Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes

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  • Última atualização do currículo em 29/07/2018


Doutor em Letras pela Universidade Federal da Paraíba. Mestre em Literatura pelo Programa de Pós-Graduação em Literatura e Interculturalidade da Universidade Estadual da Paraíba. Graduado em Letras pela mesma instituição. Professor Adjunto da Universidade Federal Rural de Pernambuco onde leciona componentes curriculares sobre Literatura Brasileira e Portuguesa e Ensino da literatura. Centra-se em discussões relacionadas à linguagem literária e representação de grupos não-hegemônicos, educação literária e currículo multiculturalista com enfoque em temas sobre diversidade sexual e de gênero. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes
Nome em citações bibliográficas
FERNANDES, C. E. A.


Formação acadêmica/titulação


2013 - 2016
Doutorado em Letras.
Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Título: Um percurso pelas configurações do corpo de personagens Travestis em narrativas brasileiras do século XX: 1960-1980, Ano de obtenção: 2016.
Orientador: Liane Schneider.
2010 - 2012
Mestrado em Literatura e Interculturalidade.
Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
Título: Configurações do desejo homoerótico na contística brasileira do século XX,Ano de Obtenção: 2012.
Orientador: Antonio de Pádua Dias da Silva.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2006 - 2009
Graduação em Letras.
Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
Título: Reflexões sobre as narrativas brasileiras de temática homoerótica produzidas da década de 1980 até 2009.
Orientador: Antonio de Pádua Dias da Silva.




Formação Complementar


2012 - 2012
Extensão universitária em Tutoria e Mediação no Ambiente virtual. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2012 - 2012
Seminário Regional de Tutoria. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2012 - 2012
LIBRAS I. (Carga horária: 30h).
Associação de Surdos de Campina Grande, ASCG, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Proficiência em Língua Inglesa. (Carga horária: 60h).
Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2009 - 2009
II Encontro de Aperfeiçoamento da Prática Docente. (Carga horária: 30h).
Faculdade Adventista de Educação do Nordeste, FAENE, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em O Conto de Machado de Assis. (Carga horária: 30h).
Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Literaturas em Língua Portuguesa, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

1/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Garanhuns, .

Cargo ou função
membro do Núcleo Estruturante Docente do Curso de Letras UAG-UFRPE.
01/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Garanhuns, .

Cargo ou função
Membro de Colegiado de Curso Docente.
1/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Garanhuns, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Consulta para Coordenação de Curso.
1/2017 - 12/2017
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Brasileira II
Didática e Avaliação da Aprendizagem
Seminário de Monografia
12/2016 - 3/2017
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Portuguesa I
1/2014 - 12/2015
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Brasileira I
Literatura Brasileira II
Literatura Portuguesa I
Literatura Portuguesa II
06/2013 - 2/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Garanhuns, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado de Coordenação Didática do curso de Letras da UAG-UFRPE.
1/2014 - 1/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Garanhuns, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Consulta para coordenador do curso de Letras da UAG-UFRPE.
2014 - 2015
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Brasileira II
Literatura Portuguesa I
Literatura Portuguesa II
2013 - 2014
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Brasileira I
Literatura Brasileira II
Literatura e Estudos de Gênero
Literatura Portuguesa I
Literatura Portuguesa II

Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

02/2010 - 02/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura do Brasil Colonial
Estágio Supervisionado IV
Introdução à literatura portuguesa
Estágio supervisionado III
Literatura Brasileira da Modernidade I
Teoria e Crítica Literárias II

Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Tutor Presencial, Enquadramento Funcional: Tutor do curso de Letras, Carga horária: 20

Atividades

01/2012 - 02/2013
Serviços técnicos especializados , Polo de Apoio Presencial Campina Grande, .

Serviço realizado
Orientação e atendimento aos graduandos em Letras EAD - UFPB.
09/2012 - 12/2012
Extensão universitária , Polo de Apoio Presencial Campina Grande, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Leitura e Análise de Contos de Machado de Assis.

Secretaria de Estado de Educação da Paraíba, SEEPB, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 30

Atividades

03/2012 - 02/2013
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa

Teensite Colégio e Cursos, TEENSITE, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 9

Atividades

07/2009 - 01/2010
Ensino,

Disciplinas ministradas
Literatura
Redação

Centro Educacional Adventista Campinense, CEAC, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Atividades

