Adriane da Silva Machado Möbbs

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  • Última atualização do currículo em 18/01/2019


Licenciada em Filosofia pela Universidade Federal de Pelotas (2005), Mestre em Filosofia - Mestrado Interinstitucional de Filosofia (Minter) entre Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí) e Universidade Federal de Santa Maria (2009) e Doutora em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (2015). Participa do Grupo de Pesquisa Ética e Ética Aplicada, na linha "Correntes Contemporâneas de Ética e Metaética" da Universidade Federal de Santa Maria e do Grupo de Pesquisa Filosofia, Educação e Práxis Social (FEPráxiS) buscando a vinculação entre a Filosofia e a Educação. Realizou Estágio Pós-doutoral na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), na Linha de Pesquisa ?Linguagem, Racionalidade e o Discurso da Ciência?. Atualmente é doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel), na Linha de Pesquisa ?Filosofia e História da Educação?. Atua como Professora dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Filosofia do Instituto Superior de Formação Humanística da Universidade Católica de Pelotas, membro do Comitê de Ética em Pesquisa e do Comitê Gestor do Pacto Nacional Universitário pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura da Paz e dos Direitos Humanos, desta mesma instituição. Membro do GT de Filosofia Hermenêutica da ANPOF e autora dos livros "O mal sofrido em Paul Ricoeur - um estudo sobre o sofrimento do justo" publicado pela Editora NEA e "A mediação imperfeita em Paul Ricoeur" publicado pelo Nepfil Online/Editora UFPel. Entre os temas de interesse e pesquisa destacam-se: Ética, Ética Aplicada, Metaética, Fenomenologia e Hermenêutica, Direitos Humanos, Ensino de Filosofia e Filosofia da Educação. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Adriane da Silva Machado Möbbs
Nome em citações bibliográficas
MÖBBS, Adriane da Silva Machado

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Católica de Pelotas, Instituto Superior de Formação Humanística.
Rua Gonçalves Chaves, 373
Centro
96015560 - Pelotas, RS - Brasil
Telefone: (53) 21288000
URL da Homepage: www.ucpel.edu.br


Formação acadêmica/titulação


2016
Doutorado em andamento em Educação.
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Título: A categoria da mediação imperfeita de Paul Ricoeur como possibilidade para pensar a formação humana,
Orientador: Neiva Afonso Oliveira.
Coorientador: Fausto dos Santos Amaral Filho.
Palavras-chave: Mediação Imperfeita; Paul Ricoeur; Formação Humana.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
2011 - 2015
Doutorado em Filosofia.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: O Problema da Mediação Imperfeita em Paul Ricoeur, Ano de obtenção: 2015.
Orientador: Noeli Dutra Rossatto.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Paul Ricoeur; Dialética; Hegel; Mediação Imperfeita; Alteridade.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
2007 - 2009
Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Filosofia.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: O Mal sofrido em Paul Ricoeur,Ano de Obtenção: 2009.
Orientador: Noeli Dutra Rossatto.
Coorientador: Aloísio Ruedell.
Palavras-chave: MAL; MAL SOFRIDO; MAL COMETIDO; SOFRIMENTO; PECADO.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: ética e Metaética.
Setores de atividade: Educação.
2012
Graduação em andamento em Pedagogia a distância.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2002 - 2005
Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia.
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Título: A existência de Deus nas obras de René Descartes e Anselmo de Aosta.
Orientador: Manoel Luís Cardoso Vasconcellos.


Pós-doutorado


2017 - 2018
Pós-Doutorado.
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Hermenêutica.


Formação Complementar


2016 - 2016
Extensão universitária em Grupo de Estudos sobre Filosofia Medieval. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2016 - 2016
Plataformas digitais para apoiar a docência no Ensino Superior.. (Carga horária: 4h).
Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.
2016 - 2016
A formação histórica e cultural da cidade de Pelotas. (Carga horária: 8h).
Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Pensando a identidade católica: cristologia. (Carga horária: 10h).
Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Presciência e vontade: Ockham e os futuros contingentes.. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em A questão da existência do mal a partir das Confissões de Sto. Agostinho. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Grupo de Estudos sobre Filosofia Medieval. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Pedagogia a Distância. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Educação e Relações Étnicos Raciais. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Seminário Integrador II - Conhecimento e Educação. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Seminário Integrador I - Educação, Tempo e Espaço. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2007 - 2010
Francês. (Carga horária: 240h).
Zippy Idiomas, ZIPPY, Brasil.
2007 - 2010
Inglês. (Carga horária: 240h).
Zippy Idiomas, ZIPPY, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Grupo de Estudos sobre Filosofia Medieval. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 30
Outras informações
Disciplinas: 1. Métodos e Técnicas de Pesquisa - EAD (30h); 2. Metodologia da Pesquisa - EAD (30h); 4. Antropologia Social (60h); 5.Tecnologia Educacional (60h); 6. Seminário Eletivo em Filosofia II (30h); 7. Literatura Ocidental e Filosofia (60h); 8. História da Filosofia Contemporânea (60h); 9. Estágio Supervisionado III (60h); 10. ACG Gênero, Direitos Humanos e Educação - EAD (20h); 11. ACG Temas de Ciências Humanas na linguagem audiovisual (20h);

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora dos Cursos de Filosofia, Carga horária: 6
Outras informações
Curso de Licenciatura em Filosofia e Curso de Bacharelado em Filosofia.

Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 2
Outras informações
Tutora a distância das disciplinas EAD: Métodos e Técnicas de Pesquisa e Metodologia da Pesquisa.

Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora Supervisora de Estágios do Curso de Licenciatura em Filosofia.

Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 30
Outras informações
Ensino de Filosofia II; Estágio Supervisionado II; Seminário Eletivo em Filosofia I; Antropologia Cultura; História Social da Infância; Antropologia Social; Métodos de Investigação em Vida e Saúde I; Metodologia da Pesquisa - EAD Seminário de Filosofia Contemporânea. ACG - Cinema e Humanidades; ACG - História da Ciência: dos mitos ao pensamento científico; ACG - Gênero, Direitos Humanos e Educação.

Vínculo institucional

2016 - 2016
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Estágio Supervisionado II; História Social da Infância; Antropologia Cultural; Antropologia Social; Métodos de Investigação em vida e Saúde I; Ensino de Filosofia II; Filosofia da Educação; Seminário Eletivo I; Seminário de Filosofia Contemporânea; ACG- História das Ciências: dos mitos ao pensamento científico. ACG - Cinema e Humanidades.

Vínculo institucional

2016 - 2016
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
História da Filosofia Contemporânea; Métodos de Investigação em Vida e Saúde I; Antropologia Social; Tecnologia Educacional; Filosofia da Educação; Ensino de Filosofia I; Estágio Supervisionado I; Estágio Supervisionado III; Métodos e Técnicas de Pesquisa - EAD; Metodologia da Pesquisa - EAD; ACG - Temas de Ciências Humanas na linguagem audiovisual. ACG - Gênero, Direitos Humanos e Educação. ACG - História da Ciência: dos mitos ao pensamento científico.

Vínculo institucional

2016 - 2016
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Conteudista, Carga horária: 2
Outras informações
Professora Conteudista das disciplinas EAD: ACG - Gênero, Direitos Humanos e Educação; Metodologia da Pesquisa e Métodos e Técnicas de Pesquisa.

Vínculo institucional

2016 - 2016
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Responsável, Carga horária: 2
Outras informações
Professora Responsável da ACG - Gênero, Direitos Humanos e Educação.

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar 3, Carga horária: 23
Outras informações
Introdução à Filosofia; Filosofia da Educação; Antropologia Cultural, Antropologia Filosófica; Métodos de Investigação em Vida e Saúde I; Estágio Supervisionado II; Metodologia da Pesquisa; Educação e Filosofia.

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Filosofia da Educação; Antropologia Filosófica; Métodos de Investigação em Vida e Saúde I; Estágio Supervisionado I e II; Ensino de Filosofia I, Tecnologia Educacional, História da Filosofia Contemporânea; ACG - História das Ciências: dos mitos ao pensamento científico.

Atividades

10/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Tecnológicas, .

