Gabriela dos Santos Barbosa

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/4376993135659619
  • Última atualização do currículo em 07/08/2018


Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1997), especialização em Administração Escolar pela Universidade Castelo Branco (1999), especialização em Educação Indígena pela Universidade Federal Fluminense (2007), especialização em Aprendizagem em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005), mestrado em Educação Matemática pela Universidade Santa Úrsula (2002), doutorado (2008) e pós-doutorado (2012) em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é coordenadora de disciplina no curso de Licenciatura em Pedagogia da UNIRIO/CEDERJ, professora adjunta e coordenadora do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ/FEBF) e professora dos cursos de graduação e pós-graduação da Fundação Educacional Unificada. Atua também como professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação, Comunicação e Cultura em Periferias Urbanas (UERJ/FEBF) e no Mestrado Profissional de Matemática (PROFMAT/UERJ). No momento, realiza estágio de pós-doutorado no Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro e coordena o Grupo de Estudo, Pesquisa e Aprendizagem em Educação Matemática (GEPAEM).Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: matemática, formação de conceitos, linguagem, estratégias de aprendizagem e currículo. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Gabriela dos Santos Barbosa
Nome em citações bibliográficas
BARBOSA, G. S.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS

Endereço


Endereço Profissional
Fundação Educacional Unificada Campograndense.
Estrada da Caroba, 685
Campo Grande
23085-590 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (021) 34088486


Formação acadêmica/titulação


2005 - 2008
Doutorado em Educação Matemática.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP, Brasil.
Título: O Teorema Fundamental da Aritmética: jogos e problemas com alunos do sexto ano do Ensino Fundamental, Ano de obtenção: 2008.
Orientador: Sandra Maria Pinto Magina.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2013 - 2015
Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática.
Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.
Título: NÚMEROS PRIMOS E O TEOREMA FUNDAMENTAL NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL,Ano de Obtenção: 2015.
Orientador: Carlos Gustavo Tamm de Araujo Moreira.
2000 - 2002
Mestrado em Educação Matemática.
Universidade Santa Úrsula, USU, Brasil.
Título: Múltiplos e Divisores à luz da Psicologia de Vygotsky,Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Sônia Borges.
2006 - 2007
Especialização em Pós graduação em Educação Indígena. (Carga Horária: 400h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Título: A Matemática no curso de formação de agentes de saúde guarani.
Orientador: José Ribamar Bessa Freire.
2004 - 2005
Especialização em Aprendizagem em Matemática.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: Funções Geradoras e Relações de Recorrência.
Orientador: Carlile Campos Lavor.
1998 - 1999
Especialização em Administração Escolar. (Carga Horária: 480h).
Universidade Castelo Branco, UCB/RJ, Brasil.
2001 - 2004
Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento para Professores de Matemática.
Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil. Ano de finalização: 2004.
Bolsista do(a): Avanço Glogal e Integrado da Matemática Brasileira e Contribuição 'a Região, AGIMB, Brasil.
2002 - 2003
Aperfeiçoamento em Projeto De Melhoria do Ensino da Matemática.
Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil. Ano de finalização: 2003.
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.
2001 - 2001
Aperfeiçoamento em Atualização para Professores de Matemática.
Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil. Ano de finalização: 2001.
Bolsista do(a): Fundação VITAE, VITAE, Brasil.
1993 - 1997
Graduação em Licenciatura Plena em Matemática.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
1994 - 1995
Curso técnico/profissionalizante em Formação de Professores.
Colégio Estadual Ignácio Azevedo do Amaral, CEIAA, Brasil.
1990 - 1992
Ensino Médio (2º grau).
Colégio de Aplicação da UFRJ, CAP-UFRJ, Brasil.


Pós-doutorado


2018
Pós-Doutorado.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
2011 - 2012
Pós-Doutorado.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.


Formação Complementar


2013 - 2013
Gestão de Sala de Aula. (Carga horária: 25h).
Universidade de Lisboa, UL, Portugal.


Atuação Profissional



Universidade Severino Sombra, USS, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 1, Carga horária: 20


Universidade do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora de Educação à distância, Carga horária: 20

Atividades

02/2006 - Atual
Ensino, Pedagogia para as séries iniciais do E Fundamental, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Matemática II

CEDERJ, CEDERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Bolsista UAB, Enquadramento Funcional: Coordenador de disciplina, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20


Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica em Etnomatemática

Atividades

03/2005 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Extensão, .

03/2005 - Atual
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Extensão, .

Serviço realizado
Elaboração de cadernos paradidáticos.
03/2005 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Extensão, Pró-Reitoria de Extensão.

Atividade realizada
Orientação de Bolsista de Iniciação Científica.

Fundação Educacional Unificada Campograndense, FEUC, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pós-graduação, Carga horária: 16

Vínculo institucional

2003 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Atividades

09/2005 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, coordenação, .

Cargo ou função
Membro do Conselho de Coordenadores: Representante do Curso de Matemática.
03/2003 - Atual
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ATIVIDADES DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS III
ATIVIDADES DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS II
ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
EQUAÇÕES DIFERENCIAIS
FUNÇÕES DE VARIÁVEIS COMPLEXAS
INTRODUÇÃO À ÁLGEBRA
INTRODUÇÃO DA TEORIA DOS NÚMEROS
03/2003 - Atual
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
MATEMÁTICA
02/2003 - Atual
Outras atividades técnico-científicas .

Atividade realizada
ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIAS.
09/2003 - 10/2005
Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
ETNOMATEMÁTICA

Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 7

Atividades

08/2002 - 12/2004
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ÁLGEBRA LINEAR
CÁLCULO 9
GEOMETRIA ANALÍTICA
08/2002 - 12/2004
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ÁLGEBRA LINEAR
GEOMETRIA ANALÍTICA
08/2002 - 12/2004
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
CÁLCULO PARA COMPUTAÇÃO I
CÁLCULO PARA COMPUTAÇÃO II
GEOMETRIA ANALÍTICA

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora do PROFMAT

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Permanente do PPGECC, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2006 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 2

Atividades

03/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

03/2002 - 06/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
MATEMÁTICA

Fundação Roberto Marinho, FRM, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2002
Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

03/1999 - 12/2002
Treinamentos ministrados , Gerência Geral de Educação e Implementação, .

Treinamentos ministrados
Capacitação de Professores
03/1999 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Gerência Geral de Educação e Implementação, .

Cargo ou função
Consultora Pedagógica.
03/2000 - 03/2002
Ensino, Formação Continuada dos Professores do TC 20002, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
MATEMÁTICA

Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro, SEE-RJ, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2008
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16


Secretaria Municipal de Educação do RJ, SME-RJ, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2002
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Atividades

03/1998 - 03/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
MATEMÁTICA

Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa, CELCB, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 2010
Vínculo: Sócia-Representante, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 10

Vínculo institucional

1997 - 2004
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 30

Atividades

02/2001 - Atual
Serviços técnicos especializados , Coordenação, .

Serviço realizado
Elaboração de apostilas de Desenho Geométrico e Técnicas Comerciais..
08/1999 - Atual
Direção e administração, Diretoria, .

Cargo ou função
Diretora.
02/1999 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
MATEMÁTICA
02/1997 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
MATEMÁTICA
02/1997 - Atual
Serviços técnicos especializados , Coordenação, .

Serviço realizado
Implantação e manutenção do Laboratório de Informática Educativa..
02/1997 - Atual
Serviços técnicos especializados , Coordenação, .

Serviço realizado
Elaboração da Proposta Pedagógica, do Plano Operacional e do Regimento Escolar..


