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Michelle Aparecida Pereira Lopes Mestranda em Linguística pela Universidade de Franca - UNIFRAN. Possui Licenciatura Plena em Letras - Português, Inglês e respectivas Literaturas pela Faculdade de Filosofia de Passos (Fafipa), unidade da Fundação de Ensino Superior de Passos - Universidade do Estado de Minas Gerais (FESP/UEMG) e especialização em Gestão Escolar pela Faculdade Calafiori, com habilitação em Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar. Profissionalmente, atua como professora do Ensino Superior, nas disciplinas Literatura Infantil, Fundamentos e Métodos do Ensino de Língua Portuguesa e Leitura e Produção de Texto para curso de Pedagogia. Atua também como professora de Língua Portuguesa e Literatura para as séries finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Possui experiência no ensino de Língua Portuguesa para o ensino superior - curso de História, Comunicação no ensino técnico e língua inglesa para as séries iniciais do Ensino Fundamental. Estuda e pesquisa as novas práticas de leitura e escrita no ambiente virtual constrastando-as com a Linguística, na perspectiva da Análise do Discurso francesa.
Última
atualização do currículo em 05/02/2012
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| Nome | Michelle Aparecida Pereira Lopes |
| Nome em citações bibliográficas | LOPES, M. A. Pereira |
| Sexo | Feminino |
| 2011 | Mestrado em andamento em Lingüística
.
Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil. Título: O ethos feminino na rede social Tumblr, Orientador: Momesso, Maria Regina. Palavras-chave: ethos; redes sociais. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Setores de atividade: Atividades profissionais, científicas e técnicas; Educação. |
| 2009 - 2010 | Especialização em gestão escolar
.
(Carga Horária: 420h). União de Escolas Superiores Paraíso, UNIESP, Brasil. Título: A Literatura Infantil e sua contribuição no processo de formação da cidadania. Orientador: Ana Cristina Iozzi. |
| 2006 - 2008 | Graduação em Licenciatura Plena Português/Inglês
.
Fundação de Ensino Superior de Passos, FESP, Brasil. Título: Semana de Arte Moderna - Atestado de maioridade da Literatura Brasileira. Orientador: Anderson Jacob da Rocha / Heloísa Mônica Ajeje. |
| 2011 - 2011 | Literatura, pintura e artes.
(Carga horária: 4h). Universidade Positivo. |
| 2011 - 2011 | Literatura, música e cinema.
(Carga horária: 4h). Universidade Positivo. |
| 2010 - 2010 | texto, leitura e sentido.
(Carga horária: 4h). Universidade Positivo. |
| 2010 - 2010 | Práticas de leitura na escola.
(Carga horária: 4h). Universidade Positivo. |
| 2010 - 2010 | Interdisciplinaridade na escola.
(Carga horária: 4h). Sistema de Ensino Dom Bosco. |
| 2010 - 2010 | Interdisciplinaridade no Ensino Fund II e Médio.
(Carga horária: 4h). Sistema de Ensino Dom Bosco. |
| 2010 - 2010 | Dificuldades de aprendizagem, projetos e competênc.
(Carga horária: 40h). Instituto Conexa. |
| 2010 - 2010 | Dificuldades de aprendizagem, projetos e competênc.
(Carga horária: 40h). Instituto Conexa. |
| 2004 - 2004 | Empretec.
(Carga horária: 80h). Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte. |
| 2004 - 2004 | Certificação de Consultores de Negócios.
(Carga horária: 56h). Instituto Treinar de Educação e Tecnologia. |
| 2001 - 2001 | Treinamento de vendas no varejo.
(Carga horária: 16h). Grupo Friedman Desenvolvimento e Treinamento. |
| 2001 - 2001 | Seminário de Motivação.
(Carga horária: 3h). Condep. |
| 2001 - 2001 | Equilíbrio Psicoemocional e Formação Humana.
