Daniela Almeida Moreira

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  • Última atualização do currículo em 08/01/2019


Professora de educação básica, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina câmpus Palhoça Bilíngue. Mestre em Estudos da Tradução - PGET / UFSC. Licenciada em Artes Visuais pela UDESC. Bacharel em Letras LIBRAS pela UFSC. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Daniela Almeida Moreira
Nome em citações bibliográficas
MOREIRA, D. A.

Endereço


Endereço Profissional
Instituto Federal de Santa Catarina, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Palhoça Bilíngue.
Rua João Bernardino da Rosa
Pedra Branca
88037010 - Palhoça, SC - Brasil
Telefone: (48) 33419700
URL da Homepage: http://www.palhoca.ifsc.edu.br/


Formação acadêmica/titulação


2012 - 2015
Mestrado em Estudos da Tradução.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DOS REPERTÓRIOS LÉXICOS DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA A PARTIR DA ELABORAÇÃO DA DEFINIÇÃO LEXICOGRÁFICA,Ano de Obtenção: 2015.
Orientador: Rodrigo Rosso Marques.
Palavras-chave: Tradução; lexicografia; língua de sinais brasileira; repertório lexicográfico; Definição lexicográfica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental; Atividades dos serviços de tecnologia da informação.
2008 - 2012
Graduação em Bacharelado em Letras Libras.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Tradução comentada "The book is not on the table: o desenvolvimento da escrita dos surdos em língua inglesa Aline Nunes de Sousa.
Orientador: Rafael Martins.
2008 - 2011
Graduação em licenciatura artes visuais.
Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
Título: AS PESQUISAS SOBRE ACESSIBILIDADE DOS PROGRAMAS DE AÇÃO EDUCATIVA E O PÚBLICO DE SURDOS: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO.
Orientador: Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva.




Formação Complementar


2016 - 2017
Desing gráfico. (Carga horária: 70h).
Imagine School - Escola de Computação Gráfica e Alta Tecnologia, IMAGINE, Brasil.
2016 - 2016
Formação Continuada de Docentes Ingressantes na Rede Federal Educação Profi. (Carga horária: 80h).
Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2016 - 2016
Formação Continuada em Planejamento e desenvolvimento de cursos na modalida. (Carga horária: 80h).
Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2016 - 2016
Desenvolvimento visual. (Carga horária: 20h).
Quanta Academia de Artes, QUANTA, Brasil.
2016 - 2016
aquarela. (Carga horária: 10h).
Gonzalo Cárcamo, CÁRCAMO, Brasil.
2015 - 2015
Formação de Tutores em EaD. (Carga horária: 20h).
Arte na Escola, ARTE NA ESCOLA, Brasil.
2015 - 2015
Aula Magna do programa de Pós do Curso de Artes Visuais Dr. Marco Giannotti. (Carga horária: 2h).
Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2014 - 2014
Oficina com Lucimar Bello. (Carga horária: 6h).
Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Acessibilidade. (Carga horária: 20h).
Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.
2007 - 2007
Conservação em obras de arte desenho a bico de pena sobre papel. (Carga horária: 100h).
Ateliê de Conservação-Restauração de Bens Culturais móveis, ATECOR, Brasil.
2006 - 2006
prolibras.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2006 - 2006
Exame Nacional de Certificação de Proficiência em Língua Brasileira de Sina. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Bolsista Intérprete-LIBRAS, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20


Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Intérprete de Língua Brasileira de Sinais, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.


Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.



