Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho

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  • Última atualização do currículo em 20/12/2017


Graduada em Ciências - Habilitação em Biologia pela Universidade Católica de Pelotas (1987), mestre em Letras pela Universidade Católica de Pelotas (2000) e doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2008). Tem pós-doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde - PPGEC, pela Universidade Federal do Rio Grande (PRODOC- CAPES). Foi professora na Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande e na Universidade Federal do Rio Grande (FURG).Atualmente é professora da Faculdade de Medicina - FAMED/ FURG e atua no ensino superior, em especial na área de educação, tendo como foco de interesse os seguintes temas: neurociências e educação; ensino e aprendizagem; formação docente; práticas pedagógicas; educação em saúde e educação profissional.É lider do Grupo de Pesquisa em Neurociências e Educação- GPNEd. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho
Nome em citações bibliográficas
CARVALHO, F. A. H. de;CARVALHO, FERNANDA


Formação acadêmica/titulação


2004 - 2008
Doutorado em Educação.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Título: Reaprender a aprender: a pesquisa como alternativa metacognitiva, Ano de obtenção: 2008.
Orientador: Délcia Enricone.
Palavras-chave: auto-reorganização; aprendizagem; Pesquisa; (re)construção do conhecimento; metacognição.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurociências.
Setores de atividade: Educação.
1996 - 2000
Mestrado em Letras.
Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.
Título: A construção da aptidão: uma provável resposta para diferentes desempenhos na aquisição de LE,Ano de Obtenção: 2001.
Orientador: Hilário Inácio Bohn.
Palavras-chave: Aptidão; Bilíngües; Monolíngües; Aquisição de LE.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
1983 - 1987
Graduação em Ciências - Habilitação em Biologia.
Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.


Pós-doutorado


2010 - 2015
Pós-Doutorado.
Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurociências.


Formação Complementar


2014 - 2014
Atualização em Reequilíbrio Somato Emocional. (Carga horária: 24h).
Instituto Barreiros/vida, IB, Brasil.
2009 - 2009
Atualização em Neuropsicologia e Neurociência.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2009 - 2009
Neurociências, Linguagem e Aprendizagem. (Carga horária: 9h).
Centro de Fonoaudiologia Lígia Motta, CFLM, Brasil.
2009 - 2009
Educação e Neurociências: em busca da melhoria. (Carga horária: 24h).
Sindicato dos Estabelecimentos do Ensino Privado - RS, SINEPE/RS, Brasil.
2008 - 2008
Neurociência anatômica. (Carga horária: 3h).
Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, SBNeC, Brasil.
2007 - 2007
Curso de introdução à neurobiologia. (Carga horária: 24h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2006 - 2006
O processo de aprendizagem na contemporaneidade. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2005 - 2005
A Formação Docente no Contexto dos Paradigmas da E. (Carga horária: 46h).
Ápice Assessoria e Eventos, ÁPICE, Brasil.
2004 - 2005
Programa de Espanhol - Básico. (Carga horária: 50h).
Yázigi Internexus, YÁZIGI, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 60h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1996 - 1996
Worshop A Aquisição e a Aprendizagem da 2ª Língua.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1986 - 1986
Extensão universitária em Atualização Em Microbiologia. (Carga horária: 120h).
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
1985 - 1985
Extensão universitária em Curso Sobre Nematóides. (Carga horária: 40h).
Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.
1982 - 1985
Curso de Inglês.
Fisk English School, FISK, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário na Faculdade de Medicina - FAMED, Carga horária: 20
Outras informações
Atua na FAMED ministrando a disciplina O MÉDICO NA CONTEMPORANEIDADE e como membro do PRODOMED - Núcleo de Formação Continuada na área da Educação Médica

Vínculo institucional

2010 - 2015
Vínculo: Estágio pós-doutoral, Enquadramento Funcional: Pós-doutorando, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Ministrou no 2º semestre de 2009 e no 2º semestre de 2010, no PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, o Tópico Especial "Neurociênias aplicada à Educação". É responsável pelo projeto de Pesquisa "A interlocução entre Neurociências e Educação: uma realidade na formação docente?" Atualmente, ministra a disciplina complementar "Neurociências aplicada à Educação" para os cursos de licenciatura. Ministra Disciplina Pensamento complexo e formação de professores - Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde

Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 35
Outras informações
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR EM DEPENDÊNCIA QUÍMICA, MINISTROU A DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 30
Outras informações
Atuou no curso de PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ?Abordagem Multidisciplinar em Dependência Química? - ESPECIALIZAÇÃO, ministrando a disciplina METODOLOGIA CIENTÍFICA

Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Outras informações
Co-responsável no Projeto de Pesquisa: "Universidade, pesquisa e comunidade" - Área de Metdologia Científica- DECC Co-responsável no Projeto de Pesquisa: "Correlação entre os níveis de auto-estima, performance cognitiva e de mamória em idodos: uma visão ecológica" - Área de Psicologia - DECC

Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 15
Outras informações
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTÍFICA

Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 15
Outras informações
CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA DISCIPLINA FISIOLOGIA CEREBRAL E SUAS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS

Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Outras informações
Co-responsável no Projeto de Pesquisa: Pesquisa, produção textual e desenvolvimento cognitivo - Área de Metodologia Científica - DECC

Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações
Ministrou as seguintes disciplinas: Curso de Pedagogia - Introdução à Pesquisa - Medidas Educacionais - Seminário de Monografia - Pesquisa da Prática Pedagógica I e II - Métodos e Técnicas da Prática Pedagógica Curso de Administração - Introdução a Metodologia Científica Curso de Engenharia Mecânica - Metodologia Científica I Curso de Engenharia Civil Empresarial - Metodologia Científica

Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 24
Outras informações
Ministrou as seguintes disciplinas: Curso de Especialização em Ecologia Aquática Costeira - Metodologia científica

Vínculo institucional

1995 - 1996
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Ministrou as seguintes disciplinas: Curso de Pedagogia: - Biologia Educacional - Seminário Integrado de Educação Curso de Letras - Prática de Ensino em Literatura Portuguesa - Estágio Supervisionado Inglês e Francês Curso de Biologia, Física e Química - Seminário de Ciências - Projeto de Ensino de Ciências Curso de Enfermagem - Didática II - Prática de Ensino 1° e 2° Graus

Atividades

08/2016 - Atual
Ensino, Medicina, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
O médico na contemporaneidade
11/2015 - Atual
Ensino, Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos sociais e neurobiológicos da aprendizagem
03/2007 - 12/2008
Ensino, Medicina, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica em Ciências da Saúde
03/2007 - 12/2008
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Metodológicos da Pesquisa em Educação
03/2007 - 12/2008
Ensino, Engenharia Civil Empresarial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
03/2007 - 12/2008
Ensino, Engenharia Mecânica Empresarial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
03/2007 - 12/2008
Ensino, Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
07/2007 - 12/2007
Ensino, Guímica - Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
03/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Teórico-prático da Ação Educativa
Trabalho de Conclusão de Curso
03/2007 - 07/2007
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
8/2003 - 12/2003
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Metodologia Científica
8/2002 - 12/2003
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica I
1/2002 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Pesquisa
Medidas Educacionais
Seminário de Monografia
Pesquisa da Prática Pedagógica I
Pesquisa da Prática Pedagógica II
Métodos e Técnicas da Prática Pedagógica
Introdução a Metodologia Científica
1/2002 - 12/2003
Ensino, Engenharia Civil Empresarial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
10/2003 - 10/2003
Ensino, Especialização em Saúde da Família, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
05/2002 - 05/2002
Ensino, Pedagogia - Ensino Médio, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
4/1995 - 3/1996
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Biologia Educacional
Seminário Integrado de Educação
4/1995 - 3/1996
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Língua Inglesa
Estágio Supervisionado Inglês e Francês
4/1995 - 3/1996
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral II
Prátiac de Ensino de 1º e 2º graus
4/1995 - 3/1996
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de 1º e 2º Graus
Didática Geral II
4/1995 - 3/1996
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto de Ensino de Ciências
Seminário de Ciências
4/1995 - 3/1996
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto de Ensino de Ciências
Seminário de Ciências

Instituto Superior de Educação Ivoti, ISEI, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15
Outras informações
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Neurociências e Educação Disciplina: - Cérebro, Emoção e Comportamento

Atividades

11/2012 - Atual
Ensino, PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
CÉREBRO, EMOÇÃO E APRENDIZAGEM
NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO

Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande, FAS, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Repres. na Comissão Própria de Avaliação

Vínculo institucional

2005 - 2008
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente
Outras informações
2006 / 1º semestre : Metodologia Científica do Direito - Curso de Direito Trabalho de Conclusão de Curso I - Curso de Administração 2006 / 2° semestre : Metodologia Científica do Direito - Curso de Direito Trabalho de Conclusão de Curso II - Curso de Administração Metodologia do Ensino Superior - Curso de Especialização em Administração Pública 2007 / 1º semestre : Metodologia Científica do Direito - Curso de Direito Estágio Supervisionado I - Curso de Administração Metodologia de Pesquisa em Psicologia - Curso de Psicologia Metodologia da Pesquisa Científica - Curso de Especialização em Controladoria 2007 / 2° semestre : Metodologia Científica do Direito - Curso de Direito Estágio Supervisionado I - Curso de Administração Estágio Supervisionado II Curso de Administração 2008 / 1º semestre: Estágio Supervisionado I - Curso de Administração Estágio supervisionado II - Curso de Administração Metodologia da Pesquisa Científica- Curso de Especialização em Direito e Processo do Trabalho 2008 / 2º semestre: Estágio Supervisionado I - Curso de Administração Estágio supervisionado II - Curso de Administração Paradigmas Educacionais e a Docência no Ensino Superior- Curso de Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior Metodologia da Pesquisa Científica - Especialização em Marketing e Vendas

Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Presidente do Comitê de Ética em Pesquisa, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora do Núcleo de Produção Científica, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
Outras informações
Professora de Pós-graduação em Administração Pública

Atividades

08/2008 - 12/2008
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II
08/2008 - 12/2008
Ensino, DIDÁTICA E METODOLOGIA DE ENSINO SUPERIOR, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
PARADIGMAS EDUCACIONAIS E A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
02/2007 - 11/2008
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado I
Estágio Supervisionado II
02/2007 - 11/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande, .

Cargo ou função
Representante do corpo docente na Comissão Própria de Avaliação.
08/2008 - 08/2008
Ensino, DIREITO E PROCESSO DO TRABALHO, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
02/2006 - 12/2007
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho de Conclusão de Curso I
Trabalho de Conclusão de Curso II
INTRODUÇÃO A METODOLOGIA CENTÍFICA
02/2007 - 07/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de Pesquisa em Psicologia
09/2006 - 07/2007
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande, Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande.

Atividade realizada
Supervisora do Núcleo de Produção Científica.
09/2006 - 07/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande, .

Cargo ou função
Presidente do Comitê de Ética em Pesquisa.
02/2006 - 07/2007
Ensino, Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica do Direito
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
METODOLOGIA DE PESQUISA EM PSICOLOGIA
TCC I E TCC II
04/2006 - 04/2007
Direção e administração, Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande, .

