Viviane Carmem de Arruda Dourado

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  • Última atualização do currículo em 25/01/2018


Possui graduação em LETRAS pela Universidade de Pernambuco (1999), especialização em Avaliação Educacional em Língua Portuguesa (2003), mestrado em Educação (2010) e doutorado em Educação (2017) pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é professora de Língua Portuguesa dos Anos Finais do Ensino Fundamental- SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, ESPORTE LAZER DO RECIFE e educadora de apoio - SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e possui pesquisa na área de linguagem com o tema: Alfabetização. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Viviane Carmem de Arruda Dourado
Nome em citações bibliográficas
DOURADO, V. C. A.

Endereço


Endereço Profissional
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO, ESCOLA VALE DAS PEDREIRAS.
Rua Pérola
Vale das Pedreiras
54753790 - Camaragibe, PE - Brasil
Telefone: (081) 34582808


Formação acadêmica/titulação


2013 - 2017
Doutorado em Doutorado em Educação.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: Ensino ajustado à heterogeneidade de aprendizagens no ciclo de alfabetização: práticas de professoras experientes do 2º Ano., Ano de obtenção: 2017.
Orientador: Artur Gomes de Morais.
Palavras-chave: Alfabetização; Heterogeneidade; Esquemas Profissio.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
2008 - 2011
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: O ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE ALFABETIZAÇÃO: PRÁTICAS DE PROFESSORES E MATERIAL DIDÁTICO DO PROGRAMA "SE LIGA",Ano de Obtenção: 2011.
Orientador: ARTUR GOMES DE MORAIS.
Palavras-chave: ALFABETIZAÇÃO; ESCRITA; NOTAÇÃO.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
2002 - 2003
Especialização em AVAVLIAÇÃO EDUCACIONAL EM LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga Horária: 390h).
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: A PRÁTICA DE PRODUÇÃO TEXTUAL NO MUNICÍPIO DE SURUBIM.
Orientador: ELIZABETH MARCUSCHI.
1995 - 1999
Graduação em LETRAS.
Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.




Formação Complementar


2007 - 2007
ALFALETRAMENTO. (Carga horária: 32h).
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em EXTENSÃO EM ESTUDOS SURDOS. (Carga horária: 240h).
CENTRO SUVAG DE PRENAMBUCO, SUVAG, Brasil.
2003 - 2003
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 90h).
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE CASINHAS, SEC, Brasil.
2001 - 2001
PCNs; INTERDISPLINARIDADE E TEORIA APLICADA. (Carga horária: 48h).
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE CASINHAS, SEC, Brasil.
2001 - 2001
CAPACITAÇ ÃO SOBRE PCNs EM AÇÃO. (Carga horária: 32h).
Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2000 - 2000
CAPACITAÇÃO PARA PROFESSOR TUTOR DO PROGRAPE. (Carga horária: 32h).
Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora executora
Outras informações
Ministrei a disciplina de Prática de Leitura e Interpretação de Textos, com a carga horária de 60h, no curso de Licenciatura em Física.


SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, ESPORTE LAZER DO RECIFE, SEEL, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: ESTATUTÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20


SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO, SEDUC, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: Estatutário, Enquadramento Funcional: Educadora de Apoio, Carga horária: 28

Vínculo institucional

2005 - 2008
Vínculo: Outro (ESTATUTÁRIO), Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40


Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata, FFPNM-UPE, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora disc. Estágio Supervisionado II

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora disc. Estágio Supervisionado III

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora disc. Estágio Supervisionado I

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora disc. Estágio Supervisionado II

Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora disc. Estágio Supervisionado I

Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora disc. Prática 2º Ciclo

Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora disc. Prática 1º Ciclo

Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora disc. Estágio Supervisionado III

Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora disc. Estágio Supervisionado IV

Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora disc. Estágio Supervisionado I

Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora disc. Estágio Supervisionado II



Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende PoucoLê Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
DOURADO, V. C. A.. HETEROGENEIDADE NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: POSSIBILIDADES DE TRABALHO COM ATIVIDADES DIVERSIFICADAS NUMA TURMA DO 2º ANO.. In: II CONBALF, 2015, RECIFE. II CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO: POLÍTICAS PÚBLICAS E ALFABETIZAÇÃO, 2015.

