Eusdete de Jesus Trabach Gobetti

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  • Última atualização do currículo em 16/05/2018


Pós-graduada em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo, especialista em Supervisão Escolar pela Universidade Salgado de Oliveira, graduada em Letras pela Universidade Federal do Espírito Santo. Professora de Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Fundamental e Médio desde 1973, com atuação em escolas estaduais do Espírito Santo, Escolas municipais de Vitória, Rede Salesiana de Vitória e Fundação Bradesco. Coordenou o Projeto de Contação de Histórias e Roda de Leitura da FAESA. Possui experiência na formação continuada de professores, ministrando cursos e palestras sobre Leitura e Escrita, Alfabetização e Literatura Infantil em municípios do interior do Espírito Santo. Orientadora no Projeto São Pedro na Ponta do Lápis e organizadora e uma das autoras dos livros São Pedro na Ponta do Lápis II e São João na Ponta do Lápis. Atualmente, é professora do curso de Pedagogia do Centro Universitário FAESA, ministrando as disciplinas Língua Portuguesa, Alfabetização, Literatura Infanto-juvenil e Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa. Professora do Curso LLPAD do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Eusdete de Jesus Trabach Gobetti
Nome em citações bibliográficas
GOBETTI, E. J. T.


Formação acadêmica/titulação


2002 - 2004
Mestrado em Educação e Linguagem.
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Título: A produção de sentido na relação texto verbal e visual no programa Veja na sala de aula,Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Moema Martins Rebouças.
1999 - 2000
Especialização em Supervisão Escolar.
Universidade Salgado Oliveira, UNISOL, Brasil.
Título: A prática da pedagogia de projetos no Ensino Médio.
Orientador: Jorge Gonçalves.
1975 - 1977
Graduação em Letras.
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Título: Poesia concreta X poema processo.




Atuação Profissional



Faculdades Integradas São Pedro, FAESA, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.



Projetos de extensão


2016 - Atual
Roda de Leitura - Etapa II
Descrição: Projeto de extensão que tem por objetivo desenvolver o hábito de leitura entre os graduandos da Faesa, principalmente entre os alunos do curso de Pedagogia. Além de rodas de leitura e banca de troca de livros semanais, os alunos desenvolvem rodas de leitura em instituições como o Asilo dos Velhos, em escolas de estágio supervisionado, participam de saraus e contação de histórias em eventos da Faesa e na Academia de Letras de Vila Velha, participam do Evento Literário Interdisciplinar, envolvendo todo o colegiado de Pedagogia..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (25) .
Integrantes: Eusdete de Jesus Trabach Gobetti - Coordenador / Marlúcia Rocha Porttes - Integrante / Marcela Nader - Integrante.
2013 - Atual
Roda de Leitura
Descrição: O projeto Roda de Leitura tem como público alvo alunos do curso de pedagogia em especial os das disciplinas Literatura infanto-juvenil e língua portuguesa. Tem por objetivo estimular e resgatar o hábito e o prazer da leitura entre os alunos de graduação, com momentos quinzenais extraclasse, nos quais alunos leitores incentivam colegas expressando o seus interesses pela leitura e debatendo livros lidos. Além da discussão literária, há participação em palestras, mesas redondas e implementação de roda de leitura em instituições beneficentes. Foram implementadas pelo projeto a biblioteca itinerante e página do programa no facebook..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .
Integrantes: Eusdete de Jesus Trabach Gobetti - Coordenador.Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
6.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Pouco.
Francês
Compreende PoucoLê Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Livros publicados/organizados ou edições
1.
GOBETTI, E. J. T.. São Pedro na Ponta do Lápis. 1. ed. Vitória: Faesa, 2007. v. 01. 185p .

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
GOBETTI, Eusdete de Jesus Trabach Gobetti ; GOBETTI, E. J. T. . A leitura é indispensável. A Gazeta, Espírito Santo, p. 15 - 15, 10 jul. 2014.

Apresentações de Trabalho
1.
GOBETTI, E. J. T.. Proposta de trabalho interdisciplinar do colegiado de Pedagogia a partir do diagnóstico inicial.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções bibliográficas
1.
GOBETTI, E. J. T.. Concepção de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de conceitos científicos em Vygotsky. Vitória: FAESA, 2006 (Antologia).

2.
GOBETTI, E. J. T.. Aulas que são dez. Osasco - São Paulo: Fundação Bradesco, 2004 (Antologia).

3.
GOBETTI, E. J. T.. A Produção de Sentido na Relação Texto Verbal e Visual no Programa Veja na Sala de Aula. Vitória 2004 (Antologia).

