Bento Selau da Silva Junior

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  • Última atualização do currículo em 22/01/2019


Possui graduação em Educação Física pelo Centro Universitário Metodista IPA (1999), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2005) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2013). Atualmente é professor da Universidade Federal do Pampa. Tem experiência na área da Psicologia da Educação, com ênfase em defectologia de Vygotski (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Bento Selau da Silva Junior
Nome em citações bibliográficas
SELAU, Bento;SILVA JÚNIOR, Bento Selau;Bento Selau;SILVA JUNIOR, BENTO SELAU DA;SELAU, B.;SILVA JÚNIOR, B. S.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Pampa, Campus Jaguarão.
Rua Conselheiro Diana, 650
Kennedy
96300-000 - Jaguarao, RS - Brasil
Telefone: (53) 32614269
Fax: (53) 32614269
URL da Homepage: http://porteiras.unipampa.edu.br/jaguarao/


Formação acadêmica/titulação


2009 - 2013
Doutorado em Educação.
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Título: Fatores associados à conclusão da educação superior por cegos: um estudo a partir de L. S. Vygotski, Ano de obtenção: 2013.
Orientador: Magda Floriana Damiani.
Palavras-chave: cegos; L. S. Vygotski; Psicologia Histórico-Cultural; vontade; tomada de consciência; defectologia.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
2003 - 2005
Mestrado em Educação.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Título: Importância e significado sobre o papel dos grupos em educação escolar inclusiva,Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Juan José Mouriño Mosquera.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: afetividade; brincar; lúdico; jogo; educação infantil; educação inclusiva; trabalho colaborativo; Psicologia Histórico-Cultural.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.
Setores de atividade: Educação.
2000 - 2001
Especialização em Educação Psicomotora: Psicomotricidade Relacional. (Carga Horária: 360h).
Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.
Título: O recreio das crianças na instituição educativa: a intervenção lúdica do educador.
Orientador: Airton da Silva Negrine.
1995 - 1999
Graduação em Educação Física.
Centro Universitário Metodista, IPA-RS, Brasil.
Título: O comportamento lúdico infantil em aulas de natação.
Orientador: Atos Prinz Falkenbach.
Bolsista do(a): Banco do Estado do Rio Grande do Sul S/A, BANRISUL, Brasil.


Pós-doutorado


2016 - 2017
Pós-Doutorado.
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2015 - 2015
Atendimento educacional especializado. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2011 - 2011
Orientação e Mobilidade. (Carga horária: 40h).
Fundação de Apoio ao Ensino, Pesq. e a Extensão do Inst. Benjamin Constant, FAIBC, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Meu professor: eu professor. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2006 - 2007
Programa de Capacitação ABERTA/SUL. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Escolas Inclusivas. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2001 - 2002
Extensão universitária em Teleformar. (Carga horária: 160h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2001 - 2001
XXIV Curso de Formação em Socioterapia. (Carga horária: 192h).
Centro de Socioterapia Consultoria Ltda, A CONSCIÊNCIA, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2018 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Campus Jaguarão, Campus Jaguarão.

Atividade realizada
Suplente para Comissão Examinadora Local, para fins de avaliação de promoção/progressão funcional docente. Portaria Nº 873/2018.
05/2018 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal do Pampa, Universidade Federal do Pampa.

Atividade realizada
Criação de Revista Científica Interinstitucional/Portaria Nº 549/2018.
04/2018 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal do Pampa, Universidade Federal do Pampa.

Atividade realizada
Comissão Especial de Reconhecimento de Títulos Estrangeiros de Pós-Graduação da Área Educação/Portaria Nº433/2018.
01/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jaguarão, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Coordenadora do PPGEdu.
05/2013 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Federal do Pampa, .

04/2013 - Atual
Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Laboratório de Planejamento da Prática Docente II
Laboratório de Planejamento Prática Docente I
Leitura Dirigida: Vygotski e a gestão das práticas docentes
Métodos de Investigação na Gestão das Práticas Docentes
09/2006 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Corporeidade e Educação
Educação Especial e Inclusão
Estudos psicopedagógicos
Psicologia da Aprendizagem
Psicologia e Aprendizagem
Reflexão sobre a prática docente
09/2006 - Atual
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Educação I
Psicologia e Aprendizagem
02/2015 - 01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jaguarão, .

Cargo ou função
Membro da comissão de bolsas do PPGEdu/UNIPAMPA.
04/2015 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pampa, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Superior de Ensino.
02/2015 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pampa, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Local de Ensino.
02/2015 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pampa, .

Cargo ou função
Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado Profissional em Educação.
02/2015 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jaguarão, .

Cargo ou função
Presidente da comissão coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIPAMPA.
02/2015 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jaguarão, .

Cargo ou função
Membro do Conselho do Campus.
02/2015 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jaguarão, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Local de Pesquisa.
09/2013 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pampa, .

Cargo ou função
Pesquisador do Núcleo de Inclusão e Acessibilidade (NInA) da UNIPAMPA.
06/2010 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jaguarão, .

Cargo ou função
Integrante do Núcleo Docente Estruturante do curso de Pedagogia.
10/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jaguarão, .

Cargo ou função
coordenador da Comissão Eleitoral Local.
10/2009 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jaguarão, .

Cargo ou função
coordenador da Comissão Eleitoral Local.
10/2008 - 03/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pampa, .

Cargo ou função
Membro do Conselho do Campus de Jaguarão, representação de extensão.
08/2008 - 03/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jaguarão, .

Cargo ou função
Representante do campus Jaguarão junto à reitoria no GT Extensão.
01/2007 - 02/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Jaguarão, .

Cargo ou função
Pesquisador do Núcleo de Inclusão e Acessibilidade (NInA) da UNIPAMPA.
10/2006 - 12/2008
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Federal do Pampa, .

9/2006 - 9/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Pampa, .

Cargo ou função
Colegiado do Curso de Letras.
11/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Universidade Federal do Pampa, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador da atividade de extensão: Meu professor: eu professor.
03/2007 - 12/2007
Ensino, Curso de Especialização em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Políticas Públicas em Educação

Associação Educacional São José, COLÉGIO SÉVIGNÉ, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2006
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Atividades

02/2002 - 08/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Física

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
Outras informações
Orientação para a realização de trabalhos científicos.

Atividades

03/2005 - 03/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

05/2005 - 07/2005
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento motor

Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pedagogia em EAD, Carga horária: 8
Outras informações
O curso é assumido pela UFPel e Unipampa-Jaguarão, com bolsa de professor pesquisador do Ministério da Educação do programa da UAB

Atividades

07/2008 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .


Centro Social Marista de Porto Alegre, CESMAR, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2003
Vínculo: Contrato de trabalho, Enquadramento Funcional: Instrutor de aprendizagem de esporte e recrea, Carga horária: 40

Atividades

4/1998 - 3/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Física Infantil

Escola Estadual de Ensino Médio Baltazar de Oliveira Garcia, BOG, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 20

Atividades

10/2005 - 08/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Física

Escola Estadual de Ensino Médio Presidente Costa e Silva, COSTA E SILVA, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educação Física, Carga horária: 20

Atividades

06/2005 - 10/2005
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Física

Instituto de Ensino Superior, IES*, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Atividades

8/2004 - 9/2004
Ensino, Psicopedagogia Institucional, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicomotricidade e desenvolvimento


Linhas de pesquisa


1.
Processos de exclusão e participação em educação especial

Objetivo: Análise da ideologia, dos discursos, das práticas e dos fatos que governam a Educação Especial dentro do contexto geral da educação. Discussão crítica sobre os mecanismos e os processos de exclusão social e escolar em Educação Especial e a participação da comunidade educativa nas decisões histórico-pedagógicas. Interpretação do fracasso escolar a partir dos processos de paternalismo e etnocentrismo em Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: ensino fundamental.
2.
Inclusão nos ambientes educativos e educacionais

Objetivo: Estudos e pesquisas sobre a educação especial que se direciona para uma educação inclusiva, considerando como temas base os processos de implementação da educação inclusiva no sistema escolar, sua dinâmica na sala de aula, a linguagem nas interações humanas e as possíveis relações entre educação especial e educação inclusiva na perspectiva de uma educação para todos e para a paz..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: educação inclusiva; escola regular.
3.
Resolução de conflitos

Objetivo: Investigar os indicadores para a construção de uma sociedade pacífica que aprenda a conviver e se capacita para resolver os conflitos de modo não-vilento, destacando as temáticas da violência e paz na sociedade e na escola, numa perspectiva inclusiva..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: educação para a paz.
4.
Gestão das práticas docentes na diversidade cultural e territorial

Objetivo: Voltada à qualificação das práticas de gestores que atuam em unidades escolares das redes de ensino, públicas e privada..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Mestrado Profissional em Educação.
5.
Trabalho colaborativo em educação

Objetivo: Investigar a gênese, o funcionamento e os benefícios do trabalho colaborativo na área da educação, à luz das abordagens histórico-cultural de da Teoria da Atividade. Os estudos se voltam para o trabalho colaborativo entre professores, entre estudantes, entre escola e comunidade e na educação à distância.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Psicologia Histórico-Cultural; trabalho colaborativo.


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Gestão da aprendizagem em educação inclusiva: foco na defectologia de Vygotski
Descrição: Pesquisa que tem como objetivo investigar concepções teóricas, baseadas na defectologia de Vygotski, que possam subsidiar a realização de novas maneiras de organização do trabalho docente, fundamentalmente sobre a gestão da aprendizagem dos alunos no âmbito da educação inclusiva. Especificamente, objetiva: articular resultados de pesquisas desenvolvidas no âmbito do Grupo de pesquisa educação inclusiva e defectologia de Vygotski, com demais resultados provenientes desta pesquisa, provocando a publicação de novos achados; promover o debate em torno da possibilidade de utilização do referencial teórico da defectologia de Vygotski como subsídio para a implementação de práticas e pesquisas aplicadas, na escola de educação básica, em educação inclusiva. Metodologicamente, é um trabalho de corte qualitativo, utilizando a abordagem da pesquisa bibliográfica. Está vinculado a Linha de Pesquisa 1 (LP1) Gestão das práticas docentes na diversidade cultural e territorial, do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu), da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). Liga-se ao Grupo de pesquisa educação inclusiva e defectologia de Vygotski, registrado no CNPq e ligado à UNIPAMPA.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (6) .

Integrantes: Bento Selau da Silva Junior - Coordenador / Cristina Pureza Duarte Boessio - Integrante / Lúcio Jorge Hammes - Integrante / Rafael Fonseca de Castro - Integrante.
Número de orientações: 10
2015 - 2016
Gestão das práticas nas aulas de Educação Física: avaliando a possibilidade da atividade imitativa das crianças por meio da psicomotricidade relacional
Descrição: Este trabalho teve como objetivo analisar os reflexos da prática pedagógica do professor de referência nas aulas de Educação Física, tendo como base teórica a prática psicomotriz educativa de enfoque relacional, procurando avaliar se esta proposta oportuniza o desenvolvimento da atividade imitativa das crianças..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) .

Integrantes: Bento Selau da Silva Junior - Coordenador.
2013 - 2015
Formação Colaborativa na Gestão em Educação: Interpretando e Implementando as Políticas Públicas de Educação Inclusiva
Descrição: Este trabalho teve como objetivo avaliar uma proposta de recomposição da formação dos gestores no que diz respeito à articulação e compreensão das políticas públicas de educação inclusiva e do serviço do AEE realizado nas escolas, a partir de um processo denominado formação colaborativa, que utiliza como norteador para o processo de formação continuada um diálogo entre o professor do AEE e o gestor embasado em alguns conceitos selecionados da teoria de L. S. Vygotski..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) .

