Éricka Milena Mesquita de Morais Pedroso

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  • Última atualização do currículo em 30/09/2018


Mestra em Ciências pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo ? FFCLRP/USP. Participa do Projeto de Pesquisa ?O Estado da Arte da Pesquisa em Educação Ambiental no Brasil? (Dissertações e Teses) ? Earte - e Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental e Ensino de Ciências do Laboratório Interdisciplinar de Formação do Educador ? LAIFE/FFCLRP/USP. Graduada em Ciências Biológicas pelo Centro de Educacional de Ensino e Pesquisa de Machado-MG e Pedagogia pela UNIFRAN. Especialista em Controle de Qualidade de Alimentos e Morfofisiologia Animal pela Universidade Federal de Lavras ? UFLA. Professora de Biologia no ensino Médio atuando no colégio Santa Lúzia, sistema Anglo de ensino. Docente no curso de Pedagogia e Ciências Biológicas da FACICA, atuando nas áreas do Ensino de Ciências e Educação Infantil. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Éricka Milena Mesquita de Morais Pedroso
Nome em citações bibliográficas
PEDROSO, E.M.M.M.


Formação acadêmica/titulação


2014 - 2017
Mestrado em Educação.
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP/USP, Brasil.
Título: A abordagem da práxis educativa em dissertações e teses em Educação Ambiental Crítica,Ano de Obtenção: 2017.
Orientador: Clarice Sumi Kawasaki.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2009 - 2011
Especialização em Morfofisiologia Animal. (Carga Horária: 720h).
Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
Título: Obtenção de População Monossexo em Tilápias do Nilo.
Orientador: Luis David Solis Murgas.
2005 - 2006
Especialização em Processamento e Controle de Qualidade de Alimentos. (Carga Horária: 540h).
Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
Título: Obtenção da Qualidade dos Produtos em Indústria de Alimentos.
Orientador: Roberta Hilsdorf Piccoli.
2015 - 2016
Graduação em Pedagogia.
Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
2000 - 2004
Graduação em Ciências Biológicas.
Centro Superior de Ensino e Pesquisa de Machado, CESEP, Brasil.
Título: Estudo Ecotoxicológico no Rio Machado.
Orientador: Paulo Joaquim Siqueira.




Formação Complementar


2013 - 2013
Extensão universitária em Teoria Crítica: Educação, Formação e Pesquisa. (Carga horária: 12h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
Validação de Métodos Analíticos. (Carga horária: 24h).
Centro de Educação Profissional, CEP, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Micorrização. (Carga horária: 40h).
Fundação de Apoio ao Desenvolvimento e Ensino de Machado, FADEMA, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Oceanografia Geral. (Carga horária: 31h).
Centro de Estudo e Pesquisas Marinhas, CESPEMA, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Coleta de Secreções. (Carga horária: 20h).
Sistema de Educação á Distância, TELELAB, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Introdução à Piscicultura: Patologia. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Cronobiologia. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Anatomia Ecológica. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.


Atuação Profissional



Centro Superior de Ensino e Pesquisa de Machado, CESEP, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2012
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Outras informações
Lecionando as disciplinas: Histologia ? Curso de Ciências Biológicas; Fisiologia Humana ? Curso de Ciências Biológicas; Parasitologia e Saúde Coletiva ? Curso de Enfermagem; Microbiologia e Imunologia ? Enfermagem; Parasitologia ? Ciências Biológicas; Educação Ambiental ? Curso de Enfermagem; Anatomia Vegetal ? Curso de Ciências Biológicas; Fisiologia Vegetal ? Curso de Ciências Biológicas; Saúde e Meio Ambiente ? Curso de Gestão Ambiental.


Comercial Maciel e Vieira, MAVI ALIMENTOS, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2012
Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Qualidade, Carga horária: 44
Outras informações
Implantação de Boas Práticas de Fabricação (BPF?s);Implementação e monitoramento do Manual de BPF?s e POP`s; Supervisão do Laboratório de Controle de Qualidade Físico-Químico e Microbiológico; Emissão de Certificados de Qualidade dos Produtos Acabados; Implantação de APPCC, conforme a ISO 22000; Auditorias internas para a verificação da Rastreabilidade.


Iberpharm Laboratorios do Brasil Ltda, IBERPHARM, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Analista Laboratorial, Carga horária: 44
Outras informações
Validação dos procedimentos de Análises Microbiológicas em Alimentos e Água; Auxílio na implantação de BPL?s, ISO IEC 17025:2000; Responsável pelo Laboratório de Controle de Qualidade Microbiológico;Treinamento de funcionários.


