Herik Zednik Rodrigues

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  • Última atualização do currículo em 08/12/2018


Possui graduação em Pedagogia (UECE/1997), mestrado em Computação aplicada, na área da Informática Educativa (UECE/2008), doutorado em Informática na Educação (UFRGS/2015). Participou do estágio sanduíche na Universidade de Salamanca (USAL/Espanha/2014). Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Gestão de Unidades Educativas, Informática Educativa, Educação a Distância e Design Instrucional. Atualmente é professora da Universidade Estadual do Piauí - UESPI, professora da Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará - SEDUC, professora colaboradora do curso de mestrado em Computação Aplicada da Universidade Estadual do Ceará e professora do curso de Pedagogia do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Herik Zednik Rodrigues
Nome em citações bibliográficas
ZEDNIK, H.;RODRIGUES, HERIK ZEDNIK;RODRIGUES, HERIK

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual do Piauí, Departamento de Pedagogia.
R. Antônio Carvalho
Centro
60350350 - São Raimundo Nonato, PI - Brasil - Caixa-postal: 64770000
Telefone: (89) 35821312


Formação acadêmica/titulação


2011 - 2015
Doutorado em Informática na Educação.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: e-Maturity: gestão da tecnologia numa perspectiva de melhoria do desempenho pedagógico, Ano de obtenção: 2015.
Orientador: Liane Margarida Rockenbach Tarouco ..
Coorientador: Luis Roque Klering.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: e-Maturity; Gestão escolar; Tecnopedagogia.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.
Setores de atividade: Educação.
2004 - 2008
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Computação Aplicada.
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Título: Um modelo de desenvolvimento e validação de objetos de aprendizagem, Ano de Obtenção: 2008.
Orientador: Maria Gilvanise Pontes Oliveira.
Palavras-chave: Objeto de aprendizagem; Engenharia de requisitos; UML; Aprendizagem Significativa.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática na Educação.
Setores de atividade: Desenvolvimento de Programas (Software) e Prestação de Serviços em Informática; Educação.
2010 - 2011
Especialização em Mídias na Educação. (Carga Horária: 360h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Título: Uma Aventura Dinâmica: estudo de caso aplicado ao ensino de física.
Orientador: Ana Cláudia Mendonça Pinheiro.
2009 - 2011
Especialização em Gestão e Avaliação da Educação Pública. (Carga Horária: 360h).
Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Título: e-Maturity: capacidade e potencialidade da Escola de Educação Profissional de Massapê para fazer uso estratégico e eficaz da tecnologia na melhoraria dos resultados educacionais.
Orientador: Gláucia Fabrícia Carneiro Marques.
2004 - 2004
Especialização em Gestão Escolar. (Carga Horária: 360h).
Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
Título: O papel do gestor na inserção das TIC's na escola.
1998 - 1999
Especialização em Administração Escolar. (Carga Horária: 740h).
Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.
Título: Professor Leigo: solução ou problema.
1993 - 1997
Graduação em Pedagogia.
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Título: Professor leigo: solução ou problema.




Formação Complementar


2016
English - International Profession Bilingual. (Carga horária: 990h).
Wizard Brasil, WIZARD, Brasil.
2017 - 2018
Curso de Atualização em Gestão Escolar. (Carga horária: 100h).
Centro de Educação a Distância do Ceará, CED, Brasil.
2017 - 2017
Desenvolvendo o pensamento computacional utilizando Scratch e lógica matemá. (Carga horária: 4h).
Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre, SBC, Brasil.
2014 - 2014
IniciaTICvas científicas. (Carga horária: 5h).
Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas, CITA, Espanha.
2014 - 2014
Scratch: Aplicaciones prácticas y sus fundamentos. (Carga horária: 5h).
Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas, CITA, Espanha.
2014 - 2014
Novos Paradigmas para a Gestão Escolar. (Carga horária: 16h).
Universidade Federal de Juíz de Fora, CAED/UFJF, Brasil.
2014 - 2014
Fórum de EAD- MOOCS: Dialogando sobre experiências. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2014 - 2014
Novos Paradigmas para a Gestão Escolar. (Carga horária: 16h).
Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2014 - 2014
Lengua Española. (Carga horária: 80h).
Colegio Delibes, CD, Espanha.
2013 - 2013
Curso de Formação de Gestores. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2013 - 2013
Inglês.
Yázige, YÁZIGE, Brasil.
2012 - 2012
O Corpus do PS. (Carga horária: 4h).
V World Congress on Comunication and Arts, WCCA, Portugal.
2012 - 2012
Inglês. (Carga horária: 48h).
Hilpro Idiomas, HILPRO, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Projeto e Desenv. de OA em flash 8. (Carga horária: 24h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2011 - 2011
Seminário de pais. (Carga horária: 4h).
Rede Pitágoras, RP, Brasil.
2011 - 2011
Bases de dados Sciverse Science Direct, Scopus e C. (Carga horária: 3h).
Elsevier, ELSEVIER, Brasil.
2011 - 2011
Inglês. (Carga horária: 72h).
Wizard, WIZARD, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 45h).
Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2009 - 2009
Produção Textual em Ambiente Virtual. (Carga horária: 30h).
Instituto Ayrton Senna, AYRTON SENNA, Brasil.
2009 - 2009
Estratégias pedagógicas no ambiente Web 2.0. (Carga horária: 4h).
xx Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, SBIE, Brasil.
2007 - 2008
Extensão universitária em Formação de Tutores em Educação à Distância. (Carga horária: 120h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2007 - 2007
O uso de mapas conceituais em sala de aula. (Carga horária: 30h).
Instituto Ayrton senna, IAS, Brasil.
2007 - 2007
Capacitação de tutores para EAD. (Carga horária: 60h).
Instituto Federal do Ceará - Reitoria, IFCE, Brasil.
2004 - 2006
Programa Estadual de Alimentação Escolar. (Carga horária: 40h).
Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2005 - 2005
Escola de Gestores da Educação Básica. (Carga horária: 100h).
Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2005 - 2005
Educ. para o desenvolv. humano pela tecnol. digita. (Carga horária: 24h).
Instituto Ayrton senna, IAS, Brasil.
2005 - 2005
Programa Intel: Educação para o futuro. (Carga horária: 40h).
INTEL, INTEL, Brasil.
2005 - 2005
Formação de Gestores Escolares. (Carga horária: 40h).
Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2005 - 2005
Formação de coorden. administrativos-financeiiros. (Carga horária: 40h).
Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2003 - 2003
Experiência de Aprendi. Colab.- ampliando a rede. (Carga horária: 25h).
Instituto Ayrton senna, IAS, Brasil.
2003 - 2003
Educação e tecnologia. (Carga horária: 30h).
Instituto Ayrton senna, IAS, Brasil.
2002 - 2003
Extensão universitária em Gestão Escolar. (Carga horária: 258h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2002 - 2003
Gestão de Tecnologias de Informação e Comunicação. (Carga horária: 58h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2002 - 2002
TV na escola e os desafios de hoje. (Carga horária: 180h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2002 - 2002
A escola que queremos- como alcançá-la?. (Carga horária: 24h).
Instituto Ayrton senna, IAS, Brasil.
2001 - 2001
Projeto Tempo de Avançar. (Carga horária: 64h).
Fundação Roberto Marinho, FRM, Brasil.
2001 - 2001
Capacitação da Educação de jovens e Adultos. (Carga horária: 110h).
Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2001 - 2001
Semana de Imersão do PSE. (Carga horária: 60h).
Instituto Ayrton senna, IAS, Brasil.
2001 - 2001
III Jornada de Educação do Norte/Nordeste. (Carga horária: 38h).
Futuro Congressos e eventos, FUTURO, Brasil.
2000 - 2000
II Jornada de Educação do Norte-Nordeste. (Carga horária: 30h).
Futuro Congressos e eventos, FUTURO, Brasil.
2000 - 2000
~parâmetros em Ação - 3o. e 4o. ciclos - ciências. (Carga horária: 40h).
Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
1999 - 1999
6o. Educador- Congresso Internacional de Educação. (Carga horária: 44h).
Instituto Ecoplan, ECOPLAN, Brasil.
1999 - 1999
Aceleração. (Carga horária: 40h).
Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
1999 - 1999
Informática Educativa. (Carga horária: 40h).
Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
1999 - 1999
Aceleração 3o. período. (Carga horária: 80h).
Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
1999 - 1999
Implantação do 3o. ciclo e redimens. do telensino. (Carga horária: 40h).
Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
1999 - 1999
Informática programas específicos - word. (Carga horária: 40h).
Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
1999 - 1999
Aceleração - 2o. período. (Carga horária: 40h).
Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
1998 - 1998
Desenvolvimento pessoal. (Carga horária: 12h).
Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
1998 - 1998
Orientador de Aprendizagem. (Carga horária: 40h).
Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
1994 - 1998
The Regular English. (Carga horária: 504h).
DEC - Inglês, Francês e Espanhol, DEC, Brasil.
1997 - 1997
XVI Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia. (Carga horária: 28h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
1997 - 1997
XVII Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
1997 - 1997
Desafios atuais da Educ. Básica de jovem e adulto. (Carga horária: 24h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
1996 - 1996
Recursos Humanos do CES. (Carga horária: 24h).
Centro de Treinamento Professor Antonio de Albuquerque Sousa Filho, CPAASF, Brasil.
1996 - 1996
VIII Semana da Educação. (Carga horária: 28h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
1996 - 1996
XV Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia. (Carga horária: 32h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
1996 - 1996
XVI Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. (Carga horária: 60h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
1996 - 1996
Deficiência visual e aconselhamento genético. (Carga horária: 6h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
1995 - 1995
Secretário de Estabelec.de Ens. Fund. e Médio. (Carga horária: 300h).
Sociedade Educacional de Fortaleza, SEFOR, Brasil.
1995 - 1995
VII Semana da Educação. (Carga horária: 31h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:

Atividades

11/2018 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Avaliação da Aprendizagem -60h/a
Prática em espaços escolares - 60h/a
Psicologia da Educação II - 60h/a

Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40


Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Professora colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

01/2017 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências e Tecnologia, .

01/2016 - Atual
Ensino, Mestrado Profissional em Computação Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa para Dissertação de Mestrado em IE -Coorientação
08/2017 - 09/2017
Ensino, Mestrado Profissional em Computação Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Didática na Educação a Distância - 30ha
08/2016 - 09/2016
Ensino, Mestrado Profissional em Computação Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Didática na Educação a Distancia
10/2015 - 12/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Computação Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Didática na Formação do Educador - 30h/a - Área: Informática Educativa

Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2016
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Designer instrucional, Carga horária: 4
Outras informações
Designer instrucional do Curso de Formação Inicial de Tutores.

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações
Produção de material didático digital para o curso de Conselheiro Escolar Parceria MEC/UFC

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estágio docente, Carga horária: 4
Outras informações
Disciplina: Informática na Educação PB0074 4 créditos UFC - Campus do Pici Fortaleza-Ce

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações
Coordenação do Curso de Educação de Jovens e Adultos na Diversidade.


Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações
EDU3375 - 2012.1 e 2012.2 Disciplina: Computador na Educação - Modalidade: Semipresencial AVA- Moodle


Universidade de Salamanca, USAL, Espanha.
Vínculo institucional

2014 - 2015
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade aberta do Brasil, UAB, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - 2018
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora da UAB - Polo Fortaleza, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2008 - 2016
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora

Atividades

02/2012 - 06/2012
Ensino, Licenciatura em Língua Espanhola, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação a Distância
02/2012 - 06/2012
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura Política e Gestão Educacional
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem na Adolescência
02/2012 - 06/2012
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática I
02/2012 - 06/2012
Ensino, Licenciatura em Língua Inglesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem na Adolescência
09/2011 - 11/2011
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Aprendizagem Mediada pelo Computador
01/2011 - 03/2011
Ensino, Licenciatura em Língua Inglesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura, Política e Gestão Educacional
01/2011 - 03/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação a Distância
10/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura em Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura Política e Gestão Educacional
01/2010 - 03/2010
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação a Distância
09/2009 - 10/2009
Ensino, Licenciatura em Língua Espanhola, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Aprendizagem Mediada pelo Computador
08/2009 - 09/2009
Ensino, Licenciatura em Língua Inglesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Aprendizagem Mediada pelo Computador
05/2008 - 06/2008
Ensino, Licenciatura em Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Informática Educativa
03/2008 - 04/2008
Ensino, Licenciatura em Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Informática Educativa

Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - Atual
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Superior, Carga horária: 60

Atividades

10/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Produção e análise dos dados estatísticos em Educação - 20h/a - Sobral - 2017.2
Produção e análise dos dados estatísticos em Educação - 20h/a - Tianguá - 2017.2
Softwares Educativos no processo de ensino-aprendizagem - 20h/a - Sobral - Turma 1 - 2017.1
Softwares Educativos no processo de ensino-aprendizagem - 20h/a - Sobral -Turma 2 - 2017.1
Softwares Educativos no processo de ensino-aprendizagem - 20h/a - Tianguá - 2017.1
12/2016 - 01/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Produção e análise dos dados estatísticos em Educação - 20h/a - Martinópole
Produção e análise dos dados estatísticos em Educação - 20h/a - Ipú
Produção e análise dos dados estatísticos em Educação - 20h/a - Coreaú
03/2016 - 08/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Softwares Educativos no processo de Ensino Aprendizagem - 20h/a - Morrinhos (Maio/Junho/2016)
Softwares Educativos no processo de Ensino Aprendizagem - 20h/a - Tianguá (Junho/Julho/2016)
Softwares Educativos no processo de Ensino Aprendizagem - 20h/a - Granja (Março/Abril/2016)
02/2000 - 12/2001
Ensino, Formação de professores para o Ensino Fundamental, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ciências da Educação - 60h/a
Didática das Ciências Naturais - 60h/a
Didática da Matemática - 60h/a
01/2000 - 01/2001
Ensino, Pedagogia em Regime Especial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Especial da Matemática -60h/a - Acaraú - 10 a 15 de janeiro de 2000
Didática Especial das Ciências -60h/a - Marco - 24 a 29 de janeiro de 2000
Didática Especial da Matemática -60h/a - Frecheirinha - 10 a 15 de julho de 2000
Didática Especial das Ciências -60h/a - Camocim- 17 a 22 de julho de 2000
Didática Especial das Ciências -60h/a - Itarema- 24 a 29 de julho de 2000
Estatística Aplicada à Educação -60h/a - Acaraú- 22 a 27 de janeiro de 2001

Faculdade de Tecnologia Darcy Ribeiro, DR, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professora da Pós-Graduação

Atividades

10/2014 - 10/2014
Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Deficiência Mental e Educação
11/2013 - 03/2014
Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Orientação TCC - Acaraú 30h/a
08/2013 - 08/2013
Ensino, Gestão e Coordenação Pedagógia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Das Teorias e Tendências Pedagógicas à Prática Pedagógica - Itarema 30h/a
07/2013 - 07/2013
Ensino, Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Liter, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Novas Tecnologias da Comunicação e Informação - Reriutaba 30/h/a
06/2013 - 06/2013
Ensino, Gestão e Coordenação Pedagógia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Novas Tecnologias da Informação e Comunicação - 30h/a
06/2013 - 06/2013
Ensino, Gestão e Coordenação Pedagógia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Novas Tecnologias da Comunicação e Informação - Massapê - 30h/a
04/2013 - 04/2013
Ensino, Metodologia do Ensino de Matemática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Novas Tecnologias no Ensino da Matemática - Amontada 30h/a
11/2012 - 11/2012
Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Cognitivas da Aprendizagem - Acaraú 20h/a
11/2012 - 11/2012
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Estratégias de Intervenção e Avaliação Psicopedagógica - Martinópole 30h/a
10/2012 - 10/2012
Ensino, Metodol. do Ens. de História do Brasil e do Ceará, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino Superior - Frecherinha - 30h/a
01/2012 - 05/2012
Ensino, Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Liter, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Cognitivas da Aprendizagem - Reriutaba 30h
Das Teorias e Tendências Pedagógicas a Prática Pedagógica - Tururu - 30h
01/2012 - 01/2012
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Cognitivas da Aprendizagem - Uruoca- 30h
01/2012 - 01/2012
Ensino, Metodologia do Ensino de Biologia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino Superior - Reriutaba - 30h
02/2011 - 07/2011
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino Superior - São Benedito - 30h
Práticas em Psicopedagogia Institucional - Tururu -30h
02/2011 - 02/2011
Ensino, metodologia do ensino de História do Brasil e do C, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia da pesquisa
01/2011 - 01/2011
Ensino, Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Liter, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Novas Tecnologias da Informação e Comunicação

Instituto Dom José de Educação e Cultura, IDJ, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professora da Pós-Graduação

Atividades

09/2017 - 10/2017
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino Superior -20h/a 2017.2
04/2016 - 05/2016
Ensino, MBA em atuação estratégica na gestão de pessoas, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Didática do ensino superior - 20h -Pajuçara/ Maracanaú
12/2015 - 12/2015
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa I - 15h/a (Fortaleza - Dezembro/2016)
Metodologia da Pesquisa I - 15h/a (Ibicuitinga - Dezembro/2016)
Novas Tecnologias de Comunicação e Informação - 30h/a - (Fortaleza - Setembro/Outubro/2016)
05/2015 - 08/2015
Ensino, Educação Infantil e Alfabetização, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Orientação (Trabalho de conclusão de Curso -TCC) - 30h/a
04/2015 - 05/2015
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Das teorias e tendências pedagógicas a prática pedagógica - 30h/a
04/2015 - 05/2015
Ensino, Gestão e Coordenação Pedagógia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Das teorias e tendências pedagógicas a prática pedagógica - 30h/a
03/2015 - 03/2015
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Das teorias e tendências pedagógicas a prática pedagógica - 30h/a
03/2015 - 03/2015
Ensino, Gestão e Coordenação Pedagógia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Das teorias e tendências pedagógicas a prática pedagógica - 30h/a
11/2014 - 11/2014
Ensino, Português, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias e tendências pedagógicas - 20h/a
09/2014 - 09/2014
Ensino, Psicologia Organizacional, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Científica - 20h/a
09/2014 - 09/2014
Ensino, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Liter, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Novas Tecnologias da Comunicação e Informação - 30h/a
9/2014 - 9/2014
Ensino, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Liter, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Novas Tecnologias da Informação e Comunicação -30h/a
08/2014 - 09/2014
Ensino, Gestão e Coordenação Pedagógia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Novas Tecnologias de Comunicação e Informação - 20h/a
02/2014 - 03/2014
Ensino, Gestão e Coordenação Pedagógia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Novas Tecnologias da Comunicação e Informação - Fortaleza 30h
02/2014 - 02/2014
Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Científica - Fortaleza 20h/a
12/2013 - 12/2013
Ensino, Gestão e Coordenação Pedagógia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa em Educação I - Fortaleza 15h/a
09/2013 - 10/2013
Ensino, Gestão e Coordenação Pedagógia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Educação Inclusiva e Diversidade - Fortaleza 30h/a

Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú, IVA, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - Atual
Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Superior

Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Coordenadora de área, Carga horária: 20
Outras informações
Coordenadora de área dos cursos Letras e Pedagogia, em Sobral.

Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Articulador local, Carga horária: 20
Outras informações
Articuladora local no município de Meruoca, do curso de letras, na turma LETPA 0155.

Atividades

03/2018 - Atual
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Das Teorias e Tendências Pedagógicas à Prática Pedagógica - Acaraú - 30h/a
01/2017 - 12/2017
Ensino, Gestão e coordenação Pedagógica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Novas Tecnologias da Comunicação e Informação - 30h/a - Ipu - 2017.1
Novas Tecnologias da Comunicação e Informação - 30h/a - Sobral - 2017.1
Novas Tecnologias da Comunicação e Informação - 30h/a - Itapipoca - 2017.2
04/2017 - 11/2017
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Novas Tecnologias da Comunicação e Informação - 30h/a - Granja - 2017.1
Novas Tecnologias da Comunicação e Informação - 30h/a - Bela Cruz -2017.2
Novas Tecnologias da Comunicação e Informação - 30h/a - Itapajé - 2017.2
04/2016 - 04/2016
Ensino, Metodologia do Ensino de Biologia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Novas Tecnologias de Comunicação e Informação - 30h/a - Reriutaba (Abril/2016)
01/2014 - 01/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EJA 60h/a
Produção e Análise de dados Estatísticos Educacionais - Itapipoca 20h/a
Seminário de Pesquisa II - Itapajé 20h/a
Seminário de Pesquisa III - Itapajé 20h/a
02/2013 - 05/2013
Ensino, Graduação Tecnológica em Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Trabalho Científico - Massapê 60h/a
01/2013 - 01/2013
Ensino, Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática - Croatá 80h/a
Educação, Estado e Políticas Públicas - Itapajé 60h/a
Pesquisa e Prática em Educação II _ Itapajé 60h/a
01/2012 - 01/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação e ciclos de vida - Itapipoca - 20h/a - 16 a 17 de janeiro de 2012
Seminário de modalidades educativas I - Itapipoca - 20h/a - 18 a 19 de janeiro de 2012
02/2011 - 07/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado IV - 45h/a - 18 a 19 de fevereiro de 2011 - Sobral
Planejamento Educacional - 60h/a - 25 a 30 de julho de 2011 - Itapajé
07/2010 - 12/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Trabalho Científico - 60h/a - 06 de novembro a 18 de dezembro de 2010 - Itapipoca
Seminário IV: Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio- 60h/a -13 a 17 de julho de 2010 - Massapê
02/2010 - 06/2010
Ensino, Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário III: Parâmetros Curriculares do Ensino Fundamental e Médio - 45/h/a - 2 de fevereiro a 26 de junho de 2010 - Granja
10/2009 - 11/2009
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário IV: Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio - 45h/a - 17 de outubro a 06 de novembro de 2009 - Sobral
01/2009 - 11/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Escrita em Língua Portuguesa II - 60h/a - 12 a 17 de janeiro de 2009 - Meruoca
Teorias e Tendências Linguísticas - 60h/a - 26 a 31 de janeiro de 2009 - Granja
Seminário I: A Universidade Brasileira e a UVA - 30h/a - 20 a 22 de julho de 2009 - Massapê
Estágio supervisionado IV - 120h/a - 07 de fevereiro a 27 de junho de 2009 - Meruoca
08/2009 - 10/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado V - 30h/a - 19 a 21 de outubro de 2009 ? Meruoca/Ce
Estágio Supervisionado V - 30h/a - 27 e 28 de agosto de 2009 - Massapê/Ce
Estágio Supervisionado V - 30h/a - 03 a 04 de setembro de 2009 - UruburetamaCe
01/2008 - 12/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Análise do Discurso e Sociolinguística - 60h/a - 26 de abril a 14 de junho de 2008 - Ubajara
Estágio Supervisionado II - 120h/a - 02 de janeiro a 31 de maio de 2012 - Meruoca
Estágio Supervisionado II - 120h/a - 18 de outubro a 12 de dezembro de 2012 - Ubajara
Prática e Leitura em Língua Portuguesa - 60h/a - 01 de março a 12 de abril de 2008 - Acaraú
Prática e Leitura em Língua Portuguesa - 60h/a - 14 a 19 de abril de 2008 - Meruoca
01/2007 - 10/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Aquisição Desenvolvimento e Processamento da Linguagem - 60h/a - 01 a 06 de janeiro de 2007 - Granja
Aquisição Desenvolvimento e Processamento da Linguagem - 60h/a - 09 a 14 de julho de 2007 - Canindé
Estágio Supervisionado I - 60h/a - 04 a 25 de agosto de 2007 - Meruoca
Ética - 60h/a - 02 a 07 de janeiro de 2007 - Marco
Ética - 60h/a - 15 a 20 de janeiro de 2007 - Granja
Teorias e Tendências Linguísticas - 60h/a - 15 de setembro a 20 de outubro de 2007 - Meruoca
07/2006 - 12/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Aquisição Desenvolvimento e Processamento da Linguagem - 60h/a - 07 de outubro a 09 de dezembro de 2006 - Massapê
Aquisição Desenvolvimento e Processamento da Linguagem - 60h/a - 24 29 a 09 de julho de 2006 - Meruoca
Estágio Supervisionado I - 120h/a - 02 de setembro a 09 de dezembro de 2006 - Sobral
Ética - 60h/a - 01 a 15 de julho de 2012 - ipueiras
Ética - 60h/a - 11 a 22 de julho de 2012 - Poranga
01/2006 - 07/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática - 75h/a - 16 a 21 de janeiro de 2006 - Itapipoca
Introdução à Universidade e ao Curso- 30h/a - 11 de março a 29 de maio de 2006 - Bela Cruz
Introdução à Universidade e ao Curso- 30h/a - 13 de maio a 24 de junho de 2006 - Tianguá
Metodologia do Trabalho Científico- 60h/a - 03 a 08 de julho de 2006 - IMassapê
Metodologia do Trabalho Científico- 60h/a - 23 a 27 de janeiro de 2006 - Itapipoca
Seminário I: A Universidade Brasileira e a UVA - 30h/a - 27 a 28 de janeiro de 2006 - Itapipoca
07/2005 - 07/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética- 60h/a - 11 a 16 de julho de 2005 - Massapê
P/V I: Análise de Livros Didáticos do Português - 60h/a - 04 a 09 de julho de 2005 - Granja
01/2005 - 01/2005
Ensino, Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística Aplicada à Biologia - 60h/a - 17 a 22 de janeiro de 2005 - Uruoca
07/2004 - 07/2004
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Trabalho Científico - 45h/a - 26 a 30 de julho de 2004 - Itapipoca
01/2004 - 01/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Trabalho Científico - 15h/a - 23 á 24 de janeiro de 2004 - Amontada
Seminário I: A Universidade Brasileira e a UVA - 15h/a - 23 a 24 de janeiro de 2004 - Amontada
Seminário I: A Universidade Brasileira e a UVA - 15h/a - 30 a 31 de julho de 2004 - Itapipoca
07/2003 - 07/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Escrita (Reriutaba) - 03 a 12 de janeiro de 2003 - 90h
01/2002 - 07/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Escrita (Pedra Branca/Ce) - 03 a 12 de janeiro de 2002 - 90h
Leitura e Escrita (Santa Quitéria/Ce) - 11 a 20 de julho de 2002 - 90h
Leitura e Escrita (São Benedito/Ce) - 22 a 31 de julho de 2002 - 90h
Leitura e Escrita (Tauá/Ce) - 01 a 10 de julho de 2002 -90h
07/2001 - 07/2001
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Escrita (Tejuçuoca/Ce) - 02 a 11 de julho de 2001 -90h

