Zenaide Dias Teixeira

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  • Última atualização do currículo em 15/02/2019


Pós-Doutoranda pela Universidade de Brasília em Sociolinguística Educacional. Doutora em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB) e Mestre em Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (Puc-Rio). Docente do Ensino Superior desde 2006 e da Universidade Estadual de Goiás (UEG) desde 2010. Atuou como coordenadora de pesquisa em 2015 (UEG/Câmpus Luziânia). Foi Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Pedagogia (UEG/Câmpus Luziânia) em 2015, 2017 e 2018. É membro do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Educação, Gestão e Cultura Regional/GEGC (CNPq) e membro da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Zenaide Dias Teixeira
Nome em citações bibliográficas
TEIXEIRA, Z. D.;DIAS TEIXEIRA, ZENAIDE


Formação acadêmica/titulação


2010 - 2015
Doutorado em Lingüística.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: Propriedades Sintáticas e Semânticas dos Advérbios no Português Brasileiro, Ano de obtenção: 2015.
Orientador: Heloísa Maria Moreira Lima de Almeida Salles.
2006 - 2008
Mestrado em Letras.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Título: Tipologias semânticas de advérbios: um estudo comparativo,Ano de Obtenção: 2008.
Orientador: Helena Franco Martins.
2005 - 2006
Especialização em Gramática. (Carga Horária: 400h).
Centro de Ensino Superior do Brasil, CESB, Brasil.
Título: O Ensino de Língua Portuguesa e a Gramática Normativa.
Orientador: Devair A. Fiorotti.
2001 - 2005
Graduação em Letras -Licenciatura.
Centro de Ensino Superior do Brasil, CESB, Brasil.
Título: A Função Social da Arte Literária.
Orientador: Simone Silveira de Alcântara.


Pós-doutorado


2017
Pós-Doutorado.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.


Formação Complementar


2017 - 2017
Programa de Treinamento no uso do Portal de Periódicos da CAPES.
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2017 - 2017
Organização Escolar para o 3º Ciclo: concepções e práticas. (Carga horária: 180h).
Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
2017 - 2017
Ferramentas do Google para Educação - Gsuíte. (Carga horária: 90h).
Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
2016 - 2017
Planejamento e Construção de Disciplina. (Carga horária: 40h).
Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2016 - 2016
Formação de professores em Educação a Distância. (Carga horária: 40h).
Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2016 - 2016
Circuito de oficinas - cultura digital. (Carga horária: 9h).
Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
2011 - 2012
Oral and Written Communication Course - On the Move (Intermediate).
CCAA, CCAA, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Gestar II - Língua Portuguesa: Conhecer, Refletir. (Carga horária: 30h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2009 - 2009
Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. (Carga horária: 40h).
Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Alfabetização e Linguagem. (Carga horária: 180h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Leitura, Literatura e Ensino. (Carga horária: 30h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Leitura/ Interpretação de Textos em Língua Inglesa. (Carga horária: 30h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2003 - 2003
Semana Anglo-Portuguesa de Letras. (Carga horária: 30h).
Faculdade da Terra de Brasília, FTB, Brasil.
2002 - 2002
Latim. (Carga horária: 60h).
Centro de Ensino Superior do Brasil, CESB, Brasil.
2002 - 2002
I Semana de Letras: Centenário Drummond de Andrade. (Carga horária: 20h).
Centro de Ensino Superior do Brasil, CESB, Brasil.
2000 - 2000
Parâmetros Curriculares Nacionais. (Carga horária: 16h).
Associação das Escolas Particulares de Valparaíso de Goiás, AESP, Brasil.
1999 - 1999
Recreação e Jogos nas Séries Iniciais. (Carga horária: 32h).
Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
1998 - 1998
Biologia / DST / AIDS. (Carga horária: 20h).
Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
1997 - 1997
Semana do Normalista Ano II. (Carga horária: 25h).
Colégio Estadual do Novo Gama, CENG, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

2019 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Infantil
2019 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bases Linguísticas da Alfabetização
2019 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Conteúdos e processos de ensino de língua portuguesa
2018 - 2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bases Linguísticas da Alfabetização
2018 - 2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Infantil
2018 - 2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual de Goiás, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Pedagogia.
2017 - 2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Infantil
Metodologia Científica
Métodos e Processos de Alfabetização e Letramento
2017 - 2017
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
2017 - 2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual de Goiás, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Pedagogia.
2016 - 2017
Extensão universitária , Universidade Estadual de Goiás, .

