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Tadeu Mourão dos Santos Lopes Mestre em Artes pelo Programa de Pós-Graduação em Artes do Instituto de Artes da UERJ. Graduado em Artes, bacharelado e licenciatura plena, habilitação em Artes Plásticas, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Profissionalmente desenvolve trabalhos como pesquisador e educador. Atua em pesquisas relativas às artes, à educação e à antropologia, tendo como foco de interesse: antropologia da arte, arte e cultura afro-brasileira, arte contemporânea, arte e religiosidade, arte-educação, história da arte, espaços culturais e inclusão, patrimônio artístico e cultural. Trabalhou como educador do Centro Cultural Banco do Brasil, como professor substituto no Departamento de Teoria e História da Arte na UERJ, como professor substituto de Artes Visuais do Colégio de Aplicação da UFRJ, como professor colaborador na Universidade do Grande Rio e como professor da rede municipal de ensino do Rio de Janeiro. É professor concursado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) onde ministra aulas na graduação em Produção Cultural e ensino médio. Também é professor concursado da Fundação de Apoio a Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente atua como pesquisador em empresa contratada pelo IPHAN e em pesquisa no Centro Municipal de Artes Hélio Oiticica.
Última
atualização do currículo em 06/02/2012
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Dados pessoais
| Nome | Tadeu Mourão dos Santos Lopes |
| Nome em citações bibliográficas | LOPES, T. M. S. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Rua Lúcio Tavares, 1045 Centro 26530-060 - Nilopolis, RJ - Brasil Telefone: (21) 26919816 URL da Homepage: http://www.ifrj.edu.br/ |
Formação acadêmica/Titulação
| 2008 - 2010 | Mestrado em Artes
.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. Título: Encruzilhadas da Cultura: Imagens de Exus e Pombajiras na Umbanda, Ano de Obtenção: 2010. Orientador: Ricardo Gomes Lima, Roberto Conduru (co-orientador). Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . Palavras-chave: arte sacra; umbanda; exu. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. |
| 2004 - 2007 | Graduação em Artes Plásticas (bacharelado)
.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. Título: Pintura figurativa contemporânea: sobrevida ou vida após a morte?. Orientador: Rogério Luz. |
| 2004 - 2007 | Graduação em Artes Plásticas (licenciatura)
.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. |
Formação complementar
| 2008 - 2008 | Extensão universitária em Religião e Filosofia. (Carga
horária: 12h). Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. |
| 2008 - 2008 | Extensão universitária em Mitologia grega e romana. Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. |
Atuação profissional
| Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Professor do ensino básico, técnico e tecnológico. Ministra aulas no curso de graduação tecnológica em produção cultural. |
| Atividades |
| 09/2011 - Atual | Ensino, Produção Cultural, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos das Artes Visuais II Desenvolvimento de Projeto Final História da Arte I |
| Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, IPHAN, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2012 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10 |
| Atividades |
| 2012 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Departamento do Patrimônio Imaterial, . |
|
Projetos de pesquisa Pesquisa e produção de referências para o Inventário Nacional de Referências Culturais dos Tradicionais Terreiros de Umbanda no Rio de Janeiro e continuidade ao Inventário Nacional de Referências Culturais dos Terreiros de Candomblé no Rio de Janeiro |
| Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2012 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Professor de Artes Visuais do ensino médio. |
| Centro de Artes Hélio Oiticica, CAHO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2012 - 2012 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educador-Pesquisador, Carga horária: 4 |
| Atividades |
| 2012 - 2012 | Atividades de Participação em Projeto, Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro, . |
|
Projetos de pesquisa Arte Brasileira: Uma Panorâmica |
| Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - 2012 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor coloborador, Carga horária: 16 |
| Outras informações | Professor dos cursos de Design Gráfico, Moda e Artes Visuais. |
| Atividades |
| 04/2011 - Atual | Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Laboratório de ideias pedagógicas Hibridismos Obra Serial Monografia Projeto de monografia |
| 04/2011 - Atual | Ensino, Design de Moda, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Laboratório de Criação |
| Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - 2011 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor substituto de Artes Visuais, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Professor substituto do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Deu aulas no ensino fundamental e médio. Orientador de licenciandos em Artes Visuais. |