Cargo ou função
Membro NDE - Curso de Administração.
10/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Tecnológicas, .

Cargo ou função
Membro NDE - Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira..
10/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Tecnológicas, .

Cargo ou função
Membro NDE - Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos..
10/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Tecnológicas, .

Cargo ou função
Membro NDE - Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial..
08/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Acompanhamento do Pessoal Docente - SAPD, .

Cargo ou função
Membro (Representante docente eleita)..
07/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Superior de Formação Humanística, .

Cargo ou função
Conselho Consultivo: Representante Docente dos Cursos de Graduação (Filosofia)..
09/2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Ética em Pesquisa, .

Cargo ou função
Membro (Instituto Superior de Formação Humanística)..

Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Aluna do curso de graduação, Enquadramento Funcional: Aluna de graduação em Pedagogia EAD

Vínculo institucional

2011 - 2015
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda em Filosofia, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2007 - 2009
Vínculo: Aluna do curso de Mestrado, Enquadramento Funcional: Mestranda em Filosofia
Outras informações
Mestrado de Filosofia no Programa Interinstitucional (MINTER) entre a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e a Universidade do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ), 1º MINTER em Filosofia do Brasil.

Atividades

08/2011 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Filosofia, .

07/2011 - 08/2015
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Filosofia, .

07/2007 - 08/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Filosofia, .


Universidade Aberta do Brasil, UAB, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora I, Carga horária: 30
Outras informações
?Professor Formador I? no Curso de Licenciatura em Filosofia na Modalidade EAD da Universidade Federal de Pelotas. Atividades: Professora responsável pela disciplina: Ética I (2018/1)

Vínculo institucional

2017 - 2018
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora II, Carga horária: 30
Outras informações
?Professor Formador II? no Curso de Licenciatura em Filosofia na Modalidade EAD da Universidade Federal de Pelotas. Atividades: Professora responsável pelas disciplinas: Fundamentos Sócio-histórico-filosóficos da Educação (2017/1 e 2017/2); Estágio IV - Seminários de Síntese (2017/2). ?Professor Formador II? no Curso de Licenciatura em Filosofia na Modalidade EAD da Universidade Federal de Pelotas. Atividades: Professora responsável pela disciplina: Ética I (2018/1)

Vínculo institucional

2010 - 2014
Vínculo: CEAD/UFPel, Enquadramento Funcional: Professora/Tutora Presencial, Carga horária: 20
Outras informações
Atribuições: elaborar e ministrar aulas para o Curso de Pedagogia a Distância, elaborar e entregar os conteúdos dos módulos desenvolvidos ao longo do curso no prazo determinado; adequar conteúdos, materiais didáticos, mídias e bibliografia utilizados para o desenvolvimento do curso à linguagem da modalidade a distância; realizar a revisão de linguagem do material didático desenvolvido para a modalidade a distância; adequar e disponibilizar, para o coordenador de curso, o material didático nas diversas mídias; participar e/ou atuar nas atividades de capacitação desenvolvidas na Instituição de Ensino; desenvolver as atividades docentes da disciplina em oferta na modalidade a distância mediante o uso dos recursos e metodologia previstos no projeto acadêmico do curso; apresentar ao coordenador de curso, ao final da disciplina ofertada, relatório do desempenho dos estudantes e do desenvolvimento da disciplina; organizar e participar de grupo de estudos com os alunos.

Atividades

12/2010 - 12/2014
Ensino, Licenciatura em Pedagogia a Distância, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Curso desenvolvido em eixos temáticos.

Escola Estadual de Ensino Médio Mário Spinelli, EEEMS, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 6


Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40
Outras informações
Disciplinas ministradas: 2017/2 Filosofia e Ética na Odontologia (Odontologia); Filosofia da Ciência (Bacharelado em Filosofia); Psicologia e Filosofia (Psicologia); Filosofia da Linguagem (Bacharelado Filosofia); 2018/1: Filosofia da Ciência (Bacharelado em Filosofia); Epistemologia (Ciência da Computação); Epistemologia (Engenharia da Computação); Oficina de Produção Filosófica I.

Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Aluna de Pós-graduação, Enquadramento Funcional: Aluna Doutorado em Educação, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Aluna da Graduação em Filosofia

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 5
Outras informações
Estágio realizado com uma turma do segundo ano do ensino médio (noturno), na Escola Técnica Estadual Profª Sylvia Mello, em Pelotas/RS, como pré-requisito para obtenção do título de licenciada em Filosofia, totalizando 300 h de Prática de Ensino.

Atividades

03/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-graduação em Educação, .


Colégio Tiradentes da Brigada Militar de Ijuí, CTBM, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2015
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio, Carga horária: 10
Outras informações
Disciplina de Sociologia.


Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Emil Glitz - Ijuí, EMIL, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio, Carga horária: 20
Outras informações
Professora das disciplinas: Filosofia; Sociologia; Ética e Seminário Integrado.



Linhas de pesquisa


1.
Filosofia e História da Educação
2.
Filosofias Teórico e Prática
3.
Ética normativa, metaética e ética aplicada
4.
Correntes Contemporâneas de Ética e Metaética

Objetivo: O grupo de pesquisa tem por objetivo trabalhar questões de ética, metaética e ética aplicada..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: ética; metaética.


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
A categoria da mediação imperfeita para pensar a formação humana
Descrição: Objetiva investigar a categoria da mediação imperfeita no filósofo francês contemporâneo Paul Ricoeur (1913-2005) e a sua produtividade para pensar a formação humana. Propõe articular educação e filosofia a fim de pensar os pressupostos filosóficos para a formação humana..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .

Integrantes: Adriane da Silva Machado Möbbs - Coordenador.
2016 - Atual
Paradigmas Filosóficos na educação: perspectivas para pensar a educação e formação humanas
Descrição: A pesquisa possui um cunho filosófico crítico-interpretativo e pretende reinstaurar o debate acerca do próprio conceito de paradigma, e de crise dos paradigmas em educação.Trata-se de uma investigação de cunho bibliográfico sobre as diferentes perspectivas ou escolas filosóficas que se desenvolveram com o tempo e influenciaram os processos educativos e formativos. A investigação pretende a) estabelecer uma interlocução entre os diferentes paradigmas filosóficos e os processos educativos, b) teorizar sobre as diversas posições filosóficas, trazendo para o debate sua recepção nas diferentes teorias educacionais c) colocar a reflexão filosófica a serviço dos diferentes momentos por que passou a educação; d) demonstrar como a produtividade de uma reflexão filosoficamente consistente pode contribuir para a análise dos diversos momentos vividos pelos processos educativos/formativos, inclusos aí os momentos de crise..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (4) .

Integrantes: Adriane da Silva Machado Möbbs - Coordenador / Letícia Maria Passos Corrêa - Integrante / Neiva Afonso Oliveira - Integrante / Avelino da Rosa Oliveira - Integrante / Belkis Souza Bandeira - Integrante / Dirlei de Azambuja Pereira - Integrante / Lucia Schneider Hardt - Integrante / Rosana Silva de Moura - Integrante / Mara Lúcia Teixeira Brum - Integrante / Evandro Santos Duarte - Integrante / Adriane Bender Arriada - Integrante / Mirela Teresinha Bandeira Silva Moraes - Integrante / Danielli Pereira Rosado - Integrante / Kátia Aparecida Poluca - Integrante / Ana Lucia Koga - Integrante / Ana Paula Grellert - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2015 - Atual
Verbo interior: hermenêutica e ética
Descrição: A noção medieval de verbo interior (verbum interius), sobretudo em sua versão agostiniana, se tornou central na atual discussão da hermenêutica filosófica. Propomos a análise desta noção nas obras de Agostinho (s. V) e de Joaquim de Fiore (s. XII), tendo em vista a discussão das teses da efetividade e da inefetividade da hermenêutica. Nossa hipótese é a de que a noção de verbum interius pode justificar as duas teses, quando levarmos em conta uma dialética ascendente e descendente. Esta hipótese se complementa com a introdução do pensamento de Joaquim de Fiore, no qual o espírito supera o verbo. Os resultados obtidos serão aplicados na compreensão da hermenêutica contemporânea, principalmente na apropriação dessa vertente medieval por Paul Ricoeur e Gianni Vattimo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) .

