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Eunice Maria Ferreira Silva Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF - 2007/2011), na linha de pesquisa: Cotidiano da Escola e dos Movimentos Populares. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ - 2002/2005). Graduada em Língua Portuguesa e Literaturas pela Universidade Iguaçu (1978/1981). Professora aposentada na rede estadual e municipal do Estado do Rio de Janeiro. Atuou como como alfabetizadora nas séries iniciais (1971 - 1998), professora regente em Língua Portuguesa e Literaturas no Ensino Médio (1982 - 1990), assim como diretora em escola pública da rede estadual do Rio de Janeiro (1991 - 2002) em Escola Normal na Baixada Fluminense.
Última
atualização do currículo em 19/10/2011
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Dados pessoais
| Nome | Eunice Maria Ferreira Silva |
| Nome em citações bibliográficas | SILVA, E. M. F. |
| Sexo | Feminino |
Formação acadêmica/Titulação
| 2007 - 2011 | Doutorado em Educação
.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. Título: ESCOLA NORMAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORAS NA BAIXADA FLUMINENSE: Práticas Político-Pedagógicas Cotidianas, Ano de Obtenção: 2011. Orientador:  João Baptista Bastos.
Palavras-chave: FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES; PRÁTICAS POLÍTICO-PEDAGÓGICAS.; COTIDIANO ESCOLAR.; BAIXADA FLUMINENSE.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Setores de atividade: Educação. |
| 2002 - 2005 | Mestrado em Educação
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. Título: Concepções e práticas de Gestão em Escolas Públicas do Estado do Rio de Janeiro, Ano de Obtenção: 2005. Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere.
Palavras-chave: Políticas educacionais; Gestão escolar; Descentralização; Centralização; Hierarquização. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Unidades Educativas. Setores de atividade: Educação. |
| 2005 - 2007 | Especialização em Especialista em Gestão da Educação Pública
.
Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil. Título: AUTONOMIA E PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO: POSSIBILIDADES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR. Orientador: Alexsandra Zanetti. Bolsista do(a): Secretaria Estadual de Educação . |
| 1985 - 1986 | Especialização em Pós Graduação em Gramática da Língua Portuguesa
.
Sociedade Madeira de Ley. |
| 1978 - 1981 | Graduação em Língua Portuguesa e Literaturas
.
Universidade Iguaçu, UNIG, Brasil. |
| 1967 - 1970 | Curso técnico/profissionalizante em Curso Normal
.
Instituto de Educação Rangel Pestana. |
Atuação profissional
| Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2008 | Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 15 |
| Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2007 | Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: contrato temporário, Carga horária: 14 |
| Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2007 | Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Tutora, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 12/2005 - Atual | Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, . |
|
Treinamentos ministrados Curso de Formação de Gestores da Educação Pública |
| Universidade Iguaçu, UNIG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2005 | Vínculo: Professora universitária, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 03/2002 - 01/2005 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Administração escolar I e II Avaliação educacional Currículo da educação básica Estágio Supervisionado na educação básica Gestão da educação básica Métodos e Técnicas de Pesquisa Orientação de monografia Supervisão educacional da escola básica |
| 03/2003 - 12/2004 | Estágios . |
|
Estágio realizado Professora de Estágio Supervisionado. |
| 07/2004 - 08/2004 | Extensão universitária . |
|
Atividade de extensão realizada Curso de Extensão Universitária para os Gestores das Escolas públicas Estaduais. |
| Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, SME/RJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1977 - 1998 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Docente II, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 03/1977 - 06/1998 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Atividades de 1a a 4a séries |
| 01/1986 - 12/1987 | Direção e administração, 6a CRE - Coordenadoria Regional, . |
| Cargo ou função Diretora de Escola Municipal. |