02/2008 - 01/2010
Ensino,

Disciplinas ministradas
Gramática
Literatura Juvenil
Produção Textual


Projetos de pesquisa


2013 - 2016
Um percurso pelas configurações do corpo de personagens travestis em narrativas brasileiras do século XX: 1960-1980
Descrição: Este projeto teve por objetivo estabelecer um percurso de resgate, análise e crítica sobre protagonistas travestis em obras literárias brasileiras do século XX, delimitadas por um corpus de narrativas longas (romances e novela), publicadas no contexto entre as décadas de 1960 e 1980, a saber, Uma mulher diferente, de Cassandra Rios, de 1965; ?O milagre?, de Roberto Feire, de 1978; O Travesti, de 1980, de Adelaide Carraro; e O fantasma travesti, de Sylvia Orthof, de 1988. Buscamos construir, ao longo da pesquisa, uma perspectiva diacrônica e crítica sobre o corpus selecionado, entrelaçando discussões que abarcaram a configuração do corpo como aspecto relevante à criação da personagem travesti e as transformações históricas e culturais que envolveram as concepções sobre essa minoria no Brasil e os enfrentamentos dessa frente à tentativa constante de normatização do gênero e da sexualidade. À medida que um cenário de alterações quanto às ideias de corpo, alteridade e gênero passa a ser esboçado no grupo social, a literatura, como discurso que é parte irredutível das culturas e sociedades, também é metamorfoseada e impregnada por essas construções subjetivas. As protagonistas das obras analisadas nessa pesquisa, como seres de papel que materializam linguisticamente o corpo, o qual sofre os conflitos sociais plasmados na ficção, nos permite interpretar a condição sociocultural e a subjetivação dessas protagonistas. O aporte teórico se sustentou principalmente em três perspectivas: (a) pela concepção de travesti e travestilidade, com base em etnografias sobre experiência de travestis brasileiras, a partir de Benedetti (2005), Kulick (2008), Oliveira (1994), Silva, (2007) e Pelúcio (2009); pela noção de corpo como instância de subversão e dominação, a partir dos estudos de Foucault (2014, 2013), Preciado (2015) e Butler (2010, 2013); (c) pelos estudos literários, envolvendo a personagem como elemento narrativo relevante e as questões de gênero e de sexualidade, a partir de Candido (2007), Barcellos (2006), Xavier (2007). Ao fim da pesquisa, confirmamos a tese de que há uma maneira particular de construção literária dos sujeitos ficcionais travestis em textos literários brasileiros do século XX, de diferentes períodos e gêneros narrativos, tanto no âmbito temático quanto linguístico de sua composição, indicando a capacidade dessas protagonistas romperem ou reforçarem estruturas de poder..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2014
Relações de Gênero na literatura afro-brasileira de autoria feminina
Descrição: A produção literária afro-brasileira de autoria feminina vem ocupando os espaços de discussão acadêmica no âmbito dos estudos literários já há algum tempo devido à peculiaridade dos recorrentes temas de matriz africana presentes em poemas, contos e romances de escritoras brasileiras negras que recorrem à literatura como espaço ficcional para discussões políticas voltadas para temas que tensionam as relações de raça, classe e gênero sob um ponto de vista feminino e feminista. O projeto tem por objetivo o estudo da produção literária das escritoras Conceição Evaristo, Miriam Alves, Geni Guimarães e Mãe Beata de Iemanjá, analisando o discurso literário em verso e prosa na tentativa de observar como, sob o ponto de vista feminino e feminista, as relações de raça, classe e gênero estão representadas estética e ideologicamente na literatura. Através da análise das obras dessas autoras, propomos a investigação das características estéticas e ideológicas da Literatura Afro-brasileira de autoria feminina, estabelecendo as convergências e discrepâncias entre o discurso feminino e feminista na produção literária das referidas escritoras..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes - Coordenador / Sávio Roberto Fonseca de Freitas - Integrante / Marília Azevedo dos Santos - Integrante.
2013 - Atual
Estudos de gênero na literatura e cultura: campos de tensão e produção

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Liane Schneider em 25/10/2016.
Descrição: O projeto de pesquisa que dá base ao grupo de pesquisa, centrando leituras em produções textuais nas áreas da literatura e da cultura, especialmente no que se refere aos estudos de gênero e teorias feministas, visa, com os debates a serem desenvolvidos, colaborar com a produção da área dos estudos da Mulher. AS vertentes a serem tratadas são muitas - maternidade e identidade, sexualidades não-normativas, poesia de autoria feminina e itinerância, personagens femininas em textos de autores, todas essas linhas de trabalho convergindo para um estudo que pretende aprofundar as perspectivas dos estudos de gênero. Como membros participantes temos duas pesquisadoras professoras, diversos mestrandos e doutorandos, uma doutoranda inclusive que já faz parte do quadro de professores da UFPB. Portanto, as repercussões devem se dar nos vários níveis de ensino - na pós-graduação, de forma mais direta, e na graduação, através dos trabalhos de monitoria que bolsistas REUNI irão estabelecer com os grupos das disciplinas afins, e na produção acadêmica de todos participantes. Pretendemos participar de eventos locais, regionais e nacionais e produzir textos coletivos com os resultados que obteremos.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (5) .
Integrantes: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes - Integrante / Liane Schneider - Coordenador / Luciana Calado - Integrante / Maria do Rosário Silva Leite - Integrante / MARIA ELIZABETH PEREGRINO SOUTO MAIOR MENDER - Integrante / Danielle Luna - Integrante / Monaliza Rios Silva - Integrante / Eliza de Souza Silva Araújo - Integrante / Morgana de Medeiros Farias - Integrante.
2008 - 2009
História da Literatura Brasileira de temática gay
Descrição: A proposta desse trabalho é fazer um levantamento das narrativas brasileiras que podem ser consideradas homoeróticas (aqui denomino de literatura brasileira de temática gay). O objetivo central é, adotando-se a postura histórico-crítica, catalogar e analisar/descrever a produção literária gay da década de 1980 até os dias atuais com o intuito de trazer à tona uma produção ainda desconhecida e rechaçada no âmbito cultural porque proveniente ou tematizadora de sujeitos (gays) que ainda não são respeitados social e culturalmente por causa de sua orientação sexual e respectiva condição de gênero, fato que interfere na não representação do gay na literatura. Parte-se do conceito de literatura gay (comparando-o ao conceito de literatura de autoria feminina ou literatura de mulher/es), avaliando-se a questão da autoria (Lee Edelman, 1998 e Jean-Yves Tapiè, 1998) e do projeto literário, problematizando a noção de homotextualidade (Denilson Lopes, 2001). Adota-se a terminologia literatura de temática gay contrapondo-se a literatura gay, uma vez que a produção literária infanto-juvenil é também discutida nesse projeto e, segundo cremos, torna-se questão complexa rotular essa literatura de ?gay? quando, na verdade, é apenas a temática do desejo gay (Eve Kosofsky Sedgwick, 1998) que figura como leitmotiv..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes - Integrante / Antônio de Pádua Dias da Silva - Coordenador / Kyssia Rafaela Almeida Pinto - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 6
2007 - 2008
A homoafetividade na literatura e a construção de identidade
Descrição: Analisar a representação do homerotismo na literatura, observando a construção de uma possível identidade Gay, tendo como base os Estudos culturais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes - Integrante / Antônio de Pádua Dias da Silva - Coordenador / Kyssia Rafaela Almeida Pinto - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 8