Cargo ou função
Representante da Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande em parceria com a UNESCO e a 18ª Coordenadoria Regional de Educação no Projeto Alfabetiza Rio Grande.
04/2006 - 05/2006
Ensino, Especialização em Controladoria, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Científica
03/2006 - 05/2006
Ensino, Gestão Pública, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
3/2005 - 4/2005
Ensino, Gestão Pública, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Científica

INSTITUTO EDUCAR BRASIL, EDUCAR BRASIL, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 15
Outras informações
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DISCIPLINA MINISTRADA ASPECTOS NEUROLÓGICOS DA APRENDIZAGEM

Atividades

08/2015 - 10/2015
Ensino, AEE Atendimento Educacional Especializado e Processos Interativos de Inclus, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Aspectos neurológicos d aprendizagem

Colégio Santa Joana D'Arc, JOANA D'ARC, Brasil.
Vínculo institucional

1990 - 2002
Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
Outras informações
DISCIPLINAS: - LÍNGUA INGLESA - BIOLOGIA

Atividades

02/1990 - 01/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa
Biologia
02/1990 - 12/1990
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

Escola Estadual de 1º Grau Bibiano de Almeida, BIBIANODEALMEIDA, Brasil.
Vínculo institucional

1990 - 1995
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações
Atuação no Ensino Fundamental - 4ª a 8ª série Disciplina ministrada: Ciências

Atividades

7/1990 - 4/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
Ciências

Escola de 1º Grau Castelinho do Saber, CASTELINHO, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - 1990
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 35
Outras informações
DISCIPLINAS: - LÍNGUA INGLESA - CIÊNCIAS

Atividades

04/1988 - 01/1990
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa
Ciências

Sociedade Educacional Três de Maio, SETREM, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15
Outras informações
Pós-Graduação em Gestão Escolar Disciplina: -Processos Educacionais: Contribuições Socioafetivas, Contribuições da Neurociência



Projetos de pesquisa


2009 - 2010
A interlocução entre Neurociência e Educação: uma realidade na formação docente?
Descrição: Considerando a importância do professor conhecer as bases neurobiológicas da aprendizagem e os avanços da neurociência, o projeto tem como escopo principal verificar se a estrutura curricular dos cursos de formação docente da FURG oferece aos alunos conhecimentos neurocientíficos articulados à educação, promovendo a percepção acadêmica da necessidade de conhecer as bases neurobiológicas da aprendizagem para um melhor desempenho docente..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Coordenador.
2007 - 2009
Correlação entre níveis de auto-estima, performance cognitiva e de memória em idosos: uma visão ecológica
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Integrante / Magda Suzana Novo - Integrante / Vera Torres Neves - Integrante / Ivalina Porto - Coordenador.
2004 - 2006
Pesquisa, Universidade e Comunidade
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2002 - 2004
Pesquisa, Produção Textual e Desenvolvimento Cognitivo
Descrição: Considerando que o aluno acadêmico demonstra dificuldade na realização de trabalhos na área da Metodologia Científica e partindo do pressuposto que a defasagem evidenciada advém do processo ensino-aprendizagem como um todo, o projeto propõe-se a investigar prescrutando a realidade do Ensino Médio no município de Rio Grande. Sendo que a atividade de pesquisa permite ao aluno o desenvolvimento cognitivo, a presente investigação tem como objetivo analisar as concepções de projeto utilizadas pelos professores de Ensino Médio em 6 escolas públicas e particulares. O levantamento e análise de dados permitirá propor alternativas de solução para resolver os problemas detectados, fornecer uma orientação adequada para a elaboração dessas atividades, visando suprir as deficiências na área da produção textual dos acadêmicos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Integrante / Fátima Luvielmo Encarnação - Coordenador / Magda Suzana Novo - Integrante / Jorge Dutra - Integrante / Daniela Llopart Castro - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3


Projetos de extensão


2012 - Atual
Projeto Novos Talentos CAPES - Novos Talentos 2012 - Projeto TChE - Tecnologias e Ciências com uma abordagem Holística na Educação
Descrição: Inserido no projeto Novos talentos desenvolvido no Campus FURG em Santo Antônio da Patrulha, o qual tem como proposta principal incentivar o estudo de ciências nos jovens nesse município e desenvolver atividades de formação continuada para professores da região, é desenvolvido o subprojeto NEUROCIÊNCIAS APLICADA À EDUCAÇÃO: OTIMIZANDO AS POTENCIALIDADES DE APRENDER. O projeto é composto por 3 atividades. Atividade 1 ? CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO, com vistas a oportunizar ao professores, através da articulação entre neurociências e educação, ampliar saberes em prol de qualificar as ações pedagógicas promovidas no espaço escolar. Atividade 2 ? APRENDENDO A SER CIENTISTA - ciclo de palestras com objetivo de promover a autopercepção como sujeito aprendente, fomentar a postura científica com vistas ao desenvolvimento da criatividade, criticidade e autonomia na construção do conhecimento. Atividade 3- NEUROEDUCA: CONHECENDO COMO SEU CÉREBRO FUNCIONA - Tomando como referência a aproximação da neurociência com a educação, através de atividades lúdicas e interativas, o evento tem como objetivo divulgar conhecimentos neurocientíficos para alunos e professores do ensino fundamental e médio com o intuito de colaborar para ampliar a percepção dos processos de ensino e aprendizagem..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.


Membro de corpo editorial


2008 - Atual
Periódico: Vittalle - Revista de Ciências Médicas e Biológicas


Revisor de periódico


2008 - Atual
Periódico: Revista Vitttallle
2017 - Atual
Periódico: Revista Profissão Docente (Online)
2013 - Atual
Periódico: INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
3.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurociências.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Metodologia Científica.
5.
Grande área: Ciências Biológicas.
6.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2005
Paraninfa da Turma - Curso de Pedagogia - Habilitação Ensino Médio, FURG.
2004
Patrona da Turma - Curso de Pedagogia - Habilitação Ensino Médio, FURG.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SILVA, M. P. M.2017SILVA, M. P. M. ; CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências para estudantes: o livro didático e projetos de intervenção. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE), v. 13, p. 251-272, 2017.

2.
FERREIRA, C. P.2017FERREIRA, C. P. ; CARVALHO, F. A. H. de . A simulação como prática pedagógica. Revista Querubim (Online), v. 13, p. 107-113, 2017.

3.
BASTOS, NARÚSCI S.2017BASTOS, NARÚSCI S. ; MOTA, FERNANDA ; ADAMATTI, DIANA F. ; CARVALHO, FERNANDA . Desenvolvendo o Pensamento Computacional no Ensino Médio: um Aporte Baseado na Neurociência. International Journal on Computational Thinking (IJCThink), v. 1, p. 28-38, 2017.

4.
BASTOS, N. S.2016BASTOS, N. S. ; ADAMATTI, D. F. ; CARVALHO, F. A. H. de . Desenvolvimento de habilidades de lógica em estudantes do ensino médio: Uma proposta fundamentada na neurociência. REVISTA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, v. 24, p. 53-65, 2016.

5.
SILVEIRA, J. A.2016SILVEIRA, J. A. ; ADAMATTI, D. F. ; CARVALHO, F. A. H. de . Analyzing brain signals using decision trees: an approach based on neuroscience. REVISTA ELETRÔNICA ARGENTINA-BRASIL DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO, v. 1, p. 1-12, 2016.

6.
BASTOS, N. S.2015BASTOS, N. S. ; ADAMATTI, D. F. ; CARVALHO, F. A. H. de . Desenvolvimento de habilidades de lógica em estudantes do ensino médio: Uma proposta fundamentada na neurociência. SCIENTIA PLENA, v. 11, p. 1-7, 2015.

7.
BASTOS, N. S.2015BASTOS, N. S. ; ADAMATTI, D. F. ; CARVALHO, F. A. H. de . Development of Logic Skills in High School Students: A Proposal Based on Neuroscience. INTERNATIONAL JOURNAL OF INNOVATIVE TRENDS IN ENGINEERING, v. 9, p. 1-8, 2015.

8.
CARVALHO, F. A. H. de;CARVALHO, FERNANDA2014CARVALHO, F. A. H. de; FONSECA, M. C. . Mal-estar docente e a somatização no mundo do trabalho. REVISTA ACADÊMICA LICENCIA&ACTURAS, v. 3, p. 7-13, 2014.

9.
CARVALHO, F. A. H. de;CARVALHO, FERNANDA2013CARVALHO, F. A. H. de; DORNELES, C. L. ; FAGHERAZZI, O. J. . O cérebro e sua relação com as dificuldades. PSICOPEDAGOGIA ON LINE, v. I, p. 3, 2013.

10.
CARVALHO, F. A. H. de;CARVALHO, FERNANDA2012CARVALHO, F. A. H. de; PEREIRA, H. C. P. ; BARROS, D. M. . Os avanços tecnológicos desumanizam o ensino médico?. Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, v. 1, p. 1-9, 2012.

11.
DORNELES, C. L.2012DORNELES, C. L. ; CARDOSO, A. A. ; CARVALHO, F. A. H. de . A educação de jovens e adultos na perspectiva das Neurociências. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia, v. 29, p. 244-255, 2012.

12.
Danielski, Julio Cezar Reis2011Danielski, Julio Cezar Reis ; Barros, Daniela Martí ; De Carvalho, Fernanda Antoniolo Hammes ; CARVALHO, F. A. H. de . O uso de animais pelo ensino e pela pesquisa: prós e contras. RECIIS. Revista eletrônica de comunicação, informação & inovação em saúde (Edição em português. Online), v. 5, p. 67-85, 2011.

13.
BARROS, D. M.2011BARROS, D. M. ; CARVALHO, F. A. H. de . I Seminário Nacional de Neurociências Aplicada à Educação - Neurociências, aprendizagem e ensino: inovando na educação. UDESC EM AÇÃO, v. 5, p. 81-86, 2011.

14.
CARVALHO, F. A. H. de;CARVALHO, FERNANDA2010CARVALHO, F. A. H. de. Neurociências e educação: uma articulação necessária na formação docente. Trabalho, educação e saúde (Online), v. 8, p. 537-550, 2010.

15.
PORTO, I.2010PORTO, I. ; CARVALHO, F. A. H. de ; NEVES, V. T. ; NOVO, Magda Suzana ; CASTELLI, C. M. . Correlação entre níveis de autoestima, performance cognitiva e memória em idosos: uma visão ecológica. Ambiente & Educação (FURG), v. 15, p. 195-214, 2010.

16.
CARVALHO, F. A. H. de;CARVALHO, FERNANDA2009CARVALHO, F. A. H. de; SA, C. R. . A problemática dos resíduos farmacêuticos no município de Rio Grande. Vittale (FURG), v. 21, p. 59-72, 2009.

17.
CARVALHO, F. A. H. de;CARVALHO, FERNANDA2007CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, M. G. R. ; COSTA, E. G. ; GRAZZIOTIN, L. . Boas Aulas na Pós-graduação Lato Sensu -MBAs. Revista Eletrônica de Gestão Contemporânea, v. II, p. 21-37, 2007.

18.
CARVALHO, F. A. H. de;CARVALHO, FERNANDA2006CARVALHO, F. A. H. de. Metodologia Científica e a renovação no ensino do Direito. Revista do Direito (ATLANTICOSUL), v. 1/2007, p. 53-60, 2006.

19.
CARVALHO, F. A. H. de;CARVALHO, FERNANDA2005CARVALHO, F. A. H. de; ENCARNAÇÃO, Fátima Luvielmo ; NOVO, Magda Suzana . Universidade, Pesquisa e Comunidade. Revista Momento, FURG, v. 17, p. 37-44, 2005.

20.
CARVALHO, F. A. H. de;CARVALHO, FERNANDA2005CARVALHO, F. A. H. de; NOVO, Magda Suzana . Aprender como aprender : a otimização da aprendizagem. Revista Momento, FURG, v. 17, p. 45-56, 2005.

21.
CARVALHO, F. A. H. de;CARVALHO, FERNANDA2003CARVALHO, F. A. H. de; NOVO, Magda Suzana . Educação e evolução cognitiva do indivíduo. Momento (Rio Grande), Rio Grande, v. 16, p. 41-49, 2003.

22.
CARVALHO, F. A. H. de;CARVALHO, FERNANDA2003CARVALHO, F. A. H. de; ENCARNAÇÃO, Fátima Luvielmo . Metodologia científica:uma nova perspectiva do ato de estudar. Momento (Rio Grande), FURG - Rio Grande, v. 16, p. 35-40, 2003.

23.
CARVALHO, F. A. H. de;CARVALHO, FERNANDA2002 CARVALHO, F. A. H. de; ENCARNAÇÃO, Fátima Luvielmo . Metodologia Científica: uma nova perspectiva do ato de estudar. Curso de Extensão Em Metodologia do Ensino Superior, PUCRS virtual / EAD, 2002.

24.
CARVALHO, F. A. H. de;CARVALHO, FERNANDA1996CARVALHO, F. A. H. de; BARBOSA, Silvia Fresteiro . A importância da interdisciplinaridade na prática de ensino: uma experiência. Artexto (Rio Grande), FURG - Rio Grande, v. 7, p. 11-16, 1996.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Barros, Daniela Martí (Org.) ; CARVALHO, F. A. H. de (Org.) ; ABREU, C. (Org.) . III Seminário de Neurociências Aplicada à Educação: habilidades cognitivas e socioambientais. 1. ed. Rio Grande: Ed. da FURG, 2016. v. 1. 108p .

