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Aline Djulei Monguilhott Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário de Brusque - Unifebe (2003). Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais. Mestrado em Educação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2008). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil, Educação Inclusiva, Teorias e Práticas Pedagógicas e Pesquisa. Diretora da Educação Infantil da Secretaria de Educação do município de Brusque - SC. Conselheira do COMED(Conselho Municipal de Educação) e conselheira do COMAD (Conselho municipal antidrogas). Professora da FATESC(Faculdade Tecnológica de Santa Catarina) na disciplina Metodologia do Trabalho Científico e comunicação empresarial. também coordenadora de estágio . Integrante do Grupo de Pesquisa em Língua Portuguesa (GPLP).
Última
atualização do currículo em 13/12/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/3549838824823339 |
Dados pessoais
| Nome | Aline Djulei Monguilhott |
| Nome em citações bibliográficas | MONGUILHOTT, Aline Djulei |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Prefeitura Municipal de Brusque. Av: Praça das Comunidades, 77 Centro 88350-360 - Brusque, SC - Brasil Telefone: (47) 32511877 URL da Homepage: www.semebrusque.com.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 2006 - 2008 | Mestrado em Educação
.
Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil. Título: Os sentidos de escola para as crianças da Educação Infantil, Ano de Obtenção: 2008. Orientador:  Profª Drª Otília Lizete de Oliveira Martins Heinig.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . Palavras-chave: sentidos; crianças; escola; Educação Infantil. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. |
| 2004 - 2004 | Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais
.
(Carga Horária: 444h). Faculdade Educacional de Medianeira. Título: O papel do brincar na Educação Infantil: a importância dos brinquedos e das brincadeiras. Orientador: Isaías Regis. |
| 2000 - 2003 | Graduação em Pedagogia
.
Centro Universitário de Brusque Unifebe. |
| 1997 - 1999 | Ensino Médio (2º grau)
.
Colégio Cônsul Carlos Renaux. |
Formação complementar
| 2000 - 2000 | Qualidade no atendimento ao público.
(Carga horária: 12h). Serviço nacional de Aprendizagem Comercial. |
Atuação profissional
| Faculdade de Tecnologia de Santa Catarina, FATESC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18 |
| Secretaria de Educação - Brusque, PMBRUSQUE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora Educação Infantil, Carga horária: 40 |
| Edacom Tecnologia em Sistemas de Informatica, EDACOM, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2009 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientador LEgo Educacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Acessoria pedagógica familiar, A.P.F., Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2008 | Vínculo: informal, Enquadramento Funcional: professora particular / caráter domiciliar |
| Prefeitura Municipal de Brusque, PMB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Projetos / Ensino Fundamental, Carga horária: 20 |
| Colégio Cônsul Carlos Renaux, CCCR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2006 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora Educação Infantil, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva. |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil /
Especialidade: desenvolvimento infantil. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria e prática pedagógica. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | MONGUILHOTT, Aline Djulei . Os sentidos de escola para as crianças da educação infantil. In: XVIII Seminário do Cellip, 2007, Ponta Grossa. XVIII Seminário do Cellip. Ponta Grossa : Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, 2007. p. 97-97. |
| 2. | MONGUILHOTT, Aline Djulei . OS SENTIDOS DE ESCOLA PARA AS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: V Congresso Internacional de Educação. Pedagogias (entre) lugares e saberes, 2007, São Leopoldo-RS. V Congresso Internacional de Educação. Pedagogias (entre) lugares e saberes, 2007. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | MONGUILHOTT, Aline Djulei ; HEINIG, Otília Lizete de O. M. . VOU PARA O JARDIM PARA QUÊ? OS SENTIDOS DE ESCOLA PARA AS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: I Colóquio Internacional de Análise do Discurso, 2006, São Carlos. Análise do Discurso: Heranças, métodos e objetos.. São Carlos : UFSCar, 2006. p. 267-268. |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | MONGUILHOTT, Aline Djulei ; Lyra, Garcielle Boing . Tendências Contemporâneas na Educação Infantil.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 2. | MONGUILHOTT, Aline Djulei ; Lyra, Gracielle Böing . Tendências Contemporâneas na Educação Infantil.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Palestra "a arte de educar com limites". 2011. (Outra). |