Atividade de extensão realizada
Tutoria de Bolsa Permanência do discente Jonh Delon Nisio Soares.
2016 - 2017
Extensão universitária , Universidade Estadual de Goiás, .

Atividade de extensão realizada
Tutoria de Bolsa Permanência da discente Raiany Soares de Souza.
2016 - 2017
Extensão universitária , Universidade Estadual de Goiás, .

Atividade de extensão realizada
Tutoria de Bolsa Permanência da discente´Érica Alves Martins.
2016 - 2016
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
2016 - 2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Infantil
Metodologia Científica
Métodos e Processos de Alfabetização e Letramento
2015 - 2015
Ensino, Docência e Gestão da Educação Superior:Presentificando a interdisciplinarid, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica na Educação Superior
2015 - 2015
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
2015 - 2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bases Linguísticas da Alfabetização
Conteúdos e processos de ensino de língua portuguesa
Literatura Infantil
Métodos e processos de ensino de alfabetização
Metodologia Científica
2015 - 2015
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás.

Atividade realizada
Coordenadora Adjunta de Pesquisa e Pós-Graduação.
2015 - 2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual de Goiás, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Pedagogia.
2011 - 2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa I
Língua Portuguesa IV

Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações
Curso de Extensão - Gestar II - Língua Portuguesa (Amazonas); Curso de Extensão - Gestar II - Língua Portuguesa: (Rio Grande do Norte).


Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima, FÁTIMA, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

2010 - 2010
Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Distúrbios da Linguagem e a Contribuição Psicopedagógica

Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

2010 - 2010
Ensino, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Linguística Textual e o Ensino de Língua (Jacobina - BA)
Princípios Linguísticos da Alfabetização (Macapá - AP)
Sociolinguística (Macapá - AP)

Instituto de Educação Superior Unyahna de Barreiras, UNYAHNA, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

2009 - 2009
Ensino, Gestão dos Fundamentos da Neurolinguística, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Gramática: fundamentos morfossintáticos e fonológicos
Leitura e Produção Textual
2009 - 2009
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Fundamentos Fonéticos e Fonológicos da Leitura e Escrita
Gramática: Fundamentos Morfossintáticos e Fonológicos

Instituto de Educação Ethikos, ETHIKOS, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2016
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

2008 - 2016
Ensino, Psicopedagogia Educacional Clínica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Anatomia da Fala
Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita
Psicolinguística

Centro de Ensino Superior do Brasil, CESB, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

2009 - 2009
Ensino, Gramática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Sintaxe
2006 - 2009
Ensino, Letras -Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa I
Língua Portuguesa II
Língua Portuguesa III
Língua Portuguesa IV
Linguística

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE BRASÍLIA, FACGAMA, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

2006 - 2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Formação do Leitor

Centro de Ensino Balão Mágico LTDA, CEBAM, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

2004 - 2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa

Colégio Valparaíso LTDA, CV, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2003
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