Capítulos de livros publicados
1.
CARVALHO, F. A. H. de. Neurociências: inovando na educação do século XXI. In: VICENTE, D. E. V. G.. (Org.). Semana acadêmica: redes de saberes e saberes de rede. 1ed.Porto Alegre: Cidadela, 2014, v. , p. 23-31.

2.
PINTO, S. S. ; SILVA, M. P. M. ; CARVALHO, F. A. H. de . Estudos cognitivos e tecnologias digitais na educação estatística. In: LAURINO, D. P.; NOVELLO, T. P.. (Org.). Experiências didáticas, tecnologias digitais e formação de professores na educação matemática. 1ed.Rio Grande: Pluscom, 2014, v. , p. 71-86.

3.
MAIATO, A. M. ; CARVALHO, F. A. H. de ; OLIVEIRA, M. . Ensino de ciências: as aulas práticas sob uma perspectiva neurocientífica. In: SILVA, J. A.; BARTELMEBS, R. C.. (Org.). Perspectivas e práticas para o ensino de ciências nos anos iniciais. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. , p. 23-40.

4.
RIBEIRO, P. R. C. ; SCHWANTS, L. ; CARVALHO, F. A. H. de ; BARROS, D. M. . Se bem me lembro, falta-me a memória. In: RIBEIRO, P. R. C.; LONGARAY, D.. (Org.). Os 15 anos de Mariana: um convite a outras aprendizagens sobre os corpos. 1ed.Rio Grande: FURG, 2013, v. , p. 15-19.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CARVALHO, F. A. H. de. Neurociências ajudam na aprendizagem. Mundo Jovem (PUCRS), Porto Alegre, p. 9 - 9.

2.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. . Os segredos do cérebro. Cidade Nova (Sao Paulo), São Paulo, p. 40 - 41.

3.
CARVALHO, F. A. H. de. Mal-estar docente: um profissional que precisa ser melhor entendido para ser melhor atendido. Revista Aprendente, p. 10.

4.
CARVALHO, F. A. H. de. As competências socioemocionais: como explorar essas habilidades?. Revista Aprendente, p. 13 - 15.

5.
CARVALHO, F. A. H. de. Sobre neurociências e arquitetura. Toda Casa, Pelotas - RS, p. 26 - 27.

6.
CARVALHO, F. A. H. de. As contribuições da neurociência para a aprendizagem. Revista Palavra de Educador, Dois Irmãos - RS, p. 6 - 7.

7.
CARVALHO, F. A. H. de. Neurociências e educação: implicações para o ensino. Educação em Revista, p. 32 - 33.

8.
CARVALHO, F. A. H. de. O olhar investigativo do professor. Revista Aprendente, , v. 3, p. 26.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
FONSECA, M. C. ; CARVALHO, F. A. H. de . Conhecimentos neurocientíficos e construção da autonomia na escola. In: II Encontro de Pós-Graduação em Educação: pesquisa e avaliação, desafios e perspectivas atuais, 2017, Rio Grande. Anais do II Encontro de Pós-Graduação em Educação: pesquisa e avaliação, desafios e perspectivas atuais. Rio Grande: Ed. da FURG, 2017. p. 233-245.

2.
FERREIRA, C. P. ; ADAMATTI, D. F. ; CARVALHO, F. A. H. de . A Interface Cérebro-Computador em Simuladores Empresariais: contribuições para um modelo de aprendizagem de ambientes organizacionais. In: Latin-American Workshop on Computational Neuroscience, 2017, Porto Alegre. Anais LAWCN, 2017.

3.
FERREIRA, C. P. ; CARVALHO, F. A. H. de . As contribuições da Simulação e das Neurociências no ensino de Gestão Empresarial. In: Latin-American Workshop on Computational Neuroscience, 2017, Porto Alegre. Anais LAWCN, 2017. v. 2017.

4.
CARVALHO, F. A. H. de. Competências socioemocionais na e da docência. In: III Seminário de Neurociências Aplicada à Educação: habilidades cognitivas e socioambientais, 2016, Rio Grande. III Seminário de Neurociências Aplicada à Educação : habilidades cognitivas e socioambientais. Rio Grande: Ed. da FURG, 2016. p. 21-26.

5.
VELHO, A. M. ; ADAMATTI, D. F. ; CARVALHO, F. A. H. de ; DOLCI, D. B. ; LUNARDI, G. L. . S-Commerce: um estudo na perspectiva da NeuroIS. In: XL Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração, 2016, Costa do Sauípe. XL Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração, 2016. p. 1-15.

6.
CARVALHO, M. H. ; CARVALHO, F. A. H. de . Logo: a marca na memória do consumidor. In: 3º Congresso Internacional de Moda e Design, 2016, Buenos Aires. 3º Congresso Internacional de Moda e Design, 2016. p. 1.

7.
BASTOS, N. S. ; ADAMATTI, D. F. ; CARVALHO, F. A. H. de . Ensino de Lógica de Programação no Ensino Médio e suas implicações na Neurociências. In: XXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2015, Maceió / AL. XXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Maceió / AL, 2015. p. 459-468.

8.
CARVALHO, F. A. H. de. Metacognição: a temática na produção científica nacional. In: XIII ENDIPE -Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife. XIII ENDIPE -Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006.

9.
CARVALHO, F. A. H. de. A neurociência e um novo saber docente. In: IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Sperior: Desenvolvimento Profissional do Docente e o Desempenho dos Alunos, 2006, Porto Alegre. IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Sperior: Desenvolvimento Profissional do Docente e o Desempenho dos Alunos, 2006.

10.
CARVALHO, F. A. H. de. Metacognição na formação docente: uma possibilidade de aprender a aprender. In: IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Sperior: Desenvolvimento Profissional do Docente e o Desempenho dos Alunos, 2006. IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Sperior: Desenvolvimento Profissional do Docente e o Desempenho dos Alunos, 2006.

11.
SILVA, M. G. R. ; COSTA, E. G. ; CARVALHO, F. A. H. de ; GRAZZIOTIN, L. . Boas aulas na pós-graduação Lato Sensu - MBAs. In: XVI encontro Nacional dos Cursos de Graduação em Administração - ENANGRAD, 2005, Belo Horizonte. As competências Condicionantes para o Ensino da Graduação em Administração, 2005.

12.
CARVALHO, F. A. H. de; ENCARNAÇÃO, Fátima Luvielmo . Pesquisa em história: um diálogo com a realidade. In: Seminário Internacional de Estudos Históricos, 2004, Rio Grande. Anais do Seminário Internacional de Estudos Históricos - História Geral e do Brasil, 2004. p. 155-161.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
BASTOS, N. S. ; ADAMATTI, D. F. ; CARVALHO, F. A. H. de . As Implicações da Neurociências sobre o Ensino de Lógica no Ensino Médio. In: Mostra de Produção Universitária, 2014, Rio Grande. XVI Mostra de Produção Universitária. Rio Grande, 2014.

2.
BASTOS, N. S. ; CARVALHO, F. A. H. de ; ADAMATTI, D. F. . O Ensino da Lógica no Ensino Médio e suas Implicações em Neurociências. In: II Seminário Nacional de Neurociências Aplicada à Educação - Desafios e Possibilidades, 2014, Rio Grande. II Seminário Nacional de Neurociências Aplicada à Educação - Desafios e Possibilidades, 2014. p. 1-2.

3.
CARVALHO, F. A. H. de; Barros, Daniela Martí . Neurociências aplicada à educação - uma experiência de ensino no PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde Da FURG. In: II Congresso Internacional de Educação Cientifica e Tecnológica, 2012, Santo Ângelo. Anais do II Congresso Internacional de Educação Cientifica e Tecnológica, 2012. p. 1-4.

4.
CARVALHO, F. A. H. de. Neurociências e educação: implicações pedagógicas. In: I Simpósio de Neurociências da UENF, 2011, Rio de Janeiro. Anais I Simpósio de Neurociências da UENF, 2011.

5.
CARVALHO, F. A. H. de; MAIATO, A. M. ; BARROS, D. M. . Neurociência e Educação: implicações na primeira infância. In: VIII Seminário educação Infantil em Debate: Problematizando políticas...Consolidando ações para Educação da Infância, 2009, Rio Grande. VIII Educação Infantil em Debate: Problematizando políticas...consolidando ações para Educação da Infância, 2009.

6.
CARVALHO, F. A. H. de; NOVO, Magda Suzana ; NEVES, V. T. ; PORTO, I. . Correlação entre níveis de auto-estima, performance cognitiva e de memória em idosos:uma visão ecológica. In: XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2008, Porto Alegre. Geriatria e Gerontologia, 2008. v. 2.

7.
CARVALHO, F. A. H. de. Metacognição na formação docente. In: I Congresso IBRO/LARC de Neurociências da América Latina, Caribe e Península Ibérica, 2008, Búzios. I Congresso IBRO/LARC de Neurociências da América Latina, Caribe e Península Ibérica, 2008.

8.
CARVALHO, F. A. H. de; NOVO, Magda Suzana . Aprender como aprender: a otimização da aprendizagem. In: IV Seminário Internacional da Região Sul, 2004, Pelotas. Desafios da Educação para a América Latina : solidadriedade e educação, 2004.

9.
CARVALHO, F. A. H. de; ENCARNAÇÃO, Fátima Luvielmo . Pesquisa, Produção Textual e Desenvolvimento Cognitivo. In: II Mostra de Pesquisa Em Educação, 2003, Pelotas. MOSTRA EM PESQUISAS EM EDUCAÇÃO - Anais 2002/2003 - Resumos e Palestras, 2003.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
FERNANDES, C. L. T. ; CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências na formação docente e implicações para o ensino da língua portuguesa como segunda língua na educação bilíngue de surdos. In: 6º Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa (SENALLP), 2017, Rio Grande. Caderno de Resumos, 2017. p. 69.

2.
FONSECA, M. C. ; CARVALHO, F. A. H. de . A construção da autonomia na adolescência: contribuições das neurociências. In: III Seminário de Neurociências Aplicada à Educação : habilidades cognitivas e socioambientais, 2016, Rio Grande. III Seminário de Neurociências Aplicada à Educação : habilidades cognitivas e socioambientais. Rio Grande: Ed. da FURG, 2016. p. 69-69.

3.
BASTOS, N. S. ; ADAMATTI, D. F. ; CARVALHO, F. A. H. de . Desenvolvimento da lógica de programação em alunos do ensino médio e suas implicações na neurociência. In: III Seminário de Neurociências Aplicada à Educação : habilidades cognitivas e socioambientais, 2016, Rio Grande. III Seminário de Neurociências Aplicada à Educação : habilidades cognitivas e socioambientais. Rio Grande: Ed. da FURG, 2016. p. 83-83.

4.
FERREIRA, C. P. ; CARVALHO, F. A. H. de . O Projeto Miniempresa Estudantil como ferramenta de simulação no ensino técnico para o desenvolvimento de competências profissionais. In: III Seminário de Neurociências Aplicada à Educação : habilidades cognitivas e socioambientais, 2016, Rio Grande. III Seminário de Neurociências Aplicada à Educação : habilidades cognitivas e socioambientais. Rio Grande: Ed. da FURG, 2016. p. 98-98.

5.
COSTA, T. A. ; CARVALHO, F. A. H. de . Os visitadores do programa Primeira Infância Melhor (PIM) e conhecimentos da neurociência: uma articulação necessária. In: III Seminário de Neurociências Aplicada à Educação : habilidades cognitivas e socioambientais, 2016, Rio Grande. III Seminário de Neurociências Aplicada à Educação : habilidades cognitivas e socioambientais. Rio Grande: Ed. da FURG, 2016. p. 99-99.

6.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. ; MAIATO, A. M. . Neurociências na formação de professores. In: 6º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções, 2010, Gramado. 6º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções, 2010.

