Thiago José Leonardi

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/7904396285319903
  • Última atualização do currículo em 01/10/2018


Professor Adjunto da Escola Superior de Educação Física, Fisioterapia e Dança (ESEFID) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Doutor, mestre, bacharel e licenciado em Educação Física pela Faculdade de Educação Física (FEF) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). É membro do Grupo de Estudos em Pedagogia do Esporte (GEPESP/FEF/UNICAMP). Pesquisador nas linhas de Pedagogia do Esporte, dos Jogos Esportivos Coletivos, com ênfase no basquetebol, e da Avaliação da Aprendizagem. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Thiago José Leonardi
Nome em citações bibliográficas
LEONARDI, T. J.;LEONARDI, Thiago J.;LEONARDI, Thiago José


Formação acadêmica/titulação


2014 - 2017
Doutorado em Educação Física.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Avaliação em pedagogia do esporte: análise da validade e sensibilidade do Team Sport Assessment Procedure (TSAP) e do Game Performance Assessment Instrument (GPAI), Ano de obtenção: 2017.
Orientador: Prof. Dr. Roberto Rodrigues Paes.
Palavras-chave: Esportes - Pedagogia; Avaliação; Aprendizagem - avaliação; Especialização.
2011 - 2013
Mestrado em Educação Física.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Pedagogia do esporte: pressupostos para uma teoria da avaliação da aprendizagem,Ano de Obtenção: 2013.
Orientador: Prof. Dr. Roberto Rodrigues Paes.
Palavras-chave: Pedagogia do Esporte; Jogos Esportivos Coletivos; Avaliação; Avaliação formativa.
Grande área: Ciências da Saúde
Setores de atividade: Educação.
2011 - 2012
Graduação em Licenciatura em Educação Física.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2006 - 2010
Graduação em Bacharelado em Educação Física.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Pedagogia do Esporte: ensino, vivência e aprendizagem do basquetebol em situações adversas de espaço físico e material didático.
Orientador: Prof. Dr. Roberto Rodrigues Paes.




Formação Complementar


2015 - 2015
Processos Avaliativos. (Carga horária: 3h).
Faculdade Jaguariúna, FAJ, Brasil.
2013 - 2013
Práticas avaliativas na educação física escolar. (Carga horária: 2h).
Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.
2013 - 2013
Temas transversais e educação física escolar. (Carga horária: 2h).
Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.
2012 - 2012
Word 7 para Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 2h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Treinador de Futsal. (Carga horária: 20h).
Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
2009 - 2009
Pedagogia do Esporte. (Carga horária: 3h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2009 - 2009
Atividade Física e Envelhecimento.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2009 - 2009
VI Curso de Medicina do Esporte.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2009 - 2009
Pedagogia do Esporte.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2007 - 2007
O sistema de preparação do desportista de alto des. (Carga horária: 3h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2007 - 2007
Pedagogia do Desporto Escolar.. (Carga horária: 3h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2007 - 2007
Preparação física nos esportes. (Carga horária: 8h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.


Atuação Profissional



Faculdade Jaguariúna, FAJ, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2018
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 16
Outras informações
Disciplinas ministradas: 2º semestre de 2014: Aspectos técnicos e táticos do basquetebol 1º semestre de 2015: Metodologia do ensino do basquetebol 2º semestre de 2015: Aspectos técnicos e táticos do basquetebol 1º semestre de 2016: Metodologia do ensino do basquetebol, Prática Pedagógica III e Prática Profissional III 2º semestre de 2016: Aspectos técnicos e táticos do basquetebol, Prática Pedagógica II e Prática Profissional II 1º semestre de 2017: Metodologia do ensino do basquetebol, Prática Pedagógica III, Prática Profissional III, Prática Pedagógica V e Prática Profissional V 2º semestre de 2017: Aspectos técnicos e táticos do basquetebol e Metodologia do ensino do handebol 1º semestre de 2018: Aspectos técnicos e táticos do basquetebol, Prática Pedagógica III, Prática Profissional III, Prática Pedagógica V, Prática Profissional V, Orientação de Estágio I e Trabalho de Conclusão de Curso I

Atividades

08/2014 - Atual
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Aspectos Técnicos e Táticos do basquetebol
Metodologia do ensino do basquetebol
Metodologia do ensino do handebol
Prática Pedagógica e Profissional II
Prática Pedagógica e Profissional III
Orientação de Estágio I
Trabalho de Conclusão de Curso I
03/2018 - 03/2018
Treinamentos ministrados , Faculdade Jaguariúna - Campus II, .

Treinamentos ministrados
Oficina de Avaliação Formativa
06/2017 - 06/2017
Treinamentos ministrados , Faculdade Jaguariúna - Campus II, .

Treinamentos ministrados
Oficina de Avaliação Formativa

Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2018
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 6
Outras informações
Disciplinas ministradas: 1º semestre de 2014: Metodologia aplicada ao Basquetebol e Aspectos Teóricos e Práticos do Ensino 2º semestre de 2014: Metodologia aplicada ao Basquetebol e Metodologia do Ensino do Handebol 1º semestre de 2015: Metodologia aplicada ao Basquetebol e Aspectos Teóricos e Práticos do Ensino 2º semestre de 2015: Metodologia aplicada ao Basquetebol e Metodologia do Ensino do Handebol 1º semestre de 2016: Metodologia aplicada ao Basquetebol e Aspectos Teóricos e Práticos do Ensino 2º semestre de 2016 Metodologia aplicada ao Basquetebol e Metodologia do Ensino do Handebol 1º semestre de 2017: Aspectos Teóricos e Práticos do Ensino 2º semestre de 2017: Metodologia aplicada ao Basquetebol, Metodologia do Ensino do Handebol, Tópicos de Atualização Interdisciplina VI 1º semestre de 2018: Aspectos Teóricos e Práticos do Ensino

Atividades

03/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Adventista de Hortolândia, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Científico do UNASP-HT.
08/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Adventista de Hortolândia, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Educação Física.
02/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade Adventista de Hortolândia, .

03/2014 - Atual
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Aspectos teóricos e práticos do ensino
Metodologia aplicada ao basquetebol
Metodologia do ensino do handebol
Tópicos de atualização interdisciplina VI
03/2015 - 12/2017
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade Adventista de Hortolândia, .

Linhas de pesquisa
Educação Física Escolar
03/2015 - 12/2016
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade Adventista de Hortolândia, .

05/2016 - 05/2016
Extensão universitária , Faculdade Adventista de Hortolândia, .

Atividade de extensão realizada
1º FAHEFE - Encontro de Educação Física da Faculdade Adventista de Hortolândia.
08/2015 - 12/2015
Extensão universitária , Faculdade Adventista de Hortolândia, .

Atividade de extensão realizada
Vivenciando o basquetebol.

Campinas Basquete Clube, CBC, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - 2018
Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê Científico, Carga horária: 4


Colégio Politec, POLITEC, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário de Educação Física - Ensino Formal, Carga horária: 15
Outras informações
Estágio obrigatório para conclusão da modalidade de Licenciatura em Educação Física nas aulas do Ensino Fundamental.

Atividades

09/2013 - 06/2014
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Física no Ensino Infantil - Jardim II
Educação Física no Ensino Fundamental I - 1º ano
Educação Física no Ensino Fundamental I - 3º ano
Educação Física no Ensino Fundamental I - 4º ano

Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Programação de Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estágio Docente Voluntário, Carga horária: 6
Outras informações
Estágio Docente voluntário na disciplina EF 441 - Basquetebol, em acompanhamento ao Prof. Dr. Roberto Rodrigues Paes.

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estágio na área de Educação Física Adaptada, Carga horária: 4
Outras informações
Estágio obrigatório em desenvolvimento com as modalidades Rugbi em Cadeira de Rodas e Esgrima em Cadeira de Rodas.

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Programa de Auxílio Didático, Carga horária: 12
Outras informações
Programa de Auxílio Didático, não-remunerado. Colaborador na disciplina EF441 - Basquetebol turmas B e C

Atividades

03/2011 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação Física, Departamento de Ciências do Esporte.

08/2008 - 07/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação Física, .


Serviço Social do Comércio (SESC) - Campinas/SP, SESC, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário do setor de Esportes, Carga horária: 30

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário do setor de esportes, Carga horária: 30


Escola Estadual Profª. Olympia Barth de Oliveira, E.E., Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário de Educação Física - Ensino Formal, Carga horária: 6
Outras informações
Estágio obrigatório junto a turmas de ensino fundamental (7º, 8º e 9º anos) e ensino médio (2º e 3º anos) nas aulas de Educação Física.


SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2014
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador de atividade esportiva, Carga horária: 20
Outras informações
Organização e realização das atividades da COPA SENAI na unidade de Americana/SP.

Atividades

05/2011 - 12/2014
Ensino,

Disciplinas ministradas
Basquetebol
Futsal
Voleibol
Tênis de mesa
Xadrez

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2018 - Atual
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Esportes I - Basquetebol


Linhas de pesquisa


1.
Pedagogia do Esporte
2.
Basquetebol
3.
Avaliação da aprendizagem
4.
Iniciação, especialização e treinamento esportivo
5.
Avaliação de impacto de programas socioesportivos
6.
Educação Física Escolar
7.
Iniciação, especialização e treinamento esportivo
8.
Formação multidimensional de jovens atletas


