Wellington Elias de Jesus

possui graduação em FILOSOFIA pela Universidade Federal de São João del-Rei (1997), especialização em Filosofia Contemporânea: Ética (2003) , Ciência da Religião pela UFJF (2010) e atualmente é professor universitário da Universidade do Estado de Minas Gerais UEMG . Tem experiência na área de Filosofia (com ênfase em Ética e Religião), educação e antropologia.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 18/11/2011
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http://lattes.cnpq.br/3290680315359967

Dados pessoais
NomeWellington Elias de Jesus
Nome em citações bibliográficasJESUS, W. E.
SexoMasculino
Endereço profissionalUniversidade do Estado de Minas Gerais.
Av. Cel. José Máximo 200
São Sebastião
36200-000 - Barbacena, MG - Brasil
Telefone: (32) 33627385
URL da Homepage: www.uemg.br

Formação acadêmica/Titulação
2009 - 2009Especialização em Ciência da religião . (Carga Horária: 459h).
Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Título: A morte: Absurdo ou condição humana na obra de Albert Camus.
Orientador: Dr. Paulo Afonso de Araujo.
2001 - 2002Especialização em Filosofia Contemporânea . (Carga Horária: 420h).
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
Título: O projeto existencial sartreano como fundamento da antropologia marxista.
Orientador: Ms. Maria José Netto Andrade.
1994 - 1997Graduação em FILOSOFIA .
Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

Atuação profissional
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnol. do Sudeste de Minas Gerais, IFSEMG, Brasil.
Vínculo institucional
2010 - 2010 Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Atividades
05/2010 - 11/2010Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Filosofia
Colégio Imaculada Conceição, CIC, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - Atual Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9
Atividades
02/2009 - AtualEnsino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Sociologia
Filosofia
Centro de Estudos Superiores Aprendiz, CESA, Brasil.
Vínculo institucional
2003 - 2003 Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2
Atividades
08/2003 - 12/2003Ensino, Direito, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Filosofia
Centro Educacional Aprendiz, CEA, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2002 Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Atividades
06/2002 - 12/2002Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
História
Filosofia
Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 31
Atividades
2006 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .
Linhas de pesquisa
Subjetividade e experiência
Modernidade e tradição - Grupo de Estudo em Ética e Religião (GEPER/UEMG)
08/2002 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Antropologia
Filosofia
2010 - 2012Atividades de Participação em Projeto, Campus Barbacena, .
Projetos de pesquisa
O Lúdico e a educação: Construção de um novo estatuto para o uso do lúdico na educação
2005 - 2008Atividades de Participação em Projeto, Campus Barbacena, .
Projetos de pesquisa
Grupo de Estudo e Pesquisa em Ética e Religião
Colégio Tiradentes da Polícia Militar de Minas Gerais, CTPMMG, Brasil.
Vínculo institucional
1999 - 2002 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Atividades
04/1999 - 07/2002Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Sociologia
Filosofia

Linhas de Pesquisa
1. Subjetividade e experiência
Objetivos: Integra pesquisadores que se interessam por estudos relativos às noções do "ter" e do "fazer" experiências para discussões sobre suas possíveis (ou impossíveis) interações no processo de constituição do sujeito, da subjetividade e da dessubjetividade..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia e literatura.
Setores de atividade: Educação.
2. Modernidade e tradição - Grupo de Estudo em Ética e Religião (GEPER/UEMG)
Objetivos: Esta linha de pesquisa tem como objetivo discutir as relações entre a tradição religiosa e o pensamento moderno, bem como analisar os objetos representacionais em suas manifestações sagradas e profanas..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Setores de atividade: Educação.

