Diretório de grupos de pesquisa

Danielle Cenci
Bolsista de Mestrado do CNPq

Graduada em Ciências Exatas (licenciatura com habilitação plena em Matemática, Química e Física) pelo Centro Universitário UNIVATES. Atuou como bolsista de iniciação científica, vínculo FAPERGS, nesta mesma instituição de ensino. Especialista em Informática na Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS. No momento é mestranda do Programa de Pós Graduação da UFRGS, Mestrado em Educação, como bolsista CNPq.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 11/11/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/8992061502676795
Dados pessoais
NomeDanielle Cenci
Nome em citações bibliográficasCENCI, D.
SexoFeminino

Formação acadêmica/Titulação
2011            Mestrado em andamento em Educação .
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Qual o papel da Avaliação no Ensino Fundamental, séries finais, na disciplina de Matemática?, Orientador: Tânia Beatriz Iwasko Marques.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico .
Palavras-chave: Educação; Epistemologia Genética; Avaliação no ensino de Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
2010 - 2011Especialização em Informatica na Educacao . (Carga Horária: 360h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
Título: Critérios para Avaliação de Softwares Educacionais.
Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli.
2005 - 2009Graduação em Ciências Exatas .
Centro Universitário Univates, UNIVATES, Brasil.
2002 - 2004Ensino Médio (2º grau) .
Escola Estadual de Ensino Médio Pe. Domênico Carlino.
1994 - 2001Ensino Fundamental (1º grau) .
Escola Estadual de Ensino Médio Pe. Domênico Carlino.

Formação complementar
2010Espanhol.
Associação Comunitária de Ensino de Línguas Estrangeiras.
2010 - 2010Español + Cultura Latinoamericana. (Carga horária: 45h).
Universidad del Pacífico.
2008 - 2008Programa de Aperfeiçoamento Institucional. (Carga horária: 3h).
Centro Universitário Univates, UNIVATES, Brasil.
2007 - 2007Aprender a Empreender. (Carga horária: 24h).
Nestle Brasil - Matriz.
2007 - 2007Curso de Aperfeiçoamento e Formação de Professores. (Carga horária: 8h).
Centro Universitário Univates, UNIVATES, Brasil.
2007 - 2007Encontros de Formação de Professores. (Carga horária: 24h).
Prefeitura Municipal de Putinga.
2004 - 2004 Extensão universitária em Série Class: Conversação (1º e 2º módulo). (Carga horária: 70h).
Wizard Idiomas.

Atuação profissional
Secretária Municipal da Juventude de Porto Alegre, SMJ, Brasil.
Vínculo institucional
2010 - 2010 Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Projeto Federal - PlanSec do Carnaval, Carga horária: 20
Outras informações Atuação como docente de matemática no Projeto Federal - PlanSec, vinculado a prefeitura municipal de Porto Alegre. Este projeto tem como objetivo qualificar o profissional que desenvolve atividades ligadas ao carnaval porto-alegrense.
Colégio Sinodal Conventos, CSC, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - 2009 Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: temporário, Carga horária: 12
Outras informações Atuação como professor substituto em uma licença maternidade no Colégio da Rede Sinodal no bairro Conventos, Lajeado, RS, no ensino fundamental (5º, 6º e 7º ano), disciplina de Matemática.
Centro Universitário Univates, UNIVATES, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - 2009 Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Grupo de Pesquisa na Formação de Professores, Carga horária: 40
Vínculo institucional
2007 - 2008 Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Laboratório de matemática, Carga horária: 20
Atividades
2008 - 2010Atividades de Participação em Projeto, Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação, .
Projetos de pesquisa
Evolução do conhecimento profissional de futuros professores de Ciências Exatas através de vivências interdisciplinares e de investigação
Evolução do conhecimento profissional prático de futuros professores de Ciências Exatas através de vivências interdisciplinares e de investigação.