Projetos de pesquisa


2015 - 2017
Educação física escolar: pressupostos norteadores a partir de casos de sucesso
Descrição: As aulas de Educação Física estão entre as preferidas pelos alunos, no entanto também estão entre as que eles classificam como de menor importância (DARIDO, 2004, SILVA et al, 2015). A desvalorização da área tem acarretado, inclusive, a diminuição do número de aulas semanais (como é o caso da prefeitura de Monte Mor) e este fato é fortalecido pela lei 9394/96 (BRASIL, 1996), a qual, embora torne obrigatória a educação física como disciplina, dispensa alunos das aulas de acordo com as justificativas presentes na lei. Diante deste cenário, encontramos professores com dificuldade de planejar e ministrar suas aulas (CASTRO et al, 2015). Para tanto, é objetivo geral deste estudo identificar pressupostos que norteiem a atuação de professores de Educação Física no contexto escolar, e são seus objetivos específicos: diagnosticar a atuação dos professores de educação física da diretoria de ensino de Hortolândia a partir da opinião de seus superiores imediatos; identificar os cinco professores mais bem ranqueados no tocante à sua participação; diagnosticar o contexto em que os professores selecionados atuam, bem como como são vistos por sua comunidade escolar; e identificar, diante da atuação prática desses professores, quais elementos podem ser destacados para nortear pressupostos para a atuação dos professores de educação física.O presente estudo possui caráter qualitativo e quantitativo. Trata-se de uma pesquisa com método dedutivo, de procedimento monográfico e tipológico, que utilizar-se-á das técnicas de pesquisa bibliográfica, documentação direta, por meio de pesquisa de campo, de observação sistemática, em grupo e participante; também far-se-á uso de entrevistas e questionários (MARCONI; LAKATOS, 2011)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Thiago José Leonardi - Coordenador / Leilane Alves de Lima - Integrante / Magda Jaciara Andrade de Barros - Integrante / LUCIANO FOGAÇA DE ALMEIDA - Integrante / Luciana Silva Carvalho - Integrante.Número de orientações: 2
2015 - Atual
Percurso do jovem atleta até a excelência esportiva: análise multidimensional
Descrição: Descrição: A participação esportiva é uma das maiores componentes da atividade diária de crianças e jovens e a sua importância é geralmente percebida como positiva. O percurso de desenvolvimento do talento esportivo no jovem atleta é um processo longo, altamente seletivo e exclusivo, cujas complexidades requerem uma visão multidimensional suportada na melhor evidência científica disponível. Consequentemente, a interpretação das características, desempenhos e impacto de exposição à cargas intensas e volumosas de treinamento em jovens atletas necessita considerar as determinantes biológicas de crescimento e maturação biológica, do desempenho funcional, assim como as influências contextuais de treinamento e competição, não só do ponto de vista da validade e fiabilidade instrumental, mas sobretudo ao nível de análise estatística no tratamento de problemas complexos. Tem-se como hipóteses: 1) existe uma contribuição substancial do crescimento pubertário sobre os desempenhos funcionais e motivação para a prática esportiva, em particular durante os períodos de aceleração dos ritmos de crescimento em estatura e massa; 2) - a acumulação de exposição ao treino estruturado tem um maior impacto sobre os desempenhos de longa duração, enquanto a exposição ao treino e competição durante a época tem um maior impacto sobre os esforços de curta-duração, em particular nos jovens que tenham ultrapassado o pico de velocidade de crescimento em estatura e massa corporal; 3) - existe uma contribuição do estado de crescimento e maturação, tamanho corporal sobre o risco de ocorrência de lesão nos jovens atletas adolescentes. Os principais objetivos são: 1.caracterizar o estado de crescimento e indicadores de preparação desportiva do jovem atletas em contextos de treinamento de nível local e em centros de excelência; 2.estudar a influência dos contextos de treinamento no desenvolvimento do compromisso com o esporte, atitudes para o esporte e desenvolvimento das capacidades funcionais dos jovens atletas; 3. determinar o pico de velocidade de crescimento pubertário para a estatura, massa corporal e desempenho funcional; 4.estudar as mudanças nos traços de desempenho funcional com a exposição à época esportiva durante a adolescência considerando a influência da maturação biológica e o contexto de prática em jovens atletas; 5.estudar as determinantes biológicas e de contexto de prática dos jovens atletas de acordo com a ocorrência de lesão esportiva; 6.investigar as variáveis discriminantes do percurso para a excelência esportiva com base em análise retrospectiva das carreiras esportivas de atletas de excelência..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Thiago José Leonardi - Integrante / Roberto Rodrigues Paes - Integrante / Riller Silva Reverdito - Integrante / André Luiz de Almeida Soares - Integrante / Humberto Jorge Gonçalves Moreira de Carvalho - Coordenador / Carlos Eduardo Gonçalves - Integrante.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 5
2014 - Atual
Pedagogia do esporte: avaliação da aprendizagem no processo de treinamento de jovens atletas de basquetebol
Descrição: O presente estudo visa avaliar a aprendizagem de jovens jogadores de basquetebol da categoria sub 14 de duas equipes participantes do campeonato regional de basquetebol no Estado de São Paulo. Busca-se identificar se há diferença na aprendizagem dos sujeitos quando se há um enfoque formativo aos resultados obtidos por diferentes instrumentos de avaliação..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Thiago José Leonardi - Coordenador / Roberto Rodrigues Paes - Integrante / André Luiz de Almeida Soares - Integrante / Humberto Jorge Gonçalves Moreira de Carvalho - Integrante / Kelvin Ricardo Sobral - Integrante.
2013 - Atual
O conteúdo esportivo em projetos socioeducativos: indicadores de impacto do programa Segundo Tempo

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Roberto Rodrigues Paes em 08/05/2014.
Descrição: O esporte é um dos fenômenos socioculturais mais importantes desse início de século XXI, alcançando personagens em diversos cenários das atividades humanas, com inúmeros significados e finalidades. Enquanto conteúdo, observando suas propriedades educacionais, o esporte tem sido amplamente utilizado em programas sociais, propostos enquanto políticas de governo e ações sociais desenvolvidas por empresas e organizações não-governamentais. Todavia, existem poucas informações sobre o impacto dessas ações quanto a sua eficiência e eficácia no conjunto das atividades humanas, nesse projeto especificamente o programa Segundo Tempo. Assim, os objetivos/metas desse estudo são: primeira meta (objetivo) proposta para o projeto é levantar e avaliar indicadores de impacto do programa Segundo Tempo, observando a interação do sujeito (pessoa) com o ambiente (contexto) na dimensão do tempo histórico. A segunda meta (objetivo) proposta para o projeto é a validação de uma metodologia para avaliação de impacto pautado sobre os pressupostos teóricos do Modelo Bioecológico de Desenvolvimento Humano. A terceira meta (objetivo) proposta para o projeto é gerar um conjunto de constructos e indicadores para avaliação de impacto para programas socioesportivos. A metodologia aplicada consiste no tipo qualitativo exploratório-descritiva de observação in locu, fazendo uso de diferentes instrumentos para observação, registro e análise do fenômeno, orientado sobre os pressupostos do Modelo Bioecológico do Desenvolvimento Humano. A amostra será composta por 5 projetos do Programa Segundo Tempo administrados por prefeituras Municipais, selecionados pelo critério de duração do convênio e ativo junto ao Ministério do Esporte, levantando informações de participantes, diretos (alunos, professores do núcleo, coordenadores) e indiretos (pais, representantes da comunidade, professores), e do contexto (núcleo, bairro e cidade). Os dados serão levantados ao longo de 24 meses com a inserção dos pesquisadores no contexto do projeto. Também, o estudo foi analisado em conformidade com os aspectos éticos que orientam pesquisas envolvendo Seres Humanos (Res. 196/96). Assim, a expectativa em torno do projeto é gerar informações concretas em relação ao impacto do Programa Segundo Tempo e de indicadores confiáveis do alcance do fenômeno esportivo em programas socioeducacionais, a partir de instrumentos fidedignos e exequíveis no âmbito da avaliação. Também, considerando a quantidade ínfima de informações na dimensão do impacto do fenômeno esportivo observado na interação do sujeito em desenvolvimento e o ambiente, é abrir nova linha de investigação, a qual será fixada sobre os pilares do conhecimento, tecnologia e inovação, articulando diferentes áreas de conhecimento para compreender o papel do fenômeno esportivo no processo desenvolvente (Chamada ME/CNPq Nº 091/2013)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2011 - Atual
Pedagogia do esporte:pressupostos teóricos para uma avaliação formativa da aprendizagem
Descrição: Estudo de princípios e fundamentos da Pedagogia do Esporte para a elaboração de uma prática ou método avaliativo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Thiago José Leonardi - Coordenador / Roberto Rodrigues Paes - Integrante.
Número de produções C, T & A: 4
2008 - 2009
Pedagogia do esporte: o processo de ensino, vivência e aprendizagem da modalidade basquetebol em situações adversas de espaço físico e material didático
Descrição: Sinalização de indicativos teóricos para o processo de ensino, vivência e aprendizagem da modalidade basquetebol em situações adversas de espaço físico e material didático..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Thiago José Leonardi - Coordenador / Roberto Rodrigues Paes - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 2


Projetos de extensão


2015 - 2015
Vivenciando o basquetebol
Descrição: O esporte é um fenômeno sociocultural cada vez mais presente na vida das pessoas (GALATTI, 2010). O avanço de discussões metodológicas e, principalmente, a vivência de atividades para o ensino do basquetebol podem ser potencializados por meio de propostas de projetos de extensão que tenham como foco o aluno graduando em Educação Física, que queira aprofundar seus conhecimentos em modalidades esportivas ? no caso deste projeto especificamente o basquetebol. Nesse sentido, torna-se importante possibilitar o acesso à prática do basquetebol nos seus momentos de lazer, propiciando-lhe um olhar mais crítico e aprofundado sobre o basquetebol. O projeto ?vivenciando o basquetebol? tem por objetivos: - Possibilitar o acesso à modalidade basquetebol - Proporcionar a vivência planejada, organizada e sistematizada da modalidade, de seus fundamentos e princípios táticos - Proporcionar a vivência do jogo formal de basquetebol - Motivar os alunos de graduação do curso de Educação Física a trabalhar com o basquetebol O projeto de extensão estará baseado nos princípios metodológicos analítico-sintético e global-funcional (GRECO, 1998), priorizando a diversificação de conteúdos de estratégias de ensino como exercícios analíticos, exercícios sincronizados, jogos e brincadeiras, situações de jogo, jogos pré-esportivos e jogo formal (GALATTI; PAES, 2007)..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Thiago José Leonardi - Coordenador / Edson Fernando da Silva Simoneti - Integrante / Letícia Viana Magni - Integrante.


Revisor de periódico


2012 - Atual
Periódico: Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte
2015 - Atual
Periódico: Conexões (Campinas. Online)
2016 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Ciência e Movimento
2018 - Atual
Periódico: Movimento


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Pedagogia do Esporte.
2.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Pedagogia do Esporte/Especialidade: Jogos Esportivos Coletivos.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
4.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Pedagogia do Esporte/Especialidade: Iniciação ao Basquetebol.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2018
Destaque do ano de 2016, Centro Universitário de Jaguariúna.
2018
Aprovado em 1º lugar no concurso 21/2017 da UFRGS para a área de basquetebol, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
2017
Aprovado em 2º lugar no concurso público nº 15/2017 da Universidade Federal do Rio Grande do Sul para a vaga de Handebol, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
2017
2º melhor trabalho oral do 5º ENAIC com o artigo "Fatores associados ao desempenho de meninas escolares no teste Yo-Yo", UNASP - Campus Hortolândia.
2017
Indicação como melhor trabalho do 5º ENAIC "Análise do desempenho físico de escolares de diferentes etnias no salto contramovimento e Yo-yo IR 1", UNASP - Campus Hortolândia.
2016
Menção Honrosa no 1º CONIPE com trabalho "CONTEÚDOS DE TREINO NO BASQUETEBOL: ESTUDO DE CASO EM UMA EQUIPE FEMININA SUB-15", FCA/UNICAMP e SESC/Campinas.
2016
Menção Honrosa no 1º CONIPE com trabalho "PRÁTICA DOCENTE EM PROGRAMA SOCIOESPORTIVO: EXPERIÊNCIA NO COTIDIANO DO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO", FCA/UNICAMP e SESC/Campinas.
2016
Destaque do ano de 2015, Faculdade de Jaguariúna.
2016
Indicação melhor trabalho IV ENAIC com o trabalho Performance tática, maturação e aptidão física em adolescentes escolares, Faculdade Adventista de Hortolândia.
2015
Destaque acadêmico 2014: qualidade de serviços prestados e comprometimento com a educação do ensino superior, Faculdade de Jaguariúna.
2015
Melhor trabalho oral da área de Ciência do Esporte e Biodinâmica do VI Congresso de Ciência do Desporto e V Seminário Internacional de Ciência do Desporto, Faculdade de Educação Física da UNICAMP.
2014
Tabalho classificado e premiado em 2º lugar na modalidade apresentação oral no 2º Encontro Anual de Iniciação Científica da FAH, Faculdade Adventista de Hortolândia.
2009
Artigo "Pedagogia do esporte: o processo de ensino, vivência e aprendizagem dos jogos esportivos coletivos e sua relação com a formação integral do indivíduo" entre os 8 melhores do 2º CIDE,, Universidade da Coruña.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
1LEONARDI, T. J.2018LEONARDI, T. J.; PAES, R. R. ; BREDER, L. ; FOSTER, C. ; GONCALVES, C. E. ; CARVALHO, H. J. G. M. . Biological maturation, training experience, body size and functional capacity of adolescent female basketball players: A Bayesian analysis. International Journal of Sports Science & Coaching, p. 174795411877248, 2018.

2.
2RIPARI, R.2018RIPARI, R. ; BARROS, M. J. A. ; FREITAS, J. F. F. ; LEONARDI, T. J. . Educação física escolar na visão dos alunos do ensino médio. EDUCACIÓN FÍSICA Y CIENCIA, v. 20, p. e049, 2018.

3.
4LEONARDI, T. J.2017LEONARDI, T. J.; GALATTI, L. R. ; SCAGLIA, A. J. ; DE MARCO, A. ; PAES, R. R. . PEDAGOGIA DO ESPORTE: SINALIZAÇÃO PARA A AVALIAÇÃO FORMATIVA DA APRENDIZAGEM. Pensar a Prática (Online), v. 20, p. 216-229, 2017.