Escola de Ensino Fundamental e Médio José Bezerra de Menezes, EEFMJBM, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - 2018
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora Escolar, Carga horária: 40


Escola Estadual de Educação Profissional Jaime Alencar de Oliveira, EEEPJAO, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Escolar, Carga horária: 40


Escola de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Furtado, EEFMMF, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Diretora, Carga horária: 40


Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Disposição (estado), Enquadramento Funcional: Coordenadora de Comunicação, Carga horária: 40


Danilo Dalmo da Rocha Correa, DDRC, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1996 - 1997
Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora do supletivo, Carga horária: 20


Centro Educacioanal Hermínia Zednik, CEHZ, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - 1998
Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora, Carga horária: 20


Educandário Dr. do ABC, EDABC, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1998
Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10


Faculdade da Aldeia Carapicuiba, FALC, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 15

Atividades

06/2017 - Atual
Ensino, Gestão escolar Democrática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Tecnologias, Ambientes Virtuais e a Educação

Faculdade Ieducare, FIED, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20

Atividades

09/2017 - 10/2017
Ensino, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Novas Tecnologias Aplicadas à Educação - 20h/a - Uruburetama - 2017.2

Centro Universitário UNINTA, UNINTA, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

03/2018 - Atual
Ensino, Tutoria em Educação a Distância e Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Elaboração de Material Didático para Educação a Distância
11/2008 - 11/2008
Ensino, Gestão Educacional, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Legislação Educacional

Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - 2018
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Técnica da Célula de Inovação, Carga horária: 40
Outras informações
Funcionária Pública da Secretaria da Educação do Estado do Ceará cedida para Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza. Atuação em programas e Projetos relacionados à tecnologia e inovação. * Projeto Escolas Conectadas. *Academia do Professor.



Linhas de pesquisa


1.
Pesquisa para Dissertação de Mestrado em IE -Orientação


Projetos de pesquisa


2014 - 2015
Grupo de Pesquisa Inovação em Tecnologia Educacional
Descrição: O GITE é vinculado a Faculdade de Educação da Universidade de Salamanca (USAL) e coordenado pelo Professor Dr. Francisco Javier Tejedor. O grupo vem desenvolvendo desde 2002 projetos sobre vários temas relacionados com a integração das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nos processos de ensino-aprendizagem em diferentes níveis de ensino, formação de professores e de inovação educacional. Situação: Concluído Natureza: Projetos de pesquisa Integrantes: Herik Zednik Rodrigues (Responsável); Ana García-Valcárcel; Camino López; Francisco Javier Tejedor; Carlos González Ruiz ; Marcos Cabezas González; Azucena Hernández Martín; Ana Iglesias Rodríguez; Juan José Mena Marcos; Luis M. González Rodero.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2012 - 2015
Grupo de Pesquisa em Modelagem Computacional Aplicada (GrPeC)
Descrição: Tem como objetivo a pesquisa e o desenvolvimento tecnológico na área de tecnologia da informação e computação aplicada. Os membros do grupo pertencem a diferentes departamentos da Universidade Federal do Ceará (UFC), incluindo Instituto UFC Virtual, Departamento de Engenharia de Teleinformática, Departamento de Física e Centro de Tecnologia, sendo, entretanto, aberto à participação de pesquisadores de outras instituições que venham a contribuir com os trabalhos do grupo. O principal interesse do grupo é concentrado no desenvolvimento de modelos, metodologias e ferramentas computacionais aplicadas, distribuídos entre as duas linhas de pesquisa relacionadas: 1.Modelagem Computacional, Computação Aplicada e Sistemas Distribuídos; e 2.Mídias Digitais, Informática na Educação e Educação a Distância. As principais repercussões do grupo centram-se não só em publicações, mas em um constante espaço de discussão acadêmica viabilizada por reuniões abertas, seminários, bancas de defesa de trabalhos de mestrado, doutorado ou conclusão de curso de graduação, entre outras. Além de trabalhos de cunho puramente teórico, o grupo se aplica no desenvolvimento de ferramentas de apoio a atividades de ensino e aprendizagem, desenvolvidas com restrições de uso de software livre e de disponibilização gratuita para a comunidade. O Grupo conta também com um portal para a divulgação dos trabalhos de seus alunos e pesquisadores, atualmente em desenvolvimento, no endereço eletrônico http://grpec.virtual.ufc.br..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (8) .
Integrantes: Herik Zednik Rodrigues - Coordenador / Francisco Herbert Lima Vasconcelos - Integrante / Giovanni Cordeiro Barroso - Integrante / Henrique Barbosa Silva - Integrante / Henrique Sérgio Pequeno - Integrante / José Gilvan Rodrigues Maia - Integrante / José Marques Soares - Integrante / Natália Maria Cordeiro Barroso - Integrante / Vandilberto Pereira Pinto - Integrante / Albano Oliveira Nunes - Integrante / Deborah Maria Vieira Magalhães - Integrante / Fábio Eduardo Franco Rodrigues Ferreira - Integrante / Francisca Aparecida Prado Pinto - Integrante / Allyson Bonetti França - Integrante / Thomaz Edson Veloso da Silva - Integrante / Paulo André Lima Pequeno - Integrante / Paulo Ricardo Barboza Gomes - Integrante / Ricardo Lima Feitosa de Ávila - Integrante / Vanessa Viana da Silva - Integrante.
2012 - 2015
Grupo de Pesquisa e Ensino em Formação Tecnológica Educacional
Descrição: O Grupo de Pesquisa e Ensino em Formação Tecnológica e Educacional (GPEGE) é composto por professores, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação da Universidade Federal do Ceará (UFC). O GPEGE desenvolve pesquisas na área de formação educacional e tecnológica por meio da realização de cursos ofertados para profissionais da Educação Básica da rede de ensino público. O grupo oferece ainda cursos de Pós-Graduação lato sensu e de Extensão Universitária na modalidade semipresencial em parceria com a SEB ? Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC). Atualmente o grupo oferece 5 cursos, sendo 2 de Pós-Graduação lato sensu e 3 de Extensão Universitária..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2015
e-Maturity: gestão da tecnologia numa perspectiva de melhoria do desempenho pedagógico
Descrição: Projeto de pesquisa apresentado ao Programa de Pós-graduação em Informática na Educação, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito parcial para qualificação no Curso de Doutorado em Informática na Educação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2008
PROATIVA - Grupo de Pesquisa e Produção de Ambientes Interativos e Objetos de Aprendizagem

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) José Aires de Castro Filho em 21/08/2016.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (10) .
Integrantes: Herik Zednik Rodrigues - Integrante / Francisco Herbert Lima Vasconcelos - Integrante / José Aires de Castro Filho - Coordenador / Mauro C. Pequeno - Integrante / Alisandra Cavalcante Fernandes de Almeida - Integrante / Gilvandenys Leite Sales - Integrante / Maria De Fátima Costa de Souza - Integrante / Raquel Santiago Freire - Integrante / Sibele Silva Castro - Integrante.


Projetos de extensão


2018 - Atual
O educador da era pós-digital
Descrição: O projeto visa fomentar a pesquisa acerca da Maturidade Digital Docente (Professor e-Mature), com a finalidade de desenvolver os principais conhecimentos e habilidades consideradas importantes para o uso eficiente da tecnologia digital numa perspectiva pedagógica e avançar nos indicadores de maturidade digital no contexto escolar..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .
Integrantes: Herik Zednik Rodrigues - Coordenador.
2013 - 2015
Conselheiro Escolar
Descrição: O Curso de Extensão Formação Continuada em Conselhos Escolares (CFCE) integra as ações do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares (PNFCE) da Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação (MEC)..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Herik Zednik Rodrigues - Integrante / Francisco Herbert Lima Vasconcelos - Coordenador / Marcos Dionísio Ribeiro do Nascimento - Integrante.
2012 - 2015
Projeto de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Digital

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Francisco Herbert Lima Vasconcelos em 19/05/2013.
Descrição: O Projeto de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Digital é promover uma formação continuada em Educação Ambiental, Educação em Direitos Humanos e Educação de Jovens e Adultos, prioritariamente para professores e profissionais da educação procedentes das redes públicas estaduais e municipais. Espera-se com este projeto fomentar a reflexão, discussão e ações de intervenção acerca de temas relativos aos Direitos Humanos, Educação Ambiental e Educação de Jovens e Adultos desenvolvendo-os transversalmente na prática pedagógica da escola. O projeto estabelece parcerias com instituições reconhecidas no cenário educacional como: Ministério da Educação (MEC), Universidade Federal do Ceará (UFC), Instituto UFC Virtual, Secretaria Estadual de Educação do Ceará, as secretarias Municipais dos municípios envolvidos. Na coordenação do projeto citado acima, estão envolvidos professores de diversas áreas, constituindo uma equipe interdisciplinar e multidisciplinar e contando com a participação dos estudantes dos cursos de licenciatura presenciais e semi-presenciais da UFC. Durante o projeto serão realizadas atividades formativas presenciais e a distância no AVA - SOLAR. Essas atividades formativas visam oferecer subsídios para a prática escolar, aprofundando debates acerca dos temas citados e construindo ações de intervenção na localidade e promovendo inclusão social em temas educacionais.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2012 - 2015
Curso de Formação Continuada em Educação Ambiental
Descrição: O Curso de Educação Ambiental se insere nas ações da Rede de Educação para a Diversidade, implementados e coordenados por meio de parcerias da SECAD com o Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (Capes), a Secretaria de Educação à Distância (SEED) e a Secretaria de Políticas para as Mulheres (SPM/PR) e Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (SEPPIR/PR). ?O programa Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas é a política de Educação Ambiental do Ministério da Educação implementada pela Coordenação-Geral de Educação Ambiental da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (CGEA/DEDC/SECAD)?..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Outros Projetos


2000 - 2010
Sua Escola a 2000 por Hora
Descrição: Programa desenvolvido pelo Instituto Ayrton Senna, cuja EEFM Monsenhor Furtado era escola parceira, em aliança com a Microsoft e a Regional TCO- Centro Oeste Celular, com a finalidade de construir um conjunto de práticas e conhecimentos através da metodologia de projetos de aprendizagem. Na oportunidade a escola desenvolveu o projeto 2001 amigos na Pista da comunicação..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2015 - Atual
Periódico: Cadernos de Graduação da Faculdade Luciano Feijão
2015 - Atual
Periódico: Sobral Gráfica e Editora


Revisor de periódico


2015 - Atual
Periódico: Cadernos de Graduação da Faculdade Luciano Feijão
2018 - Atual
Periódico: RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2016
Prêmio de Melhores Artigos do CINTED 2016 - XXIV Ciclo de Palestras Sobre Novas Tecnologias na Educação, CINTED/PPGIE/UFRGS.
2009
Professora Oradora na Colação de Grau da Turma de Letras (Marco-Ce), IVA/UVA.
2009
Professora Homenageada na colação de Grau da Turma de Letras (Massapê/Ce), IVA/UVA.
2009
Paraninfa na Colação de Grau da Turma de Letras (Meruoca/Ce), IVA/UVA.
2006
Título de Cidadã Meruoquense, Câmara Municipal de Meruoca.
2005
Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar - 4a. melhor do estado do Ceará, UNESCO.
2001
Menção Honrosa pelos serviços prestados como membro da comissão escolar do III Concurso Conhecendo o Parlamento, Assembleia Legislativa do Ceará e INESP.
2000
Menção Honrosa pelos serviços prestados como membro da comissão julgadora do II Concurso Conhecendo o Parlamento, Assembleia Legislativa do Ceará e INESP.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
LOPEZ, C.2017 LOPEZ, C. ; ORTEGA, C.A. C. ; ZEDNIK, H. . Realidades Virtual e Aumentada: estratégias de Metodologias Ativas nas aulas sobre Meio Ambiente. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, v. 20, p. 46, 2017.