2.
DOURADO, V. C. A.. O ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE ALFABETIZAÇÃO: PRÁTICAS DE PROFESSORES DO PROGRAMA 'SE LIGA'. In: I CONBALF, 2013, BELO HORIZONTE - MG. I CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO: "Os sentidos da alfabetização no Brasil: o que sabemos, o que fazemos e o que queremo?", 2013.

3.
DOURADO, V. C. A.. O atendimento a crianças com dificuldades de alfabetização: análise crítica do material didático do Programa. In: VII SELIMEL, 2011, Campina Grande- PB. VII SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA E DE LITERATURA: "Ensino de Língua e Literatura: práticas, estágios e políticas", 2011.

4.
DOURADO, V. C. A.. O ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE ALFABETIZAÇÃO: ANÁLISE CRÍTICA DO MATERIAL DIDÁTICO DO PROGRAMA ?SE LIGA?. In: Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2011, Campina Grande- PB. ANAIS DO VII SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA E DE LITERATURA, 2011.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
DOURADO, V. C. A.. O PROJETO SE LIGA PERNAMBUCO COMO ALTERNATIVA PARA CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: 19º EPENN, 2009, João Pessoa - PB. 19º ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE, 2009.

Apresentações de Trabalho
1.
DOURADO, V. C. A.; MORAIS, A. G. . ENSINO DE LEITURA E ATENDIMENTO A ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
DOURADO, V. C. A.; MORAIS, A. G. . PRÁTICA DE ALFABETIZAÇÃO E O ATENDIMENTO A ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
DOURADO, V. C. A.. HETEROGENEIDADE NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: POSSIBILIDADES DE TRABALHO COM ATIVIDADES DIVERSIFICADAS NUMA TURMA DO 2º ANO.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
DOURADO, V. C. A.. O ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE ALFABETIZAÇÃO: PRÁTICAS DE PROFESSORES DO PROGRAMA ?SE LIGA?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
DOURADO, V. C. A.; MORAIS, A. G. . O ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: PRÁTICAS DE PROFESSORES E MATERIAL DIDÁTICO DO PROGRAMA 'SE LIGA'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

6.
DOURADO, V. C. A.. Pôster: O projeto se liga Pernambuco como alternativa para correção de fluxo escolar no ensino fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
DOURADO, V. C. A.. Atendimento individualizado a professores. 2010.

2.
DOURADO, V. C. A.. Atendimento individualizado a professores do ano 3 de escolas municipais de Camaragibe. 2009.

3.
DOURADO, V. C. A.. Atendimento Individualizado a Professores. 2008.

Trabalhos técnicos

Demais tipos de produção técnica
1.
DOURADO, V. C. A.. 'Alfabetização em turmas multisseriadas do campo: desafios da heterogeneidade'. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
DOURADO, V. C. A.. 'Produção de textos na escola: reflexões e práticas no Ensino Fundamental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
DOURADO, V. C. A.. 'O Planejamento de ensino e temas específicos nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática'. 2012. .

4.
DOURADO, V. C. A.. O Planejamento de ensino e temas específicos nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática. 2011. .

5.
DOURADO, V. C. A.. Produção de textos na escola: reflexões e práticas no Ensino Fundamental. 2009. .

6.
DOURADO, V. C. A.. 'Sequências Didáticas: Desafio e Possibilidades. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
II CONBALF - CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO. HETEROGENEIDADE NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: POSSIBILIDADES DE TRABALHO COM ATIVIDADES DIVERSIFICADAS NUMA TURMA DO 2º ANO.. 2015. (Congresso).

2.
III SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2014. (Seminário).

3.
Palestra: Avaliação no Ciclo de Alfabetização. 2014. (Outra).

4.
Palestra: Inclusão no Ciclo de Alfabetização. 2014. (Outra).

5.
VI SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM. 2014. (Seminário).

6.
VI SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM."Alfabetização em turmas multisseriadas do campo: desafios da heterogeneidade". 2014. (Oficina).

7.
I CONBALF - CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO- Os sentidos da alfabetização no Brasil: o que sabemos, o que fazemos e o que queremos?. O ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE ALFABETIZAÇÃO: PRÁTICAS DE PROFESSORES DO PROGRAMA ?SE LIGA?. 2013. (Congresso).

8.
II SIHELE - SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE HISTÓRIA DO ENSINO DE LEITURA E ESCRITA -Métodos e material didático na história da alfabetização, da leitura e da escrita no Brasil. 2013. (Seminário).