4.
3CARVALHO, H. J. G. M.2017CARVALHO, H. J. G. M. ; LEONARDI, T. J. ; GONCALVES, C. E. ; PAES, R. R. . Influence of coaches on sources of enjoyment in youth basketball. Revista de Psicología del Deporte, v. 26, p. 143-148, 2017.

5.
6SODRE, J. G. H. H.2017SODRE, J. G. H. H. ; GUIOTI, T. T. ; LEONARDI, T. J. ; GALATTI, L. R. . Caracterização do perfil dos praticantes de Slackline no Brasil. Journal of Sport Pedagogy & Research, v. 3, p. 4-12, 2017.

6.
7FARIAS, W. L. S.2017FARIAS, W. L. S. ; FREITAS, J. F. F. ; IWAMOTO, V. ; LEVANDOSKI, G. ; LEONARDI, T. J. . EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS FORA DA ESCOLA. REVASF - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO, v. 7, p. 163-176, 2017.

7.
5GACHET, E.2017GACHET, E. ; LEONARDI, T. J. ; PRODOCIMO, E. . Influência de uma proposta de Futsal na manifestação de violência entre crianças. REVISTA PORTUGUESA DE CIÊNCIAS DO DESPORTO, v. 17, p. 53-64, 2017.

8.
9FREITAS, J. F. F.2016FREITAS, J. F. F. ; SILVA, J. E. B. ; LACERDA, M. R. A. ; LEONARDI, T. J. . A IDENTIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SOB O OLHAR DOS ALUNOS DO 5ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE), v. 19, p. 396-409, 2016.

9.
11ANTONELLI, M.2016ANTONELLI, M. ; LEONARDI, T. J. ; TRANCREDI, D. A. P. ; CASTILHO, V. ; BALBINO, H. F. ; PAES, R. R. . EQUIPE MULDISCIPLINAR E CENTRO DE TREINAMENTO DO ESPORTE DE ALTO RENDIMENTO: ESTUDO DE CASO NO VOLEIBOL BRASILEIRO. Coleção Pesquisa em Educação Física, v. 15, p. 87-94, 2016.

10.
8LEONARDI, T. J.2016LEONARDI, T. J.; SOARES, A. L. A. ; BRASIL, D. V. C. ; BOSCARIOL, M. C. ; GONCALVES, C. E. ; CARVALHO, H. J. G. M. ; PAES, R. R. . Changes in Offensive Tactical Performance Among Under-13 Basketball Players During 4 Months of Training. Research Quarterly for Exercise and Sport, v. 87, p. s49-s50, 2016.

11.
10DAMASCENO, A. L.2016DAMASCENO, A. L. ; FREITAS, J. F. F. ; LEONARDI, T. J. . A MOTIVAÇÃO NA PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS DE 7º E 9º ANOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. HORIZONTES - REVISTA DE EDUCAÇÃO, v. 4, p. 171-179, 2016.

12.
12SOARES, A. L. A.2016SOARES, A. L. A. ; LEONARDI, T. J. ; REVERDITO, R. S. ; GONCALVES, C. E. ; PAES, R. R. ; CARVALHO, H. J. G. M. . Variabilidade do desempenho no Line-drill Test em adolescentes jogadores de basquetebol. Revista Brasileira de Medicina do Esporte (Impresso), v. 22, p. 445-449, 2016.

13.
13GALATTI, L. R.2015GALATTI, L. R. ; LEONARDI, T. J. ; REVERDITO, R. S. ; ANTONELLI, M. ; PAES, R. R. . PEDAGOGIA DO ESPORTE: CONTEXTOS, EVOLUÇÃO E PERSPECTIVAS PARA O ESPORTE PARALÍMPICO NA FORMAÇÃO DE JOVENS. Corpoconsciência (São Paulo), v. 19, p. 38-44, 2015.

14.
14LEONARDI, T. J.2014LEONARDI, T. J.; GALATTI, L. R. ; PAES, R. R. ; MONTERO SEOANE, A. . Pedagogia do esporte: indicativos para o desenvolvimento integral do indivíduo. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte (Online), v. 13, p. 41-58, 2014.

15.
15RODRIGUES, H. A.2013RODRIGUES, H. A. ; LEONARDI, T. J. ; PAES, R. R. . Novas regras do basquetebol: estudo de caso sobre a percepção de jogadores de uma equipe profissional. Conexões (Campinas. Online), v. 11, p. 147-165, 2013.

16.
16LEONARDI, T. J.2013LEONARDI, T. J.; PAES, R. R. ; SCAGLIA, A. J. ; BALBINO, H. F. ; GALATTI, L. R. . Pedagogia do esporte: pressupostos para uma avaliação formativa da aprendizagem aplicada aos jogos esportivos coletivos. REVISTA MINEIRA DE EDUCACAO FISICA (UFV), v. 9, p. 343-348, 2013.

Capítulos de livros publicados
1.
MACHADO, G. V. ; LEONARDI, T. J. ; SOUSA, M. A. ; PAES, R. R. . Pedagogia do esporte, currículo e atuação do professor: um olhar a partir das contribuições da psicologia. In: Paula Teixeira Fernandes. (Org.). Estudos em psicologia do esporte. 1ed.São Paulo: Edições Hipótese, 2017, v. , p. 34-51.

2.
RODRIGUES, H. A. ; FERREIRA, H. B. ; LEONARDI, T. J. ; PAES, R. R. . O conhecimento pedagógico do treinador esportivo como um dos elementos da eficácia do treinamento. In: GALATTI, L. R.; SCAGLIA, A. J.; MONTAGNER, P. C.; PAES, R. R.. (Org.). Múltiplos cenários da prática esportiva: pedagogia do esporte. 1ed.Campinas: Editora da Unicamp, 2017, v. 2, p. 65-86.

3.
MACHADO, G. V. ; REVERDITO, R. S. ; LEONARDI, T. J. ; GONCALVES, C. E. ; PAES, R. R. . Pedagogia do esporte: a gestão do esporte em projetos sociais. In: GALATTI, L. R.; SCAGLIA, A. J.; MONTAGNER, P. C.; PAES, R. R.. (Org.). Múltiplos cenários da prática esportiva: pedagogia do esporte. 1ed.Campinas: Editora da Unicamp, 2017, v. 2, p. 173-192.

4.
GALATTI, L. R. ; LEONARDI, T. J. ; PAES, R. R. . Pedagogia do Esporte: contribuições para a qualidade de vida de crianças e adolescentes. In: Ricardo Hugo Gonzalez; Márcia Maria Tavares Machado. (Org.). Pedagogia do Esporte: contribuições para a qualidade de vida de crianças e adolescentes. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. 1, p. 13-26.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, M. O. ; FRANCO JUNIOR, C. A. ; SILVA, L. F. P. ; LEONARDI, T. J. . FATORES ASSOCIADOS AO DESEMPENHO DE MENINAS ESCOLARES NO TESTE YO-YO. In: 5º Encontro Anual de Iniciação Científica e 4ª Mostra de Extensão, 2017, Hortolândia. Anais Educação Física. Hortolândia: UNASP - Campus Hortolândia, 2017. v. 1. p. 66-73.

2.
HELENA, J. P. ; SILVEIRA, M. R. ; LEONARDI, T. J. . INFLUÊNCIA DA MENARCA NA AGILIDADE DE ESCOLARES. In: 5º Encontro Anual de Iniciação Científica e 4ª Mostra de Extensão, 2017, Hortolândia. Anais Educação Física. Hortolândia: UNASP - Campus Hortolândia, 2017. v. 1. p. 74-82.

3.
BATISTA, F. L. ; GONCALVES, L. N. S. ; CARVALHO, M. B. ; SOUZA, M. M. ; LEONARDI, T. J. . INTERESSE DOS ALUNOS ADOLESCENTES PELAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. In: 5º Encontro Anual de Iniciação Científica e 4ª Mostra de Exntesão, 2017, Hortolândia. Anais Educação Física. Hortolândia: UNASP - Campus Hortolândia, 2017. v. 1. p. 100-108.

4.
CASTRO, J. S. ; SILVA, R. G. S. ; JESUS, V. L. S. ; MENESES, A. E. ; FREITAS, J. F. F. ; LEONARDI, T. J. . Análise da didática pedagógica dos professores no ensino fundamental II e sua relação com os PCNs. In: III ENAIC e II Mostra de Extensão, 2015, Hortolândia. Anais do III ENAIC e II Mostra de Extensão, 2015. p. 53-54.

5.
LEONARDI, T. J.; PAES, R. R. ; GALATTI, L. R. ; BALBINO, H. F. ; ANTONELLI, M. ; VIOLA, G. ; MONTERO SEOANE, A. . Pedagogia do esporte: ensino, vivência e aprendizagem do basquetebol em situações adversas de espaço físico e material didático. In: 3° Congresso Internacional de Jogos Desportivos, 2011, Porto. 3° Congresso Internacional de Jogos Desportivos - Jogos Desportivos Colectivos: treino, formação, performance, 2011.

6.
ANTONELLI, M. ; GALATTI, L. R. ; BALBINO, H. F. ; FERREIRA, H. B. ; LEONARDI, T. J. ; VIOLA, G. ; MONTERO SEOANE, A. ; PAES, R. R. . A pedagogia do esporte e o processo de ensino, vivência e aprendizagem do basquetebol: um estudo no colégio Divino Salvador na cidade de Jundiaí-SP-Brasil. In: 3° Congresso Internacional de Jogos Desportivos, 2011, Porto. 3° Congresso Internacional de Jogos Desportivos - Jogos Desportivos Colectivos: treino, formação, performance, 2011.

7.
GALATTI, L. R. ; BALBINO, H. F. ; FERREIRA, H. B. ; LEONARDI, T. J. ; VIOLA, G. ; ANTONELLI, M. ; MONTERO SEOANE, A. ; PAES, R. R. . O clube esportivo e o técnico: estratégias de formação e acompanhamento - um estudo de caso em clube de basquetebol espanhol. In: 3° Congresso Internacional de Jogos Desportivos, 2011, Porto. 3° Congresso Internacional de Jogos Desportivos - Jogos Desportivos Colectivos: treino, formação, performance, 2011.

8.
VIOLA, G. ; LEONARDI, T. J. ; PAES, R. R. ; GALATTI, L. R. ; BALBINO, H. F. ; FERREIRA, H. B. ; ANTONELLI, M. . Pedagogia do esporte e dimensão conceitual: o conhecimento na perspectiva das atletas de basquetebol da cidade de Taubaté, SP - Brasil. In: 3° Congresso Internacional de Jogos Desportivos, 2011, Porto. 3° Congresso Internacional de Jogos Desportivos - Jogos Desportivos Colectivos: treino, formação, performance, 2011.

9.
LEONARDI, T. J.; GALATTI, L. R. ; PAES, R. R. . Pedagogia do Esporte: o processo de ensino, vivência e aprendizagem dos Jogos Esportivos Coletivos e sua relação com a Formação Integral do Indivíduo. In: II Congreso Internacional de Deportes de Equipo, 2009, A Coruña. II Congreso Internacional de Deportes de Equipo, 2009.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
LIMA, L. A. ; LEONARDI, T. J. ; NASCIMENTO, T. A. . Projeto socioesportivo: nível de aptidão física e espaços para prática esportiva. In: 2º Encontro Acadêmico de Iniciação Científica - Faculdade Adventista de Hortolândia, 2014, Hortolândia. Anais do 2º Encontro Acadêmico de Iniciação Científica - Faculdade Adventista de Hortolândia, 2014. p. 185-187.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
LEONARDI, T. J.; GALATTI, L. R. ; PAES, R. R. . PROPOSTA DE PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS PARA DEFINIÇÃO ECOLÓGICA DE CRITÉRIOS DE OBSERVAÇÃO EM AVALIAÇÃO TÁTICO-TÉCNICA PROCESSUAL. In: Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte, 2018, Campinas. II Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte SESC/FCA-UNICAMP. Cuiabá: Corpoconsciência, 2018. v. 22. p. 104-105.

