Rede de Colaboração

Adriana Fernanda Tamassia Roncoletta

Possui doutorado em educação e saúde pela USP, graduação em Medicina pela Universidade de Santo Amaro (2001). Atualmente é Diretora da Sociedade Brasileira de Medicina de Família - SOBRAMFA e atuação profissional na empresa MEDLAR - Medicina Familiar E Preventiva. Tem experiência em Medicina de Familia, enfocando principalmente nos seguintes temas: educação médica, atenção primária , sintomas prevalentes, humanização, medicina centrada no paciente e atendimento domicilar
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 28/07/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/2641031713459798
Dados pessoais
NomeAdriana Fernanda Tamassia Roncoletta
Nome em citações bibliográficasRONCOLETTA, A. F. T.
SexoFeminino
Endereço profissionalSociedade Brasileira de Medicina de Família, Departamento de Graduação.
Rua Silvia 56
Bela Vista
04048-061 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 32853126 Fax: (11) 32537251
URL da Homepage: www.sobramfa.com.br

Formação acadêmica/Titulação
2006 - 2010Doutorado em Medicina (Clínica Médica) .
Universidade de São Paulo.
Título: Ecologia Médica: uma reavaliação na realidade brasileira, 2010, Ano de Obtenção: 2010.
Orientador: Paulo Andrade Lotufo.
Palavras-chave: atenção primária; medicina de familia; hospitais universitários; serviços de saúde; sinais e sintomas.
2001 - 2004Especialização - Residência médica .
Sociedade Brasileira de Medicina de Família. Residência médica em:
Número do registro: .
1996 - 2001Graduação em Medicina .
Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

Formação complementar
1999 - 1999Estagio Em Clinica Medica no Pronto Socorro do Hos. (Carga horária: 84h).
Centro Paulista de Estudos Em Terapia Intensiva.
1999 - 1999Estagio no Cci. (Carga horária: 130h).
Centro de Controle de Intoxicaçoes.

Atuação profissional
União Social Camiliana, USC, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - Atual Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Ambulatorio de Medicina de Família, Carga horária: 40
Outras informações Experiência em metodologia de ensino PBL- Problem Based Learning Coordenação do Ambulatorio de Medicina de Família.- `PROMOVE
AMESP, AMESP, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2006 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Medica Colaboradora, Carga horária: 8
Outras informações Departamento de Medicina Preventiva Atuação em ambulatorios de medicina integral Coordenação do Programa de Atendimento Domiciliar
Medicina Familiar E Preventiva, MEDLAR, Brasil.
Vínculo institucional
2001 - Atual Vínculo: Diretor, Enquadramento Funcional: Direçao e Administraçao
Sociedade Brasileira de Medicina de Família, SOBRAMFA, Brasil.
Vínculo institucional
1998 - Atual Vínculo: Diretoria de Graduaçao, Enquadramento Funcional: Diretoria e Administraçao
Atividades
2004 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Diretoria Graduaçao, .
Projetos de pesquisa
Programa Fitness- Especialização em Medicina de Familia, nos moldes de Residência Médica, com foco no Mercado Privado
2004 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Diretoria Graduaçao, .
Projetos de pesquisa
Programa de Cuidados Paliativos: uma contribuição da Medicina de Familia
2003 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Diretoria Graduaçao, .
Projetos de pesquisa
Participação em projetos: Educaçao Continuada. Programa FITNESS Residencia em Medicina de Familia no setor privado
2003 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Diretoria Graduaçao, .
Projetos de pesquisa
-Projetos de Pesquisa: MF2 Mini Fellowship em Medicina de Família para Estudantes de Medicina.
1999 - AtualAtividades de Participação em Projeto, .
Projetos de pesquisa
Participação em projetos: Congressos academicos em Medicina de Familia
1998 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Diretoria Graduaçao, .
Projetos de pesquisa
Reuniões Acadêmicas Mensais de Medicina de Família conduzidas por estudantes de medicina
1998 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Diretoria Graduaçao, .
Projetos de pesquisa
Participaçao do PRAMEF XXI Projeto Academico de Medicina de Familia para o o estudante de Mediicna do seculo XXI
1998 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Diretoria Graduaçao, .
Projetos de pesquisa
Participaçao em Projetos: Jornadas em Medicina de Familia
2002 - 2003Atividades de Participação em Projeto, Diretoria Graduaçao, .
Projetos de pesquisa
Participação em projetos:Instalação da Disciplina Medicina de Familia, na Faculdade de Medicina de Caratinga, FUNEC- MG

Projetos de Pesquisa
2004 - 2008Programa de Cuidados Paliativos: uma contribuição da Medicina de Familia
Descrição: Medicina de Família é a medicina centrada no paciente, na pessoa, não na doença. O paciente procura o médico de família não apenas por padecer esta ou aquela enfermidade -que poderia ser muito bem tratada pelo especialista correspondente- mas porque o médico de família é o seu médico. Não é o médico que cuida do seu coração, ou do seu fígado, ou da sua depressão, ou da artrose. É o médico que cuida dele, da pessoa. Quando o paciente tem câncer esta necessidade assume proporções enormes. São momentos onde a terapêutica é diferente da convencional, e a expectativa não é de cura: o paciente quer ser cuidado, e o médico tem de saber como fazer isso, como estar lá do seu lado, para enfrentar a doença que, fatalmente, acabará vencendo a batalha. É uma ação genuinamente médica que é preciso aprender a desempenhar com competência. Com este objetivo educacional a SOBRAMFA- Sociedade Brasileira de Medicina de Família em parceria com o Instituto de Oncologia da Fundação ABC iniciaram este ano o Ambulatório de Cuidados Paliativos. O Serviço funciona semanalmente às quartas feiras, é frequentado pelos residentes da SOBRAMFA, que tem a responsabilidade no cuidado dos pacientes, pelos da Oncologia e de outras especialidades, assim como por alunos de graduação. Está aberto a todos os que tenham interesse em aprender a cuidar do paciente que, estando fora de "possibilidades terapêuticas", não está fora do alcance da arte e do conforto que a Medicina lhe deve como pessoa..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 7) .
