Adriana Valéria Santos Diniz

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  • Última atualização do currículo em 09/08/2018


Atualmente é Professora Adjunta da Universidade Federal da Paraíba, desde janeiro de 2012, do Centro de Educação, da área de Gestão Educacional; professora/pesquisadora do MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão das Organizações Aprendentes e do Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação da Educação Superior - MPPGAV. Foi Assessora de Graduação do Centro de Educação (2013 - 2016). Foi Professora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2010-2011). Doutora em Educação (Universidade de Valência/ Espanha, reconhecido no Brasil pela UFC, 2011), com menção de Doutorado Europeu. Graduação em Pedagogia (UFPB, 1994) e em Ciências Contábeis (UNIPE, 1990). Especialização em Pesquisa Educacional (UFPB, 1994) e em Direitos da Criança (UV / UNESCO, 2007). No âmbito da educação básica, exerceu diversos cargos, destacamos: Secretária Municipal de Educação de Bayeux (2017), Secretária Adjunta de Educação e Cultura do Estado do RN (2011), Secretária Municipal de Educação e Cultura de João Pessoa (2003 ? 2004), Presidente NE da UNDIME (2003 - 2004). Atuação em Conselhos: Conselho Estadual do FUNDEB do RN (2011), Conselho Estadual da Educação da PB (2003 ? 2006), Conselho Municipal de Educação (1998 ? 2002), Conselho Estadual do FUNDEF da PB (2004 ? 2005), Conselho Municipal do FUNDEF (1999 ? 2000). Atuação em ONG de âmbito latino-americano (SLA MIEC ? JECI), com sede em Quito - Equador, entre 1995 - 1997, na área de educação para a cidadania. Atuação na alfabetização de adultos, no Projeto Escola Zé Peão (UFPB e Sintricom), no período de 1991 a 1995. Temas principais de estudo e pesquisa: gestão da educação pública, ensino superior, educação de jovens e adultos, aprendizagem ao longo da vida e teoria da biograficidade. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Adriana Valéria Santos Diniz
Nome em citações bibliográficas
DINIZ, Adriana V. S.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal da Paraíba, Centro de Educação - Campus I.
Cidade Universitária
Cid Universitária
58000-000 - Joao Pessoa, PB - Brasil


Formação acadêmica/titulação


2006 - 2010
Doutorado em Sociologia da Educação e da Formação.
Universidade de Valencia, UV, Espanha.
Título: Entre educación, formación y trabajo: Modos biográficos de transiciones formativo-profesionales de sujetos adultos en España y en Brasil, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Francesc Jesús Hernàndez i Dobon.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Aprendizagem ao Longo da Vida; educação de jovens e adultos; Educação e Mundo do Trabalho; Formação Profissional; Teoria da biograficidade.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
1993 - 1994
Especialização em Capacitação para Pesquisa em Educação. (Carga Horária: 480h).
Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Título: Produção Acadêmica dos Estagiários do Curso de Pedagogia da UFPB: uma análise das tendências político-pedagógicas.
Orientador: Emília Maria da Trindade Prestes.
2007 - 2007
Aperfeiçoamento em Derechos de los Niños. Protección, Garantías y Eje.
Universidade de Valencia, UV, Espanha.
Título: Buscarse la vida: la trayectoria de los menores inmigrantes indocumentados en centros de acogida - una perspectiva biográfica. Ano de finalização: 2007.
Orientador: Lucía Aparício Chofre y Marisa Sáez.
1990 - 1994
Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia.
Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Título: A formação do educador popular: estudo de caso do Projeto Escola Zé Peão.
Orientador: Maria Edna de Lima Bertoldo.
1986 - 1990
Graduação em Ciências Contábeis.
Centro Universitário de João Pessoa, UNIPÊ, Brasil.




Formação Complementar


2016 - 2016
Curso Formação Continuada dos Professores da Rede Municipal de Ensino de JP.
UNEPI - Escola Técnica e Capacitação, UNEPI, Brasil.
2012 - 2012
La visión territorial y sostenible del desarollo.. (Carga horária: 40h).
Universitat de València, UV, Espanha.
2011 - 2011
Emergência e concepções de educação permanente/edu. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Métodos y herramientas para el desarrollo local. (Carga horária: 20h).
Universitat de València, UV, Espanha.
2010 - 2010
OFICINA PEDAGÓGICA: O SIGAA COMO FERRAMENTA PEDAGÓ. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2010 - 2010
Treinamento Introdutório para Docentes. (Carga horária: 16h).
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em De la crisi financera a la crisi global: causes i. (Carga horária: 20h).
Universidade de Valencia, UV, Espanha.
2009 - 2009
Extensão universitária em Educar (en) la ciutat: un futur incert. (Carga horária: 20h).
Universidade de Valencia, UV, Espanha.
2009 - 2009
Capacitação Consultores Prog. Brasil Alfabetizado. (Carga horária: 88h).
Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, SECAD / MEC, Brasil.
2009 - 2009
Pesquisando P. Curriculares: Diálogos com S. Ball. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Les grans colaboracions científiques: entement la. (Carga horária: 20h).
Universidade de Valencia, UV, Espanha.
2008 - 2008
Extensão universitária em Gènere, coneixement i desenvolupament. (Carga horária: 20h).
Universidade de Valencia, UV, Espanha.
2008 - 2008
Extensão universitária em Recursos humans i mercat de treball a Espanya. (Carga horária: 20h).
Universidade de Valencia, UV, Espanha.
2007 - 2007
Extensão universitária em China: cultura, economia e negócios. (Carga horária: 20h).
Universidade de Valencia, UV, Espanha.
2007 - 2007
Extensão universitária em Literatura y cultura latinoamericana: discursos en. (Carga horária: 20h).
Universidade de Valencia, UV, Espanha.
2007 - 2007
Extensão universitária em Innovación y economía del conocimiento: ?cómo iden. (Carga horária: 20h).
Universidade de Valencia, UV, Espanha.
2007 - 2007
Extensão universitária em América: la frontera indígena. (Carga horária: 20h).
Universidade de Valencia, UV, Espanha.
2005 - 2005
Diploma DELE Nível Intermédio Espanhol.
Instituto Cervantes, IC, Brasil.
2001 - 2001
Programa de Apoio aos Secretários Municipais - III. (Carga horária: 36h).
FUNDO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA, FUNDESCOLA/MEC, Brasil.
1999 - 1999
Programa de Apoio aos Secretários Municipais - II. (Carga horária: 36h).
FUNDO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA, FUNDESCOLA/MEC, Brasil.
1996 - 1996
Formulación Proyectos Operativos Desarrollo Social. (Carga horária: 32h).
Pontificia Universidad Catolica Del Ecuador, U.P.CATOLICA, Equador.
1993 - 1994
Metodologia de Ensino para Monitores. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
1990 - 1990
Extensão universitária em Educação Ambiental. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
1975 - 1982
Inglês.
Centro de Cultura Anglo-Americana, CCAA, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2018 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação - Campus I, Pós-Graduação em Políticas, Gestão e Avaliação da Educação Superior.

04/2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I, Mestrado Profissional em Gestão em Organizações Aprendientes.

Cargo ou função
Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Gestão em Organizações Aprendentes.
06/2014 - Atual
Ensino, Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão e Intercâmbio Institucional
Prática de Pesquisa II
Planejamento, gestão e avaliação da educação superior
09/2012 - Atual
Ensino, Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Aprender a aprender
Gestão de Projetos
Orientação a dissertações
03/2012 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Diversidade Cultural e Educação
Estágio Supervisionado em Gestão Educacional
Gestão de Processos Educacionais de Escolas do Campo
Gestão Educacional
Organização e Prática do Ensino Fundamental
Educação e Tecnologias
04/2015 - 12/2016
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I, .

Atividade de extensão realizada
Guatemala: Formação e Produção de Materiais Didáticos da EJA.
06/2014 - 12/2016
Direção e administração, Mestrado Profissional em P. Públicas, Gestão e Avaliação da E. Superior, .

Cargo ou função
Vice-Coordenadora do Curso de Mestrado Profissional em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da E. Superior.
10/2012 - 12/2015
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Desenvolvimento do Estado da Paraiba - IDEP, Instituto de Desenvolvimento do Estado da Paraiba - IDEP.

Atividade realizada
Divisão de Educação Básica Pública.
08/2014 - 07/2015
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I, .

Atividade de extensão realizada
Programa Nacional de Formação dos Conselhos Municipais de Educação - Pró-Conselho.
11/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I, Departamento de Habilitações Pedagógicas.

Cargo ou função
Comissão Consulta escollha Coordenador e Vice da Escola de Educação Básica.
02/2014 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - Campus I, .

Cargo ou função
Comissão Consulta para Escolha do Coordenador e Vice do MPGOA.
07/2011 - 07/2013
Extensão universitária , Centro de Educação - Campus I, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Africanidade - projeto de extensão em EJA à distância, realizada em Guiné Bissau e Cabo Verde / Visita técnico-científica a Guiné-Bissau e Cabo Verde no período de 22 de março a 06 de abril de 2012.
08/2012 - 10/2012
Ensino, Curso de Especialização em Pesquisa, Gestão e Avaliação de Educação Superio, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Planejamento e Avaliação Institucional
03/2012 - 04/2012
Ensino, Especialização em Educação de Jovens e Adultos (EJA), Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Gestão e Desenvolvimento de Projetos em EJA
10/1993 - 10/1994
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Graduação, Pró Reitoria de Graduação.

Atividade realizada
Monitoria de Técnica de Pesquisa Educacional I e II.

Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

10/2010 - 12/2011
Ensino, Curso de Especialização a Distância Gestão Escolar, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Gestão Educacional - Projeto Vivencial
07/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Sócio-Filosóficos da Educação
Educação de Jovens e Adultos
10/2010 - 11/2010
Extensão universitária , Centro de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Membro Parecerista do Comitê Ad-Hoc da Pró-Reitoria de Extensão da UFRN.
07/2010 - 07/2010
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.

Atividade realizada
Visita técnico-científica internacional à Universidade de Valencia (Espanha).

Secretaria de Educação e Cultura do Estado do RN, SEEC, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2012
Vínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Secretária Adjunta, Carga horária: 40
Outras informações
Cedida pelo Governo Federal. Publicação DOU

Atividades

08/2011 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação e Cultura - SEEC, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão Eleitoral Central Permanente de Gestão Democrática.

Universidade de Valencia, UV, Espanha.
Vínculo institucional

2007 - 2010
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisador Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Bolsa de Doutorado Pleno no Exterior da CAPES, na área de fundamentos da educação, para desenvolvimento de pesquisa na área de educação, formação e trabalho a partir de uma perspectiva biográfica de pessoas adultas, no período entre julho de 2007 e dezembro de 2009.


Secretaria de Estado da Educação e Cultura, SEEC, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Cargo de Confiança, Enquadramento Funcional: Assessor de Gabinete, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Cargo de Confiança, Enquadramento Funcional: Assessor de Gabinete, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Coordenação Técnica do Plano Estadual de Educação

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheira - Conselho Estadual FUNDEF, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheira - Conselho Estadual de Educação, Carga horária: 10

Atividades

07/2006 - 12/2006
Serviços técnicos especializados , Gabinete do Secretário, .

Serviço realizado
Elaboração e Acompanhamento de Projetos.
03/2005 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual do FUNDEF, .

Cargo ou função
Vice-Presidente do Conselho.
01/2005 - 03/2006
Serviços técnicos especializados , Gabinete do Secretário, .

Serviço realizado
- Coordenação da elaboração do Plano Estadual de Educação. - Elaboração e Acompanhamento de Projetos..
11/2004 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Educação, .

Cargo ou função
Conselheira.

Prefeitura Municipal de João Pessoa, P/JOAO PESSOA, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Cargo de Confiança, Enquadramento Funcional: Secretária Municipal de Educação e Cultura, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
- Assumi a Presidência da UNDIME (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação) da Região Nordeste, de novembro de 2003 a abril de 2005. Inicialmente havia assumido como Vice-Presidenta, de maio a outubro de 2003. - Participei, na qualidade de ministrante, do Curso Preparatório para Candidatos a Cargo de Direção de Estabelecimento Escolar, realizado semestralmente, edições I, II, III, IV, VII, VIII, no período compreendido entre maio de 2000 a outubro de 2003.

Vínculo institucional

1999 - 2004
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheira - Conselho Municipal do FUNDEF, Carga horária: 4

Vínculo institucional

1998 - 2004
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheira - Conselho Municipal de Educação, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Cargo de Confiança, Enquadramento Funcional: Secretária Adjunta de Educação e Cultura, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Coordenação Técnica da elaboração do Plano Municipal de Educação

Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: Cargo de Confiança, Enquadramento Funcional: Diretora da Divisão de Ensino, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1998 - 2000
Vínculo: Cargo de Confiança, Enquadramento Funcional: Diretora Centro Municipal Capacitação Profess, Carga horária: 40

Atividades

12/2002 - 12/2004
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação e Cultura, Gabinete da Secretária.

Cargo ou função
Secretária Municipal de Educação e Cultura.
2/2001 - 12/2002
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação e Cultura, Gabinete da Secretária Adjunta.

Cargo ou função
Secretária Adjunta da Educação e Cultura.
5/1998 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Educação, Câmara de Educação Infantil e Ensino Fundamental.

Cargo ou função
Conselheira.
1/1999 - 8/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Acompanhamento e Controle Social do Fundef, Conselho.

