Diretório de grupos de pesquisa |
Míria Izabel Campos Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1985), especialização em Psicolgia Educacional pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1996) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Grande Dourados/ UFGD/MS (2010). Está professora substituta na Faculdade de Educação (FAED) na mesma universidade, desde junho de 2010, ministrando disciplinas nas áreas de Infância, Educação Infantil e Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. Participa dos Grupos de Pesquisa GEINFAN (Estudos e Pesquisas acerca da Infância e a Educação Infantil) e GEIM (Gênero, Identidade e Memória) e do Grupo de Pesquisa Educação e Processo Civilizador (Estudos e Pesquisas acerca da obra do sociólogo Norbert Elias).
Última
atualização do currículo em 06/02/2012
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/0144519244715678 |
Dados pessoais
| Nome | Míria Izabel Campos |
| Nome em citações bibliográficas | CAMPOS, M. I. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Federal da Grande Dourados, Faculdade de Educação. Rua João Rosa Gões, 1761 Vila Progresso 79825-070 - Dourados, MS - Brasil - Caixa-Postal: 332 Telefone: (67) 34102141 URL da Homepage: www.ufgd.edu.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 2008 - 2010 | Mestrado em Educação
.
Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil. Título: Memórias de Infância de Professoras da Educação Infantil:Gênero e Sexualidade, Ano de Obtenção: 2010. Orientador:  Magda Sarat.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . Palavras-chave: memória de infância; educação infantil; gênero; sexualidade. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: História. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil. |
| 1994 - 1996 | Especialização em Psicologia Educacional T-I
.
(Carga Horária: 360h). Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil. Título: Psicologia Educacional. |
| 1980 - 1985 | Graduação em Psicologia
.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. Título: Bacharel, Psicólogo e Licenciado. |
Formação complementar
| 2010 - 2010 | Curso de Formação de Tutor a Distância.
(Carga horária: 72h). Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40 |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2008 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Como é contrato de trabalho, exercí a atividade por dois anos, afastei e retornei em junho de 2010. |
| Atividades |
| 08/2011 - 12/2011 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência da Educação Infantil II Fundamentos da Educação Infantil |
| 08/2011 - 12/2011 | Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem |
| 08/2011 - 12/2011 | Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos Especiais de Educação |
| 02/2011 - 07/2011 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência da Educação Infantil I |
| 02/2011 - 07/2011 | Ensino, Artes Cênicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia do desenvolvimento e da Aprendizagem |
| 02/2011 - 07/2011 | Ensino, Bacharelado e Licenciatura em Química, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem |
| 01/2011 - 06/2011 | Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos Especiais de Educação |
| 08/2010 - 12/2010 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Atividades Teórico Práticas de Aprofundamento Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência da educação Infantil II |
| 06/2010 - 07/2010 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação e Literatura Currículo e Ensino de Língua Portuguesa Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência da Educação Infantil I |
| 06/2010 - 07/2010 | Ensino, Artes Cênicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos de Didática |
| 02/2008 - 06/2008 | Ensino, Licenciatura na Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento da Educação Básica |
| 06/2006 - 06/2008 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Currículo da Educação Infantil Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Estágio Supervisionado em Educação Infantil de 0 a 3 anos Estágio Supervisionado em Educação Infantil de 4 a 6 anos Estágio Supervisionado na Educação Infantil Prática de Ensino em Educação Infantil de 4 a 6 anos Prática de Ensino na Educação Infantil Prática de Ensino na Educação Infantil de 0 a 3 anos |
| Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - 2011 | Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 04/2011 - 12/2011 | Ensino, Licenciatura em Letras-Espanhol, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Introdução à Metodologia Científica |