7.
CARVALHO, F. A. H. de; MAIATO, A. M. . Neurociências e educação na primeira infância. In: 6º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções, 2010, Gramado. 6º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções, 2010.

8.
CARVALHO, F. A. H. de; MAIATO, A. M. ; BARROS, D. M. . Neurociência e formação docente: uma articulação necessária. In: XXXIV Congresso Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, 2010, Caxambú. XXXIV Congrsso Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, 2010.

9.
NOVO, Magda Suzana ; CARVALHO, F. A. H. de . Análise de discurso da mídia: neurociência e a manutenção de um cérero saudável. In: XXXIV CONGRESSO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE NEUROCIÊNCIAS E COMPORTAMENTO, 2010, Caxambú. XXXIV Congresso Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, 2010.

10.
MAIATO, A. M. ; CARVALHO, F. A. H. de . Superdotação: o tema na formação de professores. In: XXI Salão de Iniciação Científica, 2009, Porto alegre. XXI Salão de Iniciação Científica, 2009.

11.
DANIELSKI, J. C. ; CARVALHO, F. A. H. de ; BARROS, D. M. . Animais de Laboratório: um paradigma atual na educação e pesquisa acadêmica. In: XI congresso Brasileiro de Ciência em animais de Laboratório e II Fórum de Comissões de Ética no Uso de Animais, 2009, São Paulo. XI congresso Brasileiro de Ciência em animais de Laboratório e II Fórum de Comissões de Ética no Uso de Animais, 2009.

12.
CARVALHO, F. A. H. de. Metacognição: a temática na produção científica nacional. In: VI ANPED SUL, 2006, Santa Maria. VI ANPED SUL - Seminário de Pesquisa Em Educação da Região Sul - III Seminário dos secretários dos Prograsm de Pós- graduação da Região Sul, 2006.

13.
CARVALHO, F. A. H. de. Metacognição: a temática na produção científica nacional. In: XIII ENDIPE- Encontro Nacional De Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife. XIII ENDIPE- Encontro Nacional De Didática e Prática de Ensino, 2006.

14.
CARVALHO, F. A. H. de; NOVO, Magda Suzana . Universidade, Pesquisa e Comunidade. In: III Simpósio Internacional de Educação Superior, 2004, Caxias do Sul. Educação Superior e Inovações:tecendo redes entre teoria e prática, 2004.

15.
CARVALHO, F. A. H. de. Monolíngües e bilíngües e o processo de aquisição de LE. In: V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 1998, Porto Alegre. V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Porto Alegre: UFRGS, 1998. p. 188-188.

Apresentações de Trabalho
1.
FONSECA, M. C. ; CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências na educação formal: contribuições sobre a perspectiva de estudantes adolescentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
CARVALHO, F. A. H. de. As contribuições das neurociências para a educação integral e a autonomia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
CARVALHO, F. A. H. de. Neurociência e o desenvolvimento dos aspectos cognitivos e socioemocionais na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
CARVALHO, F. A. H. de. Cérebro, emoção e comportamento: implicações para o ambiente escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
CARVALHO, F. A. H. de. Neurociências e educação: compreender o comportamento humano para melhor educar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
CARVALHO, F. A. H. de. Ensino, aprendizagem e educação integral - contribuições das neurociências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
CARVALHO, F. A. H. de. A atuação de diretores e professores e a construção da autonomia na escola: contribuições das neurociências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
CARVALHO, F. A. H. de. As contribuições das neurociências para a educação integral e a autonomia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
CARVALHO, F. A. H. de. Desenvolvimento de aspectos cognitivos e socioemocionais na formação médica: métodos de avaliação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
CARVALHO, F. A. H. de. Neurociências contribuições para o desempenho acadêmico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
CARVALHO, F. A. H. de. A autoreorganização no ambiente escolar: contribuições da neurociência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
CARVALHO, F. A. H. de. A construção da autonomia na adolescência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
CARVALHO, F. A. H. de. Aprendizagem ao Longo da Vida: contribuições das neurociências. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
CARVALHO, F. A. H. de. A aprendizagem na interface entre neurociências e educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
CARVALHO, F. A. H. de. A escola como espaço de interação humana e o desenvolvimento de aspectos socioemocionais nos estudantes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
CARVALHO, F. A. H. de. A escola como espaço de interação humana e o desenvolvimento de aspectos socioemocionais nos estudantes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA INCLUSÃO ESCOLAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
CARVALHO, F. A. H. de. AS HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA DOCÊNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
CARVALHO, F. A. H. de. INCLUSÃO SE CONQUISTA COM AUTONOMIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
CARVALHO, F. A. H. de. Neurociência e Educação: possibilidades e desafios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROCIÊNCIAS: A EMOÇÃO NA ESCOLA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. . II Semana Nacional do Cérebro em Rio Grande/RS: neurociências para todos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

24.
CARVALHO, F. A. H. de. Neurociências e Educação: uma articulação necessária. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
CARVALHO, F. A. H. de. A importância da mediação do profissional na construção do indivíduo, no viés da neurociência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. ; DAL BOSCO, L. . I NEUROEDUCA: A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DA NEUROCIÊNCIA PARA O PÚBLICO INFANTO-JUVENIL E AS CONTRIBUIÇÕES PARA OS ACADÊMICOS MONITORES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

27.
CARVALHO, F. A. H. de. A NEUROCIÊNCIA A SERVIÇO DA APRENDIZAGEM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROCIÊNCIA A SERVIÇO DA DIDÁTICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROEDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA O ESPAÇO ESCOLAR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROEDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA O ESPAÇO ESCOLAR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROCIÊNCIAS, ENSINO E APRENDIZAGEM: REVISANDO A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROEDUCAÇÃO : IMPLICAÇÕES PARA O ESPAÇO ESCOLAR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
CARVALHO, F. A. H. de. APRENDIZAGEM SOB UMA PERSPECTIVA NEUROCIENTÍFICA: CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
CARVALHO, F. A. H. de. O LÚDICO COM INSTRUMENTO DE TRABALHO PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROCIÊNIAS E EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROCIÊNCIA NOVAS DESCOBERTAS: POSSIBILIDADES DIVERSAS PARA A EDUCAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
CARVALHO, F. A. H. de. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
CARVALHO, F. A. H. de. O ALUNO COMO AUTO ORGANIZADOR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
CARVALHO, F. A. H. de. EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI E O PERFIL DO NOVO MÉDICO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
CARVALHO, F. A. H. de. Neurociência: novas descobertas, possibilidades diversas para a educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
CARVALHO, F. A. H. de. Neurociências e aprendizagem: uma interlocução necessária para a educação no século XXI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.
CARVALHO, F. A. H. de. A neurociência e suas contribuições para a educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
CARVALHO, F. A. H. de. Neurociências aplicada à educação: uma articulação necessária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
CARVALHO, F. A. H. de. Neurociências aplicada à educação: uma articulação necessária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROCIÊNCIAS, APRENDIZAGEM E ENSINO: INOVANDO NA EDUCAÇÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
CARVALHO, F. A. H. de. A química e a biologia do cérebro e a aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
CARVALHO, F. A. H. de. A biologia e as implicações no ensinar e no aprender para o século XXI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
CARVALHO, F. A. H. de. A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI E O ENSINO DE JOVENS E ADULTOS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
CARVALHO, F. A. H. de. Cérebro, percepção e construção do conhecimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.
CARVALHO, F. A. H. de. Cérebro, linguagem e conhecimento humano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
CARVALHO, F. A. H. de. A educação no século XXI e o ensino de jovens e adultos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
CARVALHO, F. A. H. de. A educação no século XXI e o ensino de jovens e adultos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
CARVALHO, F. A. H. de. A neurociências e implicações pedagógicas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
CARVALHO, F. A. H. de. A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI E ENSINO DE JOVENS E ADULTOS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
CARVALHO, F. A. H. de. Fisiologia cerebral e comportamento humano. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
CARVALHO, F. A. H. de. METODOLOGIA DE ENSINO SUPERIOR. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
CARVALHO, F. A. H. de. Pesquisa: o ato de criar e implicações pedagógicas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
CARVALHO, F. A. H. de; ENCARNAÇÃO, Fátima Luvielmo . Pesquisa em História: um diálogo com a realidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
CARVALHO, F. A. H. de; NOVO, Magda Suzana . Fisiologia Cerebral: o ato de criar e pesquisar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
CARVALHO, F. A. H. de; NOVO, Magda Suzana . Fisiologia Cerebral: o ato de criar e de pesquisar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
CARVALHO, F. A. H. de. Prefácio. Rio Grande, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
CARVALHO, F. A. H. de. Posfácio. Rio Grande, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

3.
CARVALHO, F. A. H. de. Prefácio. Porto Alegre, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

4.
CARVALHO, F. A. H. de. Editorial. Rio Grande: Editora da FURG, 2009 (Editorial).

5.
MOROSINI, Marília Costa / Editora-chefe ; CARVALHO, F. A. H. de . Enciclopédia de Pedagogia Universitária. Brasília: Inep/MEC, 2006 (Verbetes).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
CARVALHO, F. A. H. de. Coordenador da sessão de apresentação das comunicações orais dos trabalhos completos no I Seminário Internacional de Educação em Ciências da Universidade Federal do Rio Grande - FURG. 2011.

2.
CARVALHO, F. A. H. de. Representante da Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande no Projeto Alfabetiza Rio Grande. 2007.

Trabalhos técnicos
1.
CARVALHO, F. A. H. de. Membro do Comitê Científico da VII Mostra de Ciências e do Conhecimento. 2015.

2.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. ; RIBEIRO, P. R. C. ; TRINDADE, G. . Membro do Comitê Científico do I Seminário Internacional de Educação em Ciências da Universidade Federal do Rio Grande - FURG. 2011.

3.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. ; HENING, Paula ; TRINDADE, G. ; RIBEIRO, P. R. C. . Membro do Comitê Científico da Avaliação da Apresentação dos Pôsteres no I Seminário Internacional de Educação em Ciências da Universidade Federal do Rio Grande - FURG. 2011.

4.
CARVALHO, F. A. H. de; JULIANO, A. . Prova de Seleção para Conselheiros Tutelares do Município do Rio Grande. 2010.

5.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. ; RIBEIRO, P. R. C. ; Rogério Marques . Membro do Comitê Científico no 1º Seminário de Neurociências Aplicada à Educação - Neurociências, aprendizagem e ensino: inovando na educação. 2010.

6.
CARVALHO, F. A. H. de. Membro do Comitê de Revisão Científica da 6ª Mostra de Educação Profissional - MEP/2009. 2009.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
CARVALHO, F. A. H. de. Neurociência e Educação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
CARVALHO, F. A. H. de; PRODOCIMO, E. ; PEDERIVA, P. L. M. . Cognição e aprendizagem: múltiplos olhares. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
CARVALHO, F. A. H. de. Neurociência ao alcance das crianças. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
CARVALHO, F. A. H. de; MAIATO, A. M. . Oficina: Atividades experimentais e aprendizagem: contribuições das neurociências. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
CARVALHO, F. A. H. de. Neurociências aplicada ao ensino de estudantes surdos. 2017. .

3.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROCIÊNCIAS APRENDIZAGEM E MEMÓRIA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
CARVALHO, F. A. H. de. COMPETÊNCIAS SOCIO-EMOCIONAIS E A GESTÃO DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROCIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES PARA SER UM PROFISSIONAL DO SÉCULO XXI. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: A ESCOLA COMO ESPAÇO DE INTERAÇÃO HUMANA E DE EXPRESSÃO DA EMOÇÃO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
CARVALHO, F. A. H. de. MINI CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM METODOLOGIA CIENTÍFICA E DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DE PESQUISA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2015. .

8.
CARVALHO, F. A. H. de. MINI CURSO - A APRENDIZAGEM NA INTERFACE ENTRE NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO. 2015. .

9.
CARVALHO, F. A. H. de. MINI CURSO - NEUROCIÊNCIAS E O DESENVOLVIMENTO DE ASPECTOS COGNITIVOS E SOCIOEMOCIONAIS NOS ESTUDANTES/NAS CRIANÇAS. 2015. .