Projetos de Pesquisa
2010 - 2012O Lúdico e a educação: Construção de um novo estatuto para o uso do lúdico na educação
Descrição: Descrição: O problema geral que motiva este projeto não é recente, nem tampouco restrito a uma cultura específica. Encontramos suas bases na irônica afirmação do fisiólogo Heráclito de Éfeso de que muita instrução não ensina a ter inteligência (1978, p. 83), ou seja, no pensamento originário da filosofia ocidental já se encontra a suspeita contra o simples acúmulo de respostas adequadas. Para Heráclito, não basta somar dados quantitativos para que se consiga avaliar criticamente uma situação. Devemos lembrar que este é o mesmo autor que afirma que o tempo (aiôn) é criança brincando, jogando; de criança o reinado (1978, p. 84). Como reinação das crianças, este tempo da eternidade é um jogo, ao qual se acessa, não pelo acúmulo de instruções, mas pelo lúdico brincar da criança. Um lúdico que permite alçar à inteligência, o que não se consegue no simples acúmulo de instruções. A educação não pode ritualizar o jogo, ou seja, ela não pode transformar o jogo em um meio de se ordenar a realidade. O jogo alcança seu patamar de gerador de criticidade porque tem a função inversa ao rito, conforme Agamben: brincando, o homem desprende-se do tempo sagrado e o esquece no tempo humano (2005, p. 85). O jogo deve lançar o homem em seu mundo humano na exata medida em que lhe retira das estruturações sagradas e definitivas. Quando invertemos a proporção e forçamos o jogo a se submeter a regras inquestionáveis, perdemos tanto o jogo quanto as regras ritualísticas. O jogador deve saber que joga, mas não deve saber que sabe. Conhecimento do jogo não pode ser nem sabedoria revelada, nem inteligência severa, precisa ser a humana e sempre incompleta busca (quête). Esta busca a um só tempo possibilita a transformação do sujeito e da realidade. O bom uso desta estrutura na educação possibilita um revigoramento do significado último dessa atividade enquanto formadora de sujeitos críticos e cidadãos e base mestra da transformação revolucionária da realidade social.. Situação: Em andamento; Na.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Wellington Elias de Jesus - Coordenador.
.
2005 - 2008Grupo de Estudo e Pesquisa em Ética e Religião
Descrição: Descrição: O grupo se entende como um centro de pesquisa e debate epistemologicamente aberto ao diálogo com as várias disciplinas que podem contribuir para a releitura da identidade humana diante de dois temas inextrincáveis: a religião e a ética. Centrado na abordagem destes dois temas o grupo pretende trabalhar na conscientização transdisciplinar da influência que ambos exercem no processo de educação do sujeito. O pressuposto fundamental que alimenta os debates envolvendo as três linhas de pesquisa do grupo é a necessidade de um constante estudo a respeito destes dois temas que não podem ser puramente concretizados em um conceito final. Todos os conceitos de ética e religião são compostos sobre determinadas bases culturais e, em sua maioria, ferem o desejo de tolerância indispensável para o verdadeiro debate acadêmico. Permitindo a abertura dialógica o grupo pretende manter viva a essência do debate, contudo, conduzindo-se pelo rigor acadêmico tais debates pretendem formar uma consciência crítica que reconheça a diversidade e não que tenha a pretensão de finalizar a discussão. Além das reuniões de debate envolvendo todos os membros, os estudantes, sob a supervisão dos orientadores, organizam um grupo de leitura e debate aberto à toda comunidade acadêmica. Estão ainda programadas, a partir deste ano, a realização anual de um evento interinstitucional, juntamente com a Escola Preparatória de Cadetes do Ar, e a divulgação, via revista eletrônica, das pesquisas desenvolvidas pelos pesquisadores e estudantes do grupo.. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Wellington Elias de Jesus - Coordenador.
.

