Rede de Colaboração
Diretório de grupos de pesquisa

Eduardo Marodin Lomando

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, é mestre pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Psicoterapeuta de Casal e Família, fundador do Grupo de Apoio a Famílias e Amigos de LGBT no SOMOS/Poa e Coordenador do Comitê de Homoafetividade da AGATEF. Profissional com experiência no trabalho em CAPS de coordenação, clínica individual e de grupos com ênfase em processos relacionais e institucionais. Atualmente docente do curso de Psicologia da ESADE e Doutorando em Psicologia Social pela UFRGS.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 02/01/2012
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/0233011324766431
Dados pessoais
NomeEduardo Marodin Lomando
Nome em citações bibliográficasLOMANDO, E.
SexoMasculino

Formação acadêmica/Titulação
2010            Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Psicologia .
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Provisório: Homossexualidade e Conjugalidade, Orientador: Henrique Caetano Nardi.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
2007 - 2008Mestrado em Psicologia .
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
Título: Conjugalidade gay e Lésbica e rede de Apoio Social, Ano de Obtenção: 2009.
Orientador: Adriana Wagner.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Setores de atividade: Educação.
2004 - 2009Aperfeiçoamento em Formação em Terapia de Casal e Família . (Carga Horária: 800h).
Clínica de Psicoterapia.
Título: Famílias e casais homoafetivos: parentalidade e conjugalidade na contemporaneidade. Ano de finalização: 2009.
Orientador: Marcelo Spalding Verdi.
1998 - 2004Graduação em Psicologia .
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Formação complementar
2010 - 2010Capacitação Pedagógica de Professores. (Carga horária: 7h).
Escola Superior de Administração, Direito e Economia, ESADE, Brasil.
2008 - 2008 Extensão universitária em Os contextos do Saber: representações, comunidade. (Carga horária: 15h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
2008 - 2008 Extensão universitária em Bem-estar psicossocial e qualidade de vida na. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2007 - 2007Curso de Formação em Terapia Narrativa. (Carga horária: 30h).
Centro de Estudos e Práticas Narrativas.
2005 - 2005Psicoterapia Familiare. (Carga horária: 40h).
Scuola Romana di Psicoterapia Familiare.
2005 - 2005Giornata di Formazione. (Carga horária: 10h).
Centro Milanese Di Terapia Della Famiglia.
1998 - 2001Teacher To Be. (Carga horária: 35h).
Yázigi.
2000 - 2000Fundamentos da Grupoterapia Aplicados à Terapia.... (Carga horária: 4h).
Clínica de Psicoterapia.
1999 - 1999Abordagem Individual Sistêmica. (Carga horária: 48h).
Centro de Estudos da Família.
1999 - 1999Família e Comunidade: Diversidade de aspectos. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1998 - 1998Intervenções em Empresas Familiares. (Carga horária: 60h).
Centro de Estudos da Família.
1998 - 1998Mecanismos de Defesa: do individual ao familiar. (Carga horária: 8h).
Centro de Estudos da Família.
1997 - 1997Reading and Vocabulary-ME. (Carga horária: 54h).
Instituto Cultural Brasileiro Norte-Americano.
1996 - 1996Avançado. (Carga horária: 150h).
Yázigi.

Atuação profissional
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Vínculo institucional
2010 - Atual Vínculo: Doutorando, Enquadramento Funcional: Doutorando, Carga horária: 30
Atividades
2010 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Instituto de Psicologia - PPGP do Desenvolvimento e da Personalidade, .
Projetos de pesquisa
Mapeamento e Intervenção nas Relações Conjugais no RS: Questões de gênero, resolução de conflitos e violência
2008 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Instituto de Psicologia - PPG Psicologia Social, .
Projetos de pesquisa
Sexualidade, Relações de Gênero, Produção de Subjetividade e Políticas Públicas
SOMOS Comunicação Saúde e Sexualidade, SOMOS, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - 2010 Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador de Grupo de Apoio a LGBT, Carga horária: 2
Escola Superior de Administração, Direito e Economia, ESADE, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - Atual Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Psicologia, Carga horária: 18
Atividades
07/2009 - AtualEnsino, Psicologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Teorias de Aprendizagem
Psicopatologia II
Psicologia do Desenvolvimento I
Psicopatologia I
CAPS - Centro de Atenção Psicossocial de Novo Hamburgo, CAPS, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - 2009 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Ex-Coordenador, Psicólogo, Carga horária: 22
Atividades
12/2006 - AtualServiços técnicos especializados , CAPS, .