Integrantes: Adriane da Silva Machado Möbbs - Integrante / Paulo Gilberto Gubert - Integrante / Noeli Dutra Rossatto - Coordenador / Aline Ibaldo Gonçalves - Integrante / Bruna Araújo da Luz - Integrante / Bruna Natália Richter - Integrante / Carlos Frederiqui Dias Bubols - Integrante / Claudia Aita Tiellet - Integrante / Lucas Camargo - Integrante / Oberdan Francisco Andrades - Integrante / Vitor Hugo dos Reis Costa - Integrante.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
2011 - 2015
A categoria da mediação como algo singular na obra de Paul Ricoeur
Descrição: A pesquisa objetiva refletir e dialogar acerca de algo que percebemos como singular na obra do filósofo, a saber: a categoria da mediação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Adriane da Silva Machado Möbbs - Coordenador.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2007 - 2009
Paul Ricoeur e o Mal Sofrido
Descrição: A pesquisa objetiva refletir acerca do conceito de mal sofrido no filósofo francês Paul Ricoeur, bem como, acerca do que distingue o mal sofrido (sofrimento) e o mal cometido (pecado), e traçar ainda o que os mantêm unidos, embora sejam tão díspares. Assim, a partir do conceito de mal sofrido em Ricoeur, busca-se responder o seguinte problema: Deus quer tirar o mal do mundo, mas não pode, ou pode mas não quer tirá-lo?.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Adriane da Silva Machado Möbbs - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 6
2004 - 2006
As provas da Existência de Deus
Descrição: Projeto de trabalho de conclusão de curso realizado sob orientação do Profº Drº Manoel Luis Vasconcellos, tendo por escopo as provas da existência de Deus, ou seja, o argumento do Proslogion de Anselmo e as provas cartesianas contidas nas Meditações..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Adriane da Silva Machado Möbbs - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 3


Projetos de extensão


2013 - 2014
Toda pessoa é importante
Descrição: O projeto será realizado em três etapas: a primeira etapa consiste em realizar atividades de socialização com grupos de idosos que residem em asilos de Panambi, bem como entrevistá-los a fim de escrever sua história de vida. A segunda etapa consiste em transformar a narrativa dos idosos em um livro infantil e em um CD de músicas infantis, cujo tema será a vida dos idosos participantes do projeto. A terceira etapa consiste em apresentar o livro e o CD para as crianças da Rede Municipal de Educação de Panambi, bem como promover a integração dos idosos com as crianças..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (22) .

Integrantes: Adriane da Silva Machado Möbbs - Coordenador / Eliane de Mello - Integrante / Adriane Graeff - Integrante / Adriane Pereira da Silva - Integrante / Andressa Nunes dos Santos - Integrante / Angela Helene Hermans - Integrante / Carla Regina Breunig - Integrante / Cátia Lenir Dickow - Integrante / Catiane Martins de Souza da Silva - Integrante / Cláudia Simone Ohlweiler - Integrante / Cristiana Santos de Vargas Otero - Integrante / Daiana Wegner Barcellos - Integrante / Daiane Brandt Graeff - Integrante / Daianne Cristina Pena - Integrante / Deise Marques Oliveira Schmidt - Integrante / Elise Ledir Feller Herder - Integrante / Iliane Martins - Integrante / Janete Kepler Wächter - Integrante / Juliana Andrade da Silva - Integrante / Leonice Muller Gruhn - Integrante / Lorival Geraldo da Rosa - Integrante / Luciana de Castilhos dos Santos - Integrante / Luciane Leidens - Integrante / Maristela Binelo da Rosa - Integrante / Michele Hanysz Schmitt Pregardier - Integrante / Nilce de Paula Almeida - Integrante / Ronice Cristiane Bühring - Integrante.


Membro de corpo editorial


2013 - Atual
Periódico: Razão e Fé


Membro de comitê de assessoramento


2016 - 2016
Agência de fomento: UERGS-Institucional


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofias Teórico e Prática.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ensino de filosofia.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Hermenêutica.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


1997
Concurso de Expressão Plástica Estudantil, concorrendo pela escola, Secretaria de Educação.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado2018MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A mediação em Paul Ricoeur: aproximações com Hegel. REVISTA DISSERTATIO DE FILOSOFIA, v. 8, p. 7-15, 2018.

2.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado2014MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A importância do símbolo na obra de Paul Ricoeur. Peri, v. 06, p. 01-27, 2014.

3.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado2013MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Respeito e casos difíceis (hard cases) em Paul Ricoeur. Guairaca (UNICENTRO), v. 29, p. 87-107, 2013.

4.
MELLO, Eliane de.2012MELLO, Eliane de. ; MÖBBS, Adriane da Silva Machado . Educação Ambiental em fauna: breves considerações a respeito das relações entre teoria e prática pedagógica.. Revista Monografias Ambientais, v. 05, p. 1047/15-1056, 2012.

5.
MELLO, Eliane de.2012MELLO, Eliane de. ; MÖBBS, Adriane da Silva Machado . Ecopedagogia e direito ambiental. Revista Monografias Ambientais, v. 05, p. 1057/16-1063, 2012.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A mediação imperfeita em Paul Ricoeur. 1. ed. Pelotas: Editora UFPel, 2017. v. 01. 190p .

2.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O mal sofrido em Paul Ricoeur - Um estudo acerca do sofrimento do justo.. 01. ed. Germany: Novas Edições Acadêmicas - NEA Edições, 2013. 90p .

Capítulos de livros publicados
1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O problema da mediação imperfeita em Paul Ricoeur. In: CORREIA, Adriano; ROHDEN, Luiz; SAVIAN, Juvenal; TOURINHO, Carlos.. (Org.). Fenomenologia e Hermenêutica. 1ed.São Paulo: Anpof, 2017, v. 01, p. 331-339.

2.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Paul Ricoeur e a Educação. In: Kelin Valeirão. (Org.). Formação docente e ética profissional. 01ed.Pelotas: Nepfil online, 2016, v. 01, p. 94-111.

3.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Respeito e 'casos difíceis' em Paul Ricoeur. In: Williges, Flavio; Sautter, Frank. (Org.). Razão e Emoção: Ensaios em Ética Normativa, Metaética e Ética Aplicada.. 01ed.Santa Maria: Facos-UFSM, 2016, v. 01, p. 205-219.

4.
DIAS, M. P. ; MÖBBS, Adriane da Silva Machado . O multiculturalismo como novo paradigma ao direito à diversidade indígena. In: NEUBAUER, Vanessa Steigleder; LINCK, Ieda Márcia Donati; WOLTMANN, Angelita. (Org.). A Condição humana & sua problemática universal. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2016, v. II, p. 335-350.

5.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Paul Ricoeur e a "segunda tentação" hegeliana. In: LEITE Jr., Pedro; Silva, Lucas Duarte da.. (Org.). Anais do IV Congresso de Filosofia Moral e Política : Normatividade e Racionalidade Prática. 01ed.Pelotas: Nepfil Online, 2016, v. 01, p. 645-664.

6.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; DIAS, M. P. . A utopia e a ideologia como estímulo à ação pedagógica. In: Angelita Woltimann, Ieda Márcia Donati Linck e Vanessa Steigleder Neubauer. (Org.). A condição humana e sua problemática universal. 01ed.Curitiba: Editora CRV, 2015, v. 01, p. 99-111.

7.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Vontade e Natureza no Pensamento de Agostinho. In: LEITE JUNIOR, Pedro Gilberto da Silva, DA SILVA, Lucas Duarte. (Org.). Santo Agostinho: Reflexões e Estudos. 01ed.Porto Alegre/RS: PUCRS, 2014, v. 01, p. 184-193.

8.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Mal Moral: aspectos de aproximação entre Agostinho e Kant. In: Miranda, Flávio; Sequeira, Joana. (Org.). Incipit 2 : Workshop de Estudos Medievais da Universidade do Porto. 2ed.Porto - Portugal: Universidade do Porto, 2014, v. 2, p. 1-12.