Integrantes: Bento Selau da Silva Junior - Coordenador.
2009 - 2013
Fatores associados à conclusão da educação superior por cegos: um estudo a partir de L. S. Vygotski
Descrição: Descrever como um grupo de cegos explica a sua conclusão da educação superior, identificando os fatores associados a essa conclusão, à luz dos estudos de L. S. Vygotski.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Bento Selau da Silva Junior - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 7
2009 - 2013
Vygotski e os estudos sobre a deficiência visual
Descrição: Esta investigação tem como objetivo compreender o significado atribuído por Vygotski à educação de pessoas com deficiência visual. Através do procedimento metodológico da pesquisa bibliográfica, será feito o estudo aprofundado da obra de Vygotski, especialmente sobre os seus Fundamentos de Defectologia (1997); tomar-se-á apoio em trabalhos de autores de reconhecimento internacional que analisam o pensamento de Vygotski no âmbito da educação especial, sendo eles Veer e Valsiner (1999) e Kozulin (1994); também, em autores preocupados com as pesquisas relacionadas com pessoas com deficiência visual e ainda com a psicologia histórico cultural, dentre eles Amiralian (1997), Bazon (2009), Masini (1997), Masini (1994), Sampaio (2010), Nuernberg (2008), Lira e Schlindwein (2008), Beyer (2000) e Bianchetti, Ros e Deitos (2000).
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Bento Selau da Silva Junior - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 9
2009 - 2009
Inclusão e deficiência visual na Educação Básica
Descrição: Pesquisa desenvolvida no município de Jaguarão que visou compreender as principais necessidades pedagógicas para o trabalho com deficientes visuais em educação inclusiva e explicitar as relações colaborativas entre colegas na sala de aula inclusiva.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Bento Selau da Silva Junior - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 1


Projetos de extensão


2018 - 2018
Chimarrão com estudos: Lev Vygotski
Descrição: Estudar aspectos teóricos introdutórios da psicologia histórico-cultural de L. S. Vygotski com professores da comunidade; Estabelecer um clima descontraído para o desenvolvimento dos estudos propostos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) .

Integrantes: Bento Selau da Silva Junior - Coordenador.
2018 - Atual
Defectologia de Vygotski aplicada à escola
Descrição: Trata-se de proposta de formação de professores da comunidade, preocupados com os estudos em Educação Especial e Educação Inclusiva. O curso propõe-se a estudar textos referentes a defectologia de L. S. Vygotski, especialmente voltado para a compreensão das ideias educativas esparsas nos textos de sua defectologia.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) .

Integrantes: Bento Selau da Silva Junior - Coordenador / Lúcio Jorge Hammes - Integrante / Elis Regina da Silva Caetano - Integrante.
2017 - 2017
Chimarrão com estudos: Lev Vygotski FAVOR CONSIDERAR ESTE
Descrição: O projeto de extensão tem como objetivos: Estudar aspectos teóricos introdutórios da psicologia histórico-cultural de L. S. Vygotski com professores da comunidade; Estabelecer um clima descontraído para o desenvolvimento dos estudos propostos.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Bento Selau da Silva Junior - Coordenador.
2017 - 2017
Mediação de conflitos escolares como estratégia de prevenção da violência na escola

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lúcio Jorge Hammes em 14/07/2017.
Descrição: A partir de uma abordagem metodológica qualitativa, intervencionista serão realizados momentos de formação através de oficinas com os profissionais a fim de estudar, refletir e discutir sobre a problemática, da manifestação de situações de violência no contexto escolar onde serão propostos 6 encontros de formação presencial com oficinas e trabalhos à distância que se constitui em experiências pedagógicas importantes para análise do trabalho educacional e será uma oportunidade para a formação dos profissionais que atuam na escola..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) .

Integrantes: Bento Selau da Silva Junior - Integrante / Lúcio Jorge Hammes - Coordenador.
2017 - 2017
O Mestrado em Educação da UNIPAMPA na região
Descrição: Evento que procurará apresentar o PPGEdu para a comunidade por meio da sua necessidade de inserção social e produção de conhecimento e promover o diálogo interinstitucional, oportunizando, assim, reflexões sobre a conjuntura nacional, no que tange a Educação. Em um momento em que a educação brasileira passa por grandes transformações, começando pela Educação Básica e atingindo diretamente as Universidades, nada mais oportuno do que um diálogo interinstitucional, que permita reflexões sobre a atual conjuntura nacional. A interlocução prevista envolverá intuições de Ensino Superior, com a presença de professores convidados de outras instituições e docentes da rede básica de ensino da cidade de Jaguarão. A retroalimentação entre prática e teoria e os movimentos contrários às ações governamentais, poderão ser observadas e discutidas a partir da socialização dos projetos de pesquisa dos professores do Programa de Pós Graduação Mestrado Profissional em Educação, da UNIPAMPA Campus Jaguarão..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) .

Integrantes: Bento Selau da Silva Junior - Coordenador.
2009 - 2009
Ciclo de debates sobre deficiência visual na escola regular
Descrição: Debates com a comunidade educacional dos municípios de Jaguarão e Arroio Grande a respeito da inclusão de alunos com deficiência visual.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Bento Selau da Silva Junior - Coordenador / Priscila de Fátima Pereira - Integrante.

Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2008 - 2008
Educação Inclusiva e Ação Não-Violenta
Descrição: O grupo de pesquisa ?Educação Inclusiva e Ação Não-Violenta?, vinculado à UNIPAMPA e registrado no CNPq, oferece a comunidade de Jaguarão e Arroio Grande (RS), bem como a comunidade acadêmica do campus Jaguarão, curso de extensão a respeito das temáticas Educação para a Paz e Educação Inclusiva, buscando as interfaces entre estas temáticas, procurando um diálogo entre os participantes que permita a compreensão a respeito da importância destes dois temas para escola e sociedade..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Bento Selau da Silva Junior - Coordenador / Lúcio Jorge Hammes - Integrante.
Número de orientações: 1


Membro de corpo editorial


2016 - Atual
Periódico: Plurais: Revista Multidisciplinar da UNEB
2016 - Atual
Periódico: Revista Thema
2011 - 2017
Periódico: Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.


Idiomas


Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2017
Patrono turma de formandos Licenciatura em Pedagogia 2017/1, Universidade Federal do Pampa.
2015
Professor homenageado da turma de formandos Licenciatura em Pedagogia 2015/1, Universidade Federal do Pampa.
2013
Patrono turma de formandos Licenciatura em Pedagogia 2013/1, Universidade Federal do Pampa.
2003
VII Concurso de Monografias, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
HAMMES, L. J.2018HAMMES, L. J. ; SELAU, Bento ; RONCATO, LUCIANE LAKUS . A Gestão do Processo Educacional da Pessoa com Deficiência: a legislação e a formação do professor. Revista Plurais, v. 3, p. 30-46, 2018.

2.
SELAU, Bento2018SELAU, Bento; CASTRO, RAFAEL FONSECA DE . The genealogy of the sublation idea by blind people in Brazil: a study based on L. S. Vygotski. Reflexão e Ação (versão eletrônica), v. 26, p. 151-164, 2018.

3.
STETSENKO, ANNA2018STETSENKO, ANNA ; SELAU, Bento . Presentation - Vygotsky?s approach to disability in the context of contemporary debates and challenges: Charting the next steps (-Special Issue - Vygotsky?s Defectology-). REVISTA EDUCAÇÃO (PUCRS. ONLINE), v. 41, p. 315-324, 2018.

4.
COSTAS, FABIANE ADELA TONETTO2018COSTAS, FABIANE ADELA TONETTO ; SELAU, Bento . On Fundamentos de defectología and the development of Special Education teachers in Brazil. REVISTA EDUCAÇÃO (PUCRS. ONLINE), v. 41, p. 401-410, 2018.

5.
LÚCIO HAMMES, JORGE2018LÚCIO HAMMES, JORGE ; TEIXEIRA DE ARMAS CARVALHO, LISIANE ; SELAU, Bento . Analysis of Physical Education Classes in a Brazilian Public School. ADVANCES IN SOCIAL SCIENCES RESEARCH JOURNAL, v. 5, p. 165-174, 2018.

6.
SELAU, Bento2017SELAU, Bento; OLIVEIRA, AVELINO . Marx, os idiotas e os imbecis. Revista Thema, v. 14, p. 1-7, 2017.

7.
SELAU, Bento2017SELAU, Bento; DAMIANI, MAGDA FLORIANA ; COSTAS, FABIANE ADELA TONETTO . Estudantes cegos na educação superior: o que fazer com os possíveis obstáculos?. ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE), v. 39, p. 431-440, 2017.

8.
BOESSIO, C. P. D.2017BOESSIO, C. P. D. ; SELAU, B. ; PAVANI, C. C. . Reflexões sobre o curso de extensão Español Básico para Niños a partir do olhar do discente do curso de Letras. REVISTA DE LETRAS NORTE@MENTOS, v. 10, p. 186-203, 2017.

9.
PINHEIRO, SILVIA NARA SIQUEIRA2016PINHEIRO, SILVIA NARA SIQUEIRA ; DAMIANI, MAGDA FLORIANA ; SILVA JUNIOR, BENTO SELAU DA . O Jogo com Regras Explícitas Influencia o Desenvolvimento das Funções Psicológicas Superiores?. Revista Psicologia Escolar e Edcuacional, v. 20, p. 255-264, 2016.

10.
SELAU, Bento2016SELAU, Bento; HAMMES, LÚCIO ; GRITTI, SILVANA . O MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E A REPERCUSSÃO DOS RELATÓRIOS CRÍTICOREFLEXIVOS À LUZ DE PAULO FREIRE. Revista FAEEBA, v. 25, p. 137-151, 2016.

11.
CASTRO, RAFAEL FONSECA DE2016CASTRO, RAFAEL FONSECA DE ; DAMIANI, MAGDA F. ; SELAU, Bento . Consciência e controle: uma intervenção histórico-cultural sobre a escrita de acadêmicas de Pedagogia a distância. Revista Educação (PUCRS. Online), v. 39, p. 66-75, 2016.

12.
SELAU, Bento;SILVA JÚNIOR, Bento Selau;Bento Selau;SILVA JUNIOR, BENTO SELAU DA;SELAU, B.;SILVA JÚNIOR, B. S.2016 SELAU, Bento; DAMIANI, M. F. . A conclusão da educação supeior por cegos e a psicologia de Vygotski: a ponta do iceberg. Perspectiva (UFSC), v. 34, p. 861-879, 2016.

13.
SELAU, Bento2015 SELAU, Bento; HAMMES, L. J. ; DAMIANI, M. F. . Direitos humanos e preconceito a cegos universitários brasileiros. Revista Iberoamericana de Educación (Online), v. 1, p. 103-116, 2015.

14.
BOESSIO, C. P. D.2015BOESSIO, C. P. D. ; SELAU, Bento ; ACOSTA, S. D. . A constituição do grupo pelo grupo: qualificando o espaço escolar. Série-Estudos, v. 40, p. 239-253, 2015.

15.
SELAU, Bento2014 SELAU, Bento; BOESSIO, C. P. D. . On the concept of will in L.S. Vygotsy`s work. Cultural-Historical Psychology, v. 1, p. 107-112, 2014.

16.
SELAU, Bento2014SELAU, Bento; DAMIANI, M. F. . Quando não se falava em inclusão: a história de vida do primeiro advogado cego formado no Brasil. Revista Educação Especial (Online), v. 27, p. 417-430, 2014.

17.
SCHWICKERT, A.2014SCHWICKERT, A. ; Bento Selau . Subjetividade e sexualidade: um estudo de caso. Thaumazein (Santa Maria), v. VII, p. 176-186, 2014.

18.
WEBER, C. J.2014WEBER, C. J. ; SELAU, Bento . Brinquedoteca universitária: concepções e estratégias de construção. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 11, p. 1-7, 2014.

19.
HAMMES, L. J.2014HAMMES, L. J. ; MELGAR JUNIOR, E. G. ; Bento Selau . Círculos de aprendizagem: internet e o trabalho colaborativo. Signos, v. 35, p. 103-117, 2014.

20.
SELAU, Bento2013SELAU, Bento. A cegueira em foco: os diferentes posicionamentos teórico-práticos de Vygotski sobre a psicologia e pedagogia do cego. Linguagem, Educação e Sociedade (UFPI), v. 18, p. 61-84, 2013.

21.
BOESSIO, C. P. D.2012BOESSIO, C. P. D. ; SELAU, Bento ; CUNHA, Y. K. H. G. . Programa escola intercultural bilíngue de fronteira: primeiros anos na fronteira Jaguarão/Brasil - Rio Branco/Uruguai. Revista de Politicas Publicas (UFMA), v. 16, p. 421-431, 2012.

22.
DUTRA, V. S.2011DUTRA, V. S. ; SELAU, Bento . Refletindo sobre a discriminação e preconceito com o corpo no espaço escolar. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 15, p. 1-9, 2011.