2.
ZEDNIK, H.2014ZEDNIK, H.; TAROUCO, L. M. R. ; KLERING, LUIS ROQUE ; GARCIA-VALCARCEL, A. ; GUERRA, E. P. M. . Taxonomia e Matriz de Decisão das Tecnologias Digitais na educação: proposta de apoio à incorporação da tecnologia em sala de aula. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento, v. 2, p. 85-104, 2014.

3.
ZEDNIK, H.;RODRIGUES, HERIK ZEDNIK;RODRIGUES, HERIK2013ZEDNIK, H.; TAROUCO, L. M. R. ; KLERING, LUIS ROQUE . e-Maturity (e-M): construção e elaboração do questionário de autoavaliação da Gestão Tecnopedagógica. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 11, p. 1-11, 2013.

4.
ZEDNIK, H.;RODRIGUES, HERIK ZEDNIK;RODRIGUES, HERIK2013ZEDNIK, H.; TAROUCO, L. M. R. ; KLERING, LUIS ROQUE . e-Maturity (e-M): construção e elaboração do questionário de autoavaliação da Gestão Tecnopedagógica. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 11, p. 1-10, 2013.

5.
TAROUCO, Liane M. R.2012TAROUCO, Liane M. R. ; AVILA, B. ; AMARAL, E. M. H. ; ZEDNIK, H. . VEGA - Implementando um Laboratório Virtual Imersivo no OpenSim. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 10, p. 10-18, 2012.

6.
ZEDNIK, H.;RODRIGUES, HERIK ZEDNIK;RODRIGUES, HERIK2012ZEDNIK, H.; TAROUCO, L. M. R. ; KLERING, LUIS ROQUE . e-Maturity: entrelaçando gestão, tecnologia e pedagogia. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 10, p. 1-10, 2012.

7.
ZEDNIK, H.;RODRIGUES, HERIK ZEDNIK;RODRIGUES, HERIK2011ZEDNIK, H.; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach ; AMARAL, Érico M. H ; ÁVILA, Bárbara G. . Laboratório Virtual de Aprendizagem: Uma Proposta Taxonômica. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 9, p. 1-10, 2011.

Capítulos de livros publicados
1.
OLIVEIRA, E. M. ; MACHADO, A. S. ; SALES, Gilvandenys Leite ; ZEDNIK, H. ; MAIA, S. . Distance Education Evaluation: An Analysis of the β Factor from LV Model Subjectivity. In: ÁLVARO ROCHA; ANA MARIA CORREIA; SANDRA C0STANZO; LUÍS PAULO REIS. (Org.). New Contribuitions in Information Systems an Technologies. 1ed.WARSAW, POLÔNIA: Springer International Publishing, 2015, v. 1, p. 1231-1242.

2.
RIBEIRO, G. O. ; ZEDNIK, H. ; SALES, C. O. ; HOLANDA, A. K. C. ; VASCONCELOS, F. H. Lima . Relato das Experiências do Curso de Formação Docente em Educação Ambiental no Estado do Ceará. In: Francisco Herbert Lima Vasconcelos; Germano de Oliveira Ribeiro. (Org.). Educação Ambiental na Perspectiva de Transformação do Cotidiano: relação sociedade-natureza. 1ed.Recife: Imprima, 2015, v. 1, p. 17-38.

3.
SALES, Gilvandenys Leite ; MACHADO, A. S. ; OLIVEIRA, E. M. ; MAIA, S. ; ZEDNIK, H. . Avaliação em EAD: Teoria e Prática. In: Francisco Herbert Lima Vasconcelos; Ismar Frango Silveira; Germano Oliveira Ribeiro; Thomaz Edson Veloso da Silva. (Org.). O modelo LV de avaliação em EAD como mecanismo de mediação pedagógica: uma análise da subjetividade do fator β. 1ed.Fortaleza: Recife Imprima, 2015, v. 1, p. 97-136.

4.
ZEDNIK, H.; Tarouco, L.M.R. ; Klering, L. R. . Incorporação das TIC à gestão escolar e à prática pedagógica: indicadores para o desenvolvimento do e-Maturity. In: Maria Beatriz Gomes da Silva; Maria Luiza Rodrigues Flores. (Org.). Formação a Distância para Gestores da Educação Básica: olhares sobre uma experiência no Rio Grande do Sul. 1ed.Porto Alegre: Evangraf, 2014, v. , p. 21-51.

5.
ZEDNIK, H.. Análise do uso de um de objeto de aprendizagem de física na compreensão de conceitos matemáticos. In: Francisco Kennedy Silva dos Santos. (Org.). II Colóquio abrindo trilhas para os saberes: formação humana, cultura, diversidade. 01ed.Fortaleza: SEDUC, 2009, v. 01, p. 208-219.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
RODRIGUES, HERIK. Modelo e-Maturity (e-M): Sete Dimensões para Gestão da Tecnologia na Escola. In: XXIII Workshop de Informática na Escola, 2017, Recife, 2017. p. 745-754.

2.
VASCONCELOS FILHO, J. L. L. ; AGUIAR NETO, R. ; GUERRA, E. P. M. ; ZEDNIK, H. . Patrimônio histórico da cidade de Sobral-Ce: intervenções realizadas no teatro São João. In: Congresso Brasileiro de Patologia das Construções, 2016, Belém-PA. Anais do CBPAT 2016. São Leopoldo: Casa Leiria: Alconpat brasil, 2016. v. 1. p. 1877-1888.

3.
ZEDNIK, H.; LOPEZ, C. ; ORTEGA, C.A. C. . Aplicação das Realidades Virtual e Aumentada em atividades para dinamizar as aulas sobre Meio Ambiente. In: XXIV Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação, 2016, Porto Alegre - RS. XXIV Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação. Porto Alegre: Cinted, 2016. p. 41-50.

4.
RODRIGUES, HERIK; ARRAIS, THALES SIQUEIRA ; VALE, RENATO SILVA DO ; PAULUS, EDER . Os Desafios da Escola no Enfrentamento e na Prevenção do Cyberbullying. In: XXII Workshop de Informática na Escola, 2016, Uberlandia. org.crossref.xschema._1.Title@2e0900b, 2016. p. 727-736.

5.
OLIVEIRA, E. M. ; MACHADO, A. S. ; SALES, Gilvandenys Leite ; ZEDNIK, H. ; MAIA, S. . Distance Education Evaluation: An Analysis of the β Factor from LV Model Subjectivity. In: WorldCIST'15 - 3rd World Conference on Information Systems and Technologies, 2015, Azores, Portugal. New Contributions in Information Systems an Technologies.. WARSAW, POLÔNIA: Springer International Publishing, 2015. v. 1. p. 1231-1242.

6.
ZEDNIK, H.; MAIA, S. ; VASCONCELOS, F. H. Lima ; SUAREZ, M. A. C. . Matriz de decisão das tecnologias digitais na educação (TDE): planejando uma aula tecnopedagógica. In: IX International Conference on Engineering and Computer Education - ICECE'2015, 2015, Zilina/ Slovakia. Technology Education for the Future: from simple Growth to Sustainable Quality of Living. São Paulo: COPEC, 2015. v. 9.

7.
ZEDNIK, H.; LOPEZ, C. ; Tarouco, L. M. R. . Os principais riscos à saúde associados ao uso das tecnologias digitais: o papel da escola frente a esse desafio. In: XV Safety, Health and Environment World Congress ? SHEWC?2015, 2015, Porto/ Portugal. Keeping Planet ?Water Earth? Safe and Sound: a challenge to Science and Technology. São Paulo: Copec, 2015. v. 15. p. 218-222.

8.
ZEDNIK, H.; PEREIRA, A. P. F. ; MARTINS, C. A. ; GUERRA, Eder Paulus Moraes ; VASCONCELOS, F. H. Lima ; COSTA, M. C. S. ; SOUSA, M. I. P. ; NASCIMENTO, M. D. R. . O princípio da diversidade cultural na criação de personagens animados para ambiente virtual de aprendizagem. In: World Congress on Communication and Arts, 2014, Vila Real/Pt. Proceedings of World Congress on Communication and Arts, 2014. v. 7. p. 90-95.

9.
ZEDNIK, H.; Tarouco, L.M.R. ; KLERING, LUIS ROQUE ; GUERRA, EDER PAULUS M. ; GARCIA-VALCARCEL, A. . Modelo e-M: Gestão Tecnopedagógica - Análise da Ferramenta Avaliativa. In: SHEWC'2014., 2014, Cubatão/São Paulo. XIV Congresso Mundial de Pesquisas Ambientais, Saúde e Segurança - SHEWC'2014, 2014. v. 14. p. 280-284.

10.
RIBEIRO, G. O. ; ZEDNIK, H. ; VASCONCELOS, F. H. Lima ; SALES, C. O. ; HOLANDA, A. K. C. . Curso de aperfeiçoamento em educação ambiental: relato de experiência de formação de professores da rede pública. In: XIV edição do Congresso Mundial de Pesquisas Ambientais, Saúde e Segurança - SHEWC'2014.XIV edição do Congresso Mundial de Pesquisas Ambientais, Saúde e Segurança - SHEWC'2014., 2014, Cubatão/São Paulo. SHEWC'2014., 2014. v. 14. p. 275-279.

11.
ZEDNIK, H.; GARCIA-VALCARCEL, A. ; Tarouco, L. M. R. . Tecnologías Digitales en la Educación (TDE): una propuesta taxonómica. In: Congreso Internacional EDUTEC ? 2014, El hoy y el mañana junto a las TIC, 2014, Córdoba. EDUTEC ? 2014, El hoy y el mañana junto a las TIC, 2014. p. 1628-1640.

12.
ZEDNIK, H.; Tarouco, L. M. R. ; Klering, L. R. ; GUERRA, EDER PAULUS M. ; GARCIA-VALCARCEL, A. . Tecnologias Digitais na Educação: proposta taxonômica para apoio à integração da tecnologia em sala de aula. In: III Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE 2014 -Tecnologias Digitais e Educação: Integração, Mediação e Construção do Conhecimento, 2014, Dourados - MS. CBIE 2014 -Tecnologias Digitais e Educação: Integração, Mediação e Construção do Conhecimento, 2014. p. 1-10.

13.
RIBEIRO, Germano de Oliveira. ; VASCONCELOS, F. H. Lima ; ZEDNIK, H. ; HOLANDA, A. K. C. ; SALES, C. O. . Formação docente, acompanhamento e avaliação de um curso semipresencial em Educação Ambiental. In: I Encontro de Educação a Distância e Aberta do Ceará, 2014, Sobral - Ce. Prática docente e aprendizagem: redes formativas em EAD. Sobral: UFC/SEDUC/CED, 2014.