Integrantes: Pablo Gonzalez Blasco - Integrante / Roberto F Leoto - Integrante / MArcelo R LEvites - Integrante / Maria Auxiliadora C De Benedetto - Coordenador / Adriana Fernanda Tamassia Roncoletta - Integrante.
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2003 - 2008-Projetos de Pesquisa: MF2 Mini Fellowship em Medicina de Família para Estudantes de Medicina.
Descrição: MF2- Mini Fellowship em Medicina de Família para Estudantes de Medicina.O MF2 é o Programa de Estágios em Medicina de Família, que os estudantes de Medicina podem fazer junto à Sobramfa, onde terão oportunidade de vivenciar, acompanhar, refletir e aprender sobre o dia a dia no trabalho de um Médico de Família. O estágio tem de ser solicitado pela Faculdade e/ou Escola de Medicina onde o aluno estiver cursando Medicina, mediante requisição oficial. A Diretoria de Graduação da SOBRAMDFA enviará uma avaliação e recomendações pedagógicas no final do estágio. O MF2 é condição indispensável para os candidatos ao Programa Fitness de Residência em Medicina de Família.
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação ( 50) .
Integrantes: Adriana Fernanda Tamassia Roncoletta - Coordenador.
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2003 - 2004Participação em projetos:Instalação da Disciplina Medicina de Familia, na Faculdade de Medicina de Caratinga, FUNEC- MG
Descrição: 1. Fundamentação. A Medicina de Família , é uma disciplina acadêmica com um corpo próprio de conhecimento, e metodologia elaborada que fundamenta o seu sistema, e se apresenta como um recurso de peculiar utilidade na educação médica e como um possível caminho no resgate da humanização da Medicina, além de ser grande integradora dos conhecimentos adquiridos em outras disciplinas.2. Objetivos GeraisEstabelecer a Disciplina Acadêmica de MF no curso de graudação da FAMEC- FUNEC, com vistas a formar alunos com conhecimento e habilidades para cuidar depessoas no contexto e princípio da Medicina de Família.3. Objetivos EspecíficosCom uma base científica bem delimitada, a Medicina de Família proporciona ao aluno um aprendizado em alguns aspectos bem definidos essenciais na Educação Médica, assim: " VOCACIONAL: vocacionar o aluno para a profissão e para o aspecto educacional." ATENÇÃO PRIMÁRIA: enfoque das doenças mais prevalentes, ou seja, aquelas que mais freqüentemente o médico se depara no dia a dia." CONTINUIDADE: Acompanhamento longitudinal do paciente e do aluno." HUMANISMO: reforça a valorização do relacionamento médico- paciente " Fomentar uma ATITUDE REFLEXIVA (reflective-practitioner) , onde o aluno deve estar em um processo de reflexão contínua, para melhorar seu modo de atuar." INSERÇÃO NA COMUNIDADE, pois é o mundo real onde o paciente vive..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Integrantes: Pablo Gonzalez Blasco - Integrante / Marcelo Rozenfeld LEvites - Integrante / Graziela Moreto - Integrante / Marco Aurelio Janaudis - Integrante / Adriana Fernanda Tamassia Roncoletta - Coordenador.
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2003 - AtualParticipação em projetos: Educaçao Continuada. Programa FITNESS Residencia em Medicina de Familia no setor privado
Descrição: Programa Fitness- Programa de Residência Médica en Medicina de Família. Com 3 anos de duração o objetivo primordial do Programa Fitness é preparar o candidato para o mercado de trabalho no setor privado (prestação de serviços para seguradoras, empresas de saúde, gerenciamento em hospitais, desenvolvimento do próprio consultório). Paralelamente, coloca-se uma ênfase especial no desenvolvimento dos talentos educacionais visando preparar Professores de Medicina de Família, e na promoção de Lideranças, como corresponde a uma especialidade que deve abrir-se passo pioneiro, com qualidade e competência. O Programa Fitness tem convênios com Departamentos de Medicina de Família de Universidades em USA, onde os responsáveis pelo intercâmbio são lideranças reconhecidas e atuantes na STFM (Society of Teachers of Family Medicine- www.stfm.org ) O residente-fitness Sobramfa deverá fazer um Fellowship (estágio) num destes departamentos ao finalizar o seu terceiro ano de residência, e publicar um trabalho de investigação em revista internacional. O Certificado do Programa Fitness que a SOBRAMFA confere ao final do Programa será um selo de qualidade para o candidato que queira atuar como Médico de Família -em todo o seu amplo espectro- no mercado privado, onde como residente tem recebido a formação adequada. recruta médicos que possuem algumas características que o Programa Fitness ajuda a desenvolver no candidato. Assim: empatia e vínculo com o paciente, gerenciamento de pacientes crônicos com comorbidades, resolução de problemas com agilidade, administração racional de recursos com a conseqüente diminuição de custos, habilidade na liderança de equipes multiprofissionais, facilidade para adaptar-se ao meio onde o paciente deve ser cuidado, ora domiciliar, consultório ou hospitalar. Embora o conhecimento do que é um Médico de Família no mercado privado ainda é pequeno, esse mercado recruta médicos que possuem algumas características que o Programa Fitness ajuda a desenv.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Integrantes: Adriana Fernanda Tamassia Roncoletta - Coordenador.
