Maria Leopoldina Pereira

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  • Última atualização do currículo em 02/06/2018


Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, graduada em Pedagogia, é especialista em Alfabetização e Linguagem e possui mestrado em Educação pela mesma instituição. Atua como Coordenadora Pedagógica da Escola Municipal Professor Reynaldo de Andrade, professora das séries iniciais da Escola Municipal Olinda de Paula Magalhães, em Juiz de Fora - MG e professora do curso de Pedagogia da FACSUM / JF. Integra os grupos de pesquisas LIC - Linguagem, Interação e Conhecimento coordenado pela professora doutora Maria Teresa de Assunção Freitas e CINEAD/LECAV, coordenado pela professora doutora Adriana Mabel Fresquet. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Maria Leopoldina Pereira
Nome em citações bibliográficas
PEREIRA, M. L.

Endereço


Endereço Profissional
Prefeitura Municipal de Juiz de Fora, Secretaria Municipal de Educação.
Avenida Getúlio Vargas
Centro
36000-000 - Juiz de Fora, MG - Brasil
Telefone: (032) 36907341


Formação acadêmica/titulação


2012 - 2016
Doutorado em Educação.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: O cinema como possibilidade de língua outra na educação de surdos, Ano de obtenção: 2016.
Orientador: Adriana Mabel Fresquet.
Palavras-chave: cinema; educação de surdos,; CINEAD; currículo e linguagem; cinema como língua; escola de cinema.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes do Vídeo.
2008 - 2010
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Título: Os blogs literários nas aulas de Língua Portuguesa: uma possibilidade de autoria,Ano de Obtenção: 2010.
Orientador: Maria Teresa de Assunção Freitas.
Palavras-chave: Blogs literários; formação de professores; leitura.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
2014 - 2015
Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica. (Carga Horária: 405h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Título: O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO ELO ENTRE O ?FORA? E O ?DENTRO? DE SALA DE AULA.
Orientador: Virginia Coeli de B. Queiroz.
1998 - 1999
Especialização em Alfabetização e Linguagem. (Carga Horária: 380h).
Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Título: O feminino nos contos de fadas.
Orientador: Geysa Silva.




Formação Complementar


2013 - 2013
Experimentar o cinema - práticas na educação. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2012 - 2012
Sobre a escola (pública) e o ato educativo ou sobo. (Carga horária: 60h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2009 - 2009
Proletramento. (Carga horária: 120h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.


Atuação Profissional



Faculdade do sudeste Mineiro, FACSUM/JF, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Seletista, Enquadramento Funcional: Professor ADJUNTO, Carga horária: 4


Universidade Aberta do Brasil/ UFJF, UAB/UFJF, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2012
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20


Prefeitura Municipal de Juiz de Fora, PMJF, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

Vínculo institucional

1994 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora regente das séries iniciais, Carga horária: 15



Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema.


Idiomas


Espanhol
Lê Razoavelmente.
Inglês
Lê Pouco.
Francês
Lê Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
FREITAS, Maria Teresa de Assunção2015FREITAS, Maria Teresa de Assunção ; PEREIRA, M. L. ; BERNARDES, A. S. ; PEREIRA, A. P. M. S. . O sujeito nos textos de Vigotski e do Círculo de Bakhtin: implicações para a prática da pesquisa em educação. Fractal: Revista de Psicologia, v. 27, p. 50-55, 2015.

2.
PEREIRA, M. L.2012PEREIRA, M. L.; FREITAS, Maria Teresa de Assunção ; Andréia Alvim Bellotti Feital . O papel orientador da perspectiva histórico-cultural na história de um grupo de pesquisa. Educação em Foco, v. especial, p. 39-60, 2012.

3.
PEREIRA, M. L.2008 PEREIRA, M. L.. Blogs literários como gênero do discurso:uma contribuição para a formação do leitor/autor. Anais Eletrônicos, v. 01, p. 01-03, 2008.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
FREITAS, Maria Teresa de Assunção (Org.) ; PEREIRA, M. L. (Org.) . A responsividade bakhtiniana: na educação, na estética e na política. 1. ed. Juiz de Fora: Editora UFJ, 2011. v. 01. 676p .