| Atividades |
| 2004 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Colégio de Aplicação, . |
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Projetos de pesquisa Metodologia do Ensino da Cerâmica |
| 02/2011 - 05/2011 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Artes Visuais |
| 02/2011 - 05/2011 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Artes Visuais |
| Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - 2011 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 6 |
| Outras informações | Professor substituto do Departamento de Teoria e História da Arte |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2009 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Produtor Cultural, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Produtor cultural do Departamento Cultural da UERJ. Atuando na organização de seminários realizados pelo departamento. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2005 | Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30 |
| Outras informações | Monitor de Linguagem Visual do Ateliê de artes plásticas do Instituto de Artes. Atuou nas aulas de pintura, desenho e gravura como auxiliar do corpo docente. |
| Atividades |
| 2011 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Reitoria, . |
| 02/2011 - 05/2011 | Ensino, Artes, licenciatura e bachareladdo, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas História da Arte III |
| 2009 - 2009 | Atividades de Participação em Projeto, Reitoria, . |
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Projetos de pesquisa Plano de Valorização da Cultura Local. Projeto de Avaliação e Valorização do Patrimônio Material. Itaboraí e Cachoeiras de Macacu. |
| Europalia, E., Bélgica. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - 2011 | Vínculo: Celetista informal, Enquadramento Funcional: Assistente de curadoria / pesquisador, Carga horária: 10 |
| Outras informações | Assistente da curadoria das exposições Perles de Liberté Bijoux Afro-Brésiliens e Incorporations, a serem realizadas na Bélgica nos museus Grand Hornu e La Centrale Electronique, respectivamente. |
| Atividades |
| 2011 - 2011 | Atividades de Participação em Projeto, Ministerio da Cultura, . |
|
Projetos de pesquisa Pérolas de Libertação : Jóias Afro-Brasileiras |
| Centro Cultural Banco do Brasil, CCBB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - 2011 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 44 |
| Outras informações | Atua na instituição como educador e pesquisador. Auxilia a coordenação geral na produção, redação e revisão do material didático. Atual coordenador do grupo de pesquisa em educação especial em museus e centros culturais, denominado Ações Especiais. Elabora estratégias experimentais de curadoria educativa, processos de mediação e de criação plástica que articulem conceitos diversos que dialogem e/ou problematizem os conteúdos trazidos pelas exposições temporárias e permanentes do Centro Cultural Banco do Brasil. Nesse período atuou como educador nas seguintes exposições: Miragens / Islã / Anita Malfatti - 120 anos de nascimento / Expedição Langsdorff / Zeróis - Ziraldo na Tela Grande / Rebecca Horn - Rebelião em Silêncio / Alberto Magnelli / Eder Santos - Roteiro Amarrado / Caio Reisewitz - Parece Verdade / Linha de Sombra - Regina Silveira / Argentina Hoy / Iconografia de D. João VI / Galeria de Valores |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2008 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico em dinâmica educativa, Carga horária: 36 |
| Outras informações | Arte-Educador do Programa Educativo do CCBB. Atuou em visitas mediadas, laboratórios de ações criativas e na elaboração de material didático. Participou da elaboração dos encontros com educadores e gestores de projetos sociais e do desenvolvimento das atividades relacionadas à Arte-Educação inclusiva. Nesse período atuou como educador nas seguintes exposições: O Banco do Brasil e Sua História / Aleijadinho e seu Tempo - Fé, Engenho e Arte / Desoriente - O Eu Nômade / Escalpo Carioca e outras Canções / Árvores Douradas - Franz Ackermann / Erótica - Os Sentidos na Arte / Luta Livre Sem Limite de Tempo / Futebol - Desenho sobre Fundo Verde / Arte de Cuba / Anish Kapoor Ascension / Lusa A Matriz Portuguesa / Chema Madoz / Retalhar / Brasil desFocos / Instantâneos da Felicidade - FotoRio 2007 / China Hoje: Coleção Uli Sigg / Siron Franco / Impressões Originais: a gravura desde o século XV |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30 |
| Outras informações | Estagiário de arte-educação da exposição Por Ti America, onde realizava visitas mediadas e laboratórios de ações criativas. |
| Atividades |
| 2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Programa Educativo, . |
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Projetos de pesquisa Ações Especiais - (Educação e inclusão no CCBB, desafios e processos) |