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2003 - AtualPrograma Fitness- Especialização em Medicina de Familia, nos moldes de Residência Médica, com foco no Mercado Privado
Descrição: Descrição: Programa Fitness- Programa de Residência Médica en Medicina de Família. Com 3 anos de duração o objetivo primordial do Programa Fitness é preparar o candidato para o mercado de trabalho no setor privado (prestação de serviços para seguradoras, empresas de saúde, gerenciamento em hospitais, desenvolvimento do próprio consultório). Paralelamente, coloca-se uma ênfase especial no desenvolvimento dos talentos educacionais visando preparar Professores de Medicina de Família, e na promoção de Lideranças, como corresponde a uma especialidade que deve abrir-se passo pioneiro, com qualidade e competência. O Programa Fitness tem convênios com Departamentos de Medicina de Família de Universidades em USA, onde os responsáveis pelo intercâmbio são lideranças reconhecidas e atuantes na STFM (Society of Teachers of Family Medicine- www.stfm.org ) O residente-fitness Sobramfa deverá fazer um Fellowship (estágio) num destes departamentos ao finalizar o seu terceiro ano de residência, e publicar um trabalho de investigação em revista internacional. O Certificado do Programa Fitness que a SOBRAMFA confere ao final do Programa será um selo de qualidade para o candidato que queira atuar como Médico de Família -em todo o seu amplo espectro- no mercado privado, onde como residente tem recebido a formação adequada. recruta médicos que possuem algumas características que o Programa Fitness ajuda a desenvolver no candidato. Assim: empatia e vínculo com o paciente, gerenciamento de pacientes crônicos com comorbidades, resolução de problemas com agilidade, administração racional de recursos com a conseqüente diminuição de custos, habilidade na liderança de equipes multiprofissionais, facilidade para adaptar-se ao meio onde o paciente deve ser cuidado, ora domiciliar, consultório ou hospitalar. Embora o conhecimento do que é um Médico de Família no mercado privado ainda é pequeno, esse mercado recruta médicos que possuem algumas características que o Programa Fitness ajuda a desenv .
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Integrantes: Pablo Gonzalez Blasco - Coordenador / Marcelo Rozenfeld LEvites - Integrante / Graziela Moreto - Integrante / Marco Aurelio Janaudis - Integrante / Adriana Fernanda Tamassia Roncoletta - Integrante.
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1998 - AtualParticipação em projetos: Congressos academicos em Medicina de Familia
Descrição: 1998- 20 Congresso Acadêmico de Medicina de Família, São Paulo. O paciente e a família perante a doença. Uma abordagem interativa 1999- 30 Congresso Acadêmico de Medicina de Família, São Paulo. A Medicina de Família: um caminho para humanizar a Medicina 2000- 40 Congresso Acadêmico de Medicina de Família, São Paulo. Medicina de Família; à procura de um estilo médico 2001- 50 Congresso Acadêmico de Medicina de Família, São Paulo. Ao encontro da Arte Médica 2002 - 60 Congresso Acadêmico de Medicina de Família, São Paulo. Despertando para os questionamentos do Estudante 2003 - 7º Congresso Acadêmico de Medicina de Família, Cuidando de Pessoas: O idealismo prático da Medicina de Família 2004- 8ºCongresso Acadêmimico Internacional de Medicina de Familia "Novos Rumos, novos valores: contribuíndo para a saúde do Brasil"2005- 9º Congresso Acadêmico Internacional de Medicina de Familia: "Congregando Lideranças na Vocação de Cuidar" Situação: Em Andamento Natureza: Desenvolvimento .
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Integrantes: Pablo Gonzalez Blasco - Coordenador / Marcelo Rozenfeld LEvites - Integrante / Graziela Moreto - Integrante / Marco Aurelio Janaudis - Integrante / Adriana Fernanda Tamassia Roncoletta - Integrante.
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1998 - AtualReuniões Acadêmicas Mensais de Medicina de Família conduzidas por estudantes de medicina
Descrição: Descrição: Integração com a Associação Paulista de Medicina (APM) e Criação inicial do Comitê Multidisciplinar de Medicina de Família e do Departamento de Medicina de Família e Comunidade posteriormente. Reuniões Científicas Semanais, obedecendo á seguinte temática: 1994 -Seminários de Antropologia Médica1995- Seminários de Antropologia Médica1996- Antropologia Médica e Bioética1997 - Temas de Medicina de Família A partir do ano de 1998, as reuniões mensais do Comitê Multidisciplinar de Medicina de Família da Associação Paulista de Medicina foram coordenadas por acadêmicos, também responsáveis pela apresentação. Estimulou-se deste modo a capacidade de comunicação e de pesquisa entre os estudantes, que devem ser protagonistas do próprio processo educacional. Os temas que foram abordados constam a seguir.1998- Experiências Acadêmicas1999- Educação Médica e Humanização2000- Medicina de Família: um modelo de aprendizado médico2001- Princípios de Medicina de Família (McWhinney's Textbook of Family Medicine)2002- Metodologia em Medicina de Família2003 - A Medicina de Família como recurso humanístico na Educação Médica.2004- Temas de Medicina de Família2005- Medicina Centrada no Paciente (Patient Centered Medicine Method).
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Integrantes: Pablo Gonzalez Blasco - Coordenador / Marcelo Rozenfeld LEvites - Integrante / Graziela Moreto - Integrante / Marco Aurelio Janaudis - Integrante / Roberto F Leoto - Integrante / Adriana Fernanda Tamassia Roncoletta - Integrante.