Revisor de periódico


2016 - 2016
Periódico: Revista Ártemis - Estudos de Gênero, Feminismo e Sexualidades
2015 - 2015
Periódico: Bagoas - Estudos gays: gêneros e sexualidades


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas/Especialidade: Literatura de temática homoerótica.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária/Especialidade: Literatura Infanto-juvenil.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2008
The Best, Rede de ensino Adventista.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
FERNANDES, C. E. A.2017FERNANDES, C. E. A.; SILVA, M. R. . O corpo como instância de convencionalização de personagens travestis na narrativa brasileira. REVISTA ÁRTEMIS, v. 24, p. 52-64, 2017.

2.
FERNANDES, C. E. A.2016 FERNANDES, C. E. A.; SCHNEIDER, L. . Personagens travestis, exílio e subalternidade na literatura brasileira. Palimpsesto, v. 22, p. 156-171, 2016.

3.
FERNANDES, C. E. A.2014 FERNANDES, C. E. A.; SILVA, A. P. D. . Modos de narrar a narrativa homoerótica na história literária brasileira. Caderno Seminal Digital (Rio de Janeiro), v. 21, p. 5-29, 2014.

4.
SILVA, A. P. D.2014SILVA, A. P. D. ; FERNANDES, C. E. A. . Modos de narrar a narrativa homoerótica na história literária brasileira. Caderno Seminal Digital (Rio de Janeiro), v. 21, p. 05-25, 2014.

5.
SCHNEIDER, L.2013SCHNEIDER, L. ; FERNANDES, C. E. A. . Papéis de gênero, homoerotismo e violência em um conto brasileiro do século XX. Sociopoética (Online), v. 1, p. 138-176-176, 2013.

6.
SILVA, A. P. D.2011 SILVA, A. P. D. ; FERNANDES, C. E. A. . Crítica literária ou cultural? Caminhos críticos da literatura de temática gay. Crítica Cultural, v. 6, p. 129-141, 2011.

7.
FERNANDES, C. E. A.2010FERNANDES, C. E. A.. A dor e da opressão no imaginário feminino de Dôra Limeira. Interdisciplinar, v. 11, p. 255-270, 2010.

8.
SILVA, A. P. D.2009SILVA, A. P. D. ; FERNANDES, C. E. A. . Ressignificando o espaço físico em narrativas de temática homoerótica. Sociopoética (Online), v. 1, p. 1-18, 2009.

9.
FERNANDES, C. E. A.2009FERNANDES, C. E. A.. Aspectos do homoerotismo em contos de Caio Fernando Abreu. Revista Tropeiros da Borborema, v. 1, p. 17-26, 2009.

10.
FERNANDES, C. E. A.2009FERNANDES, C. E. A.. Interpretando o espaço na literatura de temática homoerótica: desejos escondidos e sexualidades transgressoras. A MARgem - Revista Eletrônica de Ciências Humanas, Letras e Artes, v. 3, p. 45-55, 2009.

11.
SILVA, A. P. D.2007SILVA, A. P. D. ; FERNANDES, C. E. A. . Apontamentos sobre o espaço físico e o desejo gay em narrativas de temática homoerótica. Graphos (João Pessoa), v. 9, p. 147-164, 2007.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
FERNANDES, C. E. A.; SCHNEIDER, L. . Personagens travestis em narrativas brasileiras do século XX - uma leitura sobre corpo e resistência. 1. ed. JOÃO PESSOA: EDITORA UFPB, 2017. 210p .

2.
FERNANDES, C. E. A.. O Desejo Homoerótico no Conto Brasileiro do Século XX. 1. ed. São Paulo: Scortecci, 2015. 264p .

Capítulos de livros publicados
1.
FERNANDES, C. E. A.. Panorama das protagonistas travestis na prosa brasileira do século XX. In: Anderson Ferrari; Roney Polato de Castro. (Org.). VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS SOBRE A DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO: ABEH e a construção de um campo de Pesquisa e Conhecimento: desafios e potencialidades de nos re-inventarmos. 1ed.Campina Grande: Realize, 2017, v. , p. 362-367.

2.
FERNANDES, C. E. A.. Educação literária de crianças e diversidade sexual: o que é? como se faz?. In: Anderson Fernandes de Alencar; Tarcia Regina da Silva. (Org.). Educação e desafios do tempo presente. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. , p. 21-34.

3.
FERNANDES, C. E. A.. Dialogismo entre textos bíblicos e poemas de Valdo Motta na construção do tema homoerótico. In: Flávio Pereira Camargo; André Luís Mitidieri. (Org.). Literatura, homoerotismo e expressões homoculturais. 1ed.Ilhéus - BA: Editus - Editora da UESC, 2015, v. , p. 77-96.

4.
FERNANDES, C. E. A.. A narrativa homoerótica no cânone: omissão e censura. In: Antonio de Pádua Dias da Silva; Rafaela Medeiros e Morais; Taciano Valério Alves da Silva. (Org.). Interfaces - gênero, discursos e linguagens. 1ed.São Paulo: Scortecci, 2014, v. 1, p. 201-212.