Serviço realizado
Psicoterapia grupal, individual, de família e de casal.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Vínculo institucional
2007 - 2008 Vínculo: Aluno, Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Mestrando, Carga horária: 20
Atividades
03/2007 - 12/2008Atividades de Participação em Projeto, .
Projetos de pesquisa
A Família, a Escola e os Direitos da Infância
Scuola di Psicoterapia della Famiglia "Mara Selvini Palazzoli, SPF, Itália.
Vínculo institucional
2005 - 2005 Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 13
Atividades
05/2005 - 06/2005Estágios , Scuola di Psicoterapia della Famiglia, .
Estágio realizado
Estágio Voluntário de Formação.
Clínica de Psicoterapia, CLIP, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2000 Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações Estágio realizado através do CIEE/RS
Atividades
09/2000 - 12/2000Estágios , CLIP, .
Estágio realizado
Estágio Voluntário em Psicologia.
Centro de Estudos da Família, CEF, Brasil.
Vínculo institucional
1999 - 2000 Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 9
Outras informações Estágio realizado através do CIEE/RS
Atividades
08/1999 - 01/2000Estágios , CEF, .
Estágio realizado
Estágio Voluntário em Psicologia.

Projetos de Pesquisa
2010 - AtualMapeamento e Intervenção nas Relações Conjugais no RS: Questões de gênero, resolução de conflitos e violência
Descrição: Este estudo tem como objetivo aprimorar os diagnósticos das relações conjugais, enfocando as relações de gênero, o fenômeno da violência e sua reverberação no ambiente familiar, visando propor estratégias de manejo de tais situações. Além disso, pretende-se descrever investigar como o casal resolve seus conflitos, qual a percepção de seus filhos sobre o conflito conjugal e de que maneira tais aspectos se expressam nas relações pais-filhos. A proposta metodológica estrutura-se em quatro momentos. No primeiro momento, propomos um estudo empírico, com o qual se pretende mapear, nas diferentes regiões do RS, a dinâmica que se estabelece frente aos conflitos e a violência conjugal e a sua reverberação no sistema familiar. No segundo momento, criar e executar dois programas de intervenção para casais desde uma perspectiva preventiva, orientando os casais na resolução de seus conflitos, e terapêutica, auxiliando nas relações conjugais violentas. No terceiro momento, objetivamos construir materiais pedagógicos de orientação a casais propondo diferentes alternativas de resolução dos conflitos conjugais, a fim de evitar a violência e proteger o sistema familiar. Por último, pretende-se criar uma tecnologia social que capacite os profissionais de diversas áreas que integram a rede de atenção ás famílias e casais, através de cursos que qualifiquem o seu trabalho, tanto em nível terapêutico como preventivo. O instrumento para a coleta dos dados está constituído de um questionário para os jovens (entre 8 e 16 anos) composto por perguntas relativas a dados sócio-bio-demográficos e formas de resolução de conflitos entre seus pais. E um instrumento para os casais (masculino e feminino) que investiga seus dados sócio-bio-demográficos, aspectos da conjugalidade e formas de resolução de conflitos com seu cônjuge. Sendo assim, buscamos mapear as relações conjugais em diferentes regiões do estado do Rio Grande do Sul a fim de descrever as dimensões do conflito e da violência conjugal na.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 3) .
Integrantes: Adriana Wagner - Coordenador / Clarisse Pereira Mosmann - Integrante / Jaqueline da Silva Gonçalves - Integrante / Débora Teruszkin Prestes - Integrante / Daniela Clivatti da Silva - Integrante / Daniela Dalbosco Dell'Aglio - Integrante / Daniela Dalbosco Dell'Aglio - Integrante / Marco Aurélio Zanetti Stradolini - Integrante / Beatriz Tovar de Carvalho Drago - Integrante / Lila Maria Gadoni Costa - Integrante / Paola Vargas Barbosa - Integrante / Viviane Ribeiro Goulart - Integrante / Eduardo Marodin Lomando - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro..