| Secretaria de Estado de Educação, SEE/RJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1972 - 2001 | Vínculo: professora aposentada, Enquadramento Funcional: Prof Doc I, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 01/2000 - 05/2001 | Direção e administração, . |
| Cargo ou função SUPERINTENDENTE DE RELAÇÕES ESCOLARES DA SEE/RJ. |
| 07/1999 - 01/2000 | Direção e administração, . |
| Cargo ou função COORDENADORA DE AUTONOMIA E GESTÃO DA REGIÃO METROPOLITANA I. |
| 01/1991 - 07/1999 | Direção e administração, . |
| Cargo ou função DIRETORA DE ESCOLA PÚBLICA. |
| 04/1982 - 12/1990 | Direção e administração, . |
| Cargo ou função PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS. |
| 04/1982 - 12/1990 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Língua Portuguesa e Literatura Brasileira |
| 03/1972 - 06/1979 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Atividades de 1a a 4a série |
| 03/1972 - 06/1978 | Direção e administração, . |
| Cargo ou função PROFESSORA ALFABETIZADORA. |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional /
Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO /
Especialidade: Alfabetização no ensino fundamental. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO /
Especialidade: Língua Portuguesa e Literatura no ensino médio. |
Idiomas
| Francês | Lê Pouco. |
| Espanhol | Lê Razoavelmente. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | SILVA, E. M. F. . Gestão Escolar: novas abordagens, novos olhares e novas propostas. Vertentes (São João Del-Rei) , v. 29, p. 234-241, 2007. |
| 2. | SILVA, E. M. F. . Políticas Educacionais e Práticas de Gestão em três escolas da rede estadual do Rio de Janeiro. Vertentes (São João Del-Rei), v. 1, p. 45-57, 2006. |
| 3. |  SILVA, E. M. F. ; FERNANDES, M. P. . Trajetórias de Transformação Educacional pela via da Elaboração Curricular. VI Colóquio sobre Questões Curriculares, II Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares Currículo: Pensar, Inventar, Diferir, Rio de Janeiro, 2004. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | SILVA, E. M. F. . Considerações acerca da democratização na escola pública: entre práticas político-pedagógicas e percursos de avaliação escolar discente. In: Wendel Freire. (Org.). Gestão Democrática: Reflexõs e práticas do/no cotidiano escolar. 1a ed. Rio de Janeiro: WAK Editora, 2009, v. 1, p. 43-79. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | SILVA, E. M. F. . Complexidades e desafios na investigação com os sujeitos no cotidiano: contradições da escola. In: As redes de conhecimentos e as tecnologias: os outros como legítimo OUTRO, 2009, Rio de Janeiro. As redes de conhecimentos e as tecnologias: os outros como legítimo OUTRO, 2009. |
| 2. | SILVA, E. M. F. . Experiências pedagógicas interculturais em práticas político-pedagógicas cotidianas: o que pensam os sujeitos escolares em escola pública na Baixada Fluminense - RJ?. In: Diálogos Interculturais: descolonizar o saber e o poder - XII Congresso da Associação Internacional para a pesquisa Intercultural, 2009, Florianópolis - SC. Diálogos Interculturais: descolonizar o saber e o poder, 2009. |
| 3. | SILVA, E. M. F. . A história do trabalho político-pedagógico e cultural no Instituto de Educação Carlos Pasquale: nova subalternidade e/ou democratização das práticas cotidianas escolares?. In: II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2008, Niteói - RJ. II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Niterói, 2008. |
| 4. | SILVA, E. M. F. . Concepções e práticas de gestão em três escolas da rede estadual do Rio de Janeiro. In: Desafios da Educação Básica: a pesquisa em educação, 2007, Vitória. VIII Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste. Espírito Santo : UFES, 2007. v. 1. p. 285. |
| 5. | SILVA, E. M. F. . Gestão Democrática da Escola Pública na Baixada Fluminense: Autonomia, Participação ou Nova Subalternidade?. In: I SIMPÓSIO ESP-AÇO E EDUCAÇÃO - NÚCLEO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIA MATEMÁTICA E TECNOLOGIA, 2007, Juiz de Fora. I SIMPÓSIO ESPAÇO E EDUCAÇÃO, 2007. |
| 6. | SILVA, E. M. F. . Democracia e Relações de Poder: a hierarquia no espaço escolar público. In: Semana de Integração Acadêmica CFCH, 2006, Rio de Janeiro. Desafios às Ciências Humanas e Sociais. Rio de Janeiro : UFRJ, 2006. v. 1. |
| 7. | SILVA, E. M. F. ; FERNANDES, M. P. . Trajetórias de Transformação Educacional pela via da Elaboração Curricular. In: VI Colóquio sobre Questões Curriculares, II Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares, 2004, Rio de Janeiro.