(Carga horária: 8h). Instituto Nacional de Estudos Parapsicológicos e Psicossomáticos. |
| Faculdade Calafiori, FC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Professora das disciplinas Leitura e Produção de Textual no 1º Período do curso de Pedagogia; Literatura Infantil no 3º Período de Pedagogia; Fundamentos e Métodos do Ensino de Língua Portuguesa no 4º curso de Pedagogia. Professora da disciplina Língua Portuguesa no 1º Período do curso de História. |
| Atividades |
| 02/2010 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Literatura Infantil ; Fundamentos e Metodologia do ensino de Língua Portuguesa |
| 02/2010 - Atual | Ensino, História, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Língua Portuguesa |
| Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - MG, SENAC/MG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - 2011 | Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Instrutor autônomo, Carga horária: 9 |
| Outras informações | Professora da disciplina Comunicação no curso Técnico em Segurança do Trabalho. |
| Núcleo Educacional São Francisco de Assis, NESFA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Regente de Aula, Carga horária: 18 |
| Outras informações | Professora Regente de Aulas de Língua Portuguesa para 7º, 8º e 9º anos e Literatura para 9º ano do Ensino Fundamental. Já foi Professora Regente de Aulas de Língua Portuguesa e Literatura também para o 6º ano. Já foi Professora Regente de Aulas Língua Inglesa para 1º, 2º, 3º, 4º e 5º anos do Ensino Fundamental. |
| Escola Nova Arte e Cia., ENAC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Regente de Aula, Carga horária: 15 |
| Outras informações | Professora Regente de Aula, Literatura, dos 6º ao 9º anos do Ensino Fundamental. Professora Regente de Aula, Literatura, dos 1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio. Já foi Professora Regente de Aula, Língua Inglesa, para os 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. |
| Escola Estadual Paraisense, EEP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - 2009 | Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Designado, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Professora de Língua Portuguesa nos 7º e 8º anos do Ensino Fundamental. |
| Fundação de Ensino Superior de Passos, FESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2007 | Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 5 |
| Outras informações | Coordenação do projeto de reforço escolar para alunos carentes da rede pública da cidade de Passos, MG. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2006 | Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Professora voluntária do Projeto de Reforço Escolar, destinado a atender alunos de escolas públicas da cidade de Passos, MG. Aulas de Portugês, Literatura, Leitura e Produção de Texto, Inglês para alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. |
| Prefeitura Municipal de Passos, PMP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2008 | Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Monitora da Exposição Encontro Marcado com Fernando Sabino. |
| 1. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. |
| 2. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. |
| 3. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional /
Especialidade: Administração de Unidades Educativas. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento /
Especialidade: Orientação Educacional. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: Educação de Adultos. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Produção bibliográfica |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | LOPES, M. A. Pereira ; MOMESSO, M.R. . Personalidade virtual nas redes sociais: o escrileitor do Tumblr. In: II SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN, 2011, Franca.
Caderno de Resumos. FRANCA :
UNIFRAN, 2011. v. 02. p. 11-11. |
| 2. | LOPES, M. A. Pereira ; MOMESSO, M.R. . Amélia ou Luluzinha: o ethos feminino na rede social Tumblr. In: I SILTED - Simposio de Linguística e Tecnologia Educativa, 2011, Franca.
Caderno de Resumos. Franca :
UNIFRAN, 2011. v. 01. p. 01-01. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | LOPES, M. A. Pereira ; MOMESSO, M.R. . II SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN.
2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 2. | LOPES, M. A. Pereira ; MOMESSO, M.R. . I SILTED - Simposio de Linguística e Tecnologia Educativa.
2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | LOPES, M. A. Pereira; Diogo, Sandra Aparecida; Reis, Ivete Pereira. Participação em banca de Vania Prado. A aquisição do sistema ortográfico de crianças nos anos iniciais do ensino fundamental numa perspectiva sócioconstrutivista. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedgogia) - Faculdade Calafiori. |
| 2. | PAULA, Elainy Cristina dos Santos Lisbôa; LOPES, M. A. Pereira; LEITE, Adriana Regina Silva. Participação em banca de Lucia Helena Guimarães Pereira. A leitura como alavanca no processo de letramento e a participação do gestor escolar.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em gestão escolar) - Faculdade Calafiori. |
| 3. | LOPES, M. A. Pereira; Diogo, Sandra Aparecida; Reis, Ivete Pereira. Participação em banca de Vânia Prado. A aquisição do sistema ortográfico por crianças nos anos iniciais do ensino fundamental numa perspectiva sócioconstrutivista. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedgogia) - Faculdade Calafiori. |
