Diretório de grupos de pesquisa |
Jonatas Maia da Costa Licenciado em Educação Física pela Universidade de Brasília (2003), especialista em Teoria e Método da Pesquisa em Ed. Física (UnB/2005) e mestre em Educação Física (UnB/2010), atuou como professor na educação básica da rede pública e privada do Distrito Federal durante dez anos. Foi professor univeristário na esfera privada no período de 2007 a 2010, trabalhando nos cursos de Pedagogia e Educação Física. Atualmente é professor assitente da Faculdade Educação Física da Universidade Federal de Goiás (UFG), lecionando disciplinas no campo do esporte. Desenvolve projetos de pesquisa e extensão tomando como objeto a educação física escolar e sua interface com o ensino de esporte. Tem interesse nos estudos de Mídia-educação e suas possibilidades de integração com as pedagogias críticas da Educação Física e os estudos da Educação Física no campo da saúde pública com foco na subjetividade.
Última
atualização do currículo em 02/01/2012
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/8760145625809070 |
Dados pessoais
| Nome | Jonatas Maia da Costa |
| Nome em citações bibliográficas | COSTA, J. M. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Educação Física. Rodovia Goiânia - Nerópolis, Km 12 - Campus Samambaia 74001-970 - Goiania, GO - Brasil Telefone: (62) 35211141 URL da Homepage: www.fef.ufg.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 2008 - 2010 | Mestrado em Educação Física
.
Universidade de Brasília, UNB, Brasil. Título: Educação Física Escolar e a linguagem audiovisual: uma proposta de ação pedagógica, Ano de Obtenção: 2010. Orientador:  Ingrid Dittrich Wiggers.
Palavras-chave: Educação Física Escolar; mídias; Pesquisa-ação; Audiovisual. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar. |
| 2004 - 2005 | Especialização em Aspectos Teóricos-Metodol. da Pesq. em Ed. Física
.
(Carga Horária: 360h). Universidade de Brasília, UNB, Brasil. Título: Educação Física Escolar: um estudo sobre a diretividade do ensino. Orientador: Alexandre Rezende. |
| 1997 - 2003 | Graduação em Educação Física
.
Universidade de Brasília, UNB, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 07/2011 - Atual | Direção e administração, Faculdade de Educação Física, . |
| Cargo ou função Coordenador do Curso de Especialização em Educação Física Escolar. |
| 10/2010 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física, . |
|
Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Licenciatura em Educação Física.. |
| 08/2010 - Atual | Ensino, Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Núcleo Temático de Pesquisa - EF e Esporte Metodologia de Ensino e Pesquisa em Basquetebol Pesquisa e Ensino em Basquetebol |
| 2011 - 2014 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação Física, . |
|
Projetos de pesquisa PRORROGAÇÃO - Formação continuada de professores no campo do esporte |
| 2010 - 2011 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação Física, . |
|
Projetos de pesquisa O cinema nas aulas de educação fisica |
| Centro Universitário de Brasília, UniCEUB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2010 | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor do curso de Educação Física / FACES, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Professor das seguintes disciplinas: História da Educação Física, Dimensões Filosóficas e Sociológicas da Educação Física e Educação Física na Adolescência. Mídia e Educação |
| Atividades |
| 08/2008 - 07/2010 | Ensino, Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação Física na Adolescência Dimensões Filosóficas e Sociológicas da Educação Física História da Educação Física |
| Secretaria de Educação do Distrito Federal, SE/DF, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2009 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40 |
| Colégio Ceub, COLÉGIO CEUB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2010 | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física do Ensino Médio, Carga horária: 14 |
| Clube Social Unidade de Vizinhança Nº1, CSUV-1, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 2001 | Vínculo: Técnico de Basquetebol, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 8 |
Projetos de Pesquisa
| 2011 - Atual | PRORROGAÇÃO - Formação continuada de professores no campo do esporte |
| Descrição: A construção coletiva de uma proposta de formação continuada para professores no campo do esporte, que articule os conhecimentos produzidos na universidade aos conhecimentos didático-metodológicos direcionados à prática pedagógica de professores do município de Goiânia. Aproximação dos acadêmicos do curso de Educação Física às experiências docentes no espaço público e as possibilidades metodológicas atreladas ao ensino das modalidades de atletismo e basquetebol nas aulas de educação física.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Integrantes: Juraci da Silva Guimarães - Integrante / Florence Faganello - Integrante / Nilva Pessoa de Sousa - Integrante / Jonatas Maia da Costa - Coordenador. . |
