Nathalia Amaral Pereira de Souza

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  • Última atualização do currículo em 09/12/2018


Possui mestrado em Psicologia com ênfase em Psicologia Social no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/PUCRS. Psicóloga pelo Centro Universitário La Salle/Unilasalle. Possui experiência como bolsista de Iniciação Científica e Iniciação à Extensão em pesquisas nas áreas da Psicologia Social, Gênero, Violência contra às Mulheres, Sexualidades e Feminismos. É integrante do Grupo de Pesquisa Preconceito, Vulnerabilidade e Processos Psicossociais do Programa de Pós-Graduação da Escola de Humanidades da PUCRS. Realiza atendimento psicológico em consultório particular. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Nathalia Amaral Pereira de Souza
Nome em citações bibliográficas
SOUZA, N. A. P.


Formação acadêmica/titulação


2016 - 2018
Mestrado em Psicologia.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Título: Narrativas de adolescentes sobre as relações de gênero nas ruralidades do interior do Rio Grande do Sul,Ano de Obtenção: 2018.
Orientador: Angelo Brandelli Costa.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
2010 - 2014
Graduação em Psicologia.
Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
Título: O papel da Psicologia nos Centros de Referência para Mulheres (CRM) em Situação de Violência.
Orientador: Aline Accorssi.
2007 - 2009
Ensino Médio (2º grau).
Escola Estadual Affonso Charlier, EEAC, Brasil.




Formação Complementar


2016 - 2016
Extensão universitária em Política Nacional de Saúde Integral LGBT. (Carga horária: 45h).
Ministério da Saúde e Instituições de Ensino Superior, MS, Brasil.
2016 - 2016
Cultura do Estupro e Violência de Gênero: Qual o papel da escola?. (Carga horária: 10h).
Centro de Aperfeiçoamento em Psicologia Escolar, CAPE, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Introdução à Pesquisa em Psicologia. (Carga horária: 16h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Psicologia Aplicada ao Esporte. (Carga horária: 16h).
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2015 - 2015
Modelo de Excelência de Gestão - 20ª ed.. (Carga horária: 4h).
Fundação Nacional de Qualidade, FNQ, Brasil.
2014 - 2015
Saúde Mental e Gênero. (Carga horária: 60h).
Coletivo Feminino Plural, CFP, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Convenções Transcrição Fala-em-inter. e Prosódia. (Carga horária: 8h).
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2013 - 2013
Modos Cognitiv, da Contempor.: Represent. Sociais,. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Convenções de Transcrição de Fala-em-interação: Es. (Carga horária: 8h).
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Capacitação para Trabalhar com a Terceira Idade. (Carga horária: 20h).
Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
2011 - 2011
Estágio Voluntário. (Carga horária: 72h).
Instituto Pestalozzi Canoas, ., Brasil.
2009 - 2009
Inglês Intermediário. (Carga horária: 100h).
Star English, IDIOMAS, Brasil.
2009 - 2009
Gestão Administrativa EAD. (Carga horária: 70h).
Olimpio Escola Profissionalizante, OLIMPIO, Brasil.
2005 - 2006
Inglês.
Wizard, IDIOMAS, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Pesquisador Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador bolsista, Carga horária: 20
Outras informações
Bolsista Externo no Programa de Iniciação Científica (Bolsista de Iniciação ao Extensionismo - CNPq)

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador bolsista, Carga horária: 10
Outras informações
Bolsista Voluntária

Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações
Bolsista Interno no Programa de Iniciação Científica


Centro de Referência da Mulher Vitima de Violência, CRM, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Estagiaria Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiaria Curricular, Carga horária: 540


Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Aluna Especial, Enquadramento Funcional: Modalidade PEC


Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - 2018
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.


Instituto Pestalozzi Canoas, ., Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiáia, Carga horária: 5