5.
FERNANDES, C. E. A.. Sobre amor e amizade ou sobre o medo de amar das personagens homoeróticas na contística brasileira. In: Antonio de Pádua Dias da Silva. (Org.). Sobre pessoas (sexuais) e seus papéis socioculturais - ensaios de literatura e psicologia. 1ed.João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2012, v. , p. 255-270.

6.
FERNANDES, C. E. A.. Sobre erotismo, dor e realismo em Algolagnia. In: Heriberto Coelho de Almeida. (Org.). Outros olhares na literatura paraibana. 1ed.João Pessoa: Edições Sebo Cultural, 2011, v. , p. 27-30.

7.
FERNANDES, C. E. A.. Configurações do desejo homoerótico em contos brasileiros do início do século XX. In: Antonio de Pádua Dias da Silva. (Org.). Literatura contemporânea e homoafetividade. 1ed.João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2011, v. , p. 133-148.

8.
FERNANDES, C. E. A.. Um perfil das representações de gênero na dramaturgia de Qorpo-Santo. In: Antonio de Pádua Dias da Silva. (Org.). Sexualidade, identidade e gênero em debate. Olinda: Livro Rápido, 2009, v. , p. 137-155.

9.
FERNANDES, C. E. A.. Reflexões sobre a narrativa brasileira de temática gay : 1980-2009. In: Antonio de Pádua Dias da Silva; Flavio Pereira Camargo. (Org.). Confgurações homoeróticas na literatura. 1ed.São Carlos: Claraluz, 2009, v. , p. 51-68.

10.
FERNANDES, C. E. A.. Configurações do espaço na literatura de expressaõ gay: marcas de um gênero literário. In: Antonio de Padua Dias da Silva. (Org.). Aspectos da Literatura gay. 1ed.João Pessoa: Editora Universitaria UFPB, 2008, v. 1, p. 99-120.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
FERNANDES, C. E. A.. Migrantes e exiladas: personagens travestis na literatura brasileira do século XX. In: Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades - CONAGES, 2016, Campina Grande-PB. Anais do XII Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades. Campina Grande: Realize, 2016. v. 1.

2.
FERNANDES, C. E. A.. Um conto de fadas sobre amor entre iguais na sala de aula. In: VI Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, 2016, Campina Grande -PB. Anais do VI Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino. Campina Grande: Realize, 2016. v. 1.

3.
FERNANDES, C. E. A.; SOUSA, F. B. . A condição feminina em letras de forró contemporâneas: Crítica cultural na sala de aula. In: XI Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades, 2015, Campina Grande - PB. Anais Gênero e Sexualidade XI. Campina Grande - PB: Realize, 2015. v. 1.

4.
FERNANDES, C. E. A.. Narrativas Homoeróticas nos Compêndios de História Literária Brasileira. In: III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura, 2015, Garanhuns - PE. Anais do ENILLI, 2015. v. 1. p. 487-497.

5.
FERNANDES, C. E. A.. Na voz e no corpo: a primeira protagonista travesti da literatura brasileira. In: II Jornada Gênero e Literatura e III Seminário de Estudos Medievais da Paraíba, 2015, João Pessoa - PB. Anais do III Seminário de Estudos Medievais da Paraíba e da II Jornada de Gênero e Literatura. João Pessoa: Editora da UFPB, 2015. p. 61-68.

6.
FERNANDES, C. E. A.. A Narrativa homoerótica e o Cânone no Brasil: Relações possíveis. In: X Colóquio Nacional Representação de Gênero e de Sexualidades, 2014, Campina Grande. Anais Gênero e Sexualidade - X Colóquio Nacional Representação de Gênero e de Sexualidades. Campina Grande: Realize Editora, 2014.

7.
FERNANDES, C. E. A.. Famílias homoparentais em narrativas para crianças: algumas considerações. In: V Encontro Nacional de Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, 2014, Campina Grande. Anais do V Encontro Nacional de Literatura Infanto-Juvenil e Ensino. Campina Grande: Realize editora, 2014. v. 1.

8.
FERNANDES, C. E. A.. Notas sobre o dialogismo entre textos bíblicos e a temática homoerótica em poemas de Valdo Motta. In: XIII Congresso Internacional da ABRALIC, 2013, Campina Grande. Anais do XIII Congresso Internacional da ABRALIC: Internacionalização do Regional. Campina Grande: Realize, 2013. v. 1.

9.
FERNANDES, C. E. A.. Um percurso pelas protagonistas travestis de narrativas brasileiras do século XX. In: IV Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais - Subjetividades e Contradiscursos, 2013, João Pessoa. Anais do IV Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais - Subjetividades e Contradiscursos. João Pessoa: Editora da UFPB, 2013.

10.
FERNANDES, C. E. A.. A construção de identidade representada nas protagonistas de A Cor Púrpura, de Alice Walker e Preciosa, de Sapphire. In: III Seminário Nacional Literatura e Cultura, 2011, São Cristovão. Anais do III Seminário Nacional Literatura e Cultura. São Cristovão: Editora da Universidade Federal de Sergipe, 2011. v. 3. p. 741-761.

11.
FERNANDES, C. E. A.. Configurações do desejo homoerótico em contos brasileiros do início do século XX. In: VII Colóquio Nacional Representações de Gênero e Sexualidade, 2011, Campina Grande. Colóquio Nacional Representações de Gêneros e de Sexualidades. Campina Grande: Realize, 2011.

12.
FERNANDES, C. E. A.. Conjeturas sobre o exame nacional do ensino médio e o ensino de literatura. In: VII Seminário Nacional sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2011, Campina Grande - PB. Anais do VII Seminário Nacional sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura. Campina Grande: Bagagem, 2011. p. 63-76.