| Associação dos Usuários das Creches da UFMG, ASSUC/UFMG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1990 - 2002 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40 |
| Fundação Universitária Mendes Pimentel, FUMP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1986 - 1990 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contrato de Psicóloga, Carga horária: 40 |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professoras. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: História / Subárea: História das mulheres. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | CAMPOS, M. I. . O Trabalho Pedagógico na Educação Infantil-1ª Parte-A Organização do Trabalho Pedagógico na Creche. In: Alysson Carvalho; Fátima Salles; Marília Guimarães. (Org.). Desenvolvimento e Aprendizagem. 1ª ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2002, v. 3, p. 9-142. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | CAMPOS, M. I. . Gênero, Sexualidade e Formação de Professoras da Educação Infantil: "Descobrindo e Redescobrindo Significados". In: IV Encontro de Políticas e Práricas de Formação de Professores e I Congresso de Educação do CPAN, 2011, Corumbá-MS. IV Encontro de Plíticas e Práticas de Formação de Professores e I Congresso de Educação do CPAN, 2011. v. 1. p. 1-14. |
| 2. | CAMPOS, M. I. ; SARAT, M. . Concepções e Conceitos de Gênero e Sexualidade na Formação de Professoras da Educação Infantil-Dourados/MS. In: I Encontro de História da Educação do Centro Oeste- Fontes, Pesquisa e Escrita da História da Educação, 2011, Cuiabá/MT. I Encontro de História da Educação do Centro Oeste- Fontes, Pesquisa e Escrita da História da Educação, 2011. v. 1. p. 1-13. |
| 3. | CAMPOS, M. I. ; SARAT, M. . Educação Infantil: Prática Docente na Formação de meninas e meninos. In: XV ENDIPE: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE. Belo Horizonte/MG : Editora da UFMG, 2010. v. 1. p. 25-36. |
| 4. | CAMPOS, M. I. ; SARAT, M. . Gênero e Sexualidade na Formação de Professoras da Educação Infantil. In: X Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste, 2010, Uberlândia - Minas Gerais. X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste. Uberlândia/MG : Editora da UFU. v. 1. p. 01-09. |
| 5. | CAMPOS, M. I. ; SARAT, M. . GÊNERO, SEXUALIDADE E INFÂNCIA: MEMÓRIAS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: IV Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão - A Escola como Espaço/Tempo de Negociação das Identidades/Diferenças, 2010, Campo Grande/MS. IV Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão - A Escola como Espaço/Tempo de Negociação das Identidades/Diferenças. Campo Grande/MS : UCDB, 2010. v. 01. p. 01-09. |
| 6. | CAMPOS, M. I. ; SARAT, M. . MEMÓRIAS DAS CONSTRUCÕES DE CONCEPÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA INFÂNCIA DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL-DOURADOS/MS. In: 1º Encontro de Ensino de Graduação, 3º Encontro de Pós-Graduação, 4º Encontro de Iniciação Científica, 4º Encontro de Extensão da UFGD, 2010, Dourados/MS. ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão. Dourados/MS : Editora UFGD, 2010. v. 1. p. 01-14. |
| 7. | SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. ; MIRANDA, J. M. V. . CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS CONCEPÇÕES DAS PROFISSIONAIS NAS INSTITUIÇÕES . In: I Seminàrio Nacional de Estágio Supervisionado: diálogo entre licenciaturas da UFGD - II Fórum de Licenciaturas da UEMS, 2009, Dourados/MS. I Seminàrio Nacional de Estágio Supervisionado: diálogo entre licenciaturas da UFGD - II Fórum de Licenciaturas da UEMS. Dourados/MS : UFGD/UEMS, 2009. v. 1. |
| 8. | SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. . EDUCAÇÃO INFANTIL E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA EXPERIÊNCIA DE CONSTRUÇÃO COLETIVA. In: V Congresso Paulista de Educação Infantil, 2009, São Paulo/SP. V Congresso Paulista de Educação Infantil. São Paulo/SP : Tec. Art. Editora LTDA, 2009. v. 1. |
| 9. | CAMPOS, M. I. ; SARAT, M. . GÊNERO E SEXUALIDADE: INFÂNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL EM QUESTÃO. In: III Seminário de Pesquisa da Faculdade de Educação-Educação inclusiva, pesquisa e formação de professores, 2009, Dourados/MS. III Seminário de Pesquisa da Faculdade de Educação-Educação inclusiva, pesquisa e formação de professores. Dourados/MS : UFGD, 2009. v. 1. |
| 10. | CAMPOS, M. I. ; SARAT, M. . Memórias de Infância e Identidade de Gênero na Formação de Docentes na Educação Infantil. In: II Seminário de Pesquisa da FAED/UFGD: Educação Pública sul-mato-grossense:memória, história e gestão, 2008, Dourados. II Seminário de Pesquisa - FAED. Dourados : FAED/UFGD, 2008. v. 1. |