10.
CARVALHO, F. A. H. de. MINI CURSO - ASPECTOS SOCIOEMOCIONAIS E A DOCÊNCIA NO SÉCULO XXI. 2015. .

11.
CARVALHO, F. A. H. de. MINI CURSO - A EJA DO SÉCULO XXI SOB A PERSPECTIVA DA NEUROCIÊNCIAS. 2015. .

12.
CARVALHO, F. A. H. de. MINI CURSO - NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: A ESCOLA COMO ESPAÇO DE INTERAÇÃO HUMANA E DA EXPRESSÃO DA EMOÇÃO. 2015. .

13.
CARVALHO, F. A. H. de; FONSECA, M. C. . Cérebro, emoção e comportamento: a interação em sala de aula numa perspectiva neurocientífica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROCIÊNCIAS E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SÓCIO EMOCIONAIS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
CARVALHO, F. A. H. de. Minicurso NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA A DOCÊNCIA.. 2011. .

16.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. . Neurociências e Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
CARVALHO, F. A. H. de. Minicurso NEUROCIÊNCIAS, APRENDIZAGEM E ENSINO: UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA. 2010. .

18.
CARVALHO, F. A. H. de. Minicurso "Neurociências e educação:a otimização do ensino". 2010. .

19.
CARVALHO, F. A. H. de. Minicurso A NEUROCIÊNCIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO. 2010. .

20.
CARVALHO, F. A. H. de. Oficina de Leitura , documentação teórica e (re)construção de conhecimento. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
CARVALHO, F. A. H. de. Elaboração de artigo científico de cunho teórico. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Web Quest).

22.
CARVALHO, F. A. H. de. Refletindo acerca de paradigmas educacionais e pedagogia universitária. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - web quest).

23.
CARVALHO, F. A. H. de. Workshop Metacognição e auto-organização da aprendizagem. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

24.
CARVALHO, F. A. H. de. Minicurso "Pesquisa e otimização da atividade cognitiva". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

25.
CARVALHO, F. A. H. de. Metodologia do Ensino Superior. 2005. .

26.
CARVALHO, F. A. H. de. Minicurso "Pesquisa como ato criativo". 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

27.
SUÁREZ, M. R. A. ; CARVALHO, F. A. H. de . Higiene Hospitalar. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
CARVALHO, F. A. H. de. Mini-curso : Metodologia do Ensino Superior. 2005. .

2.
CARVALHO, F. A. H. de; NOVO, Magda Suzana . Palestra - Fisiologia Cerebral e Comportamento. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
CARVALHO, F. A. H. de; ENCARNAÇÃO, Fátima Luvielmo . Palestra - Pesquisa em História : diálogo com a realidade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

4.
CARVALHO, F. A. H. de; NOVO, Magda Suzana . Palestra - Fisiologia Cerebral e suas implicações pedagógicas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
CARVALHO, F. A. H. de. Mini-curso - Pesquisa como ato criativo. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

6.
CARVALHO, F. A. H. de; NOVO, Magda Suzana . Palestra - Pesquisa: o ato de criar e suas implicações pedagógicas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

7.
CARVALHO, F. A. H. de. Higiene Hospitalar. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
CARVALHO, F. A. H. de. Palestra:Infecção Hospitalar. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Demais trabalhos
1.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. . Sociedade Brasileira de Neurociências e Educação. 2011 (Fundação de Associação) .

2.
CARVALHO, F. A. H. de. Associação Pelotense de Biólogos. 1987 (Fundação de Associação de Classe) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
CARVALHO, F. A. H. de; BILLA, C. Z.; ADAMATTI, D. F.; EMMENDORFER, L.; MOIOLI, R.. Participação em banca de Narúsci dos Santos Bastos. METODOLOGIA PARA ANÁLISE EEG UTILIZANDO ÁRVORE DE DECISÃO: UM ESTUDO DE CASO PARA RECONHECIMENTO DE OBJETOS ESPACIAIS. 2017. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Computação) - Universidade Federal do Rio Grande.

2.
SILVA, M. P. M.; CARVALHO, F. A. H. de; PINTO, S. S.; BRITO, M. R. F.. Participação em banca de Marcia Senna de Souza. AUTOEFICÁCIA ESTATÍSTICA DE GRADUANDOS: DIFERENÇAS ENTRE ÁREAS DO CONHECIMENTO, RELAÇÃO COM DESEMPENHO E FATORES DE ATRIBUIÇÃO. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

3.
CARVALHO, F. A. H. de; TAUCHEN, G.; CUNHA, M. I.. Participação em banca de Fernanda Fátima Cofferi. EM TEMPOS DE DESASSOSSEGOS: O STRESS NA DOCÊNCIA INICIANTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

4.
CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, A. L. G.; SALES, M. A.. Participação em banca de Aline Araújo e Silva Liberato. A NEUROCIÊNCIA NA PESQUISA DA PRÁTICA DOCENTE: INTERVENÇÕES NAS APRENDIZAGENS DOS ESTUDANTES. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE- PPED MESTRADO PROFISSI) - Universidade do Estado da Bahia.

5.
CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, A. L. G.; SALVADORI, J. C.. Participação em banca de Ana Lúcia Oliveira Freitas de Carvalho. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SEUS IMPACTOS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA REDE MUNICIPAL DE JACOBINA/BA:ESTUDO COLABORATIVO NA ESCOLA PROFESSOR CARLOS GOMES DA SILVA. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE- PPED MESTRADO PROFISSI) - Universidade do Estado da Bahia.

6.
CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de CLEITON PONS FERREIRA. AS FERRAMENTAS DO PENSAMENTO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM PARA O ESTÍMULO E DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE COM ALUNOS DO ENSINO TÉCNICO E TECNOLÓGICO. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande.

7.
CARVALHO, F. A. H. de; LIMA, C. A.; SILVA, L. N.. Participação em banca de TATIANA AFONSO DA COSTA. OS VISITADORES DO PIM E CONHECIMENTOS DA NEUROCIÊNCIA: UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande.

8.
CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, J. A.; FARIAS, M. E.. Participação em banca de Daiane Pereira de Souza. ENSINO DE CIÊNCIAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: ARTICULAÇÃO ENTRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A AVALIAÇÃO NO EXTREMO SUL DO RS. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande.

9.
CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, J. A.; RODRIGUES, R. C. C.. Participação em banca de JULIANA HARTLEBEN DA COSTA. O ENSINO DE CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS INICIAIS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS A PARTIR DO PLANEJAMENTO COOPERATIVO. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande.

10.
CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de VERÔNICA FELLIPE DE LIMA FOES. SATISFAÇÃO E MOTIVAÇÃO DO PROFESSOR EM FORMAÇÃO PARA O ENFRENTAMENTO AO USO, ABUSO E DEPENDÊNCIA DE PSICOTRÓPICOS POR ESTUDANTES. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande.

11.
CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de ALEXANDRA MORAES MAIATO. NEUROCIÊNCIAS E APRENDIZAGEM: O PAPEL DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2013. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande.

12.
CARVALHO, F. A. H. de; PINO, M. A. B.; HYPOLITO, A. L. M.; GALLO, S. D. O.. Participação em banca de Jorge da Cunha Dutra. O CURRÍCULO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: EM BUSCA DO DIÁLOGO ENTRE OS SABERES ABERTOS E OS SABERES ESPECÍFICOS DO CAMPO FILOSÓFICO. 2010. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Pelotas.

Teses de doutorado
1.
CARVALHO, F. A. H. de; RODRIGUES, S. C.; SANTOS, R. C. G.; ISAIA, S. M. A.; TAUCHEN, G.. Participação em banca de Carolina da Cruz Jorge de Oliveira. O ESTÁGIO DE DOCÊNCIA DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTU SENSO E A RECONFIGURAÇÃO DO ENGRAMA DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

2.
CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, J. A.; ZIMMER, M.; GUARDIOLA, A.. Participação em banca de Ana Lúcia Costa. ANÁLISE DOCUMENTAL : UMA ALTERNATIVA PARA A OTIMIZAÇÃO DO PROGRAMA PRIMEIRA INFÂNCIA MELHOR. 2015. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

3.
CARVALHO, F. A. H. de; ROFRIGUES, L. P.. Participação em banca de Renata Carpena Schramm. FALAR MAIS DE UMA LÍNGUA PODE AUMENTAR A CRIATIVIDADE?UM ESTUDO COGNITIVO SOBRE O IMPACTO DO BILINGUISMO NA ATENÇÃO E CRIATIVIDADE. 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

4.
CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de OBIRAJARA RODRIGUES. A MUDANÇA PARADIGMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE PATOLOGIA. 2014. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande.

5.
CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de MATEUS MADAIL SANTIN. DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL ATRAVÉS DA ROBÓTICA: FLUIDEZ DIGITAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande.

6.
MONSSERAT, L. A. G.; CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de Magda Suzana Novo. NANOCIÊNCIAS, NAOTECNOLOGIA: UMA VISÃO DESDE SEU NASCIMENTO ATÉ A SALA DE AULA. 2013. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

7.
Barros, Daniela Martí; CARVALHO, F. A. H. de; SCHMITD, E. B.. Participação em banca de Hugo Cataud Pacheco Pereira. EDUCAÇÃO MÉDICA A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA HUMANÍSTICA DE CARL ROGERS: UMA VIVÊNCIA EM SALA DE AULA. 2013. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

8.
CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de HUGO CATAUD PACHECO PEREIRA. EDUCAÇÃO MÉDICA NUMA PERSPECTIVA HUMANÍSTICA DE CARL ROGERS: UMA VIVÊNCIA DE SALA DE AULA. 2013. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande.

Qualificações de Doutorado
1.
CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, J. A.; SCHMITD, E. B.; KLEIN, M.. Participação em banca de Cristiane Lima Terra Fernandes. NEUROCIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DOCENTE E IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE ESTUDANTES SURDOS. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

2.
CARVALHO, F. A. H. de; QUADRADO, R.; RODRIGUES, O.; LEITE, L. S. F.. Participação em banca de Alexandra Moraes Maiato. ATIVIDADES EXPERIMENTAIS/LABORATORIAIS E NEUROCIÊNCIAS: UMA POSSIBILIDADE DE DESCONSTRUÇÃO DOS ESTEREÓTIPOS DE GÊNERO E DE PROMOÇÃO DO EMPODERAMENTO DAS MULHERES. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

3.
CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, J. A.; BARLEM, E. L. D.; BUENO, M. E. N.. Participação em banca de Flávia Conceição Pohlmann. HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NO ENSINO TÉCNICO EM ENFERMAGEM: CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

4.
CARVALHO, F. A. H. de; RODRIGUES, S. C.; TAUCHEN, G.; ISAIA, S. M. A.. Participação em banca de Carolina da Cruz Jorge de Oliveira. A DIMENSÃO FORMATIVA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO: ARTICULAÇÕES ENTRE FORMAÇÃO DOCENTE PARA O MAGISTÉRIO SUPERIOR, ESTÁGIO DE DOCÊNCIA DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSO E ENGRAM DIDÁTICO-PEDAGÓGICO. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

5.
CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de OBIRAJARA RODRIGUES. MODELO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE PATOLOGIA. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande.

6.
BARROS, D. M.; CARVALHO, F. A. H. de; SCHMITD, E. B.; LOPES, M. H. I.; FONSECA, A. D.. Participação em banca de Hugo Cataud Pacheco Pereira. EDUCAÇÃO MÉDICA NUMA PERSPECTIVA HUMANÍSTICA: UMA VIVÊNCIA EM SALA DE AULA. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

7.
CARVALHO, F. A. H. de; FAGAN, S.; SAMPAIO, J.; MONSSERAT, L. A. G.. Participação em banca de Magda Suzana Novo. EDUCAÇÃO INFORMAL SOBRE AS NANOCIÊNCIAS: ANÁLISE DA TEMÁTICA NAS REVISTAS VEJA E SCIENTIFIC AMERICAN. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Qualificações de Mestrado
1.
CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de Douglas Furtado Félix. Neurociência e pensamento computacional: um estudo de caso no ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Modelagem Computacional) - Universidade Federal do Rio Grande.

2.
CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de Bianca Parulla Marques. Análise de sinais cerebrais e mineração de dados: uma análise baseada na neurociências. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Modelagem Computacional) - Universidade Federal do Rio Grande.

