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Itamar Marcondes de Oliveira Farah - Ithia Farah - Possui graduação em Psicologia pela Universidade Paulista (1984). Experiência com ênfase em ensino e aprendizagem, educação, desenvolvimento e treinamento empresarial.
- Mais de dez anos como gerente e consultora, na implementação de estratégias e processos de Recursos Humanos em Recrutamento e Seleção por Competências, Alinhamento de Best in Job, Programas de Treinamento, Gestão de Desempenho e Clima Organizacional.
- Desenvolvimento e gerenciamento de projetos estratégicos de seleção e treinamento para níveis executivos, programas de estágios e trainees.
- Desenho de metodologias e conteúdos de vários programas de educacionais e workshops realizados in company, com metodologia participativa-vivencial.
- Aplicação de ferramentas de comunicação: pesquisa de satisfação, criação e formatação de conteúdo de manuais de qualidade e jornais institucionais.
Última
atualização do currículo em 04/05/2010
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/6638484684026430 |
| Nome | Itamar Marcondes de Oliveira Farah - Ithia Farah |
| Nome em citações bibliográficas | FARAH, I. M. O. |
| Sexo | Feminino |
| 1979 - 1984 | Graduação em Psicologia
.
Universidade Paulista, UNIP, Brasil. |
| 1984 - 1984 | Extensão universitária em EDUCACIONAL. Universidade Paulista, UNIP, Brasil. |
| 1984 - 1984 | Extensão universitária em Analise Institucional. Universidade Paulista, UNIP, Brasil. |
| NUBE NÚCLEO BRASILEIRO DE ESTÁGIOS, NUBE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2006 | Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Psicologa _ Gerente Recursos Humanos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | - Responsável pelo planejamento e gestão das áreas de seleção e treinamento interno e externo, com prioridade para a estruturação das políticas de RH ao business da empresa e alinhavar as expectativas aos demais setores. - Criação e coordenação de cursos e workshops ministrados em instituições de ensino: Belas Artes, FECAP, ESPM. - Definição do primeiro manual interno de padrão de normas e procedimentos de qualidade, com realização do treinamento ,Qualidade de Atendimento ao Cliente e o Poder da Comunicação, - Realização do primeiro programa de Formação de Facilitadores, para os estagiários selecionadores, com carga horária de 100 horas, On The Job Training. - Criação do Projeto Crescer, nome atribuído ao programa que visa personalizar e atender às necessidades de treinamentos comportamentais e formação de colaboradores, com aplicação de temas como: Teambuilding E-mail.com. conectado de forma eficaz, Orientação e Educação Vocacional, 5S a organização com Qualidade e Administração do Tempo. - Implementação de métodos, processos, com entrevistas e seleção por competências, programas de estágios e trainees estruturados, para agregar valor aos clientes e posicionar a empresa como referência em processos seletivos. - Desenvolvimento de 05 Programas de Estágio, totalizando mais de 400 vagas fechadas: DaimlerChrysler, Scania, Alstom, Itaù Personalité - Proforge Jr, Pirelli entre outras. - Resultados na área de Seleção em dois anos: Aumento do desempenho de toda equipe e qualidade operacional, com 50% de aumento médio de abertura de novas vagas pontuais e crescimento do budget três vezes maior em relação ao ano anterior. - Resultados na área de Treinamento em dois anos: Realização de 5.347 h/ treinamento em 2005 e 7.800 horas até set/2006 .Formação de várias turmas e entrega oficial de certificados. |
| Atividades |
| 05/2004 - 10/2006 | Treinamentos ministrados , NUBE Núcleo Brasileiro de Estágios, . |
|
Treinamentos ministrados Gestão dos processos de Seleção, Educação, Treinamento e Desenvolvimento Seleção Seleção, Programas de Estágios |
| Opaque, OPAQUE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2004 | Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 8 |
| Outras informações | Projeto pontual - Desenvolvimento de planejamento estratégico em RH, criação de manual padrão de normas e procedimentos de qualidade no atendimento a clientes, envolvendo funcionários das 06 lojas em shoppings |
