Edileuza Amoras Pilletti

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  • Última atualização do currículo em 24/05/2018


Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Pará (2006). Especialização em Movimentos Sociais na Amazônia pela Universidade do Estado do Pará (2010). Mestre em Linguagem e Saberes Culturais da Amazônia/UFPA (2014) na linha de pesquisa Saberes Culturais em Educação do Campo. Atualmente é docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/IFPA. Participa como pesquisadora em dois Grupos de Pesquisa: ETTHOS (Educação, Trabalho, Tecnologia, Humanidades e Organização Social) - IFPA, na linha de pesquisa em Educação do Campo; GEPEDIBRA (Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Diversidade da Região Bragantina) - UFPA . Atua na área da Sociologia da Educação, Sociologia Rural, Antropologia e Políticas Públicas com enfoque nos seguintes temas: Educação do Campo, Gênero, Cultura e Práticas Educativas. Possui extensa participação em capacitação de Professores e nos movimentos sociais. Coordenou projetos de pesquisa com foco nas práticas docentes com financiamento Capes. Coordena projeto de Extensão com financiamento Institucional Possui experiência como professora no ensino superior; orientadora de TCC e de Monografias, participação em bancas de defesa de TCC e de Monografias desenvolvidos nas áreas de educação. Orienta bolsistas de Iniciação Científica. Participante com comunicações orais e publicações em anais de eventos; congressos, seminários, colóquios e demais eventos científicos nacionais. É professora colaboradora na UFPA Câmpus de Bragança e Belém, ministrando disciplinas no curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude. Atua na Gestão Pedagógica como Coordenadora da Licenciatura em Educação do Campo e do PRONERA Agroecologia. Coordenou o Projeto PIBID Leitura e Escrita no Fundamental 2º Ciclo nas escolas do campo - Bragança/PA com bolsa da Capes. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Edileuza Amoras Pilletti
Nome em citações bibliográficas
PILLETTI, E. A.

Endereço


Endereço Profissional
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Departamento de Ensino Técnico e Tecnológico.
TV. Santos Dumont - SN
Pérpetuo Socorro
66000-000 - Braganca, PA - Brasil - Caixa-postal: 00
Telefone: (091) 32011700
URL da Homepage: http://ead.ifpa.edu.br


Formação acadêmica/titulação


2012 - 2014
Mestrado em LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA.
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Título: A FORMAÇÃO SUPERIOR DE EDUCADORES EM EDUCAÇÃO DO CAMPO,Ano de Obtenção: 2014.
Orientador: GEORGINA NEGRAO KALIF CORDEIRO.
Coorientador: SALOMÃO FURRAREJ HAGE.
Palavras-chave: Educação do Campo; Amazônia; Saberes culturais; Pedagogia da Alternancia.
Grande área: Ciências Humanas
2006 - 2008
Especialização em MOVIMENTOS SOCIAIS NA AMAZONIA. (Carga Horária: 440h).
Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
Título: Movimentos Sociais Rurais e Gênero: as mulheres da Amazonia e suas ações coletivas.
Orientador: Profª Drª Maria Marize Duarte.
1999 - 2006
Graduação em Ciencias Sociais.
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Título: O DESAFIO DA CIDADANIA INDÍGENA NA AMAZÔNIA: Um estudo sobre a participação indigena no Fórum Social Pan-Amazonico..
Orientador: Profª Drª Eneida Assis.




Formação Complementar


2013 - 2013
CAPACITAÇÃO EM GÊNERO E POLÍTICAS PÚBLICAS. (Carga horária: 180h).
Federação de Órgaos para a Assistencia Social e Educacional., FASE, Brasil.
2012 - 2012
CAPACITAÇÃO EM GÊNERO E POLÍTICAS PÚBLICAS. (Carga horária: 120h).
Federação de Órgaos para a Assistencia Social e Educacional., FASE, Brasil.
2011 - 2011
6ª Formação de professores em Educação do Campo. (Carga horária: 10h).
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
2011 - 2011
5ª Formação Professores em Educação do Campo. (Carga horária: 20h).
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
2010 - 2010
3ª Formação de Professores em Educação do Campo. (Carga horária: 24h).
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
2010 - 2010
1ª Form continuada de profºs em Educação do Campo. (Carga horária: 30h).
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Análise de Conteúdo. (Carga horária: 40h).
Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2008 - 2008
Mini Curso Análise de Discurso. (Carga horária: 4h).
Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2008 - 2008
Currículo Lattes Passo a Passo. (Carga horária: 4h).
Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2008 - 2008
Mini Curso Análise de Conteúdo. (Carga horária: 4h).
Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2005 - 2006
Formação em Genero e Políticas Públicas. (Carga horária: 240h).
Federação de Órgaos para a Assistencia Social e Educacional., FASE, Brasil.
2005 - 2005
Gênero, Feminismo e Economia. (Carga horária: 36h).
Federação de Órgaos para a Assistencia Social e Educacional., FASE, Brasil.
2004 - 2004
Biodiversidade Amazônica. (Carga horária: 40h).
Museu Paraense Emílio Goeldi, MPEG, Brasil.
2003 - 2003
Antropologia Ecológica. (Carga horária: 20h).
Museu Paraense Emílio Goeldi, MPEG, Brasil.
2003 - 2003
PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO EM GÊNERO E POLÍTICAS PÚBL. (Carga horária: 300h).
Federação de Órgaos para a Assistencia Social e Educacional., FASE, Brasil.
2002 - 2002
Atualização de Educadores Sociais. (Carga horária: 60h).
Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2000 - 2000
Elaboração de Projetos e Técnicas de Pesquisa. (Carga horária: 15h).
Núcleo de Altos Estudos Amazônicos, NUMA, Brasil.


Atuação Profissional



Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

09/2017 - Atual
Ensino, Especialização em Ciências Ambientais e Desenvolvimento Sustentável da Amaz, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
AGRICULTURA FAMILIAR: CONTEXTOS REGIONAL E DESAFIOS ATUAIS.
EDUCAÇÃO DO CAMPO NA AMAZÔNIA
PRÁTICAS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
09/2017 - Atual
Ensino, Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecno, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
FUNDAMENTOS DA RELAÇÃO TRABALHO E EDUCAÇÃO
12/2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do PA - Campus Bragança, .