2.
LEONARDI, T. J.; FRANCO JUNIOR, C. A. ; SOARES, A. L. A. ; PAES, R. R. . Sensibilidade do TSAP e do GPAI na avaliação técnico-tática de jovens meninas atletas de basquetebol de diferentes categorias. In: Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte, 2018, Campinas. II Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte SESC/FCA-UNICAMP. Cuiabá: Corpoconsciência, 2018. v. 22. p. 105-106.

3.
BENINI, J. N. ; SILVA, M. O. ; SOUZA, S. M. ; BARROS, M. J. A. ; LEONARDI, T. J. . Período pós-menarca influencia o desempenho físico de jovens escolares. In: IV Congresso Brasileiro Adventista de Educação Física e IV Simpósio Internacional Adventista de Educação Física, 2017, Hortolândia. Resumos do IV Congresso Brasileiro Adventista de Educação Física e IV Simpósio Internacional Adventista de Educação Física. Cuiabá-MT: Corpoconsciência, 2017. v. 21. p. 11-11.

4.
LEONARDI, T. J.; GREGHI, G. S. ; RIBEIRO, R. C. ; BARROS, M. J. A. . Inclusão na educação física escolar: publicações em periódicos nacionais. In: IV Congresso Brasileiro Adventista de Educação Física e IV Simpósio Internacional Adventista de Educação Física, 2017, Hortolândia. Resumos do IV Congresso Brasileiro Adventista de Educação Física e IV Simpósio Internacional Adventista de Educação Física. Cuiabá-MT: Corpoconsciência, 2017. v. 21. p. 12-13.

5.
LEONARDI, T. J.; MARTINS, C. S. A. ; REZENDE, F. T. G. ; OLIVEIRA, J. R. ; PAES, R. R. . Game Performance Assessment Instrument (GPAI): possível instrumento de avaliação para a educação física escolar. In: IV Congresso Brasileiro Adventista de Educação Física e IV Simpósio Internacional Adventista de Educação Física, 2017, Hortolândia. Resumos do IV Congresso Brasileiro Adventista de Educação Física e IV Simpósio Internacional Adventista de Educação Física. Cuiabá-MT: Corpoconsciência, 2017. v. 21. p. 13-14.

6.
RIBEIRO, R. C. ; GREGHI, G. S. ; BARROS, M. J. A. ; LIMA, L. A. ; LEONARDI, T. J. . Publicações sobre o currículo de educação física de São Paulo. In: IV Congresso Brasileiro Adventista de Educação Física e IV Simpósio Internacional Adventista de Educação Física, 2017, Hortolândia. Resumos do IV Congresso Brasileiro Adventista de Educação Física e IV Simpósio Internacional Adventista de Educação Física. Cuiabá-MT: Corpoconsciência, 2017. v. 21. p. 14-15.

7.
MARTINS, C. S. A. ; ARIAN, J. R. ; BARROS, M. M. ; ALMEIDA, L. F. ; LEONARDI, T. J. . Performance tática, maturação e aptidão física em adolescentes escolares. In: IV Congresso Brasileiro Adventista de Educação Física e IV Simpósio Internacional Adventista de Educação Física, 2017, Hortolândia. Resumos do IV Congresso Brasileiro Adventista de Educação Física e IV Simpósio Internacional Adventista de Educação Física. Cuiabá-MT: Corpoconsciência, 2017. v. 21. p. 34-34.

8.
LEMES, K. G. ; AZEVEDO, V. G. ; LEONARDI, T. J. . A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SOB A ÓTICA DO ALUNO DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II. In: 5º Encontro Anual de Iniciação Científica e 4ª Mostra de Extensão, 2017, Hortolândia. Anais Educação Física. Hortolândia: UNASP - Campus Hortolândia, 2017. v. 1. p. 2-3.

9.
SILVA, L. F. P. ; FRANCO JUNIOR, C. A. ; SILVA, M. O. ; LEONARDI, T. J. . ANÁLISE DO DESEMPENHO FÍSICO DE ESCOLARES DE DIFERENTES ETNIAS NO SALTO CONTRAMOVIMENTO E YO-YO IR 1. In: 5º Encontro Anual de Iniciação Científica e 4ª Mostra de Extensão, 2017, Hortolândia. Anais Educação Física. Hortolândia: UNASP - Campus Hortolândia, 2017. v. 1. p. 4-5.

10.
FRANCO JUNIOR, C. A. ; SILVA, M. O. ; SILVA, L. F. P. ; LEONARDI, T. J. . DESEMPENHO FÍSICO E MATURAÇÃO DE MENINOS ESCOLARES SEDENTÁRIOS. In: 5º Encontro Anual de Educação Física e 4ª Mostra de Extensão, 2017, Hortolândia. Anais Educação Física. Hortolândia: UNASP _ Campus Hortolândia, 2017. v. 1. p. 12-13.

11.
LEONARDI, T. J.; SOARES, A. L. A. ; GONCALVES, C. E. ; CARVALHO, H. J. G. M. ; PAES, R. R. . Conteúdos de treino no basquetebol: estudo de caso em uma equipe feminina sub-15. In: CONIPE - Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte, 2016, Campinas. I CONIPE - Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte, 2016.

12.
NICOLAU, P. S. ; REVERDITO, R. S. ; GALATTI, L. R. ; LEONARDI, T. J. ; PAES, R. R. . Prática docente em programa socioesportivo: experiência no cotidiano do Programa Segundo Tempo. In: I CONIPE - Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte, 2016, Campinas. I CONIPE - Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte, 2016.

13.
LEONARDI, T. J.; SOARES, A. L. A. ; BRASIL, D. V. C. ; BOSCARIOL, M. C. ; GONCALVES, C. E. ; CARVALHO, H. J. G. M. ; PAES, R. R. . Changes in offensive tactical performance among under-13 baskteball players across 4-months of training. In: 6th Internacional Teaching Games for Understanding, 2016, Cologne. Just play it - innovative, international approaches to games. Hamburg: FELDHAUS, 2016. p. 124-124.

14.
REVERDITO, R. S. ; NICOLAU, P. S. ; SCAGLIA, A. J. ; LEONARDI, T. J. ; GONCALVES, C. E. ; CARVALHO, H. J. G. M. ; PAES, R. R. . EXPERIENCE OF UNDERSERVED YOUTH IN SPORT AND PERCEIVED SELF-EFFICACY IN AN EXTRACURRICULAR SPORTS PROGRAM. In: ICSEMIS 2016, 2016, Santos. Annals of congress ICSEMIS, 2016. p. 339-340.

15.
CARVALHO, H. J. G. M. ; SOARES, A. L. A. ; LEONARDI, T. J. ; BREDER, L. ; BOSCARIOL, M. C. ; GONCALVES, C. E. ; PAES, R. R. . Multilevel Modeling to Interpret Changes in Intermittent Endurance Run in Adolescent Basketball Players Across a 4-Month Competitive Period. In: ICSEMIS, 2016, Santos. Annals of congress ICSEMIS, 2016. p. 1678-1679.

16.
SANTOS, D. B. ; BENINI, J. N. ; ARAUJO, M. A. ; LEONARDI, T. J. . Evasão nas aulas de Educação Física. In: IV ENAIC da Faculdade Adventista de Hortolândia, 2016, Hortolândia. Anais do IV ENAIC da Faculdade Adventista de Hortolândia. Hortolândia: Faculdade Adventisa de Hortolândia, 2016. p. 2-3.

17.
SANTOS, A. R. S. ; SOUZA, S. M. ; BARROS, M. J. A. ; LEONARDI, T. J. . Relato de experiência: 1º e 2º ano-ensino fundamental I. In: IV ENAIC da Faculdade Adventista de Hortolândia, 2016, Hortolândia. Anais do IV ENAIC da Faculdade Adventista de Hortolândia. Hortolândia: Faculdade Adventisa de Hortolândia, 2016. p. 30-32.

18.
SIMONETI, R. C. S. ; LEONARDI, T. J. ; NASCIMENTO, T. A. ; BARROS, M. J. A. . A importância dos primeiros estímulos na educação física infantil: momentos decisivos no seu desenvolvimento motor. In: IV ENAIC da Faculdade Adventista de Hortolândia, 2016, Hortolândia. Anais do IV ENAIC da Faculdade Adventista de Hortolândia. Hortolândia: Faculdade Adventisa de Hortolândia, 2016. p. 37-40.

19.
SILVA, I. G. ; SILVA, L. C. ; ROCHA, A. S. ; LUCIANO, C. G. ; OLIVEIRA, M. M. ; LEONARDI, T. J. . Educação física: as meninas fogem e os meninos querem mais?. In: IV ENAIC da Faculdade Adventista de Hortolândia, 2016, Hortolândia. Anais do IV ENAIC da Faculdade Adventista de Hortolândia. Hortolândia: Faculdade Adventisa de Hortolândia, 2016. p. 82-84.

20.
CARVALHO, P. A. O. ; LEONARDI, T. J. . A importância das danças populares na educação física escolar. In: IV ENAIC da Faculdade Adventista de Hortolândia, 2016, Hortolândia. Anais do IV ENAIC da Faculdade Adventista de Hortolândia. Hortolândia: Faculdade Adventisa de Hortolândia, 2016. p. 77-78.

21.
LIMA, L. A. ; BARROS, M. J. A. ; REVERDITO, R. S. ; LEONARDI, T. J. ; NASCIMENTO, T. A. . Formação inicial: a realidade da prática pedagógica a partir do estágio supervisionado em educação física. In: II Congresso Ibero-americano da Educação Superior Adventista, 2015, Hortolândia. Anais do II Congresso Ibero-americano da Educação Superior Adventista, 2015. p. 36-37.

22.
SILVA, W. M. C. ; SOUZA, A. P. ; BARBIERI, E. ; RIOS, R. V. ; WILLIANS, M. ; LEONARDI, T. J. . A educação física escolar e sua influência na busca de atividades física fora da escola. In: III ENAIC, 2015, Hortolândia/SP. Anais do III Encontro Acadêmico de Iniciação Científica e II Mostra da Extensão Universitária, 2015. p. 45-46.

23.
SILVA, J. E. B. ; LACERDA, M. R. A. ; FREITAS, J. F. F. ; BARROS, M. J. A. ; LEONARDI, T. J. . A IDENTIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SOB O OLHAR DOS ALUNOS DO 5ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. In: III ENAIC, 2015, Hortolândia. Anais do III Encontro Acadêmico de Iniciação Científica e II Mostra da Extensão Universitária, 2015. p. 47-48.

24.
OLIVEIRA, C. P. ; RODRIGUES, J. S. ; CAMPOS, I. D. M. ; SILVA, A. A. ; MARIA, L. E. S. ; FREITAS, J. F. F. ; BARROS, M. J. A. ; LEONARDI, T. J. . A prática de atividade física por crianças e adolescentes: influências da Educação Física Escolar. In: III ENAIC, 2015, Hortolândia. Anais do III Encontro Acadêmico de Iniciação Científica e II Mostra da Extensão Universitária, 2015. p. 50-51.

25.
CASTRO, J. S. ; SILVA, R. G. S. ; JESUS, V. L. S. ; MENESES, A. E. ; FREITAS, J. F. F. ; LEONARDI, T. J. . Análise da didática pedagógica dos professores no ensino fundamental II e sua relação com os PCN. In: III ENAIC, 2015, Hortolândia. Anais do III Encontro Acadêmico de Iniciação Científica e II Mostra da Extensão Universitária, 2015. p. 53-54.

26.
ALMEIDA, L. F. ; BARROS, M. J. A. ; LEONARDI, T. J. . ARTIGOS SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM ESTUDO NAS REVISTAS BRASILEIRAS DO ESTRATO B1 DO QUALIS CAPES. In: III ENAIC, 2015, Hortolândia. Anais do III Encontro Acadêmico de Iniciação Científica e II Mostra da Extensão Universitária, 2015. p. 66-66.