Membro de corpo editorial
2006 - 2006 Periódico: Revista Jurídica do CESA

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Idiomas
Francês Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Espanhol Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. JESUS, W. E. . Celebração da vida e morte na comunidade de Nossa Senhora da Boa Morte. In: Seminários de Pesquisa e Extensão da Universidade do Estado de Minas Gerias, 2007, Ituiutuba. Anais dos Seminários de Pesquisa e Extensão, 2007.
Resumos publicados em anais de congressos
1. JESUS, W. E. . A cosmovisão da morte na educação. In: 24º Congresso Internacional: Religião e educaçã para a cidadania, 2011, Belo Horizonte. 24º Congresso Internacional: Religião e educação para a cidadania, 2011.
2. JESUS, W. E. . A cosmovisão da morte na educação. In: 24º Congresso Internacional: Religião e educação para a cidadania, 2011, Belo Horizonte. 24º Congresso Internacional Religião e Educação para a cidadania, 2011.
3. JESUS, W. E. ; BAPTISTA, M. R. . Humanismo e Educação. In: I Congresso Latinoamericano de Filosofia da Edcuação, 2011, Campinas - SP. I Congresso Latinoamericano de Filosofia da Educação, 2011.
Apresentações de Trabalho
1. JESUS, W. E. . O Absurdo na obra de Albert Camus. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2. JESUS, W. E. . A mortte: Absurdo ou condição humana na Obra de Albert Camus. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
3. JESUS, W. E. . Celebração da Vida e morte na comunidade de Nosso Senhora da Boa Morte. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. JESUS, W. E. . 11º Seminário de Iniciação Científica e Extensão da Universidade do Estado de MInas Gerais. 2009.
Demais tipos de produção técnica
1.
JESUS, W. E. . A figura de Maria na tradição popular. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. BAPTISTA, M. R.; JESUS, W. E.. Participação em banca de Maria Isabel Pires. Filosofia para crianças: discutindo a teoria de Mathew Lipman. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
2. BAPTISTA, M. R.; JESUS, W. E.; SOUZA, E. G.. Participação em banca de Lucimara Aparecida Gomes Procópio. Formação crítica e reflexiva um estudo de caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
3. BAPTISTA, M. R.; JESUS, W. E.. Participação em banca de Denner Cobucci Fagundes. Influência da Culura na formação dos educadores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
4. BAPTISTA, M. R.; JESUS, W. E.. Participação em banca de Elizabete Carolina de Oliveira. As relações do meio social com o processo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
5. BAPTISTA, M. R.; JESUS, W. E.. Participação em banca de Fábio Antônio da Silva. A influência da família para o desenvolvimento da aprendizagem da criança. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
6. BAPTISTA, M. R.; JESUS, W. E.. Participação em banca de Fabiana Aparecida Santos. O Meio Sócio-Cultural e sua relação com a educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
7. BAPTISTA, M. R.; JESUS, W. E.; Renato S. Melo. Participação em banca de Elaine Cristina Bicalho Maia. A diversidade religiosa no ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
8. LOPES, T.J.S; JESUS, W. E.. Participação em banca de Elane Trindade de Oliveira. Corpo e emoção na relação professor-aluno no cotidiano da educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
9. BAPTISTA, M. R.; JESUS, W. E.. Participação em banca de Cristiane Mendes Ferreira. A criança e o adolescente em situação de risco pessoal. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
10. LOPES, T.J.S; JESUS, W. E.. Participação em banca de Lucinéia de Almeida Ferreira Lopes. Avaliar para ensinar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
11. LOPES, T.J.S; JESUS, W. E.. Participação em banca de Christiane Afonso Ribeiro de Avelar. Avaliação da aprendizagem: um instrumento de reflexão ou de punição?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
12. LOPES, T.J.S; JESUS, W. E.. Participação em banca de Maria Adélia dos Reis. Avaliação como uma ação libertadora. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
13. LOPES, T.J.S; JESUS, W. E.. Participação em banca de Valquíria de Souza Rezende Cury. Avaliação de crianças de quatro e cinco anos: um desafio cotidiano na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
14. LOPES, T.J.S; JESUS, W. E.. Participação em banca de Luciana Mara de Oliveira. Trabalho infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
15. Lopes; JESUS, W. E.. Participação em banca de Juanir Candian de Faria. A interação como necessidade humana: a força do diálogo em sala de aula. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
16. BAPTISTA, M. R.; JESUS, W. E.. Participação em banca de Izabel Cristina de Paula Mendonça. A questão do ensino religioso nas séries iniciais da educação básica: desenvolvimento da religiosidade e formação de valores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
17. LOPES, T.J.S; JESUS, W. E.. Participação em banca de Eduardo Gonçalves Barbosa. Reflexões sobre a avaliação escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
18. BAPTISTA, M. R.; JESUS, W. E.. Participação em banca de Luciana Capilupi Campos. Educação infantil: a importância da educação dos pequeninos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
19. BAPTISTA, M. R.; JESUS, W. E.. Participação em banca de Maria Helena Andretto. A psicopedagogia no trabalho com a criança e o adolescente em situação de risco pessoal e social. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
20. LOPES, T.J.S; JESUS, W. E.. Participação em banca de Carmem Lúcia Leite Bernini César. A avaliação do trabalho escolar sob o prima das inteligências múltiplas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
21. LOPES, T.J.S; JESUS, W. E.. Participação em banca de Maria Angélica dos Reis. A avaliação como reconstrução do processo de aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
22. LOPES, T.J.S; JESUS, W. E.. Participação em banca de Wanes Aparecida Celestino C. Nascimento. A avaliação da aprendizagem: para além do erros e acertos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Eventos
Participação em eventos
1. 24º Congresso Internacional: Religião e educação para a cidadania.A cosmovisão da morte na educação. 2011. (Congresso).
2. I Congresso Latinoamericano de Filosofia da Edcuação.Humanismo e educação. 2011. (Congresso).
3. IV Colóquio de Pesquisa da UEMG.O Absurdo na obra de Albert Camus. 2011. (Outra).
4. 12º Modelo Intercolegial da Organização das Nações Unidas. 2011. (Outra).
5. III Congresso de Pesquisa e Extensão.O uso se símbolos religiosos na educação. 2010. (Congresso).
6. III Colóquio de Pesquisa da UEMG.A morte: absurdo ou condição humana na obra de Albert Camus. 2010. (Outra).
7. II Colóquio de Pesquisa da UEMG - Barbacena: "Ciências Humanas na prática educativa: múltiplos enfoques".A hermenêutica na obra de Albert Camus. 2009. (Outra).
8. IV Semana Didático-cultural.O professor como sujeito histórico, cognoscitivo, construtor e co-participante do saber. 2006. (Oficina).
9. II Congresso internacional de Educação. 2005. (Congresso).
10. III Semana Didático-cultural.Filosofia para crianças. 2005. (Oficina).
11. Congresso Municipal de Educação. 2004. (Congresso).
12. II Semana Didático-Cultural.A crítica da educação em Nietzsche, Kafka e Benjamin. 2004. (Outra).
13. I Semna Didático-Cultural.O corpo na escola. 2003. (Oficina).
14. III Encontro de Filosofia Contemporânea - A Ética no Conhecimento Contemporâneo. 2001. (Encontro).
15. Minicurso: Evolução Histórica da Filosofia Moral Britânica. 2001. (Outra).
16. Minicurso : Ética e Bioéica. 2001. (Outra).
17. Minicurso: O Método Fenomenológico e sua aplicação conceitual no mundo vivido. 1998. (Outra).
18. Curso de Extensão: O existencialismo na literatura. 1998. (Outra).
19. I Encontro de Filosofia Contemporânea. 1996. (Encontro).
20. II Ciclo de EStudos Filosóficos: Questões de ética e política. 1994. (Outra).
21. Problemas Epistemológicos das ciências socias e Consciência e conhecimento. 1994. (Outra).
Organização de eventos
1. JESUS, W. E. . A UEMG VAI AO CINEMA: a comunicação pela imagem. 2011. (Outro).
2. JESUS, W. E. . "Quem conta um conto, aumenta um ponto": a contação de histórias e o lúdico.. 2011. (Outro).
3. JESUS, W. E. . 1º Colóquio de Pesquisa da UEMG - Barbacena: "Educação, subjetividade e sociedade". 2008. (Outro).
4. JESUS, W. E. . IV Semana Didático-Cultural. 2006. (Outro).
5. JESUS, W. E. ; BAPTISTA, M. R. . III Semana Didático-cultural. 2005. (Outro).
6. JESUS, W. E. ; BAPTISTA, M. R. . II Semana Didátio-cultural. 2004. (Outro).
7. JESUS, W. E. ; BAPTISTA, M. R. . I Semana Didátio-cultural. 2003. (Outro).

