Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Marcelo da Cunha Matos)

Dados pessoais

Nome	Marcelo da Cunha Matos
Nome em citações bibliográficas	MATOS, Marcelo C.
Sexo	Masculino

Formação acadêmica/Titulação

2011

Mestrado em andamento em Educação .
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Investigando o currículo de Educação Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental., Orientador:

Marcia Serra Ferreira.
Palavras-chave: Currículo; Educação Física; Ensino Fundamental; Formação de professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Setores de atividade: Educação.

2010 - 2011

Especialização em Políticas públicas e projetos socioculturais . (Carga Horária: 360h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Relações entre Currículo e Projetos Socioculturais: investigando a Educação Física.
Orientador: Marcia Serra Ferreira.

2007 - 2008

Especialização em Educação Física Escolar . (Carga Horária: 360h).
Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
Título: Prof. Especialista ou Prof. Generalista? Quem deve assumir a Educação Física na Educação Infantil?.
Orientador: Eduardo Augusto Carreiro.

2002 - 2005

Graduação em Licenciatura em Educação Física .
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: A organização espacial escolar e sua influência nas aulas de Educação Física.
Orientador: Victor Andrade de Melo.
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro ,FAPERJ ,Brasil .

2000 - 2004

Graduação em Bacharelado e licenciatura em Geografia .
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: O contexto da produção de um objeto geográfico na cidade do Rio de Janeiro e sua centralidade: o estádio de São Januário..
Orientador: Gilmar Mascarenhas de Jesus.

Formação complementar

2010 - 2010

Atualização profissional em Ed. Física Escolar. (Carga horária: 24h).
Associação dos professores de educação física do Estado do Rio de Janeiro.

2009 - 2009

Aspectos médicos na atividade física. (Carga horária: 24h).
Centro de Reumatologia e Ortopedia Botafogo.

2008 - 2008

Extensão universitária em Cinema para aprender e desaprender. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2006 - 2006

Avaliação Física e Prescrição de Treinamento. (Carga horária: 10h).
Centro de Avaliação Física e Treinamento.

2005 - 2006

Curso de formação básica em massagem aquática. (Carga horária: 48h).
Watsu Rio.

Atuação profissional

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Vínculo institucional

2001 - 2003

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20

Outras informações

Bolsista do Programa Especial de Treinamento (PET/Geografia) da UERJ.

Atividades

02/2001 - 08/2003	Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Geociências, .
	Projetos de pesquisa O impacto dos Shopping Centers na sociedade carioca: o exemplo do Rio Sul.

Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro.

Vínculo institucional

2012 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16

Atividades

04/2012 - Atual	Ensino, Nível: Ensino Fundamental.
	Disciplinas ministradas Educação Física

Sociedade Brasileira de Educação Colégio Santo Inácio.

Vínculo institucional

2009 - Atual

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

02/2010 - Atual	Ensino, Nível: Ensino Médio.
	Disciplinas ministradas Voleibol

02/2009 - Atual	Ensino, Nível: Ensino Fundamental.
	Disciplinas ministradas Educação Física Handebol

Escola Carolina Patrício.

Vínculo institucional

2010 - Atual

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações

Professor de Educação Física do Ensino Fundamental I.

Atividades

02/2010 - Atual	Ensino, Nível: Ensino Fundamental.
	Disciplinas ministradas Educação Física

Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Vínculo institucional

2007 - 2008

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações

Professor de Educação Física do Colégio de Aplicação da UFRJ e orientador de estudantes universitários de Prática de Ensino do curso de licenciantura em Educação Física da universidade.

Atividades

03/2011 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, .
	Projetos de pesquisa Currículo de Ciências: entre histórias e políticas para a formação de professores

02/2007 - 12/2008	Ensino, Nível: Ensino Fundamental.
	Disciplinas ministradas Educação Física

02/2007 - 12/2008	Ensino, Nível: Ensino Médio.
	Disciplinas ministradas Educação Física

02/2003 - 12/2005	Atividades de Participação em Projeto, Escola de Educação Física e Deportos, .
	Projetos de pesquisa Mapeamento das instalações esportivas da cidade do RIo de Janeiro

Colégio Palas.