23.
PEREIRA, P. F.2011PEREIRA, P. F. ; SELAU, Bento . A atuação do pedagogo no ambiente hospitalar: algumas reflexões. Revista Liberato (Novo Hamburgo), v. 12, p. 177-184, 2011.

24.
ROSA, L.2011ROSA, L. ; SELAU, Bento . Algumas considerações sobre o processo de alfabetização de crianças cegas. Benjamin Constant (Rio de Janeiro), v. 49, p. 1, 2011.

25.
SELAU, Bento2010SELAU, Bento; KRONBAUER, C. I. ; PEREIRA, P. F. . Educação inclusiva e deficiência visual: algumas considerações. Benjamin Constant (Rio de Janeiro), v. 45, p. 5-12, 2010.

26.
SELAU, Bento2009SELAU, Bento. Brincar na educação inclusiva. La Salle (Canoas), v. 14, p. 129-142, 2009.

27.
SELAU, Bento2008SELAU, Bento. Meu professor: eu professor. La Salle (Canoas), v. 13, p. 113-119, 2008.

28.
SELAU, Bento2005SELAU, Bento. Educação escolar inclusiva: atenção aos grupos. Textual (Porto Alegre), Porto Alegre, v. 1, n.6, p. 6-9, 2005.

29.
SELAU, Bento2002SELAU, Bento; MENNET, Ricardo . Projeto de Educação Física do CESMAR: principais linhas de ação. Caderno Marista de Educação, Porto Alegre, v. 2, n.2, p. 22-31, 2002.

30.
SELAU, Bento2002SELAU, Bento; FURINI, Anselmo Barce . Evolução histórica da psicomotricidade: da perspectiva funcional à pedagogia relacional. La Salle (Canoas), Canoas, v. 7, n.2, p. 47-55, 2002.

31.
SELAU, Bento2001SELAU, Bento. A participação do educador no recreio: uma proposta de caráter educativo/relacional. Caderno Marista de Educação, Porto Alegre, v. 1, n.1, p. 37-50, 2001.

32.
SELAU, Bento2000SELAU, Bento. O comportamento lúdico infantil em aulas de natação. Movimento (UFRGS. Impresso), Porto Alegre, v. VII, n.13, p. 52-60, 2000.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SELAU, Bento; CASTRO, R. F. (Org.) . Cultural-historical approach: educational research in different contexts. 1. ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2015. v. 1.000. 271p .

2.
GRITTI, S. M. (Org.) ; HAMMES, L. J. (Org.) ; SELAU, Bento (Org.) ; COUTO, R. C. (Org.) . Da graduação à pós-graduação: a pesquisa na formação de professores. 1. ed. Lajeado: Ed. da Univates, 2015. v. 500. 159p .

3.
HAMMES, L. J. (Org.) ; SELAU, Bento (Org.) . Educação, como estás? debates na trama de temas emergentes. 1. ed. Lajeado: Ed. da Univates, 2011. v. 1. 198p .

4.
FURINI, Anselmo Barce (Org.) ; SELAU, Bento (Org.) . Psicomotricidade relacional e inclusão na escola. 1. ed. Lajeado: Univates, 2010. v. 500. 164p .

5.
SELAU, Bento. Inclusão na sala de aula. 2. ed. São Luis: EDUFMA, 2010. v. 1. 130p .

6.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J. (Org.) . Educação Inclusiva e Educação para a Paz: relações possíveis. 1. ed. São Luis: EDUFMA, 2009. v. 250. 112p .

7.
SELAU, Bento. Inclusão na sala de aula. 1. ed. Porto Alegre: Evangraf, 2007. 120p .

Capítulos de livros publicados
1.
SELAU, Bento; CASTRO, R. F. . Approaching research groups and different educational contexts. In: Bento Selau; Rafael Fonseca de Castro. (Org.). Cultural-historical approach : educational research in different contexts. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2015, v. 1, p. 15-18.

2.
SELAU, Bento. Vygotski?s studies on blindness. In: Bento Selau; Rafael Fonseca de Castro. (Org.). Cultural-historical approach : educational research in different contexts. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2015, v. 1, p. 191-210.

3.
ACOSTA, S. D. ; BOESSIO, C. P. D. ; SELAU, Bento . A constituição do grupo no espaço escolar. In: Silvana Maria Gritti; Lúcio Jorge Hammes; Bento Selau; Regina Célia do Couto. (Org.). Da graduação à pós-graduação: a pesquisa na formação de professores. 1ed.Lajeado: Ed. da Univates, 2015, v. 1, p. 103-118.

4.
GRITTI, S. M. ; HAMMES, L. J. ; SELAU, Bento ; COUTO, R. C. . A pesquisa para a formação docente. In: Silvana Maria Gritti; Lúcio Jorge Hammes; Bento Selau; Regina Célia do Couto. (Org.). Da graduação à pós-graduação: a pesquisa na formação de professores. 1ed.Lajeado: Ed. da Univates, 2015, v. 1, p. 13-18.

5.
SELAU, Bento; ALBANAZ, J. C. ; BOESSIO, C. P. D. . Espanhol através do léxico - primeiro ano do ensino fundamental. In: Vilson J. Leffa; Valesca B. Irala. (Org.). Uma espiadinha na sala de aula. Ensinando línguas adicionais no Brasil. 1ed.Pelotas: Editora da Universidade Católica de Pelotas, 2014, v. 1, p. 171-198.

6.
PEREIRA, P. F. ; SELAU, Bento . O pedagogo no hospital: resultados de um trabalho pedagógico na Santa Casa. In: Lúcio Jorge Hammes; Bento Selau. (Org.). Educação, como estás? debates na trama de temas emergentes. 1ed.Lajeado: Ed. da Univates, 2011, v. , p. 189-198.

7.
SELAU, Bento. Estudos em psicomotricidade: em direção à psicomotricidade relacional. In: Anselmo Barce Furini; Bento Selau. (Org.). Psicomotricidade relacional e inclusão na escola. 1ed.Lajeado: Univates, 2010, v. , p. 15-25.

8.
FURINI, Anselmo Barce ; SELAU, Bento . Psicomotricidade relacional na perspectiva da educação inclusiva. In: Anselmo Barce Furini; Bento Selau. (Org.). Psicomotricidade relacional e inclusão na escola. 1ed.Lajeado: Univates, 2010, v. , p. 69-80.

9.
SELAU, Bento; FURINI, Anselmo Barce ; PINHEIRO, S. S. . A resolução de conflitos na escola sob a perspectiva da psicomotricidade relacional. In: Anselmo Barce Furini; Bento Selau. (Org.). Psicomotricidade relacional e inclusão na escola. 1ed.Lajeado: Univates, 2010, v. , p. 119-135.

10.
SELAU, Bento; COSTA, L. F. . Recreio não-dirigido: uma perspectiva relacional e inclusiva. In: Anselmo Barce Furini; Bento Selau. (Org.). Psicomotricidade relacional e inclusão na escola. 1ed.Lajeado: Univates, 2010, v. , p. 137-148.

11.
SELAU, Bento. Rumo à educação inclusiva. In: Bento Selau; Lúcio Jorge Hammes. (Org.). Educação Inclusiva e Educação para a Paz: relações possíveis. 1ed.São Luis: EDUFMA, 2009, v. , p. 21-34.

12.
SELAU, Bento. Visão social do idoso - o envelhecimento, a sociedade e possíveis ações universitárias. In: Avelino Madalozzo. (Org.). Da inteligência ao coração e à ação. Porto Alegre: [s.n.], 2003, v. 1, p. 143-164.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
SELAU, Bento. Educação inclusiva. Jornal Opinião de Viamão LTDA, Viamão, p. 3 - 3, 31 out. 2003.

2.
SELAU, Bento. Recreio do CESMAR: um recreio diferente. Jornal Opinião de Viamão LTDA, Viamão, p. 8 - 8, 26 set. 2001.

3.
SELAU, Bento. Produzir inovando: uma contribuição para o desenvolvimento pedagógico/social. Jornal Opinião de Viamão LTDA, Viamão, p. 5 - 5, 24 ago. 2000.

4.
SELAU, Bento. Em defesa do brincar infantil. Jornal Opinião de Viamão LTDA, Viamão, p. 7 - 7, 15 set. 1999.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
RODRIGUES, S. P. ; SELAU, B. . Acolhida como estratégia metodológica para a parte inicial de uma aula: foco na educação inclusiva. In: XX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2018, São Leopoldo. Anais do XX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. São Leopoldo: Casa Leiria, 2018. v. 1. p. 1485-1496.

2.
MESSA, R. S. ; SELAU, Bento . 'Professora, como se faz 'gostei' em Libras?' Resultados prévios de uma pesquisa sobre o ensino de Libras para crianças ouvintes. In: ANPED SUL 2018, 2018, Porto Alegre. ANPED SUL 2018 - Trabalhos completos. Rio de Janeiro: ANPEd, 2018. v. 1. p. 1-14.

3.
MESSA, R. S. ; SILVA JÚNIOR, Bento Selau . Gestão das práticas no ensino de Libras para ouvintes. In: V Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, 2017, Santa Maria. V Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior. Santa Maria: UFSM, 2017. v. 1. p. 1923-1938.

4.
RONCATO, L. L. ; HAMMES, L. J. ; SELAU, Bento . Formação continuada para professores de escola especial ? APAE. In: XVIII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2016, Jaguarão. Trabalhos aprovados. Jaguarão: Unipampa, 2016. v. 1. p. 1-10.

5.
RODRIGUES, S. P. ; SELAU, Bento . O jogo educacional digital como recurso pedagógico para alunos com deficiência intelectual. In: IX Simpósio Nacional de Educação, III Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores, 2016, Frederico Westphalen. Anais [do] IX Simpósio Nacional de Educação: III Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores. Frederico Westphalen: URI, 2016. v. 1. p. 2628-2636.

6.
AVILA, M. G. ; SELAU, Bento ; TURNES, V. C. . Uma proposta metodológica para a revisão da atuação docente em Biologia. In: IX Simpósio Nacional de Educação: III Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores, 2016, Frederico Westphalen. IX Simpósio Nacional de Educação: III Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores. Frederico Westphalen: URI, 2016. v. 1. p. 2662-2671.

7.
AVILA, M. G. ; TURNES, V. C. ; SELAU, Bento . Educação Ambiental no Ensino Médio: uma proposta de mediação entre teoria e prática. In: Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental, 2016, Rio Grande. Anais da VII Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental - EDEA. Rio Grande: FURG, 2016. v. 1. p. 341-351.

8.
SELAU, Bento. Genealogia da ideia de superação por cegos: um estudo com base em Vygotski. In: 37ª ANPED, 2015, Florianópolis. Trabalhos. Rio de Janeiro: Anped, 2015. v. 1. p. 1-17.

9.
RONCATO, L. L. ; HAMMES, L. J. ; SELAU, Bento . Formação docente para professores de escola especial - APAE. In: XVI Fórum de Estudos: leituras Paulo Freire, 2014, Santo Ângelo. XVI Fórum de Estudos: leituras Paulo Freire. Santo Ângelo: FuRI, 2014. v. 1. p. 1536-1547.

10.
RONCATO, L. L. ; HAMMES, L. J. ; Bento Selau . Formação continuada para professores de escola especial-APAE. In: VIII Simpósio Nacional de Educação, 2014, Frederico Westphalen. Anais [do] VIII Simpósio Nacional de Educação: II colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores: transnacionalização das políticas educacionais: impactos na formação docente [recurso eletrônico]. Frederico Westphalen: URI, 2014. v. 1. p. 227-235.

11.
BORBA, V. U. ; Bento Selau . Gestão das práticas em educação inclusiva. In: VIII Simpósio Nacional de Educação, 2014, Frederico Westphalen. Anais [do] VIII Simpósio Nacional de Educação: II colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores: transnacionalização das políticas educacionais: impactos na formação docente [recurso eletrônico]. Frederico Westphalen: URI, 2014. v. 1. p. 350-360.

12.
SCHWICKERT, A. ; Bento Selau . Sexualidade de uma jovem com paralisia cerebral: a escola e representações subjetivas. In: VIII Simpósio Nacional de Educação, 2014, Frederico Westphalen. Anais [do] VIII Simpósio Nacional de Educação: II colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores: transnacionalização das políticas educacionais: impactos na formação docente [recurso eletrônico]. Frederico Westphalen: URI, 2014. v. 1. p. 430-430.