Linhas de pesquisa


1.
Educação, Escola e seus Sujeitos Sociais

Objetivo: Investigar o ensino e a aprendizagem em diferentes contextos e níveis de ensino. Desenvolver ações pedagógicas que promovam a aprendizagem na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Identificar os aspectos cognitivos, afetivos, sociais e motivacionais da aprendizagem. Analisar práticas docentes. Reconhecer os saberes docentes. No caso deste grupo, os objetivos privilegiam a aprendizagem matemática e a formação de docentes que ensinam matemática..
Grande área: Ciências Humanas
Palavras-chave: práticas pedagógicas; educação matemática; processos de aprendizagem.
2.
Educação de Jovens e Adultos Indígenas


Projetos de pesquisa


2011 - 2013
Observatório de Periferias Urbanas
Descrição: O Projeto Observatório de Periferias Urbanas visa a investigar os currículos de Matemática das escolas públicas brasileiras de ensino fundamental. Em especial, pretende-se identificar características associadas às diferenças de rendimentos encontradas no desempenho em Matemática entre estudantes matriculados em escolas situadas nas capitais brasileiras e as situadas nas periferias urbanas..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2015 - Atual
Formação Continuada para Professores que ensinam as estruturas multiplicativas
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2013 - Atual
A construção e o desenvolvimento de conceitos pertencentes ao campo multiplicativo por meio de atividades lúdicas
Descrição: O projeto tem por objetivo desenvolver atividades lúdicas que favoreçam a aprendizagem das quatro operações por aalunos da rede pública de Duque de Caxias que se encontrem em distorção idade/série..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Gabriela dos Santos Barbosa - Coordenador / José Antonio Novaes - Integrante / Adriana da Silva Feitosa - Integrante.
2013 - Atual
A construção de conceitos matemáticos por alunos do curso de Educação de Jovens e Adultos - Guarani
Descrição: O projeto tem por objetivo acompanhar os processos de aprendizagem na escola indígena guarani da Aldeia Sapukai, fornecendo suporte teórico e produzindo material didático..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2008 - 2008
Revendo a formação dos professores que ensinam Matemática
Descrição: Elaboração de atividades e cursos visando ao aprimoramento da formação de professores que ensinam Matemática em todos os níveis de ensino..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Outros Projetos


2007 - 2007
Discutindo o ensino e aprendendo Matemática
Descrição: Tratou-se de um projeto de einiciação à docência em que os licenciandos do curso de Matemática discutiam o ensino desta discuplina com alunos de um curso de formação de professores em nível médio.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.


Revisor de periódico


2011 - Atual
Periódico: Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista
2013 - Atual
Periódico: EM TEIA: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana
2015 - Atual
Periódico: Educação Matemática Pesquisa (Impresso)
2015 - Atual
Periódico: Revista de Educação, Ciências e Matemática
2017 - Atual
Periódico: REVISTA CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS (IMPRESSO)


Revisor de projeto de fomento


2013 - Atual
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2012 - 2012
Agência de fomento: Universidade Estadual de Santa Cruz


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
3.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2001
Aprovação em Concurso Público - Professor de Matemática, Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.
1998
Aprovação em Concurso Público - Professor de Matemática, Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro.
1997
Aprovação em Concurso Público - Professor de Matemática, Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
BARBOSA, G. S.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS2018BARBOSA, G. S.; ARAUJO, C. G. . SUBTRAÇÃO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: ESTRATÉGIAS DE CÁLCULO. REVISTA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E MATEMÁTICA, v. 8, p. 137-156, 2018.

2.
BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS2018BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS. Formação continuada de professores Guarani: um estudo de conceito sobre números naturais. ZETETIKÉ (ON LINE), v. 26, p. 221-239, 2018.

3.
BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS2018BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS; MARINHOS, ALZIR FOURNY ; FREITAS, ALEXANDRE HERCULANO FERREIRA . O problema dos camelos numa história em quadrinhos: reflexões e construção de saberes docentes. Revista de Educação Matemática, v. 15, p. 277, 2018.

4.
BARBOSA, G. S.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS2016BARBOSA, G. S.. NÚMEROS PRIMOS E DECOMPOSIÇÃO EM FATORES PRIMOS: UM DIAGNÓSTICO COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Educação Matemática em Revista-RS, v. 3, p. 34, 2016.

5.
ALVES, F. S.2016ALVES, F. S. ; BARBOSA, G. S. . Contagem e Construção do Número por Crianças da Educação Infantil. Perspectivas da Educação Matemática, v. 9, p. 618-638, 2016.

6.
BARBOSA, G. S.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS2016BARBOSA, G. S.; FREITAS, A. H. F. . Diferentes significados da fração: um estudo diagnóstico com estudantes do curso de Pedagogia a distância. Revista Educação Pública (Rio de Janeiro), v. 16, p. 1, 2016.

7.
ARAUJO, C. G.2016ARAUJO, C. G. ; BARBOSA, G. S. . AS CONTRIBUIÇÕES DO JOGO ROUBA MONTE NO DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE CONTAGEM POR CRIANÇAS DO TERCEIRO ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. Revista de Educação, Ciências e Matemática, v. 6, p. 43-60, 2016.

8.
SILVA, F. P.2015SILVA, F. P. ; OLIVEIRA, R. ; BARBOSA, G. S. . CONCEPÇÕES DE MATEMÁTICA: DO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA AS ESCOLAS INDÍGENAS. Periferia (Duque de Caxias), v. 7, p. 66-84, 2015.

9.
BARBOSA, G. S.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS2014BARBOSA, G. S.; MAGINA, S. M. P. . O currículo de Matemática na Educação de Jovens e Adultos Guarani. EM TEIA: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, v. 5, p. 1, 2014.

10.
BARBOSA, G. S.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS2014BARBOSA, G. S.; MAGINA, S. M. P. . Construindo Significado para expressões numéricas multiplicativas a partir do jogo de mensagem. Zetetiké (on line), v. 22, p. 9, 2014.

11.
BARBOSA, G. S.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS2013BARBOSA, G. S.; MAGINA, S. M. P. . O JOGO DO TELEGRAMA COMO MATERIAL DIDÁTICO PARA A INTRODUÇÃO DA DECOMPOSIÇÃO DE UM NÚMERO EM FATORES PRIMOS. Boletim GEPEM (Online), v. 2, p. 71-85, 2013.

12.
BARBOSA, G. S.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS2013BARBOSA, G. S.; RICARDO, J. C. . O ensino de funções quadráticas mediado pela tecnologia: uma experiência com alunos da rede estadual do Rio de Janeiro. Tecnologia Educacional, v. 31, p. 6-16, 2013.

13.
BARBOSA, G. S.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS2012BARBOSA, G. S.; MAGINA, S. M. P. . Atividades lúdicas como um caminho didático apropriado para introduzir conceitos associados ao número primo. Educação Matemática Pesquisa (Impresso), v. 14, p. 127-148, 2012.

14.
BARBOSA, G. S.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS2011BARBOSA, G. S.. Como ensinar teorias cognitivas num curso de mestrado profissional em Educação Matemática: uma experiência com mestrandos. Ensino, Saúde e Ambiente, v. 4, p. 28-44, 2011.

15.
BARBOSA, G. S.;BARBOSA, GABRIELA DOS SANTOS2004BARBOSA, G. S.. Encenando Múltiplos e Divisores. Boletim do GEPEM, Rio de Janeiro, 2004.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
BARBOSA, G. S.; BARROS, A. M. (Org.) ; MUNIZ, F. (Org.) . EJA: o resgate de uma história e perspectivas futuras. 1. ed. Rio de Janeiro: E-papers, 2012.

2.
BARBOSA, G. S.; SERRANO, M.T. ; BARBOSA, A. C. M. ; OLIVEIRA, R. ; PEDROSA, S. M. A. ; SILVA, A. L. V. ; MAGNO, B. H. ; JUTUCA, L. P. S. G. . Matemática na Educação 1. 2. ed. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2009. v. 2.

3.
BARBOSA, G. S.; BARBOSA, A. C. M. ; JUTUCA, L. P. S. G. ; MAGNO, B. H. ; OLIVEIRA, R. ; PEDROSA, S. M. A. ; SERRANO, M.T. ; SILVA, A. L. V. . Matemática na Educação 1. 2. ed. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2009. v. 1.

4.
BARBOSA, G. S.. Aulas Planejadas Matemática do Ensino Fundamental. Rio de Janeiro: Fundação Roberto Marinho, 2004.

Capítulos de livros publicados
1.
BARBOSA, G. S.; PIRES, R. F. . Números e Operações nos Livros Didáticos da Educação Infantil. In: Madeline Gurgel Barreto Maia; Gabriela Félix Brião. (Org.). Alfabetização Matemática: perspectivas atuais. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 95-108.

2.
BARBOSA, G. S.; MAGINA, S. M. P. . Como os estudantes da Educação de Jovens e Adultos Guarani concebem a Matemática. In: Kelly Russo; Mariana Paladino. (Org.). Ciências, tecnologias, artes e povos indígenas no Brasil. 1ed.Rio de Janeiro: Garamond, 2016, v. , p. 195-209.

3.
BARBOSA, G. S.. O uso da tecnologia na formação inicial de professores de Matemática: um estudo de caso na construção do conceito de número. In: Ivan Amaro; Maria da Conceição Silva Soares. (Org.). Tecnologias digitais nas escolas: outras possibilidades para o conhecimento. 1ed.Petrópolis: DP et Alli, 2016, v. 1, p. 45-66.

4.
BARBOSA, G. S.. Anna Franchi. In: Wagner Rodrigues Valente. (Org.). EDUCADORAS MATEMÁTICAS: MEMÓRIAS, DOCÊNCIA E PROFISSÃO. 1Aed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2013, v. , p. 21-31.