27.
PRADELA, L. M. ; CARVALHO, L. S. ; RIBEIRO, R. C. ; BARROS, M. J. A. ; LEONARDI, T. J. . EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM ESTUDO DAS PUBLICAÇÕES EM REVISTAS BRASILEIRAS DOS ESTRATOS B3, B4 E B5 DO SISTEMA QUALIS CAPES. In: III ENAIC, 2015, Hortolândia. Anais do III Encontro Acadêmico de Iniciação Científica e II Mostra da Extensão Universitária, 2015. p. 77-78.

28.
LIMA, L. A. ; LACERDA, M. R. A. ; GRUNTMAN, O. A. ; REVERDITO, R. S. ; LEONARDI, T. J. . ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO ESPORTE: ANÁLISE EXPLORATÓRIA DE DUAS CIDADES DO ESTADO DE SÃO PAULO. In: III ENAIC, 2015, Hortolândia. Anais do III Encontro Acadêmico de Iniciação Científica e II Mostra da Extensão Universitária, 2015. p. 79-80.

29.
GRUNTMAN, O. A. ; LACERDA, M. R. A. ; LIMA, L. A. ; REVERDITO, R. S. ; LEONARDI, T. J. . ORGANIZAÇÃO ESPORTIVA DA CIDADE DE SÃO PAULO: INDICADOR DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E LEI ORGÂNICA. In: III ENAIC, 2015, Hortolândia. Anais do III Encontro Acadêmico de Iniciação Científica e II Mostra da Extensão Universitária, 2015. p. 88-89.

30.
LACERDA, M. R. A. ; GRUNTMAN, O. A. ; LIMA, L. A. ; REVERDITO, R. S. ; LEONARDI, T. J. . PROGRAMA SEGUNDO TEMPO: ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO ESPORTE E IDH EM MUNICIPIOS DE MINAS GERAIS. In: III ENAIC, 2015, Hortolândia. Anais do III Encontro Acadêmico de Iniciação Científica e II Mostra da Extensão Universitária, 2015. p. 93-94.

31.
BARROS, M. M. ; LIMA, L. A. ; LEONARDI, T. J. ; BARROS, M. J. A. . PROJETO APRENDENDO COM BOLICHE. In: III ENAIC, 2015, Hortolândia. Anais do III Encontro Acadêmico de Iniciação Científica e II Mostra da Extensão Universitária, 2015. p. 95-95.

32.
SOARES, A. L. A. ; LEONARDI, T. J. ; PAES, R. R. . Basquetebol: O Jogo Livre com Conceitos como proposta pedagógica da iniciação ao treinamento. In: III ENAIC, 2015, Hortolândia. Anais do XXIII Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP, 2015.

33.
LACERDA, M. R. A. ; LIMA, L. A. ; GRUNTMAN, O. A. ; REVERDITO, R. S. ; PAES, R. R. ; LEONARDI, T. J. . O ESPORTE NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE MUNICÍPIOS MINEIROS CONVENIADOS COM O PROGRAMA SEGUNDO TEMPO. In: VI Congresso de Ciência do Desporto, 2015, Campinas. Anais do VI Congresso de Ciência do Desporto e V Seminário Internacional de Ciência do Desporto, 2015.

34.
SOARES, A. L. A. ; LEONARDI, T. J. ; SOBRAL, K. R. ; SOUSA, M. A. ; CUNHA, L. D. ; NICOLAU, P. S. ; REVERDITO, R. S. ; PAES, R. R. ; CARVALHO, H. J. G. M. . Variation of agility performance controlling for size and maturation in adolescent basketball players. In: VI Congresso de Ciência do Desporto, 2015, Campinas. Anais do VI Congresso de Ciência do Desporto e V Seminário Internacional de Ciência do Desporto, 2015.

35.
LEONARDI, T. J.; ANTONELLI, M. ; BALBINO, H. F. ; PAES, R. R. . Equipe multidisciplinar e esporte de alto rendimento: estudo de caso no voleibol brasileiro. In: VI Congresso de Ciência do Desporto, 2015, Campinas. Anais do VI Congresso de Ciência do Desporto e V Seminário Internacional de Ciência do Desporto, 2015.

36.
LIMA, L. A. ; LEONARDI, T. J. ; NASCIMENTO, T. A. . PROJETO SOCIOESPORTIVO: NÍVEL DE APTIDÃO FÍSICA E ESPAÇOS PARA PRÁTICA ESPORTIVA. In: 2º Encontro Acadêmico de Iniciação Científica, 2015, Hortolândia. Anais do 2º Encontro Acadêmico de Iniciação Científica. Hortolândia: Faculdade Adventisa de Hortolândia, 2015. p. 185-187.

37.
SOARES, A. L. A. ; LEONARDI, T. J. ; PAES, R. R. . Categorias de base do basquetebol Paulista: cenário e intervenções. In: V Congresso de Ciência do Desporto e IV Simpósio Internacional de Ciência do Desporto, 2014, Campinas. Anais do V Congresso Internacional de Ciência do Desporto e IV Simpósio Internacional de Ciência do Desporto, 2014.

38.
REVERDITO, R. S. ; LIMA, L. A. ; SILVA, W. B. ; TSUNEDA, O. N. ; LEONARDI, T. J. ; GALATTI, L. R. ; PAES, R. R. . O papel e limites de programas socioesportivos para populações em áreas de vulnerabilidade social. In: V Congresso Internacional de Ciência do Desporto e IV Simpósio Internacional de Ciência do Desporto, 2014, Campinas. Anais do V Congresso Internacional de Ciência do Desporto e IV Simpósio Internacional de Ciência do Desporto, 2014.

39.
LEONARDI, T. J.; PAES, R. R. ; SCAGLIA, A. J. ; DE MARCO, A. ; GALATTI, L. R. . Avaliação formativa da aprendizagem: desafio à Pedagogia do Esporte. In: V Congresso Internacional de Ciência do Desporto e IV Simpósio Internacional de Ciência do Desporto, 2014, Campinas. Anais do V Congresso Internacional de Ciência do Desporto e IV Simpósio Internacional de Ciência do Desporto, 2014.

40.
MANFRINATTI, F. ; LEONARDI, T. J. . Atuação do professor de educação física e sua contrbuição para o desenvolvimento integral do indivíduo. In: 2º Encontro Acadêmico de Iniciação Científica - Faculdade Adventista de Hortolândia, 2014, Hortolândia. Anais do 2º Encontro Acadêmico de Iniciação Científica - Faculdade Adventista de Hortolândia, 2014. p. 285-285.

41.
GOMES, E. C. ; VARANDAS, R. O. ; BATISTA, N. R. ; LEONARDI, T. J. . Currículo de Educação Física do Estado de São Paulo: análise de seus conteúdos e propostas práticas no caderno I do professor e do aluno do 6º ano do Ensino Fundamental. In: 2º Encontro Acadêmico de Iniciação Científica - Faculdade Adventista de Hortolândia, 2014, Hortolândia. Anais do 2º Encontro Acadêmico de Iniciação Científica - Faculdade Adventista de Hortolândia, 2014. p. 286-286.

42.
SOARES, A. L. A. ; LEONARDI, T. J. ; PAES, R. R. . Categorias de base do basquetebol paulista: intervenções nos campeonatos oficiais. In: XXII Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP, 2014, Campinas. Caderno de resumos do XXII Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP. Campinas: UNICAMP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2014. p. 132-133.

43.
REVERDITO, R. S. ; LIMA, L. A. ; SILVA, W. B. ; TSUNEDA, O. N. ; LEONARDI, T. J. . Programas socioesportivos: papel e limites observados em dois núcleos do programa segundo tempo. In: IV Congresso brasileiro de educação física do centro-oeste, I Congresso Internacional de Educação Física do Centro-Oeste e I Simpósio Regional de Atividade Física e Saúde, 2014, Cuiabá. Anais do IV Congresso brasileiro de educação física do centro-oeste, I Congresso Internacional de Educação Física do Centro-Oeste e I Simpósio Regional de Atividade Física e Saúde, 2014.

44.
LEONARDI, T. J.; ANTONELLI, M. ; GALATTI, L. R. ; MACHADO, G. V. ; PAES, R. R. . Pedagogia do Esporte: a diversificação e o desenvolvimento integral do indivíduo na iniciação esportiva.. In: II Congresso Brasileiro Adventista de Educação Fìsica, 2013, Hortolândia. Anais do II Congresso Brasileiro Adventista de Educação Física, 2013.

45.
MACHADO, G. V. ; GALATTI, L. R. ; PAES, R. R. ; REVERDITO, R. S. ; LEONARDI, T. J. . Pedagogia do Esporte e os conteúdos esportivos aplicados nos projetos sociais. In: II Congresso Brasileiro Adventista de Educação Fìsica, 2013, Hortolândia. Anais do II Congresso Brasileiro Adventista de Educação Física, 2013.

46.
GALATTI, L. R. ; LEONARDI, T. J. ; ANTONELLI, M. ; PAES, R. R. . Pedagogia do Esporte: perspectivas para o esporte Paralímpico na formação de jovens. In: III Congresso Paralimpico Brasileiro e II Congresso Paradesportivo Internacional, 2012, Natal. Anais do III Congresso Paralimpico Brasileiro e II Congresso Paradesportivo Internacional, 2012. p. 398-399.

47.
RODRIGUES, H. A. ; LEONARDI, T. J. ; PAES, R. R. . Percepção de jogadores profissionais em relação às novas regras do basquetebol. In: 3º Congresso Internacional de Jogos Desportivos, 2011, Porto. Anais do 3º Congresso Internacional de Jogos Desportivos, 2011.

48.
GALATTI, L. R. ; LEONARDI, T. J. ; PAES, R. R. . Esporte e clube: perspectivas contemporâneas no modelo federado a partir de estudo de caso em clube esportivo espanhol. In: 3º Congresso Internacional de Jogos Desportivos, 2011, Porto. Anais do 3º Congresso Internacional de Jogos Desportivos, 2011.

49.
GALATTI, L. R. ; FERREIRA, H. B. ; PAES, R. R. ; BALBINO, H. F. ; LEONARDI, T. J. ; VIOLA, G. ; ANTONELLI, M. ; MONTERO SEOANE, A. . O jogo reduzido como estratégia pedagógica para o ensino dos jogos desportivos coletivos. In: 3º Congresso Internacional de Jogos Desportivos, 2011. Anais do 3º Congresso Internacional de Jogos Desportivos, 2011.

50.
RIBEIRO, L. H. M. ; LEONARDI, T. J. . Tchoukball: um novo esporte para o idoso. In: XVII Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2010, Belho Horizonte. Anais do XVII Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2010.

51.
LEONARDI, T. J.; PAES, R. R. . Pedagogia do esporte: o processo de ensino, vivência e aprendizagem da modalidade basquetebol em situações adversas de espaço físico e material didático. In: XVII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp, 2009, Campinas. XVII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp, 2009.

52.
LEONARDI, T. J.; PAES, R. R. . Pedagogia do esporte: formação integral do indivíduo na iniciação ao basquetebol. In: III Congresso de Ciência do Desporto - II Simpósio Internacional de Ciência do Desporto, 2009, Campinas (SP). Anais do III Congresso de Ciência do Desporto, 2009. v. 3.

53.
RIBEIRO, L. H. M. ; LEONARDI, T. J. . Tchoukball, um novo esporte para o idoso. In: V Seminário de pesquisa em gerontologia e geriatria, 2009, Campinas. Anais do V Seminário de Pesquisa em Gerontologia e Geriatria, 2009.

54.
LEONARDI, T. J.; PAES, R. R. . Pedagogia do esporte: iniciação ao basquetebol em adversidades de espaço físico e material didático. In: II Congresso de Iniciação Científica USP/UNICAMP/UNESP, 2009, São Paulo. Anais do II Congresso de iniciação científica USP/UNICAMP/UNESP, 2009.