| 4. | LOPES, M. A. Pereira; FELIZ, V. C. R.; RICCI, Livia ALves. Participação em banca de Thaís Polezel. Práticas Educativas para privilegiar as potencialidades do ser humano e a afetividade. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedgogia) - Faculdade Calafiori. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | LOPES, M. A. Pereira; RODRIGUES, F. R.; QUEIROZ, Silmara Ortega. Participação em banca de Samantha Parada Caetano. Curso de férias/reforço como ferramenta da melhora do rendimento escolar - uma proposta de utilização. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori. |
| 2. | LOPES, M. A. Pereira; QUEIROZ, Silmara Ortega; RODRIGUES, F. R.. Participação em banca de Rosilei de Miranda Silva. O processo inicial da alfabetização: ações e concepções metodológicas sob a ótica do letramento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori. |
| 3. | COSTA, Luciana Pereira; LOPES, M. A. Pereira; RODRIGUES, F. R.. Participação em banca de Vanusa Dias Barbosa Campos. O Ensino Fundamental de Nove Anos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori. |
| 4. | COSTA, Luciana Pereira; LOPES, M. A. Pereira; ATIÊ, Juliana Pimenta. Participação em banca de Vivian de Souza. Benefícios da Poesia no Processo de Alfabetização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori. |
| 5. | COSTA, Luciana Pereira; LOPES, M. A. Pereira; ATIÊ, Juliana Pimenta. Participação em banca de Rosineide Alves de Moura Costa. Criança e Literatura. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori. |
| 6. | LOPES, M. A. Pereira; COSTA, Luciana Pereira; ATIÊ, Juliana Pimenta. Participação em banca de Thaís Helena Neves de Brito. A edificação da igreja matriz de São /tomás de Aquino. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Calafiori. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Outras participações |
| 1. | ROCHA, A. J.; MAIA, S. M.; ANDRADE, L. M. P.; LOPES, M. A. Pereira. Festival de Poesia da FESP. 2010. Fundação de Ensino Superior de Passos. |
| Participação em eventos |
| 1. | Semana Universitária FESP/UEMG 2011.Dicotomias Saussureanas. 2011. (Congresso). |
| 2. | I Workshop de Práticas de Leitura e Escrita: Entre Textos e Discursos. 2011. (Congresso). |
| 3. | II SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN.Personalidade virtual nas redes sociais: o escrileitor do Tumblr. 2011. (Congresso). |
| 4. | I SILTED - Simposio de Linguística e Tecnologia Educativa - UNIFRAN.Amélia ou Luluzinha: o ethos feminino na rede social Tumblr. 2011. (Simpósio). |
| 5. | 3ª Semana de Educação - Faculdade Calafiori.As mudanças implantadas pelo acordo ortográfico. 2011. (Oficina). |
| 6. | A Pesquisa em Linguística: Caminhos do Pesquisador. 2011. (Encontro). |
| 7. | Literatura e outras mídias - Universidade Positivo. 2011. (Encontro). |
| 8. | III Pedagógica Poços de Caldas. 2010. (Congresso). |
| 9. | Jornada Pedagógica Dom Bosco. 2010. (Encontro). |
| 10. | Lugar de Valor - Universidade Positivo. 2010. (Encontro). |
| 11. | Festival de Poesia da FESP.Festival de Poesia da FESP. 2010. (Outra). |
| Orientações em andamento |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Dalyleya Cristiane Nascimento. Contos de fadas: além do encantamento, a formação de um novo leitor.. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori. (Orientador). |
| 2. | Débora Cristina Rocha / Tatiana Cristina Valente. Escola e família: uma parceria de sucesso no incentivo à leitura. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori. (Orientador). |
| 3. | Keli Cristina Martins de Souza. Educação e tecnologia. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori. (Orientador). |
| 4. | Naiara Alves Pereira. Educação de Jovens e adultos: uma análise do passado e da atualidade. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori. (Orientador). |
| 5. | Juliana Vera Fernandes de Souza Gaburro. Relações de poder na educação: uma reflexão sobre a influência do ensino informal sobre o formal escolar. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Thaís Polezel. Práticas Educativas para privilegiar as potencialidades do ser humano e a afetividade. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedgogia) - Faculdade Calafiori. Orientador: Michelle Aparecida Pereira Lopes. |
| 2. | Vânia Prado. A aquisição do sistema ortográfico por crianças nos anos iniciais de ensino fundamental numa perspectiva sócioconstrutivista. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedgogia) - Faculdade Calafiori. Orientador: Michelle Aparecida Pereira Lopes. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Vânia Prado. A aquisição do sistema ortográfico de crianças nos anos iniciais do ensino fundamental numa perspectiva socioconstrutivista. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori. Orientador: Michelle Aparecida Pereira Lopes. |
| 2. | Samantha Parada Caetano. Curso de férias/reforço como ferramenta da melhora do rendimento escolar - uma proposta de utilização. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori. Orientador: Michelle Aparecida Pereira Lopes. |
| 3. | Rosilei de Miranda Silva. O processo inicial da alfabetização: ações e concepções metodológicas sob a ótica do letramento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Calafiori. Orientador: Michelle Aparecida Pereira Lopes. |
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