| 11. | SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. ; MIRANDA, J. M. V. . O 'PEDAGÓGICO É DE MANHÃ': CONCEITOS DE CUIDADO E EDUCAÇÃO NA PERCEPÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XIV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. XIV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: lugares, memórias e culturas. Porto Alegre : ediPUCRS, 2008. v. 1. p. 1-15. |
| 12. | SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. . Projeto Político Pedagógico(PPP) na Educação Infantil: contribuições à formação docente. In: II Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores III Encontro Estadual da ANFOPE, 2008, Campo Grande. II Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores III Encontro Estadual da ANFOPE, 2008. v. 1. |
| 13. | SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. . Memórias de infância e identidade de gênero na formação das profissionais na Educação Infantil. In: Seminário Internacional-Fazendo Gênero, 2008, Florianópolis. Fazendo Gênero, 2008. v. 1. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | CAMPOS, M. I. ; SARAT, M. . Gênero e Sexualidade de Professoras da Educação Infantil: Tempos de Lembrar... Lugares da Memória e da História Oral. In: VIII Encontro Centro-Oeste de História Oral; I Encontro de História Oral de Mato Grosso do Sul; II Encontro de História do Vale do Ivinhema: "Narrativas, Diversidades e Fronteiras", 2011, Nova Andradina/MS. Caderno de Resumos do VIII Encontro Centro-Oeste de História Oral. Nova Andradina : Gráfica e Editora Cristo Rei, 2011. v. 1. p. 37-37. |
| 2. | Dávalo, Bruna Amaral ; SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. . Memórias de Infância de Mulheres, Mães, Professoras da Educação Infantil e a Educação dos Meninos. In: VIII Encontro Centro-Oeste de História Oral; I Encontro de História Oral de Mato Grosso do Sul; II Encontro de História do Vale do Ivinhema: "Narrativas, Diversidades e Fronteiras", 2011, Nova Andradina/MS. Caderno de Resumos do VIII Encontro Centro-Oeste de História Oral. Nova Andradina : Gráfica e Editora Cristo Rei, 2011. v. 1. p. 39-40. |
| 3. | SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. . Professoras da Educação Infantil: memórias de infância e identidade de gênero. In: Simpósio Internacional sobre Religiosidades, Diálogos Culturais e Hibridações, 2009, Campo Grande/MS. Simpósio Internacional sobre Religiosidades, Diálogos Culturais e Hibridações. Campo Grande/MS : UFMS, 2009. v. 1. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | CAMPOS, M. I. . Qualidade da Educação Infantil: como avançar?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 2. | CAMPOS, M. I. . Gênero, Sexualidade e Infância: Descobrindo e Redescobrindo Significados. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 3. | CAMPOS, M. I. ; SARAT, M. . Educação Infantil: Prática Docente na Formação de Meninas e Meninos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | CAMPOS, M. I. ; SARAT, M. . Gênero e Sexualidade na Formação de Professoras da Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | CAMPOS, M. I. ; SARAT, M. . Gênero, Sexualidade e Infância: Memórias de Professoras da Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | CAMPOS, M. I. . Memórias de Infância de Professoras da Educação Infantil: Gênero e Sexualidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 7. | CAMPOS, M. I. ; YAMIN, G. A. . Memória de Infância de Professoras da Educação Infantil: Gênero e Sexualidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 8. | CAMPOS, M. I. . O brincar na infância. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 9. | SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. ; MIRANDA, J. M. V. . CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS CONCEPÇÕES DAS PROFISSIONAIS NAS INSTITUIÇÕES . 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 10. | CAMPOS, M. I. ; SARAT, M. . GÊNERO E SEXUALIDADE: INFÂNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL EM QUESTÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 11. | SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. . Memórias de infância e identidade de gênero na formação das profissionais na Educação Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 12. | CAMPOS, M. I. ; SARAT, M. . Memórias de Infância e Identidade de Gênero na Formação de Docentes na Educação Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 13. | CAMPOS, M. I. . Educação pelo cinema: a infância pelo olhar da sétima arte. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 14. | CAMPOS, M. I. ; SARAT, M. . Projeto Político Pedagógico(PPP) na Educação Infantil: Contribuições à Formação Docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 15. | CAMPOS, M. I. . 