14.
ZEDNIK, H.; Tarouco, L. M. R. ; MAIA, S. . A incorporação da Matriz de Decisão das Tecnologias Digitais na Educação (TDE) à Decision-Making Matrix: uma aplicação prática. In: TISE - XIX Conferência Internacional sobre Informática na Educação, 2014, Fortaleza. Nuevas Ideas en Informática Educativa, 2014. v. 10.

15.
ZEDNIK, H.; Tarouco, L.M.R. ; Klering, L. R. ; GUERRA, Eder Paulus Moraes ; DAMASCENO, F. A. . Arquitetura lógica do modelo e-Maturity - desenvolvimento e funcionamento do sistema. In: International Conference on Engineering and Technology Education, 2014, Guimarães/PT. Engineering Education in a Technology-Dependent World, 2014. v. 13. p. 442-446.

16.
RODRIGUES, HERIK ZEDNIK; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach ; KLERING, LUIS ROQUE ; GUERRA, EDER PAULUS M. . Ciclo e-M: Avaliação Sistemática da Gestão Tecnopedagógica. In: Worshops do II Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2013.

17.
ZEDNIK, H.; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach ; THOMAZONI, Andresa R. ; SPOHR, Fúlvia da S. ; BIAZUS, Maria Cristina V. ; FONSECA, Tania Mara G. . Imagens híbridas: cartografias de uma estética do intervalo. In: WCCA'2012 - V Congresso Mundial de Comunicação e Artes, 2012, Guimarães. WCCA'2012 - V Congresso Mundial de Comunicação e Artes. Guimarães/PT: Claudio da Rocha Brito, 2012. p. 369-373.

18.
Tarouco, L. M. R. ; ZEDNIK, H. ; AMARAL, Érico M. H ; ÁVILA, Bárbara G. . VEGA - Virtual Environment for Geometry Acquaintance.. In: IED Immersive Education Initiative, 2012, Boston. IED Immersive Education Initiative, 2012. p. 1-6.

19.
ZEDNIK, H.; CANTO FILHO, Alberto Bastos ; SEMELER, Alexandre Ribas ; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach . UML para Modelagem de Objetos de Aprendizado. In: XVII Congreso Argentino de Ciencias de la Computacion, 2011, La Plata. CACIC 2011 - XVII CONGRESO ARGENTINO DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN, 2011. v. 1. p. 651-660.

20.
ZEDNIK, H.; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach ; SEMELER, Alexandre Ribas ; CANTO FILHO, Alberto Bastos . Vídeo Mashup para Sites de Bibliotecas Universitárias - Implicações do Open Content no Projeto e Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Reutilizáveis. In: 22º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação e 17º Workshop de Informática na Escola, 2011, Arcaju. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2011. p. 184-193.

21.
ZEDNIK, H.; GUERRA, Eder Paulus Moraes ; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach ; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça . Uma Aventura Dinâmica: estudo de caso aplicado ao ensino de física. In: 22º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação e 17º Workshop de Informática na Escola, 2011, Arcaju. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2011. p. 2262-2271.

22.
ZEDNIK, H.. Análise do uso de um objeto de aprendizagem de física na compreensão de conceitos matemáticos. In: II Colóquio abrindo Trilhas para os saberes - Formação Humana, Cultura e Diversidade, 2009, Fortaleza. II Colóquio abrindo Trilhas para os saberes - Formação Humana, Cultura e Diversidade. Fortaleza, 2009.

23.
ZEDNIK, H.; VASCONCELOS, F. H. Lima ; CASTRO FILHO, José Aires de ; FERNANDES, A. C. A. ; OLIVEIRA, E. M. ; PEQUENO, Mauro C. ; SALES, Gilvandenys Leite ; SIQUEIRA, R. A. F. . Avaliação sócio-interacionista aplicada ao contexto da EAD em cursos de graduação semipresenciais mediado por um ambiente virtual de aprendizagem. In: XXVIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação no XVI WIE, 2008, Belém Pará. XXVIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação no XVI WIEWorkshop Sobre Informática na Escola, 2008. v. 01. p. 01-01.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
NUNES, M. S. V. ; VIANA, G. A. ; ZEDNIK, H. . Educação, Sustentabilidade e Nativos Digitais: um encontro possível. In: SEMIC - Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Extensionista, 2016, Aracati-Ce. SEMIC - Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Extensionista. Aracati-Ce: Instituto Federal do Ceará, 2016.

2.
ZEDNIK, H.; LOPEZ, C. ; TAROUCO, L. M. R. ; ZUNGUZE, M. C. . Adicciones Digitales: el papel de la escuela frente a un uso consciente de la tecnología. In: XX Congresso Internacional de Informática Educativa, 2015, Santiago/Chile. Nuevas ideas en Informática Educativa. Santiago/Chile: Jaime Sánchez, 2015. v. 11. p. 638-643.

3.
ZEDNIK, H.; VASCONCELOS, F. H. Lima ; LUCENA, Marisa W. F. P. ; LERNER, Miriam ; CHIBANTE, Lúcia . Mediação Pedagógica na Formação Profissionalizante com enfoque nas Tecnologias Computacionais em um Curso de Educação a Distância. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação 2009 (SBIE), 2009, Florianópolis - SC. Anais do XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2009.

4.
ZEDNIK, H.; VASCONCELOS, F. H. Lima . Uma análise semi-quantitativa da validação de um objeto de aprendizagem para a compreensão de conceitos termodinâmicos no Ensino Médio. In: XXVIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação no XVI WIE, 2008, Belém, Pará. XXVIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação no XVI WIE, 2008. v. 01. p. 01-01.

5.
ZEDNIK, H.. Objeto de Aprendizagem na concepção do ensino por experiências virtuais: uma avaliação de aspectos técnicos com a escala de Likert. In: XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE, 2007, São Paulo. Anais XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Porto Alegre: SBC, 2007. v. 01. p. 01-01.

6.
ZEDNIK, H.; VASCONCELOS, F. H. Lima ; GUERRA, Eder Paulus Moraes ; XAVIER,Airton F. Sampaio ; PEQUENO, Mauro C. . Uma análise comparativa do uso de um Objeto de Aprendizagem como laboratório virtual aplicado ao ensino de termologia. In: XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE, 2007, São Paulo. XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE. Porto alegre: Sociedade Brasileira de Computação ? SBC, 2007. v. 1. p. 1-1.

7.
ZEDNIK, H.; VASCONCELOS, F. H. Lima ; XAVIER,Airton F. Sampaio ; CASTRO FILHO, José Aires de ; PEQUENO, Mauro C. . Um estudo comparativo da concepção e validação do Objeto de Aprendizagem Termofísica para a compreensão de conceitos termodinâmicos. In: XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE, 2007, São Paulo. XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação ? SBC, 2007. v. 01. p. 01-01.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ZEDNIK, H.; VALE, RENATO SILVA DO ; CAMPOS, L. X. . Slacktivismo na Perspectiva da Ciberética. In: III ENCONTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA PÚBLICA E A DISTÂNCIA DO CEARÁ (III EADCE), 2016, Sobral. Anais do III Encontro De Educação Aberta Pública e a Distância do Ceará (III EADCE), 2016. p. 117-127.

2.
ZEDNIK, H.; GUERRA, Eder Paulus Moraes ; VIANA JUNIOR, Gerardo Silveira ; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça . Uma Aventura Dinâmica: estudo de caso aplicado ao ensino de física. In: XXX Encontro de Iniciação Científica, 2011, Fortaleza. XXX Encontro de Iniciação Científica, 2011.

Apresentações de Trabalho
1.
ZEDNIK, H.. Tecnologias Digitais: desafios e oportunidades educacionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
ZEDNIK, H.. Tecnologias Digitais na Educação: proposta taxonômica para apoio à integração da tecnologia em sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
ZEDNIK, H.; THOMAZONI, Andresa R. ; SPOHR, Fúlvia da S. ; Tarouco, L. M. R. ; FONSECA, Tania Mara G. ; BIAZUS, Maria Cristina V. . Imagens híbridas: cartografias de uma estética do intervalo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
ZEDNIK, H.; AVILA, B. ; AMARAL, Érico M. H ; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach . Laboratório Virtual de aprendizagem: uma proposta taxonômica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
ZEDNIK, H.; SEMELER, Alexandre Ribas ; CANTO FILHO, Alberto Bastos ; Tarouco, L. M. R. . Vídeo Mashup para Sites de Bibliotecas Universitárias - Implicações do Open Content no Projeto e Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Reutilizáveis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

6.
ZEDNIK, H.; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça ; GUERRA, Eder Paulus Moraes . Uma aventura dinâmica: estudo de caso aplicado ao ensino de física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
ZEDNIK, H.; CANTO FILHO, Alberto Bastos ; SEMELER, Alexandre Ribas ; Tarouco, L.M.R. . UML para Modelagem de Objetos de Aprendizado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
ZEDNIK, H.; LUCENA, Marisa W. F. P. ; VASCONCELOS, F. H. Lima ; LERNER, Miriam ; CHIBANTE, Lúcia . Mediação Pedagógica na Formação Profissionalizante com enfoque nas Tecnologias Computacionais em um Curso de Educação a Distância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

9.
ZEDNIK, H.. Análise do uso de um de objeto de aprendizagem de física na compreensão de conceitos matemáticos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
RODRIGUES, Manoel ; ZEDNIK, H. . Fatos Marcantes, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Programas de computador sem registro
1.
ZEDNIK, H.. Sistema e-M. 2015.

2.
ZEDNIK, H.. Objeto de Aprendizagem Aventura Dinâmica. 2008.

3.
ZEDNIK, H.. Aventura Dinâmica. 2008.

Produtos tecnológicos
1.
ZEDNIK, H.. Sistema e-Maturity (e-M). 2014.


Demais tipos de produção técnica
1.
NUNES, M. S. V. ; ZEDNIK, H. ; PONTES, M. G. O. . TaxRunner. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo Digital).

2.
VIANA, G. A. ; ZEDNIK, H. ; PONTES, M. G. O. . E-DAD ? Ambiente Virtual de Diagnóstico da Aprendizagem Discente. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plataforma de avaliação on-line).

3.
ZEDNIK, H.. Projeto Escolar Ambiental Comunitário. 2016. (Vídeo aula).

4.
ZEDNIK, H.. Incorporação das TIC à gestão escolar e a prática pedagógica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
ZEDNIK, H.; MAIA, S. . Curso de formação inicial para tutores. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo digital).

6.
VASCONCELOS, F. H. Lima ; ZEDNIK, H. . Conselheiro Escolar. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo digital).