Projetos de pesquisa


2014 - Atual
Arte Educação pela pintura: a produção artística do artista professor
Descrição: Jociele Lampert de Oliveira em pesquisa realizada como professora visitante no Teachers College da Columbia University, onde tive a oportunidade em ser Bolsista Fulbright (2013), desenvolvi o estudo intitulado: Artist s diary and professor s diary: roamings about painting education , e desde então, meu olhar como artista/professora/pesquisadora, volta-se ao ensino de pintura e sua prática como linguagem artística. Como professora de Graduação e Pós-Graduação em universidade pública no Brasil, tenho me questionado: como desenvolver um estudo prático e teórico sobre o ensino na pintura? Assim, este projeto de pesquisa, Arte Educação pela pintura: a produção artística do artista professor , surge da necessidade de aprofundar e compartilhar processo criativo e construção de conhecimento em Arte e sobre Arte, tendo como eixo o gerador o processo pictórico na produção plástica do artista/professor/pesquisador. Este projeto, propõe articulação entre a pesquisa de prática artística e o aporte teórico baseado nos pressupostos de John Dewey (2010) quanto a experiência em arte, Ellliot Eisner (2005) e G. Sullivan (2005), quanto a metodologia de pesquisa em arte baseada na prática artística. O objetivo é formar um grupo para estudar e produzir prática artística. Estudando reflexões teóricas sobre a pintura e seu contexto de ensino/aprendizagem, não no sentindo de implicações diretas no ambiente escolar, mas sim, no sentido de construção de olhar, repertório e percepção de quem produz e pode também, ensinar Arte, ou seja, do artista/professor/pesquisador..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Daniela Almeida Moreira - Integrante / Jociele Lampert - Coordenador / Silvia Carvalho - Integrante / Leandro Serpa - Integrante / Carolina Ramos Nunes - Integrante / Talita Esquivel - Integrante / Fábio Wosniak - Integrante / Rita Ege - Integrante / Adao Swatowiski - Integrante / José Carlos da Rocha - Integrante / Denilson Antonio - Integrante / Marisete Machado Colbeich - Integrante.


Projetos de extensão


2017 - Atual
AniméRs
Descrição: O Projeto AniméRs propõe uma ação de extensão através do emprego da técnica da Animação para abordagem de temas atuais. Nesse projeto, a temática é a sustentabilidade e a preservação ambiental urbana por meio do tratamento e destino adequado do resíduo sólido..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2016 - 2017
Visita Técnica ao laboratório de Pesquisa em Imagem e Som
Descrição: Visita Técnica da turma do curso de Formação Inicial Continuada em Animação Stopmotion ao Laboratório de Pesquisa em Imagem e Som..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2016 - 2016
Conversa com Artista e educador Denilson Cristiano Antônio
Descrição: Conversa com Artista e educador Denilson Cristiano Antônio e a turma do módulo I do Curso Técnico Integrado em Comunicação Visual do IFSC Palhoça Bilíngue na unidades curricular Desenho I..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2016 - 2016
II Semana do Meio Ambiente
Descrição: A ação de extensão II Semana do Meio ambiente é parte da articulação do IFSC Palhoça Bilíngue através da comissão local vem realizando ações a fim de contribuir com a consolidação do IFSC Sustentável, com o propósito de desenvolver práticas que reduzam o impacto ambiental através da gestão eficiente e comprometida com um desenvolvimento de uma cultura da sustentabilidade..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2016 - 2016
Visita Técnica ao set de filmagem do curta Almofada de penas - animação em stopmotion de Joseph Specker
Descrição: Visita técnica da turma do curso de Formação Inicial e Continuada em stopmotion ao set de filmagem do curta almofada de penas de Joseph Specker..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2016 - 2016
Ateliê Itinerante: saberes compartilhados com a comunidade
Descrição: A ação de extensão ?Ateliê Itinerante: saberes compartilhados com a comunidade?, foi realizada entre os meses de outubro e dezembro de 2016, com o objetivo de compartilhar o conhecimento técnico da disciplina de História em Quadrinhos, do curso técnico integrado em Comunicação Visual do Instituto Federal de Santa Catarina câmpus Palhoça Bilíngue para uma turma de alunos da Escola Indígena Itaty do Morro dos cavalos, situada no município da Palhoça..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2014 - Atual
Estúdio de Pintura Apotheke
Descrição: O Programa de extensão 'Estúdio de pintura Apotheke' visa oferecer oficinas, mini cursos, palestras, aulas abertas e residências artísticas, que envolvam a temática da pintura, para estudantes de Graduação e Pós-Graduação e comunidade acadêmica (e fora da UDESC), que tenham interesse especificamente na área de artes visuais. Desta forma, intensiona-se oportunizar um espaço para conhecimento e aprofundamento sobre determinadas técnias da linguagem pictórica, bem como, oportunizar conversas e trocas de saberes com artistas que tenham conhecimento e notoriedade no meio artístico..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.