1º Ciclo de Palestras Infância e Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 16. | CAMPOS, M. I. . Projeto Político Pedagógico na Educação Infantil: Formação Docente e Elaboração do Documento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 17. | CAMPOS, M. I. ; Flávia Roberta Correa . O Cuidar e o Educar na Formação do Profissional de Educação Infantil no Município de Dourados/MS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | CAMPOS, M. I. ; SARAT, M. . Memórias de Infância de Professoras da Educação Infantil: Gênero e Sexualidade. Dourados-MS: Educação e Fronteiras On-Line v.1, n.2, p.155, mai/ago. 2011, 2011 (Resumo de Dissertação de Mestrado). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | MARTINS, I. C. ; NOGUEIRA, R. M. S. ; CAMPOS, M. I. ; MIRANDA, J. M. V. . PROJETO DE CRIAÇÃO DA BRINQUEDOTECA DO LABORATÓRIO DE ENSINO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS LAEPPE. 2010. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. . III Seminário Processos Civilizadores: Civilidade, Fonteira e Diversidade. 2011. (Projeto de Extensão). |
| 2. | NOGUEIRA, R. M. S. ; CAMPOS, M. I. ; ARANDA, M. A. M. ; Serra, H. ; Santos, M. L. . III Projeto de Ensino - Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: contribuições da Universidade e das Instituições Gestoras Educacionais para a formação docente. 2011. (Projeto de Ensino). |
| 3. | CAMPOS, M. I. ; MONTIEL, L. W. T. . Projeto de pesquisa: elaboração da justificativa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 4. | SUTTANA, R. N. ; CAMPOS, M. I. . EDUCAÇÃO PELO CINEMA X: CINEMA CONTEMPORÂNEO E DIVERSIDADE. 2010. (Projeto de Extensão). |
| 5. | ARANDA, M. A. M. ; NOGUEIRA, R. M. S. ; CAMPOS, M. I. ; Serra, H. ; Santos, M. L. . Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: contribuições das instituições que orientm a gestão administrativa. 2010. (Projeto de Ensino). |
| 6. | SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. . Pedagogia da Infância: Educação, cuidado, organização, rotinas, brincadeiras, jogos, literatura e poesia, como fatores do desenvolvimento integral na Educação Infantil, direito da criança e respeito à infância. 2007. . |
| 7. | SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. . EDUCAÇÃO PELO CINEMA VII : INFÂNCIA E CINEMA. 2007. (Projeto de Extensão). |
| 8. | SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. . PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO(PPP) NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAÇÃO DOCENTE E ELABORAÇÃO DO DOCUMENTO . 2007. (Projeto de Extensão). |
| 9. | SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. . I Ciclo de Palestras Infâncias e Educação Infantil : Reflexão e Pesquisa. 2007. (Projeto de Extensão). |
| 10. | Martins, L.M. ; CAMPOS, M. I. . I Semana Acadêmica da Faculdade de Educação : Educação e Multicuturalismo. 2007. (Projeto de Extensão). |
| 11. | CAMPOS, M. I. . Qualificação Profissional de Educador Infantil. 1998. . |
| 12. | CAMPOS, M. I. . Jornada Cultural UFMG "Saúde Infantil". 1994. . |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | YAMIN, G. A.; Rodrigues, Almerinda Maria dos Reis Vieira; CAMPOS, M. I.. Participação em banca de Aline Pavâ Viegas. A atividade do banho nas instituições de educação infantil: O que dizem as coordenadoras?. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Educação Básica) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. |
| 2. | CAMPOS, M. I.; YAMIN, G. A.; SILVEIRA, D. de B.. Participação em banca de Ivanete Fernandes Pereira. Formação da Identidade de Gênero na Instituição de Educação Infantil: Expressões e Falas das Crianças. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Educação Básica) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. |
| 3. | CAMPOS, M. I.; ARANDA, M. A. M.; NOGUEIRA, R. M. S.. Participação em banca de Maria Isabel Pinheiro Feitosa Coradini. Política de formação continuada para educadores em exercício na educação infantil da rede pública municipal de Dourados: uma reflexão a favor da criança. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Formação de Profissiona) - Universidade Federal da Grande Dourados. |
| 4. | CAMPOS, M. I.; NOGUEIRA, R. M. S.; MARTINS, I. C.. Participação em banca de Marli Raquel Assunção de Oliveira Lázari. O espaço físico da Instituição de educação infantil e sua organização e utilização: um estudo de caso no CEIM Kátia Marques Barbosa em Dourados-MS (2010). 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Formação de Profissiona) - Universidade Federal da Grande Dourados. |
