Glauce Karine Conti de Freitas

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  • Última atualização do currículo em 12/09/2018


Doutoranda em Distúrbio do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie - SP, Mestre em Distúrbio do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie - SP, Neuropsicóloga pela IPq- Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, e Graduada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Atualmente: Neuropsicóloga clínica, professora do curso de Pós Graduação em Neuropsicologia da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Atuação: Avaliação neuropsicológica infantil e adolescentes e estimulação cognitiva (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Glauce Karine Conti de Freitas
Nome em citações bibliográficas
FREITAS, G. K. C.

Endereço


Endereço Profissional
Fillium Centro Médico.
Alameda Ricardo Paranhos - lado ímpar
Setor Marista
74175020 - Goiânia, GO - Brasil
Telefone: (62) 39334100
Ramal: 4
URL da Homepage: www.fillium.com.br


Formação acadêmica/titulação


2017
Doutorado em andamento em Distúrbios do Desenvolvimento.
Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
Orientador: Alessandra Gotuzo Seabra.
2014 - 2016
Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento.
Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
Título: Análise das propriedades psicométricas de uma bateria de testes informatizados para avaliação das funções executivas em crianças de 4 a 10 anos.,Ano de Obtenção: 2016.
Orientador: Alessandra Gotuzo Seabra.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Avaliação Neuropsicológica; Funções Executivas; Teste computadorizado.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia / Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.
2005 - 2006
Especialização em Neuropsicologia. (Carga Horária: 500h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Avaliação do desempenho de idosos no Modified Card Sorting Test: Contribuição a normatização brasileira.
Orientador: Renata Ávila.
2004 - 2005
Especialização em Psicologia Jurídica. (Carga Horária: 360h).
Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Título: O psicodiagnóstico de Rorschach na avaliacão de pacientes com esquizofrenia..
Orientador: Rodolgo Petrelli.
1997 - 2003
Graduação em Psicologia.
Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Orientador: Rodolfo Petrelli.




Formação Complementar


2016 - 2106
Tutor qualificado Cogmed. (Carga horária: 8h).
CASAPSI Livraria e Editora LTDA, CASAPSI, Brasil.
2017 - 2017
I Semana de curso do INDH. (Carga horária: 32h).
Instituto de Neuropsicologia e Desenvolvimento Humano, INDH, Brasil.
2016 - 2016
Neuropsicologia na Prática Clínica. (Carga horária: 18h).
Centro de Neuropsicologia Aplicada, CNA, Brasil.
2015 - 2015
Erros e Acertos na Redação e Qualidade da Produção Científica Brasileira.
Associação Brasileira de Editores Científicos em Psicologia, ABECIPSI, Brasil.
2015 - 2015
Testes Computadorizados e seu uso em Avaliação Psicológica. (Carga horária: 4h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2012 - 2012
Formação em terapia ABA. (Carga horária: 120h).
Instituto Integrado de Reabilitação e Aprendizagem, ALVO, Brasil.
2008 - 2009
Psicodiagnóstico. (Carga horária: 100h).
Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2008 - 2008
Dislexia. (Carga horária: 100h).
Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2007 - 2007
Alteraciones en el aprendizaje de la lectura. (Carga horária: 4h).
Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología, SLAN, Argentina.
2007 - 2007
Neuroanatomia. (Carga horária: 60h).
Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2007 - 2007
Intensive English. (Carga horária: 160h).
Ominicom School of languages, OMNICOM, Canadá.
2007 - 2007
Intermediate level. (Carga horária: 63h).
Intrax International Institute, INTRAX, Canadá.
2006 - 2006
Extensão universitária em Modificabilidad Cognitiva Estructural fase I. (Carga horária: 160h).
The International Center For The Enhancement Of Learning Potencial, ICELP, Israel.
2006 - 2006
Extensão universitária em Modificabilidad Cognitiva Estructural - Basic. (Carga horária: 80h).
The International Center For The Enhancement Of Learning Potencial, ICELP, Israel.
2005 - 2005
Método Panlexia Programa de Reeducação da Dislexia. (Carga horária: 69h).
Ser e Aprender Espaço do Desenvolvimento Profissional, SER E APRENDER, Brasil.
2004 - 2004
Psicomotricidade Aplicada à Aprendizagem. (Carga horária: 21h).
Associação Brasileira de Psicopedagogia, ABPP, Brasil.