2000 - 2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Infantil


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
A Sociolinguística Educacional na (trans)formação inicial do professor para o Ensino Fundamental I
Descrição: A língua é, fundamentalmente, uma atividade social, falada por seres humanos que são também heterogêneos e estão sempre em transformação. Nesse sentido, para Bagno (2007), a tarefa primordial da sociolinguística é relacionar a heterogeneidade da língua à heterogeneidade social. Sendo assim, a mudança de concepção de língua faz-se essencial para a mudança na prática pedagógica do ensino de língua materna. Conforme apontam Bortoni-Ricardo e Freitas (2009), nos cursos de Letras, os conhecimentos sociolinguísticos têm chegado com bastante celeridade. E nos cursos de Pedagogia? Como estão chegando tais conhecimentos? O professor formado neste curso é aquele que fará as primeiras mediações entre o que o aluno já sabe (o uso informal da língua) e a construção do que precisa aprender (o uso formal da língua). Dessa maneira, neste projeto, perguntamo-nos como a sociolinguística é contemplada (e como pode contribuir) na formação inicial de professores dos anos iniciais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Zenaide Dias Teixeira - Coordenador.
2016 - Atual
Política e políticas linguísticas, ensino de línguas estrangeiras/adicionais e (trans)formação docente: avanços e desafios em tempos de globalização e de inter/transnacionalização
Descrição: Em síntese visa-se realizar um estudo verticalizado e aprofundado com pesquisadores brasileiros e estrangeiros sobre políticas de ensino e de (trans)formação de professores de línguas estrangeiras/adicionais e sobre os programas de mobilidade internacional voltados para a formação de professores em línguas estrangeiras/adicionais, considerando os avanços, os desafios e as tendências em contextos de globalização e de internacionalização, visando assim contribuir para o processo de (re)organização das complexas (re)ações de fomento ao ensino-aprendizagem e a formação de professores de línguas estrangeiras/adicionais no âmbito do Governo Federal Brasileiro..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Zenaide Dias Teixeira - Integrante / Kleber Aparecido da Silva - Coordenador.
2015 - 2017
As querelas do ensino de língua portuguesa: questões antigas, reflexões necessárias
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Zenaide Dias Teixeira - Coordenador.
2010 - 2015
Categorias gramaticais e lexicais na estrutura oracional
Descrição: O estudo examina as propriedades sintáticas e semânticas de categorias gramaticais e lexicais na estrutura oracional, tomando por referência a abordagem teórica da gramática gerativa. Investiga-se a hipótese de que as propriedades das categorias funcionais determinam a variação translinguística, considerando-se ainda a relação com as propriedades das categorias lexicais. Nessa etapa do projeto, investiga-se a sintaxe de advérbios (funcionais e lexicais), a transitividade de verbos de movimento na relação com o aspecto gramatical e lexical, a sintaxe de preposições e de locuções prepositivas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Zenaide Dias Teixeira - Integrante / Heloisa Maria Moreira Lima de Almeida Salles - Coordenador / Keli Cristiane Eugênio - Integrante / Bruna Elisa da Costa Moreira - Integrante.


Membro de corpo editorial


2017 - 2017
Periódico: PERCURSOS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE)
2016 - Atual
Periódico: Revista Letra Capital
2016 - Atual
Periódico: CRV Editora
2015 - Atual
Periódico: Cadernos de Squibs: Temas em estudos formais da linguagem


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística Educacional.


Prêmios e títulos


2015
Professora Homenageada da turma de Letras, Universidade Estadual de Goiás.
2012
Patronesse da turma de Letras, Universidade Estadual de Goiás.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
DIAS TEIXEIRA, ZENAIDE2019 DIAS TEIXEIRA, ZENAIDE; DA SILVA, KLEBER APARECIDO ; PORTO, MARCELO DUARTE . Teaching Portuguese Language in the Early Years of Elementary School: an Analysis of Pedagogical Practice in a School in Goiás, Brazil. INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE (IMPRESSO), v. 9, p. 62-68, 2019.

2.
PORTO, M. D.2018PORTO, M. D. ; SANTOS, L. A. ; TEIXEIRA, Z. D. . Sociocultural theory and inclusive education: articulations through the curriculum in Brazilian context. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH, v. 08, p. 24704-24709, 2018.

3.
PORTO, M. D.2018PORTO, M. D. ; MARTINS, F. ; TEIXEIRA, Z. D. . Ressentimento e perversão na obra Boca de Ouro, de Nelson Rodrigues. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, v. 21, p. 829-844, 2018.

4.
PORTO, M. D.2018PORTO, M. D. ; MARTINS, F. ; TEIXEIRA, Z. D. . A moral e a morte como defesas perante a culpa e a insatisfação libidinal em uma tragédia de Nelson Rodrigues. TEMPO PSICANALÍTICO, v. 50, p. 17-33, 2018.

5.
YARED, M. L. M.2017YARED, M. L. M. ; TEIXEIRA, Z. D. ; BORGES, H. ; BATISTA JUNIOR, J. R. L. . Perífrases de gerúndio: aspecto e modalidade. LINGUASAGEM (SÃO PAULO), v. 27, p. 1-13, 2017.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
TEIXEIRA, Z. D.; SILVA, K. A. . Advérbios: uma análise de propriedades categoriais e suas implicações para o ensino de língua portuguesa. 2. ed. Curitiba: CRV, 2018. 126p .

2.
TEIXEIRA, Z. D.; MACHADO, A. K. (Org.) ; SERPA, L. F. (Org.) . Gestão, educação e tecnologias: tessituras e perspectivas. 1. ed. Curitiba: CRV, 2018.