Cargo ou função
Conselheira.
4/2000 - 2/2001
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação e Cultura, Divisão de Ensino.

Cargo ou função
Diretora de Ensino.
4/1998 - 4/2000
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação e Cultura, Centro de Capacitação de Professores.

Cargo ou função
Diretor de Unidade.

Secretariado Latino Americano do Movimento Internacional de Estudantes Cató, SLA MIEC-JECI, Equador.
Vínculo institucional

1995 - 1997
Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Secretária Latino-Americana, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Entidades do Conselho Econômico e Social da Organização das Nações Unidas (Categoria II - Estatuto B). Organizações Não-Governamentais (ONGs). Organizações Católicas Internacionais (OICs). Participação em eventos pastorais e de formação em: Yamassoukro/Costa de Marfim (agosto de 1995), Yura/Bolívia (dezembro-janeiro de 1996), Santiago e Concepción/Chile (julho de 1996), Buenos Aires, Resistencia e Rio IV/Argentina (julho de 1996), Montevideu/Uruguay (julho de 1996), Bogotá/Colômbia (agosto de 1996), Budapeste/Hungria (fevereiro de 1997), Lima/Perú (junho de 1997), Cochabamba/Bolívia (novembro de 1997).

Atividades

10/1995 - 12/1997
Direção e administração, Sector de Elaboración de Proyectos, Proyectos.

Cargo ou função
Secretária Latino-Americana.

Projeto Escola Zé Peão, ZÉ PEÃO, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 1995
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
Projeto ligado ao Mestrado em Educação da UFPB e ao Sindicato dos Trabalhadores da Indústria da Construção Civil. Nele desenvolvi atividades de docência (professora-alfabetizadora), de coordenação pedagógica e de pesquisa.

Atividades

9/1991 - 1/1995
Extensão universitária , Coordenação Pedagógica, Escola.

Atividade de extensão realizada
Professora-Alfabetizadora.

Prefeitura Municipal de Bayeux, PMB, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Cargo de Confiança, Enquadramento Funcional: Secretária Municipal da Secretaria d Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.



Linhas de pesquisa


1.
Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Mapa da educação superior na Paraíba: análise do setor público e privado
Descrição: Coordenado pela Profa. Dra. Adriana Valéria Santos Diniz, o projeto aprovado pelo CNPQ, Chamada Universal MCTI/CNPq No. 01/2016, processo 424718/2016-2, encontra-se vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior ? Mestrado Profissional (MPPGAV), contando com a participação de pesquisadores da Universidade Federal da Paraíba e da Universidade de Valencia (Espanha). O projeto assume como objetivo geral a construção de um mapa com dados e informações sobre o perfil do ensino superior no Estado da Paraíba, que permita visualizar as formas de acesso a este nível de ensino, assim como o perfil do ingresso em cursos presenciais nos setores público e privado, de permanência do discente e das condições de trabalho do docente, buscando analisar as relações no campo institucional, a fim de ressaltar as condições e/ou contribuições do sistema de educação superior para o desenvolvimento local e educacional do Estado da Paraíba. Integrantes: Adriana Valéria Santos Diniz, Maria da Saleta Barboza de Farias, Edineide Jezine Mesquita de Araújo, Damião de Lima, Swamy de Paula Soares, Mariana Lins de Oliveira, Ana Paula Furtado Soares, Maria das Graças Vieira, Uyguaciara Veloso Castelo Branco, Éder da Silva Dantas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (5) .
Integrantes: Adriana Valéria Santos Diniz - Coordenador / Maria da Salete Barboza de Farias - Integrante / Maria das Graças Vieira - Integrante / Swamy De Paula Lima Soares - Integrante / Ana Paula Furtado Soares Pontes - Integrante / Uyguaciara Veloso Castelo Branco - Integrante / Edineide Jezini Mesquita Araujo - Integrante / DAMIÃO DE LIMA - Integrante / Eder da Silva Dantas - Integrante / Mariana Lins de Oliveira - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2016 - 2016
Um estudo sobre a realidade dos estágios supervisionados do Centro de Educação/UFPB (renovação)
Descrição: A pesquisa tem como objetivo geral analisar a estrutura e funcionamento do Estágio Supervisionado não-obrigatório da UFPB e como se dá a inserção do aluno do Centro de Educação nessa modalidade de Estágio..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Adriana Valéria Santos Diniz - Integrante / Maria da Salete Barboza de Farias - Coordenador / Maria Helena Ribeiro Maciel Maciel - Integrante.
2015 - 2015
UM ESTUDO SOBRE A REALIDADE DOS ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UFPB
Descrição: Analisar como vem se dando a implementação dos estágios supervisionados dos cursos de Licenciatura do Centro de Educação/UFPB, com ênfase especial nos estágios ligados ao curso de licenciatura em Pedagogia do Campo e Licenciatura em Ciências das Religiões.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Adriana Valéria Santos Diniz - Integrante / Maria da Salete Barboza de Farias - Coordenador / Luciana Oliveira da Silva - Integrante / Cleide de Souza Chaves - Integrante.
2014 - 2014
UM ESTUDO SOBRE A REALIDADE DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPB
Descrição: O projeto tem como objetivo analisar como vem se desenvolvendo os estágios supervisionados dos Cursos de Licenciatura no CE. Analisar a(s) concepções de estágio a partir da visão dos professores responsáveis pelas atividades de Estágio. Caracterizar os saberes adquiridos pelos alunos durante o estágio e em que estes vem contribuindo para a sua formação. Estes são os principais objetivos que pretendemos alcançar...
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Adriana Valéria Santos Diniz - Integrante / Maria da Salete Barboza de Farias - Coordenador / Maria Helena Ribeiro Maciel Maciel - Integrante / Kátia Vitória Feliciano Simão - Integrante / Krisilen Rauah Bandeira Pereira - Integrante / Elisangela Silva de LUna - Integrante / Caroline Silva Rodrigues - Integrante.
2013 - 2015
Identidade Profissional Docente e Inovação Pedagógica na Educação Básica no Brasil e em Portugal: desafios e proposições para o trabalho dos professores na escola para o séc. XXI
Descrição: coordenado no Brasil pela Betania Leite Ramalho/UFRN e em Portugal, pelo Prof. Antonio Jose Meneses Osorio/Universidade do Minho. O Projeto de Cooperação Internacional 2013-2014 (FCT-Cooperação Trasnacional ? Acordo de Cooperação Bilateral 2012 e ao Edital CAPES/FCT nº 021/2012) ora apresentado, contempla uma rede composta por sete universidades brasileiras e três portuguesas. No Brasil: Universidade Federal do Grande do Norte (UFRN) - Instituição Coordenadora Líder-Responsável-, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Universidade Estadual do Ceará (UECE), Universidade Federal do Ceará (UFC), Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN) e a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB); em Portugal, participam da rede: Universidade do Minho ? Instituição Coordenadora Líder-Responsável em Portugal, Universidade de Lisboa e Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. O Projeto observa o PNPG/Capes 2011-2020 e recomendações da UNESCO. A educação básica para a escola do séc. XXI é desafio para o campo educacional e para o desenvolvimento social, científico e tecnológico, em muitos países. Campo onde a produção de conhecimentos é requisito indispensável a qualquer ação. O interesse da cooperação é qualificar pesquisadores (missões de estudo) e produzir a pesquisa ?Identidade Profissional Docente e Inovação Pedagógica na Educação Básica no Brasil e em Portugal: desafios e proposições para o trabalho dos professores na escola para o séc. XXI?, cabendo, a cada parceira, o estudo da sua realidade, cotejando-a com tendências internacionais e avanços obtidos nas missões de trabalho. Portugal e Brasil vivem mudanças na educação; e se há avanços, há também persistência de problemas, de natureza estrutural e sistêmica. A experiência de pesquisa deste Projeto tem como foco a rede pública de ensino, com o conjunto das suas unidades e órgãos do sistema, condição que permite o desenvolvimento de uma experiência inédita no campo da educação básica. E a criação da Rede Interinstitucional de Estudos e Pesquisadores da Educação Básica (RIEP-EB), no âmbito da Cooperação Brasil-Portugal, a qual permitirá o acompanhamento da experiência desenvolvida e a sua ampliação, assim como a continuidade dos estudos e dos processos formativos dos pesquisadores-doutores e pós-graduandos..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2014
PROSPECÇÃODA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Descrição: PIBIC - Este projeto tem como objetivo conhecer o estado da arte, tanto em EJA, como, prioritariamente, prognosticar-se as tendências prescritas pelas mudanças globais em curso nestas áreas de conhecimento..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Adriana Valéria Santos Diniz - Coordenador / Domênica Pinto Pereira dos Santos - Integrante.
2013 - Atual
EDUCAÇÃO NA CIDADE: O papel dos Conselhos Municipais de Educação na garantia do direito à educação
Descrição: O projeto tem como objetivo principal analisar o processo de criação, de implementação e de consolidação dos Conselhos Municipais de Educação no Estado da Paraíba e, principalmente, o papel que os mesmos exercem na formulação das políticas educaconais integrada às necessidades e ao contexto de desenvolvimento do território..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2012
Reformas Educacionais e Ensino Superior: impactos da globalização no acesso e na inclusão social em Brasil e em Espanha
Descrição: O presente documento consiste em uma proposta de Cooperação Internacional submetida ao Programa CAPES/DGU - Edital DRI/CGCI nº 018/2009. Contempla um consórcio de Universidades, duas delas brasileiras e uma espanhola. No Brasil, participam a Universidades Federal do Grande do Norte (UFRN) e a Universidade Federal da Paraíba (UFPB), e na Espanha a Universidade de Valência (UV). Destinado a estimular e a possibilitar o fortalecimento de intercâmbio de professores pesquisadores, graduandos e pós-graduandos, por meio de estudos e desenvolvimento de projetos comuns, sobretudo no campo da formação acadêmica avançada (doutorado e pós-doutorado), o citado Edital representa uma oportunidade de fortalecimento de iniciativas acadêmicas já construídas pelas instituições envolvidas em razão dos protocolos de cooperação académica e científica já firmados, entre a Universidade Federal da Paraíba (UFPB), a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e a Universidade de Valência (UV). Estes convênios tem estimulado el intercâmbio de professores e estudiantes em nível de graduação, mestrado, doutorado e pós-doutorado. No caso da Universidade de Valência, vários professores tem visitado a UFPB e a UFRN: Belén Cardona, Francesc J. Hernàndez, Pere Beneyto, José Ignacio Cruz, Benno Herzog y Juli Hurtado, así como los responsables académicos Joan del Alcazar (responsables del Centro Internacional de Gandia de la Universidad de Valencia), Vicent Andreu (Vice reitor para assuntos internacionais) y Joan Noguera. Se trata portanto, de um intercâmbio plenamente consolidado, que já tem produzido rendimentos nos âmbitos das ciências da educação e sociais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) .
Integrantes: Adriana Valéria Santos Diniz - Integrante / Betânia Leite Ramalho - Coordenador / Isauro Beltrán Nuñez - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 2


Projetos de extensão


2015 - 2016
GUATEMALA: PRODUÇÃO E USO DE MATERIAIS EM ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2014 - 2015
Programa Nacional de Fortalicimento dos Conselhos Municipais de Educação
Descrição: Coordenadora Geral do Projeto - Adriana Valéria Santos Diniz..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Adriana Valéria Santos Diniz - Coordenador / Maria da Salete Barboza de Farias - Integrante / Maria Conceição Silva Lima - Integrante / Emília Maria da Trindade Pestes - Integrante / Terezinha Fernandes - Integrante / Danielle Dias - Integrante.
2011 - 2013
Projeto Africanidade
Descrição: Curso de extensão de formação de professores de EJA, por meio da educação a distância, envolvendo professores de associações comunitárias, da rede pública de ensino e do Minsitério da Educação, de Guiné Bissau e Cabo Verde..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Outros Projetos


2018 - Atual
FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: PESQUISA, PLANEJAMENTO E GESTÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA
Descrição: Coordenado pelo professor MAGNO ALEXON BEZERRA SEABRA, este Projeto de Ensino tem por objetivo promover a formação acadêmica e profissional dos estudantes de graduação vinculados aos cursos ofertados pelo Centro de Educação da UFPB para o exercício da docência, a partir da orientação de estudo, do planejamento e do acompanhamento de atividades durante o exercício da monitoria nos componentes curriculares ofertados pelo Departamento de Habilitações Pedagógicas (DHP)..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (16) / Doutorado: (10) .
Integrantes: Adriana Valéria Santos Diniz - Coordenador / Nádia Jane de Sousa - Integrante / Ana Paula Furtado Soares Pontes - Integrante / Marlene Helena de Oliveira França - Integrante / NATHÁLIA FERNANDES EGITO ROCHA - Integrante / THAMYRIS MARIANA CAMAROTE MANDU - Integrante / SURYA AARONOVICH POMBO DE BARROS - Integrante / LEBIAM TAMAR GOMES SILVA - Integrante / IZAURA MARIA DE ANDRADE DA SILVA - Integrante / MAGNO ALEXON BEZERRA SEABRA - Integrante.


Revisor de periódico


2014 - Atual
Periódico: Revista Espaço do Currículo (Online)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: GESTÃO EDUCACIONAL.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino superior.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Desenvolvimento sustentável.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria da biograficidade.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2010
Doutorado Europeu, Universidade de Valencia.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
PRESTES, E. M. T.2018PRESTES, E. M. T. ; DINIZ, Adriana V. S. ; BRANCO, U. V. C. ; BATISTA, N. M. L. . Experiencias de éxito escolar improbable de jóvenes de clases populares en la universidad. Temas de Eucación, v. 23, p. 154-169, 2018.