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1998 - AtualParticipaçao do PRAMEF XXI Projeto Academico de Medicina de Familia para o o estudante de Mediicna do seculo XXI
Descrição: Descrição: PRAMEF XXIProjeto Acadêmico de Medicina de Família para o Século XXIRESUMO O PRAMEF XXI é uma iniciativa pioneira da Sociedade Brasileira de Medicina de Família (SOBRAMFA) junto às diversas faculdades de medicina (projeto interinstitucional) de integrar estudantes de diferentes anos da graduação, em um ambulatório acadêmico especialmente criado para a abordagem holística e humana do doente, tornando-o apto a atender as expectativas dos pacientes. Soma-se a esse objetivo assistencial imediato, o mais importante do projeto: o desenvolvimento de uma atitude socialmente responsável nos alunos e, principalmente, o efeito educacional multiplicador, isto é, a formação de futuros médicos-professores com os quatro pilares (atenção primária à saúde, humanismo, educação médica e liderança) incorporados à prática clínica. Surgido da necessidade de que o médico consulte - estude - o paciente como um todo, em unidade, numa abordagem ampla e integral, o projeto foi desenvolvido por acadêmicos de medicina coordenados por um médico e contando com a participação de residentes em Medicina de Família. O processo de atendimento é composto de 4 etapas (pré-consulta, consulta, discussão do caso e conduta), sendo que sempre o mesmo aluno acompanha seu paciente de forma longitudinal, assim o este passa a ter o seu médico , a quem poderá consultar para os problemas diários de saúde, doenças crônicas e agudas, sabendo que este se ocupará dele "por inteiro". É o resgate ao médico de referência que garante um acompanhamento integral e continuado. A existência de um agente de saúde na equipe adiciona informações relevantes do paciene contribuindo para uma abordagem ampla do processo saúde-doença. O ambulatório, no período de 1999 a 2002, tem atendido 78 pacientes e um total de 102 acadêmicos de medicina de 7 Faculdades de Medicina do Estado de São Paulo tem feito parte da equipe do PRAMEF. A prevalência das doenças nessa população requer a realização de atendimento primário..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Integrantes: Pablo Gonzalez Blasco - Coordenador / Marcelo Rozenfeld LEvites - Integrante / Graziela Moreto - Integrante / Marco Aurelio Janaudis - Integrante / Adriana Fernanda Tamassia Roncoletta - Integrante.
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1998 - AtualParticipaçao em Projetos: Jornadas em Medicina de Familia
Descrição: Descrição: 1998- 1a Jornada Acadêmica de Medicina de Família, São Paulo "As expectativas do estudante de Medicina, protagonista da sua formação"1999- 2a Jornada Acadêmica de Medicina de Família, São Paulo "Uma reflexão no processo de aprendizado. As experiências e o futuro"2000- 3a Jornada Acadêmica de Medicina de Família, São Paulo "Por que o paciente nos procura?"2001- 4a Jornada Acadêmica de Medicina de Família, São Paulo "Caminhos de continuidade em Medicina de Família"2002- 5a Jornada Acadêmica de Medicina de Família, São Paulo "Inserindo o Estudante na Realidade da Medicina de Família" 2003- 6a Jornada Acadêmica de Medicina de Família, São Paulo "Compartilhando Experiências, Integrando Conhecimentos".2004- 7a Jornada Acadêmica de Medicina de Familia, São Paulo "Construção, Criatividade e Continuidade nas Ligas de Medicina de Familia"2005- 8a Jornada Acadêmica de Medicina de Família, São Paulo. "As Histórias que os Pacientes Contam"..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Integrantes: Pablo Gonzalez Blasco - Coordenador / Graziela Moreto - Integrante / Marco Aurelio Janaudis - Integrante / MArcelo R LEvites - Integrante / Adriana Fernanda Tamassia Roncoletta - Integrante.
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Membro de corpo editorial
2010 - Atual Periódico: O Mundo da Saúde (CUSC. Impresso)

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Medicina de Familia / Especialidade: Medicina de Familia.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. Débora Senne Garcia ; RONCOLETTA, A. F. T. . El impacto de La Medicina de Familia en la formacion medica: experiencia del programa de Medicina de Familia de la Facultad de Medicina del Centro Universitario Sao Camilo de Sao Paulo, Brazil. Atencion Familiar, v. 18, p. 68-69, 2011.
2. RONCOLETTA, A. F. T. ; Débora Senne Garcia . Reflexiones sobre el concepto de Atencion Primaria y algumas de suas implicaciones en la formacion de medicos familiares en Brasil. Atencion Primária, v. 18, p. 68-69, 2011.
3. BLASCO, P. G. ; Débora Senne Garcia ; MORETO, G. ; BENEDETTO, Maria Auxiliadora de ; RONCOLETTA, A. F. T. . Cinema for Educating Global Doctors: From emotion to reflection approaching the complexity of the human being. Primary Care, v. 10, p. 45-47, 2010.
4. RONCOLETTA, A. F. T. ; LEVITES, M. R. ; MONACO, C. ; BALSCO, Pablo Gonzales . LAS NUEVAS COMPETENCIAS DEL MÉDICO FAMILIAR:COORDINANDO LOS CUIDADOS EN EL HOSPITAL Y ATENDIENDO A LOS PACIENTES CRÓNICOS EN SU DOMICILIO. Arch Med Fam, v. 11, p. 78-89, 2010.
5. RONCOLETTA, A. F. T. . O Impacto de Medicina de Família na graduação médica: aprendizado centrado na continuidade e atenção primária. A experiência do Ambulatorio de Medicina de Família no PROMOVE. O Mundo da Saúde (CUSC. Impresso), v. 34, p. 375-383, 2010.
6. RONCOLETTA, A. F. T. ; LEVITES, M. R. ; MONACO, Cauê . Impacto das novas competências do médico de família:coordenação de cuidados no hospital e gerenciamento de. O Mundo da Saúde, v. 33, p. 108-113, 2009.
7.   JANAUDIS, Marco Aurélio ; LEVITES, M. R. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; Débora Senne Garcia ; MORETO, Graziela ; BENEDETTO, Maria Auxiliadora de ; PINHEIRO, Thais Raquel Pavão ; BLASCO, Pablo Gonzales . GP-Miles: The Brazilian approach to make medical students enthusiastic for Family Medicine.. Primary Care, v. 9, p. 280-281, 2009.