Projetos de Pesquisa
2008 - 2010Evolução do conhecimento profissional de futuros professores de Ciências Exatas através de vivências interdisciplinares e de investigação
Descrição: Esta pesquisa investiga o desenvolvimento profissional de professores em formação inicial, a qual se insere em uma pesquisa mais ampla, em desenvolvimento desde 1999 pelo Grupo de Pesquisa na Formação de Professores da UNIVATES, que avalia e acompanha a estrutura curricular formativa inovadora do curso de Licenciatura em Ciências Exatas. Teoricamente, consideramos que toda a prática pedagógica é reflexo do modelo didático pessoal de cada professor e está associada a uma determinada concepção em uma relação dialética entre teoria e prática, nem sempre percebida pelo docente. De fato, embora o professor seja um agente com poder ativo no desenvolvimento curricular, muitas vezes ele se assume como um sujeito passivo que aplica mecanicamente o currículo estabelecido, ignorando seu papel político e participativo no processo educacional. Acreditamos que o âmbito da formação inicial de professores pode ser uma estratégia importante, entre outras, para a melhoria desta situação, atualmente majoritária e dominante nos contextos educativos. Para isso, é preciso buscar a aproximação entre teoria e prática através da consideração de quatro aspectos básicos: os problemas práticos dos professores, suas concepções e experiências, os aportes de outras fontes de conhecimento (conhecimentos meta-disciplinares, disciplinas científicas, valores, técnicas, etc.) e as interações que podem ser estabelecidas entre elas. Assim, buscando a construção de um processo formativo de fato inovador compartilhamos de perspectiva evolutiva e construtivista do conhecimento associada a uma perspectiva sistêmica e complexa do mundo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado profissionalizante ( 1) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Michelle Camara Pizzato - Coordenador / Atos Falkenbach - Integrante / Verno Krüger - Integrante / Ana Paula Sebastiany - Integrante / Ivan Francisco Diehl - Integrante / João Batista Siquiera Harres - Integrante / Jussara Iara Spiecker - Integrante / Danielle Cenci - Integrante.
Financiador(es): Centro Universitário Univates - Cooperação / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro..
2008 - 2010Evolução do conhecimento profissional prático de futuros professores de Ciências Exatas através de vivências interdisciplinares e de investigação.
Descrição: Esta proposta dá continuidade à linha de pesquisa na formação inicial de professores através de espaços e vivências inovadoras desenvolvida pelo Grupo de Pesquisa na Formação de Professores (GPFP). Esta tem por contexto o Curso de Licenciatura em Ciências Exatas da UNIVATES e está centrada num conjunto de quatro disciplinas, denominadas Laboratórios de Ensino de Ciências Exatas (LECs). No período de 2008 e 2009, passaremos a uma etapa de análise e avaliação mais concreta e mais ligada à futura prática profissional desejável, segundo nossa hipótese de progressão do desenvolvimento profissional desenvolvida em períodos anteriores. Nossa atenção estará concentrada nas duas últimas dessas disciplinas, as quais estão estruturadas para desenvolver as concepções práticas dos futuros professores quanto à dimensão inovadora e interdisciplinar (LEC III) e quanto à dimensão investigativa e epistemológica (LEC IV). Estas perspectivas serão investigadas através de processos (tais como questionários, entrevistas e outras formas de coleta de dados de cunho etnográfico) que favorecem uma avaliação do conjunto dessas disciplinas e uma integração mais ampla destas perspectivas no curso de licenciatura vinculado. Tais resultados serão submetidos à apreciação da comunidade que investiga a formação de professores de ciências e matemática através da submissão à revistas e congressos da área..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Michelle Camara Pizzato - Integrante / Atos Falkenbach - Integrante / Verno Krüger - Integrante / João Batista Siquiera Harres - Integrante / Marlise Heemann Grassi - Coordenador / Danielle Cenci - Integrante.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa..

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
2. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
3. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
4. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Idiomas
Português Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês Compreende Pouco.

Prêmios e títulos
20113ª colocação na seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - Bolsa CAPES, Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS.
2008Menção Honrosa - Elaboração de Questões para a 11ª Olímpiada Matemática da UNIVATES, II Salão de Extensão - SE.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. CENCI, D. ; LEITE, L. L. . Software Hot Potatoes: uma alternativa na elaboração de atividades Matemáticas. In: VI Encuentro Iberoamericano de Colectivos Escolares y Redes de Maestras y Maestros que hacen investigación e innovación desde la escuela, 2011, Córdoba. Anais VI Encuentro Iberoamericano de Colectivos Escolares y Redes de Maestras y Maestros que hacen investigación e innovación desde la escuela. Buenos Aires : Red Ores, 2011. v. 6. p. 1-9.