| 2010 - Atual | O cinema nas aulas de educação fisica |
| Descrição: O presente estudo propõe investigar as possibilidades de utilização de estratégias pedagógicas que faça uso do cinema como ferramenta pedagógica nas aulas de educação física do Ensino Básico. O projeto está vinculado ao Programa de Iniciação Científica da UFG - PIBIC. A pesquisa pretende estruturar-se metodologicamente segundo as orientações da pesquisa-ação. Tal método ofereceria subsídios reias da prática pedagógica em educação física, pois objetivamente prioriza a aproximação entre pesquisadores e sujeitos da pesquisa (professores) e o objeto de estudo (prática pedagógica). Identicamos como campo de estudo o Colégio de Aplicação da UFG (CEPAE). Desta forma, o estudo objetiva entender a prática pedagógica do professor de educação física, a partir de uma perspectiva de interface entre o cinema e a educação, quando deliberadamente estabelece um espaço de reflexão e debate entre os estudantes do ensino básico, que por sua vez, procurariam identificar nos assuntos retratados nos filmes, aspectos concernentes a sua própria realidade no que se refere ao contexto da educação física e seus conteúdos relativos à cultura corporal de movimento.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Joyce Caroline Freire - Integrante / Jonatas Maia da Costa - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1. |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Mídia-educação. |
| 3. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Pedagogia do Esporte. |
| 4. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Política Públicas em Esporte e Lazer. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
Prêmios e títulos
| 2011 | Aprovado em concurso público da Faculdade de Educação Física da UnB - Educação Física Escolar, FEF/UnB. |
| 2010 | Aprovado no Concurso da Universidade Federal de Goiás / Ensino e pesquisa em Basquetebol, Universidade Federal de Goiás - UFG. |
| 2010 | Aprovado no Concurso da Universidade Estadual de Goiás / Didática e prática de ensino, Universidade Estadual de Goiás - UEG. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | COSTA, J. M. ; MASCARENHAS, F. ; WIGGERS, I. D. . O lazer eclipsado: registros sobre o programa "Escola Aberta". Motriz : Revista de Educação Física (Online) , v. 17, p. 569-578, 2011. |
| 2. | COSTA, J. M. . Política social e Educação Física: ponto de convergência. Movimento (UFRGS. Impresso), v. 17, p. 291-299, 2011. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | COSTA, J. M. ; WIGGERS, I. D. . A escola abre as suas portas: registros sobre o programa escola aberta na cidade do Itapoã. In: Dulce Filgueira de Almeida; Ana Amélia Neri; Pedro Osmar Figueiredo; Pedro Fernando Athayde. (Org.). Política, Lazer e Formação. Brasília: Thesaurus, 2010, v. , p. -. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | COSTA, J. M. ; WIGGERS, I. D. . A educação física escolar e a linguagem audiovisual: uma proposta de ação pedagógica do ensino fundamental. In: XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2009, Salvador - BA. SOAC - XVI CONBRACE e III CONICE Anais e Autores, 2009. |
| 2. | COSTA, J. M. ; REZENDE, A. . Educação Física Escolar: um estudo sobre a diretividade do professor na condução das aulas de educação física. In: XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2009, Salvador - BA. SOAC - XVI CONBRACE e III CONICE - Anais e Autores, 2009. |
| 3. | COSTA, J. M. . Olimpíadas Escolares: por onde caminha o esporte escolar brasileiro. In: III Congresso Centro-Oeste de Ciências do Esporte, 2008, Cuiabá. Anais do III Congresso Centro-Oeste de Ciências do Esporte. Cuiabá : CBCE - MT, 2008. v. 1. p. 1-9. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | COSTA, J. M. . Contribuições do cinema à prática esportiva: registros de uma experiência na escola. In: I Congresso Internacional de Formação Profissional e V Seminário de Estudos e Pesquisa em Formação Profissional no campo da Educação Física, 2010, Rio Claro. Educação: teoria e prática. Rio Claro : UNESP, 2010. v. 1. p. 63-63. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | COSTA, J. M. ; ELEUZA, M. . O gestor da educação infantil: expectativas e necessidades das escolas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. |  COSTA, J. M. ; REZENDE, A. . Educação Física Escolar: um estudo sobre a diretividade do professor na condução das aulas de educação física.
2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 3. | COSTA, J. M. ; WIGGERS, I. D. . A educação física escolar e a linguagem audiovisual: uma proposta de ação pedagógica no ensino fundamental.