| 5. | CAMPOS, M. I.; NOGUEIRA, R. M. S.; MONTIEL, L. W. T.. Participação em banca de Karin Massirer da Silva. Políticas públicas para oferta de vagas na educação infantil: o caso de Dourados-MS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Formação de Profissiona) - Universidade Federal da Grande Dourados. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | YAMIN, G. A.; Rodrigues, Almerinda Maria dos Reis Vieira; CAMPOS, M. I.. Participação em banca de Wagner Luiz das Neves. O que dizem de suas vidas as crianças que vendem sorvete na cidade de Maracaju/MS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. |
| 2. | YAMIN, G. A.; FERRO, M. E.; CAMPOS, M. I.. Participação em banca de Shirley Flores Zarpelon. O trabalho com a alfabetização no primeiro ano do Ensino Fundamental: Entre o proposto e o desenvolvido. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. |
| 3. | Menegat,A. S.; FAISTING, A. L.; CAMPOS, M. I.. Participação em banca de Renata Sousa Santos. Violência de gênero em assentamentos rurais: as relações de poder esculpidas na intimidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Grande Dourados. |
| 4. | CAMPOS, M. I.; FERRO, M. E.; Neto, M. P.. Participação em banca de Dessire Fernandes Saldanha. Educação, jogos e brincadeiras: uma abordagem histórica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação. |
| 5. | CAMPOS, M. I.; FERRO, M. E.; Mancini, A. P. G.. Participação em banca de Maria Aparecida Honório Martins. A didática na formação de professores : trajetórias de ensinar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados. |
| 6. | CAMPOS, M. I.; FERRO, M. E.; Mancini, A. P. G.. Participação em banca de Paula Nudimila de Oliveira Silva. Contextos e trajetórias da formação de professores : cultura escolar em Dourados. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados. |
| 7. | CAMPOS, M. I.; FERRO, M. E.; Mancini, A. P. G.. Participação em banca de Rosimar Marques dos Santos. Memórias de uma Instituição Escolar : um estudo da Escola Municipal Joaquim Murtinho no período de 1947-1993. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados. |
| 8. | CAMPOS, M. I.; FERRO, M. E.; Souza, C. F.. Participação em banca de Priscila Carvalho da Silva. A violência e as suas consequências nas instituições em especial na instituição escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados. |
| 9. | NOGUEIRA, R. M. S.; SARAT, M.; CAMPOS, M. I.. Participação em banca de Ana Cláudia Souza Santos. Os brinquedos e as brincadeiras na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourado. |
| 10. | SARAT, M.; ARANDA, M. A. M.; CAMPOS, M. I.. Participação em banca de Emily Dayse de Oliveira Frutuoso. Indisciplina na Escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourado. |
| 11. | CAMPOS, M. I.; YAMIN, G. A.. Participação em banca de Luciene Dutra fonseca de Lima. Avaliação na Educação Infantil:o tratamento do tema na Revista Nova Escola no pós LDB/1996. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados. |
| 12. | CAMPOS, M. I.; YAMIN, G. A.. Participação em banca de Jacira Aparecida Pereira. A hiperatividade na pré-escola e nos anos iniciais:percepção dos professores em duas escolas de Dourados-MS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados. |
| 13. | CAMPOS, M. I.; YAMIN, G. A.. Participação em banca de Gislaine Dias da Silva. A relação família e escola: seu papel na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | Martins, L.M.; Konkiewitz, E. C.; Martins, M. F. A.; CAMPOS, M. I.. Banca Examinadora do Concurso Público Quadro de Pessoal Técnico Administrativo- Psicólogo. 2008. Universidade Federal da Grande Dourados. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | III Seminário Processos Civilizadores: Civilidade, Fronteira e Diversidade.Sessão de Apresentação de Trabalhos Orais. 2011. (Seminário). |
| 2. | III Seminário Processos Civilizadores: Civilidade, Fronteira e Diversidade. 2011. (Seminário). |
| 3. | IV Colóquios sobre Avaliação e Qualidade do Ensino e I Seminário de Gestão e Monitoramento da Educação.Qualidade da Educação Infantil: como avançar?. 2011. (Seminário). |
| 4. | 1º Seminário Interno do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Infância-GEINFAN.Sessão de Apresentação de Trabalhos Orais. 2011. (Seminário). |
| 5. | I Seminário Externo do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Infantil e Infância: a construção da infância no MS.A Pesquisa Sobre a Pedagogia da Infância no MS. 2011. (Seminário). |
| 6. | IV Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Cngresso de Educação do CPAN.Gênero, Sexualidade e Formação de Professoras da Educação Infantil: "Descobrindo e Redescobrindo Significados". 2011. (Encontro). |
| 7. | IV Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I Cngresso de Educação do CPAN. 2011. (Encontro). |