2. CENCI, D. ; DE OLIVEIRA, Cláudio Celso Soares . Software Graphmatica: uma proposta metodologica diferenciada no ensino de funções. In: X Encontro sobre Investigação na Escola, 2010, Rio Grande. Anais do X Encontro sobre Investigação na Escola. Rio Grande : Editora Furg, 2010. v. 1. p. 1-4.
3. CENCI, D. ; LEITE, L. L. . Software Educativo HOTPOTATOES: Uma ferramenta na elaboração de atividades. In: 25ª Jornada Acadêmica Integrada, 2010, Santa Maria. 25ª Jornada Acadêmica Integrada- 1º Salão de Pós- Graduação - Ciências Exatas e da Terra. Santa Maria : Editora da UFSM, 2010. v. 25. p. 1-2.
4.   CENCI, D. ; BOHM, D. ; PIZZATO, M.C. . Interesses e Dificuldades de Professores e Alunos de Ensino Médio em trabalhar Química Orgânica. In: IX Encontro sobre Investigação na Escola, 2009, Lajeado. Anais do IX Encontro sobre Investigação na Escola. Lajeado : Editora UNIVATES, 2009.
5. DIEHL, I.F. ; PIZZATO, M.C. ; SEBASTIANY, A.P. ; CENCI, D. ; SPIECKER, J.I. ; EIDELWEIN, G.M. ; HARRES, J.B.S. ; MÖRS, M.F. . Concepções de Futuros Professores de Ciências Exatas sobre a Natureza do Conhecimento. In: IX Encontro sobre Investigação na Escola, 2009, Lajeado. Anais do IX Encontro sobre Investigação na Escola. Lajeado : Editora UNIVATES, 2009.
6.   PIZZATO, M.C. ; DIEHL, I.F. ; HARRES, J.B.S. ; SEBASTIANY, A.P. ; CENCI, D. ; EIDELWEIN, G.M. ; GIONGO, I.M. ; SPIECKER, J.I. ; MÖRS, M.F. . Pesquisa em Ensino: o que pensam os futuros professores de ciências exatas?. In: III Encontro Iberoamericano sobre Investigação Básica em Ensino de Ciências, 2009, Burgos. Anais do III Encuentro Iberoamericano sobre investigación básica en Enseñanza de las Ciencias. Burgos : Universidad de Burgos, 2009.
7.   HARRES, J.B.S. ; PIZZATO, M.C. ; SEBASTIANY, A.P. ; DOS SANTOS, C. B. ; CENCI, D. ; DIEHL, I.F. ; EIDELWEIN, G.M. ; PREDIGER, J. ; FONSECA, M.C. ; MÖRS, M.F. . Concepções de Futuros Professores de Ciências Exatas sobre Pesquisa em Ensino. In: VIII Encontro sobre Investigação na Escola, 2008, Ijuí. Anais do VIII Encontro sobre Investigação na Escola. Ijuíi : UNIJUÍ, 2008. v. 8.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. CENCI, D. ; PIZZATO, M.C. . O que pensam os Futuros Professores de Ciências Exatas sobre Pesquisa em Ensino. In: X Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2009, Porto Alegre. Anais do X Salão de Iniciação Científica PUCRS. Porto Alegre : Edipucrs, 2009. p. 1533-1535.
Resumos publicados em anais de congressos
1. CENCI, D. . Critérios para Avaliação de Software Educacionais: apoio ao Ensino de Matemática. In: XIII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - XIII MEEP, 2011, Lajeado. Anais da XIII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado : Editora da UNIVATES, 2011. v. 13. p. 1-215.
2. UEBEL, T. ; CENCI, D. ; KREY, I. . Sabendo um pouco mais sobre o Raio X. In: XI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - XI MEEP, 2009, Lajeado. Anais da XI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado : UNIVATES Editora, 2009. v. 11. p. 87-87.
3. CENCI, D. ; HEISSLER, L. C. ; ECKHARDT, S. R. S. ; GONZATTI, S.E.M. . Gravidade e a Forma dos Planetas. In: XI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - XI MEEP, 2009, Lajeado. Anais da XI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado : UNIVATES EDITORA, 2009. v. 11. p. 80-80.