4.
GOBETTI, E. J. T.. O processo de produção de subjetividade a partir da imagem Publicitária. Vitória: UFES, 2003 (Antologia).

5.
GOBETTI, E. J. T.. Wilhelm Reich e a Psicologia do Corpo. Vitória: UFES, 2002 (Antologia).


Demais tipos de produção técnica
1.
GOBETTI, E. J. T.; BRUM, Jaqueline Magalhães . Educação: um projeto d vida. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

2.
GOBETTI, E. J. T.. Jornada de Educação de Apiacá. 2008. .

3.
GOBETTI, E. J. T.. Dificuldades de Aprendizagem em Leitura e Escrita. 2007. .

4.
GOBETTI, E. J. T.. Alfabetização. 2006. .

5.
GOBETTI, E. J. T.. Revista científica da Faesa. 2006. (Edição e revisão de texto).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
GOBETTI, E. J. T.; FERREIRA, E. M. S. D.. Participação em banca de Juliana Scarpat Cavalcante; Sylvia Helena Lessa Dias.Aplicação dos princípios metodológticos do escotismo na educação formal e seus reflexos na aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Faesa.

2.
GOBETTI, E. J. T.; COQUEIRO, M. R.. Participação em banca de Lariane Vitória Alvarenga; Ludmila Nilo de Andrade.Os desafios da docência na alfabetização frente à nova Base Nacional Comum Curricular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Faesa.

3.
GOBETTI, E. J. T.. Participação em banca de Cátia Rangel, Vanessa Souza Santos, Rosa Neide Panetto.O vivenciado em uma instituição pública municipal de Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas São Pedro.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
II Semana da Consciência Negra: Cores da Cultura e da Raça. 2017. (Seminário).

2.
II Seminário de Inclusão. 2017. (Seminário).

3.
Jornada Científica.Oficina de Literatura Infanto-juvenil. 2012. (Oficina).

4.
Jornada Científica.Oficina de Literatura Infanto-juvenil. 2012. (Oficina).

5.
Jornada Científica.Oficina de Literatura Infanto-juvenil. 2012. (Oficina).

6.
Jornada Científica.Relato de experiência sobre Alfabetização. 2011. (Encontro).

7.
Jornada Científica.Mesa-redonda: A recente polêmica sobre o livro "Por uma vida melhor", de Heloísa Ramos. 2011. (Outra).

8.
Oficina Literatura Infanto-juvenil.Diálogo entre texto e imagem. 2011. (Oficina).

9.
Palestra Literatura Infanto-juvenil."Dinâmicas em Literatura Infanto-juvenil e seus aspectos formativos". 2011. (Encontro).

10.
Programa de Formação Continuada. 2009. (Encontro).

11.
Programa de Formação Continuada.Plano de Ensino e Plano de Aula: cuidados essenciais na elaboração e execução. 2009. (Encontro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Crislayne de S. Guaitolini e Hellen Cristine P. M. da Silva. A contribuição de projetos e sequências didáticas no processo de alfabetização e letramento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Faesa. Orientador: Eusdete de Jesus Trabach Gobetti.

2.
Gabriela Silva Serra / Melissa Luppi Pereira. Considerações sobre o ensino e a aprendizagem na educação bilíngue infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas São Pedro. Orientador: Eusdete de Jesus Trabach Gobetti.

3.
Alessandra Theodoro, Ariana Mendes, Heloísa H. Moreira. A importância da literatura na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas São Pedro. Orientador: Eusdete de Jesus Trabach Gobetti.

4.
Flávia Zanardo. Entre o desejo e o prazer de ler literatura. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas São Pedro. Orientador: Eusdete de Jesus Trabach Gobetti.

5.
Ana Carolina Cabellino; Anabella Bastos; Keusiane Ferreira. As dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita: Educação de jovens e adultos em perspectiva. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas São Pedro. Orientador: Eusdete de Jesus Trabach Gobetti.



Educação e Popularização de C & T



Textos em jornais de notícias/revistas
1.
GOBETTI, Eusdete de Jesus Trabach Gobetti ; GOBETTI, E. J. T. . A leitura é indispensável. A Gazeta, Espírito Santo, p. 15 - 15, 10 jul. 2014.


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
GOBETTI, E. J. T.; BRUM, Jaqueline Magalhães . Educação: um projeto d vida. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).




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