Sahsha Kiyoko Watanabe Dellatorre

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  • Última atualização do currículo em 31/05/2016


Doutoranda do programa de Estudos Linguísticos, Literários e Tradutológicos em Francês pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP) e Mestre pelo mesmo programa. Possui graduação em Letras com habilitação em Português e Francês também pela Universidade de São Paulo (2008). Tendo atuado nas áreas de história da leitura, história cultural, leitura em língua estrangeira, ensino-aprendizagem do francês língua estrangeira em diferentes contextos e suportes, história do ensino do francês no Brasil e manuais escolares de francês no Brasil, investiga, no doutorado, as relações entre as artes e o ensino-aprendizagem do francês língua estrangeira com enfoque nas noções de pedagogia do projeto, experiência e experiência estética. Atualmente, é professora de Francês da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (EAFE-USP) e professora de Comunicação e Expressão do Curso Técnico do Colégio Santa Cruz. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Sahsha Kiyoko Watanabe Dellatorre
Nome em citações bibliográficas
DELLATORRE, S. K. W.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação.
Avenida da Universidade, 220 - Travessa 11
Cidade Universitária - Butantã
05508040 - São Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 30913503
Fax: (11) 30913596
URL da Homepage: www.ea.fe.usp.br


Formação acadêmica/titulação


2015
Doutorado em andamento em LETRAS (EST. LING., LITERÁRIOS E TRADUTOLÓGICOS EM FRANCÊS).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: A experiência estética em aulas de francês língua estrangeira: por um ensino além das habilidades e competências,
Orientador: Cristina Moerbeck Casadei Pietraróia.
Palavras-chave: Francês Língua Estrangeira; Artes; Experiência; Experiência estética; Práticas de ensino; Ensino-aprendizagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
2009 - 2012
Mestrado em LETRAS (EST. LING., LITERÁRIOS E TRADUTOLÓGICOS EM FRANCÊS).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Práticas de leitura nos manuais escolares de Francês (1930-1960),Ano de Obtenção: 2012.
Orientador: Profa. Dra. Cristina Moerbeck Casadei Pietraróia.
Palavras-chave: leitura; cânone literário; protocolos de leitura; manual escolar; escola brasileira; Francês disciplina escolar.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua e Literatura Francesa.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
2006 - 2008
Graduação em Licenciatura em Letras Francês-Português.
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FE-USP, Brasil.
2004 - 2008
Graduação em Bacharelado em Letras Francês - Português.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Autores franceses no ensino de Francês no Brasil.
Orientador: Cristina Moerbeck Casadei Pietraróia.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.




Formação Complementar


2013 - 2013
Stage Pédagogique de Courte Durée. (Carga horária: 62h).
Centre d'Approches Vivantes des Langues et des Médias - Alliance Française, CAVILAM, França.
2012 - 2012
A imagem narrativa e a ilustração de livros. (Carga horária: 48h).
Instituto Tomie Ohtake, ITO, Brasil.
2010 - 2010
1ère Journée de Formation ?L?enseignement du FLE:. (Carga horária: 4h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH - USP, Brasil.
2010 - 2010
Les TICES: état des pratiques, enjeux et perspecti. (Carga horária: 6h).
Consulado Geral da França em São Paulo, CGF/SP, Brasil.
2010 - 2010
Formação do Curso Extracurricular de Francês. (Carga horária: 15h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH - USP, Brasil.
2004 - 2008
Cours Avancé de Français. (Carga horária: 420h).
Aliança Francesa, AL, Brasil.
2006 - 2006
5ème Stage de Perfectionnement en FLE. (Carga horária: 12h).
Associação dos professores de francês do Estado de São Paulo, APFESP, Brasil.
2005 - 2005
4ème Stage de Perfectionnment en FLE. (Carga horária: 20h).
Associação dos professores de francês do Estado de São Paulo, APFESP, Brasil.


Atuação Profissional



Escola de Aplicação da USP, EAUSP, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 40
Outras informações
Aprovada em concurso público para cargo de educadora Francês/ Português.

Atividades

08/2010 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Estrangeira Moderna (LEM) - Francês
08/2010 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Estrangeira Moderna (LEM) - Francês

Colégio Santa Cruz, CSC, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Comunicação e Expressão, Carga horária: 6
Outras informações
Professora de Comunicação e Expressão do Curso Técnico do Colégio Santa Cruz.