Vínculo institucional

2008 - 2012

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações

Professor de Geografia do Ensino Fundamental II.

Atividades

09/2008 - 12/2011	Ensino, Nível: Ensino Fundamental.
	Disciplinas ministradas Geografia

Projetos de Pesquisa

2011 - Atual

Currículo de Ciências: entre histórias e políticas para a formação de professores

Descrição: O projeto analisa a construção sócio-histórica de iniciativas curriculares voltadas, entre as décadas de 1960/90, para a formação de professores em Ciências e Biologia no país. Investigando as ações que vieram sendo produzidas tanto em universidades quanto no âmbito de secretarias de educação no estado do Rio de Janeiro, preocupo-me em compreendê-las como parte de políticas de currículo mais amplas que vieram sendo recontextualizadas e hibridizadas em contextos institucionais distintos. Assim, tomando como referência movimentos educacionais e sociais mais amplos, articulo estudos em História e em Políticas de Currículo - tais como os de Ivor Goodson, Thomas Popkewitz e Stephen Ball - com produções advindas da História da Educação e da Historiografia contemporânea. Utilizando como fontes de estudo documentos curriculares diversos - tais como leis e editais até materiais de ensino especificamente destinados à formação de professores -, assim como depoimentos de formadores de professores e de professores envolvidos nos projetos e instituições investigadas, busco perceber como, no contexto do estado do Rio de Janeiro, foram sendo validados certos conhecimentos a serem ensinados em detrimento de outros conhecimentos que vieram perdendo prestígio nos currículos acadêmicos. Partindo do pressuposto de que os currículos são produções culturais, procuro compreender como as decisões curriculares subvertem lógicas e versões que se pretendem hegemônicas e que vêm sendo historicamente fixadas em programas e em materiais de ensino, assim como em práticas pedagógicas no país. Particularmente, quero entender as tensões e as ambigüidades envolvidas nessas decisões em torno do 'que' e do 'como' ensinar, percebendo-as em meio a disputas entre distintos subgrupos por 'status', recursos e território (Goodson), as quais contribuem socialmente para a produção de padrões considerados 'legítimos' de atores e de processos educativos para o "mercado da identidade social" (Meyer & Rowan)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Marcia Serra Ferreira - Coordenador / Carolina Lima Vilela - Integrante / Maria Verônica Rodrigues da Fonseca - Integrante / Karine de Oliveira Bloomfield Fernandes - Integrante / Marcelo da Cunha Matos - Integrante.
.

2003 - 2005

Mapeamento das instalações esportivas da cidade do RIo de Janeiro

Descrição: Levantar a situação e o potencial de desenvolvimento esportivo da cidade a partir dos locais já existentes para a prática esportiva como escolas, universidades, clubes, praças públicas e instituições militares, identificando o significado destes equipamentos para a população e possíveis necessidades para investimentos em construções e reformas..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Guilherme Ripoll de Carvalho - Integrante / Waldir Lins de Castro - Integrante / Bruno Adriano Rodrigues da Silva - Integrante / Cleber Augusto Gonçalves Dias - Integrante / Victor Andrade de Melo - Coordenador / Marcelo da Cunha Matos - Integrante.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 5.

2001 - 2003

O impacto dos Shopping Centers na sociedade carioca: o exemplo do Rio Sul.

Descrição: Levantar os impactos que o Shopping Rio Sul, localizado no bairro de Botafogo (Zona Sul carioca), geram no setor terciário da economia do bairro, assim como em âmbito social, isto é, costumes, lazer e entretenimento dos frequentadores deste centro comercial..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Miguel Angelo Campos Ribeiro - Coordenador / Marcelo da Cunha Matos - Integrante.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa..

Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
2.	Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar.
3.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia do Esporte.

Idiomas

Inglês	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol	Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

1.	MATOS, Marcelo C. . O espaço físico escolar em foco: por uma geografia da Educação Física. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 16, p. 164, 2012.

