Isabel Cristina Boechat Rohem

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  • Última atualização do currículo em 11/06/2018


Possui graduação em Letras: Português e Inglês pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Professora Nair Fortes Abu-Merhy (1993). Atualmente é professor docente I e Professor Docente II pela Secretaria de Estado e Educação,SEEDUC, há 24 anos, exercendo a função de Formadora Interna da Secretaria Estadual de Educação.Tem experiência na área de Letras, especialista em Língua Portuguesa, Docência do Ensino Superior, Gestão Escolar e Pós Graduação em Orientação Educacional e Inspeção Escolar, ministrando aulas de Português Instrumental nos Cursos de Direito, Administração, Educação Física , Enfermagem e Engenharia Civil pela Faculdade Santo Antônio de Pádua-FASAP, há 14 anos. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Isabel Cristina Boechat Rohem
Nome em citações bibliográficas
ROHEM, I. C. B.

Endereço


Endereço Profissional
Faculdade Santo Antônio de Pádua.
Rua Coronel Olivier,60.
Centro
28470-000 - Santo Antonio de Padua, RJ - Brasil
Telefone: (22) 38533393
URL da Homepage: fasap@fasap.com.br


Formação acadêmica/titulação


2010
Mestrado em andamento em Mestrado em Educação.
Phoenix Institute University, PIU, Estados Unidos.
Título: O incentivo ao Hábito de Leitura através do Lúdico nas Atividades Escolares,Orientador: Daniel Machado.
2007
Mestrado em andamento em Cognição e Linguagem.
Universidade Estadual do Noroeste Fluminense, UENF, Brasil.
Título: O claro enigma de Carlos Drummond de Andrade: a expressão sócio-política do poeta,Orientador: Mário Galvão.
2008
Especialização em andamento em GESTÃO ESCOLAR. (Carga Horária: 740h).
FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA, FAETEC, Brasil.
Título: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL.
Orientador: MARIA DO SOCORRO DAVID.
2008 - 2012
Especialização em GESTÃO ESCOLAR. (Carga Horária: 360h).
FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA, FAETEC, Brasil.
Título: Avaliação Institucional: Métodos e Instrumentos da Educação de Qualidade.
Orientador: Maria do Socorro David.
2004 - 2005
Especialização em Língua Portuguesa. (Carga Horária: 420h).
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Professora Nair Fortes Abu-Merhy, FAFIPRONAFOR, Brasil.
Título: Uma política de Leitura.
Orientador: Humberto Chaini de Oliveira Neto.
1999 - 2000
Especialização em Docência do Ensino Superior. (Carga Horária: 360h).
Faculdade de Filosofia de Itaperuna, FAFITA, Brasil.
Título: Evasão e Repetência: fracasso ou meta? Uma pausa para reflexão.
Orientador: Leila Nívea Bruzzi Ferraz.
1988 - 1993
Graduação em Letras: Português e Inglês.
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Professora Nair Fortes Abu-Merhy, PRONAFOR, Brasil.
Título: A leitura além dos muros da instituição.
Orientador: José Carlos da Silva.




Formação Complementar


2008 - 2008
Métodos e Técnicas de Ensino-Aprendizagem e Avalia. (Carga horária: 8h).
Faculdade Santo Antônio de Pádua, FASAP, Brasil.


Atuação Profissional



Secretaria de Estado e Educação, SEEDUC, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - Atual
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 8

Vínculo institucional

1998 - Atual
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16
Outras informações
Atualmente, sou Diretora de Escola desde agosto de 2004, pois possuo outra Matrícula na SEEDUC, Matrícula esta de 40H.

Vínculo institucional

1994 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente II, Carga horária: 40


Faculdade Santo Antônio de Pádua, FASAP, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Docente, Carga horária: 12



Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.


Prêmios e títulos


2005
Especialização em Língua Portuguesa pela Fundação Educacional de Além Paraíba, Faculdade Filosofia Ciências e Letras Prof. Nair Fortes Abu-Merhi.
2001
Especialização em Docência do Ensino Superior pela Fundação Educacional e Cultural São José, Faculdade Filosofia de Itaperuna.


Produções



Produção bibliográfica
Resumos publicados em anais de congressos
1.
ROHEM, I. C. B.. O INCENTIVO AO HÁBITO DA LEITURA ATRAVÉS DO LÚDICO NAS ATIVIDADES ESCOLARES. In: ANAIS DO IX SIMPÓSIO INTERDISCIPLINAR, 2016, SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA. Anais do IX Simpósio Interdisciplinar da FASAP, 2016. v. 9. p. 130-131.

Apresentações de Trabalho
1.
ROHEM, I. C. B.. Negociação e Práticas Mediativas de Conflitos Escolares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

2.
ROHEM, I. C. B.. O incentivo ao hábito da leitura através do lúdico nas atividades escolares.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

3.
ROHEM, I. C. B.. A Argumentação na Comunicação - Philipe Breton. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

4.
ROHEM, I. C. B.. As Técnicas Argumentativas - Chaim Perelmam. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).


Demais tipos de produção técnica
1.
ROHEM, I. C. B.. APOSTILA DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO).

2.
ROHEM, I. C. B.. Português Instrumental. 2014. (Apostila).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
ROHEM, I. C. B.. Participação em banca de Isabel Cristina Boechat Rohem. Uma política de leitura.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LÍngua Portuguesa) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, Profª. Nair Fortes Abu-Merhy.

2.
ROHEM, I. C. B.. Participação em banca de Isabel Cristina Boechat Rohem. Evasão e Repetência: Fracasso ou Meta? Uma pausa para reflexão. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Fundação Educacional e Cultural São José.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Avaliação de cursos
1.
ROHEM, I. C. B.. Trabalho de Conclusão de Curso de Administração: Compnente de Banca Examinadora. 2009. Faculdade Santo Antônio de Pádua.



Outras informações relevantes


Produção Científica, TEcnológica e Artísitca/Cultural
1- Evasão e Repetência Escolar: Monografia - Fundação Educacional e Cultural São José. 2001.
2- Por uma Política de Leitura (deficências de leitura e escrita oriundas da Educação Infantil pçerpassando pelo 
Ensino Fundamental até chegar ao Ensino Médio). Projeto de Pesquisa e Monografia - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Profª Nair Fortes Abu-Merhi". 2005.
Outras Informações:
Iº Fórum Nacional de Educação e Cultura pela FAESP-2004.
Iº Congresso Acadêmico dos Institutos Superiores da FAETEC em Campos dos Goytacazes-RJ. 2004.
Informação sobre atuação profissional:
FAETEC - ISE - Instituto Superior de Educação - Vínculo Institucional - 2001 a 2005 - Bolsista, enquadramento funcional: Professor Docente de Vínculo Língua Portuguesa - 12H-aula.
Curso de Formação em EAD com ênfase na Tutoria CEDERJ, constitutivo do Programa de Capacitação de Tutores da Fundação Cecierj/ConsórcioCederj - Edital 2012.2. O Curso foi realizado a distância, na plataforma Moodle/CEDERJ, no período de 27 de agosto de 2012 a 4 de fevereiro de 2013. Constituiu-se das disciplinas Fundamentos em EaD, Material Didático Impresso em EaD e Tutoria, com carga horária total de 140 horas.



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