Vínculo institucional

2009 - 2012
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corretora de redação (Português - 8a série), Carga horária: 12


Centro Acadêmico Visconde de Cairu - FEA/USP, CAVC - FEA/USP, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2011
Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: Professora de francês, Carga horária: 4

Atividades

08/2008 - 02/2011
Ensino,

Disciplinas ministradas
Francês - Básico 1, 2 e 3
Francês - Intermediário 1, 2 e 3

Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Francês, Carga horária: 4
Outras informações
Professora de francês dos Cursos Extracurriculares do Serviço de Cultura e Extensão da FFLCH-USP.

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Ministrante de minicurso de Francês, Carga horária: 2
Outras informações
O minicurso foi oferecido no âmbito da disciplina de Metodologia do Ensino de Francês da Faculdade de Educação da USP.


Escola Carlitos, EC, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora de Francês do Ensino Fundamental 2, Carga horária: 12


Colégio Batista Brasileiro, CBB, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora de Francês do Ensino Fundamental 2, Carga horária: 6



Projetos de pesquisa


2012 - Atual
Flelimm - Enseigner le français langue étrangère
Descrição: Projeto realizado entre a Área de Estudos Linguísticos, Literários e Tradutológicos em Francês da FFLCH-USP, a Universidade de Québec (Montreal e Trois-Rivières, Canadá), a Associação dos Professores de Francês do Estado de São Paulo (APFESP) e a Association Québécoise des Enseignants de Français Langue Seconde (AQEFLS), com o financiamento do Fonds mondial pour l'enseignement du français (FMEF). Objetivos : preencher as lacunas existentes quanto ao material de ensino disponível e à formação dos professores de francês língua estrangeira por meio das novas tecnologias; oferecer uma formação aos professores de FLE no campo do letramento midiático multimodal, beneficiando com essa formação professores brasileiros de FLE e formadores de formadores. O letramento midiático multimodal integra, entre outros meios, o impresso, o audiovisual, a internet, o computador. Com o auxílio recebido pelo Fonds Mondial, houve um investimento em tablets, que foram escolhidos como suporte principal do projeto..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2010 - Atual
Lidile Brasil - Livro didático de língua estrangeira
Descrição: Contribuir com a análise crítica dos métodos de ensino de línguas estrangeiras utilizados no Brasil e proporcionar estudos históricos sobre tais métodos buscando a constituição de uma memória dos materiais didáticos para o ensino/aprendizagem de língua estrangeira no Brasil..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2010 - Atual
Ensino, aprendizagem e formação de professores de línguas estrangeiras
Descrição: Comprometido com a ampla discussão em torno do papel educacional do ensino de línguas estrangeiras na educação básica, este grupo de pesquisa tem por objetivos a discussão e proposição de programas curriculares de ensino de línguas estrangeiras em perspectiva plurilíngue e intercultural, assim como investigações teórico-práticas relacionadas a questões de formação de professores e de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras em contexto educacional escolar e não-escolar..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2005 - 2010
Educação e Memória: organização de acervos de livros didáticos
Descrição: Projeto temático da FAPESP, "Educação e Memória: organização de acervos de livros didáticos" é coordenado pela Profa. Dra. Circe Bittencourt e tem por objetivo a constituição da Biblioteca do Livro Didático junto à Faculdade de Educação da USP. Dentro desse projeto, o levantamento dos manuais de ensino da língua francesa no Brasil estão sob minha responsabilidade...
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2005 - 2010
Leitura e construção do sentido
Descrição: Este projeto tem como objetivo o estudo e a pesquisa das diversas variáveis que envolvem a leitura em francês língua estrangeira vista como um processo de comunicação, representação e construção do sentido. A partir das perspectivas interativa e cognitiva da leitura, são estudados , entre outros pontos, o tratamento lexical, a elaboração da macro-estrutura textual, a capacidade de inferência, os automatismos e a capacidade de controle do leitor..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
5.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.


Idiomas


Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2014
Concours Dis-moi dix mots à la folie, Aliança Francesa de São Paulo e Consulado Geral da França.
2013
Concours Dis-moi dix mots de la Francophonie, Aliança Francesa de São Paulo e Consulado Geral da França.