Projetos de pesquisa


2016 - 2018
VIOLÊNCIA E GÊNERO NAS RELAÇÕES AFETIVAS: INVESTIGAÇÕES ENTRE ADOLESCENTES DE DUAS ESCOLAS EM CONTEXTO RURAL E URBANO NO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL
Descrição: O projeto tem como objetivo investigar a violência de gênero nas relações afetivas na adolescência e o modo como as questões de gênero são apresentadas nas narrativas de adolescentes de duas escolas municipais em contexto rural e urbano no interior do Rio Grande do Sul. Para tanto, buscamos: analisar o que são relações afetivas entre adolescentes; identificar como são vivenciadas as questões de gênero nas relações afetivas; verificar se a violência de gênero está presente nos discursos sobre as relações afetivas entre adolescentes; analisar o ser homem e o ser mulher nas relações afetivas entre adolescentes; e identificar as percepções sobre relações afetivas entre adolescentes que estudam em contexto rural e urbano..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Nathalia Amaral Pereira de Souza - Integrante / Angelo Brandelli Costa - Coordenador.
2014 - 2014
O papel da Psicologia nos Centros de Referência para Mulheres (CRM) em Situação de Violência
Descrição: Nosso objetivo, com o desenvolvimento do presente projeto, é refletir sobre a atuação profissional das técnicas de Psicologia que trabalham nos Centros de Referência para Mulher (CRM) em situação de violência de Porto Alegre e região metropolitana (Viamão, São Leopoldo e Canoas). Identificar como ocorre o processo de inserção das técnicas de Psicologia nos Centros; Conhecer as atividades desenvolvidas pelas técnicas de Psicologia nos Centros de Referência; Refletir como se dá o processo de formação e/ou o preparo das técnicas de Psicologia para trabalhar com a temática da violência de gênero, bem como os impactos dessa formação em sua prática profissional.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Nathalia Amaral Pereira de Souza - Integrante / Aline Accorssi - Coordenador.
2012 - 2015
Possibilidades e limites no rompimento do ciclo de violência contra mulheres: uma análise a partir dos Centros de Referência de Atendimento à Mulher em Porto Alegre e região metropolitana
Descrição: Nosso objetivo, com o desenvolvimento do presente projeto, é analisar os fatores que podem influenciar o rompimento e/ou manutenção do ciclo de violência vivenciado por mulheres usuárias dos Centros de Referência de Atendimento à Mulher (CRAM) em Porto Alegre e região metropolitana, visando o aprimoramento dos atendimentos e um maior diálogo entre os diferentes atores (Estado e sociedade civil) da rede envolvida. Sabemos que a violência contra a mulher se apresenta de diferentes maneiras, intensidades, bem como em múltiplos espaços. Neste sentido, os CRAMs, enquanto instrumentos de ação do Estado, foram criados visando o desenvolvimento de um serviço de acolhida, atendimento psicológico, social e orientação jurídica às mulheres em situação de violência. Assim, nossa pesquisa se constrói em três níveis de reflexão. Primeiro, pretende resgatar a memória dos CRAMs de Porto Alegre e região metropolitana no que se refere aos seus processos de construção e consolidação, bem como suas relações com as redes de apoio de cada município. Segundo, busca construir narrativas sobre as histórias de vida das usuárias dos serviços dos CRAMs, oportunizando uma reflexão sensível sobre trajetória destas mulheres que foram marcadas pela violência. E, por último, procura debater e problematizar de modo coletivo os diferentes fatores que podem manter ou romper o círculo de violência...
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (2) .
Integrantes: Nathalia Amaral Pereira de Souza - Coordenador / Maria de Lourdes Borges - Integrante / Aline Accorssi - Integrante / Caroline Gonçalves Nascimento - Integrante / Paula Pinhal - Integrante / Kellen Cristina Varisco Lazzari - Integrante / Olgaires Schneider - Integrante / Carla Nunes Weber - Integrante.
2012 - 2013
CONCEPÇÕES SOBRE O PERFIL DO GESTOR NA CONTEMPORANEIDADE E SEU RELACIONAMENTO COM AS PRÁTICAS DE GESTÃO EM UMA ORGANIZAÇÃO DE MÉDIO PORTE
Descrição: O escopo deste projeto de pesquisa centra‐se nas práticas das pessoas que fazem a gestão de organizações de pequeno e médio porte. Nesses ambientes, entende‐se que a gestão vai além do planejamento das práticas voltadas para o alcance de metas e objetivos, mas se estende para as ações práticas dos indivíduos que colocam a organização em ação através do seu trabalho. Trabalho esse que abrange desde as concepções do perfil do gestor, a prática do trabalho como ele é realizado e os impactos sobre a inovação e o desenvolvimento na organização. Estudar a prática dos trabalhadores nos momentos esperados quanto nos inesperados mostra riqueza na maneira com que cada indivíduo e cada organização se constitui. Essa riqueza é ressaltada desde aspectos que vão da subjetividade, identidade, produção de sentido, interação, decisões, prazer e sofrimento psíquico entre outras. Portanto a questão de pesquisa especificada para este projeto é: Como as práticas realizadas pelos gestores estão relacionadas às concepções do perfil do gestor a fim de atender às demandas competitivas e de inovação em uma organização contemporâneas de médio porte da Região Metropolitana de Porto Alegre? Para dar conta de responder à esta questão, faz‐se necessário um arcabouço teórico que abranja vários aspectos da gestão enquanto planejamento E prática. Prescinde também de um substrato metodológico robusto o suficiente para esclarecer os aspectos da prática e compara‐los com as expectativas e resultados. Nesse sentido, além da literatura específica para cada tema, faz‐se necessário lançar mão da abordagem sociológica da etnometodologia (GARFINKEL, 1967) e da técnica teórico‐metodolológica da Análise da Conversa (SACKS; H.; SCHEGLOFF, E.; JEFFERSON, 1974[2003]). Essa abordagem torna possível o entendimento da situação aos olhos dos participantes, suas atitudes, entendimentos, respostas e conseqüências de suas conversas. Como resultado, espera‐se conseguir a compr..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2018
Dissertação de mestrado aprovada com louvor, Programa de pós-graduação em Psicologia da Escola de Ciências da Saúde (PUCRS).
2015
Menção Honrosa, Projeto Gênero, Componente Essencial na Atenção à Saúde Mental das Mulheres - Canoas/RS.
2013
Menção Honrosa - Gênero, pobreza e trabalho., Centro Universitário La Salle.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
CUNICO, S. D.2018 CUNICO, S. D. ; FAGUNDES, A. L. C. ; SOUZA, N. A. P. ; STREY, M. N. . Every woman dreams of being a princess? Problematization over Princess Schools. REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE), v. 20, p. 175-187, 2018.