9.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Agostinho: natureza e vontade. In: Carvalho, Marcelo; Figueiredo, Vinicius.. (Org.). Filosofia antiga e medieval. 01ed.São Paulo: ANPOF, 2013, v. 01, p. 09-18.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; MELLO, Eliane de. . A EAD dialogando com Paulo Freire - Uma proposta curricular para a formação de professores. In: XIV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2012, Erechim/RS. Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. Erechim: UFRGS, 2012. v. 01. p. 01-08.

2.
MELLO, Eliane de. ; MÖBBS, Adriane da Silva Machado . Pesquisa participante no Curso de Licenciatura em Pedagogia a distância da UFPel -. In: XIV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2012, Erechim/RS. Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. Erechim: UFRGS, 2012. v. 01.

3.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Paul Ricoeur: Reconhecimento Positivo e Respeito (Auchtung).. In: XVI Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea, 2011, Toledo/PR. Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea. Cascável/PR: EDUNIOESTE, 2011. v. 20. p. 521-528.

4.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. PAUL RICOEUR: ENTRE AGOSTINHO E KANT.. In: II Congresso Internacional de Filosofia Moral e Política, 2011, Pelotas/RS. Ação, Justificação e Legitimidade. Pelotas/RS: Editora Universitária/UFPel, 2011. v. 01. p. 01-19.

5.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Santo Agostinho:O livre-arbítrio e o mal moral.. In: II Jornada Regional de Pesquisa na Pós-graduação em Filosofia - UFSM, 2010, Santa Maria/RS. Anais da II Jornada Regional de Pesquisa na Pós-graduação em Filosofia - UFSM. Passo Fundo/RS: Editora IFIBE, 2010. v. 01. p. 18-22.

6.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Paul Ricoeur: noções acerca da filosofia agostiniana do mal de origem e da filosofia kantiana do mal radical. In: I Jornada Regional de Pesquisa na Pós-graduação em Filosofia, 2008, Santa Maria - RS. I Jornada Regional de Pesquisa na Pós-graduação em Filosofia. Passo Fundo: Editora IFIBE, 2008. v. 01. p. 16-25.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O mal sofrido e o mal cometido em Paul Ricoeur. In: Mostra Unisinos de Iniciação de Científica, 2008, São Leopoldo/RS. Mostra Unisinos de Iniciação de Científica. São Leopoldo: Editora UNISINOS, 2008. v. 4.

2.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Educação e movimentos sociais: construindo uma nova história. In: VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2008, Itajaí/SC. ANPEDSUL 2008 - Pesquisa em Educação e Inserção Social. Itajaí/SC: UNIVALI, 2008. v. 01.

3.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A Existência de Deus nas Obras de Anselmo de Aosta e René Descartes. In: XV Seminário de Iniciação Científica; XII Jornada de Pesquisa, VIII Jornada de Extensão, 2007, Ijuí/RS. O Futuro do Planeta Terra - XV Seminário de Iniciação Científica da UNIJUÍ; XII Jornada de Pesquisa; VIII Jornada de Extensão, 2007.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Agostinho: natureza e vontade. In: XV Encontro Nacional ANPOF, 2012, Curitiba/PR. Revista do IEEE América Latina. Curitiba/PR: ANPOF, 2012. v. 01. p. 10-11.

2.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Respeito e 'Casos difíceis' (hard cases) em Paul Ricoeur. In: V Coloquio Internacional de Ética e Ética Aplicada: Sentimentos Morais, 2012, Santa Maria/RS. Caderno de Resumos: V Coloquio Internacional de Ética e Ética Aplicada: Sentimentos Morais. Santa Maria/RS: UFSM, 2012. v. 01. p. 09-09.

3.
MELLO, Eliane de. ; MÖBBS, Adriane da Silva Machado . Educação Ambiental em Fauna: Breves considerações a respeito das relações entre teoria e prática pedagógica.. In: II Congresso Internacional de Educação Ambiental UAB/UFSM, 2011, Panambi/RS. II Congresso Internacional de Educação Ambiental UAB/UFSM. Santa Maria: UFSM, 2011. v. 02. p. 61-61.

4.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Paul Ricoeur: Interpretando Agostinho e Kant acerca do mal. In: XV Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea, 2010, Toledo/PR. XV Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea. Toledo/PR: Editora GFM, 2010. v. 01. p. 41-41.

5.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; MELLO, Eliane de. . Os sujeitos e o entorno. In: XIII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2010, Santa Rosa/RS. Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. Ijuí/RS: Unijui, 2010.

6.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; ROSSETTO, M. R. . O professor de filosofia na concepção nietzschiana. In: Congresso Internacional de Filosofia: Debate de Idéias e Cidadania; VIII Simpósio Sul-brasileiro sobre o Ensino de Filosofia: Filosofia, Formação Docente e Cidadania; X Encontro de Cursos de Filosofia do Sul do Brasil;, 2008, Caxias do Sul. Congresso Internacional de Filosofia: debate de idéias e cidadania, 2008.

7.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O livre-arbítrio e o mal moral. In: XIII Encontro Nacional de Filosofia, 2008, Canela/RS. Livro de Atas. São Leopoldo: Editora UNISINOS, 2008. p. 21-22.

8.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Mal cometido e mal Sofrido: Uma distinção necessária em Paul Ricoeur. In: XII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea da UNIOESTE, 2007, Toledo/RS. XII Simpósio - Caderno de Resumos. Toledo/RS: Coluna do Saber, 2007. p. 61-61.

Apresentações de Trabalho
1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O mal cometido e o mal sofrido em Paul Ricoeur. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; GUBERT, P. G. ; CARNEIRO, J. V. . Refiguração da vida pela narrativa: hermenêutica, ética e literatura em diálogo.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Paul Ricoeur: aproximações e distanciamentos da dialética de Hegel. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A mediação do educador no processo de ensino e aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Tecnologia na Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Paul Ricoeur e a 'segunda tentação' hegeliana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Resistir à tentação hegeliana: a não-totalização da obra de Paul Ricoeur. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A categoria da mediação e a não-totalização da obra de Paul Ricoeur. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A importância do símbolo na obra de Paul Ricoeur. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

10.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O símbolo na obra de Paul Ricoeur. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Paul Ricoeur: o mal como escândalo e desafio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
MELLO, Eliane de. ; MÖBBS, Adriane da Silva Machado . Pesquisa participante no Curso de Licenciatura em Pedagogia a distância da UFPel -. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O mal como escândalo e desafio no pensamento de Paul Ricoeur. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Natureza e vontade no pensamento de Agostinho. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Mal Moral: aspectos de aproximação entre Agostinho e Kant. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Agostinho: Natureza e vontade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Respeito e 'casos difíceis' (hard cases) em Paul Ricoeur. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
MELLO, Eliane de. ; MÖBBS, Adriane da Silva Machado . Educação Ambiental em Fauna: Breves considerações a respeito das relações entre teoria e prática pedagógica.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
MELLO, Eliane de. ; MÖBBS, Adriane da Silva Machado . Ecopedagogia e Direito Ambiental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Paul Ricoeur: Entre Agostinho e Kant. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; MELLO, Eliane de. . Paul Ricoeur: A proposta do reconhecimento positivo e a noção de respeito (auchtung). 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

22.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; MELLO, Eliane de. . Os sujeitos e o entorno. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

23.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O MAL SOFRIDO EM PAUL RICOEUR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; ROSSETTO, M. R. . O Professor de Filosofia na Concepção Nietzschiana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O livre-arbítrio e o mal moral. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; D'Oca, Fernando R. . A diferença entre Ética e Direito na Filosofia Kantiana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Mal cometido e mal sofrido: uma distinção necessária em Paul Ricoeur. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A existência de Deus nas obras de Anselmo de Aosta e René Descartes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
MORATALLA, T.D. ; MÖBBS, Adriane da Silva Machado . Vida e Narração: 'parcours' da razão narrativa. Um encontro possível entre Paul Ricoeur e José Ortega y Gasset. Porto Alegre: Editora Clarinete, 2016. (Tradução/Artigo).

2.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Ética e Política - Dossiê Ricoeur. Florianópolis, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Apresentação: Pesquisa participante em Educação Ambiental. Saarbrücken, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Apresentação - Fundamentos de uma ética para o século XXI. Curitiba/PR/Brasil, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A Existência de Deus nas obras de Anselmo de Aosta e René Descartes 2005 (Monografia de conclusão de curso).