Currículo: Pensar, Sentir e Diferir. Rio de Janeiro :
Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ, 2004. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | SILVA, E. M. F. . Novas abordagens de gestão escolar democrática: as práticas cotidianas em escolas da rede pública da Baixada Fluminense. In: Forum Mundial de Educação - Baixada Fluminense 2008, 2008, Nova Iguaçu - RJ - Brasil. Forum Mundial de Educação Baixada Fluminense 2008, 2008. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | SILVA, E. M. F. . Complexidades e desafios na investigação com os sujeitos no cotidiano: contradições da escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | SILVA, E. M. F. . Experiências pedagógicas interculturais em práticas pólítico-pedagógicas cotidianas: o que pensam os sujeitos escolares em escola pública na Baixada Fluminense - RJ?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | SILVA, E. M. F. . A história do trabalho político-pedagógico e cultural no Instituto de Educação Carlos Pasquale: nova subalternidade e/ou democratização das práticas cotidianas escolares?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | SILVA, E. M. F. . Concepções e práticas de gestão em três escolas da rede estadual do Rio de Janeiro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | SILVA, E. M. F. ; FERNANDES, M. P. . Proposta Curricular do Município de Japeri para a 1a e 2a série.
Japeri/RJ:
Prefeitura Municipal de Japeri, 2004 (Proposta Curricular para as séries iniciais do ensino fundamental). |
| 2. | SILVA, E. M. F. ; FERNANDES, M. P. . Curso de Formação de Dirigentes Escolares da Rede Pública Estadual.
São João de Meriti:
Prefeitura Municipal de São João de Meriti, 2004 (Formação de Gestores Educacionais da Rede Pública de ensino). |
| 3. | SILVA, E. M. F. ; FERNANDES, M. P. . Trilhas Alternativas - Curso de Formação Continuada para professores de 1a e 2a séries.
Japeri:
Prefeitura Municipal do Município de Japeri, 2003 (Caderno de Atividades). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | SILVA, E. M. F. . Especialista em Gestão da Educação Pública. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 2. | SILVA, E. M. F. . Curso de Formação continuada de professores de 1a e 2a séries do Município de Japeri: Trilhas alternativas. 2003. . |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Monique da Silva Santos. FUNDEF e FUNDEB: Garantias de valorização dos profissionais da educação no município de Niterói /RJ?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense UERJ. |
| 2. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Marta Dias da Silva Teixeira. Avaliação: concepções e práticas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGRANRIO. |
| 3. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Vanessa de Castro Leal. A Educação Infantil em uma escola pública estadual: práticas pedagógicas lúdicas?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGRANRIO. |
| 4. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Maria de Fátima de Assis Meira. A Gestão Escolar: a contribuição das famílias e da comunidade na construção de uma escola pública da Baixada Fluminense. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGRANRIO. |
| 5. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Priscila Barbosa Santana. Escola Pública em processo de democratização: um tema em debate. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGRANRIO. |
| 6. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Aparecida Rosa Pereira. trilhas possíveis: formação continuada de professores em uma escola pública municipal de Duque de Caxias. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGRANRIO. |
| 7. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Aline da Silva Dias. O trabalho docente e o transtorno de déficit de atenção com hiperatividade: uma questão educacional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGRANRIO. |
| 8. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Ana Paula Rosa Cavalcante Rangel. Fracasso Escolar no Ensino Fundamental: uma responsabilidade social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGRANRIO. |
| 9. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Bruna de Andrade Guerra. A Gestão Escolar Democrática: um estudo da participação dos sujeitos escolares em duas escolas públicas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGRANRIO. |
| 10. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Glaucia Lima. A Gestão Escolar Democrática em Escola Pública de rede Municipal de Duque de Caxias: qual a contribuição da família?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGRANRIO. |
| 11. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Maria da Luz Vieira Maia. Escotismo: um projeto alternativo de educação para a cidadania?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGRANRIO. |