Artigos aceitos para publicação
1.
BRASIL, D. V. C. ; LEONARDI, T. J. ; SCAGLIA, A. J. ; PAES, R. R. . O BASQUETE DE RUA NOS ESPAÇOS DE LAZER DA REGIÃO METROPOLITANA DE CAMPINAS. Revista Licere, 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
LEONARDI, T. J.; GALATTI, L. R. ; PAES, R. R. . Proposta de procedimentos metodológicos para definição ecológica de critérios de observação em avaliação tático-técnica processual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
LEONARDI, T. J.; FRANCO JUNIOR, C. A. ; SOARES, A. L. A. ; PAES, R. R. . Sensibilidade do TSAP e do GPAI na avaliação técnico-tática de jovens meninas atletas de basquetebol de diferentes categorias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
LEONARDI, T. J.. Avaliação em educação física escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
SILVA, M. O. ; FRANCO JUNIOR, C. A. ; SILVA, L. F. P. ; LEONARDI, T. J. . Fatores associados ao desempenho de meninas escolares no teste yo-yo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
BATISTA, F. L. ; GONCALVES, L. N. S. ; CARVALHO, M. B. ; SOUZA, M. M. ; LEONARDI, T. J. . Interesse dos alunos adolescentes pelas aulas de educação física. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
HELENA, J. P. ; SILVEIRA, M. R. ; LEONARDI, T. J. . Influência da menarca na agilidade de escolares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
FRANCO JUNIOR, C. A. ; SILVA, M. O. ; SILVA, L. F. P. ; LEONARDI, T. J. . Desempenho físico e maturação de meninos escolares sedentários. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
LEMES, K. G. ; AZEVEDO, V. G. ; LEONARDI, T. J. . A educação física escolar sob a ótica do aluno do nono ano do ensino fundamental II. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
SILVA, L. F. P. ; FRANCO JUNIOR, C. A. ; SILVA, M. O. ; LEONARDI, T. J. . Análise do desempenho físico de escolares de diferentes etnias no salto contramovimento e yo-yo IR 1. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
LEONARDI, T. J.; GREGHI, G. S. ; RIBEIRO, R. C. ; BARROS, M. J. A. . Inclusão na educação física escolar: publicações em periódicos nacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
RIBEIRO, R. C. ; GREGHI, G. S. ; BARROS, M. J. A. ; LIMA, L. A. ; LEONARDI, T. J. . Publicações sobre o currículo de educação física do estado de São Paulo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
LEONARDI, T. J.; MARTINS, C. S. A. ; REZENDE, F. T. G. ; OLIVEIRA, J. R. ; PAES, R. R. . Game Performance Assessment Instrument (GPAI): possível instrumento de avaliação para a educação física escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
MARTINS, C. S. A. ; ARIAN, J. R. ; BARROS, M. M. ; ALMEIDA, L. F. ; LEONARDI, T. J. . Performance tática, maturação e aptidão física em adolescentes escolares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
BENINI, J. N. ; SILVA, M. O. ; SOUZA, S. M. ; BARROS, M. J. A. ; LEONARDI, T. J. . Período pós-menarca influencia o desempenho físico de jovens escolares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
LEONARDI, T. J.. Ergonomia e ginástica laboral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
LIMA, L. A. ; LACERDA, M. R. A. ; GRUNTMAN, O. A. ; LEONARDI, T. J. ; REVERDITO, R. S. . Estrutura organizacional do esporte: análise exploratória de duas cidades do Estado de São Paulo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

17.
LEONARDI, T. J.. Oficina prática de Pedagogia do Esporte. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
LEONARDI, T. J.. Pedagogia do esporte: avaliação formativa da aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
LEONARDI, T. J.. Pedagogia do esporte: considerações sobre o Game Performance Assessment Instrument. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
LEONARDI, T. J.. Pedagogia do esporte. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
SILVA, W. M. C. ; SOUZA, A. P. ; BARBIERI, E. ; RIOS, R. V. ; WILLIANS, M. ; LEONARDI, T. J. . A educação física escolar e sua influência na busca de atividades físicas fora da escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
SILVA, J. E. B. ; LACERDA, M. R. A. ; FREITAS, J. F. F. ; LEONARDI, T. J. ; BARROS, M. J. A. . A identidade da educação física escolar sob o olhar dos alunos do 5º ano do ensino fundamental I. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

23.
OLIVEIRA, C. P. ; RODRIGUES, J. S. ; CAMPOS, I. D. M. ; MARIA, L. E. S. ; FREITAS, J. F. F. ; LEONARDI, T. J. ; BARROS, M. J. A. . A prática de atividade física por crianças e adolescentes:influências da educação física escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

24.
CASTRO, J. S. ; SILVA, R. G. S. ; JESUS, V. L. S. ; FREITAS, J. F. F. ; LEONARDI, T. J. . Análise da didática pedagógica dos professores no ensino fundamental II e sua relação com os PCNs. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.
ALMEIDA, L. F. ; BARROS, M. J. A. ; LEONARDI, T. J. . Artigos sobre Educação Física Escolar: um estudo nas revistas brasileiras do estrato B1 do qualis capes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

26.
PRADELA, L. M. ; CARVALHO, L. S. ; RIBEIRO, R. C. ; BARROS, M. J. A. ; LEONARDI, T. J. . Educação Física Escolar: um estudo das publicações em revistas brasileiras dos estratos B3, B4 e B5 do sistema qualis capes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

27.
LEONARDI, T. J.; ANTONELLI, M. ; BALBINO, H. F. ; PAES, R. R. . Equipe multidisciplinar e esporte de alto rendimento: estudo de caso no voleibol brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

28.
GRUNTMAN, O. A. ; LACERDA, M. R. A. ; LIMA, L. A. ; LEONARDI, T. J. ; REVERDITO, R. S. . Organização esportiva da cidade de São Paulo: Indicador de desenvolvimento humano e lei orgânica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

29.
LACERDA, M. R. A. ; GRUNTMAN, O. A. ; LIMA, L. A. ; LEONARDI, T. J. ; REVERDITO, R. S. . Programa segundo tempo: estrutura organizacional do esporte e IDH em alguns municípios de Minas Gerais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

30.
BARROS, M. M. ; BARROS, M. J. A. ; LIMA, L. A. ; LEONARDI, T. J. . Projeto aprendendo com boliche. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
SOARES, A. L. A. ; LEONARDI, T. J. ; SOBRAL, K. R. ; SOUSA, M. A. ; CUNHA, L. D. ; NICOLAU, P. S. ; REVERDITO, R. S. ; PAES, R. R. ; CARVALHO, H. J. G. M. . VARIATION OF AGILITY PERFORMANCE CONTROLLING FOR SIZE AND MATURATION IN ADOLESCENT BASKETBALL PLAYERS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

32.
LACERDA, M. R. A. ; LIMA, L. A. ; GRUNTMAN, O. A. ; REVERDITO, R. S. ; PAES, R. R. ; LEONARDI, T. J. . O esporte nas políticas públicas de municípios mineiros conveniados com o programa segundo tempo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

33.
SOARES, A. L. A. ; LEONARDI, T. J. ; PAES, R. R. . Basquetebol: o jogo livre com conceitos como proposta pedagógica da iniciação ao treinamento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
LEONARDI, T. J.. O ensino das competências dos jogos coletivos para crianças de 7 a 10 anos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
SOARES, A. L. A. ; LEONARDI, T. J. ; PAES, R. R. . Categorias de base do basquetebol paulista: cenário e intervenções. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

36.
REVERDITO, R. S. ; LIMA, L. A. ; SILVA, W. B. ; TSUNEDA, O. N. ; LEONARDI, T. J. ; GALATTI, L. R. ; PAES, R. R. . O papel e limite de programas socioesportivos para populações em áreas de vulnerabilidade social. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

37.
LEONARDI, T. J.; PAES, R. R. ; SCAGLIA, A. J. ; DE MARCO, A. ; GALATTI, L. R. . Avaliação formativa da aprendizagem: desafio à Pedagogia do Esporte. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

38.
MANFRINATTI, F. ; LEONARDI, T. J. . Atuação do professor de educação física e sua contrbuição para o desenvolvimento integral do indivíduo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

39.
GOMES, E. C. ; VARANDAS, R. O. ; BATISTA, N. R. ; LEONARDI, T. J. . Currículo de Educação Física do Estado de São Paulo: análise de seus conteúdos e propostas práticas no caderno I do professor e do aluno do 6º ano do Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

40.
SILVA, W. B. ; LIMA, L. A. ; OLIVEIRA, S. A. ; LEONARDI, T. J. ; REVERDITO, R. S. . Projeto socioesportivo: nível de aptidão física e espaços para prática esportiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

41.
REVERDITO, R. S. ; LIMA, L. A. ; SILVA, W. B. ; TSUNEDA, O. N. ; LEONARDI, T. J. . Programas socioesportivos: papel e limites observados em dois núcleos do programa segundo tempo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

42.
SOARES, A. L. A. ; LEONARDI, T. J. ; PAES, R. R. . Categorias de base do basquetebol paulista: intervenções nos campeonatos oficiais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

43.
LEONARDI, T. J.; ANTONELLI, M. ; GALATTI, L. R. ; VIOLA, G. ; PAES, R. R. . Pedagogia do Esporte: a diversificação e o desenvolvimento integral do indivíduo na iniciação esportiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

44.
VIOLA, G. ; GALATTI, L. R. ; PAES, R. R. ; REVERDITO, R. S. ; LEONARDI, T. J. . Pedagogia do esporte e os conteúdos esportivos aplicados nos projetos sociais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

45.
LEONARDI, T. J.; PAES, R. R. ; SCAGLIA, A. J. ; BALBINO, H. F. ; GALATTI, L. R. . Pedagogia do esporte: pressupostos para uma avaliação formativa da aprendizagem aplicada aos jogos esportivos coletivos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

46.
LEONARDI, T. J.. A natureza dos jogos esportivos coletivos (JEC). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
LEONARDI, T. J.. Modelo 'Sport Education'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
LEONARDI, T. J.. Modelo 'Teaching Games for Understanding' (TGFU). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
LEONARDI, T. J.. Novas tendências dos modelos de ensino dos JEC e concepções inovadoras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
LEONARDI, T. J.. Pesquisas do GEPESP - Grupo de Estudos em Pedagogia do Esporte. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
GALATTI, L. R. ; PAES, R. R. ; LEONARDI, T. J. ; ANTONELLI, M. ; MONTERO SEOANE, A. . Pedagogia do esporte: perspectivas para o esporte paralímpico na formação de jovens. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

52.
LEONARDI, T. J.. Diabetes mellitus e a atividade física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
LEONARDI, T. J.; PAES, R. R. ; GALATTI, L. R. ; BALBINO, H. F. ; FERREIRA, H. B. ; ANTONELLI, M. ; VIOLA, G. ; MONTERO SEOANE, A. . Pedagogia do esporte: ensino, vivência e aprendizagem do basquetebol em situações adversas de espaço físico e material didático. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

54.
VIOLA, G. ; LEONARDI, T. J. ; PAES, R. R. ; GALATTI, L. R. ; BALBINO, H. F. ; FERREIRA, H. B. ; ANTONELLI, M. . Pedagogia do esporte e dimensão conceitual: o conhecimento na perspectiva das atletas de basquetebol da cidade de Taubaté, SP - Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

55.
GALATTI, L. R. ; BALBINO, H. F. ; FERREIRA, H. B. ; LEONARDI, T. J. ; VIOLA, G. ; ANTONELLI, M. ; MONTERO SEOANE, A. ; PAES, R. R. . O clube esportivo e o técnico: estratégias de formação e acompanhamento - um estudo de caso em clube de basquetebol espanhol. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

56.
GALATTI, L. R. ; BALBINO, H. F. ; FERREIRA, H. B. ; LEONARDI, T. J. ; VIOLA, G. ; ANTONELLI, M. ; MONTERO SEOANE, A. ; PAES, R. R. . Esporte e clube: perspectivas contemporâneas no modelo federado a partir de caso em clube esportivo espanhol. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

