Eva Cristina Francisco

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  • Última atualização do currículo em 09/11/2018


Possui graduação em Letras Inglês pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (2004), mestrado em Comunicação pela Universidade de Marília (2010), curso de Especialização em Metodologia de ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira pela Faculdade Internacional de Curitiba (2011) e é Doutora em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (UEL, 2016) . Possui pós-doutorado em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (2018). Constitui o corpo docente do Instituto Federal de São Paulo - Campus Avaré. Tem experiência na área de Letras, lecionando as disciplinas de Sociolinguística, Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Linguística, Semântica e Semiótica, Metodologia da Pesquisa, Leitura e Produção de textos, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado, entre outras . Atuou também como coordenadora e docente do curso de Pós- Graduação em Estudos Linguísticos e Literários na qual lecionou no módulo A Significação das Imagens no Quadro Fílmico, no programa de pós-graduação lato sensu da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Também participou de projetos de ensino, pesquisa e extensão na UENP, UEL e IFSP . Atuou como docente no curso de formação de professores (PARFOR) e ministrou cursos do PDE. É líder do Grupo de Pesquisas na área de Letras (EALIFP). Atualmente, está envolvida em projetos/cursos de ensino, pesquisa e extensão na instituição em que trabalha. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Eva Cristina Francisco
Nome em citações bibliográficas
FRANCISCO, E. C.;FRANCISCO, EVA CRISTINA

Endereço


Endereço Profissional
Instituto Federal de São Paulo - campus Avaré.
Avenida Professor Celso Ferreira da Silva
Jardim Europa I
18707150 - Avaré, SP - Brasil - Caixa-postal: 18703150
Telefone: (14) 37111452


Formação acadêmica/titulação


2013 - 2016
Doutorado em Estudos da Linguagem.
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Título: TRADUÇÃO COMO RECRIAÇÃO: O TEXTO CINEMATOGRÁFICO, Ano de obtenção: 2016.
Orientador: EDINA REGINA PUGAS PANICHI.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2007 - 2010
Mestrado em Comunicação.
Universidade de Marília, UNIMAR, Brasil.
Título: O Primo Basílio: Da Narrativa Literária à Fílmica,Ano de Obtenção: 2010.
Orientador: Ana Maria Gottardi.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Setores de atividade: Educação.
2011 - 2012
Especialização em Metodologia de ensino em Língua Portuguesa e Estra.
Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
Título: AS CONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA TEXTUAL PARA O ENSINO DA PRODUÇÃO DE TEXTO.
Orientador: Heliete Maria Godinho.
2001 - 2004
Graduação em Letras Inglês.
Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.


Pós-doutorado


2017 - 2018
Pós-Doutorado.
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes


Formação Complementar


2013
CURSO DE LÍNGUA INGLESA - ON LINE.
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação para Consultores Ad hoc de Extensão do IFSP. (Carga horária: 25h).
Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Análise de necessidades de uso de Língua Inglesa e a produção de materiais. (Carga horária: 2h).
Instituto Federal de São Paulo - Câmpus Caraguatatuba, IFSP, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Sequências didáticas para o ensino de inglês para crianças baseadas em mate. (Carga horária: 2h).
Instituto Federal de São Paulo - Câmpus Caraguatatuba, IFSP, Brasil.
2017 - 2017
Capacitação para Consultores Ad hoc de Extensão do IFSP. (Carga horária: 25h).
Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2017 - 2017
Disciplina de empreendedorismo. (Carga horária: 32h).
ESCOLA SUPERIOR DE EMPREENDEDORISMO SEBRAE-SP, ESE SEBRAE-SP, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Extensão Francês Iniciante. (Carga horária: 32h).
Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2013 - 2014
CURSO DE LÍNGUA INGLESA - INTERMEDIÁRIO.
CAPES/MEC, CAPES/MEC, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Seminário Campo expandido: a convergência das imag. (Carga horária: 16h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Estudos da Linguagem. (Carga horária: 24h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2012 - 2012
Estratégias argumentativas em Discursos Midiáticos. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2012 - 2012
Construção Textual:a estética do movimento criador. (Carga horária: 45h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2011 - 2011
Estilística do Português. (Carga horária: 45h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2010 - 2010
Oratória. (Carga horária: 24h).
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.
2006 - 2006
General English. (Carga horária: 75h).
International Language Schools, EF, Nova Zelândia.
2005 - 2005
Immersion Course. (Carga horária: 24h).
Handbooks English School, HES, Brasil.
2005 - 2005
Redes Midiáticas.
Universidade de Marília, UNIMAR, Brasil.
2005 - 2005
Publicidade e Proganda.
Universidade de Marília, UNIMAR, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2015
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

Atividades

08/2014 - 12/2015
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado, Teoria da Literatura, Língua Inglesa
08/2011 - 02/2013
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingua Portuguesa e Linguística,
06/2012 - 12/2012
Ensino, PARFOR - Plano Nacional de formação de professores, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Portuguesa
09/2010 - 09/2011
Direção e administração, UENP, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso de Especialização em Estudos Linguísticos e Literários.
02/2011 - 08/2011
Ensino, PARFOR - Plano Nacional de formação de professores, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Portuguesa
08/2009 - 08/2011
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Línguística, Literatura Portuguesa
06/2011 - 06/2011
Outras atividades técnico-científicas , UENP, UENP.

Atividade realizada
Participação da Avaliação durante a Reunião Técnica Científica do processo de seleção PIBIC/CNPQ/Fundação Araucária.
05/2011 - 05/2011
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Transcodificação de Linguagens: Adaptação Fílmica
09/2010 - 05/2011
Ensino, Estudos Linguísticos e Literários, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
A significação da imagem no quadro fílmico
09/2010 - 05/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, UENP, .

Cargo ou função
Membro do Conselho de Centro de Letras, Comunicação e Artes.
09/2010 - 05/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, UENP, .

Cargo ou função
Membro da Congregação.
09/2010 - 05/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, UENP, .

Cargo ou função
Membro do CEPE.
09/2010 - 05/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, UENP, .

Cargo ou função
Membro da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação.
08/2007 - 08/2009
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingua Inglesa
Literatura Inglesa

Wizard Brasil, WIZARD, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2008
Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa
Outras informações
Lecionava aulas de Língua Inglesa de nível básico a avançado.


SIGMA - Centro de Educação Profissional - Cambará/PR, SIGMA, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUAS
Outras informações
Lecionava aulas de Língua Inglesa e Língua Espanhola.


CARGILL - SEARA ALIMENTOS, CARGILL, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: SECRETÁRIA BILINGUE, Enquadramento Funcional: SECRETÁRIA BILÍNGUE, Carga horária: 40
Outras informações
Atuava como secretária geral e recepcionava os clientes estrangeiros, bem como era responsável por traduções inglês-português / português-inglês


Instituto Federal de São Paulo - campus Avaré, IFSP, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Regime de dedicação exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de São Paulo - campus Avaré, .

Cargo ou função
Membro titular do colegiado do curso de Licenciatura em Letras.
04/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de São Paulo - campus Avaré, .

Cargo ou função
Membor suplente do Colegiado do Curso de Gastronomia.
06/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de São Paulo - campus Avaré, .

Cargo ou função
Membro do Conselho de Campus (CONCAM).
02/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de São Paulo - campus Avaré, .

Cargo ou função
Membro da Comissão responsável pela estatuinte do câmpus.
02/2016 - Atual
Ensino, Letras Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da pesquisa científica, semântica e semiótica
02/2016 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa e Língua Portuguesa
6/2016 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de São Paulo - campus Avaré, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciatura em Letras.
06/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de São Paulo - campus Avaré, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA).