2.
DINIZ, Adriana V. S.2015DINIZ, Adriana V. S.; PESTES, E. M. T. . Educación y aprendizaje a lo largo de la vida: los adultos y la enseñanza superior. Sinéctica #45, v. 45, p. 1-20, 2015.

3.
DINIZ, Adriana V. S.2014DINIZ, Adriana V. S.; FARIAS, M. S. B. ; GOMES, G. S. . O conselho municipal de educação como prática de gestão: dilemas e tensões. Estudos do Século XX, v. 14, p. 237-254, 2014.

4.
DINIZ, Adriana V. S.2014DINIZ, Adriana V. S.. Las transiciones entre educación y trabajo: marcos teóricos y perspectivas para la educación de jovenes y adultos. Revista InterScientia, v. 2, p. 125-141, 2014.

5.
ESTEBAN, V. P.2013ESTEBAN, V. P. ; ARROYO, P. H. ; DINIZ, Adriana V. S. . Alternativas para el Desarrollo Territorial desde la Educación Professional. Revista do Mestrado Profissional Gestão em Organizações Aprendentes, v. 02, p. 3-21, 2013.

6.
PEREIRA, M. Z. C.2013PEREIRA, M. Z. C. ; DINIZ, Adriana V. S. ; LIMA, I. S. . Educação e Escola no Século XXI: Tensões e Desafios. Revista Espaço do Currículo (Online), v. 06, p. 218-223, 2013.

7.
NUEZ, M. E. C. L.2012NUEZ, M. E. C. L. ; DINIZ, Adriana V. S. . Los sujetos, la educación superior y los procesos de transición. Aportes del enfoque biográfico. Revista Lusofona de Educacao, v. 21, p. 121-138, 2012.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
ALCÀZAR GARRIDO, J. (Org.) ; DINIZ, Adriana V. S. (Org.) . VISÃO TERRITORIAL E SUSTENTÁVEL DO DESENVOLVIMENTO: Métodos e Instrumentos para a ação do Sebrae. Vol. I. Território. 01. ed. Valencia (Espanha): Publicacions de la Universitat de València, 2015. v. 02. 388p .

2.
ALCÀZAR GARRIDO, J. (Org.) ; DINIZ, Adriana V. S. (Org.) . VISÃO TERRITORIAL E SUSTENTÁVEL DO DESENVOLVIMENTO: Métodos e Instrumentos para a ação do Sebrae. Vol. II. Setorial. 01. ed. Valencia (Espanha): Publicacions de la Universitat de Valéncia, 2015. v. 02. 388p .

3.
RAMALHO, Betania (Org.) ; LLAVADOR, José Beltrán (Org.) ; CARVALHO, M Eulina (Org.) ; DINIZ, Adriana V. S. (Org.) . Reformas educativas, educación superior y globalización en Brasil, Portugal y España. 1a.. ed. Alzira (Valencia): Germanía, 2011. 320p .

4.
DINIZ, Adriana V. S.; SCOCUGLIA, A. C. (Org.) ; PRESTES, E. M. T. (Org.) . A Aprendizagem ao Longo da Vida e a Educação de Jovens e Adultos: possibilidades e contribuições ao debate. 1a.. ed. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2010. 267p .

Capítulos de livros publicados
1.
DINIZ, Adriana V. S.; FARIAS, M. S. B. ; MACIEL, M. H. R. . Gestão do Estágio Supervisionado: junções e disjunções de uma prática. In: ANDRADE, Francisco Ari de; SOUSA, Alba P. P. de; OLIVEIRA, Dayana Silva de. (Org.). Docência, saberes e práticas. 1a.ed.Curitiva: CRV, 2017, v. , p. 37-49.

2.
FARIAS, M. S. B. ; DINIZ, Adriana V. S. . Graduação e pós-graduação no contexto da expansão: realidade e perspectivas. In: CARVALHEDO, J. L. P; CARVALHO, M. V.C; ARAÚJO, F.A.M. (Org.). Produção de conhecimentos na pós-graduação em educação no nordeste do Brasil: realidades e possibilidades. 1a.ed.Teresina, Piauí: EDUFPI, 2016, v. , p. 471-489.

3.
DINIZ, Adriana V. S.; PAULINO, A. C. V. ; OLIVEIRA, A. D. S. . Alfabetização no 4º ano: desafio coletivo e compartilhado.. In: GARCIA, Luciane Terra dos Santos FREITAS, Alessandra Cardoso de (Org.). (Org.). Gestão democrática: avaliação e práticas. 1ed.Natal, RN: Edufrn, 2016, v. , p. 147-168.

4.
DINIZ, Adriana V. S.; LLAVADOR, J. B. . O lugar dos Centros de Educação de Pessoas Adultas na política educacional da Espanha. In: Paulo Gabriel Soledad Nacif, Arlindo Cavalcanti de Queiroz, Lêda Maria Gomes e Rosimere Gomes Rocha. (Org.). Coletânea de textos CONFINTEA Brasil +6: tema central e oficinas temáticas. 1aed.Brasília: MEC, 2016, v. , p. 176-186.

5.
DINIZ, Adriana V. S.. Potencialidades da pesquisa bográfica para os estudos das políticas de Educação de Jovens e Adultos. In: Eliane Maria Nogueira Diógenes; Francisco Ari de Andrade. (Org.). Temas de Educação Olhares e caminhos. 1ªed.Rio de Janeiro: Editora CRV, 2015, v. 1, p. 23-32.

6.
DINIZ, Adriana V. S.; PONTES, N. . A aprendizagem ao longo da vida como instrumento de gestão do ensino superior. In: Edna G. de G. Brennand; Ana Benavente; Sandra Queiroz. (Org.). Espaços-mundo e educação: desafios no Brasil e em Portugal. 1ªed.João Pessoa: Editora da UFPB, 2014, v. , p. 197-218.

7.
DINIZ, Adriana V. S.; AZEVEDO, Neroaldo P. . Projetos a serviço da gestão democrática da EJA. In: BRENNAND, E.G.G; PRESTES, E.M.T; ROSSI, S.J.. (Org.). Comunidades de aprendizagem e educação ao longo da vida. 1a.ed.João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2012, v. , p. 43-74.

8.
DINIZ, Adriana V. S.. Educação de Jovens e Adultos: uma historiografia do déficit ao direito. In: Francisco Ari de Andrade; Jean Mac Cole Tavares Santos. (Org.). DITOS E INTERDITOS EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 1a.ed.Curitiba: Editora CRV, 2012, v. , p. 01-196.

9.
DINIZ, Adriana V. S.. Transición o transiciones? Una aproximación conceptual a partir del contexto de la educación superior. In: RAMALHO, B.; LLAVADOR, J.B.; CARVALHO, M.E; DINIZ, ADRIANA. (Org.). REFORMAS EDUCATIVAS, EDUCACIÓN SUPERIOR Y GLOBALIZACIÓN EN BRASIL, PORTUGAL Y ESPAÑA. 1a.ed.Alzira (Valencia): Germanía, 2011, v. , p. 193-213.

10.
DINIZ, Adriana V. S.. A aprendizagem ao longo da vida e os currículos biográficos de aprendizagem dos sujeitos jovens e adultos. In: DINIZ, Adriana V.S.; SCOCUGLIA, Afonso; PRESTES, Emília Trindade. (Org.). A aprendizagem ao longo da vida e a Educação de Jovens e Adultos: possibilidades e construções ao debate. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2010, v. , p. 247-267.

11.
DINIZ, Adriana V. S.. As políticas públicas de educação e qualificação dos jovens e adultos e a transversalidade do currículo. Revista Espaço do Currículo - V. 03, n. 01. : , 2009, v. , p. 52-73.

12.
DINIZ, Adriana V. S.. Espacios de Emancipación: la alfabetización de adultos en Brasil. In: VV.AA. (Org.). Espacios de formación: educación y formas de vida social. Alzira (Valencia): Editorial Germanía, SL, 2007, v. , p. 149-172.

13.
DINIZ, Adriana V. S.. Uma construção cuidadosa dos retratos. In: Silva, José Barbosa da. (Org.). Retratos na Parede: saberes docentes em educação de jovens e adultos. João Pessoa: Textoarte Editora, 2004, v. , p. 143-148.

14.
DINIZ, Adriana V. S.. Análise sociológica de Canudos. In: Alder Júlio Ferreira Calado. (Org.). De Palmares a Canudos: em busca de nossas raízes. João Pessoa: Idéia, 1995, v. , p. 95-100.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
FARIAS, M. S. B. ; DINIZ, Adriana V. S. . O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DO EDUCADOR DO CAMPO. In: XVIII ENDIPE, 2016, Cuiabá - MT. Didática e prática de ensino no contexto político contemporâneo: cenas da educação brasileira, 2016. p. 3096-3107.

2.
DINIZ, Adriana V. S.; SILVA, L. L. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO E FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS NO CURSO DE PEDAGOGIA/UFPB. In: XVIII ENDIPE, 2016, Cuibá - MT. Didática e Prática de Ensino no contexto político contemporâneo: cenas da Educação Brasileira, 2016. p. 3108-3120.

3.
FARIAS, M. S. B. ; DINIZ, Adriana V. S. . Inclusão/Exclusão na Educação Básica: desafiando políticas e práticas. In: ACTA Académica: XXX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología, 2016, San José - Costa Rica. Congreso ALAS Costa Rica 2015, XXX.. San José, Costa Rica: Asociación Latinoamericana de Sociología, 2016.

4.
MEDEIROS, L. G. C. ; DINIZ, Adriana V. S. . Ensino Superior: a Monitoria como um Programa de Iniciação à Docência. In: III CONEDU - Congresso Nacional de Educação, 2016, Natal - RN. III CONEDU, 2016. v. 1.

5.
DINIZ, Adriana V. S.; FARIAS, M. S. B. ; GOMES, G. S. . Educação na cidade: os Conselhos Municipais de Educação na garantia do direito à educação. In: XXI Colóquio da Seção Portuguesa da AFIRSE, 2014, Lisboa. Livro de Atas, 2014. p. 229-237.

6.
DINIZ, Adriana V. S.. TRANSIÇÕES BIOGRÁFICAS FORMATIVO-PROFISSIONAIS DE SUJEITOS ADULTOS. In: IV SITRE - Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade, 2012, Belo Horizonte. Discussão e reflexão sobre o atual estágio das pesquisas em trabalho e educação em âmbito internacional e nacional. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2012. p. 01-19.

7.
DINIZ, Adriana V. S.. A EJA entrincheirada: entre as políticas e o sujeitos. In: 25º Simpósio Brasileiro e 2º Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação, 2011, São Paulo. Políticas públicas e gestão da educação: construção histórica, debate contemporâneo e novas perspectivas. São Paulo: Biblioteca ANPAE: Série Cadernos, 2011. p. 01-09.

8.
DINIZ, Adriana V. S.. Estudar e aprender ao longo da vida: análise de dilemas enfrentados por. In: 34a. REUNIÃO ANUAL DA ANPED, 2011, Natal. ANPED, 2011. p. 01-16.

9.
DINIZ, Adriana V. S.; LIMA, C. P. . L'URGENCE DE NOUVELLES FORMES DE GESTION BIOGRAPHIQUE DE L'APPRENTISSAGE DES SUJETS JEUNES ET ADULTES. In: Colloque International: La recherche biographique aujourd?hui, 2011, Lille. Colloque International: La recherche biographique aujourd?hui. Lille, 2011. p. 01-04.

10.
DINIZ, Adriana V. S.. As políticas educativas e os itinerários educativos de pessoas adultas: estudo comparado entre João Pessoa (Brasil) e Valencia (Espanha). In: IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste / V Encontro de Política e Administração da Educação ? PB, 2010, João Pessoa. Anais do IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste / V Encontro de Política e Administração da Educação ? PB, 2010. p. 01-01.

11.
DINIZ, Adriana V. S.; RODRIGUES, C. M. L. ; SANTOS, J. M. C. T. . As políticas e os sentidos da qualidade da educação. In: XV ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010. p. 28-39.

12.
DINIZ, Adriana V. S.. El sujeto adulto en la política pública educativo-formativa de EA: análisis de la evolución del concepto en las CONFINTEA. In: IV Coloquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: ?diferentas nas Políticas de Currículo?, 2009, João Pessoa. Anais do IV Coloquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: ?diferentas nas Políticas de Currículo", 2009.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
DINIZ, Adriana V. S.; MADEIRA, M. G. L. . O Ensino da Linguagem: uma experiência de pós-alfabetização junto aos trabalhadores da indústria da construção civil. In: IV Seminário Internacional: Universidade e Educação Popular, 1994, João Pessoa. Anais do IV Seminário Internacional Universidade e Educação Popular. João Pessoa, 1994.

2.
DINIZ, Adriana V. S.; CARLOS, E. J. ; Alves, José Amiraldo ; PRESTES, E. M. T. . Produção Acadêmica dos Estagiários do Curso de Pedagogia da UFPB: uma análise das tendências político-pedagógicas. In: II Encontro de Iniciação Científica, 1994, João Pessoa. Anais do II Encontro de Iniciação Científica da UFPB. João Pessoa, 1994.