| Novelprint, NOVELPRINT, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2004 | Vínculo: PROJETOS DE CONSULTORIA, Enquadramento Funcional: PROJETOS DE CONSULTORIA AUTÔNOMA IN COMPANY, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Projeto pontual - Levantamento de clima organizacional com 27 pessoas do setor de vendas da empresa. Realização de entrevistas individuais para levantamento de competências, análise de perfil comportamental, compatibilidade com o cargo, estudo de benchmarks para área comercial, com definição de perfil para novas contratações. |
| Thomas International, THOMAS, Inglaterra. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2003 | Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Atuação em consultoria dirigida ao levantamento de necessidades, pesquisa, desenvolvimento de projetos e produtos voltados à gestão de pessoas, com venda consultiva e expansão de novos negócios. Gerenciamento de contas corporativas como: Fiesp, Sesi, Avon, Livrarias Nobel, Inal(CSN), Nestlé, Toledo, Prada, Embalagens Jaguaré, Enrich Consultoria entre outras. Planejamento e apresentação de projetos em reuniões com CEOs e alta gerência para demonstração do sistema Thomas (DISC), com realização de feedback s e devolutivas. Treinamento e assessoria ao cliente para melhor aplicação da tecnologia em processos de gestão de pessoas. |
| Horuss - Central de Estética, HORUSS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2003 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: treinamento, Carga horária: 25 |
| Outras informações | Desenvolvimento de planejamento estratégico e implantação da área de Recursos Humanos e progrmas de Treinamento Desenvolvimento de avaliações de desempenho e levantamento de satisfação dos clientes externos. Projetos de comunicação: Criação e edição de dois jornais para clientes externos, com tiragem 3.700 exemplares/trimestral e para clientes internos HorussNews . Padronização dos processos de seleção e treinamento para coordenadoras e aplicação em futuras Franquias da Horuss e Beauty Service. |
| Atividades |
| 01/1999 - 12/2003 | Treinamentos ministrados , Horuss - Central de Estética, . |
|
Treinamentos ministrados Treinamentos comportamentais |
| Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 2001 | Vínculo: Facilitadora - Ministrar, Enquadramento Funcional: Treinamento e Desenvolvimento |
| Outras informações | - Responsável pela condução de vários cursos em agências de São Paulo, na área de Educação e Treinamento do SGE - Sistema de Gestão Empresarial, como: Qualidade Máxima no Atendimento ao Cliente, - Desenvolvimento de Lideranças e Comunicação Eficaz entre outros |
| Atividades |
| 1999 - 2001 | Ensino, Qualidade, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas Qualidade, Liderança, Comunicação |
| Carpe Diem, ONG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 2000 | Vínculo: Psicologa_ Co -autora Projeto, Enquadramento Funcional: profissional Autonomo, Carga horária: 30 |
| Outras informações | Gerente e co-autora do projeto social Responsabilidade e Cidadania Empresarial Desenvolvimento e execução da proposta piloto de inclusão de adolescentes com deficiência no mercado de trabalho, envolvendo: seleção, formação e gerenciamento de 25 pessoas da equipe técnica auxiliar com profissionais e estagiários de áreas afins. Desenvolvimento de diversas alianças com empresas parceiras, contemplando a assessoria e treinamento in company para inclusão dos jovens em organizações como: McDonald s, Emporium São Paulo (Pão de Açúcar), Baked Potato, claudeteedeca, Coats Corrente, Friday´s, Sociedade Hípica Paulista, Prodam, Dow Química, Track & Field, Dialdata, Canal Futura, Rino Publicidade, Gelre, João Carlos Della Manna Arquitetura, entre outras. Desenvolvimento de comunicação impressa e web site: Criação de vídeo institucional e jornal Informativo com tiragem trimestral de 3.000 exemplares e circulação nacional (em parceria com a DPZ) e criação da home page www.carpediem.com.br (em parceria com a Casa Brasil). Projeto apresentado em congressos e simpósios Mackenzie, Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP e PUC. Case publicado no livro Crise e Cidade Acompanhantes Terapêuticos - Equipe do Hospital Dia A CASA & PUC SP, Editora Educ - 1998. |
| Atividades |
| 01/1996 - 12/2000 | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Psicóloga - atuação com adolescentes com deficiência inclusao no mercado de trabalho |
