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Roberta da Costa Borges Psicóloga pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), com Aprimoramento em Promoção de Saúde na Comunidade pelo Hospital de Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP (HCFMRP/USP) e Mestrado em Psicologia e Educação pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP (FFCLRP/USP) . Tem experiência na área de Psicologia clínica e social, com ênfase em Grupos, Sexualidade Humana, Famílias e Fenomenologia-Existencial; é membro do Grupo de Pesquisa Sexualidade e Vida, CNPQ/Lattes; é Professora de Psicologia da Faculdade Pitágoras de Uberlândia (UNIMINAS/PITÁGORAS), do Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, GO (ILES/ULBRA) e Psicóloga Clínica em Uberlândia, MG.
Última
atualização do currículo em 13/01/2012
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/2216681227882148 |
| Nome | Roberta da Costa Borges![]() |
| Nome em citações bibliográficas | BORGES, R. C. |
| Sexo | Feminino |
| 2006 - 2009 | Mestrado em Psicologia
.
Universidade de São Paulo. Título: Pais e mães heterossexuais: relatos acerca da homossexualidade de filhos e filhas, Ano de Obtenção: 2009. Orientador: Maria Alves de Toledo Bruns.
Palavras-chave: Fenomenologia-Existencial; Sexualidade Humana; Famílias; Relações de Gênero; Homossexualidade. |
| 2003 - 2005 | Aperfeiçoamento em Promoção de Saúde na Comunidade
.
Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Assistência do HCFMRP, FAEPA/SP, Brasil. Título: Promoção de Saúde na Comunidade. Ano de finalização: 2005. Orientador: Ricardo Gorayeb. Bolsista do(a): Fundação do Densenvolvimento Administrativo . |
| 1997 - 2002 | Graduação em Psicologia
.
Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil. Título: Faculdade nao possui monografia. |
| 2009 | Extensão universitária em Conhecimento e Psicologia em Merleau-Ponty. (Carga
horária: 72h). Faculdade Católica de Uberlândia. |
| Faculdade Pitágoras de Uberlândia, PITÁGORAS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - Atual | Vínculo: Professor com Mestrado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8 |
| Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás, ULBRA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Psicologia, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Disciplinas Ministradas: Psicoterapia Fenomenológico-Existencial Psicologia Social II Psicologia do Desenvolvimento Psicologia da Educação I Psicologia da Personalidade II Dinâmica de Grupo e Relações HumanasI Estágio Clínico Supervisionado III (Psicoterapia Fenomenológico-Existencial) |
| Atividades |
| 2011 - 2012 | Atividades de Participação em Projeto, . |
|
Projetos de pesquisa A vivência do aluno de Agronomia e Química acerca da sua participação no Projeto Pimentas - um enfoque fenomenológico-existencial |
| Centro Winnicott do Triângulo Mineiro, CWTM, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico, Carga horária: 12 |
| Clínica de Psicologia, PSI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2008 | Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico |
| Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto, S.M.A.SOCIAL, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2007 | Vínculo: Contrato de trabalho, Enquadramento Funcional: Psicólogo - orientador social, Carga horária: 20 |
| Clínica Médica de Ribeirão Preto, CLIMERP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 5 |
| Outras informações | Atendimento Psicológico Individual para crianças, adolescentes e adultos |
| ONG Maria Otília Neix, ONG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 5 |
| 2011 - 2012 | A vivência do aluno de Agronomia e Química acerca da sua participação no Projeto Pimentas - um enfoque fenomenológico-existencial |