2.
BORGES, M. L.2013 BORGES, M. L. ; SCHOLZ, R. H. ; SOUZA, N. A. P. ; CHRISTMANN, I. . Interações e ações dos sujeitos na cultura da gestão de resíduos. Mouseion (UniLasalle), v. 1, p. 99-120, 2013.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
STREY, M. N. (Org.) ; SOUZA, N. A. P. (Org.) . Corpo e relações de gênero na contemporaneidade. 23. ed. Porto Alegre/RS: EDIPUCRS, 2018. 469p .

Capítulos de livros publicados
1.
SOUZA, N. A. P.; ACCORSSI, A. . A prática da psicologia nos centros de referência à mulher. In: Marlene Neves Strey; Nathalia Amaral Pereira de Souza. (Org.). Corpo e relações de gênero na contemporaneidade. 23ed.Porto Alegre/RS: EDIPUCRS, 2018, v. , p. 81-104.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BORGES, M. L. ; SCHOLZ, R. H. ; SOUZA, N. A. P. ; CHRISTMANN, I. . Paradigma da Autogestão na Ação dos Sujeitos Recicladores.. In: III Colóquio Internacional de Epistemologia e Sociologia da Ciência da Administração, 2013, Florianópolis. Anais III Colóquio Internacional de Epistemologia e Sociologia da Ciência da Administração, 2013. p. 1-8.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SCHOLZ, R. H. ; BORGES, M. L. ; SILVEIRA, L. C. ; BROCHIER, R. C. R. S. ; SOUZA, N. A. P. . Avaliação das estratégias como práticas no desenvolvimento da economia solidária: o caso da Incubadora de Empreendimentos Solidários, do Centro Universitário La Salle Canoas/RS, Brasil.. In: XVI Congresso Brasileiro de Sociologia, 2013, Salvador. Anais do XVI Congresso Brasileiro de Sociologia, 2013. v. 16. p. 1-23.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SOUZA, N. A. P.; STREY, M. N. . Violence and gender in adolescent's dating relantionships in high school in a small town in the south region of brasil. In: 15th European Congress of Psychology, 2017, Amsterdam. 15th European Congress of Psychology, 2017.

2.
FAGUNDES, A. L. C. ; SOUZA, N. A. P. . Beleza, recato e espaço privado? uma análise da percepção de internautas sobre a mulher. In: 13º Congresso Mundos de Mulheres e Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 ? ?Transformações, Conexões, Deslocamentos?, 2017, Florianópolis/SC. 13º Congresso Mundos de Mulheres e Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 ? ?Transformações, Conexões, Deslocamentos?, 2017.

3.
SOUZA, N. A. P.; STREY, M. N. . Violência e gênero nas relações afetivas entre adolescentes em contexto escolar rural e urbano no interior da região sul do Brasil. In: 13º Congresso Mundos de Mulheres e Seminário Internacional Fazendo Gênero 11, 2017, Florianópolis/SC. 13º Congresso Mundos de Mulheres e Seminário Internacional Fazendo Gênero 11, 2017.

