Elloá Figueiredo dos Santos

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  • Última atualização do currículo em 05/03/2015


Possui graduação em História pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2012), bolsista FAPERJ. Mestre pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro no Programa de Pós Graduação em História Social (2014), bolsista CAPES. Estudante de Relações Internacionais, inicialmente na PUC-RJ e atualmente da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de História, com ênfase em Patrimônio, Áreas Protegidas, Patrimônio Histórico e Ambiental, Reserva Biológica e Lutas Sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: história, espaço, território, identidades, Baixada Fluminense-RJ. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Elloá Figueiredo dos Santos
Nome em citações bibliográficas
SANTOS, Elloá . Figueiredo.


Formação acadêmica/titulação


2012 - 2014
Mestrado em História Social.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: O Processo de Criação da Reserva Biológica do Tinguá: conflitos na constituição de uma Unidade de Conservação, Nova Iguaçu-RJ (1987-1989),Ano de Obtenção: 2014.
Orientador: Cátia Antônia da Silva.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
2009
Graduação em andamento em Relações Internacionais.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2007 - 2012
Graduação em História.
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.




Formação Complementar


2009
Extensão universitária em A Idade Média entre História e Literatura: textos. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2009
Extensão universitária em Sagrado e Pensamento: Caminhos do Ocidente. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2009
Extensão universitária em Um panorama geral do mundo árabe medieval com foco. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2007 - 2007
Extensão universitária em Brasil-América Latina outros saberes, outros ......
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.


Atuação Profissional



Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PM/RJ, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História Geral e do Brasil, Carga horária: 20


Prefeitura Municipal de Itaguaí, PMI, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor DE 4 de História, Carga horária: 12


Programa de Pós Graduação de Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultu, UFRRJ-CPDA, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2012
Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista


Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: A invenção do Patrimônio em áreas protegidas, Carga horária: 20
Outras informações
Projeto coordenado pela Professora Dra. Ana Lúcia Lucas Martins-UFRRJ-IM.

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Política e Organização da Educaçã, Carga horária: 20
Outras informações
Monitoria orientada pela professora Dra. Gabriela Rizo, do Departamento de Educação e Sociedade da UFRRJ-IM.

Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: O Arquivo de Pesquisa como artesanato intelec, Carga horária: 20
Outras informações
Projeto coordenado pela Professora Dra. Ana Lúcia Lucas Martins.

Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Teoria e Metodologia-bolsista, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Patrimônio, memória e conservação ambiental n, Carga horária: 20