3.
CARVALHO, F. A. H. de; TRINDADE, G.; ROSAT, R. M.; SANTOS, R. C. G.. Participação em banca de Caroline de Moura Padilha. A MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM À LUZ DA TEORIA DE FOGG: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIAS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

4.
CARVALHO, F. A. H. de; TRINDADE, G.; SPEROTTO, R. I.. Participação em banca de Robson Magno Rosa Medeiros. O GAME COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O DESENVOLVIMENTO DE ASPECTOS COGNITIVOS E SOCIOEMOCIONAIS NO ENSINO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

5.
CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, M. P. M.; PINTO, S. S.. Participação em banca de Márcia Senna de Souza. A CRENÇA DA AUTO-EFICÁCIA ESTATÍSTICA DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

6.
CARVALHO, F. A. H. de; TAUCHEN, G.; MULLER, F. M.. Participação em banca de Marcelo Cadaval da Fonseca. A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NA ADOLESCÊNCIA: A TOMADA DE DECISÃO NUMA PERSPECTIVA NEUROCIENTÍFICA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

7.
CARVALHO, F. A. H. de; BILLA, C. Z.; ADAMATTI, D. F.; EMMENDORFER, L.; MOIOLI, R.. Participação em banca de Narúsci dos Santos Bastos. PROPOSTADE METODOLOGIA PARA ANÁLISE EEG USANDO MINERAÇÃO DE DADOS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Engenharia de Computação) - Universidade Federal do Rio Grande.

8.
CARVALHO, F. A. H. de; PINTO, S. S.; SILVA, M. P. M.; SILVA, L. J. O. L.. Participação em banca de Camila da Silva Rubira. INFOGRÁFICOS E A COMPREENSÃO DE INFORMÇÕES MIDIÁTICAS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

9.
CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, A. L. G.; SALES, M. A.. Participação em banca de ALINE ARAÚJO; SILVA LIBERARO. A NEUROCIÊNCIA NA PESQUISA DA PRÁTICA DOCENTE: INTERVENÇÕES NAS APRENDIZAGENS DOS ESTUDANTES. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS - DCH) - Universidade do Estado da Bahia.

10.
CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, J. C. A.; SALVADORI, J. C.; SILVA, A. L. G.. Participação em banca de ANA LÚCIA OLIVEIRA FREITAS DE CARVALHO. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SEU IMPACTO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA REDE MUNICIPAL DE JACOBINA: ESTUDO QUALITATIVO NA ESCOLA. 2015.

11.
CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, J. A.; RODRIGUES, R. C. C.. Participação em banca de Juliana Hartleben da Costa. O ENSINO DE CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS INICIAIS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS A PARTIR DO PLANEJAMENTO COOPERATIVO. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

12.
SILVA, J. A.; CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de Janaína Borges da Silveira. INVESTIGAÇÃO ACERCA DO PROCESSO DE NÃO APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

13.
CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de VERÔNICA FELIPPE DE LIMA FOES. SATISFAÇÃO E MOTIVAÇÃO DO PROFESSOR PARA O ENFRENTAMENTO AO USO, ABUSO E DEPENDÊNCIA DE PSICOTRÓPICOS POR ESTUDANTES. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande.

14.
CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de MARTA LEITE RAMOS. TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO POTENCIALIZADORAS DE CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande.

15.
PINO, M. A. B.; HYPOLITO, A. L. M.; CARVALHO, F. A. H. de; GALLO, S. D. O.. Participação em banca de Jorge da Cunha Dutra. O CURRÍCULO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: EM BUSCA DO DIÁLOGO ENTRE SABERES ABERTOS E OS SABERES ESPECÍFICOS DO CAMPO FILOSÓFICO. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
GERBER, D. H. S.; CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de Sandrine Fick Henn. Tema de casa: contribuições para a consolidação de memórias considerando as neurociências. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

2.
CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de Kaiana Raquel Koch. LEITURA: NOVOS CONCEITOS, VELHA HISTÓRIA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

3.
HOFFMANN, V. K.; CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de Béverle Caroline Erig Presser. Funções executivas e os jogos de raciocínio. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

4.
ANACLETO, T. S.; CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de Tafarel Schmitt. Neurociências, aprendizagem significativa e livro didático: uma análise da coleção vontade de saber inglês. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

5.
CARVALHO, F. A. H. de; GOMES, C. M.. Participação em banca de CLÁUDIA CARINA BOUFLER KRUMMENAUER. O PRAZER EM APRENDER: EMOÇÃO. AMBIENTE AFETIVOS E COGNIÇÃO EM TURMAS DE 6° E 9° ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

6.
CARVALHO, F. A. H. de; GOMES, C. M.. Participação em banca de SANDRA BACKES ALTENHOFEN. AS BASES NEUROBIOLÓGICAS DA MEMÓRIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

7.
CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de ANDRESSA NEIS. O QUE TE FAZ FELIZ NA ESCOLA? O ADOLESCENTE, SUAS TRANSFORMAÇÕES E APRENDIZAGENS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

8.
CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de DEISE GROTH. SONO NA INFÂNCIA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

9.
CARVALHO, F. A. H. de. Participação em banca de MÔNICA TIEMI TAKAGI ZIMMERMANN. PSICOMOTICIDADE E OS PROCESSOS NEUROLÓGICOS MA AQUISIÇÃO DA ESCRITA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
LIMA, C. A.; CARVALHO, F. A. H. de; OLIVEIRA, A. L. S.. Participação em banca de Cleiton Pons Ferreira.DESENVOLVENDO A CRIATIVIDADE NO ENSINO TÉCNICO PROFISSIONAL COM O AUXILIO DE MAPAS MENTAIS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

2.
CARVALHO, F. A. H. de; OLIVEIRA, A. M. N.; LEMOS, L. A. P.; GOMES, G. C.. Participação em banca de Rodrigo Cavalli Prestes.AVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM NAS DISCIPLINAS BÁSICAS MINISTRADAS NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DA FURG. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande.

3.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M.; QUADRADO, R.. Participação em banca de Alexandra Moraes Maiato.NEUROCIÊNCIAS E APRENDIZAGEM: A IMPORTÂNCIA DE AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande.

4.
CARVALHO, F. A. H. de; RIBEIRO, P. R. C.; BIANCHINI, A.. Participação em banca de Ismael de Barros Esmero.NEUROCIÊNCIAS E APRENDIZAGEM: O PAPEL DAS ILUSTRAÇÕES NO ENSINO DE BIOLOGIA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
CARVALHO, F. A. H. de; RODRIGUES, S. C.; SILVA, J. A.. Comissão do Processo de Seleção 2/2012 - Mestrado do PPG em Educação em Ciências : Química da Vida e Saúde. 2012. Universidade Federal do Rio Grande.

2.
RODRIGUES, S. C.; CARVALHO, F. A. H. de; MACHADO, C. C.. Comissão do Processo de seleção 1/2013 - Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. 2012. Universidade Federal do Rio Grande.

3.
CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, J. A.; RODRIGUES, S. C.. Comissão do Processo de Seleção 1/2012 - Mestrado do PPG em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. 2011. Universidade Federal do Rio Grande.

4.
CARVALHO, F. A. H. de; ARAÚJO, M. S. de; DAMICO, J. G. S.. Comissão do Processo de seleção 1/2012 - Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. 2011. Universidade Federal do Rio Grande.

5.
CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, M. R. S.; ARAÚJO, M.. Comissão do Processo de Seleção 2/2010 - Mestrado do PPG em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. 2010. Universidade Federal do Rio Grande.

6.
RIBEIRO, P. R. C.; SILVA, M. R. S.; CARVALHO, F. A. H. de. Comissão do Processo de Seleção 1/2010 - Mestrado do PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde- Mestrado. 2009. Universidade Federal do Rio Grande.

7.
CARVALHO, F. A. H. de; HENING, Paula; FACIN, Helenara P.. Banca Avaliadora dos Trabalhos de Iniciação Científica, Extensão e Ensino na VII Mostra de Produção Universitária da FURG. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

8.
FACIN, Helenara P.; CARVALHO, F. A. H. de. Formação do professor de Ciências:problematizando práticas pedagógicas em espaços educativos formais e não-formais. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

9.
RIBEIRO, L. M.; CARVALHO, F. A. H. de; MARQUES, R.. Processo seletivo de docente. 2007. Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande.

10.
CARVALHO, F. A. H. de; UARTH, N.; SIMÕES PIRES, S. G. F.. Processo seletivo de docente. 2006. Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências; I Seminário Internacional e Educação em Ciências.Neurociências na educação formal: contribuições sobre a perspectiva de estudantes adolescentes. 2017. (Seminário).

2.
IBRO 2015 - 9º World Congress - International Brain Research Organization. 2015. (Congresso).

3.
ICOT - INTERNATIONAL CONGRESS OF THINKING. "MIND MAPS" AND "SIX THINKING HATS" TECHNIQUES AS STRATEGIES FOR CREATIVITY DEVELOPMENT AT TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION. 2015. (Congresso).

4.
II SEMINÁRIO NACIONAL DE NEUROCIÊNCIAS APLICADA À EDUCAÇÃO - DESAFIOS E POSSIBILIDADES.O Ensino da Lógica no Ensino Médio e suas Implicações em Neurociências. 2014. (Seminário).

5.
World Congress on Brain, Behavior and Emotions. 2013. (Congresso).

6.
XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento - SBNeC.II Semana Nacional do Cérebro em Rio Grande/RS: neurociências para todos. 2013. (Simpósio).

7.
II CIECITEC - Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica. Neurociências Aplicada à Educação: uma experiência de ensino no PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde da FURG. 2012. (Congresso).

8.
II CIECITEC - Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica. I NEUROEDUCA: a divulgação da neurociência para o público infanto-juvenil e as contribuições pra os acadêmicos monitores. 2012. (Congresso).

9.
III Seminário de Ciências e Cognição/ I Encontro Ciências e Cognição: Novas Fronteirtas Cognitivas.Neuroeducação no Brasil: Perspectivas e Iniciativas. 2011. (Seminário).

10.
I SIMPÓSIO DE NEUROCIÊNCIAS DA UENF.NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2011. (Simpósio).

11.
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE APOIO À FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PEDAGÓGICA DOCENTE.Neurociência e Educação. 2011. (Outra).

12.
6º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. NEUROCIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2010. (Congresso).

13.
6º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. 2010. (Congresso).

14.
6º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. Neurociências e educação na primeira infância. 2010. (Congresso).

15.
XXXIV Congresso Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento. Neurociência e formação docente: uma articulação necessária. 2010. (Congresso).

16.
XXXIV CONGRESSO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE NEUROCIÊNCIAS E COMPORTAMENTO. ANÁLISE DE DISCURSO NA MÍDIA:NEUROCIÊNCIA E A MANUTENÇÃO DE UM CÉREBRO SAUDÁVEL. 2010. (Congresso).

17.
5º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. Formação Docente e Educação de Portadores de Altas Habilidades. 2009. (Congresso).

18.
5º Congresso Brsileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. 2009. (Congresso).

19.
Dimensões de Qualidade para o Ensino: A Graduação em Questão. 2009. (Seminário).

20.
Simpósio Sul-Americano de Geriatria e Gerontologia - IX Jornada de Inverno da SBGG/RS.Performance cognitiva, autoeficácia de memória e o nível de autoestima: uma relação ecológica. 2009. (Simpósio).

21.
VIII Mostra da Produção Universitária - IV Seminário de Ensino.Superdotação e implicações na formação docente. 2009. (Seminário).

22.
VIII Seminário Educação Infantil em Debate:Problematizando políticas.... 2009. (Seminário).

23.
VIII Seminário Educação Infantil em Debate: Problematizando Políticas....Neurociências e Educação: Implicações na Primeira Infância. 2009. (Seminário).

24.
XI Congresso Brasileiro de Ciência em Animais de Laboratório e II Fórum de Comissões de Ética no Uso de Animais. Animais de Laboratório: Um Paradigma Atual Na educação E Pesquisa Acadêmica. 2009. (Congresso).