Cargo ou função
MEMBRO DO COLEGIADO DO CURSO DE TECNÓLOGO E AGROECOLOGIA.
05/2015 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do PA - Campus Bragança, .

01/2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Ciencia, Educação e Tecnologia do Pará - Reitoria, .

Cargo ou função
MEMBRO TITULAR NA COMISSÃO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ..
04/2014 - Atual
Direção e administração, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do PA - Campus Bragança, .

Cargo ou função
Coordenadora da Licenciatura em Educação do Campo.
04/2014 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do PA - Campus Bragança, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do PA - Campus Bragança.

Atividade realizada
MEMBRO DO COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO.
03/2012 - Atual
Ensino, Agroecologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
FUNDAMENTOS SOCIO-ANTROPOLÓGICOS APLICADOS AO RURAL
HISTÓRIA DO DESENVOLVIMENTO RURAL
METODOLOGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO COMUNITÁRIO
EXTENSÃO RURAL
EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA
POLÍTICA E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL
METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS DE INTERVENÇÃO NAS COMUNIDADES
10/2014 - 10/2015
Direção e administração, Instituto Federal de Ciencia, Educação e Tecnologia do Pará - Reitoria, .

Cargo ou função
Coordenadora Institucional da Licenciatura em Educação do Campo - PARFOR.
07/2011 - 03/2015
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do PA - Campus Bragança, .

12/2012 - 01/2014
Direção e administração, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do PA - Campus Bragança, .

Cargo ou função
COORDENAÇÃO DE EXTENSÃO.
2012 - 2013
Serviços técnicos especializados , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do PA - Campus Bragança, .

Serviço realizado
Proposições acerca das ações inclusivas para os processos de ensino do IFPA Campus Bragança. As proposições foram referentes às ações do Núcleo de Atendimento aos alunos com Necessidades Educativas Especiais/NAPNE e Núcleo de Estudos Afro Brasileiro/NEAB..
06/2011 - 06/2011
Ensino, EM EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
A importância do movimento negro para os avanços legais.
11/2010 - 03/2011
Ensino, EM EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Pesquisas e Orientações de Monografias
11/2010 - 03/2011
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do PA - Campus Bragança, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do PA - Campus Bragança.

Atividade realizada
Orientação Monografia "O Homossexualismo do Homem negro/pardo na cidade de Augusto Correa: Um Estudo de Caso".
11/2010 - 03/2011
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do PA - Campus Bragança, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do PA - Campus Bragança.

Atividade realizada
Orientação Monografia "Lei 10639/03: Trajetórias, Entraves e Conquistas".
04/2010 - 06/2010
Ensino, Especialização em Educação do Campo, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Educação e Movimentos Sociais - Professora Conteudista

Escola Agrotécnica Federal de Castanhal, EAFC - PA, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações
Professora substituta de Sociologia e Cooperativismo no Ensino Médio e Pós Médio.

Atividades

07/2007 - Atual
Direção e administração, Núcleo de Apoio Pedagógico a pessoas com necessidades Especiais/NAPNE, .

Cargo ou função
Cordenadora Geral.
07/2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Apoio Pedagógico a pessoas com necessidades Especiais/NAPNE, .

02/2007 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Sociologia e Cooperativismo

Colégio de Ensino Fundamental e Médio Sophos, SOPHOS, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2007
Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: Funcionária, Carga horária: 6

Atividades

02/2004 - 08/2007
Direção e administração, Coordenação de Projetos, .

Cargo ou função
Coordenadora de projetos sociais em Educação.
02/2004 - 08/2007
Ensino,

Disciplinas ministradas
EDUCAÇÃO RELIGIOSA
´´ETICA E CIDADDANIA

Brandt Meio Ambiente, BRANDT, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Pesquisadora por Contrato, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10
Outras informações
Pesquisa Antropológica para produção de Relatório Técnico para Licenciamento Ambiental do Projeto ALPA.


Federação de órgãos para a Assistência Social e Educacional., FASE/PA, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Assessora, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 20
Outras informações
Assessoria prestada ao Programa de Capacitação em Multiplicadores (as) em Gênero, Feminismo e Políticas Públicas. Atividades: Atividades educativas, Sistematização, Elaboração dos Relatórios referentes aos módulos 1 ao 4 e Orientação de pesquisa para a elaboração do trabalho de conclusão de curso dos participantes do referido Programa.


Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará, FADESP, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretaria Executiva, Carga horária: 30
Outras informações
Cargo: Secretária Executiva do Observatório de Políticas Públicas, Conhecimento e Movimento Social na Amazônia Função: Organização de seminários, encontros e oficinas; participação em reuniões referentes aos projetos desenvolvidos pelo Observatório; elaboração de relatórios.


UNIVERSIDADE SOPHOS, UNISOPHOS, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 10
Outras informações
Ministro aulas nas disciplinas de Comportamento Humano e Ética e Empreendeddorismo para os Cursos de Técnico em Informática, Técnico em Segurança do Trabalho e Técnico em Meio Ambiente.


Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: PROFESSOR COLABORADOR, Enquadramento Funcional: COLABORADOR

Atividades

07/2015 - 07/2015
Ensino, Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Fundamentos Teóricos Metodológicos em EJA, Linguagens e Estudos Sociais para a Juventude
03/2015 - 04/2015
Ensino, Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Fundamentos Teóricos Metodológicos em EJA, Linguagens e Estudos Sociais para a Juventude
01/2015 - 01/2015
Ensino, Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Fundamentos Teóricos Metodológicos em EJA, Linguagens e Estudos Sociais para a Juventude.