3.
DINIZ, Adriana V. S.; MADEIRA, M. G. L. ; IRELAND, T. D. . O ensino da linguagem numa experiência de pós-alfabetização de adultos. In: II Encontro de Iniciação Científica, 1994, João Pessoa. Anais do II Encontro de Iniciação Científica da UFPB. João Pessoa, 1994.

4.
DINIZ, Adriana V. S.; Cavalcante, Rita de Cássia ; BERTOLDO, M. E. L. ; Silva, Verônica Pessoa da . A formação do educador popular. In: II Encontro de Iniciação Científica, 1994, João Pessoa. Anais do II Encontro de Iniciação Científica da UFPB. João Pessoa, 1994.

Apresentações de Trabalho
1.
CAMPOS, C. G. C. ; DINIZ, Adriana V. S. . Gestão Democrática para uma Escola Aprendente del EJE 1 (Política y gestión de la educación básica y post obligatoria). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
DINIZ, Adriana V. S.. Roda de Conversa sobre Boas Práticas de Educação ao Longo da Vida, Reconhecimento e Certificação de Saberes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
DINIZ, Adriana V. S.. A prática profissional escolar na contemporaneidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
DINIZ, Adriana V. S.. O Perfil e a Formação dos Conselheiros Municipais de Educação: pautas para a Universidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
DINIZ, Adriana V. S.. Saberes na Formação e Atuação do (a) Educador (a). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
DINIZ, Adriana V. S.. O enfrentamento da evasão escolar no planejamento institucional do IFPB. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
DINIZ, Adriana V. S.; FARIAS, M. S. B. . Inclusão/exclusão na educação básica: desafiando políticas e práticas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
DINIZ, Adriana V. S.. O lugar dos Centros de Educação de Pessoas Adultas na políticas de Educação ao Longo da Vida na Espanha. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
GOMES, G. S. ; DINIZ, Adriana V. S. . PARTICIPAÇÃO SOCIAL E GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOBRE O PROCESSO DE ESCOLHA DOS MEMBROS DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARA ? PB. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

10.
DINIZ, Adriana V. S.. A CONSTRUÇÃO DOS NOVOS PLANOS ESTADUAIS E MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: FUNDAMENTOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

11.
DINIZ, Adriana V. S.. EDUCACIÓN, FORMACIÓN Y TRABAJO: LAS COMPLEJAS FORMAS DE CONCILIACIÓN.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
DINIZ, Adriana V. S.. PME como instrumento de garantia do Direito à Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
FARIAS, M. S. B. ; DINIZ, Adriana V. S. ; SILVA, L. L. ; NASCIMENTO, T. M. F. . O Estágio Supervisionado na visão dos alunos do curso de Pedagogia no Centro de Educação/UFPB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
DINIZ, Adriana V. S.; LIMA, M. C. S. . O perfil dos Conselhos Municipais de Educação do Estado da Paraíba. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
DINIZ, Adriana V. S.. Educação na cidade: os Conselhos Municipais de Educação na garantia do direito à educação.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
FARIAS, M. S. B. ; DINIZ, Adriana V. S. ; MACIEL, M. H. R. . Gestão do Estágio Supervisionado: Junções e Disjunções de uma Prática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
DINIZ, Adriana V. S.. Políticas para a educação básica e o currículo da escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

18.
DINIZ, Adriana V. S.. Avanços e desafios na consolidação daeducação pública de qualidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
DINIZ, Adriana V. S.. Políticas, Planos e Gestão da Educação: democratização e qualidade social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

20.
DINIZ, Adriana V. S.. Transições Biográficas Formativo- Profissioinais de sujeitos adultos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

21.
DINIZ, Adriana V. S.. Desarrollo local y gestión educativa: retos desde Brasil'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
DINIZ, Adriana V. S.. Políticas e gestão do Ensino Médio: o desafio da qualidade (qual qualidade nos interessa?). 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
DINIZ, Adriana V. S.; RAMALHO, Betania ; NUNEZ, I. B. . Avaliação da Educação Básica: Experiência do Estado do RN. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
DINIZ, Adriana V. S.. As trajetórias e as transições da educação básica ao ensino superior: sujeitos adultos de Brasil e de Espanha. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
DINIZ, Adriana V. S.; RODRIGUES, C. M. L. ; SANTOS, J. M. C. T. . As políticas e os sentidos da qualidade da educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
DINIZ, Adriana V. S.. As políticas educativas e os itinerários educativos de pessoas adultas: estudo comparado entre João Pessoa (Brasil) e Valencia (Espanha),. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
DINIZ, Adriana V. S.. El sujeto adulto en la política pública educativo-formativo de EA: análisis de la evolución del concepto en las CONFINTEA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
DINIZ, Adriana V. S.. Educação, Formação e Trabalho: perspectiva biográfica de pessoas adultas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
ALCAZAR, J. ; DINIZ, Adriana V. S. . Prólogo. Valência (Espanha), 2015. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

2.
DINIZ, Adriana V. S.; SANTOS, J. M. C. T. . Impacto das políticas de avaliação e de qualidade nos projetos curriculares. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2014. (Tradução/Artigo).

3.
DINIZ, Adriana V. S.; IRELAND, T. D. ; AZEVEDO, A. A. ; AGUIAR, A. ; SAMPAIO, M. N. ; PINHEIRO, R. A. ; PORTO, R. C. ; SANTIAGO, M. E. ; GUERRA, M. J. C. ; RAMALHO, Betania . 50 anos de Freire em Angicos. Natal: SEEC RN, 2013 (Plaquete).

4.
DINIZ, Adriana V. S.. Prefácio. Campinas, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

5.
DINIZ, Adriana V. S.; GALLEGUILLOS, P. C. . Espejo y reflejo: políticas curriculares y evaluaciones internacionales. Alzira: Germanía, 2009. (Tradução/Artigo).

6.
DINIZ, Adriana V. S.. Nós, os meninos e a rua. João Pessoa, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

7.
DINIZ, Adriana V. S.. É pra Estudar. João Pessoa, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

8.
DINIZ, Adriana V. S.. Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de João Pessoa: Uma construção coletiva. João Pessoa, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

9.
DINIZ, Adriana V. S.. Plano Municipal de Educação: um projeto coletivo. João Pessoa, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

10.
DINIZ, Adriana V. S.; VV.AA . Spes. Quito 1996 (Revista).


Produção técnica
Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
DINIZ, Adriana V. S.. Política e gestão da Educação Infantil e Ensino Fundamental: desafios contemporâneos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
DINIZ, Adriana V. S.. Um olhar sobre as práticas curriculares em Diáspora. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
DINIZ, Adriana V. S.. A Construção dos Novos Planos Estaduais e Municipais de Educação: Fundamentos, Desafios e Perspectivas. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
GONCALVES, L. G. ; CALADO, A. J. F. ; COSTA, L. M. ; DINIZ, Adriana V. S. ; GUEDES, E. C. ; SILVA, J. R. B. . ENCONTROS COM PAULO FREIRE. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
DINIZ, Adriana V. S.. Competências, habilidades e saberes dos gestores. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

6.
DINIZ, Adriana V. S.; AZEVEDO, Neroaldo P. . Fundamentos do Direito à Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

7.
DINIZ, Adriana V. S.; AZEVEDO, Neroaldo P. . Gestão Democrática da EJA como política educacional. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

8.
DINIZ, Adriana V. S.; AZEVEDO, Neroaldo P. . Desenvolvimento de Projetos de EJA. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
DINIZ, Adriana V. S.; DIAS, D. ; FURTADO, Q. V. F. ; REGO, R. G. . Guatemala: produção e uso de materiais didáticos em alfabetização de jovens e adultos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
DINIZ, Adriana V. S.; SILVA, J. R. B. ; IRELAND, T. D. . GUÍA DE ORIENTACIÓN METODOLÓGICA PARA EL ALFABETIZADOR DE GUATEMALA. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

3.
DINIZ, Adriana V. S.; SILVA, J. R. B. ; IRELAND, T. D. . GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA EL COORDENADOR MUNICIPAL DE ALFABETIZACIÓN. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

4.
DINIZ, Adriana V. S.. Curso de Especialização em Pesquisa, Gestão e Avaliação da Educação Superior. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
DINIZ, Adriana V. S.; AZEVEDO, Neroaldo P. . Gestão e Desenvolvimento de Projetos de EJA. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático - Vol.1 - Projeto Africanidade).

6.
DINIZ, Adriana V. S.; AZEVEDO, Neroaldo P. . Vídeoaulas N. 1, 2012 - Gestão e Desenvolvimento de projetos em EJA. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

7.
DINIZ, Adriana V. S.; RAMALHO, Betania . ?Una escuela de la grandeza de Brasil?. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
DINIZ, Adriana V. S.; GARRIDO, J. A. I. . BRASIL: presente y futuro de un gigante. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
DINIZ, Adriana V. S.; ANDRADE, J. ; PONTES, J. ; Pereira, Cláudio . Diário da Educação Paraíba 2008. 2008. (Diário da Educação).

10.
DINIZ, Adriana V. S.; Pereira, Cláudio ; ANDRADE, J. ; PEREIRA, J. ; PONTES, J. . Paraíba 2007: Educar para a Cidadania. 2007. (Diário da Educação).

11.
DINIZ, Adriana V. S.. La realidad sócioeducativa del Nordeste de Brasil. Retos y Perspectivas.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

12.
DINIZ, Adriana V. S.. Diário da Educação Paraíba. 2006. (Editoração/Outra).

13.
DINIZ, Adriana V. S.. Diário da Educação Paraíba. 2005. (Editoração/Outra).

14.
DINIZ, Adriana V. S.. Diário da Educação Municipal. 2004. (Editoração/Outra).

15.
DINIZ, Adriana V. S.. Agenda da Educação Municipal. 2003. (Editoração/Outra).

16.
DINIZ, Adriana V. S.. Agenda da Educação Municipal. 2002. (Editoração/Outra).

17.
DINIZ, Adriana V. S.. Curso de Formação de Professores-Alfabetizadores. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
DINIZ, Adriana V. S.; GUERRA, M. G. V.; ARAGAO, W. H.. Participação em banca de UBIRAMAR SINFRONIO PITA. PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA (UEPB). 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

2.
FARIAS, M. S. B.; DINIZ, Adriana V. S.; PONTES, A. P. F. S.. Participação em banca de FELIPE AUGUSTO DA TRINDADE PRESTES. MOTIVACAO E APRENDIZAGEM: A BUSCA DA EXCELENCIA NOS PROCESSOS PRODUTIVOS EM ORGANIZACOES TERCEIRIZADAS DE TELECOMUNICACOES. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

3.
SANTOS, W. S. F.; DINIZ, Adriana V. S.; CAVALCANTE, C. E.. Participação em banca de NOÊMIA KARINA ARAÚJO DA SILVA. A PERCEPCAO DOCENTE ACERCA DO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EMPREENDEDORISMO MINISTRADO NO ENSINO MEDIO DO ESTADO DE PERNAMBUCO.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

4.
MACHADO, A. G. C.; DINIZ, Adriana V. S.; SILVA, A. B.. Participação em banca de MARIA SANDRA DA CONCEIÇÃO. ENSINO MEDIO INTEGRAL NO AGRESTE DE PERNAMBUCO: UM DIAGNOSTICO A LUZ DA IMPLEMENTACAO DE ESTRATEGIAS. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

5.
DINIZ, Adriana V. S.; PRESTES, E. M. T.; PONTES, A. P. F. S.. Participação em banca de Luciano de Holanda de Souza. Universidade Corporativa: Uma Analise das Praticas de Formacao Continuada dos Colaboradores do Servico de Apoio as micro e pequenas empresas da Paraiba - SEBRAE/PB. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

6.
DINIZ, Adriana V. S.; PONTES, A. P. F. S.; PRESTES, E. M. T.. Participação em banca de VANDERLAN BENTO DOS SANTOS GOMES. PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TECNICO E EMPREGO: o curso de Agente de Desenvolvimento Cooperativista sob a otica dos egressos. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

7.
RODRIGUES, C. M. L.; DINIZ, Adriana V. S.; TAVARES, M. A.; BOTELHO, D. M.. Participação em banca de Edinoan Padre da Silva. Uma análise dos efeitos do Programa Mais Educação na aprendizagem dos alunos em uma escola de Jaboatão do Guararapes - PE. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Fundação Joaquim Nabuco.

8.
DINIZ, Adriana V. S.; PONTES, A. P. F. S.; RAMALHO, Betania. Participação em banca de MARIA DO SOCORRO LIMA BUARQUE. A COORDENACAO PEDAGOGICA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA DA PARAIBA: IDENTIDADES E PRATICAS. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

9.
ISONI, M. M.; DINIZ, Adriana V. S.; SILVA, A. K. A.. Participação em banca de JADELSON RODRIGUES CHAGAS. Processos de aprendizagem no contexto organizacional da Universidade Federal de Campina Grande. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

10.
FARIAS, M. S. B.; DINIZ, Adriana V. S.; CASTRO NETO, M.. Participação em banca de MARIA DO SOCORRO DOS SANTOS GUEDES DUARTE. GESTAO E ORGANIZACAO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA DA PARAIBA, CAMPUS PATOS, NO CONTEXTO DA EXPANSAO DA EDUCACAO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA. 2017.