57.
ANTONELLI, M. ; GALATTI, L. R. ; BALBINO, H. F. ; FERREIRA, H. B. ; LEONARDI, T. J. ; VIOLA, G. ; MONTERO SEOANE, A. ; PAES, R. R. . A pedagogia do esporte e o processo de ensino, vivência e aprendizagem do basquetebol: um estudo no colégio Divino Salvador na cidade de Jundiaí-SP-Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

58.
GALATTI, L. R. ; FERREIRA, H. B. ; PAES, R. R. ; BALBINO, H. F. ; LEONARDI, T. J. ; VIOLA, G. ; ANTONELLI, M. ; MONTERO SEOANE, A. . O jogo reduzido como estratégia pedagógica para o ensino dos jogos desportivos coletivos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

59.
RODRIGUES, H. A. ; PAES, R. R. ; LEONARDI, T. J. . Percepção de jogadores profissionais em relação às novas regras do basquetebol. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

60.
LEONARDI, T. J.. Diabetes e atividade física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
RIBEIRO, L. H. M. ; LEONARDI, T. J. . Tchoukball: um novo esporte para o idoso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

62.
LEONARDI, T. J.. Pedagogia do esporte: esino, vivência e aprendizagem do basquetebol em situações adversas de espaço físico e material didático. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

63.
RIBEIRO, L. H. M. ; LEONARDI, T. J. . Tchoukball, um novo esporte para o idoso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

64.
LEONARDI, T. J.; GALATTI, L. R. ; PAES, R. R. . Pedagogia do esporte: o processo de ensino, vivência e aprendizagem dos jogos esportivos coletivos e sua relação com a formação integral do indivíduo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

65.
LEONARDI, T. J.; PAES, R. R. . Pedagogia do esporte: iniciação ao basquetebol em adversidades de espaço físico e material didático. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

66.
LEONARDI, T. J.; PAES, R. R. . Pedagogia do esporte: formação integral do indivíduo na iniciação ao basquetebol. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

67.
LEONARDI, T. J.; PAES, R. R. . Pedagogia do esporte: o processo de ensino, vivência e aprendizagem da modalidade basquetebol em situações adversas de espaço físico e material didático. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções bibliográficas
1.
ANTONELLI, M. ; GALATTI, L. R. ; BALBINO, H. F. ; FERREIRA, H. B. ; LEONARDI, T. J. ; VIOLA, G. ; MONTERO SEOANE, A. ; PAES, R. R. . A pedagogia do esporte e o processo de ensino, vivência e aprendizagem do basquetebol: um estudo no colégio Divino Salvador na cidade de Jundiaí-SP-Brasil. Porto: Universidade do Porto, 2011 (Resumo publicado em periódico).

2.
GALATTI, L. R. ; BALBINO, H. F. ; FERREIRA, H. B. ; LEONARDI, T. J. ; VIOLA, G. ; ANTONELLI, M. ; MONTERO SEOANE, A. ; PAES, R. R. . Esporte e clube: perspectivas contemporâneas no modelo federado a partir de caso em clube esportivo espanhol. Porto: Universidade do Porto, 2011 (Resumo publicado em periódico).

3.
GALATTI, L. R. ; BALBINO, H. F. ; FERREIRA, H. B. ; LEONARDI, T. J. ; VIOLA, G. ; ANTONELLI, M. ; MONTERO SEOANE, A. ; PAES, R. R. . O clube esportivo e o técnico: estratégias de formação e acompanhamento - um estudo de caso em clube de basquetebol espanhol. Porto: Universidade do Porto, 2011 (Resumo publicado em periódico).

4.
LEONARDI, T. J.; PAES, R. R. ; GALATTI, L. R. ; BALBINO, H. F. ; FERREIRA, H. B. ; ANTONELLI, M. ; VIOLA, G. ; MONTERO SEOANE, A. . Pedagogia do esporte: ensino, vivência e aprendizagem do basquetebol em situações adversas de espaço físico e material didático. Porto: Universidade do Porto, 2011 (Resumo publicado em periódico).

5.
RODRIGUES, H. A. ; PAES, R. R. ; LEONARDI, T. J. . A percepção de jogadores profissionais em relação às novas regras do basquetebol. Porto: Universidade do Porto, 2011 (Resumo publicado em periódico).

6.
VIOLA, G. ; LEONARDI, T. J. ; PAES, R. R. ; GALATTI, L. R. ; BALBINO, H. F. ; FERREIRA, H. B. ; ANTONELLI, M. . Pedagogia do esporte e dimensão conceitual: o conhecimento na perspectiva das atletas de basquetebol da cidade de Taubaté, SP - Brasil. Porto: Universidade do Porto, 2011 (Resumo publicado em periódico).

7.
GALATTI, L. R. ; FERREIRA, H. B. ; PAES, R. R. ; BALBINO, H. F. ; LEONARDI, T. J. ; VIOLA, G. ; ANTONELLI, M. ; MONTERO SEOANE, A. . O jogo reduzido como estratégia pedagógica para o ensino dos jogos desportivos coletivos. Porto: Universidade do Porto, 2011 (Resumo publicado em periódico).


Demais tipos de produção técnica
1.
LEONARDI, T. J.. Pedagogia do esporte: processo de ensino, vivência e aprendizagem. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.
LEONARDI, T. J.. Elaboração de itens Modelo ENADE. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
LEONARDI, T. J.. Oficina de avaliação formativa. 2017. .

4.
LEONARDI, T. J.. Pedagogia do esporte: processo de ensino, vivência e aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
LEONARDI, T. J.. Pedagogia do esporte: processo de ensino, vivência e aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

6.
LEONARDI, T. J.. Basquetebol: ensino-aprendizagem-treinamento. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

7.
LEONARDI, T. J.. Oficina prática de Pedagogia do Esporte. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
LEONARDI, T. J.. O ensino das competências dos Jogos Coletivos para crianças de 7 a 10 anos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
LEONARDI, T. J.. Pedagogia do Esporte: avaliação formativa da aprendizagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
LEONARDI, T. J.. Pedagogia do Esporte: considerações sobre o Game Performance Assessment Instrument. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
LEONARDI, T. J.. Treinamento e Pedagogia do Esporte. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
LEONARDI, T. J.. Treinamento e Pedagogia do Esporte. 2015. (Minicurso).

13.
LEONARDI, T. J.. A natureza dos Jogos Esportivos Coletivos (JEC). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
LEONARDI, T. J.. Novas tendências dos modelos de ensino dos JEC e concepções inovadoras. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
LEONARDI, T. J.. Modelo 'Teaching Games for Understanding' (TGFU). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

16.
LEONARDI, T. J.. Modelo 'Sport education'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
LEONARDI, T. J.. Pesquisas do GEPESP - Grupo de Estudos em Pedagogia do Esporte. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
LEONARDI, T. J.. Participação em banca de TANNER, E.; SOUZA, E.; SILVA, K.; CRIVELLARI, L.; MORAES, L..Obesidade, capacidades físicas e suas interferências na qualidade de vida. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Adventista de Hortolândia.

2.
LEONARDI, T. J.. Participação em banca de LIMA, A.; CONSTÂNCIO, C.; SOUZA, E.; RODOVAL, W..A influência do professores de educação física nas relações sociais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Adventista de Hortolândia.

3.
LEONARDI, T. J.. Participação em banca de Maria Izabel Martins da Silva.Elaboração de plano de negócios: Implantação de Estúdio de Artes em Hortolândia/SP. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Adventista de Hortolândia.

4.
LEONARDI, T. J.. Participação em banca de XAVES, J.; AMORIM, L.; FULANETTO, J.; JÚNIOR, F..Influência do professor de educação física na vida do aluno. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Adventista de Hortolândia.

5.
LEONARDI, T. J.; PAES, R. R.. Participação em banca de Kelvin Ricardo Sobral.Pedagogia do esporte: considerações acerca da modalidade handebol. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

6.
LEONARDI, T. J.; PAES, R. R.. Participação em banca de Samantha Pereira dos Santos.Iniciação em basquetebol: considerações acerca da pedagogia do esporte, competição e mídia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

7.
LEONARDI, T. J.; PAES, R. R.. Participação em banca de Paula Simarelli Nicolau.Projetos socioeducativos: o esporte como conteúdo no programa segundo tempo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

8.
LEONARDI, T. J.; MERCADANTE, L. A.; GALATTI, L. R.. Participação em banca de Rafael Jun Shikama.Pedagogia do esporte: um estudo do modelo irlandês de atletas/jogadores em longo prazo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência do Esporte) - Universidade Estadual de Campinas.

9.
LEONARDI, T. J.; MERCADANTE, L. A.; GALATTI, L. R.. Participação em banca de João Guilherme Hiroshi Higa Sodré.Análise do perfil dos praticantes de Slackline no Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência do Esporte) - Universidade Estadual de Campinas.

10.
LEONARDI, T. J.. Participação em banca de Iara Cristina Pierroni.A goleira de handebol na fase de ataque: perspectivas de treinadores da categoria cadete. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência do Esporte) - Universidade Estadual de Campinas.

11.
LEONARDI, T. J.; MERCADANTE, L. A.. Participação em banca de Fábio Cassiano Neto.Wooden e Calipari: competências de treinadores de diferentes épocas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência do Esporte) - Universidade Estadual de Campinas.

12.
LEONARDI, T. J.. Participação em banca de Edgar Gachet.Proposta de esporte coletivo e sua influência na diminuição da violência entre crianças. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

13.
BALBINO, H. F.; PAES, R. R.; LEONARDI, T. J.. Participação em banca de Daniel Augusto Pereira Tancredi.Pedagogia do esporte: o ensino-vivência e aprendizagem do futebol americano. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
2º Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte. Sensibilidade do TSAP e do GPAI na avaliação técnico-tática de jovens meninas atletas de basquetebol de diferentes categorias. 2018. (Congresso).

2.
Encontro Anual de Educadores do UNASP. 2018. (Outra).

3.
6th International TGfU Conference - 10. dvs-Sportspiel-Symposium meets. Changes in Offensive Tactical Performance Among Under-13 Basketball Players During 4 Months of Training. 2016. (Congresso).

4.
IV ENAIC. 2016. (Outra).

5.
Desafios do trabalho de campo: realização de entrevistas e análise de conteúdúdo. 2015. (Seminário).

6.
II Congresso Ibero-americano de Educação Superior Adventista. Formação inicial: a realidade da prática pedagógica a partir do estágio supervisionado em educação física. 2015. (Congresso).

7.
III Congresso Brasileiro Adventista de Educação Física. 2015. (Congresso).

8.
III ENAIC e II MOSTRA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 2015. (Encontro).

9.
VI Congresso de Ciência do Desporto e V Seminário Internacional de Ciência do Desporto. Equipe multidisciplinar e esporte de alto rendimento: estudo de caso no voleibol brasileiro. 2015. (Congresso).

10.
V Congresso de Ciência do Desporto e IV Simpósio Internacional de Ciência do Desporto. Avaliação formativa da aprendizagem: desafio à Pedagogia do Esporte. 2014. (Congresso).

11.
II Congresso Brasileiro Adventista de Educação Física: Desafios da Prática Pedagógica no Século XXI - II Simpósio Internacional Adventista de Educação Física. Pedagogia do Esporte: a diversificação e o desenvolvimento integral do indivíduo na iniciação esportiva. 2013. (Congresso).

12.
IV Congresso Internacional de Jogos Desportivos. Pedagogia do esporte: pressupostos para uma avaliação formativa da aprendizagem aplicada aos jogos esportivos coletivos. 2013. (Congresso).

13.
3° Congresso Internacional de Jogos Desportivos. Pedagogia do esporte: ensino, vivência e aprendizagem do basquetebol em situações adversas de espaço físico e material didático. 2011. (Congresso).

14.
As crenças de autoeficácia e suas implicações para o contexto educativo: o professor, o aluno e a instituição escolar. 2011. (Seminário).