13.
WEBER, C. J. ; Bento Selau . Concepções e estratégias que efetivaram a construção de uma brinquedoteca universitária. In: VIII Simpósio Nacional de Educação, 2014, Frederico Westphalen. Anais [do] VIII Simpósio Nacional de Educação: II colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores: transnacionalização das políticas educacionais: impactos na formação docente [recurso eletrônico]. Frederico Westphalen: URI, 2014. v. 1. p. 771-782.

14.
SILVA JÚNIOR, Bento Selau; HAMMES, L. J. . Inclusão de cegos na educação superior: algumas estratégias para superação de obstáculos. In: X ANPED SUL, 2014, Florianópolis. Anais do X ANPED SUL. Florianópolis: Anped, 2014. v. 1. p. 1-19.

15.
HAMMES, L. J. ; SELAU, Bento . Educação ambiental: um diálogo entre pescadores e teóricos da participação popular. In: XV Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire: Paulo Freire e a Educação nas Cidades, 2013, Taquara. XV Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire: Paulo Freire e a Educação nas Cidades. Taquara: FACCAT, 2013. v. 1. p. 1-9.

16.
SELAU, Bento; DAMIANI, M. F. . Fatores associados à conclusão da educação superior por cegos: um estudo a partir de L. S. Vygotski. In: 36ª Reunião Nacional da ANPEd, 2013, Goiânia. 36ª Reunião Nacional da ANPEd: Trabalhos GT15 - Educação Especial. Rio de Janeiro: ANPEd, 2013. v. 1. p. 1-18.

17.
SELAU, Bento; BOESSIO, C. P. D. . Avaliação sobre o processo de inclusão de cegos na educação superior: algumas considerações. In: VIII Congresso Internacional de Educação da UNISINOS e III Congresso Internacional de Avaliação, 2013, Gramado. Anais do Congresso Internacional de Avaliação / 8 Congresso Internacional de Educação. São Leopoldo: Casa Leiria, 2013. v. 1. p. 1-6.

18.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J. . Educação inclusiva e direitos humanos: uma avaliação sobre o trabalho de alguns professores da educação superior. In: VIII Congresso Internacional de Educação da UNISINOS e III Congresso Internacional de Avaliação, 2013, Gramado. Anais do Congresso Internacional de Avaliação / 8 Congresso Internacional de Educação. São Leopoldo: Casa Leiria, 2013. v. 1. p. 1-16.

19.
SELAU, Bento; BOESSIO, C. P. D. . A vontade em L. S. Vygotski. In: IX ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2012, Caxias do Sul. Anais do IX ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Caxias do Sul: UCS, 2012. v. 1. p. 1-15.

20.
SELAU, Bento; DAMIANI, M. F. . Walkírio Ughini Bertoldo: biografia do primeiro cego com educação superior no Brasil. In: I Colóquio Internacional sobre Imaginário, Educação e (Auto)biografias, V Colóquio sobre Imaginário e Educação Razões Imaginantes nas Hermenêuticas do Vivido, 2012, Pelotas. Anais I Colóquio Internacional sobre Imaginário, Educação e (Auto)biografias, V Colóquio sobre Imaginário e Educação Razões Imaginantes nas Hermenêuticas do Vivido. Pelotas: Editora da UFPel, 2012. v. 1. p. 282-294.

21.
SELAU, Bento; PEREIRA, P. F. ; DUTRA, V. S. . O pedagogo no hospital do município de Jaguarão/RS. In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2012, São Carlos. Anais do V Congresso Brasileiro de Educação Especial. São Carlos: Editora da UFSCAR, 2012. v. 1. p. 292-305.

22.
DUTRA, V. S. ; SELAU, Bento . Refletindo sobre a discriminação e preconceito com o corpo no espaço escolar: relato de uma intervenção docente. In: I Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade, 2011, Rio Grande. Anais do V Seminário Corpo, gênero e sexualidade: instâncias e práticas de produção nas políticas da própria vida. Rio Grande: FURG, 2011. p. 546-555.

23.
MARROCHE, C. ; TURRI, F. ; COSTA, M. A. ; SELAU, Bento . O apoio pedagógico na Educação Social do município de Arroio Grande/RS. In: 3º Congresso Ibero-Americano de Pedagogia Social, 2011, Canoas. A pedagogia social no diálogo ?educação social ? educação popular?: anais do 3º Congresso Ibero-Americano de Pedagogia Social e 24º Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social. Canoas: ULBRA, 2011. v. 1. p. 1823-1831.

24.
HAMMES, L. J. ; SELAU, Bento . Educação para a sustentabilidade: partir das experiências dos pescadores de Jaguarão, RS. In: 3º Congresso Ibero-Americano de Pedagogia Social, 2011, Canoas. A pedagogia social no diálogo ?educação social ? educação popular?: anais do 3º Congresso Ibero-Americano de Pedagogia Social e 24º Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social. Canoas: ULBRA, 2011. v. 1. p. 1259-1268.

25.
FURINI, Anselmo Barce ; SELAU, Bento . As mudanças na Educação Inclusiva. In: II Seminário Internacional de Educação de Tapes, 2009, Tapes. Anais do II Seminário Internacional de Educação de Tapes. São Leopoldo: Oikos, 2009. p. 1-6.

26.
SELAU, Bento; KRONBAUER, C. I. . Crianças com deficiência visual na escola regular. In: III Simpósio Internacional e VI Fórum Nacional de Educação, 2009, Torres. Anais do III Simpósio Internacional e VI Fórum Nacional de Educação. Torres: ULBRA, 2009. p. 1-11.

27.
SELAU, Bento. Desequilíbrios afetivos emocionais na escola. In: II Simpósio Internacional e V Fórum Nacional de Educação, 2008, Torres. II Simpósio Internacional e V Fórum Nacional de Educação, 2008.

28.
SELAU, Bento. Educação sexual em Vigotski. In: III Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: discutindo práticas educativas, 2007, Porto Alegre. III Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: discutindo práticas educativas-Anais. Rio Grande: Ed. da FURG, 2007.

29.
SELAU, Bento. Pesquisa na Universidade: Educação para Todos e Ação Não-Violenta. In: V Encuentro Nacional y II Latinoamericano La Universidad como objeto de investigación, 2007, Tandil. V Encuentro Nacional y II Latinoamericano La Universidad como objeto de investigación. Tandil, 2007. p. 1-6.

30.
SELAU, Bento. Educação escolar inclusiva: os grupos, a afetividade e o brincar. In: I Simpósio Internacional de Educação e IV Fórum Nacional de Educação, 2007, Torres. Anais do IV Fórum Nacional de Educação e I Simpósio Internacional de Educação. Torres: ULBRA, 2007. p. 1-7.

31.
SELAU, Bento. As crenças dos educadores de Jaguarão a respeito da Educação Inclusiva. In: III Semana Científica Unilasalle: X SEFIC e III Mostra de Trabalhos, 2007, Canoas. X SEFIC e III Mostra de Trabalhos do UNILASALLE. UNILASALLE: UNILASALLE, 2007. p. 1-8.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
RODRIGUES, S. P. ; SELAU, B. . A aprendizagem do conceito científico de fração por alunos com deficiência intelectual: os resultados de uma intervenção. In: XI Seminário Internacional de Educação Superior, 2018, Pelotas. Anais XI Seminário Internacional de Educação Superior. Pelotas: UFPEL, 2018. v. 1. p. 1-2.

2.
SELAU, B.; AVILA, M. G. ; MUNHOZ, C. G. ; TURNES, V. C. . A Educação Ambiental no Ensino Médio: a importância da prática testemunhal docente. In: Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, Santana do Livramento. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. Bagé: Unipampa, 2018. v. 1. p. 1-6.

3.
AVILA, M. G. ; SOUZA, R. ; SELAU, B. . Debates mediados em Educação Ambiental: uma estratégia de ensino para consolidação da ecocidadania no espaço escolar. In: IV Jornada de História Ambiental, 2017, Rio Grande. Resumos expandidos das Comunicações da IV Jornada de História Ambiental. Rio Grande: Ed. da FURG, 2017. v. 1. p. 38-43.

4.
RODRIGUES, S. P. ; SELAU, Bento . O jogo digital como recurso pedagógico na aprendizagem de alunos com deficiência intelectual. In: XVII Encontro de Pós-Graduação, 2016, Pelotas. Anais do XVII Encontro de Pós-Graduação. Pelotas: UFPel, 2016. v. 1. p. 1-3.

5.
ALVES, C. V. P. ; SELAU, Bento ; DAMIANI, M. F. . Consciência e controle na escrita acadêmica. In: XIII Encontro de Pós-Graduação, 2011, Capão do Leão. Anais do XIII Encontro de Pós-Graduação. Pelotas: Editora da UFPEL, 2011. p. 1-5.

6.
SELAU, Bento; ALVES, C. V. P. ; DAMIANI, M. F. . Percepção de professoras sobre o brincar das crianças em inclusão. In: XIII Encontro de Pós-Graduação, 2011, Capão do Leão. Anais do XIII Encontro de Pós-Graduação. Pelotas: Editora da UFPEL, 2011. p. 1-4.

7.
ROSA, L. ; SELAU, Bento . Crianças cegas em processo de alfabetização: algumas considerações. In: XX Congresso de Iniciação Científica, 2011, Pelotas. Anais do XX Congresso de Iniciação Científica e III Mostra Científica da UFPEL. Pelotas: Editora da UFPEL, 2011. p. 1-4.

8.
DUTRA, V. S. ; SELAU, Bento . Discriminação e preconceito com o corpo na escola. In: XX Congresso de Iniciação Científica, 2011, Pelotas. Anais do XX Congresso de Iniciação Científica e III Mostra Científica da UFPEL. Pelotas: Editora da UFPEL, 2011. p. 1-3.

9.
SELAU, Bento. Extensão universitária interdisciplinar. In: III Congresso Nacional de Educação Física na Escola, 2010, Lajeado. Anais do III Congresso Nacional de Educação Física na Escola. Lajeado: Univates, 2010. p. 89-90.

10.
MARROCHE, C. ; TURRI, F. ; COSTA, M. A. ; SELAU, Bento . A importância do apoio pedagógico na Educação Social. In: XIX Congresso de Iniciação Científica, 2010, Pelotas. XIX CIC, XII ENPOS e II Mostra Científica 2010. Pelotas: UFPel, 2010. p. 1-4.

11.
SILVEIRA, D. M. F. ; SILVA, L. ; PINHEIRO, Q. ; SELAU, Bento . Alfabetização de crianças cegas: procedimentos para esta prática. In: XIX Congresso de Iniciação Científica, 2010, Pelotas. XIX CIC, XII ENPOS e II Mostra Científica 2010. Pelotas: UFPel, 2010. p. 1-4.

12.
SILVEIRA, D. M. ; SELAU, Bento . Alguns elementos históricos da docência feminina na Educação Infantil. In: XIX Congresso de Iniciação Científica, 2010, Pelotas. XIX CIC, XII ENPOS e II Mostra Científica 2010. Pelotas: UFPel, 2010. p. 1-3.

13.
MONTEIRO, A. R. ; SELAU, Bento . A sexualidade nos Parâmetros Curriculares Nacionais referente aos anos iniciais. In: XIX Congresso de Iniciação Científica, 2010, Pelotas. XIX CIC, XII ENPOS e II Mostra Científica 2010. Pelotas: UFPel, 2010. p. 1-4.

14.
JORGE, C. D. ; FREITAS, J. T. ; MACHADO, V. H. ; SELAU, Bento . Algumas considerações sobre o pedagogo na empresa. In: XIX Congresso de Iniciação Científica, 2010, Pelotas. XIX CIC, XII ENPOS e II Mostra Científica 2010. Pelotas: UFPel, 2010. p. 1-4.

15.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J. ; DAMIANI, M. F. . Primeira fase do pensamento de Vygotski sobre a deficiência visual. In: XII Encontro de Pós-Graduação, 2010, Pelotas. XIX CIC, XII ENPOS e II Mostra Científica 2010. Pelotas: UFPel, 2010. p. 1-4.