2.	MATOS, Marcelo C. . Currículo, formação de professores e o ensino de educação física: breves diálogos com autores referências no assunto.. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 16, p. 164, 2012.

3.	MATOS, Marcelo C. . Uma breve análise do esporte na cidade do Rio de Janeiro. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 15, p. 166, 2012.

4.	MATOS, Marcelo C. . Currículo e projetos socioculturais: investigando a disciplina escolar educação física. Arquivos em movimento (UFRJ. Online), v. 7, p. 70-82, 2011.

5.	MATOS, Marcelo C. . Em busca por uma Geografia dos Esportes. Boletim tempo presente (UFRJ), v. 2, p. 8, 2006.

Livros publicados/organizados ou edições

1.	MATOS, Marcelo C. . São Januário: um caldeirão no centro de um bairro. 1. ed. Rio de Janeiro: Clube de autores, 2012. v. 1. 106 p.

Textos em jornais de notícias/revistas

1.	MATOS, Marcelo C. . Quem deve lecionar Educação Física nas séries iniciais?. Educação Física Brasil - EFBR, 29 mar. 2012.

2.	MATOS, Marcelo C. . Violência urbana X Educação Física: Qual a relação?. Educação Física Brasil - EFBR, 29 fev. 2012.

3.	MATOS, Marcelo C. . O Enem e a Educação Física: qual a sua relação?. Educação Física Brasil - EFBR, 27 fev. 2012.

4.	MATOS, Marcelo C. . A atuação dos professores de educação física nas séries iniciais: entre leis, pereceres e resoluções. Educação Física Brasil - EFBR, 17 fev. 2012.

5.	MATOS, Marcelo C. . Na corda bamba com o Slackline. Revista Nestlé com você, 31 out. 2011.

6.	MATOS, Marcelo C. . Na corda bamba do Slackline. Jornal Valia em Dia, Rio de Janeiro, 11 jul. 2011.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1.

MATOS, Marcelo C. ; FREITAS, Igor. P. ; FRAGOSO, L. C. P. L. ; Silva, Gustavo A. . A Educação Física na Educação Infantil: uma visão advinda dos professores generalistas e especialistas. In: III Simpósio em Educação Física e Dança da UFRJ, 2008, Rio de Janeiro. III Simpósio em Educação Física da UFRJ, 2008.

2.

MATOS, Marcelo C. . Praias cariocas: de locais de saúde a complexos de entretenimento - uma análise comparada entre a transição dos séculos XIX e XX e a transição dos séculos XX e XXI.. In: XII Encontro Regional de História, 2006, Niterói. Usos do passado: XII Encontro Regional de História. Niterói : UFF, 2006.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos

1.	MATOS, Marcelo C. . Espaço físico escolar: objeto indispensável para a educação física?. In: Encontro Fluminense de Educação Física Escolar, 2007, Niterói. A educação física contribuindo para os processos políticos na escola. Niterói : Universidade Federal Fluminense, 2007. p. 371-380.

2.

MATOS, Marcelo C. . A organização espacial escolar e sua influência nas aulas de Educação Física.. In: IX Encontro Fluminense de Educação Física Escolar, 2005, Niterói. IX Encontro Fluminense de Educação Fìsica Escolar: a formação do professor: a licenciatura em foco.. Niterói : UFF, 2005. p. 71-74.

3.

MATOS, Marcelo C. ; FREITAS, Igor. P. . Prática de ensino em Educação Física: vivências no Colégio de Aplicação da UFRJ. In: IX Encontro Fluminense de Educação Física Escolar, 2005, Niterói. IX Encontro Fluminense de Educação Física Escolar: a formação do professor: a lincenciatura em foco. Niterói : UFF, 2005. p. 263-265.

4.	MATOS, Marcelo C. . Mapeamento das instalações esportivas da cidade do Rio de Janeiro. In: V Encontro Regional de estudantes de Educação Física, 2005, Seropédica. V Encontro Regional de Educação Física, 2005.