Outros Projetos


2014 - Atual
Grupo de Estudos Estúdio de Pintura Apotheke
Descrição: Grupo de estudos vinculado a área de pintura (UDESC) com alunos, ex alunos, bolsistas de IC, extensão e alunos de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado em Artes Visuais). Grupo de estudos vinculado a projeto de pesquisa..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Daniela Almeida Moreira - Integrante / Jociele Lampert - Coordenador / Silvia Carvalho - Integrante / Leandro Serpa - Integrante / Carolina Ramos Nunes - Integrante / Talita Esquivel - Integrante / Fábio Wosniak - Integrante / José Carlos da Rocha - Integrante / Denilson Antonio - Integrante / Marisete Machado Colbeich - Integrante / Rita Eger - Integrante.
2014 - Atual
Entre Paisagens
Descrição: A finalidade do Grupo de Pesquisa Entre Paisagem é promover articulações entre formação docente e formação poética de modo a evidenciar seu aspecto relacional. Nesta perspectiva, o sujeito em formação docente necessita da experiência artística tanto quanto aquele que realiza a formação poética. Ambas as formações vivenciam processos de criação em arte e arte e educação no sentido de pensar outros modos de ser docente e ser artista. As linhas de pesquisa priorizam os processos de criação em pesquisas em artes visuais e educação e arte reconfigurando outras e novas paisagens. O pensamento estético e artístico permeia a criação em fazeres poéticos e docentes que envolvem conceituações e abordagens diversas em Arte e Arte e Educação, ocasionando acontecimentos que surgem justamente do encontro entre docência e poética, ou entre poética e docência..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Daniela Almeida Moreira - Integrante / Jociele Lampert - Coordenador / Leandro Serpa - Integrante / Fábio Wosniak - Integrante / José Carlos da Rocha - Integrante / Fernando Augusto dos Santos Neto - Integrante / Elaine Schmidlin - Integrante / Silvana Barbosa Macedo - Integrante / Talita Gabriela Robles Esquive - Integrante / Ana Carolina Castello Branco Spada - Integrante / Bruno Della Pasqua - Integrante / Denilson Cristiano Antonio - Integrante / Luciana Finco Mendonça - Integrante / Márcia Amaral de Figueiredo - Integrante / Rita de Cássia Schipmann Ege - Integrante / Taliane Graff Tomita - Integrante / Tharciana Goulart da Silva - Integrante / Claudia del Rio - Integrante.


Revisor de periódico


2016 - 2016
Periódico: Revista Apotheke


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: língua brasileira de sinais.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Outros
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
CARRIER, G. F. M. S.2018CARRIER, G. F. M. S. ; MOREIRA, D. A. . REFLEXÕES SOBRE A SURDOCEGUEIRA: DEFINIÇÕES TEÓRICAS E UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. ESPAÇO (RIO DE JANEIRO. 1990), v. 47, p. 225, 2018.

2.
MOREIRA, D. A.2018MOREIRA, D. A.; DRECHSEL, M. M. ; VIEIRA, F. M. ; SANTOS, S. R. O. . Ateliê itinerante: saberes compartilhados com a comunidade em ação de extensão do Câmpus Palhoça Bilíngue do IFSC em diálogo com a Escola Indígena Itaty do Morro dos Cavalos de Palhoça. CAMINHO ABERTO: REVISTA DE EXTENSÃO DO IFSC, v. 7, p. 21-29-29, 2018.

3.
MOREIRA, D. A.2016MOREIRA, D. A.. Apontamentos e paralelos entre dois textos: 'Ter uma experiência' de John Dewey e 'Notas sobre a experiência e o saber sobre experiência' de Jorge Larrosa Bondía. Revista Apotheke, v. 2, p. 269-273, 2016.