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
EALIFP - Ensino-aprendizagem de línguas e interdisciplinaridade: a formação do professor
Descrição: O Grupo de Pesquisa (EALIFP) tem como foco o Curso de Licenciatura em Letras ? Português e Espanhol do IFSP ? Câmpus Avaré. Pretende contribuir para o desenvolvimento de pesquisas na área de Letras enfocando o ensino-aprendizagem de línguas e a interdisciplinaridade. As pesquisas trarão perspectivas de investigações/produções científicas concernentes, também, à formação de professores..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2016 - Atual
Grupo de Estudos de Hospitalidade e Lazer (GEHLA)
Descrição: O Grupo de Estudos de Hospitalidade e Lazer (GEHLA) é formado por docentes e discentes do Instituto Federal de São Paulo (Campus Avaré), envolvendo os Cursos Técnicos de Lazer, de Hospedagem e de Eventos e os Cursos Superiores de Gastronomia (em processo de constituição), Agronegócio e Letras. O GEHLA pretende contribuir para o desenvolvimento e a qualidade de vida dos moradores de Avaré e região, a partir da efetiva integração entre as pesquisas desenvolvidas pelo corpo docente da área..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2017
Ensino-Aprendizagem de Língua Estrangeira Moderna e Formação de Professores
Descrição: Descrição: O presente projeto visa investigar questões relacionadas ao ensino de línguas estrangeiras modernas, especificamente, espanhol e inglês, na educação básica e em centros de línguas, em cidades do norte pioneiro e sul do estado de São Paulo, com alvo no fundamental II, médio, no CELEM (Paraná) e CEL (São Paulo), realizando pesquisas que ofereçam suporte teórico-metodológico afim de atenderem às finalidades das três linhas de pesquisa a que o projeto se vincula (Avaliação e Desenvolvimento de Material Didático, Formação de professor e novas tecnologias e Metodologia do Ensino de Língua Estrangeira Moderna).
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2014
A ARTE TEATRAL: CONCEITUAÇÃO, HISTÓRIA E REFLEXÕES
Descrição: GRUPO DE PESQUISA.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2013
OS PRIMEIROS DRAMAS ELISABETANOS
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2018 - Atual
Lazer digital: processos criativos lúdicos
Descrição: Este projeto é uma realização do Grupo de Estudos de Hospitalidade e Lazer (GEHLA) do IFSP (Campus Avaré) e tem como objetivo promover experimentações em processos criativos lúdicos em lazer digital para crianças. Pretende realizar um estudo transdisciplinar, fundamentado em abordagens teórico-metodológicas atuais nas áreas de cibercultura, lazer, artes e educação intercultural. O projeto prevê a criação de vídeos para o público infantil a serem disponibilizados no You Tube. A partir da parceria com uma escola de ensino fundamental, espera-se realizar ações para fomentar o protagonismo infantil na produção e difusão do lazer digital. Na escola, será realizada contação de histórias (mitologia, contos, fábulas) e as crianças poderão criar bonecos e objetos animados com diferentes materiais que serão utilizados na produção dos vídeos. Além disso, as crianças participarão dos processos de criação das histórias, confecção e manipulação dos personagens e cenários, filmagem e edição de vídeos, construindo, assim, uma visão analítica das possibilidades no âmbito do lazer digital. A divulgação dos vídeos vinculados ao projeto permitirá atingir diferentes faixas etárias da população, principalmente o público infantil, em diferentes localidades. Espera-se contribuir para o desenvolvimento de atividades de produção em lazer digital destinado a crianças, instigando a imaginação e o uso de práticas inovadoras de educação informal..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2018 - Atual
I Jornada de Letras
Descrição: A primeira Jornada de Letras, 2018, tem como objetivo principal promover o encontro de docentes e licenciandos em Letras e áreas afins com intuito de engendrar reflexões, discussões e disseminação de ideias no que diz respeito aos processos de ensino-aprendizagem de línguas (especialmente Português e Espanhol), como também de literatura. Nesse sentido visamos a contribuir com a formação inicial e continuada dos docentes envolvidos e dos discentes em formação. São bem vindas, portanto, a participação de docentes e discentes da rede pública como também da rede particular de ensino. O evento também contempla os atuantes (professores e alunos) em centros/institutos de línguas. O tema da Jornada é ?Formação de professores de línguas e literatura: práticas de ensino-aprendizagem?. O evento contará com a realização de uma mesa redonda, minicursos e a apresentação de trabalhos dos participantes denominados na modalidade comunicação oral, nos quais poderão ser apresentados projetos e demonstrações sobre ministérios de aulas..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2018 - Atual
IV SEMANA DO BRINCAR
Descrição: A Semana do Brincar de Avaré e região é um evento voltado aos alunos do Curso Técnico em Lazer e Eventos do IFSP - Campus Avaré e a todos os profissionais da área que atuam na região, seja em hotéis, clubes, escolas, etc. Além disso, pretende desenvolver atividades com alunos do Ensino Fundamental, no sentido de tornar a escola conhecida entre este público e reforçar a importância do brincar em todas as fases da vida. A programação está composta de oficinas, mesas redondas, palestras, exposições fotográficas e de painéis, apresentações culturais, etc. O evento acontecerá nos dia 22, 23, 24 e 25 de maio de 2018 nas dependências do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) ? Campus Avaré e está sendo organizado pelos professores da área de Hospitalidade e Lazer da instituição. O principal objetivo é oferecer um espaço para reflexão sobre a importância do brincar na construção do indivíduo na sociedade atual bem como ensinar técnicas de lazer e recreação para a atuação dos profissionais da área. Uma vez que o lazer é um direito social incluído na Constituição e no Estatuto da Criança e do Adolescente, o evento proporcionará uma oportunidade de reflexão e melhoria da qualidade destes serviços em diversos espaços, sejam eles públicos ou privados..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2017 - 2017
Lançamento do livro 'A Kynhunga' de Antónia Domingos
Descrição: O evento consiste no lançamento de uma obra da literatura angolana, 'A Kynhunga' de Antónia Domingos. O título do livro 'A Kynhunga' remete a uma tradição vivenciada pela autora em sua infância, e o mesmo é composto por quatro contos que trazem aventuras e levantam questões culturais. Antónia Miguelito Domingos é natural da província de Malanje, município de Cacuso, Angola. Cabe ressaltar a importância da escritora Antónia Domingos no âmbito da literatura africana, na qual a presença feminina como escritora ainda é minoria, e seu livro também discute aspectos relacionados ao papel das mulheres na pirâmide da sociedade. Além de escrever, Antónia Miguelito Domingos é professora de 1o Ciclo de Ensino Básico..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2017 - 2017
Aula Magna do Curso de Licenciatura em Letras
Descrição: A realização da Aula Magna do curso de Letras contará com a participação de dois docentes da USP- Universidade de São Paulo, Prof. Waldemar Ferreira Netto e Profa. Rosane de Sá Amado, que proferirão as palestras ?Os símbolos e sua linguagem no estudo das Letras? e ?Português Segunda Língua/Língua Estrangeira: perspectivas de ensino e pesquisa?, respectivamente. Ambos os palestrantes são docentes da Área de Letras, com experiência acadêmica e prática. A ação é importante pois vai oficializar a abertura do Curso de Licenciatura em Letras - Português e Espanhol, no câmpus de Avaré, além da dar as boas vindas aos estudantes, marcando também o início de ano letivo 2017. As palestras serão ministradas no período noturno, das 19h às 22h30, no auditório do IFSP - Câmpus Avaré..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2017 - 2017
Inglês pra Conversação
Descrição: Curso de inglês voltado com foco na conversação na modalidade de extensão..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2016 - 2016
Mulheres de Avaré
Descrição: A presente proposta propõem-se a oferecer formação profissional para 20 mulheres em condição de vulnerabilidade social do entorno do ''Campus'' Avaré do IFSP, viabilizando o empoderamento das Mulheres e o caráter libertador da escola, a igualdade de gênero, combatendo a violência doméstica. Para tanto serão desenvolvidos: a) Curso de Formação Inicial e Continuada com formação profissional em artesã (CBO 7911); b) Feira de Economia Solidária durante evento institucional; e c) Visita Técnica à ''Casa de Artes e Artesanato Floriza Souto Fernandes''. Em articulação com os órgãos de Assistência Social, serão utilizados os preceitos e princípios éticos do Programa Nacional Mulheres Mil (elevação de escolaridade, profissionalização e elevação de autoestima), de acordo com o ''Guia Metodológico do Sistema de Acesso, Permanência e Êxito'', e a ''Metodologia de Avaliação e Reconhecimento de Aprendizagem Prévia - ARAP''. Nessa perspectiva, auxiliará no desenvolvimento de uma interface entre o saber produzido no interior das instituições de ensino com a cultura local e desta com a cultura acadêmica, configurando-se em processo educativo, cultural e científico que articula o Ensino e a Pesquisa de forma indissociável e viabiliza a relação transformadora entre Universidade e Sociedade. Pretende-se uma formação educacional, profissional e tecnológica, que permita elevação de escolaridade, emancipação e acesso ao mundo do trabalho, por meio do estímulo ao empreendedorismo, às formas associativas solidárias e à empregabilidade, além do desenvolvimento sociocultural e econômico da comunidade, promovendo o crescimento humano dessas mulheres com a possibilidade das mesmas contribuírem na governança de suas comunidades..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2016 - Atual
Inglês Básico para Comunicação
Descrição: Curso de Língua Inglesa oferecido à comunidade interna e externa do Instituto Federal de São Paulo - Campus Avaré..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.


Projetos de desenvolvimento


2009 - 2013
INGLÊS NA CADD
Descrição: Orientação e monitoramento de alunos quartanistas na ministração de aulas na disciplina Língua Inglesa para dependentes químicos internos..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2008 - 2012
Jornadas de Literatura
Descrição: Ministração de Palestras além da área de atuação..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.


Revisor de periódico


2014 - Atual
Periódico: Falas Breves
2015 - Atual
Periódico: Revista Arredia - UFMS
2015 - Atual
Periódico: Revista RInTE - IFSP


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
FRANCISCO, E. C.2018FRANCISCO, E. C.. Da literatura ao cinema, do argumento fílmico à transposição. FALAS BREVES, v. 5, p. 59-70, 2018.

2.
FRANCISCO, EVA CRISTINA2017FRANCISCO, EVA CRISTINA. O papel da música no processo (re)criativo cinematográfico. SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM, v. 20, p. 53, 2017.