| 2009 - 2010 | Atividades de Participação em Projeto, Programa Educativo, . |
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Projetos de pesquisa Práticas e Reflexões com Educadores |
| 2006 - 2007 | Atividades de Participação em Projeto, Programa Educativo, . |
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Projetos de pesquisa Práticas e Reflexões com Educadores e Gestores de Projetos Sociais |
| Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - 2011 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I Artes Plásticas, Carga horária: 16 |
| Instituto Santo Antônio, ISA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - 2010 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Artes Visuais, Carga horária: 8 |
| Outras informações | Professor de Artes Visuais das turmas de oitavo e nono ano. |
Projetos de Pesquisa
| 2012 - 2012 | Arte Brasileira: Uma Panorâmica |
| Descrição:
O projeto "Arte Brasileira: Uma Panorâmica" tem por objetivo a formação continuada de professores e demais profissionais de educação, que queiram empregar as Artes Visuais em sala de aula. A ação proposta se configura como meio deflagrador de abordagens interdisciplinares, feita com o intuito de que os educadores possam articular os saberes das artes, seus processos e histórias, aos de outras disciplinas. Para tal, buscamos criar novas perspectivas de abordagem da arte brasileira, visitada de modo crítico, com o intento de problematizar ideias engessadas e aproximar o público à diversidade representada pelo campo da produção visual. Junto a isso, também é realizado um segundo momento de produção de conhecimento, que será fomentada de modo plástico-reflexivo. O projeto possui três módulos: Tradições Construtivas, Poéticas Modernistas e Interseções Contemporâneas. Cada módulo aborda caminhos nos processos artísticos brasileiros, sendo estes compreendidos em sua complexidade e variedade. Os encontros com os educadores ocorrem durante todo o ano de 2012. Esses encontros são pensados por educadores-pesquisadores, que norteados pelas propostas temáticas da coordenação, trazem ao público de educadores uma história da arte crítica, desdobrada em processos criativos, que buscam em consonância uma produção de conhecimento nascido da reflexão e do sensível, campos indissociáveis.
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Ana Luiza Faro - Integrante / Janis Clémen - Integrante / Aldene Rocha - Coordenador / Tadeu Mourão dos Santos Lopes - Integrante. Financiador(es): Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro.. |
| 2012 - Atual | Pesquisa e produção de referências para o Inventário Nacional de Referências Culturais dos Tradicionais Terreiros de Umbanda no Rio de Janeiro e continuidade ao Inventário Nacional de Referências Culturais dos Terreiros de Candomblé no Rio de Janeiro |
| Descrição: A pesquisa é parte do Inventário Nacional de Referências Culturais (INRC) do IPHAN, que visa o registro e análise dos saberes, práticas das comunidades de terreiro do Estado do Rio de Janeiro. O projeto visa produzir informações sobre os bens culturais, a história, distribuição espacial, características etnográficas, cosmológicas e rituais produzidos pelos terreiros, bem como de demais espaços representativos que se relacionem com o universo da memória das religiosidades afro-brasileiras no Estado do Rio de Janeiro. Para isso, uma equipe de pesquisadores realizará trabalho de revisão bibliográfica, produção textual, entrevistas e registros fotográficos realizados em campo.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rodrigo Pereira - Integrante / Tadeu Mourão dos Santos Lopes - Coordenador. Financiador(es): Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - Auxílio financeiro.. |
| 2011 - 2011 | Metodologia do Ensino da Cerâmica |
| Descrição: Estudo dos procedimentos técnicos e pedagógicos através de pesquisa experimental e exploratória sobre o desenvolvimento da cerâmica na educação.
O projeto tem como objetivos propiciar a expressão do potencial criativo dos alunos do Ensino Fundamental e Médio do Colégio de Aplicação da UFRJ estimulando-os ao contato com diversos materiais e experimentação em atividades práticas de cerâmica; aprofundar o conhecimento da cerâmica como artefato produzido pelo Homem em diferentes paisagens culturais; oferecer aos licenciandos de Educação Artística da Escola de Belas Artes da UFRJ a oportunidade de incluir experiências de ensino e pesquisa em cerâmica na sua capacitação profissional.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Cristina Miranda da Silva - Coordenador / Luzia de Mendonça - Integrante / Tadeu Mourão dos Santos Lopes - Integrante. Financiador(es): Fundação Universitária José Bonifácio - Outra.. |
| 2011 - 2011 | Pérolas de Libertação : Jóias Afro-Brasileiras |
| Descrição: Pesquisador assistente da curadoria da exposição Perles de Liberté Bijoux Afro-Brésiliens, a ser realizada na Bélgica, no Museu Grand Hornu. Realizo mapeamento de peças relacionadas à produção visual afro-descendente presente em diferentes acervos de Museus do Rio de Janeiro.