3.
TEIXEIRA, Z. D.; MACHADO, A. K. (Org.) ; PORTO, M. D. (Org.) . Educação, gestão e tecnologias: caminhos entrelaçados. 1. ed. Curitiba: CRV, 2018.

4.
TEIXEIRA, Z. D.. Advérbios: uma análise semântica e o ensino de língua portuguesa. 01. ed. Curitiba - PR: CRV, 2010. 86p .

Capítulos de livros publicados
1.
PORTO, M. D. ; SANTOS, L. A. ; TEIXEIRA, Z. D. . Contribuições de Vygotsky para o currículo escolar na perspectiva da Educação Inclusiva. In: Zenaide Dias Teixeira; Andrea Kochhann Machado; Luiz Felipe Serpa. (Org.). Gestão, educação e tecnologias: tessituras e perspectivas. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. , p. 133-144.

2.
PORTO, M. D. ; SILVA, D. P. ; TEIXEIRA, Z. D. . Ambientes virtuais e o ensino de ciências: as contribuições da teoria de Vygotsky. In: Zenaide Dias Teixeira; Andrea Kochhann Machado; Luiz Felipe Serpa. (Org.). Gestão, educação e tecnologias: tessituras e perspectivas. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. , p. 145-157.

3.
PORTO, M. D. ; SOUSA JUNIOR, I. R. ; TEIXEIRA, Z. D. . A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) Vygotskyana no ensino: a Plataforma Khan Academy como recurso metodológico. In: Zenaide Dias Teixeira; Andrea Kochhann Machado; Marcelo Duarte Porto. (Org.). Educação, gestão e tecnologias: caminhos entrelaçados. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. , p. 88-103.

4.
PORTO, M. D. ; MOREIRA, M. F. ; TEIXEIRA, Z. D. . O uso de um jogo de bingo como estratégia para o ensino de matemática. In: Zenaide Dias Teixeira; Andrea Kochhann Machado; Marcelo Duarte Porto. (Org.). Educação, gestão e tecnologias: caminhos entrelaçados. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. , p. 55-71.

5.
TEIXEIRA, Z. D.; SALLES, H. M. M. L. A. . Advérbios locativos na posição de sujeito no PB. In: Marco Antonio Martins; Lucrécio Araújo de Sá Júnior; Kássia Kamilla de Moura; Aryonne da Silva Morais. (Org.). Estudos linguísticos: textos selecionados. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2016, v. , p. 164-173.

6.
TEIXEIRA, Z. D.; SALLES, H. M. A. . Distribuição sintático-semântica dos advérbios em Português. In: Denilda Moura; Marcelo Amorim Sibaldo. (Org.). Estudos e pesquisas em Teoria da Gramática. 1ed.Maceió: Edufal - Editora da Universidade Federal de Alagoas, 2013, v. , p. 33-53.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PORTO, M. D. ; ALMEIDA, T. C. ; TEIXEIRA, Z. D. . Condições de trabalho e saúde dos professores das escolas públicas da zona sul da cidade de Manaus. In: 2013 Convibra Management, Education and Health Promotion, 2013. 2013 Convibra Management, Education and Health Promotion, 2013.

2.
TEIXEIRA, Z. D.. Propriedades Sintáticas e Semânticas dos Advérbios em Português. In: VII Congresso Internacional da Abralin, 2011, Curitiba-PR. Abralin Curitiba 2011, 2011. p. 4428-4442.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, V. F. ; TEIXEIRA, Z. D. . A formação do profissional de pedagogia e o desafio da gestão escolar. In: III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão (III CEPE), 2016, Pirenópolis- GO. Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG (CEPE), 2016. v. 3. p. 1-5.


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
TEIXEIRA, Z. D.. Parecer técnico científico do projeto 'O sentido em trânsito: memória, imaginário e urbanidade'.. 2013.


Demais tipos de produção técnica
1.
TEIXEIRA, Z. D.. Linguística Textual e o Ensino de Língua Portuguesa. 2012. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
PORTO, M. D.; MEDEIROS, W. A.; CARVALHO, P. S.; TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Marilda Marques Barbosa. A ressignificação do conflito de ensinar: contribuições da psicanálise e do PBL para o Ensino Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

2.
PORTO, M. D.; SOARES, M. H. F. B.; CARVALHO, P. S.; TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Edinalva Fernandes Alves do Nascimento. Jogos didáticos no ensino de química como mediadores na mobilização da atenção de alunos com diagnóstico de TDAH no Ensino Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