3.
FRANCISCO, EVA CRISTINA2017FRANCISCO, EVA CRISTINA. Do romance ao Filme: o papel da câmera na gênese cinematográfica. REVISTA METALINGUAGENS, v. 4, p. 93-105, 2017.

4.
FRANCISCO, E. C.;FRANCISCO, EVA CRISTINA2015 FRANCISCO, E. C.. A Transmutação de Linguagens pelo Viés da Crítica Genética. FALAS BREVES, v. 2, p. 13-24, 2015.

5.
FRANCISCO, E. C.;FRANCISCO, EVA CRISTINA2013FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . Documentos de Processo de Criação no cinema: o roteiro. BOLETIM - CENTRO DE LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS (UEL), v. 1, p. 65-86, 2013.

6.
PANICHI, E. R. P.2012PANICHI, E. R. P. ; FRANCISCO, E. C. . CRÍTICA GENÉTICA E CINEMA: A CÂMERA EM (RECRI)AÇÃO. BOLETIM - CENTRO DE LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS (UEL), v. 1, p. 111-122, 2012.

7.
FRANCISCO, E. C.;FRANCISCO, EVA CRISTINA2011FRANCISCO, E. C.. A ADAPTAÇÃO DO ROMANCE AO FILME: ALGUMAS ABORDAGENS. REVISTA ILUMINART, v. 1, p. 38-47, 2011.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SCOPARO, T. R. M. T. (Org.) ; MIQUELETI, E. (Org.) ; FRANCISCO, E. C. (Org.) ; GABRIEL, F. A. (Org.) . ESTUDOS EM LINGUAGENS: Diálogos Linguísticos, Semióticos e Literários - vol III. 1. ed. Curitiba - PR: CRV, 2017. v. 3. 218p .

2.
SCOPARO, T. R. M. T. (Org.) ; MIQUELETI, E. (Org.) ; FRANCISCO, E. C. (Org.) ; GABRIEL, F. A. (Org.) . ESTUDOS EM LINGUAGENS: Diálogos Linguísticos, Semióticos e Literários. 1. ed. Rio de Janeiro: Multifoco, 2016. v. II. 336p .

3.
FRANCISCO, E. C.; MIQUELETI, E. (Org.) ; SCOPARO, T. R. M. T. (Org.) ; GABRIEL, F. A. (Org.) . ESTUDOS EM LINGUAGENS: Diálogos Linguísticos, Semióticos e Literários. 1. ed. Curitiba - PR: Multifoco, 2014.

Capítulos de livros publicados
1.
SCOPARO, T. R. M. T. ; MIQUELETI, E. ; FRANCISCO, E. C. ; GABRIEL, F. A. . Reading beyond the words: uma proposta para leitura de imagens como compreensão de um texto em língua inglesa.. In: SCOPARO; MIQUELETI; FRANCISCO; GABRIEL. (Org.). ESTUDOS EM LINGUAGENS: Diálogos Linguísticos, Semióticos e Literários Vol III. 1ed.Curitiba - PR: CRV, 2017, v. III, p. 89-102.

2.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Referenciação e argumentatividade: aliados da produção textual. BOLETIM DO CCH. 1ed.Londrina: Eduel, 2017, v. 70, p. 88-103.

3.
FRANCISCO, E. C.. Lectura en Lengua Española: Estratégias para o Ensino. In: SCOPARO; MIQUELETI; FRANCISCO; GABRIEL. (Org.). ESTUDOS EM LINGUAGENS: Diálogos Linguísticos, Semióticos e Literários, vol II. 1ed.Rio de Janeiro: Multifoco, 2016, v. II, p. 95-118.

4.
SCOPARO, T. R. M. T. ; FRANCISCO, E. C. . O discurso do Cinema: considerações estéticas e históricas a partir de um documentário. In: SCOPARO; MIQUELETI; FRANCISCO; GABRIEL. (Org.). ESTUDOS EM LINGUAGENS: Diálogos Linguísticos, Semióticos e Literários. 1ed.Rio de Janeiro: Multifoco, 2016, v. II, p. 243-260.

5.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . A CRÍTICA GENÉTICA NA MULTIMÍDIA: ADAPTAÇÃO CINEMATOGRÁFICA. In: SERGIO ROMANELI. (Org.). COMPÊNDIO DE CRÍTICA GENÉTICA - AMÉRICA LATINA. 1ed.: HORIZONTE, 2015, v. 1, p. 480-485.

6.
FRANCISCO, E. C.; DUARTE, T. J. . Contribuições da Linguística Textual na Produção de Textos. In: Eva Cristina Francisco; Tânia Regina Montanha Toledo Scoparo; Fábio Antônio Gabriel; Eliane Miqueleti. (Org.). Contribuições da Linguística Textual na Produção de Textos. 1ed.: Multifoco, 2014, v. , p. 65-77.

7.
FRANCISCO, E. C.. A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA LÍNGUA INGLESA: FORMALIDADE E INFORMALIDADE. In: Luciana Brito; Sônia Maria Deschandt Brochado; Fábio Antônio Gabriel. (Org.). A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA LÍNGUA INGLESA: FORMALIDADE E INFORMALIDADE. IIIed.: Multifoco, 2014, v. , p. 87-99.

8.
FRANCISCO, E. C.. AS CONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA TEXTUAL PARA O ENSINO DA PRODUÇÃO DE TEXTO. In: Luciana Brito; Sônia Maria Deschandt Brochado; Fábio Antônio Gabriel. (Org.). PESQUISAS EM LINGUAGENS: INTERFACES LINGUÍSTICAS, LITERÁRIAS E CULTURAIS. 1ed.: MULTIFOCO, 2013, v. 2, p. 108-121.

9.
FRANCISCO, E. C.. ADAPTAÇÃO FÍLMICA: ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE INTERTEXTUALIDADE. In: Antônio Carlos de Souza; Fábio Antônio Gabriel; José Carlos da Silva. (Org.). ENSAIOS FILOSÓFICOS: ENSINO DE FILOSOFIA E DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES. 1ed.: INTELECTUS, 2013, v. 2, p. 161-173.

10.
FRANCISCO, E. C.. A produção fílmica: um processo de criação. In: Luciana Brito; Sônia Maria Deschandt Brochado; Fábio Antônio Gabriel. (Org.). PESQUISAS EM LINGUAGEM: interfaces linguísticas, literárias e culturais. 1ed.Rio de Janeiro: Multifoco, 2012, v. 1, p. 136-145.

11.
FRANCISCO, E. C.. Literatura e Cinema: Perspectivas para uma leitura comparativa entre romance e filme. In: Fábio Antônio Gabriel. (Org.). ENSAIOS FILOSÓFICOS: antropologia, neurociência, linguagem e educação. 1ed.Rio de Janeiro: Multifoco, 2012, v. 1, p. 269-287.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
FRANCISCO, EVA CRISTINA; CASTILHO, E. C. . Do argumento roteirístico ao filme: uma transmutação.. In: V CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação., 2017, Maringá. Anais do V CONALI, 2017. p. 788-803.

2.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. A argumentação por meio da imagem/linguagem cinematográfica. In: VI Encontro nacional dos estudos da imagem/III Encontro internacional dos estudos da imagem, 2017, Londrina. Anais do VI Encontro nacional dos estudos da imagem/III Encontro internacional dos estudos da imagem, 2017. p. 131-144.

3.
FRANCISCO, E. C.. Do romance para o roteiro para a tela: o transmutar de formas. In: 4º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2016, Maringá. Anais do 4º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2016.

4.
FRANCISCO, E. C.. A IMAGEM NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDO DE TEXTOS EM LÍNGUA ESPANHOLA: ANALISANDO UM MATERIAL DIDÁTICO. In: I CONGRESSO SOBRE LIVRO DIDÁTICO E ENSINO DE LÍNGUAS, 2015, LONDRINA. ANAIS DO I CONGRESSO SOBRE LIVRO DIDÁTICO E ENSINO DE LÍNGUAS, 2015.

5.
FRANCISCO, E. C.. O roteiro como forma do processo criativo cinematográfico. In: IV SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA, 2014, Goiânia - GO. ANAIS DO IV SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA, 2013. p. 513-520.

6.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . O processo criativo no cinema: uma abordagem sobre o papel da música.. In: XVIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2014, Rio de Janeiro. XVIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2014.

7.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . XVIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. In: XVIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2014, Rio de Janeiro. Anais do XVIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2014.

8.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . O processo criativo no cinema: uma abordagem sobre o papel da música. In: XVIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2014, Rio de Janeiro. Anais do XVIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2014.

9.
FRANCISCO, E. C.. ?LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: MUITO ALÉM DA DECODIFICAÇÃO DE PALAVRAS?. In: I SIMPÓSIO DE PESQUISA EM LETRAS, 2014, Jacarezinho - PR. Anais do I SIMPÓSIO DE PESQUISA EM LETRAS, 2014.