15.
Fórum arte e cultura: Jogos interculturais dos povos indígenas. 2011. (Outra).

16.
6° Encontro de Gerontologia em Debate 2009. 2009. (Encontro).

17.
II Congresso de Iniciação Científica USP/UNICAMP/UNESP. Pedagogia do esporte: iniciação ao basquetebol em adversidades de espaço físico e material didático. 2009. (Congresso).

18.
III Congresso de Ciência do Desporto - II Simpósio Internacional de Ciência do Desporto. Pedagogia do esporte: formação integral do indivíduo na iniciação ao basquetebol. 2009. (Congresso).

19.
VI Curso de medicina do esporte da UNICAMP. 2009. (Outra).

20.
XVII Congresso interno de iniciação científica da unicamp. Pedagogia do esporte: o processo de ensino, vivência e aprendizagem da modalidade basquetebol em situações adversas de espaço físico e material didático. 2009. (Congresso).

21.
Fórum sobre Violência no Futebol. 2007. (Outra).

22.
I Congresso Nacional de Educação Física XII Reunião Científica. 2007. (Congresso).

23.
II Congresso de Ciência do Desporto - I Simpósio Nacional de Ciência do Desporto. 2007. (Congresso).

24.
Colóquio Internacional de Pesquisa em Educação Física. 2006. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LEONARDI, T. J.. IV Congresso Brasileiro Adventista de Educação Física e IV Simpósio Internacional Adventista de Educação Física. 2017. (Congresso).

2.
LEONARDI, T. J.. Oficina de avaliação formativa. 2017. (Outro).

3.
LEONARDI, T. J.. Membro Comitê Científico do IV Congresso Brasileiro Adventista de Hortolândia. 2017. (Congresso).

4.
LEONARDI, T. J.. Revisão de trabalhos científicosdo IV Congresso Brasileiro Adventista de Educação Física. 2017. (Congresso).

5.
LEONARDI, T. J.. 1º FAHEFE - Encontro de Educação Física Escolar. 2016. (Outro).

6.
LEONARDI, T. J.. Membro Comissão Científica do CONIPE - Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte. 2016. (Congresso).

7.
LEONARDI, T. J.. Membro Comissão de Avaliação de pôsteres do CONIPE - Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte. 2016. (Congresso).

8.
LEONARDI, T. J.. II Congresso Ibero-Americano de Educação Superior Adventista. 2015. (Congresso).

9.
LEONARDI, T. J.. III ENAIC e II Mostra de Extensão Acadêmica. 2015. (Outro).

10.
LEONARDI, T. J.. II Congresso Ibero-Americano de Educação Superior Adventista. 2015. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
STEFANE, B.G.; CRIPPA, J.D.. Pedagogia da educação física escolar: Influencia na formação ético politica do aluno. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Jaguariúna. (Orientador).

2.
SILVA, L.G.; ARIAN, J.R.. Metodologia do ensino do futebol em escolinhas da cidade de Sumaré/SP. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Adventista de Hortolândia. (Orientador).

3.
OLIVEIRA, M.D.A.; SANTOS, J.H.. o Formação do professor de educação física: eficiência dos métodos de ensino utilizados por professores no ensino superior. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Adventista de Hortolândia. (Orientador).

4.
BARBOSA, L.O.; REZENDE, P.H.A.; SILVA, R.M.. Evasão nas aulas de educação física do Ensino Médio. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Adventista de Hortolândia. (Orientador).

5.
Alex da Silva Loureiro. Educação física escolar no Uruguai: estudo de caso a partir da experiência de estágio em programa de voluntariado. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Adventista de Hortolândia. (Orientador).

6.
MANTOVANI, T.B.; PASCHOALIN, E.A.E.; ALONSO, R.C.O.. Avaliação da aprendizagem em Educação Física no contexto escolar. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Jaguariúna. (Orientador).

7.
RIBEIRO, T.B.; MENEGATTI, H.F.. A importância de diferentes estímulos na educação infantil através de jogos coletivos. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Jaguariúna. (Orientador).

8.
Alana Wendeler Sunderhus. o Análise de desempenho técnico-tático em jogos do período de preparação geral em equipe sub-17 de basquetebol masculino. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Adventista de Hortolândia. (Orientador).

9.
SILVA, M.O.; FRANCO JÚNIOR, C.A.; SILVA, L.F.P.. Influência da maturação no desempenho de testes físicos com predominância anaeróbia em escolares. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Adventista de Hortolândia. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
PIRES, Y. S.; SILVA, L. C.; OLIVEIRA, J. C.. Iniciação esportiva e fatores de abandono no futebol. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Faculdade Jaguariúna. Orientador: Thiago José Leonardi.

2.
SOUSA,G.H.P.; SEVERINO,L.F.; CAMPESTRINI,J.L.B.V.; BRITO,F.A. Influência da educação física escolar na prática de esportes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Faculdade Jaguariúna. Orientador: Thiago José Leonardi.

3.
HELENA, J. P.; SILVEIRA, M. R.. Influência da menarca na agilidade de escolares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

4.
BATISTA, F. L.; GONÇALVES, L. N. S.; SOUZA, M. M.. Interesse dos alunos adolescentes pelas aulas de educação física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

5.
AZEVEDO, V.G.; LEMES, K.G.. As aulas de educação física sob a ótica de alunos do nono ano do ensino fundamental II. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

6.
GARBELIN, J. W.; BARBOSA, S.; GASPARINI, F.; CAETANO, V.. A introdução de um esporte não-convencional na escola: Rugby. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Faculdade Jaguariúna. Orientador: Thiago José Leonardi.

7.
André Luiz de Almeida Soares. Pedagogia do esporte: basquetebol e o jogo livre com conceitos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Thiago José Leonardi.

8.
ANGELOTI, J.C.; LIMA, E.M.S; CARVALHO, M.T.. Metodologia de ensino do futebol infantil: teoria versus prática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Faculdade Jaguariúna. Orientador: Thiago José Leonardi.

9.
Douglas Vinícius Carvalho Brasil. Pedagogia do Esporte: o basquete de rua praticado na região metropolitana de Campinas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Thiago José Leonardi.

10.
SILVA,D.G.; OLIVEIRA,I.S.; SANTOS,J.S.; SILVA,K.L.; SÁ,R.V.R. Percepção de escolares em relação ao professor de Educação Física. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

11.
SANTOS, D.B.; BENINI, J.N.; ARAÚJO, M.A.. Evasão nas aulas de Educação Física. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

12.
Priscila Ataíde de Oliveira Carvalho. A importância das danças populares na educação física escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

13.
SILVA,I.G.; SILVA,L.C.;ROCHA,A.S.;LUCIANO,C.G.;OLIVEIRA,M.M.. Educação física: as meninas fogem e os meninos querem mais?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

14.
Caio Lima Matias. A formação integral dos alunos na iniciação ao basquetebol. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Thiago José Leonardi.

15.
SILVA, W.M.C.;SOUZA, A.P.;BARBIERI, E.;RIOS, R.V.;WILLIANS,M. A educação física escolar e sua influência na busca de atividades físicas fora da escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

16.
SILVA, J.E.B.; LACERDA, M.R.A.. A identidade da educação física escolar sob o olhar dos alunos do 5º ano do ensino fundamental I. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

17.
CASTRO, J.S.; SILVA, R.G.S.; JESUS, V.L.S.; MENESES, A.E.. Análise da didática pedagógica dos professores no ensino fundamental II e sua relação com os PCNs. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

18.
NERI JUNIOR, J. E.; COSTA, V. M.. Dificuldades de interação do obeso nas aulas de educação física no fundamental II. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Faculdade Jaguariúna. Orientador: Thiago José Leonardi.

19.
OLIVEIRA,C.; RODRIGUES,J.; CAMPOS,I.; SILVA,A.; MARIA,L.. A prática de atividade física por crianças e adolescentes: influências da educação física escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

20.
Fabiana Manfrinatti. Atuação do professor de Educação Física e sua contribuição para o desenvolvimento integral do indivíduo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

21.
GOMES, E.C.; VARANDAS, R.O.; BATISTA, N.B.. Currículo de educação física do estado de São Paulo do professor e do alun do 6º ano do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Faculdade Jaguariúna. Orientador: Thiago José Leonardi.

Iniciação científica
1.
Carlos Alberto Franco Junior. Desempenho físico e maturação de meninos escolares sedentários. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Faculdade Adventista de Hortolândia, Faculdade Adventista de Hortolândia. Orientador: Thiago José Leonardi.

2.
Luiz Fernando Pereira da Silva. Análise do desempenho físico de escolares de diferentes etnias no salto contramovimento e yo-yo IR 1. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo, Centro Universidade Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

3.
Milene de Oliveira Silva. Fatores associados ao desempenho de meninas escolares no teste Yo-Yo. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo, Centro Universidade Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

4.
Caio Stephano de Almeida Martins. Performance tática em jovens escolares. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo, Faculdade Adventista de Hortolândia. Orientador: Thiago José Leonardi.

5.
Jéssica Natanna Benini. Influência da menarca em testes físicos de jovens escolares. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo, Faculdade Adventista de Hortolândia. Orientador: Thiago José Leonardi.

6.
Gabriel dos Santos Greghi. Estudo das publicações sobre formação de professores em revistas brasileiras. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo, Faculdade Adventista de Hortolândia. Orientador: Thiago José Leonardi.

7.
Michela Regis Afonso Lacerda. Programa socioesportivo: avaliação de impacto do Programa Segundo Tempo no Estado de Minas Gerais. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo, Centro Universidade Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

8.
Luciana Silva Carvalho. Estudos em Educação Física Escolar: publicações em revistas brasileiras. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo, Centro Universidade Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

9.
Luciano Fogaça de Almeida. Educação Física Escolar como palavra-chave: publicações em periódicos do sistema Qualis/CAPES. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo, Centro Universidade Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

10.
Otávio Augusto Gruntmann. Programa Socioesportivo: avaliação de impacto do Programa Segundo Tempo no Estado de São Paulo. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo, Centro Universidade Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

Orientações de outra natureza
1.
LACERDA, M.R.F.; GRUNTMAN, O.A.; LIMA, L.A.. Programa segundo tempo: estrutura organizacional do esporte e IDH em alguns municípios de Minas Gerais. 2015. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

2.
GRUNTMAN, O.A.; LACERDA, M.R.A.; LIMA, L.A.. Organização esportiva da cidade de São Paulo: indicador de desenvolvimento humano e lei orgânica. 2015. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

3.
OLIVEIRA, C.P.; RODRIGUES, J.S.; CAMPOAS, I.D.M.; MARIA, L.E. A prática de atividade física por crianças e adolescentes: influências da educação física escolar. 2015. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

4.
LIMA, L.A.; LACERDA, M.R.A.; GRUNTMAN, O.A.. Estrutura organizacional do esporte: análise exploratória de duas cidades do Estado de São Paulo. 2015. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

5.
PRADELA, L.M.; CARVALHO, L.S.; RIBEIRO, R.C.. Educação Física Escolar: um estudo das publicações em revistas brasileiras dos estratos B3, B4 e B5 no sistema qualis capes. 2015. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

6.
BARROS, M.M.; LIMA, L.A.. Projeto aprendendo com boliche. 2015. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.

7.
Luciano Fogaça de Almeida. Artigos sobre educação física escolar: um estudos nas revistas brasileiras do estrato B1 do qualis capes. 2015. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Centro Universitário Adventista de São Paulo. Orientador: Thiago José Leonardi.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Cursos de curta duração ministrados
1.
LEONARDI, T. J.. Oficina de avaliação formativa. 2017. .

2.
LEONARDI, T. J.. Pedagogia do esporte: processo de ensino, vivência e aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

3.
LEONARDI, T. J.. Pedagogia do esporte: processo de ensino, vivência e aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

4.
LEONARDI, T. J.. Basquetebol: ensino-aprendizagem-treinamento. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).




Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 18/10/2018 às 1:00:01