5.
BARBOSA, G. S.. Etnomatemática na formação de agentes de saúde guarani: uma experiência com sistemas de medida. In: Gabriela dos Santos Barbosa, Armando Martins Barros e Fernanda Muniz. (Org.). EJA Guarani: o resgate de uma história e perspectivas atuais. 1ed.Rio de Janeiro: E-papers, 2012, v. 1, p. 41-47.

6.
BARBOSA, G. S.; MAGINA, S. M. P. . A construção de conceitos matemáticos por alunos do curso de educação de jovens e adultos guarani. In: Gabriela dos Santos Barbosa. (Org.). EJA Guarani: o resgate de uma história e perspectivas futuras. 1ed.Rio de Janeiro: E-papers, 2012, v. 1, p. 151-167.

7.
BARBOSA, G. S.. A Matemática na EJA Guarani. In: Gabriela dos Santos Barbosa; Armando Martins Barros e Fernanda Muniz. (Org.). EJA Guarani: o resgate de uma história e perspectivas futuras. 1ed.Rio de Janeiro: E-papers, 2012, v. 1, p. 124-142.

8.
BARBOSA, G. S.; FREIRE, J. R. B. ; SANCHES, C. . Etnomatemática. In: Armando Martins Barros. (Org.). EJA Diferenciado Indígena para Agentes Guarani de Saúde e Saneamento. Rio de Janeiro: E-papers, 2009, v. 1, p. 219-345.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
BARBOSA, G. S.. Educação ainda é o ponto que freia o desenvolvimento humano nos municípios brasileiros. FEUC EM FOCO, Rio de Janeiro, p. 30 - 30, 15 set. 2013.

2.
BARBOSA, G. S.. Por que quase todo mundo tem medo de Matemática?. FEUC EM FOCO, Rio de Janeiro, p. 15 - 15, 15 jan. 2012.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BARBOSA, G. S.; LUNA, J. M. O. . CONCEPÇÕES E CRENÇAS DAS PROFESSORAS QUE INFLUENCIAM O ENSINO DO CAMPO CONCEITUAL MULTIPLICATIVO. In: V COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2017, Juiz de Fora. Anais do V CEMA. Juiz de Fora, 2017.

2.
BARBOSA, G. S.; COSTA, R. ; MELLO, J. O. . JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS PARA A DECOMPOSIÇÃO EM FATORES PRIMOS E O TEOREMA FUNDAMENTAL DA ARITMÉTICA. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais do XII Encontro Nacional de Educação Matemática. São Paulo: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2016.

3.
BARBOSA, G. S.; MELLO, J. O. ; DINIZ, A. C. . JOGOS PARA NÚMERO E SISTEMAS DE NUMERAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais do XII Encontro Nacional de Educação Matemática. São Paulo: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2016.

4.
BARBOSA, G. S.; ARAUJO, J. M. . ANÁLISE DE DESEMPENHO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM PROBLEMAS DO CAMPO MULTIPLICATIVO. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais do XII Encontro Nacional de Educação Matemática. São Paulo: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2016.

5.
SILVA, E. T. ; BARBOSA, G. S. . A Etnomatemática do Jogo Africano Tarumbeta na Formação Continuada de Professores dos Anos Iniciais do Município de Nova Iguaçu: Implementando a Lei Federal 10539/03. In: I Congresso de Pesquisadoras (es) Negras (os) da Região Sudeste - Os NEABS no Cenário Educacional Brasileiro Contemporâneo: Relações e Interseções Identitárias, 2015, Nova Iguaçu. Anais do I Congresso de Pesquisadoras (es) Negras (os) da Região Sudeste - Os NEABS no Cenário Educacional Brasileiro Contemporâneo: Relações e Interseções Identitárias. Nova Iguaçu, 2015.

6.
BARBOSA, G. S.. A GENERALIZAÇÃO DE PADRÕES NA COMPREENSÃO DO TEOREMA FUNDAMENTAL DA ARITMÉTICA. In: V Jornada de Educação Matemática da Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ), 2015, São Gonçalo. Anais da V Jornada de Educação Matemática da Faculdade de Formação de Professores. São Gonçalo, 2015.

7.
ARAUJO, C. G. ; BARBOSA, G. S. . ESTRATÉGIAS DE CONTAGEM EM SITUAÇÕES ADITIVAS DESENVOLVIDAS POR CRIANÇAS DO 3o ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. In: 4º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT), 2015, Ilhéus. Anais do 4º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT). Ilhéus, 2015.

8.
BARBOSA, G. S.. A aprendizagem do Teorema Fundamental da Aritmética por alunos do 6º ano do ensino fundamental. In: VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2015, Pirenópolis. Anais do VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Pirenópolis, 2015.

9.
ARAUJO, C. G. ; BARBOSA, G. S. . Estratégias de Contagem em Situações Aditivas desenvolvidas por crianças do 3º Ano do Ciclo da Alfabetização. In: IV Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT), 2015, Ilhéus. Anais do IV Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT). Ilhéus, 2015.

10.
BARBOSA, G. S.; MAGINA, S. M. P. . O DESEMPENHO DE ALUNOS DO 6º ANO EM QUESTÕES QUE ENVOLVEM A OBTENÇÃO DOS FATORES DE UM NÚMERO E SUA DECOMPOSIÇÃO EM FATORES. In: VII Congresso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013, Montevidéu. Anais do VII Congresso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013. p. 1414-1423.

11.
BARBOSA, G. S.; RICARDO, J. C. ; MAGINA, S. M. P. . A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO E A FORMAÇÃO DE UMA PROFESSORA DE MATEMÁTICA. In: VI Congresso Internacional de Educação Matemática, 2013, Canoas. Anais do VI Congresso Internacional de Educação Matemática, 2013.

12.
BARBOSA, G. S.; RICARDO, J. C. . MÉTODO DE ADIVINHAR E AJUSTAR: UM RECURSO HISTÓRICO PARA A REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE EQUAÇÃO DO 1º GRAU. In: VI Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2012, Juiz de Fora. Anais do VI Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2012.

13.
BARBOSA, G. S.; RICARDO, J. C. . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ENVOLVENDO AS QUATRO OPERAÇÕES. In: VI Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2012, Juiz de Fora. Anais do VI Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2012.

14.
BARBOSA, G. S.. Etnomatemática na formação de agentes de saúde Guarani: uma experiência com sistemas de medida. In: III Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2012, Fortaleza. Anais do III Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2012.

15.
BARBOSA, G. S.; MOTTA, V. . ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DO CAMPO MULTIPLICATIVO. In: III Simpósio Internaccional de Pesquisa em Educação Matemática, 2012, Fortaleza. Anais do III Simpósio Internaccional de Pesquisa em Educação Matemática, 2012.

16.
BARBOSA, G. S.. A construção de significados para a decomposição em fatores primos. In: XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2011, Recife. Anais do XIII CIAEM. Recife: UFPE, 2011.

17.
BARBOSA, G. S.. Construindo Significados para a Decomposição em Fatores Primos. In: V Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro, 2010, Rio de Janeiro. Anais do V EEMAT, 2010.

18.
BARBOSA, G. S.. Teoremas-em-ação e Conceitos-em-ação na Decomposição de um Número em Farores Primos. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador. Anas do X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010.

19.
BARBOSA, G. S.. Atividade lúdica para a obtenção dos divisores de um número. In: VI SPEM-RJ, 2008, Rio de Janeiro. Anais do VI SPEM-RJ, 2008.

20.
BARBOSA, G. S.. Atividade lúdica para obtenção dos divisores de um número. In: VI SPEM - Simpósio de Pesquisa em Educação Matemática, 2008, Rio de Janeiro. Anais do VI SPEM, 2008.

21.
BARBOSA, G. S.. Tábua de Pitágoras e a obtenção dos divisores de um número. In: II SIPEMAT, 2008, Recife. Anais do II SIPEMAT, 2008.

22.
BARBOSA, G. S.; CAMPOS, T.M. M. . Jogo dos retângulos para a construção dos conceitos de número primo e composto. In: IX ENEM, 2007, Belo Horizonte. Anais do IX ENEM, 2007.

23.
BARBOSA, G. S.. Vergnaud e o ensino das quatro operações. In: IV EEMAT, 2006, Macaé. Anais do IV EEMAT, 2006.

24.
BARBOSA, G. S.. Jogo de restos para a construção dos conceitos de múlltiplo e divisor de um número. In: VII Reunião de Didática da Matemática do Cone Sul, 2006, Águas de Lindóia. Anais da VII Reunião de Didática da Matemática do Cone Sul, 2006.

25.
BARBOSA, G. S.. Construção dos Conceitos de Múltiplo e Divisor por Meio da Diversificação da Linguagem. In: III Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2005, Canoas. Anais do III Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2005.

26.
BARBOSA, G. S.. Encenando os Múltilos e Divisores. In: VIII ENEM, 2004, Recife. Educação Matemática: Um Compromisso Social, 2004.