10.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . IMAGEM E SIGNIFICAÇÃO: ANALISANDO A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA. In: I ENCONTRO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DA IMAGEM, 2013, LONDRINA. ANAIS 07 a 10 de maio de 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA apoio financeiro ISBN 978-85-7846-201-7, 2013.

11.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . IMAGEM E SIGNIFICAÇÃO: ANALISANDO A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA. In: I ENCONTRO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DA IMAGEM, 2013, LONDRINA. ANAIS 07 a 10 de maio de 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA apoio financeiro ISBN 978-85-7846-201-7, 2013.

12.
FRANCISCO, E. C.. O roteiro como forma do processo criativo cinematográfico. In: IV SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA, 2013, Goiânia - GO. ANAIS DO IV SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA, 2013. p. 513-520.

13.
FRANCISCO, E. C.; Miranda ; GARBELINI, M. ; PAIXAO, E. ; BRANDI, V. C. ; OLIVEIRA, M. F. ; SOUZA, L. F. O. ; NOVAGA, C. B. ; GARCIA, L. ; TRINDADE, M. M. M. . Um estudo aprofundado sobre Rei Lear, de William Shakespeare. In: VIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SÓLETRAS - ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2012, JACAREZINHO - PR. Anais do VIII Seminário de Iniciação Científica SóLetras, 2012.

14.
FRANCISCO, E. C.. LITERATURA E CINEMA: TRANSCODIFICAÇÃO DE LINGUAGENS. In: 2º CIELLI - COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2012, MARINGÁ - PR. ANAIS ISSN 2177 - 6350, 2012.

15.
FRANCISCO, E. C.. UM ESTUDO APROFUNDADO SOBRE MACBETH, DE WILLIAM SHAKESPEARE. In: XII CONGESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO, 2012, JACAREZINHO - PR. ANAIS 2012 - ISSN 18083579, 2012.

16.
FRANCISCO, E. C.. CRÍTICA GENÉTICA E CINEMA: UMA ABORDAGEM SOBRE O PAPEL DO AUTOR. In: XVI CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2012, RIO DE JANEIRO. Cadernos do CNLF, Vol. XVI, Nº 04, t. 1 ? Anais do XVI CNLF, pág, 2012.

17.
FRANCISCO, E. C.; PAIXAO, E. ; Miranda ; SOUZA, L. F. O. ; GARBELINI, M. ; NOGARI JUNIOR, A. ; ULIANA, A. C. V. A. ; SOUZA, L. F. O. . UM ESTUDO APROFUNDADO DE OTELO, O MOURO DE VENEZA DE WILLIAM SHAKESPEARE. In: IX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SÓLETRAS, 2012, JACAREZINHO. ANAIS DO IX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SÓLETRAS, 2012. p. 896-911.

18.
FRANCISCO, E. C.. MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS: UMA ANÁLISE TEÓRICO NARRATIVA. In: XI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO, 2011, JACAREZINHO. XI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO, 2011.

19.
FRANCISCO, E. C.. LINGUÍSTICA: A POLISSEMIA NA PROPAGANDA PUBLICITÁRIA COMO RECURSO DE PERSUASÃO. In: XI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO, 2011, JACAREZINHO. XI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO, 2011.

20.
FRANCISCO, E. C.; GARBELINI, M. ; Miranda . UM ESTUDO APROFUNDADO DE HAMLET: A OBRA MAIS UNIVERSAL DE WILLIAM SHAKEASPEARE. In: XI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO, 2011, JACAREZINHO. XI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO, 2011.

21.
FRANCISCO, E. C.. METODOLOGIA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: ALGUMAS ABORDAGENS. In: VIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SÓLETRAS - ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2011, JACAREZINHO - PR. VIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SÓLETRAS - ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. JACAREZINHO - PR: GODOY - LTDA, 2011.

22.
FRANCISCO, E. C.. O FILME PRIMO BASÍLIO EM SUA LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA. In: VII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SÓ LETRAS - ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2010, JACAREZINHO. VII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SÓ LETRAS - ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2010.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
FRANCISCO, E. C.. LEER EN ESPAÑOL: A ABORDAGEM DA LEITURA FEITA PELOS LIVROS DE ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA JOVENS. In: XI SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2015, JACAREZINHO - PR. ANAIS DO XI SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2015.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
FRANCISCO, EVA CRISTINA; BELLINI, N. M. C. ; DUARTE, P. C. O. . ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E LITERATURA POR MEIO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS. In: 5º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2018, Maringá - PR. 5º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários Políticas públicas, ética, internacionalização e pesquisa: discursos, práticas e desafios, 2018.

2.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. A LEITURA EM LÍNGUA INGLESAE E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: BEYOND THE WORDS. In: 5º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários Políticas públicas, ética, internacionalização e pesquisa: discursos, práticas e desafios, 2018, Maringá - PR. 5º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários Políticas públicas, ética, internacionalização e pesquisa: discursos, práticas e desafios, 2018.

3.
FRANCISCO, E. C.. ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA: A LEITURA DE IMAGENS COMO SUBSÍDIO NA COMPREENSÃO DE TEXTOS. In: XIII EVENTO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FANORPI, 2015, Santo Antônio da Platina. ANAIS DO XIII EVENTO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FANORPI, 2015.

4.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . IMAGEM E SIGNIFICAÇÃO: ANALISANDO A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA. In: I ENCONTRO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DA IMAGEM, 2013, LONDRINA. ANAIS 07 a 10 de maio de 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA apoio financeiro ISBN 978-85-7846-201-7, 2013.

5.
FRANCISCO, E. C.. A TRANSCODIFICAÇÃO DE LINGUAGENS E A CRÍTICA GENÉTICA: ALGUMAS ABORDAGENS. In: SELISIGNO - VIII SEMINÁRIO DE ESTUDOS SOBRE LINGUAGEM E SIGNIFICAÇÃO, 2012, LONDRINA. CADERNOS DE RESUMOS - ISSN - 2178-6194, 2013.

6.
FRANCISCO, E. C.; GARBELINI, M. ; Miranda . UM ESTUDO APROFUNDADO SOBRE REI LEAR. In: VIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SÓLETRAS - ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2011, JACAREZINHO. VIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SÓLETRAS - ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2011.

Artigos aceitos para publicação
1.
FRANCISCO, E. C.. O PAPEL DA MÚSICA NO PROCESSO (RE)CRIATIVO CINEMATOGRÁFICO. SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM, 2017.

2.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . DOCUMENTOS DE PROCESSO DE CRIAÇÃO NO CINEMA: O ROTEIRO. Boletim - Centro de Letras e Ciências Humanas (UEL), 2014.

3.
FRANCISCO, E. C.. A adaptação do romance ao filme: algumas abordagens. Revista Iluminart do IFSP, 2011.

Apresentações de Trabalho
1.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. A leitura em língua Inglesa e a formação de professores: beyond the words. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
FRANCISCO, EVA CRISTINA; DUARTE, P. C. O. ; BELLINI, N. M. C. . ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E LITERATURA POR MEIO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

3.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Do argumento fílmico à transmutação: uma relação entre literatura e cinema.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. A argumentação por meio da imagem/linguagem cinematográfica.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
FRANCISCO, EVA CRISTINA; CASTILHO, E. C. . Do argumento roteirístico ao filme: uma transmutação.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. A Linguagem na imagem: um argumento no texto fílmico.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
FRANCISCO, EVA CRISTINA; CASTILHO, E. C. . Literatura e mídias visuais: relações e interfaces. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