| Descrição: Focamos nossa atenção no fenômeno da assistência social realizada por alunos de cursos que não são da Área de Humanas. O projeto em questão desenvolvido por tais alunos é denominado Projeto Pimentas que visa à capacitação de famílias de bairros periféricos do interior goiano, no cultivo e comercialização de pimentas para geração de renda nessas famílias. Diante da realidade pós-moderna, a tradicional família modificou-se e hoje nos deparamos com vários arranjos familiares cujas rendas não são mais atributos apenas dos homens, ou dos pais. Nosso objetivo é desvelar, para compreender, os significados e sentidos atribuídos por alunos (as) dos Cursos de Química e Agronomia do ILES/ULBRA de Itumbiara, Goiás, acerca do trabalho assistencialista realizado junto ao Projeto Pimentas à luz da Psicologia Fenomenológico-Existencial. Realizaremos uma pesquisa qualitativa fenomenológica através da entrevista fenomenológica compreensiva com uma questão norteadora. A amostra será composta por (10) alunos dos cursos de Química e Agronomia, de ambos os sexos, que fazem parte da equipe multiprofissional do Projeto Pimentas em uma cidade do interior goiano. Os relatos serão gravados. Em seguida, os submeteremos aos seguintes momentos de análise: 1.Transcrições dos relatos dos colaboradores e a leitura geral dos relatos; 2. Elaboração e discriminação das unidades de significado; 3. Compilação ou síntese das unidades de significado e 4. Declaração consistente com relação à experiência do sujeito a partir dos insights do pesquisador. Ao final, a análise individual dos relatos será feita à luz da Psicologia Fenomenológico-Existencial e dos eixos teóricos que alicerçam a pesquisa. A compreensão dos relatos apresentados pelos alunos e alunas permitirá construir categorias. Os desvelamentos realizados pela análise fenomenológico-existencial dos relatos de alunos e alunas permitirão a abrangência da vivência de assistência social para outros cursos de graduação que não necessariamente se. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 9) . Integrantes: Roberta da Costa Borges - Coordenador. . |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Sexualidade Humana. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Filosofia. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social /
Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Francês | Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco. |
| Português | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Produção bibliográfica |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | BORGES, R. C. ; BRUNS, M.A.T. . A família heterossexual e filhos (as) homossexuais: a compreensão fenomenológica. In: IV Congresso Brasileiro de Espiritualidade e Prática Clínica, 2007, São Paulo.
A família heterossexual e filhos (as) homossexuais a compreensão fenomenológica, 2007. |
| 2. | BORGES, R. C. . Psicopatologia e Linguagem na Filosofia de Merleau-Ponty. In: III Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos e V Encontro de Fenomenologia e Análise do Existir, 2006, São Paulo, SP.
Psicopatologia e Linguagem na Filosofia de Merleau-Ponty. São Paulo, SP :
Editora Se&pq. |
| 3. | MOSCHETA, M.S ; BROCHADO JR, J.U. ; BORGES, R. C. . O Desafio do estabelecimento de um Grupo de Casais Homossexuais. In: XIV Encontro Serviços-Escola de Psicologia do Estado de Sao Paulo, 2006, São Paulo. O Desafio do estabelecimento de um Grupo de Casais Homossexuais, 2006. |
| 4. | BORGES, R. C. ; BROCHADO JR, J.U. ; Santos, M.A. . Grupo de Pais e Mães de Filhos com vivência homossexual: uma experiência do Grupo Videverso. In: XIV Encontro Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo, 2006, São Paulo.
Pais e Mães de Filhos vivência homossexual: uma experiência do Grupo Videverso, 2006. |
| 5. | OLIVEIRA, G.C ; MENDES, N.G. ; MOSCHETA, M.S ; Santos, M.A. ; SANTOS, J.C. ; BROCHADO JR, J.U. ; BORGES, R. C. . O Estagiário de Psicologia frente a Diversidade Sexual: oficinas de psicodrama junto ao público GBLTT. In: XIV Encontro Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo, 2006, São Paulo. O Estagiário de Psicologia frente a Diversidade Sexual: oficinas de psicodrama junto ao público GBLTT, 2006. |
| 6. | NETTO, J. R. C. ; BUGLIANI, M. A. P. ; BORGES, R. C. ; OLIVEIRA, A. P. ; GORAYEB, R. . Avaliação da Assertividade em Adolescentes Contribuições de uma Intervenção em Promoção de Saúde. In: XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004. Avaliação da Assertividade em Adolescentes Contribuições de uma Intervenção em Promoção de Saúde, 2004. |
