.; SALACHE, L. A.. Participação em banca de Maria Luisa Biondi Faga. Leitura como instrumento facilitador do ensino-aprendizagem na deficiência intelectual. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

41.
RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.; BORGES, L.. Participação em banca de Lucia M. Kadlubitski. O uso de mídias na Educação Especial. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

42.
RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.; OLIVEIRA, S. N. N.. Participação em banca de Janete Schirlo. A Educação no Campo e os desafios para o trabalho com as TIC's. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

43.
OLIVEIRA, S. N. N.; SILVA, G. C.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Cleonice de Fátima Martins. Mídias educacionais e o desenvolvimento de leitura na EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
VESTENA, C.L.B; SILVA, V. da S.; MALLAT, J. D.. Participação em banca de Amanda Gabriela Cordeiro.Afetividade na relação professor e aluno na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

2.
WINCHUAR, M. J. L.; GONCALVES, A. N.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Ana Deyse de Oliveira.A importância das práticas de oralidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

3.
PAWLAS, N. O.; SILVA, G. C.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Tatiane Sarabun Helck.Educação Infantil: ludicidade como meio e valorização da aprendizagem e do desenvolvimento da criança. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

4.
LIMA, C. V.; SANDINI, S.P; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Camila Kloster Ravanelo.Jogos cooperativos: a contribuição no comportamento social das crianças do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

5.
LIRA, A. C. M.; SILVA, V. da S.; NASCIMENTO, E. C. M.. Participação em banca de Elarisse do Belem Camargo Caldas Martins.A obrigatoriedade de matrícula e suas implicações nas práticas pedagógicas com crianças de 4 e 5 anos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

6.
RODRIGUES, V. E. R.; SILVA, V. da S.; GONCALVES JUNIOR, E. B.. Participação em banca de Ines da Rosa Nakano.Violência doméstica: as repercussões na organização da família e na formação da criança. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

7.
LIRA, A. C. M.; SANDINI, S.P; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Thalia Cris Vitor.A Educação Infantil e os momentos de alimentação: uma análise do que é praticado com ênfase nas relações estabelecidas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

8.
NASCIMENTO, S. M. B.; BASTOS, B. F.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Jessica de Paula Bueno.Políticas para a Educação Inclusiva: limites e desafios. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

9.
SANTOS, S. A.; SILVA, V. da S.; PAWLAS, N. O.. Participação em banca de Ana Paula Mulinetti.Aprendizagem significativa da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

10.
RODRIGUES, V. E. R.; SILVA, V. da S.; WINCHUAR, M. J. L.. Participação em banca de Katlen de Souza.O papel do pedagogo na prisão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

11.
MACHADO, C. A.; SILVA, V. da S.; GONCALVES JUNIOR, E. B.. Participação em banca de Marcos Sidnei Skorupski.Cinema e Educação: uma análise do longa-metragem "Em busca do vale encantado". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

12.
NASCIMENTO, E. C. M.; SILVA, V. da S.; WINCHUAR, M. J. L.. Participação em banca de Barbara Vanda Roszak.A contação de histórias na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

13.
NASCIMENTO, E. C. M.; SILVA, V. da S.; RODRIGUES, V. E. R.. Participação em banca de Maria Isabel Santos Polese.A avaliação na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

14.
SANDINI, S.P; SILVA, V. da S.; MALLAT, J. D.. Participação em banca de Bruna de Vargas.Contribuições e desafios da formação continuada na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

15.
PAWLAS, N. O.; SILVA, V. da S.; WINCHUAR, M. J. L.. Participação em banca de Patricia Peron.Ensino de Ciências nos anos iniciais: aspectos teórico-metodológicos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

16.
NASCIMENTO, E. C. M.; SILVA, V. da S.; RODRIGUES, V. E. R.. Participação em banca de Patricia Scusiato.As influências das práticas pedagógicas no controle do corpo infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

17.
WINCHUAR, M. J. L.; SILVA, V. da S.; ZANLORENSE, M. J.. Participação em banca de Ana Paula Rodrigues.A formação do professor leitor: dificuldades de leitura no Ensino Superior. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