7.
ZEDNIK, H.. Uma Aventura Dinâmica. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Digital).

8.
ZEDNIK, H.. I Fórum sua Escola a 2000 por Hora. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
ZEDNIK, H.. Parâmetros em Ação - 3o. e 4o. ciclos - Ciências. 2001. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
GOMES, M. J. N.; JULIAO, J. F.; ZEDNIK, H.. Participação em banca de Janieles Araújo Neres. Fonenglish: uma plataforma educacional para suporte ao ensino de fonemas em Língua Inglesa. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

2.
ZEDNIK, H.; RAMOS, R. F.; BELCHIOR, G. P. N.; SOUSA, P. B. M.. Participação em banca de Márcio Luiz Carlos de Morais. Cidadão infiltrado: um jogo utilizando a gamification como forma de aumentar o engajamento na Educação Fiscal. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Computação Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de Ana Carla Santos Oliveira.O papel do gestor diante das dificuldades dos alunos camponeses. Estudo de caso: Cruxati. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

2.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de Antonio Bezerra da Cunha Junior.A importância da logística como estratégia competitiva para as empresas de matérias de construção. Estudo de caso: empresa Antonio Ferragens e Construções, no município de Itapipoca. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

3.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de Aristofanes Dias Nunes.A importância da implementação de um programa de qualidade de vida nas padarias. /estudo de caso: padaria Curu. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

4.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de Charline Bruna melo Brito.A importância da segurança do trabalho nas empresas de material para construção. Estudo de caso no município de Amontada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

5.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de Eleneide Texeira de Sousa.A importância da motivação no ambiente de trabalho. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

6.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de Eliane Mesquita Barbosa.Recrutamento e seleção de pessoas: processo fundamental para a formação de uma boa equipe profissional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

7.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de Eriberg Barroso Mota.Liderança e motivação como ferramenta para obtenção de resultados organizacionais. Estudo de caso: Fábrica Dass, Município de Itapipoca. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

8.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de Geila Kelly sousa Bezerra.Marketing pessoal e relações no trabalho: uma amostra das empresas no município de itapipoca. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

9.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de Jardeson Bastos Brandão.A importância da motivação e sua relação com o comportamento humano no ambiente de trabalho: um estudo de caso na subestação da empresa Coelce de Itapipoca-Ce. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

10.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de Jessica Sales Linhares.Gestão compartilhada e participativa como fator de sucesso no saneamento rural: Estudo de caso SISAR BEL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

11.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de José Laerton Claudino de Almeida.Microcrédito e desenvolvimento no âmbito do município de Itapipoca-Ce. Estudo de caso: BNB. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

12.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de Maria Osanila Araújo.Processo sucessório nas empresas familiares. Estudo de caso; Cred Marques, no município de Itapipoca. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

13.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de Maria Sandrinha de Menezes.A influência das redes sociais nas estratégias de marketing. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

14.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de Michelle da Cruz Rodrigues.O novo profissional administrativo - o perfil do novo profissional administrativo como característica das empresas do século XXI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

15.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Milene Maria Viana Martins.A importância de atitudes empreendedoras: estudo de caso - Restaurantes do município de Itapipoca-Ce. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

16.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de Romaria Oliveira Martins.A qualidade do atendimento como fator de crescimento pessoal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

17.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de Victor Bruno Dutra Texeira.A qualificação dos profissionais de vendas no segmento de peças para motocicletas. Estudo de caso: Ares motos no município de Itapipoca. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

18.
ZEDNIK, H.; FERNANDES, M.. Participação em banca de Willian Gesiell Vasconcelos Avila.A contribuição do empreendedorismo para a administração. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

19.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Ana Cleia de Sousa Alves.Importância do gênero textual conto para desenvolver leitores críticos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

20.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Antonia Cheila Oliveira Sousa.A influência da inclusão digital no ensino aprendizagem de língua portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

21.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Antonia Daniele de sousa Lira.Desmotivação pela leitura e literatura dos alunos no ensino médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

22.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Antonia de Maria Moraes de Oliveira.Gêneros textuais: desenvolvimento para a competência leitora dos alunos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

23.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Antonio Evandro Almeida Azevedo.Leitura, uma questão social e indispensável com os alunos do 9o. ano da EEIF Deputado Manuel Rodrigues. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

24.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Camila Brito de Carvalho.Desafios do professor de língua portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

25.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Cícera Helena Galvão de Mesquita.Fábula: instrumento motivador para a leitura e a escrita dos alunos do 6o. ano da Escola Marcelo da Cunha Araujo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

26.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Darci Vieira Lopes.Obra o Ateneu: um resgate de memória social e educacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

27.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Erinaldo Alves do Nascimento.Dificuldades de aprendizagem da língua portuguesa nos alubos do 1o. ano da EEFM Cel. Alfredo Silvano. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

28.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Francisca Aurineide Rodrigues Pinto.Leitura: um novo olhar para a formação social dos alunos do 3o. ano da EEFM Cel. Alfredo Silvano na Cidade de Reriutaba. 2013 - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

29.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Francisco Eric Batista Ximenes.A importância da leitura na formação do aluno crítico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

30.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Francisco Onesimo Lima Rodrigues.uma possível causa da deficiência na leitura: a dificuldade de interpretação de textos dos alunos do 9o. ano da UE Sebastião. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

31.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Glaucia Gomes Magalhães.Diferenças e semelhanças dos gêneros literários. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

32.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de José Bertulino Peres.Cordel: instrumento motivador da aprendizagem de leitura e escrita. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

33.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de José Igor Cordeiro Paiva.Os impactos das novas tecnologias na aprendizagem dos alunos de Ensino Médio da EEFM Cel Alfredo Silvano. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

34.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Lidiane Fernandes da Silva.Leitura e produção textual na formação dos alunos do 8o. ano da Escola Zacarias Cordeiro de Paulo: um estudo de caso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

35.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Lucia aria Mta.O estresse dos educadores da Escola de Ensino Fundamental Cel Alfredo Silvano. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

36.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Maria Angelina Ferreira de Souza.Metodologia e práticas de ensino de língua portuguesa na Escola Zacarias cordeiro de Paulo: um estudo de caso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

37.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Maria Cleia Paiva Peres.Desafios e perspectivas com o ensino dos gêneros textuais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

38.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Maria Elizabete Alves de Paiva.Utilização do gênero memória na formação leitura e escrita dos alunos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

39.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Maria Eridan de Oliveira.Dificuldades de aprendizagem na escrita e leitura dos alunos do 3o. ano do Ensino Médio em uma escola da rede estadual localizada em Reriutaba-ce. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

40.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Maria Flávia Otavino Linhares.Dificuldade de leitura e interpretação textual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

41.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Maria José Frota Felicio.insatisfação e desinteresse dos alunos pelo estudo da língua portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

42.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Maria Lucelia Araújo Freire.Estratégias de leitura para os alunos do 6o. ano da Escola Deputado Manoel Rodrigues de Amanaiara. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

43.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Maria Silvania Silveira.Analisando a leitura e escrita nas aulas de língua portuguesa dos alunos do 6o. ano da Escola Francisco Silveira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

44.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Mayara Rodrigues dos Santos.Saga Crepúsculo na vida social e escolar dos adolescentes do Ensino Médio. 2013 - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

45.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Mônica Ribeiro Martins.Apoio familiar no processo de ensino aprendizagem da criança e do adolescente. 2013 - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

46.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Rafael Alves de Sousa.Importância do discurso e argumentação em público no 2o. ano do Ensino Médio da EEFM Cel. Alfredo Silvano. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

47.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Rita de Cassia Arruda Oliveira.Novas tecnologias de informação e comunicação nas relações de aprendizagem da língua portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Português) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

48.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Roberta Soares Passos Mendes.Importância da leitura para a participação do aluno na sociedade. 2013 - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

49.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Aline Maria Melo Gomes.A importância das variações linguísticas no ensino da língua materna. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

50.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Alzilaide Monteiro Oliveira Lopes.A compreensão textual é resultado de conhecimentos prévios. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

51.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Ana Cláudia de Brito.O ensino de gramática no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

52.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Ana Cristina da Cunha.A afetividade e a influência do diálogo na relação professor-aluno. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

53.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Antonia Jacinta dos Santos Abreu.Leitura e escrita: habilidades ainda com dificuldades no Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

54.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Antonia Kejane Fernandes.A importância da diversidade de gêneros textuais para o desenvolvimento da leitura dos alunos do Ensino Fundamental II. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

55.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Antonio Flávio Braga Martins.Diferentes concepções sobre o livro didático. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

56.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Aureni Gomes do Nascimento.O ensino-aprendizagem de língua portuguesa na perspectiva dos PCNs. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

57.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Benedita Paiva de Souza.O ensino com close na produção de sentido na prática da escrita. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

58.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Camila Neres dos Santos.Desenvolvimento do educando:uma parceria entre família e escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

59.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Felina Rodrigues de Araújo.Leitura por prazer: elemento essencial para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem na escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

60.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Francisca Eulane Silva.Formação do professor de língua portuguesa: essencial para a prática docente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

61.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Francisca Katiele Gomes Lima.Leitura: além de uma simples decodificação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

62.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Fronilda Clecia Silva Moraes.A importância da prática da escrita no cotidiano escolar: um ato a ser desenvolvido no Ensino fundamental II. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

63.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Geane Kelly Pereira Cordeiro.A leitura como forma de superar outros problemas de aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

64.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Gleyce Rodrigues Barros.O ensino de língua portuguesa no Ensino Fundamental e as novas perspectivas de mudança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

65.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Ilana Marques Rodrigues.Tendências e concepções da pedagogia libertadora de Paulo Freire. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

66.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Ivan de Azevedo Almeida.Dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita do Ensino Fundamental II. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

67.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Joana Militão de Almeida.Estratégias metodológicas que visam a uma aprendizagem mais satisfatória. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

68.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Joaquina da Silva Cavalcante.Como a leitura reflete na escrita no Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

69.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Leila Gessica Gomes Lima.Habilidades e estratégias para o desenvolvimento da competência leitora. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

70.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Maria Cilene R. Brito Cavalcante.Desenvolver as habilidades de leitura e escrita: desafios do Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

71.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Maria das Graças Souza Lopes.As dificuldades dos professores de português do Ensino fundamental II. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

72.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Maria do Desterro Ferreira Moraes.A importancia da família na escola: um olhar sobre o Ensino Fundamental II. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

73.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Maria do Rosário Rocha Chaves.A importância da produção textual no Ensino Médio: um assunto para se pensar e agir. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

74.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Maria do Socorro de melo Mesquita.Dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita no Ensino Fundamental II. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

75.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Maria Eliane de Barros de Lima.Leitura e escrita: dificuldades de ler e interpretar textos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

76.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Maria de Jesus Queiroz Silva.A importância dos gêneros textuais dentro da comunicação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

77.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Maria Leila de Azevedo.Problemas nas habilidades de leitura e escrita. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

78.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Maria Lúcia do Nascimento Lima.Dificuldades e perspectivas no processo de ensino da língua portuguesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

79.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Patrícia Chaves Morais.Refletindo sobre o ensino de língua portuguesa no Ensino Fundamenta. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

80.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Pedro Azevedo Farias.O uso da literatura de cordel como metodologia diferenciada no processo ensino-aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

81.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Rosângela Mendes dos Santos.Como desenvolver a habilidade de produzir texto no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

82.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Sâmara Queiroz Lima da Costa.O papel da escola no ensino de linguagem e suas variações. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

83.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Selma Rodrigues Lima.A importância de saber a diferença entre tipologias e gêneros textuais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

84.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Simone Silva Alves.As causas da dificuldade de leitura no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

85.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Tatiana Lopes de Souza.Leitura e escrita: descobrindo n ovas formas de ensino por meio dos gêneros textuais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

86.
ZEDNIK, H.; CORDEIRO, Terezinha Ferreira do Carmo. Participação em banca de Tebia Larisse Ferreira.A importância dos gêneros textuais para o desenvolvimento da leitura no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

87.
ZEDNIK, H.; NUNES, L.. Participação em banca de Amanda Lira Barros.A relação família-escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

88.
ZEDNIK, H.; NUNES, L.. Participação em banca de Antonio Klerton Alves Soares.Violência na Escola: um estudo de caso na escola de ensino fundamental Adauto Bezerra de Massapê-Ce. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

89.
ZEDNIK, H.; NUNES, L.. Participação em banca de Barbara Menezes de Morais.O papel da leitura na formação do aluno. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

90.
ZEDNIK, H.; NUNES, L.. Participação em banca de Brasilina Lira Barros.A violência na escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

91.
ZEDNIK, H.; NUNES, L.. Participação em banca de Eliane Laureano de Lima.A formação do professor como desafio para as políticas educacionais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

92.
ZEDNIK, H.; NUNES, L.. Participação em banca de Francisca Moreira.A deficiência dos alunos do 7o. ano do ensino fundamental da escola Franklin Junior de Sousa no município de Massapê -ce. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

93.
ZEDNIK, H.; NUNES, L.. Participação em banca de Francisca Zélia Ferreira Gomes.A importância da avaliação no processo educativo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

94.
ZEDNIK, H.; NUNES, L.. Participação em banca de Francisco Antonio de Andrade Pedro.Evasão escolar no ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

95.
ZEDNIK, H.; NUNES, L.. Participação em banca de Maria Celia Reinaldo de Sousa.As dificuldades na leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

96.
ZEDNIK, H.; NUNES, L.. Participação em banca de Maria da Conceição Carvalho.A evasão escolar na Escola de Ensino Fundamental Laura Soares Frota ocorrida na turma de 6o. ano em Massapê-Ce. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

97.
ZEDNIK, H.; NUNES, L.. Participação em banca de Maria da Conceição Laureano de Lima.A escrita e sua evolução ao longo da história. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

98.
ZEDNIK, H.; NUNES, L.. Participação em banca de Maria Eliene do Nascimento Carneiro.A violência na Escola de Ensino Fundamental Senador Virgílio Távora no município de Marco-Ce. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