2008 - AtualSexualidade, Relações de Gênero, Produção de Subjetividade e Políticas Públicas
Descrição: Este projeto guarda-chuva abriga as diversas pesquisas desenvolvidas no Núcleo de Pesquisa em Sexualidade e Relações de Gênero (NUPSEX). Este conjunto de pesquisas busca compreender as distintas configurações dos jogos de verdade que legitimam os saberes sobre a sexualidade e as relações de gênero, os quais moldam a produção de subjetividade em diferentes contextos sócios históricos. A rede enunciativa que marca o diagrama de forças e os embates discursivos neste campo envolvem múltiplas disciplinas (Psicologia, Sociologia, Medicina, Antropologia, Educação, Direito, etc.), as quais sustentam as práticas e os programas que dão materialidade às políticas públicas de saúde, educação, trabalho, segurança, assistência, entre outras. Estas políticas e programas são alvo de pesquisa a partir da forma como se articulam com determinadas formas de conceber as relações de gênero e as sexualidades. Estes dois elementos centrais na produção da subjetividade contemporânea são aqui compreendidos como articulados e indissociáveis dos marcadores sociais de classe, raça/cor, escolaridade, geração e cultura de origem. A perspectiva metodológica predominante utilizada pelas pesquisas do NUPSEX é coerente com os campos teóricos do pós-estruturalismo e da teoria queer, o que não exclui o uso de instrumentos e ferramentas de pesquisa construídos a partir de outras perspectivas desde que contextualizados nos seus limites e potencialidades. A Genealogia como modo de compreender as condições políticas para a emergência dos enunciados é o eixo guia da condução de nossos projetos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 3) / Doutorado ( 4) .
Integrantes: henrique nardi - Coordenador / Eduardo Marodin Lomando - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro..
2007 - 2008A Família, a Escola e os Direitos da Infância
Descrição: A presente pesquisa vem sendo desenvolvida no Brasil a partir de um intercâmbio existente entre o Instituto de Pesquisa sobre Qualidade de Vida da Universidade de Girona (IRQV), na Espanha e o Grupo de Pesquisa Dinâmica das Relações Familiares do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS.Este estudo tem como objetivos examinar a concepção que as crianças em idade escolar fazem de seus próprios direitos, a partir de situações concretas apresentadas sob forma de dilemas morais, assim como investigar o reconhecimento que pais, mães e professores fazem a respeito dos direitos das crianças. Posteriormente, será criado um manual didático-pedagógico para que os professores possam trabalhar a temática dos direitos da infância em sala de aula, em prol da conscientização das crianças a respeito de seus direitos.O método desse estudo segue uma abordagem mista. Dessa forma, primeiramente a pesquisa seguirá um delineamento transversal descritivo, e num segundo momento, serão testados dilemas que contemplem todos os direitos infantis descritos na Convenção dos Direitos da Infância, a fim de explorar a compreensão das crianças sobre os mesmos. A amostra está constituída por 503 crianças de 8 a 12 anos de ambos os sexos, 250 progenitores (pais e mães) e 246 professores de ambos os sexos, de nível sócio-econômico-cultural médio. Os sujeitos serão contatados por meio de escolas da rede de ensino público e privado. O instrumento para a coleta dos dados está constituído em um questionário para meninos e meninas no qual constam 16 dilemas de caráter moral com uma situação hipotética, e um questionário para os progenitores e para os professores(as), com diversas perguntas similares.O estudo visa contribuir para a melhoria do bem estar psicológico das crianças em seus distintos contextos sócio-culturais, buscando a promoção dos direitos humanos a partir da infância, enfocando o entorno familiar e escolar dos sujeitos.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Mestrado acadêmico ( 4) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Adriana Wagner - Coordenador / Jorge Castellá Sarriera - Integrante / Clarisse Pereira Mosmann - Integrante / Eliana Piccoli Zordan - Integrante / Fabiana Verza - Integrante / Jaqueline da Silva Gonçalves - Integrante / Cristina Benites Tronco - Integrante / Karina Adriani Demarchi - Integrante / Ananda Borgert Armani - Integrante / Rosane Cristina Pereira Spizzirri - Integrante / Laura Spindler - Integrante / João Alves da Silva Neto - Integrante / Daniela Centenaro Levandowski - Integrante / Eduardo Marodin Lomando - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa..