16.
MADRUGA, C. ; CUNHA, L. S. ; PEDROSO, N. ; SELAU, Bento . A importância da classe hospitalar na continuação da rotina escolar da criança. In: XIX Congresso de Iniciação Científica, 2010, Pelotas. XIX CIC, XII ENPOS e II Mostra Científica 2010. Pelotas: UFPel, 2010. p. 1-3.

17.
SELAU, Bento; SANTOS, A. L. M. ; PEREIRA, P. F. . Futsal iniciação para adolescentes deficientes visuais. In: II Congresso Nacional de Educação Física na Escola, 2009, Lajeado. Anais do I Congresso Nacional de Educação Física na Escola. Lajeado: UNIVATES, 2009. p. 77-78.

18.
PEREIRA, P. F. ; SELAU, Bento . MecDaisy: um novo espaço virtual para os deficientes visuais no Brasil em 2009. In: XVIII Congresso de Iniciação Científica, 2009, Pelotas. Anais / XVIII Congresso de iniciação Cientifica, XI Encontro de Pós-Graduação e I Mostra Cientifica. Pelotas: Editora Universitária/UFPel.

19.
ALANIZ, V. N. ; AMARAL, L. A. ; MARTINS, M. B. ; RESEM, A. M. D. ; ROCHA, V. R. ; SELAU, Bento . As perspectivas e anseios das famílias de portadores da síndrome de Down. In: XVIII Congresso de Iniciação Científica, 2009, Pelotas. Anais / XVIII Congresso de iniciação Cientifica, XI Encontro de Pós-Graduação e I Mostra Cientifica. Pelotas: Editora Universitária/UFPel, 2009.

20.
ALMEIDA, K. ; OLIVEIRA, A. ; ARAUJO, O. ; AZAMBUJA, J. ; GALHO, V. ; SELAU, Bento . Os adolescentes na Educação Social: presente e perspectivas. In: XVIII Congresso de Iniciação Científica, 2009, Pelotas. Anais / XVIII Congresso de iniciação Cientifica, XI Encontro de Pós-Graduação e I Mostra Cientifica. Pelotas: Editora Universitária/UFPel, 2009.

21.
OLIVEIRA, L. ; TEIXEIRA, P. ; VASCONSELLOS, E. ; PEREIRA, P. F. ; SELAU, Bento . A atuação do educador na Pedagogia Hospitalar. In: XVIII Congresso de Iniciação Científica, 2009, Pelotas. Anais / XVIII Congresso de iniciação Cientifica, XI Encontro de Pós-Graduação e I Mostra Cientifica. Pelotas: Editora Universitária/UFPel, 2009.

22.
SELAU, Bento. O professor no recreio. In: I Congresso Nacional de Educação Física na Escola, 2008, Lajeado. Anais I Congresso Nacional de Educação Física na Escola. Lajeado: UNIVATES, 2008.

23.
SELAU, Bento. Educação Inclusiva: crenças dos educadores. In: I Congresso Estadual de Educação Física na Escola, 2007, Lajeado. I Congresso Estadual de Educação Física na Escola - Anais. Lajeado: UNIVATES, 2007. p. 64-65.

24.
MARTINS, M. E. G. ; SELAU, Bento ; ALBANAZ, J. C. ; GONCALVES, J. C. S. ; SILVEIRA, D. M. F. . Educação Inclusiva: crenças dos educadores de Jaguarão. In: XVI Congresso de Iniciação Científica e IX Encontro de Pós-Graduação, 2007, Pelotas. XVI CIC e IX ENPOS: Pesquisa e responsabilidade ambiental. Pelotas: UFPel, 2007.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SELAU, B.; AVILA, M. G. ; MUNHOZ, C. G. ; TURNES, V. C. . A Educação Ambiental no Ensino Médio: a importância da prática testemunhal docente. In: Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2018, Santana do Livramento. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. Bagé: Unipampa, 2018. v. 1. p. 1-1.

2.
RODRIGUES, S. P. ; SELAU, B. . Introdução de via colateral para o aprendizado de alunos com deficiência intelectual na coletividade. In: Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade e Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade, 2017, Lajeado. Anais de resumos do II Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade e I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade. Lajeado: Ed. da Univates, 2017. v. 1. p. 101-101.

3.
RODRIGUES, S. P. ; SELAU, Bento . Jogo digital e deficiência intelectual. In: VIII Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino, 2016, Pelotas. Caderno de resumos. Pelotas: Adail Sobral, 2016. v. 1. p. 184-185.

4.
SELAU, Bento. Genealogia da ideia de superação por cegos: um estudo com base em Vygotski. In: 37ª ANPED, 2015, Florianópolis. Resumos. Rio de Janeiro: ANPED, 2015. v. 1. p. 232-232.

5.
SILVA JÚNIOR, Bento Selau; HAMMES, L. J. . Inclusão de cegos na educação superior: algumas estratégias para superação de obstáculos. In: X ANPED SUL, 2014, Florianópolis. Anais do X ANPED SUL. Florianópolis: Anped, 2014. v. 1. p. 271-271.

6.
SELAU, Bento; DAMIANI, M. F. . Fatores associados à conclusão da educação superior por cegos: um estudo a partir de L. S. Vygotski. In: 36ª Reunião Nacional da ANPEd, 2013, Goiânia. 36ª Reunião Nacional da ANPEd: Resumos. Rio de Janeiro: ANPEd, 2013. v. 1. p. 162-162.

7.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J. . Avaliação sobre o trabalho de alguns professores da educação superior que tiveram cegos entre os estudantes. In: III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: o real, o atual e o virtual, 2013, Lajeado. Anais do III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade : o real, o atual e o virtual. Lajeado: Editora da Univates, 2013. v. 1. p. 26-26.

8.
HAMMES, L. J. ; SELAU, Bento . Educação ambiental junto aos pescadores de Jaguarão, RS. In: III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: o real, o atual e o virtual, 2013, Lajeado. Anais do III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade : o real, o atual e o virtual. Lajeado: Editora da Univates, 2013. v. 1. p. 55-55.

9.
SELAU, Bento; MARROCHE, C. ; TURRI, F. ; COSTA, M. A. . O apoio pedagógico na Educação Social do município de Arroio Grande/RS. In: 3º Congresso Ibero-Americano de Pedagogia Social, XXIV Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social, 2011, Canoas. A pedagogia social no diálogo educação social-educação popular. Porto Alegre: Evangraf, 2011. p. 99-99.

10.
HAMMES, L. J. ; SELAU, Bento . Educação para a sustentabilidade: partir das experiências dos pescadores de Jaguarão/RS. In: 3º Congresso Ibero-Americano de Pedagogia Social, XXIV Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social, 2011, Canoas. A pedagogia social no diálogo educação social-educação popular. Porto Alegre: Evangraf, 2011. p. 65-65.

11.
SILVEIRA, D. M. ; SELAU, Bento ; PEREZ, P. . De pajem a professora: a docência feminina na Educação Infantil. In: Salão Internacional Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão-SIEPE, 2010, Uruguaiana. Anais do Salão Internacional Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão-SIEPE. Uruguaiana: Unipampa, 2010. p. 1-1.

12.
SELAU, Bento; PEREZ, P. . O pensamento de Vygotski sobre a deficiência visual. In: Salão Internacional Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão-SIEPE, 2010, Uruguaiana. Anais do Salão Internacional Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão-SIEPE. Uruguaiana: Unipampa, 2010. p. 1-1.

13.
SELAU, Bento; KRONBAUER, C. I. . Crianças com deficiência visual na escola regular. In: III Simpósio Internacional e VI Fórum Nacional de Educação, 2009, Torres. Anais do III Simpósio Internacional e VI Fórum Nacional de Educação. Torres: ULBRA, 2009. p. 1-1.

14.
SELAU, Bento. Desequilíbrios afetivos emocionais na escola. In: II Simpósio Internacional e V Fórum Nacional de Educação, 2008, Torres. II Simpósio Internacional e V Fórum Nacional de Educação, 2008.

15.
SELAU, Bento. Educação escolar inclusiva: os grupos, a afetividade e o brincar. In: I Simpósio Internacional de Educação e IV Fórum Nacional de Educação, 2007, Torres. Anais do IV Fórum Nacional de Educação e I Simpósio Internacional de Educação. Torres: ULBRA, 2007.

16.
SELAU, Bento. O comportamento lúdico infantil em aulas de natação. In: XI Salão de Iniciação Científica e VIII Feira de Iniciação Científica, 1999, Porto Alegre. Livro de resumos. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1999. v. 1. p. 328-328.

Apresentações de Trabalho
1.
Bento Selau. O conceito de superação em Vygotski e as possíveis implicações educacionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
SELAU, Bento. A Teoria Histórico-Cultural de Vigotski: aportes nas pesquisas em Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
SILVA JÚNIOR, B. S.. O conceito de superação em Vygotski. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
SELAU, B.. A psicologia histórico-cultural de L. S. Vygotski. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
AVILA, M. G. ; MUNHOZ, C. G. ; SELAU, B. ; TURNES, V. C. . A Educação Ambiental no Ensino Médio: a importância da prática testemunhal docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
SILVA JÚNIOR, Bento Selau. O Mestrado em Educação da UNIPAMPA na região. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
SELAU, Bento; WERLE, F. ; CUNHA, A. P. A. . Mestrados Profissionais e suas interlocuções com a Educação Básica: agentes, meios e práticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
Bento Selau. I Encontro de Pós-graduação em Educação: a formação docente e a pesquisa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
SELAU, Bento; RONCATO, L. L. ; HAMMES, L. J. . Formação docente para professores de escola especial - APAE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J. . Inclusão de cegos na educação superior: algumas estratégias para superação de obstáculos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

11.
SELAU, Bento. Fatores associados à conclusão da educação superior por cegos: um estudo a partir de L. S. Vygotski. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J. . Educação inclusiva e direitos humanos: uma avaliação sobre o trabalho de alguns professores da educação superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
SELAU, Bento; BOESSIO, C. P. D. . Avaliação sobre o processo de inclusão de cegos na educação superior: algumas considerações. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
HAMMES, L. J. ; SELAU, Bento . Educação inclusiva em direitos humanos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

15.
SELAU, Bento. O lúdico na Educação Básica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
SELAU, Bento. Fatores sociais da aprendizagem: a correção das tarefas dos alunos pelo professor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
SELAU, Bento. Factors associated with the conclusion of college education by the blind: a study from L. S. Vygotsky. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
SELAU, Bento; BOESSIO, C. P. D. . A vontade em L. S. Vygotski. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

19.
SELAU, Bento. Walkírio Ughini Bertoldo: biografia do primeiro cego com educação superior no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

20.
HAMMES, L. J. ; SELAU, Bento . Educação para a sustentabilidade: partir das experiências dos pescadores de Jaguarão/RS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
SELAU, Bento. Trabalho colaborativo na sala de aula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
SELAU, Bento. Extensão universitária interdisciplinar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
SELAU, Bento; PEREZ, P. . O pensamento de Vygotski sobre a deficiência visual. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

24.
SELAU, Bento; PINHEIRO, S. S. . Resultados prévios de pesquisas realizadas na Unipampa Campus Jaguarão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

25.
SELAU, Bento. Resolução de conflitos na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
SELAU, B.. Ludicidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
SELAU, Bento; KRONBAUER, C. I. . Crianças com deficiência visual na escola regular. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

28.
SELAU, Bento; SANTOS, A. L. M. ; PEREIRA, P. F. . Futsal iniciação para adolescentes deficientes visuais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.
FURINI, Anselmo Barce ; SELAU, Bento . As mudanças na Educação Inclusiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

30.
SELAU, Bento. O deficiente visual na sessão de Psicomotricidade Relacional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
SELAU, Bento; PEREIRA, P. F. . Educação Inclusiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
SELAU, Bento. Desequilíbrios afetivos emocionais na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

33.
SELAU, Bento. O professor no recreio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
SELAU, Bento. Deficiência visual e educação inclusiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
SELAU, Bento. Políticas Públicas de Educación Especial en Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
SELAU, Bento. Educação sexual em Vigotski. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

37.
SELAU, Bento. Educação Inclusiva: crenças dos educadores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

38.
SELAU, Bento. Educação escolar inclusiva: os grupos, a afetividade e o brincar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

39.
SELAU, Bento. As crenças dos educadores de Jaguarão a respeito da Educação Inclusiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

40.
SELAU, Bento. Práticas pedagógicas em sala de aula inclusiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
SELAU, Bento. Educação Inclusiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
SELAU, Bento. Oficinas de psicomotricidade relacional: experiências bem sucedidas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
SELAU, Bento. O lúdico na psicomotricidade relacional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.
SELAU, Bento. O lúdico e a psicomotricidade relacional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
SELAU, Bento. O lúdico como diversidade de atuação profissional em Educação Física. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
SELAU, Bento. A perspectiva lúdica como diversidade de aceitação profissional em Educação Física. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
SELAU, Bento. A Educação Física para crianças: abordagem sob o método relacional. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
SELAU, Bento. O comportamento lúdico infantil em aulas de natação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
SELAU, Bento. Diários Educativos 7: cultura, infância e educação infantil. Pelotas, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
SILVEIRA, D. M. ; SELAU, Bento . Sendero Inclusivo: o caminho da Escola Peregrina na inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. Canoas: Centro Editorial La Salle, 2011 (Resenha).