| 7. | BUGLIANI, M. A. P. ; NETTO, J. R. C. ; OLIVEIRA, A. P. ; BORGES, R. C. ; GORAYEB, R. . Uma intervenção em Promoção de Saúde com Adolescentes através do Ensino de Habilidades de Vida em Escolas e a Análise de Locus de Controle. In: XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004. Uma intervenção em Promoção de Saúde com Adolescentes através do Ensino de Habilidades de Vida em Escolas e a Análise de Locus de Controle, 2004. |
| 8. | BORGES, R. C. . O Trabalho Voluntário e seu contexto emocional no Hospital do Câncer de Uberlândia. In: VI Congresso Brasileiro de Psicologia Hospitalar, 2002. O Trabalho Voluntário e seu contexto emocional no Hospital do Câncer de Uberlândia, 2002. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | BORGES, R. C. . Saúde psicológica em prática no ensino superior: estágio clínico supervisionado em psicoterapia fenomenológico-existencial. In: II Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde, 2010, Uberlandia. Saúde psicológica em prática no ensino superior: estágio clínico supervisionado em psicoterapia fenomenológico-existencial, 2010. |
| 2. | BORGES, R. C. . O (Des)velar de sentidos acerca da sexualidade de filhos(as). In: III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, Sao Paulo. O (Des)velar de sentidos acerca da sexualidade de filhos(as), 2010. |
| 3. | BORGES, R. C. . "Meu filho era gay e eu não sabia?" - Pais e Mães heterossexuais relatando acerca da homossexualidade de filhos(as). In: III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, Sao Paulo. "Meu filho era gay e eu não sabia?" - Pais e Mães heterossexuais relatando acerca da homossexualidade de filhos(as), 2010. |
| 4. | BORGES, R. C. . A Prática da Fenomenologia-Existencial em Estágio Clínico Supervisionado. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, Sao Paulo. A Prática da Fenomenologia-Existencial em Estágio Clínico Supervisionado, 2010. |
| 5. | BORGES, R. C. ; Pires, R. S. . A vivência do método fenomenológico na Psicologia e na Educação. In: IV Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos -SIPEQ, 2010, Rio Claro, SP. A vivência do método fenomenológico na Psicologia e na Educação, 2010. |
| 6. | BORGES, R. C. . Todo filho nasce hetero? Relatos de pais e de mães heterossexuais acerca da homossexualidade de seus filhos à luz da ontologia-hermenêutica de Heidegger. In: I Congresso Brasileiro de Educação Sexual, 2008, Araraquara. Todo filho nasce hetero? Relatos de pais e de mães heterossexuais acerca da homossexualidade de seus filhos à luz da ontologia-hermenêutica de Heidegger, 2008. |
| 7. | BORGES, R. C. . Escola, afetividade e discriminação: homossexualidade e violência escolar. In: I Encontro Integrado da Pedagogia e Psicologia: O Ser em compreensão, 2008, Taquaritinga. Escola, afetividade e discriminação: homossexualidade e violência escolar, 2008. |
| 8. | BORGES, R. C. ; BRUNS, M.A.T. . Famílias Heterossexuais: relatos acerca da expressão da homossexualidade de seus filhos. In: X Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Departamento de Psicologia e Educação da FFCLRP-USP, 2007, Ribeirão Preto.
X Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Departamento de Psicologia e Educação da FFCLRP-USP. Ribeirão Preto, 2007. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | BORGES, R. C. ; GUIZZETTI, G. B. . Ser-trágico no mundo-da-vida do psicólogo clínico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | BORGES, R. C. ; SILVA, M. F. . A vivência do familiar cuidador de pessoa com esquizofrenia à luz do método fenomenológico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | BORGES, R. C. ; FERREIRA, Y. R. . A vivência de ser-mãe adotiva à luz da perspectiva heideggeriana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | BORGES, R. C. . Saúde psicológica em prática no ensino superior: estágio clínico supervisionado em psicoterapia fenomenológico-existencial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 5. | BORGES, R. C. . A Prática da Fenomenologia-Existencial em Estágio Clínico Supervisionado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | BORGES, R. C. . "Meu filho era gay e eu não sabia?" - Pais e Mães heterossexuais relatando acerca da homossexualidade de filhos(as). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 7. | BORGES, R. C. . O (Des)velar de sentidos acerca da sexualidade de filhos(as).