Colégio UNIMAPE, UNIMAPE, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 36
Outras informações
Ministrando disciplinas de Biologia e Química do Ensino Médio


Heboflora Chás e Produtos Naturais Ltda, HERBOFLORA, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Inspetora da Qualidade, Carga horária: 44
Outras informações
Análises Microbiológicas e Físico-químicas em chás, implementação de Procedimentos Operacionais Padrão (POP?s), auxílio na implantação dos requisitos de Boas Práticas de Fabricação (BPF`s).


Secretaria do Estado de Minas Gerais, SEE-MG, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PEB II, Carga horária: 16


Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais, FACICA, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Professor Adjunto, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino superior, Carga horária: 12
Outras informações
Ministrando disciplinas nos cursos de Pedagogia e Ciências Biológicas


Colégio Santa Luzia, ANGLO, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Professor Adjunto, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 7
Outras informações
Lecionando aulas de Biologia no Ensino Médio



Projetos de pesquisa


2013 - Atual
A Educação Ambiental no Brasil. Análise da Produção Acadêmica (dissertações e teses) - EArte
Descrição: Projeto financiado pelo CNPQ (2009-2012) e (2013 - 2015) que vincula pesquisadores de diferentes Instituições de Ensino Superior (Universidade de São Paulo ? USP - campus Ribeirão Preto, Universidade Estadual de São Paulo ? UNESP - campus Rio Claro, Universidade de Campinas - UNICAMP - e Universidade Federal de São Carlos ? Ufscar), trabalhando para a construção de um catálogo analítico das produções acadêmicas (dissertações e teses) em Educação Ambiental no Brasil. A atual proposta do EArte tem como um dos objetivos básicos, mapear e analisar os documentos obtidos para a produção de estudos do tipo "Estado da Arte" conforme focos de interesse, obtendo como locus privilegiado, os programas de pós-graduação e a produção de conhecimento nesta área..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2013 - Atual
Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental e Ensino de Ciências do Laboratório Interdisciplinar de Formação do Educador (LAIFE)
Descrição: O Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental e Ensino de Ciências do Laboratório Interdisciplinar de Formação do Educador (LAIFE) faz parte do grupo interinstitucional (UNESP, UNICAMP e UFSCar) que desenvolve o projeto de pesquisa "A Educação Ambiental no Brasil: análise da produção acadêmica - dissertações e teses", iniciado em 2009 (Editais MCT/CNPq 14/2010 e 14/2012). Os estudos descritivos da produção acadêmica sobre Educação Ambiental no Brasil, analisando os diferentes aspectos desta produção - autorais, institucionais, educacionais, ambientais e de pesquisa nesta área do conhecimento científico, resultaram na produção de um Catálogo e de um Banco de Teses e Dissertações em Educação Ambiental, os quais os pesquisadores desta área do conhecimento utilizam como importantes fontes de suas pesquisas. Os dados obtidos nesta primeira etapa da pesquisa, contribuem, também, para a definição de políticas públicas voltadas à Educação Ambiental e à pesquisa nesta área no país..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (4) .
Integrantes: Éricka Milena Mesquita de Morais Pedroso - Integrante / Clarice Sumi Kawasaki - Coordenador / Antonio Vitor Rosa - Integrante / Mauricio dos Santos Matos - Integrante / Danilo Seithi Kato - Integrante / Elaine de Sousa Guideti Junqueira - Integrante / Vanessa Lima Bomfim - Integrante.


Projetos de extensão


2018 - 2018
O Ensino de Ciências em espaços não formais: um olhar para a interdisciplinaridade
Descrição: O projeto visa ressaltar a importância do Ensino de ciências em Espaços não formais..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Éricka Milena Mesquita de Morais Pedroso - Coordenador / Rafael Vilela Pereira - Integrante / Simone Luzia de Oliveira - Integrante.
2017 - 2017
FACICA NA ESCOLA Projeto Temático de Ciência
Descrição: O projeto temático de Ciências - "FACICA NA ESCOLA" visa promover e consolidar a relação entre a universidade e escolas da rede pública de ensino por meio de ações que objetivam a qualificação das experiências de estágio dos licenciandos e a contribuição com a escola no que tange às reflexões sobre a formação inicial e continuada de professores e às práticas pedagógicas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (35) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Éricka Milena Mesquita de Morais Pedroso - Coordenador.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Produções



Produção bibliográfica
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
KAWASAKI, C. S. ; PEDROSO, E.M.M.M. ; SILVA, M. C. B. E. . Educação Ambiental Crítica e o Ensino de Ciências. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2015, Águas de Lindóia. Revista Abrapec, 2015.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
KAWASAKI, C. S. ; PEDROSO, E.M.M.M. ; SILVA, M.C.B. . Educação Ambiental Crítica nas Pesquisas em Educação Ambiental: Abordagens Teóricas e Concepções de Educação Ambiental Crítica. In: II Fórum de Pesquisa em Educação Ambiental Crítica, 2014, Rio de Janeiro. II Fórum de Pesquisa em Educação Ambiental Crítica, 2014.