Atuação Profissional



Fillium Centro Médico, FILLIUM, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30


Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

2007 - Atual
Ensino, Especialização em Neuropsicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Testes para a avaliação neuropsicológia em crianças
Supervisora do estágio de campo

FACULDADES DELTA, CTD_PPROV, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2016
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora


Hospital de Doencas Tropicas Dr. Anuar Auad, HDT, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Atendimento hospitalar e clinico, Carga horária: 30


Cliníca Bueno Medical Center, BMC, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2012
Vínculo: Autonômo, Enquadramento Funcional: Atendimento Clínico, Carga horária: 12


Instituto Goiano de Reabilitação e Aprendizagem, IGRA, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2009
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Neuropsicóloga, Carga horária: 40
Outras informações
Atuação: Avaliação Neuropsicológia Reabilitação Cognitiva Mediadora do Programa de Enriquecimento Instrumental Experiência no atendimento com pacientes com diagnóstico de TDAH

Atividades

01/2004 - 12/2009
Serviços técnicos especializados , Instituto Goiano de Reabilitação e Aprendizagem, .

Serviço realizado
Avaliação Neuropsicológica e Reabilitação Cognitiva.

Unidade Universitária de Educação a Distancia, UNUEAD, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora


Agencia Goiana do Sistema Prisional, AGP, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Estagiária de Pós graduação, Enquadramento Funcional: Avaliação Psicológica, Carga horária: 16

Atividades

2002 - 2003
Estágios , Agência Goiana do Sistema Prisional, .

Estágio realizado
Avalição para progressão de regime.

Escola Roda Viva, ERV, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2005
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20


Colégio Piaget, PIAGET, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20



Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: NEUROPSICOLOGIA.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: Processos Cognitivos e Atencionais.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: Processos de Aprendizagem, Memória e Motivação.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: Processos Perceptuais e Motores.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2016
2º Melhor trabalho, na categoria jovens pesquisadores, apresentado no XVII Congresso Brasileiro da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, SBNP.
2015
1º Melhor trabalho, na categoria pôster, apresentado no XVI Congresso Brasileiro da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, SBNP.


Produções



Produção bibliográfica
Resumos publicados em anais de congressos
1.
CARVALHO, A. ; FREITAS, G. K. C. . Os efeitos da estimulação precoce das funções executivas na aprendizagem: Revisão integrativa. In: XVI Congresso Brasileiro da SBNp, 2017, São Paulo. Anais do XVI Congresso Brasileiro da SBNp, 2017.

2.
FREITAS, G. K. C.; SEABRA, A. G. . Desenvolvimento e Investigação de Validade de conteúdo de uma bateria de testes informatizado para avaliar as funções executivas de crianças.. In: Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, 2015, Natal. XIV Congresso Brasileiro da SBNp, 2015.

3.
FREITAS, G. K. C.; SEABRA, A. G. . Desenvolvimento de um aplicativo para avaliar as funções executivas de crianças.. In: VII Congresso Brasileira de Avaliação Psicológica, 2015, São Paulo. VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015.

4.
FREITAS, G. K. C.; Pugas, D.A. ; ALMEIDA, M. M. . O uso do Programa de Enriquecimento Instrumental como estratégia de intervenção em crianças diagnosticada com o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. In: VIII Congresso Interdisciplinar: Saúde e Educação, 2009, Poços de Caldas. Neuro psicologia e aprendizagem. Poços de Caldas, 2009. v. 04. p. 19-19.

5.
SERAPIAO, J. P. ; FERREIRA, S. F. B. ; BRASIL, M. G. N. ; FREITAS, G. K. C. . Reabilitação Neuropsicológica no Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. Uma Abordagem Multimodal. In: VI Congresso Brasileiro de Tecnologia e (RE)Habilitação Cognitiva, 2008, São Paulo. Dementia & Neuropsychologia. São Paulo: Copydesk, 2008. v. 2. p. 55-55.

6.
FREITAS, G. K. C.; PANICO, R. G. ; MOURA, A. T. P. . A utilização de jogos como instrumento de estimulação de pacientes submetidos á avaliação neuropsicológica, uma proposta de reabilitação?. In: II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão, 2006.