Produções



Produção bibliográfica
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PIETRARÓIA, C. M. C. ; DELLATORRE, S. K. W. . PIETRARÓIA, C. M. C. ; DELLATORRE, Sahsha Kiyoko Watanabe . Muito além da língua francesa: o livro didático de francês no Brasil.. In: "I Simpósio Internacional: livro didático e história"., 2007, São Paulo. Anais do "I Simpósio Internacional: livro didático e história"., 2007.

Apresentações de Trabalho
1.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. . Professeur de FLE: le savoir-être et l'enseignement-apprentissage d'une langue-culture. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
DELLATORRE, S. K. W.. 'O Ensino de Francês para Crianças e Adolescentes'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
DELLATORRE, S. K. W.. La pédagogie du projet en classe de FLE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
DELLATORRE, S. K. W.. De la compréhension à l'action langagière?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. . 'Projet Línguas Estrangeiras Modernas da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo ? EAFEUSP?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
DELLATORRE, S. K. W.. Leitura no livro didático de francês: uma história do uso dos gêneros textuais escritos.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.
DELLATORRE, S. K. W.. ?As áreas de atuação profissional em Francês?.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
DELLATORRE, S. K. W.. ?Protocolos de leitura nos manuais de Francês: os limites da recepção?.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
DELLATORRE, S. K. W.. ?Protocoles de lecture dans le Manuel scolaire de Français: les limites de la réception?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

10.
DELLATORRE, S. K. W.. ?Práticas de Leitura de Textos em Francês na metade do século XX?.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
DELLATORRE, S. K. W.. ?Práticas de leitura de textos em francês na primeira metade do século XX?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

12.
DELLATORRE, S. K. W.. ?Comment l?apprenant lisait nos manuels de français de la première moitié du XXe siècle ». 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
DELLATORRE, S. K. W.. ?La lecture dans les manuels brésiliens de français au début du XXe siècle'. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
DELLATORRE, S. K. W.. ?Autores Franceses no Ensino de Francês no Brasil?.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
PIETRARÓIA, C. M. C. ; DELLATORRE, S. K. W. . ?Muito além da língua francesa: o livro didático de francês no Brasil?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
DELLATORRE, S. K. W.. ?Autores Franceses no Ensino de Francês no Brasil?.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

17.
DELLATORRE, S. K. W.. ?Autores Franceses no Ensino de Francês no Brasil ? 2ª parte?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

18.
DELLATORRE, S. K. W.. ?Autores Franceses no Ensino de Francês no Brasil ? 1ª parte?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

19.
PIETRARÓIA, C. M. C. ; DELLATORRE, S. K. W. . ?Manuais de ensino da língua francesa no Brasil: evolução e contribuições?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Demais tipos de produção técnica
1.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. . Les crêpes, c'est facile!. 2016. .

2.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. . Les Jeux Olympiques à Rio 2016. 2016. .

3.
DELLATORRE, S. K. W.; LOUSADA, E. . 'Les chansons d'amour' - Parler d'amour en chansons. 2015. .

4.
DELLATORRE, S. K. W.. 'Tu es infâme. Non, je suis une femme' - La femme vur par Godard. 2014. .

5.
DELLATORRE, S. K. W.. 'Aya de Yopougon: l'Afrique, ce n'est pas seulement ça'. 2013. .

6.
DELLATORRE, S. K. W.. La chanson et le cinéma. 2013. .

7.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. . 'Détails si petits de nous deux...'. 2012. .

8.
MOREIRA, H. ; DELLATORRE, S. K. W. . Matinée Française: 'Les mots d'amour'. 2012. .

9.
MOREIRA, H. ; DELLATORRE, S. K. W. . Matinée Française: 'Les mots d'amour'. 2011. .

10.
DELLATORRE, S. K. W.. « L?expression écrite: démarche et exemple d?exploitation ». 2011. .

11.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. . 'Persepolis: de l'histoire intime à l'universel'. 2011. .

12.
MOREIRA, H. ; DELLATORRE, S. K. W. . La Francophonie. 2011. .

13.
DELLATORRE, S. K. W.. « La compréhension écrite: démarche et exemple d?exploitation ». 2010. .

14.
DELLATORRE, S. K. W.. 'Parler comme un perroquet'. 2010. .

15.
DELLATORRE, S. K. W.. « La production orale : contraintes et libertés ». 2010. .

16.
DELLATORRE, S. K. W.. Matinée Française - Le court- métrage 'Gratte-papier?. 2009. .

17.
MOREIRA, H. ; DELLATORRE, S. K. W. . Matinée Française: 'Les mots d'amour'. 2009. .

18.
MOREIRA, H. ; DELLATORRE, S. K. W. . 'Les Comptines en Français?. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas




Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V.. Seleção de bolsistas do Programa Aprender com Cultura e Extensão da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP. 2016. Escola de Aplicação da USP.