3.
HAMMES, L. J. ; SELAU, Bento . Introdução. Lajeado, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

4.
FURINI, Anselmo Barce ; SELAU, Bento . Introdução. Lajeado, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

5.
SELAU, Bento. Prefácio. Pelotas, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

6.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J. . Pode haver paz sem inclusão?. São Luis, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

7.
SELAU, Bento. Prólogo. Porto Alegre, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

8.
SELAU, Bento. Meu professor: eu professor, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

9.
SELAU, Bento; CAMILLO, L. B. ; MARTINS, M. E. G. ; GONCALVES, J. C. S. ; MARTINS, L. M. ; SILVA, N. M. R. ; SILVEIRA, D. M. F. . Inclusão e escolarização: múltiplas perspectivas. Canoas: La Salle, 2006 (Resenha).

10.
FURINI, Anselmo Barce ; SELAU, Bento . O corpo na educação infantil. Canoas: La Salle, 2005 (Resenha).

11.
SELAU, Bento; RIBEIRO, D. ; CAMARGO, L. ; COSTA, R. . Desenvolvimento motor ao longo da vida. Canoas: La Salle, 2005 (Resenha).

12.
SELAU, Bento. Educação especial: em direção à educação inclusiva. Canoas: La Salle, 2004 (Resenha).

13.
FURINI, Anselmo Barce ; SELAU, Bento . Recreação na hotelaria: o pensar e o fazer lúdico. Canoas: La Salle, 2001 (Resenha).

14.
SELAU, Bento. A relação professor/criança em atividades lúdicas: a formação pessoal dos professores. Porto Alegre: Terra Comunicação, 1999 (Resenha).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
SELAU, Bento. Parecerista ad hoc para a Revista Educação (PUCRS). 2018.

2.
SELAU, Bento. Coordenador de Sessão do Eixo Educação Especial na ANPEd Sul. 2016.

3.
SELAU, Bento. Membro do Comitê Científico Eixo Educação Especial. 2016.

4.
SELAU, Bento. Parecerista ad hoc dos trabalhos submetidos ao Eixo 22 Educação Especial da ANPED Sul. 2016.

5.
SELAU, B.. Avaliador das apresentações do XVIII Encontro de Pós-Graduação. 2016.

6.
SANTOS, A. M. ; CASSANDRE, M. P. ; SELAU, B. . Dossiê: Compreensões Interdisciplinares Teórico-metodológicas sobre Intervenção. 2016.

7.
SELAU, Bento. Lançamento do livro Cultural-historical approach: educational research in different contexts. 2015.

8.
SELAU, B.. Parecerista ad hoc dos trabalhos submetidos ao Eixo 22 Educação Especial da ANPED Sul. 2014.

9.
SELAU, Bento. La formación docente y la participación en proyectos de investigación y extensión. 2011.

10.
SELAU, Bento. Capital social e desenvolvimento sustentável: algumas perspectivas e possíveis parcerias em prol da educação ambiental. 2011.

11.
SELAU, Bento. Percepção dos agricultores familiares frente ao sistema e aos serviços prestados pela cooperativa:um estudo da COTRISAL, filial do município de Barra Funda - RS. 2011.

12.
SELAU, Bento. Avaliação de Projetos de Pesquisa do Edital 2010 do Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal do Paraná. 2010.

13.
SELAU, Bento; SANTOS, L. O. R. ; FORSTER, M. M. S. ; FERNANDES, C. M. B. ; DAMIANI, M. F. ; CUNHA, M. I. ; JESUS, D. M. . Sendero inclusivo: o caminho da Escola Peregrina na inclusão de alunos com necessidade educacionais especiais. 2010.

14.
SELAU, Bento. Avaliador do II Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2010.

15.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J. . Inclusão em Jaguarão. 2010.

16.
SELAU, Bento; RIBEIRO, M. F. B. . A educação necessária para o meio ambiente. 2010.

17.
SELAU, Bento; CARNIATO, M. C. . Perfil socioeconômico e educacional do analfabeto na cidade de Jaguarão-RS. 2009.

18.
CARNIATO, M. C. ; SELAU, Bento . Inclusão na Rede Estadual de Ensino no Município de Jaguarão. 2009.

19.
SELAU, Bento; RIBEIRO, M. F. B. . Novos espaços de aprendizados e de construção de capital social. 2009.

20.
SELAU, Bento. O trabalho colaborativo e o processo de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. 2008.

21.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J. . Mídia invadindo sua casa e transformando as infâncias. 2007.

22.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J. . Manhê eu quero!!!. 2007.

23.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J. . Relação entre infância e consumo em diferentes contextos. 2007.


Demais tipos de produção técnica
1.
PEREIRA, P. F. ; SELAU, Bento . A atuação do pedagogo no ambiente hospitalar: algumas reflexões. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material instrucional).

2.
ROSEK, M. ; SELAU, Bento . A experiência do LEPNEE. 2010. (Coordenação de mesa).

3.
SELAU, Bento; GOULART, C. . Audiolivro e inclusão social. 2010. (Coordenação de mesa).

4.
SELAU, Bento. Novos rumos em inclusão de deficientes visuais: da teoria à ação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
SELAU, Bento. Antecedentes históricos da educação de pessoas com deficiência visual. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
SELAU, Bento. Como trabalhar com a deficiência visual em educação inclusiva?. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
SELAU, Bento. Inclusão e deficiência visual na Educação Básica. 2009. (Relatório de pesquisa).

8.
SELAU, Bento. Ciclo de debates sobre deficiência visual na escola regular. 2009. (Relatório de pesquisa).

9.
SELAU, Bento. Seminário Bioma Pampa. 2009. (Coordenação de mesa).

10.
SELAU, Bento. Español Básico para Niños. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
SELAU, Bento. Pode haver paz sem inclusão?. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
SELAU, Bento. Antecedentes históricos da educação inclusiva. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J. . Educação Inclusiva e Ação Não-Violenta. 2008. (Relatório de pesquisa).

14.
SELAU, Bento. Meu professor: eu professor. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
SELAU, Bento. Dialética social dos processos de inclusão e exclusão. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
SELAU, Bento. Sobre a escola inclusiva. 2005. .

17.
SELAU, Bento. Psicomotricidade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

18.
SELAU, Bento; ABUCHAIM, B. ; POOL, M. ; HACKMANN, P. ; RAMMINGER, S. . Educação à Distância. 2004. (Produção de CD sobre a temática da Educação à Distância).

19.
SELAU, Bento. A importância do brincar. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

20.
SELAU, Bento; SANTOS, L. R. C. ; SEVERO, M. S. ; MENNET, Ricardo . Criança Social Marista. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Político Pedagógico).

21.
SELAU, Bento; SANTOS, L. R. C. ; SEVERO, M. S. ; MENNET, Ricardo . A Psicomotricidade Relacional como alternativa pedagógica na Educação Física infantil do Centro Social Marista de Porto Alegre. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Político Pedagógico).

22.
SELAU, Bento; SANTOS, L. R. C. ; SEVERO, M. S. ; MENNET, Ricardo . Implicações pedagógicas da comunidade educativa do Centro Social Marista de Porto Alegre. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Político Pedagógico).

23.
SELAU, Bento; SANTOS, L. R. C. ; SEVERO, M. S. ; MENNET, Ricardo . O relacionamento entre responsáveis e criança no CESMAR a partir da perspectiva lúdica. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Político Pedagógico).

24.
SELAU, Bento; SANTOS, L. R. C. ; SEVERO, M. S. ; MENNET, Ricardo . A Educação Física para adolescentes. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Político Pedagógico).

25.
SELAU, Bento; SANTOS, L. R. C. ; SEVERO, M. S. ; MENNET, Ricardo . Projetos da área de Educação Física. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Político Pedagógico).

26.
SELAU, Bento. A formação pessoal do educador social. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

27.
SELAU, Bento. Psicomotricidade. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Demais trabalhos
1.
SELAU, Bento. MONITORIA DA DISCIPLINA PSICOMOTRICIDADE NA FACULDADE IPA. 1999 (Orientação acadêmica) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SELAU, B.; KLEIN, M.; BOESSIO, C. P. D.. Participação em banca de Roberta dos Santos Messa. O ensino de Libras para crianças ouvintes: os resultados de uma pesquisa-intervenção. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

2.
SELAU, B.; HAMMES, L. J.; CASTRO, R. F.. Participação em banca de Márcia Garcez de Ávila. Ecoálbuns digitais: uma proposta de mediação entre teoria e prática em Educação Ambiental no Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

3.
SELAU, B.; COSTAS, F. A. T.; POZZOBON, M.; MACHADO, J.. Participação em banca de Sástria de Paula Rodrigues. Aprendizagem dos conceitos científicos por alunos com deficiência intelectual: os resultados de uma intervenção. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

4.
SELAU, Bento; CASTRO, R. F.; SARTORI, J.; GRITTI, S. M.. Participação em banca de Lisiane Teixeira de Armas Carvalho. A gestão das práticas nas aulas de Educação Física pelo professor referência: psicomotricidade relacional, imitação e interações entre meninos e meninas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

5.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J.; GRITTI, S. M.; ZITKOSKI, J. J.. Participação em banca de Alessandra Moura de Oliveira e Silva. Bullying na escola: abordagem e uma proposta de intervenção nos anos iniciais. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

6.
SELAU, Bento; SARTORI, J.; GRITTI, S. M.; AIRES, M.. Participação em banca de Sandra Amaro Alvariz Deleon. A formação continuada de professores comunitários do programa mais educação em Jaguarão/RS: Educação em tempo integral na perspectiva da educação integral. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

7.
SELAU, Bento; OLIVEIRA, A. R.; PEREIRA, R. F.. Participação em banca de Tatiana Lourega Soller. Aprofundando as discussões sobre as metodologias e princípios norteadores da prática pedagógica. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

8.
HAMMES, L. J.; GHIGGI, G.; SELAU, Bento. Participação em banca de Luciane Lakus Roncato. A gestão do processo educacional da pessoa com deficiência: a legislação e a formação do professor da escola especial José Luiz Piúma/APAE Jaguarão - RS. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

9.
SELAU, Bento; DAMIANI, M. F.; GRITTI, S. M.. Participação em banca de Valéria Urdangarin Borba. Formação colaborativa na gestão em Educação Especial: discussões e reflexões a respeito das políticas públicas de educação inclusiva. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

10.
GRITTI, S. M.; NUNES, G. H. L.; SELAU, Bento. Participação em banca de Ana Laura Sachete Garcia. Evasão escolar no curso PROEJA-FIC pesca e aquicultura no município de Manoel Viana-RS. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

11.
ROCHA, J. M.; LEAL, A.; SELAU, Bento. Participação em banca de Ida Ourica dos Santos Larruscain. Prática pedagógica na educação de jovens e adultos a partir do estudo da evasão em escolas de Sant?ana do Livramento. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

12.
HAMMES, L. J.; GHIGGI, G.; SELAU, Bento. Participação em banca de Maria Aparecida Nunes Azzolin. Conhecer: primeiro passo para vencer o Bicho Papão da síndrome de Burnout. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

13.
BOESSIO, C. P. D.; ZANCHET, B.; SELAU, Bento. Participação em banca de Simone David Acosta. A trajetória de uma gestora na busca de construir o grupo. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

Teses de doutorado
1.
COSTAS, F. A. T.; SILVA JÚNIOR, B. S.; VIEIRA, N. J. W.; PAVAO, S. M. O.; MOLON, S. I.. Participação em banca de Fabiane Vanessa Breitenbach. A aprendizagem do estudante com deficiência intelectual na Educação Superior: obstáculos e possibilidades. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Qualificações de Doutorado
1.
COSTAS, F. A. T.; BATTISTEL, A. L. H. T.; SILVA JÚNIOR, Bento Selau; PASSERINO, L. M.; PAVAO, S. M. O.. Participação em banca de Lucielem Chequim da Silva. Processo de inclusão de servidores públicos com deficiência e sua repercussão na saúde ocupacional: um estudo sobre a UFSM. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
COSTAS, F. A. T.; SELAU, Bento; VIEIRA, N. J. W.; PAVAO, S. M. O.; MOLON, S. I.. Participação em banca de Fabiane Vanessa Breitenbach. A aprendizagem do aluno com deficiência intelectual na Educação Superior: obstáculos e possibilidades. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Qualificações de Mestrado
1.
CORDEIRO, A. F. M.; PESCE, M. K.; SILVA JÚNIOR, B. S.. Participação em banca de Sandra Michelluzzi. Segundo professor de turma: trabalho e desafios. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade da Região de Joinville.