99.
ZEDNIK, H.; NUNES, L.. Participação em banca de Maria Leda Maciel de Lima.Gravidez na adolescência: um estudo de caso no processo educativo dos alunos do EM da EEFM Governador Adauto Bezerra em Massapê-Ce. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

100.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Ana Vera dos Santos Pereira.Leitura: um processo de compreensão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

101.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Conceição de Maria Oliveira Sousa.As dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita no Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

102.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Ediane Mesquita Chaves.Literatura: além de uma aula de história. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

103.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Elineia Sampaio Bastos Pinto.Leitura e compreensão textual. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

104.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Ermilandia da Silva Bastos.Dislexia: distúrbio na aprendizagem da leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

105.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Fabiano Silva Ferreira.A ausência da Leitura literária na escola pública. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

106.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Francisca Alexandra Pires Freitas Feitosa.A formação continuada de professores na rede municipal de Uruburetama. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

107.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Francisco das Chagas Chaves Barroso.Avaliação escolar: aprendizagem ou drama?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

108.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Francisco de Assis Fernandes Coelho.A evasão na Escola João de Paulo Filho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

109.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de GervaneaSsilva Ferreira Gomes.As variedades linguísticas no cotidiano escolar2009. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

110.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Isabel Cristina Rodrigues Oliviera.A escolha do livro didático. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

111.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Jerusa Coelho Bastos.Variação linguística: sua influência na leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

112.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de João Paulo Lopes Gomes.A literatura na formação do cidadão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

113.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de José Roberto Gomes Pereira.Leitura e Escrita no Ensino Fundamental II. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

114.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Juaneide Bastos Sales da Silva.O desafio de ler. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

115.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de karla Mirlania Cruz Marinho de Mesquita.Leitura: um passo para para a autonomia do sujeito aprendente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

116.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Leiliane Mayara Avila de Lima.O ensino da escrita na produção textual. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

117.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Marcos Antonio Marques Tabosa.Professor - sua formação e sua prática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

118.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Maria Noeli Andrade de Sousa.O ensino da leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

119.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Maria Rocilda Pinto.Lleitura: uma perspectiva interdisciplinar no Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

120.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Maria Silva Helena Braga Lopes.Práticas pedagógicas: a leitura e sua importância na sala de aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

121.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Maria Viviane de Lira Fernandes.Produção textual: dificuldade e critividade2. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

122.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Michele Coelho Sales.A importância da afetividade no processo de ensino aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

123.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Paulo Rodrigues de Sousa.Deficiência da leitura no Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

124.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Raimunda Ilma Araújo.A formação do professor do Ensino Médio a partir da realidade da EEFM Monsenhor Antero José de Lima. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

125.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Rayane Samara do Nascimento Feitosa.A falta do hábito da leitura na atualidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

126.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Simony Pinheiro Nunes.A formação de docentes no século XXI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

127.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Vera Lúcia Lopes Uchoa.A inclusão do aaluno deficiente visual na escola e na sociedade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.

128.
ZEDNIK, H.. Participação em banca de Wagner Barreto Alves.Avaliação escolar: ferramenta fundamental no processo ensino-aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
ZEDNIK, H.. Concurso Professores do Estado do Ceará. 2018. Universidade Estadual do Ceará.

Outras participações
1.
ZEDNIK, H.. II Salão da Pós-Graduação da APG-UFRGS. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VI CBIE (Congresso Brasileiro de Informática na Educação). Modelo e-Maturity (e-M): Sete Dimensões para Gestão da Tecnologia na Escola. 2017. (Congresso).

2.
XXV Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação.Avaliadora ad-hoc dos trabalhos apresentados. 2017. (Seminário).

3.
III Encontro de Educação Aberta, Pública e a Distância.Slacktivismo na perspectivabda ciberética. 2016. (Encontro).

4.
III Parformação - Os Desafios da Educação na Contemporaneidade.Power Point: elementos básicos para tornar suas aulas mais atrativas. 2016. (Oficina).

5.
SEMIC - Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Extensionista.Educação, Sustentabilidade e Nativos Digitais: um encontro possível. 2016. (Seminário).

6.
Seminário Estadual de Diretores Escolares. 2016. (Seminário).

7.
V CBIE - Congresso Brasileiro de Informática da Educação. Os Desafios da Escola no Enfrentamento e na Prevenção do Cyberbullying. 2016. (Congresso).

8.
XXIV Ciclo de Palestras sobre novas tecnologias na Educação. Aplicação das Realidades Virtual e Aumentada em atividades para dinamizar as aulas sobre Meio Ambiente. 2016. (Congresso).

9.
I Encontro da Universidade Aberta do Brasil no Ceará.Os principais risco á saúde associados ao uso das tecnologias digitais: o papel do educador frente a esse desafio. 2015. (Encontro).

10.
II Encontro de Educação Abeta, Pública e a distância do Estado do Ceará.Desafios e possibilidades na EAD. 2015. (Encontro).

11.
IX Congresso Latino-Americano Interdisciplinar do Adolescente. Avaliador ad-hoc dos trabalhos apresentados. 2015. (Congresso).

12.
Congreso Educa 2014: una experiencia cienTICfica. 2014. (Congresso).

13.
Congreso Internacional EDUTEC ? 2014, El hoy y el mañana junto a las TIC. Tecnologías Digitales en la Educación (TDE): una propuesta taxonómica. 2014. (Congresso).

14.
I Encontro de Educação a Distância e Aberta do Ceará.Incorporação das TIC à gestão escolar e à prática pedagógica. 2014. (Oficina).

15.
III Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE 2014 -Tecnologias Digitais e Educação: Integração, Mediação e Construção do Conhecimento. Tecnologias digitais na educação: proposta taxonômica para poio à integração da tecnologia na sala de aula. 2014. (Congresso).

16.
Les Doctoriales.e-Maturity: gestão da tecnologia numa perspectiva de melhoria do desempenho pedagógico. 2014. (Seminário).

17.
World Congress on Communication and Arts. PM4B. 2014. (Congresso).

18.
XIII International Conference on systems engineering and Information Technology - Intertech. PT3D. 2014. (Congresso).

19.
XIX Conferência Internacional sobre Informática na Educação. A incorporação da matriz de decisão das Tecnologias Digitais na Educação (TDE) à Decision-Making Matrix: uma aplicação prática. 2014. (Congresso).

20.
II Congresso Brasileiro de Informática na Educação. ciclo e-M: avaliação integrada da gestão tecnopedagógica. 2013. (Congresso).

21.
Encontro com prefeitos eleitos: construindo um novo Ceará para você. 2012. (Encontro).

22.
Gestão Pública Municipal: aspectos legais e orientações - TCM. 2012. (Encontro).

23.
II Salão de Pós-Graduação da APG-UFRGS.Avaliador ad-hoc dos trabalhos apresentados. 2012. (Seminário).

24.
Seminários Novos Gestores 2013-2016. 2012. (Seminário).

25.
WCCA 2012 ? V World Congress on Communication and Arts. Imagem híbrida: cartografia de uma estética do intervalo. 2012. (Congresso).

26.
22º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação e 17º Workshop de Informática na Escola.Vídeo Mashup para Sites de Bibliotecas Universitárias - Implicações do Open Content no Projeto e Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Reutilizáveis. 2011. (Simpósio).

27.
22º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação e 17º Workshop de Informática na Escola.Uma Aventura Dinâmica: estudo de caso aplicado ao ensino de física. 2011. (Simpósio).

28.
I Encontro interdisciplinar: conexões em educação e novas tecnologias.Emprego do software livre na autoria de imagens com o GIMP. 2011. (Encontro).

29.
Seminário especial de pesquisa: indicadores de produção e impacto das publicações científicas. 2011. (Seminário).

30.
XVII Congreso Argentino de Ciencia de La Computación. UML para Modelagem de Objetos de Aprendizado. 2011. (Congresso).

31.
XVIII Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação. Laboratório Virtual de Aprendizagem: Uma Proposta Taxonômica. 2011. (Congresso).

32.
XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2009).Mediação Pedagógica na Formação Profissionalizante com enfoque nas Tecnologias Computacionais em um Curso de Educação a Distância. 2009. (Simpósio).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ZEDNIK, H.; CRESPO, S. ; TEDESCO, P. . XXIII Workshop de Informática na Educação. 2017. (Congresso).

2.
ZEDNIK, H.; Tarouco, L. M. R. . XX Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação. 2012. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Thales Siqueira Arrais. Estudo do Enfrentamento da violência escolar através do combate ao Cyberbullying. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado profissional em Computação Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará. (Orientador).

2.
Francisco Reginaldo Alves Batista Aguiar. Ferramenta on-line de avaliação: um gerador on-line de rubricas para avaliar cursos, palestras e seminários. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado profissional em Computação Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Francisco Reginaldo Alves Batista Aguiar. Rubrica Express ? um gerador de Rubricas On-line com Aplicação Mobile para Avaliação da aprendizagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, . Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

2.
Grace Anselmo Viana. E-DAD ? Ambiente Virtual de Diagnóstico da Aprendizagem Discente. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Computação Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, . Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

3.
Rafael Pinheiro de Oliveira. A Transposição Pedagógica como mecanismo de mudanças na Comunidade Virtual de Aprendizagem ? CVA. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Computação Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, . Coorientador: Herik Zednik Rodrigues.

4.
Mônica de Sousa Viegas Nunes. Elaboração e Desenvolvimento de Jogo Matemático para Aplicações Web e Mobile como Auxílio nos Processos de Ensino e de Aprendizagem da Matemática Financeira. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Computação Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, . Coorientador: Herik Zednik Rodrigues.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Alessandra Carneiro da Silva e Maria Josilene Xavier Barbosa. A importância do brincar no desenvolvimento infantil. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

2.
Ana Grazielle Lima Moreira e Francisca Irene de Lima. O lúdico como forma de aprendizagem na educação infantil. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

3.
Antônia Priscila Teixeira Barros e Cristiana Maria Costa Mes. O processo de construção da linguagem escrita pela criança, na perspectiva de Emília. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

4.
Edilucy de Lima Costa e Lidiane Mesquita Maia. A importância do desenho infantil para o desenvolvimento integral da criança.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

5.
Gisele Maia Porto e Elika Monteiro Garcia Barbosa. A contribuição da contação de histórias para o desenvolvimento infantil. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

6.
Jacinta Lima Braga e Leiliane Carvalho Barbosa. Autismo ? conhecer para saber, integrar e educar: a inclusão na sala regular. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

7.
Janaina Martins da Silva e Valéria Vitorino da Costa. A importância da contação de história para crianças de 0 a 2 anos, como elemento formador da linguagem. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

8.
Jaquelane Silva de Souza. A importância do brinquedo educativo na formação integral das crianças nas series iniciais. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

9.
Oricélia Sérgio da Silva Ribeiro e Sirliane Bezerra de Araúj. A contação de história no desenvolvimento infantil. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

10.
Tania Maria Moreira de Sousa Damasceno e Valdirene Sousa de. A importância da contação de história na educação infantil. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

11.
Luís Carlos Damasceno de Carvalho. O papel da família no processo de desenvolvimento da aprendizagem. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

12.
Márcia Cristina Ferreira Alves Ribeiro. Escola e família no combate a indisciplina. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

13.
Maria Aparecida Ribeiro Gomes Silva. A inclusão das crianças com necessidades educacionais especiais no ensino regular. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

14.
Maria das Graças Mendes de Araújo. Inclusão social na escola. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

15.
Maria Inês Timbó Pereira. O papel da psicopedagogia para diminuir as dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

16.
Maria Joselena Pereira Pinto. A arte de brincar na educação infantil. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

17.
Maria Salete da Silva. A indisciplina como fator de interferência na aprendizagem do educando. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

18.
Paulo Anacleto Barbosa de Oliveira. A ausência da família no processo de aprendizagem e o fracasso escolar. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

19.
Samânia Rodrigues Barbosa Silva. Dificuldades de aprendizagem em leitura na alfabetização. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

20.
Sílvia Maria da Silva Gonçalves. Leitura: um desafio na sala do 5º ano do ensino fundamental da Escola Carnaubal dos Medeiros em São Benedito-CE. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

21.
Vanda Maria Correia Souza. A evasão escolar na educação de jovens e adultos na Escola Municipal de Ensino Básico Filonila Carvalho São Benedito-CE. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