25.
XI Jornada Biológica "30 Anos de profissão: a realidade profissional e as perspectivas estudantis.Neurociência e educação na formação de professores de ciências. 2009. (Outra).

26.
XXI Salão de Iniciação Científica.Superdotação: o tema na formação de professores. 2009. (Outra).

27.
4º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. 2008. (Congresso).

28.
4º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. Metacognição na Formação de Professores. 2008. (Congresso).

29.
4º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. Neurociências e um novo saber docente. 2008. (Congresso).

30.
I Congresso IBRO/LARC de Neurociências da América Latina, Caribe e Península Ibérica. Metacognição na formação docente. 2008. (Congresso).

31.
I Congresso IBRO/LARC de Neurociências da América Latina, Caribe e Península Ibérica. Metacognição na Formação Docente. 2008. (Congresso).

32.
I Congresso IBRO/LARC de Neurociências da América Latina, Caribe e Península Ibérica. 2008. (Congresso).

33.
V Oficina de Neurociências - Fronteiras da Investigação.Performance cognitiva, auto-eficácia de memória e o nível de auto-estima: uma relação ecológica. 2008. (Oficina).

34.
V Oficina de Neurociências - Fronteiras da Investigação. 2008. (Oficina).

35.
V Oficina de Neurociências - Fronteiras da Investigação.A neurociência e a otimização da aprendizagem. 2008. (Oficina).

36.
XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. Correlação entre níveis de auto-estima, perormance cognitiva e de memória em idosos: uma visão ecológica. 2008. (Congresso).

37.
VII São Paulo Research Conference. A neurociência e a otimização da aprendizagem. 2007. (Congresso).

38.
VII São Paulo Research Conference. 2007. (Outra).

39.
2º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2006. (Congresso).

40.
II Simpósio Nacional de Educação Superior e Desenvolvimento Profissional.A complexidade do aprender e transdiciplinaridade na mediação docente. 2006. (Seminário).

41.
IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: Desenvolvimento Profissional do Docente e o Desempenho do Aluno.A neurociência e um novo saber docente. 2006. (Seminário).

42.
IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: Desenvolvimento Profissional do Docente e o Desempenho do Aluno.Metacognição na formação docente: uma possibilidade de aprender a aprender. 2006. (Seminário).

43.
IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - PRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO DOCENTE E O DESEMPENHO DOS ALUNOS. 2006. (Seminário).

44.
VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPed Sul e III Seminário dos Secretários dos Programas de Pós-Graduação em Educação.Metacognição: a temática na produção científica nacional. 2006. (Seminário).

45.
XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2006. (Encontro).

46.
XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Metacognição: a temática na produção científica nacional. 2006. (Encontro).

47.
X Seminário Nacional Universitas - Educação Superior no Brasil em Mudança.A prática docente: um compromisso com a pedagogia universitária. 2006. (Seminário).

48.
X Seminário Nacional Universitas-Educação Superior num Brasil em Mudança.A neurociência e um novo saber docente. 2006. (Seminário).

49.
II Congresso Internacional de Formação Continuada, Pesquisa e Saberes Docentes. 2005. (Congresso).

50.
II Congresso Internacional de Formação Continuada Pesquisa e Saberes Docentes. A neurociência e um novo saber docente. 2005. (Congresso).

51.
I Seminário Internacional: Pessoa,Adulta, Saúde e Educação. 2005. (Seminário).

52.
IV Seminário Sobre Pesquisa Qualitativa "Possibilidades Metodológicas para a Pesquisa em Educação Ambiental. 2005. (Seminário).

53.
III Fórum Mundial de Educação - A Educação para um outro mundo possível.III Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

54.
III Fórum Mundial de Educação - A EDUCAÇÃO PARA UM OUTRO MUNDO POSSÍVEL. 2004. (Outra).

55.
III Simpósio Internacional de Educação Superior: EUCAÇÃO SUPERIOR & INOVAÇÕES - TECENDO REDES ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. 2004. (Simpósio).

56.
III Simpósio Internacional de Educação Superior - Educação Superior e Inovações: tecendo redes entre teoria e prática.Pesquisa, universidade e comunidade. 2004. (Simpósio).

57.
IV Seminário Internacional da Região Sul - Desafios da Educação para a América Latina: solidariedade e educação.Aprender a aprender e a otimização da aprendizagem. 2004. (Seminário).

58.
IV Seminário Internacional da Região Sul - DESAFIOS DA EDUCAÇÃO PARA A AMÉRICA LATINA: SOLIDARIEDADE E EDUCAÇÃO. 2004. (Seminário).

59.
2º Seminário sobre Pesquisa Qualitativa. 2003. (Seminário).

60.
III Seminário Internacional da Região Sul - DESAFIOS DA EDUCAÇÃO PARA A AMÉRICA LATINA: EDUCAÇÃO PERMANENTE / EDUCAÇÃO CONTINUADA. 2003. (Seminário).

61.
II Mostra de Pesquisas em Educação.Pesquisa, produção textual e desenvolvimento cognitivo. 2003. (Outra).

62.
II Seminário Internacional da Região Sul - DESAFIOS DA EDUCAÇÃO PARA A AMÉRICA LATINA NA CONTEMPORANEIDADE. 2002. (Seminário).

63.
III Círculo de estudos Ling6uísticos , IV Seminário Internacional de Lingüística e X Encontro Regional do Projeto VARSUL. 1999. (Seminário).

64.
III Círculo de Estudos Lingüísticos , IV Seminário Internacional de Liingüística e X Encontro Regional do Projeto VARSUL.Biblíngües e monolíngües e a aquisição de LE. 1999. (Seminário).

65.
Jornada Pedagógica. 1999. (Outra).

66.
V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Monolíngües e bilíngües e o processo de aquisição de LE. 1998. (Congresso).

67.
V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 1998. (Congresso).

68.
Encontro sobre Neoliberalismo e Globalização. 1997. (Encontro).

69.
II Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL. 1997. (Encontro).

70.
III Seminário Internacional de Lingüística e Filologia. 1996. (Seminário).

71.
Semana Acadêmica do Curso Ciências - Habilitação em Biologia. 1986. (Outra).

72.
Semana acadêmica do Curso de Ciências- Habilitação em Biologia. 1986. (Outra).

73.
1ª Jornada de Laboratório Clínico de Pelotas. 1985. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BARROS, D. M. ; CARVALHO, F. A. H. de ; ABREU, C. . III Seminário de Neurociências Aplicada à Educação: Habilidades Cognitivas e Socioemocionais. 2016. (Outro).

2.
CARVALHO, F. A. H. de. I Seminário do Núcleo Pedagógico do Curso de Medicina. 2015. (Outro).

3.
CARVALHO, F. A. H. de. III Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2014. (Outro).

4.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. ; HORN, A. P. . NEUROEDUCA:neurociências para todos - 40ª Feira do Livro de Rio Grande. 2013. (Exposição).

5.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. . NEUROEDUCA: neurociências para todos - 39ª Feira do Livro de Rio Grande. 2012. (Exposição).

6.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. ; HORN, A. P. . II NEUROEDUCA: conhecendo como seu cérebro funciona. 2012. (Exposição).

7.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROEDUCA:neurociências para todos - 17º Semana Internacional do Cérebro. 2012. (Exposição).

8.
CARVALHO, F. A. H. de; MAIATO, A. M. . Neurociências para Crianças - Contação de História " As aventuras de um Neurônio Lembrador". 2012. (Outro).

9.
CARVALHO, F. A. H. de; MAIATO, A. M. ; NUNES, M. O. ; OLIVEIRA, C. C. J. ; PEIXOTO, R. ; OLIVEIRA, M. ; BOHRER, M. . NEUROEDUCA: neurociências para todos - 17º Semana Internacional do Cérebro. 2012. (Exposição).

10.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. . 11º Congresso Ensino Privado Gaúcho - Neurociências e Educação: um novo olhar. 2011. (Congresso).

11.
CARVALHO, F. A. H. de; RODRIGUES, O. ; NETTO, I. C. de O. ; SANTOS, J. C. H. D. dos . 14º Congresso Gaúcho de Educação Médica. 2011. (Congresso).

12.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. . I NEUROEDUCA: conhecendo como seu cérebro funciona. 2011. (Exposição).

13.
SHOLL, A. ; CARVALHO, F. A. H. de . II Semana do Cérebro: desvendando a memória. 2011. (Exposição).

14.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. ; RIBEIRO, P. R. C. . I Seminário Nacional de Neurociências Aplicada à Educação. 2010. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Tese de doutorado
1.
Cristiane Lima Terra Fernandes. Neurociências na formação docente e implicações para a educação bilíngue de estudantes surdos. Início: 2015. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande. (Orientador).

2.
Flávia Conceição Pohlmann. A SIMULAÇÃO NA ENFERMAGEM: DESENVOLVIMENTO DE ASPECTOS COGNITIVOS E SOCIOEMOCIONAIS. Início: 2015. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande. (Orientador).

3.
Alexandra Moraes Maiato. PARTICIPAÇÃO FEMININA NAS CIÊNCIAS EXATAS, COMPUTAÇÃO E ENGENHARIAS: A INFLUÊNCIA DA AUTOPERCEPÇÃO NO DESEMPENHO DE LÓGICA. Início: 2014. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Marcelo Cadaval da Fonseca. A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NA ADOLESCÊNCIA: A TOMADA DE DECISÃO NUMA PERSPECTIVA NEUROCIENTÍFICA. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

2.
Robson Magno Rosa Medeiros. O GAME COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O DESENVOLVIMENTO DE ASPECTOS COGNITIVOS E SOCIOEMOCIONAIS NO ENSINO. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

3.
Caroline de Moura Padilha. A MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM À LUZ DA TEORIA DE FOGG: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

4.
Verônica Fellipe de Lima Fróes. DOMÍNIO DOS SABERES DO EDUCADOR PARA O ENFRENTAMENTO AO USO, ABUSO E DEPENDÊNCIA DE PSICOTRÓPICOS PELOS ESTUDANTES. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

5.
Cleiton Pons Ferreira. O USO DE ESTRATÉGIAS ALICERÇADAS NA NEUROCIÊNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES CRIATIVAS DO ALUNO DO ENSINO TÉCNICO: UM CAMINHO PARA O COMPORTAMENTO EMPREENDEDOR. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

6.
Tatiana Afonso da Costa. VISITADORES DO PIM E OS CONHECIMENTOS DA NEUROCIÊNCIA: UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

7.
Renata da Silva Peixoto. EDUCADOR FÍSICO COMO MEDIADOR DO HABITUS MOTRIZ : UMA ABORDAGEM NEUROEDUCACIONAL. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

8.
Aline Araújo e Silva Liberato. A NEUROCIÊNCIA NA PESQUISA DA PRÁTICA DOCENTE: INTERVENÇÕES NAS APRENDIZAGENS DOS ESTUDANTES. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE- PPED MESTRADO PROFISSI) - Universidade do Estado da Bahia, . Coorientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

9.
Melissa Orlandim Nunes. DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DA NEUROCIÊNCIA:UMA POSSIBILIDADE DE CONTRIBUIR PARA A AUTOPERCEPÇÃO NA INFÂNCIA. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

10.
Josimara de Ávila Silveira. ANÁLISE E CLASSIFICAÇÃO DE SINAIS CEREBRAIS UTILIZANDO TÉCNICAS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL. 2013. Dissertação (Mestrado em Modelagem Computacional) - Universidade Federal do Rio Grande, . Coorientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

11.
Alexandra Moraes Maiato. NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: O PAPEL DE METODOLOGIAS E RECURSOS MULTISSENSORIAIS NA APRENDIZAGEM. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

12.
Mírian Pereira Bohrer. AULAS PRÁTICASE MAL-ESTAR DOCENTE: ESTRESSORES E COPING EM EPROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

13.
Marta Leite Ramos. TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO POTENCIALIZADORAS DE CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

14.
Franciele Almeida de Almeida. O ENSINO DE CIÊNCIAS E A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TDAH. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

15.
Júlio Cézar Reis Danielski. CIÊNCIAS DE ANIMAIS DE LABORATÓRIO: UM NOVO PARADIGMA PARA A PESQUISA E O ENSINO. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, . Coorientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