| 12. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Márcia Roza Andrade. Bulling: violência moral nas salas de aula entre alunos do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGRANRIO. |
| 13. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Luciane da Silva Soares Moreira. Literatura Infantil: um olhar reflexivo sobre os procedimentos e estratégias que o professor utiliza no seu trabalho com os livros de histórias no cotidiano escolar da educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGRANRIO. |
| 14. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Carlos Antonio Carmo de Souza. Os adolescentes em conflito com a lei nas instituições de ressocialização do DEGASE: uma reflexão sobre as práticas pedagógicas na perspectiva dos educadores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGRANRIO. |
| 15. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Elizabeth Henrique Correia. Desemprego entre os jovens pobres do Brasil e sua relação com a escolaridade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGRANRIO. |
| 16. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Rafaela Baptista dos Santos. A escolha profissional na adolescência: uma reflexão sobre as dificuldades enfrentadas pelos jovens. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGRANRIO. |
| 17. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Walterlândia da Cunha Ávila. O Orientador Educacional e o lúdico da educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. |
| 18. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Luciene Ferreira França. O Orientador Educacional e a avaliação na educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. |
| 19. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Vanessa Rosa Maia. A construção da leitura e da escrita na educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. |
| 20. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Simara Andrade Lins. A violência familiar e as dificuldades de aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. |
| 21. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Fabiano Peres Oliveira. O Fracasso Escolar: um olhar na escola pública em São Jpão de Meriti. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. |
| 22. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Denise Corrêa Mariano. O Fracasso Escolar na 1a série do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. |
| 23. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Dilcilene Souza da Conceição. Na pré-escola brincar é também aprender. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. |
| 24. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de João do Nascimento Oliveira. Administração e Gestão: superação de um modelo estático para um novo conceito de transformação. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. |
| 25. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Olinto dos Santos Filho. O profissional da Educação administrando o tempo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. |
| 26. | SILVA, E. M. F.. Participação em banca de Valéria da Silva Sant'Anna. Educação Infantil: uma necessidade das crianças ou dos pais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos.A história do trabalho político-pedagógico e cultural no Instituto de Educação Carlos Pasquale: nova subalternidade e/ou democratização das práticas cotidianas escolares?. 2008. (Congresso). |
| 2. | Forum Mundial de Educação - Baixada Fluminense 2008.Novas abordagens de gestão escolar democrática: as práticas cotidianas em escolas da rede pública da Baixada Fluminense. 2008. (Outra). |
| 3. | Desafios da Educação Básica: a pesquisa em educação.Concepções e Práticas de Gestão em três escolas da rede estadual do Rio de Janeiro. 2007. (Congresso). |
| 4. | Anped: 30 anos de pesquisa e compromisso social. 2007. (Congresso). |
| 5. | I SIMPÓSIO ESPAÇO E EDUCAÇÃO.Gestão Democrática da Escola Pública na Baixada Fluminense: Autonomia, Participação ou Nova Subalternidade?. 2007. (Simpósio). |
| 6. | Educação, Cultura e Conhecimento na contemporaneidade: desafios e compromissos. 2006. (Congresso). |
| 7. | 28a Reunião Anual da ANPED. 2005. (Encontro). |
| 8. | 27a Reunião Anual da ANPED. 2004. (Encontro). |
| 9. | Novo Governo. Novas Políticas?. 2003. (Congresso). |
| 10. | 25a Reunião Anual da ANPED. 2002. (Encontro). |
Orientações
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Claudia de Souza Amaral Lopes. Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos na Escola Estadual de Ensino Supletivo Jorge Jabour. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALISTA EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO) - Centro de políticas Públicas e Avaliação da Educação / UFJF. Orientador: Eunice Maria Ferreira Silva. |