Revisor de periódico
2010 - Atual Periódico: Psiche Logos

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Relações Interpessoais.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1.   LOMANDO, E. ; WAGNER, A. ; GONCALVES, J. S. . Coesão, Adaptabilidade e Rede Social no Relacionamento Conjugal Homossexual. Psicologia: Teoria e Prática (Impresso), v. 13, p. 96-109, 2011.
2.   MOSMANN, C. P. ; LOMANDO, E. ; WAGNER, A. . Coesão e Adaptabilidade Conjugal em Homens e Mulheres Hetero e Homossexuais. Barbarói (UNISC. Impresso), v. 33, p. 135-152, 2010.
3.   LOMANDO, E. ; WAGNER, A. . Reflexões sobre termos e conceitos das relações entre pessoas do mesmo sexo. Revista do Centro de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Federal de Santa Maria (Cessou em 1983), v. 22, p. 113-123, 2009.
4. MARODIN, M. ; IBIAS, D. ; LOMANDO, E. . Do Furto à Capacitação: a Libertação do Segredo e de seus Tentáculos . Idéias Sistêmicas, v. 3, p. 11-20, 2006.
5. SPIER, A. ; LOMANDO, E. ; TOSCHI, E. ; MARODIN, M. ; BREITTMAN, S. . A Evolução da Família. Revista da Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul, v. 1, p. 31-33, 2001.
Livros publicados/organizados ou edições
1.   SILVA NETO, J. A. ; MOSMANN, C. P. ; LOMANDO, E. . Relações Amorosas e Internet. São Leopoldo: Sinodal, 2009. 102 p.
Resumos publicados em anais de congressos
1. LOMANDO, E. ; WAGNER, A. . PAS-IF: la metodologia del instrumineto de Red de Apoyo Social. In: VII Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2010, Oviedo. Anais del VII Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2010.
2. LOMANDO, E. . Grupos Multifamiliares en la Salud Publica Brasilena. In: VII Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2010, Oviedo. Anais del VII Congresso Iberoamericano de Psicologia, 2010.
3. WAGNER, A. ; MOSMANN, C. P. ; LOMANDO, E. . A Conjugalidade e seus desafios hoje. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciencia e Profissao, 2010, Sao Paulo. Anais do III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciencia e Profissao, 2010.
4. FERES-CARNEIRO, T. ; LOMANDO, E. ; ZIVIANI, C. . Conjugalidade e parentalidade na Família Contemporânea. In: CONPSI - 6o. Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2009, Belém. CONPSI, 2009.
5. LOMANDO, E. ; WAGNER, A. . Percepção do Apoio Social - Inventário de Funções (PAS-IF): Construção de um instrumento. In: CONPSI - 6o. Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2009, Belém. CONPSI, 2009.
6. MOSMANN, C. P. ; MAGALHAES, A. S. ; ZORDAN, E. P. ; LOMANDO, E. ; WAGNER, A. ; FERES-CARNEIRO, T. . Contextos das Relações Amorosas: Parentalidade, Conflitos e Diversidade. In: 4o. Congresso Multidisciplinar de Saúde Comunitária do Mercosul, 2009, Gramado. 4o. Congresso Multidisciplinar de Saúde Comunitária do Mercosul, 2009.
7. LOMANDO, E. ; VIANA, G. . O Processo de (re)construção de um CAPS-II. In: 4o. Congresso Multidisciplinar de Saúde Comunitária do Mercosul, 2009, Gramado. 4o. Congresso Multidisciplinar de Saúde Comunitária do Mercosul, 2009.
8. LOMANDO, E. . Terapia Familiar no CAPS - A inserção dos grupos multifamiliares no SUS. In: VIII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar - III Encontro de Pesquisadores, 2008, Gramado. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar - III Encontro de Pesquisadores, 2008.
9. LOMANDO, E. . Conjugalidade Gay e Lésbica, Família de Origem e Rede de Apoio. In: VIII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar - III Encontro de Pesquisadores, 2008, Gramado. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar - III Encontro de Pesquisadores, 2008.