A exposição apresentará a joalheria, outros tipos de adornos e itens de uso pessoal, em situações cotidianas ou excepcionais, profanas ou sacras, que se configuraram no Brasil, a partir dos intercâmbios existentes entre América, África e Europa, em decorrência da escravidão de africanos entre os séculos XVI e XIX. A mostra será estruturada a partir de quatro conjuntos de objetos, os quais constituem ou estão relacionados à joalheria afro-brasileira .. Situação: Concluído; Natureza: Outra. Integrantes: Roberto Luís Torres Conduru - Coordenador / Julio César Biar - Integrante / Tadeu Mourão dos Santos Lopes - Integrante. Financiador(es): Europalia - Remuneração.. |
| 2009 - 2011 | Ações Especiais - (Educação e inclusão no CCBB, desafios e processos) |
| Descrição: Existem inúmeras diferentes formas de apreender e de lidar com o mundo ao redor. Reconhecer essa diversidade é o primeiro passo para um processo de educação não formal que busca se tornar inclusivo.
Tendo a alteridade e o reconhecimento das particularidades existentes na diversidade como focos norteadores de sua estrutura pedagógica, o grupo de pesquisa Ações Especiais é responsável por pensar as atividades oferecidas pelo Programa Educativo do Centro Cultural Banco do Brasil a pessoas com necessidades especiais.
Para isso, a pesquisa promove um encontro fortuito entre as possibilidades e particularidades representadas pelas diferentes linguagens artísticas e processos de mediação com as múltiplas formas de perceber, interpretar e criar, das pessoas com necessidades especiais. Nossos estudos se fundamentam em diferentes campos do saber que cremos se perpassarem em uma perspectiva transdiciplinar, a saber: educação, arte, antropologia, psicologia e filosofia.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Aldene Rocha - Integrante / Angélica Lianõ - Integrante / Leonardo Trigo - Integrante / Tadeu Mourão dos Santos Lopes - Coordenador. Financiador(es): Centro Cultural Banco do Brasil - Remuneração.. |
| 2009 - 2010 | Práticas e Reflexões com Educadores |
| Descrição: Desenvolvimento de pesquisa sobre arte-educação, diálogos possíveis entre educação formal e não-formal e promoção de encontros com educadores para a discussão dessas questões e das possibilitades de união existentes entre o conteúdo programático escolar e as exposições em cartaz no CCBB Rio. Formação de público tanto no tocante ao corpo docente, quanto dos alunos de escolas públicas e instituições sem fins lucrativos, trazidos às exposições através de transporte gratuito fornecido pela instituição. Estreitamento das relações entre professores e instituição cultural através do estímulo à inclusão da visita à exposição na programação educacional dos alunos, fazendo desta, apenas uma etapa do processo de aprendizagem, que deve ser pensado de maneira global e integrada.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Ana Luiza Faro - Coordenador / Gabriel Sant`Anna - Integrante / Janis Clémen - Integrante / Tatiana Henrique - Integrante / Maíra Gerstner - Integrante / Álea, Almeida - Integrante / Tadeu Mourão dos Santos Lopes - Integrante. Financiador(es): Centro Cultural Banco do Brasil - Remuneração.. |
| 2009 - 2009 | Plano de Valorização da Cultura Local. Projeto de Avaliação e Valorização do Patrimônio Material. Itaboraí e Cachoeiras de Macacu. |
| Descrição: O projeto tem como metas: 1 - Pesquisa visando ao inventário dos equipamentos patrimoniais de Itaboraí e Cachoeiras de Macacu. 2 - Levantamento e análise, de modo descritivo, histórico e arquitetônico, dos bens patrimoniais tombados e/ou inventariados por órgãos municipais, estadual e federal. 3 - Proposta de ações de preservação: seleção dos bens relevantes e indicação dos itens a serem conservados.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Luiz Reznik - Coordenador / Roberto Luís Torres Conduru - Integrante / Rui Aniceto Nascimento Fernandes - Integrante / Vanessa Carvalho Nofuentes Navarro - Integrante / Tadeu Mourão dos Santos Lopes - Integrante. Financiador(es): PETROBRAS - Bolsa.. |
| 2006 - 2007 | Práticas e Reflexões com Educadores e Gestores de Projetos Sociais |