4.
STREY, M. N. ; KRIMBERG, J. S. ; FAGUNDES, A. L. C. ; SOUZA, N. A. P. . A família como promotora de saúde na adolescência. In: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016, Fortaleza/Ceará. 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016.

5.
SOUZA, N. A. P.; ACCORSSI, A. . A intervenção de psicólogas nos atendimentos de violência de gênero: uma reflexão em quatro centros de atendimento às mulheres em situação de violência (CRAMs) do Rio Grande do Sul. In: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016, Fortaleza/Ceará. 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016.

6.
SOUZA, N. A. P.; STREY, M. N. . Violência e relações de gênero no namoro entre adolescentes em duas escolas municipais no interior do Rio Grande do Sul. In: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016, Fortaleza/Ceará. 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016.

7.
SOUZA, N. A. P.; WEBER, C. N. ; NASCIMENTO, C. G. ; ACCORSSI, A. . REFLEXÕES SOBRE A DIALOGICIDADE NAS PRÁTICAS DE PESQUISA. In: CIRS 2014, 2014, São Paulo. Anais da 12ª Conferência Internacional sobre Representações Sociais e IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais, 2014.

8.
WEBER, C. N. ; NASCIMENTO, C. G. ; SOUZA, N. A. P. ; ACCORSSI, A. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA POBREZA. In: CIRS 2014, 2014, São Paulo. Anais da 12ª Conferência Internacional sobre Representações Sociais e IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais, 2014.

9.
SOUZA, N. A. P.; BORGES, M. L. . APRENDIZAGEM A PARTIR DA ANÁLISE DAS DECISÕES QUE CULMINARAM NO EVENTO INESPERADO DA TRAGÉDIA KISS. In: XX Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2013, 2013, São Leopoldo. UNISINOS, 2013.

10.
SOUZA, N. A. P.; SCARPARO, H. ; ACCORSSI, A. . Espiral hermenêutico: uma proposta dialógica para a construção de conhecimento. In: XVII Encontro Nacional da ABRAPSO, 2013, Florianópolis - RS. XVII Encontro Nacional da ABRAPSO, 2013.

11.
SOUZA, N. A. P.; WEBER, C. N. ; NASCIMENTO, C. G. ; SCARPARO, H. B. ; ACCORSSI, A. . Espiral Hermenêutico: Uma proposta dialógica para a construção de conhecimento. In: IX Semana Científica Unilasalle - SEFIC, 2013, Canoas - RS. SEFIC 2013, 2013.

12.
SOUZA, N. A. P.; BORGES, M. L. . Liderança intermediária e a prática de gestão como facilitadora dos processos de comunicação. In: IX Semana Científica Unilasalle - SEFIC, 2013, Canoas - RS. SEFIC, 2013.

13.
WEBER, C. N. ; SOUZA, N. A. P. ; NASCIMENTO, C. G. ; ACCORSSI, A. . Gênero, pobreza e trabalho. In: IX Semana Científica Unilasalle - SEFIC, 2013, Canoas - RS. SEFIC, 2013.

14.
NASCIMENTO, C. G. ; SOUZA, N. A. P. ; WEBER, C. N. ; BORGES, M. L. ; CARLOS, P. P. ; ACCORSSI, A. . Possibilidades e limites no rompimento do ciclo de violência contra mulheres: uma análise a partir dos Centros de Referência de Atendimento à Mulher em Canoas e São Leopoldo. In: IX Semana Científica Unilasalle - SEFIC, 2013, Canoas - RS. SEFIC, 2013.

15.
SOUZA, N. A. P.; NOSCHANG, A. ; BORGES, M. L. . O Desenvolvimento de Talentos como Propulsor de Evolução Individual e Organizacional: o caso de uma Empresa de TI de Novo Hamburgo (RS). In: II CICPG Congresso de Iniciação Científica de Pós-Graduação e XIX Mostra Unisinos de Iniciação Científica, 2012, São Leopoldo. II CICPG, 2012.

16.
SOUZA, N. A. P.; NOSCHANG, A. ; BORGES, M. L. . A Influência do Processo de Desenvolvimento de Talentos na Cultura em uma Empresa de TI. In: II Jornadas Mercosul: Memória, Ambiente e Patrimônio, 2012, Canoas-Rs. II Jornadas Mercosul, 2012.