18.
MALLAT, J. D.; SILVA, V. da S.; GEHRKE, M.. Participação em banca de Cristiane Scussel.Formação inicial de professores pedagogos: relações entre o contexto de formação inicial e a prática pedagógica nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

19.
MALLAT, J. D.; SILVA, V. da S.; GEHRKE, M.. Participação em banca de Isabelle Maria Oliveira de Deus.A prática de ensino orientada pelos livros didáticos: qual o papel do professor nessa relação?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

20.
SANDINI, S.P; SILVA, V. da S.; MALLAT, J. D.. Participação em banca de Marieli Alves Pires.O professor e a formação continuada. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

21.
ECKSTEIN, M. P. W.; SILVA, V. da S.; MORAES, V. M.. Participação em banca de Raryanne Jeannette Lima.O manual do professor primário do Paraná, de 1964 e a proposta de ensino de adição para alunos da segunda série primária. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

22.
WINCHUAR, M. J. L.; SILVA, V. da S.; ZANLORENSE, M. J.. Participação em banca de Nilcéia de Fátima Gomes.O jogo de xadrez na perspectiva de ensino e aprendizagem no contexto da Educação em Tempo Integral. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

23.
LIRA, A. C. M.; SILVA, V. da S.; NASCIMENTO, E. C. M.. Participação em banca de Thalita Nicolodi.O lugar do desenho na Educação Infantil: investigando as práticas pedagógicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

24.
REZENDE, C. C.; SILVA, V. da S.; RODRIGUES, V. E. R.. Participação em banca de Viviane do Belém Machado Leal.A influência das relações interpessoais no processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança durante o estágio do personalismo a partir da abordagem psicogenética de Henri Wallon. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

25.
ECKSTEIN, M. P. W.; SILVA, V. da S.; COLLARES, S. A. O.. Participação em banca de Ana Silmara Nascimento Machado.O manual do professor primário do estado do Paraná de 1964: o ensino da Matemática em questão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

26.
GONCALVES JUNIOR, E. B.; SILVA, V. da S.; ECKSTEIN, M. P. W.. Participação em banca de Aline Aparecida Pauloski Alenski.O ensino cívico através do livro contos cívicos de Theobaldo Miranda Santos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

27.
GONCALVES JUNIOR, E. B.; MACHADO, C. A.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Caroline Santos.Desvendando as dinâmicas da Educação: o role play games como ferramenta pedagógica no Ensino Superior. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

28.
RODRIGUES, V. E. R.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Merlin Suzana Ritter.Ensaio sobre evasão escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

29.
ECKSTEIN, M. P. W.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Michelli Alecsandra Moreira Boico.Histórias infantis e jogos na Educação Infantil: possibilidades para o ensino de Matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

30.
RODRIGUES, V. E. R.; SILVA, V. da S.; NASCIMENTO, S. M. B.. Participação em banca de Patricia do Padro.A contribuição da Educação nas instituições penitenciárias para a re-inserção dos detentos na sociedade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

31.
BREDA, D. R.; SILVA, V. da S.; SANDINI, S.P. Participação em banca de Lenise Toledo de Oliveira.Avaliação da aprendizagem : seus tipos e suas funções na Educação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

32.
ZANLORENSE, M. J.; SILVA, V. da S.; GEHRKE, M.. Participação em banca de Marilda Teles.Era uma vez... A magia da contação de história na Educação Infantil: trajetória e reflexões. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

33.
GONCALVES JUNIOR, E. B.; MACHADO, C. A.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Fabiana Aparecida de Oliveira.A utilização do RPG como ferramenta pedagógica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

34.
RODRIGUES, V. E. R.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Luciane Alves de Rezende.Indisciplina escolar: apontamentos a partir de uma investigação numa escola pública. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

35.
ALMEIDA, T. M. G.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Juliana Paula Glegolin.A função do pedagogo na gestão escolar: uma análise a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais de 2006. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