Linhas de pesquisa


1.
Territorialidades, diversidade cultural e práticas socioeducativas em contextos não-escolares na Amazônia.

Objetivo: Realizar estudos teórico-práticos acerca de experiências, saberes e práticas socioeducativas e culturais de grupos sociais locais em contextos urbanos e rurais no campo ambiental..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Saberes culturais; Práticas educativas; Amazônia.
2.
Estudos em Educação do Campo
3.
ESTUDOS EM GÊNERO E AGROECOLOGIA
4.
Leitura e Escrita no Ensino Fundamental nas escolas do Campo.


Projetos de pesquisa


2011 - 2013
Currículo e Educação do Campo nas séries iniciais do Ensino Fundamental.
Descrição: projeto de pesquisa desenvolvido junto aos alunos da Licenciatura em Pedagogia do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Pará ? Campus Bragança. O recorte territorial é o Nordeste Paraense, consistindo em duas representações municipais: Bragança e São João de Pirabas, municípios de atuação do IFPA onde existem a Licenciatura em Pedagogia. Os critérios de escolha das escolas são apresentados por ordem de importância: que apresentaram baixo rendimento no IDEB; que trabalhem com Ensino Fundamental séries iniciais e estejam estabelecidas em áreas rurais. Nessas escolas, o público a ser atendido pelo projeto serão os alunos da 4ª série do Ensino Fundamental. Entendemos que para além da contribuição na formação dos educandos do Ensino Fundamental das séries iniciais, causando impacto nos índices negativos do IDEB em algumas escolas do nordeste paraense, o referido projeto significa a oportunidade de discutir currículo nas escolas do campo e inserir nossos alunos da Licenciatura em Pedagogia no ensino, pesquisa e na extensão, tripé fundamental para a consolidação da maturidade acadêmica tão almejada por gestores e discentes de cursos superiores..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (2) .

Integrantes: Edileuza Amoras Pilletti - Coordenador.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2008 - 2009
Educação do Campo: uma análise sobre práticas educativas entre alunos agricultores familiares da EAFC.
Descrição: A apreensão do espaço rural brasileiro, por parte da sociedade, deve-se a uma gama significativa de acontecimentos históricos, muitos deles responsáveis pela fonte de problemas vividos nos dias de hoje. O contexto brasileiro vem adotando, ao longo de sua existência, inúmeros padrões de desenvolvimento a partir dos diferentes cenários históricos e políticos, estabelecendo paradigmas ou incorporando novos conceitos à forma de vida em sociedade. Mesmo com a grande peculiaridade sócio-cultural presente na Amazônia paraense, os modelos de desenvolvimento vigentes até então ainda não contemplaram, por completo, as novas perspectivas, reais ou potenciais de ordem social. Diante dessa gama de acontecimentos históricos, muitos deles responsáveis pela fonte de problemas vividos nos dias de hoje, como desenraizamento, miséria, exclusão social, entre outros, nos deparamos com outro fato: a educação formal padronizada não tem contribuído para a manutenção da população no campo. Ao contrário, a educação padrão, historicamente estabelecida não considera as especificidades de crianças, jovens e adultos moradores da zona rural..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Edileuza Amoras Pilletti - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Bolsa.
2008 - 2009
A Dimensão de Gênero nas ações educativas da Escola Agrotécnica Federal de Castanhal
Descrição: A realidade da mulher no mercado de trabalho no estado do Pará não difere muito do restante do país A Escola Agrotécnica Federal de Castanhal - EAFC, é uma escola com ensino técnico profissionalizante que desenvolve sua educação para a formação na agropecuária, agroindústria e manejo florestal. Sendo essas atividades eminentemente rurais e masculinas pretendemos analisar as potencialidades e os limites para a incorporação de Gênero nas ações educacionais da referida escola visto que há no planejamento curricular o eixo temático intitulado Gênero, Raça e Etnia. Algumas questões nos instigam a essa investigação: como se apresenta a valorização das mulheres na numa perspectiva de formação profissional nos cursos da EAFC? Há uma orientação para a transversalidade de gênero em todas as disciplinas do cursos ofertados pela instituição? de que forma se dá a participação das mulheres nas atividades práticas e de campo durante as aulas? Este projeto pretende fazer uma analise sobre essas questões..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Edileuza Amoras Pilletti - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Bolsa.


Projetos de extensão


2018 - Atual
Práticas e Vivências interculturais em Agroecologia
Descrição: Promover trocas de saberes e vivências para aprendizagem em campo entre os alunos das IES nas aldeias e dos jovens indígenas nas IES; Estimular diálogos interculturais comunitários entre as lideranças e professores no território da Terra Indígena do Alto Rio Guamá..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Edileuza Amoras Pilletti - Coordenador / Tuany Maria Sousa Moura - Integrante.
2016 - 2017
Capacitação de multiplicadoras em gênero e políticas de direitos humanos em Bragança/PA
Descrição: O Programa de Capacitação de Multiplicadoras em Gênero e Direitos Humanos Tem como objetivo Capacitar lideranças do movimento social e representante de instituições estaduais e municipais que trabalhem no atendimento das mulheres para garantir os direitos das mulheres em situação de violência, segurança pública e justiça estabelecendo a rede de atendimento às mulheres em situação de violência sob a ótica do acesso aos direitos das mulheres em situação de violência. Almeja-se com isso promover a articulação entre o movimento de mulheres e outras organizações mistas, estabelecendo uma rede, entre as instituições do poder público e a sociedade civil organizada, no atendimento e proteção das mulheres vítimas de violência nos municípios a serem atendidos pelo programa, aumentando as possibilidades de pressão dos movimentos sociais em situações que demandem as prerrogativas dos direitos humanos ampliando o sentido da cidadania e democratizando o acesso das mulheres aos serviços protetivos dos municípios em segurança pública..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .

Integrantes: Edileuza Amoras Pilletti - Coordenador / Tuany Maria Sousa Melo - Integrante.
Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Auxílio financeiro.
2011 - 2015
Leitura e Escrita no Ensino Fundamental nas escolas do Campo
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) .