3.
PORTO, M. D.; MARCIONILIO, S. M. O.; CARVALHO, P. S.; TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Maysa de Fátima Moreira. Contribuições dos jogos para o processo de ensino-aprendizagem em matemática na Educação Básica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

4.
PORTO, M. D.; SILVA, B. R. S.; MEDEIROS, W. A.; TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Celso Pinto Soares Júnior. A tutoria nos cursos de licenciatura a distância: saberes docentes e a formação continuada. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

5.
SALLES, H. M. M. L. A.; TEIXEIRA, Z. D.; PILATI, E.N.S.; LUNGUINHO, M.V. da S.. Participação em banca de Sarah Freitas Rabelo. Sintagmas locativos no português de Moçambique e do Brasil: o papel do contato de línguas. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Qualificações de Mestrado
1.
PORTO, M. D.; CARVALHO, P. S.; MEDEIROS, W. A.; TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Marilda Marques Barbosa. A ressignificação do conflito de ensinar: contribuições da psicanálise e da PBL para o ensino médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

2.
PORTO, M. D.; MARCIONILIO, S. M. O.; CARVALHO, P. S.; TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de José Augusto Borges. O ensino por investigação e a inserção de sequências didáticas em ambientes virtuais de aprendizagem e sua aplicação pelos professores no Ensino Médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

3.
PORTO, M. D.; MARCIONILIO, S. M. O.; FERREIRA, J. R. R.; TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Ana Claudia Veríssimo Machado. O ensino da matemática na perspectiva da formação de professores democráticos: a etnomatemática como protagonista. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

4.
PORTO, M. D.; MEDEIROS, W. A.; MIRANDA, S. C.; TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Vanderson dos Santos Alves. Desafios na iplementação da plataforma BIM no ensino contemporâneo de arquitetura em Anápolis. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

5.
PORTO, M. D.; SILVA, B. R. S.; MEDEIROS, W. A.; SANTOS, S. X.; TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Celso Pinto Soares Júnior. A tutoria nos cursos de licenciatura a distância: saberes docentes, práticas pedagógicas e formação continuada. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

6.
PORTO, M. D.; SOARES, M. H. F. B.; ARAUJO, C. S. T.; TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Edinalva Fernandes Alves do Nascimento. Jogos didáticos no ensino de química como mediadores na mobilização da atenção de alunos com diagnóstico de TDAH no Ensino Médio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

7.
PORTO, M. D.; SOUZA, R. B.; CUNHA, H. F.; TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Maysa de Fátima Moreira. As contribuições dos jogos para o processo de ensino-aprendizaem em matemática na Educação Básica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
PORTO, M. D.; TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Luciana Gomes de Araújo. O enfoque psicopedagógico no contexto da indisciplina nas séries iniciais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SILVA, R. R.; TEIXEIRA, Z. D.; CAPRICE, R. S. R.. Participação em banca de Miracilda Vieira da Silva.A música na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

2.
SILVA, R. R.; TEIXEIRA, Z. D.; CAPRICE, R. S. R.. Participação em banca de Mariza Marques de Oliveira.A formação continuada de professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

3.
OLIVEIRA, M. A.; TEIXEIRA, Z. D.; ARAUJO, P. S.. Participação em banca de Amanda Costa Almeida Figueiredo.O professor conhecedor do TDAH e a influência no ensino aprendizado do 1º ano das séries iniciais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

4.
SILVA, M.E.; TEIXEIRA, Z. D.; BRAGA, A.C.V.. Participação em banca de Talita Miranda Negreiros.Leitura, escrita e aprendizagem significativa: uma reflexão necessária à formação de professores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

5.
ALVES, L. F. V.; TEIXEIRA, Z. D.; MANE, D.. Participação em banca de Débia de Abreu Soares.Ensino e Aprendizagem para Autista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

6.
MANE, D.; TEIXEIRA, Z. D.; GONCALVES, F. C.. Participação em banca de Fernanda Patrícia de Souza.A importância da disciplina de artes na Educação Infantil: capacidade e criatividade das crianças. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - LEdoC) - Universidade de Brasília.

7.
MANE, D.; TEIXEIRA, Z. D.; GONCALVES, F. C.. Participação em banca de Ívia Alves Teixeira.A leitura como fonte de conhecimento e construção de argumentos críticos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - LEdoC) - Universidade de Brasília.