11.
SOARES, S. P. L.; DINIZ, Adriana V. S.; PONTES, A. P. F. S.. Participação em banca de VILANNI CAVALCANTI DIAS CORREIA. A CRIACAO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA DA PARAIBA E A AVALIACAO DAS REPERCUSSOES NA GESTAO DE SUA ADMINISTRACAO CENTRAL. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

12.
DINIZ, Adriana V. S.; PONTES, A. P. F. S.; SILVA, A. B.. Participação em banca de JOAS JERONIMO DOS SANTOS. MAPEAMENTO DAS COMPETENCIAS GERENCIAIS DOS SERVIDORES TECNICO-ADMINISTRATIVOS DO SISTEMA DE BIBLIOTECAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

13.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Gerlane Barbosa da Silva. Formação de professores no Ciberespaço: a gestão dos cursos de licenciatura na modalidade a distancia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

14.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Rosineide Feitosa de Menezes Gonçalves. A evasão no curso de especialização do Programa de Formação para Gestor Educacional de Pernambuco - PROGEPE. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

15.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Lucimario Dias dos Santos. Avaliação da qualidade dos serviços de bibliotecas universitárias sob a ótica dos usuários discentes: estudo aplicado na biblioteca setorial do Centro de Ciências Jurídicas da UFPB. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

16.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Eliene Estevão de Almeida. Gestão Educacional e Assistência Estudantil: uma analise das praticas de gestão da assistência estudantil no Instituto Federal da Paraíba Campus João Pessoa. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

17.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Veronica Lins de Araujo Macedo. Manual de Procedimentos Administrativos de Formalização de Convênios e Instrumentos Congeneres: uma contribuição a Coordenação de Convênios da UFPB. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

18.
SILVA, E. J. L.; CARLOS, E. J.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de ANTONAIDE RODRIGUES BUHNE. PROGRAMA ESCOLA ZÉ PEÃO: USO SOCIAL DA LEITURA E DA ESCRITA DOS OPERÁRIOS EDUCANDOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

19.
MEDEIROS, J. W. M.; DINIZ, Adriana V. S.; OLIVEIRA, B. M. J. F.; FARIAS, M. S. B.; LIMA, M. F.. Participação em banca de Patricia Gomes Galdino. Esfera pública e política de educação: A gestão dos programas de assistência estudantil do Instituto Federal de Educação da Paraíba. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

20.
MACHADO, A. G. C.; CALLADO, A. L. C.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Elisângela da Silva Araújo Carvalho. Inovação, aprendizagem organizacional e capacidade de absorção: evidências em escolas públicas integrais de Pernambuco. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

21.
PRESTES, E. M. T.; DINIZ, Adriana V. S.; ARAUJO, E. J. M.. Participação em banca de Nilcione Maciel Lacerda. Trajetórias de sucesso escolas dos jovens oriundos de escolas públicas no ensino superior. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

22.
DINIZ, Adriana V. S.; FARIAS, M. S. B.; LIMA, M. F.. Participação em banca de CLAUDIA GOMES COELHO CAMPOS. A CONSTITUICAO DA ESCOLA APRENDENTE: um estudo organizacional a partir das relacoes entre Gestao Escolar e Gestao do Conhecimento.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

23.
DINIZ, Adriana V. S.; BELLINI, C. G. P.; VIEIRA, M. G.; LIMA, M. F.. Participação em banca de JULIANA MARIA ROSILDA DE OLIVEIRA. A gestao pedagogica nas escolas integrais e a implantacao do Sistema de Informacoes Educacionais de Pernambuco: uma abordagem a luz da perspectiva sociotecnica. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

24.
FARIAS, M. S. B.; DINIZ, Adriana V. S.; VIEIRA, M. G.. Participação em banca de MARIA DE FÁTIMA SANTOS. Pedagogia da presença: uma estratégia para o sucesso escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

25.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Fabiola Candido da Silva. A motivação intrinseca e a autodeterminação no âmbito da eficacia gerencial em escolas publicas do estado de Pernambuco. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

26.
VIEIRA, M. G.; DINIZ, Adriana V. S.; ARAGAO, W. H.; SOARES, S. P. L.. Participação em banca de Soraya Fernandes Campos. Cultura organizacional e a gestão do conhecimento no CCHSA/UFPB: uma análise sob a perspectiva teórica da criação do conhecimento. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

27.
MEDEIROS, J. W. M.; DINIZ, Adriana V. S.; VIEIRA, M. G.; LIMA, M. F.; BRANCO, U. V. C.. Participação em banca de Patricia Gomes Galdino. Esfera Pública e Política de educação: A gestão dos Programas de Assistência Estudantil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

28.
DINIZ, Adriana V. S.; SILVA, E. J. L.; VIEIRA, M. G.; PEREIRA, R. C. F.; MORAIS FILHO, L. A.. Participação em banca de Karoline Queiroz Martins Almeida. Núcleo de educação permanente como ferramenta de gestão organizacioonal no Hospital Ana Bezerra: um plano de projeto técnico aplicado. 2015.

29.
DINIZ, Adriana V. S.; PONTES, A. P. F. S.; VIERA, Maria das G.; LIMA, M. F.; PEREIRA, R. C. F.. Participação em banca de MARCILIO CARNEIROS DIAS. EVASÃO ESCOLAR E PERMANÊNCIA NO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO: UM ENFOQUE A PARTIR DA GESTÃO DOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

30.
IRELAND, T. D.; ARAUJO, E. J. M.; PINHO, J. A.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de ELIANE ALVES DE FREITAS. APRENDIZAGEM MÓVEL (M-LEARNING): APLICABILIDADE DE TECNOLOGIAS MÓVEIS NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

31.
GUEDES, E. C.; DINIZ, Adriana V. S.; LINS JUNIOR, G. S.. Participação em banca de Taysa Matos Seixas. Direito à educação: o pão nosso de cada dia. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

32.
DINIZ, Adriana V. S.; PRESTES, E. M. T.; COSTA, M. M. L.. Participação em banca de Leila Maria Araujo Vidal. A gestão do conhecimento no Programa de Residência Multiprofissional em saúde no Hospital Universitário Onofre Lopes: uma visão a partir da preceptoria. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

33.
LIMA, M. F.; DINIZ, Adriana V. S.; ARAUJO, E. J. M.. Participação em banca de Daniel Limeira dos Santos. APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS: formando policiais militares para o exercício da profissão em uma sociedade democrática. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

34.
FARIAS, M. S. B.; DINIZ, Adriana V. S.; BRANCO, U. V. C.. Participação em banca de Rosineide SIlva dos Santos. O MODELO DA QUINTA DISCIPLINA: um estudo com os gerentes do IFRN - CAMPUS SÃO PAULO DO POTENGI. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

35.
DINIZ, Adriana V. S.; FARIAS, M. S. B.; LIMA, M. F.; ESCARIAO, G. N. D.. Participação em banca de Glicerinaldo de Sousa Gomes. Gestão Democrática e Aprendizagem Organizacional na Formação do Conselho Municipal de Educação de Arara. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

36.
LIMA, M. F.; PEREIRA, R. C. F.; AVEIRO, J. F. H.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Daniel Limeira dos Santos. Reestruturação Curricular: Teoria e prática no processo de formação dos cadetes da Academia de Polícia Militar do Cabo Branco. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

Teses de doutorado
1.
RAMALHO, Betania; DINIZ, Adriana V. S.; FERREIRA, A. L.; CARVALHO, J. N.; CARVALHO NETO, C. Z.. Participação em banca de João Ricardo Freire de Melo. Inovação educacional aberta de base tecnológica: a prática docente apoiada em tecnologias emergentes. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

2.
RAMALHO, Betania; DINIZ, Adriana V. S.; BORMANN, M. A. C.; REZENDE, J. F. D.; ALCOFORADO, J. L. M.. Participação em banca de Antônio Carlos Teixeira Liberato. O saber empreendedor docente: experiência do projeto Despertar - Parceria Sebrae RN / SEEC RN. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

3.
ARAGAO, W. H.; RODRIGUES, J. M. C.; CARDOSO, C. A. A.; FARIAS, M. S. B.; RAMALHO, Betania; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Leila Barbosa Costa. Mestres na educação básica e pesquisa-ação: reflexão das políticas educacionais a partir da rede pública municipal de João Pessoa. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

4.
CABRAL NETO, A.; CASTRO, A. M. D. A.; DINIZ, Adriana V. S.; DOURADO, L. F.; FRANCA, M.. Participação em banca de Emmanuelle Arnaud Almeida Cavalcanti. O Plano de Ações Articuladas e as regras do jogo federativo: análise sobre a interdependência entre os entes federados. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

5.
SILVA, A. B.; LIMA, A. L. A.; BISPO, M. S.; BIDO, D. S.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Gabriela Tavares dos Santos. A aprendizagem da prática docente na pós-graduação em Administração. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Administração) - Universidade Federal da Paraíba.

6.
RAMALHO, Betania; NASCIMENTO, E. S.; FERRERA, A. L.; DINIZ, Adriana V. S.; LOPES, S. L.. Participação em banca de Clévia Suyene Cunha de Carvalho. A formação docente para o ensino de ciências da natureza nos anos iniciais da escolarização: a classificação como um saber profissional. 2016. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

7.
NUNEZ, I. B.; RAMALHO, Betania; CASTRO, A. M. D. A.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Helianane Oliveira Rocha. Programa Ensino Médio Inovador - ProEMI no Maranhão: necessidades formativas de professores e práticas pedagógicas inovadoras em escolas públicas de São Luis. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

8.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Franc-lane Sousa de Carvalho Nascimento. As dimensões pedagógicas, didáticas, tecnológicas e científicas que impactam e subsidiam na formação e no desenvolvimento profissional do século XXI no Brasil e em Portugal. 2015. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

9.
OROZCO, J. I. C.; MELIA, J. M. J.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de José Márcio Augusto de Oliveira. Un análisis de las Prácticas de autoevaluación en la Universidad brasileña. 2014 - Universitat Politècnica de València.

Qualificações de Doutorado
1.
CABRAL NETO, A.; CASTRO, A. M. D. A.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de EMMANUELLE ARNAUD ALMEIDA CAVALCANTI. LIMITES E AVANÇOS NA GESTÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS NO CONTEXTO DO FEDERALISMO BRASILEIRO: a experiência do município de Campina Grande ? PB. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

2.
SILVA, A. B.; LIMA, A. L. A.; BISPO, M. S.; BIDO, D. S.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Gabriela Tavares dos Santos. A aprendizagem da prática docente na pós-graduação em Administração. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Administração) - Universidade Federal da Paraíba.

Qualificações de Mestrado
1.
GUERRA, M. G. G. V.; DINIZ, Adriana V. S.; LIMA, N. C.. Participação em banca de Veronica Lins de Araujo Macedo. Manual de Procedimentos Administrativos de Convênios e Congêneres: uma contribuição à Coordenação de Convênios da UFPB. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

2.
DINIZ, Adriana V. S.; PONTES, A. P. F. S.; ALVES, E. F.. Participação em banca de Liara das Graças Costa de Medeiros. Monitoria como Iniciação á Docência no Ensino Superior: análise do Curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

3.
FARIAS, M. S. B.; DINIZ, Adriana V. S.; PESTES, E. M. T.. Participação em banca de Edseuda Pereira Marques Araújo. Motivação no Serviço Público: o caso dos servidores técnicos administrativos do Centro de Educação, Campus I, UFPB. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

4.
DINIZ, Adriana V. S.; MEDEIROS, J. W. M.; FARIAS, M. S. B.; PONTES, A. P. F. S.; BRAGA, R. R. P.. Participação em banca de Kálida Jeica Fernandes de araújo. Comunicação, diálogo e justiça no ambiente organizacional do Ministério Público da Paraíba: possibilidades para a aprendizagem e para a gestão do conhecimento. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

5.
DINIZ, Adriana V. S.; FARIAS, M. S. B.; GUERRA, M. G. G. V.; PONTES, A. P. F. S.; ESCARIAO, G. N. D.. Participação em banca de Maria do Socorro Lima Buarque. O trabalho da coordenação pedagógica no Instituto Federal da Paraíba: identidades e práticas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

6.
FARIAS, M. S. B.; DINIZ, Adriana V. S.; PRESTES, E. M. T.; CASTRO NETO, M.. Participação em banca de Maria do Socorro dos Santos Guedes Duarte. Gestão e Organização do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, Campus Patos, no contexto da expansão do Ensino Superior. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

7.
MEDEIROS, J. W. M.; DINIZ, Adriana V. S.; BRENNAND, E. G. G.; FARIAS, M. S. B.. Participação em banca de Gerlane Barbosa da Silva. A gestão da formação de professores no contexto do InstitutoFederal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

8.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Icaro Arcenio de Alencar Rodrigues. A gestão da indisciplina pelo psicologo escolar: um estudo no IFPB. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

9.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Ubiramar Sinfronio Pita. Sentidos e usos do processo de avaliação de desempenho dos servidores tecnico-administrativos da UEPB: um estudo a partir do olhar dos avaliados e dos profissionais envolvidos na gestão da avaliação de desempenho. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

10.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Jadelson Rodrigues Chagas. Processos de aprendizagem no contexto organizacional da Universidade Federal de Campina Grande. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

11.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Juliana da Silva Paiva. Território Virtual: desafios para a consolidação do ensino Superior na modalidade a distancia no IFPB. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

12.
DINIZ, Adriana V. S.; PRESTES, E. M. T.; VIERA, Maria das G.. Participação em banca de Luciano de Holanda de Souza. Universidade Corporativa: Uma Analise das Praticas de Formacao Continuada dos Colaboradores do Servico de Apoio as micro e pequenas empresas da Paraiba - SEBRAE/PB. 2016.