22.
Vitória Régia Ferreira Almeida da Silveira. Família e escola: parceria importante no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Darcy Ribeiro. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Jotávia Kirna Freire Lima. A importância da afetividade no desenvolvimento educativo do aluno da escola pública. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

2.
Maria Francirlândia Sousa Albuquerque. Inclusão social da pessoa com deficiência visual nas escolas e na sociedade do município de Forquilha-Ce. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

3.
Ana Carla Santos Oliveira. O papel do gestor diante das dificuldades dos alunos camponeses. Estudo de caso: Cruxati. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

4.
Antonio Bezerra da Cunha Junior. A importância da logística como estratégia competitiva para as empresas de matérias de construção. Estudo de caso: empresa Antonio Ferragens e Construções, no município de Itapipoca. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

5.
Aristofanes Dias Nunes. A importância da implementação de um programa de qualidade de vida nas padarias. /estudo de caso: padaria Curu. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

6.
Charline Bruna Melo Brito. A importância da segurança do trabalho nas empresas de material para construção. Estudo de caso no município de Amontada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

7.
Eleneide Texeira de Sousa. A importância da motivação no ambiente de trabalho. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

8.
Eliane Mesquita Barbosa. Recrutamento e seleção de pessoas: processo fundamental para a formação de uma boa equipe profissional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

9.
Eriberg Barroso Mota. Liderança e motivação como ferramenta para obtenção de resultados organizacionais. Estudo de caso: Fábrica Dass, Município de Itapipoca. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

10.
Erislandia Maria Neco Teixeira. Qualidade de vida no trabalho, o estresse e seus impactos no ambiente de trabalho. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

11.
Francisca Edwiges Rodrigues Sales feitosa. A importância da gestão de custos e despesas para as organizações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

12.
Francisco Edvaldo dos Santos Sousa. Satisfação dos clientes da empresa Mercadinho das Variedades. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

13.
Francisco Girley Gomes Irineu. Educação profissional e a inserção dos jovens no mercado de trabalho. Estudo de caso: curso técnico em comércio da EEEP Rita Aguiar Barbosa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

14.
Geila Kelly Sousa Bezerra. Marketing pessoal e relações no trabalho: uma amostra das empresas no município de itapipoca. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

15.
Izalane dos Santos Dias. A importância da liderança como ferramenta de motivação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

16.
Jardeson Bastos Brandão. A importância da motivação e sua relação com o comportamento humano no ambiente de trabalho: um estudo de caso na subestação da empresa Coelce de Itapipoca-Ce. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

17.
Jessica Sales Linhares. Gestão compartilhada e participativa como fator de sucesso no saneamento rural: Estudo de caso SISAR BEL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

18.
João Batista Barbosa Vieira. As consequências da falta de motivação no ambiente de trabalho: um estudo de caso em empresa calçadista do município de Itapipoca-Ce. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

19.
José Fagner Monteiro da Silva. A importância da gestão de pessoas a serviço da motivação e liderança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

20.
José Laerton Claudino de Almeida. Microcrédito e desenvolvimento no âmbito do município de Itapipoca-Ce. Estudo de caso: BNB. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

21.
Maria Sandrinha de Menezes. A influência das redes sociais nas estratégias de marketing. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

22.
Michelle da Cruz Rodrigues. O novo profissional administrativo - o perfil do novo profissional administrativo como característica das empresas do século XXI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

23.
Milene Maria Viana Martins. A importância de atitudes empreendedoras: estudo de caso - Restaurantes do município de Itapipoca-Ce. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

24.
Oliveira Ferreira Gomes Filho. Inclusão das tecnologias da informação e comunicação - TIC nas escolas . Estudo de caso: EEEP Luiz Gonzaga Fonseca Mota, Município de Amontada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

25.
Raquel Oliveira Gonçalves Freires. Os desafios da liderança nas organizações empresariais no mundo contemporâneo. Estudo de caso: Ares Motos, no Município de Itapipoca. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

26.
Roberta Rodrigues Teixeira. Treinamento e desenvolvimento: a importância da aplicação de métodos T&D no setor de vendas no ramo de distribuição de bebidas no município de Itapipoca. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

27.
Romaria Oliveira Martins. A qualidade do atendimento como fator de crescimento pessoal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

28.
Sidney Felix. A importância de um sistema de gestão ambiental. Estudo de caso: Ducoco Alimentos S/A, Unidade de Itapipoca-Ce. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

29.
Temires Oliveira de Freitas. A importância da logística na implantação de um parque eólico. Estudo de caso: Parque Eólico Icaraizinho, no município de Amontada-Ce. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

30.
Victor Bruno Dutra Texeira. A qualificação dos profissionais de vendas no segmento de peças para motocicletas. Estudo de caso: Ares motos no município de Itapipoca. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

31.
Willian Gesiell Vasconcelos Avila. A contribuição do empreendedorismo para a administração. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

32.
Maria Osanila Araújo. Processo sucessório nas empresas familiares. Estudo de caso; Cred Marques, no município de Itapipoca. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

33.
Benedita Érica Brito de Souza. APRENDIZAGEM COLABORATIVA: UTILIZAÇÃO DE GRUPOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

34.
Conceição Marques Andrade. GÊNERO TEXTUAL NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

35.
Emanuella Caetano Trajano. A INDISCIPLINA NO COTIDIANO ESCOLAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

36.
Eronilde da Costa Diniz. DIFICULDADES DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA ESCRITA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

37.
José Flávio Batista da Silva. A IMPORTÂNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA DO CURRÍCULO ESCOLAR DA ESCOLA BÁSICA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

38.
Francisco Ivan Fonseca Pereira. AS IMPLICAÇÕES DO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

39.
Liduina Bernardo Martins Quequejana. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

40.
Maria de Jesus Dias Macêdo. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

41.
Maria Marlúcia Oliveira de Vasconcelos. A DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

42.
Miguel Cícero Pio Rodrigues. O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PAUTADA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

43.
Rosemery Araújo Santos. A CONSTRUÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS DE GÊNEROS TEXTUAIS: CONTRIBUIÇÕES E QUESTIONAMENTOS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

44.
Ana Paula Ferreira da Cunha. Literatura E Aspectos Metodológicos: Realidade e Possibilidades em um Contexto de Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

45.
Antônio da Silva Brito Neto. O Ensino de Literatura: As Principais Dificuldades no Ensino. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

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Camila Alves Cardoso. A Importância da Leitura no Processo de Escrita e no Contexto Social. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

47.
Deusa Maria Neres dos Santos de Sousa. Dificuldade de Leitura e Compreensão Textual. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

48.
Edineide Vieira de Brito. O Processo de Formação da Competência Leitora no Ensino Fundamental II. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

49.
Francisca Pereira de Oliveira. Estratégias de Aprendizagem de Leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

50.
Francisca Verônica de Arruda. Ensino da Gramática: Encontros e Desencontros entre Teoria e Prática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

51.
José Maurício Pereira de Olivindo. Qualidade de Vida na Família e o Aprendizado da Língua Portuguesa: uma Análise. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

52.
José Valdo Bezerra do Nascimento. A dificuldade de leitura e escrita no ensino fundamental: analise da escola João Euclides de Morais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

53.
Rosimeire Sousa Macedo. A aprendizagem no Ensino Fundamental e sua recuperação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

54.
Juliana dos Anjos de Brito. Ensino Médio diurno e noturno: duas realidades distintas na língua portuguesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

55.
Luciana Beviláqua de Sousa. Leitura e compreensão: ler para compreender o mundo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

56.
Maria Assunção Ramos Santos. Estudo e pesquisa: fatores que dificultam a produção textual no ensino médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

57.
Maria Cristina Neres de Sousa. Deficiência de leitura e escrita no ensino fundamental II. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

58.
Claudina de Sousa Brito. dificuldade de leitura e escrita: ferramentas para superar o trabalho escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

59.
Guilhermina Magalhães Aragão. O despertar do interesse pela leitura e escrita no ensino fundamental II. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

60.
Elisângela da Silva Santos. Relação entre gramática e oralidade: divergência entre o estudo da gramática e o uso na oralidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

61.
Adriana Moreira dos Santos. As dificuldades da leitura e escrita no ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

62.
Maria Lourdesmar Arruda. A importância da avaliação no processo educativo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

63.
Maria Luciana Evangelista Bezerra. As dificuldades na leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

64.
Maia Mindoza Viana. A importância do processo avaliativo no planejamento escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.

65.
Maria Socorro Aguiar Braz. Evasão escolar no Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú. Orientador: Herik Zednik Rodrigues.



Inovação



Programa de computador sem registro
1.
ZEDNIK, H.. Sistema e-M. 2015.

2.
ZEDNIK, H.. Aventura Dinâmica. 2008.


Produto tecnológico
1.
ZEDNIK, H.. Sistema e-Maturity (e-M). 2014.


Projetos de pesquisa

Projeto de extensão

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
LOPEZ, C.2017 LOPEZ, C. ; ORTEGA, C.A. C. ; ZEDNIK, H. . Realidades Virtual e Aumentada: estratégias de Metodologias Ativas nas aulas sobre Meio Ambiente. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, v. 20, p. 46, 2017.


Livros e capítulos
1.
OLIVEIRA, E. M. ; MACHADO, A. S. ; SALES, Gilvandenys Leite ; ZEDNIK, H. ; MAIA, S. . Distance Education Evaluation: An Analysis of the β Factor from LV Model Subjectivity. In: ÁLVARO ROCHA; ANA MARIA CORREIA; SANDRA C0STANZO; LUÍS PAULO REIS. (Org.). New Contribuitions in Information Systems an Technologies. 1ed.WARSAW, POLÔNIA: Springer International Publishing, 2015, v. 1, p. 1231-1242.


Apresentações de Trabalho
1.
ZEDNIK, H.; LUCENA, Marisa W. F. P. ; VASCONCELOS, F. H. Lima ; LERNER, Miriam ; CHIBANTE, Lúcia . Mediação Pedagógica na Formação Profissionalizante com enfoque nas Tecnologias Computacionais em um Curso de Educação a Distância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

2.
ZEDNIK, H.. Análise do uso de um de objeto de aprendizagem de física na compreensão de conceitos matemáticos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
ZEDNIK, H.; AVILA, B. ; AMARAL, Érico M. H ; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach . Laboratório Virtual de aprendizagem: uma proposta taxonômica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
ZEDNIK, H.; SEMELER, Alexandre Ribas ; CANTO FILHO, Alberto Bastos ; Tarouco, L. M. R. . Vídeo Mashup para Sites de Bibliotecas Universitárias - Implicações do Open Content no Projeto e Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Reutilizáveis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.
ZEDNIK, H.; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça ; GUERRA, Eder Paulus Moraes . Uma aventura dinâmica: estudo de caso aplicado ao ensino de física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
ZEDNIK, H.; CANTO FILHO, Alberto Bastos ; SEMELER, Alexandre Ribas ; Tarouco, L.M.R. . UML para Modelagem de Objetos de Aprendizado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
ZEDNIK, H.; THOMAZONI, Andresa R. ; SPOHR, Fúlvia da S. ; Tarouco, L. M. R. ; FONSECA, Tania Mara G. ; BIAZUS, Maria Cristina V. . Imagens híbridas: cartografias de uma estética do intervalo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
ZEDNIK, H.. Tecnologias Digitais: desafios e oportunidades educacionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Programa de Computador sem registro de patente
1.
ZEDNIK, H.. Sistema e-M. 2015.

2.
ZEDNIK, H.. Aventura Dinâmica. 2008.


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
ZEDNIK, H.. Uma Aventura Dinâmica. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Digital).

2.
VASCONCELOS, F. H. Lima ; ZEDNIK, H. . Conselheiro Escolar. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo digital).



Outras informações relevantes


Realizou estância investigativa na Universidade de Salamanca (USAL), na Espanha, junto ao Grupo de Pesquisa Inovação em Tecnologia Educacional (GITE- http://gite213.usal.es/). O grupo vem desenvolvendo desde 2002 projetos sobre vários temas relacionados com a integração das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nos processos de ensino e aprendizagem em diferentes níveis de ensino, formação de professores e de inovação educacional.
A pesquisa no exterior foi financiada pela agência de fomento CAPES, por meio do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior.



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