36.
JOSEFI, A. H. B.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Fabiula de Queiroz Oliveira.Concepções e práticas de alfabetização no Brasil a partir dos anos oitenta: uma análise de livros didáticos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

37.
RODRIGUES, V. E. R.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Daniela Leria Tavares.Transtorno do déficit de atenção / hiperatividade: inclusão e integração. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

38.
GEHRKE, M.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Lisangela Maroni.Práticas pedagógicas da Escola do Campos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

39.
SANDINI, S.P; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Rosangela Aparecida da Rosa.A representação social da Educação Matemática no 5º ano do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

40.
RODRIGUES, R. V.; Silva, M. R. da; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Jeussa dos Santos.A criança e o brincar: contribuições para a prática na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

41.
RODRIGUES, V. E. R.; SILVA, V. da S.; RODRIGUES, R. V.. Participação em banca de Francieli de Camargo Orcheski.Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: escola e o desenvolvimento humano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

42.
BASTOS, B. F.; NOBREGA, P.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Everly Martins de Souza.Altas habilidades / superdotação na atualidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

43.
MACHADO, C. A.; PEREIRA, R. C. B.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Sirlene Procopiuk.A influência da mídia no desenvolvimento educacional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

44.
MACHADO, C. A.; BASTOS, B. F.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Jocieli R. da Rosa.O desafio da interação das tecnologias e internet na esfera educacional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

45.
RODRIGUES, V. E. R.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Ana Claudia Carneiro Zapalalio.Trajetória Histórica da EJA no Brasil: desafios na atualidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

46.
RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Keli Caroline de Campos.O lúdico na aprendizagem na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

47.
MACHADO, C. A.; SILVA, V. da S.; SANDINI, S.P. Participação em banca de Macádia Gomides Leal.Experimentação e uso de jogos didáticos na disciplina de Ciências da Natureza com alunos dos anos iniciais do Ensino FUndamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

48.
REZENDE, C. C.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Sebastião Walter dos Santos.O papel da família no contexto escolar: questões relacionadas a indisciplina e violência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

49.
GONCALVES JUNIOR, E. B.; MACHADO, C. A.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Danielle Rieckel Antoniucci.Propaganda: um estudo sobre a relação entre comerciais e a criança. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

50.
RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Elisangela dos Santos Mendes.Alfabetização e seus métodos: uma reflexão necessária. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

51.
GEHRKE, M.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Maiara Castro da Silva.Planejamento coletivo: relação entre a realidade e o conhecimento escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

52.
NOBREGA, P.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Tatiane Lichinski.Aspectos sociais da formação de nível superior das docentes nas décadas de 1970 e 1980 no município de Pitanga. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

53.
NOBREGA, P.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Karina Natasha Batista e Luz.A alfabetização de jovens e adultos: o MOBRAL no município de Pitanga. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

54.
GONCALVES JUNIOR, E. B.; MACHADO, C. A.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Francine Franco.A representação da Guerra do Vietnã no cinema estadunidense. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

55.
RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Jucelaine Cechin.Dificuldades de aprendizagem na Matemática: desafios para a prática do professor. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

56.
ECKSTEIN, M. P. W.; VESTENA, C.L.B; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Deborah Campos Marcondes.A exploração matemática na Educação Infantil: possibilidades de intervenção. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

57.
ECKSTEIN, M. P. W.; VESTENA, C.L.B; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Elaine Bolkota.O uso de representação nas resoluções de problemas matemáticos dos alunos que frequentam os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

58.
MACIEL, M. F.; IGLESIAS, S. L. S.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Thainá Fonseca Tereza.O uso do filme em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

59.
ECKSTEIN, M. P. W.; VESTENA, C.L.B; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Claudia Priscila Kluge.A importância dos blocos lógicos para a aprendizagem da Matemática na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

60.
NOBREGA, P.; SILVA, V. da S.; GONCALVES JUNIOR, E. B.. Participação em banca de Leandra Bueno Jesus.Relações entre educação e trabalho. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