27.
BARBOSA, G. S.. Poliedros à luz da Psicologia de Vigotsky. In: VIII ENEM, 2004, Recife. Anais do VIII ENEM, 2004.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
ALVES, F. S. ; ARAUJO, C. G. ; BARBOSA, G. S. . A Sequência Numérica Verbal como Suporte para a Resolução de Problemas do Campo Aditivo na Educação Infantil. In: III Seminário em Resolução de Problemas, 2014, Rio Claro. Anais Eletrônicos do III SERP, 2014.

2.
ARAUJO, C. G. ; BARBOSA, G. S. . Resolução de Problemas Aditivos no Ciclo de Alfabetização. In: III Seminário em Resolução de Problemas, 2014, Rio Claro. Anais Eletrônicos do III SERP, 2014.

3.
RICARDO, J. C. ; BARBOSA, G. S. . Representações geométricas: um estudo de caso. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Anais do XI ENEM, 2013.

4.
BARBOSA, G. S.. Etnomatemática e a descoberta de um sistema de numeração guarani. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Anais do XI ENEM, 2013.

5.
BARBOSA, G. S.; MAGINA, S. M. P. . O currículo na formação de agentes de saúde guarani. In: XXVI Reunião Latino Americana de Matemática Educativa, 2012, Belo Horizonte. Anais da XXVI Reunião Latino Americana de Matemática Educativa, 2012.

6.
BARBOSA, G. S.. A generalização de padrões aritméticos associados ao Teorema Fundamental da Aritmética. In: VII SPEM - Simpósio de Pesquisa em Educação Matemática, 2011, Rio de Janeiro. EM TEIA: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, 2011.

7.
SILVA, P. N. ; SALVADOR, H. H. F. ; BARBOSA, G. S. ; SILVA, L. D. ; MALTEZ, R. O. S. . Quadrados mágicos - conjectura da Luana. In: IX Encontro de Iniciação Científica da USS, 2010, Vassouras. Anais do IX Encontro de Iniciação Científica da USS. Vassouras: USS, 2010.

8.
BARBOSA, G. S.; GOMES, A. P. L. R. ; KINDEL, D. S. ; BARCELOS, G. T. ; GUSMAO, L. A. R. ; NASSER, L. ; BRUM, L. B. ; SANTOS, L. C. ; RIBEIRO, M. V. A. A. . Relatório das Atividades do GT5 - Avaliação na Educação Matemática. In: III Seminário: A Pesquisa em Educação Matemática no Rio de Janeiro, 2000, Campos dos Goytacazes. Anais do III Seminário: A Pesquisa em Educação Matemática no Rio de Janeiro, 2000. p. 61-81.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
BARBOSA, G. S.. Formação Inicial de Professores de Matemática: um estudo de conceito sobre o Teorema Fundamental da Aritmética. In: IV Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática, 2018, Vitória da Conquista. Caderno de Resumos do IV Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática. Vitória da Conquista, 2018.

2.
BARBOSA, G. S.; PEREIRA, P. C. . LICENCIATURA EM MATEMÁTICA E MONOGRAFIA: A FORMAÇÃO DE UM PROFESSOR PESQUISADOR. In: VIII Congresso Iberoamericano de Educação Matemática, 2017, Madri. Anais do VIII Congresso Iberoamericano de Educação Matemática. Madri, 2017.

3.
BARBOSA, G. S.. CONTRIBUIÇÕES DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PARA A COMPREENSÃO DE FUTUROS PROFESSORES SOBRE A CONSTRUÇÃO DO NÚMERO. In: Vigesima Octava Reunion Latinoamericana de Matematica Educativa, 2014, Barranquila. Resúmenes de la Vigesima Octava Reunion Latinoamericana de Matematica Educativa. Barranquilla-Colômbia: COMITÉ LATINOAMERICANO DE MATEMÁTICA EDUCATIVA- CLAME, 2014., 2014.

4.
ARAUJO, C. G. ; BARBOSA, G. S. . RESOLUÇÂO DE PROBLEMAS ADITIVOS ATRAVÈS DO JOGO. In: XXVIII Reunion Latinoamericana de Matematica Educativa, 2014, Barranquila. Resúmenes de la Vigesima Octava Reunion Latinoamericana de Matematica Educativa. Barranquilla-Colômbia: COMITÉ LATINOAMERICANO DE MATEMÁTICA EDUCATIVA- CLAME, 2014., 2014.

5.
BARBOSA, G. S.. Método de Adivinhar e Ajustar: Um Recurso Histórico para a Reflexão sobre o Ensino de Equação do 1º Grau. In: IX Seminário Nacional de História da Matemática, 2011, Aracaju. Anais do IX Seminário Nacional de História da Matemática, 2011.

6.
BARBOSA, G. S.. Poliedros à Luz da Psicologia de Vygotsky. In: III Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2005, Canoas. Anais do III Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2005.

7.
BARBOSA, G. S.. Construção dos Conceitos de Múltiplo e Divisor por Meio da Diversificação da Linguagem. In: III EEMAT-RJ, 2003, Vassouras. Anais do III EEMAT, 2003.

8.
BARBOSA, G. S.. Redescobrindo PI. In: II EEMAT-RJ, 1999, Macaé. Anais do II EEMAT-RJ, 1999.

9.
BARBOSA, G. S.; YAN, C. P. I. . Minimização de Funcionais definidos por integrais e aplicação à Física e à Geometria. In: XVI Jornada de Iniciação Científica da UFRJ, 1994, Rio de Janeiro. XVI Jornada de Iniciação Científica da UFRJ. Rio de Janeiro, 1994. p. 6-6.

Apresentações de Trabalho
1.
VICTER, E. F. ; BARBOSA, G. S. . Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
BARBOSA, G. S.. A aprendizagem do Teorema Fundamental da Aritmética por estudantes do 6o Ano: contribuições da Teoria dos Campos Conceituais.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
BARBOSA, G. S.. O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS GUARANI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
BARBOSA, G. S.; BENACCHIO, R. . Educação no Campo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
BARBOSA, G. S.. A Matemática na cultura indígena. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
BARBOSA, G. S.. A Educação Indígena e suas contribuições para os estudos em Pedagogia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
BARBOSA, G. S.. Contribuições da Pedagogia Guarani para as Práticas Educativas no Ensino Básico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
BARBOSA, G. S.. Etnomatemática e a Psicologia Cognitiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
BARBOSA, G. S.. "Jogo de restos para a construção dos conceitos de múltiplo e divisor de um número". 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
BARBOSA, G. S.; SALLES, M. F. R. . Vergnaud e o Ensino das Quatro Operações. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
BARBOSA, G. S.. A Educação Matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
BARBOSA, G. S.. Quebra-cabeça e o Ensino da Matemática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
BARBOSA, G. S.. Encenando Múltiplos e Divisores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
MANDARINO, M. ; OLIVEIRA, A. T. ; GRUMBACH, G. ; BARBOSA, G. S. ; FERREIRA, S. ; SOUZA, G. M. . Workshops do Programa Sucesso Escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

15.
BARBOSA, G. S.. Construção dos Conceitos de Múltiplo e Divisor por Meio da Diversificação da Linguagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
BARBOSA, G. S.. Múltiplos e Divisores e a Psicologia de Vygotsky. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
BARBOSA, G. S.. As Idéias das Quatro Operações. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
BARBOSA, G. S.. Redescobrindo PI. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
BARBOSA, G. S.. As Múltiplas Abordagens do Tan Gran. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
BARBOSA, G. S.. Minimiação de Funcionais Definidos por Integrais e Aplicação à Física e à Geometria. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
BARBOSA, G. S.. O desenvolvimento da pessoa: do nascimento à terceira idade. Rio de Janeiro: LTC, 2017. (Tradução/Livro).

2.
BARBOSA, G. S.. Teoria Elementar dos Números. Rio de Janeiro: LTC, 2016. (Tradução/Livro).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
BARBOSA, G. S.. Cadernos paradidáticos na área de Etnomatemática. 2005.

2.
OLIVEIRA, A. T. ; GRUMBACH, G. ; MANDARINO, M. ; BARBOSA, G. S. ; SOUZA, G. M. ; WAGNER, R. ; FERREIRA, S. . Documento de Reorientação Curricular para o Ensino Normal 2005. 2004.

3.
BARBOSA, G. S.. Capacitações de Professores. 1999.

Trabalhos técnicos
1.
BARBOSA, G. S.. Programa da disciplina Estatística e Probabilidade do curso de Pós-Graduação. 2005.

2.
MARINHOS, A. F. ; BARBOSA, G. S. . Ajustes do projeto pedagógico do curso de Licenciatura em Matemática às expectativas do MEC. 2005.