Projetos de pesquisa


2011 - 2011
A invenção do patrimônio em áreas protegidas .
Descrição: O tema do projeto é a análise das variações assumidas ao longo do tempo em torno da categoria Patrimônio, tendo como foco primaz os bens considerados patrimonializáveis encontrados no interior e entorno da Unidade de Conservação Rebio Tinguá. Tem-se como princípio orientador a busca pela compreensão das mudanças nas apreensões e elaborações de significados historicamente construídos em torno desta categoria (ZANIRATO & RIBEIRO, 2006) tomando por base as leituras e discussões perpetradas em diversas obras que versam sobre o conceito de patrimônio. Esta investigação tem a relevância de representar mais uma contribuição para o estudo do tema cuja abordagem acerca da conservação e preservação da natureza e outros espaços têm se apresentado como cada vez mais atual, além de apontar para mais uma perspectiva de análise na medida em que vislumbra como ponto nodal da presente discussão a relação entre patrimônio e natureza..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Elloá Figueiredo dos Santos - Integrante / Ana Lúcia Lucas Martins - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - Bolsa.
2010 - 2011
O arquivo de pesquisa como "artesanato" intelectual
Descrição: Em Do artesanato intelectual Wrigth Mills observa que o arquivo de pesquisa é um estímulo para a expansão das categorias que usamos em nosso raciocínio. A partir das contribuições do autor sobre a organização, manutenção e uso de um arquivo de pesquisa este plano de atividade se constitui da ordenação e categorização do material do acervo de pesquisa do projeto Usos Sociais da água ( imagens) e conservação na Reserva Biológica do Tinguá (2006-2010). As atividades de pesquisa realizadas abrangem levantamento, atualização e estudo da bibliografia, trabalho de campo, produção e levantamento de documentos visuais e audiovisuais. Artigos, livros, fontes impressas de jornais, documentos visuais (fotografias produzidas em trabalho de campo), entrevistas transcritas, questionários..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Elloá Figueiredo dos Santos - Integrante / Ana Lúcia Lucas Martins - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2008 - 2011
Mulatas feiticeiras na Nova Espanha (século XVII)
Descrição: A pesquisa se propõe investigar as trajetórias das mulatas feiticeiras no território da Nova Espanha entendidas dentro de uma perspectiva maior que é aquela abarcada pelo projeto coordenado pelo professor Marcelo da Rocha Wanderley : Vidas Mescladas. Mulatos Libertos e Hierarquias na Nova Espanha (1590-1740).
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2011
Vidas Mescladas. Mulatos Libertos e Hierarquias na Nova Espanha (1590-1740)
Descrição: A presente investigação tem como objetivo analisar as trajetórias de indivíduos classificados como mulatos livres na Nova Espanha, em particular aqueles residentes nas cidades do México, Puebla e na região de Toluca, enfocando assim a relação entre categorização local, estratégias e comportamentos individuais e situações de mobilidade social. O estudo está centrado numa abordagem vinculada à História da vida Cotidiana, apoiada na análise das práticas rotineiras, nas atitudes dos grupos periféricos que evidenciam suas identidades sociais por vezes ambíguas, além dos modos de seu enquadramento e ascensão em sociedades do Antigo Regime..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
2008 - Atual
Patrimônio, memória e conservação ambiental na Reserva Biológia do Tinguá
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Elloá Figueiredo dos Santos - Integrante / Ana Lúcia Lucas Martins - Coordenador.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.
2007 - 2010
Península Inter-Atlântica. Portugueses no Mundo Novo-Hispânico (1550-1700)
Descrição: Descrição: Há um expressivo contingente de portugueses residentes nos reinos americanos de Castela entre os séculos XVI e XVII, configurando uma importante comunidade de interesses na América, bem além do domínio territorial português no Brasil. Imersos em atividades de diferentes matizes, tais como o comércio, administração, atividades letradas e até mesmo inseridos em comunidades nativas de algumas regiões. A referida investigação se justifica então tendo em vista três aspectos basilares: 1. a escassez de estudos sistemáticos e aprofundados sobre a realidade das interações culturais ibéricas no mundo americano; 2. a perspectiva de tipificação dos diversos grupos lusitanos no Reino da Nova Espanha no período do Antigo Regime, analisando-se as vertentes da mobilidade portuguesa, seus projetos de vida, sua inserção ou relações com diferentes comunidades; 3. A construção de uma análise relacional do contexto dos passados imperiais ibéricos, sobretudo português, a partir não somente do tema da diáspora, mas em particular dos temas da adaptação e por conseguinte da interação política das comunidades lusitanas com os diversos grupos estabelecidos nas sociedades americanas. ..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Elloá Figueiredo dos Santos - Integrante / Marcelo da Rocha Wanderley - Coordenador.


Projetos de extensão


2011 - 2012
Sociologia e autonomia: desenvolvimento de tecnologia socioeducativa para ensino de ciências sociais na educação básica
Descrição: Projeto de pesquisa e extensão que visa problematizar e subsidiar com a produçào de material didático a inclusão da sociologia no ensino escolar..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Elloá Figueiredo dos Santos - Integrante / Andrey Cordeiro Ferreira - Coordenador.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América/Especialidade: História Latino-Americana.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2009
Menção honrosa pelo trabalho apresentado na XIX Jornada de Iniciação Científica da UFRRJ, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro- DPPG.