Apresentações de Trabalho
1.
FREITAS, G. K. C.; SEABRA, A. G. . Desenvolvimento de um aplicativo para avaliar as funções executivas de crianças. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
FREITAS, G. K. C.; PESSOA, F. B. ; LINDEN, H. V. D. ; TOSCHI, L. S. . Transtorno de Aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
SERAPIAO, J. P. ; FERREIRA, S. F. B. ; FREITAS, G. K. C. . Reabilitação neuropsicológica no transtorno do déficit de atenção/hiperatividade. Uma abordagem multimodal.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
FREITAS, G. K. C.; ALMEIDA, M. M. . Implementação do Programa de Enriquecimento Instrumental como Estratégia de Intervenção em crianças diagnosticada com o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
FREITAS, G. K. C.; PANICO, R. G. . A Utilização de Jogos Como Instrumento de Estimulação de Pacientes Submetidos à Avaliação Neuropsicológica - Uma proposta de Reabilitação?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
Santos, K.B. ; FERREIRA, S. F. B. ; BRASIL, M. G. N. ; FREITAS, G. K. C. . Enfoque Neuropsicológico de Déficit na Produção de Habilidades Matemáticas: Estabelecendo um Programa Individualizado de Intervenção Cognitiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Demais tipos de produção técnica
1.
FREITAS, G. K. C.. Avaliação Neuropsicológica nos Transtornos do Neurodesenvolvimento. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
FREITAS, G. K. C.. Avaliação Neuropsicológica nos Transtornos de Aprendizagem. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

3.
FREITAS, G. K. C.. Neurociência e emoção. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

4.
FREITAS, G. K. C.. Avaliação Neuropsicológica nos Transtornos de Aprendizagem. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
BRITES, C. ; FREITAS, G. K. C. ; PESSOA, F. B. ; CHAVES, L. F. S. . TDAH: Conversa com especialista. 2017. .

6.
RIVERO, T. S. ; FREITAS, G. K. C. ; PESSOA, F. B. ; CHAVES, L. F. S. . Reabilitação Neuropsicológica integrativa. 2017. .

7.
FREITAS, G. K. C.. Avaliação Neuropsicológica nos Transtornos do Neurodesenvolvimento. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
FREITAS, G. K. C.. WISC IV. 2013. .

9.
FREITAS, G. K. C.. Avaliação das Funções Executivas. 2013. .

10.
FREITAS, G. K. C.; FERREIRA, S. F. B. ; FIGUEIREDO, M. T. . Técnicas de Avaliação. 2013. .

11.
FREITAS, G. K. C.. Mais de um século de TDAH. 2010. .

12.
FREITAS, G. K. C.. Wais III - Escala Wechsler de inteligência para adultos. 2010. .

13.
FREITAS, G. K. C.. Teste de Atenção Dividida e Sustentada. 2010. .

14.
FREITAS, G. K. C.. Curso de Formação para Professores. 2009. .

15.
FERREIRA, S. F. B. ; FREITAS, G. K. C. . Técnica de avaliação psicológica. 2009. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
FERREIRA, R. S.; SOUSA, I. F.; FREITAS, G. K. C.; FARIA, L. F.. Participação em banca de Ludimilla Oliveira Ribeiro. Prejuízos nas Funções Executivas relacionados à demência de Alzheimer: Uma Revisão Integrativa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

2.
SOUSA, I. F.; FREITAS, G. K. C.; FERREIRA, R. S.; FARIA, L. F.. Participação em banca de Noecyr Terezinha Mendonça Chaves. Maus Tratos na Infância, Transtorno do Stresse Pós-Traumático e Prejuízo Cognitivo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

3.
FERREIRA, R. S.; FREITAS, G. K. C.; FARIA, L. F.; SOUSA, I. F.. Participação em banca de João Paulo Moeira Di Vellasco. Prejuízos nas Funções Executivas Relacionadas ao uso abusivo de Álcool: uma revisão integrativa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

4.
FERREIRA, R. S.; FREITAS, G. K. C.; FARIA, L. F.; SOUSA, I. F.. Participação em banca de Emilene Batista de Oliveira. O RAVLT na Avaliação Neuropsicológica do Idoso. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