4.
MOREIRA, D. A.2015MOREIRA, D. A.. Algumas considerações sobre O desenvolvimento do estudo da pintura do retrato. Revista Apotheke, v. 1, p. 141-155, 2015.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
MOREIRA, D. A.. UMA EXPERIÊNCIA NA AÇÃO-EDUCATIVA EM ESPAÇOS EXPOSITIVOS DE ARTE PARA PÚBLICO DE SURDOS. In: VI ENCONTRO DO GRUPO DE PESQUISA EDUCAÇÃO ARTE E INCLUSÃO, 2010, Florianopolis. ANAIS VI ENCONTRO DO GRUPO DE PESQUISA EDUCAÇÃO ARTE E INCLUSÃO, 2010. p. 31-48.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
MOREIRA, D. A.. O intérprete da língua brasileira de sinais e a Ação Educativa para o público surdo em espaços expositivos de artes. In: II Congresso Brasileiro de Pesquisa em Tradução e Intérpretação da Língua Brasileira de Sinais, 2010, Florianópolis. II Congresso Brasileiro de Pesquisa em Tradução e Intérpretação da Língua Brasileira de Sinais, 2010.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
Bornelli, Margarete Cascaes ; SILVA, M. C. R. F. ; Moreira,Daniela Almeida ; MOREIRA, D. A. . Cultura escolar inclusiva:fragmentos da fala do professor. In: X Congresso Luso-afro-brasileiro de Ciências Sociais, 2009, Braga. Sociedades desiguais e paradigmas em confronto. Braga, 2009. v. 1. p. 01.

2.
SILVA, M. C. R. F. ; MOREIRA, D. A. ; Bornelli, Margarete Cascaes . Objetos Pedagógicos para a Inclusão na Prática pedagógica do Professor de Arte. In: III Congresso Brasileiro de Educação Especial - IV Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores, 2008, São Carlos. III Congresso Brasileiro de Educação Especial - IV Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Ed. especial, 2008, 2008.

Artigos aceitos para publicação
1.
MOREIRA, D. A.; SILVA, M. C. R. F. ; Breithner Monteiro Viana . O ensino de artes na contemporaneidade: uma experiência metodológica de ensino de arte para crianças surdas. DAPesquisa, 2010.

2.
SANTOS, S. M. ; SILVA, M. C. R. F. ; MOREIRA, D. A. . O que dizem os professores de arte sobre as políticas públicas inclusivas. DAPesquisa, 2008.

3.
MOREIRA, D. A.; SANTOS, S. M. ; SILVA, M. C. R. F. . Objeto Pedagógico: Relatando o Ensino de Arte em Classes Inclusivas. DAPesquisa, 2008.

Apresentações de Trabalho
1.
MOREIRA, D. A.; Dra. Adja Balbino de Amorim Barbiere Durão . Os dicionários da língua brasileira de sinais: princípios para a consolidação de um campo de pesquisa da Lexicografia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

2.
MOREIRA, D. A.; SILVA, M. C. R. F. ; Breithner Monteiro Viana . O ensino de artes na contemporaneidade: uma experiência metodológica de ensino de arte para crianças surdas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
MOREIRA, D. A.. Versão resumida em língua brasileira de sinais do TCC: AS PESQUISAS SOBRE ACESSIBILIDADE DOS PROGRAMAS DE AÇÃO EDUCATIVA E O PÚBLICO DE SURDOS: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO. 2011.

2.
MOREIRA, D. A.. Interpretação em língua brasileira de sinais da disciplina Usos sociais da escrita: letramento e alfabetismo com professor MARCOS ANTONIO ROCHA BALTAR. 2011.

3.
MOREIRA, D. A.. Interpretação em língua brasileira de sinais da disciplina Psicolinguística II com professora LEONOR SCLIAR CABRAL. 2010.

4.
MOREIRA, D. A.. Interpretação em língua brasileira de sinais da disciplina Pragmática com professor HERONIDES MAURILIO DE MELO MOURA. 2010.