| Descrição: Desenvolvimento de pesquisa sobre arte-educação, diálogos possíveis entre educação formal e não-formal e promoção de encontros com educadores para a discussão dessas questões e das possibilitades de união existentes entre o conteúdo programático escolar e conceitos trabalhados em diferentes projetos sociais, com as exposições em cartaz no CCBB Rio. Formação de público tanto no tocante ao corpo docente, gestores de projetos sociais, quanto dos alunos de escolas públicas e instituições sem fins lucrativos, trazidos às exposições através de transporte gratuito fornecido pela instituição. Estreitamento das relações entre professores e instituição cultural através do estímulo à inclusão da visita à exposição na programação educacional dos alunos, fazendo desta, apenas uma etapa do processo de aprendizagem, que deve ser pensado de maneira global e integrada.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Tatiana Henrique - Coordenador / Alexandre Diniz - Integrante / Tadeu Mourão dos Santos Lopes - Integrante. Financiador(es): Centro Cultural Banco do Brasil - Remuneração.. |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas. |
| 2. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte e Religiosidade. |
| 3. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte-Educação. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia do Objeto. |
| 5. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes /
Especialidade: História da Arte. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. |  LOPES, T. M. S. . A outra arte sacra brasileira: o caso da Pombajira Menina. Textos Escolhidos de Cultura e Arte Populares (Impresso) , v. 7, p. 65-75, 2010. |
| 2. | LOPES, T. M. S. ; CASCARDO, A. B. S. . Patrimônio imaterial afrodescendente: o tambor-de-crioula. Concinnitas (UERJ), v. 2, p. 188-193, 2008. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | CAVALCANTI,M.L. ; GONÇALVES,R.S. ; LOPES, T. M. S. . Esculturas de Umbanda: a outra arte sacra brasileira. In: Circuitos da Cultura Popular, 2010, Rio de Janeiro.
Circuitos da Cultura Popular. Rio de Janeiro :
UFRJ/IFCS, 2010. p. 185-206. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | LOPES, T. M. S. . Imaginária da Umbanda: a escultura religiosa entre diálogos e hibridismos. In: XXVIII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. 1808-2008: Mudanças de Paradigmas para a História da Arte no Brasil, 2008, Rio de Janeiro. XXVIII Colóquio do Comitê Braileiro de História da Arte. 1808-2008: Mudanças e Paradigmas para a História da Arte no Brasil. Homenagem a Mário Barata. Caderno de Resumos. Rio de Janeiro, 2008. p. 113-114. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | LOPES, T. M. S. . Imaginário da Umbanda. In: ., 2007. FERREIRA, Luís Felipe e LIMA, Ricardo Gomes (orgs.). Anais da X Semana da Cultura Popular resumos comunicações. Rio de Janeiro. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | LOPES, T. M. S. . Cosme, Damião, cadê Doum?: Um estudo sobre o sincretismo entre Ibeji, os Erês e os Anárgiros na religiosidade popular e suas implicações na produção de arte sacra.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | LOPES, T. M. S. . Arte Sacra Afro-Brasileira: Esculturas de Exu e Pombajira na Umbanda. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | LOPES, T. M. S. . Esculturas da umbanda: a outra arte sacra brasileira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 4. | LOPES, T. M. S. ; JATOBÁ, T. . Arte -educação em espaços culturais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 5. | LOPES, T. M. S. . Imaginária da Umbanda: a escultura religiosa entre diálogos e hibridismos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | LOPES, T. M. S. . Arte-Educação como mediação cultural. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 7. | LOPES, T. M. S. . Diálogos sobre acervo de arte popular religiosa no Museu do Folclore Edson Carneiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 8. | LOPES, T. M. S. . Arte contemporânea. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 9. | LOPES, T. M. S. . Exu e a outra imaginária religiosa brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 10. | LOPES, T. M. S. . Exu e a outra imaginária religiosa brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | LOPES, T. M. S. . A Gravura como Opção. Rio de Janeiro 2011 (Caderno de Mediação do CCBB Educativo. O Mundo Mágico de Escher). |
| 2. | CAMPOS, Marcelo ; BERBARA, Maria ; CONDURU, R.L.T ; SIQUEIRA, V. B. C. ; LOPES, T. M. S. . Sistema de arte na África (in.) História da Arte: ensaios contemporâneos.