| 8. | Projeto Círculo de Palestras da OMEP.Violência Sexual Contra Crianças: Como Reconhecer Esses Sinais, Como Registrar, Proteger e a Quem Encaminhar. 2011. (Outra). |
| 9. | Dia do Pedagogo: reflexões e práticas. 2011. (Outra). |
| 10. | Jogo e Educação: o brincar na ação pedagógica de professores da infância.Brincadeira de menina ou de menino?. 2011. (Outra). |
| 11. | Projeto Círculo de Palestras da OMEP.Gênero, Sexualidade e Infância: Descobrindo e Redescobrindo Significados. 2011. (Outra). |
| 12. | IV Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão - A Escola como Espaço/Tempo de Negociação das Identidades/Diferenças.Gênero, Sexualidade e Infância: Memórias de Professoras da Educação Infantil. 2010. (Seminário). |
| 13. | IV Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão - A Escola como Espaço/Tempo de Negociação das Identidades/Diferenças. 2010. (Seminário). |
| 14. | II Simpósio do Grupo de Estudos da obra de Norbert Elias: Tempos e Espaços Civilizadores. 2010. (Simpósio). |
| 15. | XV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais.Fprmação e Prática Docente na Educação Infantil: Experiências no Mato Grosso do Sul. 2010. (Encontro). |
| 16. | Encontro Regional do MIEIB - Região Centro Oeste. 2010. (Encontro). |
| 17. | XV ENDIPE: Encontro Nacional de Didática e Prática Pedagógica: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. 2010. (Encontro). |
| 18. | X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste: Desaafios da Produção e Divulgação do Conhecimento. 2010. (Encontro). |
| 19. | X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste: Desafios da Produção e Divulgação do Conhecimento.Gênero e Sexualidade na Formação de Professoras da Educação Infantil. 2010. (Encontro). |
| 20. | 1 Encontro de Ensino de Graduação, 3 Encontro de Pós-Graduação, 4 Encontro de Iniciação Científica e 4 Encontro de Extensão da UFGD.Memórias das Construções de Concepções de Gênero e Sexualidade na Infância de Professoras da Educação Infantil-Dourados MS. 2010. (Encontro). |
| 21. | III Colóquios de Avaliação e Qualidade de Ensino. 2010. (Outra). |
| 22. | IV Semana de Educação da UFGD e IV Seminário de Pesquisa da FAED/UFGD. 2010. (Outra). |
| 23. | IV Semana de Educação da Universidade Federal da Grande Dourados e IV Seminário de Pesquisa da FAED Educação Contemporânea: Tendências e Perspectivas.Eixo Temático - Educação Infantil: Currículo e Cultura. 2010. (Outra). |
| 24. | Educação pelo Cinema X: Cinema Contemporâneo e Diversidade.Filme: Caramelo. 2010. (Outra). |
| 25. | Educação pelo Cinema X: Cinema Contemporâneo e Diversidade. 2010. (Outra). |
| 26. | III Seminário de Pesquisa da Faculdade de Educação-Educação inclusiva, pesquisa e formação de professores.Gênero e sexualidade: infância e educação Infantil em questão. 2009. (Seminário). |
| 27. | I Seminário Nacional de Estágio Supervisionado: diálogos entre licenciaturas e II Fórum de Licenciaturas.Cuidar e Educar na Educação Infantil: as concepções das profissionais nas instituições. 2009. (Seminário). |
| 28. | I Seminário Nacional de Estágio Supervisionado: diálogos entre licenciaturas e II Fórum das Licenciaturas. 2009. (Seminário). |
| 29. | III Seminário de Pesquisa da Faculdade de educação-Educação inclusiva, pesquisa e formação de professores. 2009. (Seminário). |
| 30. | I Simpósio do Grupo de Estudos: a obra de Norbert Elias. 2009. (Simpósio). |
| 31. | Oficina de Acesso à Justiça e Violência de Gênero. 2009. (Oficina). |
| 32. | III Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores: história e diversidade e IV Encontro Estadual da ANFOPE. 2009. (Encontro). |
| 33. | III Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores: história e diversidade e IV Encontro Estadual da ANFOPE.Eixo Temático: História e Memória da Educação. 2009. (Encontro). |
| 34. | Políticas Públicas de Educação Básica: o papel do financiamento da educação. 2009. (Outra). |
| 35. | Pesquisa em Educação. 2009. (Outra). |
| 36. | Educação Infantil de Qualidade: limites e possibilidades. 2009. (Outra). |
| 37. | Projeto Educação pelo Cinema IX.Filme: Escritores da Liberdade. 2009. (Outra). |
| 38. | III Semana de Educação da Universidade Federal da Grande Dourados: ensino, pesquisa e extensão na formação inicial e continuada do professor.Educação Infantil: Práticas Pedagógicas. 2009. (Outra). |
| 39. | III Semana de Educação da Universidade Federal da Grande Dourados: ensino, pesquisa e extensão na formação inicial e continuada do professor.Educação Infantil. 2009. (Outra). |
| 40. | Seminário Internacional Fazendo Gênero 8-Gênero, Violência e Poder. 2008. (Seminário). |
| 41. | Seminário Internacional Fazendo Gênero 8-Gênero, Violência e Poder.Memórias de infância e identidade de gênero na formação das profissionais na Educação Infantil. 2008. (Seminário). |