10. KARKOW, A. R. M. ; ROSA, D. O. ; LOMANDO, E. ; STAUDT, L. O. ; SANTOS, M. A. ; ALICE, M. . A Influência dos Meios Computacional e Manual na Aplicação de um Teste de Raciocínio em Crianças. In: XXIX Reunião Anual de Psicologia da SBP, 1999, Campinas. XXIX Reunião Anual de Psicologia da SBP, 1999.
11. MAYER, L. R. ; AMAZARRAY, Mayte Raya ; MACHADO, Paula Sandrine ; BRESSANE, Maria Cristina ; CEMIN, Denéia ; LOMANDO, E. ; ROCCHY, Helena O. ; RIGONI, Rafaela . Resultados preliminares de um estudo sobre crenças de controle com crianças em situação de risco social e pessoal e crianças em situação de proteção. In: XXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. XXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998.
12. MARQUES, Alessandra L ; MAYER, Lísia Ramos ; PESS, Alessandra ; CESCA, Cibele ; CEMIN, Denéia ; LOMANDO, E. ; KRUM, Fernanda B ; ROCCHY, Helena O. ; BRESSANE, Maria Cristina ; MACHADO, Paula Sandrine . Competência social e crenças de controle em crianças em situação de risco social e pessoal: resultados preliminares. In: XXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. XXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998.
Apresentações de Trabalho
1. LOMANDO, E. . Casais e Famílias da Diversidade Sexual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
2. LOMANDO, E. . Delineamento Qualitativo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
3. LOMANDO, E. . Casais Homossexuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
4. LOMANDO, E. . Relações Conjugais: Teoria e Psicoterapia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
5. LOMANDO, E. . O trabalho com Grupos segundo a Teoria Sistêmica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
6. LOMANDO, E. . A Construção da Personalidade: Diferentes Perspectivas Psicológicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
7. LOMANDO, E. . Terapia de Casal na Atualidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
8. LOMANDO, E. . Rede de Apoio Social: conceito e funções. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
9. LOMANDO, E. . Rede de Apoio Social: a cosntrução do PAS-IF (Percepção do Apoio Social - Inventário de Funções). 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
10. LOMANDO, E. . Instrumentos na Pesquisa com Famílias. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
11. LOMANDO, E. . Terapia Narrativa com Grupos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
12. LOMANDO, E. . Construindo o Fazer Psicológico no Hospital: A experiência de graduandos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
13. LOMANDO, E. . Relato do Encontro com John Sargent: Homossexualidade e Trauma. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
14. LOMANDO, E. . Relato de Experiência em Estágio de Psicopatologia. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. SELVINI, M. ; LOMANDO, E. . Tecnicas para iniciar um percurso terapeutico de um paciente nao requerente. Porto Alegre: Domus - Centro de Terapia de Casal e Familia, 2006. (Tradução/Artigo).
Produção artística/cultural
1LOMANDO, E. ; NARDI, H. . Homossexualidade e Homofobia - I. 2010. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
2LOMANDO, E. ; NARDI, H. . Homossexualidade e Homofobia - II. 2010. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).

Eventos
Participação em eventos
1. I Jornada Brasileira Interdisciplinar sobre Homoparentalidade. 2011. (Simpósio).
2. Diversidade Sexual, Relações de Gênero e Políticas Públicas. 2011. (Simpósio).
3. Andragogia e estilos de aprendizagem. 2011. (Encontro).
4. Jogos em Sala de Aula. 2011. (Encontro).
5. VII Congresso Iberoamericano de Psicologia. 2010. (Congresso).
6. III Congresso Brasilweiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2010. (Congresso).
7. XXIII Forum da Liberdade - Seis temas para entender o mundo. 2010. (Simpósio).
8. Técnicas Inovadoras de ensino e aprendizagem. 2010. (Encontro).
9. II Jornada de Psicologia da ESADE.Sexualidade, Gênero e Saúde na Contemporaneidade. 2010. (Encontro).
10. CONPSI - 6o. Congresso Norte Nordeste de Psicologia. 2009. (Congresso).
11. 4o. Congresso Multidisciplinar de Saúde Comunitária do Mercosul. 2009. (Congresso).