Rio de Janeiro:
Eduerj, 2011 (Verbete). |
| 3. | LOPES, T. M. S. . Cultura em Processo. Rio de Janeiro 2010 (Caderno de Mediação do CCBB Educativo: Expedição Langsdorff). |
| 4. | LOPES, T. M. S. . Corpo, Obra e Corpo-Obra. Rio de Janeiro 2010 (Caderno de Mediação do Programa Educativo do CCBB: Rebecca Horn - Rebelião em Silêncio). |
| 5. | LOPES, T. M. S. . Catálogo da Exposição Revendo Machado, texto sobre Alexandre Sá. Rio de Janeiro 2008 (Catálogo). |
| 6. | LOPES, T. M. S. . Catálogo Exposição Revendo Machado, texto sobre Cristina Ribas. Rio de Janeiro 2008 (Catálogo). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | SÁ, Alexandre ; MACEDO, A.F ; LOPES, T. M. S. . Workshop de Curadoria. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 2. | LOPES, T. M. S. . Revirando coisas, esboçando ideias: oficina de criação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 3. | FARO, A. L. ; CLÉMEN, J. ; GAVIÃO,L.G. ; LOPES, T. M. S. ; ROCHA,Aldene . O Mundo Mágico de Escher. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Mediação do CCBB Educativo). |
| 4. | LOPES, T. M. S. . Identidade e Criação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 5. | FARO, A. L. ; SANT 'ANNA, G. ; GAVIÃO,L.G. ; CLÉMEN, J. ; LOPES, T. M. S. ; JATOBÁ, T. . Roteiro Amarrado. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Mediação CCBB Educativo). |
| 6. | GAVIÃO,L.G. ; CLÉMEN, J. ; LOPES, T. M. S. ; HENRIQUE, Tatiana ; JATOBÁ, T. . Alberto Magnelli. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Mediação CCBB Educativo). |
| 7. | LOPES, T. M. S. ; JATOBÁ, T. ; FARO, A. L. ; GAVIÃO,L.G. ; CLÉMEN, J. . Rebecca Horn - Rebelião em Silêncio. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Mediação do CCBB Educativo). |
| 8. | LOPES, T. M. S. ; GAVIÃO,L.G. ; PALAVICCI, Jean ; DINIZ,Alexandre . Expedição Langsdorff. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Mediação CCBB Educativo). |
| 9. | LOPES, T. M. S. ; FARO, A. L. ; GAVIÃO,L.G. . Islã. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Mediação do CCBB Educativo). |
| 10. | REZNIK, Luiz ; CONDURU, R.L.T ; FERNANDES,R.A.N ; LOPES, T. M. S. ; NAVARRO, V.C.N . Plano de Valorização da Cultura Local. 2009. (Relatório de pesquisa). |
| 11. | LOPES, T. M. S. . Ilustração das páginas: 78, 84 e 93 In: AYRES, Jorge e EIRAS, Neusa (orgs). Contos, Poesias & Gerações. Rio de Janeiro: UERJ, Intergera. 2007. (Ilustrações de três poemas.). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | LOPES, T. M. S.; PICCOLO,F.D.; SILVA, L.S.. Participação em banca de Letícia Suevo Barbosa. Graffitti e Exposição: uma análise em galerias e casas de arte no Rio de Janeiro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. |
| 2. | MACEDO, A.F; SÁ, Alexandre; FRANÇA, Cristina Pierre; LOPES, T. M. S.. Participação em banca de Regina Célia de Oliveira Rosa. Arte e Tecnologia: O Papel do Computador na Criação Artística. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. |
| 3. | SÁ, Alexandre; HERZOG, K.; LOPES, T. M. S.. Participação em banca de Kátia Maria da Silva Nunes Silva e Mariana da Costa Paixão. Auto-Retrato Digital: A reinvenção da auto-imagem do adolescente na atualidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. |
| 4. | MACEDO, A.F; SÁ, Alexandre; LOPES, T. M. S.. Participação em banca de Elaine Figueiredo da Silva e Regina Célia de Oliveira Rosa. O computador na sala de aula: indagações e perspectivas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. |
| 5. | LOPES, T. M. S.; SÁ, Alexandre; FRANÇA, Cristina Pierre. Participação em banca de Lorena da Fonseca Melo. As artes visuais como contribuição para o desenvolvimento da criança na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. |