2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 4. | COSTA, J. M. . Olimpíadas Escolares: por onde caminha o esporte escolar brasileiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | COSTA, J. M. . A escola abre as suas portas: registros sobre o programa escola aberta na cidade do Itapoã. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | COSTA, J. M. . Análise e resolução da prova do ENEM 2011. 2011. |
| 2. | COSTA, J. M. . Interpretação de escala dos itens do ENEM. 2011. |
| 3. | COSTA, J. M. . Análise Pedagógica do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM. 2010. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | COSTA, J. M. . Elementos dos Jogos Cooperativos nos Esportes. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 2. | COSTA, J. M. . Curso de Extensão a distância: Iniciação Esportiva. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 3. | COSTA, J. M. . Monitoria da disciplina Metodologia do Basquetebol. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | CARREIRA, Pedro Alonso; COSTA, J. M.. Participação em banca de Pedro Alonso Carreira. A Ginática artística como ferramenta de desenvolvimento motor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Unificado de Brasília. |
| 2. | ÁVILA, Regiane; COSTA, J. M.. Participação em banca de Rafael da Costa Assunção. A não diversificação dos conteúdos da educação física na percepção de estudantes e professores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 3. | ALVARENGA, J. P. O.; COSTA, J. M.. Participação em banca de Rodrigo Vieira Santana. Concepções acerca das mudanças de regras que influenciaram tática e fisicamente o futsal de hoje. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 4. | GUIMARÃES, J. S.; COSTA, J. M.. Participação em banca de Raphael Garcia de Souza. A iniciação do futsal em Goiânia: os métodos de ensino dos professores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 5. | SILVA, A. P. S.; COSTA, J. M.. Participação em banca de Natali Camargo. Possibilidades educativas dos jogos eletrônicos nas aulas de educação física na visão dos estudantes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 6. | SILVA, Gabriel Cândido; COSTA, J. M.. Participação em banca de Gabriel Cândido Silva. Atividades lúdicas: conceitos, importância e princípios. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário de Brasília. |
| 7. | LIMA, Pedro Henrique Souza; COSTA, J. M.. Participação em banca de Pedro Henrique Souza Lima. Futsal no contexto escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário de Brasília. |
| 8. | FONTENELE, Eduvirgens Marques; COSTA, J. M.. Participação em banca de Eduvirgens Marques Fontenele. Brincadeiras e jogos no processo de alfabetização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Brasília de Tecnologia, Ciências e Educação. |
| 9. | COSTA, J. M.; TENÓRIO, Dione Ferreira. Participação em banca de Dione Ferreira Tenório. O Construtivismo na Escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Brasília de Tecnologia, Ciências e Educação. |
| 10. | CELESTINO, Vanessa França; COSTA, J. M.. Participação em banca de Vanessa França Celestino. A importância da leitura e da escrita em sala de aula para o desenvolvimento social do indivíduo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Brasília de Tecnologia, Ciências e Educação. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III CONICE. 2011. (Congresso). |
| 2. | VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. 2010. (Congresso). |
| 3. | I Congresso Internacional de Formação Profissional e V Seminário de Estudos e Pesquisa em Formação Profissional no campo da Educação Física.Contribuições do cinema à prática esportiva: registros de uma experiência na escola. 2010. (Congresso). |
| 4. | X Semana Científica da FEF-UFG. 2010. (Outra). |
| 5. | XXXII Congreso Interamericano de Psicología.O gestor da educação infantil: expectativas e necessidades das escolas. 2009. (Congresso). |
| 6. | XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte.A Educação Física Escolar e a linguagem audiovisual: uma proposta de ação pedagógica no ensino fundamental. 2009. (Congresso). |
| 7. | XVI Congresso Brasileiro de Ciência do Esporte.Educação Física Escolar: um estudo sobre a diretividade do professor na condução das aulas de educação física. 2009. (Congresso). |
| 8. | III Congresso Centro-Oeste de Ciências do Esporte.Olimpíadas Escolares: por onde caminha o esporte escolar brasileiro. 2008. (Congresso). |
| 9. | I Seminário de Políticas Pública para o Esporte e Lazer - Rede CEDES/UnB.A escola abre as suas portas: registros sobre o programa escola aberta na cidade do Itapoã. 2008. (Seminário). |
| 10. | VI Simpósio de Estratégias de Ensino em Educação/Educação Física Escolar. 2008. (Simpósio). |
| 11. | 1º Ciclo Nacional de Capacitação de Coordenadores de Núcleo do Programa Segundo Tempo. 2008. (Encontro). |
| 12. | I Seminário de Esporte Educacional do Distrito Federal. 1998. (Seminário). |
| Organização de eventos |
| 1. | COSTA, J. M. . Dia Mundial da Água - Copa de Futsal das Escolas Públicas do DF. 2010. (Outro). |
| 2. | COSTA, J. M. . IV Congresso do Centro-oeste de Ciências do Esporte. 2010. (Congresso). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Lorena da Silva Brito. A educação física e o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador). |
| Iniciação científica |
| 1. | Joyce Caroline Freire. O cinema nas aulas de educação física. Início: 2010 - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Leonardo Sobral Moreira. Aprendizagem e desenvolvimento motor na iniciação esportiva em futsal: um estudo comparativo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jonatas Maia da Costa. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Bruna Lula Ramos. Making off na escola: a produção de curta-metragem como possibilidade pedagógica ao ensino de inglês e educação artística no ensino médio. 2010. Iniciação Científica - Centro Unificado de Brasília. Orientador: Jonatas Maia da Costa. |
Outras informações relevantes
Membro da Coordenação Científica da Secretaria Distrital do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte - CBCE/DF..
|
| Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 10/02/2012 às 10:28:03 |