5.
FERREIRA, R. S.; FREITAS, G. K. C.; FARIA, L. F.; SOUSA, I. F.. Participação em banca de Elisa Furtado da Silva. Risco da Condução Veicular em Idosos com Demência. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

6.
FARIA, L. F.; FREITAS, G. K. C.; FERREIRA, R. S.; SOUSA, I. F.. Participação em banca de Salma Cintia de Paula. Características emocionais na dislexia. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

7.
FARIA, L. F.; FREITAS, G. K. C.; FERREIRA, R. S.; SOUSA, I. F.. Participação em banca de Michelly Oliveira de Fonseca. Os Prejuízos das Funções Executivas em Dependentes Químicos: uma revisão intergrativa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

8.
FARIA, L. F.; FREITAS, G. K. C.; FERREIRA, R. S.; SOUSA, I. F.. Participação em banca de Elvis Sérgio Rodrigo Miranda. Avaliação Neuropsicológica como Diagnóstico Diferencial no Transtorno Afetivo Bipolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

9.
FREITAS, G. K. C.; FERREIRA, R. S.; FARIA, L. F.; SOUSA, I. F.. Participação em banca de Elisa Garcia de Medeiro. Reabilitação Neuropsicológica em TDAH. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

10.
FREITAS, G. K. C.; FERREIRA, R. S.; FARIA, L. F.; SOUSA, I. F.. Participação em banca de Arlene Maria de Oliveira. Avaliação Neuropsicológica da Atenção no TDAH: um revisão integrativa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

11.
FARIA, L. F.; FREITAS, G. K. C.; BARBOSA, M. N. M.. Participação em banca de Cinely de Oliveira Carlotto. Avaliação neuropsicológica como ferramenta probatória de capacidade laborativa de segurados da previdência social e com diagnóstico de epilepsia ou acidente vascular encefálico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

12.
BRASIL, M. G. N.; FREITAS, G. K. C.; Caixeta, C.M.P.. Participação em banca de Rejane Soares Ferreira. O uso de modelos visuais na avaliação neuropsicológica em pacientes com afasia mista. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

13.
BRASIL, M. G. N.; FREITAS, G. K. C.; Caixeta, C.M.P.. Participação em banca de Ana Elisa Valcacer de Brito Coelho. Contribuição da avaliação neuropsicológica na queixa de TDAH - Um estudo de caso. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

14.
BRASIL, M. G. N.; FREITAS, G. K. C.; Caixeta, C.M.P.. Participação em banca de Adriana Luzia de Anicézio Elcain.. A contruibuição da avaliação psicológica no diagnóstico precoce de crianças prematuras. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
COSTA, L. R.; FREITAS, G. K. C.; MELO, C. V. G.. Participação em banca de Hermes Marciano de Sousa.Influência dos aspectos emocionais no desempenho escolar sob a visão da neuropsicologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Alves Faria.

2.
Borginho, B.F.; FERREIRA, S. F. B.; FREITAS, G. K. C.. Participação em banca de Bruno Fernandes Borginho.Estimulação Cognitiva na Deficiência Intelectual - Estudo de um caso de Sequelas Neurológicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

3.
Santos, M.F. dos; FERREIRA, S. F. B.; BRASIL, M. G. N.; FREITAS, G. K. C.. Participação em banca de Marinelle Fernandes dos Santos.Estratégias de Reabilitação no tratamento da Dislexia Mista. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

4.
Arantes, R.C.; FERREIRA, S. F. B.; BRASIL, M. G. N.; FREITAS, G. K. C.. Participação em banca de Renata Canuto Arantes.Torre de Hanoí: Desempenho de Crianças e Adolescentes com TDAH. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

5.
FERREIRA, S. F. B.; BRASIL, M. G. N.; FREITAS, G. K. C.. Participação em banca de Janaína Pires Serapião.Reabilitação Neuropsicológica no Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: Uma Abordagem Multimodal.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

6.
FERREIRA, S. F. B.; BRASIL, M. G. N.; FREITAS, G. K. C.. Participação em banca de Kelly Barbosa dos Santos.Enfoque Neuropsicológico do Déficit na Produção de Habilidades Matemáticas: Estabelecendo um Programa Individualizado de Intervenção. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