8.
FRANCISCO, E. C.. O uso do aplicativo whatsapp como ferramenta de ensino de língua inglesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
FRANCISCO, E. C.. Do romance para o roteiro para a tela: o transmutar de formas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
FRANCISCO, E. C.; SCOPARO, T. R. M. T. . (Re)criação no cinema: o transmutar da obra literária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
FRANCISCO, E. C.; Miranda . Inglês como Língua Franca (ILF) e Registros da Língua Inglesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
FRANCISCO, E. C.. O Uso do Aplicativo whatsapp como ferramenta de ensino de Língua Inglesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
FRANCISCO, E. C.. Ambientes Virtuais e ensino de Língua Inglesa: o uso o whatsapp como estratégia interativa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . Crítica Genética e Cinema: o processo do movimento criador. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . Elementos fílmicos não exclusivos do cinema: multiplicidade de diálogos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
FRANCISCO, E. C.. LEER EN ESPAÑOL: A ABORDAGEM DA LEITURA FEITA PELOS LIVROS DE ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA JOVENS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
FRANCISCO, E. C.. ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA: A LEITURA DE IMAGENS COMO SUBSÍDIO NA COMPREENSÃO DE TEXTOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
FRANCISCO, E. C.. A IMAGEM NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDO DE TEXTOS EM LÍNGUA ESPANHOLA: ANALISANDO UM MATERIAL DIDÁTICO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
FRANCISCO, E. C.. AS ATIVIDADES DE PÓS-LEITURA NO LIVRO DIDÁTICO ENLACES: ESPAÑOL PARA JOVENES BRASILEÑOS ? UMA BREVE ANÁLISE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . O processo criativo no cinema: uma abordagem sobre o papel da música.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
FRANCISCO, E. C.. O processo criativo no cinema: Multiplicidade de diálogos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
FRANCISCO, E. C.. O processo criativo no cinema: Multiplicidade de diálogos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . O processo criativo no cinema: uma abordagem sobre o papel da música. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . O processo criativo no cinema: uma abordagem sobre o papel da música. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
FRANCISCO, E. C.. AS DIMENSÕES DA LITERATURA E DA LINGUÍSTICA NA CONTEMPORANEIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . Crítica Genética e Cinema: O processo do movimento criador. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . Crítica Genética e Cinema: o processo do movimento criador. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
FRANCISCO, E. C.. LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: MUITO ALÉM DA DECODIFICAÇÃO DE PALAVRAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
FRANCISCO, E. C.. ?LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: MUITO ALÉM DA DECODIFICAÇÃO DE PALAVRAS?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
FRANCISCO, E. C.. ENSAIOS FILOSÓFICOS: ENSINO DE FILOSOFIA E DIÁLOGOS INTERDISCIPLINASRES - MESA REDONADA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
FRANCISCO, E. C.; Miranda ; GARBELINI, M. . CONSIDERAÇÕES SOBRE 'SONHO DE UMA NOITE DE VERÃO',COMÉDIA DE WILLIAM SHAKESPEARE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
FRANCISCO, E. C.. DOCUMENTOS DE PROCESSO NO CINEMA: UMA ABORDAGEM SOBRE O ROTEIRO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
FRANCISCO, E. C.. A CRÍTICA GENÉTICA NA MULTIMÍDIA: ADAPTAÇÃO CINEMATOGRÁFICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . IMAGEM E SIGNIFICAÇÃO: ANALISANDO A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
FRANCISCO, E. C.; Miranda ; GARBELINI, M. ; PAIXAO, E. . CONSIDERAÇÕES SOBRE 'A MEGERA DOMADA', COMÉDIA DE WILLIAM SHAKESPEARE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
FRANCISCO, E. C.. O ROTEIRO COMO FORMA DO PROCESSO CRIATIVO CINEMATOGRÁFICO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
FRANCISCO, E. C.. O ROTEIRO COMO FORMA DO PROCESSO CRIATIVO CINEMATOGRÁFICO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
FRANCISCO, E. C.. O roteiro como forma do processo criativo cinematográfico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

39.
FRANCISCO, E. C.; Miranda ; GARBELINI, M. . Um estudo aprofundado sobre Ohelo, o mouro de Veneza, de William Shakespeare. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

40.
FRANCISCO, E. C.. Transcodificação de Linguagens e a Crítica Genética: algumas abordagens. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

41.
FRANCISCO, E. C.. Literatura e Cinema: transcodificação de linguagens. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
FRANCISCO, E. C.. Literatura e Cinema: perspectivas para uma leitura comparativa entre romance e filme. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
FRANCISCO, E. C.. Crítica Genética e Cinema: uma abordagem sobre o papel do ator. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
FRANCISCO, E. C.; PENHA, LUCILDA DE SOUZA SILVESTRE ; TANIA, REGINA MONTANHA TOLEDO . Cinema e Literatura: Estudos Interartes no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
FRANCISCO, E. C.; Miranda ; GARBELINI, M. . Um estudo aprofundado sobre Macbeth, de William Shakespeare. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

46.
FRANCISCO, E. C.; PAIXAO, E. ; Miranda ; SOUZA, L. F. O. ; GARBELINI, M. ; NOGARI JUNIOR, A. ; ULIANA, A. C. V. A. ; SOUZA, L. F. O. . UM ESTUDO APROFUNDADO DE OTELO, O MOURO DE VENEZA DE WILLIAM SHAKESPEARE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
FRANCISCO, E. C.; GARBELINI, M. ; Miranda . UM ESTUDO APROFUNDADO DE REI LEAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

48.
FRANCISCO, E. C.; PENHA, LUCILDA DE SOUZA SILVESTRE ; TANIA, REGINA MONTANHA TOLEDO . CINEMA E LITERATURA: ESTUDOS INTERARTES NO BRASIL (MESA REDONDA). 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
FRANCISCO, E. C.. METODOLOGIA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: ALGUMAS ABORDAGENS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
FRANCISCO, E. C.; GARBELINI, M. ; Miranda . UM ESTUDO APROFUNDADO SOBRE REI LEAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

51.
FRANCISCO, E. C.. O FILME PRIMO BASÍLIO EM SUA LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

52.
FRANCISCO, E. C.. SEDUÇÃO E PERSUASÃO NA PUBLICIDADE POR MEIO DAS FIGURAS DE LINGUAGEM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
FRANCISCO, E. C.. SEDUÇÃO E PERSUASÃO NA PUBLICIDADE POR MEIO DAS FIGURAS DE LINGUAGEM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
FRANCISCO, E. C.. MEMÓRIAS PÓSTUMAS: UMA ANÁLISE TEÓRICO-NARRATIVA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

55.
FRANCISCO, E. C.. O PRIMO BASÍLIO:DA LINGUAGEM LITERÁRIA À AUDIOVISUAL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
FRANCISCO, E. C.. UM NOVO OLHAR PARA O FILME ATRAVÉS DA SEMIÓTICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
FRANCISCO, E. C.. PUBLICIDADE: CONOTAÇÃO, LINGUÍSTICA, SEMÂNTICA E SEMIOLOGIA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
FRANCISCO, E. C.. O PODER DA PERSUASÃO DA PUBLICIDADE PELO USO DAS FIGURAS DE RETÓRICA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.
FRANCISCO, E. C.. MÉTODOS E TÉCNICAS PARA AQUISIÇÃO DA LÍNGUA INGLESA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
FRANCISCO, E. C.. PUBLICIDADE: CONOTAÇÃO, LINGUÍSTICA, SEMÂNTICA E SEMIOLOGIA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções bibliográficas
1.
FRANCISCO, E. C.. A PROPAGANDA DAS HAVAIANAS - A ELOQUÊNCIA DA PUBLICIDADE PELOS RECURSOS LINGUÍSTICOS E SEMIOLÓGICOS 2005 (Artigo apresentado para conclusão de disciplina a nível de mestrado).

2.
FRANCISCO, E. C.. TDKOM - PORTAL REGIONAL COMO REDE DE COMUNICAÇÃO GLOBAL 2005 (Artigo como trabalho final de disciplina a nível de mestrado).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Atuação como avaliadora de 2 projetos, do processo de seleção de projetos de Iniciação Científica e Tecnológica do Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica e/ou Tecnológica (PIVICT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (PIBIFSP),. 2018.

2.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Elaboradora e revisora de questões de concurso para o certame do IFSP.. 2018.

3.
FRANCISCO, E. C.. Três pareceres científicos referentes a projetos de pesquisa para o IFSP (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. 2017.

4.
FRANCISCO, E. C.. Relatório para avaliar a implantação de curso de nível superior. 2017.

5.
FRANCISCO, E. C.. APROXIMAÇÕES ENTRE LITERATURA E PINTURA MODERNA NA POÉTICA DE CLARICE LISPECTOR (artigo). 2017.

6.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Relatório para avaliar a reoferta do curo de Letras no IFSP - São Paulo. 2017.

7.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Atuação como consultora ad hoc da Revista Arredia da Faculdade de Comunicação, Artes e Letras da Universidade Federal da Grande Dourados. 2017.

8.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Atuação como parecerista ad hoc da revista eletrônica Estação Literária, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Letras da UEL. 2017.

9.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Atuação como parecerista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, nas modalidades PIBIC e PIBITI, vigência 2017/2018.. 2017.

10.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Atuação como membro da Comissão Científica no ?II Seminário de formação docente: intersecção entre universidade e escola - necessidades formativas nas/das licenciaturas? realizado pela UEMS. 2017.

11.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Atuação como avaliadora de 2 projetos, do processo de seleção de projetos de Iniciação Científica e Tecnológica do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (PIBIFSP). 2017.

12.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Atuação como avaliadora de trabalho de conclusão de Curso de Especialização em Estudos Linguísticos e Literários do Centro de Letras, da Universidade Estadual do Norte do Paraná. 2017.

13.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Atuação como avaliadora de projeto de pesquisa, no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). 2017.

14.
FRANCISCO, E. C.. ATRIBUIÇÃO PEDAGÓGICA EM ILUSTRAÇÕES DE LIVROS DE LEITURA BRASILEIROS NO ENTRESSÉCULOS (artigo). 2017.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
FRANCISCO, E. C.. AS DIMENSÕES DA LITERATURA E DA LINGUÍSTICA NA CONTEMPORANEIDADE. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
FRANCISCO, E. C.. ENSAIOS FILOSÓFICOS: ENSINO DE FILOSOFIA E DIÁLOGOS INTERDISCIPLINASRES - MESA REDONADA. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Redes sociais, websites e blogs
1.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Jornada de Letras IFSP 2018. 2018; Tema: Ensino-Aprendizagem de Línguas e Literatura. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Oficina Brincri: brincando com a criatividade. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Inglês instrumental para área de Gastronomia. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

3.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Inglês básico para comunicação II. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Inglês para conversação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Recriação fílmica: do argumento às diversas leituras. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
FRANCISCO, E. C.. Inglês Básico para comunicação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
FRANCISCO, E. C.. Curso preparatório para o ENEM - Língua Inglesa. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
FRANCISCO, E. C.. A prática de leitura e interpretação de textos de diversos gêneros. 2013. .