| 6. | LOPES, T. M. S.; SÁ, Alexandre; FRANÇA, Cristina Pierre. Participação em banca de Glaucia Augusto dos Santos. Artes Visuais na classe hospitalar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. |
| 7. | FRANÇA, Cristina Pierre; SÁ, Alexandre; LOPES, T. M. S.. Participação em banca de Júlio César Rodrigues da Silva. A arte e o encontro do sagrado: Santa Efigênia a igreja de um rei africano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. |
| 8. | FRANÇA, Cristina Pierre; SÁ, Alexandre; LOPES, T. M. S.. Participação em banca de Lucineia Cordeiro, Raquel da Costa e Terezie Sladek. A obra de Cláudio Pastro e suas fontes de inspiração. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. |
| 9. | FRANÇA, Cristina Pierre; SÁ, Alexandre; LOPES, T. M. S.. Participação em banca de Luiz Pontes, Thaís Teixeira. Respiração: Uma proposta curatorial. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. |
| 10. | FRANÇA, Cristina Pierre; SÁ, Alexandre; LOPES, T. M. S.. Participação em banca de Ana Paula Ferrão, Eduardo Campos. Arthur Bispo do Rosário: A criatividade superando barreiras. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. |
| 11. | MACEDO, A.F; SÁ, Alexandre; LOPES, T. M. S.. Participação em banca de Denis G. de Figueiredo e Ingrid Vianna. A subversão do roteiro na videoarte. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. |
| 12. | MACEDO, A.F; SÁ, Alexandre; LOPES, T. M. S.. Participação em banca de Myrna Stefanie de Faria Trotta Silva. Avaliação da aprendizagem no ensino de artes: Práticas em torno do processo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. |
| 13. | MACEDO, A.F; SÁ, Alexandre; LOPES, T. M. S.. Participação em banca de Daniele Domingues, Fabíola Dias e Josiane Oliveira. Arte e loucura: pequenos diálogos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. |
| 14. | MACEDO, A.F; SÁ, Alexandre; LOPES, T. M. S.. Participação em banca de Cláudia Teixeira, Débora Coimbra e Naise Rodriguez. A imagem como transformação da matéria na obra de Vik Muniz e sua aplicabilidade em sala de aula. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. |
| 15. | LOPES, T. M. S.; MACEDO, A.F; SÁ, Alexandre. Participação em banca de Wagner Bayão Soares. Performance nas artes visuais e suas possibilidades em sala de aula. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. |
| 16. | LOPES, T. M. S.; MACEDO, A.F; SÁ, Alexandre. Participação em banca de Alexsandro Eduardo Adriano Rosa. Igreja de Nossa Senhora a Piedade de Magé. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Outras participações |
| 1. | LOPES, T. M. S.; HERMANN, C. G.; CASCARDO, A. B. S.; CARNEIRO, I. A.; SIQUEIRA, V. B. C.. II Seminário de Pesquisadores do PPGArtes da UERJ, realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Artes do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Semana da Cultura Popular.Arte e Religião: objetos sagrados de produção popular. 2011. (Seminário). |
| 2. | Memória, Linguagens e Ensino.Workshop de curadoria. 2011. (Oficina). |
| 3. | Semana da Escola de Ciências Sociais Aplicadas.Revirando coisas, esboçando idéias. 2011. (Oficina). |
| 4. | Rede de Acessibilidade nos Museus. 2011. (Encontro). |
| 5. | Seminário Circuitos da Cultura Popular.Antropologia dos Objetos e da Arte. 2010. (Seminário). |
| 6. | Artes plásticas e deficiência visual: Percepção estética ou experiência sensorial?. 2010. (Seminário). |
| 7. | Memória, Linguagens e Ensino. V Seminário de Artes Visuais da Universidade Unigranrio.Arte-Educação em espaços culturais. 2010. (Seminário). |
| 8. | Prática e Reflexões com Educadores- Educação Inclusiva: desafios, experiências e propostas..Apresentação e mediação da mesa de debate. 2010. (Encontro). |