61.
NOBREGA, P.; SILVA, V. da S.; GONCALVES JUNIOR, E. B.. Participação em banca de Ana Claudia de Almeida Bueno.MOBRAL: Movimento Brasileiro de Alfabetização. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

62.
RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.; NASCIMENTO, S. M. B.. Participação em banca de Célia Nonnemacher e Edsa de March.Pedagogia empresarial: um estudo sobre a formação e atuação de pedagogos em empresas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

63.
RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.; SCHADECK, K. S. S.. Participação em banca de Ana Cleide de Siqueira e Jéssica Scolari.Inclusão na Educação Infantil: desafios para a prática pedagógica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

64.
PADILHA, R. C. H. W.; SILVA, V. da S.; RODRIGUES, R. V.. Participação em banca de Schaiane Facciochi.Pedagogo: qual sua função no contexto escolar?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

65.
RODRIGUES, R. V.; SILVA, V. da S.; SCHADECK, K. S. S.. Participação em banca de Aline Morandi e Carla Andréia Fuhr.O desenvolvimento da criança na Educação Infantil: alguns apontamentos sobre psicomotricidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

66.
ROCHA, R. C. L.; MACHADO, C. L.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Arilda Marcondes Loures.Memórias da construção da APAE no município de Goioxim - PR: 2001 - 2011. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Guairacá.

67.
FAGUNDES, E. M.; SILVA, V. da S.; ROCHA, M.. Participação em banca de Daiane Alves Ribeiro.Alfabetização científica e tecnológico no contexto das séries iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Guairacá.

68.
OLIVEIRA, S. N. N.; SILVA, V. da S.; IGLESIAS, S. L. S.. Participação em banca de Vanilse Zanella e Rafaely Nisgoski Brandoli.Gestão democrática e participativa: a atuação do diretor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

69.
OLIVEIRA, S. N. N.; SILVA, V. da S.; IGLESIAS, S. L. S.. Participação em banca de Claudinéia Forquim de Mattos e Raquel de Fátima Padilha.A atuação do pedagogo no contexto escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste.

70.
FAGUNDES, E. M.; SILVA, V. da S.. Participação em banca de Francieli Aparecida Fernandes Correa.O uso do computador no processo ensino aprendizagem nas séries iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Guairacá.

71.
ILIVINSKI, D. C. C.; SILVA, V. da S.; SANTOS, C. R. S. A.. Participação em banca de Lilian Moreira Cardoso.A formação de professores para Docência no Ensino Superior: contribuições de um curso de especialização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Guairacá.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SILVA, V. da S.. Banca avaliadora da prova didática do concurso público para professores da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental do município de Mato Rico - PR. 2015. Prefeitura de Mato Rico - PR.

2.
SILVA, V. da S.. Banca avaliadora da prova prática de desenvolvimento didático dos cargos: Pedagogo e Professor do Concurso público do município de Palmas - PR. 2012. Prefeitura de Palmas - PR.

Outras participações
1.
SILVA, V. da S.. Concurso Cultural Televisando o Futuro. 2012. Instituto GRPCOM - RPC TV.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
I Seminário de Ensino: Ensino de Ciências da Natureza e Matemática. 2018. (Seminário).

2.
VIII EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática.Modelagem Matemática na perspectiva da Educação Matemática: vivências com acadêmicos do curso de Pesagogia. 2018. (Encontro).

3.
VI Simpósio Nacional de Educação.O ensino de Ciências no contexto dos anos iniciais: um estudo sobre pesquisas educacionais brasileiras. 2018. (Simpósio).

4.
XXVI SEPED - Semana de Pedagogia: Educação pública e as políticas no cenário de ameças à democracia.Modelagem Matemática no curso de Pedagogia: sobre as vivências dos acadêmicos. 2018. (Outra).

5.
X CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Modelagem Matemática na perspectiva da Educação Matemática: sobre sua presença na formação de pedagogos. 2017. (Congresso).

6.
XIII EDUCERE - Congresso Nacional de Educação. A formação de pedagogos para o ensino de Matemática nas Universidades Estaduais do Paraná: reflexões iniciais. 2017. (Congresso).