3.
BARBOSA, G. S.. Técnicas Comerciais - Sétima Série. 2002.

4.
BARBOSA, G. S.. Técnicas Comerciais - Oitava Série. 2002.

5.
BARBOSA, G. S.. Desenho Geométrico - Quinta Série. 2001.

6.
BARBOSA, G. S.. Desenho Geométrico - Sexta Série. 2001.

7.
BARBOSA, G. S.. Proposta Pedagógica. 1999.

8.
BARBOSA, G. S.. Regimento Escolar. 1997.

9.
BARBOSA, G. S.. Plano Operacional do Curso de Educação de Jovens e Adultos em Nível Médio na Forma de Suplência em Formação Geral. 1997.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
BARBOSA, G. S.. Mesa-redonda discutiu temas que servem como reflexão aos alunos que se engajarão nos primeiros projetos de Iniciação Científica da instituição. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
BARBOSA, G. S.; RICARDO, J. C. ; Andreia Brito Silva . À Procura dos Números Primos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
AMARAL, D. P. ; NEVES, C. ; BARBOSA, G. S. ; TIRADENTES, M. A. F. . Ensino, pesquisa e extensão: o papel da ética e da ciência na formação docente. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
BARBOSA, G. S.. Os conhecimentos matemáticos dos Ensinos Fundamental e Médio. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
BARBOSA, G. S.. A MAtemática na Educação Infantil. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo).

3.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F. . Conceitos e Metodologias para o Ensino de Matemática da primeira série à quarta série do Ensino Fundamental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F. . A Educação Infantil e sua relação com a Matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
BARBOSA, G. S.. Construindo os Conceitos de Múltiplos e Divisores. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
BARBOSA, G. S.; GONCALVES, H. M.; MOREIRA, L. C. P.. Participação em banca de Elizabeth das Graças Mineiro Domiciano. Desafios do ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental em instituições escolares públicas de Duque de Caxias/RJ. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

2.
BARBOSA, G. S.; MATTOS, J. R. L.; GREGORIO, R. M.. Participação em banca de Enilze Alves Ferreira de Lucena. A escolarização e o modo de ser Guarani: desafios e anseios na trajetória discente do Projeto de Educação de Jovens e Adultos Guarani Mbya em Angra dos Reis / RJ. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

3.
PEREIRA, O. S.; PEREIRA, P. C.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Fábio Santos Celestino. Criptografia: como preservar suas informações utilizando os conceitos básicos de matrizes. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

4.
BARBOSA, G. S.; GIRALDO, V. A.; SANTOS, S. R. M.. Participação em banca de Jocilea de Souza Tatagiba. Jogos digitais e o ensino da Matemática: diferentes olhares e experiências. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
WALVY, O. W. C.; MAIA, E. D.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Heloise de Araujo Albuquerque. Um olhar reflexivo no ensino da matemática na Educação Infantil sobre a sequência numérica oral na construção do conceito de número. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

6.
LOZANO, A. R. G.; SIQUEIRA, A. S.; ESQUINCALHA, A. C.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Thiago de Azevedo Gomes. Ladrilhamento no plano com uso do software geogebra. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

7.
ORTIGAO, M. I. R.; BARBOSA, G. S.; AGUIAR, G.. Participação em banca de Rafael de Lima Lima. Avaliação em Geometria no PISA 2012: uma análise do conteúdo dos itens disponibilizados pelo INEP.. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Comunicação e Cultura em Periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

8.
PEREIRA, P. C.; PEREIRA, O. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Alecsandro Baltasar Corrêa. Uma proposta de modelagem matemática utilizando os conceitos de ondas sonoras. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

9.
RODRIGUES, C. K.; VICTER, E. F.; BARBOSA, G. S.; LOPES, J. R.; KISTERMANN JUNIOR, M. A.. Participação em banca de Roberto Mendonça. Educação Financeira como cenário de investigação em uma escola pública municipal de Duque de Caxias. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

10.
SOUZA, K. C. R.; NOBRE, D. B.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Indiara Valeriano de Souza. Saberes velados: a prática educativa entre os professores indígenas Guarani no estado do Rio de Janeiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

11.
ORTIGAO, M. I. R.; AGUIAR, G.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Adriana de Oliveira Souza. Um olhar sobre a Prova Brasil: análise dos resultados em matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

12.
COSTA, C. S.; CRAIZER, M.; PESCO, S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Bruna Mayara Batista Rodrigues. O estudo das Cônicas através do Origami. 2015. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

13.
OLIVEIRA, R.; NEVES, M. R.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de FABRICIO PEREIRA DA SILVA. INTERCULTURALIDADE E SABERES MATEMÁTICOS: A PERSPECTIVA DOS REFERENCIAIS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

14.
RODRIGUES, C. K.; VICTER, E. F.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de FERNANDO CARVALHO GRIMALDI. MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

15.
ORTIGAO, M. I. R.; BARBOSA, G. S.; BERNARDO, E.. Participação em banca de Paula Ramos Ferreira. A formação de professores e a Prova Brasil 2009. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

16.
LOPES, J. R.; PUGGIAN, C.; VICTER, E. F.; NASCIMENTO, E. C. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Alex Sandro Ribeiro de Andrade. Ensino da Matemática: construindo oportunidade e perspectiva de mudança para a formação profissional e humana. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

17.
PEREIRA, P. C.; BARBOSA, G. S.; PEREIRA, O. S.. Participação em banca de Renato Afonso Neves. Propostas de Atividades de Matemática Aplicadas ao Contexto de um Curso Técnico Profissionalizante. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

18.
BARBOSA, G. S.; PEREIRA, P. C.; PEREIRA, O. S.. Participação em banca de Marcus Vinicius Silva de Oliveira. Matemática Financeira e Cidadania: uma proposta de trabalho para sobre capitalização e amortização no Ensino Médio com uso do Excel. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

19.
BARBOSA, G. S.; PEREIRA, P. C.; PEREIRA, O. S.. Participação em banca de Leandro Guimarães Ferreira Bezerra. Resolução de Equações do Segundo Grau pelo Método Geométrico. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

20.
BARBOSA, G. S.; RODRIGUES, C. K.; SILVA, J. C.; PAIVA, A. M. S.. Participação em banca de Marcus Vinicius Silva de Oliveira. Mestrado Profissional em Educação Matemática: Contribuições para a Atuação Profissional do Professor na (da) Educação Básica. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Severino Sombra.

21.
BARBOSA, G. S.; RODRIGUES, C. K.; SILVA, J. C.; PAIVA, A. M. S.. Participação em banca de Jonas da Conceição Ricardo. Uma Proposta para o Ensino de Funções Quadráticas mediada pela Tecnologia: Um Estudo de Caso. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Severino Sombra.

22.
MAGINA, S. M. P.; MACHADO, S. D. A.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Eduardo Lopes de Macedo. Proporcionalidade à luz da Teoria dos Campos Conceituais: uma sequência de ensino diferenciada para estudantes da EJA. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

23.
SILVA, P. N.; RODRIGUES, C. K.; SOARES, F. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Odileia da Silva Rosa. Aspectos Motivacionais do Cálculo Diferencial e Integral. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Severino Sombra.

24.
SILVA, P. N.; Silva, J. C. da; BARBOSA, G. S.; SOARES, F. S.. Participação em banca de Monique Sequeira Lehmann. Proposta de uma sequência didática para a conceitualização de derivada como taxa de variação. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Severino Sombra.

Qualificações de Mestrado
1.
SANCHES, C.; BARBOSA, G. S.; SOUZA, K. C. R.. Participação em banca de Claudia de Oliveira Barros. Indiossincrasias Guarani Mbya: a identidade, a escola e o audiovisual. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
RODRIGUES, C. K.; SILVA, J. C.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Jaqueline de Almeida Pessoa. Percepção Espacial e Ensino dos Sólidos Geométricos para Crianças com Síndrome de Down: Um Estudo de Caso Etnográfico. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - Universidade Severino Sombra.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
SILVA, J. B.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Marcele Vieira Nunes. Os Significados das Frações. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Prática de Ensino de Matemática) - Faculdades Integradas Campograndenses.

2.
RAMALHO, A.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Paulo Roberto de Oliveira. Metodologias para a construção dos números inteiros. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

3.
SILVA, J. B.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Maria Elisa de Souza Lopes. Desenvolvimento do Raciocínio Combinatório. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Prática de Ensino de Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

4.
LEMOS, B. M.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Christiane Silva Jansen Narciso Peres. A matemática e suas perspectivas no Ensino Médio integrado em Administração no Colégio Estadual Erich Walter Heine. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Prática de Ensino de Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

5.
SANTOS, R. J. A.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de João Edisio Bezerra. Matemática no Ensino Básico: a importância da contextualização. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

6.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.. Participação em banca de Rosangela Landim Mayrinck Rocha. Aprendendo com TDA/H. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

7.
MARINHOS, A. F.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Michele Sobreira Figueira. A História da Álgebra. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

8.
MARINHOS, A. F.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Carina Guimarães Ferreira Silva. Números Negativos: Dificuldade em Aceitá-los, Conhecê-los e Operá-los. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores) - Faculdades Integradas Campograndenses.