2.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V.. Seleção de bolsistas do Programa Aprender com Cultura e Extensão da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP. 2015. Escola de Aplicação da USP.

3.
LOUSADA, E.; JORGE, V. G.; PUYAU, J.; DELLATORRE, S. K. W.. Concurso de Produções Textuais dos alunos dos Cursos Extracurriculares de Francês da FFLCH-USP. 2014.

4.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V.. Seleção de bolsistas do Programa de Cultura e Extensão da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP. 2014. Escola de Aplicação da USP.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XVIIe Colloque pédagogique de l?Alliance française de São Paulo.Professeur de FLE: le savoir-être et l'enseignement-apprentissage d'une langue-culture. 2016. (Oficina).

2.
XXXIV Bain Linguistique de l'APFESP.Les crêpes, c'est facile!. 2016. (Oficina).

3.
XXXIV Bain Linguistique de l'APFESP.Les Jeux Olympiques à Rio 2016. 2016. (Oficina).

4.
XXXIII Bain Linguistique de l'APFESP."Les chansons d'amour" - Parler d'amour en chansons. 2015. (Oficina).

5.
XVe Colloque Pédagogique de l'Alliance Française de São Paulo.La pédagogie du projet en classe de FLE. 2014. (Oficina).

6.
XXXII Bain Linguistique de l'APFESP."Tu es infâme. Non, je suis une femme" - La femme vur par Godard. 2014. (Oficina).

7.
VII e Journée de Formation du "Curso Extracurricular". Pratiques et réflexions..De la compréhension à l'action langagière?. 2013. (Oficina).

8.
IV Seminário Internacional de Linguística da Cruzeiro do Sul.A leitura no livro didático de francês: uma história do uso dos gêneros textuais escritos. 2011. (Seminário).

9.
XVIII Congrès Brésilien des Professeurs de Français. « Projet Línguas Estrangeiras Modernas da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo ? EAFEUSP?. 2011. (Congresso).

10.
2º Encontro da Pesquisa de Pós-Graduação e de Iniciação Científica em Francês.Protocolos de leitura no manual escolar de Francês: os limites da recepção. 2010. (Encontro).

11.
7e Stage de Perfectionement de l'APFESP.Parler comme un perroquet. 2010. (Oficina).

12.
II Colóquio sobre o Livro Didático de Francês no Ensino do Brasil.Protocoles de lecture dans le manuel scolaire de Français: les limites de la réception. 2010. (Encontro).

13.
II Journée de Formation du "Curso Extracurricular": Pratiques et réflexions.La production orale: contraintes et libertés. 2010. (Oficina).

14.
Journée de formation des professeurs de français de l?état de São Paulo.La compréhension écrite: démarche et exemple d'exploitation. 2010. (Oficina).

15.
Palestra "La "nouvelle" perspective actionnelle". 2010. (Outra).

16.
XXVIII Bain Linguistique de l'Association des Professeurs de Français de l'Etat de São Paulo. 2010. (Encontro).

17.
XXXe Journée Linguistique et Culturelle de l'APFESP.Tintin et la BD. 2010. (Oficina).

18.
Congresso Brasileiro dos Professores de Francês. "Pratiques de lecture de textes en français dans la première moitié du XXe siècle". 2009. (Congresso).

19.
Congresso Brasileiro dos Professores de Francês. "La lecture dans les manuels brésiliens de français au début du XXe siècle". 2009. (Congresso).

20.
Congresso Brasileiro dos Professores de Francês. "Comment l'apprenant lisait nos manuels de français de la première moitié du XXème siècle?". 2009. (Congresso).

21.
I Colóquio sobre o livro didático de francês no Brasil.."Práticas de leitura de textos em francês na primeira metade do século XX". 2009. (Encontro).

22.
Primeiro Encontro da Pesquisa de Pós-graduação e Iniciação Científica da Área de Estudos Linguísticos, Literários e Tradutológicos em Francês.."Práticas de leitura de textos em francês na primeira metade do século XX". 2009. (Encontro).