13.
FERNANDES, C. E. A.. Subversão e subjetividade homoafetiva representada no conto ?O Menino do Gouveia?. In: III Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais - Olhares diversos sobre a diferença, 2011, João Pessoa - PB. Anais do III Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais - Olhares diversos sobre a diferença. João Pessoa - PB: Editora da Universidade Federal da Paraíba, 2011.

14.
FERNANDES, C. E. A.. Implicações entre espaços urbanos e desejo homoerótico representados na contística brasileira. In: V Colóquio Cidadania Cultural: Jovens nos espaços públicos e institutucionais da modernidade, 2011, Campina Grande. Anais do V Colóquio Cidadania Cultural: Jovens nos espaços públicos e institutucionais da modernidade. Campina Grande: EDUEPB - Editora Universitária da UEPB, 2011.

15.
FERNANDES, C. E. A.. Personagens homoeróticas femininas em contos brasileiros do início e do fim do século XX. In: II Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades: Direito, Relações Etnorraciais, Educação, Trabalho, Educação, Reprodução, Diversidade Sexual, Comunicação e Cultura, 2011, Salvador. Anais do II Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades: Direito, Relações Etnorraciais, Educação, Trabalho, Educação, Reprodução, Diversidade Sexual, Comunicação e Cultura. Salvador: EDUNEB, 2011.

16.
FERNANDES, C. E. A.. O homoerotismo na literatura de ficção e a construção de identidade. In: VI Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades, 2010, Campina Grande. Colóquio Nacional Representações de Gêneros e de Sexualidades. Campina Grande: Realize Editora, 2010. p. 209-223.

17.
FERNANDES, C. E. A.. Pais, filhos e homoafetividade: diálogo entre gerações em narrativas estrangeiras de temática homoafetiva para crianças.. In: III Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, 2010, Campina Grande. Anais do III Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino. Campina Grande: Editora da UFCG, 2010. p. 229-242.

18.
FERNANDES, C. E. A.. Homoafetividade e conflitos na construção de identidade em Bom-Crioulo, de Adolfo Caminha. In: XV Semana de Letras: Nas tessituras do texto, 2010, Campina Grande - PB. Anais da XV Semana de Letras: Nas tessituras do texto - Desafios para o ensino de língua e literatura. Campina Grande: Editora Universitária da UEPB, 2010.

19.
FERNANDES, C. E. A.. Apontamentos sobre acrítica e história literárias e a narrativa brasileira de temática homossexual: 1980-2009. In: XXVII Seminário Brasileiro de Crítica Literária, 2010, Porto Alegre - RS. Anais do XXVII Seminário Brasileiro de Crítica Literária. Port Alegre: Editora da PUCRS, 2010. p. 264-282.

20.
FERNANDES, C. E. A.. Estratégias narrativas para dizer o homoerotismo em um conto de Machado de Assis. In: Encontro Machado de Assis: O bruxo da linguagem., 2009, Campina Grande. Anais do Encontro Machado de Assis: O bruxo da linguagem.. Campina Grande: Realize Editora, 2009.

21.
FERNANDES, C. E. A.. Um perfil da representações de gênero na dramaturgia de Qorpo-Santo". In: V Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades, 2009, Campina Grande. Anais do V Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2009.

22.
FERNANDES, C. E. A.. O estereótipo nas configurações da personagem homoerótica feminina em contos de expressão gay. In: IV Seminário Internacional Mulher e Literatura - Memórias, Representações, Trajetórias., 2009, Natal - RN. Anais do ... Seminário Nacional e ... Seminário Internacional Mulher e Literatura. João Pessoa: Ideia, 2009. p. 404-413.

23.
FERNANDES, C. E. A.; PINTO, K. R. A. . A literatura Infanto-juvenil de temática homoerótica e o currículo multiculturalista. In: II Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, 2008, Campina Grande. Anais do II Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino. Campina Grande: Editora Bagagem, 2008.

24.
FERNANDES, C. E. A.. Os sentidos da ilustração em narrativas de tematica homoafetiva para crianças. In: II Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, 2008, Campina Grande. Anais do II Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino. Campina Grande: Editora Bagagem, 2008.

25.
FERNANDES, C. E. A.. Homoerotisno e amizade na literatura de expressão gay.. In: IV Colóquio de Representações de Gênero e Sexualidades, 2008, Campina Grande. Anais do IV Colóquio de Representações de Gênero e Sexualidades. Campina Grande: Realize editora, 2008.

26.
FERNANDES, C. E. A.; PINTO, K. R. A. . As relações de Gênero, sexualidade no plural: o direito à diferença.. In: X Semana da Pedagogia, 2008, Campina Grande. Anais da X Semana de Pedagogia: educação, direitos humanos e contemporaneidade. Campina Grande: Realize Editora, 2008.

27.
FERNANDES, C. E. A.; PINTO, K. R. A. . Representações da pederastia na literatura de expressão gay. In: XIV Semana de Letras: Linguagens e Estudos culturais, 2008, Campina Grande. Anais da XV Semana de Letras - Linguagens e Estudos Culturais: Convergências e Divergências. Campina Grande: Realize Editora, 2008.

28.
FERNANDES, C. E. A.; PINTO, K. R. A. . A descoberta da identiddae gay em personagens de romances juvenis de temática homoerótica. In: XIV Semana de Letras: Linguagens e Estudos culturais, 2008, Campina Grande. Anais da XV Semana de Letras - Linguagens e Estudos Culturais: Convergências e Divergências. Campina Grande: Realize Editora, 2008.