8.
MANE, D.; TEIXEIRA, Z. D.; GONCALVES, F. C.. Participação em banca de Eva da Cunha Fernandes.Estudo da variação linguística na escola Santo Antônio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - LEdoC) - Universidade de Brasília.

9.
TEIXEIRA, Z. D.; Silva, M.E da.; MANE, D.. Participação em banca de Fabrine Silva Afonso.A prática pedagógica e a formação do pequeno leitor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

10.
TEIXEIRA, Z. D.; Silva, M.E da.; MANE, D.. Participação em banca de Gardênia Pereira Costa.Leitura nos anos iniciais: o desenvolvimento do gosto pela leitura e as práticas pedagógicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

11.
TEIXEIRA, Z. D.; Silva, M.E da.; MANE, D.. Participação em banca de Viviane Oliveira dos Santos.Práticas pedagógicas de incentivo à leitura na pré-escola: análise e contribuições. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

12.
SILVA, M.E.; TEIXEIRA, Z. D.; BRAGA, A.C.V.. Participação em banca de Letícia Fernandes Costa.O processo de ensino-aprendizagem da leitura no ensino fundamental I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

13.
SILVA, M.E.; TEIXEIRA, Z. D.; BRAGA, A.C.V.. Participação em banca de Nayara Aparecida Oliveira Carvalho.A psicomotricidade no ensino-aprendizagem da leitura e da escrita. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

14.
TEIXEIRA, Z. D.; PORTO, M. D.; MANE, D.. Participação em banca de Thaynara Silva da Rocha.O processo de ensino e aprendizagem da leitura: uma análise da prática pedagógica no 3º ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

15.
TEIXEIRA, Z. D.; PORTO, M. D.; MANE, D.. Participação em banca de Celina Batista de Souza.O uso dos recursos didáticos das tecnologias contemporâneas nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

16.
MANE, D.; TEIXEIRA, Z. D.; Carvalho, J.J.. Participação em banca de Lerecy dos Santos Rosa.Análise do processo de alfabetização de crianças na comunidade Kalunga Engenho II. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - LEdoC) - Universidade de Brasília.

17.
MANE, D.; TEIXEIRA, Z. D.; Carvalho, J.J.. Participação em banca de Nivaldo Bento de Araújo Júnior.Os desafios no ensino e aprendizagem da língua portuguesa no 8º ano do Colégio Estadual Assentamento Virgilândia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo - LEdoC) - Universidade de Brasília.

18.
ARAUJO, P. S.; TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Antônio Carlos da Silva Oliveira.Processo educativo para a ressocialização ao adolescente privado de liberdade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

19.
TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Dorcelina Luiza Raggi Frony.Dificuldades de aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

20.
TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Josenilda da Silva Alves.A importância e a influência do lúdico como recurso pedagógico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

21.
TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Eva Neide de Sousa Paula.Alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

22.
OLIVEIRA, M. A.; TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Ivonilda de Souza de Oliveira.Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS: o ensino de Libras em uma escola do município de Luziânia-GO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

23.
MANE, D.; TEIXEIRA, Z. D.; AVELAR FILHO, J. N.. Participação em banca de Samara Fernanda Silva.Análise do discurso jurídico: caso de julgamentos e audiências. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

24.
TEIXEIRA, Z. D.. Participação em banca de Moisés Oliveira dos Santos.Leitura como Prática Pedagógica: a prática e o incentivo à leitura no ambiente escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. A formação do profissional de pedagogia e o desafio da gestão escolar. 2016. (Congresso).

2.
II Seminário Nacional dos Mestrados Profissionais da Área de Ensino. 2016. (Seminário).

3.
9º Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. 2015. (Congresso).

4.
III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos. O licenciamento de locativos na posição de sujeito no PB. 2015. (Congresso).

5.
II Seminário Internacional de Educação. 2015. (Seminário).

6.
Portuguese Linguistics in The United States (PLUS) Conference. Advérbios locativos na posição de sujeito no PB. 2013. (Congresso).

7.
VIII Congresso Internacional da Abralin. Advérbios locativos na posição de sujeito no PB. 2013. (Congresso).

8.
VIII Congresso Internacional da ABRALIN. 2013. (Congresso).

9.
Workshop - Categorias lexicais: bases e evidências.Advérbios locativos na posição de sujeito no PB. 2012. (Seminário).