5.
MOREIRA, D. A.. Interpretação em língua brasileira de sinais da disciplina S.E. em Pragmática: Austin e Saussure: Conexões Possíveis com professor FABIO LUIZ LOPES DA SILVA DO. 2010.

6.
MOREIRA, D. A.. Interpretação em língua brasileira de sinais da disciplina SE em Políticas de Promoção de Línguas com professor GILVAN MULLER DE OLIVEIRA. 2009.

7.
MOREIRA, D. A.. Interpretação em língua brasileira de sinais da Defesa de Mestrado: Mapeamento das Línguas de Sinais Emergente: Um estudo sobre as comunidades linguísticas indígenas de Mato Grosso do Sul. 2009.

8.
MOREIRA, D. A.. Interpretação em língua brasileira de sinais da disciplina Fonologia I com professor TERESINHA DE MORAES BRENNER. 2009.


Demais tipos de produção técnica
1.
MOREIRA, D. A.; PEREIRA NETO, D. . Produção em Stopmotion. 2016. .

2.
MOREIRA, D. A.; SANTOS JUNIOR, O. R. ; PEREIRA, I. . Oficina construção de brinquedos ópticos. 2016. .

3.
MOREIRA, D. A.. Capacitação para intérpretes da língua brasileira de sinais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
MOREIRA, D. A.. Curso de Capacitação para Intérpretes da Língua Brasileira de sinais. 2007. .


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
MOREIRA, D. A.; TEODOROSKI, D. W. ; LOBATO, G. M. ; FARIAS, J. P. ; TRAUTMANN, L. E. ; REIF, L. ; SCHNEIDER, L. D. S. C. ; TRIANA, N. K. ; DUHU, R. ; CAMARGO, T. . Recordações em giz. 2014. Desenho.

2.
MOREIRA, D. A.. Rudimentos. 2008. Fotografia.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Residência Artistica "Artist Inside the School".Escola e desenhos em preto e branco. 2015. (Outra).

2.
I Simpósio Internacional de Lexicografia e Linguística Contrastiva.Os dicionários da língua brasileira de sinais: princípios para a consolidação de campo de pesquisa da Lexicografia. 2012. (Simpósio).

3.
I Simpósio Internacional de Lexicografia e Linguística Contrastiva. 2012. (Simpósio).

4.
VI Primavera dos Museus.A função social do museu: questões sobre inclusão e acessibilidade. 2012. (Outra).

5.
16 Encontro Nacional da ANPAP. 2008. (Encontro).

6.
18º Seminário de Iniciação Científica da UDESC.A SALA INCLUSIVA DE ARTES: AS ADAPTAÇÕES CURRICULARES A PARTIR DE OBJETOS PEDAGÓGICOS. 2008. (Seminário).

7.
1º Seminário de Leitura de Imagens para a educação: multiplas mídias. 2008. (Seminário).

8.
I Congresso Nacional de Pesquisa em Tradução e Interpretação de Língua Brasileira de sinais. 2008. (Congresso).

9.
IV Encontro Catarinense do Terceiro Setor.Interpretação em Língua de Sinais. 2008. (Encontro).

10.
IV Encontro do Grupo de Pesquisa: Educação, Arte e Inclusão. 2008. (Encontro).

11.
Assembléia Geral do Conselho Municipal de Assistência Social.Interpretação em Língua de Sinais. 2007. (Encontro).

12.
Curso de Capacitação para Conselheiros de Assistência Social.Interpretação em Língua de Sinais. 2007. (Encontro).

13.
Curso de Formação na Escola do Legislativo de Florianópolis.Interpretação em Língua Brasileira de Sinais. 2007. (Oficina).

14.
III Encontro Catarinense do Terceiro Setor.Interpetação em Língua de Sinais. 2007. (Encontro).

15.
I Ciclo de Capacitação para Entidades de Assistência Social.Interpretação em Língua de Sinais. 2006. (Oficina).

16.
IX International Congress on Theoretical Issues in Sign Language Research. 2006. (Congresso).

17.
V Forum Internacional de Esportes.Interpretação em Língua de Sinais. 2006. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LAMPERT, Jociele ; MOREIRA, D. A. . Deambulações sobre a Pintura. 2016. (Exposição).