Produções



Produção bibliográfica
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. Patrimônio em debate: o patrimônio histórico e ambiental na Reserva Biológica do Tinguá. In: I Seminário Fluminense de Pós Graduandos em História, 2012, Rio de Janeiro. Anais do I Seminário Fluminense de Pós Graduandos em História, 2012. p. 1-10.

2.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. Mulheres no Oitocentos: perspectiva histórica e literária dos perfis de Alencar. In: XIX Encontro Nacional dos Estudantes de História- Belem- UFPA, 2009. Anais do XIX Encontro Nacional dos Estudantes de História- Belem- UFPA, 2009. p. 383-404.

3.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. Freud e a projeção da personalidade através do caso do romance de José de Alencar Lucíola. In: XIX Encontro Nacional dos Estudantes de História- Belem- UFPA, 2009, Belém do Pará. Anais do XIX Encontro Nacional dos Estudantes de História- Belem- UFPA, 2009. p. 374-382.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.; CALDAS, Marcos José de Araújo . Annales: uma História em Revista. In: 4º Seminário Nacional de História da Historiografia. Tempo presente & usos do passado., 2010, Mariana. Anais do IV Seminário Nacional de História da Historiografia . Tempo Presente & Usos do Passado., 2010. p. 323-323.

2.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. Annales: uma História em Revista. In: 3º Seminário Nacional de História da Historiografia: aprender com a história?- Mariana- MG, 2009, Mariana. Anais do 3º Seminário Nacional de História da Historiografia: aprender com a história?. Ouro Preto: Edufop, 2009.

3.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. Identidade & Gênero: algumas reflexões a partir do cinema hispânico e brasileiro. In: XIX Encontro Nacional dos Estudantes de História- Belem- UFPA, 2009, Belém do Pará. Anais do XIX Encontro Nacional dos Estudantes de História- Belem- UFPA.

Apresentações de Trabalho
1.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. A luta dos moradores de Tinguá (Nova Iguaçu) pela institucionalização da reserva biollógica (1986-1989): elementos para compreensão da história ambiental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. Movimentos sociais e conflitos ambientais: notas para um debate. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.; SILVA, C. A. . Conflitos Ambientais e movimentos sociais: proposições para um debate. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. Patrimônio em debate: o patrimônio histórico e ambiental na Reserva Biológica do Tinguá. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.; LIMA. Felipe ; Elisabeth Vasconcelos . Identidade & Gênero: algumas reflexões a partir do cinema hispânico e brasileiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. Freud e a projeção da personalidade através do caso do romance de José de Alencar Lucíola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. Mulheres no Oitocentos: perspectiva histórica e literária dos perfis de Alencar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. Annales: uma História em Revista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. Annales e o fascismo: estudos preliminares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.; LIMA. Felipe ; Elisabeth Vasconcelos ; DAVICO. Thaís . Cinema e Mundo Rural: a atuação dos líderes religiosos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.; LIMA. Felipe ; Elisabeth Vasconcelos ; DAVICO. Thaís . História, Educação e Cinema: Atuações em conjunto na prática social visando a difusão e a troca de conhecimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.; LIMA. Felipe . História, Educação e Cinema: Atuações em conjunto na prática social visando a difusão e a troca de conhecimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. A natureza como patrimônio: algumas considerações. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. Incumplimiento de promesa de matrimônio, conflitos e relações afetivas na Nova Espanha: estudos preliminares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. Promessas Sociais e Relações Afetivas na Nova Espanha- Século XVIII. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.; MARTINS, A. L. L. . O saber do passado integrado com a duração: natureza como Patrimônio Histórico e a Unidade de Conservação Rebio- Tinguá. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.; LIMA. Felipe ; Elisabeth Vasconcelos ; DAVICO. Thaís . Cinema e Mundo Rural: a atuação dos líderes religiosos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.; MARTINS, A. L. L. . O saber do passado integrado com a duração: natureza como Patrimônio Histórico e a Unidade de Conservação Rebio- Tinguá. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. Os Portugueses na Nova Espanha e a ação inquisitorial : observações de um estudo de caso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Demais tipos de produção técnica
1.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.; MARTINS, A. L. L. . O ARQUIVO DE PESQUISA COMO ARTESANATO INTELECTUAL . 2011. (Relatório de pesquisa).