| 42. | II Seminário de Pesquisa da FAED/UFGD: Educação Pública sul-mato-grossense:memória, história e gestão.Memórias de Infância e Identidade de Gênero na Formação de Docentes na Educação Infantil. 2008. (Seminário). |
| 43. | II Seminário de Pesquisa da FAED/UFGD: Educação Pública sul-mato-grossense:memória, história e gestão. 2008. (Seminário). |
| 44. | II Seminário de Trabalho de Graduação do Curso de Pedagogia/FAED. 2008. (Seminário). |
| 45. | II Seminário de Pesquisa da FAED/UFGD: Educação pública sul-mato-grossense: memória, história, política e gestão.Sessão de comunicações do eixo: História e Memória da Educação. 2008. (Seminário). |
| 46. | XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O " Pedagógico é de Manhã": Conceitos de Cuidado e Educação na Percepção de Profissionais da Educação Infantil. 2008. (Encontro). |
| 47. | XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro). |
| 48. | III Encontro do Conselho Municipal de Educação:Reflexão e Ação Pedagógica para uma Educação de Qualidade. 2008. (Encontro). |
| 49. | II Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e III Encontro Estadual da ANFOPE. 2008. (Encontro). |
| 50. | II Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e III Encontro Estadual da ANFOPE.Projeto Político Pedagógico(PPP) na Educação Infantil: Contribuições à Formação Docente". 2008. (Encontro). |
| 51. | 9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED-Centro Oeste. 2008. (Encontro). |
| 52. | Política educacional e Administração da educação: breve resgate com ênfase no papel dos intelectuais no Brasil. 2008. (Outra). |
| 53. | II Semana de Educação da Universidade Federal da Grande Dourados. 2008. (Outra). |
| 54. | I Seminário de Assuntos Estudantis. 2007. (Seminário). |
| 55. | I Seminário de Pesquisa da Faculdade de Educação/UFGD: história, políticas, gestão e inclusão. 2007. (Seminário). |
| 56. | 1º Seminário Regional de Estudos e Pesquisas em Educação Inclusiva. 2007. (Seminário). |
| 57. | I Ciclo de Palestras Infâncias e Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa. 2007. (Outra). |
| 58. | Educação pelo Cinema VII : Infância e Cinema. 2007. (Outra). |
| 59. | Educação pelo Cinema VII : Infância e Cinema.Filme "Ser e Ter". 2007. (Outra). |
| 60. | Educação Infantil na UFMG. 2002. (Seminário). |
| 61. | Simpósio de Psicanálise e Educação. 2002. (Simpósio). |
| 62. | II Encontro Nacional de Unidades Universitárias Federais de Educação Infantil. 2002. (Encontro). |
| 63. | 23º Encontro Setorizado.Instituição - Família : Diferentes contextos, objetivo comum. 2002. (Encontro). |
| 64. | Curso de Planejamento Estratégico de Instituições e Processos Educacionais. 2001. (Oficina). |
| 65. | Iº Encontro do Projeto de Pesquisa, Ensino e Extensão "Mala de Leitura". 2001. (Encontro). |
| 66. | Características Pessoais e Empreendendoras-Lideranças Necessárias. 2001. (Outra). |
| 67. | Encontro Mineiro de Orientadores Profissionais : Desafios frente às Modificações no Mundo do Trabalho. 1999. (Encontro). |
| 68. | 1º Seminário Interdisciplinar Linha 5 do Pró-Saúde Vigilância a Saúde e Educação em Creches/Escolas. 1995. (Seminário). |
| 69. | Seminário UFMG Sobre o PRONAICA-Programa Nacional de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente. 1994. (Seminário). |
| 70. | Seminário Educação em Perspectiva : Problemas e Alternativas para o ensino de 1º Grau. 1994. (Seminário). |
| 71. | Coleta Seletiva e Reciclagem de Lixo nas Escolas. 1994. (Oficina). |
| 72. | A Escrita como Linguagem e Interação Social/Reflexões sobre Qualidade na Ação Pedagógica. 1994. (Oficina). |
| 73. | II Congresso Qualidade em Educação. 1993. (Congresso). |
| 74. | 5S-Conceitos para Revolucionar o Gerenciamento. 1993. (Seminário). |
| 75. | Curso Gerência da Qualidade Total na Educação. 1993. (Oficina). |
| 76. | 1º Congresso Brasileiro de Ação Pedagógica. 1992. (Congresso). |
| 77. | Seminário Bases para um Programa de Educação Pré-Escolar Baseado na Concepção de Desenvolvimento Piagetiana. 1989. (Seminário). |
| 78. | 1º Seminário - Creches na UFMG. 1989. (Seminário). |
| 79. | Seminário - Arte Educação. 1985. (Seminário). |
| Organização de eventos |
| 1. | SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. ; GOETTERT, J. D. ; MONTIEL, L. W. T. . II Simpósio do Grupo de Estudos da obra de Norbert Elias: Tempos e Espaços Civilizadores. 2010. (Outro). |
| 2. | FURTADO, A. C. ; NOGUEIRA, R. M. S. ; CAMPOS, M. I. ; MONTIEL, L. W. T. . IV Semana de Educação da UFGD e IV Seminário de Pesquisa da FAED/UFGD Educação Contemporânea: Tendências e Perspectivas. 2010. (Outro). |