2.
BIANCHI, P.; BOESSIO, C. P. D.; SELAU, Bento; MARÍN MONTIN, J.. Participação em banca de Cleiton de Morais Cardozo. Proposta de mediação da cultura midiática nas aulas de Educação Física. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

3.
SELAU, B.; SELBACH, P. T. S.; BOESSIO, C. P. D.; ALVES, C. V. P.. Participação em banca de Karla Dufau Silva. Discutindo o PPP e a inclusão dos surdos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

4.
SELAU, B.; BOESSIO, C. P. D.; BASTOS, A. R. B.; COSTAS, F. A. T.. Participação em banca de Nandjara Novo Castro. O ensino baseado na relação entre conceitos espontâneos e conceitos científicos: o trabalho conjunto entre supervisão e professores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

5.
SELAU, B.; BIANCHI, P.; RIGON, A.; ALVES, C. V. P.. Participação em banca de Elis Regina da Silva Caetano. Concepções dos professores sobre os alunos com necessidades educacionais especiais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

6.
SELAU, B.; CORDEIRO, A. F. M.; HAMMES, L. J.; SELBACH, P. T. S.. Participação em banca de Claudete Botelho Ferreira. Formação de professores e monitores de Educação Especial por meio de grupos de estudos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

7.
BOESSIO, C. P. D.; SILVA JÚNIOR, B. S.; GOULART, C.; ZAMPERETTI, M.. Participação em banca de Tatiane Bandeira Peters. Projeto de intervenção dinamizando a biblioteca escolar: portas abertas para a construção de leitores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

8.
SELBACH, P. T. S.; SELAU, B.; GRITTI, S. M.; HAMMES, L. J.. Participação em banca de Nara Suzana Pereira da Silva. Construindo coletivamente o Projeto Político Pedagógico de uma escola municipal da cidade de Rio Grande/RS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

9.
SELAU, B.; BASTOS, A. R. B.; POZZOBON, M.; DAL'IGNA, Maria Cláudia. Participação em banca de Katiúscia Teixeira Dias Ortiz. Trabalho colaborativo entre discentes: uma estratégia de ensino na aprendizagem de matemática na Educação de Jovens e Adultos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

10.
BOESSIO, C. P. D.; MARQUES, M. S. A. F.; ZANCHET, B.; SELAU, B.. Participação em banca de Emerson Mello da Costa. Formação colaborativa de professores: um encontro da teoria com a prática no ensino de língua espanhola. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

11.
SELAU, B.; BOESSIO, C. P. D.; BIANCHI, P.; KLEIN, M.. Participação em banca de Roberta dos Santos Messa. A brincadeira como estratégia metodológica no ensino de Libras para crianças ouvintes. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

12.
HAMMES, L. J.; GRITTI, S. M.; SELAU, B.. Participação em banca de Ivonete Afonso Jodar. Mediação de conflitos como estratégia de prevenção da violência na escola. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

13.
SELBACH, P. T. S.; SELAU, B.; GRITTI, S. M.; LUCE, M. B.. Participação em banca de Débora Tatiani Portilho. Adaptação curricular individualizada: oportunizando espaços de discussão e construção de proposições para proposta pedagógica de uma escola da região sul no Estado do Rio Grande do Sul. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

14.
SELAU, Bento; CASTRO, R. F.; POZZOBON, M.; MACHADO, J.. Participação em banca de Sástria de Paula Rodrigues. O jogo digital como recurso pedagógico na aprendizagem de alunos com deficiência intelectual. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

15.
SELAU, Bento; ROCHA, J. M.; HAMMES, L. J.; PEREIRA, V. A.. Participação em banca de Márcia Garcez de Ávila. Ecoálbuns digitais: uma proposta de mediação entre teoria e prática em educação ambiental no ensino médio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

16.
BOESSIO, C. P. D.; MACHADO, J.; SELAU, B.. Participação em banca de Vivian Cross Turner. La enseñanza del idioma español con la elaboración de un objeto de aprendizaje a partir de una nueva perspectiva que nace en la frontera: los cursos técnicos binacionales en informática. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

17.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J.; GRITTI, S. M.. Participação em banca de Lisiane de Armas Carvalho. Gestão das práticas nas aulas de Educação Física: avaliando a possibilidade da atividade imitativa das crianças por meio da psicomotricidade relacional. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

18.
SELAU, Bento; WERLE, F.; MOURA, P. S.; HAMMES, L. J.. Participação em banca de Tatiane Lourega Soller. Reestruturação do projeto político pedagógico de uma escola pública de Giruá/RS: aprofundando as discussões sobre as metodologias e princípios norteadores da prática pedagógica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

19.
SELAU, Bento; BOESSIO, C. P. D.; SARTORI, J.; AIRES, M.. Participação em banca de Sandra Amaro Alvariz Deleon. educação: adquirindo conhecimentos sobre a escola de tempo integral. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

20.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J.; MOURA, P. S.. Participação em banca de Alessandra Moura de Oliveira e Silva. A abordagem do bullying escolar nos anos iniciais: o teatro de bonecos como meio para a reflexão do conflito. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

21.
GHIGGI, G.; HAMMES, L. J.; SELAU, Bento. Participação em banca de Maria Aparecida Nunes Azzolin. Conhecer: primeiro passo para vencer o Bicho Papão da síndrome de Burnout. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

22.
GHIGGI, G.; HAMMES, L. J.; SELAU, Bento. Participação em banca de Luciane Lakus Roncato. A pessoa com deficiência - a escola e a legislação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

23.
NUNES, G. H. L.; GRITTI, S. M.; SELAU, Bento. Participação em banca de Ana Laura Sachete Garcia. Evasão escolar no curso Proeja - FIC pesca e aquicultura no município de Manoel Viana-RS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

24.
ROCHA, J. M.; SELAU, Bento; BRIZOLLA, F.. Participação em banca de Ida Ourica dos Santos Larruscain. Educação de jovens e adultos e ensino noturno: percepções críticas de uma realidade recorrente. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

25.
SELAU, Bento; DAMIANI, M. F.; GRITTI, S. M.; BRIZOLLA, F.. Participação em banca de Valéria Urdangarin Borba. Formação colaborativa na gestão em educação: interpretando e implementando as políticas públicas de educação inclusiva. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SELAU, B.; HAMMES, L. J.; PEREIRA, R. F.. Participação em banca de Aline Sabbado Maciel.O que é destinado às crianças costuma ser malfeito? O estado de conservação das praças e brinquedos em Jaguarão/RS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

2.
SELAU, Bento; PEREIRA, R. F.; OLIVEIRA, E. F.. Participação em banca de Adienez Gonçalves Silva.As interações sociais no processo de aprendizagem dos alunos do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

3.
MACHADO, J.; BOESSIO, C. P. D.; Bento Selau. Participação em banca de Lisiane dos Santos Tardiz.Colégio Imaculada conceição: que mulheres formastes? A constituição do feminino e a formação de preconceitos a partir de uma análise de gênero. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

4.
CAMPOS, R. C.; CUNHA, V. S.; Bento Selau. Participação em banca de Marcelo Fonseca Syllos.Escola municipal de aprendizagem desportiva - EMAD: a fábrica dos jogadores jaguarenses. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Pampa.

5.
Bento Selau; BOESSIO, C. P. D.; MACHADO, J.. Participação em banca de Taís Bom de Oliveira.A atuação do pedagogo com idosos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

6.
SELAU, Bento; BOESSIO, C. P. D.; MOURA, P. S.. Participação em banca de Luana Brandão Ferreira.A atuação do pedagogo nas visitas domiciliares no município de Jaguarão/RS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

7.
OURIQUE, M. L. H.; ROLT, C.; SELAU, Bento. Participação em banca de Pamella Almeida Perez.A possibilidade de construção da identidade do(a) pedagogo(a): mapeando pistas nos estágios curriculares do Curso de Pedagogia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

8.
SELAU, Bento; EREIAS, A. B. S.; OURIQUE, M. L. H.. Participação em banca de Carla Josiele Weber.Concepções e estratégias que efetivaram a construção de uma brinquedoteca universitária. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

9.
SELAU, Bento; OURIQUE, M. L. H.; FERREIRA, D. N.. Participação em banca de Alana Schwickert.Sexualidade de uma jovem com paralisia cerebral: a escola e representações subjetivas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

10.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J.; BOESSIO, C. P. D.. Participação em banca de Priscila de Fátima Pereira.A pedagogia hospitalar: reflexões acerca de uma experiência de ensino na Santa Casa de Caridade de Jaguarão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

11.
SELAU, Bento; BOESSIO, C. P. D.; CARDOSO, C.. Participação em banca de Josiane Garcia Albanaz.La enseñanza de lengua española en proyecto CASE: un instrumento de acción social. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa.

12.
SELAU, Bento; BOESSIO, C. P. D.; POZZEBON, M. C. L.. Participação em banca de Louise Nunes da Rosa.Algumas considerações sobre o processo de alfabetização de crianças cegas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

13.
SELAU, Bento; BOESSIO, C. P. D.; HAMMES, L. J.. Participação em banca de Valesca da Silva Dutra.Refletindo sobre a discriminação e preconceito com o corpo no espaço escolar: relato de uma intervenção docente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

14.
SELAU, Bento; POZZEBON, M. C. L.; FERREIRA, D. N.. Participação em banca de Lilian Vieira Mambrum.Inclusão de alunos surdos na Educação Infantil e Séries Iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

15.
HAMMES, L. J.; BOESSIO, C. P. D.; SELAU, Bento. Participação em banca de Márcia Passos Tuche.Educação para a sustentabilidade: a partir das experiências dos pescadores de Jaguarão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

16.
HAMMES, L. J.; BOESSIO, C. P. D.; SELAU, Bento. Participação em banca de Luís Amarildo Corrêa.Ser professor: um estudo a partir das escolas de Jaguarão, RS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

17.
HAMMES, L. J.; SELAU, Bento; BOESSIO, C. P. D.. Participação em banca de Francisca Coelho da Luz Rocha.Educação formal e informal e o projeto Segundo Tempo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

18.
HAMMES, L. J.; PINHEIRO, S. S.; SELAU, Bento. Participação em banca de Eldi Beltrame.Os processos de aprendizagem na educação de jovens e adultos no município de Jaguarão/RS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

19.
HAMMES, L. J.; PINHEIRO, S. S.; SELAU, Bento. Participação em banca de Sandra Alvariz Deleon.Os saberes de academia e a docência. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

20.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J.; PINHEIRO, S. S.. Participação em banca de Ana Rosa da Silva Ferreira Monteiro.A sexualidade nos Parâmetros Curriculares Nacionais referente aos Anos Iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

21.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J.; PINHEIRO, S. S.. Participação em banca de Dynara Martinez Silveira.Alguns elementos históricos da docência feminina na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

22.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J.; PINHEIRO, S. S.. Participação em banca de Angelita Tavares da Silva.Percepção dos gestores da Educação Infantil frente ao contexto da inclusão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

23.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J.; PINHEIRO, S. S.. Participação em banca de Joceli Rodrigues Dias.Atividades lúdicas na Educação Infantil: baseado nas concepções de Vigotski. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

24.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J.; PINHEIRO, S. S.. Participação em banca de Lidiane Dias Jorge.O brincar das crianças a partir da teoria histórico-cultural. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

25.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J.; PINHEIRO, S. S.. Participação em banca de Milena Rodrigues Rocha.Salas de recursos de Jaguarão: atendimento à criança deficiente visual. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

26.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J.; PINHEIRO, S. S.. Participação em banca de Fernanda Pinheiro Leite Pereira.Encaminhamentos realizados pelas escolas regulares do município de Jaguarão para a Escola Especial José Luiz Piuma (APAE). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

27.
SELAU, Bento; HAMMES, L. J.; PINHEIRO, S. S.. Participação em banca de Miriam Coelho Martinez.A interdependência entre afetividade e rendimento escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

28.
SELAU, Bento; PINHEIRO, S. S.; HAMMES, L. J.. Participação em banca de Elisane Costa Feijó Bernera.Pensando o jogo, o brinquedo e a brincadeira na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

29.
PINHEIRO, S. S.; SELAU, Bento; HAMMES, L. J.. Participação em banca de Nandjara Novo Castro.O fracasso escolar nas escolas públicas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

30.
PINHEIRO, S. S.; SELAU, Bento; HAMMES, L. J.. Participação em banca de Cheila da Silva Corrêa.Inclusão de surdos na rede regular de ensino. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.