Capítulos de livros publicados
1.
PEREIRA, M. L.. Os milagres da arte: estética de morte e vida em "A elegância do ouriço". In: GEGE - Grupo de Estudos dos Gêneros do Discurso. (Org.). Nosso ato responsável. 01ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2012, v. 01, p. 429-431.

2.
PEREIRA, M. L.; FREITAS, Maria Teresa de Assunção . Educação online e a abordagem histórico-cultural: encontros e aprendizagens dialógicos. In: Marco Silva. (Org.). formação de professores para docência on line. 01ed.São Paulo: Edições Loyola, 2012, v. 1, p. 197-212.

3.
PEREIRA, M. L.. Pequeno exercíco de responsabilidade bakhtiniana. In: Maria Teresa de Assunção Freitas, Andreia Alvim Bellotti Feital... et al.. (Org.). A responsividade bakhtiniana: na educação, na estética e na política. Juiz de Fora: Editora UFJF, 2011, v. 01, p. 646-648.

4.
PEREIRA, M. L.; FREITAS, Maria Teresa de Assunção . Práticas de escrita e autoria: a utilização dos blogs literários nas aulas de Língua Portuguesa. In: ; Ana Elisa Ribeiro;Ana Maria Nápoles Villela; Jerônimo Coura Sobrinho; Rogério Barbosa da Silva. (Org.). Leitura e escrita em movimento. 1ed.São Paulo: Editora Peirópolis, 2010, v. , p. 157-165.

5.
PEREIRA, M. L.. Do esboço à forma: breve percurso de uma pesquisa. In: Grupo de Estudos dos Gêneros do Discurso - GEGe. (Org.). CÍRCULO: Rodas de Conversa Bakhtiniana. 1ªed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2010, v. 01, p. 230-233.

6.
PEREIRA, M. L.. Blogs literários no trabalho com professoras de Língua Portuguesa: as possibilidades de palavras e contrapalavras. In: Maria Teresa de Assunção Freitas; bruna Sola Ramos. (Org.). Fazer pesquisa na abordagem histórico-cultural: metodologias em construção. 1ed.Juiz de Fota: Editora UFJF, 2010, v. , p. 53-70.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PEREIRA, M. L.; FREITAS, Maria Teresa de Assunção . Práticas de escrita e autoria: a utilização dos blogs literários nas aulas de língua portuguesa. In: Hipertexto 2009, 2009, Belo Horizonte. Anais Hipertexto 2009, 2009.

Apresentações de Trabalho
1.
PEREIRA, M. L.. A prova do doce: uma proposta para pensar o cinema na escola a partir da pedagogia do fragmento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
PEREIRA, M. L.; COHN, G. ; BARRA, R. F. . Pesquisas com cinema e educação em diferentes contextos de instuições federais de ensino: encontrando o cinema no Colégio Pedro II, no InsBtuto Nacional de Educação de Surdos (INES) e em Colégios de Aplicação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
PEREIRA, M. L.; COHN, G. ; BARRA, R. F. . Encontros Com O Cinema Na Escola: A Pesquisa Com Cinema E Educação No Contexto De Instituições Federais De Ensino. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
PEREIRA, M. L.. CINEMA E EDUCAÇÃO DE SURDOS: O QUE DIZEM OS ÚLTIMOS DEZ ANOS DE PESQUISA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
PEREIRA, M. L.; TEIXEIRA, I. ; RODRIGUES, C. J. . Além das montanhas: História de vida da professora Maria Teresa Freitas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
PEREIRA, M. L.. A ESCOLA DE CINEMA DO INES: PROCESSOS DE DESCOBERTA E CRIAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
PEREIRA, M. L.. Pequeno exercício de responsabilidade bakhtiniana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
PEREIRA, M. L.. Blogs literários nas aulas de Língua Portuguesa: uma possibilidade de autoria. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
PEREIRA, M. L.. Como é que se escreve? Possibilidades de alunos autores nos blogs nas aulas de Língua Portuguesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
PEREIRA, M. L.; FREITAS, Maria Teresa de Assunção . Práticas de escrita e autoria: a utilização dos blogs literários nas aulasde Língua Portuguesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
PEREIRA, M. L.. As ideologias contemporâneas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
PEREIRA, M. L.. Buscando territórios: a autoria em Bakhtin, na escola e nos blogs literários. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
PEREIRA, M. L.. Blogs literários como gênero do discurso: contribuições para a formação do aluno leitor/autor. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
TEIXEIRA, I. AZEVEDO, D. A. L. F. LEAL, A. A. PRADO, M. F. M. PAES, B. T. NUNES, C. M. F. PINTO, L. M. S. DINIZ, M. BARBOSA, M. G. A. F. GUSMAO, M. C. S. FERREIRA, V. L. OLIVEIRA, V. F. ARAUJO, M. J. G. M. DIAS, M. S. A. SANTOS, R. C. RIBEIRO, R. SILVA, J. D. OLIVEIRA, E. M. M. PAPA, F. S. COSTA, M. P. S. L. SILVA, J. V. PEREIRA, M. L. CERQUEIRA, B. A. O. S. M. RODRIGUES, C. J. PORTES, C. C. , et al.MALVACINI, E. PEREIRA, M. L. ; Enredos da vida, telas da docência: os professores e o cinema. 2014.