12. Tempo, Organização e Planejamento. 2009. (Seminário).
13. VIII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar - III Encontro de Pesquisadores.Sessão de Temas Livres. 2008. (Congresso).
14. Dicção, desinibição e oratória. 2008. (Oficina).
15. IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS.Percepção do Apoio Social. 2008. (Outra).
16. II Mostra de Pesquisa da Pós-graduação da PUCRS.Conjugalidade Gay e Lésbica, família de origem e rede de apoio. 2007. (Outra).
17. Diálogos Narrativos na Prática Clínica e em Projetos Comunitários. 2006. (Oficina).
18. XXV Convegno di Studio II Bambino e la Terapia Familiare - Una pratica in estinzione?. 2005. (Congresso).
19. Lo Scarabocchio al Nido Tracce Grafiche e Sviluppo Infantile. 2005. (Congresso).
20. IV Congresso da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar. 2003. (Congresso).
21. Terapia Familiar em Foco: Uso de criatividade e força para a mudança. 2003. (Oficina).
22. I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2002. (Congresso).
23. XIII Congresso Internacional de Terapia Familiar da IFTA. 2001. (Congresso).
24. IV Encontro do Instituto Cyro Martins. 2000. (Encontro).
25. II Mostra Científica.A Evolução da Família. 2000. (Outra).
26. XXIX Reunião Anual de Psicologia da SBP.A Influência dos Meios Computacional e Manual na Aplicação de um Teste de Raciocínio em Crianças. 1999. (Congresso).
27. As Várias Formas de Amar. 1999. (Oficina).
28. II Encontro Gaúcho de Terapia Familiar - Novas Configurações Familiares: Um desafio para o próximo milênio. 1999. (Encontro).
29. VI Jornada do Centro de Estudos da Família. 1998. (Outra).
30. Segure essa PETeca. 1997. (Encontro).
31. IV Jornada Científico Acadêmica da Psicologia da PUCRS. 1997. (Outra).
Organização de eventos
1. BREDEMEIER, J. ; LOMANDO, E. . Sábado Acadêmico. 2011. (Outro).
2. LOMANDO, E. . II Semana Científica do Curso de Psicologia. 2010. (Outro).
3. LOMANDO, E. . Treinamento de Chefias. 2003. (Outro).
4. MARODIN, M. ; LOMANDO, E. . Sistema fraterno como elemento amplificador dos recursos terapêuticos. 2000. (Outro).

Orientações
Orientações em andamento
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Sálua Finamor. Relações familiares e anorexia nervosa. Início: 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia e Reeducação do Comportamento Alimentar) - Instituto de Pesquisas Ensino e Gestão em Saúde. (Orientador).
2. Giovana Tomasel. Relações familiares e anorexia nervosa. Início: 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia e Reeducação do Comportamento Alimentar) - Instituto de Pesquisas Ensino e Gestão em Saúde. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Alexandra Zaffari Herrmann. A ascensão da mulher no mercado de trabalho. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Escola Superior de Administração, Direito e Economia. Orientador: Eduardo Marodin Lomando.
2. Carla Rosana Azevedo da Costa. A Tecnologia da Informação e o conhecimento no trabalho. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Escola Superior de Administração, Direito e Economia. Orientador: Eduardo Marodin Lomando.
3. Carolina Nunes Scherer Camargo. O Desafio de Liderar Equipes de Jovens - A Geração Y. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Escola Superior de Administração, Direito e Economia. Orientador: Eduardo Marodin Lomando.
4. Daniele Silva Csaszar. Avaliação de desempenho nas organizações. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Escola Superior de Administração, Direito e Economia. Orientador: Eduardo Marodin Lomando.
5. Célia Regina Biz. A comunicação interna nas organizações. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Escola Superior de Administração, Direito e Economia. Orientador: Eduardo Marodin Lomando.
6. Clara Alcyone Lemos Ribeiro. Capacitação e gestao por competência na administração pública brasileira. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Escola Superior de Administração, Direito e Economia. Orientador: Eduardo Marodin Lomando.

Outras informações relevantes 
Possui Certificado de Proficiência em Língua Inglesa, reconhecido pela University of Michigan, 2001.
Possui Certificado TOEFL Internet-Based Test. Total Score 94. April 2010..
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