Integrantes: Edileuza Amoras Pilletti - Coordenador / EDILENY SILVA BARROS - Integrante / Franciane do Nascimento Monteiro - Integrante / GERCINEIRE TAMYRIS PINHEIRO RODRIGUES - Integrante / MARISTELA ALBURQUEQUE SANTOS PEREIRA - Integrante / JOCIANE BARROS E BARROS - Integrante / TATICIANE SENA DE OLIVEIRA - Integrante / TÂNIA MARA GOMES DA SILVA - Integrante / ADAILTON SANTOS DA CONCEIÇÃO - Integrante / JOSENIRA MONTEIRO CORREA - Integrante.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.


Projetos de desenvolvimento


2004 - 2009
PROJETO TRAINE: FORMAÇÃO PARA O TRABALHO
Descrição: A Escola Agrotécnica Federal de Castanhal-Pa desde 2002 desenvolve ações no sentido de estabelecer no campo educacional uma cultura inclusiva com o objetivo de dar oportunidade de acesso aos PNE?s, a educação profissional e ao mercado de trabalho. Tais ações têm sido implementadas através do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educativas Especiais- NAPNE/TECNEP, constituído de servidores com formações diversas como psicóloga, orientadora educacional, socióloga, professores (as) do ensino médio e técnico, pedagoga e técnicos em agropecuária. Entretanto, as atividades do NAPNE/TECNEP vão além das atividades com as pessoas com necessidades especiais ao trabalhar a inclusão social em outras dimensões. Um exemplo é o Projeto Trainne ? Formação para o Trabalho do qual fazem parte dez detentos da Cadeia Pública de Castanhal. O objetivo do referido projeto é facilitar a reintegração social dos apenados do regime semi-aberto de prisão através da oportunização de atividades voltadas para capacitação profissional e atividades sócio-educativas que possam contribuir para um processo de re-elaboração de valores sociais e éticos fundamentais para que se estabeleçam relações sociais dignas..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Edileuza Amoras Pilletti - Coordenador / Monica Coeli - Integrante / Damiana Barros Nascimento - Integrante / Édila Lobo - Integrante.
Financiador(es): secretaria de educação profissional e tecnologica - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Rural.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Rural.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Rural/Especialidade: Cooperativismo e Associativismo.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
PILLETTI, E. A.2017PILLETTI, E. A.. A Participação das Mulheres na Reserva Extrativista Caeté/Taperaçu na Comunidade de Taquandeua-Bragança/PA. AMAZÔNICA: REVISTA DE ANTROPOLOGIA (ONLINE), v. 9, p. 01-578, 2017.

Capítulos de livros publicados
1.
PILLETTI, E. A.; PESSOA, M. A. O. . Processos de leitura entre alunos da 4ª etapa da EJA: um estudo na escola Municipal Maria José dos Santos Martins em Bragança/Pa. In: Georgina Negrão Kalife Cordeiro; Joana d'Arc de Vasconcelos Neves. (Org.). DIÁLOGOS SOBRE A JUVENTUDE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA AMAZÕNIA PARAENSE. 1ªed.Belém: Samauma Editores, 2017, v. 01, p. 01-280.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PILLETTI, E. A.; COUTINHO, M. E. S. ; CAVALCANTE, L. A. . MEIO NATURAL E MEIO SOCIAL FACES DE UMA OCUPAÇÃO ESPONTÂNEA AS MARGENS DO RIO CAETÉ, BRAGANÇA-PÁ. In: IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL, COOPERATIVISMO E ECONOMIA SOLIDÁRIA ? SICOOPES, 2017, CASTANHAL/PA. Seminário Internacional de Desenvolvimento Rural Sustentável, Cooperativismo e Economia Solidária: tema: saberes e práticas da agricultura familiar. Belém: Editora do IFPA, 2016. p. 01-1430.

2.
PILLETTI, E. A.; ARAUJO, A. A. ; COSTA, B. C. . A MODELAGEM MATEMÁTICA JUNTO COM O PIBID NO ENSINO DE FÍSICA EM UMA ESCOLA MÉDIA TRADICIONAL. In: II CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA NO ENSINO DE CIÊNCIAS, 2017, Campina Grande. CONAPES CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIENCIAS. CAMPINA GRANDE: EDITORA REALIZE, 2017.

3.
PILLETTI, E. A.; COUTINHO, M. E. S. ; CAVALCANTE, L. A. . MEIO NATURAL E MEIO SOCIAL FACES DE UMA OCUPAÇÃO EXPONTÂNEA AS MARGENS DO RIO CAETÉ, BRAGANÇA-PÁ. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL, COOPERATIVISMO E ECONOMIA SOLIDÁRIA ? SICOOPES, 2017, Castanhal/PA. SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL, COOPERATIVISMO E ECONOMIA SOLIDÁRIA ? SICOOPES, 2017.

4.
PILLETTI, E. A.; PINTO, C. D. S. . RESGATE E MANEJO DE SEMENTES CRIOULAS POR AGRICULTORES DA FEIRA DA AGRICULTURA FAMILIAR DE BRAGANÇA-PA. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL, COOPERATIVISMO E ECONOMIA SOLIDÁRIA ? SICOOPES, 2017, Castanhal/PA. SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL, COOPERATIVISMO E ECONOMIA SOLIDÁRIA ? SICOOPES, 2017.

5.
PILLETTI, E. A.; SOUSA, J. F. ; GOMES, S. S. . APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA PROPOSTA PARA A PRAXIOLOGIA DOCENTE NO ENSINO DE FÍSICA NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO. In: I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA NO ENSINO DE CIÊNCIAS, 2016, Campina Grande. CONAPES CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIENCIAS. CAMPINA GRANDE: REALIZE EDITORA, 2016.

6.
PILLETTI, E. A.; PINTO, T. O. ; FARIAS, R. C. . Relato de experiencia na Dinãmica do Espaço Agrário na Comunidade da Soledade Município de Augusto Correa-PA. In: AGROECOL 2016, 2016, Dourados/MT. ?Agroecologia e soberania alimentar: saberes em busca do bem viver?., 2016.