29.
FERNANDES, C. E. A.; PINTO, K. R. A. . Neologismo: criação e produtividade lexical. In: V SELIMEL, 2007, Campina Grande. V Seminário Nacional Sobre Ensino de Lingua Materna e Estrangeira e de Literatura. São Paulo - SP: Bagagem, 2007.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
FERNANDES, C. E. A.. A condição de exílio nas personagens travestis da literatura brasileira. In: II Seminário Internacional Desfazendo Gênero, 2015, Salvador - BA. Anais do II Seminário Internacional Desfazendo Gênero, 2015.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
FERNANDES, C. E. A.. A construção de identidade representada nas protagonistas de A Cor Púrpura, de Alice Walker e Preciosa, de Sapphire. In: III Seminário Nacional Literatura e Cultura, 2011, São Cristovão - Sergipe. Anais do III Seminário Nacional Literatura e Cultura. São Cristovão - SE: Editora da Universidade Federal de Sergipe, 2011. v. 3. p. 19-19.

2.
FERNANDES, C. E. A.. Configurações do desejo homoerótico em contos brasileiros do início do século XX. In: VII Colóquio Nacional Representações de Gênero e Sexualidade, 2011, Campina Grande. Colóquio Nacional Representações de Gêneros e de Sexualidades. Campina Grande: Realize, 2011.

3.
FERNANDES, C. E. A.. Implicações entre espaços urbanos e desejo homoerótico representados na contística brasileira. In: V Colóquio Internacional Cidadania Cultural, 2011, Campina Grande - PB. Caderno de Resumos do V Colóquio Internacional Cidadania Cultural, 2011.

4.
FERNANDES, C. E. A.. Personagens homoeróticas femininas em contos brasileiros do início e do fim do século XX. In: II Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades, 2011, Salvador - BA. caderno de resumos do II Seminário Enlaçando Sexualidades. Salvador: Editora da Universidade do Estado da Bahia - EDUNEB, 2011. p. 74-75.

5.
FERNANDES, C. E. A.. Um perfil das representações de gênero na dramaturgia de Qorpo-Santo. In: V Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades, 2009, Campina Grande. Anais do V Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2009. p. 52-52.

6.
FERNANDES, C. E. A.. O estereótipo nas configurações da personagem homoerótica feminina em contos de expressão gay. In: IV Seminário Internacional Mulher e Literatura, 2009, Natal. Anais do ... Seminário Nacional e ... Seminário Internacional Mulher e Literatura. João Pessoa: Ideia, 2009. p. 404-404.

7.
FERNANDES, C. E. A.; PINTO, K. R. A. . A literatura infanto-juvenil de temática homoerótica e o currículo multiculturalista. In: II Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, 2008, Campina Grande. Caderno de Resumos do II Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino. Campina Grande: Bagagem, 2008. p. 41-41.

8.
FERNANDES, C. E. A.. Os sentidos da ilustração em narrativas de temática homoafetiva para crianças. In: II Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, 2008, Campina Grande. Caderno de Resumos do II Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino. Campina Grande: Bagagem, 2008. p. 59-59.

9.
FERNANDES, C. E. A.; PINTO, K. R. A. . Representações da pederastia na literatura de expressão gay. In: XIV Semana de Letras - Linguagens e Estudos Culturais, 2008, Campina Grande. Caderno de Resumos da XIV Semana de Letras - Linguagens e Estudos Culturais: Convergências e Divergências. Campina Grande: Realize editora, 2008. p. 39-39.

10.
FERNANDES, C. E. A.; PINTO, K. R. A. . A descoberta da identidade gay em personagens de romances juvenis de temática homoerótica. In: XIV Semana de Letras - Linguagens e Estudos Culturais: Convergências e Divergências, 2008, Campina Grande. Caderno de Resumos da XIV Semana de Letras - Linguagens e Estudos Culturais: Convergências e Divergências. Campina Grande: Realize editora, 2008. p. 70-70.

11.
FERNANDES, C. E. A.; PINTO, K. R. A. . Neologismo: criação e produtividade lexical. In: V Seminário Nacional sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2007, Campina Grande. Caderno de Resumos do V Seminário Nacional sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura. Campina Grande: Bagagem, 2007. p. 106-106.