2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 8. | BORGES, R. C. . A vivência do método fenomenológico na Psicologia e na Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 9. | BORGES, R. C. . Escola, afetividade e discriminação: homossexualidade e violência escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 10. | BORGES, R. C. ; BRUNS, M.A.T. . Todo filho nasce hetero? Relatos de pais e de mães heterossexuais acerca da homossexualidade de seus filhos à luz da ontologia-hermenêutica de Heidegger. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 11. | BORGES, R. C. . O corpo, a linguagem e a filosofia existencial contemporânea. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 12. | BORGES, R. C. . Um caso de fobia específica e a psicoterapia fenomenológico-existencial. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 13. | BORGES, R. C. . O Psicólogo e sua abordagem existencialista dentro de uma ONG. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | BORGES, R. C.; PASSOS, U. C; FERREIRA, C. B.. Participação em banca de Ana Cláudia Mendes Barbaresco. Mães que perderam suas filhas vítimas de assassinato: uma compreensão da psicologia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. |
| 2. | BORGES, R. C.; BESSA, W. L. C.; VIEIRA, G. F.. Participação em banca de Helen de Souza Costa. Cartografias dos dispositivos clínicos de um Centro de Atenção Psicossocial. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. |
| 3. | BORGES, R. C.; BESSA, W. L. C.; ELIAS, M.. Participação em banca de Giselle Falone Marra. A influência do movimento feminista na subjetividade de mulheres na contemporaneidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. |
| 4. | BORGES, R. C.; VIEIRA, G. F.; FERNANDES, S. M. P.. Participação em banca de Caroline Atílio de Freitas. Questões emocionais relacionadas à vivência da menarca. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. |
| 5. | BORGES, R. C.; BESSA, W. L. C.; MACEDO, S. B. M.. Participação em banca de Sirlene Ferreira da Silva Medeiros. Estresse dos instrutores de Auto-Escola no trânsito de uma cidade do interior de Goiás. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. |
| 6. | BORGES, R. C.; BESSA, W. L. C.; MACEDO, S. B. M.. Participação em banca de Marcella Inácio de Aguiar. A descoberta da homossexualidade: experiências cotidianas de homoafetivos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. |
| 7. | BORGES, R. C.; BESSA, W. L. C.; MACEDO, S. B. M.. Participação em banca de Letícia Ferreira Rosa. A Síndrome de Burnout em professores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. |
| 8. | BORGES, R. C.; BESSA, W. L. C.; FERREIRA, C. B.. Participação em banca de Sabrina Alves de Faria. "De volta para o meu aconchego": uma aplicação do método psicanalítico com a díade mãe-bebê no contexto hospitalar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. |
| 9. | BORGES, R. C.; BESSA, W. L. C.; FERREIRA, C. B.. Participação em banca de Simone Iara Maria Aparecida Vieira Bartasson. Laços desfeitos: mães que se desviaram do padrão de "normalidade" e adjudicaram seus filhos à adoção. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. |
| 10. | BORGES, R. C.; SILVA, J. C.; PASSOS, U. C. Participação em banca de Maiara Duarte Ferreira. Desvendando a violência contra a mulher sob o olhar da Psicologia Sócio-Histórica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. |
| 11. | BORGES, R. C.; SILVA, J. C.; VIEIRA, G. F.. Participação em banca de Isabella da Silva Arantes Pereira. Variáveis envolvidas na escolha conjugal de mulheres pertencentes a duas gerações: um estudo à luz da Psicologia Histórico-Cultural. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. |
| 12. | BORGES, R. C.; SILVA, J. C.. Participação em banca de Joice Mendes de Barros. O lugar dos pais na psicoterapia infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. |
| 13. | BORGES, R. C.; SILVA, J. C.. Participação em banca de Muriel Peixoto de Faria. Desenvolvimento psicossocial de crianças: uma comparação entre crianças que frequentam a creche e crianças que ficam em casa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. |