4. CENCI, D. ; BOHM, D. ; PIZZATO, M.C. . Interesses e Dificuldades de Professores e Alunos de Ensino Médio em trabalhar Química Orgânica. In: XI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - XI MEEP, 2009, Lajeado. Anais da XI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado : UNIVATES EDITORA, 2009. v. 11. p. 80-81.
5. CENCI, D. ; SPIECKER, J.I. ; MÖRS, M.F. ; BERWANGER, L. ; HARRES, J.B.S. . Pesquisa em Ensino: O que Pensam os Futuros Professores de Ciências Exatas. In: XI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - XI MEEP, 2009, Lajeado. Anais da XI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado : UNIVATES EDITORA, 2009. v. 11. p. 132-132.
6. CENCI, D. ; SPIECKER, J.I. ; SEBASTIANY, A.P. ; EIDELWEIN, G.M. ; GIONGO, I.M. ; HARRES, J.B.S. ; GRASSI, M. H. ; DIEHL, I.F. ; MÖRS, M.F. ; PIZZATO, M.C. . O que Pensam os Futuros Professores de Ciências Exatas sobre Pesquisa em Ensino. In: VIII Salão de Iniciação Cientifica - SIC, 2009, Lajeado. Anais do VIII Salão de Iniciação Cientifica da UNIVATES. Lajeado : UNIVATES EDITORA, 2009. v. 8. p. 49-49.
7. SPIECKER, J.I. ; SEBASTIANY, A.P. ; EIDELWEIN, G.M. ; CENCI, D. ; GIONGO, I.M. ; HARRES, J.B.S. ; GRASSI, M. H. ; DIEHL, I.F. ; MÖRS, M.F. ; PIZZATO, M.C. . Categorias de Análises sobre Pesquisa em Ensino. In: VIII Salão de Iniciação Cientifica - SIC, 2009, Lajeado. Anais do VIII Salão de Iniciação Cientifica. Lajeado : UNIVATES EDITORA, 2009. v. 8. p. 48-48.
8. SCHERER, C. ; SEBASTIANY, A.P. ; CENCI, D. ; GIONGO, I.M. ; DIEHL, I.F. ; SPIECKER, J.I. ; MÖRS, M.F. ; EIDELWEIN, G.M. ; PIZZATO, M.C. ; HARRES, J.B.S. . Pesquisa em Ensino: O que Pensam os Futuros Professores de Ciências Exatas?. In: VIII Salão de Iniciação Cientifica - SIC, 2009, Lajeado. Anais do VIII Salão de Iniciação Cientifica da UNIVATES. Lajeado : UNIVATES EDITORA, 2009. v. 8. p. 47-47.
9. DOS SANTOS, C. B. ; SEBASTIANY, A.P. ; CENCI, D. ; DIEHL, I.F. ; EIDELWEIN, G.M. ; FONSECA, M.C. ; MÖRS, M.F. ; HARRES, J.B.S. ; PIZZATO, M.C. . Concepções Iniciais de Futuros Professores de Ciências Exatas sobre Pesquisa em Ensino. In: VII Salão de Iniciação Científica - SIC, 2008, Lajeado. Anais do VII Salão de Iniciação Científica da UNIVATES. Lajeado : UNIVATES, 2008. p. 1-82.
10. KERN, C. ; CENCI, D. ; GISCH, T. ; STORCK, E. ; HAETINGER, C. ; DULLIUS, M.M. ; QUARTIERI, M.T. ; REHFELDT,M.J.H. . 1ª Fase da Olimpíada Matemática da UNIVATES. In: II Salão se Extensão - SE, 2008, Lajeado. Anais do II Salão de Extensão da UNIVATES. Lajeado : UNIVATES, 2008. p. 1-82.
11. CENCI, D. ; HAETINGER, C. ; DULLIUS, M.M. ; QUARTIERI, M.T. ; REHFELDT,M.J.H. . Elaboração de Questões para a 11ª Olimpíada Matemática da UNIVATES. In: VII Salão de Iniciação Científica - SIC, 2008, Lajeado. Anais do VII Salão de Iniciação Científica da UNIVATES. Lajeado : UNIVATES, 2008. p. 1-82.