16.
Gisele Zanetti Senhorin. A ATENÇÃO FARMACÊUTICA COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, . Coorientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

17.
Alexandra Rodrigues. BIOSEGURANÇA:VALORIZANDO A VIDA. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, . Coorientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

Tese de doutorado
1.
Carolina da Cruz Jorge de Oliveira. O ESTÁGIO DE DOCÊNCIA DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU E A RECONFIGURAÇÃO DO ENGRAMA DIDÁTICO E PEDAGÓGICO NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

2.
Ana Lúcia Costa. ANÁLISE DOCUMENTAL: UMA ALTERNATIVA PARA OTIMIZAÇÃO DO PROGRAMA PRIMEIRA INFÂNCIA MELHOR. 2015. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

3.
Mauren dos Santos Oliveira. NEUROCIÊNCIAS E AUTOPERCEPÇÃO NA ADOLESCÊNCIA: POSSIBILIDADES DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA. 2015. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

4.
Obirajara Rodrigues. A MUDANÇA DE PARADIGMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE PATOLOGIA: CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO MÉDICA. 2014. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, . Coorientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

5.
Mauren Oliveira. NEUROCIÊNCIAS & EDUCAÇÃO: AMPLIANDO A PERCEPÇÃO DO ADOLESCENTE ACERCA DE SI MESMO. 2011. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

6.
Ana Lúcia Costa. ANÁLISE DOCUMENTAL COMO ALTERNATIVA DE OTIMIZAÇÃO DO PROGRAMA PRIMEIRA INFÂNCIA MELHOR. 2011. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

7.
Carolina da Cruz Jorge. A DIMENSÃO FORMATIVA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO: ARTICULAÇÕES ENTRE FORMAÇÃO DOCENTE PARA O MAGISTÉRIO SUPERIOR, ESTÁGIO DE DOCÊNCIA DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU E ENGRAMA DIDÁTICO-PEDAGÓGICO. 2011. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

8.
Hugo Cataud Pacheco Pereira. EDUCAÇÃO MÉDICA A PARTIR DA PERSPECTIVA HUMANÍSTICA DE CARL ROGERS: UMA VIVÊNCIA DE SALA DE AULA. 2010. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, . Coorientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Vítor Hugo Schmitt. A construção da autonomia diante da possibilidade de escolha nas aulas de educação física no ensino médio. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

2.
Deisy Kariny Bamberg. A percepção do aluno adolescente sobre a influência de seus estados emocionais na aprendizagem de le. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

3.
Kaiana Raquel Koch. LEITURA: NOVOS CONCEITOS, VELHA HISTÓRIA. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

4.
Luciane Josefina Glaeser. A APRENDIZAGEM PELA E COM AFETIVIDADE SOB A PERSPECTIVA DA NEUROCIÊNCIA. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

5.
Paula Elise Paetzhold. INIMIGO À VISTA: A ANSIEDADE NOS EXAMES ORAIS DE PROFICIÊNCIA DE LÍNGUA ALEMÃ. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

6.
Vanessa Prass. EDUCAÇÃO INFANTIL E AS LINGUAGENS QUE ANTECEDEM A SISTEMATIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

7.
Yara Margaret Seibt. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E RELAÇÕES INTERPESSOAIS ENTRE PROFESSORES E ALUNOS, DA TURMA DO SÉTIMO ANO, DE UMA ESCOLA CENECISTA DA CIDADE DE NOVA PETRÓPOLIS, RS.. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

8.
Joseane da Silva Novo. A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO MULTIDISCIPLINAR DE PREVENÇÃO E TRATAMENTO AO USO INDEVIDO DE DROGAS PARA PROFISSIONAIS DA BRIGADA MILITAR DO RIO GRANDE. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Abordagem Multidisciplinar em Dependência Química) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

9.
Robson Magno Rosa Medeiros. A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DA TEMÁTICA DROGAS PARA O PÚBLICO INFANTO JUVENIL ATRAVÉS DA REVISTA MUNDO ESTRANHO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Abordagem Multidisciplinar em Dependência Química) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

10.
Tatiana Machado Dorneles. AS BASES NEUROPSICOLÓGICAS DA EMOÇÃO: UM DIÁLOGO ACERCA DA APRENDIZAGEM. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

11.
Lilian Dietrich. MEDOS NA INFÂNCIA: SABER E CUIDAR - CUIDAR E SABER. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

12.
Ana Maria Gonçalves Ferreira. NEUROCIÊNCIAS: EMOÇÃO E APRENDIZAGEM. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

13.
Katlen Böhm Grando. PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA E NEUROCIÊNCIAS: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

14.
Fernando Senna. DROGAS: A EXPLORAÇÃO DA TEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE RIO GRANDE. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Abordagem multidisciplinar em Dependência Química) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

15.
Maria Elisabete Garcia da Silva. A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NAS ORGANIZAÇÕES APRENDENTES. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Executivo em Recursos Humanos) - Fundação Universidade Regional de Blumenau. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

16.
Rúbia Mara da Silva Rodrigues. O CIDADÃO-USUÁRIO NO CONTEXTO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

17.
Eliane Borges Schneid. INCLUSÃO PREVIDENCIÁRIA:EDUCAÇÃO E INFORMAÇÃO NUMA PROPOSTA DE RESGATE DA CIDADANIA. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

18.
Clair Schoroeder. FERRAMENTAS DE REAVALIAÇÃO DO PLANO DIRETOR. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
ALEXANDER MAZZUTI VELHO. ANÁLISE DE CAMINHOS COGNITIVOS BASEADOS EM SINAIS CEREBRAIS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O PROCESSO DE COMPRA NO COMÉRCIO ELETRÔNICO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

2.
NARUSCI DOS SANTOS BASTOS. DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE LÓGICA EM ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA FUNDAMENTADA NA NEUROCIÊNCIAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

3.
Glenda Freitas. NEUROECONOMIA E O PROCESSO DE TOMADA DE DECISÃO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

4.
Alexandra Moraes Maiato. NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM: A IMPORTÂNCIA DE AULAS PRÁTICAS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

5.
Ismael de Barros Esmero. NEUROCIÊNCIA, MEMÓRIA E APRENDIZAGEM: O PAPEL DAS ILUSTRAÇÕES NO ENSINO DE BIOLOGIA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

6.
Cláudia Rivoire Sá. GESTÃO DE RESÍDUOS FARMACÊUTICOS NO MUNICÍPIO DE RIO GRANDE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração- Habilitação em Gestão Ambiental) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

7.
Luciane da Costa Gautério. ClUBE DAS SENHORAS:OFICINAS PEDAGÓGICAS E INSERÇÃO SOCIAL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

8.
Fernanda Gonçalves Hood. MARKETING ESCOLAR: UMA ALTERNATIVA PARA A OTIMIZAÇÃO DO ENSINO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração - Habilitação em Comércio Exterior) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

9.
Marcela Krummenawer Braga. BENEFÍCIOS AMBIENTAIS E ECONÔMICOS DA GESTÃO DE RESÍDUOS IMPLEMENTADA NA INDÚSTRIA METAL MECÂNICA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração- Habilitação em Gestão Ambiental) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

10.
Francine Guerra amaral. A RELAÇÃO ENTRE A QUALIDADE DO MEIO AMBIENTE E A QUALIDADE DA VIDA DOS TRABALHADORES. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração - Gestão Ambiental) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

11.
Patrícia Ferreira Scherdien. DA CAPACITAÇÃO INDIVIDUAL AO ÊXITO COLETIVO. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

12.
Igmar de Freitas. O IMPACTO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

13.
Angela Cristina Ribeiro de Souza. UM NOVO OLHAR SOBRE O DISCURSO DOCENTE. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

14.
Sandra Dias de Souza. ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

15.
Priscila Bartolo. A VELHICE E SUAS PERSPECTIVAS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

16.
Khatiuska Janaina Fidalgo Barbosa. A FORMAÇÃO DO CIDADÃO PELA EDUCAÇÃO. 2002. 24 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

17.
Emanuelle do Amaral Coelho. A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E SUA IMPORTÂNCIA NA APRENDIZAGEM DURANTE A ADOLESCÊNCIA. 2002. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

Iniciação científica
1.
Alexandra Moraes Maiato. SABERES NEUROCIENTÍFICOS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

2.
Alexandra Moraes Maiato. SUPERDOTAÇÃO:O TEMA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

3.
Fabiano de Azevedo Ribeiro. OS ABRIGADOS DA CASA DOS MENINOS E O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

4.
Jaqueline Vargas. DIREITO DAS PRESIDIÁRIAS AMAMENTAREM SEUS FILHOS: ATÉ QUE PONTO É PRESERVADO?. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

Orientações de outra natureza
1.
Alexandra Moares Maiato. SUPERDOTADOS: TALENTOS DISPERDIÇADO. 2008. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

2.
Cristiane Carvalho. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: COMO ABORDAR AS AULAS DE QUEM VOLTOU A ESTUDAR. 2008. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

3.
Pablo Mondin Py. O NOVO MÉDICO: UMA VISÃO DE CORPO E MENTE. 2008. Orientação de outra natureza. (Medicina) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

4.
Ana Paula Grell Ferraz. A UTILIZAÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL: DILEMAS E DESAFIOS. 2007. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.

5.
Marília Lopes Cardone. MEDICINA LEGAL EM QUESTÃO: SITUAÇÃO NAS FACULDADES SUL-RIOGRANDENSES DE DIREITO E DE MEDICINA. 2007. Orientação de outra natureza. (Direito) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho.



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
RIBEIRO, P. R. C. ; SCHWANTS, L. ; CARVALHO, F. A. H. de ; BARROS, D. M. . Se bem me lembro, falta-me a memória. In: RIBEIRO, P. R. C.; LONGARAY, D.. (Org.). Os 15 anos de Mariana: um convite a outras aprendizagens sobre os corpos. 1ed.Rio Grande: FURG, 2013, v. , p. 15-19.

2.
MAIATO, A. M. ; CARVALHO, F. A. H. de ; OLIVEIRA, M. . Ensino de ciências: as aulas práticas sob uma perspectiva neurocientífica. In: SILVA, J. A.; BARTELMEBS, R. C.. (Org.). Perspectivas e práticas para o ensino de ciências nos anos iniciais. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. , p. 23-40.


Apresentações de Trabalho
1.
CARVALHO, F. A. H. de. A NEUROCIÊNCIA A SERVIÇO DA APRENDIZAGEM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROCIÊNCIA A SERVIÇO DA DIDÁTICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROEDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA O ESPAÇO ESCOLAR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROEDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA O ESPAÇO ESCOLAR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROEDUCAÇÃO : IMPLICAÇÕES PARA O ESPAÇO ESCOLAR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
CARVALHO, F. A. H. de; FONSECA, M. C. . Cérebro, emoção e comportamento: a interação em sala de aula numa perspectiva neurocientífica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. . I NEUROEDUCA: conhecendo como seu cérebro funciona. 2011. (Exposição).

2.
SHOLL, A. ; CARVALHO, F. A. H. de . II Semana do Cérebro: desvendando a memória. 2011. (Exposição).

3.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. . NEUROEDUCA: neurociências para todos - 39ª Feira do Livro de Rio Grande. 2012. (Exposição).

4.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. ; HORN, A. P. . II NEUROEDUCA: conhecendo como seu cérebro funciona. 2012. (Exposição).

5.
CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M. ; HORN, A. P. . NEUROEDUCA:neurociências para todos - 40ª Feira do Livro de Rio Grande. 2013. (Exposição).

6.
CARVALHO, F. A. H. de. NEUROEDUCA:neurociências para todos - 17º Semana Internacional do Cérebro. 2012. (Exposição).

7.
CARVALHO, F. A. H. de; MAIATO, A. M. . Neurociências para Crianças - Contação de História " As aventuras de um Neurônio Lembrador". 2012. (Outro).

8.
CARVALHO, F. A. H. de; MAIATO, A. M. ; NUNES, M. O. ; OLIVEIRA, C. C. J. ; PEIXOTO, R. ; OLIVEIRA, M. ; BOHRER, M. . NEUROEDUCA: neurociências para todos - 17º Semana Internacional do Cérebro. 2012. (Exposição).




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