17.
SOUZA, N. A. P.; NOSCHANG, A. ; BORGES, M. L. . A Liderança e o Processo de Desenvolvimento de Talentos em uma Empresa de TI. In: VIII Semana Científica do Unilasalle, 2012, Canoas-RS. SEFIC, 2012.

Apresentações de Trabalho
1.
SOUZA, N. A. P.; COSTA, A. B. ; STREY, M. N. . Relacionamentos afetivos, gênero e sexualidade: Narrativas de adolescentes no Sul do Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
SOUZA, N. A. P.; STREY, M. N. . Violência e questões de gênero nas relações afetivas: narrativas de adolescentes em contexto escolar no interior do RS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

3.
SOUZA, N. A. P.. Palestra sobre Preconceito, Bullying e Homofobia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
SOUZA, N. A. P.. (Re)pensando as relações no contexto escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
SOUZA, N. A. P.. Repensando as relações no contexto escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
SOUZA, N. A. P.. Palestra sobre o Ser Mulher na Atualidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
SOUZA, N. A. P.. Refletindo sobre a diversidade no contexto escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
SOUZA, N. A. P.. Alcoolismo e questões emocionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
SOUZA, N. A. P.. Conversando sobre sexualidade, nome social e o tema gênero nas escolas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
SOUZA, N. A. P.. Oficina sobre o tema 'Gênero e Transgênero'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
SOUZA, N. A. P.. Carreira e Sucesso: seja o Protagonista de sua vida Acadêmica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
SOUZA, N. A. P.. Roda de Conversa: Sexualidade e Gênero. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
SOUZA, N. A. P.. Violência e Gênero nas Relações. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
SOUZA, N. A. P.; PASE, P. ; BEYS, A. M. . Palestra sobre Psicologia - Violência de Gênero. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
SOUZA, N. A. P.; WEBER, C. N. ; NASCIMENTO, C. G. ; ACCORSSI, A. . REFLEXÕES SOBRE A DIALOGICIDADE NAS PRÁTICAS DE PESQUISA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
WEBER, C. N. ; SOUZA, N. A. P. ; NASCIMENTO, C. G. ; ACCORSSI, A. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA POBREZA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
BORGES, M. L. ; SCHOLZ, R. H. ; SOUZA, N. A. P. ; CHRISTMANN, I. . Paradigma da Autogestão na Ação dos Sujeitos Recicladores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
SOUZA, N. A. P.; BORGES, M. L. . APRENDIZAGEM A PARTIR DA ANÁLISE DAS DECISÕES QUE CULMINARAM NO EVENTO INESPERADO DA TRAGÉDIA KISS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
SOUZA, N. A. P.; SCARPARO, H. ; ACCORSSI, A. . Espiral hermenêutico: uma proposta dialógica para a construção de conhecimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
SOUZA, N. A. P.; NOSCHANG, A. ; JUNGES, F. ; BORGES, M. L. . A Influência do Processo de Desenvolvimento de Talentos na Cultura em uma Empresa de TI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
SOUZA, N. A. P.; NOSCHANG, A. ; LUIZ, F. R. ; BORGES, M. L. . O desenvolvimento de talentos como propulsor de evolução individual e organizacional: o caso de uma empresa de TI de Novo Hamburgo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

22.
SOUZA, N. A. P.; NOSCHANG, A. ; BORGES, M. L. . A Liderança e o Processo de Desenvolvimento de Talentos em uma Empresa de TI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
SOUZA, N. A. P.. Parecer de artigo submetido na Revista Diálogo. 2017.

2.
SOUZA, N. A. P.. Parecer de artigo submetido na Revista Diálogo. 2017.

3.
SOUZA, N. A. P.. Parecer de artigo submetido na Revista Diálogo. 2016.

4.
SOUZA, N. A. P.. Parecer de artigo submetido na Revista Diálogo. 2016.

5.
SOUZA, N. A. P.. Parecer de artigo submetida na Revista Diálogo. 2016.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
SOUZA, N. A. P.; MAIA, T. V. ; BARBOSA, C. . Não é sobre sexo. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
SOUZA, N. A. P.; MAIA, T. V. ; BARBOSA, C. . Conexões debate gênero e violência. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica


Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
SOUZA, N. A. P.. Participação em banca de Lauren Barbosa Antunes. Reflexões sobre a feminização da profissão docente. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
13º Mundos de Mulheres & Fazendo Gênero 11: Transformações, Conexões, Deslocamentos. 2017. (Congresso).