12. GISCH, T. ; KERN, C. ; CENCI, D. ; HAETINGER, C. . 11ª Olimpíada Matemática da Univates. In: X Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - X MEEP, 2008, Lajeado. Anais da X Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado : UNIVATES, 2008. p. 1-82.
13. SEBASTIANY, A.P. ; DOS SANTOS, C. B. ; CENCI, D. ; DIEHL, I.F. ; EIDELWEIN, G.M. ; FONSECA, M.C. ; MÖRS, M.F. ; HARRES, J.B.S. ; PIZZATO, M.C. . Situações de Pesquisa em Ensino como identificadoras de Concepções sobre Pesquisa em Ensino de Futuros Professores de Ciências Exatas. In: VII Salão de Iniciação Científica - SIC, 2008, Lajeado. Anais do VII Salão de Iniciação Científica da UNIVATES. Lajeado : Univates, 2008. p. 1-82.
Apresentações de Trabalho
1. CENCI, D. . Critérios Avaliativos e Concepções Epistemológicas para trabalhar com Softwares Educacionais no Ensino de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
2. CENCI, D. ; LEITE, L. L. . Software Hot Potatoes: uma alternativa na elaboração de atividades Matemáticas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
3. CENCI, D. . Critérios para Avaliação de Softwares Educacionais: apoio ao Ensino de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
4. CENCI, D. ; DE OLIVEIRA, Cláudio Celso Soares . Software Graphmatica: uma proposta metodologica diferencida no ensino de funções. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
5. CENCI, D. . Interesses e Dificuldades de Professores e Alunos de Ensino Médio em trabalhar Química Orgânica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
6. CENCI, D. ; PIZZATO, M.C. . O que Pensam os Futuros Professores de Ciências Exatas sobre Pesquisa em Ensino. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
7. UEBEL, T. ; CENCI, D. ; KREY, I. . Sabendo um pouco mais sobre o Raio X. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
8. CENCI, D. ; HEISSLER, L. C. ; ECKHARDT, S. R. S. ; GONZATTI, S.E.M. . Gravidade e a Forma dos Planetas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
9. CENCI, D. ; BOHM, D. ; PIZZATO, M.C. . Interesses e Dificuldades de Professores e Alunos de Ensino Médio em trabalhar Química Orgânica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
10. CENCI, D. ; SPIECKER, J.I. ; MÖRS, M.F. ; BERWANGER, L. ; HARRES, J.B.S. . Pesquisa em Ensino: O que Pensam os Futuros Professores de Ciências Exatas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
11. CENCI, D. ; SPIECKER, J.I. ; SEBASTIANY, A.P. ; EIDELWEIN, G.M. ; GIONGO, I.M. ; HARRES, J.B.S. ; GRASSI, M. H. ; DIEHL, I.F. ; MÖRS, M.F. ; PIZZATO, M.C. . O que Pensam os Futuros Professores de Ciências Exatas sobre Pesquisa em Ensino. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
12. SPIECKER, J.I. ; SEBASTIANY, A.P. ; EIDELWEIN, G.M. ; CENCI, D. ; GIONGO, I.M. ; HARRES, J.B.S. ; GRASSI, M. H. ; DIEHL, I.F. ; MÖRS, M.F. ; PIZZATO, M.C. . Categorias de Análise sobre Pesquisa em Ensino. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
13. PIZZATO, M.C. ; HARRES, J.B.S. ; SEBASTIANY, A.P. ; CENCI, D. ; EIDELWEIN, G.M. ; GIONGO, I.M. ; DIEHL, I.F. ; SPIECKER, J.I. ; MÖRS, M.F. ; GRASSI, M. H. . Concepções sobre Pesquisa em Ensino: Categorias de Análise. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
14. GISCH, T. ; KERN, C. ; CENCI, D. ; HAETINGER, C. . 11ª Olimpíada Matemática da UNIVATES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
15.   HARRES, J.B.S. ; PIZZATO, M.C. ; SEBASTIANY, A.P. ; DOS SANTOS, C. B. ; CENCI, D. ; DIEHL, I.F. ; EIDELWEIN, G.M. ; PREDIGER, J. ; FONSECA, M.C. ; MÖRS, M.F. . Concepções de Futuros Professores de Ciências Exatas sobre Pesquisa em Ensino. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