9.
MARTINS, S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Karen Patrícia Corrêa Cury. Gestão e Afetividade no Ambiente de Trabalho. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas Campograndenses.

10.
RAMALHO, A.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Cristiana Nazaré Goulart da Silva. Modelagem no Ensino de Matemática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores) - Faculdades Integradas Campograndenses.

11.
MARINHOS, A. F.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Aliandra Mattos de Oliveira. A importância dos jogos na aprendizagem matemática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

12.
MARINHOS, A. F.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Alberico José da Silva Filho. O plano cartesiano. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

13.
RAMALHO, A.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Cintia Poubel Rosa. Distúrbio de aprendizagem: Descalculia. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

14.
RAMALHO, A.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Jorge Luiz da Silva. A história da equação do segundo grau. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

15.
RAMALHO, A.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Peterson Santos Brasileiro. O ensino de frações com ênfase nas operações. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

16.
RAMALHO, A.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Renato da Silva Pereira. Conceito de função na educação matemática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

17.
RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Joelma Barbosa da Silva. O aprendizado de frações: do Ensino Fundamental ao Ensino Médio. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

18.
MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Roberta Padela do Espírito Santo. O ensino das frações através do material concreto. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

19.
RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Ana Cláudia Marques Medeiros Brazil. Medidas: o que são?. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

20.
RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Nádia Zoio Aguiar Advincola dos Santos. A geometria no Ensino Fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

21.
RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Edenilce Bechelli Cabral Barbosa. Aprendizagem das operações de soma e subtração de números inteiros. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

22.
RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Daniel Jorge Nóbrega de Magalhães. O teorema de Pitágoras e a sua importância para o Ensino Médio. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

23.
RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Alessandra Sena Quadros. Uma metodologia construtivista para o estudo dos números relativos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

24.
RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Fábio João de Souza. As contribuições matemáticas de Arquimedes. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

25.
RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de José Ribamar Araújo da Costa. Um número fascinante: Pi. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

26.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de Francisco Manoel da Rocha e Silva. Ensino de Funções no Ensino Médio. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

27.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de Marcos Aurélio Teixeira Chaves. Importância da Informática no Ensino da Matemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

28.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de Regilda Céli Barreto Barbosa. A Importância da Geometria no Primeiro Segmento do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

29.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de José Carlos Freitas Ferreira. Jogos Educativos - Aprendendo a Trabalhar com Números Inteiros Utilizando o Matix. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

30.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de Leonardo Pardal da Silva. O Uso da Calculadora no Ensino. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

31.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de Adriana Ribeiro de Lima. Pitágoras: O Homem e o Matemático. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

32.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de Marisa Andrade Vaz de Souza. As Diferentes Abordagens de Livros Didáticos no Ensino da Adição de Números Inteiros. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

33.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de Adriana José de Souza. Áreas de Figuras Geométricas no Geoplano utilizando o Teorema de Pick. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

34.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de Liliane Santos Emilio. O Uso de Alguns Jogos Matemáticos na 6ª Série do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

35.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de Christiane Silva Jansen Narciso Peres. A Informática na Educação Matemática com Baixo Custo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

36.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de Josaphar Silva Valença. Fundamentos Básicos para a Compreensão dos Critérios de Divisibilidade. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

37.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de Adriana Pires da Silva. Sugestões para Aplicação do Cálculo de Áreas no Cotidiano. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

38.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de Viviane Ambrosio Faleiro. A Utilização das Atividades Lúdicas nas Aulas de Matemática do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

39.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de Elaine Cristina Ribeiro Vargas Pinto. O Uso das Frações no Dia a Dia. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

40.
RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Adriana Pires da Silva. Algumas sugestões para aplicação do cálculo de áreas no cotidiano. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

41.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de Alexandre Velasco Terra. A seqüência de Fibonacci e o número de ouro. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

42.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de Andréa Pestana Tomé. O uso inteligente da calculadora no ensino de quinta série. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

43.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.; RAMALHO, A.. Participação em banca de José Carlos Rodrigues Alves. Dificuldades em Matemática na sexta série do Ensino Fundamental. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

44.
RAMALHO, A.; MARINHOS, A. F.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Cristiane da Trindade Torres. Geometria: um instrumento na compreensão do mundo. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

45.
BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Isabel Cristina Tavares Pereira. A calculadora em sala de aula. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

46.
BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Alvanete Paes Lara. A matemática dentro da visão de cidadania. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

47.
BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Ricardo Coelho Chaves. Jogos no ensino da matemática. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

48.
BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Lauro Ferreira Prudência. Dificuldades no ensino-aprendizagem das frações. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
FEITOSA, A. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Sergio Augusto Domingos Rodrigues.Reflexões e Pesquisa sobre as dificuldades no ensino e na aprendizagem de trigonometria. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

2.
FEITOSA, A. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Paulo José Ribeiro dos Santos.Aspectos de prova de quem não aprendeu provar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

3.
FEITOSA, A. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Caroline da Silva Soares.O ensino de números inteiros na educação de jovens e adultos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

4.
FEITOSA, A. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Luiz André dos Santos Costa.A aprendizagem da estatística como um instrumento de interpretação da informação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

5.
BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Areno Rangel de Souza Junior.Materiais lúdicos para o ensino de adição e subtração. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

6.
BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Ingrid Ferreira Ribeiro.O ensino de geometria. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

7.
BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Alciléa Bouckhorny Jandre de Almeida.A inclusão social e o ensino da matemática aos portadores de síndrome de down. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

8.
FEITOSA, A. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Luciana Gregorio de Morais.Experimentos aleatórios e probabilidade: A concepção dos alunos sobre o modo que fenômenos deste tipo podem ser analisados. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

9.
ORTIGAO, M. I. R.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Adriana de Oliveira Souza.Análise dos resultados da Prova Brasil no município de Nova Iguaçu. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

10.
ORTIGAO, M. I. R.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Diogo Almeida de Andrade.Itens de Avaliação em Larga Escala. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

11.
ORTIGAO, M. I. R.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Carlos Augusto de Ávila Junior.Geometria no Ensino Médio e Avaliação Nacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

12.
FEITOSA, A. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Rodrigo Oliveira dos Reis.Problemas de contagem: Uma breve discussão sobre o ensino de combinatória no ensino básico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

13.
FEITOSA, A. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Felipe Almeida de Oliveira.A mecanização do ensino da análise combinatória. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

14.
BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Inglid Carvalho Machado.Jogos: Concepções no ensino de matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

15.
BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Rafael de Lima Lima.Avaliação: Concepções dos professores e as suas metodologias na matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

16.
BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Ana Cristina Pessôa da Conceição.Educação inclusiva na matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

17.
BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Edgard Lopes Martins.A utilização dos jogos matemáticos como auxílio no processo de ensino-aprendizagem das frações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

18.
BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Moisés de Almeida Henrique.A influência de questões de matemática mal elaboradas sobre alunos de primeiro segmento do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

19.
FEITOSA, A. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Wesley Carvalho da Silva.O logo como auxílio e ferramenta no ensino de áreas e conceitos da matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

20.
FEITOSA, A. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Felipe Viana da Cunha.Ensino de probabilidade utilizando os jogos war e detetive. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

21.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.. Participação em banca de Eliane da Silva Pereira de Oliveira.O Número na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdades Integradas Campograndenses.

22.
BARBOSA, G. S.; MARINHOS, A. F.. Participação em banca de Nirvana Bartko.A Importância da Lógica Matemática Auxiliando na Construção da Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdades Integradas Campograndenses.

23.
AMARAL, M. J. G. B.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Jaqueline Leite Silva.A Inclusão Social e o Ensino da Matemática aos Portadores de Deficiências Visuais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdades Integradas Campograndenses.