2.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.; MARTINS, A. L. L. . O patrimônio em debate: passado e presente fornecendo instrumentos de reconhecimento e valorização.. 2010. (Relatório de pesquisa).

3.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.; LIMA. Felipe ; Elisabeth Vasconcelos . Identidade & Gênero: algumas reflexões a partir do cinema hispânico e brasileiro. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.; LIMA. Felipe ; Elisabeth Vasconcelos ; DAVICO. Thaís . Cinema e Mundo Rural: a atuação dos líderes religiosos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
CALDAS, Marcos José de Araújo ; SANTOS, Elloá . Figueiredo. . Estudo do Perfil Socioeconômico dos Estudantes dos Cursos do Instituto Multidisciplinar de Nova Iguaçu.. 2008. (Estudo de perfil).



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XIII Jornadas de Estudiantes de Postgrado en Humanidades, Artes, Ciências Sociais e Educación. A luta dos moradores de Tinguá (Nova Iguaçu) pela institucionalização da Reserva Biológica (1986-1989): elementos para compreensão da História Ambiental. 2014. (Congresso).

2.
III Seminário e História Social: Relações de Poder e Identidades. 2013. (Seminário).

3.
IV Seminário Nacional Metrópole: governo, sociedade e território.Movimentos sociais e conflitos ambientais: notas para um debate. 2013. (Seminário).

4.
IV Seminário Nacional Metrópole: governo, sociedade e território. 2013. (Seminário).

5.
Oficina Usos de Fontes históricas em sala de aula.O Milagre Econômico Brasileiro através de fontes: os acervos da Revista Veja, o Estado de São Paulo e CPDOC. 2013. (Oficina).

6.
V Seminário Vozes da Educação: Formação Docente-Experiências, Políticas e Memórias Polifônicas. 2013. (Seminário).

7.
I Seminário Fluminense de Pós-graduandos em História.Patrimônio em debate: o patrimônio histórico e ambiental na Reserva Biológica do Tinguá. 2012. (Seminário).

8.
III Semana Acadêmica de História: Classificados & Desclassificados: classificação social na história. 2010. (Outra).

9.
III Seminário Pensa Rio: Desenvolvimento, Trabalho e Cidadania no Estado do Rio de Janeiro. 2010. (Seminário).

10.
I Seminário IPEA: Liberar ou Desenvolver: os dilemas recorrentes da economia brasileira. 2010. (Seminário).

11.
IV Seminário Nacional de História da Historiografia: Tempo Presente & Usos do Passado.Annales: uma História em Revista. 2010. (Seminário).

12.
Seminário Nacional O valor da História Hoje. 2010. (Seminário).

13.
3º Seminário Nacional de História da Historiografia: aprender com a história?.Annales: uma História em Revista. 2009. (Seminário).

14.
As Marias do Cançaço: As faces Feminnas no Banditismo Social- XXIX ENEH. 2009. (Encontro).

15.
Encontro Regional dos Estudantes de História.Cinema e Mundo Rural: a atuação dos líderes religiosos. 2009. (Encontro).

16.
Encontro Regional dos Estudantes de História- Sudeste: Descentralização da História: Meio Rural e Periferias.Annales e o fascismo: estudos preliminares. 2009. (Encontro).

17.
Idade Média em foco: Literatura e língua- UFRJ. 2009. (Simpósio).

18.
II Semana Acadêmica de História- Trabalho: Hierarquias e Relações Sociais. 2009. (Outra).

19.
II Seminário Internacional do CEO-PRONEX- UFRJ. 2009. (Seminário).

20.
Jornada do Programa de Educação Tutorial- PET História- UFRRJ.Promessas Sociais e Relações Afetivas na Nova Espanha- Século XVIII. 2009. (Outra).