16. CENCI, D. ; SEBASTIANY, A.P. ; DOS SANTOS, C. B. ; DIEHL, I.F. ; EIDELWEIN, G.M. ; FONSECA, M.C. ; MÖRS, M.F. ; HARRES, J.B.S. ; PIZZATO, M.C. . Situações de Pesquisa em Ensino como identificadoras de Concepções sobre Pesquisa em Ensino de Futuros Professores de Ciências Exatas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
17. KERN, C. ; CENCI, D. ; GISCH, T. ; STORCK, E. ; HAETINGER, C. ; DULLIUS, M.M. ; QUARTIERI, M.T. ; REHFELDT,M.J.H. . 1ª Fase da Olimpíada Matemática da UNIVATES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
18. CENCI, D. ; KERN, C. ; GISCH, T. ; STORCK, E. ; HAETINGER, C. ; DULLIUS, M.M. ; QUARTIERI, M.T. ; REHFELDT,M.J.H. . Elaboração de Questões para a 11ª Olimpíada Matemática da UNIVATES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
19. DOS SANTOS, C. B. ; SEBASTIANY, A.P. ; CENCI, D. ; DIEHL, I.F. ; EIDELWEIN, G.M. ; FONSECA, M.C. ; MÖRS, M.F. ; HARRES, J.B.S. ; PIZZATO, M.C. . Concepções iniciais de Futuros Professores de Ciências Exatas sobre Pesquisa em Ensino. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Produção técnica
Demais tipos de produção técnica
1. CENCI, D. . IX Feira das Profissões. 2009. (Feira de Cursos).
2. CENCI, D. . Feira de Cursos do Colégio Alberto Torres - CEAT. 2009. (Feira de Cursos).
3. CENCI, D. . 12ª Olimpíada Matemática. 2009. (Coordenação de sala).
4. CENCI, D. . 11ª Olimpíada Matemática. 2008. (Coordenação de sala).
5. CENCI, D. . 2º Aprender Experimentando. 2008. (Divulgação do curso).
6. CENCI, D. . VII Feira de Cursos da UNIVATES. 2007. (Feira de Cursos).

Eventos
Participação em eventos
1. 1º Seminário Internacional de Educação em Ciências.Critérios Avaliativos e Concepções Epistemológicas para trabalhar com Softwares Educacionais no Ensino de Matemática. 2011. (Seminário).
2. VI Encuentro Iberoamericano de Colectivos Escolares y Redes de Maestras y Maestros que hacen investigación e innovación desde la escuela.Software Hot Potatoes: uma alternativa na elaboração de atividades Matemáticas. 2011. (Encontro).
3. 1ª edição do Projeto "Debates Capitais" - palestra Prof. Dr. Boa Ventura de Sousa Santos. 2011. (Outra).
4. XIII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - XIII MEEP.Critérios para Avaliação de Softwares Educacionais: apoio ao Ensino de Matemática. 2011. (Outra).
5. Palestra "Memória". 2011. (Outra).
6. X Encontro sobre Investigação na Escola.Software Graphmatica: uma proposta metodologica diferenciada no ensino de funções. 2010. (Encontro).
7. I Encontro dos Cursos de Especialização da PUCRS - O papel do Conhecimento no Desenvolvimento Sustentável. 2010. (Encontro).
8. "Alunos Digitais, Escolas Analógicas"."Alunos Digitais, Escolas Analógicas". 2010. (Outra).
9. 47ª Congresso da SOBER. 2009. (Congresso).
10. III Congresso de Ciêncais e Tecnologia do Vale do Taquari. 2009. (Congresso).
11. XI Seminário de Educação Básica - III Seminário Nacional de Alfabetização e Educação Infantil. 2009. (Seminário).
12. II Seminário Internacional de Educação. 2009. (Seminário).
13. IX Encontro sobre Investigação na Escola.Interesses e Dificuldades de professores e alunos de Ensino Médio em trabalhar Química Orgânica. 2009. (Encontro).
14. VII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Concepções sobre Pesquisa em Ensino: Categorias de Análise. 2009. (Encontro).
15. Docência Compartilhada - um dispositivo para o ensinar e o aprender. 2009. (Outra).
16. X Salão de Iniciação Científica da PUCRS.O que pensam os Futuros Professores de Ciências Exatas sobre Pesquisa em Ensino. 2009. (Outra).