| 2. | palestra "Linguegens na Educação Infantil". 2011. (Outra). |
| 3. | V Congresso da Região Serrana. 2010. (Congresso). |
| 4. | I Seminário de Educação da Undime Região Sul.. 2010. (Seminário). |
| 5. | Seminário Nacional do projeto Creche para todas as crianças.. 2010. (Seminário). |
| 6. | II Colóquio Estadual de Educação Infantil.. 2009. (Simpósio). |
| 7. | Gestão Escolar em tempos de Globalização.. 2009. (Simpósio). |
| 8. | Reconstruindo Caminhos para Educação Básica da Rede Municipal de Brusque.. 2009. (Encontro). |
| 9. | Transtorno de Déficit de Atenção, Hiperatividade e Novas Abordagens.. 2009. (Outra). |
| 10. | Como descobrir, no trabalho cotidiano. o que as crianças querem porque precisam saber?. 2009. (Outra). |
| 11. | VII Anped Sul. Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2008. (Seminário). |
| 12. | XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro). |
| 13. | V Congresso Internacional de Educação Pedagogias(entre) Lugares e saberes..Os sentidos de escola para as crianças da Educação Infantil.. 2007. (Congresso). |
| 14. | XVIII Seminário do Cellip.OS SENTIDOS DE ESCOLA PARA AS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2007. (Congresso). |
| 15. | Ciclo de oficinas para formação de professores. Alfabetização e letramento. 2007. (Oficina). |
| 16. | Ciclo de oficinas para formação de professores.. 2007. (Oficina). |
| 17. | II Formação Pedagógica do Ensino Fundamental e Jardim III- 2007.O brincar. 2007. (Oficina). |
| 18. | Ciclo de oficinas: Atualização sobre Pesquisa e Letramento. 2007. (Oficina). |
| 19. | II Encontro de estudos e pesquisa em língua e literatura..Os sentidos que as crianças atribuem à Educação Infantil.. 2007. (Encontro). |
| 20. | Rotina: A organização do tempo-espaço na Educação Infantil.. 2007. (Outra). |
| 21. | I Mostra Integrada de Pesquisa e Extensão.A escola e seus sentidos para as crianças da Educação Infantil. 2007. (Outra). |
| 22. | Seminário em Educação: O PPGE da FURB: Universidade e Responsabilidade Social. 2006. (Seminário). |
| 23. | Seminário em Educação: O PPGE da FURB: Argumentação na Escola: O Ensino de Produção de Textos. 2006. (Seminário). |
| 24. | Transformações no mundo do trabalho e repercussões na educação: Velhas/Novas questões. 2006. (Seminário). |
| 25. | Seminário em Educação: Escrita, autoria e orientação: discutindo processos e produtos na formação do pesquisador em educação. 2006. (Seminário). |
| 26. | Seminário em Educação: Escolarização em camadas populares: tendências atuais no campo da sociologia da educação. 2006. (Seminário). |
| 27. | Seminário em Educação:O PPGE da FURB: espaço de pesquisa, formação humana e qualidade social. 2006. (Seminário). |
| 28. | I Encontro de estudos e pesquisa em língua e literatura.A escola e seus sentidos para as crianças da Educação Infantil. 2006. (Encontro). |
| 29. | I Encontro de Estudos e Pesquisa em Língua e Literatura. 2006. (Encontro). |
| 30. | I Colóquio Internacional de Análise do Discurso.Vou para o jardim para quê? Os sentidos de escola para as crianças da educação infantil. 2006. (Outra). |
| 31. | Congresso Nacional de Educação. 2005. (Congresso). |
| 32. | XXV Congresso da rede Sinodal de Educação. 2004. (Congresso). |
| 33. | A antropodiversidade e a visão de alteridade: flexibilidade sólida, convivência honesta e lealdade transparente. 2004. (Seminário). |
| 34. | Avaliar na perspectiva da humanização. 2004. (Encontro). |
| 35. | A importância dos jogos em sala de aula. 2004. (Encontro). |
| 36. | I Congresso Brasileiro de Educação? Educação Básica e a escola Confessional: do Compromisso à Ação. 2003. (Congresso). |
| 37. | Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso). |
| 38. | IV Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso). |
| 39. | I Jornada de Iniciação Científica. 2002. (Outra). |
| 40. | Congresso Nacional de Educação. 2001. (Congresso). |
| 41. | Semana de Estudos de Pedagogia e História. 2001. (Seminário). |
| 42. | IV Semana da Educação. 2000. (Seminário). |
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