7.
XIV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática.Educação Matemática na infância: sobre os conhecimentos necessários aos docentes. 2017. (Encontro).

8.
XXV Semana de Pedagogia - Paulo Freire: um legado de esperança, diálogo e libertaçãcco.A Modelagem Matemática na formação de pedagogos: uma meta-análise. 2017. (Outra).

9.
III Círculo de formação de professores: articulando a cultura, a educação e a Pedagogia. 2016. (Outra).

10.
Palestra: Afetividade e práticas pedagógicas. 2016. (Outra).

11.
VII EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática.Apontamentos sobre a Modelagem na formação de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais. 2016. (Encontro).

12.
XII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.A formação de pedagogos para o ensino de matemática nos anos iniciais: alguns apontamentos a partir de dissertações e teses. 2016. (Outra).

13.
XXIV Semana de Pedagogia - Pedagogia e Diversidade.Matemática na Educação Infantil: o que ensinar?. 2016. (Outra).

14.
Seminário Temático - Pesquisa dialógica sobre histórias de vida. 2015. (Outra).

15.
XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática: práticas e pesquisas no campo da Educação Matemática.Aprendendo a ensinar Matemática: uma experiência com Modelagem Matemática. 2015. (Outra).

16.
XXIII Semana de Pedagogia: 40 anos de História do Curso de Pedagogia da Unicentro.A Matemática na formação de pedagogos: primeiros apontamentos. 2015. (Outra).

17.
Encontro Estadual do Curso de Pedagogia das IES do Paraná. 2014. (Encontro).

18.
IV Simpósio Nacional de ensino de Ciência e tecnologia.O ensino de Ciências nos anos iniciais: um estudo sobre os saberes necessários à atuação docente. 2014. (Simpósio).

19.
XXII Semana de Pedagogia.O ensino em Ciências na formação em Pedagogia nas Universidades Estaduais do Paraná. 2014. (Outra).

20.
III SIEPE ? Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extenção.A formação de pedagogos para ensinar Ciências nos anos iniciais: considerações preliminares. 2013. (Outra).

21.
I Simpósio em Educação Inclusiva: desafios para a prática pedagógica. 2013. (Outra).

22.
Palestra com Gaudêncio Frigotto - Trabalho e formação humana. 2013. (Outra).

23.
XXI Semana de Pedagogia / II Seminário Internacional de pesquisa em Educação - A universalização da educação e qualidade de ensino.A formação de pedagogos para o ensino de Ciências nos anos iniciais: as propostas da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná (UNICENTRO). 2013. (Seminário).

24.
III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia - Violência e Educação.A formação de professores para o Ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise de pesquisas educacionais. 2012. (Simpósio).

25.
IV Jornada de Pedagogia: As interfaces da pesquisa na formação em Pedagogia.Ensinar exige pesquisa: contribuições da pesquisa para a formação e prática docente. 2012. (Outra).

26.
XX Semana de Pedagogia Educação e Humanidades: Conceitos e Contextos e 1° Seminário Internacional de Pesquisa em Educação. 2012. (Seminário).

27.
6º Ético Interage - Encontro Nacional de Educadores / Tema: A escola e o desafio do currículo: educar para a igualdade, educar para a diferença. 2011. (Congresso).

28.
III Jornada de Pedagogia da Faculdade Guairacá.A função social da escola: realidade em debate. 2011. (Outra).

29.
II SIEPE ? Semana de Integração ensino, Pesquisa e Extensão.1. Modelagem Matemática nas séries iniciais / 2. Exposição itinerante em ciências. 2011. (Seminário).

30.
Oficinas Pedagógicas = Confecção de materiais pedagógicos para o Ensino de Ciências. Curso de Pedagogia, Faculdade Guairacá. 2011. (Oficina).

31.
XVIII Semana de Pedagogia e V Seminário de Educação do Centro - Oeste.A formação de pedagogos crítico-reflexivos para docência no Ensino Superior. 2010. (Seminário).