23.
XXVII Bain Linguistique da Associação de Professores de Francês do Estado de São Paulo.. 2009. (Encontro).

24.
15º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (SIICUSP)..Autores franceses no ensino de francês no Brasil - Representações e apropriações.. 2007. (Simpósio).

25.
55º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo..Autores franceses no ensino de francês no Brasil.. 2007. (Seminário).

26.
I Simpósio Internacional "Livro didático: educação e história"..PIETRARÓIA, C. M. C. ; DELLATORRE, Sahsha Kiyoko Watanabe . Muito além da língua francesa: o livro didático de francês no Brasil.. 2007. (Simpósio).

27.
XXIV Simpósio Nacional de História..Autores franceses no ensino de francês no Brasil.. 2007. (Simpósio).

28.
??Journée Littéraire?? da APFESP. 2006. (Oficina).

29.
14º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (SIICUSP).Autores franceses no ensino de francês no Brasil - O texto literário no ensino do FLE. 2006. (Simpósio).

30.
Seminário do grupo LIVRES.Autores franceses no ensino de francês no Brasil - O texto literário no ensino do FLE. 2006. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. . 6e Festival de Cinéma Francophone de l'EAFEUSP. 2016. (Festival).

2.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. . 5e Festival de Cinéma Francophone de l'EAFEUSP. 2015. (Festival).

3.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. ; FERREIRA, João Sette Whitaker . 4e Journée des Ados de l'EAFEUSP. 2015. (Outro).

4.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. . 4e Festival de Cinéma Francophone de l'EAFEUSP. 2014. (Festival).

5.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. . 3e Journée des Ados de l'EAFEUSP. 2014. (Outro).

6.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. . 2e Journée des Ados de l'EAFEUSP. 2013. (Outro).

7.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. . 3e Festival de Cinéma Francophone de l'EA-FEUSP. 2013. (Festival).

8.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. . 2e Festival de Cinéma Francophone de l'EA-FEUSP. 2012. (Festival).

9.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. ; MOREIRA, H. ; COSTA, H. B. A. . 1re Journée des Ados de l'EA-FEUSP. 2012. (Outro).

10.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. . 1er Festival de Cinéma Francophone de l'EA-FEUSP. 2011. (Festival).

11.
DELLATORRE, S. K. W.; SARAIVA, C. V. . 1re Fête de la Musique de l'EA-FEUSP. 2011. (Outro).



Inovação



Projetos de pesquisa


Outras informações relevantes


- Artigo intitulado "O lugar da literatura no ensino do francês: les morceaux choisis" foi aceito para ser publicado no quinto volume da série Enjeu "Tempos, espaços e fronteiras nos livros didáticos de francês no Brasil" (no prelo - publicação prevista para o segundo semestre de 2016).

- Artigo intitulado "O manual escolar de francês: a hibridez da cena de enunciação" foi aceito para ser publicado no livro "Gêneros textuais no ensino e na aprendizagem das línguas: dos estudos teóricos às práticas didáticas" (no prelo - publicação conforme calendário da editora Mercado de Letras).

- A professora orienta semestralmente os estágios dos alunos de Licenciatura em Francês da Faculdade de Educação da USP desde agosto de 2010.

- A professora orienta semestralmente os bolsistas do Programa Aprender com Cultura e Extensão da Pró-Reitoria de Extensão Universitária da USP para o projeto de Línguas Estrangeiras Modernas da Escola de Aplicação da FE-USP desde agosto de 2014.


- Membro da diretoria (2012 ? 2014) da Associação dos Professores de Francês do Estado de São Paulo (APFESP)
Função: Vice-presidente.

- Membro da diretoria (2010 ? 2012) da Associação dos Professores de Francês do Estado de São Paulo (APFESP)
Função: 2ª bibliotecária.

- Membro titular como representante dos professores do Ensino Médio no Conselho de Escola da Escola de Aplicação da FE - USP no mandato de 2013.

- Aprovada em concurso público para o cargo de Professora de Francês/Português do Ensino Fundamental e Médio (PROFEM) da Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (EAFE-USP) em 2010.

- Aprovada em concurso público para o cargo de Professora Titular de Ensino Fundamental II - QPE14 - Português da Prefeitura do Município de São Paulo em 2007.

- Bolsista de Iniciação Científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) no período de 2005 - 2008.



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