![]() |
Edijane da Silva Costa Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Pará (2003). Atualmente é coordenadora pedagógica - Sistema de Expansão Sophos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, profissionais, professores e formação em serviço.
Última
atualização do currículo em 09/07/2010
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/3528365159591994 |
| Nome | Edijane da Silva Costa |
| Nome em citações bibliográficas | COSTA, E. S. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Sistema de Expansão Sophos. Rua Angelim Novo Horizonte 68537-000 - Canaa dos Carajas, PA - Brasil Telefone: (94) 33924422 Fax: (94) 33924548 |
| 2008 - 2010 | Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação
.
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da UNiversidade do Porto. Título: Análise das Políticas Curriculares do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Estado do Pará (UFPA) Brasil: Da influência do Discurso à Prática Universitária, Ano de Obtenção: 2010. Orientador: António Magalhães. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. |
| 2006 | Especialização em andamento em MBA em gestão estratégia empresarial
.
(Carga Horária: 480h). Educação a Distãncia e Continuada. Título: O Papel da gestão de pessoas na comunicação organizacional. |
| 2004 - 2005 | Especialização em supervisão e gestão pedagógica
.
(Carga Horária: 363h). Faculdades Integradas de Amparo SP. Título: construtivismo: Teoria ou Método de ensino. Orientador: Soraia Afonso. |
| 2003 - 2004 | Especialização em psicopedagogia
.
(Carga Horária: 363h). Faculdades Integradas de Amparo SP. Título: os pais no processo educativo. Orientador: soraia afonso. |
| 2008 - 2010 | Graduação em Psicologia
.
Universidade Portucalense Infante D. Henrique, U.PORTUCALENSE, Portugal. |
| 2000 - 2003 | Graduação em Pedagogia
.
Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil. Título: A Utilização dos recursos tecnológicos em sala de aula. Orientador: Nidal Obeid Affif Freitas. |
| Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, FPCE, Portugal. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - 2010 | Vínculo: aluna, Enquadramento Funcional: nenhum |
| Atividades |
| 2009 - 2010 | Atividades de Participação em Projeto, . |
|
Projetos de pesquisa Análise das Políticas Curriculares do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará (UFPA) Brasil: Da influência do Discurso à Prática Universitária |
| Sistema de Expansão Sophos, SOPHOS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - Atual | Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: coordenadora pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| 2009 - 2010 | Análise das Políticas Curriculares do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará (UFPA) Brasil: Da influência do Discurso à Prática Universitária |
| Descrição: Tese de Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação. Objetivo: Análise das políticas curriculares para formação de pedagogos no Pará considerando os documentos curriculares do curso de pedagogia da Universidade Federal do Estado do Pará UFPA Brasil. Busca ainda compreender o contexto e trajetória das políticas curriculares para a formação de professores no cenário paraense, como referência a compreensão das políticas implementadas no cenário brasileiro. Visa também conhecer seus objetivos-fins para elaboração das politicas curriculares, bem como, ocorreram as suas implementações e quais os principais processos, atores e autores envolvidos a partir da análise do ciclo de políticas de Steven Ball. Atenção especial será destinada a análise da implantação e impacto de tais medidas aos docentes da referida instituição.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Edijane da Silva Costa - Coordenador. . |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | COSTA, E. S. . Formação de professores profissionais: perspectivas e vicissitudes da fomração em serviço. Revista Espaço Acadêmico (UEM) , v. III, p. ---, 2008. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | COSTA, E. S. . Projetos de Ensino. In: III Jornada Pedagógica da Escola Itakyra, 2007, Canaã dos Carajás. III Jornada Pedagógica da Escola Itakyra, 2007. |
| 2. | COSTA, E. S. . A Atuação do Psicopedagogo Institucional. In: I Congresso Sophos de Educação, 2006, Tucurui.
I Consed. Belém :
Sophos, 2006. v. 1. p. 10-12. |
| 3. | COSTA, E. S. . Aluno Difícil: Deficiênte ou Mal Trabalhado?. In: II Jornada Pedagógica da Escola Itakyra, 2006, Canaã dos Carajás. I Jornada Pedagógica da Escola Itakyra, 2006. |
| 4. | COSTA, E. S. . Como Desenvolver as Inteligências Múltiplas em Sala de Aula. In: I Jornada Pedagógica da Escola Itakyra, 2005, Canaã dos Carajás.
I Jornada Pedagógica da Escola Itakyra, 2005. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | COSTA, E. S. ; FARIAS, E. G. . A Formação de Professores Profissionais: Perspecitivas e Vicissitudes da Formação em Serviço. Psicopedagogia Online , 2008. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | COSTA, E. S. . O Bem-estar e a representação psicossocial da sexualidade do idoso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | COSTA, E. S. ; E. Alves . O sotaque estrangeiro na aquisição de uma segunda língua. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | COSTA, E. S. . Programa de Atendimento Individualizado. 2005. |
| 2. | COSTA, E. S. . Projeto Escola para Pais. 2005. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. |
|
| Participação em eventos |
| 1. | VIII Jornadas de Saude do Idoso.O Bem-estar e a representação psicossocial da sexualidade do idoso. 2010. (Congresso). |
| 2. | IX Colóquio sobre questões curriculares. 2010. (Congresso). |
| 3. | I Congresso de Porfissionalização dos Psicologos da Universidade Portucalense.O sotaque estrangeiro na aprendizagem adquirida de uma segunda língua. 2009. (Congresso). |
| 4. | 5º Congresso Internacional de Ed. Infantil e Série Iniciais. 2008. (Congresso). |
| 5. | 3º Congresso Internacional de Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2007. (Congresso). |
| 6. | III Jornada Pedagógica da Escola Itakyra.Projetos de Ensino. 2007. (Congresso). |
| 7. | 6ª Jornada Internacional de Educação da Bahia. 2006. (Congresso). |
| 8. | I Congresso Sophos de Educação.A Atuação do Psicopedagogo Institucional. 2006. (Congresso). |
| 9. | II Jornada Pedagógica da Escola Itakyra.Aluno Difícil: Deficiênte ou Mal Trabalhado?. 2006. (Congresso). |
| 10. | I Jornada Pedagógica da Escola Itakyra.Como Desenvolver as Inteligências Múltiplas em Sala de Aula. 2005. (Congresso). |
| 11. | II forum Nacional de Educação. 2002. (Congresso). |
| Organização de eventos |
| 1. | COSTA, E. S. . III Jornada Pedagógica da Escola Itakyra. 2007. (Congresso). |
| 2. | COSTA, E. S. . I CONSED - Congresso Sophos de Educação. 2007. (Congresso). |
| 3. | COSTA, E. S. . II Jornada Pedagógica da Escola Itakyra. 2006. (Congresso). |
| 4. | COSTA, E. S. . I Jornada Pedagógica da Escola Itakyra. 2005. (Congresso). |
| Orientações em andamento |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Docentes da Escola Itakyra. PRODOC - Programa de Formação Docente Continuada. Início: 2005. Orientação de outra natureza. Sistema de Expansão Educacional Sophos. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Docentes da Escola Itakyra. Curso: Língua Portugesa para Professores do Ensino Fundamental I. 2006. Orientação de outra natureza - Sistema de Expansão Educacional Sophos. Orientador: Edijane da Silva Costa. |
| Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 08/02/2012 às 4:08:51 |