2.
LAMPERT, Jociele ; EGE, R. ; SWATOWISKI, A. ; NUNES, C. R. ; MOREIRA, D. A. ; ANTONIO, D. C. ; WOSNIAK, F. ; COLBEICH, M. M. ; SILVA, T. G. . Estúdio de Pintura Apotheke: Vorkurs. 2016. (Exposição).

3.
MOREIRA, D. A.; MIYUKI, A. ; PAZ, A. ; TEODOROSKI, D. W. ; LOBATO, G. M. ; FARIAS, J. P. ; TRAUTMANN, L. E. ; REIF, L. ; SCHNEIDER, L. D. S. C. ; TRIANA, N. K. ; DUHU, R. ; CAMARGO, T. . Exposição Paralela. 2014. (Exposição).

4.
LAMPERT, Jociele ; EGE, R. ; SWATOWISKI, A. ; MOREIRA, D. A. ; ANTONIO, D. ; WOSNIAK, F. ; ROCHA, J. C. ; COLBEICH, M. M. . Arte como Experiência. 2014. (Exposição).

5.
MOREIRA, D. A.; Dra. Adja Balbino de Amorim Barbiere Durão . Simpósio Internacional de lexicografia e Linguística Contrastiva (I SILLIC). 2012. (Outro).

6.
MOREIRA, D. A.. 16 Encontro Nacional da ANPAP. 2008. (Outro).

7.
MOREIRA, D. A.; SILVA, M. C. R. F. . IV Encontro do Grupo de Pesquisa: Educação Arte e Inclusão. 2008. (Congresso).

8.
MOREIRA, D. A.. Seminário de Acessibilidade. 2007. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Greici Francieli Machado Stein Carrier. Reflexões sobre a surdocegueira: definições teóricas e um relato de experiência. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Surdos Instituto Federal de Santa Catarina) - Instituto Federal de Santa Catarina. Orientador: Daniela Almeida Moreira.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
MOREIRA, D. A.2015MOREIRA, D. A.. Algumas considerações sobre O desenvolvimento do estudo da pintura do retrato. Revista Apotheke, v. 1, p. 141-155, 2015.

2.
MOREIRA, D. A.2016MOREIRA, D. A.. Apontamentos e paralelos entre dois textos: 'Ter uma experiência' de John Dewey e 'Notas sobre a experiência e o saber sobre experiência' de Jorge Larrosa Bondía. Revista Apotheke, v. 2, p. 269-273, 2016.


Cursos de curta duração ministrados
1.
MOREIRA, D. A.. Curso de Capacitação para Intérpretes da Língua Brasileira de sinais. 2007. .

2.
MOREIRA, D. A.; PEREIRA NETO, D. . Produção em Stopmotion. 2016. .

3.
MOREIRA, D. A.; SANTOS JUNIOR, O. R. ; PEREIRA, I. . Oficina construção de brinquedos ópticos. 2016. .


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MOREIRA, D. A.; Dra. Adja Balbino de Amorim Barbiere Durão . Simpósio Internacional de lexicografia e Linguística Contrastiva (I SILLIC). 2012. (Outro).

2.
LAMPERT, Jociele ; MOREIRA, D. A. . Deambulações sobre a Pintura. 2016. (Exposição).

3.
LAMPERT, Jociele ; EGE, R. ; SWATOWISKI, A. ; MOREIRA, D. A. ; ANTONIO, D. ; WOSNIAK, F. ; ROCHA, J. C. ; COLBEICH, M. M. . Arte como Experiência. 2014. (Exposição).

4.
LAMPERT, Jociele ; EGE, R. ; SWATOWISKI, A. ; NUNES, C. R. ; MOREIRA, D. A. ; ANTONIO, D. C. ; WOSNIAK, F. ; COLBEICH, M. M. ; SILVA, T. G. . Estúdio de Pintura Apotheke: Vorkurs. 2016. (Exposição).




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