| 3. | SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. . I Simpósio do Grupo de Estudos: a obra de Norbert Elias. 2009. (Outro). |
| 4. | SARAT, M. ; CAMPOS, M. I. . III Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores: história e diversidade e IV Encontro Estadual da ANFOPE. 2009. (Outro). |
| 5. | SARAT, M. ; FREITAS, D. N. T. ; CAMPOS, M. I. ; ARANDA, M. A. M. . II Seminário de Pesquisa da FAED/UFGD: Educação pública sul-mato-grossense: memória, história, política e gestão. 2008. (Outro). |
| 6. | SARAT, M. ; FREITAS, D. N. T. ; CAMPOS, M. I. . I Seminário de Pesquisa da Faculdade de Educação/UFGD: história, políticas, gestão e inclusão. 2007. (Outro). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Bianca Camacho de Almeida Bohm. A ATUAÇÃO DE PROFESSORES HOMENS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Um olhar sobre a produção acadêmica (2008 - 2011). Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados. (Orientador). |
| 2. | Amanda Serrano Gonçalves. GENÊRO E SEXULAIDADE NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um estudo em instituições públicas de Dourados-MS. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados. (Orientador). |
| 3. | Glauce Hoffmeister dos Santos. BRINCADEIRAS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma reflexão acerca das relações de gênero e sexualidade - Dourados/MS. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Ivanete Fernandes Pereira. Formação da Identidade de Gênero na Instituição de Educação Infantil: Expressões e Falas das Crianças. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Educação Básica) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Míria Izabel Campos. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Ana Lúcia de Oliveira Campos. Construção de Identidade de Gênero na Educação Infantil: Filmes Infantis Ensinando a ser Menina e Menino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Míria Izabel Campos. |
| 2. | Patrícia Cruz Ferreira Santos. POSTMAN e o "DESAPARECIMENTO DA INFÂNCIA": Leituras e Reflexões para a Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Míria Izabel Campos. |
| 3. | ANA PAULA CARVALHO DA SILVA. A FORMAÇÃO DAS PROFISSIONAIS DE CRIANÇAS DE 0 A 2 ANOS E O CUIDAR E O EDUCAR: um estudo na Educação Infantil-Dourados/MS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Míria Izabel Campos. |
| 4. | ELIZABETE FERREIRA PEREIRA. ONDE ESTÃO OS HOMENS DA EDUCAÇÃO INFANTIL? UM ESTUDO NA REDE PÚBLICA-DOURADOS/MS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Míria Izabel Campos. |
| 5. | Elizena Vargas da Silva Froes. Construção de brinquedos como atividade no dia-a-dia da Educação Infantil: divertimento, aprendizagem, prazer. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Míria Izabel Campos. |
| 6. | Valéria Lima Leite. O jogo no processo ensino-aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourado. Orientador: Míria Izabel Campos. |
| 7. | Talita Lemes Camargo. A interação familia-educação no Centro de Educação Infantil: um estudo em instituição municipal(Dourados-MS). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourado. Orientador: Míria Izabel Campos. |
Outras informações relevantes
_Coorientacões Trabalhos de Graduação: Acadêmica do Curso de Pedagogia Adélia Fretes Charão, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE DOURADOS: ESCOLA PRESBITERIANA ERASMO BRAGA (1950 -1990)- Dourados/MS, 2008; Acadêmica do Curso de Pedagogia Lindalva Pinheiro Andrade Machado, CUIDADO E EDUCAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: concepções e práticas das profissionais de berçário em duas instituições da rede pública - Dourados/MS, 2010.
_Coorientações PIBCS: Acadêmica do Curso de Pedagogia Ivanete Fernandes Pereira O QUE PENSAMOS SOBRE AS CRIANÇAS? MEMÓRIAS DE INFÂNCIA DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO TOCANTE À FORMAÇÃO DE MENINOS E MENINAS- Dourados/MS, 2009; Acadêmica do Curso de Pedagogia Josiane Pereira Santos VAMOS BRINCAR DE CASINHA? CONCEPÇÕES DE JOGOS E BRINCADEIRAS COM AS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL-Dourados/MS, 2009; Acadêmica do Curso de Pedagogia Janaína Tibúrcio Moreira VAMOS BRINCAR?CONCEPÇÕES DE JOGOS BRINCADEIRAS NA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL-Dourados/MS, 2010; Acadêmica do Curso de Psicologia Bruna Amaral Dávalo MEMÓRIAS DE INFÂNCIA E RELATOS DE PROFESSORAS: A IDENTIDADE DE GÊNERO NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL-Dourados/MS, 2010; Acadêmica do Curso de Psicologia Bruna Amaral Dávalo MEMÓRIAS DE INFÂNCIA DE MÃES QUE SÃO PROFESSORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A EDUCAÇÃO DOS MENINOS-Dourados/MS, 2011, em andamento.
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