31.
HAMMES, L. J.; SELAU, Bento; PINHEIRO, S. S.. Participação em banca de Jáuna da Costa Correa Cañizares.A feminizaçao do magistério em Jaguarão/RS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
BRIZOLLA, F.; BARBOSA, F. V.; MIRANDA, W. O.; SILVA JÚNIOR, Bento Selau; KARNOPP, L. B.. Membro titular comissão julgadora, Magistério Superior - Libras. 2013. Universidade Federal do Pampa.

2.
CAVICHIOLLI, Fernando Renato; SELAU, Bento; LESAMA; ISRAEL, Vera Lúcia; SEVEGNANI, P.. Membro titular comissão julgadora, Magistério Superior - Gestão Desportiva e de Lazer. 2009. Universidade Federal do Paraná.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Fórum Sul de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação/FORPRED. 2016. (Encontro).

2.
III Encontro do Fórum Nacional dos Mestrados Profissionais em Educação. 2016. (Encontro).

3.
XI Reunião Científica Regional da ANPEd Sul. 2016. (Congresso).

4.
37ª ANPED. 2015. (Seminário).

5.
FORPRED-Nacional. 2015. (Outra).

6.
Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da ANPED. 2015. (Outra).

7.
X ANPED Sul. 2014. (Seminário).

8.
36ª Reunião Nacional da ANPEd. 2013. (Congresso).

9.
VIII Congresso Internacional de Educação da UNISINOS e III Congresso Internacional de Avaliação. 2013. (Congresso).

10.
I Colóquio Internacional sobre Imaginário, Educação e (Auto)Biografias; V Colóquio sobre Imaginário e Educação: Razões Imaginantes nas Hermenêuticas do Vivido. 2012. (Outra).

11.
IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - IX ANPED SUL. 2012. (Seminário).

12.
V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. 2012. (Congresso).

13.
XIII Encontro de Pós-Graduação da UFPel. 2011. (Encontro).

14.
III Congresso Nacional de Educação Física na Escola. 2010. (Congresso).

15.
II Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2010. (Outra).

16.
Seminário Itinerante de Inclusão e Acessibilidade. 2010. (Seminário).

17.
4º Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade. 2009. (Seminário).

18.
Deficiência visual: um mundo a ser descoberto. 2009. (Seminário).

19.
III Simpósio Internacional e VI Fórum Nacional de Educação. 2009. (Simpósio).

20.
II Seminário de Desenvolvimento Profissional - Pedagogia Universitária. 2009. (Seminário).

21.
I Congresso Nacional de Educação Física na Escola. 2008. (Congresso).

22.
II Simpósio Internacional e V Fórum Nacional de Educação. 2008. (Simpósio).

23.
5ª Jornada de Ciencias Sociales. 2007. (Seminário).

24.
Fórum Estadual de Educação de Surdos - Região Sul. 2007. (Outra).

25.
III Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: discutindo práticas educativas. 2007. (Seminário).

26.
II Encontro Estadual de Educação Inclusiva. 2005. (Encontro).

27.
I Seminário Internacional: Pessoa Adulta, Saúde e Educação. 2005. (Seminário).

28.
Iº Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica - CIPA. 2004. (Congresso).

29.
Jornada Pedagógica Sévigné/2004. 2004. (Outra).

30.
Conferência Internacional - Linguagem e Educação após Babel. 2003. (Outra).

31.
Jornada Pedagógica do Sévigné/2003. 2003. (Outra).

32.
Seminário Internacional Construindo o Conhecimento em Diversidade. 2003. (Seminário).

33.
Congresso Teleformaristas. 2002. (Congresso).

34.
Inclusão como pensá-la. 2002. (Oficina).

35.
I Seminário de Educação - Educador: Revendo Paradigmas, Vencendo Desafios. 2002. (Seminário).

36.
1º Seminário Comunitário Criança, Adolescente e Família. 2001. (Seminário).

37.
5º Congresso da Escola Particular Gaúcha: Escola: Lições para toda a vida. 2000. (Congresso).

38.
II Congresso de Educadores-Evangelizadores Maristas. 1999. (Congresso).

39.
8º Congresso Latino-Americano de Educação Física e 24º Encontro Nacional de Profissionais de Educação Física. 1998. (Congresso).

40.
Seminário de Psicomotricidade. 1998. (Seminário).

41.
XVI Congresso Nacional de Educação. 1998. (Congresso).

42.
IV Conveção Adidas de Atividades Físicas. 1997. (Outra).

43.
IIIª Convenção Adidas de Fitness e Atividades Físicas. 1996. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SELAU, B.. Escola e comunidade: compromisso de todos e de cada um. 2018. (Outro).

2.
SELAU, B.. O Mestrado em Educação da UNIPAMPA na região. 2017. (Outro).

3.
SELAU, Bento. Educação Física I - XI Salão de Iniciação Científica. 1999. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Elis Regina da Silva Caetano. Concepções dos professores sobre os alunos com necessidades educacionais especiais. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa. (Orientador).

2.
Karla Dufau Silva. Discutindo o PPP e a educação de surdos. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa. (Orientador).

3.
Claudete Botelho Ferreira. Formação de professores e monitores de Educação Especial por meio de grupos de estudos. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa. (Orientador).

4.
Katiúscia Texeira Dias Ortiz. Trabalho colaborativo entre discentes: uma estratégia de ensino na aprendizagem de Matemática na Educação de Jovens e Adultos. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa. (Orientador).

5.
Nandjara Novo Castro. O ensino baseado na relação entre conceitos espontâneos e conceitos científicos: o trabalho conjunto entre supervisão e professores. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Adriana Gonçalves Rodrigues. Entendendo a defectologia de Vygotski: os elementos para a prática com o estudante com deficiência intelectual. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Roberta dos Santos Messa. O ensino de Libras para crianças ouvintes: os resultados de uma pesquisa-intervenção. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa, . Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

2.
Sástria de Paula Rodrigues. A aprendizagem do conceito científico de fração por alunos com deficiência intelectual: os resultados de uma intervenção. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa, . Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

3.
Márcia Garcez de Ávila. Ecoálbuns digitais: uma proposta de mediação entre teoria e prática em Educação Ambiental no Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa, . Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

4.
Tatiana Lourega Soller. Aprofundando as discussões sobre as metodologias e princípios norteadores da prática pedagógica. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa, . Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

5.
Lisiane Teixeira de Armas Carvalho. A gestão das práticas nas aulas de Educação Física pelo professor referência: psicomotricidade relacional, imitação e interações entre meninos e meninas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa, . Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

6.
Sandra Amaro A. Deleon. A formação continuada de professores comunitários do programa mais educação em Jaguarão/RS: Educação em tempo integral na perspectiva da educação integral. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa, . Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

7.
Luciane Lakus Roncato. A gestão do processo educacional da pessoa com deficiência: a legislação e a formação do professor da escola especial José Luiz Piúma/APAE Jaguarão - RS. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa, . Coorientador: Bento Selau da Silva Junior.

8.
Valéria Urdangarin Borba. Formação colaborativa na gestão em Educação Especial: discussões e reflexões a respeito das políticas públicas de educação inclusiva. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal do Pampa, . Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Neura Lúcia Garcia da Silva Ávila. A gestão escolar e a visão da educação inclusiva. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

2.
Paula Tatiana Farias de Souza. Inclusão dos deficientes auditivos no ensino regular. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

3.
Terezinha Cleonice Saraiva da Cunha Dutra. Educação inclusiva: o pensar docente do interior. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Aline Sabbado Maciel. O que é destinado às crianças costuma ser malfeito? O estado de conservação das praças e brinquedos em Jaguarão/RS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

2.
Taís Bom de Oliveira. A atuação do pedagogo com idosos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

3.
Luana Brandão Ferreira. A atuação do pedagogo nas visitas domiciliares no município de Jaguarão/RS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

4.
Alana Schwickert. Constituição subjetiva de um sujeito com paralisia cerebral. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

5.
Carla Josiele Weber. Brinquedoteca universitária. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

6.
Ana Rosa da Silva Ferreira Monteiro. A sexualidade nos Parâmetros Curriculares Nacionais referente aos Anos Iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

7.
Dynara Martinez Silveira. Alguns elementos históricos da docência feminina na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

8.
Angelita Tavares da Silva. Percepção dos gestores da Educação Infantil frente ao contexto da inclusão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

9.
Joceli Rodrigues Dias. Atividades lúdicas na Educação Infantil: baseado nas concepções de Vigotski. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

10.
Lidiane Dias Jorge. O brincar das crianças a partir da teoria histórico-cultural. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

11.
Milena Rodrigues Rocha. Salas de recursos de Jaguarão: atendimento à criança deficiente visual. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

12.
Priscila de Fátima Pereira. A pedagogia hospitalar: reflexões acerca de uma experiência de ensino na Santa Casa de Caridade de Jaguarão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

13.
Louise Nunes da Rosa. Algumas considerações sobre o processo de alfabetização de crianças cegas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

14.
Valesca da Silva Dutra. Refletindo sobre a discriminação e preconceito com o corpo no espaço escolar: relato de uma intervenção docente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

Iniciação científica
1.
Aline Sabbado Maciel. ?O que é destinado às crianças costuma ser malfeito?? O estado de conservação das praças e brinquedos de Jaguarão/RS. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

2.
Louise Nunes da Rosa. Crianças cegas em processo de alfabetização: algumas considerações. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

3.
Valesca da Silva Dutra. Discriminação e o preconceito com o corpo na escola. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

4.
Pâmella Almeida Perez. Deficiência visual em Vygotski. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa, Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

5.
Dynara Martinez Silveira. De Pajem a professora: a docência feminina na Educação Infantil. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

6.
Juliana Teixeira de Freitas. Algumas considerações sobre o pedagogo na empresa. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

7.
Dirce Franck Silveira. Alfabetização de crianças cegas: procedimentos para esta prática. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

8.
Cristiane Cardozo Marroche. A importância do apoio pedagógico na Educação Social. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

9.
Dynara Martinez Silveira. Alguns elementos históricos da docência feminina na Educação Infantil. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

10.
Nathalia Pedroso. A importância da classe hospitalar na continuação da rotina escolar da criança. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

11.
Priscila de Fátima Pereira. Espaços virtuais para o deficiente visual: o Mecdaisy. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa, Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

12.
Luise Fabiana dos Santos Oliveira. A atuação do educador na Pedagogia Hospitalar. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

13.
Vanessa Neumann Alaniz. As perspectivas e anseios das famílias de portadores de síndrome de Down. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

14.
Adriana Vieira de Oliveira. Os adolescentes na Educação Social: presente e perspectivas. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

15.
Viviane Garcia Vieira. Atividade física dos adultos com deficiência visual. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pampa, Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

16.
Lidiane Dias Jorge. Deficientes visuais: leituras sobre a inclusão. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa, Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

17.
Marli Sampaio Xavier. Educação Inclusiva e Ação Não-Violenta. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa, Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.

18.
Maria Élia Gonçalves Martins. Educação inclusiva: crenças dos educadores de Jaguarão. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Bento Selau da Silva Junior.




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