32.
I Jornada de Pedagogia: Justiça Social e Diversidade - FACULDADE GUAIRACÁ.O filosofar na escola: uma prática possível?. 2009. (Outra).

33.
Palestra: Pedagogia Social. 2009. (Outra).

34.
XVII Semana de Pedagogia e IV Seminário de Educação do Centro - Oeste - UNICENTRO.O processo de filosofar com crianças. 2009. (Seminário).

35.
II Jornada: O Trabalho e a Formação Profissional na Pedagogia, Psicologia e Serviço Social - FACULDADE GUAIRACÁ.A prática docente numa perspectiva filosófica. 2008. (Outra).

36.
I Jogos desportivos da Faculdade Guairacá. 2008. (Outra).

37.
Palestra: A arte de ensinar ( Kellen Escaraboto) -SESC. 2008. (Outra).

38.
Palestra: Do Ideal para o Real (José F. de Almeida Pacheco) - SESC. 2008. (Outra).

39.
XVI Semana de Pedagogia e III Seminário de Educação do Centro-Oeste do Paraná - SECOP - UNICENTRO. 2008. (Seminário).

40.
I Jornada: O Pedagogo e o Psicológo em busca de interfaces - FACULDADE GUAIRACÁ.Auxílio na Organização do evento, por meio do Centro Acadêmico de Pedagogia : Gestão Acadêmica Democrática. 2007. (Outra).

41.
Palestra: Educação e Alteridade. 2007. (Outra).

42.
XV Semana de Pedagogia - Educação e Alteridade e III Seminário de Educação do Centro Oeste - UNICENTRO. 2007. (Seminário).

43.
Palestra: A arte de contar histórias. 2006. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BURAK, D. ; SILVA, V. da S. . A formação Matemática no curso de Pedagogia: aprendizagens a partir da modelagem matemática (Coordenação Geral). 2017. (Outro).

2.
BURAK, D. ; SILVA, V. da S. . A formação Matemática no curso de Pedagogia: aprendizagens a partir da modelagem matemática II (Coordenação Pedagógica). 2017. (Outro).

3.
SILVA, V. da S.; RODRIGUES, V. E. R. ; CARANHATO, M. S. . Projeto de extensão - Africanização no ensino de geometria: A matemática derrubando fronteiras (Coordenação). 2016. (Outro).

4.
SILVA, V. da S.. VII Semana dos normalistas: Diálogos e intervenções para a docência em Educação Infantil e anos iniciais (Organização). 2015. (Outro).

5.
SILVA, V. da S.; GONCALVES, A. N. ; GONCALVES JUNIOR, E. B. ; MACIEL, M. F. ; SANDINI, S.P . XXII Semana de Pedagogia (Coordenação Geral). 2014. (Outro).

6.
SILVA, V. da S.. IV Seminário Integrador de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia da UNICENTRO (Equipe Executora). 2014. (Outro).

7.
SILVA, V. da S.. II Seminário integrador de estágio supervisionado do curso de Pedagogia da UNICENTRO (Coordenação Pedagógica). 2012. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ana Claudia Candiotto dos Santos. Modelagem Matemática: uma possibilidade de ensino de Matemática nas escolas do campos. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo, fundamentos e práticas das áreas do conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

2.
Andreia Demenech. Modelagem Matemática: uma possibilidade de ensino de Matemática nas escolas do campos. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo, fundamentos e práticas das áreas do conhecimento) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

3.
Alexsandra Kraushaar. Constribuições de uma mostra de conhecimento científico e tecnológico como atividade interdisciplinas em uma escola da rede estadual. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

4.
Marcia Aparecida da Silva. As tecnologias da comunicação e informação nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

5.
Marcia Drumond de Oliveira. As tecnologias da comunicação e informação no ensino de língua inglesa. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

6.
Sheyla Priscila dos Santos Lobeiro. O uso do facebook como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

7.
Marieli Aparecida Maia. Mídias na Educação Infantil: algumas considerações. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