7.
PILLETTI, E. A.; PINTO, C. D. S. . RESGATE E MANEJO DE SEMENTES CRIOULAS POR AGRICULTORES DA FEIRA DA AGRICULTURA FAMILIAR DE BRAGANÇA-PA. In: IX Seminário Internacional de Desenvolvimento Rural Sustentável, Cooperativismo e Economia Solidária ? SICOOPES, 2016, CASTANHAL/PA. Seminário Internacional de Desenvolvimento Rural Sustentável, Cooperativismo e Economia Solidária: tema: saberes e práticas da agricultura familiar. Belém: EDITORA DO IFPA, 2016. p. 01-1430.

8.
PILLETTI, E. A.; PEREIRA, P. D. C. . DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DAS NASCENTES DEGRADADAS: RIO JAPETÁ E RIO DO PREGUIÇA EM BRAGANÇA-PA. In: IX CONNEPI - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2014, São Luis/MA. IX CONNEPI - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2014.

9.
PILLETTI, E. A.; CAMERA, M. A. G. ; SOUSA JUNIOR, C. N. C. ; FERREIRA, E. S. . ANÁLISE SOCIOAMBIENTAL DA FEIRA LIVRE DE BRAGANÇA/PA. In: VII Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica - CONNEPI ? 2012., 2012, PALMAS/TO. VII Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica - CONNEPI ? 2012., 2012.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
PILLETTI, E. A.; ARAUJO, A. A. ; COSTA, B. C. . ENSINO DE FÍSICA NA EJA: UM MÉTODO ALTERNATIVO POR MEIO DO PIBID. In: II CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA NO ENSINO DE CIÊNCIAS, 2017, Campina Grande. CONAPES CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIENCIAS, 2017.

2.
PILLETTI, E. A.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS POR MEIO DA COLETA SELETICA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO EM BRAGANÇA ? PA. In: IV Congresso Brasileiro de Gestão Ambiental, 2013, Salvador/BA. IV Congresso Brasileiro de Gestão Ambiental, 2013.

3.
PILLETTI, E. A.; ALENCAR, A. P. M. ; MORALES, C. . Conflitos em torno da agua e sua interface com demais conflitos sociais: o caso de Bragança e seu lugar no universo Amazônico. In: VI Encontro Nacional da ANPPAS, 2012, Belém/PA. VI Encontro Nacional da ANPPAS, 2012.

Apresentações de Trabalho
1.
PILLETTI, E. A.; CORDEIRO, G. N. K. . A PEDAGOGIA DA ALTERNANCIA NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES DAS ESCOLAS DO CAMPO: UMA ANÁLISE DO PROCAMPO NA AMAZÔNIA ORIENTAL.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
PILLETTI, E. A.; PANTOJA, F. J. G. ; BORGES, F. L. ; BORGES, M. J. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS POR MEIO DA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
PILLETTI, E. A.. Memória e História: as mulheres e questões de genero na Amazonia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

4.
PILLETTI, E. A.; ALENCAR, A. P. M. ; MORALES, C. ; SANTOS, B. E. P. . CONFLITOS EM TORNO DA ÁGUA E SUA INTERFACE COM DEMAIS CONFLITOS SOCIAIS. O CASO DE BRAGANÇA-PA E SEU LUGAR NO UNIVERSO AMAZÔNICO.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
COSTA, Maria das Graçs ; PILLETTI, E. A. . TRABALHO E EDUCAÇÃO NO MOVIMENTO SOCIALRURAL: O CASO DOS GRUPOS DE MULHERES DO KM 18 DO MONTE NEGRO E DO URUBUQUARA EM BRAGANÇA PA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

6.
PILLETTI, E. A.; RAMOS, M. G. P. . TRABALHO E EDUCAÇÃO NO MOVIMENTO SOCIALRURAL: O CASO DOS GRUPOS DE MULHERES DO KM 18 DO MONTE NEGRO E DO URUBUQUARA EM BRAGANÇA PA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
PILLETTI, E. A.. 2º Congresso Sophos de Educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
PILLETTI, E. A.. Valores e ética na Família. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
PILLETTI, E. A.. A Educação Inclusiva: Desafios para o Educador. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
PILLETTI, E. A.; GOMES, J. A. . Impactos econômicos e sociais do Projeto ALPA sobre as áreas a serem interceptadas pelo ramal ferroviário: Rebatimentos diferenciados para os Proprietários de lotes, da FATA e da Vila São José.. 2010.

2.
PILLETTI, E. A.. Relatório Tecnico do Programa de Capacitação em Genero e Políticas Públicas.. 2006.

Trabalhos técnicos
1.
PIRES, C. R. S. ; MELO, M. A. D. ; MOUTINHO, P. E. C. C. ; BERNADI, J. A. R. ; PILLETTI, E. A. ; RODRIGUES, R. S. . PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AGROECOLOGIA. 2014.

2.
COSTA, Maria das Graçs ; PILLETTI, E. A. . Programa de Capacitação de Multiplicadores em Gênero e Políticas Públicas. 2008.

3.
PILLETTI, E. A.. Programa de Capacitação em Políticas de Desenvolvimento Urbano Sustentável e Gestão Democrática.. 2007.

4.
PILLETTI, E. A.. PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO EM GÊNERO E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2004.


Demais tipos de produção técnica
1.
PILLETTI, E. A.; GOMES, J. A. . A Literatura Infanto-juvenil e seu uso para a competencia leitora. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
PILLETTI, E. A.. Curso de Assistência Técnica com Comunidades Quilombolas,. 2008. .

3.
TORRES, M.F. ; BARBAS, L.A.L. ; PILLETTI, E. A. . Curso de Assistência Técnica em Pesca e Aquicultura. 2008. .

4.
PILLETTI, E. A.; MOURA, Aldebaran ; COSTA, Maria das Graçs ; NETO, João Gomes da Silva . Olhares sobre Reforma Urbana, Gênero e Cidadania na Amazônia.. 2005. (Organização e Revisão do caderno de textos).

5.
PILLETTI, E. A.. Curso de Políticas Públicas com enfoque em Gênero. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
PILLETTI, E. A.; GOMES, J. A. . OS TEMPOS DA POLÍTICA. 2006 (SEMANA DE ARTE E CIÊNCIAS).