Orientações
Supervisões e orientações concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Lúcia Aparecida da Silva. A questão da ideologia: o uso das histórias em quadrinhos como recurso de desenvolbimento da criticidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Wellington Elias de Jesus.
2. Rachel Cirino da Silva. A formação da cultura numa sociedade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Wellington Elias de Jesus.
3. Érica Maria Violette. Representação da morte: a origem do medo e da negação no conceito da criança na sociedade contemporânea. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Wellington Elias de Jesus.
4. Maria Aparecida Claudino. A cor da liberdade também é negra estudo de caso: Vitorino Gonçalves. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Wellington Elias de Jesus.
5. Márcia de Fátima Brandão. Mecanismos de transmissão de preconceito de classe de docentes para alunos do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Wellington Elias de Jesus.
6. Marivalda Presotti Marculino. Vivendo o preconceito racial na sala de aula.... 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Wellington Elias de Jesus.
7. Alexandre José de Oliveira. Valor e eduação: um elo inquebrável. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Wellington Elias de Jesus.
8. Erica Lacerda da Silva Vieira. Inclusão: a diferença está na ética?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Wellington Elias de Jesus.
9. Maíne Elisa de Castro. Indisciplina e as relações condicionantes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Wellington Elias de Jesus.
10. Rosemeire Lucas. Sexualidade, familia, escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Wellington Elias de Jesus.
11. Sueli Rosa dos Santos. Escola como espaço sócio-cultural. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Wellington Elias de Jesus.
12. Eliane Angelina dos Santos. Avaliação e fracasso escolar: uma relação em conflito. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Wellington Elias de Jesus.
13. Rita de Cássia Lessa. Ética profissional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Wellington Elias de Jesus.
14. Silvana Piedade Morais. O valor do amor na educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Wellington Elias de Jesus.
15. Dorotéa Carvalho Piva de Melo. A ética na educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Wellington Elias de Jesus.
Iniciação Científica
1. Arabela Maperso Moreira. A figura de Maria na tradição popular. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Normal Superior) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Universidade do Estado de Minas Gerais/Programa de Apoio a Extensão - PAEx. Orientador: Wellington Elias de Jesus.
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