Apresentações de Trabalho
1.
FERNANDES, C. E. A.. Panorama das protagonistas travestis na prosa brasileira do século XX. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
FERNANDES, C. E. A.. A literatura na escola e o combate à homofobia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
FERNANDES, C. E. A.. Personagens travestis e exílio na literatura brasileira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
FERNANDES, C. E. A.. Papeis de gênero e violência em 'A Moralista', de Dinah Silveira de Queirós. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
FERNANDES, C. E. A.. Notas sobre o dialogismo entre textos bíblicos e a temática homoerótica em poemas de Valdo Motta. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
FERNANDES, C. E. A.. Um percurso pelas protagonistas travestis de narrativas brasileiras do século XX. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
FERNANDES, C. E. A.. Personagens homoeróticas femininas em contos brasileiros do início e do fim do século XX. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
FERNANDES, C. E. A.. Implicações entre espaços urbanos e desejo homoerótico representados na contística brasileira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
FERNANDES, C. E. A.. Configurações do desejo homoerótico em contos brasileiros do início do século XX. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
FERNANDES, C. E. A.. Conjeturas sobre o Exame Nacional do Ensino Médio e o Ensino de Literatura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
FERNANDES, C. E. A.. A construção de Identidade em A cor púrpura, de Alice Walker e Preciosa, de Sapphire. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
FERNANDES, C. E. A.. Apontamentos sobre a crítica e história literárias e a narrativa brasileira de temática homossexual: 1980-2009. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
FERNANDES, C. E. A.. Homoafetividade e conflitos na construção de identidade em Bom-Crioulo, de Adolfo Caminha. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
FERNANDES, C. E. A.. Pais, filhos e homoafetividade: diálogo entre gerações em narrativas estrangeiras de temática homoafetiva para crianças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
FERNANDES, C. E. A.. O estereótipo nas configurações da personagem homoerótica feminina em contos de expressão gay. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
FERNANDES, C. E. A.. Um perfil da representações de gênero na dramaturgia de Qorpo-Santo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
FERNANDES, C. E. A.. Um perfil das representações de gênero na dramaturgia de Qorpo-Santo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
FERNANDES, C. E. A.. Estratégias para dizer o homoerotismo em um conto de Machado de Assis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
FERNANDES, C. E. A.; PINTO, K. R. A. . A literatura Infanto-juvenil de temática homoerótica e o currículo multiculturalista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
FERNANDES, C. E. A.. Os sentidos da ilustração em narrativas de temática homoafetiva para crianças.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
FERNANDES, C. E. A.. Homoerotisno e amizade na literatura de expressão gay.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
FERNANDES, C. E. A.. O homoerotismo na literatura de ficção e a construção de identidade.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
FERNANDES, C. E. A.; PINTO, K. R. A. . As relações de gênero: sexualidade no plural, o direiro à diferença. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
FERNANDES, C. E. A.; PINTO, K. R. A. . A descoberta da identidade gay em personagens de romances juvenis de temática homoerótica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
FERNANDES, C. E. A.; PINTO, K. R. A. . Representações da pederastia na literatura de expressão gay. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
FERNANDES, C. E. A.. O homoerotismo na literatura de ficção e a construção de identidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
FERNANDES, C. E. A.; PINTO, K. R. A. . Neologismo: criação e produtividade lexical. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
FERNANDES, C. E. A.; RAMOS, D. A. A. ; PINTO, K. R. A. . Anais do Encontro Machado de Assis: O bruxo da linguagem. Campina Grande - PB: Realize Editora, 2009 (Organização).


Demais tipos de produção técnica
1.
FERNANDES, C. E. A.; SILVA, M. M. . LITERATURA, ENSINO E DIVERSIDADE: POR UMA EDUCAÇÃO DE VALORIZAÇÃO DA DIFERENÇA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
FERNANDES, C. E. A.. Crítica Literária Feminitsa. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
FERNANDES, C. E. A.. Literatura e diversidade sexual. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
FERNANDES, C. E. A.. História da literatura brasileira de temática gay. 2009. (Relatório de pesquisa).

5.
FERNANDES, C. E. A.. A homoafetividade na literatura e a construção de identidade. 2008. (Relatório de pesquisa).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
CORTEZ, M. F. S.; FERNANDES, C. E. A.; LARRE, J. M. R. G. M.. Participação em banca de Alecsandra Barros Ramalho. Alecsandra Barros Ramalho. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

2.
FERNANDES, C. E. A.; FREITAS, S. R. F.; PAES, I. O.. Participação em banca de Jeane Patricia da Silva Ferreira. Literatura Afro-brasileira: uma caminho para Educação Etnorracial na Escola Virgilia Garcia Bessa. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

3.
CARVALHO, N. P.; FERNANDES, C. E. A.; CORTEZ, M. F. S.. Participação em banca de Ginete Cavalcante Nunes. O leitor de poesia no 9º ano do Ensino Fundamental: formação e transição. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Qualificações de Mestrado
1.
LIMA, A. V. A.; FERNANDES, C. E. A.; LIMA, R. B.. Participação em banca de Niedja Barbosa Pereira. Análise sobre as práticas do ensino de Língua Portuguesa escrita para alunos surdos: uma abordagem colaborativa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

2.
SILVA, M. M.; FERNANDES, C. E. A.; NARO, K.. Participação em banca de JOHNE PAULINO BARRETO. Literatura e Homoerotismo: leitura e recepção no ensino fundamental II.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Formação de Professores) - Universidade Estadual da Paraíba.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
FERNANDES, C. E. A.; CAVALCANTI, M. C. C.. Participação em banca de José Emerson de Barros Barbosa. O Letramento literário nas diretrizes oficiais de língua portuguesa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade de Pernambuco.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SILVA, M. S.; FERNANDES, C. E. A.; LEITE, G. A.. Participação em banca de Rafaela Espíndola Siqueira.O Ethos discursivos em canções da banda Los Hermanos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

2.
SILVA, M. R.; FERNANDES, C. E. A.; CARVALHO, N. P.. Participação em banca de Maria Eliziane Tavares de Melo.A poética do protesto em canções de Legião Urbana nas décadas de 1980 a 1990. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

3.
FERNANDES, C. E. A.; SILVA, M. R.; BAIAO FILHO, L. G.. Participação em banca de Mychelly Ellen Oliveira da Silva.Luís Jardim e o regionalismo nordestino:a mulher no conto Maria Perigosa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

4.
SILVA, M. R.; FERNANDES, C. E. A.; SANTOS, E.. Participação em banca de Débora Fernanda Cordeiro de Araujo.A representação da mulher na peça A megera Domada de William Shakespeare. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

5.
LIMA, A. V. A.; FERNANDES, C. E. A.; SILVA, M. S.. Participação em banca de Jéssica Virgínia Ouro Preto Barbosa..Memes e discurso: uma análise crítica sobre a desconstrução da imagem de Dilma Rousseff no Facebook. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

6.
FERNANDES, C. E. A.; NOGUEIRA, G. N.; RIBEIRO, G. C. N.. Participação em banca de Samara Albuquerque dos Santos.Apontamentos sobre a aprendizagem da lectoescrita. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