24.
ALMEIDA, M. de F. L. B. de P.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Keyla Evelyn Souza Pinto.Fundamentação Lúdica da Fórmula de Bhákara. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

25.
BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Agata Cristina Gravina da Silva Costa.Educação Matemática para surdos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

26.
BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Samyr Salgado Tayar.O princípio fundamental da contagem - auxiliando o surdo num mundo de possibilidades. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

27.
BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Tatiane Silva Manoel de Oliveira.O ensino das quatro operações fundamentais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

28.
BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Vanessa Coutinho da Silva.Erros constantes nas resoluções de equações de primeiro grau. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

29.
MEIRELLES, E. L.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Ana Lucia Pellegrine Lima.Formação do conceito de semelhança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

30.
PEREIRA, G. R.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Fernanda de Lemos Fonseca.A matemática no museu de ciências: Percepções dos visitantes do espaço Ciência Interativa do IFRJ. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

31.
BARBOSA, G. S.; NOVAES, J. A.. Participação em banca de Vanessa França da Silva.Um jogo de cartas para o ensino de multiplicação de números inteiros. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

32.
BARROSO, I. C.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Fabiano Oliveira de Moura.Abordagem da matemática financeira no livro didático de 7° ano do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

33.
ORTIGAO, M. I. R.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Priscila Carollo dos Santos.SAERJ: o que podemos aprender com os resultados de Matemática dos alunos do 9º ano de nosso estado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

34.
SILVA, L. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Priscila Costa Alves.O Tangram tridimensional, um objeto para a educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

35.
ALMEIDA, M. de F. L. B. de P.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Rafaela Costa de Lima.Equações quadráticas: Abordagens aos erros e possível preferência ao uso da fórmula de Bháskara. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

36.
BARBOSA, G. S.; NOVAES, J. A.. Participação em banca de Gabriela Marques de Lima.A compreensão dos estudantes sobre matemática financeira. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

37.
BARBOSA, G. S.; FEITOSA, A. S.. Participação em banca de Priscila Soares de Souza.Modelagem matemática e resolução de problemas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

38.
BARBOSA, G. S.; SOUZA, C. S.. Participação em banca de Erik Alves Pereira de Aguiar.Uma nova abordagem para os números complexos no Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

39.
NOVAES, J. A.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Renan Oliveira de Vasconcelos.O material concreto e o lúdico revolucionando o ensino da Matemática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

40.
NOVAES, J. A.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Suellyn dos Santos Correia.O Ensino de Frações a partir do Movimento do Cavalo no Xadrez. 2007 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

41.
FEITOSA, A. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Aída Mariane Santos dos Anjos.Avaliação do Ensino de Funções no Curso de Licenciatura em Matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

42.
BARBOSA, G. S.; NOVAES, J. A.. Participação em banca de Heloisa Lima de Souza.Crítica ao Estereótipo de Quadriláteros nos livros didáticos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

43.
NOVAES, J. A.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Adriana de Souza Pereira.A utilização do lúdico nas operações com números inteiros. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

44.
NOVAES, J. A.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Anelise Timotheo Moulin Morgado.Aplicações do Material Dourado no Ensino de Matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

45.
FEITOSA, A. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Thiago de Oliveira Costa.Uma avaliação do ensino-aprendizagem de frações no Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

46.
FEITOSA, A. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Carlos Magno Oliveira Muniz.A importância da pesquisa no ensino de Estatística. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

47.
FEITOSA, A. S.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Jaqueline Lima Almeida de Oliveira.Uma proposta diversificada para o ensino da Matemática Financeira no Ensino Médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

48.
ALMEIDA, M. de F. L. B. de P.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Josana Jacinto dos Reis.O uso de software de computação gráfica no ensino de funções. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

49.
ALMEIDA, M. de F. L. B. de P.; BARBOSA, G. S.. Participação em banca de Natalia Rosa dos Santos Sobreira.Brincando e aprendendo razões e proporções com aplicações no dia-a-dia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
BARBOSA, G. S.; GIRALDO, V. A.; REZENDE, W. M.. Concurso de Provas e Títulos para Professor Adjunto do Departamento de Educação Matemática - Área: Matemática. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Outras participações
1.
FEITOSA, A. S.; BARBOSA, G. S.; NOVAES, J. A.. Concurso para Professor Substituto (departamento de Educação Matemática). 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

2.
BARBOSA, G. S.; ORTIGAO, M. I. R.. Processo de seleção discente para o Programa de Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

3.
NOVAES, J. A.; FEITOSA, A. S.; BARBOSA, G. S.. Concurso para professor substituto do departamento de Educação Matemática da FEBF. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
ORTIGAO, M. I. R.; BARBOSA, G. S.. Concurso de seleção discente para o Programa de Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas da FEBF. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
MARINHOS, A. F.; BARBOSA, G. S.. Concurso de seleção docente para o curso de Licenciatura em Matemática. 2011. Fundação Educacional Unificada Campograndense.

6.
CARVALHO, C. V. A.; VILLELA, L. M. A.; RODRIGUES, C. K.; BARBOSA, G. S.. Processo de seleção discente do curso de Mestrado Profissional em Educação Matemática. 2011.

7.
BARBOSA, G. S.; SANTOS, S. R.. Concurso para tutor presencial de Matemática na Educação. 2011. CEDERJ.

8.
BARBOSA, G. S.; RODRIGUES, C. K.; SA, I. P.; VIEIRA, C. E. C.. Processo de seleção discente do curso de Mestrado Profissional em Educação Matemática. 2011. Universidade Severino Sombra.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
IV Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática.Formação Inicial de Professores de Matemática: um estudo de conceito sobre o Teorema Fundamental da Aritmética. 2018. (Simpósio).

2.
Seminário CAp-UERJ de Educação Matemática.Alfabetização e Alfabetização Matemática: vivências num circuito de atividades. 2018. (Seminário).

3.
XII Encontro Nacional de Educação Matemática.JOGOS PARA NÚMERO E SISTEMAS DE NUMERAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Encontro).

4.
XII Encontro Nacional de Educação Matemática.JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS PARA A DECOMPOSIÇÃO EM FATORES PRIMOS E O TEOREMA FUNDAMENTAL DA ARITMÉTICA. 2016. (Encontro).

5.
Encontro de Projetos em Educação Matemática das Instituições Públicas do Estado do Rio de Janeiro.A construção do conceito de número mediada pela tecnologia. 2013. (Encontro).

6.
VII Congresso Iberoamericano de Educación Matemática. O desempenho de alunos do 6o. Ano em questões que envolvem a obtenção dos fatores de um número e sua decomposição em fatores. 2013. (Congresso).

7.
XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Representações Geométricas: um estudo de caso. 2013. (Encontro).

8.
XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Etnomatemática e a descoberta de um sistema de numeração guarani. 2013. (Encontro).

9.
III Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Etnomatemática na formação de agentes de saúde Guarani: uma experiência com sistemas de medida. 2012. (Simpósio).

10.
III Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DO CAMPO MULTIPLICATIVO. 2012. (Oficina).

11.
VI Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2012. (Encontro).

12.
XXVI Reunião Latino Americana de Matemática Educativa.O currículo na formação de agentes de saúde guarani. 2012. (Simpósio).

13.
IX Jornada de Educação da FEUC.Práticas Pedagógicas para a Formação em Direitos Humanos. 2011. (Encontro).

14.
XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. A construção de significados para a decomposição em fatores primos. 2011. (Congresso).

15.
V Encontro de Educação Matemática do Rio de Janeiro.Educação Matemática de Jovens e Adultos. 2010. (Encontro).

16.
VII Encontro de Professores de Matemática da Zona Oeste.A Matemática no dia-a-dia e nas ciências. 2010. (Encontro).

17.
VI SPEM - Simpósio de Pesquisa em Educação Matemática.Atividade lúdica para obtenção dos divisores de um número. 2008. (Simpósio).

18.
3° Encontro de Professores de Matemática da Zona Oeste da cidade do Rio de Janeiro."A Escola Normal no Século XXI - Uma Visão de Desempenho (caminhos e descaminhos)". 2006. (Encontro).

19.
4° Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro.Vergnaud e o Ensino das Quatro Operações. 2006. (Encontro).

20.
4° Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro". 2006. (Encontro).

21.
VII Reunião de Didática da Matemática do Cone Sul.Jogo de restos para a construção dos conceitos de múltiplo e divisor de um número. 2006. (Outra).

22.
VII Reunião de Didática da Matemática do Cone Sul. 2006. (Outra).

23.
VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.Poliedros à Luz da Psicologia de Vygotsky. 2004. (Oficina).

24.
3o. Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro.Construção dos Conceitos de Múltiplo e Divisor por Meio da Diversificação da Linguagem. 2003. (Oficina).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SILVA, P. N. ; BARBOSA, G. S. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2017. (Festival).