| 9. | XXVIII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. 1808-2008: Mudanças de Paradigmas para a História da Arte no Brasil..Imaginária da Umbanda: a escultura religiosa entre diálogos e hibridismos. 2008. (Congresso). |
| 10. | Seminario Permanente Políticas Públicas de Cultura do Estado do Rio de Janeiro.Arte-Educação como mediação cultural. 2008. (Seminário). |
| 11. | Seminario Permanente Políticas Públicas de Cultura do Estado do Rio de Janeiro.Diálogos sobre acervo de arte popular religiosa no Museu do Folclore Edson Carneiro. 2008. (Seminário). |
| 12. | Seminário Permanente Políticas Públicas de Cultura do Estado do Rio de Janeiro.Arte contemporânea. 2008. (Seminário). |
| 13. | II Seminário de Pesquisadores do PPGArtes - UERJ..Exu e a outra imaginária religiosa brasileira. 2008. (Seminário). |
| 14. | II Seminário de Pesquisadores do Programa de Pós Graduação em Artes do Instituto de Artes da Uerj.Exu e a outra imaginária religiosa brasileira. 2008. (Seminário). |
| 15. | I Colóquio Nacional de Estudos Sobre Arte Brasileira do Século XIX. 2008. (Simpósio). |
| 16. | XV Encontro do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Escola de Belas Artes-UFRJ. 2008. (Encontro). |
| 17. | Encontro Internacional de Arte/Educação como Mediação. 2008. (Encontro). |
| 18. | X Semana da Cultura Popular do Núcleo de Cultura Popular do Instituto de Artes da UERJ..Imaginário da Umbanda. 2007. (Encontro). |
| 19. | IX Semana da Cultura Popular do Núcleo de Cultura Popular da UERJ. 2006. (Encontro). |
| Organização de eventos |
| 1. | QUINTANILHA, R. C. M. ; LOPES, T. M. S. . Mesa redonda culturas urbanas. 2011. (Outro). |
| 2. | LOPES, T. M. S. ; SÁ, Alexandre ; MACEDO, A.F . Memória, Linguagens e Ensino. 2011. (Outro). |
| 3. | LOPES, T. M. S. ; CHINDLER, D. ; CLÉMEN, J. ; LIANÕ, Angélica . III Fim de Semana Especial. 2010. (Outro). |
| 4. | FARO, A. L. ; GERSTNER, Maíra ; ALMEIDA, Álea ; PINTO, J. Carlos ; LOPES, T. M. S. . Práticas e Reflexões com Educadores. 2009. (Outro). |
| 5. | LOPES, T. M. S. ; HENRIQUE, Tatiana ; CHINDLER, D. . II Fim de Semana Especial. 2009. (Outro). |
| 6. | FRADE, Cáscia ; CAMPOS, Cleise ; LOPES, T. M. S. . Seminário Permanente Políticas Públicas de Cultura do Estado do Rio de Janeiro. 2008. (Congresso). |
| 7. | DANZIGER, L. M. B. ; CARNEIRO, I. A. ; CASCARDO, A. B. S. ; HERMANN, C. G. ; SIANO, J. M. ; LOPES, T. M. S. . II Seminário de Pesquisadores do PPGArtes - UERJ. 2008. 2008. (Congresso). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Jeane Pinto Machado. Verger e Debret: Visões sobre o negro brasileiro. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Kátia Maria da Silva Nunes Silva e Mariana da Costa Paixão. Auto-Retrato Digital: A reinvenção da auto-imagem do adolescente na atualidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Tadeu Mourão dos Santos Lopes. |
| 2. | Myrna Stefanie de Faria Trotta Silva. Avaliação da aprendizagem no ensino da arte: Prática em torno do processo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Tadeu Mourão dos Santos Lopes. |
| 3. | Luiz Pontes, Thaís Teixeira. Respiração: Uma proposta curatorial. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Tadeu Mourão dos Santos Lopes. |
| 4. | Júlio César Rodrigues da Silva. A arte e o encontro do sagrado: Santa Efigênia a igreja de um rei africano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Tadeu Mourão dos Santos Lopes. |
Outras informações relevantes
. Primeiro lugar no concurso para professor substituto de Artes Visuais do CAP da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Dezembro de 2010
. Primeiro lugar no concurso público para professor de Artes Visuais do ensino médio, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Setembro de 2011.
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