9.
FRANCISCO, E. C.. Curso Específico do PDE da disciplina de Língua Portuguesa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
FRANCISCO, E. C.. Curso PDE -TRANSCODIFICAÇÃO DE LINGUAGENS: ADAPTAÇÃO FÍLMICA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
FRANCISCO, E. C.. LITERATURA PORTUGUESA II. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
FRANCISCO, E. C.; BELLINI, N. M. C.. Participação em banca de JÉSSICA CAROLINE RIBEIRO LOPES. ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE NARRATIVAS LITERÁRIA E CINEMATOGRÁFICA NA OBRA DE EDGAR ALLAN POE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

2.
FRANCISCO, E. C.; TANIA, REGINA MONTANHA TOLEDO. Participação em banca de JOYCELENE FRADE COSTA BREVES. ROMANCE E FILME O SOLISTA: PERSPECTIVAS PARA UMA LEITURA COMPARATIVA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

3.
FRANCISCO, E. C.; TANIA, REGINA MONTANHA TOLEDO. Participação em banca de THAYANE OLIVIA DETONE DO NASCIMENTO. MADAME BOVARY E O PRIMO BASÍLIO: LITERATURA E CINEMA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

4.
FRANCISCO, E. C.; TANIA, REGINA MONTANHA TOLEDO. Participação em banca de ALESSANDRA COSTA DE ANDRADE RIBEIRO. ORGULHO E PRECONCEITO: UM OLHAR NO ROMANCE E NO FILME.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

5.
FRANCISCO, E. C.; TANIA, REGINA MONTANHA TOLEDO. Participação em banca de PAULA FERNANDA LEITE DE CARVALHO. ROMANCE E FILME CREPÚSCULO: A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

6.
FRANCISCO, E. C.. Participação em banca de Jacqueline Milan Mardenovies. O alienista: Uma narrativa genuinamente fantástica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

7.
FRANCISCO, E. C.. Participação em banca de Ana Carolina Moreno. A relação dialógica entre os contos chapeuzinho vermelho e chapeuzinho amarelo - a recepção na escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

8.
FRANCISCO, E. C.. Participação em banca de Carla Domingues Brito. Reflexões sobre a conceituação do sujeito gramatical encontradas nos livros didáticos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

9.
FRANCISCO, E. C.. Participação em banca de Flávio Ferreira de Melo. Vicent: A influência da obra obscura de Edgar Allan Poe no cinema gótico-moderno de Tim Burton. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

10.
FRANCISCO, E. C.. Participação em banca de Ligiane Aparecida Bonacin. O jornal nosso de cada dia: apresentação de uma proposta. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

11.
FRANCISCO, E. C.. Participação em banca de Taís Mirele Jorge. Gênero anúncio publicitário na sala de aula: auxílio na aprendizagem da leitura proficiência. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

12.
FRANCISCO, E. C.. Participação em banca de Alexandre Aparecido de Souza. A trajetória da literatura infanto-juvenil brasileira: análise de textos literários. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

13.
FRANCISCO, E. C.. Participação em banca de Caroline de Oliveira Barão. Contrastes e confrontos: a literatura no ensino médio em Ribeirão Claro/PR versus a prova do vestibular (leituras possíveis). 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

14.
FRANCISCO, E. C.. Participação em banca de Karen Cristina Gonçalves Joaquim. Gêneros textuais no livro didático: da teoria à prática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

15.
FRANCISCO, E. C.. Participação em banca de Jacira Cândida Santana Coalho. Os recursos utilizados para provocar a motivação para a aprendizagem da criança em processo de alfabetização com o uso da literatura. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

16.
TANIA, REGINA MONTANHA TOLEDO; Miranda; FRANCISCO, E. C.. Participação em banca de ANA CARLA LEITE DA SILVA E MARCELA MARA ESPOSITO. A UTILIZAÇÃO DOS CONTOS DE FADAS NO DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO DOS DISTÚRBIOS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

17.
FRANCISCO, E. C.; Miranda; TANIA, REGINA MONTANHA TOLEDO. Participação em banca de CINTHIA PAULA PEREIRA E TÂNIA ALBERTO TINELLI ARIOSO. A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DE VÍNCULOS AFETIVOS NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

18.
Miranda; FRANCISCO, E. C.; TANIA, REGINA MONTANHA TOLEDO. Participação em banca de MARIA ANGELA FERREIRA E LUCILEY FERNANDA DE OLIVEIRA. EDUCAÇÃO INFANTIL: TEMPO DE BRINCAR, CRIAR E RECRIAR. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

19.
FRANCISCO, E. C.; FRANCO, A. A.. Participação em banca de Renato de Azevedo Silva. Um estudo do narrador na transposição cinematográfica Lavourarcaica.. 2010 - Universidade Estadual do Norte do Paraná.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
FRANCISCO, E. C.. Cargo para Docente EBTT do Instituto Federal de São Paulo. 2018. Instituto Federal de São Paulo.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
I CONGRESSO SOBRE LIVRO DIDÁTICO E ENSINO DE LÍNGUAS. AS ATIVIDADES DE PÓS-LEITURA NO LIVRO DIDÁTICO ENLACES: ESPAÑOL PARA JOVENES BRASILEÑOS ? UMA BREVE ANÁLISE. 2015. (Congresso).

2.
I CONGRESSO SOBRE LIVRO DIDÁTICO E ENSINO DE LÍNGUAS. A IMAGEM NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDO DE TEXTOS EM LÍNGUA ESPANHOLA: ANALISANDO UM MATERIAL DIDÁTICO. 2015. (Congresso).

3.
XII CONGRESSO DA APCG. ELEMENTOS FÍLMICOS NÃO EXCLUSIVOS DO CINEMA: MULTIPLICIDADE DE DIÁLOGOS. 2015. (Congresso).

4.
XI SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS.LEER EN ESPAÑOL: A ABORDAGEM DA LEITURA FEITA PELOS LIVROS DE ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA JOVENS. 2015. (Seminário).

5.
XIV SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO.Crítica Genética e Cinema: o processo do movimento criador. 2015. (Seminário).

6.
I SIMPÓSIO DE PESQUISAS EM LETRAS.LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: MUITO ALÉM DA DECODIFICAÇÃO DE PALAVRAS. 2014. (Simpósio).

7.
IX SELISIGNO e X SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.O processo criativo no cinema: Multiplicidades de diálogos. 2014. (Simpósio).

8.
XIII SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO.Crítica Genética e Cinema: o processo do movimento criador. 2014. (Seminário).

9.
XVIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. O processo criativo no cinema: um abordagem sobre o papel da música. 2014. (Congresso).

10.
A CONTRIBUIÇÃO ATUAL DA SEMIÓTICA PARA A COMPREEENSÃO DA IMAGEM. 2013. (Outra).

11.
I ENCONTRO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DA IMAGEM(I ENIMAGEM).IMAGEM E SIGNIFICAÇÃO: ANALISANDO A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA. 2013. (Encontro).

12.
I ENCONTRO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DA IMAGEM(I ENIMAGEM). 2013. (Encontro).

13.
IV SIMELP - SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA.O ROTEIRO COMO FORMA DO PROCESSO CRIATIVO CINEMATOGRÁFICO. 2013. (Simpósio).

14.
SEMINÁRIO CAMPO EXPANDIDO: A CONVERGÊNCIA DAS IMAGENS. 2013. (Seminário).

15.
XI CONGRESSO INTERNACIONAL DA APCG (ASSOCIAÇÃO DE PESQUISADORES EM CRÍTICA GENÉTICA PE). A CRÍTICA GENÉTICA NA MULTIMÍDIA: ADAPTAÇÃO CINEMATOGRÁFICA. 2013. (Congresso).

16.
XI CONGRESSO INTERNACIONAL DA APCG (ASSOCIAÇÃO DE PESQUISADORES EM CRÍTICA GENÉTICA PE). 2013. (Congresso).

17.
XII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. 2013. (Congresso).

18.
XIII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO. CONSIDERAÇÕES SOBRE "SONHO DE UMA NOITE DE VERÃO",COMÉDIA DE WILLIAM SHAKESPEARE. 2013. (Congresso).

19.
2º CIELLI - COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS.Literatura e Cinema: transcodificação de linguagens. 2012. (Outra).

20.
I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS FILOLÓGICOS/ VI SEMINÁRIO DE ESTUDOS FILOLÓGICOS. 2012. (Congresso).