10.
Encontro Nacional do Grupo de Trabalho Teoria da Gramática/ GTTG.Distribuição sintático-semântica dos advérbios em português. 2011. (Encontro).

11.
Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Linguística.Propriedades sintáticas e semânticas dos advérbios em português. 2011. (Seminário).

12.
VII Congresso Internacional da Abralin. Propriedades Sintáticas e Semânticas dos Advérbios em Português. 2011. (Congresso).

13.
XI Ciclo de palestras em Teoria Gerativa. 2011. (Outra).

14.
Acordo Ortográfico. 2009. (Outra).

15.
I SED - Simpósio de Estudos do Discurso. 2007. (Simpósio).

16.
I SEL - Rio - Simpósio de Estudos Lexicais do Rio de Janeiro. 2007. (Simpósio).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Sebastião Pereira da Silva. O desafio da leitura e da escrita no processo de alfabetização. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão dos Fundamentos da Neurolinguística) - Instituto de Educação Superior Unyahna de Barreiras. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

2.
Francinete França Silva. Os desafios no ensino da transitividade verbal. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão dos Fundamentos da Neurolinguística) - Instituto de Educação Superior Unyahna de Barreiras. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

3.
Elvi Alecrim de Abreu. O Ensino da norma culta e o respeito às variedades linguísticas. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão dos Fundamentos da Neurolinguística) - Instituto de Educação Superior Unyahna de Barreiras. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

4.
Maria Gorete Souza da Silva. Leitura: o caminho para o leitor crítico e reflexivo. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão dos Fundamentos da Neurolinguística) - Instituto de Educação Superior Unyahna de Barreiras. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Fabrine Silva Afonso. A Literatura em sala de aula e a formação do leitor reflexivo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

2.
Gardênia Pereira Costa. Leitura nos anos iniciais: o desenvolvimento do gosto pela leitura e as práticas pedagógicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

3.
Viviane Oliveira dos Santos. Práticas pedagógicas de incentivo à leitura na pré-escola: análise e contribuições. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

4.
Celina Batista de Souza. O uso das tecnologias contemporâneas como recurso didático nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

5.
Thaynara Silva da Rocha. O processo de ensino e aprendizagem da leitura: uma análise da prática pedagógica no 3º ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

6.
Juliana Guimarães Silva. A relação escola-família no processo de ensino-aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo realizado na Escola Municipal Dilma Roriz Medeiros. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

7.
Vanessa Taynara L. Jaime. O ensino de história nas séries iniciais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

8.
Ana Carolina de O. Medonça. A importância da prática docente para o ensino e aprendizagem da língua inglesa nos 2º e 3º anos do Ensino Fundamental no município de Luziânia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

9.
Danyella Francianny Santos. Variações Linguísticas e o Ensino de Língua Portuguesa: análise em uma escola pública de Formosa-GO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

10.
Millena Luiz de Moura. O Ensino da Gramática nas Escolas de Formosa-GO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

11.
Layo Figueiredo de Sousa. Língua e Sociedade: uma análise das músicas "linhas tortas" e "negro drama". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

12.
Daniela Rodrigues da Costa. A representação da figura feminina nas propagandas de cerveja e suas implicações para a (des)valorização da mulher na sociedade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

13.
Alexandre Acácio Procópio dos Santos. O poder da linguagem no discurso militar: Caso Duque de Caxias. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

14.
Jane Maria Rodrigues Neves. A funcionalidade do discurso humorístico em O Santo e a Porca. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

15.
Maísa Pereira de Brito. Análise do discurso persuasivo das telenovelas: Cheias de Charme e suas influências na linguagem, formação da moda e comportamento feminino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

16.
Dayane Batista da Silva Pires. Letramento: leitura e escrita na escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

17.
Ícaro Muniz Farias. Estrangeirismo: um estudo sobre sua importância na evolução lexical da língua portuguesa no Brasil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.

18.
Tâmara Rodrigues de Deus. O ensino de língua portuguesa no ensino médio: um estudo em escolas públicas de Formosa-GO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Zenaide Dias Teixeira.



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
TEIXEIRA, Z. D.; SALLES, H. M. A. . Distribuição sintático-semântica dos advérbios em Português. In: Denilda Moura; Marcelo Amorim Sibaldo. (Org.). Estudos e pesquisas em Teoria da Gramática. 1ed.Maceió: Edufal - Editora da Universidade Federal de Alagoas, 2013, v. , p. 33-53.




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