| 14. | BORGES, R. C.; EPAMINONDAS, F. R.. Participação em banca de Cristiane Aparecida Ferreira. Bullying na Escola: uma investigação psicológica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. |
| 15. | BORGES, R. C.; VIEIRA, G. F.; FERREIRA, C. B.. Participação em banca de Silvio Fernandes Rosa. Aproximações da poética da música sertaneja com a realidade afetiva de alunos universitários. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. |
| Participação em eventos |
| 1. | II Congresso Sul Brasileiro de Fenomenologia e II Congresso Paranaense de Estudos Fenomenológicos.Ser-trágico no mundo-da-vida do psicólogo clínico. 2011. (Congresso). |
| 2. | IV Congresso Latino-Americano de Psicoterapia Existencial e Enfoques Afins.A vivência de ser-mãe adotiva à luz da perspectiva heideggeriana. 2011. (Congresso). |
| 3. | II Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde.Saúde psicólogica em prática no ensino superior: estágio clínico supervisionado em psicoterapia fenomenológico-existencial. 2010. (Congresso). |
| 4. | III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão.O (des)velar de sentidos acerca da sexualidade de filhos(as). 2010. (Congresso). |
| 5. | IV Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos - SIPEQ.A vivência do método fenomenológico na Psicologia e na Educação. 2010. (Congresso). |
| 6. | Curso de Extensão: Conhecimento e Psicologia em Merleau-Ponty.Conhecimento e Psicologia em Merleau-Ponty. 2009. (Outra). |
| 7. | I Congresso Brasileiro de Educação Sexual.Todo filho nasce hetero? Relatos de pais e de mães heterossexuais acerca da homossexualidade de seus filhos à luz da ontologia-hermenêutica de Heidegger. 2008. (Congresso). |
| 8. | Simpósio Pós-graduação: Fomento e Avaliação. 2008. (Simpósio). |
| 9. | I Encontro Integrado da Pedagogia e Psicologia: O Ser em compreensão.Homossexualidade e Famílias - Vivências Atuais. 2008. (Encontro). |
| 10. | II Jornada de Sexualidade do Centro Médico de Ribeirão Preto. 2008. (Outra). |
| 11. | Palestra Migrantes: os heróis do agronegócio. 2008. (Outra). |
| 12. | IV Congresso Brasileiro de Espiritualidade e Prática Clínica."A família heterosseuxal e filhos (as) homossexuais: a compreensão fenomenológica". 2007. (Congresso). |
| 13. | Encontro de Capacitação da Divisão de Gerenciamento de Ações Sócio-Educativas da Criança, Adolescente e Juventude - Secretaria de Assistência Social de Ribeirão Preto. 2007. (Encontro). |
| 14. | VI Conferência Municipal de Assistência Social. 2007. (Outra). |
| 15. | III Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos e V Encontro de Fenomenologia e Análise do Existir.Psicopatologia e Linguagem na Filosofia de Merleau-Ponty. 2006. (Congresso). |
| 16. | VIII Congresso Brasileiro de Psicoterapia Existencial e I Simpósio Brasileiro de Arte e Fenomenologia.O corpo, a linguagem e a filosofia existencial contemporânea; Um caso de fobia específica e a psicoterapia fenomenológico-existencial; O psicólogo e sua abordagem existencialista dentro de uma ONG. 2006. (Congresso). |
| 17. | I Jornada em Diversidade Sexual: Corpo, desejo, família - olhares em transformação. 2006. (Simpósio). |
| 18. | XIV Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo.O desafio do estabelecimento de um Grupo de Casais Homossexuais/ O estagiario de Psicologia frente a Diversidade Sexual/ Grupo de Pais e Maes de Filhos com vivência homossexual: uma experiência do Grupo Videverso. 2006. (Encontro). |
| 19. | Seminário Psicologia e Homoafetividade: tramas e temas contemporâneos.Seminário Psicologia e Homoafetividade: tramas e temas contemporâneos. 2005. (Seminário). |
| 20. | XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Uma intervenção em Promoção de Saúde com Adolescentes através do Ensino de Habilidades de Vida em Escolas e a Análise de Locus de Controle e Avaliação da Assertividade em Adolescentes Contribuições de uma Intervenção em Promoção de Saúde. 2004. (Congresso). |