2.
BARBOSA, G. S.. I Encontro de Iniciação Científica da FEUC. 2013. (Congresso).

3.
BARBOSA, G. S.. IV Encontro do Centro de Extensão, Pós-Graduação e Pesquisa da FEUC. 2013. (Congresso).

4.
BARBOSA, G. S.; NEVES, C. . XI Jornada de Educação da FEUC. 2013. (Congresso).

5.
BARBOSA, G. S.. III Encontro do Centro de Extensão, Pós-Graduação e Pesquisa da FEUC. 2012. (Congresso).

6.
BARBOSA, G. S.; NEVES, C. . X Jornada de Educação da FEUC. 2012. (Congresso).

7.
BARBOSA, G. S.. II Encontro da Coordenadoria de Extensão, Pós-graduação e Pesquisa das FIC. 2011. (Congresso).

8.
BARBOSA, G. S.. IX Jornada de Educação das FIC. 2011. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Felipe Campos Voto. O CONCEITO DE NUMERAMENTO: UM ESTUDO DAS CONCEPÇÕES NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.
Janine Oliveira Mello. Campo Multiplicativo: Diagnóstico e Intervenção de Ensino. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Comunicação e Cultura em Periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF). (Orientador).

3.
Andreia Crespo Dinis. O Registro na Educação Infantil: as representações na construção de conceitos numéricos. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Comunicação e Cultura em Periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF). (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Janine Oliveira Mello. Campo multiplicativo: um estudo diagnóstico de aprendizagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Comunicação e Cultura em Periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), . Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

2.
Andreia Crespo Dinis. Representação semiótica: uma perspectiva para a construção do conceito de número na Educação Infantil. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Comunicação e Cultura em Periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), . Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

3.
Alexandre Herculano Ferreira Freitas. Frações e seu ensino: um estudo diagnóstico das concepções dos estudantes de um curso de Pedagogia na modalidade EaD. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

4.
Jéssica Maria Oliveira de Luna. As concepções e as crenças do professor sobre a multiplicação e a divisão para ensinar crianças de anos iniciais. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

5.
Fabíola de Souza Alves. Tem uma hora que aprendemos a contar na cabeça: um estudo sobre a construção do número na educação infantil. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Comunicação e Cultura em Periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF), . Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

6.
Erivelton Thomaz da Silva. Etnomatemática e Afrocentricidade: caminhos para a investigação de possibilidades através dos jogos africanos Ouri e Tarumbeta na implementação da Lei Federal 10639/03. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

7.
Cláudia Gomes Araújo. Vamos Jogar? as contribuições do jogo Rouba Monte na aprendizagem de problemas aditivos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Meyre Sendra Martins. Desafios da educação básica no Brasil. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores) - Faculdades Integradas Campograndenses. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

2.
Fernando Hollanda da Silva. Aplicações e abordagens de dobradura no ensino de Matemática. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Prática de Ensino de Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

3.
Denise Moura Diniz. Equações do segundo grau: histórias, aplicações e concepções. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores do Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

4.
Vivian Ferreira Silva de Morais. Matemática na Educação Infantil. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores) - Faculdades Integradas Campograndenses. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

5.
Rosalia Nestor de Santa Anna. Avaliação no conteúdo de fração. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores) - Faculdades Integradas Campograndenses. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

6.
João Batista Ferreira Junior. Resolução de problemas no ensino de matemática. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores) - Faculdades Integradas Campograndenses. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

7.
Jaqueline de Almeida Pessoa. A criança com síndrome de down e a educação matemática por meio de softwares. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores) - Faculdades Integradas Campograndenses. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

8.
Grécia da Conceição de Almeida. O lúdico de zero a seis anos. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campograndenses. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

9.
Bruna Mayara Batista Rodrigues. As interações entre a matemática e o lúdico no sexto ano do ensino fundamental. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para professores) - Faculdades Integradas Campograndenses. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

10.
Alessandra Mendonça Cardoso de Souza. O Pró-Uni nas FIC - uma opção ao avanço da educação. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas Campograndenses. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

11.
Natan Paulo da Conceição. Explorando o Tangram para o aprendizado de expressões algébricas. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática nos ensinos Fundamental e Médio) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

12.
Cláudia de Vasconcellos Santos. A importância da utilização dos jogos nos ciclos iniciais. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

13.
Simone Fonseca de Mello. Matemática e Cidadania. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

14.
Danieli Saad Nery Santos. Etnomatemática : o saber da realidade. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

15.
Érica Paula da Silva. Causas das Dificuldades em Matemática na Sala de Aula. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

16.
Erica Paula da Silva. Causas das dificuldades em Matemática na sala de aula. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Vanusa dos Santos de Oliveira. A MATEMÁTICA DAS RUAS; UM SABER ALÉM DOS ALGORITMOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF). Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

2.
Ana Cristina Pessôa da Conceição. Educação Inclusiva na Matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF). Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

3.
Edgard Lopes Martins. A utilização dos jogos matemáticos como auxílio no processo de ensino-aprendizagem das frações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF). Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

4.
Eliane da Silva Pereira de Oliveira. O número na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

5.
Erik Alves Pereira de Aguiar. Uma nova abordagem para os números complexos no Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

6.
Gabriela Marques de Lima. A compreensão dos estudantes sobre Matemática Financeira. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

7.
Priscila Soares de Souza. Modelagem matemática e resolução de problemas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

8.
Rute Ribeiro Meireles Rocha. Ensino de frações nas séries iniciais avaliando a realidade do professor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

9.
Giuseppe Tyndali Costa Gomes da Silva. Utilizando jogos no ensino da Álgebra. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

10.
Angélica Santos Pereira. As dificuldades dos alunos do quinto ano do Ensino Fundamental na resolução de problemas aditivos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

11.
Stefannie Dusek de Novaes. Dificuldades do ensino de áreas e perímetros na EJA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

12.
Roberto Mazzaro Coelho. Ensino de Matemática na Educação de Jovens e Adultos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

13.
Clemilson Martins dos Santos. O lúdico na soma e subtração de números inteiros. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

14.
Romildo Almeida da Silva. Matemática Financeira na formação de professores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

15.
Valdicleia de Jesus Gomes. Os Números Inteiros. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

16.
Cristiane Souza de Medeiros. O uso de materiais concretos e jogos na aprendizagem da Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

17.
Luciana Gonzaga da Silva. Ensino de Matemática pelo Método Kumon. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

18.
Lucia Maria Ramos Torres. Ensino e Aprendizagem de Números Decimais no Primeiro Segmento do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

19.
Vinicius da Cunha de Oliveira. Formação de Professores de Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

20.
Paula Leite de Siqueira. Como os jogos podem ser utilizados no ensino da adição e da subtração?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

21.
Clecia Machado. Refletindo sobre a inclusão de alunos especiais em turmas regulares. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

22.
Fabiana de Oliveira Mendes. A Informática no aprendizado da Matemática na 6ª Série do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

23.
Scheila Valim de Moraes Máximo. Interdisciplinaridade: a participação da Matemática nas outras disciplinas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

24.
Glaucia Chagas Ribeiro. Parábola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

25.
Vanessa Sangy Loureiro. O Cálculo Mental no Ensino da Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

26.
Luciana Bolça da Costa. Como foram criados os números?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

27.
Lucio Claudio Teixeira Costa. Avaliando a aprendizagem matemática através da resolução de problemas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

28.
Davidson Baptista Milagre. Aplicações de jogos no ensino da Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

29.
Andréa da Silveira Silva de Santana. Os números primos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

30.
Monica Silva de Souza. A construção dos números naturais por axiomatizações. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

31.
Katia Cristina V Xavier. A dificuldade das quatro operações básicas no ensino da Educação de Jovens e Adultos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

32.
Inaiara Leite Martins Cabral. Jogos Matemáticos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

33.
Fernanda Cristina Ferreira. A Matemática dos Pedreiros: Como os pedreiros utilizam a Matemática sem se quer ter frequentado diariamente a escola?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

34.
Flávia do Nascimento Siqueira. Educação de Jovens e Adultos no CES. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

35.
Renata Flávia Marinho Albudane. O Ensino da Matemática na Formação Cidadã. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

36.
Aline Fonseca de Paiva. A Contribuição do Tratamento da Informação na Formação de um Aluno Cidadão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

37.
Cristiano de Oliveira Soares. Currículo: da Teoria à Matemática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

38.
Rodrigo José de Abreu dos Santos. A dificuldade encontrada pelos alunos da oitava série em entender e aprender a equação quadrática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.

Iniciação científica
1.
Aline Fonseca Paiva. Educação de Jovens e Adultos Indígenas. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: Gabriela dos Santos Barbosa.



Inovação



Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Textos em jornais de notícias/revistas
1.
BARBOSA, G. S.. Por que quase todo mundo tem medo de Matemática?. FEUC EM FOCO, Rio de Janeiro, p. 15 - 15, 15 jan. 2012.


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
BARBOSA, G. S.. Mesa-redonda discutiu temas que servem como reflexão aos alunos que se engajarão nos primeiros projetos de Iniciação Científica da instituição. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
AMARAL, D. P. ; NEVES, C. ; BARBOSA, G. S. ; TIRADENTES, M. A. F. . Ensino, pesquisa e extensão: o papel da ética e da ciência na formação docente. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).




Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 23/10/2018 às 10:40:33