8. BLASCO, Pablo Gonzales ; JANAUDIS, Marco Aurelio ; MORETO, Graziela ; BENEDETTO, Maria Auxiliadora C de ; PINHEIRO, Thais Raquel Pavão ; RONCOLETTA, A. F. T. . How one Family Medicine Organization is working to change the Climate. Family Medicine, v. 412, p. 62-63, 2009.
9. RONCOLETTA, A. F. T. ; LEVITES, Marcelo R ; MONACO, Cauê ; BLASCO, Pablo Gonzales . LAS NUEVAS COMPETENCIAS DEL MÉDICO FAMILIAR:COORDINANDO LOS CUIDADOS EN EL HOSPITAL YATENDIENDO A LOS PACIENTES CRÓNICOS EN SU DOMICILIO : UNA EXPERIENCIA BRASILEÑA. Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Education Policy Analysis Archives, v. 11, p. 78-89, 2009.
10. Pablo González Blasco ; Marcelo R Levites ; Marco Aurelio Janaudis ; Graziela Moreto ; RONCOLETTA, A. F. T. ; Maria Auxiliadora C de Benedetto ; PINHEIRO, Thais Raquel P. ; PINHEIRO, T. R. . How One Family Medicine Organization is working to change the Cllimate. Annals of Family Medicine, v. 412, p. 62-63, 2009.
11. RONCOLETTA, A. F. T. ; LEVITES, Marcelo R ; MONACO, C. F. ; BLASCO, P. G. . Las Nuevas Competencias del Médico Familiar: Coordinando los Cuidados en el Hospital y Atendiendo a los Pacientes Crónicos en su Domicilio. Una Experiencia Brasileña. Archivos en Medicina Familiar, v. 11, p. 78-89, 2009.
12.   BLASCO, Pablo Gonzalez ; RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, Graziela ; BENEDETTO, Maria Auxiliadora C de ; LEVITES, Marcelo Rozenfeld ; JANAUDIS, Marco Aurelio . SOBRAMFA has promoted family medicine education in Brazil since 1992. Medical Education, v. 42, p. 115, 2008.
13. MORETO, Graziela ; BENEDETTO, Maria Auxiliadora de ; RONCOLETTA, A. F. T. ; LAMUS, F. ; BLASCO, Pablo Gonzales . Salud para todos : la declaración de Alma-Ata treinta años después.. Cuadernos de medicina en investigacion y salud, v. 2, p. 109-119, 2008.
14. BLASCO, Pablo Gonzales ; LEVITES, Marcelo R ; JANAUDIS, Marco Aurelio ; MORETO, Graziela ; RONCOLETTA, A. F. T. ; BENEDETTO, Maria Auxiliadora de ; PINHEIRO, Thais Raquel Pavão . Family Medicine Education in Brazil: Challenges, Opportunities, and innovations.. Academic Medicine, v. 83, p. 684-689, 2008.
15. JANAUDIS, M. A. ; MORETO, G. ; LEVITES, Marcelo R ; BENEDETTO, Maria Auxiliadora C de ; RONCOLETTA, A. F. T. ; PINHEIRO, Thais Raquel P . SOBRAMFA - Fostering Family Medicine Education in Brazil. Primary Care, v. 12, p. 15-16, 2007.
16.   BLASCO, Pablo Gonzalez ; RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, Graziela ; LEVITES, Marcelo Rozenfeld ; JANAUDIS, Marco Aurelio . Accompanying Physicians in Their Family Practice: A Primary Care Model for Medical Students Learning in Brazil. Family Medicine, v. 38, p. 619-621, 2006.
17. BLASCO, Pablo Gonzalez ; MORETO, Graziela ; RONCOLETTA, A. F. T. ; LEVITES, Marcelo Rozenfeld ; JANAUDIS, Marco Aurelio . . Using movie clips to foster learners´ reflection: Improving Education in the Affective Domain.. Family Medicine, v. 38, p. 94-96, 2006.
18. MORETO, Graziela ; JANAUDIS, Marco Aurélio ; LEVITES, M. R. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; BLASCO, Pablo Gonzales . La Medicina Familiar en Brasil: experiencia histórica de SOBRAMFA . Boletín de la Sociedad Mexicana de Historia y Filosofia de la Medicina, México, v. 9, n. 2, p. 64-69, 2006.
19. LEVITES, M. R. ; JANAUDIS, Marco Aurélio ; MORETO, Graziela ; RONCOLETTA, A. F. T. ; ALBUQUERQUE, I. ; BLASCO, Pablo Gonzales . Procurando a Excelência na Formação dos Médicos de Família: O Programa Fitness, uma experiência inovadora. Archivos en Medicina Familiar, México, v. 8, p. 83-96, 2006.
20. LEVITES, M. R. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; JANAUDIS, Marco Aurélio ; BLASCO, Pablo Gonzales ; MORETO, Graziela . Using Movies Clips to Fostering Learner´s Reflection: Improving Education in Affective Domain. Family Medicine, Estados Unidos da América, v. 38, n. 2, p. 94-96, 2006.
21. LEVITES, M. R. ; LEOTO, R. F. ; BLASCO, Pablo Gonzales ; RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, Graziela ; JANAUDIS, Marco Aurélio . Cuidando do Diabético na perpectiva da medicina de família: impacto nos custos, prevensão eficaz e satisfação do paciente. Archivos en Medicina Familiar, México, v. 8, n. 1, p. 19-26, 2006.
22. BLASCO, Pablo Gonzales ; RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, Graziela ; LEVITES, M. R. ; JANAUDIS, Marco Aurélio . Accompanying Physicians in Their Family Practice: A Primary Care Model for Physicians in Their Family Practice: A Primary Care Model for Medical Students'Learning in Brazil . Family Medicine, Estados Unidos, v. 38, n. 9, p. 619-621, 2006.
23. LEVITES, M. R. ; MORETO, G. ; LEOTO, R. F. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; JANAUDIS, M. A. ; BLASCO, P. G. . Cuidando do Diabético na Perspectiva da Medicina de Familia: impacto nos custos, prevenção eficaz e satisfação do paciente. Archivos en Medicina Familiar, v. 8, p. 19-26, 2006.