13.
MACHADO, A. G. C.; DINIZ, Adriana V. S.; SILVA, A. B.. Participação em banca de MARIA SANDRA DA CONCEIÇÃO. ESCOLAS DE REFERENCIA COM BAIXO INDICE NO IDEPE DO AGRESTE DE PERNAMBUCO: UM DIAGNOSTICO A LUZ DA IMPLEMENTACAO DE ESTRATEGIAS. 2016.

14.
FARIAS, M. S. B.; DINIZ, Adriana V. S.; VIERA, Maria das G.. Participação em banca de FELIPE AUGUSTO DA TRINDADE PRESTES. MOTIVACAO E APRENDIZAGEM: A BUSCA DA EXCELENCIA NOS PROCESSOS PRODUTIVOS EM ORGANIZACOES TERCEIRIZADAS DE TELECOMUNICACOES. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

15.
DINIZ, Adriana V. S.; BELLINI, C. G. P.; PONTES, A. P. F. S.; VIERA, Maria das G.. Participação em banca de ROSINEIDE FEITOSA DE MENEZES GONÇALVES. A Evasao no Curso de Especializacao do Programa de Formacao para Gestor Educacional de Pernambuco ? PROGEPE. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

16.
DINIZ, Adriana V. S.; PONTES, A. P. F. S.; PRESTES, E. M. T.. Participação em banca de VANDERLAN BENTO DOS SANTOS GOMES. PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TECNICO E EMPREGO: ANALISE DO CURSO DE AGENTE DE DESENVOLVIMENTO COOPERATIVISTA SOB A OTICA DOS ALUNOS EGRESSOS DOS SITIOS DE GUARABIRA (PARAIBA). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

17.
SANTOS, W. S. F.; DINIZ, Adriana V. S.; CAVALCANTE, C. E.. Participação em banca de NOÊMIA KARINA ARAÚJO DA SILVA. Disciplina de Empreendedorismo no Ensino Medio das Escolas de Referencia da Rede Estadual de Pernambuco: Avancos e Desafios. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

18.
PONTES, A. P. F. S.; DINIZ, Adriana V. S.; FARIAS, M. S. B.. Participação em banca de ALAN LEITE MOREIRA. O ESTAGIO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA: A EXPERIENCIA NA AREA DA GESTAO DE INSTITUICOES DE ENSINO SUPERIOR. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

19.
SOARES, S. P. L.; PONTES, A. P. F. S.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de VILANNI CAVALCANTI DIAS CORREIA. A CRIACAO DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA E A AVALIACAO DAS REPERCUSSOES NA GESTAO DA ADMINISTRACAO CENTRAL DO IFPB. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

20.
FARIAS, M. S. B.; OLIVEIRA, M. L.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de LINDALVA REGINA DA NOBREGA VALE. Internacionalizacao da Educacao Superior: um estudo sobre o Programa Doutorado Sanduiche no Exterior (PDSE) na Universidade Federal da Paraiba. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

21.
DINIZ, Adriana V. S.; PONTES, A. P. F. S.; SILVA, A. B.. Participação em banca de JOAS JERONIMO DOS SANTOS. MAPEAMENTO DAS COMPETENCIAS DOS ASSISTENTES EM ADMINISTRACAO DA UFPB: subsidios para o fortalecimento da gestao por competências. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

22.
DINIZ, Adriana V. S.; SOARES, S. P. L.; MACHADO, A. M. B.. Participação em banca de ELIENE ESTEVÃO DE ALMEIDA. POLITICAS E PRATICAS DE GESTAO DA ASSISTENCIA ESTUDANTIL NO INSTITUTO FEDERAL DA PARAIBA, CAMPUS JOAO PESSOA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

23.
ARAUJO, E. J. M.; DINIZ, Adriana V. S.; PONTES, A. P. F. S.. Participação em banca de RAQUEL HELENA SOARES. O Projeto de extensao UFPB no seu Municipio: uma analise sobre a extensao universitaria e as relacoes com a sociedade.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

24.
MEDEIROS, J. W. M.; DINIZ, Adriana V. S.; FARIAS, M. S. B.. Participação em banca de GERLANE BARBOSA DA SILVA. A GESTAO DA FORMACAO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA DA PARAIBA (IFPB). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

25.
FARIAS, M. S. B.; DINIZ, Adriana V. S.; PRESTES, E. M. T.. Participação em banca de MARIA DO SOCORRO DOS SANTOS GUEDES DUARTE. GESTAO E ORGANIZACAO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA DA PARAIBA, CAMPUS PATOS, NO CONTEXTO DA EXPANSAO DO ENSINO SUPERIOR. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

26.
DINIZ, Adriana V. S.; FARIAS, M. S. B.; ESCARIAO, G. N. D.. Participação em banca de MARIA DO SOCORRO LIMA BUARQUE. QUALIFICAÇÃO O TRABALHO DA COORDENACAO PEDAGOGICA NO INSTITUTO FEDERAL DA PARAIBA: IDENTIDADES E PRATICAS.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

27.
DINIZ, Adriana V. S.; MEDEIROS, J. W. M.; BRAGA, R. R. P.. Participação em banca de KÁLIDA JEICA FERNANDES DE ARAÚJO. Comunicacao, dialogo e justica no ambiente organizacional do Ministerio Publico da Paraiba: possibilidades para a aprendizagem e para a gestao do conhecimento.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

28.
GUERRA, M. G. V.; DINIZ, Adriana V. S.; LIMA, N. C.. Participação em banca de VERONICA LINS DE ARAUJO MACEDO. MANUAL DE PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS DE FORMALIZACAO DE CONVENIOS E INSTRUMENTOS CONGENERES: uma contribuicao a Coordenacao de Convenios da UFPB. 2016.

29.
DINIZ, Adriana V. S.; PONTES, A. P. F. S.; ALVES, E. F.. Participação em banca de LIARA DAS GRACAS COSTA DE MEDEIROS. MONITORIA COMO INICIACAO A DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR: ANALISE DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

30.
FARIAS, M. S. B.; DINIZ, Adriana V. S.; PESTES, E. M. T.. Participação em banca de EDSEUDA PEREIRA MARQUES ARAUJO. Motivacao no Servico Publico: o caso dos servidores tecnicos administrativos do Centro de Educacao, Campus I, UFPB.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

31.
PONTES, A. P. F. S.; FARIAS, M. S. B.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Alan Leite Moreira. O Estágio em Gestão Educacional na Formação de Estudantes de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

32.
FARIAS, M. S. B.; DINIZ, Adriana V. S.; OLIVEIRA, M. L.; MOREIRA, E. M.. Participação em banca de Lindalva Regina da Nóbrega Vale. A Internacionalização da Pós-Graduação na Universidade Federal da Paraíba: conquistas e desafios do Programa Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

33.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Luciano Henrique Gomes de Almeida. Aprendizagem Significativa de Ausebel e avaliação de heuristicas de Nielsen na construção de modelo conceitual para produção de aulas interativas no ensino superior. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

34.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Mauro Pontes e Gomes. O REUNI no Centro de Ciências Exatas e da Natureza (CCEN) e seu modelo e gestão. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

35.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Jose Valdevino Neto. A influencia dos conflitos entre enfermeiros com diferentes regimes de trabalho em um hospital de ensino gerenciado pelo EBSERH. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

36.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Fernando Antonio de Lima. O Programa de Atenção Integral ao Alcoolista e outros Dependentes Químicos na Universidade Federal da Paraíba: aproximações e distanciamentos da Política de Atenção e Saúde e Segurança do Trabalho do Servidor Publico Federal. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

37.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Mercia Ferreira de Assis. A permanencia e o exito escolar dos estudantes: um estudo de caso no Curso Técnico em Enfermagem da Escola Técnica de Saúde da Universidade Federal da Paraíba. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

38.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Honorio Patricio Neto. Informações contábeis e eficiência na gestão publica: um estudo sobre o planejamento das ações da Universidade Federal de Campina Grande. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba.

39.
FARIAS, M. S. B.; DINIZ, Adriana V. S.; PONTES, A. P. F. S.. Participação em banca de Maria de Fátima Santos. Pedagogia da Presença: uma estratégia no combate a evasão escolar. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

40.
MEDEIROS, J. W. M.; DINIZ, Adriana V. S.; FARIAS, M. S. B.. Participação em banca de Patricia Gomes Galdino. A Política de Gestão dos Programas de Assistência Estudantil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnolgia da Paraíba. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

41.
BELLINI, C. G. P.; DINIZ, Adriana V. S.; LIMA, M. F.. Participação em banca de Juliana Maria Rosilda de Oliveira. O sistema de informação educacionais de Pernambuco como ferramenta para a gestão pedagógica: uma abordagem à luz da perspectiva sociotécnica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

42.
MACHADO, A. G. C.; DINIZ, Adriana V. S.; CALLADO, A. L. C.. Participação em banca de Elisangela da Silva Araújo Carvalho. Inovação no ensino médio: o caso das escolas públicas integrais de Pernambuco. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

43.
VIERA, Maria das G.; DINIZ, Adriana V. S.; AVEIRO, J. F. H.. Participação em banca de Ericson Robson de Sousa Bernardo. O uso da EAD na capacitação continuada de servidores técnicos-administrativos numa instituição federal de ensino profissional e tecnológico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

44.
DINIZ, Adriana V. S.; PEREIRA, R. C. F.; PONTES, A. P. F. S.. Participação em banca de Marcílio Carneiro Dias. Evasão escolar e permanência no PRONATEC: um enfoque a partir da gestão das aprendizagens. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

45.
ISONI, M. M.; DINIZ, Adriana V. S.; FARIAS, M. S. B.. Participação em banca de Fabiola Candido da SIlva. A motivação implícita e a autodeterminação no contexto da eficácia gerencial: implicação para melhoria dos resultados educacionais de escolas públicas do ensino médio do estado do Pernambuco. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

46.
DINIZ, Adriana V. S.; PEREIRA, R. C. F.; SILVA, E. J. L.. Participação em banca de karoline Queiroz Martins. Implantação do núcleo de educação permanente como ferramenta de gestão organizacional no Hospital Universitário Ana Bezerra: um projeto técnico aplicado. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

47.
FARIAS, M. S. B.; DINIZ, Adriana V. S.; PONTES, A. P. F. S.. Participação em banca de Cristiana Ferreria Antunes. Cultura Organizacional no contexto da expansão da rede federal de educação: um estudo com os servidores técnicos administrativos do IFPB. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

48.
DINIZ, Adriana V. S.; VIERA, Maria das G.; SOARES, S. P. L.. Participação em banca de Anna Paola Sivini Lins e Silva. A DIVERSIFICAÇÃO DO PÚBLICO ESTUDANTIL DO ENSINO MÉDIO NO INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍBA: IMPLICAÇÕES PARA A CULTURA ORGANIZACIONAL. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

49.
VIEIRA, M. G.; DINIZ, Adriana V. S.; ARAGAO, W. H.. Participação em banca de Soraya Fernandes Campos. Análise dos elementos da cultura organizacional do CCHSA/ UFPB associados a um modelo teórico de criação do convencimento. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

50.
DINIZ, Adriana V. S.; VIERA, Maria das G.; SOARES, S. P. L.. Participação em banca de Anna Paola Sivini Lins e Silva. A democratização como fator de aprendizagem organizacional: um estudo no IFPB - Campus João Pessoa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

51.
PRESTES, E. M. T.; SENA, F.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Nilcione Maciel Lacerda Batista. Jovens Oriundos de Escolas Públicas na Educação Superior: Trajetórias de acesso e Sucesso Escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

52.
DINIZ, Adriana V. S.; PRESTES, E. M. T.; FARIAS, M. S. B.. Participação em banca de Leila Maria Araújo Vidal. RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE: Contribuições da Gestão do Conhecimento no Hospital Universitário Onofre Lopes. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

53.
FARIAS, M. S. B.; DINIZ, Adriana V. S.; LIMA, M. F.. Participação em banca de FABIANA DA SILVA QUINTANILHA. PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE: CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL E PROFISSIONAL NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO ONOFRE LOPES (HUOL). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

54.
FARIAS, M. S. B.; PRESTES, E. M. T.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Rosineide Silva dos Santos. O MODELO DA QUINTA DISCIPLINA: UM ESTUDO COM OS GERENTES DO IFRN - CAMPOS SÃO PAULO DO POTENGI. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

55.
DINIZ, Adriana V. S.; FARIAS, M. S. B.; LIMA, M. F.. Participação em banca de Glicerinaldo de Sousa Gomes. FORMAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO DOS CONSELHOS MUNICIPAIS PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.

56.
LIMA, M. F.; PEREIRA, R. C. F.; AVEIRO, J. F. H.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Daniel Limeira dos Santos. REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR: TEORIA E PRÁTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS CADETES DA ACADEMIA DE POLICIA MILITAR DO CABO BRANCO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

57.
BRASILEIRO, M. D. S.; MEDINA, J. C. C.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Raquel Gentilini Safar. A dimensão educativa do turismo no contexto do desenvolvimento. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Regional) - Universidade Estadual da Paraíba.