Produção técnica
Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O Mal Sofrido busca dar um pouco mais de luz sobre a problemática do mal. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; ROHDEN, L. ; GUBERT, P. G. . Volume Suplementar 8 - Dossiê Paul Ricoeur. 2018. (Editoração/Periódico).

2.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; BOTELHO, D. M. . 'Nosostros' a partir da linguagem audiovisual. 2016. .

3.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Livro-texto da disciplina de Metodologia da Pesquisa (Curso: Jornalismo) 2016/2. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático).

4.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Livro-texto: ACG-Gênero, Direitos Humanos e Educação. Etapa I. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático).

5.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Livro-texto: ACG- Gênero, Direitos Humanos e Educação. Etapa II. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático).

6.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Livro-texto: ACG-História das Ciências: do mito ao pensamento científico. Etapa II. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático).

7.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Livro-texto: ACG-História das ciências: do mito ao pensamento científico. Etapa I. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático).

8.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Livro-Texto da disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa (Curso: Administração) 2016/2. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).

9.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; ALMEIDA, A. L. P. . Educação Infantil: temas de filosofia. 2015. (Oficina).

10.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Seminário Integrado: tipos de produções científicas. 2014. .

11.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Ética na Docência. 2014. .

12.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Reflexos do não-planejamento escolar no desempenho do aluno e do professor.. 2014. .

13.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; THIRIEZ - ARJANGI, Azadeh ; VERAS, Eduardo Horta Nassif ; JUNIOR, Ernane Salles da Costa ; EYLER, F. M. S. ; VEIGA, I. S. ; BEATO, J. M. ; MENDONCA, K. M. L. ; CASUCCI, M. ; DELPECH, M. B. ; GUBERT, P. G. ; SALLES, S. S. ; BRUGIATELLI, V. . PERI UFSC - ÉTICA E POLÍTICA - RICOEUR. 2014. (Editoração/Periódico).

14.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Grupo de Estudos e Pesquisas em História e Filosofia da Educação, Cultura Escolar e Cidadania. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Realidade? Uma provocação aos professores a partir do Mito da Caverna de Platão. 2011. (Oficina).

16.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A Saúde Informa, você sabe Nº 10. 2008. (Editoração/Outra).

17.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A Saúde Informa, você sabe Nº 09. 2008. (Editoração/Outra).

18.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A Saúde Informa, você sabe Nº 11. 2008. (Editoração/Outra).

19.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A Saúde Informa, você sabe - Edição Especial. 2007. (Editoração/Outra).

20.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A Saúde Informa, você sabe Nº 07. 2007. (Editoração/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Teses de doutorado
1.
ROSSATTO, N. D.; MÖBBS, Adriane da Silva Machado; FABRI, M.; SCHAEFER, O. M.; GRZIBOWSKI, S.. Participação em banca de Paulo Gilberto Gubert. Da reciprocidade à mutualidade: A questão da assimetria em Ricoeur. 2016. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA) - Universidade Federal de Santa Maria.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; GUBERT, P. G.; SILVEIRA, L. H. M.. Participação em banca de Jordana Jorge Almeida.J.J. Rousseau e a educação: as três fases do desenvolvimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

2.
GUBERT, P. G.; BARBOSA, E.; MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Participação em banca de Diego Vianna dos Santos.A metafísica implícita em The Principles of scientific Management. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

3.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VASCONCELLOS, M. L. C.; GUBERT, P. G.. Participação em banca de Júlio César Barbosa de Araújo.As virtudes na Ética a Nicômaco de Aristóteles. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

4.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; CIGOGNINI, E.; SILVEIRA, L. H. M.. Participação em banca de Maria Eduarda Marques Valadão.A influência do pensamento de Marx na teoria do desenvolvimento de Vygotsky. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

5.
CIGOGNINI, E.; MÖBBS, Adriane da Silva Machado; MENDES, F. R. S.. Participação em banca de Jean Daniel François.A virtude em Aristóteles. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

6.
CIGOGNINI, E.; MÖBBS, Adriane da Silva Machado; KAMMER, Marcos. Participação em banca de João Batista Rodrigues.A análise da ética epicurista na Carta a Meneceu. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

7.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; CIGOGNINI, E.; GUBERT, P. G.. Participação em banca de José Henrique Denardin.Um breve comentário sobre a Ética a Nicômaco de Aristóteles. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

8.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; GUBERT, P. G.; CARDOSO, A. L.. Participação em banca de Maria Eduarda Marques Valadão.A prática docente do Estágio em Filosofia a partir da teoria de Vygotsky. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

9.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; GUBERT, P. G.; SILVEIRA, L. H. M.. Participação em banca de Jordana Jorge Almeida.J.J. Rousseau e a educação: as três fases do desenvolvimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

10.
CIGOGNINI, E.; MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VASCONCELLOS, M. L. C.. Participação em banca de Letícia da Silva Larroza.Um estudo acerca da doutrina da Intentio na obra de o "Conócete a ti Mismo" de Pedro Abelardo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

11.
KAMMER, Marcos; MÖBBS, Adriane da Silva Machado; SILVEIRA, L. D.. Participação em banca de Jairson Martins Duarte.Hegel, Marx e a atualidade da Ideologia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

12.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VALEIRÃO, K.; KAMMER, Marcos. Participação em banca de Maria Ida Hellebrandt da Silva.O olhar crítico de Friedrich Nietzsche sobre a educação de sua época. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

13.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; CORRÊA, L.M.P.; KAMMER, Marcos. Participação em banca de Danilo Alves Rodrigues.Formação Humana: Jean-Jacques Rousseau e o Ensino de Filosofia no Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

14.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; MENDES, F. R. S.; VASCONCELLOS, M. L. C.. Participação em banca de Rock Felet Joly.O conceito do mal em Paul Ricoeur. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

15.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; MENDES, F. R. S.; BOTELHO, D. M.. Participação em banca de Maurício Ferreira da Silva.A identidade narrativa em Paul Ricoeur. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

16.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VALEIRÃO, K.; CORRÊA, L.M.P.. Participação em banca de Jairson Martins Duarte.Memorial Descritivo de Prática Docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

17.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VALEIRÃO, K.; CORRÊA, L.M.P.. Participação em banca de Marlos de Lima Mirapalhete.O caminho percorrido para constituição de um professor de filosofia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

18.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VALEIRÃO, K.; CORRÊA, L.M.P.. Participação em banca de Michel Schelin Canez.A prática docente no Colégio Cassiano do Nascimento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

19.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VALEIRÃO, K.; CORRÊA, L.M.P.. Participação em banca de Danilo Alves Rodrigues.Experiência docente na Escola Estadual Cassiano do Nascimento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

20.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VALEIRÃO, K.; CORRÊA, L.M.P.. Participação em banca de Leonardo Peres Motta.Estágio em docência em Filosofia no IFSul/Pelotas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

21.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VALEIRÃO, K.; CORRÊA, L.M.P.. Participação em banca de José Henrique Denardin.Reflexões sobre a prática pedagógica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

22.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VALEIRÃO, K.; CORRÊA, L.M.P.. Participação em banca de Maria Ida Hellebrandt.Reflexões de uma estagiária sobre a prática pedagógica e o modelo de educação em curso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

23.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VALEIRÃO, K.; CORRÊA, L.M.P.. Participação em banca de Décio Luvier Júnior.Experiência docente na escola Joaquim Duval. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

24.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VALEIRÃO, K.; CORRÊA, L.M.P.. Participação em banca de Jociara Mendes Dias.Memorial Descritivo de Prática Docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

25.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VALEIRÃO, K.; CORRÊA, L.M.P.. Participação em banca de Maurício Ferreira da Silva.Experiências de Estágio Supervisionado: uma formação vivenciada. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

26.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; GUBERT, P. G.; MENDES, F. R. S.. Participação em banca de Lair Peres Barcellos da Silva.A hermenêutica do mito, do rito e do símbolo na Filosofia Contemporânea.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