24. BLASCO, Pablo Gonzalez ; GALLIAN, Dante M C ; RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, Graziela . CINEMA PARA O ESTUDANTE DE MEDICINA:UM RECURSO AFETIVO/EFETIVO NA EDUCAÇAO HUMANISTICA. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 29, n. 2, p. 119-128, 2005.
25. BLASCO, Pablo Gonzalez ; RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, Graziela ; LEVITES, Marcelo R ; JANAUDIS, Marco Aurelio . MEDICINA DE FAMILIA Y CINE: UN RECURSO HUMANISTICO PARA EDUCAR LA AFECTIVIDAD. Atención Primaria (Barcelona), v. 36, n. 10, p. 566-572, 2005.
26. BLASCO, Pablo Gonzalez ; RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, Graziela ; LEVITES, Marcelo Rozenfeld ; JANAUDIS, Marco Aurelio . Medicina de Familia y Cine: un recurso humanístico para educar la afectividad. Atención Primaria (Barcelona), v. 36, p. 566-572, 2005.
27. LEVITES, Marcelo Rozenfeld ; JANAUDIS, Marco Aurelio ; RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, Graziela ; BLASCO, Pablo Gonzalez . POEMS DIURETICOS E HIPERTENSAO ARTERIAL. Diagnóstico & Tratamento, v. 2, p. 68-69, 2004.
Livros publicados/organizados ou edições
1.   RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, Graziela ; LEVITES, Marcelo Rozenfeld ; JANAUDIS, Marco Aurelio ; BLASCO, Pablo Gonzalez ; LEOTO, Roberto F . Principios de Medicina de Familia. , 2003.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. RONCOLETTA, A. F. T. . O Médico de Familia esta de volta!. Estado de Sao Paulo, p. A11, 08 maio 2006.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. BLASCO, P. G. ; JANAUDIS, M. A. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; MONACO, Cauê . Cinema and Medical Education for Health Care Providers: From Emotion to Reflection. In: Network TUHF Towards Unity for Health, 2008, Bogotá, Chia. Adapting Health Services and Health Professions Education to Local Needs: PArtnerships, Priorities and Passions, 2008.
2. JANAUDIS, M. A. ; BLASCO, P. G. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; LEVITES, M. R. ; MORETO, G. . Developing Leadership for Enhancing Family Medicine in Brazil. The SOBRAMFA 15 Years Experience. In: The Network TUHF- Towards Unity for Health, 2008, Bogotá , Chia. Adapting Health Services and Health Professions Education to Local Needs: PArtnerships, Priorities and Passions, 2008.
3. BLASCO, P. G. ; MORETO, G. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; LEVITES, M. R. ; JANAUDIS, M. A. . How to use movie clips to promote learner´s reflection: a successful education experience in Brazil. In: 40 th Annual Spring MEtting of the Society Teachers of Family Medicine, 2006, Chigado, Illinois. 40 th Annual Spring MEtting of the Society Teachers of Family Medicine, 2006.
4. BLASCO, P. G. ; MORETO, G. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; LEVITES, M. R. ; JANAUDIS, M. A. . Humanities Through Cinema: Using Movie Clips to Teach Family Medicine Core Values and address students emotions. In: WONCA Europe Meeting, 2006, Florença. WONCA Europe Meeting, 2006.
5. BLASCO, P. G. ; JANAUDIS, M. A. ; LEVITES, M. R. ; MORETO, G. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; BENEDETTO, Maria Auxiliadora C de . Promoting Family Medicine Leaders for the XXI Century: an overview of SOBRAMFA Educational Programs. In: WONCA Europe Meeting, 2006, Florença. WONCA Europe Meeting, 2006. p. 6-6.
6. MORETO, G. ; CASTRO, A G ; BLASCO, P. G. ; RONCOLETTA, A. F. T. . Teaching Humanities throught opera: leading medical students to reflective attitudes. In: WONCA Europe Meeting, 2006, Florença. WONCA Europe Meeting, 2006. p. 9.
7. LEOTO, R. F. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, G. ; BARONE, O. ; DOWLING, P. . Family Doctors Acting and Teaching in Private Practice: Successful. Brazilian Experience That Follows FFM Recommendarions. In: 39 th Annual Spring Meeting of the Society of Teacher of Family Medicine, 2006, San Francisco, California. 39 th Annual Spring Meeting of the Society of Teacher of Family Medicine, 2006.
8. RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, Graziela ; LEVITES, Marcelo Rozenfeld ; BOGDEWIC, S. P. ; BLASCO, Pablo Gonzalez . Core Values and student interest: Reflecting on the Future of Family Medicine Report through the Brazilian Experience. In: Annual Spring Meeting of the Society os TEachers of Family Medicine, 2005, New Orleans. pring Meeting of the Society os TEachers of Family Medicine, 2005. p. 21.
9. RONCOLETTA, A. F. T. ; BLASCO, Pablo Gonzalez ; LEVITES, Marcelo R ; MORETO, Graziela ; TYSUNGER, James ; BENEDETTO, Maria Auxiliadora C de . Family Medicine core values and address students emotions. In: 38 Annual spring meeting of the society of teachers of family medicine, 2005, New Orleans - Lousiana, 2005.
10. BLASCO, P. G. ; LEVITES, M. R. ; MORETO, G. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; TYSUNGER, James ; BENEDETTO, Maria Auxiliadora C de . Using movie and opera clips to teach Family Medicine core values and address students emotions. In: 38 Th Annuak Spring Meeting of the Society of Teachers of Family Medicine, 2005, New Orleans. STFM - Society Teacher Family Medicine, 2005.