58.
PRESTES, E. M. T.; COSTA, M. M. L.; DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Vanusa Nascimento Sabino Neves. Gestão em saúde: uma proposta de melhorias segundo os quatro pilares da educação para o século XXI. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

59.
DINIZ, Adriana V. S.; GUEDES, E. C.; LINS JUNIOR, G. S.. Participação em banca de Taysa Matos Seixas. Direito à educação: o pão nosso de cada dia. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
DINIZ, Adriana V. S.; FERREIRA, A. P. R. S.. Participação em banca de Mauro Francisco Gomes Júnior. O REUNI E O PROCESSO DE EXPANSÃO DO DEPARTAMENTO DE GEOCIÊNCIAS DA UFPB.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA E) - Universidade Federal da Paraíba.

2.
PRESTES, E. M. T.; DINIZ, Adriana V. S.; CORREIA, H. H.. Participação em banca de José Lino da Silva Furtado. A contribuição da Educação de Jovens e Adultos no desenvolvimento de uma comunidade: caso de Chã Gonçalves - S. João Baptista. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba.

3.
OLIVEIRA, R. V.; DINIZ, Adriana V. S.; PRESTES, E. M. T.; SOUSA, N. J.. Participação em banca de Gabriela Tavares dos Santos. Estilos de aprendizagem de Kolb: um estudo com alunos da EJA da EEEF Sen. Humberto Lucena. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba.

4.
BRENNAND, E. J. G.; DINIZ, Adriana V. S.; CRUZ, A. S. R. P.. Participação em banca de Alda Maria Martins Silva Lima. Insucesso escolar na matemática: estudo de caso na Escola Secundária Januário Leire Paul. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba.

5.
SILVA, J. R. B.; DINIZ, Adriana V. S.; LOBO, I. A. L.; FORTES, M. L.. Participação em banca de César Augusto Medina Fortes. Avaliação do desempenho do pessoal docente da EJA, fatores que resultam em implicações negativas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba.

6.
DINIZ, Adriana V. S.; PONTES, N.; IRELAND, T. D.; VARELA, F. M.; FORTES, M. L.. Participação em banca de Paulo Jorge de Oliveira da Luz. O Sentido da EJA Para os Aprendentes: Expectativas e Perspectivas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba.

7.
PONTES, N.; DINIZ, Adriana V. S.; PRESTES, E. M. T.; FORTES, M. L.; VARELA, F. M.. Participação em banca de Alcinda Conceição Ramos. A Educação Básica de Adultos e a Integração no Mundo Laboral em Mindelo. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba.

8.
OLIVEIRA, S. M. G.; SPINOLA, C.; DINIZ, Adriana V. S.; CARVALHO, I.; MONTEIRO, J. F.. Participação em banca de Maria Sábado Gomes da Rosa. A MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DOS JOVENS E ADULTOS - ESTUDO DE CASO NO CÍRCULO DE CULTURA EM CHÃ GONÇALVES - SÃO JOÃO BAPTISTA, ILHA DE SANTIAGO, CABO VERDE. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba.

9.
PRESTES, E. M. T.; DINIZ, Adriana V. S.; GOMES, M. R. M.; MONTEIRO, J. F.. Participação em banca de Elaine Cristina Conceição Cardoso Azevedo. LÍNGUA PORTUGUESA, SUCESSO ESCOLAR E TRAJETÓRIA DE VIDA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba.

10.
IRELAND, T. D.; DINIZ, Adriana V. S.; GOMES, M. R. M.; CARVALHO, I.. Participação em banca de Domingos Antônio da Luz. Análise dos fatores que contribuem para a evasão escolar na extensão da Educação Básica de Adultos: um estudo de caso da Escola do Lavadouro da Praia. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba.

11.
PONTES, N.; DINIZ, Adriana V. S.; PRESTES, E. M. T.; CARVALHO, I.; MONTEIRO, J. F.. Participação em banca de Nádia Olinda Correia de Pina Lopes. A Educação Ambiental e o desenvolvimento sustentável na EJA: estratégias e contribuições educativas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba.

12.
PONTES, N.; DINIZ, Adriana V. S.; BRENNAND, E. J. G.; CARVALHO, I.; SPINOLA, C.. Participação em banca de Emanuel Olegário Mendes Tavares. A Educação de Jovens e Adultos no Centro Emprego e Formação Profissional de Santa Catarina. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba.

13.
PONTES, N.; DINIZ, Adriana V. S.; IRELAND, T. D.; GOMES, M. R. M.; MONTEIRO, J. F.. Participação em banca de Antônio Corsino Tavares Rodrigues. Estudar e Trabalhar: entre a conciliação, o abandono e o regresso aos estudos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba.

14.
SILVA, J. R. B.; LOPES, D. A.; DINIZ, Adriana V. S.; LOBO, I. A. L.; CRUZ, A. S. R. P.. Participação em banca de Elsa Alves da Luz da Cruz Morais. Formação do Formador na EJA, o caso do Ensino Recorrente em S. Vicente. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba.

15.
IRELAND, T. D.; PRESTES, E. M. T.; DINIZ, Adriana V. S.; SILVA, J. R. B.. Participação em banca de Dafiana do Socorro Soares Vicente Carlos. Ouso pedagógico da imagem no livro didático de Educação de Jovens e Adultos, indicado na Política Nacional do Livro Didático para o biênio 2010/2011. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba.

16.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Elisimar Lopes da Silva. A integração escola - família na ação pedagógica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

17.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Edília F. Alves, Edvaldo N. de Souza e Maria da Paz Santos. Evasão escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

18.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Ana Ma. A. Barros, Dalijane M. Hermínio e Ericelma A. Sousa. Educar e cuidar, binômio a ser compreendido pela família. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

19.
DINIZ, Adriana V. S.. Participação em banca de Ana Chrystina V. Paulino e Ana Dulce dos S. Oliveira. ALFABETIZAÇÃO NO 4o. ANO: UM DESAFIO COLETIVO E COMPARTILHADO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização a Distância Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
DINIZ, Adriana V. S.; SOARES, S. P. L.; FARIAS, M. S. B.. Participação em banca de Benedita Cezaria Pereira Fernandes.Família na escola: uma análise das razões para o (não) envolvimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

2.
DINIZ, Adriana V. S.; SANTIAGO, S. A. S.; RAMOS, I. A. V.. Participação em banca de Arneide Pereira de Almeida / Sandra Rosa Bezerra.A Gestão da Educação Especial: as formas (im) possíveis de inclusão e permanência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

3.
PRESTES, E. M. T.; DINIZ, Adriana V. S.; FARIAS, M. S. B.. Participação em banca de Itálo Eduardo Medeiros Sousa.Educação e qualificação do Jovem e Adulto: o caso do PRONATEC. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.

4.
PRESTES, E. M. T.; DINIZ, Adriana V. S.; FARIAS, M. S. B.. Participação em banca de Shirleide Karla de Oliveira Silva.PARA ALÉM DO ACESSO: TRAJETÓRIAS ?ATÍPICAS?DE ESTUDANTES ADULTOS NA UFPB/CAMPUS I. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
DINIZ, Adriana V. S.; LIMA, D.; DANTAS, E. S.; OLIVEIRA, M. L.; CASTRO NETO, M.; SOUSA JUNIOR, L.; SOARES, S. P. L.; PONTES, A. P. F. S.. Processo Seletivo - Turma 5 - Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior. 2018. Universidade Federal da Paraíba.

2.
BAO, S. N.; DINIZ, Adriana V. S.. Reunião de Avaliação das Propostas de Cursos Novos (APCN). 2018. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

3.
SILVA, I. B.; SANTOS, J. V.; OLIVEIRA, J. F. A.; DINIZ, Adriana V. S.; ARAUJO, J. D. F.; SILVA, J. E.; NASCIMENTO, I. F.. Conselho Nacional de Representantes da Undime/PB (Biênio 2017-2019). 2017. União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação da Paraíba.

4.
BRENNAND, E. J. G.; DINIZ, Adriana V. S.; MEDEIROS, J. W. M.; SOUSA, M. R. F.; DIAS, G. A.; ARAGAO, W. H.. Comissão de Seleção 2016 - Turma 07 - Programa de Pós-Graduação em Gestão nas Organizações Aprendentes. 2016. Universidade Federal da Paraíba.

5.
BRENNAND, E. G. G.; DINIZ, Adriana V. S.; PESTES, E. M. T.; BRENNAND, E. J. G.; MEDEIROS, J. W. M.; FARIAS, M. S. B.. Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Gestão nas Organizações Aprendentes. 2016. Universidade Federal da Paraíba.

6.
LIMA, D.; PONTES, A. P. F. S.; DINIZ, Adriana V. S.; VIEIRA, M. G.; OLIVEIRA, M. L.; BRANCO, U. V. C.; ARAUJO, E. J. M.. Comissão de Seleção 2016 - Turma 03 - Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas Gestão e Avaliação da Educação Superior. 2016. Universidade Federal da Paraíba.

7.
CORREIA, D. M. N.; COSTA, L. M.; BATISTA, M. S. X.; DINIZ, Adriana V. S.. Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba. 2016. Universidade Federal da Paraíba.

8.
SOARES, S. P. L.; LIMA, D.; LIMA, M. F.; PONTES, A. P. F. S.; CARVALHO, R. F.; ROMAO, A. P.; DINIZ, Adriana V. S.. Comissão do Processo Seletivo Discente 2015 - Turma 02 - Mestrado Profissional em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior. 2015. Universidade Federal da Paraíba.

9.
BRANCO, U. V. C.; SOARES, S. P. L.; DINIZ, Adriana V. S.; CARVALHO, R. F.; CAVALCANTI FILHO, P. F. M. B.; LIMA, D.; LIMA, M. F.. Comissão do Processo Seletivo Discente 2014 - Turma 01 - Mestrado Profissional em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior - Mestrado Profissional - MPPGAV/CE/UFPB. 2014. Universidade Federal da Paraíba.

10.
BRENNAND, E. J. G.; DINIZ, Adriana V. S.; MEDEIROS, J. W. M.; FARIAS, M. S. B.; PRESTES, E. M. T.; FIGUEIREDO, M. G.. Comissão de Seleção 2015 - Turma 05 - Mestrado Profissional em Gestão em Organizações Aprendentes. 2014. Universidade Federal da Paraíba.

11.
DINIZ, Adriana V. S.. PROJETOS E RELATÓRIOS DO PROGRAMA DE MONITORIA. 2013. Universidade Federal da Paraíba.

12.
BRENNAND, E. J. G.; DINIZ, Adriana V. S.; MEDEIROS, J. W. M.; FARIAS, M. S. B.; FIGUEIREDO, M. G.; ISONI, M. M.; GUEDES, E. C.; LIMA, M. F.; MENDONCA, O. M. L.. COMISSÃO DE SELEÇÃO 2013 - TURMA 04 - MESTRADO PROFISSIONAL EM GESTÃO DAS ORGANIZAÇÕES APRENDENTES. 2013. Universidade Federal da Paraíba.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VI Congreso Iberoamericano de Política y Administración de la Educación. Gestão Democrática para uma Escola Aprendente del EJE 1 (Política y gestión de la educación básica y post obligatoria). 2018. (Congresso).

2.
2º CIEC & 7º EISBEC. Um olhar sobre as práticas curriculares em Diáspora. 2017. (Congresso).

3.
Fórum Estadual Ordinário da UNDIME/PB 2017. 2017. (Outra).

4.
IV Colóquio Internacional de Pesquisas em Educação Superior.Evasão e Permanência na Educação Superior. 2017. (Outra).

5.
XXVIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Política e gestão da Educação Infantil e Ensino Fundamental: desafios contemporâneos. 2017. (Simpósio).

6.
Confintea Brasil + 6 - Seminário Internacional de Educação ao Longo da Vida e Balanço Intermediário da VI Confintea no Brasil.Roda de Conversa sobre Boas Práticas de Educação ao Longo da Vida, Reconhecimento e Certificação de Saberes. 2016. (Seminário).

7.
Seminário de Estágio Supervisionado: Percurso Teórico, Normativo e Prático´t.Participação em Mesa Redonda. 2016. (Seminário).

8.
XXVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Estágio Supervisionado e Formação do Educador de Jovens e Adultos no curso de Pedagogia/UFPB. 2016. (Encontro).

9.
XXVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: SABERES E FAZERES, LIMITES E CONTRIBUIÇÕES. 2016. (Encontro).

10.
XXVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O Estágio Supervisionado na Formação Inicial do Educador do campo. 2016. (Encontro).

11.
I Conferência Ibérica de Sociologia da Educação.EDUCACIÓN, FORMACIÓN Y TRABAJO: LAS COMPLEJAS FORMAS DE CONCILIACIÓN.. 2015. (Outra).

12.
III Colóquio Internacional de Pesquisas em Educação Superior:.GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: do global ao local. 2015. (Outra).

13.
Seminário Final do PRÓ-CONSELHO - Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Municipais de Educação - Pólo Campina Grande.Trabalho de Conclusão do Curso de Extensão. 2015. (Seminário).

14.
Seminário Política Brasileira de Educação ao Longo da Vida.Seminário Política Brasileira de Educação ao Longo da Vida. 2015. (Seminário).

15.
XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.PARTICIPAÇÃO SOCIAL E GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOBRE O PROCESSO DE ESCOLHA DOS MEMBROS DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARA ? PB. 2015. (Simpósio).

16.
VI FIPED - Fórum Internacional de Pedagogia.O Estágio Supervisionado na visão dos alunos do curso de Pedagogia no Centro de Educação/UFPB. 2014. (Outra).