8.
Claudia Salete Huhnke Gluszczak. O uso da internet em pesquisas escolares: algumas reflexões. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

9.
Dejanira Florentina do Carmo. O uso das TIC'n no ensino de Arte nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

10.
Rosilene do Belem Raine Gomes. A utilização do PROINFO e suas contribuições no processo de ensino-aprendizagem na perspectiva de alunos e docentes do 5º ano [...]. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

11.
Fernando Okamura Rodrigues. Análise de Tutoriais para Educação. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Ana Paula de Souza. Modelagem Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: reflexões sobre uma vivência com o 5º ano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

2.
Michele Freitas Dos Santos. Práticas pedagógicas na Educação Infantil: alguns apontamentos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

3.
Thais Mendes Danguy. Modelagem Matemática no 1º ano do Ensino Fundamental: reflexões a partir de uma prática do estágio supervisionado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

4.
Vanderleia Nascimento. Modelagem Matemática no 3º ano do Ensino Fundamental: relato e reflexões sobre uma prática desenvolvida no estágio supervisionado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

5.
Anna Karoline Moroti. A formação do pedagogo professor: aprendizagens para atuação nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

6.
Celenita Ferreira Marcondes. A aprendizagem da Matemática por crianças de 3 e 4 anos de idade: contribuições da Modelagem Matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

7.
Cristina Aparecida Correa da Silva. Reflexões sobre uma experiência com Modelagem Matemática na Educação Infantil com crianças de 4 anos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

8.
Cleusa Volski Latczuk Sarabun. A Matemática nas brincadeiras: reflexões sobre o contexto da Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

9.
Joice Ferreira Lima. A Matemática na Educação Infantil: reflexões sobre o uso da Modelagem Matemática com crianças. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

10.
Maisa Morais do Nascimento. Educação Matemática no ciclo de infância: sobre o processo de ensino e aprendizagem de geometria. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

11.
Mayara Fernanda dos Santos Schmoeller. Atuação docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental: orientações pedagógicas e curriculares para o ensino de Matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

12.
Rosimeri Iurkiv. Ciências na Educação Infantil: características e possibilidades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

13.
Simone da Silva Riekem. O ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: sobre o uso e a importância do material dourado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

14.
Diego Felipe Becker. Experimentação no ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

15.
Ana Paula de Lima. Alfabetização matemática: considerações a partir de um estudo realizado no 3º ano do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

16.
Caroline Maria Sanzovo. A formação continuada dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental do município de Chopinzinho - PR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

17.
Daiane Fischer de Lima. Contribuições da formação continuada do Pacto Nacional pela Idade Certa (PNAIC) para a atuação dos professores co município de Coronel Vivida - PR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

18.
Evandro Fernandes. Fracasso escolar: considerações a partir das concepções de pedagogos de uma escola pública. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

19.
Francieli Piaia. O ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: apontamentos sobre o uso da Modelagem MatemáticaMATEMÁTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

20.
Bruna Menegati de Souza. Possíveis contribuições das histórias infantis para a aprendizagem ds Matemática na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

21.
Patrícia Marcondes Rogato. O ensino de Matemática na Revista Nova Escola (2009-2013): análise das reportagens referentes a Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

22.
Andressa de Oliveira. Reflexões sobre a formação de pedagogos para o ensino de Matemática nos anos iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

23.
Karen Kamila Ribeiro Stadler. Ensino de matemática no ciclo de infância: reflexões sobre o uso da Modelagem Matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

24.
Letícia Aparecida Florindo e Luciana de Matos. Reflexões sobre alfabetização na concepção construtivista. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

25.
Giulianna Rufatto. Alfabetização e letramento de crianças do primeiro ano por professoras das escolas públicas de Coronel Vivida , Paraná. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

26.
Márcia Cardoso e Vanessa Maroni. Gestão democrática e participativa: um estudo sobre a participação dos pais na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro -Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.

Orientações de outra natureza
1.
Brenda Caroline Schardosin. Tutoria Discente. 2018. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Vantielen da Silva Silva.




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