11. RONCOLETTA, A. F. T. ; BLASCO, Pablo Gonzalez ; FREEMAN, Joshua ; HAQ, Cynthia ; JANAUDIS, Marco Aurelio ; LEOTO, Roberto F . The Family Medicine Miles Program: involving students in family medicine where the medical school do not. In: 37Annual Spring Meeting of the Society of Teachers of Family Medicine, 2004, Toronto- Ontário Canada. Final Program 37Annual Spring Meeting of the Society of Teachers of Family Medicine, 2004. p. 52.
12. RONCOLETTA, A. F. T. ; BLASCO, Pablo Gonzalez ; LEVITES, Marcelo R ; MORETO, Graziela ; FREEMAN, Joshua . Arts and Humanism in medical education to promote family medicine. In: 17 World Conference of family doctors, 2004, Orlando, Florida, 2004.
13. RONCOLETTA, A. F. T. ; BLASCO, Pablo Gonzalez ; MORETO, Graziela ; BUNDUKY, Maria Alice P ; GABRIELE, Giovanna . Family Medicine Miles Program: getting students involved where there is no family medicine in medical school. In: 17 WONCA World Conference of family doctors, 2004, Orlando , Florida, 2004.
14. RONCOLETTA, A. F. T. ; BLASCO, Pablo Gonzalez ; MORETO, Graziela ; VALLE, Thais M R Do . Humanitie through cinema:using movie clips to teach family medicine core values and address students emotions. In: 17 WONCA World Conference of family doctors, 2004, Orlando, Flórida, 2004.
15. RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, Graziela ; JANAUDIS, Marco Aurelio ; LEVITES, Marcelo Rozenfeld ; BLASCO, Pablo Gonzalez . Impact of exposure to family medicine context in the undergraduate curriculum: a qualitative aproach. In: 17 WONCA World Conference of family doctors, 2004, Orlando, Flórida, 2004.
16. RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, Graziela ; LEVITES, Marcelo R ; BLASCO, Pablo Gonzalez ; JANAUDIS, Marco Aurelio . Learning how to take care of people: lessons learned from an ambulatory teaching practice. In: 17 WONCA World Conference of family doctors, 2004, Orlando, Flórida, 2004.
17. RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, Graziela ; PINHEIRO, Thais Raquel P ; BLASCO, Pablo Gonzalez . Teaching Humanities through opera;leading medical students to reflective attitudes. In: 17 WONCA World Conference of family doctors, 2004, Orlando, Flórida, 2004.
18. BLASCO, P. G. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; JANAUDIS, M. A. ; LEOTO, R. F. ; FREEMAN, Joshua ; HAQ, Cynthia . The Family Medicine Miles Program: involving students in family medicine where the medical schools do not. In: 37 th Annual Spring Meeting of the Society of Teachers of Family Medicine, 2004, Toronto, Ontário. 37 th Annual Spring Meeting of the Society of Teachers of Family Medicine, 2004.
19. RONCOLETTA, A. F. T. ; BLASCO, Pablo Gonzalez ; FORMIGA, Fernanda Belloti . Ambulatorio Academico de Medicina de Familia: aprendendo a cuidar de pessoas. In: XLI Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2003, Florianopolis,. Anais do XLI Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2003.
20. RONCOLETTA, A. F. T. ; BLASCO, Pablo Gonzalez ; SILVA, Eli Nogueira da ; JANAUDIS, Marco Aurelio ; LEOTO, Roberto F ; LEVITES, Marcelo R ; MORETO, Graziela . Establishing the First Family Medicine Discipline in a Brazilian Medical School: Challenges and opportunities. In: 36 Annual Spring Meeting of the Society of Teachers of Family Medicine, 2003, Atlanta, Georgia. Program of the 36 STFM Meeting, 2003.
21. RONCOLETTA, A. F. T. ; BLASCO, Pablo Gonzalez ; SILVA, Eli Nogueira da . Implementando Mudanças Curriculares através de Modelos: a contribuição da Medicina de Família. In: XLI Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2003, Florianopolis. Anais do XLI Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2003.
22. RONCOLETTA, A. F. T. ; FREEMAN, Joshua ; BLASCO, Pablo Gonzalez ; MORETO, Graziela . Teaching humanities through movies: A cinema course for medical students. In: 36 Annual Spring Meeting of the Society of Teachers of Family Medicine, 2003, Atlanta, Georgia. Program of 36 STFM Meeting, 2003.
23. RONCOLETTA, A. F. T. ; GALLIAN, Dante M C ; BLASCO, Pablo Gonzalez ; MORETO, Graziela . Cinema para o estudante de medicina: um recurso afetivo/efetivo na educaçao humanistica. In: XL Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2002, Fortaleza, CE. Anais do Congresso, 2002.
24. RONCOLETTA, A. F. T. ; BLASCO, Pablo Gonzalez ; MORETO, Graziela ; LEVITES, Marcelo R ; AZEVEDO NETO, Raymundo Soares de . Accompanying Family Doctors: innovative learning model por brazilian medical students. In: 34 Annual Spring Meeting of the Society of Teachers of Family Medicine, 2001, Denver, Colorado. Program 34 STFM Meeting, 2001.
25. RONCOLETTA, A. F. T. ; BLASCO, Pablo Gonzalez ; MORETO, Graziela ; LEVITES, Marcelo R ; AZEVEDO NETO, Raymundo Soares de . Literature and movies for medical students. What can you teach through Movies?. In: 16 WONCA World Conference of family doctors, 2001, Durban, Africa do Sul, 2001.
26. BLASCO, P. G. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, G. ; LEVITES, Marcelo Rozenfeld . accompanying physicians in their family practice: a primary care model for medical student´s learning in BRazil. In: 16 th WONCA World Conference of Family Doctors, 2001, Africa do Sul, Durban. 16 th WONCA World Conference of Family Doctors, 2001.