21.
O Clube do filme: um debate sobre como e onde educar através de novas tecnologias e linguagens- Tecnologias, linguagens e educação: buscando diálogos, partilhando experiências. 2009. (Oficina).

22.
Semana Acadêmica de História ''Trabalho: Hierarquias e Relações Sociais" - CAHIS/UFRRJ/IM. 2009. (Outra).

23.
Seminário Internacional O Século XIX e as novas fronteiras da escravidão e da liberdade. 2009. (Seminário).

24.
Tecnologias, linguagens e educação: buscando diálogos, partilhando experiências.História, Educação e Cinema: Atuações em conjunto na prática social visando a difusão e a troca de conhecimento. 2009. (Outra).

25.
V Cine-Café História. 2009. (Outra).

26.
V Encontro de Pesquisa de Graduação em História- UFRJ.Incumplimiento de promesa de matrimônio, conflitos e relações afetivas na Nova Espanha: estudos preliminares. 2009. (Encontro).

27.
V Encontro de Pesquisa de Graduação em História- UFRJ.A natureza como patrimônio: algumas considerações. 2009. (Encontro).

28.
V Encontro de Pesquisa de Graduação em História- UFRJ.História, Educação e Cinema: Atuações em conjunto na prática social visando a difusão e a troca de conhecimento. 2009. (Encontro).

29.
XIX Jornada de Iniciação Científica da UFRRJ.O saber do passado integrado com a duração: natureza como Patrimônio Histórico e a Unidade de Conservação Rebio- Tinguá. 2009. (Outra).

30.
XXIX Eneh- "Descobrindo o Norte"- UFPA- Pará. 2009. (Encontro).

31.
XXIX Eneh- "Descobrindo o Norte"- UFPA- Pará.Identidade & Gênero: algumas reflexões a partir do cinema hispânico e brasileiro. 2009. (Encontro).

32.
XXIX Eneh- "Descobrindo o Norte"- UFPA- Pará.Mulheres no Oitocentos: perspectiva histórica e literária dos perfis de Alencar. 2009. (Encontro).

33.
XXIX Eneh- "Descobrindo o Norte"- UFPA- Pará.Freud e a projeção da personalidade através do caso do romance de José de Alencar Lucíola. 2009. (Encontro).

34.
" A História do Trabalho na América Latina: tendências e perspectivas. 2008. (Outra).

35.
Colóquio Internacional Educação Cubana como Patrimônio: o legado de Cuba para a Educação na América Latina. 2008. (Outra).

36.
I Encontro Internacional do Projeto de Processos Urbanos- PPU- UFRJ. 2008. (Encontro).

37.
I Semana Acadêmica de História- 1888- 380 anos de escravidão- cadê a abolição?. 2008. (Outra).

38.
Palestra- " A importância da Baixada Fluminense para a História do Brasil". 2008. (Outra).

39.
II Seminário Marxismo e História-UFRJ. 2007. (Seminário).

40.
I Seminário sobre Trabalho, Educação e Políticas... 2007. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.; Rizo. Gabriela . Tecnologias, linguagens e Educação: buscando diálogos, partilhando experiências. 2009. (Outro).

2.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.; AZEVEDO. Patrícia Bastos . I Seminário de Pesquisa e Prática: Os desafios da pesquisa no ensino de História. 2009. (Outro).

3.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.; PLETSCH, Márcia Denise ; SALES, Sandra Regina ; Rizo. Gabriela . Cultura e Formação. 2009. (Outro).

4.
SANTOS, Elloá . Figueiredo.. XIII Encontro Regional de História AnpuhRio - Identidades.. 2008.. 2008. (Congresso).



Inovação



Projeto de extensão


Outras informações relevantes


Aprovada em 2008 em 1º lugar no concurso de seleção de bolsista-monitor da área de Teoria e Metodologia da História da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Bolsista Monitor da Disciplina de Política e Organização da Educação I, no Departamento de Educação e Sociedade da UFRRJ no período de 2010 a 2011.



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