27.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VASCONCELLOS, M. L. C.; LORENZONI, A. S.. Participação em banca de Aliana Rostand Mendes.O mal moral na obra De Libero Arbitrio de Santo Agostinho. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

28.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; SCHAEFER, O. M.; GUBERT, P. G.. Participação em banca de Marcela Otero Fossatti.O si e a visada ética a partir das tradições aristotélica e kantiana na obra o si-mesmo como outro de Paul Ricoeur. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

29.
KAMMER, Marcos; LEITE JUNIOR, P.; MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Participação em banca de Salustiano Motta.A essência segundo Baruch de Espinosa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

30.
KAMMER, Marcos; DELLA VECHIA, R. S.; MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Participação em banca de Igor Daniel Escobar Borges.A esfera pública e a esfera privada segundo Hannah Arendt na obra "A condição humana". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

31.
SILVEIRA, L. D.; VALEIRÃO, K.; MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Participação em banca de Danielle Machado de Oliveira.O niilismo segundo a concepção filosófica de Friedrich Nietzsche. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

32.
KAMMER, Marcos; CORRÊA, L.M.P.; MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Participação em banca de Chaiane Luche Laranjo Garcia.A influência da educação para a construção moral do indivíduo no pensamento de Jean-Jacques Rousseau. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

33.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; CORRÊA, L.M.P.; VALEIRÃO, K.. Participação em banca de Marina Leal Barão.Defesa de Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

34.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VALEIRÃO, K.; CORRÊA, L.M.P.. Participação em banca de Mariana Gomes Oliveira.Defesa de Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

35.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VALEIRÃO, K.; CORRÊA, L.M.P.. Participação em banca de Marcela Fossati Otero.Defesa de Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

36.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VALEIRÃO, K.; CORRÊA, L.M.P.. Participação em banca de Luís Fernando Farias Lucas.Defesa de Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

37.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VALEIRÃO, K.; CORRÊA, L.M.P.. Participação em banca de Letícia da Silva Larroza.Defesa de Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.

38.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; VALEIRÃO, K.; CORRÊA, L.M.P.. Participação em banca de Lair Peres Barcellos da Silva.Defesa de Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; SILVEIRA, L. D.; CIGOGNINI, E.. Banca de qualificação de TCCs. 2016. Universidade Católica de Pelotas.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
A configuração da convivência a partir da Universidade de Colima-México. 2016. (Encontro).

2.
A neurociência: sobre experimentos e experiência. 2016. (Encontro).

3.
XVII Encontro Nacional da ANPOF.O Problema da mediação imperfeita em Paul Ricoeur. 2016. (Encontro).

4.
1º Colóquio de Filosofia e Pensamento Político: ética, democracia e direitos humanos. 2015. (Simpósio).

5.
I Colóquio de Filosofia e Pensamento Político: Ética, Democracia e Direitos Humanos. 2015. (Simpósio).

6.
I Encontro - Ensino de Filosofia em foco. 2015. (Encontro).

7.
IV Congresso Internacional de Filosofia Moral e Política. Paul Ricoeur e a "segunda tentação" hegeliana.. 2015. (Congresso).

8.
V Jornada Nacional de Pesquisa na Pós-graduação em Filosofia da UFSM.A categoria da mediação e a não-totalização da obra de Paul Ricoeur. 2014. (Simpósio).

9.
XVI Encontro Nacional Anpof.Resistir à tentação hegeliana: a não-totalização da obra de Paul Ricoeur. 2014. (Encontro).

10.
III Congreso Iberoamericano sobre el Pensamiento de Paul Ricoeur: Reconocimiento, Justicia Social y Vida Buenar. Paul Ricoeur: o mal como escândalo e desafio. 2013. (Congresso).

11.
II Simposio Internacional de Hermeneia - Pensar Ricoeur: Vida e Narração.A importância do símbolo na obra de Paul Ricoeur. 2013. (Simpósio).

12.
Curso de Capacitação do Curso de Pedagogia EAD/UFPel. 2012. (Encontro).

13.
IX ANPEDSUL 2012 - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2012. (Seminário).

14.
Oficina de Educação Especial: um olhar para a educação inclusiva. 2012. (Oficina).

15.
Socialização de Estágios do Curso de Lic. em Pedagogia EAD/UFPel. 2012. (Seminário).

16.
V Coloquio Internacional de Ética e Ética Aplicada: Sentimentos Morais. 2012. (Congresso).

17.
V Coloquio Internacional de Ética e Ética Aplicada: Sentimentos Morais. Respeito e "Casos difíceis" (hard cases) em Paul Ricoeur. 2012. (Congresso).

18.
Workshop de Estudos Medievais. Mal Moral: Aspectos de aproximação entre Agostinho e Kant. 2012. (Congresso).

19.
XIV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.A EAD dialogando com Paulo Freire - Uma proposta curricular para a formação de professores. 2012. (Outra).

20.
XV Encontro Nacional ANPOF. 2012. (Encontro).

21.
XV Encontro Nacional ANPOF.Agostinho: natureza e vontade. 2012. (Encontro).

22.
Ciclo de Estudos do Curso de Pedagogia "Educação em Movimento".Realidade? Uma provocação aos professores a partir do Mito da Caverna de Platão. 2011. (Encontro).

23.
II Congresso Internacional de Educação Ambiental UAB/UFSM. Educação Ambiental em Fauna: Breves considerações a respeito das relações entre teoria e prática pedagógica.. 2011. (Congresso).

24.
II Congresso Internacional de Filosofia Moral e Política. Paul Ricoeur: Entre Agostinho e Kant. 2011. (Congresso).

25.
II Congresso Internacional de Filosofia Moral e Política. 2011. (Congresso).

26.
XIII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.Os sujeitos e o entorno. 2011. (Seminário).

27.
XVI Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea.Paul Ricoeur: Reconhecimento Positivo e Respeito (Auchtung).. 2011. (Simpósio).

28.
Congresso Internacional de Filosofia: Debate de Idéias e Cidadania; VIII Simpósio Sul-brasileiro sobre Ensino de Filosofia: Filosofia, Formação Docente e Cidadania; X Encontro de Cursos de Filosofia do Sul do Brasil. O professor de filosofia na concepção nietzschiana.. 2008. (Congresso).

29.
SEMINÁRIO DE ATIVIDADES MINTER: BIOPODER E RESISTÊNCIA, POÉTICA E POLÍTICA DA FICÇÃO.. 2008. (Seminário).

30.
XIII Encontro Nacional de Filosofia - ANPOF.O livre-arbítrio e o mal moral. 2008. (Encontro).

31.
Colóquio Bicentenário da Fenomenologia do Espírito de Hegel. 2007. (Encontro).

32.
IV Colóquio Internacional Michel Foucault. 2007. (Outra).

33.
IV Colóquio Nacional de Filosofia da História e X Colóquio de Filosofia da Unisinos - História e Barbárie. 2007. (Simpósio).

34.
Segundo Colóquio sobre Filosofia Medieval. 2007. (Outra).

35.
Seminário de Atividades MINTER: Hermenêutica, Ontologia e Política. 2007. (Seminário).

36.
XII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea da UNIOESTE."Mal Cometido e Mal Sofrido: uma distinção necessária em Paul Ricoeur". 2007. (Simpósio).

37.
XV Seminário de Iniciação Científica da UNIJUÍ; XII Jornada de Pesquisa, VIII Jornada de Extensão.A Existência de Deus nas Obras de Anselmo de Aosta e René Descartes.. 2007. (Seminário).

38.
1º Colóquio de Filosofia Medieval. 2004. (Simpósio).

39.
A questão do sujeito e a prática social. 2004. (Encontro).

40.
Encontros Nietzsche. 2004. (Encontro).

41.
Curso de Qualidade no Atendimento. 2003. (Oficina).

42.
Ética e Licenciatura. 2003. (Encontro).

43.
2º Encontro da Filosofia - Licenciatura em Filosofia. 2002. (Encontro).

44.
Curso de Técnicas de Atendimento ao Cliente. 2000. (Oficina).

45.
III Feira de Livros Infantis do SESC/RS. 2000. (Encontro).

46.
Curso de computação. 1999. (Oficina).

47.
Curso de Recreação. 1999. (Oficina).

48.
Projeto: Fazendo Arte na Escola.Fazendo arte na escola. 1997. (Oficina).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. I Encontro: Ensino de Filosofia em foco. 2015. (Outro).