| CRECHE COEPE- PMSP, PMSP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1994 - 1998 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicologa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | Psicóloga Clinica Responsável pelo planejamento e execução de programação específica para estimulação de aptidões, desenvolvimento de habilidades e autonomia de 60 crianças. Atuação em ludoterapia, grupos terapêuticos com crianças e pais, avaliação e elaboração de laudos técnicos. Implantação de projetos de treinamento com a equipe, impulsionando resultados substanciais em relação a qualidade do trabalho e relacionamentos interpessoais. Realização de treinamentos de multiplicadores com 500 professores e coordenadores da rede pública em São Paulo e interior. Publicação de dois livros como registro e resultado do trabalho: Uma Creche em Busca de Inclusão" - 1998 e autora do Livro Infantil Somos Todos Iguais? - Memnon Edições Científicas -SP ,72 Págs., 1998, aprovado e distribuído 36.000 exemplares pelo MEC e indicado para adoção em 1999 pelo FNDE - Home Page: www.inclusao.com.br. |
| Atividades |
| 01/1994 - 12/1998 | Outras atividades técnico-científicas , CRECHE COEPE- PMSP - SP - BRA, . |
|
Atividade realizada Pesquisa e desenvolvimento de metodos para inclusao de crianças em escolas regulares. |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| 1998 | Indicação e Aprovação do Livro Infantil " Somos Todos Iguais?" para rede Pública - Nivel nacional, MEC - Fundo Nacional de Literatura Juvenil. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | FARAH, I. M. O. . Inclusão - Como é isso na prática? Grupos terapêuticos, uma estratégia de suporte para esse processo. Temas sobre Desenvolvimento , v. 06, p. 24-37, 1997. |
| 2. | FARAH, I. M. O. . A CLINICA DO ACOMPANHAMENTO TERAPEUTICO. Temas sobre Desenvolvimento , v. 03, p. 35-37, 1994. |
| 3. | FARAH, I. M. O. . A Clinica do Acompanhamento Terapeutico.Uma alternativa que pode dar certo. Temas sobre Desenvolvimento , v. 4, p. 25-32, 1994. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | FARAH, I. M. O. . Somos Todos Iguais? - Edição revista. 3. ed. São Paulo: Memnon Edições Científicas, 2006. v. 01. 49 p. |
| 2. | FARAH, I. M. O. . Somos Todos Iguais?. 03.
ed. São Paulo: MEMNON EDIÇOES CIENTIFICAS, 1998. v. 02. 72 p. |
| 3. | FARAH, I. M. O. ; Obra escrita em equipe ; UNICAMP ; sp . UMA CRECHE EM BUSCA DE INCLUSAO. 01.
ed. Sao Paulo: <emnon Edições Cinetificas, 1998. v. 01. 93 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | FARAH, I. M. O. ; outros capitulos . A clinica do Acompanhamento Terapêutico.
In:
EQUIPE DE ACOMPANHANTES TERAPEUTICOS DO HOSPITAL DIA A CASA.
(Org.). CRISE E CIDADE ACOMPANHAMENTO TERAPEUTICO. 01
ed. SAO PAULO:
EDUC- PUC SP,
1997, v. 01, p. 269-308. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | Laila Mahmoud ; FARAH, I. M. O. . Participação em Entrevista - Selecionar Vira Brincadeira.... Isto é Dinheiro, São Paulo, 04 out. 2005. |
| 2. | AUTORES, O. ; FARAH, I. M. O. . Participação em entrevistas - Mercado valoriza a Inteligência Emocional. http://www.administradores.com.br, São Paulo, 22 set. 2005. |
| 3. | Dayane Andrade ; FARAH, I. M. O. . Participação de Entrevista - QUAL O PERFIL DO PROFISSIONAL DO FUTURO?. Portal Empreender, São Paulo, 01 jan. 2005. |
| 4. | FARAH, I. M. O. . Conto Infantil - Pedro nas Estrelas. http://sitededicas.uol.com.br/, São Paulo, 01 jan. 2005. |
| 5. | FARAH, I. M. O. . O Mundo Verde. Somos Todos Iguais? e Leitores Escritores :http://sitededicas.uol.com.br/conto_leitor1a.htm, São Paulo, 01 jan. 2004. |
| 6. | FARAH, I. M. O. ; AUTORES, O. . De irmão para Irmão. Revista Crescer, São Paulo, p. 88 - 89, 01 fev. 2003. |
| 7. | FARAH, I. M. O. ; AUTORES, O. . Parcerias entre Associações e Empresas Ampliam a Inclusão. GENTE ESPECIAL, SP, p. 16 - 20, 01 ago. 1998. |
| 8. | AUTORES, O. ; FARAH, I. M. O. . Participação em Entrevistas - Somos Todos Iguais?. Gente Especial, São Paulo, 01 ago. 1998. |
| 9. | FARAH, I. M. O. ; AUTORES, O. . NAS MESMAS CLASSES. ESTADÃO - ESTADINHO, São Paulo, p. G4 - G4, 16 maio 1998. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | FARAH, I. M. O. . Inclusão - Como é isso na prática?. In: Congresso e I Encontro Latino-Americano sobre Sindrome de Down,, 1997, Sao Paulo. ongresso e I Encontro Latino-Americano sobre Sindrome de Down, 1997. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | FARAH, I. M. O. ; AUTORES, O. . 36 DICAS PARA PROSPERAR NO TRABALHO. Revista 7 dias com você , 2006. |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | Alessandra e Fernando G S Capovilla ; FARAH, I. M. O. . ALFABETIZAÇÃO: MÉTODO FÔNICO - 4ª EDIÇÃO. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Dinâmicas de grupo e ilustração didática com personagens infantis). |