2.
PILLETTI, E. A.; GOMES, J. A. . CRIANDO CULTURA, CONSTRUINDO NOSSA IDENTIDADE. 2006 (SEMANA DE ARTE E CIÊNCIAS).

3.
PILLETTI, E. A.; GOMES, J. A. ; CORREA, E. M. . MULHERES QUE MUDARAM A HISTÓRIA. 2005 (SEMANA DE ARTE E CIÊNCIAS).

4.
PILLETTI, E. A.; GOMES, J. A. ; CORREA, E. M. . O JULGAMENTO DO APARTHEID. 2004 (ARTE SOPHOS).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
PILLETTI, E. A.; SOUSA, José de Moraes; ROCHA, Nadia Sueli Araújo (orientadora). Participação em banca de Adriana Sousa Pereira. Saberes Tadicionais e Desenvolvimento Sustentável na comunidade de Tamatateua-PA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Saberes Culturais e Educação na Amazonia) - Universidade Federal do Pará.

2.
PILLETTI, E. A.; CUNHA, ALESSANDRA SAMPAIO; LIMA, M.R.C.P. Participação em banca de Jairo Roberto Lisboa Conde e Rosenilde de Cássia Assis Cunha. O HOMOSSEXUALISMO DO HOMEM NEGRO/ PARDO NA CIDADE DE AUGUSTO CORRÊA: UM ESTUDO DE CASO NO GRUPO FOLCLÓRICO MUDANÇA DE HÁBITOS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EM EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

3.
PILLETTI, E. A.; ARAÚJO, Z T.S; SILVA, Luiz Rocha da. Participação em banca de Liliane do Nascimento Reis e Martha Regina Freitas. A influência da mídia na construção da identidade de beleza negra feminina: um estudo de caso na Vila de Aturiaí, em Augusto Corrêa/Pa. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EM EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SANTOS, H. S. S.; PILLETTI, E. A.. Participação em banca de LAURA SHIRLEY SANTANA CHAVES.IMPACTOS SÓCIOAMBIENTAIS GERADOS POR MINERAÇÃO NA JAZIDA MINA B9 DO MUNICÍPIO DE CAPANEMA -PA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

2.
PILLETTI, E. A.; CORDEIRO, G. N. K.; NUNES, H.. Participação em banca de DULCINÉIA DA COSTA ARAÚJO / ELZIANE AMBRÓSIO DA SILVA.MEMÓRIAS E HISTÓRIA DO COTIDIANO:REFLEXÕES DO PROCESSO EDUCACIONAL DA COMUNIDADE DE TAMATATEUA EM BRAGANÇA-PARÁ. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

3.
PILLETTI, E. A.; SILVA, Luiz Rocha da; SARAIVA, L. C. S. A.. Participação em banca de Dayse Maria Costa Bandeira e Marcos Venício de Sousa Pereira.A experiencia de Educação do Campo em Sta. Luzia do Pará para a construção da Escola ECRAMA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

4.
PILLETTI, E. A.; V. N. Joana d'Arc. Participação em banca de Antonio Errivaldo Silva e Silva.EDUCAÇÃO INFANTIL NO CAMPO, CURRICULO E PRÁTICAS: ELEMENTOS QUE NORTEIAM AS ESPECIFICIDADES NESSA ETAPA DE ENSINO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

5.
PILLETTI, E. A.. Participação em banca de JOSÉ REGINALDO MARTINS CORRÊA E RIVALDO LUZ DO NASCIMENTO.AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA E.M.E.F. VALENTINA PINHEIRO DA SILVA DA VILA DE ATURAÍ. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
PILLETTI, E. A.; OLIVEIRA, G. I.. Seleção de professor de Cooperativismo e Associativismo. 2009. Escola Agrotécnico Federal de Castanhal.

Outras participações
1.
COELHO, R. F.; SARKIS, M. R. J.; PILLETTI, E. A.; TAVARES, M.. Feira Agropecuária de Artes e Ciências. 2007. Escola Agrotécnica Federal de Castanhal.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Seminário Internacional de Desenvolvimento Rural Sustentável, Cooperativismo e Economia Solidária.MEIO NATURAL E MEIO SOCIAL FACES DE UMA OCUPAÇÃO ESPONTÂNEA AS MARGENS DO RIO CAETÉ, BRAGANÇA-PÁ.. 2016. (Seminário).

2.
Seminário Internacional de Desenvolvimento Rural Sustentável, Cooperativismo e Economia Solidária.RESGATE E MANEJO DE SEMENTES CRIOULAS POR AGRICULTORES DA FEIRA DA AGRICULTURA FAMILIAR DE BRAGANÇA-PA. 2016. (Seminário).

3.
VIII Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e de Inovação do IFPA.O USO DE DIAGNOSTICO RURAL PARTICIPATIVO NA CONSTRUÇÃO PARTICIPATIVA-DRP DO CONHECIMENTO SOBRE A TRANSIÇÃO AGROECOLÓGICA NA COLÔNIA DO MONTENEGRO KM18 EM BRAGANÇA-PA. 2016. (Seminário).

4.
VIII Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e de Inovação do IFPA.A POLUIÇÃO SONORA NO ÂMBITO ESCOLAR DO PADRE LUIZ GONZAGA. 2016. (Seminário).

5.
CIRCULO DE DIÁLOGOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA/GUARDA MUNICIPAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO.Educação do Campo: princípios, pesquisa e reflexões sobre a realidade da escola bragantina. 2015. (Simpósio).

6.
Colóquio de Educação para a Diversidade no Ensino de Física.EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE: Educação do Campo e Educação Indígena. 2014. (Outra).

7.
I Seminário Tradução e Interculturalidade - inclusão e preservação de saberes para o bom viver.EDUCAÇÃO DO CAMPO E INTERCULTURALIDADE. 2014. (Seminário).

8.
Brasil Alfabetizado: Diversidade Cultural e Sustentabilidade.Diversidades, Identidades, Gêneros e Direitos: a cidadania em questão. 2012. (Simpósio).