2.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. XV Encontro Nacional da ANPOF. 2012. (Congresso).

3.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. V Colóqui Internacional de Ética e Ética Aplicada: Sentimentos Morais. 2012. (Congresso).

4.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Ciclo de Estudos do Curso de Pedagogia "Educação em Movimento". 2011. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Júlio César Barbosa de Araújo. As virtudes na Ética a Nicômaco de Aristóteles. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

2.
Maria Eduarda Marques Valadão. A influência do pensamento de Marx na teoria do desenvolvimento de Vygotsky. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

3.
Jordana Jorge Almeida. J.J. Rousseau e a educação: as três fases do desenvolvimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

4.
José Henrique Denardin. Um breve comentário sobre a Ética a Nicômaco de Aristóteles. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

5.
Maurício Ferreira da Silva. A identidade narrativa em Paul Ricoeur. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

6.
Maria Ida Hellebrandt da Silva. O olhar crítico de Friedrich Nietzsche sobre a educação de sua época. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

7.
Danilo Alves Rodrigues. Fromação Humana: Jean-Jacques Rousseau e o Ensino de Filosofia no Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

8.
Rock Felet Joly. O conceito de mal em Paul Ricoeur. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

9.
Aliana Rostand Mendes. O mal moral na obra De Libero Arbitrio de Santo Agostinho. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

10.
Marcela Fossati Otero. O si e a visada ética a partir das tradições aristotélica e kantiana na obra o si-mesmo como outro de Paul Ricoeur. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

11.
Lair Peres Barcellos da Silva. A hermenêutica do mito, do rito e do símbolo na concepção da filosofia de Paul Ricoeur. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

12.
Rosane Rambo Ribas. Conceituação da trajetória de curso: Comunidade necessita, escola cuida e educa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - modalidade EAD) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

13.
Vanderleia Fabiana Pires. Conceituação da trajetória de curso: escola e suas singularidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - modalidade EAD) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

14.
Liliane da Silva. Investigação do Entorno e das práticas da E. M. de E. Fundamental EJA XV de Novembro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - modalidade EAD) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

15.
Vanessa Cleusa Schirrmann. O papel da educação na sociedade.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - modalidade EAD) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

16.
Sidnéia Dreher Moraes. Conceituação da trajetória de Curso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - modalidade EAD) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

17.
Saionara de Souza Dias. Conceituação da trajetória de Curso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - modalidade EAD) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

18.
Michele Hanysz Schmitt Pregardier. Conceituação da trajetória de Curso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - modalidade EAD) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

19.
Maristela Binelo da Rosa. Conceituação da trajetória de Curso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - modalidade EAD) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

20.
Lorival Geraldo da Rosa. Conceituação da trajetória de curso: A escola e a sua realidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - modalidade EAD) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

21.
Leonice Muller Gruhn. A importância da pesquisa para conhecer e compreender o universo escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - modalidade EAD) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

22.
Juliana Andrade da Silva. Conceituação da trajetória de Curso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - modalidade EAD) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

23.
Edenir Terezinha Bandeira. Escola e docência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - modalidade EAD) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

24.
Daianne Cristina Pena. Conceituação da trajetória de Curso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - modalidade EAD) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

25.
Cristiana Santos de Vargas Otero. Escola, educando e diversidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - modalidade EAD) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

26.
Adriane Graeff. Inquietar-se para (Re)significar os saberes: Reflexão sobre a residência pedagógica no Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância da UFPel.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - modalidade EAD) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

27.
Ronice Cristiane Bühring. Formação docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - modalidade EAD) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

Orientações de outra natureza
1.
Maria Eduarda Marques Valadão. A prática docente do Estágio em Filosofia a partir da teoria de Vygotsky. 2017. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

2.
Jordana Jorge Almeida. Uma reflexão acerca da prática docente a partir de Rousseau. 2017. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

3.
Danilo Alves Rodrigues. Experiências docente na Escola Estadual Cassiano do Nascimento. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

4.
Décio Luvier Júnior. Experiência docente na Escola Joaquim Duval. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

5.
Jairson Martins Duarte. Memorial Descritivo de Prática Docente. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

6.
Jociara Mendes Dias. Memorial Descritivo de Prática Docente. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

7.
José Henrique Denardin. Reflexões sobre a prática pedagógica. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

8.
Leonardo Peres Motta. Estágio em docência em Filosofia no IFSul/Pelotas. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

9.
Maria Ida Hellebrandt da Silva. Reflexões de uma estagiária sobre a prática pedagógica e o modelo de educação em curso. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

10.
Marlos de Lima Mirapalhete. O caminho percorrido para a constituição de um professor de Filosofia. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

11.
Maurício Ferreira da Silva. Experiências do Estágio Supervisionado: uma formação vivenciada. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

12.
Michel Schellin Canez. A prática docente no Colégio Cassiano do Nascimento. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

13.
Fátima Alves Garcia. Supervisão de Estágio de Observação.. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

14.
Israel Gonçalves Medeiros. Supervisão de Estágio de Observação.. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

15.
Jordana Jorge Almeida. Supervisão de Estágio de Observação.. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

16.
Maria Eduarda Marques Valadão. Supervisão de Estágio de Observação.. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

17.
Danilo Alves Rodrigues. Supervisão de Estágio de Prática Docente.. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

18.
Décio Luvier Junior. Supervisão de Estágio de Prática Docente.. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

19.
Jairson Martins Duarte. Supervisão de Estágio de Prática Docente.. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

20.
José Henrique Denardin. Supervisão de Estágio de Prática Docente.. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

21.
Jociara Mendes Dias. Supervisão de Estágio de Prática Docente.. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

22.
Supervisão de Estágio de Prática Docente.. Supervisão de Estágio de Prática Docente.. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

23.
Maria Ida Hellebrandt da Silva. Supervisão de Estágio de Prática Docente.. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

24.
Marlos de Lima Mirapalhete. Supervisão de Estágio de Prática Docente.. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

25.
Maurício Ferreira da Silva. Supervisão de Estágio de Prática Docente.. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

26.
Michel Schellin Canez. Supervisão de Estágio de Prática Docente.. 2016. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

27.
Aliana Rostand Mendes. Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

28.
Chaiane Luche Laranjo Garcia. Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

29.
Claudia do Nascimento Nunes. Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

30.
Danielle Machado de Oliveira. Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

31.
Igor Daniel Escobar. Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

32.
Erivelton Cardoso do Rego. Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

33.
Lair Peres Barcellos da Silva. Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

34.
Letícia da Silva Larroza. Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

35.
Luis Fernando Farias Lucas. Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

36.
Marcela Fossatti Otero. Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

37.
Mariana Gomes Oliveira. Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

38.
Marina Leal Barão. Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

39.
Nadyne Quadros Garcia. Memorial Descritivo de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

40.
Danilo Alves Rodrigues. Supervisão de Estágio de Observação. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

41.
Décio Luvier Júnior. Supervisão de Estágio de Observação. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

42.
Jairson Martins Duarte. Supervisão de Estágio de Observação. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

43.
Jociara Mendes Dias. Supervisão de Estágio de Observação. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

44.
José Henrique Denardin. Supervisão de Estágio de Observação.. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

45.
Leonardo Peres Motta. Supervisão de Estágio de Observação.. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

46.
Maria Ida Hellebrandt da Silva. Supervisão de Estágio de Observação.. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

47.
Marlos de Lima Mirapalhete. Supervisão de Estágio de Observação.. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

48.
Maurício Ferreira da Silva. Supervisão de Estágio de Observação.. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

49.
Michel Schellin Canez. Supervisão de Estágio de Observação.. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

50.
Aliana Rostand Mendes. Supervisão de Estágio de Prática Docente.. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

51.
Cláudia do Nascimento Nunes. Supervisão de Estágio de Prática Docente.. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

52.
Erivelton Cardoso Rego. Supervisão de Estágio de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

53.
Lauro Albernaz Strapasson. Supervisão de Estágio de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

54.
Régis Dias Gonçalves. Supervisão de Estágio de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

55.
Luiz Fernando Farias Lucas. Supervisão de Estágio de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

56.
Marcela Fossati Otero. Supervisão de Estágio de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

57.
Marina Leal Barão. Supervisão de Estágio de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

58.
Vicente Scheunemann Schneider. Supervisão de Estágio de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Farmácia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

59.
Chaiane Luche Laranjo Garcia. Supervisão de Estágio de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

60.
Danielle Machado de Oliveira. Supervisão de Estágio de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

61.
Nadyne Quadros Garcia. Supervisão de Estágio de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

62.
Mariana Gomes Oliveira. Supervisão de Estágio de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.

63.
Igor Daniel Escobar Borges. Supervisão de Estágio de Prática Docente. 2015. Orientação de outra natureza. (Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas. Orientador: Adriane da Silva Machado Möbbs.