7.
FERREIRA, S. F. B.; BRASIL, M. G. N.; FREITAS, G. K. C.. Participação em banca de Érica Vanessa Gomes de Moura.Uma Abordagem Neuropsicológica do Processo de Construção do Grafismo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

8.
FERREIRA, S. F. B.; BRASIL, M. G. N.; FREITAS, G. K. C.. Participação em banca de Maria José Borges.Uma Abordagem Neuropsicológica das Diferenças de Desempenho Cognitivo em Gêmeos Homozigóticos, criados juntos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XVII Encontro Científico de Psicologia da PUC Goiás - Psicologia & Desafios Contemporâneos.As produções científicas da Pós graduação em Neuropsicologia. 2017. (Encontro).

2.
XVII Encontro Científico de Psicologia da PUC Goiás - Psicologia & Desafios Contemporâneos.Os melhores trabalhos do curso de Pós Graduação em Neuropsicologia em 2017. 2017. (Encontro).

3.
XV Congresso Brasileiro da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia. Desenvolvimento e análise das propriedades psicométricas de um bateria de testes informatizados para avaliação das Funções Executivas em crianças de 4 a 10 anos. 2016. (Congresso).

4.
VII Congresso Brasileira de Avaliação Psicológica. Desenvolvimento de um aplicativo para avaliar as Funções Executivas de Crianças. 2015. (Congresso).

5.
VII Congresso Brasileira de Avaliação Psicológica. Desenvolvimento de um aplicativo para avaliar as funções executivas de crianças.. 2015. (Congresso).

6.
XIV Sociedade Brasileiro da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia. Desenvolvimento e Investigação de Validade de conteúdo de uma bateria de testes informatizado para avaliar as funções executivas de crianças. nvestigação de Validade de conteúdo de uma bateria de testes informatizado para avaliar as funções executivas de crianças.. 2015. (Congresso).

7.
1 Congresso Brasileiro de Autismo Aplicado ao SUS. 2014. (Congresso).

8.
IX Congresso Brasileiro de Austismo. 2013. (Congresso).

9.
V Congresso Goiano de Neurologia. A criança com Baixo Rendimento Escolar - Importância da Avaliação Psicológica. 2011. (Congresso).

10.
I Congresso Internacional de Neuropsicologia e Neuropsiquiatria. Transtorno de Conduta: Contribuições da Neuropsicologia para o Diagnóstico. 2010. (Congresso).

11.
I Congresso Internacional de Neuropsicologia e Neuropsiquiatria. 2010. (Congresso).

12.
I Congresso Internacional de Neuropsicologia e Neuropsiquiatria. Transtorno de Aprendizagem: Avaliação Neuropsicológica. 2010. (Congresso).

13.
I Congresso Internacional de Neuropsicologia e Neuropsiquiatria. Evidências de Eficácia do EMDR. 2010. (Congresso).

14.
I Congresso Internacional de Neuropsicologia e Neuropsiquiatria. Avaliador de Pôsteres. 2010. (Congresso).

15.
14º Congresso Latino Americano de Rorschach e outras técnicas projetivas. 2009. (Congresso).

16.
Congresso Interdisciplinar: Saúde, educação e ambiente.. 2009. (Congresso).

17.
Congresso Interdisciplinar: Saúde, educação e ambiente.. O PEI como estratégia de intervenção. 2009. (Congresso).

18.
X Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. 2009. (Congresso).

19.
III Mostra de Trabalhos Científicos. 2008. (Seminário).

20.
VI Congresso Brasileiro de Tecnologia e (RE)Habilitação Cognitiva. 2008. (Congresso).

21.
VII Congresso de Neuropsicologia e Aprendizagem. I Congresso InterdisciplinarSaude, Educação e Ambiente.. Reabilitação neuropsicológica no transtorno do déficit de atenção/hiperatividade. Uma abordagem multimodal.. 2008. (Congresso).

22.
X Congreso Sociedad Latinoamericano de Neurospsicología. Implementação do Programa de Enriquecimento Instrumental como estratégia de intervenção em criança diagnosticada com o Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade.. 2007. (Congresso).