7.
FERNANDES, C. E. A.; LIMA, G. H.; CORTEZ, M. F. S.. Participação em banca de José Emerson Barros Barbosa.A literatura no ensino: abordagens, concepções e perspectivas de letramento literário. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

8.
LIMA, A. V. A.; FERNANDES, C. E. A.; GUEDES, N. R.. Participação em banca de Joelma Soares de Lima.A relação entre a linguagem publicitária e os papéis sociais de gênero. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

9.
CORTEZ, M. F. S.; FERNANDES, C. E. A.; CARVALHO, N. P.. Participação em banca de Mikaelle da Costa Silva.A pecadora queimada e os anjos harmoniosos: as relações entre Clarice Lispector e o teatro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

10.
CORTEZ, M. F. S.; FERNANDES, C. E. A.; CARVALHO, N. P.. Participação em banca de Marineide José dos Santos.A supremacia da glória nos romances Memórias póstumas de Brás Cubas e Quincas Borba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

11.
CORTEZ, M. F. S.; FERNANDES, C. E. A.; CARVALHO, N. P.. Participação em banca de Lucineide Aparecida Pereira.Gregório de Matos: um poeta com pensamentos além da estética barroca. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

12.
CORTEZ, M. F. S.; FERNANDES, C. E. A.; FREITAS, S. R. F.. Participação em banca de Luciana da Silva Bernardo Moraes.Vidas secas e Infância: Diálogos entre meninos nordestinos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

13.
FERNANDES, C. E. A.. Participação em banca de Kamila Diniz Correia de Araújo.Álvaro de Campos em "Soneto já antigo": por uma leitura homoerótica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
IX Colóquio Internacional Michel Foucault. 2015. (Congresso).

2.
Encontro Machado de Assis: O bruxo da linguagem..Estratégias narrativas para dizer o homoerotismo em um conto de Machado de Assis. 2009. (Encontro).

3.
II Encontro de Aperfeiçoamento da Prática Docente. 2009. (Encontro).

4.
I Simpósio Nacional de Psicologia e Crítica da Cultura.Um perfil da representações de gênero na dramaturgia de Qorpo-Santo. 2009. (Simpósio).

5.
IV Seminário Internacional Mulher e Literatura. O estereótipo nas configurações da personagem homoerótica feminina em contos de expressão gay. 2009. (Congresso).

6.
V Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades. Um perfil da representações de gênero na dramaturgia de Qorpo-Santo. 2009. (Congresso).

7.
I Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso:. O homoerotismo na literatura de ficção e a construção de identidade.. 2008. (Congresso).

8.
IV Coloquio de Representações de Gênero e de Sexualiaddes. Homoerotismo e Amizade na literatura de expressão gay. 2008. (Congresso).

9.
XIV Semana de Letras: Linguagens e Estudos culturais. Representações da pederastia na literatura de expressão gay. 2008. (Congresso).

10.
III Colóquio Nacional de Representações de Gênero e Sexualidades. 2007. (Outra).

11.
I Seminario Nacional de Gênero - UFPB. 2007. (Seminário).

12.
I SINALGE. 2007. (Simpósio).

13.
V Selimel.Neologismo: Criação e produtividade lexical. 2007. (Seminário).

14.
XIII Semana Letras do Departamento de Letras e Artes da UEPB. 2006. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
FERNANDES, C. E. A.; PINTO, K. R. A. ; RAMOS, D. A. A. . Machado de Assis: o bruxo da linguagem. 2009. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Viviane Cristina de Oliveira. Acomodação ou contestação dos valores patriarcais? Um estudo sobre A I$ca, de Júlia Lopes de Almeida. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes.

2.
Angela Cipriano Araujo. VOZES DE PERMANÊNCIA DA REPRESENTAÇÃO FEMININA EM CINQUENTA TONS DE CINZA: PERSONAGEM E LEITORAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes.

3.
Fernando Alexandre Rezende do Amaral. As configurações homoeróticas do Japão: Samurais, Mishima e análise do livro Confissões de uma Máscara. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes.

4.
Jadiel Djone Alves da Silva. ABORDANDO PAPÉIS DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL EM UM 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DA LITERATURA INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes.

5.
Fabiana da Conceição Vital. A subversão feminina e a liberdade sexual na poesia erótica de Graça Nascimento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes.

6.
Joice Fernanda da Silva Freitas. Análise dos resquícios de preconceito na história da literatura brasileira: o caso do romance Bom-crioulo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes.

7.
Marília Azevedo Santos. A memória e o corpo da mulher negra em "Metamorfose", de Geni Guimarães e "Um só gole", de Miriam Alves. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes.

8.
Samara Albuquerque dos Santos. Apontamentos sobre a aprendizagem da lectoescrita. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba. Orientador: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes.

9.
José Emerson de Barros Barbosa. A literatura no ensino médio: abordagens, concepções e perspectivas de letramento literário. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes.

Iniciação científica
1.
Marília Azevedo Santos. Relações de gênero na literatura afro-brasileira de autoria feminina. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes.

Orientações de outra natureza
1.
Rafaela Espíndola Siqueira. Monitoria da disciplina Literatura Brasileira II. 2017. Orientação de outra natureza. (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes.

2.
Cybelle Kylza Viana de Lima. Monitoria da disciplina Literatura Portuguesa I. 2014. Orientação de outra natureza. (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes.

3.
Fabiana da Conceição Vital. Monitoria da disciplina Literatura Portuguesa II. 2014. Orientação de outra natureza. (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes.

4.
Marília Azevedo Santos. Monitoria da disciplina Literatura Brasileira II. 2014. Orientação de outra natureza. (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. Orientador: Carlos Eduardo Albuquerque Fernandes.




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