Inovação



Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
MELLO, Eliane de.2012MELLO, Eliane de. ; MÖBBS, Adriane da Silva Machado . Educação Ambiental em fauna: breves considerações a respeito das relações entre teoria e prática pedagógica.. Revista Monografias Ambientais, v. 05, p. 1047/15-1056, 2012.

2.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado2013MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Respeito e casos difíceis (hard cases) em Paul Ricoeur. Guairaca (UNICENTRO), v. 29, p. 87-107, 2013.

3.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado2014MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A importância do símbolo na obra de Paul Ricoeur. Peri, v. 06, p. 01-27, 2014.

4.
MELLO, Eliane de.2012MELLO, Eliane de. ; MÖBBS, Adriane da Silva Machado . Ecopedagogia e direito ambiental. Revista Monografias Ambientais, v. 05, p. 1057/16-1063, 2012.


Livros e capítulos
1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A mediação imperfeita em Paul Ricoeur. 1. ed. Pelotas: Editora UFPel, 2017. v. 01. 190p .

2.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O mal sofrido em Paul Ricoeur - Um estudo acerca do sofrimento do justo.. 01. ed. Germany: Novas Edições Acadêmicas - NEA Edições, 2013. 90p .

1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; DIAS, M. P. . A utopia e a ideologia como estímulo à ação pedagógica. In: Angelita Woltimann, Ieda Márcia Donati Linck e Vanessa Steigleder Neubauer. (Org.). A condição humana e sua problemática universal. 01ed.Curitiba: Editora CRV, 2015, v. 01, p. 99-111.

2.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Vontade e Natureza no Pensamento de Agostinho. In: LEITE JUNIOR, Pedro Gilberto da Silva, DA SILVA, Lucas Duarte. (Org.). Santo Agostinho: Reflexões e Estudos. 01ed.Porto Alegre/RS: PUCRS, 2014, v. 01, p. 184-193.

3.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Agostinho: natureza e vontade. In: Carvalho, Marcelo; Figueiredo, Vinicius.. (Org.). Filosofia antiga e medieval. 01ed.São Paulo: ANPOF, 2013, v. 01, p. 09-18.

4.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Paul Ricoeur e a Educação. In: Kelin Valeirão. (Org.). Formação docente e ética profissional. 01ed.Pelotas: Nepfil online, 2016, v. 01, p. 94-111.

5.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Respeito e 'casos difíceis' em Paul Ricoeur. In: Williges, Flavio; Sautter, Frank. (Org.). Razão e Emoção: Ensaios em Ética Normativa, Metaética e Ética Aplicada.. 01ed.Santa Maria: Facos-UFSM, 2016, v. 01, p. 205-219.

6.
DIAS, M. P. ; MÖBBS, Adriane da Silva Machado . O multiculturalismo como novo paradigma ao direito à diversidade indígena. In: NEUBAUER, Vanessa Steigleder; LINCK, Ieda Márcia Donati; WOLTMANN, Angelita. (Org.). A Condição humana & sua problemática universal. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2016, v. II, p. 335-350.

7.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Paul Ricoeur e a "segunda tentação" hegeliana. In: LEITE Jr., Pedro; Silva, Lucas Duarte da.. (Org.). Anais do IV Congresso de Filosofia Moral e Política : Normatividade e Racionalidade Prática. 01ed.Pelotas: Nepfil Online, 2016, v. 01, p. 645-664.

8.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O problema da mediação imperfeita em Paul Ricoeur. In: CORREIA, Adriano; ROHDEN, Luiz; SAVIAN, Juvenal; TOURINHO, Carlos.. (Org.). Fenomenologia e Hermenêutica. 1ed.São Paulo: Anpof, 2017, v. 01, p. 331-339.

9.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Mal Moral: aspectos de aproximação entre Agostinho e Kant. In: Miranda, Flávio; Sequeira, Joana. (Org.). Incipit 2 : Workshop de Estudos Medievais da Universidade do Porto. 2ed.Porto - Portugal: Universidade do Porto, 2014, v. 2, p. 1-12.


Apresentações de Trabalho
1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; D'Oca, Fernando R. . A diferença entre Ética e Direito na Filosofia Kantiana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Mal cometido e mal sofrido: uma distinção necessária em Paul Ricoeur. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A existência de Deus nas obras de Anselmo de Aosta e René Descartes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; ROSSETTO, M. R. . O Professor de Filosofia na Concepção Nietzschiana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O livre-arbítrio e o mal moral. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O MAL SOFRIDO EM PAUL RICOEUR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; MELLO, Eliane de. . Os sujeitos e o entorno. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.
MELLO, Eliane de. ; MÖBBS, Adriane da Silva Machado . Educação Ambiental em Fauna: Breves considerações a respeito das relações entre teoria e prática pedagógica.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
MELLO, Eliane de. ; MÖBBS, Adriane da Silva Machado . Ecopedagogia e Direito Ambiental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Paul Ricoeur: Entre Agostinho e Kant. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; MELLO, Eliane de. . Paul Ricoeur: A proposta do reconhecimento positivo e a noção de respeito (auchtung). 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
MELLO, Eliane de. ; MÖBBS, Adriane da Silva Machado . Pesquisa participante no Curso de Licenciatura em Pedagogia a distância da UFPel -. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O mal como escândalo e desafio no pensamento de Paul Ricoeur. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Natureza e vontade no pensamento de Agostinho. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Mal Moral: aspectos de aproximação entre Agostinho e Kant. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Agostinho: Natureza e vontade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Respeito e 'casos difíceis' (hard cases) em Paul Ricoeur. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A importância do símbolo na obra de Paul Ricoeur. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

19.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O símbolo na obra de Paul Ricoeur. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Paul Ricoeur: o mal como escândalo e desafio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Resistir à tentação hegeliana: a não-totalização da obra de Paul Ricoeur. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. A categoria da mediação e a não-totalização da obra de Paul Ricoeur. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Paul Ricoeur e a 'segunda tentação' hegeliana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O mal cometido e o mal sofrido em Paul Ricoeur. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; GUBERT, P. G. ; CARNEIRO, J. V. . Refiguração da vida pela narrativa: hermenêutica, ética e literatura em diálogo.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Paul Ricoeur: aproximações e distanciamentos da dialética de Hegel. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Cursos de curta duração ministrados
1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado; BOTELHO, D. M. . 'Nosostros' a partir da linguagem audiovisual. 2016. .

2.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. Grupo de Estudos e Pesquisas em História e Filosofia da Educação, Cultura Escolar e Cidadania. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. O Mal Sofrido busca dar um pouco mais de luz sobre a problemática do mal. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. XV Encontro Nacional da ANPOF. 2012. (Congresso).

2.
MÖBBS, Adriane da Silva Machado. V Colóqui Internacional de Ética e Ética Aplicada: Sentimentos Morais. 2012. (Congresso).



Outras informações relevantes


Aprovada no Processo Seletivo Simplificado para Professor Temporário da Universidade Federal de Pelotas-UFPel, regido pelo Edital CGIC nº 037/2011, publicado no Diário Oficial da União de 20/06/2011.

Aprovada no Processo Seletivo Simplificado para Professor Temporário do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnológica, regido pelo edital Nº 005/2013.

Aprovada no Processo Seletivo HA EFA 2013 (FILOSOFIA - 31).

Aprovada no Teste de Proficiência em francês aplicado pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT.

Aprovada no Teste de Suficiência em Inglês aplicado pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM.



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