21.
II COLOQUIO DO CURSO DE FILOSOFIA UENP - "ENSAIOS FILOSÓFICOS: ANTROPOLOGIA, NEUROCIÊNCIA, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO".Literatura e Cinema: perspectivas para uma leitura comparativa entre romance e filme. 2012. (Outra).

22.
VIII SELISIGNO - Edição Internacional e IX SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.Transcodificação de Linguagens e a Crítica Genética: algumas abordagens. 2012. (Simpósio).

23.
XII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO. Um estudo aprofundado sobre Macbeth, de William Shakespeare. 2012. (Congresso).

24.
X SEMNÁRIO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA SÓLETRAS. 2012. (Seminário).

25.
XVI CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. Crítica Genética e Cinema: uma abordagem sobre o papel do ator. 2012. (Congresso).

26.
VIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SÓLETRAS - ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS.METODOLOGIA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: ALGUMAS ABORDAGENS. 2011. (Seminário).

27.
XI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO. UM ESTUDO APROFUNDADO DE HAMLET: A OBRA MAIS UNIVERSAL DE WILLIAM SHAKESPEARE. 2011. (Congresso).

28.
XI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO: A REORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E DO ESPAÇO PEDAGÓGICO. MEMÉRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS: UMA ANÁLISE TEÓRICO NARRATIVA. 2011. (Congresso).

29.
XI CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO: A REORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E DO ESPAÇO PEDAGÓGICO. LINGUÍSTICA: A POLISSEMIA NA PROPAGANDA PUBLICITÁRIA COMO RECURSO DE PERSUASÃO. 2011. (Congresso).

30.
LIBRAS EM CONTEXTO. 2010. (Encontro).

31.
VII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SÓLETRAS.O FILME PRIMO BASÍLIO EM SUA LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA. 2010. (Seminário).

32.
X CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO. FALSOS COGNATOS: UMA FALSA DIFICULDADE?. 2010. (Congresso).

33.
III SEMÍNÁRIO DA HISTÓRIA DA MÍDIA NO BRASIL. 2008. (Seminário).

34.
XXX SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LITERATURA.MEMÓRIAS PÓSTUMAS: UMA ANÁLISE FÍLMICA TEÓRICO-NARRATIVA. 2008. (Simpósio).

35.
IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SÓ LETRAS.MÉTODOS E RECURSOS PARA A AQUISIÇÃO DA INGLESA. 2007. (Seminário).

36.
VII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO. O PODER DE PERSUASÃO DA PUBLICIDADE PELO USO DAS FIGURAS DE LINGUAGEM. 2007. (Congresso).

37.
VII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO. O PODER DA PERSUASÃO DA PUBLICIDADE PELO USO DAS FIGURAS DE RETÓRICA. 2007. (Congresso).

38.
XIII SEMINÁRIO DO CELLIP.PUBLICIDADE: CONOTAÇÃO, LINGUÍSTICA, SEMÂNTICA E SEMIOLOGIA. 2007. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
FRANCISCO, E. C.. I SIMPÓSIO DE PESQUISA EM LETRAS. 2015. (Outro).

2.
FRANCISCO, E. C.. XIV SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO. 2015. (Outro).

3.
FRANCISCO, E. C.. XIII SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO. 2014. (Outro).

4.
FRANCISCO, E. C.. I SIMPÓSIO DE PESQUISA EM LETRAS - SIPEL. 2014. (Outro).

5.
FRANCISCO, E. C.. XII SEDATA - SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO. 2013. (Outro).

6.
FRANCISCO, E. C.. VIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SÓLETRAS - ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. 2011. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Vanisse Mariana de Oliveira. A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA TRATADA PELO LIVRO DIDÁTICO : NATURALIDADE OU FORMAÇÃO DE PRECONCEITO?. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Orientador: Eva Cristina Francisco.

2.
Valéria Mello de Campos Laranjo Quadros. A música e o cinema: inter-relações. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Orientador: Eva Cristina Francisco.

3.
Francielle Forte da Silva. Lua Nova: de uma Linguagem a outra. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Orientador: Eva Cristina Francisco.

4.
Larissa Fabiana Censi. As características do filme Vidas Secas e suas contribuições para o entendimento da obra de Graciliano Ramos. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Orientador: Eva Cristina Francisco.

Iniciação científica
1.
Karina de Melo. A contribuição da música no ensino da língua e suas variações. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Orientador: Eva Cristina Francisco.

2.
VALDINEI GONÇALVES DE OLIVEIRA. ANÁLISE SEMÂNTICO-POLISSÊMICA DA MÚSICA. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Orientador: Eva Cristina Francisco.

3.
Francielle Forte da Silva e Valéria Mello de Campos Laranjo. As funções da Linguagem na narrativa Literária "Crepúsculo". 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Orientador: Eva Cristina Francisco.

4.
ALEX F. JOAQUIM, JEFFERSON L. SANTOS. OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA ANÁLISE NA REALIDADE DO TERCEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Orientador: Eva Cristina Francisco.

5.
FLÁVIO F. DE MELO / SANDRIELE AP. BUENO DA ROCHA. Capittu: a visionária interpretação da obra Dom Casmurro. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Orientador: Eva Cristina Francisco.

6.
VALDINEI GONÇALVES DE OLIVEIRA. PRÁTICAS DISCURSIVAS SOBRE A LINGUAGEM NA INTERNET. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Orientador: Eva Cristina Francisco.

7.
Paula Elisie Madoglio Izidoro. A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NA LÍNGUA PORTUGUESA: ERROS QUE SE ACARRETAM DEVIDO À LICENÇA POÉTICA. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Orientador: Eva Cristina Francisco.

8.
Lorena Cristina Evangelista Silva. O CRAVO E A ROSA: UMA RELEITURA SHAKESPERIANA. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Orientador: Eva Cristina Francisco.

9.
Franciellle Forte da Silva. CREPÚSCULO: DO ROMANCE AO FILME. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Orientador: Eva Cristina Francisco.

10.
Maria Solange Teixeira Barreto. Língua Inglesa: Complicada e Ilógica, porém flexível. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Orientador: Eva Cristina Francisco.

11.
Bruno Iauch. Pra que Letras, Teacher?. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Orientador: Eva Cristina Francisco.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
FRANCISCO, E. C.;FRANCISCO, EVA CRISTINA2011FRANCISCO, E. C.. A ADAPTAÇÃO DO ROMANCE AO FILME: ALGUMAS ABORDAGENS. REVISTA ILUMINART, v. 1, p. 38-47, 2011.

2.
FRANCISCO, E. C.;FRANCISCO, EVA CRISTINA2015 FRANCISCO, E. C.. A Transmutação de Linguagens pelo Viés da Crítica Genética. FALAS BREVES, v. 2, p. 13-24, 2015.

3.
FRANCISCO, E. C.;FRANCISCO, EVA CRISTINA2013FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . Documentos de Processo de Criação no cinema: o roteiro. BOLETIM - CENTRO DE LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS (UEL), v. 1, p. 65-86, 2013.

4.
FRANCISCO, EVA CRISTINA2017FRANCISCO, EVA CRISTINA. O papel da música no processo (re)criativo cinematográfico. SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM, v. 20, p. 53, 2017.

5.
FRANCISCO, E. C.2018FRANCISCO, E. C.. Da literatura ao cinema, do argumento fílmico à transposição. FALAS BREVES, v. 5, p. 59-70, 2018.

6.
PANICHI, E. R. P.2012PANICHI, E. R. P. ; FRANCISCO, E. C. . CRÍTICA GENÉTICA E CINEMA: A CÂMERA EM (RECRI)AÇÃO. BOLETIM - CENTRO DE LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS (UEL), v. 1, p. 111-122, 2012.

Artigos aceitos para publicação
1.
FRANCISCO, E. C.. O PAPEL DA MÚSICA NO PROCESSO (RE)CRIATIVO CINEMATOGRÁFICO. SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM, 2017.

2.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . DOCUMENTOS DE PROCESSO DE CRIAÇÃO NO CINEMA: O ROTEIRO. Boletim - Centro de Letras e Ciências Humanas (UEL), 2014.


Livros e capítulos
1.
FRANCISCO, E. C.; MIQUELETI, E. (Org.) ; SCOPARO, T. R. M. T. (Org.) ; GABRIEL, F. A. (Org.) . ESTUDOS EM LINGUAGENS: Diálogos Linguísticos, Semióticos e Literários. 1. ed. Curitiba - PR: Multifoco, 2014.

2.
SCOPARO, T. R. M. T. (Org.) ; MIQUELETI, E. (Org.) ; FRANCISCO, E. C. (Org.) ; GABRIEL, F. A. (Org.) . ESTUDOS EM LINGUAGENS: Diálogos Linguísticos, Semióticos e Literários - vol III. 1. ed. Curitiba - PR: CRV, 2017. v. 3. 218p .

3.
SCOPARO, T. R. M. T. (Org.) ; MIQUELETI, E. (Org.) ; FRANCISCO, E. C. (Org.) ; GABRIEL, F. A. (Org.) . ESTUDOS EM LINGUAGENS: Diálogos Linguísticos, Semióticos e Literários. 1. ed. Rio de Janeiro: Multifoco, 2016. v. II. 336p .