| 2. | FARAH, I. M. O. . Qualidade no Atendimento ao Cliente. 2006. . |
| 3. | FARAH, I. M. O. . Teambuilding. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 4. | FARAH, I. M. O. ; Equipe - apoio outros co- autores . Qualidade de Atendimento ao Cliente. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas educacionais e recursos áudio visuais ilustrados e manuais de qualidade para cursos empres). |
| 5. | FARAH, I. M. O. ; Equipe - apoio outros co- autores . Teambuilding. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas educacionais e recursos áudio visuais ilustrados e manuais de qualidade para cursos empres). |
| 6. | FARAH, I. M. O. . Administração do Tempo - 5S a organização com Qualidade. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas educacionais e recursos áudio visuais ilustrados e manuais de qualidade para cursos empres). |
| 7. | FARAH, I. M. O. . Formação de Facilitadores. 2005. . |
| 8. | FARAH, I. M. O. . Dicas de Sucesso em Processo Seletivos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 9. | FARAH, I. M. O. . Administração do Tempo. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 10. | FARAH, I. M. O. . O poder da ComunicAção. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 11. | FARAH, I. M. O. . desenvolvimento de Lideranças ( Multiplicadores). 2005. . |
| 12. | FARAH, I. M. O. . Avaliação por Competências. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 13. | FARAH, I. M. O. . Desenvolvimento de Lideranças ( Multiplicadores). 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas Educacionais Ilustrados e Manuais de Qualidade para Cursos Emrpesariais). |
| 14. | FARAH, I. M. O. . Dicas de sucesso em processos seletivos. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - de cursos e workshops ministrados em instituições de ensino). |
| 15. | FARAH, I. M. O. . Poder da Comunicação. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas educacionais e recursos áudio visuais ilustrados para cursos empresariais). |
| 16. | FARAH, I. M. O. . Somos Todos Iguais? Livro do Professor. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Dinâmicas de grupo e ilustração didática com personagens infantis). |
Education and training
Advantage Business Australian Pacific College Australia - 2 years since 2008 - in course.
23 June 2009 Brain Injury Seminary Brain Injury Association of NSW
27 June 2008 - Mission Australia - Certificate IV in Disability Work - Provide Physical Assistance with Medications
27 June 2008 Mission Australia - Certificate IV in Disability Work - Participate the Safety Procedures at work OH&S
Overseas: 25 may 2007- General English IELTS - Level IV - Maewill English College, Brookvale NSW - Sydney Australia
2000-2006 Courses on Human Resources pertaining Management, Communication, Customer Service and Team Building. Leadership Training for Managers - Dale Carnegie
1994 2000 Clinical training in Continuous and independence Therapy clinical home visits to children, adolescents or adults. Course with a duration of 04 semesters at the The House Day Hospital Institute for the development and research of mental and psychosocial health care, São Paulo Brazil
1979-1984 Bachelor s Degree in Psychology Clinical and Educational - Paulista University - São Paulo Brazil
-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0
Employment history - Australia
March 2008 Working for The Sunnyfield Association - Permanent staff Part time - Support worker with disable people( intellectual and physical)
Mach 2008 - Just Beta Care Active and qualified worker Qualified to work with elderly or disable people, helping in everyday tasks, personal and physical wellbeing.
March 2008 Northern Beaches Interchange Incorporated Qualified to work with disable children
September 2007 - MEC - Maewill English College responsible for editing and layout of a Maewill newspaper - distributed to students on both campus NSW and Gold Coast . That publication for students was about feelings and behavior. (see all editions on line : http://www.mec.edu.au/ ).
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