2.
Confraria Entrelinhas "Bela e Fera: transformações do feminino nos contos". 2017. (Outra).

3.
Discussão sobre o impacto da série 13 Reasons Why e do Jogo da Baleia Azul - a importância de falar sobre o que dói. 2017. (Outra).

4.
I Simpósio Nacional Psicologia e Compromisso Social.Violência e questões de gênero nas relações afetivas: narrativas de adolescentes em contexto escolar no interior do RS. 2017. (Seminário).

5.
IV Jornada Estadual de Psicologia Escolar.Como pensar a diversidade sexual e de gênero nas escolas?. 2017. (Outra).

6.
IV Jornada Estadual de Psicologia Escolar.Como pensar a diversidade sexual e de gênero nas escolas?. 2017. (Outra).

7.
Jornada 45 anos do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS. 2017. (Outra).

8.
46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2016. (Congresso).

9.
Em discussão: Psicologia & Política. 2016. (Encontro).

10.
II Jornada Gaúcha "Corpo e Relações de Gênero na Contemporaneidade".Gênero, Memória e Saúde. 2016. (Outra).

11.
II Jornada Gaúcha "Corpo e Relações de Gênero na Contemporaneidade".Mulheres, Corpos e Famílias. 2016. (Outra).

12.
I Jornada de Saúde Multidisciplinar PUCRS. 2016. (Outra).

13.
Aula Inaugural "Análise Institucional e Saúde Coletiva". 2015. (Outra).

14.
12ª Conferência Internacional sobre Representações Sociais e IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais. 2014. (Congresso).

15.
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL E IV SEMINÁRIO DA REDE MULTICÊNTRICA - UFRGS. 2014. (Seminário).

16.
III FALP - Fórum Mundial de Autoridades Locais de Periferia. 2013. (Outra).

17.
IX Semana Científica Unilasalle - SEFIC. Espiral hermenêutico: uma proposta dialógica para a construção de conhecimento. 2013. (Congresso).

18.
IX Semana Científica Unilasalle - SEFIC. Liderança intermediária e a prática de gestão como facilitadora dos processos de comunicação. 2013. (Congresso).

19.
XVII Encontro Nacional da ABRAPSO. Espiral hermenêutico: uma proposta dialógica para a construção de conhecimento,. 2013. (Congresso).

20.
XVII Encontro Nacional da ABRAPSO. 2013. (Congresso).

21.
XX Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2013. APRENDIZAGEM A PARTIR DA ANÁLISE DAS DECISÕES QUE CULMINARAM NO EVENTO INESPERADO DA TRAGÉDIA KISS. 2013. (Congresso).

22.
2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia. 2012. (Congresso).

23.
II CICPG - Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação e XIX Mostra Unisinos de Iniciação Científica. O DESENVOLVIMENTO DE TALENTOS COMO PROPULSOR DE EVOLUÇÃO INDIVIDUAL E ORGANIZACIONAL: O CASO DE UMA EMPRESA DE TI DE NOVO HAMBURGO. 2012. (Congresso).

24.
II Jornadas Mercosul: Memória, Ambiente e Patrimônio. A INFLUÊNCIA DO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE TALENTOS NA CULTURA EM UMA EMPRESA DE TI. 2012. (Congresso).

25.
Simpósio de Psicologia em Cardiologia SOCERGS. 2012. (Simpósio).

26.
VIII Semana de Iniciação Científica - SEFIC. A LIDERANÇA E O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE TALENTOS EM UMA EMPRESA DE TI. 2012. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SOUZA, N. A. P.. Comissão científica do V Salão da Graduação. 2017. (Congresso).

2.
SOUZA, N. A. P.. Comissão científica do Espaço Jovem Cientista. 2017. (Congresso).

3.
SOUZA, N. A. P.; STREY, M. N. ; RODRIGUES, T. S. ; KRIMBERG, J. S. ; FAGUNDES, A. L. C. ; BONOCORE, H. ; CUNICO, S. D. ; WINCK, G. E. . II Jornada Gaúcha "Corpo e Relações de Gênero na Contemporaneidade". 2016. (Outro).



Outras informações relevantes


Representante discente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Escola de Humanidades (PUCRS) no período de 2016/1 a 2017/1;
Aprovação nos Testes de Proficiência em Língua Inglesa pela Faculdade de Letras (FALE) da PUCRS e pelo UNIDIOMAS do UNILASALLE em 2015.



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