17. XI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - XI MEEP.AO165 - Sabendo um pouco mais sobre Raio X. 2009. (Outra).
18. XI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVTES - XI MEEP.Gravidade e a Forma dos Planetas. 2009. (Outra).
19. XI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - XI MEEP.Interesses e Dificuldades de Professores e Alunos de Ensino Médio em trabalhar Química Orgânica. 2009. (Outra).
20. XI Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - MEEP.Pesquisa em Ensino:O que Pensam os Futuros Professores de Ciências Exatas. 2009. (Outra).
21. VIII Salão de Iniciação Cientifica - SIC.O que Pensam os Futuros Professores de Ciências Exatas sobre Pesquisa em Ensino. 2009. (Outra).
22. VIII Salão de Iniciação Cientifica - SIC.Categorias de Análises sobre Pesquisa em Ensino. 2009. (Outra).
23. II Congresso de Ciência e Tecnologia do Vale do Taquari. 2008. (Congresso).
24. Seminário Nacional de Educação. 2008. (Seminário).
25. VIII Encontro sobre Investigação na Escola.Concepções de Futuros Professores Ciências Exatas sobre Pesquisa em Ensino. 2008. (Encontro).
26. II Salão de Extensão - SE.1ª Fase da Olímpiada Matemática da UNIVATES. 2008. (Outra).
27. VII Salão de Iniciação Científica - SIC.SIC51 -Situações de Pesquisa em Ensino como identificadoras de Concepções sobre Pesquisa Em Ensino de Futuros Professores de Ciências Exatas. 2008. (Outra).
28. VII Salão de Iniciação Científica- SIC.SIC49 - Concepções Iniciais de Futuros Professores de Ciências Exatas sobre Pesquisa em Ensino. 2008. (Outra).
29. VII Salão de Iniciação Científica - SIC.SIC29 - Elaboração de Questões para a 11ª O´limpíada Matemática da UNIVATES. 2008. (Outra).
30. X Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - X MEEP. 2008. (Outra).
31. X Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - X MEEP.AO147 - 11ª Olimpíada Matemática da UNIVATES. 2008. (Outra).
32. 1º Congresso de Ciências e Tecnologia do Vale do Taquari. 2007. (Congresso).
33. IX Seminário Nacional de Educação, "Ensinar ou Educar? A Prática Pedagógica no Contexto de Complexidade". 2007. (Seminário).
34. Encontro de Formação de Professores - "A União Faz a Vida". 2007. (Encontro).
35. IX Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - IX MEEP. 2007. (Outra).
36. VIII Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES - VIII MEEP e IV Salão de Iniciação Científica da UNIVATES - IV SIC. 2006. (Outra).
37. VI Semana Acadêmica de Licenciatura em Ciências Exatas. 2006. (Outra).
38. Seminário Internacional "Outra Escola é Possível?". 2005. (Seminário).
39. Seminário Internacional de Educação - "Educar e Promover - Essência da Escola". 2005. (Seminário).
40. V Semana Acadêmica dos Cursos de Ciências Exatas e Matemática. 2005. (Outra).
41. 1º Seminário Nacional de Educação. 2004. (Seminário).
42. A União faz a Vida. 2004. (Outra).
43. V Jornada da Àgua do Vale do Taquari. 2004. (Outra).
Organização de eventos
1. GRASSI, M. H. ; SCHEINEIDER, L. ; DA SILVA, J.S. ; CENCI, D. ; SCHERER,E. . XI Seminário de Educação Básica - III Seminário Nacional de Alfabetização e Educação Infantil. 2009. (Outro).
2.   QUARTIERI, M.T. ; HARRES, J.B.S. ; PIZZATO, M.C. ; GIONGO, I.M. ; GRASSI, M. H. ; DIEHL, I.F. ; SEBASTIANY, A.P. ; CENCI, D. ; KREY, I. ; GONZATTI, S.E.M. ; DULLIUS, M.M. ; TOGNI, A.C. ; SCHREINER, I. ; MÖRS, M.F. ; BORRAGINI, E.F. . IX Encontro sobre Investigação na Escola. 2009. (Outro).
3. FERREIRA FILHO, J.B.S. ; WAQUIL, P.D. ; CENCI, D. . 47º Congresso da SOBER. 2009. (Congresso).
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