27. BLASCO, P. G. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, G. ; LEVITES, M. R. . The Value of Humanistic Resources in Medical Education: Literature and movies for medical students. What can you teach through Movies. In: WONCA 16 h World Conference of Family Doctors, 2001, Durban, Africa do Sul. WONCA 16 h World Conference of Family Doctors, 2001.
Resumos publicados em anais de congressos
1. BLASCO, P. G. ; LEVITES, M. R. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; MONACO, Cauê ; JANAUDIS, M. A. . How STFM changed our lives: Ten year brazilian experience as possible inspiration for spreading family medicine abroad. In: 42 th STFM Annual Spring Conference, 2009, Denver. 42 th STFM Annual Spring Conference, 2009.
Apresentações de Trabalho
1. RONCOLETTA, A. F. T. ; BENEDETTO, Maria Auxiliadora C de ; Débora Senne Garcia ; WAFAE, N. ; PERSON, O. C. ; BLASCO, P. G. . Innovation in learning through longitudinal patient care: the PROMOVE family medicine program, a new model for teaching family medicine core values. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
2. BLASCO, P. G. ; JANAUDIS, M. A. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; MORETO, G. ; BENEDETTO, Maria Auxiliadora C de ; LEVITES, M. R. ; FREEMAN, Joshua ; Débora Senne Garcia . Sucessful strategies for infiltrating family medicine into the university and incorporate family medicine core values in medical schools´curricula: The Brazilian Experience. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
3. RONCOLETTA, A. F. T. ; SAFRAIDER, B. ; ALMEIDA, C. R. ; BOTELHO, F. ; BACHAMAN, M. . Medical students searching for a humanistic and integrated modelo f caring: the LHUMHA family medicine interested group.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
4. BLASCO, P. G. ; RONCOLETTA, A. ; RONCOLETTA, A. F. T. ; Débora Senne Garcia ; JANAUDIS, Marco Aurelio ; BENEDETTO, Maria Auxiliadora C de . The Brazilian Way to Make Medical Students Enthusiastic for Family Medicine " GP-miles".. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
5. RONCOLETTA, A. F. T. ; LEVITES, M. R. ; PINHEIRO, Thais Raquel P ; JANAUDIS, M. A. ; MONACO, C. ; BLASCO, P. G. . Medical Education Meeting Community Needs.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
6. RONCOLETTA, A. F. T. ; ALMEIDA, C. R. ; BACHAMAN, M. ; SAFRAIDER, B. ; BOTELHO, F. . Liga de Medicina de Família LHuMHA: um modelo de integração humanista para estudantes de medicina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
7. RONCOLETTA, A. F. T. ; BENEDETTO, Maria Auxiliadora C de ; Débora Senne Garcia ; OYAMA, D. ; CAMPOS, E. . Aprendizado através da Continuidade no Atendimento: A experiência do Programa de Medicina de Família no Centro Universitário São Camilo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
8. JANAUDIS, Marco Aurelio ; RONCOLETTA, A. F. T. ; BLASCO, P. G. ; BENEDETTO, Maria Auxiliadora C de ; MORETO, Graziela . Listen to the music! Innovate methodos to teaching medical students: a humanist approach for doctoring. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
9. RONCOLETTA, A. F. T. ; LEVITES, M. R. ; PINHEIRO, Thais Raquel Pavão ; MONACO, Cauê ; BLASCO, P. G. . Promoting Family Medicine among medical students. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
10. RONCOLETTA, A. F. T. ; BLASCO, P. G. ; JANAUDIS, M. A. ; MONACO, Cauê . The MF2 Program: Exposing Students to the real life of Family Doctors through a Family Medicine Mini Fellowship. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
11. RONCOLETTA, A. F. T. ; PINHEIRO, Thais Raquel P ; MORETO, Graziela ; JANAUDIS, M. A. ; LEOTO, R. F. ; LEVITES, M. R. . Why women need a family doctor?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Eventos
Participação em eventos
1. III Workshop Brasil- Canadá em Cuidados Paliativos "o manejo dos sintomas nos cuiados paliativos".III Workshop Brasil- Canadá em Cuidados Paliativos "o manejo dos sintomas nos cuiados paliativos". 2010. (Seminário).
2. III Oficina de Aprendizagem BAseada em Problemas para docentes e facilitadores.III Oficina de Aprendizagem BAseada em Problemas para docentes e facilitadores. 2010. (Oficina).
3. WONCA EUROPE.Promoting family medicine among medical students in Brazil. 2009. (Congresso).
4. Aprendizagem Baseada em problemas para Docentes e Facilitadores.Aprendizagem Baseada em problemas para Docentes e Facilitadores. 2009. (Oficina).
5. 9 Congresso Médico Academico da Faculdade de Mediicna de Jundiaí.Medicina de Família : um caminho para humanizar a medicina. 2008. (Congresso).
6. The Network Towards Unity for Health.Adapting Health SErvices and Health Professions Education to Local Needs: Partnerships, Priorities and Passions. 2008. (Congresso).
7. XIII Semana da Medicina.Atençao Básica as Doenças Crônicas. 2008. (Seminário).
8. I Simpósio Amazonence de Saúde da Família e Comunidade.Humanismo: Ciência e Arte de Cuidar. 2007. (Simpósio).
9. 39 th STFM ANNUAL CONFERENCE.39 th STFM Annual Spring Conference. 2006. (Congresso).
10. 38 TH STFM ANNUAL SPRING CONFERENCE.38 TH STFM ANNUAL SPRING CONFERENCE. 2005. (Congresso).
11. COMPASSION,ADVOCACY, INNOVATION: THE HEART OF FAMILY MEDICINE. 2004. (Congresso).
12. 36 TH STFM ANNUAL CONFERENCE.36 th STFM ANNUAL SPRING CONFERENCE. 2003. (Congresso).
13. 35TH STFM ANNUAL SPRING CONFERENCE.35TH STFM ANNUAL SPRING CONFERENCE. 2002. (Congresso).
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