9.
Jornada Pedagógica: Educando cidadãos na construção de novos tempos.RELAÇÕES INTERPESSOAIS E INTERGRUPAIS. 2012. (Outra).

10.
Semana Pedagógica: Reflexões sobre as Práticas Pedagógicas no Cotidiano Escolar.CURRÍCULO, CULTURA E SOCIEDADE. 2012. (Outra).

11.
I Seminário de Educação do Campo do Nordeste Paraense.EDUCAÇÃO DO CAMPO EXPERIENCIAS NA FORMAÇÃO DOS EDUCADORES PROCAMPO IFPA: BRAGANÇA-PA. 2011. (Seminário).

12.
VIII Congresso Brasileiro de Sistemas Agroflorestais. 2011. (Congresso).

13.
PROGRAMA DE FORMAÇÃO da REDE DE EMPREENDEDORAS RURAIS DA AMAZÔNIA.GÊNERO E AGROECOLOGIA. 2009. (Oficina).

14.
ENCONTRO PEDAGÓGICO "DE PATRONATO AGRÍCOLA À ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE CASTANHAL" : A Comemoração Alusiva aos 90 anos do Ensino Agrícola no Pará.. 2008. (Encontro).

15.
I CONFERENCIA REGIONAL DE POLÍTICAS DE PROMOÇÃO DE IGUALDADE RACIAL..COORDENADORA DO GRUPO DE TRABALHO: GERAÇÃO DE TRABALHO E RENDA. 2008. (Outra).

16.
I Encontro de Pesquisa em Educação do Campo do Estado do Pará. 2008. (Encontro).

17.
II Congresso Sophos de Educação - CONSED. PROJETOS PEDAGÓGICOS: Princípios e Objetivos. 2008. (Congresso).

18.
PROGRAMA DE FORMAÇÃO: GESTÃO DE EMPREENDIMENTOS ECONÔMICOS PARA MULHERES..Gênero e Economia Solidária: A Participação das Mulheres nas Cooperativas de carater Rural.. 2008. (Encontro).

19.
V SIMPÓSIO PARAENSE DE PARALISIA CEREBRAL. 2008. (Simpósio).

20.
III FÓRUM DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - INCLUSÃO: AVANÇOC E DESAFIOS..A Experiencia da Educação Inclusiva na Escola Agrotécnica Federal de Castanhal: O Programa TEC NEP. 2007. (Outra).

21.
III JORNADA PEDAGÓGICA.Educadores Éticos e Reflexivos: ser ou nao ser.. 2007. (Outra).

22.
III SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2007. (Seminário).

23.
I SEMINÁRIO REGIÃO NORTE - A Educação Profissional Significando as Diferenças: caminhos para a inclusão na realidade amazônica. 2007. (Seminário).

24.
XIII Congresso Nacional dos Sociólogos. 2005. (Congresso).

25.
Seminário Internacional sobre Política Educacional e Currículo.. 2002. (Seminário).

26.
I Encontro de Sociólogos da Região Norte e Nordeste do Estado do Pará.. 2001. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PILLETTI, E. A.. I COLÓQUIO DE EXTENSÃO RURAL E AGROECOLOGIA. 2015. (Outro).

2.
PILLETTI, E. A.. I CONFERENCIA MUNICIPAL DA JUVENTUDE. 2015. (Outro).

3.
CALDAS, R. B. C. ; PILLETTI, E. A. . I SEMINÁRIO TRADUÇÃO E INTERCULTURALIDADE. 2014. (Congresso).

4.
PILLETTI, E. A.; V. N. Joana d'Arc ; CUNHA, ALESSANDRA SAMPAIO . Seminário de Educação do Campo do Nordeste Paraense. 2012. (Outro).

5.
PILLETTI, E. A.; NASCIMENTO, L. S. S. . VII Fórum de Mulheres Viseuense. 2011. (Outro).

6.
PILLETTI, E. A.; V. N. Joana d'Arc ; CUNHA, ALESSANDRA SAMPAIO . I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DO NORDESTE PARAENSE. 2011. (Outro).

7.
PILLETTI, E. A.; NASCIMENTO, J. R. ; MOUTINHO, P. E. C. C. . I Ciclo de Palestras sobre Gênero e Educação Etnico racial. 2011. (Outro).

8.
PILLETTI, E. A.; COSTA, N.M.V ; GOMES, J. A. . II Seminário de Educação Infantil do IFPA Campus Bragança. 2011. (Outro).

9.
PILLETTI, E. A.; MOUTINHO, P. E. C. C. . SEMANA DO MEIO AMBIENTE: CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA E SUSTENTABILIDADE. 2011. (Outro).

10.
PILLETTI, E. A.. III Assembléia de Mulheres de Bragança. 2011. (Outro).

11.
COSTA, N.M.V ; FREITAS, M. N. M. ; PILLETTI, E. A. . Seminário de Educação Infantil:Infancia, Cultura e Identidade. 2010. (Outro).

12.
PILLETTI, E. A.. Oficina de ARTES MANUAIS. 2007. (Outro).

13.
MOURA, Aldebaran ; PILLETTI, E. A. . As relações rurais e urbanas na Amazônia. 2005. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Maria das Graças Ramos. Genero e Segurança Alimentar: as mulheres agricultoras da Comunidade Cearazinho em Bragança/PA. Início: 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. (Orientador).