17.
VII Encontro Estadual ANPAE - Paraíba / O Novo Plano Nacional de Educação (2014 - 2024) e a Gestão Educacional: Desafios e Perspectivas.A construção dos Novos Programas Estaduais e Municipais de Educação: Desafios e Perspectivas. 2014. (Encontro).

18.
VIII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/BA.Gestão do Estágio Supervisionado: junções e disjunções de uma prática. 2014. (Seminário).

19.
XXI Cóloquio da Secção Portuguesa da AFIRSE.Educação na cidade: os Conselhos Municipais de Educação na garantia do direito à educação. 2014. (Outra).

20.
Escola de Contas Conselheiro Otacílio Silveira - ECOSIL.Painel de Referência para validação da Matriz de Planejamento da Auditoria operacional em Ensino Médio.. 2013. (Outra).

21.
II Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba.Políticas de Democratização do Ensino Superior e Educação do Campo. 2013. (Outra).

22.
Introdução ao desenvolvimento local: a visão territorial e sustentável do desenvolvimento. Métodos e instrumentos para a ação institucional..Evaluación de resultados y valorácion de la continuidad de los procesos con énfasis en la formación. 2013. (Outra).

23.
25º Simpósio Brasileiro e 2º Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação.A EJA entrincheirada: entre as políticas e os sujeitos. 2011. (Simpósio).

24.
34a. REUNIÃO ANUAL DA ANPED.Estudar e aprender ao longo da vida: análise de dilemas enfrentados por sujeitos adultos. 2011. (Encontro).

25.
III Encontro Euro Brasileiro de Educação.Educação para todos e Ensino superior. 2011. (Encontro).

26.
SEMINÁRIO NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: história, mobilização, perspectivas.Políticas e Gestão no Ensino Médio: o desafio da qualidade: (qual qualidade nos interessa?). 2011. (Seminário).

27.
IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste / V Encontro de Política e Administração da Educação ? PB (ANPAE).As políticas educativas e os itinerários educativos de pessoas adultas: estudo comparado entre João Pessoa (Brasil) e Valencia (Espanha). 2010. (Encontro).

28.
XV ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.As políticas e os sentidos da qualidade da educação. 2010. (Encontro).

29.
XXVII Edició de la Universitat d'Estiu de Gandia. 2010. (Encontro).

30.
A Educação em Diálogos Transculturais. 2009. (Outra).

31.
IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES.El sujeto adulto en la política pública educativo-formativo de EA: análisis de la evolución del concepto en las CONFINTEA. 2009. (Simpósio).

32.
O Financiamento da Educação Portuguesa e a Retórica Neo-liberal. 2009. (Outra).

33.
10º. Congreso Internacional Interdisciplinar sobre las Mujeres. 2008. (Congresso).

34.
Conferência Internacional ? Educando o Cidadão Global. Globalização, Educação e Novos Modos de Governação. Educação, Formação e Trabalho: perspectiva biográfica de pessoas adultas. 2008. (Congresso).

35.
1as. Jornadas sobre Educación permanente, dimensión comunitária y ciudadanía. Metodologías participativas freireanas.La alfabetización de adultos en Paraíba: una perspectiva emancipadora. 2007. (Oficina).

36.
IX Congreso Español de Sociología. 2007. (Congresso).

37.
VISUAL: Visualización de aprendizajes informales. 2006. (Oficina).

38.
9. FÓRUM NACIONAL DOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO. 2003. (Outra).

39.
IV Conferência Intermunicipal de Educação.Plano Municipal de Educação. 2002. (Outra).

40.
Seminário Internacional de Educação. 2001. (Seminário).

41.
IV Congresso Nacional de Psicologia Escolar. 1998. (Congresso).

42.
Análise Social e Trabalho em Comunidade. 1994. (Oficina).

43.
II Encontro de Iniciação Científica.O ensino da linguagem numa experiência de pós-alfabetização de adultos. 1994. (Encontro).

44.
II Encontro de Iniciação Científica.Produção Acadêmica dos Estagiários do Curso de Pedagogia da UFPB: uma análise das tendências políticas-pedagógicas. 1994. (Encontro).

45.
II Encontro de Iniciação Científica.A formação do educador popular: um estudo de caso do Projeto Escola Zé Peão. 1994. (Encontro).

46.
IV Seminário Internacional: Universidade e Educação Popular.O Ensino da Linguagem: uma experiência de pós-alfabetização junto aos trabalhadores da indústria da construção civil. 1994. (Seminário).

47.
Comunicação para Educação e Desenvolvimento Comunitário. 1993. (Oficina).

48.
Seminário Pesquisas Qualitativas. 1993. (Seminário).

49.
Séminário Nacional sobre Educação. 1991. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
DINIZ, Adriana V. S.. XXVIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2017. (Outro).

2.
DINIZ, Adriana V. S.. 3º Colóquio Internacional de Pesquisa em Educação Superior. 2015. (Outro).

3.
NOGUERA, J. ; ALCAZAR, J. ; DINIZ, Adriana V. S. . Colaboração na organização do Curso La visión territorial y sostenible del desarrollo: métodos e instrumentos para la acción instrumental. 2012. (Outro).

4.
DINIZ, Adriana V. S.. III Jornanda de Formação dos Educadores Municipais. 1999. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Samara dos Santos Fernandes. Desenvolvimento de líderes as organizações. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba. (Orientador).

2.
Ednaldo Alves Costa. Dificuldades dos docentes no uso das novas o em sala de aula nos cursos de Direito da UFPB. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba. (Orientador).

3.
Roseli Agapito da Silva. Gestão do Conhecimento no Programa de Pós-Graduação em Matemática - PPGMAT/UFPB - Analise e Sugestões. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba. (Orientador).

4.
Ana Karla Pereira Rodrigues. A busca da qualidade nos serviços oferecidos em bibliotecas universitárias: um estudo de caso na Seção de Periódicos da Biblioteca Central da Universidade Federal da Paraiba. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba. (Orientador).

5.
Hugo Vinicius Gomes Firmino. A Gestão de Projetos na Administração Publica. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba. (Orientador).

6.
Kálida Jeica Fernandes de Araújo. Gestão de desempenho e efetividade no princípio da eficiência no quadro de pessoal no Ministério Público da Paraíba. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
UBIRAMAR SINFRONIO PITA. PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA (UEPB). 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba, . Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

2.
GABRIELA DE CARVALHO LEITE. ASSESSORIA DE GRADUAÇÃO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE GESTÃO. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba, . Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

3.
LUCIANO DE HOLANDA DE SOUZA. UNIVERSIDADE CORPORATIVA: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS COLABORADORES DO SERVIÇO DE APOIO ÀS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS DA PARAÍBA - SEBRAE/PB. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba, . Coorientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

4.
LIARA DAS GRAÇAS COSTA DE MEDEIROS. A MONITORIA COMO ESPAÇO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA PARA O ENSINO SUPERIOR: reflexões acerca da formação dos alunos monitores do Curso de Pedagogia da UFPB. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba, . Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

5.
Eliene Estevão de Almeida. Gestão educacional e assistência estudantil: uma análise das práticas de gestão da assistência estudantil no Instituto Federal da Paraíba Campus João Pessoa. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba, . Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

6.
Joás Jerônimo dos Santos. Mapeamento das competências gerenciais dos servidores técnico-administrativos do Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal da Paraíba. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba, . Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

7.
Karoline Queiroz Martins Almeida Araújo. Núcleo de Educação Permanente como ferramenta de gestão organizacional no Hospital Ana Bezerra: um plano de projeto técnico aplicado. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba, . Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

8.
Anna Paola Sivini Lins e Silva. A DIVERSIFICAÇÃO DO PÚBLICO ESTUDANTIL DO ENSINO MÉDIO NO INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍBA: IMPLICAÇÕES PARA A CULTURA ORGANIZACIONAL. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba, . Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

9.
JULIANA MARIA ROSILDA DE OLIVEIRA. A gestão pedagógica nas escolas integrais e a implantação do Sistema de Informações Educacionais de Pernambuco: uma abordagem à luz da perspectiva sociotécnica.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Políticas, Gestão e Avaliação do Ensino Superior) - Universidade Federal da Paraíba, . Coorientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

10.
Maria do Socorro Lima Buarque. A Coordenação Pedagógica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba: identidades e práticas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba, . Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

11.
ROSINEIDE FEITOSA DE MENEZES GONÇALVES. A evasão no curso de especialização o Programa de Formação para Gestor Educacional de Pernambuco - PROGEPE. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba, . Coorientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

12.
VANDERLAN BENTO DOS SANTOS GOMES. Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego: análise do curso de agente de desenvolvimento cooperativista sob a ótica dos alunos egressos dos sítios de Guarabira (Paraíba). 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão das Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba, . Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

13.
Marcílio Dias Carneiro. EVASÃO ESCOLAR E PERMANÊNCIA NO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO: UM ENFOQUE A PARTIR DA GESTÃO DOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba, . Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

14.
Glicerinaldo de Sousa Gomes. GESTÃO DEMOCRÁTICA E APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL NA FORMAÇÃO DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARARA. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba, . Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

15.
Leila Maria de Araújo Vidal. RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE: Contribuições da Gestão do Conhecimento no Hospital Universitário Onofre Lopes. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba, . Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

16.
CLAUDIA GOMES COELHO CAMPOS. A CONSTITUIÇÃO DA ESCOLA APRENDENTE: um estudo organizacional a partir das relações entre Gestão Escolar e Gestão do Conhecimento. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão Organizações Aprenden) - Universidade Federal da Paraíba, . Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Mauro Francisco Gomes Júnior. O REUNI E O PROCESSO DE EXPANSÃO DO DEPARTAMENTO DE GEOCIÊNCIAS DA UFPB. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA E) - Universidade Federal da Paraíba. Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

2.
Paulo Jorge de Oliveira da Luz. O Sentido da EJA Para os Aprendentes: Expectativas e Perspectivas. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba. Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

3.
Alcinda Conceição Ramos. A Educação Básica de Adultos e a Integração no Mundo Laboral em Mindelo. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba. Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

4.
Nádia Olinda Correia de Pina Lopes. A Educação Ambiental e o desenvolvimento sustentável na EJA: estratégias e contribuições educativas. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba. Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

5.
Emanuel Olegário Mendes Tavares. A Educação de Jovens e Adultos no Centro Emprego e Formação Profissional de Santa Catarina. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba. Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

6.
Antônio Corsino Tavares Rodrigues. Estudar e Trabalhar: entre a conciliação, o abandono e o regresso aos estudos. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de EJA para educadores e gestores) - Universidade Federal da Paraíba. Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

7.
Elisimar Lopes da Silva. A integração escola - família na ação pedagógica. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

8.
Ana Chrystina V. Paulino e Ana Dulce dos S. Oliveira. ALFABETIZAÇÃO NO 4o. ANO: UM DESAFIO COLETIVO E COMPARTILHADO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

9.
Ana Ma. A. Barros, Dalijane M. Hermínio e Ericelma A. Sousa. Educar e cuidar, binômio a ser compreendido pela família. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

10.
Edília F. Alves, Edvaldo N. de Souza e Maria da Paz Santos. Evasão escolar. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Benedita Cezaria Pereira Fernandes. Família na escola: uma análise das razões para o (não) envolvimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba. Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

2.
Arneide Pereira de Almeida; Sandra Rosa Bezerra. A Gestão na Educação Especial: as formas (im)possiveis de inclusão e permancência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba. Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

3.
Luciano L. S.; Maria Cristina B. C. N.; Tânia Maria F. N.. Estágio Supervisionado em EJA no curso de Pedagogia da UFPB: realidade, avanços e contribuições. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba. Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

4.
Dayseane S. S. ; Grace M. N. de Azevedo; Maria de Fátima V.. Continuar a aprender: entre o desafio e a realidade da EJA nos dias atuais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba. Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

5.
Rhamington Nunes de Araújo. A EJA no sistema prisional de João Pessoa: avanços e limites. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba. Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.

6.
Alessandra de Carvalho S. Albuquerque; Diana Deyse do N. S.. A Educação de Jovens e Adultos: Contribuições para o enfrentamento da exclusão social. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba. Orientador: Adriana Valéria Santos Diniz.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Outras informações relevantes


1) Relativas ao Doutorado:
- Reconhecido, no Brasil, pelo Curso de Doutorado em Educação (CAPES 4), pela Universidade Federal do Ceará - UFC, em 2011.
- Menção de Doutorado Europeu
- Bolsista CAPES - Doutorado Pleno no Exterior (Anos 2007 - 2009)
- Estágios de Pesquisa: a) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em Lisboa - Portugal (fevereiro a abril de 2009) b) Universidad Las Palmas de Gran Canárias - Espanha (dezembro de 2007)


2) Relativas ao Espaço de Cultura Brasileira - Universidad de Valencia
Fundado pela UV, como Unidade Acadêmica do Centro Internacional de Gandia, em outubro de 2009, com a colaboração de diversas IES da região nordeste do Brasil. Colaboro na coordenação das atividades, desde janeiro 2007 até a presente data. 

3) Aprovação em concursos públicos: a) Consultora MEC/UNESCO Programa Brasil Alfabetizado Projeto 914BRA1127 - Edital 2 (2009)  b) Professor Auxiliar, Retide, na área de Pedagogia, CFT/UFPB (1998).



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