1.
FRANCISCO, E. C.. ADAPTAÇÃO FÍLMICA: ALGUMAS ABORDAGENS SOBRE INTERTEXTUALIDADE. In: Antônio Carlos de Souza; Fábio Antônio Gabriel; José Carlos da Silva. (Org.). ENSAIOS FILOSÓFICOS: ENSINO DE FILOSOFIA E DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES. 1ed.: INTELECTUS, 2013, v. 2, p. 161-173.

2.
FRANCISCO, E. C.; DUARTE, T. J. . Contribuições da Linguística Textual na Produção de Textos. In: Eva Cristina Francisco; Tânia Regina Montanha Toledo Scoparo; Fábio Antônio Gabriel; Eliane Miqueleti. (Org.). Contribuições da Linguística Textual na Produção de Textos. 1ed.: Multifoco, 2014, v. , p. 65-77.

3.
FRANCISCO, E. C.. A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA LÍNGUA INGLESA: FORMALIDADE E INFORMALIDADE. In: Luciana Brito; Sônia Maria Deschandt Brochado; Fábio Antônio Gabriel. (Org.). A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA LÍNGUA INGLESA: FORMALIDADE E INFORMALIDADE. IIIed.: Multifoco, 2014, v. , p. 87-99.

4.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . A CRÍTICA GENÉTICA NA MULTIMÍDIA: ADAPTAÇÃO CINEMATOGRÁFICA. In: SERGIO ROMANELI. (Org.). COMPÊNDIO DE CRÍTICA GENÉTICA - AMÉRICA LATINA. 1ed.: HORIZONTE, 2015, v. 1, p. 480-485.

5.
FRANCISCO, E. C.. Lectura en Lengua Española: Estratégias para o Ensino. In: SCOPARO; MIQUELETI; FRANCISCO; GABRIEL. (Org.). ESTUDOS EM LINGUAGENS: Diálogos Linguísticos, Semióticos e Literários, vol II. 1ed.Rio de Janeiro: Multifoco, 2016, v. II, p. 95-118.

6.
SCOPARO, T. R. M. T. ; MIQUELETI, E. ; FRANCISCO, E. C. ; GABRIEL, F. A. . Reading beyond the words: uma proposta para leitura de imagens como compreensão de um texto em língua inglesa.. In: SCOPARO; MIQUELETI; FRANCISCO; GABRIEL. (Org.). ESTUDOS EM LINGUAGENS: Diálogos Linguísticos, Semióticos e Literários Vol III. 1ed.Curitiba - PR: CRV, 2017, v. III, p. 89-102.

7.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Referenciação e argumentatividade: aliados da produção textual. BOLETIM DO CCH. 1ed.Londrina: Eduel, 2017, v. 70, p. 88-103.

8.
SCOPARO, T. R. M. T. ; FRANCISCO, E. C. . O discurso do Cinema: considerações estéticas e históricas a partir de um documentário. In: SCOPARO; MIQUELETI; FRANCISCO; GABRIEL. (Org.). ESTUDOS EM LINGUAGENS: Diálogos Linguísticos, Semióticos e Literários. 1ed.Rio de Janeiro: Multifoco, 2016, v. II, p. 243-260.


Apresentações de Trabalho
1.
FRANCISCO, E. C.; PAIXAO, E. ; Miranda ; SOUZA, L. F. O. ; GARBELINI, M. ; NOGARI JUNIOR, A. ; ULIANA, A. C. V. A. ; SOUZA, L. F. O. . UM ESTUDO APROFUNDADO DE OTELO, O MOURO DE VENEZA DE WILLIAM SHAKESPEARE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
FRANCISCO, E. C.. ENSAIOS FILOSÓFICOS: ENSINO DE FILOSOFIA E DIÁLOGOS INTERDISCIPLINASRES - MESA REDONADA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
FRANCISCO, E. C.; Miranda ; GARBELINI, M. . CONSIDERAÇÕES SOBRE 'SONHO DE UMA NOITE DE VERÃO',COMÉDIA DE WILLIAM SHAKESPEARE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
FRANCISCO, E. C.. A CRÍTICA GENÉTICA NA MULTIMÍDIA: ADAPTAÇÃO CINEMATOGRÁFICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
FRANCISCO, E. C.. O ROTEIRO COMO FORMA DO PROCESSO CRIATIVO CINEMATOGRÁFICO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
FRANCISCO, E. C.. O roteiro como forma do processo criativo cinematográfico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.
FRANCISCO, E. C.. O processo criativo no cinema: Multiplicidade de diálogos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . O processo criativo no cinema: uma abordagem sobre o papel da música. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . O processo criativo no cinema: uma abordagem sobre o papel da música. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
FRANCISCO, E. C.. AS DIMENSÕES DA LITERATURA E DA LINGUÍSTICA NA CONTEMPORANEIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . Crítica Genética e Cinema: O processo do movimento criador. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . Crítica Genética e Cinema: o processo do movimento criador. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
FRANCISCO, E. C.. LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: MUITO ALÉM DA DECODIFICAÇÃO DE PALAVRAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
FRANCISCO, E. C.. ?LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: MUITO ALÉM DA DECODIFICAÇÃO DE PALAVRAS?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . Crítica Genética e Cinema: o processo do movimento criador. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
FRANCISCO, E. C.; PANICHI, E. R. P. . Elementos fílmicos não exclusivos do cinema: multiplicidade de diálogos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
FRANCISCO, E. C.. LEER EN ESPAÑOL: A ABORDAGEM DA LEITURA FEITA PELOS LIVROS DE ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA JOVENS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
FRANCISCO, E. C.. ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA: A LEITURA DE IMAGENS COMO SUBSÍDIO NA COMPREENSÃO DE TEXTOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
FRANCISCO, E. C.. A IMAGEM NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDO DE TEXTOS EM LÍNGUA ESPANHOLA: ANALISANDO UM MATERIAL DIDÁTICO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
FRANCISCO, E. C.. AS ATIVIDADES DE PÓS-LEITURA NO LIVRO DIDÁTICO ENLACES: ESPAÑOL PARA JOVENES BRASILEÑOS ? UMA BREVE ANÁLISE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
FRANCISCO, E. C.. O uso do aplicativo whatsapp como ferramenta de ensino de língua inglesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
FRANCISCO, E. C.. Do romance para o roteiro para a tela: o transmutar de formas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
FRANCISCO, E. C.; SCOPARO, T. R. M. T. . (Re)criação no cinema: o transmutar da obra literária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
FRANCISCO, E. C.; Miranda . Inglês como Língua Franca (ILF) e Registros da Língua Inglesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
FRANCISCO, E. C.. O Uso do Aplicativo whatsapp como ferramenta de ensino de Língua Inglesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
FRANCISCO, E. C.. Ambientes Virtuais e ensino de Língua Inglesa: o uso o whatsapp como estratégia interativa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Do argumento fílmico à transmutação: uma relação entre literatura e cinema.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. A argumentação por meio da imagem/linguagem cinematográfica.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
FRANCISCO, EVA CRISTINA; CASTILHO, E. C. . Do argumento roteirístico ao filme: uma transmutação.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. A Linguagem na imagem: um argumento no texto fílmico.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
FRANCISCO, EVA CRISTINA; CASTILHO, E. C. . Literatura e mídias visuais: relações e interfaces. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).


Cursos de curta duração ministrados
1.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Inglês básico para comunicação II. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Inglês para conversação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Recriação fílmica: do argumento às diversas leituras. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
FRANCISCO, E. C.. A prática de leitura e interpretação de textos de diversos gêneros. 2013. .


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
FRANCISCO, EVA CRISTINA. Inglês instrumental para área de Gastronomia. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
FRANCISCO, E. C.. AS DIMENSÕES DA LITERATURA E DA LINGUÍSTICA NA CONTEMPORANEIDADE. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
FRANCISCO, E. C.. ENSAIOS FILOSÓFICOS: ENSINO DE FILOSOFIA E DIÁLOGOS INTERDISCIPLINASRES - MESA REDONADA. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
FRANCISCO, E. C.. XIII SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO. 2014. (Outro).



Outras informações relevantes


Em 2007 bem como em 2009 fui aprovada no teste seletivo para professor colaborador de Língua Inglesa na Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho obtendo o primeiro lugar de classificação.
Em 2011 fui aprovada no teste seletivo para professor colaborador de Língua Portuguesa na Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) obtendo o quarto lugar na classificação.
Fiz parte da comissão editorial do livro: ENSAIOS FILOSÓFICOS: ENSINO, EDUCAÇÃO E DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES
Aprovação no teste seletivo da UENP - Campus Cornélio Procópio em agosto de 2013 - disciplina Língua Portuguesa
Em março de 2014, aprovação em teste seletivo para professora de Língua Portuguesa e Inglesa do Instituto Federal do Paraná - Campus Ivaiporã.



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