5.	MATOS, Marcelo C. . Mapeamento das instalações esportivas da cidade do Rio de Janeiro. In: VIII Encontro Fluminense de Educação Física Escolar, 2004, Niterói. VIII Encontro Fluminense de Educação Física Escolar: Cultura e Educação Física Escolar. Niterói : UFF, 2004. p. 233-235.

Resumos publicados em anais de congressos

1.	MATOS, Marcelo C. . O Esporte como modificador do Espaço na cidade do Rio de Janeiro.. In: II Simpósio em Educação Física EEFD/UFRJ, 2004, Rio de Janeiro. II Simpósio em Educação Física EEFD/UFRJ: Educação Física e Saúde. Rio de Janeiro : UFRJ, 2004. p. 44-45.

2.	MATOS, Marcelo C. . Mapeamento das instalações esportivas da cidade do Rio de Janeiro: notas sobre os bairros de Bangu e Botafogo. In: II Simpósio em Educação Física da UFRJ, 2004, Rio de Janeiro. II Simpósio em Educação Fìsica da UFRJ, 2004.

Apresentações de Trabalho

1.	MATOS, Marcelo C. . Relação entre disciplina escolar e Projetos Socioculturais: investigando a Educação Física.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.	MATOS, Marcelo C. . A educação física na educação infantil: uma visão advinda dos professores generalistas e especialistas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

3.	MATOS, Marcelo C. . Praias cariocas: de locais de saúde a complexos de entretenimento uma análise comparada entre a transição dos séculos XIX e XX e a transição dos séculos XX e XXI.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.	MATOS, Marcelo C. . A organização espacial escolar e sua influência nas aulas de Educação Física. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.	MATOS, Marcelo C. . Mapeamento das instalações esportivas da cidade do Rio de Janeiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.	MATOS, Marcelo C. . Prática de ensino em Educação Física: vivências no Colégio de Aplicação da UFRJ. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.	MATOS, Marcelo C. . O Esporte como modificador do espaço na cidade do Rio de Janeiro. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Produção técnica

Demais tipos de produção técnica

1.	MATOS, Marcelo C. . Slackline: uma nova possbilidade para as aulas de Educação Física. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para o Portal do Professor).

2.	MATOS, Marcelo C. . Jogos e brincadeiras populares. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para o Portal do Professor).

3.	MATOS, Marcelo C. . Conhecendo o seu coração. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para o Portal do Professor).

4.	MATOS, Marcelo C. . Sâo Januário: um caldeirão no centro de um bairro. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.	MATOS, Marcelo C. . Oficina de Jogos de Tabuleiro. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Eventos

Participação em eventos

1.	II Jornada Cespeb.Relação entre disciplina escolar e Projetos Socioculturais: investigando a Educação Física.. 2011. (Outra).

2.	III Simpósio de Educação Física e Dança da UFRJ.A Educação Física na Educação Infantil: uma visão advinda dos professores generalistas e especialistas. 2008. (Simpósio).

3.	XII Encontro Regional de História.Praias cariocas: de locais de saúde a complexos de entretenimento uma análise comparada entre a transição dos séculos XIX e XX e a transição dos séculos XX e XXI.. 2006. (Encontro).

4.	V Encontro Regional de estudantes de Educação Física.V Encontro Regional de estudantes de Educação Física. 2005. (Encontro).

5.	IX Encontro Fluminense de Educação Física Escolar.IX Encontro Fluminense de Educação Física Escolar. 2005. (Encontro).

6.	II Simpósio em Educação Física da UFRJ.II Simpósio em Educação Física da UFRJ. 2004. (Simpósio).

7.	VIII Encontro Fluminense de Educação Física Escolar.VIII Encontro Fluminense de Educação Física Escolar. 2004. (Encontro).

8.	3o Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio de Janeiro. 2004. (Outra).

9.	Simpósio Nepec 10 anos - Núcleo de Estudos e pesquisas sobre Espaço e Cultura. 2003. (Simpósio).

10.	Memória e Interdisciplinaridade: o exemplo da cidade do Rio de Janeiro. 2001. (Oficina).