| 21. | Curso: "BBT-BR: Teste de Fotos de Profissões".Curso: BBT-BR: Teste de Fotos de Profissões . 2004. (Congresso). |
| 22. | Curso: "Atualização em Instrumentos de Avaliação Psicológica".Curso: Atualização em Instrumentos de Avaliação Psicológica . 2004. (Congresso). |
| 23. | I Simpósio do Núcleo de Medicina da Família.I Simpósio do Núcleo de Medicina da Família. 2004. (Simpósio). |
| 24. | Curso: "Seminários Avançados em Farmacodependências".Curso: Seminários Avançados em Farmacodependências . 2004. (Oficina). |
| 25. | Curso: "Seminários de Pesquisa sobre Risco e Vulnerabilidade na Adolescência".Curso: Seminários de Pesquisa sobre Risco e Vulnerabilidade na Adolescência . 2004. (Oficina). |
| 26. | Curso de Atualização: "EDIB'S: Estratégias e Diagnóstico e Intervenção Breve para Problemas relacionados ao Álcool".Curso de Atualização: EDIB´S: Estratégias de Diagnóstico e Intervenção Breve para Problemas relacionados ao Álcool . 2003. (Oficina). |
| 27. | VI Congresso Brasileiro de Psicologia Hospitalar.O Trabalho Voluntário e seu contexto emocional no Hospital do Câncer de Uberlândia. 2002. (Congresso). |
| 28. | X Encontro de Recursos Humanos.X Encontro de Recursos Humanos -. 2002. (Oficina). |
| 29. | IV Semana de Ciências Sociais da Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais da UFU.IV Semana de Ciências Sociais da Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Federal de Uberlândia/MG. 2002. (Oficina). |
| 30. | I Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde e Psicossomática - I Simpósio Brasileiro de Psiconeuroimunologia.I Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde e Psicossomática - I Simpósio Brasileiro de Psiconeuroimunologia. 2001. (Congresso). |
| 31. | II Simpósio de Psicologia da Saúde.II Simpósio de Psicologia da Saúde. 2001. (Simpósio). |
| 32. | Espaço Clínico Café.Espaço Clínico Café - tema:. 2001. (Encontro). |
| 33. | I Encontro Regional sobre Qualidade de Vida e Desenvolvimento Humano.I Encontro Regional sobre Qualidade de Vida e Desenvolvimento Humano. 2001. (Encontro). |
| 34. | Curso de Especialização: "Psicologia da Saúde".Curso de Especialização: Psicologia da Saúde. 2001. (Encontro). |
| 35. | VII Encontro Regional de Estudantes de Psicologia - XII Semana Científica do Curso de Psicologia da UFU.VII Encontro Regional de Estudantes de Psicologia - XII Semana Científica do Curso de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia/MG. 2000. (Encontro). |
| 36. | Mini Curso de Danças e Cantos da Terra.Mini Curso Danças e Cantos da Terra. 1998. (Oficina). |
| 37. | Pré Congresso preparatório para o III Congresso Regional de Psicologia.Pré Congresso preparatório para o III Congresso Regional de Psicologia. 1998. (Encontro). |
| Organização de eventos |
| 1. | BORGES, R. C. . I Jornada da Diversidade Sexual. 2006. (Outro). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Yellen Rodrigues Ferreira. A vivência de ser-mãe adotiva à luz de Heidegger. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. Orientador: Roberta da Costa Borges. |
| 2. | Gabriela Barbosa Guizzetti. O ser trágico no mundo-da-vida do Psicólogo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. Orientador: Roberta da Costa Borges. |
| 3. | Ludmilla Ferrante Fagundes. Um Olhar Fenomenológico sobre a percepção da equipe multiprofissional frente a atuação do psicólogo no âmbito hospitalar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. Orientador: Roberta da Costa Borges. |
| 4. | Miziki Ferreira Silva. A vivência do familiar cuidador de pessoas com esquizofrenia à luz do método fenomenológico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. Orientador: Roberta da Costa Borges. |
| 5. | Nelson Vieira de Paiva Júnior. A vivência de atletas instrutores de Jiu-Jitsu na contemporaneidade à luz do método fenomenológico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara, Goiás. Orientador: Roberta da Costa Borges. |
Membro do Grupo de Pesquisa "SexualidadeVida" - CNPQ/Lattes
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