9.
XXI ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE EPENN. 2013. (Congresso).

10.
Curso: Introdução à Educação Digital PROINFO. 2011. (Oficina).

11.
Seminário: Discriminação Racial contra a Mulher Negra. 2011. (Seminário).

12.
VII SELIMEL.O atendimento a crianças com dificuldades de alfabetização: análise crítica do material didático do Programa. 2011. (Seminário).

13.
19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.O projeto se liga Pernambuco como alternativa para correção de fluxo escolar no ensino fundamental. 2009. (Encontro).

14.
Oficina "Sequências Didáticas: Desafios e Possibilidades."Sequências Didáticas: Desafios e Possibilidades". 2008. (Oficina).

15.
A arte da leitura criativa e atraente. 2006. (Oficina).

16.
A ARTE DA LEITURA CRIATIVA E ATRAENTE. 2005. (Oficina).

17.
BASE CURRICULAR COMUM ÀS REDES PÚBLICAS ESTADUAL E MUNICIPAL DE ENSINO DE PERNAMBUCO-LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. 2005. (Seminário).

18.
Capacitação: Memorial. 2005. (Outra).

19.
CAPACITAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IIII PARA PROFº TUTOR DO PROGRAPE. 2005. (Outra).

20.
CAPACITAÇÃO INICIAL PARA PROFESSORES E COORDENADORES DO PROJETO SE LIGA PERNAMBUCO. 2005. (Outra).

21.
I,II,III ENCONTROS DE COORDENADORES DOS PROJETOS SE LIGA E ACELERA. 2005. (Encontro).

22.
A FORMAÇÃO DO EDUCADOR PARA A PRÁTICA CONTEXTUALIZADA. 2004. (Seminário).

23.
CAPACITAÇÃO PARA PROFº- ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CICLO DO PROGRAPE. 2004. (Outra).

24.
CAPACITAÇÃO SOBRE O TEMA MEMORIAL- PROGRAPE. 2004. (Outra).

25.
CURSO DE ORATÓRIA. 2004. (Outra).

26.
CAPACITAÇÃO PARA PROFESSOR DE PRÁTICA DO IV CICLO DO PROGRAPE. 2003. (Outra).

27.
II SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2003. (Seminário).

28.
"COMPARTILHANDO AUTO-ESTIMA". 2002. (Outra).

29.
"GESTÃO ESCOLAR - UM OLHAR EM COSTRUÇÃO". 2002. (Seminário).

30.
CAPACITAÇÃO PARA PROFESSOR TUTOR DO PROGRAPE. 2002. (Outra).

31.
ESCOLA: ESPAÇO PARA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO COMPARTILHADO. 2002. (Seminário).

32.
Estudos sobre novas tecnologias educacionais em Língua Portuguesa. 2002. (Outra).

33.
Metodologia dos projetos. 2002. (Oficina).

34.
MÓDULOS DE ESTUDOS:AVALIAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2002. (Outra).

35.
"TECENDO TEXTOS TEXTANDO MUNDOS". 2001. (Outra).

36.
AS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS. 2001. (Seminário).

37.
AVALIAÇÃO, UMA PRÁTICA EM CONSTRUÇÃO- MINISTRADO PELA PROFª JUSSARA HOFFMANN. 2000. (Seminário).

38.
MAURO MOTA. 1998. (Seminário).

39.
MOTIVAÇÃO PARA O INGLÊS. 1998. (Oficina).

40.
I ENCONTRO DE LETRAS E LINGUÍSTICA. 1997. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
DOURADO, V. C. A.. II CONBALF- CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO- POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALFABETIZAÇÃO. 2015. (Congresso).

2.
DOURADO, V. C. A.. XXI ENCONTRO DE PESQUISA DO NORTE E NORDESTE- EPENN. 2013. (Congresso).



Educação e Popularização de C & T



Cursos de curta duração ministrados
1.
DOURADO, V. C. A.. 'Produção de textos na escola: reflexões e práticas no Ensino Fundamental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
DOURADO, V. C. A.. 'Sequências Didáticas: Desafio e Possibilidades. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
DOURADO, V. C. A.. 'O Planejamento de ensino e temas específicos nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática'. 2012. .

4.
DOURADO, V. C. A.. 'Alfabetização em turmas multisseriadas do campo: desafios da heterogeneidade'. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).




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