| 2. | Ana Paula Freitas Rodrigues. Gestão Participativa no ensino médio da rede pública: um estudo de caso. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialista em Gestão da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora. Orientador: Eunice Maria Ferreira Silva. |
| 3. | Cleber Gomes. Gravidez: fator de evasão escolar no ensino médio?. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALISTA EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO) - Centro de políticas Públicas e Avaliação da Educação / UFJF. Orientador: Eunice Maria Ferreira Silva. |
| 4. | Maria de Nazaré da Silva Monteiro. A Atuação do Colégio Estadual Roberto Burle Marx Junto às Alunas: os desafios educacionais de uma escola no sistema penitenciário do estado do Rio de Janeiro. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALISTA EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO) - Centro de políticas Públicas e Avaliação da Educação / UFJF. Orientador: Eunice Maria Ferreira Silva. |
| 5. | Kátia Isabel de Lima Costa. Evasão Escolar no ensino médio no Colégio Estadual Abrahão Jabour. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALISTA EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO) - Centro de políticas Públicas e Avaliação da Educação / UFJF. Orientador: Eunice Maria Ferreira Silva. |
| 6. | Hamilton Moura. A gestão da alimentação escolar na promoção de saúde no Colégio Estadual Bangu. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALISTA EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO) - Centro de políticas Públicas e Avaliação da Educação / UFJF. Orientador: Eunice Maria Ferreira Silva. |
| 7. | Maria da Conceição Borges. O dia-a-dia em uma escola de presídio. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALISTA EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO) - Centro de políticas Públicas e Avaliação da Educação / UFJF. Orientador: Eunice Maria Ferreira Silva. |
| 8. | Maria das Graças Itaboraí Barboza. A construção do Projeto Político Pedagógico na escola Cristovão Colombo. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALISTA EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO) - Centro de políticas Públicas e Avaliação da Educação / UFJF. Orientador: Eunice Maria Ferreira Silva. |
| 9. | Celia Monteiro Vaz da Silva. Projeto Político Pedagógico: Concepções que transitam na comunidade escolar do Colégio Estadual Professor Daltro Santos. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALISTA EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO) - Centro de políticas Públicas e Avaliação da Educação / UFJF. Orientador: Eunice Maria Ferreira Silva. |
| 10. | Luiza Helena Gouveia da Silva. A gestão escolar como prática diária dos profissionais da educação e comunidade escolar do Colégio Estadual Leopoldina da Silveira. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALISTA EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO) - Centro de políticas Públicas e Avaliação da Educação / UFJF. Orientador: Eunice Maria Ferreira Silva. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Vanessa Alves Rangel da Silva. Gestão democrática na escola pública: o que a famíliatem a ver com isso?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - UNIGRANRIO. Orientador: Eunice Maria Ferreira Silva. |
| 2. | Cícera Maria Pereira da Costa. Educação Especial: de um recorte da história à conquista dos direitos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. Orientador: Eunice Maria Ferreira Silva. |
| 3. | Carla Pessôa Maia. Educação Especial: uma só escola para todos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. Orientador: Eunice Maria Ferreira Silva. |
| 4. | Shirley da Silva Oliveira. Evasão Escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. Orientador: Eunice Maria Ferreira Silva. |
| 5. | Nilda de Andrade Assis. Os PCNs na Reforma Educacional do Projeto Político Pedagógico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. Orientador: Eunice Maria Ferreira Silva. |
| 6. | Graziela Souza da Silva. Inclusão dos portadores de Síndrome de Down no Ensino Regular. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Iguaçu. Orientador: Eunice Maria Ferreira Silva. |
Outras informações relevantes
Em 2005/2006, fez parte da pesquisa intitulada "O CONFESSIONALISMO NO ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO" coordenada pelos professores Ana Maria Villela Cavaliere e Luiz Antônio Cunha. A pesquisa filia-se ao GRUPO DE ESTUDOS DOS SISTEMAS EDUCACIONAIS (GESED), situado na Faculdade de Educação da UFRJ. O objetivo é estudar a implantação do ensino religioso confessional nas escolas públicas, a partir da promulgação da lei no 3459/2000 e compreender que soluções vêm sendo encontradas, na prática, para essa implantação..
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