23.
X Congreso Sociedad Latinoamericano de Neurospsicología. 2007. (Congresso).

24.
II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. A utilização de jogos informatizados como instrumento para estimulação das funções atencionais.. 2006. (Congresso).

25.
II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Enfoque Neuropsicológico do Déficit na Produção de Habilidades Matemáticas: Estabelecendo um Programa Individualizado de Intervenção Cognitiva. 2006. (Congresso).

26.
II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2006. (Congresso).

27.
V Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re) Habilitação Cognitiva. 2006. (Congresso).

28.
IX Encontro Goiano da Abordagem Gestáltica " A Emergência da Totalidade. 2003. (Encontro).

29.
II Encontro Goiano Sobrap. 2000. (Encontro).

30.
I Jornada de Psiquiatria Geriátrica do Centro -Oeste e II Simpósio Transtornos Psiquiátricos na Terceira Idade. 2000. (Simpósio).

31.
II Encontro de Educadores do Ensino Básico e I Encontro de Contadores de História de Goiás. 1999. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
FREITAS, G. K. C.; PESSOA, F. B. ; CHAVES, L. F. S. . TDAH - Conversa com especialista. 2017. (Outro).

2.
FERREIRA, S. F. B. ; CAIXETA, L. F. ; FIGUEIREDO, M. T. ; FREITAS, G. K. C. . I Congresso Internacional de Neuropsicologia e Neuropsiquiatria. 2010. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Aline Carvalho Resende Pedro. Os efeitos da estimulação precoce das Funções Executivas na aprendizagem. Revisão Integrativa. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

2.
Larice Gonçalves do Reis. Intervenções no Transtorno do Espectro do Autismo no Brasil. Revisão Integrativa. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

3.
Daniela Rosa de Oliveira Costa. Instrumentos Utilizados para a Avaliação da Memória em crianças: Revisão Integrativa. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

4.
Waleska Nunes Benevides Santana Neri. Funções Executivas: Investigação de Intrumentos Utilizados na Avaliação Neuropsicológica Infantil. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

5.
Sônia Vieira Souto. Instrumentos utilizados na avaliação neuropsicológica para a investigação da linguagem escrita. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

6.
Kellen Jácamo Ribeiro. Deficiência Mental: Prejuízo do Diagnóstico Tardio. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

7.
Graciella de Souza Almeida Cordeiro. A Avaliação Neuropsicológica e sua Contribuição para o Diagnóstico dos Distúrbios Alimentares. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

8.
Paulla Fernandes Di Moura Pacheco. Transtorno de Conduta: Contribuições da Neuropsicologia para o Diagnóstico. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

9.
Fabíola de Sousa Menezes Macedo. A Avaliação Neuropsicológica no Diagnóstico de Déficit de Atenção - Um estudo de caso. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

10.
Adriana Luzia de Anicézio Elcain. A contribuição da avaliação neuropsicológica no diagnóstico precoce de crianças prematuras. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

11.
Ana Elisa Valcacer de Brito Coelho. Contribuição da avaliação neuropsicológica na queixa de TDAH - Um estudo de caso. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

12.
Rejane Soares Ferreira. O uso de modelos visuais na avaliação neuropsicológica em pacientes com afasia mista. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

13.
Danielle Menezes.. Contribuição da avaliação neuropsicológica para paciente vítima de traumatismo crânio-encefálico. 2008.. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

14.
Lia Haje Sabag.. Avaliação neuropsicológica e possíveis alterações cognitivas e de humor: um estudo de caso pós-AVC.. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

15.
Adriana de Faria Teles.. Contribuições da neuropsicologia no distúrbio de aprendizagem - dislexia: um estudo de caso.. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

16.
Marta Isabel da Silva Nero.. Contribuições da avaliação neuropsicológica infantil: um estudo de caso. 2008.. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

17.
Aline Melo Martins de Andrada. Avaliação neuropsicológia na epilepsia de difícil controle e o uso de anti-epiléticos: Implicações no desenvolvimento cognitivo.. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

18.
Denize Andrade Pugas. Dificuldades escolares: benefícios da avaliação neuropsicológica. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.

19.
Luciana Borges Oliveira. Avaliação neuropsicológica: Um estudo de caso no diagnóstico de transtorno de déficit de atenção sem hiperatividade.. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuropsicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Glauce Karine Conti de Freitas.




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