Demais tipos de produção técnica
1.
TEIXEIRA, I. ; PEREIRA, M. L. ; DINIZ, M. ; PINTO, L. M. S. ; BARBOSA, M. G. A. F. ; GUSMAO, M. C. S. ; DIAS, M. S. A. ; ARAUJO, M. J. G. M. ; COSTA, M. P. S. L. ; OLIVEIRA, V. F. ; RODRIGUES, C. J. ; MALVACINI, E. ; PORTES, C. C. ; AZEVEDO, D. A. L. F. . Enredos da vida, telas da docência: os professores e o cinema. 2014. (Relatório de pesquisa).



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
16 Encontro do SOCINE. 2012. (Congresso).

2.
II Forum ISCAR Brasil. O papel do orientador da perspectiva histórico-cultural na história de um grupo de pesquisa. 2012. (Congresso).

3.
III Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídias.Currículo e Linguagem Cinematográfica na Educação Básica. 2012. (Seminário).

4.
Rodas Bakhtinianas 2012.Os milagres da arte: estética de morte e vida em "A elegância do ouriço". 2012. (Encontro).

5.
I EEBA - Encontro de Estudos Bakhtinianos.Pequeno exercício de responsabilidade bakhtiniana. 2011. (Encontro).

6.
IX Jogo do Livro e III Fórum Ibero - Americano de Letramentos e Aprendizagem. Blogs Literários nas aulas de Língua Portuguesa: uma possibilidade de autoria. 2011. (Congresso).

7.
Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana. Do esboço à forma: breve percurso de uma pesquisa. 2010. (Congresso).

8.
II Colóquio de Formação de Professores e Cibercultura: Escola, Tecnologias Digitais e Cinema. 2010. (Outra).

9.
III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. "5 não dá pra dividir por 7": Procedimentos de divisão em um Vídeo para a Formação de professores na UAB - Construindo Conhecimento Matemático. 2010. (Congresso).

10.
Rodas Bakhtinianas 2010.Buscando territórios: a autoria em Bakhtin, na escola e nos blogs literários. 2010. (Encontro).

11.
Tecendo Gênero e Diversidade Sexual nos Currículos da Educação Infantil. 2010. (Seminário).

12.
III Encontro Nacional sobre Hipertexto.Práticas de escrita e autoria: a utilização dos blogs literários nas aulas de Língua Portuguesa. 2009. (Encontro).

13.
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Blogs literários como gênero do discurso: uma contribuição para formação do aluno leitor/autor. 2009. (Encontro).

14.
O Jogo do Livro VIII. Como é que se escreve? Possibilidades de alunos autores no blogs de língua portuguesa. 2009. (Congresso).

15.
Rodas Bakhtinianas.Blogs literários como gênero de discurso. 2009. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PEREIRA, M. L.. I EEBA - Encontro de Estudos Bakhtinianos. 2011. (Outro).

2.
PEREIRA, M. L.. II COLÓQUIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E CIBERCULTURA: Escola, Tecnologias Digitais e Cinema. 2010. (Outro).




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