2.
Elziane Ambrosio. Memórias e história do cotidiano educacional da comunidade de Tamatateua em Bragança-PA. Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ana Paula Veiga Serrão. O TEMA GERADOR HISTÓRIA DE VIDA PARA O ENSINO DE LEITURA NA EJA. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

2.
José Pompeu de Araújo NETO. Educação Ambiental e o reaproveitamento do lixo orgânico em quintais da Comunidade do Chaú - Bragança/pa. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

3.
CARMECI DO SOCORRO MATOS DO AMARAL. UMA VIAGEM PELA LEITURA NO UNIVERSO DOS PROFESSORES DA 4ª ETAPA DA EJA DA ESCOLA MUNICIPAL THEODOMIRA RAIMUNDA DA SILVA LIMA.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

4.
MARIA AUXILIADORA DE OLIVEIRA PESSOA. OS PROCESSOS DE LEITURAS ENTRE OS ALUNOS DA 4ª ETAPA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIA JOSÉ DOS SANTOS MARTINS- BRAGANÇA-PA.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

5.
Raimundo Erasmo Vieira de Souza. O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EJA. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

6.
FRANCIENE FRANÇA DE CARVALHO. PROJETO NEPUTIRA FLORESCE NO CAMPO. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

7.
Liliane do Nascimento Reis e Martha Regina Freitas. A influência da mídia na construção da identidade de beleza negra feminina: um estudo de caso na Vila de Aturiaí, em Augusto Corrêa/Pa. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em EM EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

8.
Gilmara Carla Barbosa da Silva e Alessandra Pinheiro da Cost. Lei 10.639/03: Trajetória, Entraves e Conquistas.. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em EM EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

9.
Jairo Roberto Lisboa Conde e Rosenilde de Cássia Cunha. O Homossexualismo do homem negro na cidade de Augusto Correa-PA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em EM EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
LARISSA DE ATHAYDE CAVALCANTE MARIA ELIANA DE SOUSA COUTINHO. MEIO NATURAL E MEIO SOCIAL FACES DE UMA OCUPAÇÃO ESPONTÂNEA AS MARGENS DO RIO CAETÉ, BRAGANÇA-PÁ.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL) - Instituto Federal do Pará - Campus Bragança. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

2.
JULIETA DE SOUSA MAGALHÃES. IMPACTOS SÓCIO AMBIENTAIS: UMA ANÁLISE DO GERENCIAMENTO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NA ÁREA DE OCUPAÇÃO URBANA NO BAIRRO DO CEREJA EM BRAGANÇA ? PARÁ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL) - Instituto Federal do Pará - Campus Bragança. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

3.
NAZARÉ IZANA SANTOS DA SILVA E NOELMA DE NAZARÉ DOS REIS SIL. EDUCAÇÃO DO CAMPO, POVOS DIVERSOS, SABERES DIFERENTES: A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR VIA TEMA GERADOR NAS TURMAS MULTISSERADAS NO MUNICIPIO DE TRACUATEUA- PA.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

4.
CLARA DENISE DE SOUSA PINTO. RESGATE E MANEJO DE SEMENTES CRIOULAS POR AGRICULTORES DA FEIRA DA AGRICULTURA FAMILIAR DE BRAGANÇA-PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

5.
MARIA ADENIR BRÍGIDA DA SILVA/ TELMA DO ESPIRITO SANTO SILVA. A PARTICIPAÇÃO DAS MULHERES NA RESERVA EXTRATIVISTA CAETÉ/TAPERAÇU NA COMUNIDADE DE TAQUANDEUA - BRAGANÇA/PA.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

6.
Isabel Tavres da Silva e Iraci de Sousa Gama. Práticas de Leitura e Escrita desenvolvidas com alunos do 4º ano da E.M.E.F Lúcia de Fátima em Bragança/PA.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

7.
DULCINÉIA DA COSTA ARAÚJO / ELZIANE AMBRÓSIO DASILVA. MEMÓRIA E HISTÓRIA DO COTIDIANO: REFLEXÕES DO PROCESSO EDUCACIONAL DA COMUNIDADE DE TAMATATEUA EM BRAGANÇA/PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

8.
DAYSE MARIA COSTA BANDEIRA / MARCOS VENÍCIO DE SOUSA PEREIRA. A EXPERIENCIA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO EM SANTA LUZIA DO PARÁ COMO PRINCIPIO PARA A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA ECRAMA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação do Campo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.

Orientações de outra natureza
1.
Diversos. Olhares sobre Reforma Urbana, Gênero e Cidadania na Amazônia.. 2006. Orientação de outra natureza - Federação de Órgaos para a Assistencia Social e Educacional.. Orientador: Edileuza Amoras Pilletti.



Inovação



Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
PILLETTI, E. A.2017PILLETTI, E. A.. A Participação das Mulheres na Reserva Extrativista Caeté/Taperaçu na Comunidade de Taquandeua-Bragança/PA. AMAZÔNICA: REVISTA DE ANTROPOLOGIA (ONLINE), v. 9, p. 01-578, 2017.


Apresentações de Trabalho
1.
PILLETTI, E. A.. Memória e História: as mulheres e questões de genero na Amazonia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
PILLETTI, E. A.; ALENCAR, A. P. M. ; MORALES, C. ; SANTOS, B. E. P. . CONFLITOS EM TORNO DA ÁGUA E SUA INTERFACE COM DEMAIS CONFLITOS SOCIAIS. O CASO DE BRAGANÇA-PA E SEU LUGAR NO UNIVERSO AMAZÔNICO.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
COSTA, Maria das Graçs ; PILLETTI, E. A. . TRABALHO E EDUCAÇÃO NO MOVIMENTO SOCIALRURAL: O CASO DOS GRUPOS DE MULHERES DO KM 18 DO MONTE NEGRO E DO URUBUQUARA EM BRAGANÇA PA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

4.
PILLETTI, E. A.; CORDEIRO, G. N. K. . A PEDAGOGIA DA ALTERNANCIA NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES DAS ESCOLAS DO CAMPO: UMA ANÁLISE DO PROCAMPO NA AMAZÔNIA ORIENTAL.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PILLETTI, E. A.. I COLÓQUIO DE EXTENSÃO RURAL E AGROECOLOGIA. 2015. (Outro).

2.
PILLETTI, E. A.; V. N. Joana d'Arc ; CUNHA, ALESSANDRA SAMPAIO . Seminário de Educação do Campo do Nordeste Paraense. 2012. (Outro).

3.
PILLETTI, E. A.. I CONFERENCIA MUNICIPAL DA JUVENTUDE. 2015. (Outro).

4.
CALDAS, R. B. C. ; PILLETTI, E. A. . I SEMINÁRIO TRADUÇÃO E INTERCULTURALIDADE. 2014. (Congresso).




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