2.
SILVA, M.C.B. ; PEDROSO, E.M.M.M. ; KAWASAKI, C.S. . Educação Ambiental Crítica: Análise de Teses e Dissertações. In: XI Congresso Nacional do Meio Ambiente, 2014, Poços de Caldas. XI Congresso Nacional do Meio Ambiente, 2014.

Apresentações de Trabalho
1.
PEDROSO, E.M.M.M.; KAWASAKI, C.S. . LA PRAXIS EDUCATIVA EN TESIS Y DISERTACIONES EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL CRÍTICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
KAWASAKI, C.S. ; PEDROSO, E.M.M.M. ; SILVA, M.C.B. . A Pesquisa em Educação Ambiental: Aspectos Epistemológicos e Metodológicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

3.
PEDROSO, E.M.M.M.. Palestra: Controle de Qualidade de Alimentos Curso: Agroindústria. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
PEDROSO, E.M.M.M.. Biopirataria. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
PEDROSO, E. M. M. M.; OURIVES, E. M.; MOREIRA, E. A.; CARMARGO, A.; PEDROSO, E.M.M.M.. Participação em banca de Eliza Maria Ourives.O uso do banco de sementes para restauração de áreas degradadas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais.

2.
PEDROSO, E.M.M.M.; MOREIRA, M. E. A.; CARMARGO, A.; SILVA, C. M.; MESQUITA, A.. Participação em banca de Cibeli Moreira Silva e Andrelise Mesquita.Fragmentação do Parque Municipal Florestal da Sucupira e suas consequências ecológicas.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos Gerais.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Seminario Latinoamericano de Investigación.LA PRAXIS EDUCATIVA EN TESIS Y DISERTACIONES EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL CRÍTICA. 2016. (Seminário).

2.
XENPEC - ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISAS EM ENS. DE CIÊNCIAS.Educação Ambiental Crítica e o Ensino de Ciências. 2015. (Encontro).

3.
II Fórum em Educação Ambiental Crítica. Educação ambiental Crítica nas Pesquisas em Educação Ambiental: Abordagens Teóricas e Concepções de Educação Ambiental Crítica. 2014. (Congresso).

4.
XI CONGRESSO NACIONAL DO MEIO AMBIENTE. A Pesquisa em Educação Ambiental Crítica: Análise de Teses e Dissertações. 2014. (Congresso).

5.
VII EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2013. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PEDROSO, E.M.M.M.; PEREIRA, R. V. ; OLIVEIRA, S. L. . Semana da Pedagogia 2018 'DIVERSIDADE DE OLHARES E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO". 2018. (Outro).

2.
PEDROSO, E.M.M.M.; OLIVEIRA, S. L. ; PEREIRA, R. V. . Semana da Padagogia 2017 "IGUAIS NA DIFERENÇA". 2017. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Edna Alves Caixeta. Psiconeuroimunologia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Superior de Ensino e Pesquisa de Machado. Orientador: Éricka Milena Mesquita de Morais Pedroso.



Educação e Popularização de C & T



Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PEDROSO, E.M.M.M.; PEREIRA, R. V. ; OLIVEIRA, S. L. . Semana da Pedagogia 2018 'DIVERSIDADE DE OLHARES E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO". 2018. (Outro).

2.
PEDROSO, E.M.M.M.; OLIVEIRA, S. L. ; PEREIRA, R. V. . Semana da Padagogia 2017 "IGUAIS NA DIFERENÇA". 2017. (Outro).



Outras informações relevantes


Julho -2003 - Estagiária - Núcleo de Estudos e Ecossistemas Aquáticos/CRHEA/SHS/EESC ? USP ? São Carlos- SP - Projeto: Avaliação Limnológica e Ecotoxicológica em Efluentes Industriais . Condição: Estagiária. Carga Horária: 160 horas.

Fev./2015 a Jul./2015 - Aluna Bolsista do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE - USP/RP). Estágio Supervisionado em docência.



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